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我心目中的桥作文合集20篇

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我心目中的世外桃源作文600字

全文共 613 字

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清新怡人的空气,别具一格的建筑,宁静祥和的环境,回味无穷的美食……我在脑海里尽力搜索着好词好句也无法形容出我们的这次休闲之旅——健康、生态、时尚的田园东方之旅。

阳光明媚的十月,秋高气爽的十月,让我回归田园的怀抱,尽情享受了大自然的热情。

周末,我们五户人家兴致勃勃地来到了无锡田园东方。我一下车就被那里独特优美的环境深深吸引了。这里既有充满田园气息的各种各样的农作物,又有模仿园林风格的无边无际的花草树木;既有秉承西方特色的咖啡文化,又有显示地方特色的农家菜肴。

漫步园内,有如漫游在天南海北;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。我们在这里深深地陶醉了。

大人们在幽静雅致的亭阁里喝咖啡,聊天,品美食……井咖啡非常适合他们。现磨的纯正咖啡,精美的西点,清静的环境,还有免费的WIFI……。阳光,栈道,遮阳伞……粉墙黛瓦,清砖野花,这里的风景独好。

我们就在绿乐园自由玩耍,荡秋千、过吊桥、攻占城堡、参观牧场。瞧,憨态可掬的小猪们“哼哼”地叫着,仿佛等着我们的美食,又好似急于跟我们玩耍;浑身雪白的山羊顶着两个小羊角正邀请我去散步呢!我当然义不容辞,牵着它绕牧场一圈,此时,一句诗在我心中突然冒出:“牧童”牵山羊,笑声振牧场。牛儿低头吃草,马儿仰头嘶鸣,白鹭竞相高飞……我们在这笑啊,玩啊,跑啊,笑啊……我想天上的云朵如有手机的话,肯定已经拍下了这幅和谐美丽的画面,迫不及待地发到它的微信圈上去晒了吧!

此次无锡田园东方之旅,真是不虚此行。

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篇1:最新我心目中的偶像优秀

全文共 981 字

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偶像”是一个名词,它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!当第一次说偶像时,同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老师。 "Idol" is a term that means the object of worship.I believe everyones heart has an idol that belongs to its own! When the first time I said idols, the students thought of the celebrities in the entertainment industry.But my idol is extraordinary, he is — Teacher Tang.

听同学讲起他时,从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人,不见其身的唐老师以后,我觉得唐老师不是单单地“厉害”他也有亲切、幽默、能干的一面。

为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起:

五年级上学期我们学完两个课时后,即将考试了,数学成绩一直不理想的我坐如针毡,因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹:“你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!”总沉浸在过去失败的数学考试中,越想越自卑。

一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备,但当我看到“79”这个分数的时候,仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出,课后唐老师找我谈心,他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋,积极举手发言,多做练习,开拓思路……唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说:“你并不笨,只是你没有掌握好方法,按老师说的做,你一定会有进步的!”;老师朴实的话语让我有了信心。

从那以后,我放下自卑,上课认真听讲,积极举手发言,遇到难题多通过画图来解决,启发自己思考,对有意思的应用题,我还不仅仅停留在一种解法上,我让自己多尝试几种解答方式。终于,五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩——全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师,我才从自卑中“出来”。

一日为师,终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!

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篇2:我心目中的那段距离作文800字

全文共 847 字

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母亲的房门到我房门的距离是七步,我的房门到母亲的房门的距离也是七步。七步,看似很近,可心与心的距离,也只有七步吗?

坐在书桌旁,看着被我演算来演算去终是错误答案的那道题,心里顿时升起一股莫名的火气。这火自然而然的就烧到了在我身旁忙来忙去的母亲身上。

“妈,你能不能别走来走去的,思路都被你晃没了。你要是闲,就回到屋里看电视去。”身后,一阵沉默。一声叹息后,屋中便只剩下了我一人。听着母亲的脚步,一步,二步……七步。一声比一声微弱,但却一步比一步重地落在我的心头,心中顿时沉甸甸的。

忘记了这已是第几次对母亲不耐烦的说话了,只记得房门那七步的距离,仿佛越来越远,远到我竟没有勇气去走过去,走到那头——母亲的房门。我真的做错了吗?心中好似有什么东西在流逝,想要去抓住,却发现根本力不从心。

母亲的敲门声,把我拉出了沉思,“女儿,我进来噢?”“噢”。从什么时候开始,母亲进我房间变得小心翼翼?心中有一种胀胀的感觉。转脸,便看见母亲带着略微讨好的笑,端着一杯牛奶:“小乖,学习累了吗?来喝点牛奶,补补脑子,休息一下。”母亲那充满期待的眼神,刺得我的双眼一阵发疼。母亲见我喝完了牛奶,便拿着杯子飞一样的走了出去。看着母亲狼狈逃脱的身影,我一时竟不知该说些什么。仿佛她刚才面对的不是她亲爱的女儿,而是一个喜怒无常的小恶魔。

