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樱花的足迹(汇总20篇)

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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秋的足迹作文600字

全文共 665 字

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秋姑娘穿着金黄色的大衣,风尘仆仆地来了,在田野山川间,在果园花丛中,秋像一阵风似的,穿梭其间,给人们送上了一幅幅优美的画卷。成熟的玉米迫不及待的脱掉了衣裳,炫耀的露出了自己黄灿灿的牙齿。秋送走了热情如火的夏天,在一场场绵绵的秋雨中凉爽,温柔的秋天已来到我们的身边。

我们来的田野里,去寻找秋姑娘的足迹,我们找呀找,看到了一望无际的麦田,青青的麦穗儿变得金黄丰满了。我们仔细地观察,发现秋姑娘不久前来过这里,她看见麦穗儿们青青的脸蛋,虚弱极了,就用魔法棒将麦穗儿们变得金黄饱满的,这样就精神多了,我们再问问麦穗们,秋姑娘是否来过?麦穗们个个都点着头,说:“来过,来过!”我们就在田野间发现了秋的足迹。

接着,我们又来到了森林中,刚到森林,就听带鸟儿在不停滴换叫着“秋姑娘真好,秋姑娘真好!”原来,秋姑娘也来过森林,她感受到了那儿的炎热,于是,就送去了阵阵凉爽的秋风,送走了热情如火的夏天。让鸟儿欢快起来,让树叶回到大地的怀抱中去。这又是秋姑娘留下的足迹。

最后,我们去了果园,站立在所有果树中间,我们仿佛嗅到了大自然的芬芳清香,这就是秋姑娘来到果园时,为所有果子留下的小礼物,她把自己身上带的香水喷在所有的果子上,让果子们拥有独一无二的香气。她刚要走,发现只有苹果闷闷不乐,走上前一问,才知道所有的果子都在嘲笑青溜溜的苹果,于是,秋姑娘拿出自己最名贵的口红,涂在了苹果脸上,让苹果变得十分漂亮。秋姑娘去了别的地方,却又留下了她的足迹。

秋姑娘虽然来无影,去无踪,但只要我们认真、仔细地观察,就一定会看到她的足迹,听到她的足迹,嗅到她的足迹。

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篇1:赏樱花作文500字

全文共 478 字

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今天是星期天,早上阳光明媚,我和爸爸早早地来到河北科技大学的校园,今天在这里我要和很多小朋友在老师的带领下一起赏樱花。一进校园,就看到好多樱花树,有红色的、白色的、还有粉色的,都在争奇斗艳似地开放着,漂亮极了。

到了集合地点,我发现我竟是第一个到达的,等了一会儿,小朋友们都陆续来了。活动开始了,我们在梁老师的带领下来到了一棵樱花树下,通过梁老师的讲解,我知道了樱花是日本的国花,但原产地却在我国的喜马拉雅山脉。

看着树上红红的樱花,在微风的轻拂下,一摇一摇的,我仿佛看到了它们在向我微笑,向我招手!樱花的花瓣有两种,一种是双层樱花,它只开花不结果;而另一种是单层樱花,它既开花又结果;樱花的花瓣多的能有100来片,而少的只有几片。

樱花齐放的时候,满树都是花,远远望去,就像天上的繁星一样,眨着眼睛向人们招手。然而樱花的花期只有七天,过后就会凋落,就像人们常说的那样“美好的东西总是短暂的”,我多么希望樱花能永远开放啊!

今天的赏樱花活动我感觉挺好玩儿的,同时也有很多收获,不仅学到了有关樱花的知识,而且领悟了一个道理:在有限的生命里,我们要像樱花一样活得精彩!

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篇2:追寻历史的足迹作文800字

全文共 836 字

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南京是六朝古都,是一座有着悠久历史的城市。这个暑假,我紧跟着历史的脚步,来到了这座城市。

中山陵,是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓。这座伟大而壮观的陵墓修建在雄伟的钟山南麓。爬上高高的山峰,来到了中山陵脚下。登上这392级台阶,就来到了孙中山先生的陵墓。孙中山先生静静地躺在用玉石建成的陵墓中。他为推翻封建专制呕心沥血,受到了万人敬仰。

追随着历史的脚步,来到了总统府。总统府是国民党蒋介石办公、休闲、住宿的地方。总统府建筑群占地面积约为5万平方米。既有中国古代传统的江南园林,也有近代西风东渐时期的建筑遗存,至今已有600多年的建筑历史。1912年1月1日,孙中山在此宣誓就职中华民国临时大总统,辟为大总统府。孙中山逝世后,这里变成了蒋介石办公的地方。

追随着战争的气息,来到了南京大屠杀纪念馆,感受到战争带给人们的痛苦。一位失去了刚刚满一个月孩子的母亲抱着孩子的尸体,抱头痛哭。一位年轻的小伙子泪流满面地背着自己的父亲,此时的父亲被炸药炸成了两半,惨不忍睹。战争的阴云笼罩着孩子们天真烂漫的笑容,再也看不到他们可爱的笑脸,多么痛苦啊!30万人的冤魂在天空中飘荡着,憎恨这侵华日军犯下的滔天罪行。勿忘国耻,警钟长鸣!

