樱花的足迹(热门19篇)

今天，我们中队组织了“十岁成长仪式”活动。我们长大了，已经从天真的孩童长成活泼的少年。

“学而时习之不亦乐乎”，我们学会了学习。从书本里、课堂上、自然中学到了许多知识，丰富了我们的头脑，开拓了我们的视野。

“劳动创造了世界“，我们学会了自己的事情自己做。从小爱劳动、勤动手，将来敢创新、成栋梁。

“民主、合作、求实、创新”这就是我们民主路小学的校训。我们学会了倾听，学会听各种不同的声音，学会朝着美好的理想勇往直前！

“江山如此多娇”。我们学会了看，学会了欣赏。我们阅读《上下五千年》，领略了中华民族光辉灿烂的历史。我们利用寒、暑假尽情地饱览祖国的壮丽风光。作为炎黄子孙，我们感到无比自豪！

我们十岁了。我们会学、会做、会听、会看…… 这其中凝聚着爸爸妈妈和老师的多少心血。让我们用成长的足迹来回报他们吧！

长大真好，成长快乐！

一年之计在于春，一天之计在于晨。阳春四月，万物复苏。令人兴奋已久的春游终于来了。

说起春游，对于已经初一的我们就再熟悉不过了。

血拼超市

踏进超市，嘈杂的声音便传进耳边。拎起一个篮子，穿梭在人群中。来的一个售货架上，扫了一眼，被人一抢而空……好不容易“抢”到了明天的零食，灾难又来了。面对门庭若市的排队的人，我竟等得不耐烦了。时间一分一秒得过去，终于轮到我了。

跋山涉水

怀揣着紧张、激动得心情，第二天总算来临了。

背上书包，踏上了旅途。

刚走出校门口便下起了淅淅沥沥得小雨，但依旧阻挡不了同学们前进的步伐。一路上，同学们有说有笑。下雨时，到某个同学那蹭会儿伞；雨停了，又和旁边的同学聊天；带了手机的，则是津津乐道地听着歌……在蜿蜒曲折的山路上行走着，在路上的谈笑风生，使我们淡忘了路途遥远带来的疲惫。

终于，在我们不懈努力下，胜利就在前方。走过一座石桥低头望一湾溪水，看一田野的庄稼，迈着沉重又轻盈的步伐到达了目的地。

定格瞬间

来到班规定的场地，同学们像一只只脱缰的野马，寻找一个舒服的场地。紧接着从背包里拿出餐桌布，在一旁搬来几块石头把布压牢。一个个背包齐齐落下，有些同学赶忙从包里拿出一瓶水，“咕嘟咕嘟”地一气喝下，有的干脆把包里所有零食都倒在桌布上，那零食多得可以开一个零售店；还有同学则是拿出手机记录下这美好的一刻。

放下书包，我坐在一块石头上，二话不说地拿出面包填饱早已空缺一块的肚子。拉开易拉罐的口子，如鱼得水般地喝下。

一会儿，同学们各个都满足地离开了零食堆，一个个要不去其他班找老同学叙旧，要比就是玩自个儿带来的游戏牌，还有些当起了小摄影师，用手机记录下这有趣的画面。

我拿出手机，站在河边，看那流水潺潺，时不时看见有几只白鹭飞过。望溪边的两排山，连忙举起相机，频幕上这定格的瞬间……

美好的时光总是短暂的，如潺潺流水一去不复返！望太阳东升西落，回忆绵绵……

粉红色面容，带上些许慵懒;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐土地上泛滥。

几年前，去了樱花国度，那里是樱花天堂。阳春三月，随处可见那旖旎粉红，走在两旁种满樱树羊肠小道上，置身于粉红世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣耳语;心便静如止水，宛如明镜。

花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大祭奠;祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美花瓣中。铺满樱花青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色;她翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她粉靥。

一棵棵樱树下，游人如织，古典油纸伞，明丽和服，踩出清脆声响木屐，欢声笑语，樱花精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边;落于肩头，沉睡于湖畔。她欢笑，她泪水，她明艳，她孤寂;她伤痕，她单纯，她恬静，她沉默，都流于世间……

不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。

细软身躯从枝头落下，化作尘埃;三月春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色梦。

樱花盛开时浑金璞玉，樱花凋零时韶华盛极，都是造物主完美杰作。樱花，唯美梦……

春天来了，天气渐渐变得暖和起来了，小树也渐渐的开花长大了，我最熟悉也最喜欢的就就是我们院子里面的樱花树了！我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍，看着我骑自行车，陪伴着我慢慢长大。

