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樱花的足迹(通用20篇)

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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公园的樱花作文450字

全文共 476 字

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踏入公园,迎面飘来了清新的气息。

万紫千红的春天来了,看,公园里的樱花。公园里的樱花真多啊,多好像得数不胜数;公园里的樱花真香啊,香得可以让四面八方的蜜蜂来采蜜;公园里的樱花真美啊,美得仿佛是一幅风景如画的画卷。公园里开满了樱花,那香气芬芳扑鼻,成群结队的蜜蜂和蝴蝶被这香气所吸引过来。这时,风儿拂过,此时的樱花洒落下来,为我们下起了一场樱花雨,真是美不胜收!又为我们铺起了毛茸茸的花毯,真是又软又香。

公园里的樱花,有的粉嘟嘟的,像一位小仙女的嘴巴,红粉红粉的,像一位少女,不敢露出自己的脸庞;有的白皑皑的,像一位高傲的白天鹅,像一片片雪花,起立于白雪之中。多么娇艳,显得生机勃勃把公园装扮的多姿多彩。有的时候,微风拂过,樱花伴着枝干“沙沙”的作响,飞向天空,旋转着迷人的舞姿。这么多的樱花,一朵比一朵美丽。看看这朵很美,看看那一朵也很美。忽然我仿佛觉得自己也是一朵樱花,穿着粉红的衣裳。一阵微风拂过,粉红的衣裳飘动着,翩翩起舞……

过了一会儿,我突然想起我不是樱花,我是在看樱花。

公园里的樱花,真是生机勃勃,真是美不胜收,更是“樱花红陌上,杨柳绿池边。”

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篇1:樱花作文

全文共 281 字

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我家门前的樱花开了。樱花呈粉红色,这是一种很淡的粉色,优雅而朴素。我用鼻子闻了闻花朵,一股淡淡的清香扑鼻而来,这种香味不像百合花香那么浓郁,也不像桂花香那样甜甜的。我伸手去摸,却不小心触碰了花蕊,手指上沾上了花粉,花粉是金黄色的,好看极了!远处,飞来了几只可爱的小蜜蜂。小蜜蜂停在了花朵上,采集着花粉,还时不时地把头伸进花朵中,愉悦地吸取着花蜜。樱花也十分大方地把花蜜献给小蜜蜂。我仔细观察了一下小蜜蜂,小蜜蜂全身毛茸茸的,可爱至极!由此,我不禁赞叹:小蜜蜂不仅是勤劳的采花使者,还是可爱的小天使。远远眺望,樱花一团团、一簇簇,相依相偎,真是美不胜收!我爱樱花!

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篇2:校园樱花的作文

全文共 712 字

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在学校的绿化带中,有这样的几棵树。它们傲然挺立,站立在风雨中。它们的枝头顶着无数朵鲜艳的花儿,但它们并没有因此而变得脆弱娇气。它们充满信心地立在那儿,淋漓尽致地表现着属于它们的美。它们,就是樱花

樱花是美丽的。粉中带白,白中带粉的花儿开在枝头,藏在叶间。它们簇拥在枝头,犹如几位少女在嬉戏玩耍。红色的花拖拖着粉红的花瓣,从花朵的中心吐露出一丝丝嫰黄的花蕊,为这艳丽的花朵添加了色彩。风儿轻轻拂过,他们随着风儿晃动,淡粉色的短裙旋转着,旋转着,最终落在地上。一朵朵花瓣呈爱心状,仿佛要表达他们们对这个世界的热爱。花朵们在这个艳阳天里,向着阳光,沐浴着着美好的日光浴。

樱花是娇嫩的。在温暖的阳光下,一朵朵拥有多层,看似坚固的花瓣娇嫩的超出人们的想象。伸出手去,轻轻地抚摸着那薄如蝉翼,温暖舒适的花瓣。只见那花朵轻轻一抖,便落下几片花瓣,撒落在你的手心。轻嗅花瓣,仿佛有种淡淡的清香,又好像散发着夏天凉爽的气息。把手中的花瓣挥洒出去,闭上眼睛,你能感觉到花瓣掠过眼前的声响。那娇小的花瓣多可爱呀,像是一只只娇小的蝴蝶,充满着生命的活力。

樱花也是无私的。他们奉献出自己的花瓣,让别人感受到了美,让植物吸收了养分。那一场场樱花雨是多么美妙啊!一片片花瓣犹如一个个的音符,奏响了奇异而又象征美好的乐章。那美丽的花瓣落在地上,经过时间的冲刷化成了养分,一些植物便会吸收到,让他们长得更茂盛更挺拔。樱花树却没有吸收到,但它不在乎,它只要看见别人对自己笑,就知道,人家认可了它。

