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高中话题作文:红领巾心向党(实用20篇)

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守望为话题高中作文800字

全文共 939 字

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尘世间,我们每个人都不过是时光的旅人,可否以一朵花儿的姿态,守望岁月的美好,延伸诗意的永恒?

你携迷人的秋色,伫立于蓝岸,水色天光,朦胧成一幅淡淡的水墨,无惧风雨,无惧险阻,一种飞扬的意绪展翅而来,褪去清霜,消散薄雾,微微地一展俊眉,陌上花开如锦。

独爱这样的季节,清芬甘冽,宛如一朵秋菊,静静地根植在我的内心,那是一种怎样的神采、旷达、华美?!美自灵魂的高洁,美自真爱的痴绝,美自善良的宽宥,美自自然的真纯!弱水三千只取一瓢,你美丽的歌声越陌度阡,直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使,你却是我的唯一,听高山流水,吻清风明月,就让我守着那一帘幽梦,一首阙词,一杯月色,沉醉不醒吧,就让那七彩的云锦,编织出属于你我的云裳,绣出人生最珍贵的风景,亦或许也不枉此生。

隔着透明的时光,轻轻拨动缱绻的琴弦。如歌如雨的思念里,为你舒展,流云般的妩媚。把你的名字刻入掌心,用七彩的梦幻酝酿绝美的情歌,梦中央是你为我吹奏的动人故事。

心空明净,细语呢喃。思深的梦,融入那馨香的桃源,漫一堤的青纱,那一剪的相思,微醺微醉了桂树,满满的浓情肆溢的流,用那丹青锦绣的色彩,画出田园一般的诗意图,在心里驻扎,与生命相伴。

慢慢地闭起双眼,静静地随着音乐柔情地流转,梦怡山野幽谷深处的一份忘我与离俗,心儿沉醉在云儿的顶端,书写一份有你有我,只有你我的希冀于流云之间的生生爱恋,唱一曲地老天荒的细水长流。

掬一束轻柔落入指尖,河畔依依杨柳,彩蝶嬉戏,如茵的草地,我们相依而栖,如火的枫林,无垠的海岸,浪里的飞花,流转的白云,哪一样不是我们梦的希翼,情之流韵,绚烂之演绎。

繁星点点,颗颗都是真情的演绎,化作成梦里的牵挂,永远的期许,那缕缕温情犹如一条小河,充盈着内心,又如一片绿荫,一盏航灯,默默伴我远行,那沉淀着的,是天上的虹吗?!你踏月而归,舒展羽翼,悠扬地荡起了婉转的骊歌,深情地把我呼唤,拥抱幽兰的温柔,遥寄了一幅幅春景图,让一领的冰封融化开来,擎起秋的浪漫,将世俗的眼光抛掷云霄,灵动的梦在此刻欢畅。于是,一抹淡淡地笑蔓延开来…………

岁月因爱而美丽着,千年的流苏指尖上缠绕,漫卷着我的眷恋,漫溢着我的情怀,如同小溪一般绵长潺潺不休,留恋的时光又柔柔的让梦延续,带着体温和气息缱绻着,随梦飞翔,把一份美丽守望…

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篇1:以读书为话题高中作文

全文共 508 字

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从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。

我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的,我相信。

爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累……

我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好白痴。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生。

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篇2:以秋天为话题高中优秀

全文共 418 字

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秋天到了,夏姑娘悄然离去了,不知不觉的,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。

秋天的颜色丰富多彩,你看,那叶子有的变浅绿了,有的变红了,还有些变黄了。这些叶子交织在一起像五花山一样,叠翠流金,美丽极了!菊花的颜色更是艳丽,红的、白的、紫的、橘红的……像彩虹一样。

秋天,也是一个丰收的季节,果园里,水果都成熟了,你看那红彤彤的大苹果,咬一口,甜滋滋的汁液让人回味无穷。再看那黄橙橙的柿子,像小灯笼似的,酸甜酸甜的,非常好吃。秋天的葡萄也很惹人喜爱,紫莹莹的,一颗颗葡萄挨在一起,像一个大家族。大石榴我们也都爱吃,石榴籽像一颗颗璀璨的红宝石,让大家赞不绝口。

同时,秋天也是收货粮食的季节,走到田野附近,我常常听到农民伯伯爽朗的笑声,走近一瞧,原来他们在收割稻子,他们看着用汗水换来的粮食,心里别提多开心了!

秋天是我最喜欢的季节,因为它有着一份丰收的喜悦,又有着能吃香甜水果的开心,也有着能观看美景的兴奋。秋天像一块无暇的水晶,我深深的爱着它。

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篇3:以痛苦为话题的高中作文

全文共 1105 字

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考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。

我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。

我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。

纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多•雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦•凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。

古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。

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篇4:高中话题

全文共 871 字

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日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息。大自然的美,存于你,存于我,存于天地万物——“只要懂得欣赏,什么都可以是艺术。”是的,发现的灵动点激了美的唤发。

(一)

苍鹰翱翔于蓝天,白云飘浮在空中,一同俯视千奇百怪的大地,感受丝质般的暖日。

苍鹰反应敏捷,当白云还在似睡还醒的时候,它已用强有力的爪子,从地上抓来一只小动物。白云在惊叹中又感到万般无奈。眼看苍鹰挥动那强有力的翅膀在空中翻滚,做出那美妙的动作,一瞬间,已到地上,还眼再看,又在空中展翅高飞了,而自己,却只是随风飘扬,漫无目的。

苍鹰说:“虽然我拥有强劲刚健的体魄,但却无法让人感到你那般迷幻、飘渺、轻柔、洁白的美。”

白云说:“是的,同在蓝天下,你有你的雄健,我有我的温柔。”

(二)

大漠还在孤独,还在沉睡,还在等待的时候,沙滩已熙熙攘攘,游人满堂。大漠在被人抨击说是扼杀生灵的魔鬼的时候,沙滩却早已倍受关注,极受旅游开发商的青睐。同是沙,却有不同的命运,大漠愤愤不平。

沙滩说:“虽然你那里人迹罕见,孤芳自赏。但你造就了敢于穿越茫茫大漠的勇者那般豪迈的气魄与坚定的意志;你也埋藏了古代积存下来的宝藏,那石油、黄金、古迹,不是在你脚下寻觅得到了吗?正是你,激发了探险家挑战人类极限的愿望、考古学家寻找失落文明的兴趣、科学家勇攀科技高峰的激情!”

