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樱花的足迹热门20篇

樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。下面小编为你整理了樱花的足迹,希望能帮到你!

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夏天的足迹年级

全文共 541 字

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春天悄悄地走了,炎热的夏天来临了,那夏天的足迹在哪里?我们一起去寻找吧!

夏天在哪里呀?夏天在池塘里。池塘里面的荷叶挨挨挤挤的,像一把把大雨伞。在碧绿的荷叶之间藏着许多粉白色的荷花,白里透红;白色的荷花如洁白的玉;粉红色的荷花如朝霞……走近荷花,有的荷花像小宝宝正在沉睡着,马上要睁开眼睛似的,有的已经开花了,风一吹,在那里翩翩起舞,也有的娇嫩的花瓣经不住风吹,只留下了淡黄色的花蕊和圆鼓鼓的莲蓬。再看看那青蛙在荷叶上“呱呱呱呱”地叫着,蜻蜓一身红色,带着透明的翅膀,好像在和青蛙说话。

夏天在哪里呀?夏天在水果店里。你看!有各种各样的水果,粉红色的水蜜桃,紫盈盈的葡萄,又香又脆的哈密瓜……更让人喜欢的是碧绿的身体,红色的果肉,咬上一口就感到清甜可口的西瓜。

夏天在哪里呀?夏天在冰箱里。打开冰箱,全都是各式各样的冰棍,有像雪人的牛奶冰棍,有裹着水果的牛奶提子,其中最好吃的就是老冰棍,咬了一口,就像整个人泡在凉水里面,特别好吃、凉爽。

夏天在哪里呀?夏天在游泳馆里。到了那里,大人和小孩挤在一起,如一群群要下河游泳的鸭子。他们穿着游泳衣,带着泳帽,身上再套个游泳圈,就像鸭子一样,完美地跳下水中。然后尽情地游泳嬉戏,可热闹了!

夏天在哪里呀?夏天到底在哪里?在每一个人热爱夏天人的眼睛里。

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篇1:樱花作文400字

全文共 411 字

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前几个礼拜,我曾去了一趟植物园,欣赏了日本美丽的名花:樱花

走进赏花区,只见小路两边长着无数樱花树,每棵树都是满树粉红。棵棵树都像一个美丽纯洁、身穿粉色衣服的少女,使人一看就生爱慕之心。呀,这里的樱花真是名不虚传!猩红的热情,粉红的妩媚,那白瓣上洒着点点红斑的,则显的端庄淡雅,一球球,一簇簇,一片片,驱尽了残留的春寒。

樱花烂漫,望去像一大团被夕阳染得绯红的轻云。一阵微风拂过,樱花树都轻轻摇了起来。刹那间,樱花随着风,漫天飞舞,起起落落,犹如一个个小女孩,在翩翩起舞。“太美了!”,我情不自禁地感叹道,“世间任何一种语言都不能描写出这一美丽的时刻。”

我轻轻地嗅了嗅,真是芳香流溢,花香醉人,一瞬间,我仿佛进入了天堂,整个人轻飘飘的,好似成了仙人。回到现实,我犹如脱胎换骨,精神大振。

该走了。我走出樱花林,回头一看,漫山的樱花开满青空,一望无涯,花香四溢,如云如霞。我微笑着走了,欢送我的,是一片刚刚落地,娇小可爱的樱花。

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篇2:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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篇3:青春的足迹作文

全文共 782 字

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终点尽头,暮然回首,忆红尘往事,眉头一紧,心头感慨,永不灭……

——题记

年年月月,分分秒秒,每一幢高楼,每一盏虹灯,每一粒灰尘,都有属于它们不同的经历,不同的回忆,还有那都充满着希望,充满着色彩,但又各不相同的青春足迹……它们都是物,但有着同人类一样的成长步履,看着它们,心中不时不时地浮现出自己在人生中最活力,最美好的那段日子,那段印在心里的足迹,依然立存。

在那射人心房的灯光下,伴着自然变化着的音乐,讲述着那沁人心扉的青春足迹。

侧耳倾听,游鱼出听,一阵欣喜跳跃唇边,笑逐颜开,那是青春的快乐,是与朋友嬉戏时的不亦悦乎!是天真烂漫,无拘无束的童年时代;随着音乐的循序渐进,不屑的嘴角上扬了,那是青春的目空一切,旁若无人,是轻狂高傲,是不识世界美好和险恶的懵懂无知;闭眼凝听,哀而不伤的音乐直刺心头,一滴泪珠,是饱含着流水无情,世间的阴晴变化,受尽屈辱的愁眉锁眼;睁开双眼,散发出坚如磐石的目光,心中的海水汹涌澎湃的,激情四射,是战胜挫折,找回自我的矢志不渝啊!平板的嘴唇再一次上扬,不!不是!不是的!不是那天真烂漫!不是那轻狂高傲!是志在必得,稳操胜券的自信!是排除万难后不矜不伐的态度啊!

