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樱花的足迹经典20篇

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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樱花醉梦高中生作文

全文共 330 字

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静静其夜,姗姗来迟犹冬来临,雪花飞舞

月光温华,露出笑脸樱花绝美。

星星闪耀,眨一眨眼妖娆明艳,迷人心智

静寂森林,笼罩天空深吸一口,爱不释手

黑夜精灵,抖着翅膀时间匆匆,微风过处

唱出一曲,幽雅动听枯白樱花,凋零在地

清风扶面,流水叮咚昏黄月光,照他身上

白色如雪,纯洁轻盈留下斜斜,长长身影

带着细细,冰珠花瓣又堪手掌,残花落入

犹如柔软,天使羽毛犹如白色,冰心泪珠

片片如蝶,漫天飞舞似在梦里,生临其境

犹如鹅毛,雪花飘零樱花树下,就他一人

美丽迷人,灿烂夺目看看樱花,漫天飞舞

其间一人,死灰立站沉境影中,如醉迷心

他深手掌,片片樱花那刻那人,循循飞舞

快乐微笑,落入掌中如樱花般,消逝夜中

他静静的立在樱花之中只留樱花,翩翩起舞

面带微笑,沉思其境

似在梦里,如思其境

如痴如醉,如醉迷中

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篇1:秋天的足迹三年级作文

全文共 378 字

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不知不觉中,秋天已经穿梭在大街小巷了。

瞧!大街上的男男女女换去了短裙、短裤,换上了长裤和中裤。

看!一片片落叶在空中旋转。这时候秋之韵、秋之味再浓不过了。

凉风微拂,却不闻知了的欢声笑语了,寂静一片。枫树红了,在山林中,那绿中的红便是枫树了,枫林像一点点火苗,在林里燃烧,在清风中舞蹈,象征着勃勃生机,菊花也开了,这是秋飘逸的轻纱。在绿叶丛中,总能看见一两朵菊花,一片片纤细的花瓣组成了一朵朵黄金的菊花,千姿百态,婀娜多姿。虽然现在的菊花在四季里都可以见到,但令人觉得没有秋天的好看,娇艳。

过了一会下起了大雨,我赶紧匆匆忙忙的跑进了卧室跟奶奶说,您等会出去买菜的时候一定要记得带以下东西:伞,雨鞋,雨衣。我问奶奶,你知道了吗?

奶奶说:“知道了,乖孩子。”

雨没了,我往窗外一望,看见了一棵梧桐树,观察了一下发现梧桐树的叶子一直在掉。

这下我终于明白了现在是秋天了。

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篇2:樱花作文

全文共 826 字

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樱桃花下送君时,一寸春心逐折枝。——题记

“日色已尽花含烟,月明欲素愁不眠。”每当我看到道旁那酷似樱花的花时,就有一种立刻前往武汉的冲动。想着四月天里樱花花瓣四处飞舞的样子,我就难以入睡。我不得不说,樱花时时刻刻都在牵引着我这颗幼小的心。

妈妈曾多次跟我提到她第一次去武汉赏樱花的情景。这让我十分羡慕。妈妈向我许诺,在我十四岁的时候带我去武汉赏樱花。为了这个承诺,我无数次幻想自己在武汉的樱花大道上,吃着热干面,微微抬头,看着那淡粉色的花瓣像蝴蝶般在空中愉快地翩跹。今年,是20xx年,我正好十四岁。可是,因为受疫情的影响,我不得不暂时将这个行程放下。现在的我除了被禁足在家里好好学习外,唯一能干的,就是透过狭小的窗户感受初春那种乍暖还寒的感觉。

在大年初二的晚上,我在网络上问了这样一个问题——疫情能在樱花开花前结束吗?不少网友都给了我回复,他们中有人觉得能,有人觉得不能,但他们都有一点与我不谋而合,那就是:我们都希望疫情能早日过去,人门能在樱花树下细细交谈。

樱花樱花,我真的好像见你,却又见不了你。但是,现在举国上下都在为抗击疫情所努力!其中,功劳最大的自然是那些“白衣天使”们,他们不辞辛劳的工作着。日日夜夜,他们都在与死神抢着那一条又一条生命!他们付出的汗水为的就是让这场战役能早日结束,为全国人民“赢”来一个健康的春天!

现在,南国的天气已然转暖,而在广袤的荆楚大地上依然是寒风飒飒。但是那些身在湖北的人并没有因此次疫情而丧失生活的信心,他们始终坚信着——待到春暖花开时,等候他们的是一个健康的城市。

步入三月,离樱花开放的时间也越来越近,疫情的情况在中国也在逐渐转好。从原来病患日增长人数四位数到现在的两位数,甚至是一位数,我们也在与病毒的这场战争中占据了上风。我想,东南风就要刮向武汉了。我希望,那时等待我们的不只是满枝头的樱花,还有一个大病初愈的武汉!

