我心目中的桥作文(汇总20篇)

在日常生活中有许多英雄：护士是英雄，救死扶伤；警察是英雄，保家卫国；消防员是英雄，舍己为人。而我心目中的英雄是一位普普通通的电路修理工。

炎炎夏日，人人都在家中吹空调。忽然只听见“呲”“呲”几声，竟然停电了！没了空调，我和爸爸决定去商场避暑。刚下楼，一位衣服上印有“电路抢修”字样的男人进入了我们的视野。“哇，我们的救星来啦！”那位修理工的外表十分普通，小眼睛、小鼻子、大嘴巴，还带着一副眼镜。他的皮肤黝黑黝黑的，像一位“非洲来客”。

他像猴子一样灵活地爬上了电线杆，身上带了许多的工具，而且只有一根绳在保护着他。我都看呆了！午后的太阳火辣辣地照在他的身上，汗水从他的脸颊上一直滴下来。风停止了行走，树上的知了也烦躁地叫了起来，似乎都在说：“热死了，热死了！”经过了漫长的检查和修理，修理工终于下来了，他的衣服都湿透了，仿佛一拧就能拧下好多水来。我真想说一声：“修理工师傅，您辛苦了。”

爸爸似乎看出了我的心意，说：“修理工的工作虽然十分平凡，但是他们也是我们生活中不可缺少的一员。其实，每一个为人民奉献的人都是英雄。”

“走，孩子们，去看花去。”温暖和煦的阳光下，他和她又带着孩子们来到操边的紫荆树下。经历了二十多年风雨洗的紫则树见证着一届又一届孩子们的成长，贝见着任家垭小学近二十年的巨大变化。 "Go, children, look at the flowers." In the warm and gentle sunshine, he and her brought the children to the bauhinia tree.After more than 20 years of wind and rain washing, the purple tree witnessed the growth of the children of the children, and she saw the tremendous changes in Renjiayu Elementary School for nearly two decades.

任家垭小学是一所很小的学校，只有十五个孩子两个老师。二十年前，这里有五百多个学生，二十多个老师。随着社会的发展，多教人搬离了这个落后的小山村，学生越来越少了，老师们也纷纷离开。

眼见老师们一个个离开，留守在村子里的村民急了。

“叶老师，你可不能再走了啊。”他们抓住在这所学校待的时间最长的老叶说。

“是啊，你走了，我们的学校就没有人了，你走了，我们的娃儿就没人教了啊!”

此时，他就是一棵救命的稻草。

“放心吧，我是不会走的。”他这样回答。人们却半信半疑，他们隔三岔五地来找他，他们需要反复确认才放心。这么落后偏僻的山村，谁想留下呢?人们的担心不无道理。直到有一天，她也来了，人们才完全放了心。她是他的妻子，在镇中心小学教书，他让她来，她便来了。有人说他疯了，自己受苦算了，还搭上自己的老婆。但是，她二话没说就来了，来了也不走了。从此，这所学校又多了一个老师。

他和她，是校长，是老师，是班主任，是炊事员，是保镖。白天给孩子们上课，带领孩子阅读、做游戏;晚上披星戴月给孩子们批改作业、备课;周末走家串户家访，做好学生的思想工作，宣传教育扶贫政策和营养早餐工程，打消村民因贫困而失学的顾虑。山高路远，孩子们不能回家吃饭，他每天骑着摩托车往返镇村之间购买新鲜食材，而妻子在学校给孩子们做饭。雨雪天气，山路湿滑，他们护送孩子们回家身兼数职的他们很忙，很累，但总是满脸阳光。

日复一日，年复一年，孩子们已慢慢长大，而他们的芳华却渐渐逝去，皱纹爬满双颊，但是，笑容依旧如花。他们不再青春，但他们依旧守护着孩子们，守护着任家垭小学，让这所偏远的学校充满阳光。

老师，是一盏明亮的灯光，一直在照耀着我们。老师，是一个辛勤的园丁，是教育我们祖国花朵的园丁。老师，是一个悄悄无声地飘落着的细雨，浇着快要绽放的我们。啊，老师，你永远是我心目中的老师。

在大家的心目中，都有一个令人敬佩的老师。我心目中的老师——语文老师。语文老师是一个上课妙语连珠，下课和蔼可亲的人。虽然在上课时很严厉，但在下课后却如我们的母亲一样的慈祥。记得有一次：在刚进入三年级这个陌生的年级里，我非常的害怕，但看到语文老师慈母般的微笑着面对着我们，害怕的心情一下飞出千丈米远，我害怕的心情松许了很多。语文老师的精神打动了我，每天晚上早早的批改作业换来的是每一夜的熬夜，每次同学们埋怨的作业很多，可您还是一声不吭地继续给我们授课，默默的批改着乱糟糟的作业。就算是发烧，也要冒着发烧的风险来教我们，说不能因为自个的生病而耽误了整个班的学习，可我们呢，吵吵嚷嚷的，您的喉咙再怎么痛，也要忍着这一丝丝的疼痛给我们讲课。您的这种精神是多么的令人敬佩！您这种伟大的精神都在我的心目中，深深地隐含在我的心里！

