樱花的足迹(精品20篇)

“忽如一夜春风来，千树万树樱花开”，令人期待的双休日终于到了。我们一家都来到红梅公园赏樱花。

来到红梅公园门口，这里已是人山人海，每走一步都摩肩接踵。虽然，人是那么多，但我还是一眼便看到了那姹紫嫣红、争奇斗艳的樱花，它是多么的美丽呀！我迫不及待地走了过去。

樱花有白色也有粉红色，虽然樱花的香味不是非常的浓，但是可美了。有的樱花含苞待放，好像一个还未睡醒的娃娃，不想起床了；有的樱花露出了半个脸来，张望着美丽的世界；还有的已经探出了头来，欢迎大家的到来呢！远看，这一丛丛的樱花就好似一个个美丽的笑脸，笑得是多么灿烂呀！许多游客都迫不及待的拿出了相机，而我却多么想把这美丽的樱花中在家门口呀！

突然一阵轻风吹过，几多樱花离开了枝头，它随风飞舞，像一位少女正翩翩起舞。

然后，它便慢慢地、轻轻地，飘落在了地上，是那么的无声无息。

其实如果你仔细看，还会发现樱花的后面，还藏着许多“小不点”，那便是花骨朵。花骨朵就像刚出生的婴儿，怪不得叫“樱花”呢！

夕阳西下，我们一家踏着落日的余晖，恋恋不舍得离开了红梅公园。

漫步校园，色的云霞远远的便映入眼帘，突兀却又和谐，在周围开始转深的嫩绿中尤显得璀璨明丽。

一整树的樱花。

春可谓是我最爱的季节，因为蓬勃的生机，因为飘渺的雨声，还有灿烂的樱花。二月底，三月初的这段初春时节，樱花正开得热情，燃在花树枝丫的各个角落，阳春那特有的嫩绿都在这一树粉霞前黯然失色。

我喜欢樱花，第一眼便喜欢上这色的烂漫云霞。不仅为她那脱俗的身姿还有心中的欣喜，似是寻见知己般的欣喜。就如河边拾起一块闯入心中的圆石，在人海中同时四目相视，心有灵犀般闪动了一下。

每次遇见樱花，我总不自觉地停下步伐，凝望这整一树的粉霞，校园里这一株樱花树开得极盛，遮住了深色的枝丫大片大片簇在一起。这是我头一次看见，开得如此盛的樱花!她闪动着细碎的光辉，与天边的白云相映，风起兮，一树白瓣起舞，在迷离的光彩中飞下树梢，随风散落一地，却好似不曾沾染一点尘埃，纯洁的教人不忍心踏上，无从落脚。云霞也在天空中随风聚散，时而渺然，时而动人。天空澄澈，宛若一面明镜，云是天上的樱，樱是凡间的云。

樱花烂漫的时间可谓极短，在那一瞬璀璨后，便任由无情的雨打落，飘零一地。她不如红梅，桂花香气逼人，也不如草丛中任何一束野花开得长久，但她的一刹灿烂，却在我的脑海中留下极鲜明动人的印象。她开得奔放，从骨朵儿到满树繁花，一鸣惊人;她落的决绝，从繁盛到风雨零落，毅然放手。她生命之短暂，兴许不过十数天，但她以瞬间的繁荣之姿，留给无数人长久的记忆。

一个冬天的积攒，初春之时的绽放，这是樱花一生中最为耀目的时刻。积蓄时，她不张扬，不傲人，默默无言;盛放时，她将自己的繁荣尽数展现，燃放着脱俗璀璨的花，如火焰似朝霞。

望着校园里中这一树樱花，我有些恍惚。在我看来，这树樱花才是春的象征。可惜，这样的一树樱，马上又会被雨打落吧。我不仅叹息，但即刻又释然，这不正是樱的特点吗?只要生命足够灿烂，又何必去在意长短。

色的光彩，引无数同学在校园的这个转角伫足，我终是迈开了步伐，向教室走去。

这曲赞歌，我为樱花而唱!

