有关于爷爷与花的作文热门20篇
桂花是中国传统十大名花之一,集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种,桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。下面是小编为你带来的有关于爷爷与花的作文,欢迎阅读。
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2285作文
1000写给在老家爷爷的一封信
全文共 497 字
+ 加入清单您好!最近您还好吗?身体还算硬朗吧?时间过得真快,一转眼,我们已经有两年没有见面了。这两年我长高了不少,现在我已经上四年级了,变成一个大孩子了。
那天,我和妈妈一起翻看以前的照片,看到您那亲切的目光、慈祥的微笑,我和您在一起生活的点点滴滴便浮现在脑海中。
您还记得吗?我四岁的那年冬天,爸爸、妈妈不在家,有一天半夜,我的肚子突然开始“大闹天宫”,疼得我哇哇大哭,正在睡觉的您听到我的哭声,不管三七二十一就从暖烘烘的被窝里跑了出来,疾步来到我的身边,紧接着马上给在医院上班的姨夫打电话。挂断电话,您来不及穿鞋,就穿着拖鞋和睡衣,抱着我一路小跑来到了医院,要知道当时已经进入初冬了。可您告诉我:爷爷一点也不冷。
到了医院,您又一口气把我背到了五楼,那时的我疼的吐了您一身,您还安慰我:齐祺,不怕,不要哭,坚持一下,马上就好。在医生的安排下,我做了各种检查,住进了医院。迷迷糊糊中我睡着了,感觉自己好像躺在一个很温暖的地方,早上醒来后,发现我躺在您的怀里,我的眼眶湿润了。
爷爷,您知道吗?每当我想起这件事情,我的心里就涌上一股强烈的暖流。爷爷,您什么时候才能回来呀?我很想念您,赶快回来吧!
敬祝您身体健康!
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篇1:花开花落年级
全文共 725 字
+ 加入清单古往今来,天地之间,数不尽的花开畅想曲,诉不清的鲜花绿草图。花开花落,互相映衬。让世人静静地溶化在这飘飘洒洒的境界,想象旋转成翩跹的蝶。
古人重于一花一草一世界,把心情、把意境寄托在花开花落之中。回昔《红楼》,人面桃花依旧。黛玉葬花,一段千古绝唱。让黛玉的才情,黛玉的美貌与花相媲美。又让这名柔弱的女子有了寄托。让她的身世与花相连,为悲剧蒙上了一丝朦胧的韵味。花开必有花落,“花谢花飞花满,红消香断有谁怜?”红颜难觅知己,终究不知梦里花落知多少,空有满腹惆怅。
“至今思项羽,不肯过江东。”她是一位能写出如此豪迈、如此大气的奇女子——李清照。却在飘摇中感叹“风住尘香花以尽,日晚倦梳头。”只有眼前的花是最懂诗人的心情。知音呀知音,莫过于此。触景伤情,多少辛酸往事难以启齿。尽管春去花落年年如此,而今却是人事皆非,国破家亡,家破人亡,千头万绪。充满哀婉缠绵的情韵。
有人或许感叹古人过于伤感,或许自然的某种东西最能体现至纯至真。
花开花落,这是一种生命的轮回。春回大地,万物复苏,花开枝头,五彩缤纷,生机勃勃。花朵凋零,花瓣纷飞,何等烂漫,何等绝美。更有诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这延伸到了某种不可名状的内涵。驳倒了人们一味的“落花有意,流水无情,”一味的“鲜花还需绿叶衬”。花纤弱的背后的内心如熊熊燃烧的火眼。看着是一幅精美绝伦的画卷,品着是一份久远就拥有的精神。
花开花落,这是一种心灵的期待。一个结束意味着另一个开始。故去的只能蓦然回首,只有明天才更有希望。于是见“落英”即已忘忧,大有茅塞顿开,神清气爽之意。不必悲秋伤春,两段相连,相依。花开花落两无言,此时无声胜有声。
那一天,风吹过,吹来花落的消息,落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹……
篇2:以爱我的爷爷作文600字
全文共 867 字
+ 加入清单我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最爱的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.
我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。
这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。
爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。
我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!
篇3:朝花夕拾读后感心得
全文共 897 字
+ 加入清单看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!
但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。
其次,《二十四孝图》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了
《二十四孝图》,和《风筝》所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教育制度上的欠缺,但是,这难道不是中国的弱点所在吗!
鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有改变它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后触目惊心,庆幸我出生在了祖国富强的年代,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里,我们伟大的祖国,有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为未来栋梁的我们,怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中,我看见自己的影子,一个坚定的影子!
