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让梦想点亮生活初中作文【汇集20篇】

行动勇气是一种进取型的士气种类,它将士气所具有的唤发人们潜在能量的作用主要发挥于较具有危险性、冒险性的群体行动中,所以它往往是“军人”和“警察”等高危险职业在执行目标任务时所必须具有的素质。开学吧小编今天给广大读者们整理的是让梦想点亮生活初中作文,欢迎阅读借鉴!

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收藏生活的美丽初中作文600字

全文共 779 字

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春到了,花开了,草绿了。每到一处都是生机勃勃,鸟语花香,芳草如茵。活力四射的花儿在微风中摇摆着身躯,小草也不甘示弱的随风飘舞。

周末,我和伙伴约好一起去公园,去寻找春天的美丽。吃着妈妈煮的那碗面条,我被腾腾的热气“蒙蔽了双眼”,只穿着单薄的衣服出门了。

走在街上,寒风呼啸而过,这才感觉到一丝寒意——即使现在已是春天,但天气还是有点寒冷。路人裹的严严实实,我的小伙伴也裹得像个粽子。

“哇,小琪,你穿得这么少,你不怕冷啊?要不要我借你一件衣服!”小伙伴一见到我,便是这句充满温暖的话语。“不用,我可是铁打的呢!”我不以为然的说。话音刚落,风儿从我身边跑过,路旁的树也都禁不住打了个寒颤。

终于受不了,我开始发抖,鸡皮疙瘩都起来了,我却不愿低头认怂。心中正埋怨天气的残忍时,伙伴不动声色的把她的外套脱给我。“赶紧穿上,如果着凉了,我可是不负责的!”伙伴边说边把她的外套往我身上套。“不用了,我真的不冷!”我故作倔强地说。伙伴的嘴巴撅起来了,足以挂上一个大大的红苹果。我知道,伙伴这是生气了,于是我便乖乖的穿上那件“美丽”的外套。

这难道不是生活的美丽吗?

穿着伙伴“美丽”的外套,我们肩并肩的前行。路边,一个小吃店散出阵阵诱人的香味,把小伙伴的脚绑住了。她望着橱窗里的美味,驻足不前,眼里散发出阵阵光芒,嘴巴不停的蠕动着。“走吧,我请你吃,就当我报答你的‘借衣’之情了!”

小吃店的老板是一位白发苍颜的老人,脸上挂着平易近人的笑容。他热情的为我们张罗着座位,和蔼地说:“来,先坐下,我先给你们倒杯热茶,暖暖身子。”说着便娴熟的给我们倒了热茶,我细细的品味着这杯沁人心脾的热茶,感受到了一份热情和真诚,感受到了生活的美丽……

这正是生活的美丽。

在我们的生活中,有着太多太多值得收藏的美。但快节奏的生活,使很多人忘却了品味和享受,更是忘了生活的美。

让我们学会收藏,收藏生活的美丽。

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篇1:初中生活作文400字

全文共 496 字

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当春天到来,万物复苏时,我们试着习惯春日的万紫千红;当夏天的脚步渐渐逼近时,我们试着习惯夏日的炎热;当秋天步入我们的生活时,我们试着习惯秋日的悲凉与凄美;当冬天成为我们生活的一部分时,我们试着习惯冬日的严寒。每个季节,我们都在试着习惯,每天,我们也在试着习惯。

步入一所新的学校,成为一个新的班级的成员,我们试着去习惯,试着习惯超快的学习节奏,试着习惯新老师的授课方式,试着习惯新同学的优点与缺点,在习惯中感知,在习惯中认识,在习惯中成长。

好友离开了,寂寞开始吞噬孤独的心。一个人走在过去熟悉的小道上,踏着落叶,想着过去快乐的时光,心伤感起来,不习惯一个人走,不习惯一个人闹,到头来,却还是得面对,还是得逼着自己习惯。

人总是这样,一旦某个事物成为习惯,当它改变时,便会烦恼,便会不舒服,并试图让生活来适应自己的习惯,蓦然回首,才发现,自己在要求生活习惯自己时,早已习惯了这种新生活。

书上说,21天可以形成一个习惯,但现实却告诉我们,有些东西真的很难习惯,譬如至爱的离去,譬如太突然的改变。如果这些也能很快习惯,也许世界会是另外一个样子吧?

