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小学生作文状物怎么写(经典20篇)

鸟儿是和我们一起生活在这个地球上的朋友,它们有权利拥有属于自己的一片蓝天、一片树林、一块它们的大草原,以下是小编为您整理的小学生作文状物怎么写相关资料,欢迎阅读!

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小学生状物作文:残忍的小蝌蚪

全文共 291 字

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我的表姐家里有许多花草和小动物,但我最喜欢的是小蝌蚪

有一天,我到表姐家里玩,我一进门就被鱼缸里的小蝌蚪给吸引住了。我走上去看了看,哇,有着么多蝌蚪。我仔细的看了看,就看到了一只翻着身子的蝌蚪,那只蝌蚪已经长出了前肢和后肢,马上就要变成了幼蛙了,可是那只蝌蚪已经死了,就被那些蝌蚪给吃了。我想:“它门吃自己的同类,真残忍。”

我看见了一只非常小的蝌蚪,大约是长四毫米,宽三毫米,也翻着身子。那那一群小蝌蚪游来游去,好像要吃了死去的小蝌蚪一样。我本来要去把那些蝌蚪弄开,让小蝌蚪吃到的,我想,反正不会饿死就不弄了。 表姐对我说:“我在鱼缸里放了一只小鱼一下就死了。”我想:蝌蚪真会吃。

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篇1:小学生状物作文:一只小老鼠

全文共 602 字

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一只小老鼠,提心吊胆地从洞里爬出来,向四周瞧瞧:有没有猫和其他的敌人? 突然,他吓了一跳,就在自己的身边,蹲伏着一个黑乎乎的家伙。

“猫?黄鼠狼?或者猫头鹰?”他把身子的大半部缩进洞里,这徉,即使对方外上来,逃回洞里也快。小老鼠先把嘴巴伸出来,又把半个头伸出来,再把两只眼睛露出来,东看西看,什么也没有。哈,完全是自己吓自己。他又大模大样地爬出洞来。啊,又是一个黑乎乎的家伙。慢,这回倒要看看仔细,这家伙到底是什么?

他看,黑家伙也看;他动,黑家伙也动。好像是自己的影子。“难道它真是我的影子?”“胆小如鼠”是世界上最厉害的人类讽刺他们当中胆小的一句名言,更何况这只小老鼠是鼠辈中胆子最小的,他当然不会轻易相信一个偶然发现的东西。他横看竖看,一点不错,真是自己的影子。突然他发现,他躺在地上的影子竟比旁边那块石头还要大。

“啊哈哈,原来我也是这么个庞然大物呀!”小老鼠像发现了新大陆似的高跳起来。他想起前几天,一只猫来追捕自己,当他逃出猫爪,躲进洞里,然后又回过头来向外看时,追他的那只猫也只不过半块石头那么大。,“原来我比猫还大!”小老鼠越看越得意,越看越自豪,越看信心越足,“下次那只猫再来时,我一定要一口咬碎他的头,然后……”

就在小老鼠下决心要吃掉猫的时候,不知怎么一回事,他已经落到了一张巨大的嘴巴里,那些尖利的牙齿像钢做的柱子,还有那血红的舌头……

“啊,猫的嘴巴!”当小老鼠发现真相时,已经来不及了。

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篇2:小学生状物作文:小蜜蜂手表

全文共 340 字

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在我的左手腕上,经常带着一个漂亮的小蜜蜂手表。这是在我生日的时候,爸爸从新疆给我买来的生日礼物。我非常喜欢它。

小蜜蜂手表很美丽。表带是红色的,上面有几只小蜜蜂和许多小野花,小蜜蜂提着白色的蜜桶,好像在百花丛中忙碌着采蜜。表的秒针是一只小蜜蜂不分白天黑夜,嘀嘀哒哒不停地走着。每当我看到小蜜蜂时,耳边好像又听到那句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是呀,小蜜蜂一时一刻不停地辛勤劳动,抓紧时间采蜜,为人类默默地贡献。

小蜜蜂手表走时很准确。那只代表秒针的小蜜蜂,日夜都在奔驰,到各地去采蜜,不到没电从不偷懒。

小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上,陪伴着我度过一天又一天,他时时刻刻提醒我要珍惜时间,要勤奋学习,不能虚度年华。

