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樱花的足迹【20篇】

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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追随爸爸寻梦的足迹小学生作文

全文共 862 字

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每个人心中都有个平凡而伟大的梦想,我爸爸也不例外。他的梦想就是能去新疆支教。去年八月份,爸爸终于如愿以偿,怀揣着他的梦想,告别了我们,踏上了他的多浪河寻梦之旅。

爸爸的新单位是阿克苏高级中学。这是坐落于美丽的多浪河畔的所全新的学校,是由我们杭州市援建的。学校很大,学生很多,他们说着不同的民族语言,穿着不同的民族服装。爸爸的工作就是帮助老师更好地进行教学,培养出更优秀的学生,为建美丽新疆做贡献。爸爸到那里之后,虽然不适应当地的气候和生活习惯,也不适应我们不在他身边,但是爸爸很快全身心地投入到工作中。空余时间,他会告诉我们那里的趣闻轶事。所以,我也越来越向往那个神秘的西域之地。

两个月后,我和妈妈来了场说走就走的追随爸爸足迹之旅。七个小时的飞行之后,我们到达了阿克苏。虽然是晚上,但是我们还 是可以看到街道宽敞,两边大楼林立,看着经济条件还 是挺不错的吧。

接下来的几天里,爸爸有空了就会带我们出去转转。我们欣赏到了很多美景,比如神木园、大峡谷、沙漠、雪山等等,真是叫人流连忘返。但是最叫人印象深刻的还 是那里的果园和牧民农家乐。大多数的果园里种植的是阿克苏冰糖心苹果。没进果园我们就能闻到苹果发出的淡淡的诱人的清香,馋得我口水都流出来了。到果园里后,就看到个个红彤彤的大苹果挂在枝头,把树枝都压弯了。于是我情不自禁地踮起脚尖,摘了个大苹果。苹果好甜啊,中间还 真有个冰糖心呢!据说,这苹果销量可好了,不要说当年的苹果不愁销,就是年、两年后的苹果都已经被预定了。户果农家只要有十亩果园,生活就不愁了。还 有种大核桃和红枣的也是样的。果园出来后,我们去了牧民家。他们住在类似蒙古包的毡房里,他们主要是靠养牛羊为生,同时也接待游客。牧民们通常热情好客,杀鸡宰羊、煮奶茶,为客人奉上道道美食,让客人们有种宾至如归的感觉。他们告诉我们,现在的小日子过得很幸福。

这次旅行虽然时间不长,但是让我更好地了解了爸爸的工作,也让我更好地了解了这个风景优美,物产丰富的地方。有那么多的人在这里逐梦,相信她会越来越美,越来越富饶。这也是我的个梦想。

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篇1:关于樱花的作文

全文共 632 字

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一片片嫩红色心型花瓣,嫩黄色的可爱花蕊,带着清新的芳香味,这就是漂亮而令人喜爱的樱花

在这个细雨朦胧的四月里,我来到石峰公园赏樱花。

刚进园门,我就被一阵阵芳香泥土味和清新花香味给吸引住。我往远处一看,哇!绿油油,嫩生生的草坪上种满了各种樱花树。有的嫩生嫩生,像一个刚出生的娃娃;有的亭亭玉立,像一个婀娜多姿的小姑娘;更多的有着粗壮的胳膊和腰脚,像一个身强力壮的中年人。我兴奋地穿梭于其中,那感觉简直是漂浮在人间仙境。一阵春风吹过,它轻轻地抚摸着我的脸颊。突然,一个清凉的小薄片被风吹到了我的脸上,亲吻了我的脸颊,爽爽的。我伸手一抓,噢,原来是樱花花瓣。我不禁凑过去,打量着旁边这棵高挑的樱花树。树上开满了粉红色的花朵,一团团,一簇簇,绣满了枝头。远看去,就像仙人的手,撑着一团云彩。仔细一看,一片片花瓣呈粉红色,形状是令人喜爱的心型。每一片花瓣上都有着晶莹的露珠,使花瓣都垂下了头,像一个害羞的小姑娘。一阵风吹过,有的花瓣被吹上了天空,飘向远方。

不知什么时候,下起了春雨。轻轻的,细细的,滋润着大地。雨丝飘落在树上,花朵上像缀满了一颗颗白珍珠,晶莹剔亮,花朵更加娇艳。

我再往地上一看,已经有许多花瓣飘落在了地上,铺成了一片粉红的地毯。那地毯真香呀,香得令人陶醉;那地毯真软呀,软得像踩在棉絮上;那地毯真润呀,润得一脚就能踩出汁来。看着红红的地毯,我忍不住吟道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

我慢慢穿行在樱花丛中,享受着春天的浪漫。我爱你,人间仙境——樱花园!