总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个,也是特殊的一个,他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的人,骂貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源。这就是鲁迅一个大胆的作家!
篇4:2024朝花夕拾优美段落摘抄
全文共 3181 字
+ 加入清单1、 一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧,但有时竟会连回忆也没有。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
2、 在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
3、
我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
——鲁迅 《朝花夕拾》
4、
其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。
——鲁迅 《朝花夕拾》
5、 想到生的乐趣,生固然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不一定是恶客。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
6、
在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得
“颜厚而有忸怩”。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
7、①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
⑤生命的美丽,永 远展现在她 的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在 ——鲁迅
《朝花夕拾》
8、
人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。
——鲁迅 《朝花夕拾》
9、
中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦。——但这先生自然是西医。
父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……。”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。便是现在,也还是这样想。
——鲁迅 《朝花夕拾》
10、
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块
根像人样。如果不怕 刺,还可以 摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远 ——鲁迅 《朝花夕拾》
11、
我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。
回忆中的过去总是更美,但那确实是我的回忆了。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
12、
一,它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠,总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。
——鲁迅 《朝花夕拾》
13、
那时的《二十四孝图》,早已不知去向了,目下所有的只是一本日本小田海儇所画的本子,叙老莱子事云:“行年七十,言不称老,常著五色斑斓之衣,为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂,诈跌仆地,作婴儿啼,以娱亲意。”大约旧本也差不多,而招我反感的便是“诈跌”。无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意“诈”作,听故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的。
——鲁迅 《朝花夕拾》
14、
目下的办法,是凡遇猫们捣乱,至于有人讨厌时,我便站出去,在门口大声叱曰:“嘘!滚!”小小的平静,即回书房,这样,就长保着御侮保家的资格。其实这方法,中国的官兵就常在实做的,他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人,因为这么一来,就要不被重视,甚至于因失其用处而被裁汰。我想,如果能将这方法推广应用,我大概也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”的罢
——鲁迅 《朝花夕拾》
15、
书桌上的一盆“水横枝”,是我先前没有见过的:就是一段树,只要浸在水中,枝叶便青葱得可爱。看看绿叶,编编旧稿,总算也在做一点事。做着这等事,真是虽生之日,犹死之年,很可以驱除炎热的。
——鲁迅 《朝花夕拾》
16、
书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。
——鲁迅 《朝花夕拾》
17、
不知怎地,后之君子却一定要改得他“诈”起来,心里才能舒服。邓伯道弃子救侄,想来也不过“弃”而已矣,昏妄人也必须说他将儿子捆在树上,使他追不上来才肯歇手。正如将“肉麻当做有趣”一般,以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人。
现在的人不也是这样么?“将肉麻当作有趣”。夸张夸张夸张。一点都不可爱。 ——鲁迅 《朝花夕拾》
18、
报馆案是我到南京后两三个星期了结的,被一群兵们捣毁。子英在乡下,没有事;德清适值在城里,大腿上被刺了一尖刀。他大怒了。自然,这是很有些痛的,怪他不得。他大怒之后,脱下衣服,照了一张照片,以显示一寸来宽的刀伤,并且做一篇文章叙述情形,向各处分送,宣传军政府的横暴。我想,这种照片现在是大约未必还有人收藏着了,尺寸太小,刀伤缩小到几乎等于无,如果不加说明,看见的人一定以为是带些疯气的风流人物的裸体照片,倘遇见孙传芳大帅,还怕要被禁止的。
——鲁迅 《朝花夕拾》
19、 中国的哭和拜,什么时候才完呢? ——鲁迅 《朝花夕拾》
20、
我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的。都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此次;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。
——鲁迅 《朝花夕拾》
篇5:写给爷爷的一封信
全文共 341 字
+ 加入清单亲爱的爷爷:
您好!
翻开记忆的画册,爸爸经常告诉我爷爷希望我能成为我们这一家族争光:非常关心我的学习。”我还记得每次回来看您时,就给我买鸡腿吃。
今年,我上四年级,还有20天就考试了,我的心情非常紧张,生怕自己考砸了,让父母失望。因此,我很努力地复习四年级学的知识,上课不敢走神,认真听课,大脑时刻保持着正常运转,神经紧绷。结果,没过多久,我就支持不住了,
自己也开始失去信心。邻居的哥哥告诉我,他以前复习时,发现其时还有很多知识点没有掌握,他就给自己制定了一个科学的复习日程时间安排表,把每件事都做的井井有条,因此劳逸结合。不知您是否认同这种做法,如果您有更加有效的复习方法,记得回信告诉我哦!