樱花樱花,想见你,好想现在立刻就能见到你,没关系不要再哭了,健康的城市在等着我和你。——后记

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篇3:介绍樱花的说明文500字

全文共 639 字

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假如我变成了一朵粉樱花,旁边的姐姐们与我一起在早春晚冬时一齐开花:开了花,旁的花与树都与粉樱花一起,沉浸在粉色的世界,遥望,一片粉红的海洋,而我,也掩映在其中,看着来往赏花的人们,悟嘴笑得花枝乱颤,遥望远处的八角亭,有一个人。

妈妈!我伸头看着远处,我换了一幅样子她还会认得我吗?嘿嘿,那就让我打扮打扮,让她认不出我!

我叫来风儿,它帮我吹净了脸庞,我叫来太阳,它送来金色的粉底洒落在我的脸上,我叫来蝴蝶,让它为我翩翩起舞。

那个人,朝我走来了,我按捺住心中的狂喜,慢慢地、缓缓地,张开了圣洁的花瓣,深粉的花芯,在花中心舒展,粉色花瓣往外微微变翅着,脸上带着笑颜,蝴蝶在空中飞舞着,来回穿梭着,在花与花,树与树之间回旋着。多美的景色!多美妙的景象!

她,朝我靠近了,当她的手指快要触碰到我的花瓣时,我惊讶地轻抖一了一下,扑簌,扑簌簌,多美的声音,我愣了一会儿,随即张开柔软的双手向她扑去。

落到她手里,软软的,温暖的感觉就立马流遍了全身。忽然,她微微朝我轻笑着一愣,随即用另一只手刮了刮我的鼻子,向我轻笑道。“傻孩子,真好!”我点点头,朝她一展笑颜,便跑到拥护的八角亭下坐了一会儿,便变成了女孩。

变回女孩的我,急忙跑回妈妈身边,急匆匆地牵起了妈妈的手,跑了回家。

夜深了,我安然入睡。

我做了一个梦,很香,很甜,很美的梦。在梦中,我又回到了山下,变回了一朵漂亮的樱花。

忽然,寒风从我脸上拂过,我醒了。独自一人跑去了山上,做回了粉樱花,我要赶在明天之前,开出更美丽的花,让游人观赏也让妈妈观赏。

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篇4:描写樱花的作文800字

全文共 932 字

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说到樱花树,最熟悉不过了。

小时候,家门前院子边生长着两棵樱花树,硕大的树冠长满四散的枝条,树下的平地就是当时村子里所有孩童的游乐场。

寒来暑往,两棵大树为我们的童年撑起了快乐的天堂。春花烂漫,纷纷扬扬的花瓣是春姑娘的衣裳;夏绿宜人,繁茂的枝条是小鸟的天堂;秋叶金黄,飘飘悠悠的落叶是飞向远方的梦想;冬雪凌枝,银装素裹的树梢更显妖娆。只要不下雨,我和小伙伴在树荫下一起玩“过家家”、打陀螺、跳皮筋、踢卡子、打沙包等游戏。当年小伙伴一起在树下背古诗、做数学练习的情景到现在依然历历在目。

儿时的樱花树,像父亲宽大的背,又像母亲温暖的怀,是我们快乐的依偎。在树下玩腻了,大伙儿就爬上树去,连小女生也被我们这些调皮蛋拉上树,只有刚学走路的孩童,还抓不住树枝,只能在树下羡慕的抬头仰望。我们常常会顺着树枝爬到矮一点的枝桠上,抓住树枝的末梢荡秋千,玩累了就顺着枝丫滑回地面,这是多么自豪的事情,现在的小孩子再也没有这种刺激的经历了。

我的童年离不开这两棵高大樱花树,她们是我和小伙伴快乐的天使,而且更是我的自豪——因为她们生长在我家的自留地里,是单独属于我家的,其他家可没有,小伙伴要来树下玩须得到我同意。不知是哪一年了,有个老木匠打起了两棵樱花树的“主意”,他说樱花树木料很耐水,要买下来,砍掉拿去做犁耙子。父亲几乎动了情,但都被我的倔强逼退了。父亲也觉得好不容易长成的大树砍掉太可惜,就带着那老木匠到后山上砍了几棵小一点的。很庆幸院子边的两棵樱花树保留了下来,孩子们的欢乐依旧能在樱花树下继续上演。

上小学五年级时,从教科书上得知樱花是日本的“国花”。

樱花,日本人的国花?这是我怎么也不可能接受的现实。经多方询问,结果确实如此!