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篇2:足迹作文600字

全文共 602 字

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周末,我在厨房桌子上写作业时,偶然看到一只小蜗牛,它从刚买的韭菜里探出头来,小小的身躯上背着笨重的外壳,两只触角时不时地上下摆动着。看着它缓缓地从台子边缘向上爬,我不禁被吸引住了。

每当蜗牛向前爬行,地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道。虽然黏液看上去很恶心,但可以增大蜗牛身体对所接触物体的摩擦力,从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力。看!蜗牛正在爬上门框,他放慢速度,小心地,仔细地,虽然很艰辛,但却没有放弃,我看得入了迷。

桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题,一道道红红的错叉刺激着我的眼睛,我叹了一口气,有点想要放弃的冲动。可眼前蜗牛一路前行的坚持,竟让我有些汗颜,便很快打消了这个念头。

蜗牛终于翻过了门框,正向阳台爬去,它身后的足迹就是它努力的见证。看到它这么急切地想要自由,我突然想帮它一下,将它送回到大自然。刚伸出的手却又停在了空中,还是让它自己爬出去吧,如果我帮助了它,使它一步就走到了终点,胜利对它来说就没有意义了,开始的努力就全都白费了。我轻轻地打开了阳台窗户,让蜗牛自己散步回家。我呢?则回到卧室,继续和我未完成的作业奋战。

当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了,夕阳西下,金黄色的阳光洒在了阳台里,洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上,从厨房到阳台,再到窗外。似乎在告诉我它曾经到过这里,告诉我它付出的努力,告诉我成功是要一步一步走出来的。

我关上了窗,将地板用抹布擦了一遍,看看窗外,再次陷入了沉思。

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篇3:美丽的樱花作文600字

全文共 617 字

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春光四月,樱花烂漫的季节。在一个阳光明媚的日子,老师带领我们到西湖公园去观赏樱花。

我们走过林荫小道,远远的看到了一大片粉色的花,“快看,樱花!”我惊喜地大叫起来。放眼望去,一朵朵樱花迎风舒展,一团团,一簇簇,淡粉、虾粉、深粉……令人目不暇接。

我们跨入樱花园,一股芬芳的清香沁人心脾,甚是清爽。我闻着花香细细地欣赏樱花。一棵棵充满活力的樱花树都挂满了美丽花朵,有的含苞欲放,犹抱琵琶半遮面,惹人怜爱;有的尽情绽放争奇斗艳,婀娜多姿;有的独立枝头,冰清玉洁;有的热闹的围成一簇,引人注目。樱花层层花瓣就象重重叠叠纱裙,摇曵多彩,花瓣中间,金黄色的蕊好似亭亭玉立的花仙子挺立在粉色的舞台上,在春的光艳中翩翩起舞。

一阵微风突然吹过,粉红的花瓣随风落下,飘飘洒洒,纷纷扬扬,在天空中漫天飞舞,像无数的精灵欢快舞蹈。我和同学们不禁眼前一亮,惊叹大自然的神奇。樱花就象是童花世界里一位聘婷娇美的仙子,戴着鲜妍百花的冠冕,风姿绰约、轻灵优雅。

驻足在樱花树下,头顶花海云天,脚下是落英缤纷“零落成泥碾作出,只有香如故”我深深呼吸着樱花淡淡清香,在这暖暖的春光里,在这香香的花海中,竟然有些沉醉了,真是“万绿中拥出一簇樱,淡红娇嫩,惹得人心醉”!

有人喜欢孤傲的梅花,还有人喜欢可爱的桃花,但我却独爱这美丽的樱花。樱花,似霞,却比霞还要艳丽;樱花,如雪,却比雪还要洁白;樱花,似云,却比云还要纯净……一树一树的花开,是爱,是暖,是希望,是最美人间四月天……

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篇4:追寻诗人的足迹作文350字

全文共 343 字

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从小喜欢读诗。每当我读到一首好诗,常常情不自禁神游到古人的世界,与诗人一起同呼吸,共命运。

春日的早晨,耳边想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我仿佛见到诗人睡梦初醒,在床上伸了个大大的懒腰,耳边传来百鸟争鸣的声音,窗外鲜花怒放,到处春意盎然。

夏日的盛午,眼前浮现出李绅的“锄禾日当午,汗滴禾下土。”中描绘的情景,几个饱经风霜,面黄肌瘦的农夫在烈日下劳作,令人心酸不已。

秋日的午后,我们不妨和诗人杜牧一起去寒山登高望远,顺便探访朋友。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”走走停停,看漫山红叶,秋意正浓。

冬日的薄暮,“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”刘长卿的诗句则不请自来。傍晚时分,远山柴犬,孤独的归人,真是一幅绝妙的风景画。

诗歌让我神游,给了我一个与众不同的世界。

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篇5:描写樱花的作文800字

全文共 781 字

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从古至今,回首我国泱决五千年历史,晚春时节总是各花争奇斗艳,文人吟诗作赋的好时候。有人爱那柔情小意的桃花有人喜那热情如火的迎春,而我却只瞧中了那恬静如水的樱花

生在晚春的它,低调而内敛,含蓄而羞涩,只在舞台快谢幕时,才扭扭捏捏地走出来。

我与好友从开春盼到现在,每日总要向树梢瞧上那么一两眼,看看它是否开花了,可真是“望穿秋水”啊。在这殷殷期盼下,它也终是“千呼万唤始出来”了。

它静静地开,不争不抢,就那么笑语盈盈地开在枝头,等着你发现它。

小长假后的第一场雨染绿了世界,空气中还有露珠清甜的味道,吐纳间,自然的气息盈满我的身心满眼的绿色饱和得几乎要溢出。在那之间似乎还夹杂着些淡粉色?等等淡粉色?!我跑到窗前仔细观察,哎呀,开花了!