远在北方爷爷,您是否还在操心我的学习呢?不管说千言万语,您都放不下牵挂我的心。
祝您:身体健康
篇6:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 493 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年写的一部回忆性散文集。他的作品不求语言华丽,只求抨击人心。
这本书中,最让我百感交集的便是《二十四孝图》了。先生是新文化运动的领军人物,以笔为剑,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。
文章开篇先生便表明了自己的态度,三次写道:“只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡!”痛斥旧文化,这是因为先生知道让孩子们学习晦涩难懂、没有插图的古文是泯灭孩子们的天性,不利于孩子成长的。
为了证明这个观点,先生便以《二十四孝图》入手,讲述了他最为不解,甚至于反感的两个故事,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,我读完这两个故事,心里也觉得可笑不已,如此荒诞至极的故事,竟然是人们赞颂的“孝”。这“孝”是冷酷无情、泯灭天性的。
老莱儿恐伤父母之心,七十岁还要装作婴儿的样子啼哭、爬行。先生评价他:“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。”至于郭巨,为了想孝敬母亲,多买些吃的,便要把三岁不到的孩子埋了,这是多么畸形虚伪的孝道啊!可这样的故事在《二十四孝图》中却随处可见。实在是让人感到可悲。
孝道是中华民族的传统美的,我们应传承发扬理性的“孝”,而不是宣传畸形虚伪的“孝”!
篇7:给地球爷爷的一封信
全文共 290 字
+ 加入清单您好!
您以前是多么美丽呀!绿树成荫,鲜花遍地,不时的还有几只蝴蝶,黄莺,结伴来这里嬉戏,您那时的环境可谓是世外桃源,可是有一天,您无法倾听“大自然的音乐”了,而只能听吵闹的机器声,您何尝不想找他们理论,可是,当您发现他们是您的孩子,出于母亲的慈爱,你放弃了……
但就是因为你的放弃,才会让事情变得更加糟糕,孩子们的工业排放,农业污水……污染了大气层,让环境,气候更加恶劣,让原先美丽的世界,不复存在,让您美丽的脸庞,不再出现,作为您的孩子,我愿意起誓:从今以后,从小做起,保护环境,珍惜美好的一点一滴,让您,变回原来的样子。
祝:
身体健康,万事如意! 您的孩子:倪子墨
篇8:一年级给爷爷的一封信
全文共 1086 字
+ 加入清单敬爱的爷爷:
您的身体好吗?最近的活儿忙吗?有没有遇到不顺心的事?……我有很多很多问题想问您,更有很多很多话要对您说。
爷爷,在我的梦境里,经常出现您的身影。似乎,您的白发又添了许多,您的皱纹又密了一些。虽然,您苍老了,但依旧带着慈祥的微笑看着我。我想迎上去抱抱您,可您却隐隐约约的消失了。不知多少次,我是从思念的哭泣中醒来;也不知多少次,滑过我脸庞的眼泪濡湿了枕头。
爷爷,您还记得吗,每一天吃早饭时,您总要为我敲两个鸡蛋,而您却是怎样方便就怎样吃;每天放学后,不管是雷电交加还是狂风暴雨,您都会准时来接我;每天我写完作业后,您都会一丝不苟地帮我检查作业……回忆中的点点滴滴,就像冬日的暖阳温暖着我的心头。
爷爷,我到武进读书已经好几年了,现在我的学习成绩比以前优秀多了,您不用再为我的成绩发愁了。那时候在老家,每当您拿着我的试卷不住地摇头时,我知道,又一次让您失望了。记得有一次,我考了60多分。当我提心吊胆地把这个分数告诉您时,您那棕黄色的脸上瞬时间暴出了几个青筋,您高高扬起了手,我不知道自己是否经得住这一巴掌,禁不住闭上了眼睛。可是您把手举得高高的,却没舍得落下来。这一天,您没打我,也没骂我,而是耐心地和我一起分析到底错在什么地方,为什么错,下次应该怎么做。通过不懈的努力,现在,我的成绩已经名列前茅,我相信,您一定会露出满意的笑容。但是,我没有骄傲自满,因为您说过:没有最好,只有更好。我一定会倍加努力学习,让学习成绩更上一层楼。
爷爷,我不仅学习成绩好了,也学会助人为乐了。同学一有困难,我会立刻尽力帮助。时间一长,同学们都说我是一个热心肠的人。我还要继续努力,做一个像您一样的人,受到大家的欢迎,让周围的世界因为我而更加和谐。
爷爷,我一直在向“四好少年”的标准努力,不断提高自己的综合能力。每一篇作文,我都舍得花时间,用心去写,有时一篇作文要花上几个小时,一份耕耘,一分收获,我已经有4篇作文发表于《武进教育信息网》;每期的黑板报,我都会把它当成自己耕耘的田地,用辛勤的汗水来编织精彩的劳动成果,已经在学校的评比中多次获奖。我的体育水平也在不断地进步着,以前弱小的我现在已经变成一个运动员了。在刚刚过去的全校持球协作跑比赛中,我们班拿了高年级组的第三名,作为其中参赛队员的一份子,我感到很骄傲!不久,我还要参加长跑比赛,爷爷,您就等着我的好消息吧!