是啊,我不就是一个小恶魔吗?吓得母亲整日唯唯诺诺的在我身旁,生怕我一不开心又要闹个翻天覆地。那无比近的七步,却因为我的执拗而变得宛若天涯。

望向房门,我仿佛又看见了母亲拉着我的小手,对我说,“乖乖,你现在长大了,要自己睡。母亲的房门只和你差七步,很近,不用怕。”而我用稚嫩的声音答道:“不嘛不嘛,七步,太远啦,人家要和妈妈在一起。”……小时候的自己与现在的自己,都觉得这七步太远,可这远的含义,却早已变了味道。我仿佛明白了什么……对,我心目中的那段距离,正应该由我慢慢走过,让其不复存在。

推开房门,向母亲的房门轻轻走去。一步,二步,三步……在这七步之间,爱正在悄悄蔓延,心与心的距离也正在缩短。

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篇3:我心目中的好老师作文800字

全文共 831 字

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老师,就是一盏灯,点燃了自己,却照亮了别人。

生活中,我苦苦地寻找这样的好老师。今天,我终于找到了,她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

林老师把我们当做她自己的孩子,经常给我们讲一些人生哲理,还会和我们分享自己的人生经历。有一次,课上林老师讲述了她在另一所学校的故事,令我至今难忘……

在教我们之前,林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里,林老师工作了五年半,然后由于工作需要,就调到了我们学校。可是,与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她,于是在最后一节语文课上,大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是,编了一个善意的谎言:她只是外出学习一段时间,很快就会回来。同学们想念林老师,就建了个QQ群,利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了,他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来,在一次视频聊天中,孩子们都对老师说:“林老师,其实我们都猜到了,您骗我们是怕我们耽误学习,可是我们真的等得好辛苦啊!”当林孩子们跟林老师说到这里时,忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们,她与那批学生亲密无间,刚走的那几个月,总是想起来就难过……

林老师不仅对学生像对待自己的孩子,在家里她也是一位好妈妈。记得有一天,我们看到林老师的大拇指是青紫色的,眼睛也布满了血丝。下课时,我们便问老师怎么了?原来,她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐,送进医院后,老师怕她咬伤自己的舌头,便一边将大拇指伸入女儿口中,一边等医生。林老师另一只手抓着被角,咬紧牙关,足足坚持了10多分钟,疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了,她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课,老师没顾上吃饭,就早早赶来给我们上课了。

这就是我们的林老师,一个总把学生放在心中的严师慈母,对待我们严中有爱,尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里,我想衷心地对林老师说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们的教诲和关爱,我们永远爱您!”

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篇4:我心目中的英雄作文600字

全文共 628 字

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英雄是什么,英雄是你有困难时出现在你身边;你有危难时会把你救出火海;英雄是天空中那颗闪亮的明星,闪闪发光。

每个人的心目中都会有一个英雄,有像科学家、警察、消防员等等,而我心目中的英雄从那一次起就彻底改变了。

以前我总会把爸爸当做是我的英雄,因为不管发生了什么事清爸爸总会出现在我的身边来帮助我指导我,成为我的榜样。那次,我去医院开药,碰巧遇到了医生正在救人,那时发生了一起连环车祸,有许多的人都被撞成了重伤,医生们都忙不过来,一个个的满头大汗,他们尽力地抢救任何一个人,尽管自己的力气已经用尽了,他们还是不放弃。当我看到医生为病人们奋力奔跑满头大汗的样子时,我的心里充满了敬佩,医生是那么的伟大,也就从那以后,医生便成了我心目中的英雄。

医生这个职位很伟大,哪次如果你吧一个病人治严重,他的家属还会来找你算账,尽管是这样,每个医生也还是会一句话也不说,尽力做好自己的工作。每当有病人进医院的时候,即使医生还在吃午饭,即使医生还在休息,他也会立马站起身来,立马放下手中的碗筷,挺直了身躯,以最快的速度赶到病人的身边为病人诊治。一年之中,医生休息的时间并没有多少,过节没有特殊情况也不能放假,每天做几个小时手术看几个病人后很快又到了晚上,有时接到急诊电话还要立刻赶回医院,每天反反复复的,为自己的病人尽到最大的责任。

没错,我心目中的英雄就是这个伟大而平凡的职业,他们一生当中救了多少条生命,救了多少个家庭,如果没有他们的付出也不会有我们的健康身体,我们为他们致敬。

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篇5:我心目中的班主任

全文共 312 字

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心目中的班主任像爸爸一样有时严厉有时温和。温和时让我很喜欢他,严厉时让我非常想哭。完成作业以后让我看课外书,和我一起玩儿游戏。不打人也不骂人,上课时认真耐心。当我们有不懂的事的时候,能给我们讲的一清二楚。科学文化知识丰富,能教给我们许多有用的知识。

如果我听话,老师会微笑地看着我。如果我没有听话,老师会温和地告诉我哪做错了。如果考得好,老师会表扬我,告诉我不要骄傲。如果我考得不好,老师会批评我,给我加油。如果我的作业写得好,老师会在同学们面前表扬我。如果我没有写好,老师会把我叫到一个没有人的角落,问我为什么没写好。我做错事的时候,老师会告诉我怎么错了,给我改正的机会。

这就是我心目中的班主任,我们的严父慈母,良师益友!