每个老师的老师的这种精神，这种高尚的品质，这种高贵的精神，都感到敬佩不已。我心目中的老师也同样。

在我认识的老师中，有很多种。但我心目中的老师具有我所认识的老师他们身上所有的优点，是一个很完美的人。

我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴的痛斥我们，也不会用什么办法来惩罚我们，她会用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。

我心目中的老师是一个很严厉的人，如果我们有什么做的不对地方，她也会毫不留情的批评我们，让我们不要再犯同样的错误。

我心目中的老师是一个幽默风趣的人，她能在紧张的学习当中和我们开几个小玩笑，让我们稍稍放松一下。

我心目中的老师是一个偶尔也会出差错，但会及时改正的人。比如她有时冤枉、错怪了一个同学，她会向那个同学道歉，就像同学与同学之间，不分大小尊卑，有错就改。

我心目中的老师是一个热心、善良的老师，她能热情地关心有困难的学生，尽力去帮助某方面有些不足的学生，从不让谁落后。

我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。

我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事。

这就是我心目中的老师，一个漂亮、口风好、温柔、严厉、有错即改、学识渊博、幽默风趣、热心善良、贴近学生的老师。

最近我读了《三国演义》这本书，书中心胸宽广的刘备，忠勇双全的关羽，老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象，给我留下了深刻的印象。其中，最使我啧啧赞叹的是诸葛亮。 Recently I read the book "The Romance of the Three Kingdoms", Liu Bei, which is widely chest in the book center, Guan Yu, who is loyal and loyal.It left a deep impression.Among them, Zhuge Liang was most praised.

诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人，人称卧龙。他辅佐刘备南征北战，立下赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。诸葛亮上知天文，下知地理。他机智勇敢，足智多谋。久居山中，却已知：“三分天下”，为以后的蜀国打下了基础，真不愧为“卧龙”啊!“火烧博望坡”，“草船借箭”，“七擒孟获”等，充分显示出他的大智慧。

他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌军的弱点，攻其不备。他根据天气，巧用大雾，“草船借箭”。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。他入川之时布下八阵图，挡住了吴国的大将陆逊，使他不敢再继续追赶蜀国的军队。他为了方便农民灌溉农田，发明了“脚踏水车”。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。

诸葛亮《草船借箭》的故事，最令我佩服。周瑜为了杀掉诸葛亮，让他在十天之内造好十万支箭，可诸葛亮却说三天便可完成，听了这话，周瑜心中大喜，觉得三天造十万支箭是根本做不到的，君子一言，驷马难追，这次诸葛亮死定了。在这之前，诸葛亮早就算定三天后会下大雾，便向鲁肃借了二十只船，每只船上要有军士三十人，草人一千个。

第三天凌晨，天空中果然下起了大雾，诸葛亮料定这种大雾天气，曹操不敢出战，必定放箭。而事实果真如此，曹军发现有人攻打水寨，又下着大雾，不敢出兵，便想用乱箭将敌人射死。在大雾即将散去之前，诸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排满了箭，当曹军发现时，船早已经行驶出二十多里了，就这样，诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多只箭。从这个故事中可以看出诸葛亮的料事如神。

诸葛亮，是杰出的军事家，发明家，政治家，文学家。我十分敬佩他，我要学习他的机智，勇敢。

我心目中的爸爸一直是相貌堂堂，和蔼可亲的。爸爸总是爱开玩笑，总是逗得我们哈哈大笑。

爸爸也是很慈祥的，每次的早饭和晚饭差不多都是爸爸一手做的。因为，我知道其它同学的爸爸有的不会“做饭”。

有一次，我的作业拉到了家中，我给爸爸打电话来送，可是爸爸也已经上班了，但爸爸还是跑回家中，拿着作业就给我送来了。有时，爸爸还训我几句：“怎么老是丢三拉四的？”我觉得，爸爸再怎么训我，我都认为这不是在训，而是在提醒我。

还有一次，我因发烧不能上学，我让爸爸去给我请假，结果，爸爸上班迟到了。爸爸这样任劳任怨，真让我敬佩。

爸爸也有“铁面无私”的时候。记得有一年的冬天，我跟邻居的一个小孩玩，玩着玩着，那个小孩骂了我一句，我就顺手打了她一下。正巧被我爸爸看见了，爸爸知道是那个小孩不应该骂人，可是爸爸还是“铁面无私”地批评了我：“怎么能打人呢？”我懂爸爸的意思，就跟着爸爸回家了，并向爸爸保证，今后不跟这样的孩子玩了。

其实，父爱也是最伟大的！作文

【我心目中的好老师】

“春残到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，是您的严格要求，是您的谆谆教诲，让我们展开了希望的翅膀，您就像不知疲倦的风，一直推着我们这些小船向前航行。您的工作是舵，时刻修正着我们前行的航向。她就是我们的语文老师——吕老师。

有一次上课，吕老师让我去讲台上评讲答案，我不敢上去，怕错了被同学们嘲笑，吕老师就说：“孩子，不要怕，勇敢一点!”听了吕老师的鼓励，我慢吞吞地走上了讲台。

对完了答案，我走下了讲台，人心惶惶。这时，吕老师走了过来，问我：“孩子，紧张吗?”原来，吕老师早就看透了我的心思，所以才把我叫上去的。这时，我回答道：“紧张!”吕老师说：“孩子，不要紧张，下次上台时，你就当老师和同学们都不存在，要是你能再勇敢一点点，你就顶呱呱了，知道吗?”我点点头：“知道了!”