爷爷,我是不是离“四好少年”的距离不远了?我坚信,总有一天,我会被评上“四好少年”的。到那时,我再向您报喜!
欢迎您到武进来玩,武进的新城区越来越漂亮了!
祝您身体健康,笑口常开!
此致
敬礼!
您的孙子
20__年11月30日
篇9:朝花夕拾读后感初中700字
全文共 878 字
+ 加入清单“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”想必一说这句话,大家就知道是谁了吧!没错他正是我们伟大的鲁迅,今天这本书就与他有关。
翻开《朝花夕拾》就像轻叩鲁迅的家门。迎来了第一章‘狗·猫·鼠’,鲁迅仿佛正在与我对话,他告诉我,他讨厌猫,但更讨厌像猫一样的人!再打开‘阿长与《山海经》’,鲁迅为我介绍了他们家的保姆—长妈妈,同时对我说,他很想念长妈妈,多想能够再见她一次,可是,不可能了……看到《二十四孝图》,鲁迅满脸的怒火,他告诫我,不要让我像文中的人们一样,也不要去学习那些背着良心的孝。终于迎来了‘五猖会’这一天,让儿时的鲁迅和我是多么激动,可父亲却让他背书,作为他的朋友,我也要陪着他,有福同享有难同当嘛,我能够感觉出他心中的委屈,我多想为他说话,告诉他的父亲:“我知道您是爱他,可希望您能够估计到他的感受!”
五猖会也就如此的不开心的过去了。鲁迅又带我去见了一种令人敬畏的东西,长长的舌头能够勾去人类灵魂的东西—无常,鲁迅张开手臂保护我说:“不要害怕,他们并不是鬼魂,而是那些虚伪的正人君子们,所以不要害怕!”
经历了可怕,现在去看一看令人开心的事,鲁迅又一次回归童年了,我与他在百草园中玩耍,听了关于百草园的传奇故事,忽然一道光闪过,我与鲁迅正站在三味书屋中,他说这正是他学习的地方,在这里他有许多开心的回忆。
体验玩开心的儿童时光,却要面临一件悲伤的事,鲁迅的父亲病了,请了医生,那医生却是假的,为了钱财误了别人治病的时间,可事已发生,又有什么办法呢?最终父亲还是去了另一个世界,鲁迅心中充满了愤怒与自责,对于鲁迅父亲的去世,惋惜同时也填满了我的心间。
随着岁月的流逝,琐事必定少不了,鲁迅很喜欢衍太太,可依我看那个太太就是一个想让自己的孩子好,而不惜伤害他人孩子的人,并且教人偷窃,好在后来我的朋友鲁迅也意识到了她的坏!
之后我们又去见了鲁迅的恩师藤野先生与旧友范爱农,这一场书中的旅行也由两人到了结尾。我与鲁迅道了别,悲伤遍布全身多想再与他继续玩耍。
合上书,我咽了一口唾沫,仿佛知识都随这口唾沫灌进了身体中,这场旅行使我明白了许多,同时也结识了一位好友—鲁迅!
