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关于我最喜欢的老师初一作文 - 开学吧

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我喜欢的老师作文高中(经典20篇)

当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。下面是小编为大家整理的我喜欢的老师作文高中,希望能够帮助到你们。

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关于我最喜欢的老师初一作文

全文共 497 字

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进入了初中阶段,学科变多,任课的老师也越来越多。她们有她们各自的优点,但我最喜欢的还是教我们政治课的老师。她的任课方式与别的老师截然不同,每当上政治课的时候,她总是带领着我们快乐的上完。我们班的“聪明大王”程燕朋 ,一到政治课上,就变的比谁都聪明。所以,政治老师似乎每节课都要夸他五六次。

政治老师身体稍胖,长长的头发,又白又嫩的肌肤,使每个学生见到她就忘不了她。别看她长的算不上很美丽,但她很和蔼近人。她认为:把自己的责任做好,能让每个学生高兴。这时,她将变的比任何人都美丽。她不爱打扮,这体现在她的衣着上,她穿衣服不讲究美丽漂亮,让人一见就迷上了那身衣服。

如果我们有一些不得当的行为,她就回用适当的方式处理。例如:有一些同学坐姿不正时,她总会说:“长大后就变成‘骆驼’啦!”有些同学听后,马上坐的端端正正。像我们班的某某,他就不老实,上课时光扭动,政治老师看到后,便说:“这位得多动症了,赶快打120急救电话,送到北京新兴医院。”接着,就引起了一阵笑声。某某被羞的脸通红,连忙坐着一动不动。

我喜欢我们的政治老师,她用自己的行动获得了我们的喜爱。希望在中学的四年里,她能一直担任我们的政治老师。

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篇1:我最喜欢的老师

全文共 558 字

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鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我们的班主任兼语文老师张老师。

她长的很漂亮,头发是棕红色的波浪卷长发;浓密的眉毛嵌着一双会说话的眼睛,虽然不大,但很有神;她的鼻梁很高,很挺;她的一张红红的樱桃小嘴,很会朗读课文;他走起路来,亭亭玉立的,很有气质。她身材很苗条,穿什么衣服都很时尚、合体。

张老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中畅游。

张老师很会上课,同学们都喜欢上语文课,他朗读课文的时候,声音非常好听。他还经常运用多媒体课件,有些还是她自己做的呢。

张老师不仅很会上课,而且也很关心同学。

记得有一次,季子天面色苍白,当时是在上语文课,张老师发现了,就问他:“季子天,你怎么啦?脸色这么苍白,是不是哪不舒服?”季子天微微的点了点头,但还是仍然继续上课。张老师很不忍心季子天带病上课,便说:“季子天你就趴在桌子上休息一会吧!我打电话给你爸爸,让他来接你回家。”张老师一边说一边伸手掏手机。张老师走了出去给季子天爸爸打了个电话。不一会儿,季子天爸爸来了,张老师拎着季子天的书包,搀扶着他走出了校门。

从上学开始,教过我们的老师不计其数,但我最喜欢张老师。

[小学写熟悉的人的一件事作文

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篇2:高中作文我喜欢的老师

全文共 915 字

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我最喜欢老师是温柔的。

她有着温柔的目光。那目光是无声的语言,对我充满了期待;是燃烧的火焰,给了我巨大的热力;是月亮的光芒,洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。

我最喜欢的老师有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人,比阳光还灿烂,比星光还甜美;那笑容洋溢着热情与喜悦,含苞着芬芳与幽雅,埋藏着绚丽与风姿,蕴含着韵律与细腻,展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌,似浪花荡漾,似小舟激荡,似海鸥飞翔,似小鸟歌唱,似白云徜徉,似禾苗茁壮成长,似花儿欣欣绽放;那笑容点燃了多少青春,催发了多少征帆,哺育了多少自信,唤醒了多少迷惘。

