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关于党员纪律心得体会合集20篇

军训不仅让我领略到军人本色也让我从实践中体会出做人得道理。如下是小编给大家整理的军训心得作文,希望对大家有所作用。

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基层党员学习两学一做心得体会

全文共 462 字

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自洪纳海乡开展“两学一做”学习教育以来,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,强调基础在学、关键在做。为了帮助洪纳海乡机关广大党员更好地学习理解中央精神,把握做合格党员的实践要求和方法途径,近日,洪纳海乡全体党员开展了学习《怎样做合格党员》一书。

本书围绕“怎样做”,立足于习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规要求,从操作层面告诉广大党员做什么、如何做才算是合格党员。全书按,一是讲政治、有信念——做合格党员的政治要求;二是讲规矩、有纪律——做合格党员的道德标准;三是讲道德、有品行——做合格党员的道德标准;四是讲奉献、有作为——做合格党员的实践途径分为四个部分,阐明如何做合格党员。这是着眼党和国家事业新发展对党员提出的新要求,阐释了新形式下党员合格标准的基本内涵,是全体党员必须自觉遵守、努力实践的基本行为规范。

通过开展“两学一做”专题教育学习活动,要求洪纳海乡党委机关广大党员坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,做“四讲四有”合格党员。

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篇1:优秀党员学习系列讲话心得体会

全文共 553 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央聚精会神抓党建,从出台中央八项规定,到开展为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,再到践行“三严三实”,都坚持从自身抓起、以身作则,推动了上下一心全面从严治党的良好局面。

在实践中,习近平特别强调要抓住领导干部这个“关键少数”,通过对党员干部的管理严起来,打造一支由“关键少数”统领的具有强大战斗力的队伍。2015年中央在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育就是抓“关键少数”的体现。应该说,习近平强调要抓住领导干部这个“关键少数”,是牢牢牵住了严明党的纪律和规矩的“牛鼻子”,是坚持马克思主义唯物辩证法“重点论”的充分体现。但在抓“关键少数”取得一定的成效以后,怎样解决全体党员队伍中出现的党性不强、作风不严的问题,就成为全面从严治党的现实问题。因此,在全党进行“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就成为当前抓党的建设顺理成章的事情。

“两学一做”是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。它不是一次活动,是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性的要求。

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篇2:纪委讲忠诚守纪律做标杆心得体会

全文共 466 字

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忠诚,就是更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,始终维护以习近平同志为核心的党中央权威;

纪律,就是用严明的纪律规矩约束自己,带头遵守和执行党的各项纪律和规矩;

标杆,就是在全面从严治党中发挥重要职能作用,为全市党员干部作出表率。

要强化活动主题。通过认真解决好存在的问题,使每名纪检干部党性更强、律己更严、担当有为。要强化问题导向。坚持教育为先,把学思践悟贯穿始终;把整改解决贯穿始终;强化标杆意识,把对标达标贯穿始终;注重统筹结合,把推动工作贯穿始终。要强化以上率下。加强组织领导,压实责任、全员覆盖,奖惩并用、树立导向,纠建并举、完善机制,领导带头,确保活动取得实效,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

1.纪检讲忠诚守纪律做标杆心得体会

2.纪委讲忠诚守纪律做标杆心得体会

3.领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会

4.党员干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会

5.党员讲忠诚守纪律做标杆心得体会

6.讲忠诚守纪律做标杆心得体会

7.学习讲忠诚守纪律做标杆心得体会

8.讲忠诚守纪律做标杆活动心得体会

9.2017讲忠诚守纪律做标杆心得体会

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篇3:党员四查找四提升心得体会

全文共 1023 字

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新年伊始,为全面落实县委、县政府关于纪律作风整顿活动的要求,督促机关干部进入良好工作状态,扎实开展新一年各项工作,2月15日下午,我镇召开“两对照、三查找、四提升”思想纪律作风整顿动员会。

作风建设永远在路上。各级各部门要把这次整顿活动作为思想发动、凝聚合力的契机,紧密结合本单位实际和具体工作职能,努力做到思想纪律作风整顿活动与日常工作有机融合,突出解决学风不浓、思想解放不够、纪律观念不强、工作作风不实、廉洁从政不严等重点问题,组织开展多种形式的作风建设主题活动,在提高思想认识、提升思想境界的基础上改进作风,凝神聚力、真抓实干,为全年各项工作起步、开好局提供坚实的思想纪律保证。

(一)认真进行“两个对照”。一要对照党章、党纪党规,增强看齐意识。二要对照县委、县政府决策部署,增强落实意识。

(二)深入开展“三个查找”。一要查找遵纪守规,从严治党方面存在的突出问题。主要查找对从严治党新常态心存顾虑,不守纪律、不讲规矩、不按制度办事、自由散漫;对纠正“四风”,执行“九个严禁”不安排、不监督、不问责;对县委、县政府明令禁止的事,置若罔闻,搞上有政策、下有对策,该请示的不请示,该报告的不报告,该研究的不研究等问题。二要查找宗旨意识、服务群众方面存在的突出问题。主要查找精神萎靡不谋事、缺乏担当不干事、得过且过应付事,作风漂浮,办法不多,措施不力,遇到问题不动脑筋,遇到困难躲着走,对统计业务不熟悉,对政策法规一知半解,执行有偏差,不到位,效能低,不能正确履行职责以及滥用职权,随意裁量等“庸懒散”和“慢推拖”问题。三要查找工作担当、敬业精神方面存在的突出问题。主要查找对县委、县政府和局党组决策部署等待观望、随意取舍,打折扣、做选择、搞变通等问题;对上情不了解、下情不掌握,工作靠感觉、办事凭经验,怕越规、怕惹事,出勤不出力、占着位子不干事,不敢担当、不敢作为等问题。

(三)努力实现“四个提升”。一是在遵规守纪上实现提升,向中央基准看齐的自觉性更高,遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢,依法用权、秉公用权、廉洁用权的法治思维和法治意识更强,干部职工遵守工作纪律的自觉性进一步增强。二是在精神状态上实现提升,干事创业的精神进一步提振,激情干事、风正劲足的发展氛围更加浓厚,工作热情更加饱满。三是在担当尽责上实现提升,驾驭全局、推动发展的能力不断增强,对县委、县政府的重大决策执行坚决,对部署的各项任务坚决完成,对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能

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篇4:党员干部讲纪律守规矩学习心得

全文共 446 字

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为认真贯彻落实上级“讲纪律、守规矩”会议精神,全面提升财政系统党员干部纪律意识和党性修养,竹溪县财政局以“三个强化”力促党员干部讲纪律、守规矩。

一是强化学习教育。坚持每周开展专题学习,重点学习习近平总书记系列重要讲话、中纪委全会精神,调紧讲纪律、守规矩这根弦,从根本上树立讲纪律、守规矩的政治意识。同时,认真学习新预算法等专业法规政策,提高财政系统党员干部依法理财和依法行政能力。

二是强化制度约束。按照用制度管人、管事和把权利关进制度“笼子”的要求,严格执行各项工作纪律,进一步规范业务工作程序;按月公开局机关公车运行、设备采购、职工请假等事项,让所有干部自觉接受公众监督。

三是强化廉政建设。将党风廉政建设摆在突出位置,重点强化局党委班子成员“主体责任”,进一步增强党员干部纪律意识、责任意识和廉洁自律意识。同时,局党委强化督促各二级单位及股室负责人抓好职责范围内的党风廉政建设工作,对所有岗位职能和廉政风险进行全面梳理监督,确保每一个党员干部的常规行为和业余时间始终保持干净服务、干净做人。

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篇5:党员学习三讲话一通报精神心得体会

全文共 1525 字

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脱贫攻坚首战告捷,去年全国1240万农村贫困人口脱贫。根据现行政策,贫困户销号退出后,要留出缓冲期,原有扶贫政策保持不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。但有记者调研发现,眼下,一些基层把这种缓冲期家庭在建档立卡数据库中标识出来后,“晾”在一边,不帮不扶,一些家庭重陷困顿。

很多时候,贫困与脱贫之间,只有指标量上的细微差距,并没有明显的鸿沟。倘若贫困户刚达到脱贫指标线,就把这些贫困户“晾”在一边,不闻不问、不管不顾,那脱贫攻坚就毫无实际意义可言,到头来还是不能真正改善贫困户的现状。“一脱贫就撒手”,缺乏后续跟进,缺乏持续帮扶,很可能会出现“饱而复饥、暖而复寒”。如此反复、折腾,既影响党和政府的威信,也势必给如期打赢脱贫攻坚战增加不确定性。

不可否认,脱贫攻坚“这场持久战”已经到了攻坚拔寨的“冲刺阶段”,越往后时间越紧、越往后任务越重、越往后也越艰难。要啃下这块“硬骨头”,倘若达到“脱贫线”便不帮不扶,不注重“贫困户的发展现状”而片面追求“数字式脱贫”,疏远的是党群干群关系,凉的是百姓的心,有悖中央扶贫政策的初衷,更影响全面建成小康社会的质量和步伐。