篇10:关于我的爷爷话题作文400字左右
全文共 470 字
+ 加入清单我的爷爷今年已经65岁了,可是爷爷的身体还是很硬朗,这就是爷爷热爱运动、热爱生命的见证。
我的爷爷十分独特,他和别人的爷爷不一样。有的爷爷一退休了,就感觉身体不中用了,整天坐在那里打麻将、打牌。一天天的等着老去,浪费宝贵的生命。可是他们想错了。年龄大了就更应当经常锻炼身体,把身体练的更有活力。我的爷爷就很喜欢运动。不管小区里举行什么活动,爷爷都踊跃参加。并参加小区里的义务巡逻队。每一天不管刮风下雨都坚持不懈的去巡逻。此刻爷爷又爱上了打乒乓球,球技是我这个练过乒乓球的人都比不上的。爷爷最喜欢的是游园活动,在那里爷爷能够打腰鼓、扭秧歌。时不时的还给别人指点一下、教别人。那真的好像教师在教自我的学生。爷爷还经常练单杠,爸爸都比不上爷爷。
有一次爷爷把脚扭了,奶奶不让爷爷去跑步,可爷爷就是不一样意,偏去跑步。此刻不管春夏秋冬都能看见爷爷和他的几个老乡在小区的广场上跑,即使是下着鹅毛大雪爷爷也要跑的满头大汗。爷爷对我们说:“要想长命百岁就要珍惜生命、热爱生命,多运动、多劳动。”
我为有这样的爷爷而感到骄傲。爷爷珍惜生命,不浪费每一分、每一秒。
篇11:朝花夕拾琐记读后感
全文共 280 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅追怀青少年时代的往事而作的。书中了他对童年生活的回忆和对师友的诚挚的怀念,又真实地描写了作者所经历的生活种.种--从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代的社会生活一角。
我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我最喜欢的也是给我影象最深的是《藤野先生》和《范爱农》,这两篇文章写的是鲁迅对师友的怀念。
藤野先生是鲁迅的师,他对鲁迅甚为关心。藤野先生在生活上不大讲究,但为人却很诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,对学术更是有着超越国界的博大胸怀。
篇12:我的爷爷作文400字
全文共 787 字
+ 加入清单无时无刻都在想念着你,但却又触碰不到你,你在那边可安好。——题记
有一个人,一直在我的脑海里闪来闪去,但我很清楚,他再也不会出现在我面前了,这个人就是我的爷爷。
小时候,由于某些原因,刚出生不到一岁的我便被父母送到了爷爷奶奶家,由他们照顾我。刚开始因为离不开妈妈,我就只知道哭,后来,在爷爷不惜扮鬼脸的份上,我笑了。爷爷便用他那硬硬的胡茬来扎我,扎在脸上很痛,很不舒服,但我还是很愿意他扎我。我和爷爷每天都在一起玩,他向一个老顽童一样,每天变着花样逗我开心,逗我笑。
记得有一次,在老家的田野上,有小朋友在田野上放风筝。那个风筝是蝴蝶形状的,五彩斑斓,特别漂亮。我当时就眼红了,于是就缠着爷爷吵着闹着也要一个风筝。爷爷面露难色,因为当时在老家没有卖风筝的,可我不管,就要放风筝,过了一会,他笑着对我说,“乖孙女,你先去玩,明天爷爷保证让你放风筝。”我很不情愿地走了,玩着,玩着,我早就忘了风筝的事,第二天爷爷果真给我带了一个风筝,但这个风筝的样子真的是丑到没朋友。一个三角形的身体,全身黑色,上面稍微点缀了几个红色的小圆点后面拖了两个不长不短的飘带当尾巴。我一看就嫌弃的问他这是在哪卖得这么难看的风筝。他摸摸我的头,笑着说:“咱们的风筝丑的特别,放飞在天上咱们一眼就能认出来。”听了爷爷的话我笑了,后来我才知道那个风筝是爷爷亲自做的,我心里很感激爷爷。
到后来我到上学的年龄了,我被爸妈带回了城里,回到城里的生活很没意思,最主要的是没有爷爷陪我玩,上学以后我就很少再回老家了。
爷爷是在两年前去世的,他走的时候,我没能见爷爷最后一面。因为那是星期四妈妈为了不影响我的学习没告诉我,直到星期五放学我才知知道爷爷走了永远的离开了我,
“嘿,老头,你在那边过的还好吗,都两年没见我了,你有没有想我呀,我好想你,我又长高了,学习还可以,您就放心吧,我坚信您一定在天上看着我,我不会让您失望的”。
篇13:朝花夕拾读后感300字
全文共 488 字
+ 加入清单我第一次读到它就像一个朋友在和你聊天。这是这本书的独特特征。
我正在阅读这个变幻莫测的章节,正好是这本书的一半,与前五届大会的报纸、高跷、马等一定是鲁迅喜欢看的。
否则,你怎么能写得这么详细?从这个角度来看,鲁迅小时候一定很贪玩,但这主要反映了鲁迅对家乡的爱。再往前看24条孝道,真是令人费解。这篇文章一定有深刻的意义。看来我得慢慢渗透。可以得出这样的结论:“猫老鼠”和“阿昌河山海经”是我在书中最感兴趣的一篇文章,就像听故事一样。在这篇文章中,鲁迅说了他恨猫的原因。老实说,我讨厌猫,因为它吃了我最喜欢的红烧鱼。但如果我记录了这一点,我可以把它和鲁迅先生相比较。标题叫做“我的猫老鼠”。虽然我通常不喜欢老鼠,但我读了这篇文章。突然间,老鼠很好。但是当我看到阿昌踩死了隐藏的老鼠时,我有点生气,为鲁迅失去了隐藏的老鼠而感到遗憾。更糟糕的是,阿昌不仅踩到了可爱的隐藏老鼠,而且还把指控强加给了猫。所以鲁迅错了猫。从一开始,我就不恨她了。
虽然张有很多礼节,但她是直截了当和简单的,可以帮助鲁迅购买“山海经典”。“潮华之夜”的内容很短,但并不缺乏经典。如果你想读这本书,你还得好好看看。
篇14:致抗战爷爷的一封信
全文共 657 字
+ 加入清单敬爱的爷爷:
您好!