试着习惯,试着忘却,试着快乐……

也许,这便是生活的真谛。

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篇2:暑假初中生活日记600字

全文共 644 字

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如果我老了,也不会忘记那一天夜晚;那一夜我哭得好伤心,好伤心……

每一个父母都望子成龙,盼女成凤;子女一有空,父母就一个劲的给我们报各种各样的补习班。我就是典型的一个,父母一开始给我报的是奥数班。我已经是十分厌烦了,可是爸爸妈妈又听取别人的意见,给我报了“剑桥英语”,这不是明显的火上浇油,雪上加霜吗?星期三,我为了这件英语补习班的事跟爸爸大吵了一架。这一次,让我感到父母是爱我,也是在害我。

爸爸,你害我是什么意思呢?因为,我十分厌烦英语,可还是你却逼着让我去学,为此,对学习厌烦之心油然而生。

我知道,英语是对我初中打好基础的关键,您这是为我好,可是你要争取我的意见,不然上了也是白上。

回想起往日的自由,我不禁汗津津泪潜潜了。爸爸请您听听我想对您说的话。

爸爸,我不想上剑桥英语了,因为那里的环境真是太差了,用的桌子都是餐厅的,地下还有痰迹……那种景象真是令人惨不忍睹。

跟您吵架以后,我便做到一边生气起来。您说:“不理爸爸了?”我毫不犹豫地转过头去,就当作我没有看到,没有听到这几句话。我知道,您的眼神在我身上凝聚了片刻又离开了,这时,仿佛,我掉进了万丈深渊,吓得两腿发抖,想:“爸爸,您真的不理我了吗?不……不可能!您一向是很疼爱我的,可今天,您却头也不回地查资料去了,不,不可能!”此时此刻,我再也抑制不住自己的感情,悔恨的泪水朦胧了我的眼睛。

现在,您对我又开朗了,可是您那和蔼慈祥的笑容永远也弥补不了我犯下的过错,当然,也永远填不满我对您心灵的伤痕。

那一夜我哭得悔恨,哭得伤心,哭得……

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篇3:生活中的假文盲初中生作文

全文共 2213 字

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“假文盲

《假文盲》这幅漫画是着名漫画家华军武的作品。

漫画的内容是:在公共汽车的等待处,挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣,有的戴着眼镜,都像有文化的人,他们对牌子上写的字视而不见,争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前,抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去,一脸的可怜。

这幅图有强烈讽刺意味,是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候,因此当我们发现在社会上需要我们的一份力,需要我们贡献财物的时候,我们就应当给予别人关心和帮助。

当然,那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中,助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上,我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日,也有许多人到孤寡老人家,帮他们搞卫生做家务……总之,遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现,我们在公共场所要处处替人着想,要时时想到自己不能影响别人,做一个良好公德意识的新世纪公民。

21世纪的文盲—观漫画《假文盲》有感

今天,我看到了一幅具有强烈讽刺性漫画—《假文盲》。

《假文盲》这幅漫画画的是一个北风呼呼刮着的隆冬季节,一个公交车候车处,有块牌子很明显地写着“母子上车处”,可站在那的,并不是抱着孩子的母亲,而是4个身强力壮、身材魁梧的男子。一位年轻的母亲,穿着单薄的衣裳,孤零零的抱着孩子,无奈的站在那块牌子的背后,却不敢主动让那四个男子给自己让位。而那4个男子,明知自己身旁有对母子,可他们不仅不为自己不让位而感到理亏,反而还站得理所应当。

作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理。“母子上车处”这五个字,只要不是文盲,谁不会知道它的含义?那4个男子就为了提前上车,才装成文盲的。看到这幅图画,使我想起生活中“假文盲”事件。

例如在超市、商场中,往往会看到“为了他人健康,请勿吸烟”的标志,可好多人看见了,又装作没看见,仍吸烟;例如在动物园中,常常有“禁止投食”这样的木牌,可依然游人,为了瞒住自己的高兴,把面包,果皮,糖纸像动物投去;例如在盲道上,有“请勿停车”的标志,可有用吗?大大小小的汽车,花花绿绿的自行车,照样停在盲道上;例如在公交车上,老弱病残孕专座上,坐的是一些年轻人,如果别人不提醒,他们就是看见老弱病残孕者后,就立马把头转向窗外。难道他们真是文盲?不,当然不是。是因为那些假文盲不讲文明、公德,不肯为他人着想。

试想,如果这个社会上的人都成了“假文盲”。天,这社会还不颠倒过来?老弱病残孕专座上坐满了年轻人;垃圾桶中干干净净,而大街上臭气熏天,垃圾成山;花坛中的花被一抢而空,只留下枯黄的叶子和花杆;每走到一处,都会被“大雾”(烟)笼罩,人们都咳个不停……看来,人们如果为了自己方便而去做“假文盲”,不仅会影响他人,还会影响自己。

现在21世纪是科技、技术发展的世纪,可现在的“文盲”却越来越多。真希望这些假文盲能清醒过来,不再做假文盲了。

假文盲(看图)

今天,我看到一幅著名漫画家华军武画的一幅画。

这天天气十分寒冷,街上的人都跑到屋子里去了。公共汽车站也装满了人,上车处排成了长龙。在母子上车处有一对母子在等车,车也快来了。此时此刻从大路上跑来四个大男人闭着双眼向母子上车处这里跑来,他们不敢朝旁边看。难道他们是盲的吗?不认识旁边这个牌子吗?牌子上写着:“母子上车处”

第一个男人身材胖胖的,挺着大肚子,穿着高档的衣服、皮鞋;第二个大男人身材高高瘦瘦的,身上穿着一套华丽的军服,手插入口袋里;第三个是个子很矮小,戴着一顶帽子,冻得缩成一团;最后一个身材也是胖胖的,口上戴着口罩;他们每个男人都穿着华丽的衣服。四个大男人把这对母子挤出去了,这位妇女用奇怪的眼神瞪了他们一眼,就觉的有点不妥。妇女也在旁边等她的车,也没有理他们。此时她想:几个大男人怎么会在这里上车的呢?难道他们真的是文盲?