多漂亮而实用的小蜜蜂手表啊!他是我生活学习不可缺少的好伙伴。

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篇3:奶奶家的小可爱小学生状物作文

全文共 647 字

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嗨!我想你们听到这个名很想知道它是什么吧!那么我就告诉你,“小可爱”就是我奶奶家的两只小母鸡。

奶奶家的这两只“小可爱”可都有名字的,其中一只叫绒绒,另一只叫柔柔。绒绒是黑色的,羽毛上带着许多白色的小点,像身上挂满了珍珠一般;柔柔也是黑色的,全身的羽毛像黑丝绒一样,很舒服。我非常喜欢这两只母鸡,在奶奶家的时候,我天天带着它们到外面散步、玩耍、捉虫子,有的时候,它们会为了一只小虫子而打斗起来。可是,如果有入侵者来了,它们就会一道对外,团结作战。它们从外面散步、玩耍回来后,还要再吃些米和菜叶,然后就卧在舒服的小窝里面不动了,闭上眼睛养神,一会儿睁开眼睛瞧一瞧,一会儿又闭上,可逗人哩!它们很可爱吧!

每到春天,这两只母鸡就开始下蛋了,产下的蛋又大又干净,拿在手里热乎乎的,谁那都不舍得放下。它们下蛋的时候,卧在窝里,一会儿叼起一根草放在这边,一会儿叼起一根草放在那边,把窝垫得舒舒服服的。如果有人走近,它们的脸蛋就会红红的,好像在说:“不要靠近我,我很害羞的。”下完了蛋,它们有像平常在一起玩了。那只全身带“白珍珠”的母鸡绒绒走在前面,挺着身,昂着头,就像一个神气的小公主。我喂它们食物的时候,它俩总是抢着吃,抢来抢去,吃的自己肚子大大的,圆圆的。

可现在的绒绒和柔柔已经很大了,它们产下的蛋已经全被奶奶拿给我们吃了。我很怀念我和它们玩的时候那样快乐的心情,特别开心!

奶奶家的小母鸡——“绒绒”和“柔柔”,既可爱又活泼,我特别喜欢它们。你又可爱的小动物吗?分享一下吧!

[奶奶家的小可爱小学状物作文

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篇4:关于小学生状物的作文

全文共 470 字

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在我的书包袋里,有一个造型精巧、十分美丽的铅笔盒。

这个铅笔盒是长方形的,全身都是黑色,而且是双面的。盒盖上画着一只可爱的米老鼠,它长着又大又黑的耳朵,双手戴着一双洁白的大手套张开着,好像在欢迎主人的使用。右下边有一个铅笔转,随时随地都可以为你削铅笔,而且分长短两种铅笔。打开正面的盒盖,里面有一个透明的小袋,可以用来插课程表。盒里由白、黑两色组成,一道道放笔的地方,好像是一条长长的隧道,而笔就是在隧道中穿行的列车。在“隧道”尽头有一个小铅笔盒,好像是“列车”的防护栏,防止“汽车”发生倒塌。而宽宽的“隧道”却又被一道“屏障”给隔开了,这大概是“机动车道”和“非机动车道”的分隔线吧。在“隧道”右边,又有一个小盒子,可以用来装橡皮,这盒子好像是汽车补充燃料的地方了。打开反面的盒盖,就比较清一色了,只有黑色在大胆地肆虐。每当我要写字时,笔就从铅笔盒里蹦跳而出为我服务;每当我写错字时,橡皮就摇着脑袋,急匆匆地赶来,好像要教诲我不要写错字;每当我要连线时,直尺就摇晃着身子,慢悠悠的赶来与我相会。

铅笔盒是我学习的好帮手,我时时刻刻也离不开它!

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篇5:关于小学生状物的作文

全文共 565 字

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“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”作文

当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞!作文

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篇6:小学生状物作文:捉螃蟹

全文共 380 字

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国庆节到了,全国人民举杯同庆,我、爸爸、妈妈到奶奶家玩了。

来到奶奶家后,我便冲出门去找我的大臣们。原来,奶奶家附近的孩子们中我当老大。不一会儿,我的大臣们都到齐了,我说:“我们今天玩什么?”谋士张岳说:“我们今天去捉螃蟹吧!”我们异口同声说:“好。”

我们来到江边,观察有没有螃蟹,一只螃蟹挥舞着两只大钳子从石缝里钻出来。我们发现后,开始向螃蟹走去,螃蟹发现有危险,便开始自卫,一场人蟹大战开始了。

张岳用一根树枝去捅螃蟹,螃蟹火了,用大钳子狠狠夹了他的手。张岳疼得直直叫。星星则扑向螃蟹,螃蟹一躲,星星扑了一个空。王宁用石头扔向螃蟹,螃蟹呼的以下钻到石缝里,王宁又用树枝去捅,螃蟹被捅了出来,我用塑料袋将螃蟹套住,螃蟹终究成了俘虏。 我们又捉了许多螃蟹,我提着一袋螃蟹高高兴兴地回家去。

晚上,我喝着鲜美的螃蟹汤,吃着香喷喷的螃蟹肉,不禁赞叹道:“啊,真好吃!”