这樱花开得繁盛,一簇簇长在枝头,你挤挤我,我挤挤你,推推搡搡,好不热闹。有的花已经开了,一片片柔嫩的花瓣尽情地舒展在暖暖的阳光下。像是缩小版的牡丹,只是少了几分贵气,多了几分娇俏;有的是欲开不开的样子,叫人看得心急,一两片花瓣伸出,欲语还休;有的还是花骨朵儿,小小地长在枝,可爱迷人,小巧玲珑,淡粉新芽长树梢。

它也是极容易满足的。一场蒙蒙细雨便把它唤出来了,没有丝毫的犹豫,就喜悦地开在枝头,长在树梢。校园的狂风吹不垮它,冷冽的雨打不散它。人都说樱花娇嫩,恐怕也未必如此。

每朵都是春的喜悦,开得灿烂,活得自在。

朋友觉得这樱花开得低又小,花瓣又多,着实是繁重又不大方,盼了一整年,叫她白白失望一场。

我却乐得自在,只觉得静静看它花开满枝丫,摇曳在春风中,也便心生欢喜。暖暖的阳光照耀下,分外迷人,分外柔美,淡淡的清香妩媚了一季春光。那重重叠叠的花瓣,也像是一颗炽热的怀抱着喜悦的心。

闲暇时往窗外瞧一瞧,淡粉色的身影便在一众墨绿里格外出挑,柔弱而又坚定地盛放。

瞧着瞧着,恍然望见窗外有个粉衣罗裙的少女冲我笑了笑,仿佛将暖暖的阳光献给世人。

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篇6:与樱花树一起走过的日子

全文共 785 字

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春天季节的夜晚总是冰冷的。褪去了繁花的艳丽多姿,消去了青草的欣欣向荣,抹去了阳光的温暖明媚——春天季节的夜,展现在面前的尽是朴素之美。在家下面的花园中,是一片幽静。风的脚步在小道上穿梭,那样的快,似乎想踏上空荡的夜,飞在青云端上,那样的冷,在皎洁淡雅的月光下看不见一个人影——除了我。我担心地看着花园中间,那儿有一棵xx,它是我的孩子。

正值春季,我才舍得把它种在花园里。它就如同一个新生的娃娃,只有三根纤细的枝,树皮是灰色的,格外光滑,犹如新生婴儿的肌肤。它太小了,以至还不到其它树苗的一半高,这使我对它有特别的关注及喜爱。

开学的第一天,总是令我烦恼,开学考的成绩让我自卑,使我的新学期有了个不好的开始。我蹑手蹑脚地走出家门,心中有着许多的不悦,但我看见xx时,便改变了想法。它熬过了几天几夜的最初生长期,总算在枝头上冒出了点绿,这绿油油的嫩叶为了迎接新一天的阳光,早早地钻出来,往朝阳探去。我默默地看着,心中怀着欣喜和沉思,脚下的步子也愈发轻快了……

它真的给予了我许多。我总是从它的阴影中看见我的影子,它不仅是我的孩子,也是我的榜样,让我认清自己。

一年后的某一天,那又是个春雨绵绵的季节。我漫步回了家,感到失落极了:在学校中,我屡遭挫折;在朋友面前,遭遇的是嘲笑;在父母面前,我也受到了斥责。对于我而言,世界似乎暗淡了许多。小道上,我瞥了一眼xx,我知道它与我是一样的。一年时间里,它明显长高了,更粗壮了,但它也挂了不少彩:在浓绿的树叶上,有许多被虫咬的痕迹,斑驳的叶子蜷缩在树枝上。令我惊讶的是它面对着虫蛀与暴雨,仅仅是树叶摇动罢了,依然矗立着,迎接着风雨的洗礼。我站在它的面前,欲言又止,春雨之中,我的眼睛湿润了……

风终于停了,我这才松了口气,往家门口走去。楼上的灯光很亮,似乎融化了我快要冻僵的身体。我又回望xx,也许我们走的不是一条路,但我们是一起走过来的。

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篇7:寻访红色足迹作文

全文共 654 字

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我们是新一代的接班人,是祖国的未来,是在红色精神的熏陶中长大的。革命先烈用生命和鲜血,为我们换来了富强,民主,文明,和谐,自由,平等的社会我们秉承爱国,敬业,诚信友善的红色精神。

中国革命时期,中国共产党领导人民军队简称红军,全国红军发展最多时达到约三十万人,由于王明左倾错误的战略指导,中央红军未能打破国民党的围剿,被迫于1934年10月撤离中国革命根据地进行长征。

从1934年10月到1936年10月,长征历时两年,纵横11个省份,攻战700多座县城,进行了300余次战斗,突破敌人的重重包围,两过金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,穿越荒无人烟的地区,牺牲了无数的红军战士。

长征途中,有位女战士叫小董,才13岁,爬雪山时,每人发一个辣椒,怕冷的人就嚼一口,小董怕辣,没带辣椒,小董刚到半山腰,就冷得瑟瑟发抖,队员一直喊,同志们千万别坐下,坐下就起不来了,到了山腰,小董看队员都滚了下去,一滚就是几十丈,她也一屁股许坐下去,一滚一百多丈,终于翻越了一座又一座雪山。

小董才比我大两岁,她是多么勇敢多么坚强,因为有一个坚定的内心在支撑着,这就是长征精神。对于我们新一代,或许已经太遥远了,我们未曾经历过这样的艰难困苦,这样惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思,种种永垂不朽的长征精神,值得我们去学习,去揣摩。当然,在新世纪中,在我们学生中,这些长征精神需要在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,我们要将这些精神融入到血液中,让这些瑰宝成为生命中的一部分,让自己成为一个合格的接班者。