“脱贫线”不是扶贫攻坚的“休止符”。光达到“脱贫线”是远远不够的,更要“扶上马、送一程”,留出缓冲期,保持原有扶贫政策不变,帮扶力度不减,确保稳定脱贫。往往刚达到脱贫线或者还处在缓冲期的农户,普遍抗风险能力差,遭一场灾,或遇上扶贫产业市场行情不好,或家里出现孩子上学、老人看病等变故,很可能就会返贫。脱贫攻坚是场拉锯战,绝不是轻轻松松一冲锋就能打赢的。广大党员干部一定要深刻认识到这一点,把帮助缓冲期家庭稳定脱贫,作为决战决胜贫困的一项重要任务。

从实际出发,注重长效,讲究策略和科学方法,否则,扶贫工作就会陷入“欲速则不达”和“越扶越贫”的怪圈。一是脱贫攻坚始终要树立统筹发展的理念,既要解决“行路难”“上学难”“看病难”等迫切的民生问题,又要扶贫扶志并驾齐驱,输血造血双管齐下,因地制宜、因势利导、因人而异、因户施策,不断增强“造血”功能,以社会主义核心价值观为引领,努力培养“有理想、有文化、有道德、有技术”的“四有”新型农民。二是实行“回访”制度,切忌“漫灌式”扶贫,急于求成患上“急躁症”,要学会“把脉”出实招,善于“抓两头带中间”,对有致富能力者锦上添花,对生活困难者雪中送炭,对中间者注重引导其向致富脱贫户看齐,并帮助他们理清发展思路。

打赢脱贫攻坚战,党和政府希望看到的是贫困户通过党员干部的帮助,能够发挥自身优势,发掘自身潜能,培养一技之长,摆脱贫困,找到致富路。诚然,脱贫攻坚是一场硬战、更是一场持久战,要打赢这场战,党员干部要怀着一颗赤诚的为民服务的初心、干事创业的信心、破釜沉舟的决心以及勇于担当的责任心,不畏困难,勇往直前。只有让人民吃得饱、穿得暖、安居乐业,收入水平和经济实力真正跨过“贫困基准线”才能算得上名副其实的“扶真贫、真扶贫”,困难群众的生活水平也才会由“数字量变”到“生活质变”。

1.党员学习讲话通报精神心得体会

2.学习三讲话一通报心得体会

3.三讲话一通报个人心得体会

4.三讲话一通报心得

5.三讲话一通报学习心得

6.乡镇干部学习三讲话一通报精神心得体会

7.干部学习三讲话一通报精神心得体会

8.2017学习三讲话一通报精神心得体会

9.2017学习三讲话一通报心得体会

10.2017三讲话一通报精神心得体会

11.三讲话一通报精神心得体会

12.三讲话一通报党课心得体会

13.陕西省三讲话一通报心得体会

14.精准脱贫三讲话一通报心得体会

15.三讲话一通报精神个人心得体会

16.关于三讲话一通报精神心得体会

17.学习三讲话一通报精神心得体会

18.三讲话一通报心得体会

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篇6:党员干部三进三帮心得体会

全文共 335 字

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第一、认识到位。该局要求全局上下从讲政治、顾大局的高度,充分认识“三进三帮”活动的重要意义,抓住时间节点,牢记每月的第一、三周的星期六为走访日时间,一村一村走、一户一户进,走访摸清情况,推动农村发展,帮助农民增收致富。

第二、重点突出。坚持“村不漏户、户不漏人、人不漏项”逐户采集信息,实事求是,了解民情,宣传政策,制定帮扶措施,确保落实到位。

第三、组织有力。成立了由局领导班子带队的工作组。成立三个“三进三帮”工作小组,深入到挂钩帮扶的耿圩镇的汪圩村、孙庄村、淮西村中,根据统一安排,进入农户家中走访,听农情、聊家常、话发展,帮助农户解决实际困难。

第四、督查到位。我局监察室将分期分批持续跟踪开展督查工作,按照全局统一安排,全力做好督查工作,增强工作推进,全力树立典型。

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篇7:纪律作风整顿心得体会

全文共 497 字

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2月3日,陕西省咸阳市淳化县人民检察院召开全体干警大会,结合春节长假干警思想情况以及今年工作实际,在全院开展纪律作风整顿周活动进行动员部署。会上,检察长赵宏民提出,整顿周活动要在“明责任、严纪律”上下功夫。

该院这次纪律作风整顿周活动,从2月3日开始至2月9日结束,按全面动员,统一思想;集中学习,提高认识;认真查摆,找准问题;剖析整改,规范制度。检察长赵宏民在会上说,全体干警要重点突出责任意识。即从“明责任”上查摆,倡导恪尽职守,不辱使命,不断增强事业心和责任感,坚决纠正服务意识不强、宗旨观念弱化以及工作不负责任、行为不作为等问题;从“严纪律”上查摆,倡导清白做人,干净做事,严格遵守检察纪律要求和行为规范,坚决纠正执法不公、执法不严,办人情案、关系案,作风散漫漂浮、政令检令不畅等问题。

检察长赵宏民要求,这次整顿周活动还要与全国检察机关开展“两学一做”学习教育活动结合起来,与淳化县检察院开展“精准扶贫工作”结合起来,与深化“检察改革工作”结合起来,与淳化县检察院开展向“全国先进基层检察院学习”结合起来,与实现追赶超越进程中目标结合起来,以整顿周活动推动今年全院各项检察工作任务的完成。

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篇8:学习严纪律转作风提效能促服务心得体会

全文共 1173 字

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领导带头,是带动广大干部深入转变作风的无声力量,是我们党加强作风建设的重要方法。把领导带头贯穿教育实践活动的始终,贯穿党的作风建设的始终,党的作风就会有一个深入持续的转变,党同人民群众的血肉联系就会有新的稳固和加强。

最近,习近平总书记主持召开中央政治局专门会议,对照检查中央八项规定落实情况,讨论研究深化改进作风举措。这次专门会议是中央政治局开展教育实践活动的重要内容,本身就体现了领导带头。会议安排6个半天时间,完成3项议程,提出了加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平的5点要求,为全党开展群众路线教育实践活动开了一个好局,也作出表率。

“打铁还需自身硬”,正人必先正己。抓改进作风,中央政治局从自身抓起,出台了八项规定。加强作风建设,中央政治局从自身改起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做。中央政治局带头落实八项规定的实践,在全党全军全国产生了强大示范效应,促进了党风政风转变,带动了社会风气好转,提高了党在人民群众中的威信,激发了广大干部群众的主动性和创造性。这表明,中央带头,必促进全党积极响应;中央以身作则,必推动全党奋发进取。

脱离群众的种种问题,尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,都是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。制度建设固然是长远之计、治本之策,领导带头却是治理顽症、破除积弊的重要突破口。“教者,效也,上为之,下效之”,一种风气的形成,往往与领导带头有很大的关系。作风转变是否彻底,取决于领导带头是否坚决。领导带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,带动整个风气向好的方面转化。

坚持领导带头,关键就是一级做给一级看,一级带着一级干。各级领导干部能不能当好表率,就看自我剖析深不深,查摆问题准不准,解决突出问题敢不敢。各级领导干部在作风建设上认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,才能为广大党员、干部提供最好的行为示范,推动作风转变的严细深实。

把领导带头贯穿始终,必须体现到加强自身建设的各个方面、提高工作水平的各个领域。这就要求带头把好思想这个“总开关”,深刻剖析产生不良风气的思想根源,坚定理想信念,牢记为民宗旨;带头找准本职工作的全局位置,树立全党一盘棋、全国一盘棋思想,既要有全局观念、世界视野,善于观大势、谋大事,又要能着眼大局做好本职工作、具体工作;带头把制度约束作为刚性约束,开展工作严格按照规则和程序办事,绝不允许上有政策、下有对策,绝不允许打擦边球;带头密切联系群众,以人民幸福为念,以实现人民利益为行,保持党群干群的鱼水关系。

实现“两个100年”目标和中国梦,迫切需要把亿万人民凝聚起来共同奋斗。各级领导干部带头改进作风,带头加强自身建设,带头提高工作水平,就一定能凝聚亿万人民的磅礴力量,战胜一切艰难险阻,创造不朽功绩。

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篇9:纪律作风整顿心得体会

全文共 948 字

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为进一步解决机关作风中存在的突出问题,优化发展环境,固安县突出在专题教育、争先意识、服务创新、营商环境、责任意识、考核体系六个方面求突破,切实转变机关工作作风,努力实现固安创新驱动、转型升级,绿色发展、跨越提升,以新姿态、新作为、新成效迎接党的十九大胜利召开。

在坚定理想信念上求突破。加强“四个意识”专题教育,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,通过深化学习讨论、深刻查摆问题、加强监督检查、建立有效机制。自觉践行“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,推进 “两学一做”学习教育常态化制度化,不断提高思想政治觉悟,做政治上的明白人。

