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游园明园作文合集两篇 作文大全【精品20篇】

下面开学吧网小编精心为大家整理了儿童节庆祝活动总结,希望对你有帮助。

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欢快的游园活动作文450字

全文共 449 字

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这个星期的星期五我非常开心,因为星期五学校举行了我们盼望已久的语文游园活动。在游园活动里还有许许多多关于语文的小游戏。

当游园活动一开始我就如刘翔一样飞奔到三(3)班玩“猜人物”。我心想:不就猜人物,三、四年级的必读书目我都看过。人物也记得一清二楚,我还怕答不出来。我把前面四道题全部都一一答对,可是最后一题我可傻了眼。这题是:白蛇传中白娘子的原名是什么?我好像有些印象,可是却抓破脑袋都想不出来。哎~没办法只能空着。就这样五分我只拿了四分。

从三(3)班一出来就发现二楼的班级都排起了长龙般的队伍。这时我发现四(二)班教室门口没有人,空得很,于是我就飞奔上去。四(二)班是考“文学知识竞答”这可把我难住了。我绞尽脑汁也才答出四题,第五题怎么也想不出来。我心想:这是什么题目?怎么这么难。我好不容易找到考官批题,还好我写出来的都对了。

接着我又玩了看图猜故事、判断是非、猜一猜、成语抢答。这些小游戏都十分有趣,既丰富了我的校园生活,又拓展了我的文学涵养。最后我还得了银奖呢!我喜欢我们学校的语文游园活动!

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篇1:一次有趣的游园活动

全文共 421 字

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游园活动的项目有:心心相印、金蛋闪亮、一鼓作气……。其中,我觉得最有趣的项目要算心心相印了。这个项目的规则是:在小黑板上画上一个爱心,给你一个爱心,把你眼睛蒙上,让你把爱心贴在黑板上。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场,只见他东摸摸,西摸摸。差点贴到别人的衣服上了……我的心里既高兴又紧张,真担心自己也像他一样,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步拿起爱心,走到线上,老师说了一声开始,我就走到黑板前,在靠右的地方贴上。 “哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,,我摘下面具,一看,我贴爱心和黑板上的爱心就差一点了,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我8分,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

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篇2:游园妙招作文

全文共 1017 字

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周五,我们的学校里人声鼎沸,笑声溢满整个校园,这是怎么回事呢?原来,我们正在举行“玩转阅读 乐在书中”游园会呢!

游园会上,游戏项目精彩纷呈,校园俨然成为了大观园。同学们个个热情高涨,每一个游戏项目都有很多人在排队,简直如黄河之水天上来,奔涌不息。唉,为了能早点玩好所有的游戏,哥哥我也是蛮拼的,转起小脑筋,使出浑身解数,想出一些游园妙招,请看——

妙招N.1 勇闯大难关

游园会一开始,我就直奔“聊聊说说吧”。我心里的小算盘打得可响了:先去“聊聊说说吧”,我们蛋蛋后都会有畏难情绪,可能都比较害怕这个项目,不知道该聊些什么,那我就先去那儿吧!正好我最近写了一篇读后感,我就聊聊《手斧男孩》吧!

嘿,果真,“聊聊说说吧”只有4个人在排队!哇哈哈,天助我也!我只花了5分钟来排队!看看蔷薇花架下的“海报评比”,队伍都排到了长长的蔷薇花架外!等我聊完了,“海报评比”的队伍才往前移动了一点点!看到此景,我不由得小小地嘚瑟了一下:用脑子做事情的人就是不一般!这排队妙招可真给力!大赞!

妙招N.2 同学妙合作

可是,面对种类繁多的游园项目,总用第一招也不行啊!我马上找了小N、小C和小L同学,组成了“时间就是生命,没有最快,只有更快”铿锵四人行团队。

“军师”我挥挥手中的餐巾纸,权当诸葛亮的羽毛扇,干脆利落地分配起任务:“小N,你和小C去‘趣味汉字宫’排队;小L,你和我去‘古诗词闯关’排队!把自己排队的游戏玩好之后,就可以畅通无阻地‘插队’玩另一个游戏了!”

哈哈,我们这一队只用了大约20分钟就玩好了两个游戏,看着其他人探头探脑地伸长脖子,想看看前面的队伍有多长,又失望地一屁股坐在地上的情景,我们那个得意劲儿呀,甭提了!

妙招N.3 晚点更畅通

唉,一想到“海报评比”,我就头脑发胀。看着那一眼望不到头的“长龙”,看来被称为本次游园最热门的“景点”,真是名不虚传啊!唉!肿么办?我也是没招了!

突然,我的脑子里灵光一现:对了,如果我晚点去,排队的人肯定会少些,大多数人都已经在早些时给老师点评判星级了嘛!之前的时间就可以玩其他游戏了,这样不就是高效利用时间吗!

9点半,我抓着海报直冲“海报评比”,惊呆了:天哪!只有3个人在排队!这和之前的长龙队伍真是天壤之别啊!之前,排队评海报可能要花40分钟左右,我来得较晚,却只花了5分钟左右!这效率怎么能比啊!

游园会结束了,可是我的内心还没有平静下来。做每一件事,甚至是排队这样的小事,都要动动脑子,方能事半功倍!