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篇8:赞美樱花

全文共 585 字

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樱花,是日本的国花,也是日本的代表。日本人喜欢樱花,不仅因为它那一瞬间的美,更因为它那轰轰烈烈的来,从从容容的走的品质,从不拖泥带水。

樱花,如雪,却比雪更白;似云,却比云更纯洁,这,就是樱花给我的初映像。

在四月中旬,樱花陆续开放了。阳光下,粉白色的花瓣成了半透明色似有又似无。每棵树上的樱花都不一样;有的是粉红色,如少女害羞的脸颊;有的是粉白色,远处看像桃花;有的是白色,看上去像雪停留在枝头。樱花千资百态,美得张扬,美得低调,更美得超凡脱俗。

走近樱花,闻到一股淡淡的樱花香,淡到上人忽视。忽然,一阵风吹来,樱花飘落下来,在天地之间飞舞,旋转,与世界万物共舞,地上被披上一层粉白色的毛毯。我站在树下,凝视这场动人心弦的表演。

我想起关于樱花的传说:在美丽的樱花树下,有许多武士道的灵魂。以前樱花是白色,而那些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下结束自己的生命,鲜红的血缓缓流进土里,把樱花的花瓣染成红色,花瓣颜色越红,说明树下的亡魂就越多。

这传说透出一丝丝的忧愁,却更显出日本武士的精神。樱花虽然花期很短,但显现出日本武士的个性,生时轰轰烈烈,死时绝不脱泥带水,所以日本武士剖腹自杀的精神,闻名于世。

樱花虽然外表看上去柔柔弱弱地,但受到威胁,便立马消失不见。我看樱花,想到它截然不同的外表和内在,我受到了一丝感触:面对任何事物,不能只看肤浅的外表,应该深入了解它的内在。

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篇9:寻找春天的足迹作文600字

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春天到了,我们幸运星小记者在张老师的带领下,来到陆羽广场寻找春天的足迹

走进陆羽广场,我们看见广场是那么的生机勃勃,春意盎然,形态各异的风筝在空中迎风飘荡,我们都被这美丽的景象惊呆了。

你看!人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,大家都笑容满面,因为新的一年,人们都有各自的新打算嘛!

走着走着,我们来到了一条鹅卵石路上,看见了一棵棵山茶花树,上面的花大部分已经含苞怒放,只有少数还躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已经开了的花瓣有粉色的,有红色的,有白里带粉的,还有白里带红的,美丽极了!时不时还有几只蜜蜂争着抢着要来采这些花的花蜜,好像在说:“哇!这些花太美了,我要全部采光。”

走着走着,我们又找到了一片分不出是桃花还是梅花的树,还是旁边一位奶奶说:“这是梅花树,是先开花再长叶的一种树。”奶奶说完,就和她的老伴去散步了。这种花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色带一点点粉色的,一阵风吹来,梅花瓣纷纷落下,像下了一场梅花雨,落得我满身都是花瓣,“太美了!”我感叹道:“简直是人间仙境啊!”

我突然看见不远处有一个亭子,便向亭子跑去,亭子旁边有几棵玉兰花树。我上前欣赏,花心是紫红的,花瓣是白色的,洁白无瑕,在阳光的照射下,显得非常亮。

通过这次寻找春天,我发现春天早已来到了我们的身边,给了我们温暖,帮我们驱走了寒冷。春天,你让这个世界不再单调,让它丰富多彩,让它生机勃勃……

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篇10:我喜欢的樱花作文500字

全文共 512 字

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有的人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢清新飘逸的兰花,有的人喜欢散发着清香的水仙花……而我最喜欢的是纯洁的樱花,不仅是因为它美丽玲珑,还寄托着爷爷对我的爱。

那天下着大雨,刚好是我的七岁生日,我就一直缠着爷爷要礼物,搞得爷爷四肢都麻木了,爷爷还是没有答应我,最后我气呼呼地嘟着小嘴走开了。

过了一会儿,听见家里通阳台的那扇门打开了,我非常好奇,便走过去瞧,只见爷爷浑身湿透,雨水从他湿漉漉的裤腿往下滴,手里拿着刚从窗边摘下的樱花枝,打着冷颤,我连忙拿来毛巾给爷爷擦干身上的雨水,扶着他到房间去换衣服。

我怕爷爷感冒,又泡了一杯姜茶给爷爷,叫他赶快去洗个热水澡,结果爷爷微笑着说:“没事,爷爷身体好着呢!不用担心,来,这个给你,生日快乐!”说着爷爷把手中的樱花给了我。啊!真漂亮,朵朵樱花都像个小仙女,雪白带红的花瓣裙,纯白色的“舞鞋”,淡绿色的“发卡”,上面还有大大小小晶莹剔透的“珍珠”装饰,好可爱!“你的生日,我找不到合适的礼物,看见院里的樱花开得好,就给你折一枝回来”。爷爷说。我听了心里涩涩的,非常难过。

从那以后,樱花便成了我最爱的花,它既是花中精灵,又象征着爷爷对我的爱,看到樱花,就像见到了爷爷,顿时一股暖流涌上心头……

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篇11:描写樱花的作文800字

全文共 904 字

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天明处,小窗开,忽见满庭花九轩。樱花散,五蝶飞,月浅还静人似哀。曲幽幽,琴声丽,雪满樱树仍待春。