一缕硝烟拉着我的手,来到了雨花台烈士陵园。雨花台是个风景秀丽的地方,但在1927年以后却被蒋介石当成了屠杀共产党的革命烈士的刑场!据统计,从1927年到新中国成立的1949年,在这22年中被杀害在这里的共产党和革命烈士达10万人以上!恽代英、邓中夏、罗登贤等著名共产党人就在此英勇就义!经受了血与火考验的雨花台,在南京人民的精心保护和努力建设下,越来越显得端庄秀丽,它景色优美,令人心旷神怡;而洒在这里烈士的鲜血,孕育了震憾人心崇高的革命精神。

紧跟着历史的脚印,来到了南京博物院,看到了很多的文物让我感受到了中国文化的博大精深。

这是一次难忘的旅行,让我们铭记历史,不忘国耻,奋发力强,把我们的祖国建设得更加富强美丽,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇3:寻访红色足迹,血肉筑长城

全文共 1416 字

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说起红色革命,对于现代的中学生来说既熟悉,又陌生。每个同学都在革命的熏陶下长大,却未真正体验过战争的残酷。于我,亦是如此。起初在构思这篇文章的时候,我也几曾为难。然而在看过《开学第一课》里面的一个革命故事后,虽未生在战争年代,却勾起了我满腔的热血,以及对和平来之不易的珍惜。

国歌人人都会唱,其中“把我们的血肉筑起我们新的长城”一句更是朗朗上口。正是这样一句朴实的歌词,实则蕴含着饱经风霜的历史。

在开学第一课中,秦怡奶奶为我们讲述了这样一段故事。“在1931年,日本军队就霸占了我们东北三省,而且他们一个劲的打到长城的脚下。我们的战士在这里,和敌人进行了很长的残酷的殊死的斗争。1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线。他们以重炮在长城上轰开了一个缺口,我们的守军兄弟们从三个方面涌来,在这个缺口上他们跟敌人搏斗。几百个人牺牲在这,他们的身躯将缺口死死堵住,让敌人不能进到长城的里面。所以把我们的血肉筑成我们新的长城。”

当这样一段历史的故事从一位白发苍苍的奶奶口中讲述给我们,我想每个人在唱起国歌的时候,心中都会油然生出一种不一样的敬畏之情。那是因为,这句歌词并不是在编歌的时候编出来的,而是真真切切用战士们的血肉换回来的,是革命的英雄拿自己的血肉填补的长城,建立的中国。

在那个硝烟满天的年代,每一寸土地都是革命英雄通过殊死的搏斗,争取来的。多少个有血有肉的革命英雄,将他们年轻的生命奉献给了祖国。当号声吹响,或许下一秒他们就会永远的沉睡于战场之上,而他们丝毫不曾畏惧马革裹尸还。因为他们坚信,他们身上流下的每一滴血都是建立新中国的资本。

四大文明古国,只有中国的历史真真切切的流传了下来,其他的古国或多或少都因为外国的侵略而中断了历史。中国的文化之所以可以完整的保存,都源于中华民族血液中流淌的英雄气概。每一个中华儿女,在面对外敌的侵略时,都奋起抗争,无论男女老少只要能出一股劲,都会拼尽全力为了革命的胜利。

在那个血流成河的时代,像我们这么大的少年,都会参加抗日儿童团。尽管小小年纪,却从不畏惧牺牲,人人都渴望着有一把红缨枪。

现在生活在和平年代的我们,已经不需要我们去为了国家而献出自己的生命。但这并不意味着我们可以遗忘革命的精神。每一位青少年都要时刻谨记着和平幸福的来之不易,在年少时认真读书,将来才能在祖国需要你之际贡献出自己的力量。祖国生养了你,你从小饮的是祖国的江,食的是祖国的地,你的血液里流淌着炎黄子孙的血脉。既然如此,你又有何理由不去认真读书,回报祖国。

或许你认为和平会一直长久,或许你认为战争早已离人们远去。而实际上,世界并不是时刻太平。但就在此时此刻,叙利亚的战火还在燃烧。逃难的人民乘船偷渡,却时刻面临风打船翻的威胁。一个叙利亚的三岁男孩随家人一起乘船出逃,然而在途中遭遇风暴两只船全数淹没,没有一人幸免于难。男孩死去后被海浪送上土耳其的沙滩,引起了世界愤怒以及对于和平的呼唤。

国际形势急剧变化,早在20世纪50年代,就有人由“冷战思维”提出了第三次世界大战。随着大量高新技术运用于军事领域,尤其是核武器的广泛发展与扩散为人们对第三次世界大战的想象提供了极大的空间——部分人们认为第三次世界大战将是一场规模遍及全世界的核战,这场战争将成为人类文明史的最大浩劫。

而值得我们深思和庆幸的则是这场战争并未到来,身为中学生的我们,要做到的则是牢记革命为我们留下的不朽的精神,并在生活中时刻谨记:为中华之崛起而读书!