樱花善良、纯洁、可爱。在它心中不存在什么邪恶的心思,它只希望看到别人的笑脸,这一点是我敬佩的。校园中,美丽的花儿数不胜收,但我愿意看到的,还是美丽娇嫩、无私的樱花。

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篇3:介绍樱花的说明文作文精选

全文共 619 字

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美是什么,美是家乡里清晨的鸟鸣,美是家乡夜空中的颗颗明星,美是家乡那醉人的樱花树……

风轻轻抚过大地,淘气的把樱花花瓣悠悠吹下……

每年春天回到家乡,我便一定想挤出点时间,去赏一赏那成片的樱花林。我常喜欢远远地望着那棵棵樱花树,那悠蓝的天,娴静的云,远处流淌的小河,再加上这淡雅柔嫩的樱花,就够成了那安宁恬淡的风景画。让人如沐春风,如淋甘雨。

我的家里樱花林很近,常常我在书房看着书,表弟便跑进屋内,开心地对我叫道:“姐姐,快看,快看,外面下雪了!”我也曾感到吃惊,疑惑,而去开门了,但真正去看一看,才知道所谓的雪,是那飞舞的樱花在向我们报春……

我不仅喜欢近看樱花,还喜欢去仔细的端详她,注视着。每当走到那条小径上,我总是小心翼翼的,好似怕踩坏了什么,可能就因铺得满地的樱花吧!是那么细小而柔嫩,让人不禁一步步踩下……走到樱花树下,我仰起头,看着那朵朵樱花绽放的样子,她们也许不是最美的,但在我心中却是最可爱的;也许她们不是最沁人心脾的,但她们在我心中却是最迷人的;也许她们……

我轻轻踮起脚尖,将鼻尖靠近樱花,不是很浓,但有一缕清香,不是很醉人,但有着那一份淡雅。我坐在草坪上,静静靠在樱花树旁,感受着这一切的美……

我捡起一片粉红的樱花花瓣,仔细端详着,她仿佛一位琴师,弹出了家乡温婉的春天,将春谈成了一首淡雅的曲子,轻轻地,嫩嫩的……

我能唱尽那清晨清脆的鸟鸣,我能唱尽夜空中那璀璨的星河,我能唱尽那天空的辽远,但我唱不尽那家乡樱花林的清香……

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篇4:樱花树下500字说明文满分

全文共 595 字

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习习春风,掠过旷野,风中夹杂着些樱花淡淡的香气,寻香而去,见成林般的樱花正簌簌的抖露花瓣。我漫步而去,在风中觅到樱花的影子;手指,轻轻的攀上弱不经风的枝干……缓缓地,我阖上双眸,嗅着风中的丝丝清甜,莞尔:真的,有时,我也想做一枚樱花……

做一枚樱花;在和煦的阳光下,沐浴着属于自己的温暖。初才绽放,眉宇间洋溢着女孩般的娇羞。绯红的颊,在晨曦与夕日的映衬下,更显多情。韵味,在稍稍泛白的花瓣处流露,慑人心魂。斟斟酌酌之中,清香弥漫了一切,笼罩了一切。肩上,披着碎屑般的落香,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”

做一枚樱花;如梦般空灵,如诗般自由。风华绝代之时,婷婷而立,对着风,抿唇嫣然。随枝干一起在风中摇曳,那么舒适,那么惬意……像一颗小小的石子荡起一番翩跹一般,动人心魄,心怀纯洁的向往,我许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”

做一枚樱花;在落花时节,如雨般纷飞飘洒。低吟着李清照的“风住尘香花已尽”,妙眉轻点;虽已衰败,但伴着风飘然而逝,也算是心满意足地落下了吧……如歌般清凉而又细柔,咀嚼之后的回味,就好蓦然间的回眸一般。歌,低吟;情,飘落……被清风拂之空中,黛色的乾坤随着我双眸的轻阖——消失殆尽。微启的唇,吐出几缕芬芳:“有时,我也想做一枚樱花……”

樱花逝,樱花殇,樱花落,樱花残。发间,夹杂着几缕粉瓣。双手合十,我兀然利于樱花树下,默默许愿道:“有时,我也想做一枚樱花……”

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篇5:樱花作文900字

全文共 905 字

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今天语文课上,朱老师兴致勃勃地向我们宣布:“今天,我们要到校园里观赏樱花。”老师话音刚落,我们就纷纷议论起来:“什么?学校里有樱花?我怎么没见过啊?”“樱花是什么样子的?很美吗?”“樱花可以结樱桃吗?味道好吗?”……一个个小问号挤满了我们的小脑袋瓜。带着疑惑,我们列队跟着老师去观赏校园里的樱花。