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篇6:我心目中的好老师

全文共 503 字

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心目中最喜欢的好老师是她。

她个子很高,微胖。一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,明亮而有神。她待人亲切、和蔼,总是笑眯眯的。

有一次语文课上,老师讲着讲着提了个问题,我们都埋头沉思着。过了一会儿,有几位同学陆续举手,我看见有同学举手了,也悄悄地、慢慢地举起手来。老师见举手的人很少,也不生气,笑嘻嘻地对我们说:“我希望举手的人能多起来,答错了没关系,重要的是你有没有听懂。”老师的话使我增添了信心,我猛地把手高高举了起来。老师见我举起了手,就叫我来回答问题。我站了起来,可心里还是有些害怕。可已经站了起来,总不能坐下吧。只好结结巴巴地说了起来。说完最后一句话后,老师不仅没批评我,还一边点头,一边说:“讲得真不错。”

老师不仅亲切,而且还爱开玩笑。一次,我们考了一张试卷,老师改完后就报分数。当时,老师很严肃,生气地说我们考试考得很差。我们都吓了一跳。老师开始报分数了,前几个同学都只考了八十几分,我们都屏住呼吸,不敢出声。老师看我们都很害怕,忍不住笑了,说:“你们怕什么,有好几个一百分呢。”我们松了口气,一下子明白了,原来老师是在和我们开玩笑呢。

这就是教我们一、二年级的语文老师——薛老师,我心目中的好老师。

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篇7:我心目中的好老师征文500字

全文共 573 字

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我最喜欢的老师是一位很普通的老师,她很年轻,身材苗条,有一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,也许你会说这有什么与众不同?可是在我心里却不一样。

张老师是从三年级开始教我们班,那时候,我总是管不住自己的嘴巴,爱说话,老师把我调到第一排,上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也因此收敛了许多,每当我心不在焉时,老师会用严厉的目光打量我,如果我还没有改正,老师便会喊我的名字,我不得不有错必改老老实实的认真听课,也正是老师的目光,养成了我认真听课的好习惯。

张老师的眼睛会说话,记得有一次在老师的课上,回答问题,我非常紧张,虽然我会,但是看到同学们一直再看我,我就惊慌失措起来,老师那明亮的眼睛里透出期盼的目光,为我坚定了信心,我的声音响亮多了,回答完后,赢得了同学们的一阵掌声。当然,我也有回答错的时候,老师先疑惑的看着我,反问我是这样吗?我就会整理思路,重新思考,正确回答问题。

张老师平时对我们很严格,但她也有妈妈般的爱,去年端午节,张老师给我们班每个人买了一条五彩绳,看到同学们乐开了花,虽然老师只淡淡一笑,但是我知道老师为了我们倾注了太多的关心与爱护。今年体育节张老师为我们加油助力,我们班上的运动员,个个生龙活虎,在大家的共同努力下,争夺了六年级第一名的好成绩。

今年,我们即将毕业了,要告别母校和老师了,我要感谢我的老师,老师您辛苦了!

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篇8:我心目中的好老师作文900字

全文共 961 字

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师爱无形,她像父母爱着我们,呵护着我们,却更添了几分严厉;她是园丁,勤勤恳恳、默默无闻地培育着,修剪着……,师爱是那一股股清泉,滋润着我们的心田。

我的班主任朱老师,她高高的个子,长长的秀发,架着一副眼镜,显得一脸的严肃。朱老师平时不苟言笑,我们大家都不由得产生畏惧之心。可是有一件事却改变了我对她的看法。

一天下课后,我们班的“调皮蛋”又闯祸了,他为了表演他的“无影脚”,“嘭”的一声!把朱老师办公室的玻璃打碎了,我们大家都为“调皮蛋”捏了一把汗,心想:完了完了,这下,这个可怜的娃不知道要怎么挨批呢,是臭骂一顿?还是罚他叫家长来?就在大家都纷纷猜测,讨论得七嘴八舌的时候,随着XX一声尖叫:“朱老师来了!”大家像蜂拥一样回到了座位上,教室里顿时鸦雀无声,我屏住了呼吸,和大家一样都在等待暴风骤雨的到来!朱老师和往常一样,迈着轻盈的步伐走上了讲台,然后扫视一圈,很平静地问道:“办公室的玻璃是谁打碎的?”“是我……。”“调皮蛋”用小得像蚊子一样的声音回答,然后低着头慢吞吞地站了起来。朱老师很淡定地从讲台上走到了他跟前,关切的问道:“把手给我看看,玻璃有没有把手弄伤?有没有流血啊?”“调皮蛋”的脸刷的一下就红了,连忙小声说:“没有,没有。”朱老师然后就走上了讲台生动地讲起课来。太出乎意料了!我们大家都瞪大了眼睛,就这么好了?我想,这也太便宜了这小子了吧。