青春,多么耀眼的词啊!在这条跌宕起伏、阴晴不定的必经之路上,每个人都会留下或多或少、或深或浅的足迹,它们是不可或缺的一段过往;是人在一生中最没齿难忘的记忆;更是与朋友友谊蒸蒸日上的阶段……人生是一段至关重要、潜滋暗长的旅行,在你不知不觉中,它引领你走向不同的“城市”,而你要永志不忘的是:那名叫做“青春”的城市,将会是你最怡然自得、恋恋不忘的地方,因为哪里有你最幸福的时光,有着与众不同的旅行经历啊!

灯光熄灭!眉头舒展,心中依然感慨,在喧闹的舞台上,我仿佛感觉那段短促,如闻天籁的音乐再次的从我耳边,从我心里流过,再一次回忆起我青春的足迹,依然是那么的,那么的,那么的……

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篇4:追寻你的足迹作文800字

全文共 834 字

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昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦。

——李清照《如梦令》

自古男儿称豪杰,女子无才便是德。在新中国成立之前,几乎所有中国百姓都对这句话深信不疑。可历史上最不缺少的,便是叛逆者。有这么一位女子,出身书香门第,本可以过着金枝玉叶的生活,却偏偏勤于书画,饱读诗书。用女儿之身向人类宣告:女子也可以顶起一片天。她,就是李清照。

李清照是宋代杰出的女词人,也是婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称。其文学创作具有鲜明独特的艺术风格,在词坛中独树一帜,被称为“易安体”。在李清照还待字闺中时,她还是一个普通的女子,无忧无虑,整日和同伴玩耍,出游,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”后来,她找到了自己的精神伴侣,人生知己——赵明诚。夫妻二人志同道合,相敬如宾,他们热爱收藏文物金石,在古董研究方面颇有造诣。于是夫妻二人携手记录了一本书——《金石录》。

以李清照的家庭背景,她本可以幸福地与丈夫共度一生。可不幸的是,她处于那个动乱的年代。外族入侵,国家动荡不安。李清照被迫带上自己的收藏,同丈夫一起南下逃亡。可此时的她仍有一颗“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的雄心,更是志气。在南下的过程中,赵明诚禁不住奔逃的忙乱,病逝了。他们的收藏也在逃亡中遭到损坏,被偷了很多。终于,亡国之恨,丧夫之痛以及流离之苦彻底压垮了这个刚强的女子。此时再观她的词,会发现词中已经满是哀怨之愁。

“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

每一句词中仿佛都能看到那个面容清秀,却整日以泪洗面的女子。李清照的晚年十分凄惨,她改嫁给了一个屠夫,最终含恨而亡。可她死时仍不改一身傲骨,心念国家。

大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处。

漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

在历史沉重的脚步中,厚重的尘埃永远无法掩盖你不向命运低头的一身傲骨,和那惊为天人的诗句。我将在历史的长河中,永远追随你的脚步!

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篇5:美丽的樱花谷

全文共 537 字

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阳光明媚、春暖花开的周末,妈妈决定带我们去樱花谷玩。一路欢声笑语,我们很快就到目的地。

还没有进谷里,就有一阵清香飘来,让人心旷神怡。进樱花谷,更是让人感觉飘飘欲仙呀!只见大片大片的粉色樱花成群地开放着,游人成群地谈声说笑,木质的桥轻巧地跨在河上,随风摇曳的风车轻轻转动,不时发出几声吱吱声。

心情愉快的我们,轻轻地漫步在樱花开放而充满香气的林间道上。圆圆的蘑菇屋上面站着的鸟在“喳喳”地歌唱,显得充满生机。八重樱多层的花瓣垂下头,不时飘下几片韵香巧的花瓣。