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篇7:小学生状物作文方法指导

全文共 1374 字

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状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导,欢迎大家查看。

所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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篇8:小学生状物作文:梅花

全文共 229 字

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冬天,只有一种花在开放,那就是不怕寒冷的梅花

我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的,你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“ 飘香王” 。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的在成熟,还有的……

啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!

梅花,我要向你学习那坚韧不拔,顽强的精神。

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篇9:小学状物我心爱的玩具

全文共 467 字

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我家里的玩具很多,但心爱的玩具只有一个,那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具,一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝,是鱼的形象,它传递的祝福是繁荣的象征,也是游泳健将。它的头是鱼纹图案,黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶,它是大熊猫的化身。它身为国宝,象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的,像一座筒笔画的高山,因此代表着森林。晶晶憨厚乐观,充满活力,与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑,好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火,也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰,圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊,也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着,好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子,也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的,面带微笑,可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具,它们既可爱又漂亮,真是永远陪伴我的好朋友。

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篇10:小学生状物作文:奶奶家的石榴树

全文共 396 字

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我很喜欢到奶奶家去玩,因为奶奶家有很多果,有石榴树、橘子树和葡萄树。其中我最喜欢最爱吃的就是石榴了,所以我对石榴树很了解。

奶奶家的石榴树已有10年树龄,它长得已有围墙那么高,椭圆形的小叶子碧绿碧绿的,结出来的果子又多又大,多得要用箩来装,大得要用双手接。

到了春天,石榴树上抽出嫩嫩的幼芽,红里带绿,慢慢地叶子变成了翠绿。

初夏,一个个花苞争相斗艳,开出一朵朵像火一样红,像喇叭一样的小红花。不久,石榴树上的小红花渐渐掉落了,叶子丛中结出一个个小石榴,像害羞的小姑娘躲在叶子丛中,真是可爱极了。

秋天到了,小石榴慢慢地变成了又圆又红的大石榴,那石榴熟透了,表壳都裂开了,比小的时侯难看多了,可吃起来甜中带酸,味道好极啦,既解渴又开胃。

冬天,石榴树上的叶子都凋谢了,光秃秃的树干迎着呼呼的北风昂然挺立。

石榴树啊石榴树,你给我们带来甜美的果实,留给自己的只有一身灰色的树干。你是我们的骄傲,我赞美你。

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篇11:小学生状物作文:鸭子生蛋

全文共 489 字

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我家有只母鸭,油亮油亮的羽毛,大大的脚丫。走起路来摇摇摆摆,有趣极了。你可别小看这母鸭,它每天能生一个又大又白的大鸭蛋呢。每次看它生了鸭蛋,我心里美滋滋的,总会情不自禁的拿饲料喂它吃。

一天,知道怎么的,我心血来潮,蹲在鸭棚前看鸭子生蛋,但鸭子不吃饲料也不下蛋。两只眼珠子转来转去,瞪着我。咦,真怪了,它不下蛋,瞪着我看干吗?我满脑子的疑问。难道它的蛋下完了,没了,不会吧。妈妈刚摸过的有啊。该不会是生病了,我心一急,连忙跑出去问妈妈。可是妈刚出去,没在家,怎么办呢?没办法,只好坐在门口等妈妈了。

大约过了五六分钟,妈妈从外面回来了,我连忙把刚才的事告诉妈妈,妈妈连忙带我去看。一到我愣住了,饲料已经吃完了,蛋也下了,但是这个又大又白的蛋是什么时候下的呢?我心里又是一个疑问。

妈妈问:“刚才到底是什么回事?”