开始思念每一个路过的春天,思念那一刻温柔至微的阳光,浅浅衔着花香的风,以及那落英纷飞的樱花树,很多的故事藏在心头,细细回味着,或长或短的情节,就像各种形状的樱花瓣,无论哪一种,都令人向往。花凋散,雪散落,似花若雪的飞舞,清风徐过,图生爱恋。光阴铭刻,命册记载。人生的末路既是死亡,时间之箭的流传,更让人失去了救赎的希望。

或许,使人的幻想,更仅仅是因为祈愿,相信亡灵的存在。“深草山野边,所栖樱花若有知,还愿限今年,所咲花色作墨染,一同服丧共哀戚”。浅浅哭吟着哀歌,眼前是一位少女静静地酣睡着,粉色的头发,粉色的瞳孔,宛似零落的樱花。双手合十,似是祈愿,祈愿圆环之理的存在。于是在已经忘记的某个春天,少女幽静地端坐在樱花树下,正如她的名字——幽幽子,幽雅静致,幽静幽魂。

一摆蓝白的裙边掠过时光的一角,映照出一对粉色的眸子。眸子中的世界亦与所处相同。世界流逝,光阴辗转,所谓末路……时间的隧道中,浮华的尘世里,有多少人为争做一日的朝阳,而历经千帆过尽的苦难;有多少人为不入俗世,而愿沐浴月光之下,洗净一身的铅华浮尘;又有多少人困厄于规则之下,浑浑噩噩中走向末路。而我,心有祈愿,静坐于星辰之下,待到明日绯色朝阳缓缓划过指尖三寸,醒来之后,依旧浅浅吟唱那哀歌,不知白玉楼中的你,是否安好?待到他日,是燕归来,伊人是在樱树旁?樱花已落,雪亦消散,似花若雪的思念是否听得见,微风拂过,吹散了零落的枝叶,吹散了悠扬的刘海,更扰乱了心头的思念。

白玉楼中的你,再也没有见过此处的樱花,只因为花已为墨染,自此不再开放。留下的,只有这课古树,独自叹息。曲幽幽,琴声丽,白玉楼中传出了未有过的声音。雪幽幽,花为央,枯靡的树数年后,仍未有花至。雪满樱花树,待到那日的春天,五蝶飞,花亦开。天明处,小窗开,待到时,樱花散,五蝶飞,落英下,曲幽幽,琴声丽。西行望,寺宇上,幽幽芬芳,子处寻到。命册记载,幽泣浅唱哀歌别。

光阴辗转,芬芳故里未寻得。琴曲有声里,雪倚满树花未明。天明小窗开,幽幽芬芳,子处寻到。只一许墨染的樱花,深雪之下幽雅绽放。

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篇12:成长的足迹作文800字

全文共 773 字

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成长的我正在努力攀爬,即使在狼藉的草丛边也会留下整齐的脚印;现在成长的我正在奋力攀爬,即使在名人辈出的齐鲁大地上也会闪现人生的光彩;以后长大的我无言以述,只能望向那一步步成长的足迹。或许,到那时,我的足迹已数不胜数。——题记

小时候的我是一只飞鸟。

童年时光,确乎很有趣。童年给我的记忆只有欢声和笑语。那时我是一只飞鸟,自由便是天空,而家是最温暖的巢。

小时候我是家里的至宝。这只飞鸟实现了好多的梦想,过着公主般的生活,享受着王后般的待遇,掌握着国王般的权威。就这样,飞鸟在广袤无垠的天空下、温暖的小巢中,在大鸟妈妈地精心呵护下,最终飞向了天空。

飞鸟飞过了重重高山,洒下了颗颗希望之种,找到了第一个落脚点——我的中学校园。

那时,我是一只飞鸟,尽管在努力的飞,也未曾飞出那巢。而我却一点点长大。

现在,我有一双翅膀。

快乐的女孩爱做梦。小时候都盼着长大,长大了又向往自由。现在我有一双翅膀,这是我竭力放飞的梦想,更是我寻找爱的希望。我飞到了一个有爱的地方,那是一个快乐的国度,那里有永远长不大的孩子和活力四射的父母,在那里每个人都有希望的翅膀,我们一同度过了难忘的青春岁月。我有天相伴,与云共舞,极力寻找着自由,而那梦幻已经消散,只留下“奋斗”二字。

现在我有一双翅膀,它带我飞翔,飞向远方,我不知她会在何方华丽落幕,至少,现在我在飞翔。

以后,我似一夜晚风。

飞久了,飞远了,可还是飞累了。最终又飞回了那小巢。风这一生也许已经注定是一场失速的流离,却刮进了记忆的古巷,在憧憬中沉默,在沉默中永恒。

风的足迹很模糊,有时很成功,但会很寂寞,一味地追求。似乎再也寻不到开始的方向,只是依然向出口处前往。

以后我似一夜晚风,虽然不知道会吹向何方,但我心存信念,哪都是我的舞台。

成长的足迹已无数,不管鸟怎样飞,翅膀怎样美,以后的那阵晚风依旧还是那样吹,吹入梦乡,吹向希望……

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篇13:观赏樱花作文500字

全文共 473 字

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在一个阳光明媚的上午,我来到了河北科技大学,我们在梁老师的带领下,走到了观赏樱花的地方。

