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关于勤奋与成功的作文(推荐20篇)

这些取得成就的人,不就是用自己的汗水,用自己勤奋取得成功吗?小编收集了成功来自于勤奋作文,欢迎阅读。

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成功与失败的六年级

全文共 777 字

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不要为失败找借口,要为成功找方法。——题记

什么是成功?成功对于每个人都有不同的理解。

也许,成功,对有的人很重要,那么,要如何获得成功呢?其实很简单,只要用心去努力就行。

可是,如果失败了,那要怎么样?第一,不要气馁,保持平常的心态;第二,要继续用乐观向上的精神,去努力、去奋斗。只有这样做,才能可能获得成功。

但,要是真的成功了,那又要怎么样呢?首先啊,不能骄傲,若是骄傲了,肯定会退步,俗话说得好“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,成功了,就要谦虚;其次,要坚持不懈,成功了,要继续努力,争取再次获得成功;还有一点要记住了,假如你以前失败过了,这次成功了,那要记住你曾经的错误,为什么以前失败?这不仅证明了你进步了,还可以让自己谨记这些错误,使你以后不再犯这些错误,可谓是好处多多。

再来,就是一定一定要记住了,正如上面名言说的一样,千万千万不要为自己的失败找借口,要放宽心对待自己的失败。上一段说过了,失败使你认识到自己的不足,让你不再犯那些错误。不但如此啊,你如果找借口掩饰自己的错误、自己的失败,那你也就撒谎了,而且,失败也不是什么见不得人的事,不是么?既然这样,那为何不认真对待自己的失败呢?再说了,失败使你让自己离成功更近了一步,你可要好好感谢它呢!

说过了失败,来谈谈成功吧。成功,得之不易,别以为掌握了上面的要领,就能百分百获得成功了,当然,也不是那方法不行(额,那我不自相矛盾么,真是!),记住了,不是百分百哦!说成功来之不易也不是没道理,如果成功那么好得,不是人人都能获得成功了?所以,无论什么时候,要认真对待成功。要想获得那成功,可要找对方法。最重要的一点,就是要努力勤奋,不能半途而废,大概就这两点了吧,其他的以上就说了,那我就不再说一遍了。

懂了么?所以啊,大家就朝着成功前进吧!当然了哦,失败了不要气馁,按以上所做,保持好心态,迎接成功吧!

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篇1:勤奋是成功的阶梯作文700字

全文共 694 字

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在学校里,一提到爱迪生,陈景润等有着突出成就的人,便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说:我要是天才,那该多好啊!其实,这种叹息是大可不必的。爱迪生,陈景润也并不是什么“天才”,“超人”,他们的成功,完全来自于他们的坚持不懈,不达目的不罢休的勤奋

爱迪生的成就确实了不起,他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”,只上了三个月的学便被迫离开学校,开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”,没有靠什么名师的指导,全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上,自然充满困难与挫折。他最初的实验室,是在他卖报的火车的吸烟厢里,实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了,在这种情况下,他不但没有灰心丧气,反而更加勤奋努力地学习和实验,才奇迹般地攻克了一个个发明项目。

著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明,摘取数学王冠上的宝石,也是与他通宵达旦地看书学习,演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白专”典型之后,他仍坚持白天参加劳动,晚上进行研究,演算的稿纸竟有三个麻布袋之多,足见他是多么的勤奋!

“业精于勤,荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物,不该只羡慕人家是“超人”,而要从吸取他们成功的真正经验教训出发,勤奋刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。

同学们,岁月不待人,及时当勉励,莫等闲,白了少年头,空悲切。我们要有恒心,努力拼搏,去开辟理想之路,迎接光辉的明天!

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篇2:以勤奋的人作文600字

全文共 660 字

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勤奋,是沙漠中的一泓清泉,它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠,完成一件看似困难的事。

在小学三年级的时候,我是不明白这个道理的。

正是烈日当空的时候,老师布置了一个作业,把书本十五首古诗熟背,一个星期后检查,我听了吓了一跳:一个星期怎么可能背出那么多古诗呢?!我怎能背出来?要么不背了?

这个念头就一直萦绕在心头,斩之不断,挥之不去!

放学回到家,一屁股坐到椅子上,从书包掏出书本,把书包丢在一旁,随便地翻了翻书本,看着一页页的古诗,叹了一口气,我是背不出来的。

正无聊,就与母亲给菜淋水除草,我突然道:“妈,我们每天都给菜施肥淋水,菜怎么还是这个样子,好像没长大啊。”我嘟起嘴,不耐烦了,扔下水瓢,坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。

“呵呵,当你给它们淋水时只是一个很短的过程,你即便盯着它,也很难感受到它的生长,也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢,拎起铲子把泥土松了松,理了理菜叶,“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣,它们每天都向上顶一点,在你不经意之间又挺高了一节,只要每天都给它们施肥淋水,除草杀虫,带着心去照料,它们就会一点点地长成你心中的模样。”

“每天长一点,每天长一毫米,终有一天会长大的。”母亲放下铲子,伸了伸腰“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我似乎看到它们不断地成长,一点一滴,长成我心中的模样

我捡起书本,轻轻地翻开第一页,轻轻地读了起来,一首,一首我终于通过了老师的检查。

把勤奋放在心中也是没用的,只有完成一点,再完成一点,待成功后,回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。

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篇3:描写成功高二作文500字

全文共 557 字

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去年夏天,有一次我一个人呆在家里,从抽屉里翻出几本书。突然我看到一个既新鲜又奇怪的题目——《种子的力》。种子的力?奇怪,小小的种子会有多大的力量?我怀着好奇心继续往下看。越往下看,越使我不敢相信,书上竟写着种子的力可以超越一切。“一发芽,这些种子发出来的力量把一切机械力所不能分开的骨头竟完整分开了。”这使我简直不敢相信。一颗小小的种子难道真的能发出那么大的力量来吗?