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篇3:庆元旦游园活动作文400字

全文共 1016 字

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篇一:庆元旦作文

12月31日,为了迎接2014年的到来,我们学校特别举行了一次丰富多彩、趣味昂然的游园活动

游园活动的游戏项目有:夹弹珠、吹蜡烛、贴鼻子、掷筷子、丢兵乓球。我最喜欢的项目要数五(三)班“贴鼻子”游戏了,这个游戏的规则是:在黑板上画一个脸,参与者蒙上眼睛,然后把“鼻子”贴在脸上,看谁贴的最准。

我兴致勃勃地来到五(三)班参加贴鼻子的游戏,却发现有很多同学排在我的前面,我只好站在他们后面排队,观看等候。

第一个到黑板上贴鼻子的是杨宇,他一上来就把“鼻子”左贴一下,右贴一下,好不容易贴到了正确的位置,他却又移开了。最后,他把“鼻子”贴到了“人”的头上,同学们都笑了起来,杨鸣宇摘下红领巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起来。

第二个到黑板上贴鼻子的是胡飞,他开始一直在黑板上闻来闻去,还闻了闻粉笔,活像一只小狗,到最后终于贴准了。

第三个到黑板上贴鼻子的是吴俊,他一上黑板就把“鼻子”方方正正地贴了上去,真是干净利落,同学们也拍手叫好。还有的同学赞扬道:“太棒了!好厉害!真厉害!”

这次游园活动真是有趣啊!

篇二:庆元旦作文

20XX年12月30日下午,学校广播室里播出明天上午第三、四节课在各班教室里举行“走进新春,迎新年”庆祝活动。 12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上! “叮——叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是98班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。 上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。 “叮——叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了20XX年,迎来了20XX年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!

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篇4:游园活动

全文共 452 字

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12月31日,为了迎接201x年的到来,我们学校特别举行了一次丰富多彩、趣味昂然的游园活动

游园活动的游戏项目有:夹弹珠、吹蜡烛、贴鼻子、掷筷子、丢兵乓球。我最喜欢的项目要数五(三)班“贴鼻子”游戏了,这个游戏的规则是:在黑板上画一个脸,参与者蒙上眼睛,然后把“鼻子”贴在脸上,看谁贴的最准。

我兴致勃勃地来到五(三)班参加贴鼻子的游戏,却发现有很多同学排在我的前面,我只好站在他们后面排队,观看等候。

第一个到黑板上贴鼻子的是杨宇,他一上来就把“鼻子”左贴一下,右贴一下,好不容易贴到了正确的位置,他却又移开了。最后,他把“鼻子”贴到了“人”的头上,同学们都笑了起来,杨鸣宇摘下红领巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起来。

第二个到黑板上贴鼻子的是胡飞,他开始一直在黑板上闻来闻去,还闻了闻粉笔,活像一只小狗,到最后终于贴准了。

第三个到黑板上贴鼻子的是吴俊,他一上黑板就把“鼻子”方方正正地贴了上去,真是干净利落,同学们也拍手叫好。还有的同学赞扬道:“太棒了!好厉害!真厉害!”

这次游园活动真是有趣啊!

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篇5:游园活动作文500字

全文共 528 字

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星期三,我们学校举行了元旦活动,叫“游园活动”。

开始之前,我们跑了一个“迎新春长跑”,老师说这是今年最后一次跑步。开始跑步了,同学们都像箭一样地飞了出去。跑完后,大家累得像一滩泥,但脸上都挂满了笑容。

活动开始了,同学们都迫不及待地到老师那里领游园卡,只要集齐卡上的章就可以换取奖品。我先去了一年级2班,他们的游戏是“夹弹珠”。他们把弹珠用洗洁精泡得滑溜溜的,很难夹中。我用筷子夹时,弹珠就像调皮的小男孩一样从筷子中逃跑了。最终,我只夹中了5个。我又来到了我自己的班,我们班的游戏叫“吹铅笔”。我的对手是魏凡茹,只要把铅笔吹到对方那边就赢了。老师把铅笔放在桌子中间,大喊:“开始”。我先深吸一口气,然后鼓起嘴巴用力吹。魏凡茹也不示弱,铅笔像钉在桌子上,纹丝不动。我心想:“如果把铅笔吹歪,不就赢了吗?”我猛然用力向右吹,魏凡茹猝不及防,我赢了。接着我又去了二年级2班,他们的游戏叫“算24点”。我进去一看,老师给的数字是:8,6,6,4。四个数相加就可以了。老师给我盖了一个章。我一蹦一跳地去玩下一个游戏。最后,我还玩了“猜谜语”、“分豆子”、“投壶”……

活动结束了,游园卡的章也集齐了,我兑换了一个精美礼品。

今天玩得真开心呀!希望下次还能有这么有趣的活动。

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篇6:游园杂记作文1000字

全文共 908 字

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窗外的雨淅淅沥沥地下着,伴随着雨声,带来妈妈要带我去万竹园的消息。

“万竹园?去万竹园干嘛?我不去。”我在无奈地上了车后还在心不甘情不愿地嘟哝。

但,到了万竹园后,我知道,若我不来,必定会后悔死。

刚进了门,便见到了几棵形状怪异的松树和一个圆形拱门。但见一棵松树弯弯曲曲,细小的枝条向着四面八方舒展开来,尖尖的松针一团团一簇簇地在枝头绽放。拱门的上方是用黑色瓦片铺的,下方则是白的。这情这景我已无法用言语形容,只是脑海中蹦出了四个字:古韵古香。

刚进拱门,入眼的便是一种高高的竹子。竹竿呈翠绿色,竹叶在被雨水冲洗过后显得更加翠绿动人,这是高节竹。

沿着铺满鹅卵石的小道向前走着,竟是看到一段长亭。我欢呼着跑过去:“长亭,是长亭唉!”