我非常高兴能够看见樱花,因为之前好几次我去看樱花的时候,樱花已经谢了,这次来的时候,樱花还在盛开。

我们先看的是粉色的樱花,老师说:“樱花的花期大约是七天到十六天。”之前我还以为樱花的花期是一个月,现在知道自己错了,我突然有点失落。

我们看的第二种花是红樱,我非常喜欢红色,当我看到这红似火的颜色时,我失落的心情慢慢平静了下来。

我经过仔细观察,发现粉色的樱花的花瓣有多有少,而且形状奇特古怪,叶子上面有一点点小尖儿,叶子的形状像小水滴一样,非常可爱,非常惹眼。红樱的花瓣和粉樱的花瓣一样,但是叶子是红色的,像一个小刀子。

后来,我看到了各种各样的花花草草,我发现了芍药和一些叫不上名的花草,虽然许多花草不是红色的也还没有开,但是它们生机勃勃感动了我,我决定不再伤心难过了,我要开心一点,我要和它们一样生机勃勃的成长!

我觉得只要我们仔细观察,就能得出结论,而且能学到很多知识。

最后我们去河北科技大学的教室里学习写作文,这堂课使我懂得了写作文的思路。这一天收获很大呀!

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篇14:介绍樱花的说明文500字

全文共 612 字

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樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这是周恩来总理的《春日偶成》其二。樱花象征着热烈、纯洁、高尚,她那微笑的脸颊,深深吸引着我。

春季,满树的粉色樱花盛开了。簇簇拥拥,满树是花,隐约可见几片叶子。远看,樱树就是一个粉色的小球。近看,樱花的花瓣白里透红,水灵灵的。樱花,含苞欲放,像初生婴儿的笑脸,甜美纯洁;樱花,刚开不久,似婷婷玉立的少女,挺立枝头,仪态万方;樱花,开得正盛,如一群鬼灵精怪的小孩,生生不息。樱花,白的如雪,却比雪更纯洁。樱花,粉的如霞,却比霞更甜美。樱花,她不像梅花那样坚强,却惹人怜爱;她不像荷花那样大方,却甜美可爱;她不像牡丹那样有美好含义,却留给人无限遐想……

有人说,樱花最好看的的时候,不是开得如火如荼的时候,而是马上逝去时。

传闻日本樱花花开一夜过时则满山樱花瞬间凋零。

在这落英缤纷的季节,广场的樱花马上步入生命中最绚丽的阶段。一阵风拂过大地,像是携带一把剪刀,“咔擦咔擦”剪掉了一簇簇樱花,使她们长眠于此。顿时,天空像下了一场悠扬的樱花雨,美得被人窒息。一朵朵樱花悄然落地,被人不忍心踩上去。拾起一朵,注视着她那粉色的裙子,她好像害臊了,花瓣又红了几分。看着那金黄色的花蕊,嗅着空气中残余的清香,自己好像也变成了一朵樱花,缓缓落地……

这是一种瞬间即逝的美。

花开几月,却只为这最后一刻的辉煌。我沉浸其中,陶醉于此,仿佛看见那一朵朵樱花,完成了最后的使命,含着笑,缓步走向我们的归宿……

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篇15:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇16:雷锋的足迹作文400字

全文共 412 字

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又到了3月5日,这是学习雷锋的日子,于是我决定去寻找雷锋的足迹

“雷锋叔叔你在哪?”我走在教室中。突然我发现同学的笔掉了,我正要去帮忙时,却发现有人比我更快地把笔捡起来。

“雷锋叔叔你在哪?”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。当时我正把钱给老师时,老师却不在,我只好把钱放在原处,因为无主的钱我不能要。正当我走时一个大哥看到了钱,把它捡起来后大叫:“哇,钱!”我以为他会还的,可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。

我失望地走了。在中午我看见一个一年级的小学生的勺子掉了,我立马跑上去帮他捡时,看到了一只脚“咚”的踩上去。我见了后就走开了。

当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时,我明白了一个道理,做雷锋不止是要靠别人,关键是靠自己的行动,我们必须要尽可能的去帮助别人。

下课后我尽可能地做好事,让更多人看见活雷锋,那么以后就会有越来越多的人去主动帮助别人。看来我是找到雷锋叔叔的足迹了。原来他就在我们的生活中。

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篇17:介绍樱花的说明文500字

全文共 665 字

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樱花,它高大美观,虽然不如桂花香,不如梅花坚强,也不如荷花洁净,但我还是喜欢它!

恰好学校后花园种植着樱花。饭后,我和几个小伙伴穿过教学楼去赏花,待我们到花园时,已经有很多同学在樱花园里赏花了。

樱花树的树干很粗壮,花开得很茂盛,枝头顶端还长出了新芽,新芽上长满一小片一小片的绿叶,在雪白花朵的映衬下特别显眼。

满树花朵粉嫩粉嫩的。樱花是五个瓣的,花瓣由红渐渐变白,仔细看,花瓣上一条条的纹路像波浪一样一层一层地散开。花蕊是淡黄色的,散发出一股淡淡的清香。樱花树旁,放着石桌和石凳。石凳上雕刻着图案,因为时间久了,图案有点看不清,看着既像一座连绵不断的山峦,又像波涛汹涌的大海,令人浮想连翩。