可能是日本鬼子曾经侵略我们国家和残害我们同胞的缘故,我对樱花的感情日渐复杂,爱恨交加,有时还悄悄地流泪。此后,春天的樱花不再有往日那绚丽的姿色,夏日的树荫也不再像往日那么诱人,秋天的黄叶也不再有色彩,冬天的冰枝更显得怪怪的,小朋友也不愿去樱花树下玩耍了。终于有一天,两棵树干脸盆大小的樱花树,终于被那老木匠砍掉,拿去做犁耙子了。

对于两棵樱花树的毁灭,我毫无半点怜惜,反倒有些幸灾乐祸,好像那老木匠砍倒的是两个可恶的日本鬼子!从此也不再去关注樱花的事了。

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篇5:赏樱花

全文共 746 字

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董一萱

鹤壁,是一片美丽的土地。它位于河南省北部地区。它的名字起源于“仙鹤栖于峭壁”。它以雄伟的云梦山,秀丽的淇河,壮观的鹿台阁著称。但最有名的,还要数樱花大道了。

阳春三月,风和日丽,正是樱花开放的大好时节。在这美好的日子里,我和家人移步樱花大道,一起去赏樱花。刚一来到樱花大道,一抹白色映入我的眼帘。只见一排排整齐的樱花树有的像少女一般,自信的向人展示着她优美的舞姿;有的像威武的士兵,守护着樱花使者。一阵微风吹来,嗯,好香!清新的花香扑鼻而来,令人感到心旷神怡,仿佛走进了花的世界。

花香把我深深地吸引住了,我迫不及待的走近樱花树,一簇簇,一群群的争相开放,阳光下,就像一座座喷花的飞泉。那颜色粉的似霞,白的如雪,红的像火。再仔细一瞧,花儿们有的已经完全绽放,仿佛是一个个笑脸;有的宛如是一位害羞的少女,是半开放;还有的像一位新生的婴儿,含苞待放。咦?红花配绿叶,我怎么只看见“红花”却没看见“绿叶”呢?噢,原来花多的把叶子给遮挡住了,小小的叶子绿的可爱,就像一块无瑕的翡翠。周围百鸟啼叫,群蝶飞舞,让我不禁想到了一首诗,“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

到了晚上,那更是人山人海,水泄不通。夜幕降临,华灯初上,树上缠绕着的金灯仿佛是一条金色的龙,亮闪闪的,光芒四射。几位穿汉服的女子无疑又是一道亮丽的风景线,树下不时的发出“咔嚓—咔嚓”的拍照声,不停的摆着姿势。夜晚的樱花很美,皎洁的月光洒下来,透过花枝的缝隙撒下一道道银白色的光柱。樱花大道旁边的小河清澈无比,里面的沙石清晰可见。樱花月色,潺潺流水,好一幅“春江花月夜”图景。

樱花是鹤壁的一张名片,它使鹤壁更加美丽。欢迎你们来我家乡做客,你要是来的话,千万不要错过这花的海洋,一定要来欣赏这“醉”美樱花。

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篇6:描写樱花的作文800字

全文共 918 字

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打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

或许,我和春天就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春天里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

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篇7:美丽的樱花作文

全文共 435 字

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今天老师带我们去植物园观赏樱花

一路上我们欢声笑语,虽然有点累,可是同学们都想早点看见樱花,于是什么累也不怕了!

到了樱花湖旁,只见两岸开满了樱花,樱花远看时,它如同一片粉红色的云轻轻的飘落在风尘中。一阵微风拂过,飘落下许许多多的樱花花瓣,像刚刚下了一场美丽的樱花雨,近看樱花时,一朵朵粉红色的小花朵好像在张着笑脸欢迎我们,老师告诉我们说:“樱花开放时,只有短短的10天便枯萎了。”我想这就是所谓的“自古红颜多薄命吧!”

抬头再看看樱花,一朵朵的樱花像一个个粉红色的小太阳,当太阳透过白云照射在樱花上面时,它们显得格外耀眼迷人。

此时,当我拿着一片掉落下来的樱花的花朵,抚摸着它的叶子,一种美的感觉顿时升了起来,樱花叶子的颜色白中透粉中间还有一点儿淡淡的黄色。闻闻一种清香扑面而来,感到心旷神怡,再放眼一望这一大片樱花,真是美不胜收啊!