时间过得真快,下课了,朱老师把“调皮蛋”喊走了,带到了办公室,我们大家幸灾乐祸的想,就说没有这么简单吧,我悄悄地躲到办公室外,侧耳偷听他们的谈话。却只听见朱老师语重心长地说:“你下次要小心啊,学校走廊这么点地方,踢球多危险啊,万一踢到别人身上,头上,弄得头破血流的,那可就麻烦大了。这次的玻璃老师自己叫人去配好,你下次要注意哦。”只听见“调皮蛋”说:“老师,我知道错了,以后我再也不捣乱了。”多好的老师啊,这样的老师才应该是我心目中的好老师!这时躲在窗外的我感到很惭愧,原来朱老师是这么的温柔,这么的和风细雨,她外表的严肃只是为了让我们能有进步,更好地成长。我们大家原来都看错老师了,我飞奔着跑回了教室,我要把自己听到的告诉同学们。

师爱是深沉的,也是宽容的,她的爱是口渴时的一杯水,是下雨时的一把伞,是我们犯错时的一个关切的问候,我为我有这样的好老师而感到骄傲自豪!

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篇9:最新心目中的英雄的满分

全文共 718 字

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不是英雄,不读三国,若是英雄,怎样能不懂寂寞?” is not a hero.

东汉末年,风云乍起,战事纷飞。其间,英雄人物济济,各地之首领,趁兵荒马乱之际,就地称王。于是乎,硝烟弥漫,战火纷飞,百姓哀呼声,奔走相告声,泣之恸天,感之撼神。

其有一曹操者,如鹤立鸡群,其文思才情之卓越,其文滔武略之出众,其志向心胸之博大,亦为人叹为观止,自惭形秽,姑且其人有如此之胆识,盖为天子所重用,其锋芒初露也。

“独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。”后,曹操不甘寄人篱下,继之“挟天子以令诸侯。”以镇起义之名,诛袁绍,灭董卓,妇孺皆知。人无完人,曹操亦复如是。公元208年,败于孙权,刘备,赤壁留下了他的终生难以抹去之痛,自是有统一中原之壮志,无统一中原之潜力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面叹息。

“东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长没法执着,有谁来煮酒?”

“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”此乃曹操晚年所作,慷慨激昂,其豪情跃然纸上,曹操已晚年,而拥有之才略不次于少时之潇洒,呜呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。

“尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。”

曹操病重,回想一生之辉煌,“煮酒论英雄”仍令其回味悠长。“当这天下,亦你我称英雄。”一句话,显出曹操之豪放,自称英雄,乃显博大胸怀。当这天下,谁能为英雄?诸葛亮聪敏机智,鞠躬尽瘁,善莫大焉,可称英雄?却甘心为人臣子,一生为别人卖命,此人安能称英雄呼?孙权沉稳安定,可称英雄?却无远虑,亦没有统一天下之气势,此人安能称英雄乎?

三国出曹操者,才气及豪情摄人魂。中国自古出英雄,曹操者当之无愧。

自两千年后,后人为曹者之事迹美其名曰:此人乃真英雄矣!

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篇10:我心目中的好老师征文400字

全文共 429 字

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我心中的好老师是我的班主任毛老师。

毛老师的头发长长的,脸上有一双又大又圆的眼睛,鼻子高高的,她的嘴巴大大的,身材非常苗条,两条腿长长的。

毛老师对我们非常严格,如果有谁没做好作业,她就会大发雷霆;如果第一次没把作业带回家,可以原谅,但是两次三次丢三落四毛老师就绝对不会饶恕我们,让我们抄写作业,直到我们能改掉这个坏习惯。

但是毛老师很多时候是很和蔼可亲的。有一次,我是班上的午餐组长,吃过午餐后不能和同学们一起去操场散步。可是我好想跟同学们一起去,就三两下收拾好桌子,赶快向操场跑去。因为太着急了,下楼梯的时候三步并做两步走,结果一脚踩空,摔了下来。我感觉好痛好痛,卷起裤脚一看,发现腿上的皮擦开了,手也好痛,哎,原来手也流血了。我正觉得好惨时,毛老师看见了我,她急忙跑过来,把我扶了起来,搀着我的手把我扶到了医务室,并叫来了同学陪着我。看着老师着急的样子,我忽然感觉老师好像我的妈妈,是这么的关心着我们,我的心里感觉好温暖。