如果这时有颗流星飞过，我肯定会许愿道：谢谢老师，您的鼓励让我成长很多，祝愿老师永远年轻开心!

现在的社会有太多金钱名利的诱惑，有太多物欲横流的贪婪。捡到他人物品擅自私吞，看到倒地老人不敢搀扶，这些在许多人看起来已是司空见惯。我却一直在幻想，幻想一个人间充满温暖帮助，世间充满花草树木，人与人，人与自然和谐相处的桃花源。这是一个人与自然和谐相处的社会，所以它美丽富饶；这是一个人与人互帮互助的社会，所以它温馨安详。

桃花源是一个海岛，四周的海水碧蓝清澈，如同一块蓝莹莹的幕布，静静地笼罩这片安定的土地。岛中央是一座山，山上一片翠绿，树木郁郁葱葱，苍翠欲滴，茂盛的树冠如同撑开的巨伞，密密层层的，不时有丝丝阳光映入树林，像点点金子洒进树林。林里十分幽寂，无数小动物在那里自由生活。一条小溪潺潺从山上留下，滋润着山腰上的梯田。

人们在小溪旁辛勤劳动着，锄地，插秧，施肥，拔草，忙得不亦乐乎。他们个个汗流浃背，上气不接下气，他们只为自己的梦想奋斗，为幸福的生活奋斗。这里的人们也渴望富足的生活，但只愿用自己的劳动获得。他们只是努力劳作，播撒汗水，收获幸福。

农民们不分昼夜努力工作，却愿意和他人分享他们劳动的果实。不时有小动物从山顶树林里蹿出来，同农民们嬉戏玩耍，偷偷拿走一点食物。农民们总是微笑着面对，与他们一同劳作，嬉戏。即使小动物踩坏了或偷走了庄稼，也毫不介意。他们总是辛勤工作，节俭生活，省下来的钱总是被存积起来，用于建设桃花源，帮助穷苦人家，共同渡过难关。

美丽富饶，温馨安详，这不是我们苦苦追求的桃花源吗？人们辛勤劳动，勤勤恳恳田间耕地，没有怨言；人们互帮互助，帮助他人渡过难关，无需报酬；人们平等待人，善待任何阶层人士，不存歧视；人们乐于奉献，尽其所能建设社会，拒谋私利。每一个人都坚守岗位，乐于助人，平等待人，不谋私利，能为他人和社会做出自己应有的贡献，人人贡献一点，桃花源就不断改善。这片土地是由居民的种种精神品格建成的，而这些正是这个社会所缺少的。

我多想生活在桃花源，一个美丽富饶，温馨安详的地方……

夜深了，周围笼罩着一片黑暗，仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒，水波荡漾，微波粼粼，那光芒犹如水底里的钻石，是那样的美丽，是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着，散发着淡绿色的微光，如同夜空中那点点的星光，优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静，却又增添了夜晚的味道与优美的气息，使人感到心情舒畅，心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过，树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰，承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚，暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下，那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字，抒写出了每个孩子的新天地。然而，那位负载着如此重任的使命者就是她——我们的老师。

老师的一生都兼附着重任，她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想，她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职，一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生，我们了解老师这一位教导者吗？我们何曾了解老师背后的辛酸；何曾了解老师最灿烂的一次笑容；何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿……

美有很多种，外貌的美，心灵上的美，还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是：了解一个人的心灵与品德，不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语，都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。

在我们学校有一个出了名的老爷爷，年过花甲，神神化化。他脸上布满了皱纹，有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤，提着一个灰白色的大袋子，以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来，也不知道他是如何进来的，只知道只要他一来，校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗，但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路，看到的也是眼前要做的事，仿佛这个世界只有他一人。

那天，我们正听着魔鬼欧在自我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地，呼风唤雨，自我沉醉在了文中的语句里。可我们，可是呼天喊地，求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸，边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻，门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大，好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样，不利索地走到了门前，一拉开门，那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了，我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了，隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想，他们还真是一班的，像母子一样，全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样，大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围，一看见塑料瓶，眼睛就像着了火一样，紧紧地盯着它，然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里，将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完，可他完全不理会，地上的、桌面上的、垃圾桶上的，无论哪里，只要看见有他最爱的东西，他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫，塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时，魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水，用极快的速度将它喝个精光，然后打了一个长长的嗝，最后把塑料瓶递给了老爷爷。“大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。”她边说着，边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁，那样抚媚动人。我们都大吃了一惊，那真的是那个魔鬼欧老师吗？那个又凶又长气，总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧，竟然有如此般甜美的笑容，而且她是个这么善良的人吗？我顿了顿，然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶，轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了，也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象，老爷爷似乎与之前大不相同，他那高傲、目中无人的脸消失了，反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸，其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象，满意地笑了，然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头，然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后，我们渐渐的，再也没有管欧老师叫魔鬼欧了，而且我们还养成了一个好习惯——垃圾分类。为了帮助那位老爷爷，我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起，老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安，最后好不容易，欧老师才将老爷爷请了过来。原来，老爷爷自从上次起，就意识到了自己的错误，觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说：“如果您真不想打扰我们上课，那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。”这时，老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动，眼里有不明液体在不断地打转。