记得在我刚踏入校门的时候,您告诉我要好好学习,以后报效祖国。您给我讲了您年轻时候的经历。时隔四年,您的耳朵听不清了,脑子也时而清晰时而糊涂,而我也从一个懵懂儿童成长为一个有志向的少年。时光带走了我太多的记忆,但我永远忘不了您对我的教育,也忘不了您的笑脸。
现在让我给您讲讲您也许已淡忘的那些往事。那年高考,您的成绩优异,本可以上北大清华这样的一流大学,可是由于当时国家地质建设薄弱,所以您放弃了上名校的机会,自愿去了北京地质大学。当时您家里很穷,但您依然把得到的助学金让给了更加需要的同学。后来毕业分配,您本可以回到各方面条件优越的家乡——广州,可是怀揣着炽热的报效祖国的信念,您响应国家的号召,支援西北,自愿去了西藏。当时奶奶为了支持您的这份理想,也一起去了西藏。西藏海拔5000米的地区含氧量只有平原地区的一半,而海拔6000米是一般生物生存的极限地区,但你们西藏地质队员经常要爬上海拔6300米以上的雪山和悬崖峭壁采集标本,绘制地质图。从来没有吃过煮熟的热饭,没有新鲜的蔬菜和水果,连青稞面都是非常珍贵的粮食。辛苦奋斗了二十年,你们这一代地质学家推动了对喜马拉雅—西藏—帕米尔的研究工作,一同去的很多同事都把年轻的生命奉献给了那片土地。
后来,您因为身体原因来到了西安。您依然坚持在地质研究方面的工作,写了很多相关的学术论文和书籍,还培养出一批地质学人才,这都是您用一生的汗水换来的成就。
现在我长大了,能体会到您的话语、您的关爱。我会谨记您的教诲,做一个对社会有用的人。
祝您身体健康,笑口常开!
篇15:给钟爷爷的一封信
全文共 408 字
+ 加入清单敬爱的钟爷爷:
您好!
我是来自湖南长沙中南二附小的一名四年级小学生,我叫彭宇涵。在此我要发自内心地和您说一声:“您辛苦了!”对千千万万战斗在抗击疫情前线的白衣天使们说一声:“你们辛苦了!”
春节,本应该是家家户户团圆的日子,我本来约好了和小伙伴放烟花玩爆竹,穿着漂亮的新衣服去外婆家姨妈家拜年,本来可以见到从北京回来的舅舅和舅妈,可是由于恶魔病毒的突然袭击,打破了属于我们的欢乐,让我们惶恐不安,知道了这个病毒很可怕,手机上电视上都在讲这个病毒,我们不得不在家“闭关”。
钟爷爷,我在电视上看到您为了抗击疫情困得在餐车上睡着了,看到您一次次冲上去抢救最危险的病人……您为了大家的健康把自己的安危置于脑后。
钟爷爷请您放心,我们一定会听从您的建议:勤洗手,戴口罩,在家锻炼身体。也请你们保护好自己的身体,我相信我们一定能度过这个难关。
武汉加油!中国加油!!
祝
身体健康,平安归来!
