游园明园作文合集两篇 作文大全通用19篇

今天是初六，一早就下起了毛毛细雨。我想，今天能干什么呢？噢，对了，去雨中游园，是一件浪漫、惬意的事。说走咱就走，我拉着外婆出发了。

小雨中，公园里人确实少了许多。我们一进园，先在花坛前照了几张照，效果真不错，花朵上滴滴雨珠晶莹剔透，颜色格外娇艳。

接着，我们来到了游乐场，我对其他项目兴趣一般，就对“水晶球”情有独钟。那水晶球很大，能容纳下三个人，因为人少，我独占了一个天蓝色的水晶球。我在水晶球里不停地跑动，“水晶球”就在水里不停地向前滚动。我跑得越快，它滚动得越快。最后，我终于体力不支，躺在球中稍作休息后，又重整旗鼓，一跃而起，快速奔跑。一张精彩的照片。时间到了，我气喘吁吁地爬出了“水晶球”，穿好鞋继续游园。

走着走着，我们闻到了一股淡淡的清香，原来已经到了梅林。黄黄的腊梅在小雨中顽强地绽放着，比我昨天立春去“寻找春天”时看到的腊梅更加迷人，我忍不住要外婆又帮我拍了几张照片。

最后我们沿着一条曲径依依不舍地离开了公园。今天的确是非常惬意和浪漫啊！

春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是江河山峦都在春的呼唤下苏醒了。就在这春光明媚的日子里，我们来到了景色秀丽的桃花园。

汽车载着我们飞似的向前驶。不一会儿，我们就到了梦寐以求的万亩桃花园。

我看见过洁白如雪的梨花，闻过香味浓郁的菊花，却没有见过如此多的桃花。桃花真多啊！占地几百亩，覆盖了整个山梁。桃花真香啊！香的使勤劳的小蜜蜂们都连连飞来“嗡嗡”地为她歌唱，美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞，好像在与桃花媲美。桃花真艳啊！在柔和的阳光地照耀下，整个山梁艳得像粉红色的宝石闪闪发亮。春风拂过，桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨，真好看啊！

桃树的栽种形成了一行行，整整齐齐的，不歪不斜，像列队的士兵们。桃树很矮，但枝条向四面舒展，缀满了花蕾。有的含苞欲放，饱胀的像马上就要破裂似的；有的开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的全绽开了，露出嫩红色的花蕊，像孩子红红的脸蛋！

这样的树在山野里栽种着，这样的花在山间开放着，再加上空中云雾迷蒙，山间五彩缤纷的野花，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里！

我们在这幅画中游玩，尽情领略桃花的美丽。不知不觉间，我们已经漫步完整个桃花园。即将分别之际，我们当然不能放过与桃花相处的任何一个瞬间。拿出相机，记录下我们的足迹——与桃花合影留恋。同学们纷纷摆出自己最美的造型：有的比出最寻常的“剪刀手”，有的用鼻子去嗅花的芳香，更有甚者摘下桃花别在了头发上……一切的一切都是为了表示我们对桃花园的依依不舍，对这万亩桃园的留恋！

在回校的路途上，我想，陶渊明笔下的“桃花源”也不过如此吧！

今天，我们学校举办了一次庆祝元旦的活动。每个班级都打扮的漂漂亮亮的。每个班级都有自己的活动。我们班的活动有套圈。当然我们班的活动也是最引人注目的。玩好自己班的节目，我们还可以再玩九个别的班的游戏。我玩了网球大赛，贴鼻子，袋鼠跳……你瞧，大家玩的多开心呀!