“我,我在看鸭子下蛋哩。”

妈妈听了,又好气又好笑,最后对我说:“你看着它,它怎么吃?怎么生蛋?你看着它,它也难为情,生怕它一吃,你就把它抓住了,等你一走,它就很快把它吃掉了。等吃饱了,蛋也马上生出来了。”

哦,原来是那么回事啊,没想到鸭子吃饭下蛋也会难为情。

指导老师:金小峰

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篇12:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇13:小学生状物作文:骄傲的英汉字典

全文共 661 字

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“red ,r-e-d,red",桌角一个声音蓦地响起,让正在打盹的英汉字典吓了一跳,“谁呀,一大早就把人吵醒了”,“你好,老兄!”英汉字典仔细一瞧,是一个陌生的家伙——银白色的外衣,单薄的身子,“你是谁?我怎么没见过你?”英汉字典皱着眉头问道。 “我叫文曲星,是主人的新朋友”文曲星说。

“哦,文曲星?你从哪里来的?”

“北京中关村。” “北京中关村?”英汉词典听了便骄傲地说:“原来是山村来的小玩艺,看来主人多了个玩伴!” “老兄,我看你知识面不广,中关村是技术非常先进的地方,那儿有许多‘海归派’,除我以外,还有许多新产品也是在那儿诞生的”。 “哼,口气倒不小,说一说,你有哪些本领呢?”

“我可以帮小主人快速查单词,显示反义词、词组等。” “这不是和我一样吗?有什么了不起!”英汉字典不以为然, “我还能教主人读单词,帮助主人进行测试。” “你真有这么神奇? “不信?我可以演示给你看。”文曲星说完便敲打起来。 看到文曲星演示得那么迅速,那么准确,英汉词典惊讶了,但嘴上仍说“只不过比我多了一点功能罢了。” “我还储存有地理、历史、文学等方面的知识,可以扩大主人的知识面;可以帮助主人进行数学运算,既快又准。此外,我还有游戏功能,可以让主人在学习之余进行娱乐,放松自己,提高学习效率……” 这一次,英汉词典没再反驳,仰天叹道:“看来我已落伍了,跟不上时代的步伐了,该退休了!”

文曲星说:“其实我的好景也不会太长,科技发展日新月异,我也很快会被新产品给取代。因此,我们都得加紧学习,紧跟时代的步伐。”英汉字典听了沉思起来。

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篇14:小学生状物作文:我的小狗花花

全文共 480 字

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“呤呤——”啊,我的小花花来了!你看它的脖子上挂了个铃铛,走起路来呤呤的响,所以每当我听带呤呤的响声时,都是花花来找我玩了!

我可喜欢它了,每当它像出去玩的时候,我都在它的身边一起陪它玩。它要是想洗澡,我就用热滚滚的水,把它洗得干干净净。要是它想出去散散心,我就和它一起去。要是……

你看它那小小的脸蛋上挂满了微笑,小小的身子一晃一晃的,可爱极了!你不要看它那小小的嘴,你肯定会认为它那小嘴吃不了多少饭。可是它的小嘴竟能吃得比我还多!

有一天,我拿了一小盆牛奶给花花吃,它不但一下子就喝完了,而且还过来向我要牛奶喝,我真是大开眼界呀!它这么个小东西喝得东西到满多的呀! 还有它的耳朵,小小的,毛茸茸的,看上去像个千里耳,可爱极了。又像是在保护我,我被敌人抓的时候,它就用千里耳,轻而易举地把敌人抓到。把我救回去。

现在他来讲讲它的颜色,他的颜色是由黑色和白色组成的。因为叫它花花就是因为它有这两种颜色。它的身上全都是白颜色的,在这大雪纷飞的时候,有几个小黑点偷偷潜入这大雪里面去了!

这下我得马上爬起来,不要让我可爱的小花花生气了。我要马上带它出去逛逛街,散散步……

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篇15:小学生状物作文:捕猫记

全文共 756 字

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今天傍晚,我正在家里做作业,忽然,从门口窜进来一只“小怪物”,眨眼间就不见了。是不是我的眼睛骗了我?我觉得很奇怪。我不加以理睬,只顾自己做作业。