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篇4:樱花树作文400字

全文共 417 字

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这是一棵樱花树,一棵孤独的樱花树。这樱花树独自长在一条清澈的小溪边的一片碧绿的草地上。这棵樱花树和其他的樱花树不一样,常年都处于樱花盛开的样子。漂亮极了!

春天的时候,樱花的香气便随风飘荡,人们都闭着眼睛,细心地闻着,沉浸在这浓浓的樱花香中;夏天的时候,樱花树愈发茂盛,风来嬉戏的时候,还会有几片顽皮的小樱花跟着风一起玩耍;秋天的时候,农民们一边品尝着丰收的水果一边闻着令人舒畅的樱花香,心里舒服极了;冬天的时候,洁白的雪慢慢的,轻轻的,一层又一层地给樱花树披上了雪装,樱花瓣们依然还是一直陪伴着他们的母亲—樱花树。

虽然樱花瓣们能一直陪伴着樱花树,但总有一天会凋谢,然后长出新的叶子、花骨朵儿,花苞、最后开放成美丽的花朵。然后不断的反复循环:开放、一年四季地绽放、凋谢、冒出新芽、长成花苞、开放…

这就是一棵孤独的樱花树,但是,现在已经不是孤独,而是不放弃,一棵永不放弃的樱花树!这樱花树永不放弃的精神让我们赞叹,一生地赞叹,永远地赞叹!

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篇5:描写樱花的作文800字

全文共 862 字

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放学路上,我低着头,在忙忙碌碌的世界,听着喧闹的说话声,慢慢走着,在平淡的生活中走着。姐姐!稚嫩的童声在我耳边响起,我缓缓抬起头,一个可爱的小女孩扑进一位女生的怀抱里,笑容在她脸上那么美丽。瞬间,我的脑海中出现了熟悉的面孔,和那长长的麻花辫

署假里的一段时间,我跟着爸爸和他的一些同事在一个山庄游玩。刚来到这儿时,一个个陌生的脸孔让我不禁有些不自在,我悄悄地躲过了所有人的目光,

来到一棵美丽的樱花树下,淡粉色的花瓣片片落下,在空中转了个身,轻飘飘落了下来,好似跳了一场舞。我默默地欣赏着这场樱花雨,心中有些孤独。

姐姐!稚嫩的声音打破了我的思绪。我抬起头,站在我眼前的是个穿着白色连衣裙、扎着麻花辫的小女孩。她睁大眼睛望着我,把手放在背后,说:姐姐,我认识你!我静静地望着她,不知道该怎么回答她的话。她发出了银铃般的笑声。麻花辫随着她身体的颤抖也高兴的甩了起来。姐姐,我们来玩吧!我们她拉起我的手,在樱花树下跑了起来,又蹲下去,在地上捡起许多花瓣,往天空一扔,众花瓣纷纷轻轻地落在了地上、我们的头上、衣服上。看着这个小女孩灿烂的笑容,我心中的孤独消失了,和她在樱花树下嬉笑着玩耍。我度过了快乐的第一天。

以后的日子里,我一直和这个小妹妹在樱花树下嬉戏我们的每一天都很快乐。直到有一天。

早晨,我和小妹妹起来后,看见大人们在整理行李,我知道,我们要离开这儿了。我拉着她的手,又来到樱花树下。看着大人们忙碌的身影,妹妹轻轻钻入了我的怀抱。我也紧紧地抱着她,抚摸着她光滑的麻花辫,我和她什么话也没说,只是看着一朵朵樱花悄然无声地落在地上,时光就像这花瓣一样,一旦落下就永远回不去。你无法挽留它,只能默默看着它消失。我多么希望属于我和妹妹的时光能多一点,再多一点,可是,时间就是那么不留情。

上了车,我的眼睛湿润了。望着窗外,妹妹在向我招手,我擦了擦眼泪,也向妹妹招手,隐约中,妹妹的麻花辫,在不停地甩着。我永远也不会忘记我们樱花树下的时光,和妹妹那可爱的麻花辫。那一段记忆,是我最快乐、最美好,却又最短暂的。妹妹,什么时候我们才能再见面呢?