中午吃好饭，我们进行了地场激烈的比赛。两个人合作拿着垫子两头的手把，垫子里装着一个球，大家要把球安全的送到对方手里。在大家齐心协力终于赢了.大家欢呼起来：我们赢了，我们赢了。

时间过的真快，活动结束了，我还沉浸在这天欢声笑语中。我会记住这次游园活动的。

今天，天气晴朗，万里无云，叶绍翁一大早起来想：呀！听说好友已隐居山林，而且我今天也非常雅兴勃勃，那儿一定很美，我们好久没有在一起吟诗喝酒了，不如今天去拜访。

于是叶绍翁便走了家，在往好友家的路上，树木和小鸟不断出现，树木一个个笑微微的对着叶绍翁，好像在跟叶绍翁打招呼。小鸟也从这一棵树上飞到另一棵树上，好像在和叶绍翁赛跑一样，叶绍翁看了便更加兴趣勃勃了，便加快了脚步到了友人家门口。看见了友人好像无人在家，大概友人爱惜上面的苍苔，不喜欢让叶绍翁的木屐踩坏了，叶绍翁轻轻的敲着门，那门非常的简陋，敲了许久还是没有人开门。唉！这时的叶绍翁有些扫兴，而满园子的春以是关不住的，一枝红杏从里面探出头来。

叶绍翁看了看一时不知从哪儿冒出了他的诗意，看了看说：

应怜屐齿印苍苍，

小扣柴扉久不开；

春色满园关不住，

一枝红杏出墙来。

吟了一会儿，便取名“游园不值”。

初夏，太阳在天空微笑，鸟儿在枝头歌唱，大家盼望的“六一”游园活动终于开始了。

我玩了“合作夹球”、“青蛙跳水”等十个项目，最有趣的就是“仙人指路”了。“仙人指路”规则是：两人一组，其中一人蒙上眼罩，另一个人充当“仙人”，“仙人”要指引看不见的“路人”通过路障，如果“路人”碰到路障，时间就要加十秒，最后折合成绩换奖品。当然，用时越短奖品越好。

我和小文一组，小文充当“路人”，我当“仙人”。快到我们时，我便开始紧张了，我睁大眼睛观察其他人游戏时的表现。呀，有些小朋友可真是洋相百出：有的已经触到水桶了，还一脚把它踢飞；有的头已经碰到二位家长用手搭的“人洞”了，却还是直挺挺地闯了过去；还有的脚拖着一个类似呼啦圈的东西满处跑……

看到了这些，我赶忙转过头对小文说：“小文呀，你可别出这些洋相……”我话还没说完，小文就打断了我的话，只说了三个字——“放心吧！”

轮到我们了，我可以听见自己的小心脏在“扑通、扑通”地跳。这时，被蒙上眼的小文竟以迅雷不及掩耳之势“冲出”起点，我赶忙追了上去，当我正要“指挥”小文通过第一个障碍时，谁知，他竟轻松绕了过去，似乎不需要“仙人”来指路！我就默默地跟在他身后，不发出如何一点声音——就像奥地利作家斯蒂芬。茨威格怕打扰雕塑家罗丹工作那样，悄悄地站在一边。没料到，即使没有我这个“仙人”指路，他也很快通过了所有路障，拿到了大奖——一根棒棒糖！他还一副“我就知道会这样”的神情。

出了教室，小文自豪地问我：“你知道我怎么拿到大奖吗？”我摇摇头。迎着我疑惑又期待的目光，他告诉我他竟然是从眼罩的缝隙中偷看的！我当听到这个令人震惊的“大新闻”时，可差点跌倒了，小文，你可真“聪明”啊！

小文，你可真不该作弊啊！不过，回想一下，还真挺有趣的。

瞧，又是一个万物复苏的初春。百鸟鸣啼，呼唤着春雷春雨。雷公公雨婆婆歌唱着，唤醒了小鸟，告诉了小鱼。万花齐放，水漾涟漪。一切都是那样美好。可是，诗人叶绍翁此时却无心欣赏。他在书斋之中，时而仰天长叹，时而低头思索，时而闭目轻吟，时而摇扇沉思。他心中为何如此烦闷？噢，原来是他想找寻春天。这春天何处不好找？但诗人的心啊，谁也猜不透。叶绍翁此时忽然眼中一亮，心中不禁暗喜：老友马翁家中不是有一个小园吗？我何不去他家中看看？