随着花瓣的飞舞,我们到达玫瑰长廊,两边是淡白的木栏,上面缠着随风摇曳的玫瑰艳丽地开放着,巨大而交织着的树荫轻轻地在上面浮动。

山茶花不时在风中扭动着雍容华贵的身体,在枝头上朝人们抛着媚眼,显得华丽动人。眼前突然被一片由绚丽多彩的颜色交织而成的郁金香花田吸引过去,馥郁的香气吸引大量的蝴蝶蜜蜂,自是好看。一阵轻风吹来,我的视线不由得被引到前面。充满田园气息的风车靠在微波荡漾的湖旁,湖面被染上太阳西下特有的颜色,如果你上楼,你就会发现——太阳西下,一排“人”字大雁披着橙黄色匆匆回到春天的怀抱里来。

樱花谷,真是美呀!也许你会说:我也去过樱花谷,觉得它普普通通,没觉得怎么美,我会回答,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

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篇6:游樱花园说明文优秀

全文共 630 字

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每当阳春三月时节,美丽的樱花似小精灵一样不约而同的绽放开脸,露出那纯洁美丽的笑容。置身于樱花林中,那一簇簇洁白的樱花,如雪,似云,美轮美奂;那粉色的樱花,似霞如锦,绚烂至极;仿佛来到了一个童话世界。当暖风吹过,那花瓣便如天女散花一般,轻轻飘飘地洒落下来,是那么的轻盈,那么飘逸。这不正是“落英缤纷”的意境吗?

漫步在樱花树下,我浮想联翩:“这么梦幻,多么美丽的樱花,这不就是人间天堂嘛!”此刻,我郁积于心的一切阴霾顿时烟消去散。

我继续走着,忽然一名盲女进入我的眼帘。她游走在樱花树下,我很快被她吸引了。她寻着花香小心翼翼地来到了一棵低矮的樱树下面,缓缓地伸出双手,在花香的引导下,准确无误地抓住了一朵正开得旺盛的樱花。她双手慢慢地合拢,细细地抚摸着那柔滑的花瓣,她脸上幸福的表情渐渐的舒展了开来,我猜在她那早已一片黑暗的世界中,现在正盛开着美丽如霞似锦的樱花。

我又把目光移向了一对老年夫妇,他们携手正漫步在樱花铺成的地毯上。他们年过古稀,缓缓地走着,细细地品着。这时,一片樱花悄然落在老婆婆的头上,老伴看见了,慢慢的伸出手,轻柔的将花瓣拿下……这两位老人相濡以沫的样子,足以给人带来深深的感动与美好啊!

我的视线又转向了一对幸福的家庭,一对年轻父母领着一个个蹒跚学步的小孩。“扑通”孩子在树下摔倒了,想要妈妈帮忙,可年轻的父母不曾伸出手去帮扶,只是微笑着说:“宝贝,加油!”很快,孩子便扭着身子自己站了起来,继续开心着往前走着。我想这个孩子一定是理解了勇气与坚强!

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篇7:写樱花的说明文往年中考满分

全文共 626 字

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人们都说,日本的富士山是那样的美丽,那儿的樱花是那样的冷艳,那儿就如人间仙境、蓬莱仙岛,我不知道他们是不是夸大了点儿,可自从看到日本的富士山和樱花,我才感受到,那儿不是人间仙境,而是置身另一个世界,超越世外桃源。

碧蓝的天空一尘不染,轻悠悠的白云朵儿随着风飘着,偶尔有几只鸟儿展翅飞过。樱花树上没有多少绿叶来衬托,几乎全部都是花,可是树枝深沉的咖啡色却把花朵儿衬托得完美无瑕。花朵儿多分为5片花瓣,中间暗藏着密麻的花芯,多数都是一根细细的枝条上长着好几朵小小的樱花,近看也许和普通的花朵没什么区别,甚至比其他花儿还要逊色,可是远看那一大片樱花丛,那样茂密,那样显眼,那样清雅而不失高贵。樱花大多数分为三种颜色,分别是白色、深桃色和淡粉色。白色的樱花是那样纯洁,丝毫不比以纯洁相称的百合逊色,配称着稀少的淡绿色,就如羞涩的小家碧玉;深桃色的樱花是那样高贵,虽然比不过睡火莲,可它在我心中比睡火莲还要漂亮,就像身穿桃色的贵富人;淡粉色的樱花是那样温馨,甜蜜,和粉色玫瑰有得一比,就似沉浸在甜蜜中的恋爱小女生。花,始终会凋谢,花,始终会飘落,花,始终……

樱花有彩色的吗?有!哪儿?心里!每个人心里都隐藏着一朵彩色的樱花,带着纯洁、高贵、温馨甜蜜的气息。只有努力后,成功的那一刻就是彩色樱花盛开的季节,难道你不想看看你的彩色樱花有多么美丽吗?努力去做一件事情,就算很微小,你的樱花都会盛开。一生努力的人,心中的樱花是用不会凋谢的。我的彩色樱花,没有落下,你的呢?