这就是我心中的毛老师,我爱的毛老师。

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篇11:我心目中的好老师初中作文

全文共 748 字

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我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师

我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后,我不得不承认,每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老师,一个好老师。

他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——谁是天才。

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篇12:关于我心目中的偶像话题

全文共 914 字

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“在我的地盘你得听我的”体现了他的霸气;“我先着呆,然后微微笑,接着紧紧闭上眼”体现了他的失意;“红尘醉微曛的岁月,我用无悔刻永世爱你的碑”体现了他的执著。他就是现代乐坛的流行小天王周杰伦我的偶像。 "You have to listen to me in my site" reflects his domineering;His frustration; "Hongchens drunk years, I use the monument that loves you with no regrets" reflects his attachment.He is my idol of the popular little king Jay Chou in the modern music scene.

你总是戴着一顶鸭嘴帽,笑时总是带着大男生般的腼腆。他不爱用语言来表达自己的感情,但当你听他的音乐时你会深深地被他吸引,想要去了解他的世界。

他的创作天赋非常人能比。他是乐坛上不可多得的天才,第一张专辑就大卖特卖。可是你知道吗?风光的背后却有辛酸。很小的时候,母亲父亲就离婚了,母亲独自一人把他带大,艰辛可想而知。高中毕业后,他到唱片公司去工作,在工作室的沙发上呆了两年,饿了就吃泡面。老天终究是眷顾勤奋的人。他没白熬,而是积累了许多经验,这与他以后的成功是分不开的。

他的母亲也是一位伟大的女性。她在周杰伦三岁的时候,便带他去学钢琴,接受艺术熏陶。可以说她培养了一位天才,一位音乐天才。

周杰伦十分孝顺。他的第二张专辑名为《叶惠美》,当记者问他为什么会以叶惠美为专辑名的时候,他笑而不语。最后才知道原来他的母亲的名字叫做叶惠美。他的专辑是专门为他母亲制作的,叶妈妈也感动得不知说什么好。

如今,他成为了天王小巨星,在音乐界也是举足轻重的人物,是众人崇拜的偶像。他永远是我心中的偶像,我会永远支持他。

“我送你离开,千里之外,你无声黑白”体现了他的无奈;“我右拳找开了天化身为龙”体现了他的豪迈;“为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我失去的爱情,跟夜风一样的声音心碎得很好听”体现了他的痴心

他,周杰伦,永远是我心中的偶像,我心中的NO.1!

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篇13:我心目中的你作文500字

全文共 539 字

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你,好吗?

我,一个对未来充满迷茫的女孩,不知未来如何,更不能做出最果断的决定。

明天,怎样?我无法预知。未来,如何?我无法改变。就如同你无法改变我,这个过去的你。你也许不是我心目中的那个完美的你。

生活对谁都一样,从不会因为你富裕,而多迁就你--点。

你,承载着我们共同的过去,也久久凝望着我们。

昨天的那个你,也曾努力过,不过那个你太过于青涩;太过于懵懂了;没有我成熟;也没有我稳重。你天真活泼,单纯可爱,无一丝丝烦恼。而现在的我就变得多愁善感了,褪去了曾经天真的性格。你呢?你是善良?还是勤奋刻苦呢?

你,可以是多愁善感的,但不可自闭,你可以不是一个高尚者,但绝对不可成为一名卑鄙者。

你,终于长大了,我却成了你永远的回忆。你成功了,而我却是你成功的一个小阶段。也许你永远认为,我只不过是一段回忆罢了。

你也许拥有一切,又或许一无所有,但请你记住,你拥有一个美好的过去。

你不可以骄傲,骄傲使人落后,也许你比我更明白;你不可懒散,若你勤奋,我相信你一定会成功。

你来的那天,我走了,再也不会回来了。你来,我走,你成功,我败退,你开怀,我落泪,你努力,我消沉,你永远都是我的未来。

你,我,她不可共存,也不可失去任意一个,命运早已定格,注定她是我的过去,你是我的未来。

昔日苦多,我选择拥抱明天……

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篇14:我心目中的英雄

全文共 457 字

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有这样一个人物,他和兄弟桃园三结义,武艺超群,被命为五虎上将之首。和黄忠交过手,他还有一个义子。他被孙权害死,可阴魂不散,死后还骂孙权、追吕蒙、吓曹操、还托梦给他的哥哥刘玄德。你们知道他是谁吗?没错,他就是关羽。

