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樱花的足迹汇集20篇

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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中学生樱花观察经历日记

全文共 435 字

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今天老师带我们去植物园观赏樱花

一路上我们欢声笑语,虽然有点累,可是同学们都想早点看见樱花,于是什么累也不怕了!

到了樱花湖旁,只见两岸开满了樱花,樱花远看时,它如同一片粉红色的云轻轻的飘落在风尘中。一阵微风拂过,飘落下许许多多的樱花花瓣,像刚刚下了一场美丽的樱花雨。近看樱花时,一朵朵粉红色的小花朵好像在张着笑脸欢迎我们,老师告诉我们说:“樱花开放时,只有短短的10天便枯萎了。”我想这就是所谓的“自古红颜多薄命吧!”

抬头再看看樱花,一朵朵的樱花像一个个粉红色的小太阳,当太阳透过白云照射在樱花上面时,它们显得格外耀眼迷人。

此时,当我拿着一片掉落下来的樱花的花朵,抚摸着它的叶子,一种美的感觉顿时升了起来,樱花叶子的颜色白中透粉中间还有一点儿淡淡的黄色。闻闻一种清香扑面而来,感到心旷神怡,再放眼一望这一大片樱花,真是美不胜收啊!

樱花它虽然没有梅花那样傲霜,也没有桃花那样鲜艳,更没有月季那样香气扑鼻,可是樱花却别有一番特色,因为它看上去纯洁无暇,更有着一份动人的美丽。

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篇1:足迹作文450字

全文共 484 字

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远处,郁郁葱葱的竹林笼上了一层乳白色的轻纱,空中飘来一股幽香。“叮叮咚咚……”,小溪和奇形怪状的岩石究竟在交流些什么呢?

车子开进了深山里,我们来到了“翡翠谷、情人谷”。下了车,走进山林,迎面送来几阵凉风。我们踏上花色的石台阶,向前方走去,走到“情人桥”上往下望,“哗啦啦”泉水涌出了小池。绿色的泉水覆盖住黄色的岩石,这个颜色有点像唐三彩,池底还有一颗爱心——一棵黑色的心型图案躺在水下,怪不得它叫“情人谷”。

在往里走就是绿珠池,涧水由白色变为深绿色。我们几个小伙伴早就溜下去,开始自拍了,池子里的水凉凉的,我们把手伸进水中,再伸出来,抖抖手,把水沥沥干净,往对方的脸颊上捂去,又凉又好玩。

“你们四个小孩子一起在那块岩石上拍个照吧!”一个阿姨建议着,一边指了指不远处的那块大岩石。我们乖乖地走过去,我和一个妹妹蹲在前面,两个大姐姐半蹲在后面,我们不约而同摆出了个“耶”的手势,都笑了。阿姨拍完了,我们在下面逗留了一会就上岸了。

过了一会儿,我们沿来时的小路往回走,这时太阳露出了脸,阳光照了下来,把我们的脸颊照得暖暖的。

山路上,留下一串串银绘般的笑声,留下一路欢快的足迹

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篇2:追寻红色足迹,传承革命精神作文800字

全文共 825 字

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还记得五四运动吗?还记得秋收起义吗?还记得万里长征吗?这些都是我们的先辈在革命岁月中不可抹灭的光辉事迹。我们的先辈们为了革命,为了保护自己至亲至爱的人,不惜抛头颅、洒热血,奉献出自己宝贵的生命。

在清明节即将来临之际,学校为了让我们更加深入的感受到红色精神,组织五年级师生去烈士陵园为烈士们扫墓。我们捧着自制小白花,有说有笑地来到南阳市烈士陵园。刚一进门,我就被陵园正中间的墓碑吸引住了。只见那高耸入云的墓碑上刻着在漫长的革命岁月中去世的先辈:杜风瑞、彭雪枫、张星江……扫墓仪式刚一开始,陵园内的气氛就变得格外凝重,同学们都低下头,缅怀那些长眠于地下的烈士们。

扫墓仪式结束后,我们在老师的带领下进入纪念馆。在馆内,我们了解了许多关于革命烈士的故事,但令我最难忘的还是―――杜风瑞战士的故事:

1943年,杜风瑞刚满10岁,就给地主打长工,15岁,杜风瑞参加了中国人民解放军。1955年,杜风瑞从航校毕业后,被分配到空14师40团1大队当飞行员。1958年9月,杜风瑞所在的飞行中队,奉命奔赴福建前线,参加国土防空作战,此时,他刚刚结婚一个月。

1958年10月10日,在福建前线一次激烈空战中,他奋不顾身单独与四架敌机交战,在不到3分钟的空战中,一架敌机被他击落坠入大海。一架敌机的驾驶员被他击出了座舱。当杜凤瑞同志在连续打落、打跑三架敌机的同时,自己也被敌机偷袭负伤,不得已跳伞后,遭到敌人的射击,为祖国捐躯在空战疆场,年仅25岁。杜凤瑞同志英勇战斗的事迹,在空军中树起了一面战斗的红旗……

返校的号角已经吹响,但同学们都恋恋不舍、不肯离开。最后,在老师苦口婆心的教导下,才不情愿的离开那南阳烈士陵园。

经过这次活动,我学到了“百折不挠、团结互助、自强不息、勇往直前”的革命精神,我们一定会在这种精神的感召和激励下,自强、自信、自尊、自律,为实现自己的人生价值,为我们美好的明天,努力奋斗,笑迎挑战。用我们这一代人特有的风格去描绘未来,让我们的未来更加美好!