不一会儿,我们就来到了校门边。“咦,这些光秃秃的树什么时候开满了洁白的花朵啊?”“老师,老师,你是不是搞错了,这分明就是梨花嘛!”同学们七嘴八舌地嚷道。老师微笑着说:“你们会认错也不足为奇,樱花和梨花粗看是差不多,可仔细观察,你会发现它们的不同的。”

于是,我们又走向五六年级的教学楼旁观察梨花。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”仿佛约好似的,这里的梨花也正怒放着。啊,仔细一看,樱花和梨花原来有着天壤之别。

樱花的枝头缀满密密丛丛的花朵,褐红的小叶子只躲在花朵身下,而梨花和大片的绿叶平分秋色,洁白翠绿,相映成趣;樱花树有很多的枝条向四处伸展开来,使它拥有比梨花更高大挺拔的身材,更飘逸俊美的身姿;微风轻拂,樱花树下阵阵幽香扑面而来,沁人心脾,而梨花只有淡淡的清香……

现在,我们又回到校门旁,静赏樱花之美。那一树树樱花啊,远看似一团团绯云,染红了天际;近看似一层层织锦,铺满了花枝。

樱花的美,直教你屏住了呼吸:风止时,那静住的樱花,宛如娴静的少女,又似娇羞的新娘;清风拂过,花瓣在枝头轻颤,仿佛银蝶翻飞,又好似母亲在耳畔喃喃絮语;阵风吹过,樱花树随着摇曳的枝头曼舞起来,就像最高明的舞者展现最优雅的舞姿,又像狂放不羁的吟游诗人吟诵着最浪漫迷人的诗句……樱花从枝头随风飘落,落在人们的头上、肩上、衣袖上……好一场美丽的花瓣雨啊!于是,人们的身上也带着了烂漫的幽香……

樱花是日本的国花,它只在每年短短的三四月间开放。每年这个时节,人们纷纷来到郊外、涌向公园,赏樱踏青。是啊,人们怎忍心错过这纯洁高贵的樱花?怎忍心错过这天赐的神圣之美!它沉睡许久,拼了命把自己所有的美丽毫无保留地奉献给人们欣赏。这就是樱花精神:花开时极尽绚烂美丽,花落时干脆利落无痕。所以,这份美,才更深深打动我们。或许,我们的人生,也应如樱花这般吧!

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篇6:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇7:寻访红色足迹作文400字

全文共 462 字

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我们的幸福生活是从哪里来的呢?是从一个个英勇牺牲的烈士,从一名名足智多谋的中国人,从一位位优秀的领导人,坚定的信念和不懈的努力中得来的!那么,让我们走进历史时刻,寻访红色足迹”吧!

1927年10月毛泽东同志带领部队进入井冈山,在井冈山成立了第一个农村革命根据地,1928年4月,朱毛红军在井冈山胜利会师,从此以后,中国共产党在毛泽东的带领下取得了一次又一次革命的胜利。

1940年6月1日开始,胶东日军对招、莱、掖等根据地展开了大规模的扫荡。6月5日,扫荡的敌人八路军的五支队十四团。为了排斥胶东区党政机关和抗日军政大学第一分校安全转移,十四团在团政委张咨明、副团长宋子良的带领下,占领灵山高地阻击敌人。面对众多敌人,战士们毫不畏惧,浴血备战,但由于我方寡不敌众,战斗十分惨烈,副团长宋子良、军需处处长王吉山相继牺牲,200余名净土以血染青山。

现在,新中国早已成立,改革早已开放,我们过着安静、舒适、美好的生活,所以我们要珍惜现在这来之不易的生活,并且,好好学习,将来为祖国做贡献,报效我们的祖国,把革命先烈的心愿传承下去。

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篇8:描写樱花的作文800字

全文共 943 字

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一光阴似箭,转眼间诗玘暄、诗玘悦姐妹俩已经从乳臭未干的黄毛丫头,长成了美丽动人的女孩子。她们无论做什么事情,想法都是一模一样,因此也很有默契。两对姐妹花现在又考上了同一所大学,学习成绩名列前茅,很多女生都非常羡慕她们。可是,幸运之神的天枰却在她们17岁那年,不公平地倒向了姐姐——诗玘暄。她在这一年里学习成绩步步高升,稳坐全市第一的宝座。可妹妹诗玘悦却在一次外出旅游时惨遭车祸,导致下肢瘫痪。虽然能够继续上课,但她永远都圆不了自己的舞蹈梦了。早上,诗玘暄像往常一样推着轮椅,送妹妹去上学。