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篇6:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 494 字

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一年四季,我最喜欢春天,因为春天有轻鸣于翠柳的黄鹂,翱翔于天空的白鹭,碧绿的青山,湛蓝的湖水。三分春季,我最喜欢初春,它虽然不及盛春的繁花似锦,晚春的沉郁,但它离寒冬最近,万物刚复苏,最容易让人感受到春天的温暖,最容易让人充满希望和想象。

在和煦的春风吹拂之下,小草的嫩芽,一个个从地底下冒出来,编织成了一片片黄绿色的草毯。那细细的、密密的毛毛雨不停地向下飘着,好像永远也洒不完。草地的坑洼里蓄积着清清的雨水,顽皮的孩子光着脚在水里扑打着,水花飞溅,弄得身上的衣服都湿了,却还在不停地嬉笑着、玩耍着——还有那春雨洒在他们的头发上,变成了一颗颗晶莹剔透的珍珠,让人不忍心擦拭。

这位春天的使者可是无价之宝,到了冬天,便会成为一个美好的回忆。小心别去触碰那初绽的花苞,更不要折下它,它们是多么娇小可爱。噢,是迎春花,是矫健的迎春花。经过漫漫严冬,谁不渴望春光的沐浴?迎春花给人带来了喜气:它那细细的枝条,带着春天的活力;那娇小的黄花,送来了春天的信息。在残冬的余威下,它丝毫没有瑟缩、畏惧。

抬眼望去,那灰褐色的树枝上已抽出了许多生机勃勃的芽苞,让人仿佛听到了树叶在“沙沙”作响,看到了春天的足迹

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篇7:写樱花的说明文经典

全文共 671 字

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樱花是日本的国花,它象征着爱情与希望、高贵与纯洁,是和迎春花并列的春的使者。它是多么美丽呀!

古人云:昨日雪如花,今日花如雪。山樱如美人,红颜易消歇。〞四月,樱花盛开了。樱花树上一朵朵美丽的樱花开得多么旺盛啊:几片花瓣相互合拢在一起,在绿色叶子的衬托下,显得那么高贵而美丽,红色的胜似一团团烈火,白色的却似一块晶莹剔透的白玉……古人云:小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。的确,当你靠近樱花树时,一阵淡淡的清香便扑鼻而来。在日本,每当樱花盛开的时节,他们便会全家出动,来到外面野餐。他们边谈笑风生,边赏花,一阵春风吹来,一片片花瓣踏着轻盈的舞蹈落下,不一会儿,草坪上、公路上,都铺上了柔软的樱花地毯。人们都沉浸在樱花雨中,那粉色、白色的樱花相互交错,人们仿佛来到花的世界,一个个飞舞的花精灵正在嬉戏打闹……

樱花不但美丽清香,还有许多作用。用樱花泡茶,可以宣肺止咳;樱花还具有嫩肤、增亮肤色的作用,可用来泡澡;还有许多人用樱花做成各式各样的美味食物……

樱花虽美丽清香,有许多作用,但它的生命却很短暂。盛开后的樱花最多也只能活七天。它的生命虽短暂,但它却为人们带来了无尽的欢乐与希望。欲问大和魂,朝阳底下看山樱。日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时不污不染,很干脆,被尊为日本精神。

如果让我选择,我会选择当一朵樱花。它虽然没有牡丹那么美丽,但它高贵优雅、纯洁可爱;它虽然没有玫瑰那么香浓,但它脱俗美丽;它虽然没有菊花那么坚强,但它却为人类奉献了一切。这就是樱花,一朵平凡朴素但又不失高贵优雅的樱花,我爱你,樱花!

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篇8:樱花的启示作文350字

全文共 395 字

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大自然是一位好老师,带给人类许多有益的启示。明媚的阳光照射着大地,温暖的春风吹拂着我们脸庞,海豚文学社又一次迎来了游五湖四海写作活动。

穿过宁静的村庄,经过宽阔的田野,远远望去,樱花长廊就像一条粉色的长龙。到了五湖四海,阳光照射在波光粼粼的湖面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。我们来到樱花树下,仔细观察,有的花骨朵儿含羞待放,饱涨的好像马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣;有的全展开了,露出了嫩黄的花蕊。挨挨挤挤的,一簇簇,一丛丛花朵装点枝头,仿佛像春天纯洁的粉色水晶花,迎风招展,婀娜多姿,美的咄咄逼人。

樱花的生命虽然只有15天,可是它把它的美毫无保留的展现在人们的眼前。樱花盛开于春天,绽放于枝头,花形与腊梅相似,虽然没有梅花那傲骨霜雪的气概,却有令人陶醉的娇娆与芬芳,它美丽纯洁,无私奉献。