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篇3:描写樱花的作文800字

全文共 826 字

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我欲写樱花,却在樱花散尽时。

每年的三月,校园里那两百多棵壮观的日本樱花都会带给我无限的情怀。

今年依然。

要说樱花不能不说到第三教学楼。

每天晚上十点种当我背起书包离开教室,教学楼的灯在我身后次第熄灭。在这里,我写下了多少故事,耕耘了多少回忆,它傲然挺立着,一天一天一年又一年,博大的胸怀接纳了一个又一个不知多少有志青年,成就了一届又一届不知多少人的梦想,这栋第三教学楼,注定是我现在深爱着并且以后将永远怀念着的载体。

在它的侧面,有着另外一番我深爱着的天地--流水百花园;惹我爱得无法自拔樱花林就每天等候在这里。

走出教学楼,晚上十点钟的校园 已一改白日的欢声笑语,换上了黑夜的安然与静谧。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人,就是那么些固定上自修的人,大家每天都碰到,但却不知对方姓什名何,但是却有一种亲切的舒服感,彼此会心地打声招呼道声离别便标志着今天的结束了,目送大家消失在灯影里后,我习惯一个人在这块景园里漫步会儿,来看望这里我深深喜欢着的樱花。

带着微笑,仰望着头,通过那双炽热的双眸,用尽我的柔情去凝望守侯我在这里的它。

一树的洁白,满枝的幽灵。

风吹过,你潇洒地掉落花瓣,飘过我的鼻尖,萦绕过我全身然后落到我脚边,撩起我满心的涟漪。

回想去年此季,物是人非,却换了,去年你枝下的我,仍有丝丝的懵懂与隐隐的惆怅,思想上还在激烈的挣扎,而今年,我已破茧成蝶冲破了思想的牢笼,今年开始我已思想明确道路清晰。

樱花啊,亲爱的,是谁赋予了我,又是谁让我发现了我。

亲爱的,这是我们最后一年相依偎,来年此时我已离开了这里离开了你,并且不知道还能不能回来看你。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,亲爱的,你有心么,你会记得我么,借着远处的路灯你能看得到我的容颜么。

亲爱的,但我永远也不会忘掉那一个个在你枝下如痴如醉的夜晚,忘不了,你赋予我的,一切。

亲爱的,今天我欲写你,但却无法找出词汇来形容你,只能到出满肠的情恋来烘托你!

我爱你,第三教学楼。

我爱你,安静积极的樱花。

我爱你,我的。

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篇4:成长的足迹作文

全文共 1134 字

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一寸光阴一寸金。转瞬间,我已在不知不觉中走过了近十七个春秋。静静地于回忆中感受时间的流逝,碰触到金色的童年。

我从小在农村长大,又总爱像男孩子一样疯玩,因此人缘很好,是家附近的孩子中的头儿。于是常常带着群孩子又是上树又是下池塘的,整个村庄都有我们嬉闹的身影。记得一次听了幼儿园老师讲了个种瓜得瓜,种豆得豆的故事,我便信以为真,高兴的不得了。一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力,跑到家后的院子中正要埋,突然想到有这么好的事当然要叫上我那帮兄弟。于是便叫来他们,告诉了他们这个神奇的方法。一会他们便都兴冲冲的拿来了棒棒糖,零用钱、玩具,零零散散,都让我看花了眼。我们大家兴高采烈地挖了洞,把宝贝埋了进去,还不忘浇了点水。于是,我们开始日日盼,夜夜盼,渴望着我们的成果。

直到被父母发现了我们秘密,我们才把事情真相告诉了他们,听完了我的话他们捧腹大笑。最后妈妈告诉了我们只有是种子才能种出果实来,这才使我们恍然大悟。我们赶快去挖出我们的宝贝,可是都坏的坏,脏的脏了。我可怜的巧克力,我可是藏了好久都没舍得吃,心痛不已。之后我的头儿的位置就让人了。为此我还难过了很久。