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篇8:寻找童年的足迹作文600字

全文共 763 字

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看着窗外阳光明媚。太阳照在水池上,水慢慢蒸发了;太阳照在小树上,树叶慢慢长大了。这让我不由得想起了,已经过去的童年。童年对每个人求说都是快乐的,有趣的,更是令人留连忘还的,儿时我曾做过许多傻事,让我记忆犹新的就是那一次……

那年我已经5岁了,经常和妈妈一起看电视,一次我看见电视里的人把自己五花大绑起来,后来绳子却不知不觉得到了别人身上……我觉的很奇怪,想着自己也想试试。于是我找来了一条很长的绳子和一块布。我准备把自己绑起来,然后再变到洋娃娃的身上。“表演”开始了,我先把布粘到墙上。然后我用那条绳子把自己绑的紧紧的,都快喘不过气来了。接着我在绳子上打了一个死结。然后我学着电视上的---魔术师的样子把洋娃娃先放进布里。由于我的手被绑的紧紧的没办法用手拿,我只好用脚夹着,然后一步一步地跳进里边去。一切都准备好了,魔术马上就要开始了。我和洋娃娃在布里呆了一会儿,咦绳子怎么还在我身上啊!我惊讶的说。过了几分钟绳子还在我身上。我急了,想着这绳子可怎么解呀。我的手马上在动,可是怎么动都没用,那绳子可调皮了,就是想呆在我身上,我怎么弄它就是解不开。这下我更急了,这下可怎么办啊。我拿不定主意。“哇”的一声,我哭了起来。妈妈听见了,急忙跑到楼上,看看,可把妈妈吓住了,妈妈见我全身都绑着,就急忙帮我解开绳子。问道:你在干嘛,把自己绑起来。我不好意思地说:“我在模仿电视里的魔术师。妈妈听了笑着说,以后可不能这样傻了。”我难为情的点了点头。

童年又高兴的事,那就一定会有不高兴的事了,那就听我说一说吧!

童年中,不高兴的事,当然就是被妈妈打了。有一次,我不小心,把妈妈的护手霜都给折腾没了,妈妈知道了把我狠狠打了一场。害我哭了好久。

童年,就像一个大摇篮,里面乘载了我许多的美好回忆,许多的欢声和笑语。但童年过去。这感觉足在久久不停的荡漾。

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篇9:描写樱花的作文800字

全文共 962 字

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细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

——题记

又一季妩媚的樱花,错落有致的点缀在天际之间。蔚蓝晴空之下,眼界放开,旖旎的春色,别致且清丽的樱花,映入眼帘。

三月初旬,前楼和后楼的雨樱在一夜间悄然绽放。细小如丁香的花瓣,绘着春的韵律。隐约之间,夹杂着暖暖的芳香,渲染着初春天气的干燥。雪樱特有的红色圆叶精巧的镶嵌在剔透的白色之间,那小小的白色身躯,折射着雪樱特有的魅力。

望着满树的樱花,我开始了漫长的等待。

打开窗户,便是雨樱花了,他比雪樱要繁茂,洋溢着青春的活力,一个个细小的花苞尚在熟睡之际。它绽放之时,多为雨天,她圆润硕大的花朵上,似被前朝画家轻盈的点了一笔大红,那是平凡的粉色。每年的那个飘着瑟瑟冷雨的天空下,总有我的身影。看着他们在风雨天倔强的绽放,被风雨吹打着的身躯摇晃的让人有些心疼。这是一种矛盾。在我的心疼之间,雨樱花在微笑。

在我的痛与不痛之间,雨天来了。

世人讲“春雨贵如油”“春风和煦”,我索性不打伞,站在雨中。春寒料峭,冷风冷雨朝我吹袭,也朝雨樱和雪樱吹袭。我的目光在楼前的雨樱和楼后的雪樱身上飘忽不定。雪影已经绽放了一周左右了,我渐渐看到了飞舞的花瓣。春风轻轻抖一抖她娇柔的枝干,就会采的一身春意,白色的春意。