我没有亲眼见过的事我绝对不会相信。可是怎样才能证明种子有没有那种能把骨头完整分开的力量呢?对了,我用黄豆当一次“实习生”吧!于是,一个小实验在我的脑海里油然而生。

对,想做就做。我从厨房里找到一些黄豆,又从贮藏室里找到一个能够盛水的塑料瓶。我把瓶子洗干净,再把黄豆一粒一粒的塞进瓶子里,接着又灌进了点水,拧上瓶盖,就把瓶子放在太阳下,只等实验结果了。

一天、两天、几天过去了。在这几天里,我每天都给黄豆换水,却不见瓶盖有什么变化,这使我对书上的话产生了怀疑,那是不是真的呢?哎,再等等看吧。

终于,在一天清晨,当我再次来到瓶子跟前时,奇迹出现了。那个封得严严实实的瓶盖被那些黄豆芽顶了起来。一个个小芽儿就像一位位胜利者向人们展示自己的力量有多么强大。我的实验成功了!我用自己的实验证明了种子的力量确实大的惊人,确实像书上说的那样,种子的力量谁也比不上!

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篇4:关于成功的高一800字

全文共 796 字

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成功,像一朵花,只有肯于浇灌,才会绽放;成功,像陡峭的山崖,只有锲而不舍,才能攀到终点。成功,是需要付出努力的。

我有一个目标——钢琴比赛拿到冠军。

有一次,老师如约来到我家,为我上钢琴课。那天,我学了一首肖邦的曲子,在老师示范时,我便感受到了一种非常强烈的气氛。那是我第一次接触到肖邦的曲子,一个个悦耳的音符,奇妙地在老师的手指下跃动,我为之而感染,那种感觉让我终生难忘。那是忧伤里透着些许活力,欢快里又透着些许暗淡的一种感觉。我迫不及待地想开始弹奏,当第一个音从指尖划过,我突然发觉,并不是我想象的那么简单,我无法像老师那样连贯地弹出,我的指下更无法表达出那种感情。

这时老师对我说:“别着急,慢慢来。”我突然明白没有任何一个曲子可以刚一接触就能弹出,而要经过反复的揣摩和练习,坚持和努力。过了两周,我终于弹流利了,老师又对我说:“你应该再投入一些情感啊。”我又明白了曲子是传情的,最上乘的弹奏是传达感情的弹奏。

我就带着这支曲子参加了钢琴比赛。我牺牲了自己很多本可以玩儿的时间来练习,而且我认为我的弹奏已经很传情了,应该不会差吧。那天下午,我紧张地进入了比赛场地,开始了弹奏。面对着满脸严肃、眉头紧锁的评委,我更加紧张。我适当调整呼吸,告诉自己,你一定可以的。活动了活动僵硬的手指,闭上了眼睛,深呼一口气,心里默默数着一、二、三,我睁开了眼睛,将手摆好,抬起手指,落下了第一个音符。我目不转睛地盯着弹奏的手指,担心弹错一个音符。

不知不觉,我终于可以跟着感觉一起自然地弹奏了,一个个悦耳的音符连成一段优美的音乐,欢快而动听。终于,演奏完毕了。我认为迎来了春暖花开的一幕,但是我只得了第三名。老师说,去了解肖邦吧,只有深入了解了这个作者,你才能真正传达出曲子的内涵。看来,我离目标还有一段距离。

虽然现在我还没有拿到比赛冠军,但我已经体验到了成功的来之不易,我需要的是更加坚持不懈,去赢得成功的硕果。

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篇5:勤奋与成功作文

全文共 709 字

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成功的大门前,懒者未进先怕,妄自菲薄:“我真的没有希望了……”

站在成功的大门前,庸者悲叹命苦,生不逢时:“命运为何如此不公平,我为何没有机会,我为何不幸运……”

为何如此?你们怎么知道自己没有希望?怎么知道自己没有机会?我要大声疾呼:成功来自勤奋

鲁迅先生曾说国,伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。综观古今中外,有哪一个为人取得的成就不是勤奋刻苦的。

结果呢?明末医学家李时珍如不花整整27年的时间去跋山涉水,风餐露宿,“访采四方”,“搜罗百代”,就不能写成巨著《本草纲目》;陈景润如不夜以继日地演算,就不可能摘下数学王冠上的明珠;居里夫人如不顽强苦战四个春秋,不从400吨沥青、200吨化学药品和800吨水之中耐心地一点一滴地分离,一次一次地测量,就揭不开镭的奥秘;巴尔扎克如不每天用十六七小时如痴如狂地拼劲奋笔疾书,就不可能留下为人们所深深喜爱的巨著《人间喜剧》……够了,够了,不必多举例了,这些事例难道还不足以证明“成功来自勤奋”这一道理吗?

是啊,成功来自勤奋,成功在与勤奋,智慧不是自然的恩赐,而是勤奋的结果。只有把握住勤奋的钥匙,才能打开知识宝库的大门。

“勤奋补拙是良训,一分辛劳一分才。”因此,每一个有志于造福人类的人,都必须勤奋学习,勇于攀登。眼下,改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落,摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路,在条路上,我们只有不懒惰,不胆怯,脚踏实地,勤奋刻苦,才能取得辉煌的成果。

同学们,让我们扬起生活的风帆,用勤奋去攀登指挥的峰巅,用知识的金砖敲开成功的大门吧!把自己火红的青春,献给光辉灿烂的明天!