坐在轮椅上的妹妹已没有从前光彩照人的脸庞,也没有炯炯有神的大眼睛。她觉得,命运对自己是不公平的,为什么瘫痪的一定是自己呢?记得当时出车祸的时候,诗玘暄看见妹妹血流不止,惊慌不已,吓得失去了理智,呆呆地站在那儿。还是一位同学打了120,让救护车把诗玘悦送进了医院。可抢救之后,医生却说错过了最佳的救治时间,所以造成了诗玘悦的下肢瘫痪。玘悦知道,是姐姐没有及时打120,但她不怪姐姐,反而认为是自己太不小心了。玘暄对这件事情一直很愧疚,可慢慢地,一家人渐渐地都淡忘了。

即使忽然想了起来,也不会在两姐妹面前说,就连家丁们都守口如瓶。每到晚上,玘悦就静静地坐在阳台上,默默地看着大街上灯火阑珊,人来人往,车水马龙。要是我也能走路,那该有多好啊!要是我能站起来,肯定能成为世界上最棒的舞蹈家!玘悦无时不刻都在幻想自己能站起来,就连做梦也会梦到,想着想着都会激动得叫起来。但是,一切都是不可能发生的。玘悦也哭过,可她最后想通了,不再躲进被子里哭泣,开始积极地面对生活。就算命运的天枰一直没有平衡,我也要像正常人一样生活、学习。抱着这样的想法,玘悦从未输给姐姐,样样都和姐姐有的一比,甚至超过了她。去复查时,命运却跟玘悦开了一个天大的玩笑。

医生说,玘悦的腿骨已经坏死,5年之内就会下身瘫痪。这个消息犹如晴天霹雳,给了刚充满一点信心的玘悦当头一棒。她再也经不起任何打击了,她就这样一天一天地消极下去。玘暄推着轮椅来到教室,班上的人都投来同情和可怜的眼光,这深深地刺痛了玘悦的心,她不止一次地大喊:“不要用那种眼神看我!”玘悦低下头,紧咬着下唇,眼泪欲夺眶而出。

她擦了擦未来得及流出的泪水,自己推着轮椅到自己的座位。

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篇9:足迹作文400字

全文共 415 字

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人生就是一条漫长的道路,道路上有深深浅浅的足迹,有的可能已经忘记了,有的让我记忆深刻,里面有悲伤,有快乐,也有兴奋,更有后悔。

那时我上三年级,学校要求上早课。每天早晨6:00就要到学校,这可把我愁坏了,因为在去学校的路上要经过一个恶狗云集的村子,白天和伙伴们一起路过,我都战战兢兢的,现在黑灯瞎火的,我怎么去上学呢?

妈妈知道后,拍着胸脯说:“别怕!有妈在呢!”第二天早上,妈妈一手提着一根长长的棍,一手拉着我去上学,我当时感到奇怪:妈妈不是不怕狗的吗?干嘛要拿着一根木棍呢?

到了“恶狗村庄”,妈妈拉着我走了进去,我感觉有了妈妈,我就相当于有了一把保护伞。可忽然“汪——汪——汪——”,不知道是从哪里传来一只恶狗的叫声。我感觉到妈妈的手在“瑟瑟发颤”,似乎还有几滴汗滴了下来……就这样,妈妈一天复一天地送我上学。

终于有一次我从妈妈与别人的聊天中知道了:原来妈妈比我更怕狗。妈妈小时候有一次被狗咬得差点没了命,那一刻我的眼泪流了下来。

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篇10:樱花作文300字

全文共 405 字

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这个周末,爸爸带我去武大看樱花

走在路上,春寒料峭,我不禁问爸爸:“天这么冷,为什么还要去看樱花呢?”

爸爸说:“因为樱花只有七天的花期,错过了这个星期,就要等到明年了。”

走进武大,就看到了好多人。他们应该都是来看花的吧,有的在拍照,有的在写生,还有的在三三两两地聊天,好一派热闹的场景啊。

走近樱花,你会发现,它们是多么惹人喜爱。它们有的是五片单花瓣,有的是很多层花瓣凑在一起。在花瓣中央,花蕊一束像是小太阳花。一阵风吹来,樱花迎风招展,摇曳多姿。有时候还会飞来几只小鸟,斜飞于旷亮无比的天空,为这片樱花林平添了许多生趣。

远看樱花,是另一种风景。大片大片的花,连在一起,就形成了花的海洋。艳粉色的花像一大片霞光;白色的花就像雪花覆盖在枝头;淡粉色的花则像水墨画一样淡雅迷人。它们热热闹闹地开着,仿佛不知道自己只有七天的花期,让我想起了“莫负春光”四个字。

谢谢你,樱花,你让春天变得更加美丽,也告诉了我要珍惜时光。

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篇11:秋的足迹作文450字

全文共 467 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开了夏日的纷扰,姗姗而至。而我也跟着它的脚步,寻找着它的足迹

看!这是秋的足迹!在广阔的草地上,抬头望:那圣洁的天空蓝得透彻,宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过,在这纯洁而又宁静的蓝天上,显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊!