正所谓好景不长，才过了几个月，老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过：她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人，没有亲人关爱，更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐，却被迫饱受风霜，以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家，你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话，我们都深受感动。然而，不久之后，消息传来，说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息，我们都感到无比震惊，却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶，而且她早已面如死灰，毫无生气。几天后，她终于按捺不住了，领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵，雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚，可心里流淌着的泪，是那样的有热度，是那样的晶莹剔透。我们都明白，那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信，在我们帮助老爷爷的那天起，他老人家身上的那一块冰早已被融化，化成了一条河流，滋润着万物，撑起了一片绿洲。

欧老师她虽然没干过什么大事，可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流，流入人的心田，使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒，我想，这是一个平常人所不能到达的境界啊！然而，只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者，我就感到万分自豪。一路上，只要有她，即使道路不平，或是风吹雨打，就算是磕磕绊绊，也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她，一直都是我心目中最美丽最动人的天使……

初见你，是在六岁那年，望着你在球场上挥洒自如，取得冠军之后的淡然，你的名字从此在我的心中永驻——科比，你是我心目中的英雄。

我知道你NBA巨星的光环下，只是一个再平凡不过的普通人，可是那之于我，还是那么的可望而不可求.每一年的赛季都成了我魂牵梦萦的一刻，只为了在电视上看到你的潇洒，你知道吗、你甚至成了我的动力。

球场上时光四溅，最后的十分钟价比黄金，你站在罚球线外，时间似乎被凝固，一秒，两秒，三秒，一道美丽的弧线划出，时间定格在那里，所有人都不能动弹，球划过空中的时间似乎那样长，当进入篮筐的那一瞬，场上的所有人都为你起立，鼓掌，欢呼。20xx年的那一瞬间我永远不会忘记，35岁对于任何一个球星来说都是残烛之年，而你却在这个年龄的天空划过一道最三两闪亮的光，篮球入筐一共花了三秒，你知道吗?那一刻对我来说是一种无以言语的感觉，科比，你在我心目中英雄的地位有一次发出了耀眼的光芒。

可是，就在刚刚的11于21日，你却宣布永远退出了球场，那一刻，我的大脑像被格式化了一样，只有微微的痛感了，那一夜，我蜷缩在房间的角落里，一遍又一遍的看着20xx年那场季前赛，我一点都不想流泪，心中只有茫然，我心目中的英雄，流浪的你终于累了，而你何时才会归来?

今天的电视中反复播出的是你不在的第一场季前赛，没有你的球场上缺少了那么多生机。忽然想起小时在看你的比赛时，妈妈偶然的一句“那个穿24号球衣的人打的不错嘛”，那时的我心中满满的自豪。而今天你却不在了，但你永远都是我心目中的英雄，没有之一。

小时候总把你当做鼓励我的那个人，而今天的我才明白，一路走来的你是多么的艰辛。刚来到NBA时队员的白眼，教练的鄙弃都是你的灰暗经历，而你却从那个在球场边捡球的小男孩，变成了顶梁巨星，而这中间的辛苦与酸楚只有你自己知道，这段经历让我写了一遍又一遍，只为了让受伤的自己不哭。

《追风筝的人》里面说：“那个追风筝的孩子已经老去。”但科比，我心目中的英雄，永不老，永不老……

“人非生而知之者，孰能无惑?”不是人一生下来就无所不知,无所不晓，一定会有所疑惑，同样，就算老师也并非无所不晓，但老师能解开我们心中所疑惑的问题。在成长的道路上，有许多帮助我，使我茁壮成长的老师，无数个老师关心过学生的镜头，如电影一样，在我面前闪过。我们班汪老师便是如此!

她那双宝石般的眼睛，樱桃小嘴，黑油油的斜刘海，在阳光照射下，显得格外精神!

汪老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间总是过得很快，一晃，一节课就这么过去了。虽然汪老师带着我们还不到一年，但我感觉老师和蔼可亲、温柔慈祥。老师来到我们班，就把爱心平均分成51份，分毫不差，您不因为学生身份高与低，也不会因为学生的成绩高与低，您都不会偏心，对别的学生花几分精力，同样，也会给我花几分精力!

有一段时间我对学习放松了，成绩立刻下降，您找我分析原因，最终我和您找到了病根，并把这件事解决了!