“咣铛、咣铛”厨房里传来一阵响声。不好!会不会是昨天陈婶说的那只小?想到这里,我赶紧起身把门关好,蹑手蹑脚地来到厨房。果然不出我所料,那只小猫正在津津有味地吃着我妈刚买回的小黄鱼。看到这情景,我不禁火冒三丈,我家“喵喵”也没福气吃的鱼,竟然让你给偷吃了!当我想抓它时,它已发现了我,机警地从我的胯下溜走了。 哈!幸亏我早就把门关好了,否则又要让它逃跑了。要知道,陈婶为它已经忙碌了一整天了。小猫没看见门关着,一不小心撞到了门上。我想借此机会把它逮住,可它却不顾疼痛,飞跃进了房间里。我扑了个空,气愤地从地上爬起来。“咦,怎么不见了?”我很惊讶。“哼,看你能躲到哪里去?”我自信地说。

果真,那只小猫马上就按捺不住了,“喵——”哦,我听清了,赶紧跑到房间里,“砰”地一声把房门关上。“这回看你往哪儿跑!”我十分得意。可谁知,那只猫走投无路竟也会来硬的。我把手伸过去抓它时,它咧开嘴,朝我就是一口。“啊!”我痛得叫了起来真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”,我好心抱你回去,你不但不领情,竟然还咬我!我被激怒了,使劲地去追赶它。它也像老鼠一样抱头乱窜。

过了一会儿,我追得直喘大气,那只小猫也精疲力竭了,躲在角落里用眼瞪着我。我灵机一动,悄悄退出了房间,立刻去叫来陈婶。陈婶找了件大衣,跟我来到房间。“小心点,它要咬人的。”陈婶一边说,一边去抓小猫。小猫挺机灵,窜来窜去。陈婶想了个办法,把小猫赶到角落里,把事先准备的衣服盖上去。小猫被突如其来的大衣“笼罩”了,不敢动弹。陈婶小心翼翼地抱起小猫,向我连声道谢。我心里真高兴。 啊,终于把淘气的小猫抓住了。 指导老师:徐德芳

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篇16:小学生状物作文:小狗“烈烈”

全文共 418 字

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我的姥姥家养了一只小,它的名字叫“烈烈”,它身上披着一身黄灿灿的绒毛,长着一双又大又黑的眼睛,黑黑的小蒜头鼻子,嘟嘟的小嘴,就象一个小精灵。每当我到姥姥那里去,烈烈就跑过来,仰起头来望着我,不停地摇动它的小尾巴,表示它的欢迎。

一天,我和妈妈去姥姥那儿,妈妈说:“我们把小狗带下面去散散步吧。”我说:“好啊!”我刚把门一打开,它就哧溜一下冲了下去,我赶紧追了下去。它没看见我们的时候,就停住脚步,远远的回过头来等着我们,当我们走近的时候,它又跑开了,就象一个调皮的孩子。只见它这里闻闻,那儿擦擦,兴奋极了。一会儿,我发现烈烈 不见了,我们大声的喊:“烈烈、烈烈。”它一下从花坛底下冲到我的脚下,把我吓的“哇哇”大叫,妈妈却在旁边笑了起来,我很奇怪,它在那里干吗,走过去一看,发现那里有一根很小的骨头,原来它在美餐呢。

后来,妈妈告诉我,烈烈被送给别人了,我的心里很难过,不知道它现在怎么样了,主人对它好不好,我真想念它!

指导老师: 段小霞

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篇17:小学生状物作文:我的宠物小松鼠

全文共 489 字

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去年寒假的一天,我和爸爸在荔枝公园附近散步,路过一家宠物店,店里有许多宠物,小猫啊,小狗啊,小鸟啊,小松鼠等。一看到小松鼠,我突然心血来潮,就对爸爸说:“爸爸,快过年了,你给我买两只小松鼠,作为新年礼物好不好?”爸爸考虑了一下,同意了。

我们问了一下价格,还不算贵,就买了一对,我们还买了一个配套的笼子。笼子是方形的,里面有一把梯子,梯子上面有个房子,小松鼠就在里面睡觉。

每天早上,我都要放些瓜子在笼子里,小松鼠吃瓜子的样子可好玩了,它先用爪子拿起一颗瓜子,然后拿到嘴边嗑,还发出咔咔的声音。

可后来我发现,它们俩不出来了,总是呆在房子里,我怕它们饿死了,就放了一些瓜子在房里,可它们就是不吃,我有点生气,就拉着一只松鼠的尾巴,想把它拉出来,可没想到一下子把它尾巴拉断了一截。可我也是为了它,要不然它们就饿死了。 一天早上,我远远看去,看见一只松鼠,我很高兴,它终于出来了。可我走近一看,哎呀!它在发抖,它肯定病了!我赶紧拿来一瓶双黄连,可它已经……