叶绍翁又想：马翁家有些远，路又滑，看来我还必须得穿上儿子送给我的木屐了。于是，他匆匆忙忙换上木屐上路了。他箭走如飞，几十里的陡峭山路啊，一个时辰就走到了。他心想：马兄知道我前来探望他，必定惊三分、喜七分。顿时，叶绍翁心中的忧愁烟消云散。他走上前去，轻轻敲了敲门，可里面没有反映。他又敲了敲，可里面仍旧没有回应。叶绍翁很奇怪，这门怎么会不开？

随即，他转念一想：哎呀，马兄，你该不会是怕我踩坏你园里刚长出来的青苔，才不给我开门的吧！你可让这几十年的老友乘兴而来，败兴而归呀！他长叹一声，准备拂袖而去。

然而，此时叶绍翁仍有一丝留恋，回头一望，一枝红杏从院墙内伸了出来，婀娜多姿，袅袅动人。细一看，这怒放的红杏起伏分明，枝条或细或粗，但不变的是那娇嫩的花儿。它红中透粉，粉中带白，活脱脱似那仙女下凡。他浮想连翩，如同看到了园中的美景：梨花在小塘边他细梳装，让满身的白霞纷扬飘落；蝴蝶兰典雅地飞上枝头，稍做休憩；随风飘来的桃花女扭动着妩媚的肢腰，迷人极了。想到这里，叶绍翁诗性大发，吟出了千古名诗《游园不值》：

应怜屐齿印苍苔，

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，

一枝红可出墙来。

诗人快慰：这春无处不在，化作小鸟，融入溪流，可谓寻者不遇，遇者不寻，奇也，奇也！

又到元宵节，爱凑热闹的我匆匆吃完午饭就飞奔到广场。

广场被数不清的灯笼装饰成红色的海洋，让人一见就觉得格外喜气洋洋。络绎不绝的人群不断涌来，有的停在舞台前看表演，有的在花坛边k歌，有的在篮球场摆台猜灯谜……好热闹!

我径直来到广场中间的大舞池。每年这一天那里都有许多好玩的游戏等着我去挑战呢!果然，贴鼻子，企鹅慢步，定点投篮……跟去年的元宵节完全不一样。看得我眼花缭乱，跃跃欲试，不知道先挑战哪一个。钓鱼比赛：三人一组，三分钟内，多者胜。太棒了，我最喜欢钓鱼了，就挑战这个，来个开门红。终于轮到我了，我轻轻拿起鱼竿，尽量让绳子停止摆动，将钩子重的一边慢慢向瓶口接近，直至钩子进入瓶子，再慢慢往下放线，等钩子完全进入瓶子时，我使劲一拉，调皮的钩子和我开了个玩笑，瓶子刚拉到半空，“嘭”的一声，瓶子掉了下来，唉——!这时工作人员说：“比赛马上正式开始，请各位挑战者做好准备!”太好了，原来是虚惊一场。我6一定把对手杀个片甲不留。开始比赛了，对手可都是有经验的成人。我更加不敢马虎。一分钟过去了，左边的对手已被我远远抛在后面，可右边的对手却一直紧咬我不放。两分钟的时候，右边的对手和我打成了平手，我不由得捏了一把汗。心想，一定要赢!转眼间，只剩下最后十秒了。我和右边的对手都钓了七个瓶子，裁判开始始倒计时：十…九…八……当裁判数到二时，奇迹出现了，我的钩子进到了瓶子里。就在最后的一秒，我使劲一拉，瓶子稳稳的钓在了半空中。我胜利了!高兴得我一蹦三尺高。围观的人群也随着我的胜利骚动起来。

我还挑战了企鹅慢步，贴鼻子……每个项目都让人开怀大笑，乐而忘返。

夜幕降临了，爸爸妈妈找我去城里看电影。一路上我绘声绘色的向他们讲续着我的游园经历……这真是个让人难忘的元宵节啊!