雨樱即将绽放了吧?雪樱即将凋零了吧?属于他们的生命接力,开始了吧?心中那团疑云,迟迟无法散开。

在夹着寒意的风雨之中,雪樱抖落了一地的眼泪,不甘的泪水与孤独的凄冷,在风中任意的化为虚无,在风中任眼泪随风荡漾,残花漾不出杜甫的润物细无声,漾出的只是隐隐约约的李煜“帘外雨潺潺,春意阑珊。”帘外的确雨潺潺,但这种春意阑珊,是否不被人所注意,人们只看到满眼的繁花,或是满眼的繁华。但真正越热闹的场景背后,埋藏的是更深的寂寞,更深的孤独。曲终人散之后留下的只是更深的孤独,更深的寒冷,噬骨的寒冷。黛玉的葬花,那种对美好的怜惜,我再也找不到了,不论是在自己身上,还是落红身上,它随着樱花瓣,愈行愈远。

雨樱轻轻松松便绽放了,惹得是拍照的人们的啧啧称赞。我环抱手臂,站在雪樱花树下,找寻着最后一朵雪樱花的芳香。

渐渐地,雨停了,我单薄的白色衬衣早已湿的一塌糊涂,但仍是白色,不改的白色。雪樱落地之时正是雨樱盛放之际,世人曾经给过雪樱的期许如今给了雨樱,可有人注意过一条生命完整的花开花放,或曲折或平静的一生呢?

我不得而知。

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篇10:有关足迹四年级作文

全文共 529 字

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岁月的河流缓缓流过,在我的脑海中留下了许许多多大小的足迹。葛然回首,那些足迹记录着我的欢乐与悲伤。儿时的我喜欢与小朋友们在树下玩耍,跳皮筋,过家家,那时的我,还爱在屋门外的沙土上踩来踩去,多有趣啊。树荫留下的足迹鉴证了我的成长,太阳照耀了我的笑脸。小时候是快乐的,是无忧无虑的。

在我的成长中,儿时对于我来说,是一段最自由的时光。快乐与烦恼就如同生命中的守护神,陪伴着我的成长。那多多少少的快乐与烦恼同在,塑造了我有趣的童年。十岁那年,我看到隔壁大姐姐那骑自行车的开心摸样,我便求妈妈给我买一辆自行车。妈妈答应了。趁热打铁,我开始学起骑自行车。原以为我骑自行车一定很快,喜滋滋地骑上车,可是车子不受控制,使我狠狠地摔倒在地。

妈妈小跑来到我身边,语重心长地说:“做所有事都需要过程,不能强求。”妈妈扶起我,讲给我骑车的要领:重心要稳,要有自信。妈妈手把手的教我学习,慢慢的,我的重心稳了,妈妈拿出相机,咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。但对于我来说,这是美好的回忆。时光飞快的流逝,一转眼,我已经成了6年级小学生,每天忙忙碌碌,我无心再去看看那曾经最喜爱的玩具。但那成长中的快乐并没有远离我,成长中,我快乐!

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篇11:寻找文化的足迹作文800字

全文共 849 字

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走在乡间的路上,踏着柔软的细沙,冷听溪水咚咚的声音,望着树上飘零的落叶,内心触景,文化流淌在这美丽的风景中。有人说,文化是一首诗,诗里洋溢着文化的魅力;有人说,文化是一幅画,画里每一流淌着文化的脚印;也有人这样说,文化是一首诗,一幅画,文化无处不在。的确,文化无处不在,在生活中,在山川里,在历史的小路上,在文字的草丛里,无处不隐藏着文化的影子。

对于我而言,文化无处不在。

生活中,处处都是文化留下的脚印。大街上,一群群人们在谈论着,说着不同的语言,却有着无比独特的美丽。商店的名字,销售的食物的名字,都各有各的风韵。一到了热闹的时候,大街小巷里各种吆喝声,卖各种小吃的,玩的人们便开始大喊,语言文化说不出的独特、有趣。生活中,处处有文化。

我每走一步便寻找到了文化的足迹,有我对古老失误的惋惜,对新的事物的喜爱,对各种风格的语言文字的赞美与感叹!啊!那悠久美丽的文化,代表着祖国母亲的情谊,是祖国难以割舍、忘记的魂宝。

各种名人诗人将用他们内心的真挚写出了一篇优美感人的诗歌文字。伟大作家鲁迅将文化当作自己灵魂,拯救了无数麻木的中国人。每读到他的作品就感受到了文化里不朽的灵魂。每读到古代诗人写下的诗歌,就感受到了那中华五千年悠久的历史,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”使人激昂蓬发;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”写出他爱国之情;还有文天祥“人生自古谁不死,留取丹心照汗青”写出他的爱国之情。文化无处不在,诗歌里,音乐里,图画里都有文化的足迹。