樱花它虽然没有梅花那样傲霜,也没有桃花那样鲜艳,更没有月季那样香气扑鼻,可是樱花却别有一番特色,因为它看上去纯洁无暇,更有着一份动人的美丽。

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篇8:追寻雷锋的足迹作文400字

全文共 407 字

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我们人人都要学习雷锋,他有舍己为人的精神,我们也要尽自己的全力去帮助有需要的人。雷锋帮助了很多的人,却都没有索取任何回报。

雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里呀?你背过年迈的大娘,走着泥泞的小路,路上有你留下的一个个脚印。雷锋叔叔你在哪里?虽然,你现在已经不在这个世上了,但是我们的心里还一直惦记这你,舍己为人的精神,让我们深深的感动了。

雷锋叔叔你帮助了无数的人,大家都说你是个大好人,所以我们也应该向你学习,学着去帮助别人。

一次,在校园里,我看到一个小朋友摔倒了,我伸出了双手,把他慢慢地扶了起来,他脸上露出了温暖的笑容,轻轻地说了一声谢谢。还有一次下楼梯的时候跑得太快了,我自己不小心摔倒在地,一位高年级的男生看见了,二话不说地把我扶了起来,还帮我搀扶到了教室,当时我也感激不已,大哥哥还一直安慰着我,让我心里暖暖的。校园里充满了正能量。

我们一定要学习雷锋叔叔无私奉献和默默无闻付出的精神,尽全力的去帮助需要帮助的人。

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篇9:樱花树下作文600字

全文共 684 字

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我家对面的一个广场上,有一棵樱花,每到春天来临时,淡粉色的小巧玲珑的樱花绽放了它那笑脸,散发出淡淡的清香,从远处看那棵巨大的樱花茎干,就像一个亭亭玉立的少女,正在梳理头发,欣赏看自己的美貌,我的爷爷最近在那里看报纸了。

记得那是我三岁时,我手里捧着一张金灿灿的奖状走在回家的路上,发现爷爷正坐在那棵樱花树下,一边看着报纸,一边喝茶,我飞快的跑到爷爷的身边,手里拿着那张奖状,爷爷看到了,笑眯眯的对我说:“宝贝,你可真棒,得了一张漂亮的奖状,你需要什么,我来奖励你吗?”我特别开心的说:“爷爷,我想要一支棒棒糖。”爷爷走到广场的一个小超市里买了一个我最爱吃的棒棒糖,我打开包装纸,津津有味地吃起来了。

转眼间,我已经是一名小学生了。记得那一次期中考试,我得到第一名的好成绩,我捧着一张金黄色的奖状,一蹦一跳地回家,爷爷也和原来一样,习惯坐在那棵樱花树下,等着我回家。当悄悄地走到爷爷的面前,发现爷爷的肩膀上飘落着几朵樱花花瓣,爷爷看到我说:“宝贝,今天要我奖励你什么呀?”还没等我张嘴说,爷爷不知从哪里拿出了一本故事书,我看到了高兴极了,欣喜若狂。

时间过得可真快呀!我已经是四年级的小学生了,当我走在回家的路上,樱花树下没有看到爷爷那熟悉的身影了,我加快了脚步,快跑回了家,只见爷爷正躺在庆上,我轻轻地走了过去,我问爷爷:“爷爷,你怎么啦?”爷爷很费力地挤出了两个字:“没事。”我赶紧从口袋里拿出一个我最爱的棒棒糖,并凑到爷爷耳边说:“这是我奖给你的礼物。”此时爷爷和我相视一笑,笑得那样的开心。

每当我放学回家看到那棵巨大的樱花树,那诱人的香气总会让我想起我那亲爱的爷爷。

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篇10:追寻你的足迹作文800字

全文共 834 字

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昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦。

——李清照《如梦令》

自古男儿称豪杰,女子无才便是德。在新中国成立之前,几乎所有中国百姓都对这句话深信不疑。可历史上最不缺少的,便是叛逆者。有这么一位女子,出身书香门第,本可以过着金枝玉叶的生活,却偏偏勤于书画,饱读诗书。用女儿之身向人类宣告:女子也可以顶起一片天。她,就是李清照。

李清照是宋代杰出的女词人,也是婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称。其文学创作具有鲜明独特的艺术风格,在词坛中独树一帜,被称为“易安体”。在李清照还待字闺中时,她还是一个普通的女子,无忧无虑,整日和同伴玩耍,出游,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”后来,她找到了自己的精神伴侣,人生知己——赵明诚。夫妻二人志同道合,相敬如宾,他们热爱收藏文物金石,在古董研究方面颇有造诣。于是夫妻二人携手记录了一本书——《金石录》。