今天一来到学校，就发现空中飘落下来的樱花，是那么的迷人。

我看见了以后，就迫不及待的观赏起来了，他们仿佛是给我表演了一场非常精彩的节目，我们要从左往右去看，首先是一场樱花雨，它非常好看，比平常的雨好看多了，如果她可以变一下颜色就更好了，变成白色后，那就不是下雨，而是下雪了。

然后就是冬青球，它的颜色是翠绿色的，如果可以把它当球踢，到操场上时，会不会找不到了呢？

最后，就是房子了，它的房顶也许全是樱花吧，我也不知道那房子的主人在哪里，也不知道是不是他种下的这棵樱花树，如果是的话我一定要感谢他，因为他给我带来了一场非常精彩的节目。

眼看着这一片一片落下的樱花，我想到了生命，人的生命是有限的，我们有生也必然有死，不过这些都不是最重要的，最重要的是，我们要体验世界上的精彩，剩下的结果都不重要了，因为我们已经体验过了，用一颗平常心看待生命吧，正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

周旭洋

今天下午，我和爸爸、妈妈一起出去寻找春天的足迹。

一出门，我们就遇见一棵盛开的桃树。粉红的花瓣像小姑娘的脸蛋，十分美丽，讨人喜欢。“嗡嗡嗡……”凑近一看，原来是一只小蜜蜂在辛勤地劳作。我调皮地踹了一脚树干，顿时下起了纷纷扬扬的桃花雨。我头顶花瓣快乐地向前跑去。爸爸说：“注意脚下！”我蹲下来一看，小草像绣花针那么细，向远处看去，一片绿油油、水灵灵的草地像一大块碧绿的翡翠。再往前去，是我们最喜爱的人工湖，四周是一圈柳树，它们像爱美的姑娘一样，站在湖边照镜子哩。一阵暖风吹来，它们跳起了迷人的舞蹈。看，柳树姑娘已穿上了绿裙子。

走着走着，我们来到了外婆家附近。忽然，妈妈惊喜地叫起来。“这里有荠菜！”我们问外婆要了剪刀和篮子，在田间忙碌起来。“这里又一棵，这里又有一棵！”我负责查找，妈妈和外婆挖，不一会儿，小篮子里已有不少了。妈妈说回去给我包饺子吃。我心里乐开了花。

春天的足迹在哪里？就在我和妈妈今天下午一路走来的足迹里！春天，是生机勃勃的，是美丽的，是充满希望的。

“十日樱花作意开，绕花岂惜日千回?”樱花虽漂亮，但它的花期很短，仅仅十天，一晃而过。我真为它惋惜，它的生命竟如此之短，当人们欣赏她的美丽动人时，它就有可能被一缕清风带走，带 走它甜甜的美。

那天我惊奇的发现，大学校园里图书馆旁的羊肠小道两边，竟有一排排的樱花树，那些树远不像杨树松树那样挺拔，而像一个婀娜多姿的小姑娘在风中摇曳着她柔美的身姿。

粉嘟嘟的樱花一簇簇的扎在枝干上显得那么俏皮、可爱。它的花瓣是多瓣的，层次虽凌乱，可让人看起来却显得那么娇小。花中心镶嵌着金黄色的花蕊，轻轻地走近闻一下，他不像薰衣草的味道那么 浓郁，而是散发着淡淡的香气，让人觉得那么清新凉爽。

乳白色的花朵给人以圣洁和纯净的感觉。它和粉红的桃花截然不同，粉色的桃花是一个孩童，而白色就代表那清纯的少女，和它花的颜色一样，白里透点粉，成熟里带点稚气。白里透粉，粉里透绿， 绿里透黄。这不大的一朵花里竟隐藏着这么多的颜色，真令人有点不可思议。

四月，是一个多风的月份，风婆婆微微一吹，那“弱不禁风”的樱花瓣便飘飘洒洒落到了地上，它落到人们的头上、肩上、背上、腿上······让人顿时洋溢在这甜蜜的花海里。斜风一吹，就像 下花瓣雨一般都整齐的向一个方向倾斜。就像日本歌《樱花》所唱的那样“万里长空白云起 ，美丽芬芳任飞飘。”樱花瓣被风婆婆“捉弄”的晕头转向，一会儿在地上转圈圈，一会儿一齐往同一个方向 奔跑。上下左右都成了粉、白色的王国。