我也沉思了一下,觉得这四个大男人真是一点不知羞耻,这么大一个男人还跟一位妇女抢位子。在当今的社会里与旧社会可不同了,我们这个社会是不受欢迎这些自私自利的人的。

观《假文盲》有感

今日,我看了一幅着名漫画家华君武画的《假文盲》。看了之后,使我怒气冲天。

画的内容是这样的:在一个过道中站着四个男人,在过道旁有一个牌子,上面工工整整地写着五个大字“母子上车处”。在这块牌子下站着一对母子。画中第一个男人穿着大衣,他似乎没有看见牌子将目光停在了地上。第二个男人穿着军装,他闭着眼睛,似乎以为他不睁眼睛,装盲人就可在母子上车处。第三个和第四个男人笑眯眯的,似乎觉得很高兴,在这儿很方便。那位阿姨只好在一旁气急败坏地盯着这四个男人。

看了这幅漫画后,使我浮想联翩。我特别想批评那四个男人。想问他们:“你们真不识字吗?”“你们不觉得可耻吗?”“假如你们都不识字,那看见这对母子也应该让他们站在前面啊!为什么你们不让位子呢?”这四个男人中居然还有一位军人,他明明参加过品质教育,为什么还这样?我还要批评那一位阿姨,因为她太胆小了,看到这种情况就应该为他们批评指出啊!

幸好,现在的世界中有许多高品质的人。一次,一位老婆婆上车去亲戚家串门,还提着一大包东西。一位要在老婆婆上车处下车的乘客将东西帮老婆婆提上车后,才离开。老婆婆上车后,坐在最后一个位子上,那个位子的窗户坏了,一个叔叔对老婆婆说:“老大娘,您那个位子冷,来坐我的位子吧。”说着,他将老婆婆扶到他的位子上。

我希望社会上根本没有自私的“假文盲”!

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篇4:生活中的一朵花初中

全文共 1060 字

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离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。

走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:

我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

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篇5:我的初中生活关键词作文600字

全文共 609 字

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初中生活是人生旅途的第二站,在这里,我们将会收获许多美好的事物。在每次经历中,都能提炼出闪闪发亮的关键词,那么我的初中生活关键词是什么呢?

在教学楼的左侧有一堵墙,是瓷砖墙。初踏入学校时,我的眼睛刚好与墙头齐平,要踮脚才能看到墙的另一头。那墙就像把量尺,每隔一阵,我就与它“一较高下”。渐渐地,几个学期过去了,那墙像年迈的老人,竟越来越矮,到现在,我已经可以轻松地观望到墙的另一端。每当下课时,我来到这堵墙面前,看到我已经能俯视它了,就有着油然而生的喜悦——高高个子的喜悦。

我们班有位中年男班任,同学们亲切地称呼他为“强哥”。强哥喜欢拖堂,带着我们做英语题。每当拖堂时,时钟的表针就好似滞留在了原地。有时候看着表针也在一圈圈绕着,绕着绕着大家就初二了。我们似乎已经习惯了强哥这种教学方式,大家的英语成绩也有所提升,只是强哥的发丝更为稀疏了。听,那下课铃又响了,我望着指针,一圈又一圈……

跑道

初中的体育分数是计入成绩的。望着雨后泥泞的跑道,没有丝毫想跑的意愿,所以每到体育课时,我都会偷懒少跑一圈。但伴随着懒惰而来的是不尽人意的体育成绩。望着大家一步一步把我超过,而我却还累得上气不接下气,心中不甘。想人生就像一条条跑道,只有不懈怠,努力前行才能获取成功。我渐渐跟上了队伍,脚步也愈发轻松,与同学们一同奔跑在阳光下。

初中生活美好却短暂,坎坷与喜悦筑成了我向前奔跑的跑道,留下坚定的脚印,冲破险阻,迎接胜利钟声的敲响……

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篇6:日记600字初中生活

全文共 594 字

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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活

开学第一天,紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不一样世界的。但我坚信,我和她们必须会成为好朋友。

在小学时,常听教师们说,初中的教师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,并且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的教师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文教师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天午时,我班进行了班干部评选。在小学的我,一向担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛,但我不会所以而气馁。我相信,在往后的日子里,我必须会“金榜题名”。

我的初中生活,有欢乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗

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篇7:快乐的初中生活作文

全文共 488 字

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生活,本应时时都快乐

上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!

晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。

遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。

生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。

偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。

把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。

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篇8:我的初中生活日记怎么写

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转眼间,六年的小学生活已经成为我们记忆中的一部分,取而代之的是初中生活。初中,是我们人生中的一个新的起点;初中,我们应该重新调整好我们人生的方向盘。

在小学的时候,总是盼望着上初中,甚至做梦都想。可是真正到了初中之后,我却不再这样想了。期盼着,期盼着,终于到了星期四。于是心里便想:今天总算是没作业了,这次到家后终于可以过一过电视瘾了。正在想着看什么节目的时候,不幸的事情发生了——老师又轮流来布置作业了!啊,老师把握时间的能力可真大,刚把作业布置完,放学的铃声便响了。我背上沉重的书包,紧锁着双眉徘徊在回家的路上。

吃过晚饭,我来到灯下,守着小山似的作业便开始忙碌起来。夜渐渐深了,周围非常地静,只听得“唰唰”的写字声。钟表滴滴嗒嗒地走着,这时的我也疲倦起来,一直打着呵欠,手也麻木起来。大约十点半的时候,我才把作业做完。正想睡觉时,又忽然想起地理还没有复习呢。这时我的脑海里立刻浮现出了老师提问时的情景。唉,我可不想让老师拿去“练功”。于是,我便无奈地拿出地理课本又开始背诵起来。背着背着,我便睡着了。

双休日的时候,总可以过过电视瘾了吧。可恰恰相反,如今的我们每天都沉浸在书本之中,脑海中也只有两个字:写、背。星期六一大早,起床后我就写起作业来。这时,一位身在小学的朋友叫我出去玩,我也只好无奈地摇头拒绝。望着她们远去的身影,觉得她们是那样的自由自在、无拘无束,真叫人羡慕。我多想和她们一起出去玩会儿啊,可是看看那小山似的作业,最后还是只好默默地坐了下来。

这就是我的初中生活,怎么样,苦吧?

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篇9:愉快的寒假生活初中日记

全文共 653 字

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寒假来了,同学们有说要天天睡到自然醒的,有说要读上个五六本文学名著的,还有的说要到哈尔滨看冰雪世界的……嗨,我当时还想象自己可以巩固巩固我的篮球特长。唉,谁能想到,我整个寒假基本上都是在补习班度过的呢。

“丁零零……”当闹钟响了十几遍,我才从梦中惊醒。此时的妈妈,正在忙着准备早饭。我睁开迷茫的睡眼,打着哈欠,开始慢慢地穿着衣服。见我这么磨蹭,妈妈的话便“噼里啪啦”地扫过来:“动作快点!上课要迟到了!”我背后一凉,吓得魂不守舍。

终于出了家门,我一手提着包,一手拿着早饭,站在马路边焦急地等着公交车。来到奥数班,我开始投入到紧张的学习中。我边听着老师的讲课边时不时地低头做笔记。下课后,我长舒了一口气,又马不停蹄地乘车往家里赶。到家后,我狼吞虎咽地大口嚼着饭菜,边吃着饭菜边时不时地抬起头,朝钟望去。就这样,一顿午饭便匆匆结束了。我开始准备起下午的书本和文具,在房间里不停地东奔西跑,翻箱倒柜地找。

很快,便乘车赶往下一个上课地点,在去上课的路途中,我“叽里呱啦”地背着英语单词,心里又十分紧张,生怕老师会点到我。到了英语班,又要绷紧神经投入到紧张的学习中去……

终于,漫长的一节课过去了。我收拾好东西,提着包,迈着沉重的步子走在大街上。此时,天色已晚,街上灯火通明,一排排刺眼的灯光时不时闪现在我的眼前,令我眼花缭乱。嘈杂声响成一片,令我心烦意乱。我恍惚地拖着疲倦的身体朝家赶去,长长的背影留在路上。

唉,真的不知道,我的同学经历的是怎样的寒假。你们的懒觉梦、读书梦、旅游梦,都实现了吗?千万可都像我这样的忙碌!

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篇10:我的初中生活作文400字

全文共 556 字

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转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段初中生活,开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到107班我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

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篇11:描写生活中的挫折的初中

全文共 1008 字

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钢铁是在烈火里煅烧高度冷却后练成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在困难中在艰难考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。 Iron and steel is practiced after the height of the burns in the fierce fire, so it is strong.Our generation also exercised in difficult tests in difficulties, and learned to never be discouraged in life.