别看我跟男孩子一样大大咧咧的,可我对黑暗很是畏惧。我一直对自己这样胆小很是烦恼,于是一直想好好找个机会锻炼一下。机会终于来了,那是一个星期五的晚上,我正在懒懒地躺在沙发上看电视,妈妈突然叫我去超市买东西,我心想:这正是一个锻炼我胆子的大好机会,而且找下来的钱还可以买零食,真是两全其美。于是,我拿着钱兴冲冲地出了门。然而,一到外面我就有点后悔了,到处是黑乎乎的,路边的大树像妖怪一样张牙舞爪,吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路,借着居民楼里那微弱的灯光,我走几步停几步,小脑袋缩在脖子里转来转去,生怕有什么妖魔鬼怪突然出现在我背后把我给吃了。就这样,伴着恐惧向前走了十几步,我心中一动,想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静,只听见自己的心跳声,我不禁将脖子缩进衣领里,就像一只蜗牛躲进自己的壳里,好像只有这样我才能让我觉的安全一些。突然,一团白乎乎的东西从路边窜到我面前,我捂着脸“啊”的叫了起来,没想到,那东西竟然被我的声音吓跑了,我从手指缝里偷偷看过去,这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗,只希望能快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐,终于看到了超市的招牌灯,我像抓到了救命稻草似的,拼了命的向超市跑去……

唉,我胆小的毛病还是改不了,直到现在爸妈还以此来取笑我。

童年中的点点滴滴为我的成长添加了许多回忆。希望,在成长中萌芽;生命,在成长中充实。让我们倾注所有的热情,所有的智慧,去感悟人生,感受快乐。童年的生活,多姿多彩,让我们用心灵去感受这永恒回忆。

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篇5:描写樱花的作文800字

全文共 789 字

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阳春三月,气候温暖,万物都苏醒了,也欣欣然张开了眼,到处是一片新春之景。

今天,阳光明媚,时不时有微风徐来。妈妈提出一家人一起去赏一赏樱花。我欣然同意,每天回家时,总会看见好多大型广告,全都是推荐我们去看樱花的,我早就眼馋了。再加上前几天胡老师已经去赏樱花了,那花美得让人留连忘返,光是从照片上看,我就已经陶醉了,我的赏花之心也早已飞到了千里之外。

令我稍有遗憾的是,我们并没有去什么特殊的地方,只是长城脚下。在汽车缓缓拐弯的时候,我情不自禁地深深吸了一口气,哦, 那似乎是在天边的云儿,真的是樱花吗?我的心跳骤然加速,在汽车靠近它的时候,我看情了,啊!那真是一株无比雪白的樱花啊!我不禁回忆起来,在此之前,我怎么都没有发现这一株樱花呢?隐约中,好像记得只有一棵普通的树,已与脚下的草,身后的墙上的藤蔓融为一体了。而此时,它开花了,多么雪白,多么耀眼,没有一丝的杂色。而周边翠绿的颜色,更加衬托出它的美了。

阳光洒下,给它镀上了一层金色的光辉。我们惊叹着,那金光反射在我们的身上,似乎是使我们也镀上了金色的光辉。

忽然一阵风吹来,花瓣便纷纷扬扬地落下,令人无不痛心,那落下的花瓣,还没有享受足够阳光的爱抚,难道就要落入泥土碾为青泥了吗?这又让人责备起了风儿,调皮的风,一定想把花儿摘下,送给幸福的人们。可它没有手啊!花便无可奈何地落下,使人为树儿担心,这么多的花儿落下,只怕停下时只有光秃秃的树枝了。可欲抬头望,视线又被满满的樱花遮住,令人悬着心,无不希望着:风儿,你快快停吧!不要再伤害樱花了!

风停了,树下的人们急急地向上望去。咦?樱花还是满满的一树,似乎一朵也没少,真让人怀疑刚才是不是只是南柯一梦。但看看地上的落花,又确信那不是梦,可又使人纳闷,这些樱花是凭空变出来的吗?

啊,那樱花,似春天的精灵,万物之神,似乎把所有美都寄托在了它身上。它还是那么伫立着,似乎,它也在思考着什么。

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篇6:描写樱花的作文800字

全文共 950 字

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秋风起了,愿下次槐花飘落之时,能再为你们沏一壶清香甘甜的槐花茶。

——题记

早就忘记是何时认识的兔子和蘑菇,只知道自打记事就总听大人们提及这两个大我几十天的姐妹。那时我对她们似乎熟悉,却又确实陌生。直到那年,二人作为转校生到了我的班级。

她俩跟我差不多,活泼,好动,不善言语,关系便逐渐好了起来。她们两个是姐妹,虽不是同姓,但关系也要好的很,就像亲生的一般。我感觉他们就像童话里的兔子和蘑菇,关系要好,惺惺相惜,于是就给她们骑了这么个高大上的外号,而且只允许我叫。我家门前有几棵槐花树,每到槐花盛开的季节,总会有一大波男女老少在那里摘槐花,自然也少不了我们三个。

阳光透过树枝间的空隙,倾泻在新开的泛白的槐花上。“来,递给我!”比较娇羞的蘑菇在树下兴奋地蹦跳着喊叫。而兔子,在充满荆刺的槐花树杈上半蹲着,企图伸手去折那枝挂满花朵的长茎,活像渴望美味仙桃的小猴子。而我,则在另一棵树枝上享受槐花的美味,撸一大把,塞进嘴里,满嘴香甜,沁人心脾。

开始,我们并没有想到什么烹调槐花的新法子,只会模仿大人们把它们上锅蒸一下,味道自然是差不了的,可久而久之,变没了乐趣。偶然的一次,仅仅玩闹般地将几粒花扔进了水杯里,不料想飘出一阵别出心裁的花香。夹杂着花香和泉水的香味。蘑菇说,这是只属于我们桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑着,不由心中产生一股莫名的情感,自那以后,每年都增添了新意—泡槐花茶。