大漠说:“是的,同是沙,你有你的欢声满载,我有我的神秘莫测。”

(三)

太阳发出万丈光芒,普照大地,催人奋发。月亮反射太阳光,羞赧地放出屡屡亮丝,在朦胧中让人倍感思亲。

月亮说:“我的光来源于太阳,没有太阳那般光亮。太阳催促万物的萌发,给大地带来无限的暖意。而我却……”

太阳说:“月亮,你的朦胧之美是你的特色。中秋圆月,不是钩起人们无限的思念情怀吗?‘月是故乡明’,‘人月两团圆’,‘举头望明月’,古往今来,你都是浪漫的象征,思念的寄托,和谐的氛围。”

月亮说:“是的,同时是光亮,你有你的灿烂,我有我的浪漫。”

发现美,不需要惊天动地,只需要一份情怀,一颗美的心。你中有美,我中有美。在瞬间发现了美,请别忘,说一声:“你也是美好的,这是我发现的!”

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篇5:以牵挂为话题的高中生作文

全文共 910 字

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如果,雨是风中的寂寞,你还会不会离开。

如果,雨是风中的情愁,你还会不会等待。

如果,雨是风中的痴情,你还会不会伤悲。

没有理由地追问着风中流浪的感觉,疑惑着脚步中留下的足迹,你不再是当年风中漫步的小男孩,更不是那个羞涩满身灵气十足的小松鼠,而是我心中挂念的寂寞。

转眼,秋色重叠,心情如初,容颜却不再复得。

凌乱而峥嵘过后的一片花朵,满目散尽的痕迹,却是如此的凄凉与冷漠。枯黄代替墨绿的色彩,而飘飞在荒野间,却是说不尽的离愁与寂寞的无奈,淡淡的阳光,也失去了往日的热情,就像我心中那个模糊了许多年而无法明白的词汇,也一直扰乱着我的心绪,属于你留给我的,属于我多余的牵挂形成的寂寞。

没有蝴蝶和蜜蜂的季节里,没有温暖和阳光的关爱,只有为了成熟,而获得离散飘零的抉择,它们何曾没有牵挂过,它们何曾没有过爱,在秋雨中却悄悄地融化着爱中的寂寞,把那些无法释怀的情感悄悄地随着落叶掩埋。

厚厚的落叶,焦急地成泥,去追逐着故去的身形,有多么痴情。

我的世界里,爱的寂寞是谁,寂寞里的爱又是谁,没有风的日子里,没有了落叶的日子里,没有了雨的日子里,仅有的梦又知道多少。

抚摸着粗糙斑痕累累的杨树皮,才充盈地感觉到一只只饱满沧桑的眼睛,随着日月的轮回,在悄悄地隐藏着往日里属于我的不经意,观察着厚厚的落叶里重重叠叠的脚印,回味着脚印里迷情的色彩,感受着脚印里遗失多变的角色,失落和疼痛都在老杨树的眼睛里酝酿成了生活。

仰望着天空,已经没有了你的模样,没有了属于你的具体一点的所有。

原来,心心相认是这样的马虎,是这样的草率,是这样的随意。

可是,我却在为一个不清晰的身影,而执着地追忆着不属于我的情感,仅仅记得的是你无力的身影,是你留给我记忆痕迹里的不寻常,是那片月色中呢喃的故事,时常地萦绕在我的怀念的情绪里。

没有你,这边一切茫然。没有你,这里缺少了一片天空。没有你,更多时候需要你的安慰和慰藉,哪怕是回忆里的插曲,插曲里的低调。

牵挂在心,寂寞里才会有爱,才会有浪漫,才会有生活的奇趣。

牵挂就牵挂着吧,寂寞就寂寞着吧,平和之后,才会感觉到那寂寞的不同,也是非常想得到寂寞的补偿。

牵挂着,补偿着寂寞。

心如净水,世界无缝,可是静落以后,世界却陌生的不可以存在。

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篇6:以温暖为话题的高中作文

全文共 929 字

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温暖的亲情其实就在点点滴滴的生活之中。——题记

母亲的手

昨天晚上淅淅沥沥地下了些小雨,今早天气有些凉。我匆匆忙忙裹了件外套下了楼,而母亲早已在楼下等着我,把准备好的厚的皮外套递给我。她自己披着薄薄的厂服,却关心的问穿着厚的皮外套的我冷不冷,我心疼地看着她,弱弱地回答道:不冷。

还是像往常一样,妈妈骑着电动车载我上学。天空逐渐乌云密布,下起小雨,可妈妈却没有要停下来的意思,车开得很快,我知道,她是怕我迟到。

小雨滴轻轻地拍打在脸上,我朝反光镜瞧去,反光镜上呈现出我再也熟悉不过的一张脸

:整张脸都十分得粗糙暗黄,眼角还有些皱纹,头发也乱乱的。我准备把目光收回来,却瞥见母亲的手。她的手在也不像以前那么白皙干净,取而代之的是粗糙的手面和几道凌乱的疤痕。想想母亲的那双手,曾为我洗过多少衣服,为我做过多少事情!雨点轻拍在母亲的手上,我望着母亲的手,心里酸酸的……

最稚嫩的诺言

放暑假了,弟弟要学拉丁舞,由于奶奶的身体不好,爸爸妈妈又要上班,所以整个暑假送弟弟上舞蹈课的事情就由我承担了。

夏天的正午,十分炎热,烈日当空,骄阳似火。正在送弟弟上舞蹈课的我似乎就处在一个大烤炉里,又渴又热,而弟弟却十分淡定。他为了打发他的无聊,开始和我聊天。

聊着聊着,他突然说道:“姐姐,你对我这么好,我长大之后要怎么报答你呢?要不长大之后我努力挣钱给你买车买房好不好?”我一下被怔住了,我呆呆地望着他没想到他会说出如此让我诧异的话。我看着他稚嫩的目光,抚摸着他的小脑袋,想了一想,我笑了,心中是满满的感动。

如山的臂膀

人们都说“父爱如山”这一点也没错,父亲对于我来说,他就是一座能让我依靠的的山。

我记得大概是在五年级的时候,有一天放学后回到家之后感到整个人都昏昏沉沉,十分难受,回到房间后立马就倒在床上睡着了。

不知道睡了多久,一个有力而洪亮的声音把我叫醒了,迅速的帮我穿上大衣,然后带着迷迷糊糊的我出去了。

当我再次醒来,头脑清醒的时候,我已经在医院的输液室了,头靠着一个的肩膀,抬头一看是父亲。他感觉到我动了,便睁开眯着的眼睛,笑着说:“再睡一会吧。”看到父亲我就安心了。心头涌上一股暖流。我靠着父亲厚实宽大的臂膀,再次进入了梦乡。