以李清照的家庭背景,她本可以幸福地与丈夫共度一生。可不幸的是,她处于那个动乱的年代。外族入侵,国家动荡不安。李清照被迫带上自己的收藏,同丈夫一起南下逃亡。可此时的她仍有一颗“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的雄心,更是志气。在南下的过程中,赵明诚禁不住奔逃的忙乱,病逝了。他们的收藏也在逃亡中遭到损坏,被偷了很多。终于,亡国之恨,丧夫之痛以及流离之苦彻底压垮了这个刚强的女子。此时再观她的词,会发现词中已经满是哀怨之愁。

“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

每一句词中仿佛都能看到那个面容清秀,却整日以泪洗面的女子。李清照的晚年十分凄惨,她改嫁给了一个屠夫,最终含恨而亡。可她死时仍不改一身傲骨,心念国家。

大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处。

漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

在历史沉重的脚步中,厚重的尘埃永远无法掩盖你不向命运低头的一身傲骨,和那惊为天人的诗句。我将在历史的长河中,永远追随你的脚步!

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篇11:樱花飞舞作文600字

全文共 626 字

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又是一个烦人的星期天。作业如山,朝我压了过来,压得我喘不过气来,真的好累!我背倚着椅子,伸了伸懒腰,活动活动了一下酥麻的手臂,忽然我眼前一亮,心里十分的惊奇,从没如此的放松!

那是一树樱花,如此的繁茂,如此的美丽。桃红的樱花开的正旺盛,如一枝枝粉色的玉条,一朵紧挨着一朵,它们在阳光下笑的那样灿烂,那样美丽。如一条耀眼的粉色瀑布,从高枝上倾泻下来。樱花调皮地与阳光嬉戏,一切在它们的面前失去了光彩,它们独领风骚。是的,我从未见过开的如此之盛的花,大概是因为我从没好好观察生活而已。

作为一名学生,每天奔走在学校与家的二点一线,生活单调乏味。这样的环境下生活,一切都是麻木的,一切都是不以为然的。然而在这一次,我的生活中泛起从未有过的惊奇与欢乐。那一树繁花在阳光的映衬之下,十分光彩夺目,这样无与伦比的美,让人不由赞叹生活的美丽与丰富。

这一树繁花开放在一偶,静静的,悄无声息的。很少有人停下来驻足观望,他们只是低着头,走自己的路,这可怜的人儿呀,已经对生活庥木了,再也看不见生活中的美了。我依然沉醉在这繁花中,那花瓣冰清玉洁的质感,让我有一种莫名的欢乐涌上心头,充溢着我空荡的心房。

风儿轻轻地吹着,而那美丽的樱花随风飞舞,在空中欢舞,旋转,跳跃,让每一个人感受到生机的欢乐与喜悦,那是一种无法用语言来表达的快感,让人心旷神怡,沉醉在生活的欢乐中。

樱花啊,请飞舞在这美丽的初春吧,请飞舞在人们的心头吧,带来一切快乐,带来一切愉悦,带走一切烦恼,带走一切麻木……

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篇12:樱花的启示作文350字

全文共 395 字

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大自然是一位好老师,带给人类许多有益的启示。明媚的阳光照射着大地,温暖的春风吹拂着我们脸庞,海豚文学社又一次迎来了游五湖四海写作活动。

穿过宁静的村庄,经过宽阔的田野,远远望去,樱花长廊就像一条粉色的长龙。到了五湖四海,阳光照射在波光粼粼的湖面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。我们来到樱花树下,仔细观察,有的花骨朵儿含羞待放,饱涨的好像马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣;有的全展开了,露出了嫩黄的花蕊。挨挨挤挤的,一簇簇,一丛丛花朵装点枝头,仿佛像春天纯洁的粉色水晶花,迎风招展,婀娜多姿,美的咄咄逼人。

樱花的生命虽然只有15天,可是它把它的美毫无保留的展现在人们的眼前。樱花盛开于春天,绽放于枝头,花形与腊梅相似,虽然没有梅花那傲骨霜雪的气概,却有令人陶醉的娇娆与芬芳,它美丽纯洁,无私奉献。

人的生命就像樱花一样是有限的,我们应该在有限的生命里绽放出无限的光彩。

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篇13:樱花作文400字

全文共 399 字

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雨后的下午,我来到浙大的小花园中背诵文章。那些顺着叶子滴下来的雨水和一长篇文章弄得我心烦意乱。好不容易抬起沉重的眼皮,却一下子被那一片樱花林惊住了。

那樱花是粉色的,五个粉嫩的瓣儿,中间是细细的淡黄色的蕊。一片一片,好漂亮。我从椅子上跳下来,想抚摸一下那朵朵樱花,感受一下那鲜活的质感,刚抬起手,却又停住了,也许,还是不要碰好吧,那种娇嫩是我根本不敢一碰的,仿佛我一碰,它会在瞬间消失。