后来,另一只小松鼠,因为没有同伴,也……

我很难过,虽然只是两只小松鼠,但也是两条小生命,我以后不能光图自己一时开心,而伤害别人。

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篇18:小学生状物作文:“五角星花”

全文共 240 字

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五角星” 我家阳台上有许多盆景,其中最吸引我的就是一盆小花。

它的外表很美丽。叶子又细又长,虽然它很小,但也仍然能开出花朵来。花的形状像五角星,所以我给它取名为“五角星花”。藤蔓的生命力很强,妈妈没有给它搭架子,它也能爬得很长很长。

“五角星花”太美丽了,小巧玲珑的,花瓣火红火红的,子房长长的,真像一个小喇叭。它特别喜欢太阳。中午,它张开了笑脸,一阵微风吹来,“五角星花”晃来晃去的,好像在对我们微笑。可要是你早上晚上去看的话,它是害羞地缩成一团的。我特别喜欢这盆“五角星花”。

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篇19:小学生状物作文:美丽的黑牡丹

全文共 692 字

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人们都说山茶花色彩缤纷,梅花具有高尚的品格,牡丹富丽堂皇......百闻不如一见。

具书上说,牡丹果然国色天香,五颜六色,有红的、白的、黄的、粉红的......牡丹是非常美丽的,可以说得上是花中之王了,它那一片片花瓣实在另我陶醉呀!牡丹是由花瓣组成,特别是粉红色的,好看得无法形容。另我奇怪是,居然还有黑牡丹。我看过许多花红的、黄的常见,就从来没有看见过黑色的花。心想:一定很丑吧,在我印象中黑色并不是好看的颜色,我一向很讨厌黑色。所以在各种各样的牡丹中,我最讨厌黑牡丹了,就像丑小鸭一样。

前些天我到书店买书,回来时还早,就慢悠悠的走着。

经过一家花店,看见了一个黑糊糊的东西,心想:花有黑色的吗?真奇怪,为了弄清楚这个问题的答案,又返回了花店。

“哇!好漂亮呀!里面有各种各样的花,色彩艳丽。”我看看这朵,又瞧瞧那朵,有可爱的玫瑰、不一会儿,我找到了,自己最喜欢的牡丹。一个个亭亭玉立,婀娜多姿,没极了,比我想象中的要漂亮、美丽多了,我情不自禁的那起那一朵粉红色的牡丹,东瞧瞧,西看看,爱不释手。

“你买吗?”店老板问了问我。

“我再看一下好吗?”

“好的。”

正当我高兴,准备买时,一朵黑糊糊的东西奇迹般出现在我眼前。远看,不知道是什么,只知道是我刚才看到的东西。可近看呢?我想了想。走进一看,“哇,这是黑牡丹吗?这么漂亮,比我手上的牡丹,还好看呢!”不知是不是我看走了眼,拿起那朵黑牡丹,仔仔细细地看了一便。“真美”我不由的发出感叹。好!就买这一朵吧!

果然是“真人不可露相,海水不可斗量。”丑小鸭也能变天鹅呀!

我把那朵黑牡丹,示如瑰宝,一直插在花瓶中。

好一朵美丽的黑牡丹呀!!

指导老师:文桂芬

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篇20:蚕去哪儿了小学四年级状物作文

全文共 589 字

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最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。

蚕白白的像洁白的雪,头上顶着两个大大的黑黑的眼睛,像两个小珠子。它身长约五六厘米,是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹,把整个身体分成一节一节的,仔细一看你会大吃一惊,它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的,是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶,放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣,弄得一片狼藉,它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了,一口接一口,横着咬了又调过头来接着吃,不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音,好像在说“好吃!真好吃!”吃完后他还探起头盯着你,好像在说“再给我一片嘛!”。蚕的身上有很多只脚,每只脚都像一个粘子,走起路来一伸一缩可爱极了。

一天晚上不知为啥,它不再发出春雨般的沙沙声,而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看,可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候,爸爸说:“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。

茧分两层,第一层是蓬松的蚕丝,好像是为第二层盖的棉被,又像甜甜的棉花糖,摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形,有成千上万根细丝组成,用手一按,第二层就起作用了,它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹,有时“铠甲”就算凹了一大块,里面的蚕蛹依然能安然无恙。

蚕啊,你快出来吧,我期待你的到来!

[蚕去哪儿了小学四年级状物作文

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