亲情如水,滋润着我们幼小的心灵。永远记住,家是最安全的港湾。

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篇7:以风为话题的高中

全文共 2792 字

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在复杂万千的社会中,总有那么一习春,围绕在我们身旁。本文是小编为大家整理的以风为话题高中作文,欢迎阅读。 以风为话题的高中作文1:

提起北方,历来文人只是热衷于它的雪,抒发“千里冰封,万里雪飘”的豪情,却忽视了北国的风。偶尔提及,也只是“二月春风似剪刀”“吹面不寒杨柳风”,对于他的狂躁却避而不提。某虽不才,愿以拙笔书其一二。

自幼生在北方,长在北方的我,早已习惯了风的刺骨和粗暴,听惯了风吹过窗台时的怒吼,看惯了风狂扫大地时的豪放,见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海,溶入了生命。风也是有灵魂的!别于南方的婉约,我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局,喜欢北国的风!喜欢它的风风火火,欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过,你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑…仿佛能冲破天地间的一切束缚,桀骜不羁。北方的冬天,风总是很大,呼拉拉地刮个不停,时而横冲直撞,时而婉转回荡,不期而至。或是走在街头,风迎面吹过脸庞,不同于诗人墨客所说的吹面不寒,那是一种生疼,火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝,缩着脖子急匆匆地赶路,不时的四下张望,寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前,听风的怒吼,看门窗的摇晃,体会着风的凛冽和疯狂,感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽,也只有北方的风才让人情有独钟,久久不能忘。当然,也只有北国的风才能让人深深地眷恋,时时地怀念,小心地珍藏。

北方的风没有风花雪月的浪漫,没有轻轻柔柔的抚媚,更没有江南水乡的温柔。有的只是“大风起兮云飞扬”的踌躇满志,有的只是“风萧萧兮易水寒”的凄凉悲壮,有的只是喧喧闹闹,顶天立地男子般的豪气,飘着清醇的酒香。而南方的风,却是烟雨朦胧,让人多愁善感,好似江南女子那多情的泪儿。虽然也喜欢南方的柔媚和多情,可我还是更喜欢我们北方豪情的风,粗犷的风,直爽的风,因为那里有我们热血男儿的影子,像我们热血男儿的性格,有我们热血男儿的脊梁。这才是风!这才配叫风!穿梭在天地之间,奏响黄钟大吕。我总是喜欢站在洁白的雪地里,不是看雪花纷飞,而是听风在歌唱,一个人尽情的在风雪中嬉戏,一点都不觉着冷,那份惬意、自在和轻松使人回味,滚滚红尘中所有的疲惫和忧伤全部一扫而光。仿佛世界就在你的脚下,风儿是一匹骏马,载着我穿越千山万水,崇山峻岭。又仿佛世界尽在我的面前,风儿是我的翅膀,带着我去自由翱翔,飞向远方……

这北国的风! 以风为话题的高中作文2:

(一)

我静静地伫立窗前,听着风吹着新叶,沙沙作响。

来者缓缓降临,一件薄衣披上肩膀。

“别着凉了!”

我转过身,报以温暖的微笑。

这种温暖,始终存在,伴我一生。像极了春天的清风。我不忍触摸,任其抚上脸颊,漫上周身。

这种温暖,始终渴望,永不消失。像极了春天的清风。我不忍睁眼,任听清风慢摇,从天而降。

花瓣听闻春风,睁开久闭的双眼。它们像嗜睡的孩童,却闻得圆润的舞曲,在春风中摇曳,清香久久不散。

柳枝听闻春风,吐出久含的新芽。它们像沉睡的醉汉,却闻得丝丝的清香,在原野上轻舞,沉醉悠悠绵长。

久久冰冻着的心啊,被一缕春风吹的发了芽!

(二)

那声音,如此雄浑。是暴风雨前的警告?还是强者的威胁?

那风声,真是我们这个年龄的真实写照。肆无忌惮,目空一切。操场上飘扬的发丝彰显的狂傲。汗水的浸透,阻止不了发丝的飘扬。我们如此的放肆!

放肆又如何?

狂风暴雨过后,空中蒙蒙的雾气,映射出彩虹独有的魅力。

这就是我们,处于花季雨季的我们。

这就是夏天的风,有时算不上狂虐,也许算不上温柔。但是,接受强势的暴雨,享受美丽的彩虹。这才是它的目标!

操场上飘动的发丝啊,也扬起自信的微笑!

(三)

风为秋开路,瑟瑟的凉意凉到了绿叶的心里。

绿叶没有衣服可以避寒,只能褪去茂绿,露出金黄,褪得过分了,又圆又大的叶子也发卷儿了。禁不住了,高高地悬在枝头上,像垂危的生命,做最后的挣扎。

那个秋天,生命不经苦瑟,已悄然离去。留下的,是毕生的遗憾,和数不清的泪滴。

风摇着胜利的尾巴离开了,余下的,是满地金黄和满树枯枝。

抬头望望,天是那么高,那么蓝;而地面上,却是没有一点绿色,没有一点生机。他们都随秋风离开了吧!

久久封存的记忆啊,竟瑟瑟浮上心头!

(四)

冬日的阳光有些和煦,不那么刺眼,不那么燥热。

喜欢一个人坐在阳光下,听着淡淡的音乐,静静地阅着自己喜欢的一本书。

如果来一阵风,那么这场景就像一朵莲静静开放水面,轻微颤动,不胜凉风的娇羞。

一切都是淡淡的,然而凉风的突入则带来了阵阵涟漪。不会泛起波浪,亦不会平静如未。那是一幅静态的画面,却犹如蒙娜丽莎的微笑。

风渐行渐远,竟有些暖暖的了。

期待已久的春天,这一风,就能带来了! 以风为话题的高中作文3:

一缕风,吹拂了我的心绪,吹失我那寂寞的心绪;一阵雨,淋湿我的情绪,淋没我那忧愁的情绪;而那一场飘雪,早已覆盖了我的空虚!