我走在樱花覆盖的小路上,被那片樱花陶醉了,一片又一片的花瓣吹落到我身上,感觉自己好像被樱花包围了,笼罩在一种流动的光彩里。而樱花在对我微笑,婴儿般的笑脸让我在一瞬间忘了自己是谁,只是轻轻笑了,没有任何杂质地笑了。一片片的樱花一丛又一丛,只觉身边除了深深浅浅的粉色外,什么也没有。

我闭上眼睛,什么没想,什么也不敢想,感受着这种美。樱花瓣一片又一片地吹落,我没有弹掉身上的樱花,而是把地上的樱花瓣一捧一捧装进了袋子……

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篇14:成长的足迹作文1000字

全文共 1006 字

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时间就像一辆小马车,哒哒哒哒向前跑。不知不觉间,我已经是一名二年级的小学生,胸前佩戴红领巾,无比自豪;走在实验小学的校园里,无比神气。“安安又长高了!”“安安长大了、懂事了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的……我长大了!

2010年的冬天,随着一声啼哭,我呱呱坠地,这个世界从此以后有了一个我,我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派,笑容常常挂脸庞;奶奶说我是家里的孙悟空,爬上爬下数我忙;爸爸说我是他生活中的调节剂,繁忙之余消忧愁;而爷爷说我会是张家的顶梁柱,需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事,从坐到爬到走路,我长成了一只雏鹰,蓄势待发。

在我三岁那年,家里添了一个小妹妹,我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇,五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师,妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪,是个阳光、坚强的小小男子汉;老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中,幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音,操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影,阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景,建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天,园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式,那天是我第一次在国旗下讲话,我说:等我有一天戴上红领巾,再来向您汇报!”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声:“如果再次遇到你……”带着留恋,带着感恩,我离开了生活三年的示范园,离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满,准备翱翔。

一年前,我来到了实验小学,成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑,这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应,第一次背着书包上学,第一次写家庭作业,第一次笔直地坐四十分钟……从此,积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天,当我发现生字本下端写着的:“学海无涯苦作舟”,语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”,才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活,渐渐地养成了许多的学习习惯:课前预习,独立完成作业,自己整理自己的学习用品,自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组,丰富自己的知识。期末考试,我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里,我想我会更加努力,在实验小学的沃土上不断成长,翱翔天空。

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篇15:描写我的成长足迹七年级

全文共 849 字

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潺潺的流水拥有它的喜悦,因为它自由地奔跑着;五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦,因为它快活地飞舞着;洁白的云朵拥有它的喜悦,因为它被蓝天拥抱着。我,也拥有喜悦,因为我快乐地成长着。 The flowing water has its joy because it runs freely; the colorful butterflies have its joy because it flys happily;The joy is because it was embraced by the blue sky.I also have joy because I grow up happily.

成长就是拥有责任,令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。

记得那次,我的弟弟才出生几个月,正安详地睡觉,嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说:“妈妈先去买菜,弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。

妈妈一出门,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我赶忙冲过去,抱起他。摇啊摇,还哄着他:“别哭了,别哭了。哥哥在呢。来,哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套,先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子,先套左脚再套右脚。穿好后,弟弟还是不肯。我想:是不是饿了?我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶,倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇,喂给弟弟吃。

弟弟看见了,开心得笑起来,津津有味地喝着,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁,弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花,群花争奇斗艳,互不相让,尽全力散发出自己的香气。风一吹过,花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。

玩够了,我又把弟弟抱回家。这时,妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来,急忙迎上。我把弟弟交给她,妈妈夸我:“真棒啊,大儿子!都会照顾弟弟了,真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿,走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿,心想:我学会照顾弟弟了,成为哥哥了。又长大了,成长真快乐!

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篇16:寻找春的足迹作文500字

全文共 571 字

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奔跑着,跳跃着,快乐的追寻春天留下的足迹

满坡荒野开始生草发芽,绿茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凛冽早已烟消云散。风一吹,涌起阵阵碧波。春天的呼唤声唤醒了沉睡的花朵,她们嬉笑着,打闹着,竞赛似的开放出一朵朵花儿,红如胭脂,白似清雪,黄似净土……万分美丽,姹紫嫣红。

春天又绿江南岸,河里的水啊不再冰冷沉睡。荡漾的碧波轻润畔边绿草。柳絮兴奋不已,快活得跳起舞来,曼妙的舞姿欢快摇摆。一不小心“小伞兵们”纷纷被摇晃下来,他们摇摇头,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打开伞包。借好心的风大叔之力,随风四处翱翔冒险。春来冬去惊雷到,碧水微风柳絮飘。春的气息勃勃喷涌,像一座飞泉。让人感到四肢百骸无不感叹舒服。心之所往无限好,春之所往唤生机。春天的生机盎然温延,令人快活舒畅。