汲一壶甘甜的泉水,抓一把新摘的槐花,混合,清香,随之而来。之后把一壶槐花茶倒入三个杯子,分给我们三个。小抿一口,品尝自己的劳动成果,也混着属于蘑菇、兔子、我的记忆。

那一年,一场考试,我们各自选择了以后的道路,那是不同的三条路,再也没有彼此相伴着走下去。最后分别的那天,兔子哭的很厉害,她说再也没有人每天提醒她学习,再也没有人陪她一起走完放学回家的那条路,也没有人会在槐花开了的时候泡一壶槐花茶……

离家了,车窗外她俩的身影渐渐模糊,我的眼眶湿润了。就像曾经那壶槐花茶,本是一个整体的,却到底是要分道扬镳,哼唱起那首歌:“我们说好不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离。”

而今,我对那味道仍记忆犹新,是槐花茶的味道,是童年的味道是我们三个共有的那份记忆的味道……

今夕何夕,芳草离离,明月夜送君千里,等来年秋风起。

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篇7:初中寻找春天的足迹

全文共 585 字

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随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天————我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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篇8:秋的足迹作文450字

全文共 467 字

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“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”不知何时,秋拨开了夏日的纷扰,姗姗而至。而我也跟着它的脚步,寻找着它的足迹

看!这是秋的足迹!在广阔的草地上,抬头望:那圣洁的天空蓝得透彻,宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过,在这纯洁而又宁静的蓝天上,显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊!

再低头远望,一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过,它拂过水面的声音煞是好听。随之,它还带来了一片金黄的落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻,原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。我不由地感叹:秋又光顾了这个地方。哈,还真是一叶知秋啊!

看!这是秋的足迹!在美丽的田野里,放眼望去,那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过,金色的稻田漾起了一圈又一圈的涟漪,犹如海上那澎湃的海浪,极为壮观!向里走,就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来,很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足迹了!不禁沾沾自喜起来。

“南天与秋色,气势两相高。”是啊!一到秋天,那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我们无法忘怀,而那,就是——秋的足迹!

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篇9:樱花日记

全文共 288 字

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这周六,我和阿公婆婆妈妈一起去玄武湖樱洲看樱花

这里的樱花开的正盛,远远望去,洁白的樱花像是花海中的浪花,和密密麻麻的游人编织成一幅美丽的画卷。一团团一簇簇洁白的樱花提着芳香,绽着笑脸与伙伴们相互拥挤着,挤满了整个树枝,争抢着在这迷人的季节出来迎接游客们的欣赏。一阵微风吹来,无数洁白娇嫩的花瓣纷纷告别樱树妈妈,自由的在微风中飘舞,像是下起了“樱花雨”。游客们有的赶紧举起相机,留下这无限的美丽;有的静静等待花瓣飘落到自己身上,享受着“樱花雨”的浪漫;还有的激动的张开双臂,在这“樱花雨”中尽情的奔跑。几乎在同一时间,游客们发出了同一声音:“啊!“‘樱花雨’好漂亮,好美呀!”

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篇10:追寻先贤的足迹作文800字

全文共 838 字

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中华民族五千年的古老文化源远流长,不仅孕育了数不胜数的名胜古迹,也诞生了许许多多的文人墨客和杰出将领。产生了一大批在音乐、建筑、科学和绘画方面的人才。先贤留给了我们无穷的珍宝,等待着我们去挖掘,我为是中国人而感到自豪。

追寻先贤的足迹,我看到了汨罗江畔的屈原。望着曾经繁荣富强的楚国一步步被强悍的秦国逼入绝境,自己却被奸人诬陷,流放远方,无法为国家献出一己之力,屈原写出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”名句,滚滚流逝的江水淹没不了屈原对祖国的热爱。四面楚歌的项羽在虞姬凄婉的歌声中奋勇杀敌,直至孤身一人,也不肯向敌军投降,乌江旁自刎。骁勇的霍去病一生淡泊名利,只为保家卫国、大汉子民安居乐业,面对封赏却说:“匈奴未灭,何以家为?”苏武出使匈奴,面对匈奴的威胁,以死明志,流放北海,坚守旄节,心系汉朝;。安史之乱时,一身才华抱负却不得志的杜甫感时伤世“朱门酒肉臭,路有冻死骨”。诸葛亮为报知遇之恩,尽心竭力辅佐后主,出事一表真明志。魏征敢于进谏,直言不讳,是唐太宗的一面明镜。岳飞一心一意收复国家疆土,精忠报国,无私为民,却被奸臣秦桧诬以莫须有罪名,那意气风发的《满江红》悲壮激昂。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宁死不屈元朝。明朝的于谦一生清正廉洁,刚正不阿,“粉身碎骨全不怕,只留清白在人间”。

李白幼时曾经精心写过一篇文章,他兴冲冲地拿去给他的父亲李客看。可李客却批评他这篇文章既无气势,又乏文才,这如同一盆冷水浇在了李白的头上,李白怒气冲冲的把文章烧毁,重新构思,细心钻研,终于又写出了一篇好文章。正是因为李白百折不挠,严肃认真的态度,才使他写出了“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的名句。

追寻先贤的足迹,我明白了在这个充满诱惑的社会,有时走错一步即会陷入万丈深渊,只有将先贤的话语时时刻刻牢记心间,努力追求爱国、诚信、自由、平等、博爱和友善,才能成为一个对社会有贡献的人,才不会辜负先贤的嘱托。

那我们就努力传承先人的优良品德,弘扬中华民族的优秀传统文化吧!