人的生命就像樱花一样是有限的,我们应该在有限的生命里绽放出无限的光彩。

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篇9:春雨的足迹作文350字

全文共 357 字

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“沙沙沙,沙沙沙,”是谁在窗外弹奏着欢快的乐曲?“沙沙沙,沙沙沙,”是谁在绿叶丛中低声歌唱?哦,原来是美丽善良的春雨姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春雨姑娘来到草原上,她轻轻地呼唤着沉睡的小草:“小草,小草,快醒醒,春天来啦!”“是谁在叫我呀?”小草揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,一个劲儿地往上钻,顿时变得绿油油的。

春雨姑娘悄悄地来到了花园里,她拂了拂衣袖,晶莹剔透的小水珠在花瓣上舞动着,小花大口大口地喝着甘甜的水滴,她的小脸蛋慢慢地变得明亮红艳,美丽动人。

春雨姑娘蹦蹦跳跳地来到了校园里,樟树痛痛快快地洗了个澡,挺了挺身子,更精神啦!墙边的爬山虎长出了嫩绿的小脚丫,一步一步地向上爬……

这时,教室里传来了小朋友朗朗的读书声:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春雨姑娘听了,下得更欢了。

沙沙沙,沙沙沙……

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篇10:名人足迹作文600字

全文共 727 字

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历史的足迹在我们心中是永不磨灭的,而追寻历史的足迹是为了更好地把握今天和未来。今天,我再一次跟随郁达夫文学院的老师们追寻历史的足迹—孙晓梅烈士。

第一站依然是富阳区档案馆,因为在这里珍藏着孙晓梅烈士的一些珍贵手稿,其中就有一封家书。在馆内,同学们集体诵读了这封家书,满腔热血的青年,家书中的每一个字都触动着我身体的每一个细胞。

第二站我们又来到了龙门古镇,孙晓梅烈士纪念馆就在龙门镇的诚德堂内。进入堂内,孙晓梅烈士的铜像便耸立在那里,通过导游阿姨的讲解,让我们更加深入的了解了孙晓梅烈士的故事。她舍己为国,为了不泄露党国的重要情报,和日本帝国主义顽强抵抗。1943年,孙晓梅被日本特工抓捕,不久就被残忍杀害,她年仅29岁,她用青春和鲜血实现了“为国家效劳”、“为理想斗争到底”的誓言。

听完讲解,同学们在孙晓梅烈士的铜像面前宣誓,接着还在馆内演绎了孙晓梅烈士牺牲的场景。大家被分为了四组进行比赛,熟读台词,感受角色的心情,体会当时的场景,虽然只有短短的半小时,但同学们个个都铆足了劲,认真排练。演出途中同学们有笑场的,有忘词的,有捣乱的,但是也有用心在演绎的。让我记忆最深的是第四组演“孙晓梅”的一位同学,“谁是你们的朋友,你们是无耻的侵略者!要我说出党的下落,想都别想!”只见他涨红了脸,把声音调到最高点,拍打着桌子。那副愤怒的表情,我想他是真的把内心的感受融入在了角色里面。表演结束,馆内一片掌声,大家为这位同学的精彩表演而鼓掌,更为孙晓梅烈士宁死不屈的精神而鼓掌。

表演在热烈的掌声中结束,大家还在馆内拍照留影。出了纪念馆,同学们还在小溪里玩耍,摸一摸磨盘,推一推磨盘,在古色古香的小巷里行走,品尝着龙门的特色小吃—油面筋,空气中回荡着同学们的欢声笑语……

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篇11:我发现了樱花的美作文500字

全文共 548 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。记得那是一节综研课,我们在徐老师的带领下,来到了开心农场。里面大片大片的油菜花格外引人注目,而我却发现了在空中翩翩起舞的樱花

我顺着这些在空中飞舞的樱花走,找到了一棵棵不是很高大却十分美丽的樱花树,不看不知道,一看吓一跳,在樱花树下的土地上早已被樱花覆盖成粉红色的了,就像是用颜料一点一点点缀上去的,美的仿佛人间仙境一般,我漫步在消防通道上,就像真正的来到了此地一样。

我从地上捡起一片花瓣,轻轻地抚摸着:很软,有一点清香,我又仔细地观察着,樱花的的花心是粉红色的,颜色由内而外向周围渐渐地散去,由深到浅,到边缘时竟变成了白色,我看着这美丽的樱花,不由地感叹道:“樱花真美丽!“

我抬头看了看这些樱花树,一朵朵还没有凋落的樱花正在与别的樱花互相媲美、争奇斗艳,他们是那样的美丽,为了让自己更为突出,它们似乎都在呐喊着:“我是最美的!”