再低头远望,一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过,它拂过水面的声音煞是好听。随之,它还带来了一片金黄的落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻,原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。我不由地感叹:秋又光顾了这个地方。哈,还真是一叶知秋啊!

看!这是秋的足迹!在美丽的田野里,放眼望去,那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过,金色的稻田漾起了一圈又一圈的涟漪,犹如海上那澎湃的海浪,极为壮观!向里走,就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来,很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足迹了!不禁沾沾自喜起来。

“南天与秋色,气势两相高。”是啊!一到秋天,那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我们无法忘怀,而那,就是——秋的足迹!

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篇12:我喜欢樱花作文500字

全文共 500 字

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樱花,红而不太浓艳、茂而不太娇媚。我喜欢樱花,为它取了一个好听的名字:“粉红仙女”。一般你看到樱花都会赞不绝口,因为樱花实在是太美丽了。

粉红仙女特别喜欢和风姐姐一起走。风姐姐走过身旁,粉红仙女就会调皮地从枝头上跳下来,跟着风姐姐一起去旅行,顺便把自己的宝宝送给大地。风姐姐停了下来,粉红仙女也停了下来,风姐姐再起身走了,粉红仙女又跟着,像恋人一样寸步不离……

樱花的形状是五边形,花瓣的头部是深粉红色的,尾部是淡粉红色的。我还吃过樱花的花瓣,有一点儿甜,挺好吃的。花瓣其实有点像五叶螺旋桨和五叶竹蜻蜓。樱花闻起来有一股清淡的飘香,这股味道非常的好,所以有一些人拿樱花来泡汤,这种汤就叫“樱花汤”,喝下十分美味,舒服极了。

樱花的花季非常短,樱花七日,从小小花蕾盛开到全部凋谢只有十六天。短短的十六天,却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落,直到枝头空空。花虽落,香犹在。逸逸地被旅人嗅入,沁人心脾。花!与彩蝶一起,窈舞青春无限。

樱花虽然没有像秋菊那样高雅,也没有像牡丹那样华贵,更没有像兰花的朴素,但樱花默默无闻,散发着迷人的香味,带来旅人喜爱。凋谢在大地上,也可以给大地当作肥料!

我喜欢樱花、赞美樱花!

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篇13:樱花落时作文500字

全文共 529 字

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曾赞樱花盛时那番如霞,却不见花败时,树下的风景……——题记

那年,听闻有樱花盛开,如朵朵如霞,灿烂至极。可因无闲,去时,花期已过。心中不免凄凉。

风拂,嗅香。瓣瓣花雨,如霏雪般。婉转而下。黛粉的红韵漫天飞舞。花虽落,香犹在,亦被旅人吸入,沁入心脾。断雁残飞,血阳笼罩。正如郭敬明小说中写的那样:“我隐约听到星旧苍凉而悲怆的歌唱回荡在高高的苍穹上,无数飞鸟聚拢又散开,樱花伤势,残忍地降临。”

正惆怅这花期短暂。低头,忽见一片橙黄。与这温柔的意蕴相衬,略显耀人。拾步,向前。原是几位环卫工人。

我走到一位略到中年妇人身边,她身材高挑,体态庄重,皮肤稍显蜡黄,鼻尖被吹地起了些干纹。那布满老茧的双手紧握着扫埽,把落樱堆成一季圆润。

她见我驻足,咧开那干裂的唇,笑道:“花开虽美,落花却不为败,只要向它注入情感,当它风化时候,更是一片风景。”我顿时惊讶了,这样深刻的话语竟从这普通的妇人口中说出。弹指间,我心生敬意。抬头,她又带着笑意隐退到了这如画般的风景中……

是啊,花落不败,心坠不得。用心浇灌的事物,无论何时都能先出一番柔骨,一片惊鸿。

樱花落时,我偶遇一位妇人;樱花开时,我见一片粉黛。那位妇人的笑意,心血注予落花,发现美,创造美。又怎能不让我在这个樱花落时心生温暖……

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篇14:以足迹为题的作文800字

全文共 782 字

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踩着梦想的足迹,我搭上理想的小舟,朝那深不可测的大海驶去。——题记