空虚的站立在大地中。抬头,望见那轮暗淡幽幽的残月,以及那闪烁的恒星。开阔视野,看见那宽阔的天空,深不可测,而那暗淡的残月也发出光芒,一道道幽幽暗淡的月光照射下来,普照着午夜那时的大地,显得格外凄凉。

合上眼,转眼间,来到了森林,那道从残月照射出的暗淡的光芒却被树叶遮住。风一吹,就能看见那暗淡的光芒,风一吹,一切的一切显得黑暗,走进时,后面时不时的传来滴水的声音,抬头望时,总能够看到漆黑的身影在快速的跳跃,飞跃着胆小的我时不时地被惊吓到。好在我听见乌鸦的叫声,我才将那恐惧克服,但是乌鸦是报忧不报喜,还是使我格外的悲伤,那阵阵悲凉的叫声,使我的心绪降低到最底层,而想到只剩下一个空虚,空壳的我,我的叹气越来越浓。

我又合上眼,转眼间,来到了沙滩,那轮幽幽的残月低低的挂在天空中。遥望,是一片大海无边无际,我脱下鞋,赤脚的走在了沙滩上,耳边总能够听见一个声音。望眼过去,原来是大海,大海正在呻吟着,并且时不时的翻起浪花,我走在那沙滩中,每走一步,沙滩上就印上了我的脚印一步,可每走一步,回头看时,总能看见我那脚印被海浪吞噬。世间莫过于此,在你拥有的同时,你将会失去。

我再一次将眼睛闭上,当我睁开眼时,我被此刻的景色吓呆了,到处都是废墟,景色凄凉,那里正是“圆明园”,回想当时,“圆明园乃是举世闻名的皇家园林,它把祖国锦绣河山的众多景观和西洋建筑艺术集于一身,是园林建筑史上的伟大创举”但被两个盗贼焚毁了。难道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石头,地上只有那几棵枯老的树,以及一些黄色的草,景色是如此的悲凉,如此的凄凉,以及那淡淡的幽静。天空中的那轮残月反而显得黯然失色。如今遗留的残迹仍在默默的控诉着盗贼的罪行。我摇了摇头,叹了一口气,闭上了眼睛。

当我睁开眼时。发现我竟然在家里的庭子里,而且头顶上的那轮残月在渐渐的消失。迎来了新的一天。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也不过如此。那三次经历还在我的脑海中。

一缕风,吹拂了我的心绪。

[以风为话题的高中作文三篇

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篇8:关于等待为话题的作文高中

全文共 1018 字

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贝壳忍受沙石的痛苦,终于孕育出一颗夺目的珍珠;经历暴风雨的天空并没有一蹶不振,而是凝成无数水珠变成瑰丽的彩虹…… Shell to endure the pain of sandstones, and finally gave birth to a eye -catching pearl;rainbow……

——题记

天晴了。像磨得非常光滑的蓝宝石,又似织得很精致的蓝缎子。翠绿的山,冒着缕缕炊烟的村庄,还有那幽幽的丛林,都沉静在蓝色的恬静之中,沉静在蓝色的阴影里……

蒲公英的种子孩子们正倾听着妈妈的教诲:“孩子们,我可爱的孩子们啊,你们长大了,应该离开我了,应该独立面对生活了。我还是想提醒你们,无论发生什么事情都要坚强地面对,黑夜过了就是黎明,风雨过了就是彩虹!只要学会等待,你们就一定能克服困难!就一定能像妈妈这样传播下一代,为民族争光!……其实,妈妈也舍不得你们,但你们必须学会生存……”大风便调皮地吹了起来,不容谁说什么,种子孩子已经不见了。蒲公英妈妈怅惘灰空,目光变得忧虑,变得黯淡。她在心里明白,这便是命运……

两粒种子飘在了一块儿土地上,他们钻进土壤,静静地等待……

太阳西斜了,逐渐沉下。红光消失了,天空变得肃穆庄严。黑夜来了,要降临在这片土地上。透着死亡的恐怖,慢慢地逼近……

一粒蒲公英种子绝望了,它痛苦地呻吟着:“谁来救救我?谁来救救我?…妈妈!妈妈!你在哪呀?快来救救我啊!这里太恐怖了,等待我的只有漫长的黑夜,什么时候黎明才会到来?什么时候这噩梦才能结束啊?…我好象嗅到了死亡的气息!我一定不能享受夏天了!没有人帮得了我!我只有死亡的权利!呵,那是我的一种解脱吧!…我死后一定会被人看作无用的猪草,将我连根拔去喂猪,猪咀嚼我的肉体,吞噬我的灵魂。我将从等待的折磨中解脱!……”

另一粒种子在给自己打气:“过了这12个小时就是黎明了,过了365个这样的夜晚就是夏天了!我只要等下去就能见到光明了!那时我就能装点这个地方了!那时,我就能沐浴阳光了!那时,我就能见到兄弟了!那时,我就能过上幸福的生活了!…恩!我一定要等下去,明天就是光明!黑夜过了就是黎明,风雨过了就是彩虹!我会的!会坚持下去的!一定!……”

旭日东升,阳光第365次普照大地!光明真真正正地来到这片土地了!一切的黑暗都结束了!

这片土地上盛开着一株蒲公英。正骄傲地向着太阳开放。他是民族的骄傲。他赢了。

另一株呢?他正如自己所说,被人当作猪草残酷地为喂了猪……

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篇9:以童年往事为话题的高中作文

全文共 783 字

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童年是一块净土,我美好的回忆都源自于那里。童年是一湖清水,我欢乐的笑声都荡漾在那里。我寻找到了一片美好的回忆,我悄悄地打开这回忆,看着……

那时个炎热的夏天,无情的太阳公公晒得大地镀上了一层金黄,热辣辣的,热得人们快变成“烤鸡”了。在家里,谁不知道爸爸是个名副其实的“铁面包公”,又有一副“铁心肠”。我娇声娇气地哀求:“爸爸!带我去游泳吧!”谁知这“包公”今天不知吃了什么药,竟兴奋地一口答应了。来到康乐中心的中池,只见这里人山人海,水花飞溅,真热闹。我戴着救生圈下了水,啊!多么清凉呀,清澈冰凉的池水迅速渗入我的心田,舒服极了。我在水中畅游,尽情嬉戏,在水池旁的爸爸,微笑着欣赏着这只在水里游泳的“小青蛙”,乐得哈哈大笑,爸爸建议我脱离救生圈去游。我想:“我虽然戴着救生圈游得不错,可是我从来没有脱离救生圈游的,万一……?”唉!我现在就像有十五只吊桶打水,七上八下,犹豫不定,不知怎么好。爸爸笑了,说:“怎么,哟,咱们家的潼潼没胆子哟!”我不服气地憋了爸爸一眼,说:“脱就脱,我才不怕呢!”说完,我慢吞吞地脱下救生圈,一手却紧紧地捉住扶杆,不知怎的,我刚才的骄傲自大现在竟变得胆怯,手心都出汗了。后来,我随着爸爸的鼓励,终于放开了手大胆地游了起来,溅起一朵朵晶莹的水花,我越游越起劲,像一条行动灵活的小鱼,在水花中畅游。爸爸在一旁笑得更开心了。