跑进长亭,一种闲情雅致瞬间浸透全身。但,最吸引我的,却是那片已经干枯了的荷花池。枯黄的荷叶深深地低垂着头,本应宽大的叶片也已合拢,形似铃兰花,虽已枯,枝干却依旧挺立,给人一种不可服输的傲气。

再向园子的深处走,一种名曰“大明竹”的竹子吸引了我的注意,别的竹子直径少说也有两厘米以上,它却只有0、5至1、5厘米。这时,一阵风吹来,它的绿色竹叶沙沙作响,纤细的枝干也轻轻摇晃,给人以美的享受。

随着幽深小径渐行渐里,我隐隐约约看到了一个小亭的轮廓。走近一看,果真是一个小小的亭子,同样是黑白色的。

“若是再有一支充满古韵的琴曲就好了。”我低声呢喃。眼前竟真的浮现出一位白发苍苍的老者,端坐在亭中演奏古琴的样子,耳边也萦绕着悠扬的古琴声,似是在赞叹竹子的坚贞和不流于俗世,又似乎是一种大彻大悟的感叹。

走着走着,一幅奇观吸引了我。“天哪,这时什么竹子?怎么一半黄一半绿啊!”我半是惊喜半是惊讶地盯着这名唤“金明竹”的竹子。这种竹子的竹杆是黄绿两色的,半是碧玉半是黄金,真是稀奇。

走到这儿,我停住了,这是没路了吗?我盯着只有一扇窗户的墙,竟有些丈二和尚摸不着头脑。

“不可能吧?难道还要原路返回,不行,再找找。”说罢,我又找了起来。皇天不负有心人,我摸到了一个石洞。穿过石洞,又是熟悉的景,又是熟悉的物。没多久,我就出了园。

坐在回家的车上,万竹园中的门、竹、松、荷、亭等种种景物都深深印刻在我的脑海中,挥之不去。

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篇7:游园活动

全文共 597 字

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星期六的早晨万里无云、天气清凉。一早我和妈妈快速吃完早餐就和邻居阿姨、哥哥去参加由居委会举办的游园活动

到了活动现场,人可真多人山人海。由于哥哥吃早饭太晚,所以到活动现场时,游园活动已经开始了,而且有不少人们手中已经拿着他们的战利果实。于是我等不及了解具体游园活动项目,就迫不及待地投入到活动中。

首先我参加活动的项目——猜谜语。猜谜语真好玩,有些谜语因针对我们小朋友设计的所以也比较简单,不一会儿我就猜到了不少谜语,并也得到了几项小礼物。其中有一个谜底还是我在音乐课上学到的一个很像喇叭的音乐道具—唢喇。

转头一看,看到摇呼拉圈项目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黄派和薯条。就赶紧跑过去参加摇呼拉圈项目。啊!这摇呼拉圈项目可真难啊!我摇了老半天也没达到目标—100下。只好忍痛割爱,放弃这个项目,去参加扔牙签项目。排了很久的队,轮到我了。由于我不知怎么玩,咨询后面的阿姨怎么玩?阿姨告诉,就是在一定距离一定高度内把牙签扔进对应的玻璃瓶里就赢了。我听了觉得很简单,就玩起来了,可听起来容易做起来并没有那么简单,扔了好多次也没成功,但慢慢掌握这其中的技巧,在最后一次我终于将牙签扔过瓶子里,并获得一个罐头的奖励。

后续又参加了些比如十字绣、油画等活动,不知不觉已接近中午,游园活动也结束了,我和妈妈、阿姨就一同回家了。我觉得今日玩得很开心,并期望若能多举办一些这方面的活动、多参加一些业余活动就太棒了。

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篇8:记一次游园作文600字

全文共 630 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的六一儿童节。我们的学校二附小也迎来了有趣的游园活动。

“掌上明珠”、“爱护我们的地球”、“青蛙跳水”……哇,这些游园项目真是数不胜数!在这么多丰富多彩的游戏中,令我最情有独钟的要数那“你比我猜”的游戏了。

游戏规则是这样的:两位同学一起参加,两人面对面站好,一个人比划,另一个人猜,猜出的结果要与答案一字不差才算赢。每个人共有三次机会。

我和吴语萌一边排着长龙般的队伍,一边摩拳擦掌,跃跃欲试。

终于轮到我们了,看着上一组同学垂头丧气地离开,我不经担忧了起来。“这个项目考验的是默契,我和吴语萌平日里配合得挺好,这次不知……”我正沉浸在自己的世界中,又被吴语萌拉回了现实。“快点,开始了!”她提醒我。

第一轮,我来比划,吴语萌来猜。

当我一看到关键词“猪八戒”时,就心花怒放。“猪八戒”这词也太好猜了,简直是为我量身打造的,现在就全靠我的演技了,加油!我用手比划出猪八戒的外形,把嘴哄成U字型,聪明的吴语萌一点就通,“猪八戒!”她高声道。我们击掌庆贺,“良好的开端是成功的一半。”我信心十足地说。

第二轮,吴语萌来比划,我来猜。

游戏开始了,只见她收起一只脚,在地上跳来跳去。“脚疼,脚疼?”我一边小心翼翼地猜,一边愣愣地望着她,“动作,动作!”吴语萌急得满头是汗,我思考了一会才不假思索地脱口而去“单脚跳”,“恭喜你们!”一位老师笑眯眯地说,“顺利完成了挑战。”

这就是有趣的游园活动,你喜欢吗?还想了解更多有趣的活动吗?快来二附小看看吧!