--题记

以前的我,活跃大胆并有点自负,可那一次的打击击垮了我所有的自信,让我变得沉默或许还有些许的自卑,我把自己埋在书海里,不想出来,也不敢出来。我怕外面的世界再一次地打击我。直到在一个偶然的机会,我发现了一本书,它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时侯就当过童工饱受折磨和侮辱,他知道只有推翻旧世界,才能过上真正平等的生活,他把这个种子埋在心里,直到后来有个人让他心中的种子发芽生根,那个人就是朱赫来。在他的影响下,保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的,只因他总把祖国放在第一位,即使经历了那么多挫折,哪怕伤病夺走了他的健康,他也从未向命运屈服,而是以惊人的毅力写作,以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的,他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄”,我常这样说。其实我还想说:“我也要这样坚强。”

我开始慢慢的尝试上课听讲,下课写作业,不过因为前段时间沉醉于书海,所以老师讲课,我认为在听天书;写作业,我认为在看天书;读单词,更是要命。但我说过:“我要坚强!”。于是别人回家后玩,我回家后疯狂的学习;别人做老师布置的作业,我做完后就找一堆课辅资料做;别人背20分钟英语,我背40分钟。有好几次我看见别人在玩,差点忍不住想要放弃,可我,不甘心就这样,因为保尔的精神激励着我。

终于功夫不负有心人,这一天,我站上了我理想的那个名次位置,那个经过我努力,而站上的名次位置。

人最宝贵的东西是生命,生命对于我们来说只有一次,一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候,我不悔,因为我曾经奋斗过;我不羞,因为我走出了那个把我困住的圈;我不怕,因为我心中有奋斗的目标。

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篇12:生活日记初中

全文共 644 字

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生活多姿多彩、五彩缤纷,像一部影碟机,记录下许多美好的时刻;又像一本日记,承载着无数的喜怒哀乐。但是,那一个个小镜头,你捕捉到了吗?说起这个话题,我倒想起了那次洗菜的经历——

那天下午,爸爸妈妈都去加班了,我想:星期六加班,也真够累的。我来帮他们做点什么吧!想着想着,我就看见厨房中的几捆青菜,于是决定帮爸爸妈妈洗菜。

说干就干,我先把捆青菜的稻草解开,用刀把菜根切去,然后把菜叶一片一片剥开,把黄叶去掉,再将择好的青菜放进洗菜盆里。

我把放有青菜的盆子装满水,放到地上。这可让我犯难了,洗菜该怎么洗啊!唉!都怪我,妈妈平时洗菜时我没好好地看。我努力搜寻着我的记忆。对了!先让青菜在水中浸泡一会儿,这样既可以让泥沙从青菜中脱落,还可以防止农药中毒。过了一会儿,我开始一片一片地洗青菜,特别是离根部最近的地方,那里最容易藏泥沙了。

洗着洗着,“哎呀!”我突然尖叫起来,原来有一条棕色的小毛虫。我想:哎呀!怎么办?会不会咬我呢?于是,我轻轻地拿起剪刀,把虫子挑起来,扔向一边。

平时,听爸爸说,青菜一般要洗三遍才能洗干净。于是,我换了一盆清水,开始洗第二遍……

洗完菜后,我的鼻尖上冒出一粒粒汗珠,可心底里却高兴得很,就像是完成了一项作业一样,等待着老师的评价。

“叮咚……”爸爸妈妈回来了,我赶紧把青菜放在案台上,开了门。待爸爸妈妈发现青菜时,张大了嘴。而我呢?心里偷偷地乐开了花……

童年的一个个小镜头,令我回味无穷,就像是翻阅小时候的日记一样。有时会禁不住笑出声来,有时也会为自己做过的错事感到自责……

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篇13:初中生活作文600字

全文共 617 字

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我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级,在别的老师看来是高不可及的。当然,“人无完人,班无完班”,这样算起来,缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。

开学初,教语文的张老师身体不好,请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师,他满头白发,还有些秃头,大概60多了吧,哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎,刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相,上身饱满,双腿竹竿,鞋子饱满,头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣,嘻嘻,就是那种感觉,一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的,我们都学了一个星期了却只学了一篇文章,真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话,不知怎样,从鲁迅说到他有个学生是个和尚,当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆,足足半节课。这下好了,班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师,都极力要求把他踢掉!

你不知道我们原来的语文老师有多好,既年轻又开放。作业又很少——少得可怜,一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了,她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎,想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表,我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了,德高望重,思路肯定与现在是不相同的,我们要学会顺着他的思路走……

妈呀!计划泡汤了!!!

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篇14:美好生活话题初中

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我记得顾城有一句诗,“我们站着,不说话,就十分美好。”很喜欢这种静谧的氛围,静静地站着,对望着,不需要任何言语,内心都是欢喜的,世界都是美好的。

早上起床,到外面去刷牙。天空很蓝,云朵似鳞片一样,蓝天白云组合在一起,给人澄澈的感觉。传来几声鸟叫,“喳喳”“咕咕”,我不知道后面那种声音是不是布谷鸟发出的,我看不到它们,却因为它们的叫声,发自内心的喜悦。不远处的树也是翠绿色,它在轻轻的摇动着。