时间不早了,我换好衣服。爸爸露出一副“财神爷”的样子,举起大拇指说:“不错不错,刚才的表演真精彩!哈哈!”听了爸爸的一番赞赏,我心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的,一直流入我的心田。

今天,使我悟出了一个道理:只要你大胆勇敢地去尝试,才会知道你的成功与失败。这个道理一直刻在我的心里,使我刻骨铭心。

我和爸爸走在回家的道路上。醉人的黄昏又来临了,金色的余辉一直撒入我幼小的心灵,并撒进我梦幻般的童年里,把我美好的童年点缀得更加精彩。

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篇10:高中沟通话题作文600字

全文共 701 字

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人与人之间最重要的就是沟通,无论是朋友之间,亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂,但很少会有人去细细体会这其中的奥妙,沟通,能让我们在快乐幸福时,让更多人体会到我们的心情,和我们一起快乐和开心;沟通,能让我们在痛苦和悲伤时,让更多人分担我们的伤感,把我们的痛苦一减再减,沟通对我们来说是多么重要啊! 一天晚上,我一个人孤零零地走在放学回家的路上,快到家时,我看到一位身穿蓝色运动装,头戴蓝色鸭舌帽,脚踩蓝色运动鞋的纯蓝派女生,她大步流星的走着,我认识她,她就是隔壁新搬来的住户,是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢?我们只见过了两次面,我不认识她,她也不认识我,可是我们又是邻居,迟早要认识,于是我加快了脚步。可是,走近了一看,她冰冷着个脸,似乎很难以接近,我有些犹豫,不过我还是大声的说:嗨,你好,你要上哪里啊?一瞬间,她放下了冰冷的脸,笑盈盈的和我攀谈起来。

这只是一个小小的插曲,其实这就是沟通,在这小小的沟通的交流之中,让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。

沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序,是连接心与心的桥梁,是治疗孤独和寂寞的良药,更是化解冷漠的风

一个阳光明媚的下午,我正为一道难题而烦恼,我的妈妈一会送牛奶,一会削苹果。而我却不领我妈妈的情,把一句冷冰冰的话抛给妈妈:我正在做题,别烦我了!妈妈听后什么也没说,就回房了。但我做完题,才恍然大悟,我跑向爸爸妈妈的卧室,向妈妈道了歉,妈妈特别懂我,她并没有生气沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮,他奔向大地,汇成溪流,义无反顾的流进心灵交汇的江河;沟通如雨滴般无声胜有声,一滴一滴的流坠,碾着时光的足迹,终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。

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篇11:以风为话题的高中

全文共 3300 字

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的脾气很古怪,当它心平气和的时候,微风轻拂,给人以“风吻”,真像个恋人似的依人。当它发脾气的时候,不知怎么的,简直成了暴君,令人可怕。本文是小编为大家整理的以风为话题的作文高中,欢迎阅读。 以风为话题的作文高中1:

有那么的一些风,无心吹过,却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人,总在风起起后独自伤神。有不同的风,也有不一样的心情。风可读。

小楼昨夜又东风独上西楼,凭栏遥望故国,问君愁心几许?

是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的离愁,又或是它带来了故国倾颓的猜想?

也许,它曾拨弄过故国宫娥的裙裾,也许,它曾从雕栏,玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜,感觉到那雕栏,玉石台阶依然坚实吗?

“风物尽前朝”,没有缓歌慢舞,没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再,眼前的“春花秋月”却叫你揪心。

“东风无力百花残”但当东风还又,却唤不回悔恨的心。

这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风,不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风,那它也许就不会像现在这般让你失落。

一阵东风,吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起,卷尽薄帘,你纤弱的身子一如风中的柳絮。

醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽,将微浓的酒意叫醒。

西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁,却是次次仰望远空的失落?

这西风,它不是古道边,瘦马旁的西风,它没有斜阳昏鸦的陪衬,让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞,让你黯然自叹比黄花瘦。

这西风它没“叹西风卷尽豪华,往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小,耍脾气般无端拨弄心底的弦,留下忽远忽近的回音,叫你欲言犹止。

这西风没有“南浦凄凄别,西风袅袅秋”那样如泣如诉,它沉默的如同一面铜镜,却日渐映出逐渐滋长的愁绪,叫你不忍直视自己……

这样的西风,这样一位独醉的婉约女子。 以风为话题的作文高中2:

风,你咆哮吧,咆哮吧!风雨中的我高声呐喊。

——题记

迈着沉重的步子走在回家的路上,手中紧紧地攒着考完发下的试卷,试卷顶头那鲜红的分数显得十分刺眼,内心是说不出的愁苦,然而老天则与我那心情格格不入,头顶上的天空是那样的蓝,蓝的是那么的晃眼,好似在对我深深的嘲讽,就这样带着一路的讥笑我回到家……

轻轻地推开家门,靠着大门,我长长地叹了口气:

“失败了?”身后传来一阵熟悉的声音。

转过身去,原来是爸爸。

“是的。”沮丧的我说到。

“为什么命运如此不公,我付出了那么多却得不到一点回报,而那些基本不付出的人,却收获的永远比我多。”我抱怨着。

“噢!不,孩子,命运对于每个人都是公平的。它关上了一扇门,就会为你打开另一扇窗。因此,你要好好把握着一扇窗,它即使是一个机遇,也是一个人生的开始。

尽管对这番话还是一知半解,但我理解父亲将这句话的用意。

刚刚还是蔚蓝的天空,蓦地阴沉了下来,紧接着雨淅淅沥沥地下来起来,落入了我的心底。

我的心也随着窗外的世界漂浮着,一直在寻找那希望的阳光。

一日,我下学回家,发现书桌上多了一本课外书——《海伦凯勒自传》。

于是,便阅读了这本书。

主人公海伦凯勒遭受着命运的挫败,但她从未放弃。

出生后不久的她,还未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮丧,但在莎利文老师的教导下渐渐地恢复了自信,在莎利文老师的帮助下,她对外面的世界产生了好奇心。