刚才，妈妈带我去看它，我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体，它的皮肤已经很粗燥了，就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢？我也不知道。

它首先有一个树干，然后在树干上分了三个杈，之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈，给自己形成了一个天然的大帽子。最后，在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞，就像马上要玻壳的鸡蛋一样，等着春姑娘为它送去一片温暖，它马上就绽放了。

每年春天四月份的时候，它都会开粉红粉红的花，开的满枝头都就是，就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样，一阵微风吹过，花瓣飘飘洒洒的落到地上，像下了一场花瓣雨一样。

到了夏天，花都落了，但就是它会长满碧绿碧绿的树叶，郁郁葱葱，像换了一顶绿色的帽子一样。我们在树下玩耍，歌唱，它为我们遮阴，给我们送来一片凉爽。

秋天，它的树叶都变成了金黄色，为大地染上一片金黄，我们就像在金色的阳光下玩耍。

冬天，树叶都落了，它变得光秃秃的，真难看啊！但就是，雪花愿意帮助它，为它披上一层银色的外衣，让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我，冬天的丑陋就是为了给春天带来美丽的绽放。

下雨时，樱花树哗啦哗啦地唱歌，刮风时，沙沙沙地唱歌，下雪时，哧哧哧的唱歌，不管刮风还就是下雨，一年四季，它们的歌儿都会快乐地唱。

啊！我喜欢你，我可爱、美丽的樱花树！我要和你一起长大！

春天来了，天气渐渐变得暖和起来了，小树也渐渐的开花长大了，我最熟悉也最喜欢的就是我们院子里面的樱花树了!我从4岁就认识它了。它每天看着我和我的好朋友一起玩耍，看着我骑自行车，陪伴着我慢慢长大。

刚才，妈妈带我去看它，我用我的小手轻轻地摸了摸它的身体，它的皮肤已经很粗燥了，就像一位满脸沧桑的老人一样。它到底有多少岁了呢?我也不知道。

它首先有一个树干，然后在树干上分了三个杈，之后又在这三个树杈上分了很多的小树杈，给自己形成了一个天然的大帽子。最后，在每个枝头上都长上了三个饱满的小花苞，就像马上要玻壳的鸡蛋一样，等着春姑娘为它送去一片温暖，它马上就绽放了。

每年春天四月份的时候，它都会开粉红粉红的花，开的满枝头都是，就像给自己戴了一顶粉红色的帽子一样，一阵微风吹过，花瓣飘飘洒洒的落到地上，像下了一场花瓣雨一样。

到了夏天，花都落了，但是它会长满碧绿碧绿的树叶，郁郁葱葱，像换了一顶绿色的帽子一样。我们在树下玩耍，歌唱，它为我们遮阴，给我们送来一片凉爽。

秋天，它的树叶都变成了金黄色，为大地染上一片金黄，我们就像在金色的阳光下玩耍。

冬天，树叶都落了，它变得光秃秃的，真难看啊!但是，雪花愿意帮助它，为它披上一层银色的外衣，让她暖暖活活的过冬。妈妈告诉我，冬天的丑陋是为了给春天带来美丽的绽放。

下雨时，樱花树哗啦哗啦地唱歌，刮风时，沙沙沙地唱歌，下雪时，哧哧哧的唱歌，不管刮风还是下雨，一年四季，它们的歌儿都会快乐地唱。

啊!我喜欢你，我可爱、美丽的樱花树!我要和你一起长大!

成长，就像一颗颗五彩缤纷的糖果，品尝了，才知道其中的滋味。 grows like a colorful candy, taste it, only to know the taste.

翻开那一张张记忆相片，从小时候那一张张天真纯洁的笑脸到现在已不爱摆造型的我，才发现，我已经长大了。第一次学会骑自行车，第一次学会炒饭……那些事情像星星一样在我眼前清晰起来，那时的我是多么无忧无虑，多么快乐呀!