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篇11:六年级作文足迹700字

全文共 727 字

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在曲曲折折成长的道路上,我们留下了一串串脚印,有的深,有的浅;有的那么轻快,有的那么沉重。那是成长的足迹。这些足迹,见证了,我们从懵懂无知到长大成熟。它是一首成长的歌谣。

瞧,那一串串脚印多么像刚刚钻出地面的小草,它是那么娇嫩,那么好奇!那是我幼儿园时留下的脚印。那时的我天真无邪。和小朋们一起趴在地上看蚂蚁搬家,捉西瓜虫斗乐;一起学折纸船纸飞机;一起学童谣玩滑滑梯;一起为白雪公主的命运,时而担忧,时而欢乐。我会为拥有一颗“大白兔”而兴奋不已,会为老师的一个微笑而得意半天,为同学的一个白眼而哭闹半天。那时,是那么的快乐,那么的天真!

瞧,那一串串脚印多么像红艳艳的草莓,一路殷勤地张结着。不会忘记,一年级开学时的紧张害怕;不会忘记,二年级时带读课文的喜悦;不会忘记,三年级时和书交上朋友的香甜;不会忘记,四年级时和同学们游五千年文博园的兴奋;不会忘记,五年级时在国旗下讲话的激动;不会忘记,六年级时发表作文的欣喜;更不会忘记,毕业时的依依不舍,泪眼婆娑;更不会忘记,跌跌撞撞成长的路上,老师一次又一次的教诲,父母一次又一次的鼓励;同学们一次又一次的陪伴。那情,那景,永生难忘!

瞧,那一串串脚印多么像五味豆,酸味苦辣咸,一齐朝我涌来。我褪去了青涩,进入了初中。学习的科目在不断地增加,我感受到了,学习的压力;萌动的青春,让我感受到了,成长的困惑;一月一次的考试排名,让我爱恨交加;老师的鼓励与鞭策,让我的脚步更加稳健……

成长的道路上,有喜有忧,有笑有泪,有失有得。留下的足迹,时而歪歪扭扭,时而整整齐齐;时而清晰明了,时而模糊不清。“直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”,我坚信,在成长的道路上,我会一直在成长,而我留下的那串串脚印,也一定会越来越清晰与整齐。

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篇12:樱花作文

全文共 497 字

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周日,万里无云,阳光普照,就连人的心情也跟着舒畅了不少。天气回暖,这温度倒宜人得很,我自然不能错过这大好机会,赶忙拉上父母一同前往赫赫有名的钟埭樱花小镇。

一路上,樱花的扑鼻芬香已透过车窗向我郑重欢迎,白里透粉的樱花看起来娇弱无比,每片花瓣的前端都有一个小缺口,就像水里观赏的鱼一般,颇有一番趣味。一棵樱花树能生出很多的枝丫,根根交错,树上的樱花也是簇簇成团,远观,好似仙女不小心落在人间的绣球,每朵花都有一番活泼可爱的韵味。近看,却又像一道天然的屏障,整个人躲在樱花树下,拍出来的照片就像樱花一样娇小无比。

继续往前走,眼尖的我发现了一个卖糖葫芦的老爷爷。对于我这个资深吃货来说,怎么可能错过呢?我迫不及待地奔上前,挑了一个山楂个大饱满,一看就酸酸甜甜,好吃可口的冰糖葫芦。手握冰糖葫芦,漫步在遍天花海之地,四周香气缭绕,既有美景眼中,又有美食在握。仅凭这美食,我就觉得不虚此行!

而后,我们领略了幽美淡雅,好似一位端庄淑女的薰衣草;五颜六色,姿态各异的郁金香;以及清新甜美,人间仙女般的梨花诸如此类的花朵还有很多,不得不说,樱花小镇确实是个值得一看的地方。文章的最后,我等你和我一起领略小镇之美!