我最喜欢的老师有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风,妩媚而轻柔;如同细雨,润物细无声;如同柳絮,飞时花满城;如同仙境,走过一路,便勃发红花绿草;如通过纯真的抒情诗,典雅,浪漫,令人心旷神怡;如同优美的小夜曲,那诱人的旋律,悦耳动听,婉转悠扬,抑扬顿挫,韵味无穷,在同学们心中久久萦绕,仿佛永远都没有休止符;那充满挚情的絮语,仿佛嫩叶在树枝上发芽,那么自然,那么清新,沁人心脾,启人遐思。那温柔的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,启迪我们的智慧,震撼我们的思绪,陶冶我们的情操,又显得那么神奇——在我的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!

我最喜欢的老师有着温柔而美好的心灵。那心灵像丰富的五味瓶,充满了酸甜苦辣涩;那心灵像美好的五彩桥,满载着红色的火热,绿色的生机,粉色的柔和,蓝色的深沉和白色的淡雅;那心灵像美丽的四季,拥有着春的博爱,夏的炽热,秋的清爽和冬的宁静;那心灵像火红的石榴,到了深秋,还向人们献出一粒粒火一样的玛瑙;那心灵像朝霞,伴着春晖在同学们的心房闪耀;那心灵流淌着爱的奉献,那无私的爱心,使桃李满天下,学子遍四方……

我最喜欢的老师外貌雅而不俗,内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学,打开了我们思想的门窗,使我们“柳暗花明又一村”,使我们领略到文学之独特风采,使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。

日复一日,年复一年,一些事物虽然逝去了,但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风,日日沐我心”,我最喜欢的老师用那一丝温柔,在我心灵的天空中,留下一道永不褪色的彩虹!

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篇3:我喜欢的老师

全文共 968 字

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老师,我个个都喜爱,但是前面加个“最”字,那就非“她”莫属了,“她”就是我的班主任芮老师。

上个学期的期末考试中,我与四位好同学趁监考老师不注意时校对答案,不料,此事被一位同学举报了。在报分数前,芮老师将我们四位叫到办公室,问我们:“你们知不知道你们犯了什么错误?”我们一个个耷拉着头,知道事情暴露,脸刹时涨得通红,顿时感到一阵燥热,吞吞吐吐地说:“我们……在……考试中对答案作弊。”声音低得像只蚊子在叫。“你们知道考试作弊有多严重?”芮老师严厉地说。我们站在那里沉默不语,心疯狂地跳着,仿佛要跳出胸膛,不敢深呼吸,有种快要窒息的感觉,多希望这次谈话早点结束。芮老师见我们不做声,又一次严肃地说:“你们作弊是品德上的败坏,和小偷没啥两样,你们的品德分数就不及格,所以取消你们这学期的一切评优资格。”我的心咯噔一下,完了,这次可完了,回到家可不好交差,我强忍着眼中的眼泪,心中默默地祈祷:原谅我们这一次吧,老师,下次决不会再发生类似事情了。见此情景,芮老师语重心长地教导我们:“期末考试是检查自己这一学期以来的收获,考试作弊等于是偷吃别人的果实,这样可不光荣。要记住,下不为例。”好不容易结束了谈话,我们各自怀着沉重的心情回到了教室。虽然我们几个被取消了一切评优资格,但芮老师的谆谆教导使我明白了,无论做任何事情,都要靠自己的真实水平,抄袭来的永远是别人的,反映不出自己的真实水平,衡量不出自己的收获成果。

还有一件事,我也是记忆犹新:那时,芮老师咳嗽得很厉害,但是为了我们能上到课,不落下课程,她强忍着剧烈的咳嗽,坚持着,她知道自己肩负着重任。那天语文课上仍然生趣勃勃,但期间不时传来老师的几声咳嗽,我们可以看出芮老师有多难受。同学们一下子都变的懂事了,下课后许多同学都围到芮老师身边,问芮老师:“芮老师,您怎么了,身体不舒服吗?”“没什么,没什么。”芮老师强忍着咳嗽回答。“芮老师,您请假休息几天吧!您的身体要紧!”“没关系,我能坚持下去,你们都去玩吧,有你们这份心,我的病就好多了。”她的脸上露出了欣慰的笑容。整个下课时间,同学们都围在芮老师身边,知寒问暖,畅所欲言,好一幅师生情浓之画。

芮老师对学生的谆谆教诲,她那种敬业的精神,真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在我的人生道路上我为遇到这样的恩师而感到自豪!芮老师,我们永远爱您!