我喜欢看书，我的书架里那一本本带拼音的童话到一本本充满道理的小说记载着我的成长。我仿佛看到了我在看到一本好书时，脸上那不由自主露出的微笑。

姥姥家的院子里有一棵石榴树，在我出生时就栽下了，我记忆里最深刻的就是姥姥给妈妈打电话：“石榴熟了，来摘吧!”我永远也无法忘记爬上屋顶摘石榴时那心里小小的雀跃。

在两年前，我8岁时，我拥有了一串自己的钥匙，那小小的，在太阳下可以闪光的钥匙，寄托着家人多少的希望啊!有了这种寄托，我恨不得走路都抬着头，也正在那一刻，我深深地觉得，我长大了。

仔细算一算，我已经换过十几颗牙齿了，从乳牙到恒牙，虽然很疼，但却充满甜蜜，老人们说的话虽然都是迷信，但我还是坚信着“下牙扔到屋顶上，上牙扔到井盖里才会长出新牙”这样的“道理”。每当扔到屋顶上、井盖里一颗牙，我都为自己的成长高兴。

成长中的快乐数不胜数，它们像鲜花一样开在我的记忆长河中。有的像蝴蝶花，娇小轻盈，有的像杜鹃花，回味无穷，还有的像满天星，虽小却也有数不尽的繁华，值得人一遍一遍的去回忆。

成长又像是一棵大树，母亲孕育着我们，是种子，我们努力发芽，迎来了人生的辉煌，成长的快乐。

我们要好好珍惜那一段过去，期待着美好的明天!

樱花是日本的国花，它象征着希望和爱情，是日本国民的最爱。

樱花的姿态各不相同，有的一团团，使劲地向外伸展着自己娇嫩的身体；有的还是花骨朵，好似一个害羞的涨红了脸的小女孩，小心翼翼地偷看着外面的世界；有的半开半拢，花瓣上还有许多调皮的露珠，把花瓣当成滑滑梯般的玩耍着，像刚从浴池中穿出的少女……真的是千姿百态，美轮美奂。

樱花的颜色也各不相同，有的是乳白色的，纯洁无暇；有的是深粉的，打扮奢华；有的是浅粉的，简单朴实……最奇特的是这些颜色各异的花竟出现在同一棵树上。

最神奇的要数点缀在花叶间大小不一的花骨朵。大的有我们的小拇指般大小，小的却只有芝麻粒那么大，还有的像黄豆那般大小。完全开放的花朵像伞状一束束簇拥在一起，没有一点空隙，花瓣儿全部都向外挤，争奇斗艳。樱花树长到一米左右就开始分叉，到少分三个叉。整棵树花繁叶少，远看，像一个巨型的花球，被风一吹，就像下了一场“樱花雨”。谁能想到它那么奇丽的外表后面竟是这样的弱不禁风。

樱花虽美，但花期只有三至十天，真乃昙花一现！也正因为这样，更惹人珍惜怜爱。

女孩小的时候，便发现了爸爸的脚和别人的不一样，别人的脚都是整整齐齐的，而爸爸的脚却有一只是横着的，走起路来一拐一拐的。那时她喜欢骑在爸爸的脖子上让他驮着自己去野外，随着爸爸身体的起伏，她看到周围的一切都是跳动的，她喜欢这种感觉。

那时家里穷，冬天的时候，爸爸便去村外的野地里割那些干草，一干就是一天。中午时妈妈做好了饭让她给爸爸送去。村里去野外打草的人很多，可她每次都能很快地找到爸爸。因为，在白茫茫的雪地上，爸爸的足迹是和别人不一样的。那两行脚印一横一竖，沿着走下去，总能看见爸爸忙碌的身影。

总有小朋友嘲笑她，说她有个残疾的爸爸，还夸张地学着她爸爸走路的样子。可她一点都不自卑，在她心中，爸爸是无人能比的。相反地，她觉得爸爸的脚印是一个特殊的标记，无论走到哪里，她都能找到他。

后来，她渐渐地长大了，爸爸在眼中越来越憔悴低矮了。爸爸从不对她讲什么大道理，只是用自己的行动告诉她做人的道理。那年村里的养鱼池坝口开了，水连同鱼都漫到了周围的大地上。村里人都争相去捡鱼，而爸爸却没有去，虽然家里快一年没有尝到鱼腥了。从那以后她就知道了，不该拿的东西就不要去拿，虽然诱惑是那样的大。

那年她在镇里读中学，每周回一次家。有一次回家稍晚了点，快到村子时天要黑了。正是冬天，她忽然就在雪地上看见了爸爸的脚印，来来回回的有好几行。她加快了脚步，爸爸果然在不远处向这边走来。那一刻她的泪就流下来了，爸爸见自己这么晚没回来，不知在这路上走了多少趟！

她考上大学那年，爸爸却因一场意外事故失去了一条腿。她急急地赶回家，在炕上，拉着爸爸的手哭。爸爸从此再不能走路了，那独一无二的足迹自己再也看不到了。爸爸笑着给她擦眼泪，说：“孩子，以后你再也不能循着脚印找到爸爸了！”她说：“能，我能找到你，爸爸，你的脚印已经印在我心里了！”那一刻，她看到爸爸的眼中有泪光闪动。