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篇6:我收获了成功的作文600字左右

全文共 818 字

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“喂!老兄!你不要把我这个小小的西瓜子扔在地上啊!”我冲着一个人的背影喊。哎哟,这一摔,可把我摔疼了,真没礼貌。 "Hey! Dr.! Dont throw my little watermelon seeds on the ground!" I shouted at a persons back.Ouch, this fall, but it hurts me, it is really rude.

啪!哼,真讨厌,人类怎么这样啊!刚刚把我摔在地上,现在又踩我一脚,没礼貌!

我睁开眼,怎么,我难道被踩进泥土里了?啊,天哪!我还没有欣赏到外面的风景呢!不行,我要出去,我要生长,我要钻出泥土!但是,我行吗?我看了看那被摔被踩的身体,下定了钻出泥土的决心。

我被踩得并不是很深,任然能感觉到炽热的阳光。很快,我就口渴得不行了,恨不得长出两只手把泥土中的每一滴水都挤到我的口中。云妈妈,求求你,下点雨吧!可我无法让云妈妈听见,我努力寻找土里的水,嘀嗒,从上面渗下来一滴水,我努力把它舔得一点不剩。真是救命的水啊!我有了精神,便开始拼命地向上钻。

这时蚯蚓伯伯爬了过来,对我说:“孩子,你没手没脚的,无论怎么努力,都钻不出去的,还是别费劲了吧!”“没事,蚯蚓伯伯,我一定要钻出泥土!”蚯蚓伯伯摇了摇头,爬走了。我继续努力着。我一定要钻出去,我一定要钻出去!

一天天过去了,我还在努力。无论是谁的劝告,我也不听;无论是谁的嘲笑,我也不理!那个念头,已经深深地扎在我的心头,谁都不能阻止我。我一定要钻出去,我一定要钻出去!

终于,有一天,我听见了地面上的声音。我就要钻出去了,我就要钻出去了!出去的渴望,让我有了巨大的动力,我拼命地长,不顾一切,拼命地长……终于,我在天黑之前,露出了小脑袋,最后一抹余晖让我欣赏到了傍晚的风景,真美!

成功了!我成功了!在地面上的第一个夜晚,我无论如何也不会睡去。我借着微弱的灯光,想着成功的喜悦,欣赏着周围的风景……

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篇7:勤奋是成功的捷径

全文共 575 字

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今天,我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋成功捷径》的文章。

这篇文章写了一个叫杰克.伦敦的穷学生,整天跟着恶棍到处流浪。一天,他走进了图书馆,开始喜欢上了读书。就这样,他从一个小混混成为了一位文学巨匠。

原来,只要你勤奋了,付出了不懈的努力,就能成功。文中的杰克.伦敦为了看书,饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃,如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。但是我却没有像杰克.伦敦那样对书痴情,对学习那样勤奋。上个学期,爸爸让我超前背英语。可是,我却没有听爸爸的话,一看到英语,我就想着玩,想着其他的事。没把全部心思投入到英语学习中,眼睛只是看了几眼,草草背了几个单词,读了几句课文就OK了事了。到最后,爸爸测验时,我断断续续地背着单词,什么都不记得。爸爸抽测几个,我就错几个。爸爸就只好让我抄课文,抄单词,抄到最后我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。但是,我现在明白了,天道酬勤。只有勤奋的人才能成功。现在我一直都在努力着,不管遇到什么,都会努力去做,都会有好的回报。记得有一次,我在上绘画课,画着画着,发现自己画的一点都不好,接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语,便又坚持了下来。经过我的不懈努力后,我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。

以后,我不管做什么事情都要坚持和努力,这样才会有我们想要的结果和喜悦。

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篇8:成功来自勤奋

全文共 551 字

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伟大的发明家爱迪生曾经说过:“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确,我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾与我们站在同一位置,不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋

如果说灵感是成功前的最后一道门,那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

我国伟大数学家陈景润,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,坚持每天清晨三点起来学习外语,每日浸在数学符号的海洋中,一日复一日,从未松懈,终于,在反复演算,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。

成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向成功。

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,却不知,在他很小时,就被冠以“一事无成”的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断地改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡。

有很多人在看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能称为成功,他们只是失败者。

中国曾有一名年轻大学生钱某,他是十二岁就学会他人苦,学多年都不懂得微积分,被赞为神童,未来以他的天资,定会带领中国数学走向新高潮,但他却懒惰得不参加补习,只是闲逛,这使得他原有的天赋消失殆尽,最终成为一界庸才。

正如爱迪生说的那样,所有成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。

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篇9:成功作文400字

全文共 531 字

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在每个人的心里,文明都代表着许许多多的含义,有的人认为文明就是诚实守信;有的人认为文明就是尊老爱幼;还有的人认为文

明就是不打架、不骂人;更有的人认为文明就是听父母的话、遵纪守法......