幼儿园时的我,年幼无知,只想天天快快乐乐地玩,没有任何负担,也没有作业。在幼儿园的游乐中,我一次都没想过以后干什么,甚至希望长大以后,能在玩耍的同时赚钱,做一个快乐的富豪,买一栋超大的房子,有花园和游泳池,快乐地度过一生。

上了小学一年级,我走进了小学的校园。每天背背生字词,写两页口算,就可以完成所有的作业,依然有很多时间可以去玩儿。但是,我的理想变了。我开始羡慕那些在宇宙里飞来飞去的宇航员,希望能像他们一样,穿上高科技的宇航服,体验失重,看看外面宇宙的美妙之处。

二年级,作业仍然不多,但是我开始想像那些坐在诊所里看病的医生一样,每天给不同的病人看病。如果他们中有一个人是我,那该多好!我可以拿着各种工具,给病人诊治。让家人和中国的老百姓都健康,又成了我的目标。

三年级,我的作业开始多了,有事还要写作文,但就在二年级暑假,妈妈为我建立了微信公众号“兔兔小窝”,发表我的作文和画作。我开始想当一名画家。宅在家里,养养宠物,画画图画,每天准时喝点下午茶。嗯,悠闲自在,感觉还是不错滴。有空还能去幽静的乡村写生,美好的梦想!

四年级,这个悠闲的梦想又被我抛弃了。我相当一名老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,偶尔开点小玩笑,或在宁静的办公室里看看孩子们的文章。尽管很忙碌,但是能造福后代,造福子孙们,为国家培养栋梁之才,还是十分充实的。

现在,我长大了,成了一名五年级的小学生,我理想的脚步又转变了方向——我要当一个旅游者,去世界各地感受各国风情,来一个“环游地球”。在大海上漂流,在雨林里探险,在沙漠里骑行,在冰川上俯视北极熊。环游结束后,回到祖国,我要把所有的经历写成一本书,书的名字就叫《探索地球》。

后记:足迹绕来绕去,我一路追寻着自己的理想,内心的念头只有一个,坚定地跟着自己的足迹,向远方走去!

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篇15:描写樱花的作文800字

全文共 918 字

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打小,我妈就对我说:“鹏鹏,生你的时候就是昼夜平分、春暖花开的春分日,记得那天,阳光很美,微风夹杂者花香,从老远的地方飘过来。”

或许,我和春天就是有缘,大自然的鬼斧神工,总是在我生日那天,各种叫不出名字的花,各种不同种类,不同颜色的花争相开放。

之后,来到余高,度过我在余高的第一个生日之后,樱花节也随之而来。那美得让人窒息的樱花,再一次让我回忆起我妈说的那一天生我的日子。

苍劲的枝干,直冲云霄,而粉嫩的花朵,娇小的,让人产生一种怜香惜玉之感的花儿,于枝干毫无生分的融合在了一起,真是自然的神来之笔。细细观察,小小的花儿之中,是娇弱的花蕊,黄色的花心,典雅的,如精巧的匠工小心翼翼地如雕琢玉石般细心地雕琢起来的花朵,别样诱人。而密密麻麻的花儿,一簇接着一簇,紧紧挨着的白色粉色的花儿,远处望去,如同一片白白的云般,不啻仙境,花儿组成的海,那一片花海中,褐色的粗粗的枝干挺立其中,俨然一位仙人,仙风道骨般远离俗世。

树上还有含苞待放的花骨朵,还有一绽芬芳的花儿,五瓣淡雅的花,异常和谐地组合在一起,点缀在褐黑色的枝干上,如同一位严肃帝王身上的装饰品一般,即使艳丽,妖媚却仍掩饰不住帝王独属的那一份华贵、傲气的一面。

人们都说樱花如弱不禁风的女子一般,在春天里羞出女子的娇羞,清脆欲滴的美丽。然而只有真正知识樱花的人才知道,樱花本不是被世人所不知的像女子般的秀气,其实樱花是充斥者傲气,傲世百花的奇花,或许,许许多多的人们只知道,樱花是日本的国花,其实不然,樱花本是我国青藏高原上的高寒属的花,只是后来被带到了日本而已。樱花生长在青藏高原的高海拔地区,经受着严寒与缺氧的环境,由此可知,樱花和梅花是一样,一样在严寒中是不羁的。

樱花是仙人,是帝王,是不羁的灵魂。樱花的伟岸在于融洽的组合,看似不堪一击的花儿,却承载着不易屈服的灵魂,笔直褐黑色的枝干,伟岸的身体,海纳百川的大度,却是象征着那一份永远不屈服的精神。花儿,那傲立群芳的姿态,樱花只有你才拥有,不似莲花的娇弱,不似梅花的孤寂,不似牡丹的自负。只有樱花,柔弱不乏刚劲,艳丽不乏朴实。樱花,最美的是你,花海般的花儿,泰山般的躯干,一次又一次地映在了我的心头。樱花,你是刚性的男儿!激情的男儿!