在深化创先争优上求突破。树立“增比进位、事争一流”的争先意识,调高工作标准,在全国全省确立对标追赶目标,主动到国家部委,省、市厅局对接,到先进地区学习观摩,推广先进经验和成功做法。紧紧围绕县委、县政府中心工作,结合部门职责,明确本部门本单位在全省、全市同行业的进位项目、目标任务和具体举措,年内实现增比进位。

在提升服务创新上求突破。大力推进“放管服”改革,围绕群众和市场主体反映的审批难、不到位、不衔接等问题,最大限度减放权力、强化市场综合监管。推行简政便民服务、深化内设机构和事业单位改革等措施,不断加强顶层设计,全链条精简优化,上下左右各环节协同配合,持续推动职能重塑,释放“放管服”改革巨大红利。

在优化营商环境上求突破。开展营商环境集中整治行动,围绕群众和市场主体反映突出问题,通过集中讨论、查摆问题,抓住重点、强力攻坚,出台相关政策,加强督导检查等形式对营商环境进行集中整治,营造有序、高效、便捷的营商环境,激活市场主体的内在活力和潜力。

在强化责任担当上求突破。建立科学有效问责机制,切实用好问责利器,发挥问责的触动警示作用,层层传导压力,实施专项问责、问题倒查问责、严肃执纪问责等机制,增强机关干部的责任意识、担当精神,确保政令畅通、促进工作落实。

在完善考核体系上求突破。不断完善政绩考核评价体系,建立和规范干部政绩考核机制,通过改进作风评议办法,完善目标绩效管理,完善干部正向激励政策,探索实行专项工作奖励,充分发挥激励约束作用,解决干多干少一个样、干好干坏一个样、干部只能上不能下的问题,激发干事创业激情。

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篇10:党员学习问责条例心得体会

全文共 859 字

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近日,中共中央印发了《中国共产党问责条例》,并发出通知指出,党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”,把问责作为从严治党利器,强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。

问责条例的出台,是继去年修改修订《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之后,我们党制定的又一部重要党内法规,问责条例规范和强化党的问责工作,进一步扎紧了全面从严治党的制度笼子,进一步夯实了全面从严治党的制度基石,向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号,是管党治党的重要利器。

“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”贯彻执行问责条例,决不能只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。各级党委要切实担负起主体责任,把从严贯彻执行问责条例的责任扛在肩上、落到实处,让铁纪发力、禁令得行、规矩生威。

增强意识是前提。如果广大党员、干部没有牢固树立纪律和规矩意识,问题条例也很难发挥效用,增强纪律和规矩意识,筑牢遵纪守法思想基础,是从严贯彻执行问责条例的前提。通过广泛深入的宣传教育,使广大党员、干部领会问责条例精神、熟知问责条例内容,把问责条例转化为党员干部的行为准则、自觉行动。

强化监督是保障。纪委是党内监督的专门机关,是管党治党的重要力量,必须在全面从严治党中找准职责定位,聚焦主责主业,切实履行好党章赋予的监督执纪问责三项任务,让党内监督不留死角、没有空白。要以问责条例为依据,把监督执纪问责做深做实做细,以更高标准、更严纪律保持队伍纯洁,强化责任追究,加大问责力度,避免责任空转,使党内监督真正立信树威,发挥应有作用。

领导带头是关键。领导干部作为“关键少数”,如果不积极发挥作用、不正确履行职责,对党的建设造成的危害是十分巨大的。所以,领导干部特别是主要领导干部要着力树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,要求党员干部做到的,领导干部必须首先做到;要求下级做到的,上级必须首先做到;要求别人做到的,自己必须首先做到,不仅要带头遵守问责条例,还必须坚持原则、敢抓敢管,不当“老好人”,坚决维护问责条例的严肃性和权威性。

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篇11:党员干部学习五查摆五强化心得体会

全文共 939 字

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在忻州公司党委开展“两学一做”学习教育以来,高蒲收费站党支部通过“讲政治、有信念”专题讨论活动,提出了党员干部“五查摆五强化十个有没有”帮助全体党员干部找准靶子、明确方向,对照标准,深刻查摆剖析,自觉检身正己,达到学习教育工作两促进。

一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对“两学一做”认识不清、对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心等问题,有没有精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题,强化政治思想定力。

二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有政治上的自由主义、发表和传播同中央决定相违背的言论、当“两面人”、顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题,有没有在党不言党、在党不爱党、在党不护党、在党不为党、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党性的意识。

三要查摆宗旨意识是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,有没有与民争利、办事不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题,强化群众观念。

四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当精神。

五要查摆德行品行表现是否缺失,有没有不注意个人品德、讲奉献、讲公德、讲诚信不够等问题,有没有违反社会公德、职业道德、家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化道德品行修养。

通过学习对照标准,有助于提高全体党员思想意识,更好的为人民服务,做一名合格的共产党员。与此同时,作为基层党支部,我们既是“两学一做”的学习者又是组织宣传者。针对党员多样化学习需求,我们要充分利用微信群、飞信群、QQ群、党员学习专栏、党务公开栏等形式为党支部全体党员提供多样的学习资源,积极引导党员利用网络、广播自主与集中学习、相互交流、相互监督、开展相互批评,为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。

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篇12:学习党员常青心得体会

全文共 3635 字

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他,1994年加入党组织,1996年走上校长的工作岗位,时时处处用党性来约束自己,不图名利,公正无私,乐于奉献,用自己的心血和智慧,把一所学生不足200人的乡村小学,发展到如今拥有1800多人的“黄冈市留守儿童示范学校”。2008年所任学校被国家教育部确立为留守儿童教育项目实验基地。同年6月,湖北电视台新闻频道以专题形式报道了学校留守儿童教育的实绩,11月,教育部在安徽合肥召开全国留守儿童工作现场会,会上交流了学校在留守儿童教育方面的作法。2009年1月24日,《中国教育报》头版头条以《孩子交给老师我放心》为题报道了学校留守儿童教育的成功经验……他被妻子骂作“家懒外勤”、被包工头讥为“党的守财奴”、被留守儿童尊为“男妈妈”。他当校长十几年来,在教职工的心中,成长了一棵笔直的参天大树,是党性,让这棵生命之树长青!

他就是黄冈市“十佳校长”,英山县白石坳中心小学校长冯长青!

一、公而忘私,被妻子骂为“不要命”

“舍得小家,为了大家”,在工作中,他在践行着一个党员的标准。他一心扑在工作上,很少放假,根本无暇顾及家中的生计,妻子常常喋喋不休,说他是家懒外勤。几年中,他确实没有帮家里做过什么事,就连妻子生病住院做手术,都没去陪伴料理,只让亲戚照顾。

几年来,没有放过一天完整的假,06年国庆放长假,他利用这个时间为学校打水井,为了不出安全事故,他天天陪在跟前。当进入八米深时,下面的水沙不停上涌,安全事故随时都可能发生。他一方面亲自下井观看,一方面咨询专家联系好预制件。由于底层温度低,又是凉水,他受凉严重,当晚吐泻不止,挺了两天不得已住进了医院。妻子埋怨说:“要工作不要命了”。

当学校综合楼完工后,为了少背债,他带领全体老师清理建筑垃圾。当时他的左腿半月板破裂,他强忍着疼痛大铲大铲的不甘落后,在场的老师们都感动得热泪盈眶,纷纷劝他休息,但他觉得有自己参与是对教师的鼓舞,仍旧咬牙坚持到最后。

学校建立留守儿童公寓时,资金筹措困难,当时他的儿子已经看好了结婚日子,他跟儿子做工作,将儿子准备买婚房的钱挪出来做周转金,硬是将婚期推迟了近两年。每讲起这件事,他的儿子就笑着说:“别人的爸爸急着抱孙子,你却推迟我们的婚期,你是把别人的孩子看得比自己的孩子重呀!”

二、清正廉洁,被包工头戏为“守财奴”

“吃了人家的口软,拿了人家的手软”,他把校长的一支笔看成是党性的标杆,从不让吃请和受礼使这标杆发生倾斜。

为了接宿舍楼工程,建筑公司送3000元到他家里,第二天他就带到学校还给了建筑老板,后来建筑老板又托人送过来,他说:“你真要送也可以,就把它送给我们做花坛吧!”他还是将钱退了回去。工程结束后,建筑方就接着把进校门两边的120米长的花坛做起来了,真的没收学校一分钱。

学校学生以每年近300人的速度不断增加,房子添了一幢又一幢,在他手中批出去的资金近千万元。审计他的账目,他都看成是对自己党性原则的验收,从来心不慌。

由于不沾人家的锅,不拿人家的东西,跟建筑承包商每次还价都底气十足,为了学校和集体的利益,他寸金不让,常常闹得面红耳赤,最终都以最低的价格换取最好的质量。做学校的石材楼梯,按当时的市场价每平方米不少于70元,而他砍至每平方米48元;幼儿园教学楼的建设,建筑公司只赚取了2600元的利润。由于这两件事,建筑承包商跟他开玩笑说:“你呀,真是个共产党的守财奴!又不要你私人出,顺手人情也不做个?”他也笑着说:“如果是我自己的,我乐意做这个人情,但这是国家的,我没有资格做这个人情,因为我有党性在约束着我!”