这是早晨,今天的早晨,一切都那么美好。

我梳头的时候,看到镜子里那个穿粉色连衣裙的姑娘在微笑,我喜欢那个微笑的姑娘。

下午四点多,带莹莹去公园玩。路上看到一群老婆婆在树荫下纳凉,手中扇着蒲扇,闲话家常。远处有蹬着三轮车卖菜的农妇,悠悠的传来吆喝声,“黄瓜西红柿——。”还有卖豆腐的,吆喝声更为响亮,而且浑厚有力。“豆腐咧——。”但凡叫卖的,尾音总是拉得很长。有三三两两的儿童,大概是很调皮吧,嬉笑着学那悠长的叫卖声,“豆腐咧—,哈哈哈。”“你学得不像,看我的。豆腐咧——。”顽童们扯着嗓子,声音拉的一个比一个长。

老头们话不多,却集坐在石洞下,自行其乐。那石洞也算是有些年头了,是旧时的永平府,也是抗日战场,城墙上不知埋着多少枯骨。如今那石洞已是颓圮破败的模样,枝蔓丛生,完全失去了当年的光彩。可就这么个残破的石洞,却是人们避雨乘凉的好地方。老头们坐在石块上,有的听着收音机里放的戏曲,偶尔还随着哼唱几句;有的闭目养神,一动不动的,如果不是衣衫被风吹动,还以为他是尊佛像;还有的两三人凑到一起下棋,楚河汉界,每走一步,都像是在走人生路。

卢龙是孤竹古国,也就是伯夷叔齐生活过的地方,他们曾在首阳山采薇为食。公园门口有块大石头,就介绍了他们的故事。

我觉得人都应该像他们一样,有一种高洁傲岸的品格。孟子有句话我很喜欢,“是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”说的很对吧,人之初,性本善,世上之所以存在恶,就是因为人们在追逐欲望的时候丢弃了本心。

莹莹拉着我往里走,我们两个一大一小,欢蹦乱跳的。在公园里很轻松,所有的忧愁和烦恼在此刻都烟消云散。前方有聚在一起唱戏的老年人,依依呀呀的曲子,加上二胡等乐器伴奏,让我突然觉得它是那么悦耳。我坐下来听,莹莹却一直拉着我想让我走。拗不过她,只好陪她继续向前。

池塘里的荷花露出了小花苞,蜻蜓在旁边围绕。我对莹莹说,“你给我背一首描写荷花的诗。”结果旁边有个妇人,牵着孩子道,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我对那女人笑笑,同样的,她也对我报以微笑。

有孩子在追逐嬉戏,我领着莹莹走到跷跷板前,那些孩子们笑得好开心。莹莹坐在一边,我对另一边的孩子说,“小朋友你几岁了?”那个小妹妹说八岁了,我说你和她一样大,是属鸡的吧。我一边说着,一边指着笑的正欢的莹莹。

我看着她们两个,一边落下,另一边升起,力度大些就会被颠起来。两边的孩子都咯咯的笑,我也跟着笑,那时我觉得,也许我还保留着一颗童心呢。

走上石桥的时候,身边路过一对夫妻。男人和女人一样有微挺的肚子。女人是怀孕了,男人,可能是有些发福了吧。就在那瞬间,我觉得原来婚姻也很美满,原来男女之间也很和谐。呵呵,从前我一直认为婚姻是束缚,而男女之间,有的只是欲望。现在看来,是我的认识太片面了吧。

喜欢坐在桥上看下面波光粼粼的水,举起矿泉水瓶喝水。举得很高,如果此刻有月亮,我就会是那个月下独酌,对影成三的李白了。

有三个小女生走过去,其中一个把手中的塑料袋随手就扔到了水里,另一个用询问的语气说,“我也扔啦?”我赶紧说,“下面有垃圾桶”。女生好像没有听到,不过她没有扔,我笑着,不知道自己是不是在多管闲事。

和莹莹一起走鹅卵石路,听说那有按摩的功效。脱掉鞋子,拎在手里。脚心又扎又痒,我这么大的人,却一点都不顾形象,一边走一边摇摆,一边摇摆一边笑。莹莹把我的鞋抢过去,非要我把这段路走完再还给我。就这样往前走,凉亭里有个老婆婆,慈祥的对我说,“按摩呢吧,经常走走对脚有好处。”呵呵,我觉得人真好,不管是孩子,中年人,还是老人,闲暇的时候,都是那么的善良。

心里很静,应该说是恬适的感觉。前些天下雨,闷在家里,总是烦躁不安。今天出来散散心,换了个环境,就换了种心情。觉得天那么蓝,树那么绿,生活是那么的安宁和美丽。

生活很美好,我知道。

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篇15:我的初中生活的作文

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日复一日,年复一年,在学校里上一天又一天的课,当然感到枯燥无味,再加上没有几节可以让我们放松的课,觉得更加无趣。

在我刚来学校时,我十分害羞,认为除了我那上了初三的表姐,就不会有人和我说话。可是,宁我意想不到的是,班里的同学都和我说话,十分友好。刚和同桌还有前排后排的同学相处融洽,没想到一次月考,我竟被调到中间两排起、去了。我竟然和英语课代表坐(也就是我现在的同桌)。