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篇4:我最喜欢的老师作文600字左右

全文共 769 字

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因为一个人,爱上一座城,因喜一老师,喜上一学科。携一卷书,望遍讲台粉尘,秋风执笔杀天下。

身高八尺,身六才八,镜架眼前,神飞眉间,步若疾风,声如破天。振八荒之耳目,海六合之惊涛,吾五体之投地,师桃李之天下。师常叹吾之潜力无穷,怒亦因众之不才而起。师之殷殷常如沐雨和风细细,倍添吾及友之动力。吾师亦友,其严厉也不亚于班之主任。常书之,不得涂改,然则重录。此新规屡屡迫余叫苦,虽严苟,转念间仍会师之严乃余进步之必需,亦坦然。

课每至,师屡细节备顾。每文言字句译错者,二十句录之呈师兼查。课时,授之甚细,常字句逐字,背诵需滚瓜烂熟,不得有误,因此师寄大望于吾班,望追其班并超之。然尝失利于期中,并其考题之一师细讲之,但总分仍后于十。师乃怒,盖吾需努力更甚,因多题之错及书面之不整而斥之,吾并友皆感愧。后数月,播励志之PPT及二感恩之曲予班,其闻声泪俱下数人。其间理之深刻,如万丈深海令吾如于惶中所憾,乃更体父母及师之不易,更励吾之斗志于学。师教之谆以处方不能及十一,吾之愧也。

师教时亦常诙谐十足,常令吾等捧腹不已,所记之甚深。课上听写也,常择八人写之于黑板,题回,轮写之。间序三,未书之准确,其闻师乃调侃之:“吾之同学来搞笑乎?”举班皆开怀笑之。俄倾,因同学之不慎致师之杯于讲台倒之,其大惊,遂收拾。师从容对之,忙阻之,并曰:“此事予吾之一真理。”吾辈皆惑,问:“何也?”师笑答:“日后若换,定要寻坚硬且其材不惧碰之一”。吾等皆开怀笑之更甚。此系吾师之幽默非常也。师虽常笑,但其间如此欢快者,少之。严厉与和谦兼而有之,此吾师之敬也。

今于陋作卖弄师之所授,如有不妥之处,望师见谅,还望师费心提点,学生愚笨,今次小文,望师指导。

愿师予吾习语文之密,吾定当勤勉更甚,不负师之教诲。如此,当执剑书遍吾之才华,胜此文之万千。

以上为文,名曰“我最喜欢的老师”。

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篇5:关于我的老师高中作文800字

全文共 728 字

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教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历,还要会说标准的普通话,会心理学,而要当好教师就更不容易了。

“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”,就是在玩耍中学习,培养学生的学习兴趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子,古代的大教育家,老师,特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识,特别是理科知识,就会适得其反。

我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生,所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师,因为他(她)会用学生的眼睛,去看待一切,所以才能和学生真正的谈心,从而治本。

我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况,但以后不免科目增多,老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心,对成绩好的学生嘘寒问暖,对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平,任何事情都会仔细询问,再下定论。他(她)不会不分青红皂白,以偏见决定对错。

我心目中的好老师会因为不同的学生,而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍,步步为营。他(她)不仅不会嫌弃,还会牺牲自己的休息时间,来为不懂的“开小灶”,也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩,而会让我们去完成课程表上的课程,从生物到信息技术,从心理到音乐,无论考不考试,都会让我们享受应有的乐趣,而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样,但实际做到的人不多。