樱花的美令人惊叹，它的美成了我心中永恒的象征。

天气难得连续的晴好，樱花也是争相的开放。人们纷纷在闲暇的时候成群结队的去赏花。红叶樱花较为多见，绿色的樱花只在很少的地方见过，并且也不是太多，在成林的红叶樱花海之中，有点国宝级的味道。还记得第一次见到绿色樱花时的惊喜，不经感叹：它怎么就可以是绿色的呢，怎么就是绿色的呢。就像一朵缩小版的天山雪莲，傲然的绽放在枝头。

樱花有着很多传说，但是是凄美的。但是这并不会减少人们对它的喜爱。樱花象征着爱情，因此去游园的人，往往是青年情侣为多。不同的人，面对着相同的景色，也会有着不一样的感受，就像一千个读者就有一千个哈姆莱特一样。观花者亦为被观者。这便让人很容易的想起卞之琳的：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦！

樱花美却易凋落，从怒放到凋零，不过七日，便有着“樱花七日”之说。总是在开得绝美的时候顷刻间凋零，不污不染，很干脆，令人震撼，这就是樱花精神，也就是日本人所说的“樱花情结”。

樱花落，落的绝决。让人措手不及，来不及做任何的准备。

半城樱花，满地伤。

小学六年了，我经历了许许多多风风雨雨的事，有甜

酸

每当看到那张红红的奖状，便让我陷入了酸

甜

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状，也是笑得最甜

苦

六年来我一直保持着一个很苦

辣

小学里，难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验，我仅仅考了57分，我当时认为英语不是主科，吊儿郎当，鲜红的57分让老师和父母狠狠训了一顿，让我感到心里辣

这不同的感受，留下了不同的成长足迹，现在我已告别童年，走向初中，开始新的学习环境和生活，但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。

春天来了，草绿花红暖风吹，外面的世界很精彩!为了让我们认识大自然，欣赏美丽的春光，老师组织我们幼儿园的小朋友外出旅游---看樱花!因为家长是不能跟去的，妈妈不放心地把我交给了老师，眼神里写满了担忧......

我们幼儿园几个班的小朋友，坐一辆大客车浩浩荡荡地出发了。别看爸爸妈妈没有陪同我们，我们有老师妈妈，有亲密的同学就足够了。

目的地到了，公园里的游人真多啊!有大人领着孩子来游玩的;有老爷爷老奶奶锻炼身体的;有上学的大哥哥大姐姐们。我们是最小的游客了。

公园里的樱花太美了!一片片，一丛丛，花开的正艳，有粉红色的，有白色的;清香的花味扑鼻而来，不用喝酒都会让人醉的。春天的自然风光真美啊!不出来怎么能知道什么叫做美呢?

我们班的五个小帅哥，七个小仙女在樱花树下合影留念，我们开心的笑着，这美好的记忆会伴随我们长大的，珍贵的回忆，纯真的友谊会永远刻在心里的。我们在绿荫下玩耍;我们在草地上游戏;我们的大石旁野餐;我们在花丛中细语......

看樱花让我看到了春天的美，集体活动让我感受到大家庭的温馨甜蜜。有这么多的兄弟姐妹在一起多开心快乐啊!除了集体合影外，还有最亲密的小伙伴呢，有的镜头真的很宝贵，也许长大后看到这照片会哈哈大笑的。不信，你们瞧---小仙女陶醉在小帅哥的身旁!我们手挽着手，头贴着头。看我这个小仙女靓不靓?我在望着远处的小帅哥。小帅哥很关注我的啊。在回家的车上，和一位小帅哥做一个座位......