汪老师不仅对我负责任的教课，还对班里的同学也一并一视同仁。比如说：我们班高鳕棋在体育课上跑步的时候，没有注意把脚拗了，我们立即把她送到办公室，可是，由于她拗了脚，所以行动变得缓慢，直到我们慢悠悠地走到办公室，老师温柔地问：“怎么了，高鳕棋?”我们异口同声地回答：“她不小心拗到了脚。”老师听了赶紧说：“现在疼不疼了?你家电话是多少，要不然;你先到教室等待一下，等家长来。”老师亲切的话语使她的心里暖暖的!高鳕棋很快就被接走了，第二天，老师对我们说：“千万不要碰到高鳕棋的脚。”还让高鳕棋把座位换到了最边上，使她不会被我们轻易地碰到!

如今，我们在汪老师的带领下，努力冲刺，努力学习。敬爱的汪老师，我们一定会努力学习，奋发向上，用优异的成绩来报答您，让您引以为豪!

在每一个人的心目中都憧憬着一个美好的家园，可是一走出了社会，人们的想法就会改变，每天憧憬的已不是美好的家园，而总是考虑着怎样在这个险恶的社会上生存。

在上小学时，我们只在村子里生活，所以都生活得安居乐业，每天都过得很开心。村子里的人们也很善良。但是，在我刚走出社会时，就感觉不到一点温暖了。感觉到的总是一丝丝凄凉。

在现实的社会中，同学们大多都不会为别人着想，而是整天只想着自己的感受，自己的利益，只在乎自己，从不在乎别人。

以前，老同学那张熟悉的脸，现在也变得越来越陌生了，因为以前，在我们可爱的母校中充满了欢笑，学校里到处洋溢着爱，可是现在呢？同学们来这里读书后，都变得让我不认识了，在这里，她们学会了许多坏毛病。却没有学到一点有益的东西。

从这一刻起，我每天都在憧憬，憧憬着外面社会的大家园是一个和谐、充满爱的大家庭。

在这里，没有险恶，没有被别人布满一个个陷阱等你往下跳，也没有一丝丝凄凉的气息。拥有的却是农村人特有的淳朴，善良的品质。

在这，学校里的同学没有被打而打回家的情形。也没有拉帮结伙捉弄别人的情况，而是整所学校的每个角落都洋溢着爱，同学们也不会那么的自私，而是当找到学习的好方法时，就拿出来共同学借鉴，并且还互相关心，互相帮助，显出一片紧张的学习气氛。

在求职的路上，老板领导不会为了自己的一点儿利益，就让有能力的人淹没，而且有能力的呢？随心所欲。正在这时，每个人都在努力，力求超越别人，也超越自己。这时的人才不断涌现，为我国创造了辉煌的一页，留给后人的时一声声赞叹。

在公共场所中，没有一个人会违法，随处可见年轻人给老人让座，给孕妇让座，给残疾人让座，并且也没有人会明目张胆的在公共场所抽烟，因为他们考虑了别人的感受。

……

这就是我对美好家园的憧憬，我相信，只要我们每个人献出一点点爱，这个美好的家园就一定会展现在我们面前的。

我喜欢这个无名的英雄，她教会我成长 I like this unknown hero, she teaches me to grow

我的家里住着一位无名英雄，她有着长长的青丝，夹杂着些许如雪般洁白的细发，个子蛮高挑的，身材嘛，嗯，很“丰腴”。你别看她胖胖的，实际上动作敏捷得很呢!

你快看，她轻松地举起锅，上下微微晃动几下，把酱汁均匀的淋在锅内的蛋饼上，随手一摇，蛋饼完美无误地落在盘子之中，旋即之见一道黑影闪过，盘子飞到餐桌上;而后，牛奶亦顺滑地流入杯子中，一顿精致的早餐就在这五分钟之内快速地呈现在你的面前。

胖，不过是这位无名英雄给你施展的小小的障眼法而已啦!可别当真哦!当然啦，既然是江湖上的“风云人物”，肯定都有几手自个儿的独门秘诀，不信?各位客官，请千万别眨眼，否则错过了表演，可就得遗憾终生了呢，且看!

今日，无名英雄重出江湖，手执尖细的绣花针，抬高了手臂，手掌略往后屈，眼睛紧盯着“猎物”一件破了的衣服。现在，决斗正式开始了!只见衣服君丝毫无所畏惧，气定神闲的立在那儿，而我们的无名英雄则是倒退了几步，这莫非是害怕了?

不，不可能!一瞬之间，一股疾风掠过，寒光闪现，衣服已被缝好!哦，天哪，这几秒里面发生了什么?让我们进行慢速回放，原来，就在刚才，无名英雄运输起真气，手指一震，绣花针“咻，咻，咻”地弹了出去，衣服君战败了!

只是，衣服君好像很惨的样子，原来破损之处虽是修复好了，可却补得歪歪扭扭的，原先可爱的衣服君，此刻却显得面目狰狞。话说，不过缝件衣服罢了，搞的跟生死决斗似的，还有，无名英雄，你快点儿把我家的衣服君还给我!