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篇6:英语老师高中1年级作文

全文共 571 字

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最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。 以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇……

最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。

以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇,必须背的。现在看着公众号的文章,能有印象的很少,都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。

已经三年了,其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好,我们也都喜欢她,每隔一周老师就会给我们放英文电影,看电影的同时还能学学口语和发音。

老师上课的时候也很认真,语法讲的也很详细,以前的英语笔记我现在也保存着,厚厚的一本,也可以算是我的宝典了吧,老师每讲一课单词,都会拓展,每周周三和周五是固定的考单词的日子,老师会叫两名同学在黑板上写,每桌写一次,如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了,就直接补考,老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。

虽然她要求的严了一些,但是那段时间我的英语成绩确实很好,只要跟住老师,英语成绩就不会差,后来老师因为教的好,被别的学校挖走了。

不知道她现在怎么样,如果我看见她的话,一定会大声喊“英语老师!”

[英语老师高中1年级作文

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篇7:[]我喜欢的老师

全文共 650 字

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我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。

比如,有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,黄老师说:“立正。”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。

黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

虽然我已经是六年级了,马上就要和您分开了,但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的。

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篇8:我最喜欢的老师

全文共 545 字

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在学习中有许多老师教过我,但是有一个老师已经叫我们有五年了,同时他也是我们最喜欢的老师。

王老师是一个有耐心的老师。有一次,老师在黑板上画了一个平行四边形教我们来画高,于是老师在上面有声有色的讲解和画,我们在下面用自己的顺风耳仔细地听着。突然,沈栩楷打破了这一片寂静,他站起来,理直气壮地说:王老师,为什么一定要在里面画,难道不可以在外面画呢?老师听了笑了笑,便说:我们一般可以画就画在里面,何必自找麻烦呢!可他还是没有善罢甘休,继续向老师提问,老师也一一接招,将他问的问题各个击破。过了好长一会儿,他才停止发问,搞懂了这个问题老师依旧坚定地站在讲台上,似乎在说:有什么问题就尽管问,我都会让你们明白。于是我们就接着上课。

老师不但耐心,而且还很幽默。那一次,我们都坐在位子上做自己的事情,王老师走进教室见氛围很枯燥没有一丝声音,觉得这不是我们的风格。于是,老师拍了拍手,大声地说:你们今天怎么这么安静,有什么秘诀吗?好以后都这么安静,难道是你们都吃了什么东西不会说话了?我们听了异口同声地说:当然不是!哦,原来你们会说呀,那么你们应该让气氛活跃一点嘛!于是我们立刻把教室从安静变成了热闹。

我的老师就是这样得有耐心,常常会把我们变得活跃,你说这样的老师叫不叫人喜欢?

[我最喜欢的老师初中优秀作文

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篇9:我喜欢的老师作文800字

全文共 812 字

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看!他在人群之中特别显眼,他是谁?是我们的体育老师甘老师,黑黑的皮肤就是他与众不同的标记,像刚从非洲回来一样。一双黑溜溜的眼睛特别有神。一笑,露出洁白的牙齿,看起来很阳光。走近他,就会闻到一股淡淡的檀香味,因为他的手上戴着一串檀香味的佛珠。

同学们既害怕又喜欢上他的课。

又到体育课了,“男生一队,女生一队,围着操场跑一圈!”甘老师那富有磁性的声音在操场的上空回荡,“一二一,一二一……”热身之后,老师讲了今天的新知识——蹲踞式起跑的动作要领。当其他的同学们都在专心听讲的时候,袁俊杰不但不听,还在小声地嘟嚷着些什么。

老师开始检查每一个人的动作了,他用那双有黑而有神的眼睛扫视着每一位同学。很快,自言自语、没有做动作的袁俊杰进入了他的视线。甘老师紧皱着眉头,气呼呼地走了过去,他的皮肤因为生气而变得更黑了,发着亮光,他双手叉腰,用富有磁性的声音拖长了音调,大声地说:“你——为什么不会做?”