在我的心里,文明也代表着一个含义——“文明是我踏上成功之路的阶梯”。

在我还小的时候,妈妈整天教导我说不管做什么事,都要讲文明,在妈妈整天对我的“思想灌输”下,我对文明形成了最初步的认识——“文明是做人的根本”。

有一次,我在放学回家的路上,看见一位老奶奶正在捡自己的椅子,可是老奶奶的年纪太大了,要捡起椅子需要费很大的劲,我看到之后,我连忙跑过去帮老奶奶捡起了椅子。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,还说我长大了,懂事了。

在我又大一点的时候,有一次我出去玩,在去的路上,我看见我前面的一个叔叔走着走着,突然掉了十元钱,我一看周围没有什么人,我赶紧跑了过去,把钱捡了起来,然后把钱装在了兜里。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听完之后打了我一巴掌,这是妈妈第一次打我。

妈妈打过我之后,我仔细想了想,为什么当时我捡钱的时候,我要周围看一看有没有人,这可能就是我内心在提醒我的行为是错误的吧。

经过这件事之后,我对文明有了更深层次的认识——“文明是我踏上成功之路的阶梯”。

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篇10:做一个成功的人作文

全文共 3201 字

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做一个成功的人作文

怎样成为一个成功的人?或许,你在生活中就在不断地思考这个问题。以下是小编为大家带来的关于做一个成功的人作文做一个成功的人作文

在我所熟悉的一条著名的峡谷里,很有些吸引游客的景观:有溶洞,有天桥,有惊险的“老虎嘴”,有平坦的“情侣石”,有粉红的海棠花,有螫人的蝎子草,还有伴人照相的狗。

狗们都很英俊,出身未必名贵,但上相,黄色卷毛者居多。狗脖子里拴着绸子、铃铛什么的,有颜色又有响声,被训练得善解人意且颇有涵养,可随游客的愿望而做出一些姿势。比如游客拍照时要求狗与之亲热些,狗便抬爪挽住游客胳膊并将狗头歪向游客;比如游客希望狗恭顺些,狗便卧在游客脚前做俯首贴耳状。狗们日复一日地重复着亲热和恭顺,久而久之它们的恭顺里就带上了几分因娴熟而生的油滑,它们的亲热里就带上了几分因疲惫而生的木然。当镜头已对准它与它的合作者——游客,而快门即将按动时,就保不准狗会张开狗嘴打一个大而乏的哈欠。有游客怜惜道:“看把这些狗累的。”便另有游客道:“什么东西跟人在一块儿呆长了也累。”如此说,最累的莫过于做人。做人累,这累甚至于牵连了不谙人事的狗。又有人说,做人累就累在多一条会说话的舌头。不能说这话毫无道理:想想我们由小到大,谁不是在听着各式各样的舌头对我们各式各样的说法中一岁岁地长大起来?少年时你若经常沉默不语,定有人会说这孩子怕是有些呆傻;你若活泼好动,定有人会说这孩子打小就这么疯,长大还得了么?你若表示礼貌逢人便打招呼,说不定有人说你会来事儿;你若见人躲着走说不定就有人断言你干了什么不光彩的事。你长大了,长到了自立谋生的年龄,你谋得一份工作一心想努力干下去,你抢着为办公室打开水就可能有人说你是为了提升;你为工作给领导出谋献策,就可能有人说你会摆自己能。

遇见两位熟人闹别扭你去劝阻,可能有人说你和稀泥,若你直言哪位同事工作中的差错,还得有人说你冒充明白人。你受了表扬喜形于色便有人说你肤浅,你受了表扬面容平静便有人说你故作深沉。开会时话多了可能是热衷于表现自己,开会时不说话必然是诱敌出动城府太深。适逢激动人心的场面你眼含热泪可能是装腔作势,适逢激动人心的场面你没有热泪就肯定是冷酷的心。你赞美别人是天生爱奉承,你从不赞美别人是目空一切以我为中心。你笑多了是轻薄,你不笑八成有人就说整天像谁该着你二百吊钱。你尽可能宽容、友善地对待大家,不刻薄也不委琐,不轻浮也不深沉,不瞎施奉承也不目空一切,不表现自己也不城府太深,不和稀泥也不冒充明白人。遇事多替他人着想,有一点儿委屈就自己兜着让时光冲淡委屈带给你的不悦的一瞬,你盼望人与人之间多些理解,健康、文明的气息应该在文明的时代充溢,豁达、明快的心地应该属于每一个崇尚现代文明的人。但你千万不要以为如此旁人便挑不出毛病便没有舌头给你下定语,这时有舌头会说你“会做人”。从字面上看,“会做人”三个字无褒意也无贬意,生活中它却是人们用多了用惯了用省事儿了的一个对人略带贬意的概括。

甚至于有人特别害怕别人说他会做人,当自己被说成“真不会做人”时倒能生出几分自得。好像会做人不那么体面,不会做人反倒成了响亮堂皇的人生准则。“会做人”是指圆滑乖巧凡事不得罪人,这未免对“人”的本身存有太大偏见,人在人的眼中就是这样?那么“不会做人”做的又是什么呢?若是以“葡萄是酸的”之心态道一声“咱们可不如人家会做人”,以此来张扬自己的正直,也未免有那么点幼稚的自我欣赏,更何况用“不会做人”来褒扬真正的品德,本身就含有对人的大不敬。关于成功,不同的人必然会有不同的理解,有人捞到了一官半职,便举杯庆贺,志得意满;有人在某种机遇中获得巨额财富,便财大气粗、不可一世;有人在跟对手的一次争锋中取得胜利,便为自己的成功洋洋自得;有人在发表了一两篇文章后,便以文学家的姿态出现在别人面前;有人在和别人交往时,占了点便宜,便为自己的聪明叫好。但是,上面所说诸种人所谓的成功,并不是真正意义上的成功。

笔者认为,只有做人成功,才是真正意义上的成功。做人成功,才能成为一个真正的人。

生活中常有一些人,虽然风度翩翩、仪表堂堂,但他们追求起物质利益不择手段,为了自己的个人利益可以求荣卖友,可以寡廉鲜耻;甚至吃喝嫖赌,无所不为,把自己的享受建立在别人的痛苦之上;还有一些人唯唯诺诺、见风使舵,为了攀上高枝,不惜以出卖人格,向世俗献媚,不知人间有羞耻二字。这样的人也许在生活中能获得一些世俗的利益,但这能叫作成功吗?即使他们到了令人瞩目的位置,有一般人无法企及的生活水平,但由于他们的人格不值一提,只能说明他们是一些如哲人所说的"享有快乐的猪",不能说他们是成功者。由此可见,人生的成功,必须是首先做一个真正的人。