在我眼里,关羽毅力非凡,武艺超群,武功盖世,手足情深,宁死不屈,有勇有谋,智勇双全。在江湖上,关羽也是人见人怕、名震四海的人物,可他也有缺点:他有很强的虚荣心,有些骄傲,有时不听别人劝告,过于自信,想让别人不能不敬佩自己。因为故交而因私废公,在华容道上义释曹操,硬的不吃怕软的。孔明评价他刚而自矜。在《三国演义》第七十七回《玉泉山关公显圣洛阳城曹操显神》中,因为关羽、关平父子宁死不屈,被孙权谵于门外。被一个叫普静的法僧点化了,后往往于玉泉山显圣护民,变为了禅。

关羽身长九尺,髯长二尺,面若重枣、唇若涂脂、丹凤眼、眉卧蚕,相貌堂堂,威风凛凛。其丹凤眼和卧蚕眉乃世间罕见,据说,他丹凤眼一睁,就要杀人。有人也称他为美髯公,真是英气逼人、霸气十足。

读到关羽死被孙权斩杀,我就想:英雄死后会怎么样?你知道吗?

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篇15:我心目中的老师作文600字

全文共 568 字

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一颗小小的流星的划破夜空的沉寂,给大地一线光明,一滴小小的水珠折射出太阳的光辉,显示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

静静的深夜群星在闪耀,照亮我的心,他的身影总是那么的忙碌的在我的脑海的深处。

我曾经失望过,因为不景气的分数给我太多太多的伤感;我也曾徘徊过,因为成功的希望总对我若即若离;我也曾彷徨过,因为路上的绊脚石太多太多,让我无法昂首挺胸,顺利的走向远方,但我们坚定不退缩,因为我的心儿告诉我——前方,我的梦想在发光!

直到后来,我遇到了一位老师,他戴着一副眼镜每天对我微笑为我们讲课。

我记得他刚到我们班上的时候,很紧张,因为他刚大学毕业,第一次代课,他刚走进教室里面的时候,班里掌声一片,当时,他的紧张在掌声里面慢慢的融化为感动,掌声给了他最大的鼓励和感动。

他刚进我们班的时候就说过,我虽然是第一次代课,但是每一个学生在我的眼中都是平等的,无论是成绩好的,还是成绩差的,每一位学生在我的眼里都是一位好学生。

当时我听了真的很感动,然而,随着时间的推移和老师接触的多了,我也慢慢的发现他是一个乐于助人的好老师,每次讲课的时候都是那个样子的细心,只要有学生听不懂,他都会很耐心的讲到直到听懂为止,而且课下和学生都是朋友,经常喝学生一起参加课外运动,开玩笑,谈心等,让我感到他很随和。

虽然,您现在不再教我了,但是,您确实我心目中的一位好老师。

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篇16:我心目中的英雄

全文共 742 字

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有了爱,就有阳光;有了爱,就有希望,阳光造就了希望,希望带来了阳光,阳光和希望让爱心之树茁壮成长,开遍我们每个人的胸膛!——题记

做出惊天动地的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上做出不平凡事迹的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他们是团队,是集体,所以在我心里他们就是无名英雄!

在我们生活中,火神虽然给我们带来了方便与快捷,可是它也给我们带来了灾难。在新闻上,我看见了因为一个火苗,引起了森里大火,在那里我看见了那个团队,在生活中,因为吸烟,未熄灭的火星点燃了稻草,发生了火灾,在那里,我也看到了那个集体,正是他们,才让受难者看到了阳光和希望;他们每每在火灾时出现,他们不顾一切和自己的生命,把绝望赶走,把希望留给人们。所以在这里,我要歌唱他们——消防队队员。

一次,我在看电视,不经意的看见了让人感动的一幕。一个小男孩正在家里做饭,可火神突然来了,慢慢地“侵略”了厨房,一眨眼,厨房里起了大火,铺天盖地,因为火势太大,这个小男孩无法逃生,只好费尽最后的力气拨打119,然后就晕了过去,大火还在无情的蔓延着,就在火神要“抓住”他时,门突然有了强烈的撞击声,因为砸门时一位队员的胳膊受了重伤,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦胧中看到了希望和阳光,接着,又有一双温暖有力的手抱起了他,把他从火神那里救了出来。

大火熄灭后,记者采访了那位受了重伤的队员,那位队员说救人是他们的义务,就算有生命危险也要把那个小男孩救出来。这句活深深地感动了我。

哪里有火灾,哪里就有消防队,他们在和火神不停地搏斗,水火无情人有情,他们的脚步永远停不下来,他们的赞歌人民一直在唱,他们就是火灾中的千缕阳光的万点希望,他们用那温暖的手,用那一颗热血滚烫的心唤醒了生命之花,他们就是我心目中的大英雄!