袁俊杰像一根木头一样杵在那里,和刚才生龙活虎的他简直判若两人:“老师,对不起,我刚才没有听讲。”甘老师看见他认错了,原谅了他,单独给他做示范,袁俊杰终于学会了。

在甘老师的课上,谁都不敢开小差,但是大家又都很喜欢他,因为他很幽默。他在体育课上会带着我们玩游戏,游戏中谁要是输了,就得表演节目,有的同学不好意思表演,甘老师带着我们一起说:“一二三四五,我们等得好辛苦。”那位同学还是没有表演,于是甘老师又告诉我们说:“一二三四五六七,我们等得好着急!”我们一边念一边笑,甘老师也和我们一样说着笑着,笑容像巧克力一样甜甜的,又像阳光一般灿烂。

甘老师也是田径队的老师,听田径队的同学说:“甘老师的严是出了名了,他要求队员将每个动作都要做标准,如果不合格就一直做直到合格为止。甘老师这么做,一是为了保证同学们运动的安全,二是为了队员们在比赛中获得好的成绩。

甘老师又在大声地喊口令了……千万不能开小差。

因为甘老师既严厉又幽默,还很认真,所以我喜欢他。

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篇10:我最喜欢的数学老师

全文共 618 字

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老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……

在课后,张老师经常和我们一起玩耍……

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

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篇11:我最喜欢的英语老师

全文共 454 字

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我最喜爱的英语老师——汪老师。上汪老师的课,我总会被她的感情所左右。她不是演员,但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的“云”,使我难忘。

这一天,汪老师又在投入地讲课。首先她在电脑上按出了这节课的内容,内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们有许多人举起了小手,汪老师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪老师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。

后来,她又从讲台上拿出一罐的花生小饼,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪老师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪老师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着快乐,课堂的气氛真是好极了。最后,汪老师继续讲着下一个内容,她每讲一个内容都非常精彩、非常有趣,又能让我们简而易懂地记住句子和单词。

教室外面传来了下课的铃声,我知道这堂课又要结束了,恋恋不舍地说:“唉!怎么搞的,这节课的时间这么短,都还没过瘾呢。”汪老师的英语课真令人难忘啊……

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篇12:兴趣是最好的老师高中作文

全文共 1167 字

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兴趣是人们活动强有力的动机之一,它能调动起人的生命力,使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣,就能引发出对事物的体验,对问题的思索;人对生活产生兴趣,就能引发因好奇而实践,因验证而发现。古往今来,许多成就辉煌的成功人士,他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中,延着兴趣开拓的道路走下去,找到了自己事业成功的路径。

被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时,从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗?不,它很常见。谁也没有去注意它,因为我们觉得没有什么大惊小怪的,它不掉下来难道飞上去吗?正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣,既而发现了“万有引力”定律。

著名科学家达尔文,因一次考察,对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子,就逐渐淡忘,但达尔文却不罢休,进入更深一层的研究,用了22年时间写成了《物种起源》一书,提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨,也许我们至今仍在信奉着神的创造。

这正验证了孔老夫子的一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

有一家杂志曾用“终日计算,冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴,他对人们说:“尤其不同意的是这个“苦”字,什么叫苦?自己不愿意做,又因为外界的压力非做不可,这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的,物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣,我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”

确实,同样从事研究的两个人,一个是“我希望能学”,另一个是“希望我能学”,主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证,人若拥有良好的心态与强烈的求知热情,他的灵感便会一触即发,如泉眼般源源不断,那么结果也会事半功倍;反之,用一张愁眉苦脸面对探讨,就像一部机器,没有想法,说不定方案不仅未能得出,还可能弄巧成拙。由此可想,为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件?因被逼学习而跳楼,结束大好的青春年华;因被逼练钢琴而宁肯自砍手,摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘,几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。