当校长十几年中,他从没拿发票报过账,每项支出都有后勤处造计划,报批后有两人以上一同去购买,两人以上签字后,方可入账。期末有教师代表逐张审查,增加透明度。这么多年来,教师对学校的经费支出没有任何异议。

三、关爱学生,被留守儿童尊为“男妈妈”

说他是妈妈,是因为他给留守儿童创建校园家庭,既是校长,又是家长,他和他的团队为所有全托学生奉献了母亲才有的爱;他又是男妈妈,这不只是说他是位男性公民,更重要的是他为留守儿童担当了父亲的责任,呕心沥血,撑起了一片绿色的天空。

用冯校长的话说,“学校的一切是为了一切的学生!”

1、培训师资,为留守学生学习提供质量保证

他非常注重教师的“四种学习”和“五个一”活动,以更新老师的教育观念,学习新的课堂教学模式。一是挂职修学:先后与多所学校联系,派出骨干教师和中层干部挂职锻炼,以便取得课改真经。二是接师讲学:光近四年,我们先后邀请了8位知名专家和学者来校讲课。三是上门求学:先后组织8批168人次学习外校的课改经验,弥补自己的不足。每次有针对性的参观学习,学校都解决了一项突出问题。四是同门论学:学校每期开设管理论坛、教师论坛,全体干部职工,个个发表见解,华山论剑,取长补短。“五个一”活动指要求所有教师,每期读一本教育专著,一期完成一篇有借鉴性可操作性论文;一期讲一节优质课改课;参加一次教改专题活动(要求在会上有发言);举行一次经验交流会。

四年间,学校结集出版了《学生良好行为习惯培养教学案例》一书,18篇教学论文在《湖北教育》、《素质教育论坛》等刊物上发表,教师的120多篇论文获省市级奖。学校县市省级骨干教师由零增加到12人,占教师总数的30%,音乐、体育、美术、信息技术、英语等学科的教师实现了专职化,一批教师基本实现了由教书匠向学者型、专家型的转变,为提高留守学生的教育教学质量提供了保证。

2、建设公寓,为留守学生生活解决后顾之忧

为了让孩子享受家一样的温情,学校决定建设学生公寓,预算300万的工程,一分钱的着落也没有。没办法,他做起了“化缘和尚”,跑武汉,进北京,有一线希望就铆足百分百的劲,没钱住宾馆,常常睡在候车室的椅子上,有时还得睡过道。嘴皮磨了一层又一层,皮鞋破了一双又一双,白眼受了一次又一次,他从没一句怨言,他说:“学生快乐住进公寓之时,就是我的开心之日,一切屈辱都会烟消云散。”

如今,来自两省三县的四百多名留守儿童,全部住进了三室一厅的装有空调的单元房,洗上了太阳能热水,吃上了由营养师搭配的饭菜……洗漱间刷牙工具一字排开、毛巾整齐划一、被条整理方方正正、衣服折叠整整齐齐……保育教师每天为学生洗好衣服、每餐洗好饭碗,晚上为学生盖被子,深夜为有的学生把尿……看着掩映在绿海中的张张笑脸,他露出了母亲才有的笑容。

3、加强管理,为留守学生教育提供坚强后盾

经过几年的实践摸索,总结出了“制度是保障、机制是关键、过程督办是前提、科学评价是核心”的管理思路。利用这种管理思路,组建了“校园家庭”,让学生能体验到家的温馨。在这几百人组成的大家庭里,冯校长几乎能一一叫出每个孩子的名字,来到寝室,他问寒问暖,检查有没有人尿床;进了餐厅,他品尝饭菜,询问学生吃得香不香……

他起草了全托部一套生活管理流程:进餐时大同学当爱心哥哥、姐姐,把饭菜送到小同学的眼前,和小同学一起进餐,教小同学不要偏食,要吃饱。这样大同学体验到了当兄长的感受,小同学享受到了亲情在身边的愉悦。洗漱时,保育老师要陪着睡,睡前还用故事生动地讲一些按时睡觉、讲究卫生、安全的道理,寓教于乐,收效很大。早晨起床,大同学做完自己的事后,给小同学穿衣服,还帮小同学整理床铺。看似简单的一套流程,把学生融合在了一起,拉近了他们的距离,创造了一种学生和睦相处的环境。因此,学生们不到两周的时间就相处的非常和睦,像兄弟姐妹一样,在保育老师这个家长的怀抱里生活,思家心理逐渐淡化了。性格孤僻的学生开朗了,大家的脸上绽开了一朵花。

唤回久违的亲情。一直以来,学校坚持为留守孩子找爱心妈妈。第一个方法,老师做学生的“爱心妈妈”,每位老师都有一个或几个关爱对象,为留守学生送去关爱;第二便是在社会上招募“爱心妈妈”,给学生以亲情的抚慰,激励这些孩子克服困难,积极奋发。第三个方法是,克服一切困难,建成一个网络阵地,开通视频对话。学校以本校学生原型创作的“亲情再现”的小品,电视播出后,不少家长声音哽咽地打来电话,要求加入到爱心妈妈的行列。

播种心灵的阳光。学校千方百计进行心理辅导,开展有针对性的活动,例如,让留守学生自己主持节目,登台表演,组织师生排球赛……这些活动弥补了学生亲情缺失带来的消极因素,让学生全身心投入到学习中去。

2009年2月,副省长郭生炼亲临学校视察,对学校“倾情抓服务,爱心促成长”关爱留守儿童的举措给予了充分肯定。学校继获得“湖北省少先队工作示范学校”,“湖北省绿化工作先进单位”,“湖北省示范家长学校”,“湖北省新课程改革项目示范学校”,“黄冈市教育科研单位”,“黄冈市文明单位”等二十余项殊荣之后,2010年3月又被评为“黄冈市留守儿童教育示范学校”。

《好大一棵树》有一句歌词写道:“欢乐你不笑,痛苦你不哭,撒给大地多少绿荫,那是爱的音符;风是你的歌,云是你脚步,无论白天和黑夜,都为人类造福。”这棵被党性武装的大树,将永远根深叶茂,为留守儿童奉献希望之绿!

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篇13:2024个人纪律作风整顿心得体会

全文共 2566 字

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县委办:

按照县委、县政府的总体部署,按照柞纪发[2009]12号文件,结合团委机关实际,团县委从6月8日至6月15日,共计7天时间,分四个阶段,有步骤地开展了理论学习与纪律作风整顿活动。经过周密安排、精心组织和团委机关干部的全身心投入,达到了“四新”,解决好了“五个问题”的目的。现将学习整顿情况总结如下:

一、领导重视,部署周密

6月8日,全县干部纪律作风整顿电视电话会议、全县干部思想纪律作风整顿动员大会召开之后,团县委于6月8日下午,立即召开全体干部理论学习和纪律作风整顿动员会,学习传达县理论学习和纪律作风整顿会议精神,将这次理论学习和纪律作风整顿活动的的意义、目的和要求全部传达到了每一位干部。提高认识,统一思想,结合实际,研究制定了《团县委机关干部职工理论学习和纪律作风整顿实施方案》,并将所要学习的资料文件全部准备到位,确保了学习整顿活动的有序开展。团县委书记黄显斌同志结合单位工作实际作了具体动员安排。通过动员,使全体干部职工对开展学习教育和纪律作风整顿活动有了更加深刻的认识,增强了自身的使命感和责任感,全身心投入到理论学习和纪律作风整顿活动之中。

二、精心组织,扎实推进

集中学习阶段,团县委书记黄显斌亲自作了动员讲话,随后利用7天时间组织了集中学习,每次集中学习时间都在3个小时以上,并采取集中学习与自学相结合,学习与讨论、个人总结与同志评议、解决问题与健全制度相结合等形式,做到了学前备课,学中领学,边学边记,边学边议。期间,比较系统地学习了《十七大报告》;《中共中央关于推进农村改革发展若干问题的决定》;《中共中央关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》;《中共中央关于建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和县委的相关文件;胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话、在中央经济工作会议上的讲话、在中纪委三次全会上的讲话,中央扩大内需十条措施,以及中省最近出台的促进经济增长的各项政策措施;省委十一届三次全会精神;市委二届五次全会精神;县委十六届六次全会精神;中国特色社会主义理论体系、科学发展观、构建和谐社会等党的最新理论成果;县委刘书记在全县纪律作风整顿会议上的讲话等篇目。