英语一向是我的薄弱科目,而她又是英语课代表。我觉得非常自卑。但是,她在我英语单词不会的时候,帮助我学好每一个单词。在课上的时候,老师会叫人站起来对话,而她总是英语老师常喊的人,而我也会被受连累,被一起叫起来,在我回答问题错误时,她没有嘲笑我,而是告诉我这道题怎么回答,渐渐地,我和她成为了无话不谈的好朋友,好闺蜜。现在我的学习成绩也提高了。

刚才我讲了校园生活非常重要的一项——朋友。接下来该说老师了。我们的语文老师性格和蔼。讲课栩栩如生,形象生动。当讲故事的时候,我们仿佛也置身于故事情节当中。数学老师是一位严肃的,有责任心的老师。同时,他也是我们的班主任,虽然班上的同学都很怕他。但是,他也是一位极其负责任的老师。在学校,他是第一个到学校的老师,而晚上,他和我们一起放学。毫不夸张的说,数学老师是待在学校时间最长的老师。英语老师呢,是一个温和的老师,班上的同学都不是很怕她。在她的课堂上,纪律是最差的。而我每节课都聚精会神地听,生怕听漏一个单词。

最后说我们的物理老师,物理是我们这学期新增的一门课程。这位物理老师严肃里带着幽默感。每次上课,物理老师总是会逗地我们大笑,笑完之后,又立刻恢复到学习当中去。这就是我们的主课老师了再说说我们学校的环境吧,我们学校有足球场和篮球场,各种新式设备一应俱全。我最喜欢学校的花圃,虽不说姹紫嫣红,但芳草如茵,看了令人心旷神怡。每次中午来得早,都要在这走一走,走完后感觉心情舒畅,把之前烦恼的事都忘了。

这就是我的校园生活!

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篇16:初中生活日记800字

全文共 615 字

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有人说,初中生活像少年的阔步,洋溢着无限的青春和永不褪色的风采。而我觉得,三年的初中生活更像一张五彩的卡片,卡片上写着六个字:坚持,努力和挑战。

经历了六年的小学时光,我们已渐渐变得成熟。三年前的9月份,我终于迈进了21中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。中学是培养人才的基地,教师欣赏人才,教导人才。在这里,我学到了许多做人道理,丰富了我的人生经验。

无数次的风风雨雨,坎坷苦难,我都坚强的挺过。还记得一次失利的期末考试,那段时光的我几经放弃,但我内心一直在告诉自己,要坚持不懈,不要放弃,在哪里跌倒就要在哪里站起来。终于,我通过不懈努力看见了一丝光明,我重新站上了学习之路,并且愈战愈勇,永不退缩。

奋斗,往往比坚持更累人,但收获些许会更多。由于成绩的时上时下,我常常需要学习到深夜,要比别人付出加倍的努力才可以保证成绩更稳。多少次我困倦于书桌前,但我每次都会坚强的爬起,继续投入到奋斗中,。万家灯火皆熄,唯我一盏独明。我相信,长久的奋斗会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有坚持,有奋斗,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过努力和奋斗后的一种检验。面对难题我们常常要去攻克它;面对困难,我们往往要去解决它;面对挑战,我们更应该勇往直前,坚强向上。只有勇于挑战自己与他人,才会收获丰富的果实。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。

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篇17:梦想让生活更美好作文400字

全文共 470 字

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人人都曾有一个梦想,也许随着长大,什么东西都变了,但是,在心灵深处的梦想却始终没有变过。

有句话说:“人没有梦想,人生将会失去色彩。但梦想,也不是白日做梦,是要靠自己的努力去实现它的!”

我曾经看过一个新闻:曾经有一个人,他放弃了自己的事业,跑去写小说。当世人认为他是傻了的时候,他却写出了一本让所有人震惊的小说。当媒体问他为什么要放弃那么好的工作,去当小说家时,他的回答只有一个:“这是我的梦想。”看完这个故事,我陷入了深深的沉思中:原来梦想的力量这么巨大,可以让一个人甘愿放弃美好的前途,从零开始。

像这样的事发生在我身边也有一件:三年前,我妈妈一个朋友的儿子参加高考,虽然成绩不怎么理想,但上大学还是可以的,但他却坚持不上,他说:“我努力了12年,还是没考上我心目中理想的大学。既然如此,我就再努力一年、两年……一直到考上理想的大学为止。这是我的梦想。”最后,他在复读了两年之后,终于在去年考进了理想的大学。他也说了一句话:“梦想,是靠自己努力去实现的。”

梦想的力量无比巨大,也是梦想,让生活更加充实,让生活更加美好。让人生充满希望和曙光!