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篇13:成长路上的足迹作文500字

全文共 667 字

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我和我的影子走在路上,车来车往尘土飞扬,我们一边欢乐一边忧伤,人生的路上总不都是一片阳光,有阴霾和冰霜,有平淡的人,也有难忘的人,王老师最闪光的一个。

六年前的一个晚夏,燥热还未被秋风拂去,蝉鸣声仍不时奏响余歌。我们这一群刚从幼儿园毕业的孩子们,不安地被父母拉着手走进小学的校园,我们还不知道一件事的结束总是下一件事的开始。我被母亲拉进一个班级,坐在自己的位置上。看着母亲离去,我焦急地呼唤着,无济于事。这时一只温柔的大手拉住了我的小手,我抬起头安静下来。

小时候我写的字奇丑无比,像打翻的墨水,大的字,小的字滚得满地都是。是我的老师,在下课时总是拉起我的手,小心地握住一支笔,在字帖上一笔一画的练,有时我实在是写得不耐烦了,一想到可能老师比我还不耐烦,但是他都没有嫌弃我,我就会更努力些。尽管我写得很丑,但他总是把我写的字帖都留下来。后来我的字渐渐端正了,虽然还不太雅观,但那到底是老师每天辛勤劳动的结果。

老师的声音也是我难以忘却的,他每次朗读课文的时候声情并茂,一会儿像清风拂过草原,一会儿像海波拍打着岸壁,一会儿像细水流长,一会儿像快马奔腾……他让我们看到文字背后的画面,把我们的所有情感都融入到一篇课文里。他的朗读就像伯牙的琴声,不过我们都是他的知音,和他一起在朗读中陶醉。

毕业那一天,老师找到了我。把他手中的一大本书交给我:“这是你小时候练的字帖,我都留下来的,给你做个纪念。”一瞬间,我觉得特别的感动。

我走在人生的路上,老师牵着我的手,从小孩长成少年,一回头老师的身影已无影无踪,只剩下我的影子和两行热泪,灌透成长路上的阳光。

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篇14:成长的足迹作文1000字

全文共 1006 字

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时间就像一辆小马车,哒哒哒哒向前跑。不知不觉间,我已经是一名二年级的小学生,胸前佩戴红领巾,无比自豪;走在实验小学的校园里,无比神气。“安安又长高了!”“安安长大了、懂事了!”每当听到这些话,心里就美滋滋的……我长大了!

2010年的冬天,随着一声啼哭,我呱呱坠地,这个世界从此以后有了一个我,我们家也因此有了更多的欢声笑语。妈妈说我是天生的乐天派,笑容常常挂脸庞;奶奶说我是家里的孙悟空,爬上爬下数我忙;爸爸说我是他生活中的调节剂,繁忙之余消忧愁;而爷爷说我会是张家的顶梁柱,需要好好读书学文化。从牙牙学语到一首儿歌、一个故事,从坐到爬到走路,我长成了一只雏鹰,蓄势待发。

在我三岁那年,家里添了一个小妹妹,我也该离开家上幼儿园了。幼儿园的一切都是那么新奇,五颜六色的玩具、张张不同面庞的同伴、可亲可爱的老师,妈妈说我上幼儿园从来没有流过一次泪,是个阳光、坚强的小小男子汉;老师说我是一个聪明、活泼爱动脑筋却也调皮有点伤脑筋的小精灵。在我的印象中,幼儿园的生活快乐有趣、丰富多彩。活动室里有我高高举起小手回答问题的声音,操场有我挥汗如雨疯狂玩耍的身影,阅览室里有我如痴如醉阅读图书的情景,建构室里有我和小伙伴们合作畅想的作品……只记得那一年的夏天,园长妈妈、老师和我们所有大班的小朋友一起举行了升旗仪式,那天是我第一次在国旗下讲话,我说:等我有一天戴上红领巾,再来向您汇报!”温馨的大六班教室里回荡着我们的歌声:“如果再次遇到你……”带着留恋,带着感恩,我离开了生活三年的示范园,离开了我可亲可爱的老师们……我羽翼丰满,准备翱翔。

一年前,我来到了实验小学,成了一名小学生。爸爸说这是我生命中的又一里程碑,这里才是知识海洋的源头。欣喜过后更多的是各方面的不适应,第一次背着书包上学,第一次写家庭作业,第一次笔直地坐四十分钟……从此,积木玩具、熊大熊二、无拘无束的疯玩从我的生活中渐渐消失。直到有一天,当我发现生字本下端写着的:“学海无涯苦作舟”,语文课本上写着的“少壮不努力老大徒伤悲”,才知道今天的一切努力都是为了更加美好的明天。渐渐地我适应了小学生活,渐渐地养成了许多的学习习惯:课前预习,独立完成作业,自己整理自己的学习用品,自己听着闹钟起床。我参加了各种兴趣小组,丰富自己的知识。期末考试,我以优异的成绩向老师、向爸爸妈妈汇报。今天坐在二年级的教室里,我想我会更加努力,在实验小学的沃土上不断成长,翱翔天空。

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篇15:寻觅春天的足迹作文800字

全文共 762 字

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春光明媚,小燕子和大雁都从南方报喜来了。黄鹂在刚抽出嫩芽的树上唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急着采蜜。青蛙伸起了懒腰,“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”。

柳树抽出了新芽,嫩黄色,青绿色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水为镜,欣赏着自己飘逸的长发,春风吹拂,显得愈发清新脱俗。小草也不甘落后,努力的往上钻,吃力而兴奋的探出了脑袋。