要做一个真正的人,其实并不难,一要有良好的道德修养,二要有做人的志气。道德修养,是做人的根本,尤其在当今社会,能保持人格的独立,不以物喜,不以己悲,不形为物役,不被喧嚣的世俗浸染,不为势力所动,才能成为真正意义上的人;要有做人的志气,就是指君子有所不为,即使那些在世人的眼里是有天大好处的东西,但由于不合自己的生活原则,也不为之所动,更不会在追名逐利的路途上如蝇逐臭、如蚁排兵。但是为了追求人生的真正价值,纵然是刀山火海,也在所不辞。倘能如此,便可在成功的路上勇往直前。做人成功,才能战胜自己。评价人生,要看一个人在人生的逆境中或者在人生的重要关头能否战胜自己。人的一生不会一切都一帆风顺,即使从表面看不出某人在生活中有什么曲折,但只要细追究一下他们的心路历程,也会发现其中充满种种矛盾和斗争。成功者就是那些在生命的关键时刻能战胜自己的人。北大教授季羡林先生,在文革中,由于不堪忍受残酷的折磨,他便准备结束自己的生命,他已经写好了遗书,只剩下一死了,但在游斗之后,他改变了主意。他发现那么残酷的折磨都能忍受,世界上还有什么东西能让人不能接受呢?于是,他便不再自寻短见了。他就这样坚持了下来,文革后,他在学术上又焕发了青春,他的两部字数最多的著作《糖史》和《弥勒会见记剧本》译释,便完成于文革之后,1992年,他还写出了让人们赞不绝口的《牛棚杂忆》。他是一个成功者,他的成就与他能战胜自己不无关系。也有一些人,不能说没有名气,但由于在人生的重要关头,不能战胜自己,虽然他们在某一方面不能说不是个成功者,但毕竟因为人格的缺憾被历史钉在了耻辱柱上。如汪精卫,如周作人,他们由于不能战胜自己,在生命受到威胁的时候,投敌叛国,成为千古罪人。其中的周作人,虽然在文学方面取得了极大的成就,但他只能算做一个成名者,不能算做成功者。

做人成功,才能精神自由。做人,如果每天都夹着尾巴,唯别人马首是瞻,丧失自我,这样的人无论活得如何貌似潇洒,由于他们的灵魂永远跪着,这些人都永远不会成功,我们很难想象一个不去追求精神自由的人,真正取得成功。但有一些人,虽然他们的生活是清贫的,人生道路是艰辛的,遭遇是悲惨的,但他们为了追求自由而付出了代价。他们在清贫中拥有精神的自由,让人高山仰止,他们才是真正的成功者。古代的如陶渊明、苏东坡,一个不为五斗米折腰,弃官还乡;一个一生被贬,仕途屡踬。但他们的精神是自由的,他们是令人羡慕的能做到心灵放飞的人。

在风雨如晦的岁月里,一个成为中国现代最清醒的人,一个在目盲足膑的情况下,以他的坚强意志,写出《柳如是别传》等表达自己心灵放飞的作品。他们是成功者,是真正的成功者。作为生活中的人,如果你有运气,可以有权或者富有,可以在某一方面对社会做出贡献,但不能把权力和财富的获得视为真正的成功,而应当做一个真正的人,做一个能战胜自己的人,做一个能让自己心灵放飞的人。如果你一生无权且贫困,也大可不必为自己的低贱而灰心丧气,只要你能保持着自己的精神自由,不断在你生活的条件和环境下战胜自己,完善自己的人格,那么,你便会发现自己的人生也会十分充实,你也会成为一个真正的成功者。

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篇11:我成功了作文

全文共 533 字

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在我脑海里记着许许多多的事,有高兴的、难过的、开心的、奇怪的、成功的……这些事像海滩上五光十色的贝壳一样。可我印象最深的,还是那件成功的事。

那天下午,我闲着没事儿做,就想起做一个小制作。做什么呢?我想了一会儿,“对,就做熊猫火炬!”我先找来了一大块泡沫用来雕刻手举火炬的大熊猫。可这太难了,因为熊猫各个部位都特别地难雕刻。我好不容易雕刻出了一只手,可在雕刻熊猫头的时候,一不小心刀子把熊猫的手给“砍”掉了。而且还把我的手上划出了一道口子。哎哟,好疼哦!我只觉得眼泪在眼眶上打转。不干了!可我又觉得有点舍不得,我心里矛盾极了。

不能灰心!仔细地想了想,终于想到了,对正!用电热切割成一个大熊猫的形状,再用刀子在熊猫背后挖一个洞,在上面安两块铁片。可难的还在后头呢!要把熊猫手中间挖空安导线,这可怎么办好吗?我想着想着,终于想到了一个好方法。我用打火机把铁丝烧红,泡沫遇高温就会熔化。我利用泡沫受热熔化这个原理,终于把熊猫的手中间挖空了。然后,一支发光二级管安在熊猫手上,两支二级管做熊猫的两只眼睛。当我把电池安好后,一打开开关,熊猫手上的火把发光,它的两只眼睛也发光了。看着这个小“杰作”我开心地笑了。

通过这件事,我明白了,做什么事都要多动脑筋,认真去做,才会取得成功!