回到教室后,我听徐老师说:“樱花从绽放到凋谢一共只有7天。”或许美好的事物总是很短暂,却会留给人们许多美好的回忆。我终于知道那些樱花为什么要开的如此旺盛、美丽了,就是因为它要抓紧这短短的7天,展现出自己最美的一面。

我们也要学习樱花的这种品质:把握住已有的时间,尽情地发挥自己的美丽,展现自己的闪光点!也许这就是樱花最美的地方。

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篇12:春天的足迹作文350字

全文共 323 字

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一转眼,元宵节过了。

前几天,下着阵阵春雨,她唤醒了正在冬眠的青蛙、熟睡的柳树和宁静的小池塘。

今天是星期天,在回爷爷家的路上,我看到了一排排粉红色的桃树、白白的梨树。真是漂亮极了!

我还看到排成人字形的大雁,从北方飞回来了。燕子穿着长长的燕尾服。一群小麻雀站在电杆上,有的排成一排,像五线谱、有的一蹦一跳,在上面跳出哆来咪发嗦拉西!有的载歌载舞,好像乐队演出,地面上还有几只小观众。

快到乡下时,路边金灿灿的油菜花,一朵朵,一丛丛,一片片。我惹不住下车,一跳三尺高,飞快来到油菜花丛中。春风清清吹来,我双眼闭着深呼吸一下,再吸气,香气扑面而来。可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中享受着采蜜的乐趣。多美丽的春天啊!

我赶紧让妈妈给我留影拍照,留下美好的回忆。

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篇13:青春的足迹作文600字

全文共 631 字

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我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插云天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但在我心中永驻长存的只有存留我青春足迹的校园—三中。——题记

我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头,有棱有角的,上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训:“心有责任,行有规范。”还有一条标语是:“没有借口,立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台,秋千架。旁边还有一些植物。再往西看,那就是我们的操场了,我们经常在那里玩耍,跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!

同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪,红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息,令人神往!

校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下,身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽,像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响,每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号:“文者称雄,武者称霸,初二六班,雄霸天下。”是啊,多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水,释放着属于自己的天性,谱写着自己的青春,为自己的青春谱写出最美的赞歌!

校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!

三中,存留着我们最美的青春,令我们久念;三中,在我们的心中永驻长存!

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篇14:寻找春天的足迹400字作文

全文共 436 字

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今天下午,邢老师大发慈悲的拿出一节语文课,让我们去寻找春天足迹,拍下来(其实就是让我们互相的拍照,因为快毕业了么),但是我没有带相机,我们到了楼下邢老师就给我们讲了几件事情就让我们开始拍照了。

我虽然没有带相机,但是我的几个死党可是带相机了,我就不信他能自己归自己找,我先是到了康泽健的身边,他带的相机是索尼的,因为他的相机可以连拍,所以我们班很多同学就可是做一些动作让康泽健用力安排给拍下来,拍完之后康泽健就让康泽健快速播放,就像录下来了一样,可好玩了。但是不知道怎么一回事,康泽健拍我们学校的烁金石的时候也用连拍,真是浪费。

我和我的死党焦明正焦蛋在一起时,他就和聂嘉烨、陈夏飞一起来一个照,因为我们学校的升旗台有三个旗杆,正好他们三个人一人一个。

还有一件事情很气人,就是范宇航让我、王泽斌和李和坤从主席条上下来的瞬间给拍下了,结果拍了好几十遍,结果最后只拍到王泽斌一个人,真是气死人了。

这一次拍照真是有意思,当然我们要珍惜这剩下的美好时光。

[寻找春天的足迹400字作文

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篇15:描写樱花的作文800字

全文共 853 字

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听你读书时,似拈了一瓣樱花清香了心房,见你微笑时,似流过一缕微风温暖了整个清晨。转角我遇见你,好像经历了一场樱花漫天的邂逅,陷入粉红色的甜蜜中。

我穿过了漫长的初中时光,持着一份好奇与期待开始了又一个三年的高中岁月。你刚进班时我随着一阵悦耳的掌声抬起头,你便那样悄无声息地惊艳到了我。你散落着过肩的头发,嘴角噙着微笑,长长的碎发贴在你的脸庞上,慢慢散发着文静与优雅的气息。圆圆的大眼镜放亮了你明媚的双眸,在你微熟的气质上添了许多可爱。发现你在说话时喜欢推动你的眼睛,时不时还微微低头浅浅笑,在你的秀发背后飘来了花香,我心中莫名地想起了樱花。

在我所有老师中,你是我遇见的最美丽的一个。你似乎就应生活在甜美的画里,撑起一把油纸伞轻轻走在江南小巷里,天空飘落着樱花雨,花瓣的粉红和烟雨的朦胧融合在一起,独身展现着粉红佳人的唯美的画风。

你甜美轻柔,但并不失去你独有的个性,在听着你朗诵的沁园春时我看见了一位巾帼英雄傲立寒秋的英姿。你在读顾城的诗,我撞见你脸上露出了羞涩的笑容,仿佛可以感受你正在追溯你的花样青春时光,那笑甜甜的,羞羞的,让我重见樱花绽放时的动人,你让整个班级都沉浸在花海中,徜徉在书香中,深深地醉了。