有趣的一天在不知不觉中走过，我们该坐车回家了，妈妈一定还在惦记着我呢，回家我要告诉爸爸妈妈：“我长大了，我是一只自己能出飞的小鸟。”

上个月月底在虞河和妈妈散步时，偶然发现一些开着粉花的树木，散发出淡淡的清香，沁人心脾。妈妈说，这是日本的国花，叫做樱花，原产地是中国。

四五月份是樱花盛开的季节。樱花花朵极其美丽，盛开时节，满树烂漫，远远望去，如云似霞。白居易有诗“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，就是描述了樱花盛开时的景象。樱花花瓣的色彩是无法用准确文字形容的。说它粉红色吧，似乎又有一种淡淡的白色渗透出来，粉中透白，白中有粉。在日本，一树树的樱花，仿佛一团团粉红的云，飘在山坡上，马路边，公园里，庭院中。

樱花的花瓣多为重瓣，初成粉色，白色，红色三种，后变紫褐色，柔软而富有弹性。樱花的叶片表面深褐色，有光泽，背面颜色稍淡，呈椭圆形。

樱花的生命很短暂。在日本有一民谚说“七日樱花”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱花树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。所以说在一棵樱花树上能看到樱花开的各种形态。有的含羞待放，有的刚刚绽放，有的刚好盛开，有的已经凋谢。远远看上去，当樱花凋落的时候，就想是在下花雨。日本人欣赏的，正是樱花这种“轰轰烈烈而生，从从容容而死”的生命态度，这也与日本人拼命实现自身价值的人生观念不谋而合。

我爱樱花的幽香与纯洁，更爱樱花那种“轰轰烈烈而生，从从容容而死”的生命态度。

在一个温暖的冬日，我认识了它——一只猫。

一觉睡醒，睡意未消，睡眼惺忪的我，饥肠辘辘，踏着冬日慵懒的步履下楼，准备找个苹果填饱空荡荡的肚子。经过窗前，眼神的余光瞥见了一个婀娜的妙龄少女，她趴在地上，一只手随意地侧放头边，一双水灵灵的大眼睛转动着，嘴十分小巧玲珑，樱桃小嘴微抿着，胖嘟嘟的脸蛋，尾巴在阳光的辉映下闪着异样的光芒。她的毛色十分光泽，是灰色的，我们的视野心有灵犀般相碰在一起。

就是这样，我们结识了，有一次倾盆大雨空降，她变身成了“落汤猫”，在我家门前避雨，我看着她，浑身湿淋淋的，脚底还沾着许多黏糊的泥泞。我情不自地的伸出手，把她抱进屋里，用吹风机小心翼翼地为她烘干毛发。她只是以平静的眼睛一动不动地望着我，她的小小的心似乎装不下大大的感激了。”咕咕”她那不听使唤的肚子发出了悲痛的呻吟。我笑了笑，猫咪正用乞求的、可怜巴巴的眼神向我诉苦呢。我看着她那含情脉脉的眼神不得不败下阵来，我翻箱倒柜，终于找到了她可以食用的东西。我倒进碗里，她马上狼吞虎咽地大吃起来，我用手轻轻地摸着她滑滑的毛，瞧，她那满脸脏兮兮的模样真是滑稽！真像个长满胡须的老爷爷！

吃完，她与我之间亲昵了许多，在我房间里，她变得十分自在，随心所欲。我家瞬间就成了杯盘狼藉的猫窝。她的毛发七零八碎地洒在我家的每个角落，有一回，她竟把墨汁当成水，毫无忌惮地把墨汁洒在她自己的身上，只能说，她为自己量身打造了与众酷黑的亮色。

那天晚上，她又开始流浪，依依不舍地，她走了。只留下了凌乱的房间与白壁上的斑斑脚掌，我们的友情会像印上的脚掌一样永久！人与动物之间的感情可以持久不变！

从牙牙学语到结束四年级的学习生活，在这十二年间，我走过了许多道路，在人生的历程中留下了许多足迹。其中，我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

那是一个阳光明媚、风和日丽的上午，我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场，准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场，我看到了各种各样的蔬菜，有红艳艳的西红柿，绿油油的青菜，有馒头大的甜椒。买菜的人很多，许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜，准备烧榨菜鸡蛋汤，这可是我最爱吃的。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇，可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

回到家，我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤，可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小，害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭，一点儿经验也没有，但我还是想要尝试一下，给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下，妈妈终于同意了。走进厨房，我小心翼翼地打开了燃气，接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去，然后我拿着铲子不停地翻炒，直到鸡蛋全部变成金黄色，最后加入榨菜和开水。出锅之前，再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功，但是妈妈说她感到很欣慰。