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篇12:成功需要努力的中学生

全文共 1125 字

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成功是个镀着耀眼的光华的词,然而越耀眼的东西背后却往往隐藏了越多的悲苦、阴暗、伤感以及被呼啸的野风吹至暗红的血迹。成功是个闪烁着亮丽色彩的词,然而其中在时光里沉淀下的眼泪和辛酸往往不是我们这些懵懂少年稚嫩的咽喉所能承受的。 Success is a dazzling glory word, but the more dazzling things often hide the more sadness, darkness, sadness, and whistling wild wind blowing.To dark red blood.Success is a flash of bright colors, but the tears and bitterness under the time in the time are often not what our ignorant tender throat can bear.

想起那个胖乎乎的曾志伟曾仰起脸说“一将功成万骨枯”,一件事的成功,尤其是一个人的成功,背后会有很多曲折的故事,有些是关于爱与坚持,善良与勇敢,有些是关于仇恨与隐晦,卑鄙与阴谋。

一个人对于目标的选择几乎决定了一个人一生能否成功。什么样的选择才是最佳的,真是“仁者见仁,智者见智”,我也无资格评论。只是记得一个小国国王曾在自己的墓志铭上这样写道:“在我年轻时,我的理想是管理整个世界。当我稍稍懂些事时,我决定先治理好我的国家。

到了中年,我想我应该先解决我家庭中的矛盾。当我迈入老年时,我发觉我应该先管理好自己。我常常想,如果当初我颠倒了自己所设立目标的顺序……结果也许不会是这样的。”这可真是“修身、齐家、治国、平天下”的海外悲情版了吧。那个尘土中的老国王是鲜活的例子,面对死者,我们任何话语都显得轻薄无力。我们所能做的只有从他的遗训中找到我们应该怎么去做,找到属于自己的答案。

若是你在风雨中迷失了心中的方向,若是你在暗夜里独自哀伤,若是你在寂静时只听得到眼泪滴落的声响,若是你面对天空不知自己身在何方,若是你在落雪的街头看不到远处飘荡的炊烟,若是你看不到花瓣上斑驳的流转阳光,请你在最近的地方为自己燃起一盏明灯,只要踮起脚还能看见希望,成功就在不远的前方。

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初中生活宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活宛如朵朵鲜花,椒盐动人;初中生活宛如滴滴泪水,连绵不断。但在这其中也夹杂着烦恼,这两者往往会不谋而合,使我们躲也不是,闪也不是。——题记

考试的失利使我闷闷不乐,伤心的哭了一个中午。我沉思失败的原因,可考试的失利就像一个黑色的恶魔一样缠绕着我,使我失去了自信,对于前方的路一片茫然。

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篇13:以收获了成功作文600字

全文共 1107 字

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成功这一词,对于我们每一个人来说都是巨大的诱惑。静下来想一想,在通往成功的路上成功者要付出多少的汗水呢? Success is a huge temptation for each of us.Calm down and think about how much sweat to pay on the road to success?

有些人认为成功者必有天赋。但本人却认同爱迪生的观点,成功=99%汗水+1%天赋。如果你没有99%汗水,只有那1%的天赋,成功从何而来?

成功源于勤奋和积累。我国数学家华罗庚曾经说过:聪明出于勤奋,天才在于积累。如果没有前期的勤奋积累,韩非被判终身监禁后,能在狱中凭着自己的毅力创作出《说难》、《孤愤》吗?如果孙膑受膑刑后自暴自弃,不发奋努力并在实践应用中不断总结用兵之道,将之编著成册,传之后世,他会名垂千古吗?“杂交水稻之父”袁隆平,他埋头苦干。

用了三四十年时间在田间研究水稻,详细记录各种实验数据,日积月累,终于实验研究出“超高产杂交水稻”,成功解决了全中国、乃至全世界的粮食问题。“中国航天飞行第一人”杨利伟,如果他不能坚持勤奋训练,在各项体能和技术训练中不断积累成功的经验,不断积淀航天所需的资本,他能在最后穿越“黑障”时克服“黑视”从而胜利完成航天飞行的重任吗?

自古以来,成功的人都是一些勤奋好思之人,更是胸怀大志、敢于创新的人。小平说,成功是实践与创新共同合力打开的另一扇生命之门。还记得小平同志1992年春天南巡时在深圳的那些话吗?

改革开放的胆子要大一些,勇于试验,看准了的,就大胆地试,大胆地闯。如果小平没有整体把握中国大局乃至世界形势,并作出正确判断然后大胆创新实验,中国就不会有经济特区,更不会有现在中国腾飞。如果司马迁受宫刑后没有“隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞”,然后努力“网罗天下放失旧闻,略考其行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪”,“以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们今天还能感叹《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”吗?胸怀大志,放开眼光,大胆创新,突破自我,改变个人思维定势,从而改变世界,走向成功。

古往今来,功成名就者数不胜数,他们都是付出了辛勤的汗水的:勤奋学习、用心积累,勇于实践探索、大胆创新而最终获得成功。忆往者思来者,我们当中的大多数的人都是成绩普通者,难度他们不应该成为我们学习的榜样吗?假如你继续沉溺网络游戏,每天都流连忘返,舍本逐末,那么你将会越来越差,成绩也会一落千丈。那么,失败将属于你的了。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要知道,成功,从来都不是天上掉下来的大馅饼。它需要你用汗水浇灌,辛勤积累,然后才能收成美味的果实。

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篇14:描写成功来之不易的话题

全文共 1183 字

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在我们的日常生活中,门与我们密切相关:门,遮挡住凛冽的狂风和暴雨,门,让我们独立思考;门,是遭遇困难的避风港,门,伴随着你我一起成长;门,见证着我们的苦乐年华,门,连接着生活的未来和过去;门,折射着社会的发展与变迁。 In our daily life, the door is closely related to us: doors, covering the wind and heavy rain, door, let us think independently; the door is difficult to encounter difficulties in encountering difficulties;The shelter, the door, and the growth of you and me; the door witnesses our bitter and happy years, the door, connecting the future and past of life; the door reflects the development and change of society.