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篇9:游园不值扩写

全文共 543 字

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万紫千红的春天来了,诗人叶绍翁突然想要去朋友家去拜访一下,顺便看看他家那满园春色。叶绍翁步行了很久,才到朋友家。

到了朋友家之后,一眼便看到了门前土地上那翠绿的青苔,它们一大块地聚在一起,像一群永别冲锋的兄弟紧紧地抱在一起,生命力也很强。叶绍翁很喜欢这生机勃勃的青苔,觉得应该爱惜青苔,便小心翼翼地走,生怕自己的鞋子底踏坏了这小生命。再看朋友家的门全是用柴草编织而成的,便用手轻轻、缓缓地敲门,却久久没有人开开门。

叶绍翁等得似乎有点没耐心了,原来朋友家中没有人,可能是出去做事了吧?但门虽关着,满园的春色却是关不住的,看呀,一枝红杏调皮地将头探出来,不知是里边的春意太浓了,让它透不过气,还是想看一看外边的花花世界呢?

不难想象,里边有多美:几棵柳树像几个士兵一样站成一排,又如一个姑娘把自己碧绿的头发轻轻地和河面亲密接触,仿佛在洗头。清澈见底的河里几条小鱼在围着柳条逗弄它,把柳条当做玩物呢!河边,迎春花绽开笑脸,欢迎春天,月季花张开小嘴,争奇斗艳:桃花站在枝头,亭亭玉立:梨花平凡雅洁,默默开放。那景色真是春意嫣然,美不胜收!

叶绍翁心想:虽然没亲眼看见满园春色,但也不枉来一次了。于是,他临走时留下这样一首诗:

游园不值》

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

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篇10:万圣节游园活动

全文共 553 字

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周五是幼儿园确定的万圣节活动日期,早上,成成班级的外教就带着成成班里的个小朋友到实现约好的几户家庭里去讨糖吃了。一行人在打扮成吸血鬼的外教老师的带领下,手牵着手浩浩荡荡出发了路上吸引了不少人的注目,小朋友们也各自穿着万圣节的服装,很是吸引路人眼光。

下午5点,在旁边的学校开始万圣节游园活动,家长们纷纷领着孩子们到学校里集合,成成在成爸的带领下也高高兴兴的去参加活动,一路上还问他做的南瓜灯在不在学校。学校里早就聚集了不少小朋友和家长,操场上和教师的走廊里各式的南瓜灯都摆在地上,里面点着蜡烛,操场上工作人员忙着准备饮料和小食品,学校的教室里布置成活动的场所,每个教室都有一个主题活动,老师和外教们都扮成了小丑、天使、鬼魂的样子,组织活动。按照规定,参加完一个活动就可以盖一个章,盖满12个章就可以领一个奖品,于是赶紧领着成成参加活动,成成对外教扮成吸血鬼的活动比较害怕,不愿意参加,但是天使的活动还是兴趣比较高,什么打乒乓球、跳飞毯、套圈、爬行、砸气球等活动还是玩得比较高兴,有的还主动玩了第二次。

带着成成一直玩到7点半,成成也得到了他的奖品——一盒蜡笔,带着成成到操场上,成成点了爆米花和饮料,开心的吃起来,操场上也都是在休息的家长和小朋友,看看时间也不早了,带着成成回家了,我们也结束了一天的游园活动。

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篇11:游园博园作文

全文共 1165 字

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那天,风声轻唱,阳光普照;

那天,花香芬芳,笑声飞扬;

那天,我们七年级全体同学来到位于扬中经济开发区三跃社区方家埭的园博园。在那里,我们真正感受到人与自然和谐相处的快乐,更领略到了扬中人民的勤劳和智慧。

独具匠心·主展馆

走进园博园大门,首先映入眼帘的是两个外形特征酷似河豚的大型建筑,其中一个就是我们参观的主展馆。

刚进主展馆,立刻就能感受到浓浓的江南水乡气息。墙上亦真亦幻的水墨画与一株株别具一格的植被交相辉映,让人赏心悦目,心旷神怡。细细观察,那一个个盆景仿佛都被设计者赋予生命。瞧,好一个“白鹤腾空”,那一簇簇绿叶就像是片片白云,一只张开双翅的“仙鹤”正在其间自由飞翔,栩栩如生。

继续向前走,一块名为“寿比南山”的石雕吸引了我,看着那两块“直冲云霄”的大石,眼前不由得浮现出小时候在海南游玩看到的“寿比南山”四个行云流水的大字,我不禁赞叹设计者的奇思妙想与高超的技艺。

登高远眺·海天阁

沿着有薰衣草陪伴的通幽曲径向北走,绕过一处拐角,眼前一片开阔,一座数米高的,外形奇特的建筑就此展现在眼前,是“海天阁”,我和同学们都迫不及待、争先恐后地登上了顶层。跨上最后一级台阶,我被眼前的美景折服了:远望——秋日暖阳轻抚着波光粼粼的江面,像是在江面上撒下了金子一般;天边飞来几只白色的鸟,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景呈现在我们的眼前。近看——草木扶疏,绿草如茵,亭台楼阁旁环绕着小桥流水,好一派舒适闲静的江南水乡美景啊!我的心里感慨万千……