我亲爱的无名英雄，她总是能以庞大的身形和和蔼的笑容加上夸张的动作，莫名地就能够戳中你的笑点，用浮夸的表演温暖你的心扉。她总是能洞察你的心思，用轻细的语气替你抒解心中的苦闷。

在我漫漫的成长路途上，这位可爱的无名英雄会永远陪伴我。

快乐是什么呢？也许在你心里，快乐是辛勤的劳动，无私的给予或是不求回报的付出，不分昼夜的学习？可是在我的心目中，快乐是旅游。

有些人对旅游有着误解，误以为它是游手好闲、不务正业，跟真正的快乐吃不上一点儿关系。可是在我的心目中，增长见识、陶冶情操，是真正的快乐。

就记得有一年，我去古镇乌镇游玩，领略江南小镇的独特风情。来到乌镇，这儿的古建筑，仿佛把我们和时光一起拉回到了那些悠远的年代。真是美得不像话。青砖黑瓦，小桥流水，恍惚得如同进了一个美丽的水乡梦。小镇宛如一幅美丽的画卷，画卷上临河房屋鳞次栉比，河边杨柳依依，人来人往，河中小船来回穿梭，像是走进了一个只有童话书里才有的世界。夜幕降临，河边的人家一一打开了五光十色的灯，倒映在水中，古今美景融合，好不漂亮。灯火阑珊之中，我不禁啧啧赞叹，感到自己的生命得到了升华。这番美景，怎么不让人心旷神怡？使我再一次感到，旅游是快乐的。

我有一个朋友，他是一名典型的书呆子，长这么大还没走出过常熟这个市，见识自然短浅，我不由得有点同情他。

快乐是什么？是旅游吗？我的答案是肯定的，快乐就是旅游！他是我心目中最美好的快乐，它渲染了我的生命之水，点燃了我的生命之火，丰富了我的生命之色，它怎么就不是我的快乐？

我喜欢的老师是郑老师，她从小学一年级开始教我数学到现在。她是我心灵的园丁。当我知识干涸时，会及时给予我补充；她是我心灵的母亲，当我疲惫时，会给我鼓励；当我翻了低级错误时，她也会毫不留情的严厉批评我。

我是一个学习马虎的人，在答试卷或写作业时不是这错，就是那错，错得都是不该错的。记得有一天下午我去上学，刚一到班里就被郑老师叫到了教师办公室。一到办公室，郑老师就问我：“陈冰睿，你知不知道你这次考试得多少分？”我不解地摇了摇了头，心想：考试的内容都是我会的呀，一百分应该不成问题。郑老师把我的考试卷拿了出来，我一看，大吃一惊，八十七？不会吧？是不是老师弄错了？郑老师指出我马虎犯下的错误题解时，我羞愧地低下了头。“啪”的一声，在我耳边响起，着实吓了我一跳，郑老师气得用手实实地拍在办公桌上，严厉地批评了我：“不是你不会，全是你的粗心，你爸爸如果不是粗心，也许不会受到一手残疾的痛苦教训。”还没等老师说完，我就哇哇地哭出了声。老师便用她那温暖的手抚摸我的头，说道：“不是老师说话刻薄让你难受，而是老师想让你知道马虎的可怕。来，老师教你一个战胜马虎的秘密……”

本次单元测试，我按郑老师教我的方法认真地检查了一两遍，功夫不负有心人，单元测试我考了一百分。当我上讲台领试卷时，我微笑地看了看郑老师，郑老师也笑着看着我，从她的目光中我觉得老师想对我说：我教你的方法不错吧，继续努力，不能骄傲哦！

是郑老师在我犯错时给我指引方向；是郑老师帮我努力克服了马虎的毛病；是郑老师在我进步中让我学会谦虚。郑老师，是您的严厉使我有了今天的进步，谢谢您老师，您是我的好老师！

我们身边的榜样其实有很多，正像孔子所说“三人行必有我师焉”，每一个人都有我们需要学习的地方，而我们也应该多向别人学习，多克制自己的坏毛病。在我的身边有着很多很多这样的榜样。 There are actually many examples around us, just like Confucius said, "Three people must have my teacher", everyone has a place we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn, and we need to learn.We should also learn more from others and restrain our bad problems.There are many, many such examples around me.

我的榜样，不是手不释卷的外卖小哥雷海为，不是精忠报国的英勇将军岳飞，也不是讲义气的三国名将关羽。她只是我们班的班长龚丽娜。她让我敬佩之处是她勤劳踏实、心灵手巧。

知道她是怎样当上班长的吗?让我来告诉你吧!是她那双勤劳灵巧的手，那颗踏实的心打动了语文老师。有一天，语文老师让班长当志愿者，帮忙写词语。原来那位班长却推脱不去。龚丽娜二话不说，自告奋勇道：“我去吧!”语文老师很是疑惑：“你可以吗?”“当然!”她胸有成竹地回答。当老师做完事情回来时，她已经将词语全部写在黑板上了，不仅快速完成任务，而且字迹非常美观。从而，她得到了老师的器重和信任。

春季这学期开学时，她还做了很多的手工小作品，比如千纸鹤，小方块。老师不禁由衷赞叹：“多美的东西啊!多么心灵手巧的一个孩子啊!正是因为她做事认真，才能胜任班长!”