我们都希望取得成功,都希望自己进入成功的大门,然而,成功不是一件简单的事,没有人能随随便便取得成功。不知你发现没有,“成功”的“功”是一个“工作”的“工”加上一个“力气”的“力”,这说明要想成功,必须做大量工作,花大把力气。

我们正处在青春期,正是遨游于知识海洋的大好时机,我们现在必须学习先进的科学文化知识,可以说,学习先进的科学文化知识,既是作为一个学生的首要任务,也是将来发达社会的需求,更是自己将来幸福生活的前提。

学习知识很重要,有一句话不是说“人没有知识,就好像身体没有血液”吗?的确,人类非常需要知识,知识能丰富人的阅历,知识能陶冶人的情操,知识能明辨人的思维,既然学习知识有这么多的好处,我们又生活在这样一个高速发展的社会,为了适应这样的环境,为了不被社会淘汰,为了能够拥有幸福的生活,我们有什么理由不努力学习知识呢?

对学生而言,在学习过程中,会遇到许多挫折,例如,遇到不会做的题目会焦头烂额,某科成绩提不上去会心烦气燥;老师批评时心里会很不痛快,但又不能发泄当这些问题到来时,首先该静下心来,沉着冷静的思考,解决所遇到的问题,切不可心浮气躁,因为急解决不了问题。对待学习,不仅要沉着冷静,一视同仁也很重要,学习生涯中,没有孰轻孰重,要认真学习每一科,只要你认真,仔细、沉着、坚定的做每一件事,成功一定会在不远处向你招手。

记住,成功的门虚掩着,要想打开那道虚掩的成功之门,唯有专注与努力,你的每一份努力都将为打开成功大门出一份力,都会成为成功路上的垫脚石。力出够了,石基高了,你就会成功!

让我们都加油去超越自己!

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篇15:关于收获了成功话题

全文共 689 字

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各位朋友,不知道你们对成功的定义是什么呢?住洋楼,开名车?还是奉献社会,实现自己的社会价值呢? Dear friends, do n’t know what your definition of success? Living in the foreign building, driving a car? Or dedicate society to realize your social value?

不管怎样都好,自己感到快乐和满足就够了。有句话是这样说的:“成功只有一种,就是按自己的意思活完这辈子。”有时觉得成功属于那些伟人、名人,但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。

在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。

在为自己的前途,为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。

认真做好每一件小事情,怀着感恩的心生活的人是成功的。

成功有千万种,但不一定要有多伟大,建立什么丰功伟绩才算得上成功。

去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情,突破自己也是一种成功。不把父母的关怀,朋友对自己的宽容看似理所当然,怀着感恩的心去对待他人,多为他人着想,懂得换位思考。做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。热爱一种运动,抽时间去训练,通过自身努力提高技术水平,得到别人的认可,这也是一种成功。

“条条大路通罗马。”成功是得到别人的肯定,是热爱生活、热爱生命,是每一个今天都比过去的昨天更进一步。成功是属于怀着感恩的心,不怕困难,友善待人,热爱生活,热爱生命的每一个人。

在最后,朋友们祝你们成功。敢梦想,敢追寻,一起迈向我们梦想的天空。

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篇16:勤奋作文400字

全文共 394 字

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当考试时,你对着一道道数学题发愁时,对着一个个文字烦躁时,对着一个个英文单词发牢骚时,会觉得自己那么无知,再看看那些好学生,面对一个个文字、一道道题,似乎在和它们交流,脸上时不时露出着微笑,考完试,他们对自己的试卷好像充满着自信。当然,成绩自然也会高,这是因为他们努力了、他们勤奋了,为此他们一定会尝到胜利的果实,一定会尝到那果实的美味。每个人都觉得好学生就是学的厉害,一直厉害,不好的学生,就是不好,不管怎样都不好,怎样努力都不行,但我不这样觉得,富兰克林曾说过:“如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。”对啊,只有那些勤奋的人才会知道,时间的珍贵,才知道考高成绩的秘籍,学习是在于自己,当然勤奋也是在于自己,有人说,只有抓住了今天,才会赢得明天。

形成天才的决定因素应该是勤奋,让我们一起努力,一起勤奋,不管你是好学生还是不好的学生,每个人都有权利,为自己的人生开辟一条崭新的道路。

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篇17:成功作文

全文共 523 字

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我是一个北方孩子,由于父母的工作变动,我来到了南方的一座城市,进入了一所小学读书。新的城市,新的学校,新的老师,新的同学……一切对我来说都是那么陌生,我的身影是孤单的,于是我慢慢地变得沉默寡言,很不自信。

一次体育课上,老师让同学们练习跳绳。同学们像小燕子似的从绳中飞过。就要轮到我了,我生怕自己跳不过去让同学们笑话,心里紧张极了。甩绳声一声紧似一声地拍打在地上,那“啪啪”的响声如鼓锤一般敲打在我的心坎上,我的心“嘭嘭”地乱跳。望着身轻如燕的同学,我悄悄地溜出了队伍,一个人躲在了花坛后面,默默地望着。同学们的笑脸似绽开的花朵,看到他们快乐的样子,我不由地想起家乡的朋友和同学,心里难过极了。