一阵风拂过,不少花瓣从树上被吹了下来,就像下了一场“樱花雨”。同学们立刻跑动起来,纷纷去追那些樱花瓣,他们伸出手,不停地朝花瓣抓去,可就是抓不到。我也不例外地在樱花树下跑来跑去,可樱花瓣似乎躲着我,总让我抓不到。突然,我的头顶飞过一朵花瓣,我立马跑过去抓它。可它就像一个淘气的小孩,不停地躲闪,每当我就要抓到它时,它忽然又飘到另一边去了。花瓣落地后,我又去抓另一朵花瓣,功夫不负有心人,我终于抓到了一片花瓣。我非常欣喜,慢慢地张开手,用食指小心翼翼地压了几下,樱花瓣嫩嫩的,就像婴儿的脸颊,让人忍不住摸摸它。树下,几个小同学在爬树,他们轮番跃起,试图抓住这滑溜溜的枝干,可他们抱着枝干不住地下滑。

虽然后花园里还有许多鲜艳夺目的花,但此时此刻,我觉得所有的花都不如这樱花。

学校的后花园里有两棵高大的樱花树,树下充满了欢声笑语,这一刻,我不会忘记。

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篇18:关于足迹高一作文

全文共 918 字

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晨辉轻轻地照耀着美丽的沙滩,我从中走过,留下一深一浅的足迹……——前记

远方的来信

安静的晓晓:

新的一年即将迈着轻盈的脚步向我们走来,不经意间,又过了一个春秋。

……厦门与吴川虽然相隔千里,但这薄薄的信纸捎去了我的问候……回忆过往,我们曾经说着的梦想,流淌着的泪只剩下淡淡的痕迹,但你的画笔和我的小提琴却是永恒的,中考即将来临,希望你在六月摘取梦想的果实,为人生的图卷再画上光辉的一笔!

话很多,但手不听使唤,就此停笔。

祝:新年快乐,中考成功!

想念你的晨晨

打开信的时候,我正倚着窗口眺望夜空的焰火,外面的毛毛雨正温柔地下落。我在等,等待着新年的钟声,我会祈祷,愿天下人都幸福快乐,愿爸妈身体健康,愿我们都不是为了考试而学习、画画和演奏,而是为了梦想,愿六月没有眼泪……

就这样,那诗情画意的世界已离我而去,取而代之的是风风火火的数理化。我想,我的脚步太沉重了,一脚一个印地往上爬。六月的象牙塔里会充满欢声笑语么?我只想说,这年头的人总是漫无目的地横冲直撞,脚步杂然错乱。还是努力吧,用坚定的步伐把脚印踩直了吧……

微波传语

校园外,马路上。风执着地抽刮着路旁的枯枝,零落的黄叶无悔地飘落。口袋里这时奏起了《秋日私语》……

“Hi,晓晓,最近过得怎样?”“嗯,还可以。”“高中了,过得习惯不?感觉还行吧?”“温柔的主题,温柔的格式,只是梦变重了,心好累……”“要注意休息,保重身体哦……努力吧,相信你能行!”……又是这句话,唉,这年头!

就如此,我们互相说着曾经的梦想,流淌着曾经的泪。忽想自己一路走来,为了什么?又留下了什么?事业?爱情?梦想?……现实有时真的很无奈,也很可悲。人走路有时也会走偏一点吧?难道梦想的路总是得用天子掂量着走?杯具啊!

把过去留给现实的海滩

当自己背着画具来到家乡的海边时已是傍晚时分,夕阳把云儿逗得绯红了脸,海水亦调皮地跑了上来,把那些恩爱的情侣所留下大小不一的足印刷得干干净净……我挥动画笔,把它定格在画纸上。浪花洗刷了他们的过往,但新的.足迹不断地走过来,就这样,我把自己的迷惘与烦恼留给了现实的海滩,用坚定的脚步踩出新的希冀……

余辉已落幕,海风柔和地拂着画纸,我把浪花的恩惠藏在心中,在那张画里,看到了新的将来……——后记

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篇19:寻访红色足迹作文1000字

全文共 1306 字

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井冈山位于江西省西南部,古有“郴衡湘赣之交,千里罗霄之腹”之称。井冈山不仅有着灿烂的历史文化,还是中华民族的“红色摇篮”。

这次有幸加入到校团委组织的井冈山培训队伍中来,10月8日早上七点半,我们的旅程就开始了。我们来到心宇楼集合,在余校长一番殷切的嘱咐之后,我们便跟随着付老师坐车前往井冈山,车程共计七个小时左右,晚上五点多钟,我们安全抵达基地,先去学员楼前台报到,领完红军服、红军包等物品就去用餐了。

晚餐过后,付老师带领我们到食堂二楼上安全教育课和“三湾改编”情景教学,教学主题是:党的领导是革命事业成功的根本保证,这堂课上我学到了很多知识。教学结束后,我们就回到寝室休息了。

10月9日,这一天的活动很丰富,我们早上穿好红军服,吃过早餐,就到大厅集合,接着我们先来到基地广场合影。之后,在带队老师的红歌声的伴奏下,我们徒步走了3。5公里,差不多过了20分钟来到了老乡家里,接着我开始分配每人的任务:两个男生劈柴,吴佳盈洗菜,我和龚妮娜炒菜,刘妍妍和王芝维生火等,分配好任务之后我们就开始行动啦,我和龚妮娜做了西红柿蛋汤,感觉味道有点淡,不过都是自己劳动来的嘛。热情的爷爷奶奶使得我们气氛更加融洽。吃完饭休息了一会儿,我们就上车前往下一个活动场地了,老乡还在跟我们告别,我们也挥挥手,心里有点不舍。