人是健忘的,总会丢三落四、忘这忘那,但是对于感兴趣的事物,却像烙上了印,永远铭记于心。生活中,人会对美丽的风景过目不忘;人会对喜欢的物品清楚了解……这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活,还是学习,当你对它充满兴趣,你就会发现,记住它是一件多么简单的事情。

人的成功需要正确的引导,那最好的老师就是兴趣,它推动着人们主动地去开拓进取,促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地,还是浩瀚无垠的海洋;无论是形形色色的人生,还是生生不息的物种,它们都存在着千千万万个“为什么”,等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。

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篇13:老师的爱高中作文

全文共 785 字

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在我们的求学路上会有很多很多的老师,他们教学方法不一样,处理事情的方式不一样,在我曾经遇到过的那些老师中,每一位都很好,都会为了我们的学习和发展下很大的功夫,但在我的眼里,最开明,最能够包容学生的,最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子,平等地尊重每一个学生,从不轻易体罚学生,有时,某个学生调皮实在是太过分了,英语老师也只是皱着眉头,轻轻地敲一下课桌,这样一来,就有许多学生认为英语老师是软柿子了,结果可想而知,做出了许多荒唐可笑的事来。

英语老师上课是非常有特色的,标准的美式口语,千变万化的面部表情,富有激情的手势,我并不喜欢英语,但是很喜欢英语老师的课,就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了,在他课堂上都不好意思违反纪律,因为那样实在太让人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机,由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句:“你们玩吧。这课也就用不着上了。”说完,表情痛苦纠结地走出了教室。

那一节没有善终的课,让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神,开过小差,也有小动作,一想到这些,我的眼泪都快下来了。

后来,我与英语课代表一起去向英语老师道歉,老师一摆手,说:“没事,没事!”他的宽容大度让我们更加羞愧,我对他油然产生了一种敬畏。

下一节课,英语老师竟然当众反省了自己错误,说自己太情绪化了,并向所有同学道歉,语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的,他是这样说的,也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了,他却那样的真诚道歉。

他曾经对我说过这样的话,不要常常把自己与别人做比较,关键是自己要和自己比,努力了就行!

唯一不喜欢英语老师的一点,就是他特别爱抽烟,如果英语老师能戒烟,那该有多好呀!

这就是我的英语老师,我最爱的老师,我们都爱他。

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篇14:高中老师作文篇

全文共 743 字

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那一年,我读高中一年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘,但好像觉得她是很美的,充满着青春的气息,刚从邵阳学院毕业,学中文,做我们的语文老师。

在哪一个学生心目中的老师不美呢,也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切,她让课时教过我什么,我已经完全没有印象了,但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生,吃过中餐后,我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在,他看到我在井里喝生水的时候,忽然对我说:“喝生水不好,以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸,望着女老师。在中午阳光的照耀下,她的脸散发着一种圣洁的光辉,连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。

从那以后,我喜欢上了那女老师的语文课,不管是语文的基础知识,还是作文,我都有了一个飞跃,在同年级里每一次的考试我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。

从那以后,我遇见无数的学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多,她的爱心,她对人不吝惜的关心,使我感受到了被人尊重的意义。

可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和潜力,我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样?也许这对于那位女老师来说,是一句微不足道的话,也许她已经忘了,可她怎么会知道,她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。

人的心犹如一个温暖的橱窗,随着年龄的增长,经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了,消除了,还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹,永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌,却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。

时隔多年,我终于咀嚼她教会我的意义有多美。

[高中老师作文

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篇15:我的老师高中

全文共 619 字

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记得她第一次来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在.淳朴.和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。

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篇16:教师节感恩老师高中作文精选

全文共 677 字

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近日听曲,其名曰《老师你好》,听后,甚有感悟,于是乎,提笔抒发,便著此文。——题记