远远望去,好像一条绿毯。似乎在迎接着春姑娘的到来。和风拂面,小草低下了头,好像少女在害羞,又是陶醉在这番美景之中。

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨丝丝,细如牛毛。春雷伴着春雨,淅淅沥沥地往下降。春风也来凑热闹细雨在空中漂泊,落入大地,滋润着大地。它的到来意味着新春的开始。它唤醒了新春,花儿露出了久违的笑容。桃树,梨树抽出了新芽,河水也解冻了。展现出她那诱人的风采。春风也来欢呼,好像一场盛大的宴会。

春回大地,一朵朵鲜花在为新春的到来欢呼而绽放,花团锦簇,百花争放,有红的,有橙的,有黄的,有白的……好一幅生机勃勃的画册。置身在花海中春这些花,宛如一张张笑脸,又若隐若现,宛如带着面纱的少女,花海成群,令人心旷神怡。

“不知吸引谁裁出,二月春风似剪刀。”春风是春之精灵的使遣,来为预告的到来。烟花三月,拂堤杨柳。桃红柳绿,绿草如茵,生机勃勃。春风将消息传遍神州大地。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”春天万物争荣,莺歌燕舞,似真似幻。

迎风扑来的香气,这是谁的香呢?当然是春天的香气,有小草,稚嫩的味道。有鲜花的芬芳,有河水的清香味,有鸟儿的活力味……这种种味道,构成了春天的味道。淡淡的却不失高雅,芬芳的却不失内涵,春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味,你可闻出来了吗?

春天万物复苏,夏天烈日当空,秋天金风送爽,冬天银装素裹,各显风采,但春之生机,春之欣荣,又是与谁能比及呢。?

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篇16:描写我的成长足迹的初一

全文共 876 字

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轻嗅那叠书卷之浓郁的墨香味,轻触那刀纸张之泛黄的深斫痕,我于梦之路途采撷芬芳,留于心底珍藏。 Sniff the rich ink fragrance of the stack of books, touch the yellow marks of the yellowing of the knife paper, I pick the fragrance on the road of dream, keep in my heart in my heartcollection.

题记

自幼开始,我便在家人的熏陶下,与书为伴。文学的种子在心底滋生,梦想的光晕也在心头荡漾。

母亲别无他好,平生最爱读书,常见她在树下、枕边专心阅读的模样,等身的收藏更加吸引着我,不是他人看来的故作文艺,而是阅读之时油然而生的乐趣,久久无法消散。

少年时,最爱品小说,行于主人公坎坷的心路上,与他感同身受那份悲欢喜乐、人之常情。五年级时,热衷于“红学”,废寝忘食地捧着本《红楼梦》,如醉如痴。母亲在青年时也极爱这部著作,她为体弱娇小的林妹妹心生怜悯,为这段令人叹慨的姻缘簌簌落泪。各个人物形象,仿若都真实存在于她的世界,她也常吱唔其中的经典语句,好似过目不忘地将己身融入书中。

当时,学业压力并不大,终于我花了一周时间翻完整本。可心中却好似有什么没能着地,空落落地搁着。母亲万般惊讶,问我有什么想法,我竟一时愣地吐不出半字。

毕业后的那段日子,我最大的消遣便是那本红楼。两个月后,我细细读、细细嚼,终于又品完这本著作,注视着这本心爱之物,仿若有一股飘自清朝的古香,氤氲而冗长,我仿若踏进贾府,鲜活的人物在我眼前走荡原来,将书翻完不叫读完,而能将书由薄翻厚,才叫真正的阅读。

我学着母亲的样子,认真体会和品位每一本书,像在细心雕琢梦想的花蕾,像在漫漫人生长路中感人之常情,悟情之真谛。

品书如品人生,并不是快速而碌碌无为地走完一生,而是在一个微妙的岔口驻足,多思多想,慢慢走完独具价值的人生!

书香在上空氤氲,梦想在不远处的彼岸,文学之光照亮的灯塔,伴我我青涩的人生开端,行走着、成长着。

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篇17:八亩丘的樱花美作文

全文共 569 字

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八亩丘,距离新安江六十多公里远,只是一个平凡的小村庄。但那里天空湛蓝,空气清新甜润,樱花美丽动人,令人神往。

八亩丘在海拔七百米的高山上,车子在盘山公路上左弯右绕。往窗外看出去,群山连绵起伏,山尖与那蓝蓝的天,白白的云相接在一起。云雾缭绕,山峰若隐若现,宛若仙境。山上有一块石头平得出奇,就像被鬼斧神工劈过一样,笔直地立在山峰的正中央。车子开了好长时间才到山顶,我以为到了目的地,可是一转弯又出现了一条长长的盘山公路,蜿蜒曲折,连接着另一座更高的山峰,太神奇了。

终于看到了樱花。一束束、一丛丛,在山林间冒出来。唐代诗人孟郊曾吟咏:“万木皆未秀,一林先含春”。说的大概就是眼前此番情景吧!樱花已经开了不少了。有的开出了浅粉色,粉嫩粉嫩的;有的红里透着白,白里又透着红,模样娇小可人;有的全身雪白,一尘不染。这么多的樱花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。把“花中之王”的美誉献给眼前这满目的樱花,一点也不为过。我努力允吸着花香,纯正、浓郁,又不失“野”味。

我在樱花丛中穿梭。忽然觉得自己就是一朵樱花,穿着粉白的衣裳。一阵微风吹过,我翩翩起舞,满山林的樱花也随我舞动起来。在妈妈的呼唤声中,我才记起,我不是樱花,我是在赏樱花呢!