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篇18:初中校园生活作文

全文共 437 字

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校园生活,有喜

今天是星期一,老师急匆匆地跑过来,带着喜

上语文课时,有几调皮捣蛋的差孩子上课说话,由于我没耐住性子,生气地喊了一声:“闭嘴”老师听了,瞥了我一眼,并严厉的说:“下课到我办公室。”下课了,我垂头丧气地进了老师的办公室,老师和蔼的对我说:“上课要认真听,不能走神,回家多做练习题,一定会考满分的,上课有老师在,你不用管纪律,知道了吗?”我答应了。

今天上体育课,我们学了一个动作,就是把两手交插,平行倒地,每人做一百个,我听了老师的话,大吃一惊,我虽然不要做,但是被老师压了下去,“啊!痛死我了。我咬牙忍不住说坚持说。

当老师走后。我迅速站了起来,那是我才发现,自己全身酸痛。我不由地说了一句“啊!命好苦啊!”

哦,喜

上星期五考试了,这个星期才发下来,我迫不及待的打开试卷,“太好了,满分!”我高兴地喊道,放学了,爸爸听到了这件事,忙乎了一下午,又给我做红烧肉、拔丝地瓜,还给我做红烧鱼,回到家,闻到了这些香味,狼吞虎咽的吃着,不但满足了味觉,心里也美滋滋的。

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篇19:味初中生活作文700字

全文共 771 字

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六月,本是一个美丽的季节,蝉鸣、草绿、花红,可偏偏却有那么一些人将要分离。三年的初中生活,带给我的感受是那么令人怀念,怀念当初的快乐。这三年,每一年与每一年都是不同的,初一像清新的薄荷,初二像苦中有甜的巧克力,初三像苦涩的咖啡。

薄荷味的初一

刚入初中的我们还与小学没什么区别,整天在教室外跑来跑去,即使作业还没写完,那会料到自己下节课可能会因此挨打。但是,仍然不会想那么多,该玩的时候照样玩。只是觉得刚刚来到了一个陌生的地方,有一种新鲜感,或许是小学时期孩童的稚气还未完全褪去,在学习上,我总是令它顺其自然,当时,我对自己也并没有抱太大希望。只想轻轻松松地过完这初中的三分之一。那种感觉,就像是清新的薄荷一般,吃过了便不会再忘记。

初一就这样一晃而过了!

巧克力味的初二

进入初中的“核心部分”,那过去的三分之一已然成为过去时。相处了一年,同学们也都更加熟悉了。还记得吗?上课铃响后,有人乖乖地坐在那里等老师。有人却趁机起哄,引得众人一阵喧哗。还记得吗?初二新增的物理,一开始所有人都对它有一种新鲜感,可后来,是什么原因使我们开始厌烦它,开始上课捣乱,开始和老师对着干,或许你会说这是青春期的叛逆,又或许你为自己找了别的借口,时光仍然在继续,就算再美味的巧克力,也总有吃完的那一刻。咖啡味的初三

都说初三是最苦的一年,当然,临近毕业的我们必须得为自己的未来着想了。在这时有人憧憬着自己的未来,有人苦恼着自己的现在。有人欢喜有人忧,这就像咖啡一样,总有那么一段苦的历程。但是,咖啡一般的初三给我们更多的不是痛苦,而是成长。一年又一年,一岁又一岁,我们虽然还是老师眼里的孩子,但是,这三年以来,我们犯过许多错,也经历了许多,但我们回忆起来更多的不是当时的窘迫,而是这件事给我们的启发。

时光仍然在前行,你要不停歇地跟上去,抓住它的手,让它带你一起去感受生活!

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篇20:暑假初中生活日记600字

全文共 523 字

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“打扫”书?哪有这么奇怪的名字呀?只有整理书,哪来的“打扫”书?看了这个让人摸不着头脑的题目,大家一定充满了疑惑吧?的确,是很奇怪,不过呀,真有这么件事,我还体验过呢。

我的爸爸妈妈喜欢订阅杂志,所以我家像什么《特别关注》,《意林》,《格言》,《读者》类的期刊多的都数不清了。不过,这时间一长,倒成了一个麻烦了,因为书柜里的书太多,这些杂志只好摆成一堆,乱七八糟地挤在一个角落里。经常不是这本折了角,就是那本丢了皮。这不,我今天中午拿一本书看,刚抽出来“轰隆”一声,一堆儿书全都滑了下来,妈妈见了说:“书太多了,该‘打扫打扫’了,这个事由你来办,你行吗?”没问题!我爽快地答应了。

这件事看似简单,做起来是相当难相当难啊!操作方法是这样的,先把同一类杂志找出来,再按期刊号排,旧的在下面新的在上面,我好不容易整理完一种,刚放进书柜,一扭头,糟糕!落了三本忘数了,我只得又把那些书再搬回来,再分,再找,再排,再搬回来,再开始新的一类……

终于,苦熬了两个小时终于“打扫”完了,我大叫着:“大功告成了,大功告成啦!”妈妈走过来说:“真棒,你真细心呀!”妈妈竖起大拇指,我一边擦擦汗,一边甜甜的笑了。

这次的“打扫”书事件,让我在劳动中体验到了快乐,我真高兴!

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