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篇17:以心目中的阳光2024年中考

全文共 865 字

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生活就像流光溢彩的琉璃瓶。五彩斑斓的梦幻与美好,令人捉摸不透的神秘,便是生活一道最亮丽的风景线……——题记 Life is like a glorious glazed bottle.The colorful dreams and beauty, elusive mystery, is the most beautiful landscape life in life ... - Title

阳光透过云层,穿过叶缝,星星点点。窗口的玻璃珠轻轻地把阳光偏转一个角度,散发出不一样的光芒。

我站在阳台上尽情享受着这个温暖的午后……

然而阳光的背后,云层的身旁便是风雨。成绩的降临恰似一盆凉水,从头到脚,浸湿了心情,也凉透了心。

“你想想看,考前你的状态就不对,好像轻飘飘的,以为自己很厉害,很棒。可是现在呢?还年级前五十呢,前一百都不行……”

“你到底有没有用心读书,我们家里所有人都围着你转,你现在拿什么来报答我们?”

父母的愤怒,同学的超常发挥就好像一根根针,深深地扎进我的心,那一刹那我觉得我的心真的在滴血。那些努力呢?那些自以为良好的发挥呢?那个骄傲自满,自信十足的少年呢?我一遍遍地责问自己。我仿佛看见昔日的辉煌就像灰一样,被风吹得无影无踪……

我突然觉得好累。生活的枷锁紧紧地锁住了我,我挣扎,逃避,却被勒得越来越紧。

我是不是该放弃了……

我开始以泪洗面,独自一人尝着失败的苦果。

朋友得知我考得不好,默默发来两个字:加油。简简单单,普普通通。却在那一刹那触动了我的心弦……

我望着渐渐下沉的太阳,依旧那么美。紫红色晚霞照印着天空,原本单一的世界好像不一样了。太阳依旧是太阳。

阳光依旧温暖……

其实我还是我。

“失败并不可怕,努力是最重要的.”耳畔回想起爸爸的安慰。哪怕生活变得再糟糕,我也不能放弃。

我努力了就要得到回报!我不能放弃!

就像太阳,每天从东方升起,西方落下。它无不散发着温暖的光。就算乌云来袭,它又何曾放弃过。

我应该享受生活,享受阳光。享受那经历过风雨,经历过坎坷,经历过失败的温暖。享受不一样的温暖。

生活的阳光,依旧多姿多彩……

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篇18:我心目中的春天

全文共 826 字

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我左手挥着手绢,右手抹着鼻涕送走了依旧对我情深意重的冬天。然后,背过身,小跑着,磕磕绊绊的热烈拥抱思念已久的春季。

春季是个干净利落的人,它直接进入主题说:“今年你想要什么春季,抑或是我在你心目中是什么样的?”我诌媚地笑着说:“别着急呀,我这就带你去见识见识我心目中的春季。”

你瞧,初春多雨,众所周知。独自一人站在阳台上,听雨淅淅沥沥的下着——,滴答滴答......就连雨滴也来给你举行欢迎仪式了!你看,搬个藤椅出来,下下象棋,读读散文,抚个古筝,这不也是消磨时间的好办法!哎呀,哎呀!你快看,那新生的藤蔓不是本应娇羞的躲在阳台下么?

哦,原来是因为有了春雨的滋润,才大胆的向上钻哇!这真是应了那句话——给点阳光就灿烂!又见无东西阻碍,便愈发嚣张得意赶紧的,使劲地往上钻。不得不说,我很佩服它这股倔劲!它这就像是打了胜仗的将军一样,撸着那绿油油的根须,气场庞大,春风得意!

这株固执的藤蔓,是我对春季的期盼,也是我心目中的春季!新意盎然,生机勃勃。但愿春暖花开时时有,什么黑暗坏蛋靠边去。

场景切换到公共车上。“叮咚!下一站枫亭,要上下车的乘客请勿拥挤,谢谢!”这时,上来一个打扮时尚,浓妆艳抹,穿着一双约有十五公分的高跟鞋,“嗒嗒嗒”走了上来。随即,后面的人也一波一波的涌了上来。然后,你便会看到这样的局面:里面的人被困在那出不去,而外面的人就堵在那,场面可谓是壮观宏伟!时间一分一秒的过去了,乘客还是僵在那。

最后,我拉拉春季的衣袖,请它来施展魔法帮助他们。春季大手一挥,一切都变得有秩序了。要上来的呃乘客先在下面排好队,等上面的人下来后,就一个一个有规律的上去,没位置就站着,万一碰上个老弱病残,大家还争着让座嘞!   我兴奋地对春季说:“你好厉害呀!我就是想要一个这样的春季。我心目中的春季不但要草绿了,花开了,还要一个像这样和谐、融洽的、充满团结和爱的春季!”春季笑着应道:“好!我答应你,呼啦呼啦变......伙伴们,你们现在所看见的春季是这样的么?