这是我最开心的一天，因为我学会了做饭，以后妈妈不在家，我就不用一直吃泡面了。

星期四，我的老师给我们布置了一项作业，让我们回家做手工。

我做的手工是一朵樱花，材料是五张彩纸、一个小棒、一捆双面胶。

它的制作方法是这样的，先拿一张彩纸，对折成大三角形；再对折，打开，就成了一个中间有线的三角形了。然后，把三角形底下的两个角往上面的角折，再把上面的两个孔打开。必须把中心的线对准对面那条线，再把折出来的角折下去，把突出来的角对折。

就是这样，只要做五个这样的，樱花的花瓣就做成了。做好五个樱花花瓣之后拿一根小棒，在小棒上粘双面胶，把花瓣粘上去，这就做好了。

我做这个用了三次，第一次，我少一步；第二次，我的叶子做不好；第三次，我终于做好了一朵漂亮的樱花。

爸爸！爸爸…快来看这树上的花好像雪花呀，还在空中飞舞着呢！爸爸说：这那是什么雪花，这叫做樱花，我说：这只是比喻而已：。突然一阵微风吹来，只见树上的樱花飘飘悠悠地落到我的头止。好似天女撒花。

我从头上取下一片花辨，发现樱花的花瓣是那么的洁白，没有一点污渍，我又把花瓣轻轻一吹，它便随风起舞。我把一朵樱花摘下来准备叉在头上，我把它叉入我的头发里，可是它无比的脆弱，绿色的花杆已经断了。

我便失去了兴致，从一个花朵里面取出花蕊，它的花蕊不像不荷花那么大，而是小小的。你若把花蕊放在手上，它不会染色，用劲一搓它便变扁啦，还有中间那些小竖条，特别的细，绿油油的。

我对花蕊又失去了兴趣，就在我抬头之间发现一朵朵樱花又好像夜空中的一颗颗小星星，我摘下一颗“小星星”。它是那么的光滑且还有点淡淡的粉色。突然一阵微风吹来，随着那花瓣随风飘舞。樱花的树枝渐渐露出来了。好像是那么的不舍。

我低头想找到刚刚飘下来的花瓣，我惊呆了，地上不不知何时已成了花毯，我走在花毯上便散开了。我在地上一直未能寻找到那片最漂亮的花瓣，便随意的捡出五片合成一朵花，拼好了才发现只有花瓣没有花蕊就没那么漂亮了，果然是缺一不可。

我想这些花瓣可以用来干啥呢。想来想去，我从口袋里拿出一个小瓶子，捡起那些花瓣放入瓶子，透过玻璃可看到白色花瓣是那么的漂亮啊。

樱花很小，很脆弱，但我是那么的喜欢它！

轻轻地，悄悄地，由拂面的春风引路，春迈着轻快的脚步，伴着一群翱翔的大雁，来到了我们的身边。春天在哪里？周末，我要去追寻美丽的春天。

我在公园里寻找春的足迹：山茶花带头起了床，舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落，钻进泥土，大声呼喊着：“伙伴 们，这儿可好玩了！”兰花也想呼吸新鲜空气，争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出，残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮，鲜亮的紫罗兰色 使我想到梦幻般的水晶鞋，那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹，终于睁开了蒙眬的双眼，伸了伸懒腰，顿时心旷神怡。它们身着五彩衣：红的似火，像一 团热情的火在燃烧；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，还有许多叫不出名字的野花随风摇曳，楚楚动 人，像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命，在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来，好熟悉的味道！是不是谁在吃糖？不是的，原来这是各种花香的味道，是春天的味道！

抬头仰望，我看到了———蓝天上，白云里有大雁的影子，它们排成人字形，像飞机的模样，一个个飞向新的目标；树林里，小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去，原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子，我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望，我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽，右手抓着一个气球，甜甜地微笑着蹒跚学步；许多小孩牵着风筝狂跑，满是汗的脸上写满了飞扬的青春；年轻人并排坐着，非常认真地写生，画的当然都是春天的景色，每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春，让我们紧紧跟随春的脚步，一起展望未来吧！