精彩纷呈·音乐喷泉

徒步游览了一圈,倘佯在花海中,处处美景令人心旷神怡,大开眼界。最后我们又沿着景观大道回到了中心湖区,等待着那“传说中”的音乐喷泉。开始了!开始了!在人们一片欢呼声中,我们终于等来了期盼以久的音乐喷泉。“哗——”一阵水雾突然喷起,刚刚还波光粼粼的湖面顿时水汽氤氲。随着音乐的节拍,喷泉如波浪般此起彼伏;似一把把利剑,又如一簇簇烟花。看,那分明就是一个大花篮,这朵是芍药,那朵是白莲。音乐突然高亢起来,到了高潮,那喷泉也不示弱,“嘭”的一下子喷出数米高的水柱,像一根擎天柱直冲云霄,一阵风吹来,又吹“倒”了擎天柱,一片水雾向远方荡漾开来,在阳光下,水柱变得晶莹剔透,仿佛喷出的不是水,而是一颗颗璀璨夺目的钻石。在风力的作用下,水雾和周围的观众亲密拥抱,人们惊呼着,赞叹着。接着,音乐变得优美柔和起来,水花也放慢了脚步,一收一合,如一朵雍容华贵的牡丹不断地开合。水柱再一次升高,四周竟喷出了火焰,水与火的巧妙结合,独具一格,远远望去,那错落有致的水柱仿佛成了一座水晶的城堡!好一场视觉盛宴啊!

夕阳西下,我们乘车恋恋不舍的离开了园博园。

再见了,园博园,你是扬中人民汗水与心血的结晶;是你让我看到了大自然的鬼斧神工;是你,让我看到了人们的智慧和勤劳;是你。让我热爱大自然,热爱生活!

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篇12:“六一”游园活动作文

全文共 638 字

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每个人的成长,都有儿童时期,而我现在恰恰是正在许多成年人都不能忘怀的儿童期。我就是儿童,今天我就要过“六一”儿童节了。

星期五,我们学校提前庆祝“六一”儿童节。全校的同学们欢呼雀跃着。下午,上课铃响了,我们全班同学齐心协力,按照活动的要求把桌子摆好,老师手捧着糖果,慢慢地走进了教师,亲切地对我们说:“祝你们儿童节快乐,玩的开心。”老师简单地说出了节目,老师的一声“开始”,让全班同学激动而快速地走进了自己喜欢的游戏,我急促地跑到了一个“夹波珠"的小游戏,"哇,好多人啊,什么时候才能排到我。"我心里想。十分钟慢慢地过去了,差不多轮到我了,我时刻提醒自己,不要太紧张。我拿着铁筷子,慢慢地夹住了一个波珠,扔在了另一个盆里,紧接着,我又夹住了另一个,又扔在了盆里,3个,4个,5个,6、7、8、9、10,不到一分钟,我夹了10个波珠,热情的老师给了我一个糖果。我想玩第二个游戏,可是每个游戏的面前都有那么多同学在排队,那我还是挑一个我喜欢玩的游戏吧。我左看看右看看,最后我在“丢圈子”的游戏排起了队,我心想:上次夹波珠成功了,这次我也肯定能成功的,加油!终于到我了,老师递给了我三个圈子,我使劲一扔,超过了瓶子,我又扔,还是没有扔中。我又排起了队,我抬头望向时钟,时间已过了1小时,游戏很快就要结束了,轮到我了,我一扔,扔太近了,我又扔,还是扔太远了,这时,最后一个圈子被我扔中了,顿时,我激动无比,游戏结束后。老师还奖励全班同学糖果。

这是个愉快的六一活动,也是我们最难忘的童年。

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篇13:游园不值作文200字

全文共 416 字

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春天来了,大地一片绿意,我迎着春光,哼着小曲,到郊外游山玩水,好写下一首好诗,来抒发我的感情。

我看着一座座山峰,觉得平淡无奇,处处可见,想不出什麽好诗来。突然,我闻到了一阵清香,我随着香味走去,看到一家农人的院子,院子门前有一层厚厚的青苔,我轻轻地敲门,想看一看里面的美景,可是主人却久久地不开门。唉,主人也太小气了吧!他一定是怕我把苍苔踩坏了吧!(那时的我哪知道这是苏轼家呀!)满园的春色是关不住的,不信你瞧,一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时,给主人留下了一封信,请他明日到我家做客。

第二天,有人在敲门,我开门一看,哇!是几年不见的好友苏轼,他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选,竞选上了!苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴,和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花,桃花,梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来:“《游园不值》,应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

[游园不值作文200字

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篇14:六一游园作文600字

全文共 726 字

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初夏,太阳在天空微笑,鸟儿在枝头歌唱,大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目,最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是:两人一组,其中一人蒙上眼罩,另一个人充当“仙人”,“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障,如果“路人”碰到路障,时间就要加十秒,最后折合成绩换奖品。当然,用时越短奖品越好。

我和小文一组,小文充当“路人”,我当“仙人”。快到我们时,我便开始紧张了,我睁大眼睛观察其他人游戏时的表现。呀,有些小朋友可真是洋相百出:有的已经触到水桶了,还一脚把它踢飞;有的头已经碰到二位家长用手搭的“人洞”了,却还是直挺挺地闯了过去;还有的脚拖着一个类似呼啦圈的东西满处跑……

看到了这些,我赶忙转过头对小文说:“小文呀,你可别出这些洋相……”我话还没说完,小文就打断了我的话,只说了三个字——“放心吧!”