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篇16:成长的足迹作文1000字

全文共 1006 字

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时间就像一辆小马车,哒哒哒哒向前跑。不知不觉间,我已经是一名二年级的小学生,胸前佩戴红领巾,无比自豪;走在实验小学的校园里,无比神气。“安安又长高了!”“安安长大了、懂事了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的……我长大了!

2010年的冬天,随着一声啼哭,我呱呱坠地,这个世界从此以后有了一个我,我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派,笑容常常挂脸庞;奶奶说我是家里的孙悟空,爬上爬下数我忙;爸爸说我是他生活中的调节剂,繁忙之余消忧愁;而爷爷说我会是张家的顶梁柱,需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事,从坐到爬到走路,我长成了一只雏鹰,蓄势待发。

在我三岁那年,家里添了一个小妹妹,我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇,五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师,妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪,是个阳光、坚强的小小男子汉;老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中,幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音,操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影,阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景,建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天,园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式,那天是我第一次在国旗下讲话,我说:等我有一天戴上红领巾,再来向您汇报!”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声:“如果再次遇到你……”带着留恋,带着感恩,我离开了生活三年的示范园,离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满,准备翱翔。

一年前,我来到了实验小学,成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑,这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应,第一次背着书包上学,第一次写家庭作业,第一次笔直地坐四十分钟……从此,积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天,当我发现生字本下端写着的:“学海无涯苦作舟”,语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”,才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活,渐渐地养成了许多的学习习惯:课前预习,独立完成作业,自己整理自己的学习用品,自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组,丰富自己的知识。期末考试,我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里,我想我会更加努力,在实验小学的沃土上不断成长,翱翔天空。

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篇17:描写樱花的作文800字

全文共 811 字

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站在樱花树下,清风吹落片片花瓣,耳畔响起幽幽的琴声,女孩转过脸看着抚琴的女子,心中泛起圈圈涟漪,对那优雅的古琴一见倾心。

绑上指甲,第一次接触古筝,女孩心中难以抑制的兴奋和紧张。第一次上课,老师为女孩讲解指法,教女孩认谱,女孩很认真,很快就学会了,老师夸她理解能力强,说她是个好苗子。女孩很开心,腼腆地笑了,眼中闪出对古筝的希望。练习过后,女孩走出教室,教室外的樱花树开花了,花是淡粉色的,没有风和雨,很美,很幽静。

几月课程过后,女孩已经可以练习简单的曲子了,而且每首曲子都能很快学会,老师也常常表扬她。女孩对自己充满信心。一天,女孩学了一个新曲子,曲子有点难,她用了两节课世界才学会,而且练习有些吃力。于是在课后,女孩便留在教室拼命地练习,似乎想要马上把曲子背熟。练了许多遍,她仍然会被卡在中途,但相比之前已经好了很多。她仍不甘心,反复练习,心却已浮躁了。她抬起头,偶然瞥见窗外的樱花树,在风中摇曳,片片花瓣被风吹落,化为泥土。花瓣掉落的樱花树没有因此屈膝,反而变得更加美丽、更加浪漫了。樱花树不会被风吹倒,不正是因为它深厚的根基和多年的经历吗?女孩刚学古筝不久,学识尚浅,怎么能轻易地从一首曲子里感受到作者的心境呢?女孩收起已疲劳的古筝,走出教室,站在樱花树下,默默感受它多年来的喜怒哀乐。樱花轻轻飘落到女孩身上,如一个无言的知己,轻轻地呼唤,静静地守候。

第一次考级,女孩紧张地等在教室外面,手里抱着琴谱,她正抓紧一切时间背熟曲子,保证不出一点差错。考级时,她虽紧张但是完整地弹完了曲子。“弹琴技巧掌握不错,但是感情没有渗透,曲子很僵硬,下次放松点。”评委对女孩说。女孩走出教室,想着评委的话,不觉便走到了樱花树下,清风拂过,花瓣飘落到女孩的头上,一阵清香。

如今女孩已经过了十级,再回望曾经练琴的教室,已经不再像以前那样简历了,立在它旁边的樱花树却仍开着淡粉色的小花,静静地守在那里,似乎在呼唤着谁曾寄托在那里的梦想……

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篇18:足迹作文600字

全文共 602 字

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周末,我在厨房桌子上写作业时,偶然看到一只小蜗牛,它从刚买的韭菜里探出头来,小小的身躯上背着笨重的外壳,两只触角时不时地上下摆动着。看着它缓缓地从台子边缘向上爬,我不禁被吸引住了。