元宵节游园作文

美好的星期五到来了，因为下午有全校同学都喜欢的游园活动，而我更是对游园活动充满了好奇。

游园活动开始了，大家纷纷拿着自己的游园票往各自喜欢的项目的班级奔去，整个校园都洋溢着大家的欢笑声。而我当然是去玩我最拿手的项目——托乒乓。当我走进四（6）班的大门，便一手拿起放在桌上的乒乓拍，一手拿起乒乓球，将乒乓球放在乒乓拍上，做好准备动作。当哨声一响起，我便慢悠悠地朝前走，目不转睛地盯着乒乓球，乒乓球往左移，我便将拍往左移。就这样，我顺利地走完了全程，也理所当然的拿到了三分。

紧接着，我来到了四（5）班的门口，我一走进教室，拿起脚下的沙包，比赛开始了，我将手稍稍伸直，手心向上，身体微微往前倾，手用力一扔，只见沙包“跃”过了铁桶，落在了铁桶的后边。第二次，我稍用力一扔，只见沙包砸在了铁通的边缘，“砰”的一声，铁桶倒了下去。当我扔完所有的沙包时，桶里还是空空如也，最后，我只得了个0分。当我看到别人那装满沙包的铁桶时，我痛下决心：下个项目我一定要拿分，就算只有1分也行！

当我玩好所有的项目时，发现自己只得了6分！我问遍了所有能问的同学时，发现自己的分数是最低的，我感到前所未有的失落。

虽然我这次的分数不高，但我体会到了极大的乐趣，任何事都重在参与嘛。

“哦，出发喽!去公园玩喽!爸爸妈妈，你们能不能快一点啊!”刚吃完早饭，我就催着爸爸妈妈带我去公园玩，因为前几天爸爸就告诉我，国庆节这天公园有花展。

走进公园，迎面便是一面花墙。大朵的菊花铺成墙面，中间是用一串红组成的红字：庆祝国庆。“哇!好壮观呀!”我看到这面花墙不由得大叫了一声。

来到一处草坪前，爸爸看着草坪对我说：“菁菁，我突然想到一道同音词填空题，考考你，怎么样?”

“老爸请出题!”对于爸爸常在游玩的时候出考题我早就习惯了。

“行，这次老爸给你降低难度，先把这两个同音字的区别说一说。这两个字分别是两个人字放在一起的‘从’和‘从’下加一横的‘丛’。

两个人字放在一起的‘从’有‘随行’、‘顺从’等意思，还可以表示起点，表示‘从来’。‘从’下加一横的‘丛’可以表示聚集，表示草木生长在一起……”

我说：“出题吧!”

爸爸说：“听好了，下面就该你一显身手了。题目是这样的，‘雨过天晴，小华()学校回家。在路上，小华看到有一处草()显得特别绿。小华( )来没见过长得这么好的草儿，连忙走过去看看，在草()深处，小华竟发现了许多()生的小蘑菇。’”

听了爸爸的问题，我随口就说出了答案：“一、三两个空填双人‘从’，其他几个空填下面有一横的‘丛’。”