同时,讨论了《团县委2008年工作要点》,并就结合本部门工作实际抓好贯彻落实进行了讨论。全体干部边学习边思考,做到了有记录、有笔记、有体会,每人记读书笔记1万字以上,撰写心得体会2篇。通过集中学习与个人自学相结合,解决了全体干部中学习风气不浓、学习自觉性不强、政治理论水平低等问题,统一了思想,提高了认识,营造了严肃认真的学习整顿气氛,为做好2008年各项工作打下了坚实的基础。

自查自纠阶段是本次整顿活动的关键环节。2月5日至7日,团县委集中开展了自查自纠。全体干部职工进行了心得体会交流,并结合自身思想、纪律、作风上存在的问题进行批评与自我批评,讲实话、讲真话,不讲大话空话。整顿工作采取“二先二后”,即查摆问题先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题严格做到“四不”,即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”,就是不准讨论,不准抄袭,要敢于讲真话,说实话,认真开展批评与自我批评,切实把自己存在的问题找出来;所谓“面对面”,就是大会发言,一人讲,众人听,是非曲直大家评判。

针对查摆出的问题,采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场,确实起到鞭策干部职工的作用,专题召开民主生活会,要求全体干部认真做到“六查六看”:一是查个人理想信念是否坚定,看政治原则性强不强;二是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象,看中心意识强不强;三是查有没有自由主义,看组织纪律观念强不强;四是查有没有搞不团结,看民主集中制执行得好不好;五是查有没有高高在上的衙门作风,看服务意识浓不浓;六是查有没有作风涣散,看工作纪律执行的好不好。“六查六看”的实行,有力地促进了全体干部的工作积极性。通过自查自纠,深入剖析产生问题的原因,全体干部根据各自实际,针对性地提出整改措施,使每个人都正确、客观的评价自己,树立科学的世界观、人生观、价值观,始终做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以扎扎实实的工作作风,按照各自的分工,完成2009年各项工作任务。

三、联系实际,效果明显

在整顿活动中,团县委坚持将学习教育与纪律作风整顿相结合,针对自查自纠活动中找出的共性问题,有针对性地加以整改。能立即解决的、立即解决;需要逐步解决的,专门制定出了具体整改方案,从制度入手,在单位努力形成 “四个克服”、 “四个树立”的工作氛围。“四个克服”即克服一个“满”字,牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识;克服一个“拖”字,牢固树立强烈的革命事业心和工作责任感;克服一个“懒”字,牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风;克服一个“散”字,牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。

通过这次整顿,使全体干部在思想上,牢固树立了 “围绕大局,服务中心”的宗旨意识;在纪律上,坚决执行县委的各项决策,有令则行,有禁即止,严格遵守单位的各项规章制度,杜绝上下班迟到早退、随意脱岗或串岗聊天等现象;在作风上,领导带头,扑下身子,真抓实干,防止和克服了干部工作漂浮、敷衍塞责,标准不高,工作效率低、不负责任、不思进取,工作被动应付,缺乏主动创新等问题。每个人都制定了整改方案和工作计划,明确了2009年的工作思路,强化了工作落实力度,工作的积极性和主动性明显增强。结合学习整顿,进一步健全和完善了本单位学习、工作制度,形成了用制度管人管事、规范言行的良好局面。

通过7天时间的理论学习和纪律作风整顿活动的开展,团县委机关全体工作人员精神面貌明显改观,组织纪律明显增强,工作作风明显改进,服务水平明显提高,达到了统一思想,提高认识,振奋精神,推动工作的目的。目前,单位全体干部中明显出现了“五多五少”,即讲无私奉献的多了,无酬不劳的少了;埋头苦干的多了,计较名利的少了;恪尽职守的多了,违规违纪的少了;有集体荣誉感的多了,事不关己的少了;好人好事多了,歪风邪气少了。单位上下关系顺,人心齐,面貌焕然一新,为全面完成今年各项工作任务打下了坚实的基础。

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篇14:把纪律和规矩挺在前面心得体会

全文共 3591 字

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中共中央政治局常委、中纪委书记王歧山在浙江省调研时强调,要唤醒党章党规意识、推进制度创新;把纪律规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。这一重要论述,是对党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的科学总结,是落实党要管党、从严治党的治本之策,对每名党员干部增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“四自”能力提供了强大思想武器和重要工作遵循。

一、准确理解,划好政治纪律和政治规矩“警戒线”

目前,在大多数党员干部敬畏纪律、遵守规矩的同时,也有人提出疑问:党纪比国法更严格,算不算矫枉过正?严格约束党员干部言行,会不会造成事没人干、脱离群众?产生这种想法的原因,是没有从根本上认清政治纪律和政治规矩的重要性、严肃性。一是正确理解党纪和国法概念。党纪和国法概念不同、对象有别,绝不能混为一谈。党纪是对党组织和党员确立的言行标尺,国法是面向公民的行为底线,党的纪律和规矩本来就严于国家法律,党员干部对自身的要求本就应高于普通群众,遵守党纪、遵守国法是对每个党员的最基本要求。二是实例证明凡“破国法”者,无不从“破党纪”开始。一些党员干部堕落、腐败的现实例子告诉我们,一旦有的党员干部跨过了党纪划定的“红线”,个人和组织都将付出沉痛代价。三是约束住大多数党员的言行,从来都是具体的,必须增强“四自”能力,把纪律建设放在更突出的位置,立好、扎密党纪“篱笆”。党员是党的整体的一分子,党的“四自”能力的增强,源于全体党员的“四自”自觉。每名党员干部面对严的纪律、严的规矩,一定要清楚自己在吃谁的饭、听谁的话、为谁干事。纪律姓“铁”才叫“铁律”,必须落实从严、寸步不让。一方面,真正做到把权力关进制度的笼子里,“眼里不揉沙子”;另一方面,也要用“铁律”在党员干部心中划出一条不可逾越的底线,让被动观望演进为主动自觉、防腐拒变。因此,落实全面从严治党,就要把纪律和规矩挺在前面,真正做到“党纪”在“国法”前、“党纪”比“国法”严,用严明的政治纪律和政治规矩砌起一道“防火墙”,以“四自”能力增强划好政治纪律和政治规矩“警戒线”,堵住各种歪风邪气和腐败行为。

二、换位思考,种好加强制度建设“责任田”

制度,就是规矩;制度,就是政治纪律和政治规矩的细化和具体化,具有“刚”性。加强制度建设,是最可靠、最有效、最持久的治党方式。今年,市委决定在全市镇(办)推行干部民情日记、干部挂牌上岗、干部岗位去向公示、信访当日接待和群众办事干部代办等五项制度。我认为,这是镇办党委、政府推进反“四风”、改作风转为经常性的作风建设的有力抓手,是镇办机关按制度管人的基本规矩,是基层干部按制度办事的基本标尺,更是市委从全局、大局出发,转作风、促政风、正党风、严治党的重大决策、重大举措和重大实践。

第一,明确制度落实差距。在市委、县委强力推行“五项制度”的今天,部分党员干部还没有从自己做起、从自己改起、从自己严起,没有彰显出净化自我、完善自我、提高自我的能力,没有以自身的遵规守纪诠释共产党人的政治本色。一是漠视制度,缺乏执行意识。表现为:自由散漫、我行我素、不服管教,上下班迟到早退,不假而走,超假不归,上班期间擅离职守、随意脱岗、干私活、办私事、聊天闲谝、手机上网、玩电脑,该记的民情日记不记录、该挪的岗位去向不理睬、该接访处理的问题不闻不问、该挂牌上岗的不挂牌、该为民代办的等靠拖、该坐班的不坐班。二是不守制度,缺乏敬畏意识。表现为:县纪委暗访、县委组织部暗访,我们有的干部受到通报曝光,在目前这种“严”的状态下,仍然有的干部顶风违纪。有的干部没有以通报曝光为警示,依然故我,不能善待制度,心存侥幸,不自律、不约束自己的行为。三是借口制度“严”了,缺乏担当意识。表现为:有的党员干部以“要求严了”为借口不想作为,一些干部抱着“只要不出事、宁愿不做事”的心态,保持“不求过得硬、只求过得去”的状态。特别是在干部队伍的管理上还没有真正形成合力,领导班子的示范带头作用发挥得不好,领导班子成员对落实、执行制度中存在的问题,腰杆没有直起来、肩膀没有硬起来、责任没有担起来。

第二,换位思考用制度管人管事。就像一个家一样,你想怎样管这个家及家庭成员,家还有家规。如果你来当党委书记、镇长,怎样来管人、管事。思考四个问题:一是你就是领导(中层以上就是领导),怎样理解制度、对待制度,搞清楚怎样来当这个家;二是你不是领导,但你是党组织培养的干部、拿的是共产党的俸禄,怎样理解制度、善待制度,搞清楚吃谁的饭、听谁的话;三是在转作风改作风的关键点、节骨眼上,怎样对待每次整顿教育查摆的问题,又是怎样整改落实的,搞清楚作风建设永远在路上;四是在进一步明规矩、严纪律、强约束的新常态下,怎样对待头上一圈圈的“紧箍咒”,怎样才能谋成事、干成事、不出事,搞清楚“严”字当头下的政治生态。