【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干】

又是一年,老师的岁数又加了一位;又是一年,老师的白发又加了一根;又是一年,老师的皱纹又加了一道;但是,老师的意志却焕然一新。

锲而不舍、孜孜不倦、认真负责的精神永远是老师的标签。

为了祖国,老师竭尽全力去培养“祖国的花朵”,播种、浇水、除草、杀虫,老师就像“园丁”,直至最后的“开花结果”,老师才心满意足。

为了家庭,老师起早贪黑,煮饭、洗碗一系列“家庭主妇”的工作,老师照样需要承担。

为了学生,老师锲而不舍,刻苦去钻研。她们把教好学生当成一种责任,牢记在心;她们把较好学生当成一种义务,义不容辞;她们把较好学生当成一种锦囊,永不遗弃!

很多时候听到,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种错误的说法。虽说如此,难道古人就不知道了吗?创出此诗,就必有原因,浅谈便是对老师的高度赞美!

【一日为师,终身为父】

为何这么说呢?很多人觉得:父母的养育之恩与老师的教育之恩是不能相提并论的。是!并没错,但此句不过是为了告知我们:

老师的教育之恩应终身不忘。

虽说“滴水之恩,应当涌泉相报”,但是,不管我们在物质方面怎么馈赠老师,她们都是不会接受的,她们最多是结束精神方面的滋养。

【青出于蓝胜于蓝】

常言道,“严师出高徒”,此话不假,但未必“慈师无高徒”,只是少罢了。

不管如何,徒弟一边胜于老师,一方面徒弟学会了老师的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

因此常常出现徒弟争夺老师的饭碗之事,其实,这种行为不该取!

总而言之,老师对我们的恩情甚大,我们要学会感恩老师!

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篇17:我最喜欢的老师

全文共 891 字

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再一次来到学校,他,已是一个白发鬓鬓的老人了。

依旧是那件灰白的军服,只不过不再是那个强壮的他。依旧是那双破旧的军鞋,只不过不再是健步如飞。依旧是读书时一摇一晃,只不过已是白发鬓鬓……

还记得第一次见到他的时候,是在三年级的时候。那天,他突然走进我们讲台时说:“同学们,从今天开始我是你们的班主任了!相信不用我介绍了吧!”是的,谁会不知道他呢?陈啸天——我们学校的资深、麻辣教师。以前我们班几个男生打架,被他抓住,结果被训到下午放学,害得那几位男生一听他的名字就脚软。

对他的改变是在那次家长会。家长会,是那时我们最怕的,因为那是老师会向家长狠狠‘告状’,回家免不了听老爸老妈念‘紧箍咒’。所以不得不在那天做十足十的‘乖宝宝’。但是很奇怪,在我们都来了,可老师都没来。就在上课铃响了以后,他才匆忙赶来。“对不起!对不起…有事耽误了!”他向我们连连道歉后,开始了这次报告“关于这学期同学们的表现嘛……”还没说出口的话让我们心提了起来,“表现不错”。话一出,我们都在心里高兴了一下。因为这学期我们没少给他闯祸,就着他这个麻辣教师的称号,不由得会想到他一定会在家长会上,一定不会放过我们,但这次小小吃了一下惊!接下来,他向家长说了某些同学的情况,是我们更吃惊的是,他居然没在家张面前告我们的状,反而对家长说:你家孩子很有上进心啊,团结同学啊……等等。不过不代表不说坏话,他还说了几个男生平时偶尔捣蛋。结果家长会开完了,回到家破天荒第一次没听到老爸老妈念‘紧箍咒’。

第二天去到学校,发现除了我们班的同学,其他班的像吃了低头丸似的,拉垄着脑袋,我想他们应该没少被骂吧!

上课了,他一走到教室我们就开始‘膜拜’他。被我们看久了,他受不住了:“我说,你们不用这么看我吧!”我们没说什么低头喃喃叫着老师:“老师……”“好了……好了我知道我很好,你们很崇拜我了。”没想到老师这时开了个玩笑,引得哄堂大笑。从那时起在我们班,只要有一个人说他的坏话,马上就会有群殴。班上,男生称他叫“陈哥”,我们女生则称他叫“陈大帅”。

可惜的是,我读到四年级时转学了。再没见过他,直到现在再一次见到他。

那个我尊敬的的老师还好吗?