轮到我们了,我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时,被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点,我赶忙追了上去,当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时,谁知,他竟轻松绕了过去,似乎不需要“仙人”来指路!我就默默地跟在他身后,不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样,悄悄地站在一边。没料到,即使没有我这个“仙人”指路,他也很快通过了所有路障,拿到了大奖——一根棒棒糖!他还一副“我就知道会这样”的神情。

出了教室,小文自豪地问我:“你知道我怎么拿到大奖吗?”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光,他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的!我当听到这个令人震惊的“大新闻”时,可差点跌倒了,小文,你可真“聪明”啊!

小文,你可真不该作弊啊!不过,回想一下,还真挺有趣的。

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篇15:游樱花园作文400字

全文共 385 字

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樱花,是日本的国花。但在中国也有樱花。在一个晴朗的周末,爸爸妈妈带我和弟弟一起去看樱花。

虽然那儿不是景点,但是有很多的樱花,非常好看。我们来到樱花园,进门后一直往山里走,樱花就在那山的深处。那儿的樱花开得正旺,风一吹,满地都是樱花的花瓣,那花瓣不是美丽的桃色,而是洁白的白色。

那花一落,像下雪一样。不舍得让它停下,可花落完了,就剩下秃树枝了。看花人,只好另寻它处,看“下雪”。

在樱花园里有一条小巷。地上铺满了花瓣,那洁白如雪的花瓣。小巷的右边,有一排樱花树。每次风吹花落时,像仙境一样,当自己漫步在这铺满花瓣的小巷时,仿佛一瞬间穿越到了唐朝。

有些调皮的孩子,摘下一枝花,看了看就扔下了,然后去找一棵樱花树,爬到树上拍照。

从高处看樱花树,花和你的身体平行,你一看,像自己和这棵樱花树是朋友一样。

一个樱花园,并不是一个有名的景点,但里面的景色和景点一样美,一样让人如痴如醉。

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篇16:小圣游园作文500字

全文共 519 字

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一个春光明媚的早晨,孙小圣和熊贝贝一起去公园玩。公园里的景色真美啊!河水清澈见底,小草挺直了身子,五彩缤纷的花儿也绽开了笑脸,仿佛在欢迎前来游玩的人群呢!

孙小圣和熊贝贝边走边玩,孙小圣看见池塘边有块石头,开心地跳了上去,做了个金鸡独立、腾空远眺的姿势。害得熊贝贝担心地直喊:“小圣,快下来,危险!”可孙小圣满不在乎地朝他做了个鬼脸,嘴里还叫着:“贝贝,快跟上!”熊贝贝无奈地摇了摇头。

两个小伙伴玩累了,来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光洁粗壮的柱子,心想:今天我在这里玩得这么尽兴,一定要留个纪念。于是,他像变魔术似的从背后掏出一支笔来,迅速爬上柱子,来了个倒挂金钩,在另一根柱子上写下“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。熊贝贝见了,连忙把他拉下来,生气地说:“小圣,柱子上不能写字,如果每个人都像你一样不讲文明,那公园会变成什么样子?”孙小圣听了,低下了头。熊贝贝又语重心长地说:“地球是我们共同的家园,保护环境,人人有责呀!”“贝贝,是我错了,我一定改。”小圣后悔极了,他拔下了一根猴毛,吹了一口气,变成了一块抹布,把柱子擦得干干净净。

这时,太阳公公露出了灿烂的笑容,小鸟在天上叽叽喳喳叫着,仿佛在说:“知错就改,真好!”

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篇17:有趣的游园活动作文1000字

全文共 984 字

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下午一点,心心念念的游园活动开始啦!我们十分兴奋,因为今年,我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园!戴老师一声令下,大家都兴高采烈地冲出教室,跑到一(6)班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友,一个是女生,乖巧活泼,也很听话,另一个是男生,个头要略微矮小些,十分好动,眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性,一路叽叽喳喳地斗着嘴,倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后,两个小朋友问我:“大姐姐,我们接下来要去哪里呀?”“嗯……让我看看,”我拿起单子,哇,项目可真多,把我看得眼花缭乱,到底选哪一个好呢?我忽然看到了一(2)班的“瓶子赛跑”项目,顿时心生好奇:瓶子又没长脚,怎么会赛跑呢?“我们去一(2)班吧!”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一(2)班,我们直奔教室中间。在一张桌子后面,坐着一位阿姨,她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶,一个里面装有小半瓶沙子,另一个里面是一样多的一些水。她问我们:“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去,哪个瓶子会先滚到底呢?”我们都不假思索地抢着回答:“装有沙子的那个!”阿姨笑笑,让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着,结果发现,每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底!这是为什么呢?阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑,就告诉我们:“虽然沙子比水看起来重一些,但是,沙子是固体,在瓶子来回运动的时候会相互碰撞,产生摩擦力,从而形成阻力,而水是液体,也就不会产生阻力,所以会快一些。”哦,原来是这样,我们茅塞顿开,同时也惊叹于水的神奇。

接下来,我们去了一(6)班。几个小朋友听说要去自己的班级,开心得不得了,一路欢蹦乱跳地指引着我们。一(6)班的项目是搭建“纸牌塔”,看了屏幕上的介绍,它提示我们要利用结构的稳定性,什么结构是最稳定的呢?我暗自思忖着。有了!上个学期老师不是讲过,三角形最稳定吗?再一看,成功的“纸牌塔”都是三角形的,于是,我搭了一个三角形的小塔,在许多次失败之后,终于成功了。结束了在一(6)班的游戏,两个小朋友忽然对我说:“大姐姐,我们已经会玩了,可不可以自己去玩呀?”“当然可以。”我爽快地回答,两个小家伙眨眼间就不见了,“祝你们玩得开心!”我在心中说。

这次科技节的游园活动,让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘,在未来,还有许多未知的秘密等待我们去探索!