第三,持续用力种好“责任田”。一要在学习领会“五项制度”实质上持续努力。好学才能上进,好学才有本领。要以学益智,以学修身,以学增才。领会“五项制度”必须在入脑入心上下功夫,做到学而信、学而用,学而行。二要在整改落实上持续努力。针对每次干部思想纪律作风整顿活动,每个干部都找出了自己存在的问题和不足,并剖析了存在问题的根源、提出了整改措施。要知错就改。每名党员干部自己在纠正错误时可能有盲区、看不到自己脸上有黑没黑。这就需要同志们相互监督、组织的监督和社会各界及新闻媒体的监督。目前市县纪委对干部思想纪律作风的暗访,就是例证。因此,在正视自己存在问题上、在整改落实问题上,必须经常“回头”看看,反思反省,持续努力,久久为功。三要在建章立制上持续努力。从严治党,制度建设是关键。对于各级很管用、很实用的制度,大家必须坚守、坚决贯彻执行。针对党员干部思想纪律作风方面存在的突出问题,必须及时修订完善制度,真正做到用制度管人、管事。四要在正风肃纪上持续努力。要以开展“三大年”活动为抓手,以落实“五项制度”为保障,在思想上充分认识新常态下转作风的长期性、艰巨性,在行动上守纪律、守规矩、守底线,在工作措施上依纪、依规、依法查处一批违纪违规案件,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用职权、利益输送,得过且过、不负责任、不敢担当等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。五要在严肃党内政治生活上持续努力。严肃党内政治生活,最根本的是党员干部都要严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事,讲政治、讲原则、讲规矩,通过严肃党内政治生活,营造良好的政治生态。要开展好“三严三实”专题教育,按照“三严三实”要求,加强党性修养,改进工作作风,把“三严三实”作为修身做人的基本遵循,作为当好党员干部的警世箴言,作为干事创业的行为准则。

三、突出重点,做好增强“四自”能力“终身课”

政治纪律重忠诚、组织纪律重服从、干部人事纪律重公正、财经纪律重规范,重点维护四个方面纪律关乎从严治党。把党纪挺在国法前面,是全面从严治党的必由之路和不二法门。这就要求每名党员干部都要增强“四自”能力。一要自我净化,就是要坚定理想信念、补好精神之钙、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑,坚持不懈改作风、祛“四风”,始终保持清正廉洁的政治品格,推动形成良好政治生态。要崇德修身,学习领会习总书记系列重要讲话精神,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,树立正确的是非观、义利观、权力观、事业观,打牢为民务实清廉的思想根基,坚守为官从政用权的底线。二要自我完善,就是要模范践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准要求,认真执行党内政治生活各项规定,严格遵守党的纪律和规矩,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自重、自省、自警、自励,不断勘误纠错、校正言行、提升境界。要见贤思齐,以焦裕录、谷文昌、沈浩等先进人物为楷模,日日掸尘、时时洗心,自警自醒、向上向善,不断提升党性修养、道德境界、人格操守和能力素质。三要自我革新,就是要顺应时代潮流和群众期盼,坚持解放思想、实事求是,坚持继承传统与改革创新相统一,着力破除陈腐落后的思想、僵化保守的观念、因循疲玩的习惯,提振精神,锤炼好作风,展现新作为。要知过则改,不怕“丑”、不怕“痛”,敢于放下个人利害得失,敢于动真碰硬,以猛药去疴、刮骨疗毒的决心,把缺点错误改到位、改彻底。四要自我提高,就是要善于学习、学以致用、知行合一,克服本领不足、本领恐慌、本领落后,避免少知而迷、不知而盲、无知而乱,增强工作的预见性、创造性、实效性。要躬身笃行,把党的优良传统作风内化于心、外践于行,从点点滴滴的小事、具体事做起,坚守正道、弘扬正气,走好人生的每一步。

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篇15:两学一做严守纪律做合格党员心得体会

全文共 2238 字

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党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律是党对全体党员的基本要求。这次县委开展“党的纪律建设年”活动,全面加强党的纪律建设,其目的就是通过开展“党的纪律建设年”活动,进一步严明党的各项纪律,促进党员干部进一步增强纪律意识,着力解决组织涣散、纪律松弛等问题,努力打造具有泗阳特质的党员干部形象,实现党员干部纪律意识明显增强、纪律执行力明显提升、工作作风明显好转、发展环境明显优化的目标,为全县改革发展稳定提供铁的建设保障。作为一名党校负责同志,必须自觉执行。

一、严守党的纪律,把握工作导向。

县委党校是基层党校,坚持党校姓党,思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,必须严守党的政治纪律、组织纪律,必须坚定地、不折不扣地、创造性地把党的理论路线方针政策贯彻落实到党校工作的各个方面各个环节,把县委的工作中心贯穿到党校干部培训、科研资政工作当中去。

1、搞好宣讲和干部培训。要突出理论教育和党性教育的主渠道,围绕“实干快干科学干 、提前一年达小康”奋斗目标,围绕大力实施绿色产业、农业强县、最美县城、美好乡村、民生实事、改革创新“六项提速提升提效行动计划”,围绕加快建设殷实泗阳、美丽泗阳、和谐泗阳这一主题,全方位解读县委的决策部署,突出学习和培养各级领导干部的战略思维和世界眼光,让大家更好地掌握县委工作上的“总钥匙”、“总开关”。

2、做实科研资政工作。科研咨政是党校工作的基础和支撑,是县委县政府决策咨询的思想库。从长远考虑,我们要树立大局导向、问题导向、创新导向和实践导向,抢占理论研究制高点,加强课题研究,提高科研咨询的战略性、对策性和前瞻性,办好《泗阳论坛》、《理论摘要》两份刊物,积极为推进党的理论创新服务,为提高教学质量服务,为县委县政府决策服务,为我县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务。

二、严守党的纪律,狠抓学风管理。

学风正则事业兴,学风不正则事业损。重视和加强党校学风建设,是党校事业顺利发展保障。

1、要坚持理论联系实际,抓教师队伍的教风。党校的教学科研没有理论不行,脱离实际更不行,全体教员必须要完整准确地掌握马克思主义理论的科学体系和精神实质,同时要广泛接触社会实际,充分了解我县县情,掌握县委、县政府的各项工作部署,广泛地在“结合”上做文章,在“结合”上下功夫,不断提高运用理论分析和解决现实问题的能力。

2、抓好参训学员的学风。以前县级党校普遍开展了以学历教育为主的函授教育,时间长,学风正。取消县级党校函授以后,基层党校业务发展出现严重萎缩,学风不正普遍存在。我们要采取切实可行的措施,从严格纪律、强化制度执行力,不断优化课程设置,提高理论热点在课程设置上的比重,提升学员兴趣点。在培训内容上,要适应新形势新任务和干部培训需求,坚持理论联系实际,要使马克思主义中国化最新理论成果进教材、进课堂、进头脑,同时要结合实际问题,切忌虚无空泛、照本宣科。要把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来,努力做到党的事业需要什么就培训什么,干部成长缺少什么就培训什么。在培训方法上,不断创新教学方式,综合运用研讨式教学,案例教学、现场教学、情景模拟教学等方式,邀请有实际工作经验的领导和专家来党校授课,提高学员对实际工作的把握能力,确保增强培训实效;在培训目标上,要突出党性锻炼和能力建设,确保培训“方向”,做到有的放矢。切实发挥好干部教育培训在提高干部素质中的重要作用。使学员感到党校培训对实际工作具有一定的指导作用,对党校培训真正产生热情与兴趣,调动起学员的积极性,变“要我学”为“我要学”。

三、严守党的纪律,强化队伍建设。

1、强化思想政治教育,树立大局意识。思想政治素质是党校教师的首要素质,是上党课、外出宣讲的必要前提,必须把教师思想政治素质的提高摆在首位,一是从讲政治的高度,要求党校教师首先是一名合格的党员,才能是一名合格教师。二是抓好党的路线、方针、政策和形势、任务教育。坚持用科学的理论武装人,使广大教研人员树立坚定的理想信念,具有坚强的党性,不断增强政治责任感和历史使命感;坚持用高尚的精神塑造人,树立良好的师德、师风,使每个党校教师都成为德艺双馨的良师,为人师表的典范。