每当蜗牛向前爬行,地上就会留下他的足迹——一条长长的黏液跑道。虽然黏液看上去很恶心,但可以增大蜗牛身体对所接触物体的摩擦力,从而使蜗牛具有飞檐走壁的能力。看!蜗牛正在爬上门框,他放慢速度,小心地,仔细地,虽然很艰辛,但却没有放弃,我看得入了迷。

桌子上还摆着一摞儿没有写完的练习题,一道道红红的错叉刺激着我的眼睛,我叹了一口气,有点想要放弃的冲动。可眼前蜗牛一路前行的坚持,竟让我有些汗颜,便很快打消了这个念头。

蜗牛终于翻过了门框,正向阳台爬去,它身后的足迹就是它努力的见证。看到它这么急切地想要自由,我突然想帮它一下,将它送回到大自然。刚伸出的手却又停在了空中,还是让它自己爬出去吧,如果我帮助了它,使它一步就走到了终点,胜利对它来说就没有意义了,开始的努力就全都白费了。我轻轻地打开了阳台窗户,让蜗牛自己散步回家。我呢?则回到卧室,继续和我未完成的作业奋战。

当我想起这只蜗牛的时候已是黄昏了,夕阳西下,金黄色的阳光洒在了阳台里,洒在了蜗牛已经干涸了的足迹上,从厨房到阳台,再到窗外。似乎在告诉我它曾经到过这里,告诉我它付出的努力,告诉我成功是要一步一步走出来的。

我关上了窗,将地板用抹布擦了一遍,看看窗外,再次陷入了沉思。

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篇19:樱花的说明文中学满分

全文共 618 字

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你喜爱什么?是纤细小巧的青草?是轻盈如纱的白云?还是活泼机灵的燕子?

这一切,自然有迷人之处,然而我还是喜欢春天的樱花。在一个阳光明媚的早上,老师带我们去看樱花,走进植物园,甜润的空气就向我们扑来,满眼青山,树木茂盛,十几只燕子在天空中掠过。一阵阵轻香扑鼻而来,往前一看正是樱树林。真美啊!我有如走进了花的世界,这么多樱树,千姿百态,我近边的一棵树,长得婷婷玉立,好像是一位高贵的小姐,穿着贵华美丽的服装站在身边。一根根树枝上开满了樱花,却没有绿叶衬托;仔细瞧那樱花,五六片白里带一点红的圆花瓣,十几根黄色的花蕊被花瓣轻托着,显得那么优雅自在,那么清香,那么美丽,透出勃勃生机。

尔后山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见花瓣在山里翻飞、追逐,就好像花瓣是仙女洒下来的,又像正在下着花瓣雨,仿佛在花的仙境。这时同学们议论开了:“樱花是日本的国花,难怪这么美!”“日本人不仅因为樱花美才把它当作国花,还因为它是春天里开得最早的花”。虽然开得最早,但也凋谢得最快,真是来也匆匆,去也匆匆,所以日本人很怜惜樱花。樱花真是报春的花,她能在绿叶还没有长出时抢先开放,还真是不可思议!我也由此而想到自己,我还是个孩子,正像初春的樱花,但也要做个不依赖别人的人。在以后的日子里还有许多困难等着我,以前我总是依赖妈妈爸爸,现在我要把自己能做好的事做好,像樱花一样经得起生活的考验,就会锻炼出一颗独立自主的心。赏樱花真有收获啊,她让我明白了生活中的一点点道理。

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篇20:樱花雨作文300字

全文共 309 字

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花瓣从树上飘落下来,如同一场樱花雨。那美丽的樱花雨中弥漫着阵阵清香,我们站在这令人陶醉的樱花雨中,感到十分浪漫!

四月,微风轻轻地吹拂着,火红的太阳却炙烤着大地。可是这么热的天气,也挡不住我们快乐的心情。我们乘着大巴来到了八尺沟,欣赏这漫山遍野的樱花。

同学们尽情地在樱花大道上奔跑,看着无数樱花在阳光中绽放,这真是难得的美景。每一朵樱花都是一张灿烂无比的笑脸,向着人们张望、问好……

突然,一阵微风拂起,那樱花瓣从树上脱落下来,与风儿共舞,多像一只只可爱调皮的小蝴蝶。这些小蝴蝶不断地往路边聚齐,排成了一条整齐的队伍,似乎正在欢迎我们的到来。

快乐的时光总是短暂的,到该离开八尺沟的时候了,可我永远不会忘记这场缤纷的樱花雨!

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