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篇18:游园活动

全文共 565 字

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今日,虽然下着蒙蒙细雨,但是我和钟欣榆她们兴致勃勃地来到瑞安一职集合,参加游园活动。钟欣榆妈妈把票发完,我们就进去了。进了学校,好几幢高大的教学楼展现在我们眼前。

来到游园活动的地方,那里人山人海,我们好不容易排到一个游戏,这个游戏叫《齐心协办》。我和妈妈一起拿着两根本棍,上面放着篮球,跨过障碍,到达了终点,获得了第一个印章。

我还玩了包粽子、你画我猜、乒乓球过河等20个项目。其中,最好玩的项目就数《包粽子》了。规则是:家长与孩子一起合作包一个粽子,就算成功,可以获得一个印章。我和妈妈试了好多次,可米宝宝就是出来,“不回家”。有一个阿婆,她包了一个粽子,给我们做示范,妈妈先包了一个粽子,虽然开状很难看,不过米没有漏出来,我自己也包了一个粽子,米却漏了出来。包粽子看起来容易,做起来真难呀。

之后,我们看见有一个买书的地方,我就和妈妈过去看看,原来这里买书的钱要捐给红十字会,我想献爱心,就把这本书给买了下来,这旁边还有一个老爷爷正在活字印刷呢,我和妈妈就去热闹,只见那老爷爷用墨水把石板上刻的字给抹上,把纸盖在石板上,用刷子用力的刷一刷,石板上刻的字就印在了纸上。“哇!原来这就是活字印刷术啊!我赞叹道。

时间过得可真快,转眼就已经11点多了,我去兑换了礼物,天仍然下着蒙蒙细雨,但我的心里却乐滋滋的。今日真是一次有趣的游园活动。

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篇19:游园感怀散文

全文共 2325 字

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逛公园对我来说,与其说是一种喜好,不如说是一种习惯。每当下午下班后,我做的第一件事情就是到离家最近的振堂公园走上一遭,其目的就是缓解一下一天的疲惫。逢到周末,更要步行到十里以外的人民公园消遣一把。去过外地的公园也不在少数,在我看来,家乡的公园,比起那些大地方的公园来,也就是规模小了点,景致却也大同小异的。本来嘛,公园无非就是刻意制造一些美的景致,为人们提供一处闲暇时消遣娱乐的去处罢了。

在微信上发现了本县堂阳文友社的几位文友游览城南南湖公园的一个帖子,图片上五光十色的风景,配以精美的小诗文,给人以美轮美奂的感觉。南湖公园是我县正在兴建中的最大规模的公园,是依托南赵村南的一大片天然洼地进行改造加工的一座水上公园。南湖公园我去年的时候光顾过的,留在我印象里的,除了门口坐落的整石雕刻的“南湖公园”四个巨大的立体方字外,再就是突出水里的一个弓形的大平台,扒在平台的石栏上,可以观看到微风吹拂下一湖泛着波光的神秘莫测的水,那便是所谓的家乡的南湖了。与帖子上的图片相比,一年的光景,公园的变化如此之大,我忽然也就产生了一睹为快的强烈冲动。

翌日上午九点多,我满怀欣喜来到公园,立刻就被眼前耳目一新的景观吸引了。与我县其它公园相比,这里更富自然神韵。公园远离市区,与周围的田野融为一体。碧绿的草坪,装点着五颜六色的鲜花和高高低低的装饰树种。灿烂的阳光下波光粼粼的湖水,倒映着蓝天白云,更是把公园幻化成美轮美奂的神奇世界。放眼望去,暗红色的凉亭古朴典雅,乳白色的拱桥展翅欲飞。湖面之上,廊桥回环,芦苇摇曳,浮萍点点,三两游船,飘游其间。方石搭起的小路上,行人络绎;湖边,三三两两的垂钓者屏息凝神,不时有一两个垂钓者甩起钓竿。沿通幽小径缓慢前行,更是一步一景,美不胜收。特意找到文友们拍摄的景点处,打开微信图片,精心实地领略一番那每首小诗的意境:“云接柳岸画难描,细草青青雨后娇。看取波心深几许,回环九曲过廊桥。”“此番风雨过南湖,旧日埃尘一洗无。喜事逢来皆恣意,柳条池苇任风流。”……虽说今日无雨,诗歌的韵味大打了几分折扣,但顿觉在造诣颇深的文友面前,我的审美能力还是自惭形秽了!