2、不断培养学习能力,提高教师业务水平。第一、注重外出学习。为适应大规模培训干部和理论创新的需要,针对不同层次、不同岗位教师情况,用新的理论更好地指导教学管理和科研工作,对领导干部的学习重点放在利用理论知识探讨、研究实际问题上,以提高他们科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。第二、坚持自身学习。实现自身转变。一是要树立积极的学习态度。自觉、自愿、自主、自信地进行自我教育、进而转变、提升、完善自己。二是走出狭隘的专业领域,学习新知识,开拓新视野。对于党校教师来说,囿于一门学问,难以有所突破,只有具备广博的社会科学知识和融会相关领域知识的素养,才能有所建树。三是加强人文修养。在广大领导干部中传播人文精神、民主理念、平等意识,这是党校教师的职责。要学会与更多的、有着不同背景、不同经历的社会各阶层人士广泛接触,这是党校教师学习和了解社会、时代的一条主要渠道,对教师的成长意义非凡。第三、抓好集体备课。定期开展集体备课,要求教师必须在规定的时间内写出讲稿,备课会没有讲稿,不允许上讲台。对教学专题实行公开竞标,根据备课质量、说课情况以及专业特点确定主讲教师,以此推动教师开展教学练兵,通过集思广益,各抒己见,取长补短,共同提高。

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篇16:党员学习赵德光论实际心得体会

全文共 2055 字

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龙陵县紧抓“学习”这根弦,着力探索推进“领导带头模范学+量体裁衣分类学+突出特色体验学+对照先进笃行学”的“四学联动”学习方式夯实学习教育根基、补足精神之“钙”。

领导带头模范学。龙陵县按照“先学一步、学深一些、学多一点”的要求,紧扣“学党章党规、学系列讲话、做合格党员、争当跨越发展先锋”主题,坚持领导带头、以上率下,层层立标杆作示范。全县党员领导干部采取带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学等方式抓学习贯彻。重点抓好围绕以《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及保山“禁赌酒赌博令”等为重点内容,在引导党员尊崇党章、遵守党章,坚定理想信念、对党绝对忠诚上带头学作表率;围绕以党的十八大、习近平总书记视察云南重要讲话精神及赵德光同志的《论实际》等为重点内容,在引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义上带头学作表率;围绕以党员的性质要求、合格党员标准及带头落实全面从严治党责任等为重点内容,在争做“四讲四有”合格党员上带头学作表率;围绕以学习党的历史、学习革命先辈及先进典型为重点内容,在引导党员牢记党规党纪、牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求上带头学作表率。截至目前,常委班子、县直单位领导班子和乡镇党委领导班子,开展集中学习、中心组学习和讲党课的数量分别为200场、49场和89场。

量体裁衣分类学。根据不同领域不同行业不同部门的特点抓好学习教育。农村党员以解决组织纪律散漫、群众观念淡薄、进取心不强等问题为重点,采取普通党员分组学、老龄党员结对学、半文盲党员带读学、流动党员联系学、深入现场体验学和党员领导干部讲党课、致富能手讲党课、先进模范讲党课、专家学者讲党课的“五学四讲”方式展开学;社区党员以解决理想信念动摇、党性意识淡化、服务能力不高等问题为重点,采取上门送学、专题辅导学、一对一讲解学等方式展开学;机关事业单位党员以解决政治意识不坚定、宗旨意识淡薄、发展意识不强等问题为重点,按照定时间、定地点、定内容、定主题和谈心得、谈体会、谈收获的“四定三谈”方式展开学;窗口单位和服务行业党员以解决理想信念模糊、服务意识不优、精神状态不佳等问题为重点,采取全体党员普遍学、结合实际分层学、带着问题整改学、正反典型对照学、领导干部带头学、自觉自主持续学的方式展开学;国有企业(非公有制经济组织)和社会组织党员以解决信仰滑坡、精神懈怠、思想保守等问题为重点,采取领导干部讲“示范党课”、班组普通党员讲“现场党课”、企业先进模范讲“微型党课”、外请专家学者讲“专题党课”、党建指导员送学讲“业务党课”的方式展开学;学校党员以解决重教学轻党建、担当不够、制度缺失等问题为重点,采取个人自主学、专题研讨学、领导带头学、党课辅导学、对照典型学的的方式展开学等等。截至目前,全县19个党(工)委152个党总支700个党支部775个党小组1.4万党员干部,累计开展集中学习、中心组学习和讲党课的数量分别为1091场、845场和437场。

突出特色体验学。按照“走出去”学的方式提党员干部素质,县委“一把手”率部分党员干部到华中农大“学”农业产业科技技术;组织百名党员领导赴隆阳区、施甸县“学”殡葬改革;组织部分党员干部到山东淄博、日照等地“学”招商引资、企业扶贫和旅游产业发展等经验做法。同时,变“说教式、填鸭式”学习教育方式为“体验式、情景式”现场学习教育方式,开辟了以“李鑫故居→抗战纪念广场→董家沟日军慰安所→西山坡党史人物陈列馆→大坝烈士陵园→松山干部教育培训基地→松山爱国主义教育基地”为主的特色学习教育线路。着力开展“两学一做·走龙陵线路”体验教育活动,身临其境、感同身受地体验党性教育、爱国主义教育、党史教育和廉政教育,用身边的事例、典型、榜样教育自己,争做合格党员,收到良好效果。学习教育开展以来,已开展“两学一做·走龙陵线路”体验教育活动120余期次共7800余名党员干部参加。

对照先进笃行学。各级党组织以杨善洲、高德荣、郑垧靖等先进典型为镜鉴,对照先进找差距、对照典型查不足,以身作则、细学笃行,做到“六对照六查看”。即,对照先进先辈政治立场坚定、理想信念始终如一的政治品格,查看自己政治意识强不强,是否存在政治理论学习不足、理想信念模糊、精神空虚等问题;对照先进先辈信念如山、对党忠诚的政治品格,查看自己党性意识强不强,是否存在党章党规执行不力、言行不规范、组织纪律散漫等问题;对照先进先辈大爱无私、淡泊名利的崇高情操,查看自己宗旨意识强不强,是否存在宗旨观念淡化、漠视群众疾苦、损害群众利益等问题;对照先进先辈脚踏实地、干事创业的拼搏精神,查看自己发展意识强不强,是否存在能力素质低下、赶超意识不足、工作推动不力等问题;对照先进先辈务实担当、心中有责的品格,查看自己责任意识强不强,是否存在精神状态不佳、不敢担当、逃避责任等问题;对照先进先辈艰苦朴素、行为规范的优良传统,查看自己道德意识强不强,是否存在道德行为不端正、贪图享受、奢侈浪费等问题。

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篇17:党员两学一做第三阶段心得体会

全文共 1113 字

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思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众道路教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次首要实践。做好新形势下的组织工作,我们要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。活到老学到老,知识都是紧跟时代的步伐更新,要常态化开展学习,融入生活。要加强思想政治建设,深化党内经常性教育,开展“富脑”行动,用党的知识武装自己的头脑,重要的是深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,做到内化于心、外化于行,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,切实把思想统一到讲话精神上来。

学习党章党规,加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话,强化理论武装。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

学习典型案例,受警醒、学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

要把“两学一做”履行到理论配备上,引导党员干部坚决信奉信仰之真;要把“两学一做”履行到党性教育上,引导党员干部永葆党性党风之纯;要把“两学一做”履行到严肃纪律上,引导党员干部据守纪律规矩之严;要把“两学一做”履行到推动展开上,引导党员干部走在践行展开理念之先。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,自己学得还很不够,在下阶段里,我将进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系本质工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,做一名合格的共产党员。

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篇18:优秀党员细节决定成败心得体会

全文共 1477 字

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近日,利用闲暇时间我通读了汪中求的《细节决定成败》。仔细读完这本书,心中深有感触。作者在书中反复强调,不论做什么工作,都要重视小事,重视细节,把小事做细,做精,揭示了“细中见精”、“小中见大”,寓伟大于平凡的真理。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人却很少。“我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行”,这段话指出了我们工作中的通病,再大的事都必须从小事做起, 把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

一个细节的忽略往往可以铸成人生的大错、可以造成事业的颠峰之危,而一个细节的讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以让工作开展蒸蒸日上。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书中所说的:“芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的,琐碎的,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基础。”在现实生活中,细节往往被我们忽视。随着科学技术的发展,专业化程度越来越高,社会分工越来越细,也要求人们做事认真、精细,否则会影响整个社会体系的正常运转。对一个单位来说也是如此,单位的工作要顺利开展,就得靠每一个员工做好每一个细节。

就我们法院的工作而言,如果管理人员没有做好每一个细节,法院工作的正常运行就不能得到保证;干警没有做好每一个细节,就不能保证审判工作的质量。“迟来的正义非正义”、“一次不公正的判决,其恶果相当于十次犯罪”。正所谓“失之毫厘,谬以千里”。所以一个单位要想把工作做好,就必须把每个员工做的每个细节有机地联系起来,形成一个统一的整体,才能使单位的发展壮大。所以,无论做人、做事,都要注意细节,从小事做起,从细节做起。每一个出色的表现,使我们赢得胜利的保障。