接下来就是“井冈练兵”体验教学,我们跟随着老师的步伐来到了步云山练兵场,目的是为了实景体验红军练兵,提升卓越团队精神。

魔鬼训练开始了,第一项是翻越障碍物,教官示范完之后,我们便一个接一个的翻,轮到我的时候,因为心里太紧张了没有成功,第二次我先蹬到一半,右脚跨上障碍物,身体往下压,便翻过去了。其实只要敢于尝试,这也不算太困难。等到所有人都完成之后我们便开始了第二项活动:爬轮胎网,我们一共分成了三个组,最后是第一组获胜,我们这个组最后,便接受了惩罚。随后还有穿网墙和投弹训练。四项活动下来,我们已经精疲力尽了,休息过后,便上车返回基地。

回到基地吃完晚饭,我们又去了食堂二楼学唱红歌,学唱革命歌曲,点燃生命激情。一共有两个老师授课,尧老师带361团,高老师带我们362团,老师教会我们唱《红星闪闪》,《打靶归来》,《团结就是力量》等等红歌。接下来两个团进行了激烈的比拼,大家都在歌声中找寻红色记忆。

10月10日上午,我们学习了编草鞋,我编的“袖珍版”草鞋也还算看得过去。编得好看的同学的草鞋真的很漂亮,还得了老师给他们发的草鞋作为奖励呢!

紧接着,我们来到了烈士陵园,祭奠井岗英烈,跟随着讲解老师我们来到了大厅,向着这些英烈们深深地三鞠躬,然后,我们来到了四周墙壁满是烈士名字的大厅。老师眼睛里满含泪水跟我们讲着那些烈士的故事。那些壮烈牺牲的战士是多么的伟大,正是他们的付出才有了我们今天的美好生活。

三天的活动到此就接近尾声,返程的时候心里觉得不舍,有机会的话,我还会再来这里学习的。这几天的体验对我的触动很大,也学到了许多。让我体会到了,红军当初的生活是多么的艰辛和不易,正因为他们的付出,才换来我们现在能够美好的的生活。所以我要更加努力的学习,从现在做起,好好读书,尊敬老师,感恩父母,长大后为祖国贡献自己的力量!

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篇20:成长的足迹作文1000字

全文共 989 字

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成长是什么?是身体长高了,变得更强壮了吗?不,在我看来,成长不仅是生理上的成长,更重要的还是心灵的成长。

在我二年级时,还是一个小孩,当时的我有很强的自我意识,认为我自己的观点永远是对的,只要别人的看法和我稍有不符,我就会跟他吵起来,最终弄得不欢而散。

就拿上次在乡下发生的事来说吧。我和父母住在城里,只有几天能回到乡下。自从上次回乡下后,我盼了一个月,终于盼到了回乡下的日子。我心里十分开心:“终于能见到乡下的小伙伴了。”到了乡下,我直接奔去小伙伴家,给了他们一个惊喜,吃过午饭,我们几个凑在一起,讨论着下午去哪里玩。我说去镇上的图书馆看会儿书,可是他们不同意,非要到南边的小河边钓鱼。于是我们就吵起来了。最后我气呼呼地回到爷爷家。

爸爸妈妈先看见了我,问我发生了什么事。我当时已经被愤怒塞住了耳朵,父母的话根本听不进去,我费了好久才摆脱了他们的唠叨,一个人躲进房间里。我趴在书桌前,烦闷地望着天空,还隐约听到爸爸在说:“这孩子还是没长大,永远也学不会包容。”我独自发了一会儿呆,心中也减退了一些怒火。这时,爷爷推开房门走了进来,拍了拍我的肩膀,对我说:“我们出去走走吧。”无奈的我只好答应了爷爷。

我随着爷爷的脚步,来到了后院。“我们来这儿干嘛呀?”我问。爷爷没有回答我的问题,却总是重复在说:“仔细观察身边的事物。”我无聊透了,只好欣赏起周围的风景。

春天的气息笼罩了整个院子,在院子四周植满了香樟树,它们厌倦了冬天的无味,抽出了新绿,几棵桃树也长出了淡粉红色的花苞,个个花苞十分饱满,好像马上要开放了。在院子的后面,有一条小河,它刚刚脱去了冰外套,哗啦哗啦地流淌起来……

我和爷爷走在河边。爷爷指着这条河说:“别小看这河水,它养活了方圆十里的百姓。看这河水十分清澈,水底的游鱼都能一眼看清。但是你没看到的是,奶奶刚才在这里洗衣服,湖上有许多的白泡沫。”我心里不禁一震。顿时,我好像明白了什么,但是又表达不出。爷爷说:“看啊,这就是水的包容性。人们在水中洗衣服,用水洗菜,用水养鱼,水无私的付出,丝毫没有怨言。这就是上善若水的道理。”

我突然清醒了,原来爷爷要教育我像水一样包容别人。

经过那件事后,我改掉了我身上最大的缺点,变得学会包容了。我时刻牢记着爷爷的话。经过了这河水给我的洗礼,我真正得到了心灵的进阶。我感受到了成长。

这次的经历,就像一个深深的脚印,牢牢地印在了我的成长道路上。

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