爸爸妈妈听了我的答案，都夸我一点就通。我高兴地和爸爸妈妈向前走去。

[小学生国庆节游园作文

为了庆祝春节，人民小学举行了一场游园活动。校园里人头攒动，处处洋溢着欢乐。同学们个个喜气洋洋，笑容荡漾在他们的脸上。

这次游园活动共有20个项目，分布在19个教室和操场上。其中，最令我难忘的是“浑水摸鱼”这个项目。这个项目设在五(2)班，只见里面人声鼎沸，同学们把教室围了个水泄不通。我从窗口往里看，那些正在游玩的同学们简直是八仙过海——各显神通，他们有的用筷子在浑浊的水中摸索着;有的迅速夹起一颗珠子，放进碗里，“手舞足蹈”; 有的却怎么也夹不起珠子，在那儿红糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像热锅上的油渣——熬不住了。终于轮到我了，我兴致勃勃，做好了准备。“三，二，一，开始!”听到裁判员一声令下，我立刻夹住了一颗珠子，顿时感到一股热血直往我脑门冲，马上把珠子放进碗里。可接下来，珠子似乎就是不听我的话，夹了又掉，滑溜溜的，活像一条泥鳅。我感到越来越紧张，心中像惴了一只活蹦乱跳的小兔子，“扑通”，“扑通”地跳个不停。我的额头沁出了细小的汗珠。过了一会儿，我又在心中鼓励自己：“加油，你一定能行的……”渐渐地，勇气又逐渐回到我心中。在一旁的同学们也给我加油打气：“陈子安，加油，陈子安，加油!”我顿时信心大增，经过一番努力，我夹了7颗珠子。

走出五(2)班，我就去四(5)班玩“皮皮进城”。走进教室，里面十分热闹，踢球的声音此起彼伏，同学们的呐喊声震耳欲聋。在我前面的同学放好皮球，向“球门”射去。“砰”，由于这位同学用力太大，皮球都飞了出去。轮到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同学的教训，心中告诫自己：力不要用太大了!我放好球，用不大的力向“球门”踢去。眼看着球一点一点地向“球门”里滚，我要成功了!“快进，快进!”周围的同学异口同声地喊道。可就在这时，球像被谁控制了一样，撞在了桌边上。我心中燃起的希望之火顿时熄灭了，同学们也垂头丧气的。

今天我还玩了“掌上明珠”、“我会开车”、“百科知识”等项目，别提多高兴了!

这次游园活动，我尽自己全力去玩了全部项目，获得了许多零食。我也明白了：努力才会有收获!

盼月亮，盼太阳，六一儿童节终于来了，学校开展了游园活动。

下午，我们活动开始了，我们先从自己班玩游戏，我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的，就站在一旁看，只见他们转了三圈之后就伸着手，凭着自己的感觉往前走，如果走错方向了，在一旁观看的同学就会说向左边一点或向右边一点，当你快摸到小丑的鼻子时，他们又会告诉你方向，摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了！他们个个玩完游戏后都高高兴兴的，个个笑容满面。

于是，我迫不及待，就去排队了。过了好一会儿，终于轮到我了，我蒙上眼睛，心里十分紧张，转了三圈之后，我已经分不清方向了，我伸出双手，小心的向前走，一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了，她轻轻地推了我一下，我调好方向继续向前，我摸到了一个软软的，热乎乎的东西——刘老师的手，她拍了我一下，对我说：往右边走一点！终于，我走到黑板前，伸出双手，凭着自己的判断，摸到了小丑的鼻子。游戏结束后，刘老师笑着说：我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子！我听了哈哈大笑，笑得前附后仰，刘老师说：有那么好笑吗？虽然我嘴上没说，可只要一想到走但一边去了那么多，又摸到了刘老师的手，我就觉得又好笑又有一点羞愧。我参加了许多活动，这天我开心极了！

“哇，你好厉害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校园里怎么都有这么吵的说话声？原来，今天是六一儿童节，学校给我们准备了丰富、有趣的游园活动。

我们先看了看老师发给我们的节目单，觉得每一个班级安排的项目都很好玩，于是我们选了“青蛙跳水”这个游戏。这个是一个较高难度的游戏。是拿三个乒乓球，分别将它们扔进桌子上离我们1米远的筐里，扔进2个或2个以上，可得一份精美的小礼品。看完游戏规则，我们几个好朋友已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。