中南二附小四(3)班 彭宇涵
2020年2月13日
篇16:2024年朝花夕拾读后感800字
全文共 787 字
+ 加入清单深深的草丛里蛰伏的蟋蟀,黑乎乎的小手中攥着的覆盆子,白茫茫的雪地上简陋的捕鸟筛子。坐在三味书屋里的他,跟着先生一起摇头晃脑,心绪却早已飞到了儿时玩耍的小园子里了。
那充满诗情画意的小园子,便是百草园了。而他,就是家喻户晓的鲁迅。这篇我最喜欢的《从百草园到三味书屋》,收录于鲁迅的文集《朝花夕拾》。鲁迅先生将《朝花夕拾》当作一把锋利的剑,奋力地划向了腐朽的旧社会,表达了他对旧社会,旧中国的批判与不满。
生气盎然的百草园,是作者儿时的天堂,有着“两个黄鹂鸣翠柳”的灵动,有着“春色满园关不住”的生机,有着“清泉石上流”的静谧。而当鲁迅去读书的私塾——三味书屋中,却没有了这种欢乐,只剩下“一心只读圣贤书”的枯燥与乏味了。百草园好比我们无忧无虑的生活环境,而三味书屋就像框框条条的栏杆,禁锢着我们的思想。鲁迅先生运用了这二者强烈的反差,表达了他对古老封建教育的不满。
相比之下,我们不需要被那框框条条的规矩限制着,而是拥有更为广泛和自由并更优越的学习条件。但毕竟“没有规矩,不成方圆”,所以并不是说完全摒弃规规矩矩的教育思想,我们也要有基本的学习规范,也要学习基本的经典文化。在今天,现代的教育丰富多彩,既有书本上丰富多彩的知识,又有生活中精彩纷呈的实践:有悦耳动听的音乐,有妙趣横生的科学,变幻莫测的数学,还有耐人寻味的历史……如此美好的学习时光,我们岂能不好好珍惜?
所以,作为21世纪的少年,我们不能只“读万卷书”,更要“行万里路”。不仅要进行知识的获取,更要有各种能力的培养。自从高考的改革,考试不再是语数英的天下,更是各种兴趣能力的培养。“文理不分家”的改动更是突出了对各种科目共同进步的关注,强调了广泛阅读的重要性。鲁迅先生的梦想,在今天基本上是得以实现了。所以我们要和三味书屋与百草园相结合,快乐的学习,广泛的学习,做一个符合国家现代发展,德智体美劳全面发展的新一代少年!
篇17:读朝花夕拾有感
全文共 488 字
+ 加入清单鲁迅写的《朝花夕拾》相信大家一定不陌生吧!读了《范爱农》这篇一文章我深有感触。
《范爱农》这篇文章先抑后扬,叙述了作者鲁迅在和范爱农接触时发生矛盾的几个生活场景,因为发不发电报闹了矛盾,鲁迅很厌恶范爱农,范爱农厌烦鲁迅也溢于言表。但是在后来两人在次相见却又成为好友。一次范爱农在和醉酒之后,一不小心溺死在河水中,鲁迅不知是真是假。
《范爱农》这篇文章向我们展示了一个性格耿直而倔强的人。范爱农是一个知识分子,他对革命报有着很大的希望。但是,希望越大,失望的也就越多。范爱农这悲惨的结局不仅仅是因为他自己的性格,还有当时社会的黑暗、腐败,政府的无能。范爱农是一个觉醒的知识分子,但无法在黑暗的社会上立足,他很痛苦。鲁迅通过这篇文章抨击了社会。折射出自己的无能为力和对好友的怀念。
我们要学习鲁迅的坦率真诚,范爱农的正直、勇敢。文章表现了鲁迅对死难同学们的同情,和他自己的无奈之情。
在我们的日常学习生活中,我们要学习鲁迅和范爱农的精神坦率、正直、勇敢。使自己更完美。
读了这篇文章之后我有很大的收获,每每翻开这本书,范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前,让我难忘。这本书值得我永久珍藏。
篇18:朝花夕拾读书心得
全文共 412 字
+ 加入清单傍晚天际的白光渐渐褪去,泛出一抹酡红,夕阳余辉洒向草坪上的鲜花,鲁迅漫步着,梦想、回忆、浮躁、厌恶、迷茫涌上了心头。沉默着,他迈步回家,划掉了纸上的《旧事重提》,添上了《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是鲁迅的童年追忆,干干净净的,简洁的言语韵味深长,时而尖锐辛辣,时而温暖柔和。他有一个保姆叫长妈妈,愚昧迷信但朴实善良;他有一个老师叫藤野先生,平等待人,朴素伟大。他不喜猫,却喜鼠。他讨厌《二十四孝图》,但喜欢《山海经》。他爱看五猖会,更爱看无常。他曾后悔于父亲的病,又曾迷茫于琐记。他还有一个乐园,是百草园。
那儿草木丛生,百草丰茂,有各种花草树木,各种奇珍异兽,各种鲁迅儿时的记忆。我想,那儿一定很美,因为鲁迅童年是那么无忧无虑,开心快乐。也正是因为鲁迅有如此的童年,如此启蒙,才会有今日那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅啊!那弃医从文,用笔在战斗的鲁迅啊!
鲁迅的一生轰轰烈烈,而我们的一生才刚刚开始,愿会如鲁迅一样吧!