生活在八亩丘的人,就像生活在世外桃源。这里安静、安详,又不失美。想要赏樱花,八亩丘就是不二之选。

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篇18:樱花作文400字

全文共 420 字

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我喜欢花,有菊花、玫瑰花、梨花……但是我最喜欢的花,还是粉嫩嫩的樱花

今天我们一家来到公园,我和弟弟边闹边走,来到一片樱花园,我和弟弟傻眼了,感觉自己来到世外桃源,大片大片的樱花树排成一行行,树上挂满了无数粉嫩粉嫩的花朵,它们摆着各种姿势,好像欢迎我们的到来。

我走进园子,找了一颗矮小的树,用手轻轻把枝条弯下来,仔细观察,一朵花上,花瓣还不少,边缘粉色,越靠近花蕊颜色越淡,淡得让你感觉不到它有颜色,一个挨着一个,就像相亲相爱一家人永不分离。花蕊的颜色是黄色的,整体形状非常的漂亮,像穿着汉服的小姑娘似的,微风一吹,花朵们随风摆动,以各种姿势跳着优美的舞蹈。

不同的花,开放的姿态也各不相同,有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘,有的全展开了,露出嫩黄色的花芯,有的还是花骨朵儿,看起像淡淡的苹果。我走进闻了一下它的花香,非常的迷人,似乎闻到了另一个世界一样。

时间过得飞快,爸妈叫我们回家了,我和弟弟依依不舍地离开这片粉嫩粉嫩的樱花园。

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篇19:樱花的魅力

全文共 487 字

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我们的汽车爬呀爬,爬一个多时终于到宛委山,听指挥的交警说,里面的人比花还多,我吓一跳:这怎么进得去啊?不过,我又一想,这么多人都来看樱花,这樱花一定很漂亮!

一进入园内,两旁火红的灯笼摇曳着,仿佛在迎接我们。再向里走,只见一棵棵樱花树花枝招展,伸出双手在欢迎我们的到来。

远看樱花洁白如玉,像是白色的云彩停在空中;近看樱花,每朵拥有五片白色的花瓣,一簇黄色的花蕊,还带着一丝丝茶花的香气,一些凋零的樱花则呈现出诱人的粉红色,原来是蕊柱的颜色。整个宛委山樱花园都是一片生机勃勃的景象。

忽然,大风一起,许多的花瓣都飞起来,形成一阵樱花雨,它们像飞天舞袖一样,随风飘动,比天女散花还要美。它们把清香洒遍整个公园。许多游客都趁机拍下这美丽的樱花雨,还有的游客在草地上野炊,既尝到美味的烧烤,又欣赏樱花的姿态。

樱花园不大,一个时左右,我们转一遍,来到景区门口附近,那儿有许多摄影爱好者留连在木桥上抓拍樱花在河上的美影。

我们回去的时候,一路上汽车依旧塞得水泄不通,每行几米就要等很长时间,我担心就算蜗牛都会超过我们的车,往后往前看,全部是密密麻麻的一大片,望不到头。

这大概就是樱花的魅力吧!

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篇20:樱花的作文

全文共 470 字

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樱花,就是日本国的国花,与象征着皇室的菊花并荣。日本人并不就是因为它的妩媚娇艳而迷恋她,更重要的就是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”,死在最美的一刻。

初冬,当还带着一丝瑟瑟的寒冷,人们还未知春的降临。樱花,拥有着这样一个梦幻般的名字。它,最先将春的气息带给大地。一夜之间,樱花树焕然一新,有的换上了粉衣,有的换上了白衣,它们,将笑脸展示在人间。远看,樱花犹如一片粉色云,悄悄地来到,远远望去,又像一段粉色的绸缎铺在万绿丛中,令人神往,如同一个美丽的童话。近看,那一朵朵花小巧玲珑,如云似霞,满树烂漫。由四个花瓣组成了一个像绣花球似的樱花,一簇簇樱花,悬挂在枝条上。朵朵花都有一个个绿绿的花蕊,它们极细,看起来似乎非常精致,淡淡的幽香扑鼻而来,让人心旷神怡。

最漂亮的就是枝垂樱,枝垂樱又称瀑布樱花,如粉红瀑布一样悬挂下来,构成了一幅大自然的画。让人沉醉,让人着迷,真就是“舟行碧波上,人在画中游”。

傍晚的红霞染红天际,小朋友还在公园里双手捧着樱花,将樱花撒上天去,为天空铺上一件粉色的丝绸,他们还在树下观赏着迷人的樱花雨。

我迷恋你,樱花!

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