排了一会儿队，就轮到了我。我先做了个深呼吸，向他们做了个胜利者的手势，快速得拿起一个球，瞄准目标，只听“砰”的一声响，球进了！我高兴地又蹦又跳，恨不得冲下去给她们个拥抱。但又因为太激动的原因，我后两次都没能正常发挥，现在想起来还觉得挺可惜的！

最后我并没有拿到礼物，可我却照样很开心，毕竟玩的过程才是最重要的。这真是个快乐的“六一”！

园博园早在国庆假期间就去游玩过了，所以，对于这次出游，我并非十分期待。

出游的日子很快到了，我们坐上大巴，踏上了旅途。坐在窗口，轻风拂过脸颊，阳光正好，阵阵花香萦绕在鼻尖，声声鸟鸣回响在耳畔。同学们笑着、闹着，脸上都洋溢着欢乐，我也沾染了这份快乐，对本以为会无聊的游园产生了暗暗期待。

车拐了个弯，园区已近在眼前了，比起晚上的炫目、华丽，太阳照射下的园区更多了几份通透、朴实之美。玻璃的外墙在阳光照射下，折射出一道道美丽的光影。带着没能入馆参观的遗憾进入了展馆，一进门就见到了许多造型独特的盆栽，郁郁葱葱的小草簇拥着中间弯曲的虬枝，岁月的痕迹在树干上显现出来，翠绿的树叶吐露着蓬勃生机与活力。这些扬中人民双手摆出的自然之趣，让我们在享受自然的过程中又不免然感叹扬中人民的智慧。

踏上电梯，楼上又是一番别样的风景，江南四季的独特风光被摄影师们定格下来，成了永恒的记忆。或鸟语花香，或蝉鸣蛙叫、或阳光灿烂，或霓虹闪烁……，四季十二时不停交替，而我们却在这照片中看出了江苏人民对故土永远不变的爱。

旅程才进行了一会儿，我的心中已不再是苦闷与无聊，对行程的期待和愈演愈烈的自豪将负面情绪取而代之了。

漫步在第二个展馆里，印象最深的便是科技的日新月异。一座座大桥跨江而来，天堑变通途已不是梦想，一座座厂房拔地而起，生活也变得越来越简单快捷，而一切的进步都要归功于扬中人民的汗水和智慧。我内心的自豪感膨胀着，而又对自己的无所作为感到自卑，我转过身，看到了一件件整洁的校服，内心又释然了，我们也在为扬中的发展做着贡献。“少年强则国强”我们是明天的栋梁之才，今天的努力正是在为今后奉献社会打下坚实的基础啊！

带着满怀的壮志，热血与自豪，我又欣赏了极致的水火两重天的美，水火原不相容，却在科技的改变下，融为一体，为我们带来了一场视觉盛宴。

科技！科技！这样先进的科学技术正是源于扬中人民的智慧与勤劳，我内心的斗志又在叫嚣着，想要一展拳脚。坐上返程的巴士，欢声笑语仍在耳边回荡，却有些什么在阳光下发酵。

重游园博园，也许游的并不是满园的姹紫嫣红，而是每个扬中人民的勤劳与智慧，游的是每一个来者的自豪与满怀的斗志。

一个春光明媚的早晨，孙小圣和熊贝贝一起去公园玩。公园里的景色真美啊！河水清澈见底，小草挺直了身子，五彩缤纷的花儿也绽开了笑脸，仿佛在欢迎前来游玩的人群呢！

孙小圣和熊贝贝边走边玩，孙小圣看见池塘边有块石头，开心地跳了上去，做了个金鸡独立、腾空远眺的姿势。害得熊贝贝担心地直喊：“小圣，快下来，危险！”可孙小圣满不在乎地朝他做了个鬼脸，嘴里还叫着：“贝贝，快跟上！”熊贝贝无奈地摇了摇头。