后来,她凭借着自己的才华,创作了一部部影响深远的创作。

也因这样,在后人的心理才永远的留下了他的名字。

她的命运是如此的曲折,但她从未抱怨,正如父亲所说:

“命运它为你关上了一扇门,也会你打开了一扇窗”。

这本书让我明白了父亲的话,渐渐地我似乎看见了希望的阳光在风雨中照进我的窗台。

风雨中,我的独白是父亲那一句安慰的话语。

风雨中,我的独白是经历磨难后的一丝希望。

风雨中,我的独白是梦想的实现。 以风为话题的作文高中3:

打开记忆的闸门,人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……

一个落魄的帝王,赶着支离破碎的马车,眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤,耳听着不堪入耳的辱骂,口中还残留着苦涩的胆汁,但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……

一个破败的草屋,遍地覆盖着竹片,上面可以清晰的看见密密麻麻的计算,在这么简陋的条件下,圆周率被精确到小数点后7位……

一个科学家拿着无数的细线,在电上试触着,一次又一次失败,一次又一次的实验,在重复了几千次之后,一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧!谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后,请坚信你的梦!涉猎着披阅二载,增删五次的《红楼梦》,仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说,这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎,便会触及到统治阶级,轻则流放充军,重则株连九族!尽管穷困潦倒,备受欺凌,但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富,但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。

阳光总在风雨后,请忘记你的痛!以平静的心态面对遇到的挫折,为打翻的牛奶哭泣,也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收,挫折中吸取了教训后,就把它忘了吧。永远背着失败的包袱,只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到,需要你一直轻装跑到终点。

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!成功只比失败多一次,跌倒了,爬起来,跌倒了,爬起来……当第n次是跌倒的时侯,你只要坚持一下,因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。 以风为话题的作文高中4:

如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓阴里沙沙而过的风;如轻轻随风舞动的秋叶,风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。

沐着雨,迎着风,我走过了十五年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。当油菜花烂漫在心灵的布景之中时,那便是风雨中的独白。于是蝴蝶便成为风雨之中的细节,那么生动、美丽。

也许,自己曾不满于自己的幸福;也许,自己曾抱怨生活的无聊。然而当我几经风雨之后终有所感悟:“傲视挫折,迎接挑战,永不言败”,并坚韧地向前迈进……

挫折,是五彩生活中难堪的灰色调,看到自己的付出未能得到应有的回报,只能是一种深深的遗憾。遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的,但,在遭受挫折后奋起直追,便将与成功相伴。“老当益壮,宁以白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”。王勃虽命运多牟,但直面挫折,笑看人生;面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”,那么爱迪生就不会带给夜晚光明;面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明,那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。

作为一名高中生的我,面对一次次的考试,这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。有成功的喜悦,也有失败的苦恼。面对现实,彷徨与消沉将一事无成。此时,自己更需要保持冷静的头脑,认真分析学习中的漏洞,避免自己在今后学习中犯同样的错误。

风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住,不会被磕磕绊绊的磨难挡住,挡住的是你狭隘的软弱。这时,帮助自己打开心灵之窗的是亲情。亲情是永恒的主题,贯穿于人生至死的整个历程。父爱如山,为你擎起一片蓝天,母爱似水,为你洗去一切烦尘。体味亲情的温暖,我信心百倍;感受亲情的珍贵,我坚韧不拔。

人生之路坎坎坷坷,犹如盘旋曲折的险峻山路,又像泥泞潮湿的乡间小径;更像黄沙滚滚,一望无际的沙漠之旅。记不清摔了多少跤,也记不清经历了多少风雨的跋涉。

风雨中的独白为我把封存的足迹打开,体味人生的精彩。无论是悲是喜,我珍惜走过的每一步,勇敢地迎接着风雨的洗礼。我坚持着,永不言败。时时的,会情不自禁的展现自信的微笑,意味深长的对自己说一句“傲世挫折,迎接挑战,不经历风雨,怎能见彩虹”?

[以风为话题的高中作文四篇

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篇12:高中话题写作方法与技巧

全文共 2017 字

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导语:如何写好高中作文,对于学生作文的写作基础也要好好的训练,以下是小编为大家分享的高中话题写作方法技巧,欢迎借鉴!

摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

参考文献:

[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.

[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.

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篇13:高中孝道话题作文750字

全文共 612 字

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从我们呱呱落地的那一刻起,我们用一声啼哭,崔凯了他们脸上的笑容之花。从此,就注定将会有两个人为我们的成长倾注毕生的心血——父亲和母亲。他们用无微不至的爱,浇灌着我们的生命之花。也许父母的爱让我们过早的懂得了“享受”二字的含义,却忽视了回报的分量,以为父母的付出是理所当然的,但是,你们是否也曾想起,为人父母的他们也需要我们的关心和爱护。

其实,尽孝道并不难,只要你愿意,只要你肯付出。首先,我要说一声谢谢。谢谢亲爱的爸爸妈妈,谢他们的赐生之恩,谢他们的养育之情,谢他们的关心与爱护,谢谢他们为我所做的一切……其次,父母之恩,我们言语口中,更要牢记于心,也要付诸行动。我们要帮父母做一些力所能及的小事,当父母辛苦了一天下班回到家中时,给他们捶捶背,捏捏肩,吃饭的时候,给父母家夹一些菜,周末的时候给父母叠叠被子,整理房间……

真情无限,孝心无价。孝顺不是用金钱买来的,正如一句古言说:孝在于实质,不在于饰貌。真正的孝是陪在父母的身边,给予他们精神上的关怀,而不是逢年过节时寄来几张冷冰冰的钞票。父母在乎的不是这些,而是希望能多看看子女,和子女们多说上几句

温暖的话语。

孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,有孝心的人就会受到人们的称赞,相反,如果一个人连自己的父母都不孝顺,谁会看得起他呢?

羊尚跪乳,鸦亦反哺,父母之恩,深似海,重比山,高于天。让我们学会感恩父母,让我们的世界永远充满美妙的恩情,处处洋溢着温馨的气息。

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篇14:以团购为话题的高中英语作文

全文共 835 字

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In recent years, a new type of online shopping is rapidly gaining popularity — group purchasing, which was originally introduced from foreign countries but is now widely accepted all over China. People can buy not only goods, but also all kinds of services on group purchasing sites.