多年以后，她已在一个遥远的城市工作生活，回首往事，爸爸的足迹在记忆的雪野中是那样的清晰而刻骨铭心。而此时的爸爸已经长眠在故乡的田野里，他人生的履痕终于延伸到了生命的尽头。向着家乡的方向，她在心底默默地说：爸爸，你虽然在这个世界上再不能留下独特的脚印，可是我依然能时时与你相遇，因为这么多年里，我已知道了你所走的路。在这条路上，我会沿着您的足迹永远走下去！

今天早上，我和妈妈一起去西湖边观赏樱花。

从远处望去，樱花树没有银杏树那么高大。但是，它比梅花树漂亮。白白的大数连成一片，像冬天的雪花覆盖在大山上，又像一朵朵白云变成的棉花糖。从近处看，樱花像一串串冰糖葫芦。它的树枝像一只只美丽的鹿叫角，好像一只活泼可爱的小鹿，好美啊!一阵微风吹过，树枝摇摆，樱花像带着降落伞的洋娃娃，从天而降。我越过栏杆，踩在青草地上，捡着花瓣带在头上，樱花的花瓣像丝绸一样，一共有五片。花蕾是黄色的，就像小姑娘穿着的白纱裙上画着一朵朵黄色的小花。我仿佛变成花仙子，情不自禁地在草地上舞蹈，妈妈在旁边哈哈大笑。

你说西湖的樱花美吗?

樱花开了呢，樱花树下的两个孩子开心的笑着，银铃般的声音听起来很悦耳，当然，充满了童稚的两个孩子也极其可爱。

“沫儿？我们以后每年都要来看樱花好不好？”小男孩挠着头，仿佛在说什么禁语一样。樱花似乎也在笑话这个男孩，洒下遍地樱花，粉色的樱花看起来极其妖艳，微风吹过，樱花飘在叫做沫儿的女孩周围，让女孩看起来像个仙女一样。

女孩淡淡的笑了，美丽的白裙摇曳起来，与那粉色的樱花形成对比：“当然了，这樱花这么漂亮，以后樱花开的时候，沫儿会陪幻哥哥一起来看樱花的，每天都来，一直到樱花谢了的那天，沫儿还会唱歌给幻哥哥听的。”是吗？你会陪着我吗？看着沫儿坚定的点头，幻笑了，是啊，我应该相信沫儿的啊！

沫儿陪着幻看了几年的樱花，可都在樱花散去的当天，离开了，只剩下当初她写下的字，说过的话，笑过、走过的地方…

这一年，樱花又开了，女孩已经15岁了，男孩也17岁了，这一次，女孩没有按照约定的时间来，已经很久了，樱花快要谢了的时候，女孩来了，虚弱疲惫的笑容，苍白的脸，头发微微的乱，蓝色的广袖裙随着风飘逸，樱花跟着她舞动……沫儿病了，很严重很严重的病，只剩下3个月的时间了，也就是，樱花一开，一谢的时间罢了。

幻哭了，这样吗？所以你没有来，家人不让来是吗？你就剩下3个月的时间了是吗？沫儿，我好想陪你看一辈子的樱花，如果樱花一直不谢，是不是时间就一直停滞，你就不会离开我了？幻傻傻的幻想着。

很奇怪，那一年的樱花一直没有谢，一直开放着，沫儿过了危险期，可以活下去的时候，樱花才衰退了。

你想知道怎么回事吗？其实，树上的樱花是男孩，就是幻，一针一线慢慢缝出来的，用粉色的布，极其的细心，竟没有让沫儿发现出来。幻认为，沫儿没有发现。

其实，沫儿早就看到了男孩的辛苦，男孩的手工，男孩的心意，只是没有说出来，含着感动，坚强的活了下去罢了……

我的樱花，你不许谢了，因为你要见证，男孩和女孩完美的故事……

每到春天来临的时候，“去武大看樱花”这句话就在我心里低语。今年三月份以来，这句话每天都在我脑海回响，清明小假看了中央一套关于武大每天迎来十五万游人的报道，“去武汉看樱花”这句话几乎在我心里呐喊起来。 昨天，一个星期六的清晨，百鸟齐鸣。我挎上女人包，带上相机，乘上火车去武汉。一个半小时候后，我坐上了去武大侧门的66路公交车，车上，我给女儿发了一条短信：我正在去武大的公交车上。“你真的来武大来看樱花？！”女儿迅速给我回了一条短信。“是的。”“要不要我来陪？你在哪儿，我马上到武昌来。”“不需要，你上班辛苦，在家好好休息，等我看完樱花再和你联系。”