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篇18:我的高中语文老师

全文共 740 字

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我的高中语文老师是一个快退休的老头。

高高瘦瘦,弱不禁风的身形又有点儿小驼背,那凹下去的双颊显得颧骨有点高。

嗯,我的这位语文老师有点像“宰相刘罗锅”的扮演者李保田老师,可是后来我“百无一用是书生”的歌声中,我又觉得,语文老师很像那位“画像中的纪晓岚“。

哈哈,不管怎么说,我的这位不苟言笑的老师身上,还真有点文人的清高,还有文人的气息。

语文老师平时上课,除了课本上的内容解析,压根就没什么多余的话。

在我的印象中,他和别的老师的交流也很少,可让我惊讶的是他居然是我们的年段长。

看来,这领导的气息也被那文人的清高气质也压制的不见踪影了。

我很喜欢语文老师的课,虽然他的声音有一点儿沙哑,却是半点都没有减少我认真听课的热诚。

语文老师课讲的很细,一字一句,分析,讲解的很到位,很是普通的课本,在他解说下听起来很是有趣,竟是没有乏味之感。

”读者“这本杂志是语文老师向我们推荐的,在这本杂志中,我学到了很多。

语文老师对班里所有的学生都是一视同仁的。他并没有因为某个同学的语文成绩好而特别表扬,因为某个同学成绩不好而在班里大肆斥责。

我曾有一篇写自己小学语文老师的作文得了高分,可是语文老师并没有在班上多说什么。后来,我在邻班的一个同学那里得知,我的作文在他们班里作为范文在班里读了一遍,语文老师一样没有指名道姓说这作文是谁写的,只是因为邻班的这个同学也是我小学的同学,我作文中有提及小学老师的名字以及事例,她才知道是我写的。

我起初有些不解老师为什么不给我表扬,后来也释然了,反而在心里很感激他,没给我骄傲自满的机会。

我想,在他的眼里,我们都已是小大人了,应该懂得自己的所作所为。学习是我们的本份,学的好,学的不好,我们都就为之负责,并且承担。

我很喜欢我的语文老师,那个瘦瘦高高,讲课有点小沙哑的老头。

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篇19:我喜欢的老师作文

全文共 553 字

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老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。

你和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。你白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。

是你让我懂得了许多道理,你将丰富多彩的知识传授给我。因为你的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。你开学的时候对我们说:“我们是珍珠,你就是一根线,将我们紧紧相连。”在你的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。

你教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。你告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。你还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。

你每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。你曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。你给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。

你所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。

我会尽力做到最好,会让你感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。

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篇20:我最喜欢的老师作文500字

全文共 486 字

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你有自己最喜欢老师吗?我最喜欢的老师,就是我的班主任周爱鸣老师。

周老师有一头乌黑的长发,像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦,手指又细又长。她跟我们说话很和气,性格非常温柔。

周老师很少批评同学,总是用鼓励的方式。一次期末考试,有一些同学成绩不理想,周老师没有批评他们,却帮助他们总结经验,告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上,周老师送给我一本《十三岁的故事》,她鼓励我好好学习,坚持课外阅读。从周老师手中接过书,听到她鼓励的话语,我心中涌起了一股暖流,下定决心,一定不辜负老师的希望。

今年暑期结束时,快要开学了,我们班几位家长和同学一起来到学校,准备打扫卫生,走进教室就看到周老师已经在打扫了,只见她正在擦桌子,忙得满头大汗,我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿,大家都有点累了,周老师很心疼同学们,她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。

这就是周老师,一个善于鼓励同学的老师,一个关心同学的好老师,你喜欢她吗?

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