Group purchasing is very convenient, and saves people a lot of money. But it also has some problems. Since group purchasing is nothing more than another form of online shopping, the nature of it is no different from other online shopping patterns. Problems that exist in online shopping also can be found in group purchasing, like deceptive advertisements or poor after-sale services.

In my opinion, we should treat group purchasing as a way of shopping and nothing more. We must be careful not to buy something we don’t need only to follow the fashion.

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篇15:高中话题满分作文守旧创新两重天

全文共 1449 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

塔克拉玛干沙漠的狼王,被从后面攻击而转身反抗,这是狼的一种习惯,食狼鹰也正是利用了狼的这一习惯,用利爪刺进狼的双眼,从而轻易捕杀了无数的狼。对它们来说,用一只利爪抓住狼的脖子,逼狼反身是最自然的捕杀方式。于是,这也成了它们猎杀狼的一个习惯。但在塔克拉玛干沙漠的边缘,就有这样一匹狼,在它还是幼崽的时候,目睹了母亲被食狼鹰捕获的过程,它侥幸逃脱。当成年的它再次遭遇食狼鹰时,被食狼鹰抓住脖子时,它吸取前车之鉴,强忍着钻心的疼痛,竭力不依照自己的习惯转身反抗,而是向不远处的灌木丛狂奔。而食狼鹰还在沿用自己已习惯了的猎狼方法—抓住狼的脖子等候狼转身。食狼鹰是一种体型庞大的飞禽,待它发觉猎物的险恶用心时,已来不及减慢速度了,刹那间,灌木丛中一片血肉模糊。不久,这匹狼便成了塔克拉玛干沙漠的狼王。

守旧创新两重天

在广阔的草原上,有一对天敌,那就是食狼鹰与草原狼。草原鹰捕食草原狼的时候,通常是用一只爪子抓住狼的后背,待狼一回头一看,草原鹰就用另一只爪子戳瞎狼的双眼。鹰用这个方法百发百中,捕食了许多草原狼。可有一只善于改变的狼,它被袭击后偏偏不回头,而墨守成规的鹰一直在等待草原狼回头,狼跑向灌木丛,致使鹰无法飞翔,顷刻间掠食者变成了掠食对象—狼的口中餐。在科技如此发达的今天,选择创新图变是多么的重要啊!

墨守成规者死。随着社会的高度发展,世界已经发生了天翻地覆的变化。很多人死守的规则和教条早已经不符合这个社会的实际需要,跟不上社会的步伐。慢慢地那些墨守成规的人就被甩在了时代的后边,永远不能超越。就像著名画家张大千说的:“学我者生,似我者死”。你可以向别人学习,但不能一味的机械地模仿别人,不知变化和创新,只有死路一条。

墨守成规不仅决定个人的生活,更关系到国家的前途和命运。世界四大文明古国的埃及和伊拉克作,作为古代文明的象征,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。世界在前进,可这两个国家却因墨守成规而停滞不前。动乱与战争,给人民带来了极大的伤害。正如改革开放的总设计师邓XX所说:“发展才是硬道理。”不积极发展科技与经济,不与世界保持同步,只能被甩在时代的后边。

改变创新者生。这个世界不会去适应你,更不会因为你的习惯而改变。想要生存就必须改变自己,超越教条,勇于创新,在创新中求发展。中国航天总设计师王永志在青年时期并不受人重视。在一次火箭发射任务中,火箭总是射不到目标,当所有人都在考虑增加助推剂量时,他经过大胆的想象和科学的计算,运用逆向思维的方法,改变惯常思维—继续往火箭添加燃料。而是他认为应该卸下600公斤燃料才能射到目标,在钱学森的支持下,经过试验,卸下600公斤燃料的火箭果真三发皆命中目标。王永志善于创新思维,被钱学森看重,进而造就了他的后来的辉煌业绩。

继承创新不可少。墨守成规不善于创新只会在社会上无立足之地,但一味的改变不继承又会缺乏依据,成为无本之木,无水之源。因此继承与创新并用才能更好的发展。中国与印度分别是四大文明古国之一。他们都有着人口众多,经济与科技发展较晚的弱势。但与埃及不同的是,他们在继承已有成果的基础上,加以创新,打开国门,吸收国外的技术和理念。他们的继承与创新使原来古老的国家焕发了青春和活力,在某些领域走进了世界前沿。因此继承是实现超越的基石,是进步的踏板,在继承之上勇于创新,才会获得可持续发展的动力。

青年朋友们,我们要做那匹勇于改变的狼,将继承与创新相结合,才会立足于社会。

[高中话题满分作文守旧创新两重天

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篇16:高中话题作文:不宽容的宽容

全文共 861 字

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如果分离是唯一的解脱,最后的话我来说,如果永远你不必再难过,遗憾让我来过,就算过去的回忆太脆弱,连未来也没有我,爱着你,仍是我的执着。

——引子

依稀在风里记得,那个男孩和女孩的身影,“我们谈谈”男孩对女孩说。

“嗯。可以等我一下吗?有点事,马上来。”女孩走开了,可当她赴约时,男孩早已离去。

又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即,男孩朝楼梯口的门后走去。

之后,女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起,对不起,不是我不重视你,只是我不敢面对你,我怕,好怕你会把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你当真离我而去。伤害来的太无意,都是我的错,我活该,对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私,一点也不懂得宽容,女孩的这一个小小的过失,他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川,有容乃大,壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来,男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验,男孩得知女孩的成绩一落千丈,他知道,女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习,一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎,但是,他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是,他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的,女孩自从离开男孩之后,就像变了一个人一样,她开始发奋学习,每天不哭也不笑,只是反复演算着一道又一道的题目,因为她觉得只有让自己忙起来,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

男孩的心,女孩也许一辈子也不会知道,于是男孩选择把真相写下来:如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起,对不起。我不能看着你因为我,因为我们的感情而荒废了学业,对不起!对不起!对不起!……

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篇17:以完美为话题的高中议论文作文

全文共 592 字

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我看到过这样一则故事:从前一个挑水工有两个水罐,一个水罐有一条裂缝,而另一个水罐完好无损。相比之下,有裂缝的水罐时时因自己的裂缝而感得十分惭愧,心里一直很难过。两年后的一天,它在水溪边对挑水人说:“我为自己感到惭愧,我想向你道歉”。挑水人说:“你为什么感到惭愧?”水罐答道:“在过去的两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到你应得的回报。”挑水人听后说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的小花,其实我早就知道你的裂缝,并利用了它。在你的那边撒上了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我就摘下这些美丽的花去装饰我主人的桌子。如果没有你,主人会有这么美丽的花朵美化他的家吗?”