两个小伙伴玩累了，来到一座亭子里休息。孙小圣看到亭子里有几根光洁粗壮的柱子，心想：今天我在这里玩得这么尽兴，一定要留个纪念。于是，他像变魔术似的从背后掏出一支笔来，迅速爬上柱子，来了个倒挂金钩，在另一根柱子上写下“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。熊贝贝见了，连忙把他拉下来，生气地说：“小圣，柱子上不能写字，如果每个人都像你一样不讲文明，那公园会变成什么样子？”孙小圣听了，低下了头。熊贝贝又语重心长地说：“地球是我们共同的家园，保护环境，人人有责呀！”“贝贝，是我错了，我一定改。”小圣后悔极了，他拔下了一根猴毛，吹了一口气，变成了一块抹布，把柱子擦得干干净净。

这时，太阳公公露出了灿烂的笑容，小鸟在天上叽叽喳喳叫着，仿佛在说：“知错就改，真好！”

游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情!

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧!”她同意了。

我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……

一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师，她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年;时而展开隐形的翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳;时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。

我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地为我们举行了一次盛大的游园活动。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《抢椅子》、《比比谁的运气好》等，总共有12个活动项目。

这天早上，我和子博早早地起了床，怀着兴奋的心情来到了学校。我们似乎走错了地方，学校完全变了样。在家长们的精心打扮下，学校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排队，有的已经在玩了，还有的已经去换礼物了。

最好玩的项目是《勇往直前》，也就是单脚跳运球。把三个球从第一个篮子里面运到第二个篮子里，不能双脚同时落地，谁运的最快，谁就赢。

游戏开始了，我成功地运走了第一个球，但是运第二个球时，一不小心，手一滑，球在我手里“很不听话”，还趁机“逃走了”。这时，我也不甘示弱，“你想逃，门儿都没有。”我暗暗较劲，赶紧把它“抓”了回来，继续往前冲。我想：这局必输。这时，我脑子一闪，灵机一动，就直接把球投过去，“哇噻！百发百中，真过瘾”。我大叫一声，又连忙跳了回来，这样多节省时间啊！运第三个球的时候，我还想用这种方法赢过来，但是没投中。最后老师还是给了我一张奖券。我好高兴啊！

今日我玩得好开心，童年真快乐，期望学校再次举办这样的游园活动。

今天，校园里充满了欢歌笑语，原来今天是我们二四六年级的六一游园活动，我们先在小院里集了合，就开始了欢乐的游园活动。

我路过一个班的游戏，是我年级12班的游戏，他们的游戏时吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三个的时候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戏哪里，他们的游戏是扔筷子，就是把筷子拿在手中，对准瓶子口，扔进去，有三次机会，只要投中就给一张奖券，可是三根筷子我都是因为差一点投中。我又来到了吹乒乓就这里，这次我的表现不差，但是没有成功，直吹到了倒数第三个杯子那里就掉下去，最后我来到我们班的团队合作贴鼻子游戏，我见有几个人插队就没心情玩了就来到旁边的9班的抽奖，就在我这时候，胡博浩拉我去玩别的，等我回来时，发现九班的南国杰，他把我叫过去，原来是想和我组队玩，我们获得了两张奖券。

我去旁边8版的游戏玩，他们就是投乒乓球，我在那里没有挣到一张奖券，太难了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。

虽然这次挣到的不多，但我十分快乐。

闻说要去游园，这心情愉悦，溢于言表。同学结伴，老师导游，在这样一个美妙的日子里，向着那晚清第一园——何园进发了。

何园乃扬州文化瑰宝，是中国知名园林，其中西合璧格调实为著名。

未进园门，心已向往之。急不可待，于是速速下车，先入为主。当然这园的主人是何家，现在供游人欣赏，愉人悦己，岂不乐哉。结伴而入，映入眼帘便为何园原名 “寄啸山庄”，据导游讲，是取自陶渊明“归去来兮……依南窗以寄傲，登东皋以舒啸”之意。圆形石门，踏入，古朴园林之风就迎面而来。大体建筑白墙黛瓦，其间嶙峋的山石排布错落有致。亭台楼阁，山环水抱。山、水、奇石相望，时时有游人于其间穿梭，仰面观山，俯身察水，颇有人文意蕴。