我很喜欢中国著名童话小说家杨红樱老师写的小说，特别是《笑猫日记》系列，还让爸爸给我买了全套呢。前几天，我看了其中一本，叫做《樱花巷的秘密》。

故事写的是一个落叶纷飞的深秋，樱花巷一夜间居然花开满树。然而，在樱花巷的深处，却有许多不为人知的秘密。一个卖棉花糖的人，编出“笨是一种病，只要扎针吃药就可以好”的虚假言论。有两个从前是卖假耗子药的人，把自己打扮成“贾博士”，来欺骗家长。还有一群人说自己卖的作文本，都是状元写的，只有一本，没有第二本。其实，那些号称独一无二的状元笔记，都是一模一样的。

笑猫用蜜儿那神奇的眼镜，看透了所有事情的真面目：给孩子喝的“药”，其实是用姜和可乐做出来的，扎针也是随便乱扎的。球球老老鼠还帮助笑猫，叫它的子子孙孙来恐吓“贾博士”，让他知道了自己的错误。万年龟和笑猫一起用隐身术，拆穿了状元笔记的骗局。

为什么这些十分明显的骗局，能够让家长钻入圈套？这都是家长望子成龙，望女成凤，过于心切。我想，做家长的，不应该像安琪儿的妈妈那样，盲目地花钱逼迫安琪儿学习，而是要循序渐进。我也应该向笑猫学习，透过事物的表面看本质。

希望你有时间去读读这本书，并且喜欢上它，从中有所收获。

教室门口，最吸引人的莫过于那块文化展示栏，上面贴着同学们的作品。这块东西每个教室都有，只是展示的内容不同。而咱班的老师别出心裁的将主题定为成长的足迹。是啊，六年的小学生活，一路走来，有过多少酸甜苦辣，从酸涩中领悟，品尝中成长，谁又能没有收获呢？那一张张做工精美的作品便是最好的见证。

那一天，老师发下了白纸，大家都忙不迭地动起手来。我也在思考着要用什么做背景。正绞尽脑汁时，猛地灵光一闪，一幅小女孩吹泡泡的唯美画面就映入了我的脑海之中。气泡？对，就用这个！以漫天飞舞的泡泡做背景，气泡中间可以写字，主题嘛，就定为七彩童年。我不由为自己的想法欣喜不已，随即开始动手绘制，在一处小小角落画上个一个可爱的连衣裙女孩，正吹着泡泡，再将图纸的三分之二画上大小不一的气泡，再特地设置几个特大号泡泡用于写字，再用花体字写上标题，增添一些背景，便是勾线。再是抄写，老师说，可以写自己的荣誉，这些嘛，我自然是要好好盘算盘算，六年来，我的荣誉可也是数不胜数了呢。三好学生、作文优秀、校内竞赛评比……突然有一种我是大富翁的感觉。最后是上色，在一处角落认真的写上本人的大名，完成！自我感觉还是很不错的。

很快，这些图纸就被老师择优贴在了教室或是展示栏内，也吸引了众多同学的目光。课后，我也兴冲冲的去看，也不由惊叹于我们班同学的创造力。有的背景为浪漫星空，画上了一连串胖嘟嘟的星星；有的是主题为一步一个脚印，因而从小到大地添上了一对对小脚丫；有的是彩虹主页，所以用上了更多的斑斓色彩；有的干脆黑白配，仅有的两种颜色在巧妙搭配之中竟不觉单调，反而分外和谐……内容也更是丰富多彩，不仅仅有优秀荣誉，还有各种错误，小到打架上黑名单，大到赖作业逃学。不得不承认，这，同样是一种成长。有写下依依惜别小诗的，也有趁机贬低同桌的，什么“三八线上的敌人”、“考场上的作弊良器”简直让人笑到喷饭，但最后又会发觉，这说的不就是我和那个他或她吗？有的写下了一年级以及现在的身高、体重做对比，却令人心生感慨，真的是“逝者如斯夫，不分昼夜”啊！也有的借用了歌词“开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使……”，但更多的是纪念友情，“我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭”……

邻班的同学路过，停下脚步来欣赏，看过之后，则又打闹着离去。而谁又能说这不是一种成长的体验呢？看这些记录下曾经点点滴滴的图画，即便是现在，我仍想再说一句：我们在成长！

谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔，却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快，却也会留下醉人的芬芳。

谁会不承认，春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子谁会不承认，春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢的确，春天是最先呈现在大地上的。一到了春天，世界上的万事万物真可用"日新月异"来形容。一到冬天，大地就会失去生机，被冰霜覆盖。可冬天一过，就会有一种一样的感觉。在广阔的大地上，似乎有某钟物质在勃发，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原来是万物复苏，极其微小的种子们都探出了嫩绿色的"小脑袋"，没过几天，那些绿油油的小种子就有半尺高了，完完全全地吞没了贫瘠的大地，仿佛向世人宣告：我们就是春天留下的足迹！相隔不久，那绿色的土地就会加深一层颜色，逐渐地，又会有紫色的，淡黄色的，深红色的小花点缀其中，显得春意昂然。这也就是春天的足迹的第一步！

那么下一步，春天将把足迹留在哪里呢我们又能在哪儿聆听它的足迹呢答案在天上。我们不难发觉，一到春天，天就变了。只要寒东一过，有一段时日连续阳光明媚，谁都会疑问自己：春天到了吗春天的天空十分深邃，云儿十分洁白，太阳十分温暖，你就可以断定：春天来了，因为春天把足迹留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可爱的蓝天，看着那棉絮般的白云，会有一种前所未有的向往之感冲上心头。那无云之处的蓝天，是那么的柔和，那么的爽洁，就像是一块无暇的蓝天。再看那有云之处，就如同一块块棉花，真叫人想钻进去睡上一觉。再说那主角太阳，更是让人称心不比。它会洒下温暖的阳光，照射在人身上，那会使你浑身暖洋洋的，就像小时候妈妈对你的爱抚，呵护有加。就这样，在蓝天，白云，阳光的映衬下，我们会立即深信：春天的足迹已印在天空下。

春天的足迹还会留在哪里呢便是无处不在的空气了。每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞;中午，使你昏昏欲睡;晚上，又使你进入梦乡。总之是一日三变。

到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，"滴答滴答"会落下几滴春雨来。这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽。使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了。春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去世界的尘埃，也掸去人们心中的忧愁。

至此，春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落，可以说在人类生存的环境中无处不在了。

春天，带来了春天的足迹。在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了。

春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处！

[聆听春天的足迹作文

一直以来我都对樱花有种莫名的喜欢，她们灿烂动人，好像俏皮的精灵，漫天凤舞。她们生命短暂，“樱花七日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，昙花一现，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右。形成樱花边开边落的特点，也正是这一特点使樱花有这么大的魅力、被尊为日本国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的精神。

在遥远的东瀛流传着这样一个故事，樱花本来是白色的，而那些武士选择在喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血液慢慢渗进土里，樱花的花瓣也渐渐变成了红色。所以，樱花的花瓣越红，说明树下的亡灵就越多。

樱花代表着爱情、幸福，所以有着许多的故事。樱花绚烂的开放却是为了凄婉的凋零做准备。它开得那么绚烂，又消亡的那么优雅。

花雨纷飞，就像是一滴滴眼泪。樱花的唯美传说流传了几千年，那一抹忧伤的颜色却遗忘在时间的隧道上。

樱花，你带着春天的气息，用夏的炽热，秋的甜蜜，冬的坚定自然而幽雅的走入了我的视线。

今年樱花已落，不知道是谁在树下，听着最后一片花瓣离枝的哀愁……

秋天，是个丰收的季节；秋天，是个凉爽的季节；秋天，更是个美丽的季节。看，秋姑娘又来了！

瞧！那坚守了半年的老树叶纷纷落下，像在跳一支凄凉又欢快的圆舞曲。弯下腰，捡起落叶做贴画，叶上的脉络显得十分清楚。听！你又听到什么？风，沙沙地跑到这，又悄悄地跑到那。路人踏在落叶上，发出的声音十分好听。空中弥漫着一股清香，拿起一个梨，咬一口，甘甜的汁水在舌头上跳舞。这就是秋天。