公交车在城市里穿行，不一会儿，我看见了一栋大楼的侧墙上有武大的信息。我问那个年轻的司机：“武大到了吗？”他告诉我：“马上到了，你从那个铁的天桥上走到对面马路就是武大的侧门，到了侧门你再问人，可以找到武大的正门，买张票你就可以进去了。”下了车，我谢了他。我在侧门随着许多年轻人走入武大，一大片的绿地冲击着我的视野，草坪，花树，年轻的父母和他们的孩子，不倦的莘莘学子，宁静详和的幸福涌上了我的心头。

我在武大的一条公路上跟在一群人后向武大的深处走去。一个用水泥钢筋混泥土浇注成的花架上爬满了鲜花盛开的藤萝，那花儿紫色，花香馥郁，我的嗅觉受不了这种浓烈香味的冲击，迅速离开了。然而，那群人早已从我的视线里消失。时间已近中午，此处的校园有点寂静了。我在武大的校园里漫步，看着那些有些时间的苍劲大树，知道了武大的历史有些悠长了。

在一幢房子的大门前，有两个年轻的女人在聊天，我上前问了路，按着她俩告诉我的路线，走了大约十多分钟，终于看见了“国立武汉大学”的门牌很简约地矗立在了我的眼前，武大就以这么朴素的面容呈现在了我的面前，它是那么的亲近。它从民国走来，这让我对它充满了好奇。

武大里有两条由人群形成的庞大蜿蜒流动的龙，一条游走出校门，一条游走进校门。阳光正热烈，我拿出早已准备好的太阳帽戴上，路边有一些年轻人在卖花环，明丽得很，有许多游人买了把它戴在了头顶上，那樱花和梅花在游人的头上灿烂地笑着。

我们走在樱花路上，南腔北调的游人走着说着，而我缄默着，因为我一个人，然而我很喜欢我以一个陌生人的身份独自走在热闹的人群里，这种热闹且静寂的心里享受是我的最爱。

人群始终在走上坡路，我一边走着一边张望，希望找到卖票的点，路的两旁是庄重的树和有着时代特征的楼房，人群中没有大声喧哗的人也没有打闹的人，是武大的厚重历史渲染还是人们对武大的敬仰之情让人们的行为如此的文雅我不得而知。

左边有几棵树花团锦簇的，让它周边的迎春花黯然失色，有许多游人举起了相机，我不认识这种花，它虽美丽可我不敢贸然近前。向前走，前方始终树木森森，海似的深绿里浅绿团团，春天这只圣手随意地泼洒几缕阳光就让此时的武大成就了一幅阔大的国画。

人群骚动起来，我警觉地收回我纵目的眼光，只见游人纷纷地沿右边的石径走下去，淹没在一片花海里。

那一定是樱花了！我的心不禁欢呼起来。

樱花叶少花盛，朵朵樱花色如桃花，粉红粉红的；也有色如梨花，雪白雪白的，可它们的花瓣却比桃花和梨花繁茂多了，它的花瓣繁茂与牡丹花可有一比。樱花的花瓣很嫩，粉红的花瓣如十六十七少女红润的脸庞，白的花瓣可让阳光透过，真的是嫩蕊繁花看不厌了。远看花如一片红霞，如织的人群淹没在花海里；近观，花是一簇簇的，人是一拨一拨的。有的人在给团队的人拍照，有的人在给家里的人拍照，更多的人在给樱花拍照摄影。我给樱花拍照却躲不开游人的侵袭，也好，就让游人来给樱花作绿叶吧。

目光跳跃，游人对樱花的赞美横流在他们满含喜悦的眼光里，横流在他们微微上翘的嘴角里，横流在他们纷纷举起的相机里，横流在孩子们跳动的身影里，横流在老人们盛开着菊花的脸上。

人语喧哗，花语喧哗。

我在樱花下给一朵樱花摄影，给两朵樱花摄影，给一枝樱花摄影，给一树樱花摄影，给一片樱花摄影，那是满镜头的娇艳，那是满镜头的并蒂情结，那是满镜头的花枝招展，那是一把花伞，那是一片花海。阳光在樱花上跳跃，也在游人欢快的脸上跳跃。在樱花这片花海里，还有几树的茶花正把花儿怒放，还有几棵紫玉兰把它们原始花瓣打扮得艳丽而硕大，还有几棵栗子树把细小的白花盛放。