山庄东，即是我们首先所到之地，最为有趣的是船厅，顾名思义，船一样的厅房，整个房间犹如一船，独具匠心，身在其境，却没注意其一大巧妙之处。厅的四周，也就是我们的脚下，全以瓦石铺装，纹似水波粼粼，赋船厅以动感，在场游人皆以齐声赞叹，如此匠心，别具一格。

另有一处，印象颇为深刻，那便是片石山房中的“水中月”。近前，随着导游所指处，一汪亮处圆润灵动，便是白日所见的月亮，很是神奇。游人争相观看，且处于不同角度，将能看到月亮的圆缺之变，衬其盈盈之水，盎然成趣。本非自然却胜似自然，出自人工却巧夺天工。扬州自古便是“中国的月亮城”，唐徐凝有诗曰：“天下三分明月夜，二分之赖是扬州”，却没想到这白天的月亮如此娇丽动人，引人入胜。

园虽不大，蕴含丰富，吸引我们的绝非仅是典型的建筑、假山、流水，其间一草一木都引人驻足，流连忘返。此时节，花虽未全开放，却已有欲放的架势，目睹花苞便已能想象满园春色。景物游人已然融为一体，移步换景之感，古典氛围的熏陶，何园之魅力所在，尽收眼底，尽享于心。

又过园门，已然不舍，今日暂别无妨，他日再来便是。

[游园记初中作文

早上，我们来到弘基学校后，竟然发现里面空无一人，游园活动。我们只好坐在那些凉凉的椅子上。我们还穿着短袖。凉丝丝的风拂在我们身上，感觉并不像车上的感觉那么好。但是，毕竟来到了一个陌生的学校。

等到那些学生都来到我们旁边的时候，我有一种很羡慕的感觉。他们既然能穿着运动服来搞游园活动。要知道，礼服是很不舒服的呀。

刚开始，我们之间好像都有一点距离感。因为毕竟是两个学校的学生，所以就感觉有点不自然。后来，在我们火热的游园活动中，大家都没有了拘束感，大家都很大胆。不一会儿，就有一大群学生拥到我们这来，生活作文《游园活动》。我们作为考官，很热情的把抽奖袋放到他们面前让他们抽。可是我们出的题似乎有点难度，所以他们都很难答出来。这时，我能体会到他们心中很想得到奖励的心情，我就适当的给那些答不出来的同学们一些提示。经过提示，那些同学基本上都答的很好。但有的还是答不出来。我开始有疑惑了，既然要我们出题，那他们就应该都会答。可我们出的题并不是很难，但他们却还是答不出来。我觉得看书并不是他们这样看的，如果都答不出来，那还有什么意思呢？

最后，我们都很开心，他们受到了我们送的礼物，而我们也受到了他们送的礼物。真是太有趣了！希望我们与弘基学校的友谊越来越深厚！

20xx年的最后一天，我们学校举行了游园活动，大家都带着激动的心情来到了学校。

游园活动一开始，同学们就争先恐后地冲出去，而我和三位同学一起为班级服务，尽管我们比其它同学少玩一点点，但我们还是很快乐！因为得到多少礼物并不重要，重要的是重在参与嘛！

10分钟过去了，我们换班了。一换班，我就像大黑牛那样不管三七二十一地横冲直撞，飞快地向各班的游戏冲去。

我和王艺霖一起玩了“你画我猜”总共玩了五次，全猜中了，我们俩真是心灵相通啊！然后我俩又玩了“贴鼻子”、“心灵手巧”、“吹蜡烛‘还有二气呵成.......

没过多久，活动结束了，大家都满载而归。最后，我祝大家新年快乐，身体健康！

[元旦游园活动的感受作文