春色满园关不住,公园里的各类树木纷纷冒出了嫩芽,柳树春光满面,昂头歌颂春天,樱花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒来。装点好自己,迎春风的洗礼。游人如织,他们有的登高远眺,有的划船嬉笑,有的谈笑风声……他们大声赞叹春天的美好。孩童们跑跳打闹,四处嬉笑。他们放起了风筝。燕子、大雁、雄鹰,一只鸟儿展翅高飞,孩童们快乐的奔跑着追逐着……

春来如绿水,百花竞相放。游人多如织,纸鸢纷翱翔。春天像一个小姑娘,奔跑着,跳跃着,在你追寻她的时候,她轻轻地来到你的身后,轻声告诉你:“我来了。”

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篇17:赏樱花的说明文满分

全文共 680 字

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春天,意味着温暖。和煦的春风不仅带来了奔涌的小溪、欢叫的鸟儿,还带来了一阵阵扑鼻的花香。这花香中不仅有迎春、玉兰,还有朴素淡雅的樱花。为了更好地领略到春天的樱花的美,我们举了一次郊游。

在八点三十分左右,我们踏上了令人兴奋又充满期待的赏樱花之旅。在路上,我因为晕车一直闭着眼睛,所以无法看到沿路的美景。过了大概1个小时左右,我们到达了龙王塘樱花园。下车后,我们发现有好大一部分樱花因为天气偏冷而迟迟不肯绽开自己的笑脸,成了一大遗憾。我们首先在一片树丛中安营扎寨,卸下背包,然后,我们正式开始了赏花之旅。

本以为樱花没有开樱花园就是死气沉沉一片,但是,当我们走近并细细体会观察后突然发现,原来没开的花也有这没开的美。在一颗樱桃树上,挂满了成千上百的花骨朵,活像一个个小精灵。花苞的外壳是红色的,上面已经裂开了几瓣,让人隐隐约约的看见其中的花蕊。看样子,只要有一股春风来助把力,满树的樱花就会一起绽放,把这里装扮成花的海洋。不过,我们还是找到了一颗盛开的樱桃树。那樱花比一旁的玉兰花要小很多,但却小巧玲珑,十分精致,这是需要何等功力才能绣出的呀!

在不经意间,我发现了一株黄色的花。这是株我叫不上名字的花,她开放在一群杂草中。那鲜艳的颜色与绿色相映衬,那无疑是那片杂草地中最美丽的颜色。她好像也这么认为,于是更努力的开着,向人们报告春的讯息,更是在像杂草炫耀:看我多美!

一点左右,我们从花园中返回了。在这半天的游玩中,我见识了春天的美。在回去的路上,有一段我是闭眼的:春天带给了我们花、鸟、鱼、虫、草,在人们陶醉时,她也藏在花丛中欣赏并夸奖自己的作品,她就是这样,我想。

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篇18:描写樱花的作文800字

全文共 776 字

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又是一个樱花盛开的季节,你又在念着谁?

打小记事的时候,好像我就认识洋洋了。只模糊记得,她个子小小的,爱嘟嘟着嘴,时不时地冲我傻笑。

那是一个阳光明媚的早春,清风拂着我的脸颊,软软的绵绵的,心好像也要软趴了一样。

嘿,洋洋伸着一只肉嘟嘟的小手在我的眼前晃了又晃,你知道小区里新种了什么花儿吗?

我疑惑的摇了摇头:我没注意。

那你可要好好的去瞧瞧了!

洋洋神秘地笑着,拉着我的手向前飞奔。

啊,这不是樱花吗?

我被这突如其来的美景深深吸引了,仿佛魂儿都要飘了出来。我最喜欢的樱花,现在就在我眼前!

你看这花不错吧?

洋洋得意地昂起头,还不停地冲我哼哼几声。

我也无心听她细言,目光一刻也不离开这美景。我是那么那么的陶醉,愈发的,我的赞美欲渐渐成了占有欲。哪怕只是一点儿,我也要得到!我要将这花永远握在自己的掌心里细细欣赏

随着一阵淡淡的香味,我的心越发的轻盈。情不自禁的,手也缓缓伸向了低首的那朵樱花,它仿佛也在不停的呼唤着我:快来摘下我啊

猛的一下,洋洋突然拦在了我身前。

我也愣住了:为什么不让我去摘?

她向我轻轻摇了摇头:妈妈说过,我们要爱护植物,喜欢也不能摘,它会因为失去同伴而哭泣的!

虽然她比我小,但是懂得道理却比我多得多。我深知自己的确有些冒失,不禁羞红了脸。

对不起,我没能管住自己!