在花树们的周围，有几十年上百年树龄的棕榈树柏树梧桐，它们是樱花园里的哨兵，它们是樱花园里的伟丈夫。

武大的樱花是有历史渊源的，为了寻找佐证的资料，我一个人开始寻找。在一幢有着年岁的楼房一角，我拍下了“中华民国十九年国立武汉大学建”标签，还有“六。一”惨案的我没拍摄，我是一个女人，不喜欢枪林弹雨，不喜欢血雨腥风，不喜欢丑恶，不喜欢阴谋，所以我没拍下。在武大的校园里，我见到了武大师生给闻一多和李国平矗立的雕像，见到了圆顶建筑，见到了古老的藤萝把圆顶建筑紧紧缠绕，见到了裸露在土地上却把土地紧紧抓住的粗大树根，见到了旁逸斜出的光洁树枝。

不知不觉间，我来到了梅园。梅园里有体育场，体育场里有年轻的飞动的身影，梅园里满是穿越时间的树木，树木下有石桌石椅，它们依山势而建，学子读书的身影，游人休憩的剪影都高高低低地尽显眼前。一树一树的红梅点缀在边边角角，每一个枝条上都被梅花占领，一树的红土地，怎不叫人从心底唱起《红梅赞》。

校园里有几条路也极招人喜爱。樱花镶嵌的路，迎春花缀边的路，棕榈树守卫的路，梧桐守望的路，香樟飞叶的路。漫步其中，或浪漫，或喜悦，或宁静，或希望，或飞绪。

武大有山有树有花有草还有水。在中心湖，有一个人造喷泉，它喷起的水柱有十几米高，高高低低的十几个水柱起起伏伏的，让人的耳畔自然响起《命运交响曲》，那些水柱一古脑儿地摔下去又奋力跃起，摔下去又跃起，它们实现着一个个生命的高度。

已是下午三点多了，我走在了出校门的人流里。在公路的右边，仍有许多人涌进校园。要告别武大了，我用心语对武大说：再见了樱花们！再见了武大！

如果还能再次与你相遇，

绝对不会放开你的手！

告知春天将尽，

花与果实，

以及雾花一片。

在我心中苏醒而忆起的歌曲，

现在依然是如此的优美。

与你相遇的奇迹，

在那微风缓缓吹过的道街，

悄悄的牵着手！

一起走过的坡道

直到如今也没有忘记的约定！

风中可以听到你的声音，

如薄冰般寒冷遥远的记忆，

曾经发誓过觉不知晓受伤的恐怖！

何时还能再一次，

在这同样的地方，

在薄红色季节的日子来临的时候，

带着笑容再一次相遇吧！

一个人在花瓣漫舞的街道，

虽然撒落之时无法再次挽回，

与那一天同样不曾改变的致景，

泪水也轻轻落下。

如随风飘舞的花瓣抚平水面一般，

珍贵的记忆是如此的难过，

虽说人都是孤独的，

因此而不找寻想念的某个人。

我不要这样，

净是追求虚幻但容易损坏的东西。

如果在樱花染粉的街道，

再次与你相遇，

再也不要任何约定，

这一次一定要

陪在比谁都容易受伤的你身边。

“雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？小溪说，昨天你曾路过这里，抱着迷路的孩子，踩着泥泞的山路……”我想同学们二年级时一定还记得这首诗吧！可是雷锋叔叔到底在哪里呢？

就让我们从身边的小事做起，做一个善良的小雷锋吧！

雷锋的足迹无处不在，比如：扶老奶奶过马路，给老爷爷让座等等。就让我们一起每天都做好事，每个人做小雷锋吧！

寒假时，我也做过一回小雷锋呢！那时，我们一家三口正在乘坐地铁。一对老夫妻上来了，眼看着地铁上快没位置了，这时我毫不犹豫地站了起来，有礼貌地对老爷爷说：“老爷爷，您坐吧，我还小，站得住。”老爷爷连忙说：“没关系，我老了，应该多站站。”“没事，老爷爷，这是我应该做的。”我说。于是，老爷爷笑了笑，就坐下了。周围的人也投来了赞许的眼神。爸爸和妈妈更加为我感到高兴。这也让我感受到了助人为乐的意义。