班级里有人不服气，说她的学习又不是很优异，根本不配当班长。是呀!她的学习不是特别好，但是谁有她那样纯真善良、心灵手巧、一心为班集体的心呢?我这个副班长便一挺她到底。我率先说：“我自认不如她，我对她佩服得五体投地!”

不久她再一次让我们刮目相看。她成了班长后持之以恒、刻苦努力地坚持学习，真是皇天不负有心人，期末考试中终于取得了好成绩——居然考了第一名。很明显，决定性形成天才的因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的，龚丽娜永远是我的榜样!

在草坪里，花坛里，公园里，石缝里，水沟旁……小草几乎无处不在，默默地为世界增添生命的绿。草，一个简单的名词，简单的平凡者。在世界上，只有少数的人是有名的，而大多数都像小草一样，无处不在，默默无闻地奉献着。他们，就是我心目中的“明星”。

由于我的老家在株洲，所以我便有了隔一段时间回株洲的机会。每一次回老家，我都会看到日新月异的变化：一幢幢高楼拔地而起，一座座彩虹似的桥飞跃大道、湘江……是谁画出这一幅幅美丽的图画？又是谁把这一幅幅图画变成幸福的居所呢？妈妈说，是工程师，是进程务工的农民工。他们，是这现代化城市的“明星”。

在我的印象中，明星是电视中极有知识，极有教养，极美丽的人们，怎么会是这些憨厚、朴实的农民工呢？现在城市里的人们越来越不想做粗重的体力活，只有这些做惯了体力活的农民伯伯们，才愿意不辞劳苦，尽心尽力地做这件极普通、极辛苦的工作。他们默默地奉献着自己，打扮着现代化的城市。我的三个舅爷爷就是这农民工队伍的成员。大舅爷爷是个泥瓦匠，专在乡下建民宅。现在农村家家户户都住上砖瓦房了，舅爷爷渐渐失业了。正赶上城里建房高潮，舅爷爷就进城务工了。我见过舅爷爷。他大约五十来岁，面色黧黑，简短的头发，目光矍铄。他手臂上的肌肉一块一块的，无言地诉说着他勤劳的品质。舅爷爷笑的时候露出一口洁白的牙齿，仿佛每一道皱纹里都露出阳光，极憨厚、极朴实。妈妈说他除了春节以外，都在城市的各大楼盘里打工。他做的是最辛苦、最危险的泥工活。赚的钱除了自己的生活费外，全都寄给回了家乡。其他两位舅爷爷的情况，大致差不多。我最喜欢舅爷爷了。因为他善良、朴实。和他在一起，就像靠着一座山，倚着一棵树一样。他少言寡语，却心灵手巧。他用自己的智慧和汗水打扮着这现代化的大城市。

城市里有多少高楼，就有多少像舅爷爷一样的农民工。他们就像小草一样，默默地奉献，无怨无悔，朴实无华，是我心目中的“明星”。

说到英雄这两个字时，有人会想：什么样的人才算是英雄？在战场上英勇杀敌的是英雄，为了人类的某种理想而去为其奋斗的是英雄，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹是英雄。每个人的心目中都有一个超级英雄，我心中的英雄是三国中足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

诸葛亮字孔明，号卧龙，面如冠玉，眉清目朗，纶巾羽扇。诸葛亮是千古良相的典范，有经天纬地之才，鬼不测之机，亦为忠武侯。

我最为钦佩的是诸葛亮“草船借箭”中的神机妙算和竹智多谋。故事“草船借箭”讲述了周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华，要求诸葛亮要在十天之内造得10万支箭，而诸葛亮却只用了三天就向曹操借得了10万支箭，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮不愧是“三绝”中的“智绝”，利用了曹操小心谨慎的性格和天气的巧合，准备了20支草船，自己饮酒作乐，不费吹灰之力就借得了10万支箭。可见，诸葛亮的智慧是常人难以想象的。

“空城退敌”显示出了诸葛亮的镇定自若；“挥泪斩马谡”显示出了他顾全大局；“三气周瑜”显示出了他幽默风趣。

英雄者腹有良谋，胸怀大志，有包容宇宙之机，吞吐天地之志者也，我相信诸葛亮正是这样的英雄。

那是公元前228年，易水岸边，衰草连天，临时搭起的草亭内，一方黑色木案，一斛清洌燕酒。 That is 228 BC, Yishui shore, decaying grass, temporarily set up in the grass pavilion, one side of the black wood case, a dendromes of Qingyan wineEssence

众人举杯，北风寒，冷彻心骨，萧萧声呼悲于天地。众人心知，此地一别离，再无相见之日，皆白衣冠以送之，雪白的一片，衬映着沧蓝的一片易水。冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。