我的脑海中还存留着你第一次问我的眼神。我当时羞答答地低着头,默默地站在你的身旁,不敢走动,不敢张望,不敢目及到你的美丽目光。我的耳边传来了你的话,你轻声漫语地问着:“你是班干吗?”我弱弱地说着:“是……是的。”我无意抬起头看见了你那如水的目光,温柔地似乎有一股清流和着樱花流入我的眼中,我想倒在一片樱花中,拈起一瓣瓣含在嘴中或置于鼻尖,将你的美好嵌入我的生命中,静静呵护。

你说想重回我们现在的年轻时光,我却道你并未眉宇沧桑,时光不会带走本应属于你的美,反而会在岁月年轮中愈发温润。我想把你的每一个故事、每一丝微笑编入我的青春史册,到了多年后某个明媚的午后再打开,重温与你的浪漫邂逅。

花美,人更美,满城花雨怎及你嫣然一笑?我会好好收藏与你的一场樱花漫天的邂逅,陶老师,你的故事未完,我们的故事刚刚开始。

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篇16:成长足迹作文高二

全文共 509 字

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天灰蒙蒙的,心也是天天阴霾;岁月如梭,却静流如芷水;缓缓而过春夏秋。冬来了,时间仿佛被凝固又仿佛被拉长。

夜变得更黑,星星睡去了,只剩一丝微月,散照窗台凄凉。

过去的时间总是不堪回首,可谁又能真的把昨天抛开。许久许久的故事陪我走过几许春秋。天本是蔚蓝,谁知乌烟从血管冒出,掩盖头顶一片白云,越发失望的觉得年复一年,日复一日,蹉跎了岁月。

明天是不可想象的黑暗。如果一年之后,花曾开而果不落,那孙山是否留一角给我。

我能不能掌握下一秒的流光,冬夜是否能闪烁撼人的霹雳。白天擤着鼻涕发发呆,夜晚抠着鼻泥傻呆呆。谁能把明天看得轻如纸张,谁能把未来折成纸飞机:随风翱翔。

在远一点的地方有无数仁人志士为了白纸红字拼死拼活,而我却只能在静夜独思哀伤。很多未来想过一遍,便不可指望。

许多天以后是不是失落者和优胜者一起欢畅,几年后是不是昔日旧友共叙昨日风霜,不指望风花雪月,只求云淡风轻。

这夜皑皑白雪从天飘落,我的眼泪和未挂钩的窗一般:飘摇。风无意打在我脸上,模糊的视线,还能清楚的看见亮光。

为这夜我感动的从冰冻中苏醒,我真的控制不住热涌的心血。我要做认真的雪;不怕信心再被触痛,不怕理想再被撼动,只怕我还原地不动,只怕我还感慨自己无地自容。

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篇17:樱花作文400字

全文共 413 字

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一个春光明媚的日子,我们随着春天的步伐,来到了植物园,观赏美丽的樱花

樱花,又名山樱花,属于蔷薇科,在植物园中有产自日本的樱花、有产自中国的樱花。樱花的颜色可多了,有粉红的、白的、淡绿的、紫红的,美丽极了!

樱花散发着淡淡的清香,仿佛把我们带入一个梦幻的世界。

樱花有五片花瓣。树上的樱花千姿百态,有的樱花对着另一朵,好像在说悄悄话;有的樱花仰着头,像是在看着春姑娘。

樱花花瓣从树上不时地飘落在山坡上,就像给山坡披上了一件美丽的衣裳。有的花瓣白里透着粉红,又像在“衣裳”上添上了几朵粉红色的小花。

最美的一刻还要数风姐姐吹着樱花妹妹的时候了!

当风姐姐一吹,无数个樱花妹妹的花瓣像雪一样飘落下来,好像下起了一场樱花雪。同学们纷纷伸出双手去迎接一个个的“小精灵”。调皮的“小精灵”有的飞到我们的嘴巴里,有的飞到我们的衣服上,有的飞到我们的头发上,还有的飞到湖面上,太美了!

啊!美丽的樱花,你是那样可爱,那样迷人!你将永远印在我的脑海中!