不过，我还要告诉大家，如果你超过自己能力一心想要做好事，是做不成的，反而会造成对自己的伤害，适得其反。所以，我们要首先要学习进步，提高综合素质，掌握更多的本领，才能顺利地成为一个对社会有益的小雷锋！

我不由得停下了脚步。

未见过开得这样盛的樱花，只见一片淡淡的粉红色，像一位歌女，摇来摇去地跳舞，花团锦簇，不见其发端，也不见其终极，只是淡淡的粉，仿佛在舞动，在欢笑，在不停地摇晃。粉色的大条幅上，泛着点点银光，就像一朵朵水花。仔细看时，才知道那是每一朵花中最浅淡的部分，与阳光嬉戏。

这里的樱花颜色美丽，外观漂亮。粉的，像一个翩翩起舞的仙子，在空中摇来摇去，飞来飞去;白的，洁白如玉，冰雕一般，多么纯洁的颜色，和白云相媲美。绿的，格外稀少，花瓣也少，可能是花粉传播的原因吧，绿中夹杂着粉红，远处看，都看不出这是一棵樱花树。

这里蜂围蝶阵，花朵儿一朵挨着一朵，一朵接着一朵，彼此推着，挤着，绿叶也被挤到了外面，好不活泼热闹!

每一朵花都盛开，颜色下浅上深，每一片花瓣都那么美丽，那么优雅，那么可爱，那么纯洁!每一朵盛开的花，像是一个甜甜的微笑，一个可爱的笑容。我忍不住走上前去，想摘下一朵。

当我的手就要碰到花朵时，猛然把手缩了回来，我突然想起妈妈的话：“如果每个人都摘一朵花，那么几天后这里将没有花朵。”是呀，我不想结束这美丽的生命。向后退几步，这一排樱花，在风中摇晃，像一条河流。有的娇小的花瓣禁不住风吹，在空中飞舞，盘旋，然后落下。这河流好像也流向我的心底，带走了我学习上的疲劳和压力，只留下轻松和喜悦。

樱花有一股淡淡的清香，一阵阵的，梦幻一般地笼罩着我，风走过，轻轻吹拂着我，清香在风中飘着……

我轻轻地碰了一下这一团团的樱花，它是万花中的一朵，也正是每一朵，组成了万花灿烂，闪着银光，流动的河流。

我加快了脚步，心中充满了希望与喜悦。

“沙沙沙，沙沙沙”听，这是我踩落叶的声音。它使落叶飘落，它把树染成红色，它把菊花染成彩色，它使大雁飞到南方。它是谁？对啦！它就是美丽的秋天。

秋高气爽，天高云淡。今天，我们去了水口的花花世界。一路欢歌笑语，我的心情非常激动。很快，我们就来到花花世界的门口。买好门票，我迫不及待的冲进花花世界。里面到处都是花，红的、黄的、大的、小的、彩的、白的，十分美丽。那些花的姿态不一，有的昂首挺胸，像是在炫耀自己；有的低下了头，看起来十分委屈似的，好像犯了错误一般；有的对着我，十分谦虚，像淡雅的小公主。那儿还有一大片的菊花，从远远望去就像一幅美丽的画。让我深陷其中无法自拔。

秋天，花很美，各式各样的果子也到了丰收的的季节了。你看不远处有一棵大柿子树，树上的树叶已经所剩无几了，可柿子却多得数不清，橙色的小脸蛋在对着我笑呢！好像在说：“我已经成熟了，快来摘我呀！”有的是青色的，那是还没有成熟的；有的是橙色的，那是即将要成熟的；有的是橙红的，那是已经成熟的。我用专用的工具摘了一篮拎回家，心里甭提有多高兴啦！

秋天的美景无处不在，我们要细细地寻找它的足迹。有一句话是这么说的，世界上并不缺少美，缺少的是观察美的眼睛。我们要从生活点点滴滴的变化来寻找秋天的足迹。

早上起来，我冒着严寒，来到马路上，寻找冬天的足迹。行人们有的戴着帽子，围着围巾；有的戴着手套，竖着衣领。他们都裹着厚厚的大衣，急切地赶着路。

穿过马路，走进校园，寻找冬天的足迹。桂花、山茶花早已悄无声息地离开了校园，枯黄的小草钻进了大地妈妈的怀抱。唯独腊梅悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

走进校园，来到田野，寻找冬天的足迹。农民们有的还在收割稻穗；有的早已播下了新的种子；还有的正在给庄稼施肥，期待明年又一个丰收的季节。

啊，终于找到了，只要我们细心观察，到处都有冬天的足迹。

十一年，我一步一个脚印，一步一个足迹的渐渐成长起来 ，成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。