文化,给人们留下了灿烂的精神文明,留下了一块不朽的丰碑。文化,无处不在,我总是寻找到了它的影子。我跟随着它的足迹,去遍任何地方,感受不同的文化,内心快乐又幸福。

文化藏在山间流水里,那山川流水的美丽,体现了文化悠久的历史。望着那高大的山峰,清澈的泉水,使我感受到文化在我内心缓缓流淌。

文化是一首诗,诗里充满了文化的内涵,文化是一幅画,流淌着文化的美。文化记载了中国五千年悠久的文化,是人类的精神文明粮食,我们要执着、守护这美丽的悠久的文化。

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篇12:赏樱花的说明文满分

全文共 616 字

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春光四月,樱花烂漫的季节。在一个阳光明媚的日子,教师率领我们到西湖公园去欣赏樱花。

我们走过林荫小道,远远的看到了一大片粉色的花,“快看,樱花!”我惊喜地大叫起来。放眼望去,一朵朵樱花迎风舒展,一团团,一簇簇,淡粉、虾粉、深粉……令人琳琅满目。

我们跨入樱花园,一股芬芳的清香动人肺腑,甚是清爽。我闻着花香细细地欣赏樱花。一棵棵充满活力的樱花树都挂满了美丽花朵,有的含苞欲放,犹抱琵琶半遮面,惹人怜爱;有的尽情绽放争奇斗艳,婀娜多姿;有的独立枝头,冰清玉洁;有的热闹的围成一簇,引人瞩目。樱花层层花瓣就象重重叠叠纱裙,摇曵多彩,花瓣中间,金黄色的蕊好似亭亭玉立的花仙子矗立在粉色的舞台上,在春的光艳中翩翩起舞。

一阵微风突然吹过,粉红的花瓣随风落下,飘飘洒洒,纷纷扬扬,在天空中漫天飞舞,像无数的精灵愉快舞蹈。我和同学们不禁眼前一亮,惊叹大自然的神奇。樱花就象是童花世界里一位聘婷娇美的仙子,戴着鲜妍百花的冠冕,风姿绰约、轻灵优雅。

驻足在樱花树下,头顶花海云天,脚下是落英缤纷“零落成泥碾作出,只有香如故”我深深呼吸着樱花淡淡清香,在这暖暖的春光里,在这香香的花海中,竟然有些沉醉了,真是“万绿中拥出一簇樱,淡红娇嫩,惹得人心醉”!

有人喜欢孤傲的梅花,还有人喜欢心爱的桃花,但我却独爱这美丽的樱花。樱花,似霞,却比霞还要艳丽;樱花,如雪,却比雪还要洁白;樱花,似云,却比云还要纯净……一树一树的花开,是爱,是暖,是希望,是最美人间四月天。

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篇13:写樱花的作文400字

全文共 472 字

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樱花开了,一朵、两朵,满树、满园,粉的、白的……

远远望去,一片流动的浅粉红,在阳光的照耀下,一层叠着一层,散发着粉色的光晕。那漫天的花儿呀,开得浪漫而热烈,让人情不自禁地沉醉在了这片花的海洋中。

我静静地站在树下,轻轻地摘下一朵。每一朵樱花都有五片花瓣,花瓣浅粉中透着纯白,花蕊是五角形的,是纯洁得没有一丝杂质的白。阵阵幽香扑来,那是樱花独有的味儿。

不时地,有片片花瓣飘落,就像一片片雪花,轻轻撒落到地上,形成了一场花瓣雨,而地上,早就积起了一层薄薄的“雪”。也有调皮的花瓣飘到我们的发上,轻拂过我的脸颊,就像一只只白蝴蝶在和我们玩耍。随手拾起一片花瓣,仔细端详,每片花瓣都像一把小小的扇子,别有一番趣味。

樱花,是春天里最纯洁的花朵。它总是匆匆地来,又匆匆地去。来时,它尽情绽放,去时,又在不经意间。

樱花不像牡丹,枯萎了,会在枝上依依不舍。它将美献给春天,然后默默凋零,义无反顾地飘向大地,一阵风就可以把它吹落枝头。看吧,微风拂过,花瓣纷飞,犹如一只只翩然的蝴蝶。

原来,热闹、静寂都是花开!