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篇18:我们的成长足迹作文600字

全文共 617 字

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成长足迹犹如一滴滴水珠,汇成了一条潺潺的溪流;成长的足迹犹如一棵棵小草,连成了一片绿意盎然的草坪;成长的足迹犹如一个个脚步,踩出了一道艳丽的人生道路。在童话般的摄影棚中;在书声琅琅的校园里;在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。

在童话般的摄影棚中,我换上了漂亮的衣服,梳着各种各样的发式,画上美丽的妆容,扮成了童话中美丽的女主角。从1岁到10岁,我每年都扮演了一位公主:拇指姑娘、美人鱼、十二芭蕾公主……我从一个牙牙学语的小婴儿,已成为一个亭亭玉立的少女。一张张充满回忆的照片挂满了我卧室的墙壁。

在书声琅琅的校园里,我从一个对校园充满好奇的,天真无邪的小女孩,成为了一个光荣的少先队员。记得那是一个二年级的“六一”儿童节。朱老师大声宣布:“今天可以戴红领巾了!”全班同学都兴奋地大喊大叫,好多同学都跳起了骑马舞。喧闹之后,我们盼星星盼月亮,终于盼到了戴红领巾的仪式。经过认真的宣誓后,我终于得到了梦寐以求的红领巾。我小心翼翼地戴上了红领巾。这一刻,我感觉自己长大了,不再是那对校园充满好奇、天真无邪的小女孩了。

在神秘的博物馆中,我在历史的长河中尽情遨游,我看见了古代青铜器;看见了古代纺车;看见了生物的演化过程……我就像一块海绵拼命吸收知识。我长大了,我会思考了,我带着十万个为什么走进各个博物馆,寻找答案。

生活中到处布满了我成长的足迹。下一个足迹会在哪?在初中校园里,在大学校园里,在工作岗位上。我期待着,我梦想着,我盼望着。

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篇19:春天的足迹作文600字

全文共 700 字

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春,人人都会写,也知道其中的含义,可许多人嘴上爱春,可早春来时,他们在哪里?个个都在家里取暖。可是春,对我来说意义重大。

春,带有它独特的清香,它走过的地方,一拂手,地上绿茵茵的一篇,花儿散发着淡淡的清香,重要的是,春有着我童年的足迹;有着我童年的理想;有着我童年的欢乐;有着我童年淘气的身影……

儿时,最期待的不是好吃好玩的,而是那可爱的春天。每次春天到了,我就飞一般地奔出温馨的家,大口大口地呼吸着春天给我带来的恩惠——新鲜的空气,花苞散发的清香。躺在草地上,打几个滚,草软绵绵的,绿油油的,简直就像是一个绿色的地毯。夜色,看到了萤火虫,我一直认为这是星星,天真地对妈妈说:“妈妈,天上好多星星,我可以捉下来吗?”“可以啊,去捉吧!”妈妈笑着说。我随手拿了个空瓶子,一挥,一些萤火虫就进去了。只见瓶子里散发着绿色的光,我高兴极了对妈妈说:“你看,好多小星星呢!”

暮春到了,天气暖洋洋的,我享受着阳光浴,看见了地上的绿叶子,我认为一定是毛毛虫,一脚踩了个稀巴烂。我去外公家,看见外公在田里浇水,我跑去说:“我浇!我浇!”奇怪的是我不是往田里浇,而是往天上一甩,嘴里还说着:“下雨了,下雨了”有时还和哥哥偷偷跑入比人家的田里,摘草莓吃,可笑的是我不是洗了吃而是放在火上烤了吃!我还帮外公除草,却把小麦的种子当草除掉,留下了毛茸茸的狗尾巴草。外公跑来哭笑不得的说:“这是什么?”“谷子”我天真的说。“我们吃的长这样吗?”“对!不信我拿给你看。”外公看着我,笑着说道:“我们吃的谷子是有小尖角的,狗尾巴草没有。”虽然我不想承认,可我依然点点头……

春,伴随着我童年的足迹,伴随着我的天真,还有着——我童年的笑。

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篇20:秋的足迹

全文共 428 字

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钟*棋

今天我们要去麻涌感受秋天。有诗人说过:“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”但今天我感受到的并不是诗中说的那么悲伤。

我见过春天百花齐放,闻过夏天的荷花。抚摸过冬天的梅花,却没见过秋天那金黄的稻谷。今天我来到了农民们种稻谷的地方。我今天是来收了他们的,真是稻穗飘香又似金浪翻滚。老师教了我如何割稻谷后,我们便排着队行动了起来,当我俯下身子,准备去割那一大把一大把的稻谷时,我发现那数不清的稻谷就像是一片树林,从另一个角度观看到的树林。有时候我一想到秋天就会想到萧条。但今天我去有了不同的观点。秋天,是百花凋零的季节。我看到的却不是百花凋零的季节,恰恰相反。秋天却是开满了五颜六色的花,更是大丰收的季节。一大片的稻谷让人感到秋意正浓,心旷神怡。还有一个环节让我感受到了秋。那就是30分钟的小火车围着整个古梅园转。在路途中,我的一边是鲜艳的花,另一边却是一根根枯木。我隔在他们中间,感受到了秋天也是可以丰收的。

我收获的不仅仅是一片片美丽的景象,还知道了粮食来之不易。

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