正当我想得入神的时候,吴老师突然出现在我面前,我紧张地站了起来,低着头,等待老师的批评。没想到,吴老师拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“怎么不去跳绳呀?”吴老师正微笑着、满脸关爱地看着我,我耸了耸肩,放松了一下心情,但没有做声。“走吧,试一试!”吴老师说着,便用那双有力而温暖的大手拉着我走向了队伍。看着吴老师那可亲的微笑,我顿时全身充满力量,自信地走向了跳绳的队伍,老师的笑容,&老师的鼓励,鼓舞着我,我成功了,一个接一个地跳着。我的心也随着那微笑飞扬起来。

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篇18:挑战成功作文

全文共 618 字

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“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了,同学们快步来到操场上,这节课是同学们最喜欢的体育课,所以同学们个个兴致勃勃。

开始了体育课,老师先带我们做了一次广播体操。老师提醒我们:手要伸直,身子站正,抬头挺胸,看着老师。随着老师的口号声,我们做的很整齐,老师露出了满意的笑容。但是,同以往不同的是,我们做好操后老师并没有带我们去玩游戏,而是让我们去练起了“少林拳”,同学们个个听了都十分兴奋,因为我们是第一次练“少林拳”,所以感到十分惊喜、兴奋。老师先一节一节地教我们,于是大家都兴致勃勃的练了起来。同学们个个都"手舞足蹈"的,好像在"跳舞"一样。

过了一会儿,同学们也差不多学会了,大家都“打”了起来,很整齐,远远望去,仿佛是少林寺的人在练拳一样。很快,操场上聚满了人,大家都纳闷起来,是什么有趣的事吸引着她们呢?原来,他们都在看我们练拳呢!只见他们看的津津有味,两双眼睛直勾勾的看着我们。他们看的人看得津津有味,而我们打拳的人打得入了迷。后来老师叫了几个打得好的同学到上面去,我也被选中了。在距离下课还有十几分钟左右的时候,老师让我们自由活动,我马上拿了绳子,和同学们一起比赛跳绳,后来我憋足了劲,一下子跳了150多个。终于,功夫不负有心人,没有人跳到了150个以上,我成功拿到了第一名。同学们都为我喝彩!!!

“叮铃铃,叮铃铃”一节难忘而又愉快的体育课伴随这一阵欢快的上课铃声结束了,我和同学们是多么留恋!这节体育课是多么让人回味无穷啊!

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篇19:挑战成功作文

全文共 634 字

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勇气是一盏明灯,照亮我们前进的道路;勇气又是一双强健有力的翅膀,带着我们飞向成功的殿堂。勇往直前,向前冲刺,即使是在被黑暗笼罩的天空中,也会看到成功的曙光。

我们常常为自己的出身、境遇而深感自卑,认为机会不可能垂青自己,因而始终拿不出勇气与命运抗争。故事的主人公法拉第却恰恰相反,他去竞选戴维教授的助手,却因为只是一名普通工人,而被取消了资格,并说只有戴维教授给他一个名额才能参与竞选。但他最终鼓足勇气,敲响了戴维教授的家门,说明来意后,他给了法拉第一个名额。最终,法拉第竟出人意料地成为了戴维的助手。只有像法拉第这样自信自强、意志坚定、充满勇气的人的人,才能叩响成功之门。

记得五年级时,我去参加学校的爱国科学家讲故事比赛。晨会课时,老师开始选拔参赛选手,虽然我准备了一晚上,可心里不免还是有些紧张。见上去的人一个个都胸有成竹的样子,我心里便打起了退堂鼓:我还是不要上去吧,他们一个个都那么厉害,我上去了不是自己找自己的茬嘛!如果老师不选我,那样丑可就出大了!但经过内心的一番激烈斗争,我还是决定上去演讲,这至少证明我是勇敢的。我昂首挺胸地走上台,从容不迫地开始演讲。谁知最后老师竟偏偏选中了我,而我也过五关斩六将,经过重重选拨后,脱颖而出,获得了一等奖。

想要成功必须要有勇气,否则,当你已经即将成功的时候,望着那仅剩的几个强劲对手,和那一眼望不到边,实际上却已经很近的道路,便一再退却。其实,这只是你心中的障碍而已,只要勇往直前,跨过去了,你便会发现成功离你并不遥远。

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篇20:成功作文400字

全文共 450 字

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光阴似箭,眼看五年级的学习生活就要结束了。在这五年里,我有过成功,也有过失败。但最令我记亿获新的还是那一次成功的尝试

在一次暑假里,我做完作业,肚子就“咕噜,咕噜”地叫个不停,就想问妈妈的饭做好了没 。

走进厨房,看见妈妈全副武装 , 一手拿着锅铲,正忙碌着呢! 锅铲在她手中不停地来回翻炒着,锅里的菜也驯服的听从着指挥,颇有些大将的风度呢! “ 看来炒菜也是很难啊 ” 看到妈妈那熟练的动作 ,我的手痒痒的 ,也想试试炒菜的滋味 。“妈妈,我来吧!”我自告奋勇 地夺过 妈妈手中的锅铲 ,假装很内行 地学着妈妈的样子翻炒起来 。 谁知那锅铲好像认人一样,到了我手中就格外地不听话,小小的一把十来斤重的打铁楸,我想往又翻,它却偏偏要左拐;我想轻轻翻,它却硬要重重地落下......弄得菜像逃难的难民一样,满锅都是!

站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了,接着给我示范起来。我又一次拿起了锅铲,这一次我也弄得跟妈妈一样运用自如,我不禁欢呼起来:耶!我成功咯!

通过这次尝试,我明白了:只有认真地去尝试,才会获得成功!

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