六岁

第一次上学，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来，童年是多么的珍贵，我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上，太可笑了。我的成长，就在每次的放弃斗争上。

八岁

只要碰上时间，总会引用那不知道从那找来的经典语句：光阴似箭，日月如梭。可怕了，三年级正是孩子们最顽皮的时候，如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走，一去不返。老人说：时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长，就在于领悟了这个道理。

十岁

上五年级了，我长大了，有了自己对事物的看法，所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后，向父母向老师妥协，并聆听他们的教诲。

十一岁

今年，我们已经可以飞向天空，并且战胜坎坷，六年的小学历程，六年的学习，我们早已可以冲向蓝天，只是，我们还要通过最后的考核：毕业考试。我们的劲敌就是浮躁，只要克服它，那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心平气和、脚踏实地的走向成功。

我可以把这11年比做一只鸟的11年，刚出生，学会走路，学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满，却渴望天空;再大一点，有了飞翔的能力却心浮气躁

成长的足迹，我留恋童年。

当树枝吐出第一个小芽，当第一声春雷划破长空，当花儿高兴的展开第一次笑脸时，春，就在不知不觉之中来了。

春雨淅淅沥沥下个不停，田野在雨的滋润下，显得更加春意盎然。绿油油的水田，绿得有浓有淡，禾叶上，露珠点点，黑黝黝的蝌蚪在水田里嬉戏，撞在小苗上，激起的水珠，时不时来一个水圈。

啪啪啪，穿过了田野的春姑娘来到了小河上，她在小河上跳舞，踩碎了小河上的冰，哗啦哗啦，水流动起来啦！哈！

飒飒飒，飒飒飒……春风来到了竹林里，竹子们的音乐是那么的让人觉得清新脱俗，给人的感觉也是那么清爽……

春又到了花园里，她一挥手，花儿们都张开了笑脸，她在花园上一飞，小树也吐出了小芽，长出了新叶。

还有小动物们，在春的召唤也下苏醒了，小鸟们成群结队的在大

树上在干什么呢？原来在说悄悄话呢！

再来到农村看看吧，俗话说“春江水暖鸭先知”还真是这样，小鸭们一个一个地从鸭笼里出来了，一个个跳进水里，看来，水真暖了，哈哈！

呼，追了春一天，够累的了，但我一点都不觉得心烦，能看到这么多美景，谁会“累”呢？春呀，真的是朝气蓬勃！

不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到来。

春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸旁，用柔软的双手去抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地一下子焕然一新，就象披上了一件绿色的外套，漂亮极了。小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，它看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。

春姑娘就这样走啊走啊，它走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹。

[春的足迹的作文

站在樱花树下，清风吹落片片花瓣，耳畔响起幽幽的琴声，女孩转过脸看着抚琴的女子，心中泛起圈圈涟漪，对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲，第一次接触古筝，女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课，老师为女孩讲解指法，教女孩认谱，女孩很认真，很快就学会了，老师夸她理解能力强，说她是个好苗子。女孩很开心，腼腆地笑了，眼中闪出对古筝的希望。练习过后，女孩走出教室，教室外的樱花树开花了，花是淡粉色的，没有风和雨，很美，很幽静。

几月课程过后，女孩已经可以练习简单的曲子了，而且每首曲子都能很快学会，老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天，女孩学了一个新曲子，曲子有点难，她用了两节课世界才学会，而且练习有些吃力。于是在课后，女孩便留在教室拼命地练习，似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍，她仍然会被卡在中途，但相比之前已经好了很多。她仍不甘心，反复练习，心却已浮躁了。她抬起头，偶然瞥见窗外的樱花树，在风中摇曳，片片花瓣被风吹落，化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝，反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒，不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗？女孩刚学古筝不久，学识尚浅，怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢？女孩收起已疲劳的古筝，走出教室，站在樱花树下，默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上，如一个无言的知己，轻轻地呼唤，静静地守候。

第一次考级，女孩紧张地等在教室外面，手里抱着琴谱，她正抓紧一切时间背熟曲子，保证不出一点差错。考级时，她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错，但是感情没有渗透，曲子很僵硬，下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室，想着评委的话，不觉便走到了樱花树下，清风拂过，花瓣飘落到女孩的头上，一阵清香。

如今女孩已经过了十级，再回望曾经练琴的教室，已经不再像以前那样简历了，立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花，静静地守在那里，似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……