樱花谢了,还会再开。让我们一起期待明年春天,美好的花开。

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篇14:赏樱花年级

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周六,黄紫怡的妈妈邀请我和他们一起去香山冲看樱花

那里的樱花真多啊!简直就是一片美丽的花海。一树树樱花开得格外灿烂,像一个个穿着粉红衣裳的少女站在阳光下,随风翩翩起舞。走近细看,樱花有的一朵一朵站在枝头,对着我们微笑,有的三三两两凑在一起说说笑笑,还有的几十朵几十朵挤在一块嘻嘻哈哈。

过了一会儿,我建议:“我们来玩捉迷藏吧。”他们都赞同。我自愿当猫,数了一百秒后开始找他们。

黄紫怡躲在草丛里,我一眼就看见了她,高兴得大喊:“我看见你了!”一会儿,我又找到了她弟弟。最后一个人,我找了好久都没有找到。就在我要放弃时,几棵樱花树后传来一阵笑声。我顺着笑声传来的方向找,终于找到了黄紫怡的朋友。

后来,我们还在樱花树下赛跑。跑累了就躺在樱花树下休息。想象着自己就是一棵开满花的樱花树,蜜蜂蝴蝶都围在周围不停地飞舞。

最后,黄紫怡的妈妈叫我们:“回家了!”

我们只好恋恋不舍地告别。

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篇15:描写樱花的样子的作文

全文共 452 字

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阳春三月也是校园樱花盛开的季节。一年中的这个时候,市民们经常聚集在校园的樱花大道上观看樱花。我们跟着前来欣赏风景的游客,沿着樱花大道慢慢观赏。樱花在春天的阳光下非常美丽。雪白的花瓣略带粉色,金色的雄蕊像金线一样聚集在一起。每一个都是那么的精致,在微风中绽放,有一张可爱的小脸,那么的活泼。

科学家发现樱花在1500年前出土的考古遗址中有记载。那时,中国已经有樱花了。这也证明了,虽然日本樱花最多,被视为国花,但樱花原产于中国,这不是日本独有的,中国才是它真正的母亲!据介绍,主干道两旁的樱花分为两部分,其中一部分是日本侵略中国时留下的。另一部分是中日两国人民为表达中日邦交正常化后两国世代友好而种植的。一阵风吹来,樱花花瓣从树上飘落下来,仿佛有一场嘈杂的花雨,伴随着一股芳香。在不远处的樱桃树上,有几只鸟儿振翅飞翔,敏捷的小脑袋转动着,显示出一种非常骄傲和陶醉的神情。这首委婉的歌曲在森林里像银铃一样荡漾。他们似乎在告诉我们,无论是战争还是仇恨,樱花仍然灿烂地对着人们微笑,让人感到甜蜜,我们仍然会爱它们!

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篇16:最美樱花大道

全文共 320 字

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郭子钰

鹤壁,是一片美丽而神奇的土地,它位于河南省北部,太行山东麓向华北平原过渡地带。在它的土地上,有北方最早的大佛,有被誉为中国最早古军校的云梦山,有清澈见底的淇河,还有中国最美的樱花大道……

四月初,我来到了樱花大道,看到了樱花的真面目。这里繁花似锦、花海如潮,远远望去,白的似雪,粉的像霞。一阵风吹来,花瓣随风飘落,像下了一场花雨。这里种植了2。2万余株樱花树,有十几个品种,其中最为美丽的就是貂蝉了。

夜赏樱花也是这里的一大特色。开得正艳的樱花,在五颜六色的灯光辉映下,显得更加婀娜多姿。引得许多游人拍照留念。

月光如水的晚上,漫步在最美樱花大道上,看着浪漫的樱花,听着远处传来的隐隐约约的《樱花路》之歌,你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

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篇17:描写我的成长足迹六年级

全文共 776 字

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我们在一天天的长大,在长大的过程中,有失败,有成功,有欢乐,有伤心,但我们每走一段路,肯定都会长大一点。 We grew up day by day. In the process of growing up, there are failures, success, joy, and sadness, but every time we go, we must be sureThey will grow up.

在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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篇18:美丽的樱花

全文共 269 字

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春光明媚,鸟语花香,一转眼又到了樱花盛开的季节。

远远望去,路旁的那棵樱花树就像一位身盛装的姑娘,美丽极了!走进一看,树枝上开满了雪白的樱花,一片片小小的花瓣包裹娇嫩的花蕊,不时的散发阵阵的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻的掠过树梢,无数的樱花就像雪花一样纷纷的飘落下来,有的和春光跳舞,有的和风儿对话,还有的和小草亲吻。

当满树的樱花全部化作春泥的时候,数不胜数的绿芽就争先恐后的爆出来,过不了多久,它就变成了一位身绿装的威武的士兵。

美丽的樱花深受各地人民的喜爱,难怪日本人要把它选作国花呢!