篇19:以我的爷爷话题
全文共 522 字
+ 加入清单在我所熟悉的人之中,我最敬佩的人是我爷爷。
去年秋天的一个中午,我放学回家,刚走进大门,就看见有一辆三轮车,车上放着一箱梨子。我觉得很奇怪,便去问妈妈,妈妈说:“这是爷爷的,他要去卖梨子,我和你爸不让他去,可他怎么也听不进去。”我又问爷爷:“爷爷,您为什么要去卖梨子?”爷爷回答说:“一是为了给家里赚点钱,二来我在家里太寂寞。”
从那时起,我便常常看见爷爷弯着腰吃力地骑着三轮车到集市场去卖梨子,虽然每天很忙,但爷爷显得格外有精神。
有一天晚上放学回家,我发现桌上摆了很多好吃的菜,那气氛好像等什么重要的客人。我急忙问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈说:“等你爷爷。”正说着,爷爷面带微笑骑着三轮车回来了,爸爸连忙迎上去,把爷爷的三轮车接了过来,妈妈也赶忙打来一盆热水,让爷爷洗脸,然后递给他一杯热茶,等茶喝完后又把他挽扶到餐桌前坐下。这时,我从爸爸口中得知,爷爷辛辛苦苦去卖梨子赚来的钱都捐给了一位山区的失学儿童。那位失学儿童在重返校园的第一天,就给我们家寄来了一封感谢信,他在信中说要以优秀的成绩来报答爷爷。因此,爸爸、妈妈准备这桌丰盛的晚餐,就是为爷爷“庆功”的。
此时此刻,我望着正在吃饭的爷爷,忽然觉得爷爷是那么伟大,那么受人尊敬,那么令人敬佩。
篇20:花的世界优秀
全文共 954 字
+ 加入清单生活就像一部电影,在我们的身边不断地放映着,一点一滴构成了一个又一个的片断。一次又一次的遇见,让我们的生活变得更加美好,而我在一个偶然的机会,遇见了花香……
遇见花香是在一个暑假,我和爷爷奶奶回乡下。一个午后,天气凉爽宜人,我坐在门槛上,微闭双眼,享受着远方吹来的和煦的风,感受着树梢上传来的一声又一声的蝉鸣,真可谓是舒适惬意啊!我一个深呼吸,在微微湿润且清新的空气中竟嗅到了阵阵花香,我睁开眼睛,却找寻不到。奇怪,为什么闻到了花香,眼前却什么鲜花也没有呢?我始终拗不过我的好奇心,于是我开始寻找花香。
我边嗅边走,发现花香离我并不远,就在屋后。我来到屋后,发现屋后的那一户人家在屋子四周都种满了花,各种各样的花竞相开放着,绽放出甜美的笑容。我不由得为眼前的这一幕感到惊奇,到底是一个怎样的人能种这么多花呀?
就在我四处张望之时,从屋内缓缓走出一位老爷爷,他拄着拐杖,满脸笑容地对我说:“怎么样,花儿漂亮吗?花儿一朵朵开,应该很美吧!”我说:“对呀,的确很美。”我在一个小角落里发现了一株与众不同的花,就好奇地问:“老爷爷,您能告诉我这角落里的是什么花吗?”他蹒跚地向我走来,低头嗅了嗅花香,对我说:“这是木槿花,它很特别,它的花香很淡雅。”看着争奇斗艳的花,我不得不佩服眼前的这位老爷爷。
我走回家,依旧沉浸在赏心悦目的花海里,回味着沁人心脾的花香,我问爷爷奶奶:“爷爷奶奶,后面的老爷爷是谁呀?我看他种了好多花。”“哦,他年轻时就失明了,独自一人生活,无子无女,就爱种花。”爷爷奶奶的话让我大吃一惊,屋后的老爷爷竟然是个盲人?但他却能种出这么多这么美的花,还能嗅出不同品种的花香。我更加由衷地佩服他,他是一个盲人,却创造了很多健康人都创造不出的美景,不仅让自己的生活变得丰富,还给身边的人带去了美好。这也使我明白了,其实生活并不会缺少美好,而是缺少了发现美好的眼睛,缺少了喜欢遇见美好的心。老爷爷虽是盲人,但却创造了属于他的花香,并让身边的人,包括我,遇见了花香,感受到了生命的意义。
从乡下回来后,我开始喜欢种花,像乡下屋后的老爷爷一样,感受花香。在小小的阳台上种满了花。每当花开,我就会想到老爷爷,想到我初次遇见花香的情景……
生活中有种.种遇见,而我遇见了花香,并学会创造花香,让更多的人遇见花香,遇见美好……