我满脸通红的道了歉,对着她鞠了一躬又一躬。

从那之后天一放晴,我们就迫不及待的往樱花树下跑。虽然只持续了短短几天,花儿就谢了。

我仍记得那段樱花盛开的日子,太阳的亮,光的暖,风的柔和,你的爱。柔软的风拂过我的脸颊,仿佛你就在我的眼前劝我爱惜生命

又是一个樱花盛开的日子,你和我漫步在花儿盛开的小路上。樱花树早已消失了踪迹,那景象却随着季节的起伏而逐渐浮现在我的脑海里。

你要问我最喜欢的地方是哪儿?不是令人惊叹的奇观异景,而是是一条曾经樱花盛开阳光明媚,暖风熏着我直醉,还有你对着我微笑过的那条路

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篇19:樱花作文

全文共 645 字

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秋雨,星空,那个他。

夜空中淅淅沥沥下着小雨,滴答滴答,清脆欢愉;这时正是樱花凋零之际,跳着舞打着旋儿随秋雨飘落,好似下着樱花雨,樱花淡淡香气弥散开来,芳香扑鼻,回味无穷……

她遇见了他。他们家相距得并不远,因此她总是小心翼翼的关注他,却又怕他发现,这种感觉已经持续几个月了吧……但是她一直没说,也不敢说,将此放在心里最深处,不被别人发现,也不被人看穿……两人都拉开窗帘,互相面对,欣赏着美不胜收的樱花雨。

星空更加明亮,好似为秋雨伴舞。

又见他将手伸出窗外,随即一瓣樱花“安然无恙”躺在他的手上,他将那朵樱花送给了她。她颤抖着双手,慢慢伸出接,又猛地一下缩回来,这一切太突然了。他的大手一把将她的手拉住,轻轻将樱花放入她的掌心。她慢慢抬起头,第一次与他的目光相对,是那样强烈又温柔,她的脸上浮起了酒窝。

樱花放在手心,放在心田,放在时光的年轮,放在青春甜涩的回忆……

自后每年她都会在这个地方看纷纷扬扬的樱花雨,漫天飞扬,她的心也如同这樱花般,何不想飘落到他的手上,他的心里?只是他,再也没有出现过……

一年,两年,三年……

她一直如约守候。

听别人说,他已经离开了日本,去韩国留学,他家里珍藏了一盒樱花,等着他回来,他想再陪她看一次樱花雨。

为此,她等了足足十年。

十年之后夜,樱花迫不及待投入大地怀抱。只是这次,没有往日的小雨洒落,取而代之的,是她如倾盆大雨的泪水。

他已经有了可以陪他看樱花的女孩,这一切都是父母的逼迫,家族的荣誉。

她拾起一片樱花,慢慢放入掌心,重拾樱花,充实青春年少的守候,甜甜的初恋……

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篇20:描写樱花的作文800字

全文共 811 字

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站在樱花树下,清风吹落片片花瓣,耳畔响起幽幽的琴声,女孩转过脸看着抚琴的女子,心中泛起圈圈涟漪,对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲,第一次接触古筝,女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课,老师为女孩讲解指法,教女孩认谱,女孩很认真,很快就学会了,老师夸她理解能力强,说她是个好苗子。女孩很开心,腼腆地笑了,眼中闪出对古筝的希望。练习过后,女孩走出教室,教室外的樱花树开花了,花是淡粉色的,没有风和雨,很美,很幽静。

几月课程过后,女孩已经可以练习简单的曲子了,而且每首曲子都能很快学会,老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天,女孩学了一个新曲子,曲子有点难,她用了两节课世界才学会,而且练习有些吃力。于是在课后,女孩便留在教室拼命地练习,似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍,她仍然会被卡在中途,但相比之前已经好了很多。她仍不甘心,反复练习,心却已浮躁了。她抬起头,偶然瞥见窗外的樱花树,在风中摇曳,片片花瓣被风吹落,化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝,反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒,不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗?女孩刚学古筝不久,学识尚浅,怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲劳的古筝,走出教室,站在樱花树下,默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上,如一个无言的知己,轻轻地呼唤,静静地守候。

第一次考级,女孩紧张地等在教室外面,手里抱着琴谱,她正抓紧一切时间背熟曲子,保证不出一点差错。考级时,她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错,但是感情没有渗透,曲子很僵硬,下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室,想着评委的话,不觉便走到了樱花树下,清风拂过,花瓣飘落到女孩的头上,一阵清香。

如今女孩已经过了十级,再回望曾经练琴的教室,已经不再像以前那样简历了,立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花,静静地守在那里,似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……

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