俗话说:“金无足迹,人无完人”完美是一个境界。在追求完美的过程中,我们不断地发现我们身上的缺点。缺点使我们倍尝失败的痛苦,倍感生活的艰辛,裂缝不是缺点,而是一种给予,一种关怀。

人生如月,时圆时缺。缺时,虽然清光不多,但明月依然运行如恒,不会因残缺而偏离轨道或放慢行程。人也一样,在生命的旅程中,当我们靠近完美时,不必自满。而当我们面对缺点时,更无须自卑。纵使生命之舟落下了风帆,我们还有船桨。每个人都有自己的弱点和缺陷,每个人也都有自己的强项,当弱点或缺陷受到挑战时,不要退缩,而要善待生命,努力前行,勇敢地迎接它。

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篇18:以完美为话题的高中作文800字精选

全文共 767 字

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在“颜如玉”和“千钟粟”的诱惑下,书,似乎化成了一块块“敲门砖”,但对儿时的我们来说,书,毕竟是梦想起飞的摇篮,孕育的是纯洁的心。

公主和王子永远是童话的主题,美丽的公主总是温柔善良,英俊的王子亦是风流倜傥,他们在经历了重重的磨难之后,终于幸福地过着快乐的日子。

睡美人、灰姑娘、白雪公主,都是儿时心中一幅幅完美的画卷,在步入生活前,想像和描绘一幅幅蓝图,曾经以为,生活就是这样,走进生活,便是走进王子和公主的世界。

时光荏苒,岁月将童话远远抛下,童话在我心中播下的缤纷的梦,居然如肥皂泡般的脆弱,它赶不上时间和空间在我心中的烙印,想像与现实的距离无可否认的存在,不敢奢望在现代社会中,还会有多少人羡慕“你耕田来我浇水,你种地来我织布”的牛郎织女般的生活。这种生活能不受天灾人祸、病困的缠绕吗?他们能一直过着与世隔绝、恬静的田园生活吗?“世外桃源”终究是不存在的。

也曾相信完美,刻意追求完美的我们,是否也会在岁月的锤炼中走出幼稚呢?开学第一天,我的旧自行车居然被顺手牵羊,迟到还不算大事,却也让我余悸未消,此外,还须掏钱去弥补这“意外损失”,还得每天担负新车的善后工作——搬车上下楼的问题。有人说我因祸得福,却最终还是“因祸得祸”,这多少也会让人对生活的完美产生怀疑。

“人生是美好的。”我们常这么说,而事实上,人生既不美好,生活也不完美。人生是渗透了苦汁的中药,生活是一杯浓浓的苦咖啡。所谓的“美好”、“完美”仅仅是相对意义上而言的。

这就是公主和王子的故事随着旭日东升和夕阳西下终于在成长中消逝于那抹隐去的残阳的原因。坎坷的生活才赋予我们触摸真实的勇气!

当然,不能否认追求完美的品格。这个过程,本身就如数学中的渐近线,无限靠近而永远不能到达,而自身的完美却在其中进一步升华,永远携着一颗恬静的心,踏踏实实地走,轰轰烈烈地做,平平淡淡才是真!

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篇19:以泥土与珍珠为话题的高中作文

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昂贵的珍珠与廉价的泥土做比较,没有人会觉得有可比性的,因为显而易见的泛着珠光宝气的珍珠定会比那平凡的泥土要美要高雅,但大多数人并不知道其实泥土比那珍珠更“美”。

珍珠也会被埋没,在广阔的水域中生存着无数的蚌,但不一定每个蚌中美丽的珍珠都会被发现。其实珍珠原本也只是廉价的泥沙,可能是它们并不想要那么平凡下去,而选择了进入蚌来开始变成美丽的珍珠,是欲望促使它们要一步步变成昂贵的珍珠。

可那廉价的泥土其实也并不平凡,它为动物们提供生存的地方,为植物提供生长环境,也为人们铺了一条条阳光大道。泥土就是这样无私的奉献着,被人们踩在脚下,但它从未抱怨,不曾索取一丝回报,就这样默默无闻的生活着。其实珍珠可以不存在,那样世界只是少了些珠光宝气,地球也可以正常运作,但如果失去了泥土,那么一切的生物都不会存在,泥土虽如此平凡,如此廉价,但它却是世界不可缺失的东西。它平凡的存在只为他人铺路,只为他人更好的未来。

我认为人应该向泥土学习,不要在乎自己的身价,也不要在乎自己的是否是耀眼的明星,只要做着平凡的帮助他人的事,我相信在他人心中你就是最亲的人。我们不能像泥土和珍珠一样永远的存在在这个世上,但无私奉献会让我们在有限的生命里,感受到无尽的快乐,享受到一些人享受不到的愉悦,它也会让人拥有到无比丰厚的精神精神财富与自己价值的肯定。正如雷锋和焦裕禄一样,虽然躯体已经不在人世了,但他们的事迹与精神却在这世上永存的。

珍珠固然美丽但他们只能做为无聊的交易品,或者是那些达官贵人身上的点缀品,但在现代社会中,人们因虚荣心,更加爱那纯洁的,坚固的钻石,珍珠的美丽也因人们的喜好在不断的减弱。所以说价格可以无限制的改变的,但价值却可永不改变。

人的生命不是永恒的,但我们可以在有限的生命中创造出非凡的价值,要成为一个像泥土一样不可缺失,无私丰献的人吧!

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篇20:以如何控制自己玩电脑为话题的高中英语作文

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Nowadays, with the development of computer, the function of computer has developed, too. We can use computer to check the instant news, make friend and so on. The reason why so many people addict to computer is that they like to play the computer games, there are all kinds of computer games, everyone can find a game which is suitable to him. Too much involve in the computer games is wasting time, we should control our habit. First, we must set the limit time on it, wed better not to play the game over an hour. We have to tell ourselves that we must stop playing when the time is up, we have another thing to do. Second, we should go out with friends often, so we can communicate with others, it makes our mind not focus on the computer games. I am not saying we should not play computer games, but we should not addict to it.

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