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篇19:我心目中的偶像作文600字左右

全文共 1217 字

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他们虽然不是万众瞩目的影视明星,也不是声名远扬的著名企业家,但他们却是我心中的偶像,他们无私无畏的壮举在我的记忆中永不褪色。我心中的偶像到底是谁呢?看看下面的故事你就明白了。 Although they are not highly anticipated film and television stars, they are not famous entrepreneurs, they are idols in my heart, and their selfless and fearless feat is in myNever fade in memory.Who is the idol in my heart? Look at the following story and you understand.

一个艳阳高照的下午,我去一个大型商场买学习用品,看见商场里一处围着一堆人,人群中一个年长的老奶奶正给讲着什么。原来,她在商场忙着挑选商品,有个小偷从她的包里把钱包悄悄地摸走了。幸好旁边的另一位顾客提醒她,并描述了那个小偷的相貌。

这位老奶奶赶忙拨打110、很快,两名警察迅速赶到现场,封锁所有出入口,在茫茫人群中找到了那个小偷,原来他还若无其事的在商场里寻找下一个可以下手的目标呢。两位警察将这名小偷扭送去了公安局。看着这样的一幕,我在心中由衷地佩服警察的机智,也暗暗下决心,自己长大后也要做一个守护人民生命和财产的好警察。

走出商场,我沿着马路往家里走。当时红红的太阳就像一个大火球一样,高高地悬在头顶。没走几步,就感觉到背上的汗水湿透了T恤。我顶着烈日,加快脚步,想早点回到家里,享受着空调的舒适。走到一字路口,我焦急地等待人行道的绿灯。正当我等的不耐烦的时候,忽然看到站在马路中央的一位警察。

他穿戴着整齐的警察制服,大盖帽下的一副脸庞被太阳晒得红里透黑,汗水正像一条条小溪一样,正从他的大盖帽里慢悠悠地流淌下来。有些小溪在下巴处汇聚起来,滴答滴答的落在滚烫的路面上,连一缕青烟都没来得及升起,就消失得无无影无踪了。

看着那位警察忙碌地指挥着熙熙攘攘的交通,全然不知脸上挂满了汗珠,我刚才想快点回家的焦急心情顿时平静了下来。我刚从凉爽的商场出来,其实也没走一步路,就觉得酷暑难耐,但与在烈日下执勤已经大半天的那位警察相比,我的热算得了什么呀?这时人行道的绿灯亮了,我也随着人群快速通过了马路,但我并没有匆匆的离去,而是站在路边,久久地注视着那位仍然不知疲倦与炎热的警察。

警察非常重要,若没有警察,我们的生活将陷入混乱与恐慌之中;若没有警察,世界上将不会再有安宁;若没有警察,每个人都不能安居乐业;若没有警察,幸福美满的生活就将成为泡影;若没有警察

读完上面的故事,那些机智勇敢、无私奉献的警察难道不是我们的偶像吗?与大红大紫的影视明星相比,任劳任怨、为国家的利益着想、为人民利益着想的警察不更应该是我们崇拜的偶像吗?

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篇20:我心目中的课堂

全文共 640 字

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课堂,是一个神奇而又神圣的地方,是老师播撒知识、播种希望的地方,是学生汲取知识,收获精神粮食的花园。

我心中的理想课堂是自由自在、无拘无束的。同学们围坐成一圈,十分轻松。老师呢,脸上挂着甜甜的微笑,讲课的语言生动幽默,一门心思把所有所知道的知识全心全意而又不枯燥乏味地传授给我们。同学可以随意提出问题,做出猜测,或是回答问题。整个课堂气氛十分融洽。

我心中的课堂是丰富多彩的。不仅限于教室,有时也可以去校园里走动走动,去探索大自然的奥秘,感受大自然的奇妙。还可以多一些课外实践活动,比如,在充满生机的春天播种一棵小树苗,在清明节时去扫墓,缅怀先烈,元旦节时举行一些活动……我想,这也是课堂,让我们接触了社会,丰富了知识,丰富了想象力,也让我们体会到“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

心目中的课堂是充满享受的。老师同学都把热情投入到课堂中,老师讲得轻松,学生们听得认真,学得自在。音乐课上,静静聆听那优美的乐曲如泉水般“叮咚”流响出来,令人深深陶醉其中;美术课上,那一幅幅绚丽多彩的画,一条条清晰的线条,令人惊叹,令人折服。

我心中的理想课堂是彼此尊重的。老师应该保护学生的自尊心,培养学生的自信心。课堂教学应该尊重每个学生的个性差异,尊重不同学生知识、能力、兴趣等方面的需要,设计不同类型,不同难度的题目。所有活动每个人都有参加的机会,每个人都会有不同的体验,会给人带来不同的启示。

这就是我心中的理想课堂,一个欢乐、自由、丰富多彩又彼此尊重的课堂,我希望自己能如愿置身在这样的理想课堂中!

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