我们伟大的总理周恩来就一贯提倡注重细节,他自己更是关照小事,成就大事的典范。

的确,细节在我们生活中表现出来的魅力是很大的。你可能因为对它的注重而使你抓住很多的机会,从而体现了自身的人生价值,修复了自己的人生,完善了自己的品格。品味细节,从生活中的小事做起,你会更强大,因为成绩与荣誉是一点一滴累计起来的。没有小的成功,哪来大的收获。细节的文化底蕴与深刻内涵往往是一般人难以把握的;相反,对细节有一定的认知,能用细节来塑造自己的人,是既聪明又成功的人。他们了解细节之美,能灵活运用细节给他们带来的财富,从而使自己即使置身瓦砾之中,也能闪烁出耀眼的光茫。细节是生活与事业中一些很小的闪光点,但它的作用却不可低估。有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败。因为他们不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水汇集而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成。让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美。只有这样,你才会取得不断的成功。

看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中必然缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

“不以恶小而为之,不以善小而不为”,小时成就大事,细节成就完美。生活中,我们应该从小事做起,从细节做起。

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篇19:优秀党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 838 字

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要以常态化问责全面推进从严治党。在“四个全面”战略布局中,全面从严治党具有着关键性作用,形势越复杂,任务越艰巨,越要牢牢抓住这个“牛鼻子”。它不是一阵风,更不是一场运动,而是一项常抓不懈的伟大工程,考验的是全党的政治决心,需要全党上下同心同向,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,这是一场攻坚战,更是持久战。全面推进从严治党,更要注重落细落小落实,要在突出问题导向的同时,坚持区分层次,做到有的放矢,以严的精神、实的作风稳步推进,确保切切实实遏制和根治作风之弊、行为之垢。

各级党组织要充分认识到肩负的主体责任,从严落实好问责制度。坚持党要管党、从严治党,是各级党组织的责任所在。有权必有责,权责要对等。全面从严治党的成效,取决于落实党委党建主体责任的情况。在制定中国共产党问责条例的座谈会上,王岐山书记从马克思主义唯物辩证法的角度言简意赅地、明确地诠释了权责的内涵及辩证关系。两者是密不可分,相辅相成的,有权力必然会有责任。有些地方政府一门心思关注GDP,关心硬指标,对抓党风廉政建设的力度疲软,这些问题不是小事,长此以往会恶化政治生态,损害党的形象。党委书记要牢记职责,以上率下,履行好第一责任人职责;班子成员做到“一岗双责”,种好自己的“责任田”,形成人人有责、事事尽责、层层传导的局面。

从严问责不是一句空话,更不是纸老虎,必须逗真碰硬,才能让威慑持续发力。问责是为了更好地让责任主体明晰权与责,懂得“责任和权力是相互的,权力有多大”,知道“责任和担当是相联的”,知道是干什么的、该干什么不该干什么、怎样干才能干好。问责的目的并不单纯是处罚,而是为了以此为戒,惩前毖后,最终达到治病救人的目的。如果对于失职失责行为任之不管,或者从轻发落,实则是变相纵容,政策条例被沦陷为一纸空文。

问责条例的出台,为相关职能部门抓制度建设以及执行指明了方向,失责必追究相关人员责任,从严问责才能让条例落地有声,让铁规发力,从而成为管党治党的利器,助推风清气正政治环境的形成。

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篇20:预备党员学习新党章第三党章心得体会

全文共 3089 字

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党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。"“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命之根本。”十八大以来,习近平总书记在多次考察、讲话中,从树立党章意识、坚定理想信念等层面阐述了共产党员如何加强党性,始终心系党、心系人民、心系国家,体现先进性和纯洁性。在党和国家开启新的历史篇章、踏上伟大复兴的关键之际,做一名合格的党员,为党、为国家和人民贡献自己的应有的一份力量,使我党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,具有重大的意义。恰逢党的94岁生日,仰望党旗,每一名中国共产党党员更加深切感受到自己肩上沉甸甸的责任。此时结合习总书记的论述,探究如何做一名合格的党员尤为重要。

一、党章是全党必须遵循的总规矩,无规矩不成方圆

第一、每个党员要牢固树立党章意识。“认真学习党章、严格遵守党章”,在党的十八大通过新修订的党章之后,习近平总书记这样要求全党。党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。树立党章意识要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,少些“迈过锅台上炕”的做法,也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

第二、每个党员要切实贯彻党章要求。切实贯彻党章的核心就是要牢记立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的党的根本宗旨。要善于把党的最高纲领与最低纲领有机地统一到实践中,时刻牢记自己的责任和使命。在实践党的宗旨时,一定要有强烈的事业心,要有真诚的为民心,要有高度的责任心。要干在实处,走在前列,要立足岗位,勤奋工作,创造一流的工作业绩。生活上要向低标准看齐,工作上要以高标准要求,敬业爱岗,忠诚爱党,心为办所依,情为办所系,干一行,爱一行,钻一行,精一行。党的事业犹如建造万丈高楼,我们每个岗位就象在添砖加瓦,在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。

“各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”

即习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”。学习党章、贯彻党章和践行“三严三实”是紧密相关的:践行“三严三实”,就必须认真学习党章,切实贯彻党章;践行“三严三实”的过程,也是认真学习党章、切实贯彻党章的过程。

二、加强党性修养,坚守共产党人精神追求

第一是加强理论修养。习近平总书记曾指出:“马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理,是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作,系统掌握马克思主义基本原理,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系,才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题,不断把中国特色社会主义事业推向前进。”理论上的清醒是政治上坚定的前提,为此,党员领导干部要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,“科学发展观”,特别是中国特色社会主义理论体系,要切切实实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。在学习方法上,认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学,通过学习真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

第二是加强道德修养。“修犹切磋琢磨,养犹涵养熏陶”,修养直接关系到人生境界的高低,修养是富有中国传统文化色彩的道德实践。“修身、齐家、治国、平天下”,古人把自身的修养放在第一位,做官先做人,为官重修德,古人尚且如此,我们党员领导干部更要注重提高自身思想道德修养,在立德上下功夫。毛泽东同志在《为人民服务》一文中,首次比较全面地阐述了“为人民服务”的道德观;在《纪念白求恩》中,倡导了“毫不利己,专门利人”的共产主义道德境界,向全党提出了做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”的道德要求。总之,每一名共产党人道德水准的高低,修养品行的好坏,是衡量一名共产党员是否保持先进性的标准之一,也是共产党员区别于普通群众的重要尺度之一。因此,作为党员领导干部,更应具有高尚的道德情操和道德行为,更应努力争做道德模范。

第三是加强政治修养。党员政治修养最核心的内容就是树立牢固的共产主义理想信念。在党的十八届一中全会上,习近平总书记对新一届中央委员提出要“自觉做坚定理想信念的表率”。在全国组织工作会议上,强调要做一名好干部,第一条就是信念坚定,总书记反复强调理想信念是共产党人精神上的“钙”。 在新的历史条件下,共产主义理想仍然是党的事业发展的重要动力,是共产党员的人生精神支柱和力量源泉。我们必须坚定共产主义信念,必须坚定建设中国特色社会主义和坚定党的基本路线不动摇的信念。中国共产党章程总纲指出:“党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这就旗帜鲜明地指出了党的政治方向和政治主张,展示了共产党人政治修养的最高境界。要实现党的纲领,坚定党的政治方向和政治主张不动摇,这就要求共产党员特别是党员领导干部要具有高度的政治觉悟、坚定的政治理想信念,具有高度的政治责任感和政治敏锐性。

第四是加强纪律修养。严明的纪律是我们党事业兴旺发达的生命线,是立党之纲、治党之需、强党之要。习近平总书记强调:“党的纪律是党的各级组织和党员必须遵守的行为准则,所有领导干部都要牢记,要使守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。” 严守纪律,终归要在心底留一分敬畏之心。党员干部要通过学习党章及其他党内法规,增强组织观念,加强对主观世界的改造,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,深刻认识权力是一把双刃剑,心存敬畏、手握戒尺,“吾日三省吾身”,如此,才能真正把党的纪律作为自己的言行指南。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终一身正气,坦坦荡荡。

第五是加强作风修养。习近平总书记强调:“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道:每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心,众志成城,就没有克服不了的困难;每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。”共产党领导革命和建设90多年的历程清晰地表明,正是因为坚持“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点,党才赢得亿万人民矢志不渝的坚定支持;正是因为坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法,党的正确主张才会变成群众的自觉行动,进而形成推动历史发展的洪流。所以,我们要切实加强群众工作,在开展各项工作时,对群众的思想情况摸准、摸实、摸清,尤其要对其产生的疑虑要摸透,要全盘掌握其所想、所需。如果是“闭着眼捉麻雀”,“不瞄靶心乱放枪”,就很难达到预期效果。要坚持常深入基层,到问题多、有困难的地方去,在宏观把握的基础上,加强微观指导,帮助基层解决一些实实在在的问题,解决群众关心的热点难点问题。

刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出,一个有觉悟的共产党员“即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎独’,不做任何坏事。”这是对党员干部修养的最直白检验。党员领导干部一定要加强党性修养,陶冶道德情操、提升精神境界,在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中彰显当代共产党人的政治本色。

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