稻田上，农民伯伯正忙着收割麦子。虽然已汗流浃背，脸上却洋溢着丰收的喜悦。微风拂过，田上泛起波纹，好似金色的海洋；山上的野花如同翩翩起舞的小人。附近那金灿灿、硕大无比的玉米棒子，像一位位婀娜多姿的少女亭亭玉立。看，远处的高粱涨红了脸，如同害羞的姑娘。前面怎么有一片雪？那是软绵绵的棉花，看上去像雪，又像是天上洁白的云朵，真是美丽！

秋天真美丽！我愿化作一抹黄色，融入这秋色中。只要我们留心观察，就会发现秋天就在我们的身边，秋天无处不在，我爱秋天。

四月是个看樱花的好月份，于是星期六的上午，我和爸爸一起来到玉泉山生态园，来观赏美丽的樱花。

走过玉泉山的必经之路，我们来到了玉泉山。穿过一个小洞，无数棵粉红色的樱花扑入我的眼帘，我不由得惊叹“好美啊！”我仿佛置身于花的海洋一般，那樱花一簇连着一簇，一棵连着一棵，密密的，不留一点空隙。樱花有的有五片花瓣，还有的是四片，六片……樱花的颜色呈粉色，有淡粉，深粉，还有粉红色。

温暖的阳光照射在樱花树上，美丽的樱花散发出一种沁人心脾的芳香。蜜蜂在辛勤的采蜜，春风一吹，那数不清的樱花就像一个个小精灵一样跳起了舞，它们旋转着自己淡粉色的裙摆，展示着自己最美的舞姿。小蜜蜂也被感染了，不由自主的跟随着花瓣一起跳起了舞。我看着看着，觉得自己仿佛也变成了樱花，在和我的姐妹们一起舞蹈。

我伸手捧起一把飘落的樱花花瓣，朝天空一洒，落下来的花瓣瞬间洒落在我和爸爸身上，仿佛下了一场花瓣雨。

夕阳西下，天空中出现了一朵朵红色的云彩，我和爸爸应该回家了。我恋恋不舍的回头望了望那美丽的樱花，阳光把樱花照成了桔红色，玉泉山一片美丽梦幻的景象。

想起那片清透无瑕的淡粉色，仿佛又嗅到了那股令人陶醉的浓香，记忆又再次浮现脑海。

大片大片的淡粉色引我前去。离不了多远，便有一股浓浓的花香灌入鼻孔，再近些，便是芳香四溢了。

走到树下，抬头望去，那棵树可真是“枝繁花茂”啊!那棵树不算高，但是很繁大，吸引了很多的人们。

树枝分着叉，又粗又壮，坐在一个高高的枝杈上，脸旁、身边、手边便全是盛开的花儿了。用手轻轻的托起一簇，感觉沉沉的，上面的花儿爬满了枝干，让我没有了下手的地方。

我看清了，上面的花儿大概有五六个瓣，花蕊很密，但很短，花瓣是淡粉色的，那种粉，是一种高雅、纯美、清透的粉，摸着花儿，好似水在手上流过一般。树干是咖啡色的，树皮上偶尔有几块

红或黄色的纹印，不算粗糙。坐在树上，闭上双眼，不用深吸一口气，你就被樱花迷得如醉如痴，就像被浸在了花海中一般，醉了。抬头望着，那花编织成了一片粉色的天空，偶尔的空隙，露出一角湛

蓝如海的天空，和一丝如利剑般的阳光。

站在树下，踏着碎玉般的草儿，一阵微风吹来，樱花树上的花瓣铺天盖地的飞来，洒满了一地，粉白的花瓣，如牛乳洗过一般，飞花碎玉般的洒在草地上，好像缀满了无数颗洁白无瑕的珍珠

白玉，又像数只顶小的蝶儿飘过一般。几片粉润的花瓣又随着风儿被带到空中去了。

这颗树静下来时，悄悄地看，有很多蜜蜂都来采蜜，在花儿上下不停的飞来飞去，趁着背景的一片片灌木丛，衬着一地的绿草，映着蓝如海洋的天空，阳光灿烂地把光芒洒满了大地。远看，此处

如一幅静止的画。

有樱花的地方就有着浪漫、雅致、迷人的气息，还散发着一种独特魅力的韵味。