我爱春天的美,更爱樱花的美!

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篇19:循着他们的足迹高二作文

全文共 934 字

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不要问我叫什么名字,从哪里来,因为这些并不重要。我是一个精灵,我活了几千年,或许还要更久吧。我看着这世间悲喜哀愁、分分合合;我看着人来人往,人们都在扮演着生活的角色,匆匆上台又匆匆谢幕;我看着他们有哭有笑、有忠有奸、有完整有缺失,却都是认真与投入。于是我不禁感叹,这就是生命,所有的意义都包含其中。

在千年的岁月里,我看倦了云卷云舒,花开花落;看惯了春花秋月,悲欢离合,任时光匆匆洗刷着历史的痕迹,我从不为谁而停留。直到有一天我看到两个人,在茫茫人海中我为他们停留了。看着他们从相遇到相识,再到相知,为俞伯牙找到钟子期这样的知己而兴奋不已,看着伯牙为子期而作《高山流水》,又为他摔琴绝弦,我好像有些明白为什么会为他们驻足了,或许是因为寂寞太久,太久没有遇到这样纯粹的感情了吧。在千载历史中流传的“高山流水遇知音”的佳话是他们友情的升华,万古佳作是他们友谊的见证。

看着他们消逝的背影我微笑转身,在脚步匆匆向前中感叹着他们的友谊,在这样雀跃的心情中我看到了一位美丽女子在对月流泪轻吟着“愿得一人心,白首不相离”的凄美。这是卓文君在对月泣涕,那个为她弹奏《凤求凰》,与她月夜私奔的男子——司马相如此刻又在何方呢?原来司马相如快要纳妾了,他抛弃了这个多情女子。我不禁愤愤,为这个痴情女子感到不值,她曾为他放弃一切,不顾世俗,他飞黄腾达了却要抛弃糟糠,这就是所谓的爱情吗?有多少人为他流干泪,哭断肠,纵使这样他也绝不会终止于此,不知后世又有多少痴男怨女为他神伤了。

转身欲走,不去看那虚伪的面孔,却不想转身后看到一幅令人心惊的画面:一位少年脱掉了衣物俯卧在三尺寒冰上,他在干什么?轻轻推动时光的转轴我知道了他叫王祥,身世凄惨,正在为对他百般折磨的继母融冰抓鱼,我深深感动了,为他流泪,为他赞叹。好一个感天动地的孝子,好一个卧病求鲤的王祥,以孝感天,以孝动地,这一举动将亲情诠释。

时光是一条河,带走了很多,冲刷了很多。时代、国家、英雄……还有生命。可是,有一些东西却被永远的沉淀了下来,与时间无关,与空间无关,只要你心中相信,友情,爱情,亲情……还有信仰都会永远传递。有些东西不用刻意保存也会代代传承;有些东西不用刻意寻找也会融入生命,好巧,这些东西正好是我的名字。

我的名字叫——爱!

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篇20:描写樱花作文

全文共 446 字

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春天的樱花,似雪一样白,却比雪更白。春天的樱花,似云一样纯洁,却比云更纯洁。而我,便深深地沉醉在其中,无法自拔。

步入这清香的樱花园,那一朵朵如婴儿小脸般的樱花冲我一笑,让我立刻感受到花园的生机与高雅!

夜幕降临,可樱花园里用人山人海来形容一点儿也不夸张。在灯光的照耀下,一棵棵樱花树便摆出各种各样美丽的姿势,仿佛是在比谁更漂亮呢!轻抚樱花的花瓣,闻闻她的花香,淡雅、朴实,令人回味无穷,流连忘返。

一棵棵樱花树,如满天星。有的是那艳丽的深红,有的是淡雅的粉色,还有的是神秘的紫色。颜色与形态,让这些樱花树美不胜收,可谓是令人一饱眼福啊!

樱花,是高雅的象征,是神秘的象征,也是娇艳的象征。

樱花,是日本的国花。我同时也希望中日两国友好相处,冰释前嫌,共同向未来迈进!

樱花,我喜欢你。不仅喜欢你那美丽的身姿,更喜欢你那阵阵诱人的香味!同时,我也赞美你,赞美你那沉鱼落雁,闭月羞花的美貌,还有你那任游客观赏、无私奉献、不求回报的精神,更赞美你为大自然添光添彩,为中日两国和平发展做出的贡献。

樱花,我爱你!

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