走累了,我便停下脚步,坐在水边石砌的湖沿上休息。忽然,沿下岸边的那似曾相识的景象就那么恍惚间闯进我的记忆。从石沿上小心翼翼地下来,那岸边的水草,泛着苔藓绿色的水底,还有那无意丢落的几块碎砖瓦,这多么像我小时候村南那一大片水塘。一个个赤条条的身体,伴着童年无忧无虑的欢闹,是那么模糊,又那么清晰地展现在我记忆的脑海里。

那时,每当夏季来临,尤其是一场大雨过后,在我们村南的大水塘里,便会迎来一群欢蹦乱跳的小伙伴们。他们来到坑边,顺势甩掉背心和裤头,欢闹着冲进水塘。立刻,双腿击水的扑通声,和着孩子们无忧无虑的欢笑,溅起了阵阵水花,一时间,这里便成了我们欢闹的乐园。我们进入水里的第一件事,便是把一团热乎乎的尿尿到掌心里,然后,捂到肚脐眼上,据说那样可以防止肚子疼。之后,“狗刨”“仰凫”“蛙泳”各显身手,比游程,打水仗更是你不让我,我不让你。竞争最激烈的,要算水中憋气比赛了。先在水面上吸足一口气,然后一猛子扎进水里,看谁呆在水里的时间长,谁就是最后的赢家。论起憋气,谁也比不上三胖,一口气下去,足足能呆一分多钟,直憋到脸红脖子粗,伴着一声水花四溅的脆响后,他才把头露出水面。可三胖却每每败在我的手下,根本原因可不是我肺活量大,而是事先买通其他小伙伴,半路换好几次气,直到最后才煞有介事地喘着粗气,以迷惑三胖。这件事直到很久以后才因一个小伙伴的“出卖”而水落石出。直到现在,见了三胖,他还会把我当年的“光辉事迹”当话把儿。诚然,那时家长和学校老师也阻止我们下塘游泳,采取的措施也很多:最简单的方法是在胳膊上划一道印,然后根据印记的辨识度进行判断;再就是搞突然袭击,从天而降一般出现在坑塘边,眼见着我们一个个落汤鸡似的赤条条从水里钻出来,站成一排。我们也因此挨过大人们的不少训斥,甚至责罚,但童年美好的回忆,却并没为此而削减一丝一毫。一些胆大的小伙伴,每每结队故意从滏阳河桥的中间跳落河中,然后你追我赶地游向岸边。我们的童年,就在与大自然亲近和较量中充满了激情和快乐,增长了无穷无尽的阅历,练就了各种各样的本领,这些在我们以后的成长道路上都是受益匪浅的。

反观今天的孩子们,他们身上那些本应属于童年生活的快乐、野气和勇气,却都伴着畸形的家庭的溺爱和学校教育中太多的清规戒律被无情剥夺了。暑假来临,大大小小的池塘边,被一个个张牙舞爪的“关爱生命,远离池塘”的牌子守护着,平日里各种级别的安全责任书以及老师们三令五申的训诫,足以让孩子们心灵上认同这些本来柔情似水的的自然景观下暗藏了许多的杀机。那些飞溅着我们那一带欢声笑语的浪花的清凌凌的池塘,他们却侧目而视,唯恐躲之不及。他们的审美观,被各种各样的美术班、书法班,舞蹈班绑架了,被大学梦的美好前程绑架了。钢琴家教老师的手指下流淌出的虽是大自然的旋律,但他们的童年却失去了自然的纯真;补习班飞速飙升的,是他们的分数,而升不起他们童年的快乐。他们本应无忧无虑的童年,被追名逐利的时代格式化了,就像我身后的这些园林美景,就像美景中那一棵棵被根根木棒固定,生怕长歪一丁点的树木。那么将来,面对激烈竞争的社会压力,他们还会有顽强不屈的性格,灵活机智的应对,八面玲珑的神通吗?

不觉已到十一点多钟了,金灿灿的阳光下,南湖水光潋滟。我站起身来,向园外走去。回望公园,我对这里的美似乎并未产生太多的留恋,因为我知道,再美的景观,在你几次三番造访过后,也会因熟视无睹而失去原有的兴致。相反,留给我的最深刻的感受是,另一种美,却在我的心里悄然滑落,再也拾不起来。

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篇20:游园不值扩写

全文共 631 字

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春姑娘迈着轻盈地脚步来到了大地,万物复苏。百灵鸟带领着它的歌唱小队唱着歌迎接春姑娘的到来。小溪脱下了冰衣,“哗哗”地流着,好像在说:“你好啊!春姑娘欢迎你的到来!”青蛙揉了揉眼睛,伸了个懒腰,一蹦一跳地从洞里跳了出来。桃花开了,一朵朵粉红粉红的。啊,真是一片充满生机的大地!

春光无限好,何不出门走一走?我怀着愉快的心情去拜访我的朋友,听说他家的园子又大又美,今天正好去欣赏一番。

我来到朋友家的院子外,咦?门在哪呢?我沿着这条曲径通幽的小路走啊走啊,来到了一扇柴门前,透过缝隙,我看到小路旁一两棵柳树由淡绿转青绿。我心里蛮高兴,整理好衣褂,轻轻地敲了敲门。过了一会儿没人理我,我的心情有点失落。我又敲了三下门,还是没人理我,我的心情一下子沉到了谷底,心想,哼,真是个小气鬼。

唉,我乘兴而来,运气太差,没遇到园主人,只好打道回府。咦!正当我扫兴往回走时,一抹红色在我的眼前闪过。我回头定睛一看,啊!红色的杏花,代表好运的杏花。

我心想:哼哼,小气鬼,告诉你,这满园的春色用一扇大门时永远管不住的,你瞧瞧,这一枝红杏已经迫不及待地伸出头来,想看看外面的大地,凭这这一支红色的杏花,我诗人叶绍翁就可以想象你那满园的春色:金黄的迎春花、雪白的梨花、红色的郁金香……啊!那满园的春色,让我真的好想去看一看,只可惜,你今天不在家,我只能够下次再来访了。

看到这红色的杏花,想到这满园的春色,我不由诗兴大发,随口吟道:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

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