高渐离击筑，那样得凄婉动听。荆轲和而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”悲歌未彻，啼声一片。燕地的冬日，滴水成冰，更冷的是送行者的心，友人高渐离收乐而起，曲终，人将散，众人皆与荆轲诀别，轲重负国家之存亡重任，一人命换燕国之存，此乃重国家而轻个人之义也，一时间呜咽声起。

向西边走的车越来越远，直至消失在寒风中，易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆。

在驶往秦国的途中，泪水已被风干，驾车的手早已冻得失去知觉，脸上的泪已经风干，只觉得脸冻得生疼。只听得，车内荆轲喃喃自语：“以一人之命，二人之命换一国之安宁，足矣，足矣

“先生”我欲语，然此时，千言万语化作满腔悲愤，竟令我浑身颤抖。今日，我与心最敬仰的英雄一起，日夜西行，前向虎狼之秦，驶向壮士千古的征程。

我被阻于秦王大殿，章台宫大殿巍巍，一架飞桥横跨渭水，将一眼望不到边的一片，犹如仙宫玉宇，气势如弘。荆轲没有看一眼，只疾步向前，脱鞋去袜，直入大殿，我看到身后捧着木匣的秦午阳，稍稍迟疑，他回过头，看了我一眼。

我知，秦午阳手中所捧的木匣，便是太子丹敬献给秦王的江山图。我握紧了拳头。

深施一礼，我转身离去，宫殿外，我佯装给马饮水，悄然骑上千里名驹骕骦，飞驰而去。

大殿内，荆轲缓慢展开地图，我知道，我知道，此时，一把致命的匕首将立刻闪出，图穷而匕见!

大殿，荆轲大喝一声便冲上前一手抓住秦王的袖子，一手持匕刺过去，不料秦王一个翻身躲过，一场在宫殿的追逐战展开了，由于秦国有规，上殿者不得带尺兵，所以众臣也不知如何是好，目瞪口呆地看着二人，秦王的医师将药箱掷过，秦王断其左股，荆轲受到八处伤害，靠着柱子边上对秦王破口大骂，最终被侍卫拖走斩杀。

骕孀如电，瞬时离开王城，回首秦宫，灰色的宫宇苍茫如梦，我的泪如雨下，纵然千载之下，有多少人，为这一时刻，捧上一鞠英雄泪。

粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的，富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说：“是我们的语文老师!”因为她尽职尽责，夜以继日地为我们操劳着，就像一支燃烧的蜡烛，也像一位人类灵魂的工程师。我爱我们班的班主任——林老师。

我们班的林老师，她说起话来和蔼可亲，条条有理，林老师对我们也很严格，我们班的林老师，上起课来可认真了，记得有一次，林老师讲童年的古诗时，她读到：“草铺——横野——六七里，笛弄晚风三四声……”，林老师感情丰富，使同学们听得津津有味，如醉如痴，就连平时最调皮捣蛋的男同学也听得入迷。

还有一次，林老师提出问题叫同学们回答，可是，我们胆子小，都不敢积极发言，有的刚举手，又放下来，有低着头，静静地坐着……我的心就像揣着一只小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什么就来什么，此时只听见老师叫道：“魏冰婕!”我一听，心想：完了，怎么办?，顿时脑子一片空白，支支吾吾的不敢回答。这时，我的脸红得就像红苹果一样，我偷偷瞄了一下老师，老师用那慈母般的眼睛看着我，好象在说没事的，大胆回答。我一下子鼓起勇气，有条不紊地回答老师的问题。从此以后，我都能踊跃地回答老师提出的各种问题。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”林老师您就像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人，您永远都是我心目中的好老师。

“小康”，是一个多么美好的字眼，是早届国家最高领导人都向往和追求的目标字眼，同志在党的十六大报告中提出：“要建设更高水平的小康社会――这是全面的小康，是共同富裕、全面均衡、协调发展、更加开放的小康”。当然，每个人都有自己的向往和追求，现在我就浅谈一下自己心目中的小康社会吧。

“小康”一词，是一个典型的中国式概念。从狭义理解，它指的是一种生活状况或生活水平，即“富有仍嫌不足，但温饱已经有余”。从广义理解，除经济生活之外，它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的小康社会，具体就是：人民的生活更加美好。

我心中的小康社会是整个国家都是一家人，人人爱彼如己，没有欺骗，以诚相待，互相援助。人与人之间，家与家之间都要和睦，人人相亲相爱。物质、精神、文化等发展到安需所求的地步，在竞聘中，不让战斗在第一线的教师们相互间你争我夺、打打杀杀、吵吵闹闹，搞得人心惶惶的了。人们不但孝顺自己的父母，也要爱护他人的父母，照样去事奉他人的父母。有设备完善的养老院和医疗机构，能让老人幸福快乐，没有烦恼、没有病痛地享受天年。孤寡老人、残废人、病人，这些不幸的人生活得安定、有保障，没有精神负担。国家有专门的机构帮助他们，收养他们，治疗他们。

人们慈爱自己的子女，也同样慈爱他人的子女，以教育自己子女的心，照样去教育他人的子女，令他人的子女也学到知识和道理。教育年幼的儿童如何孝顺父母，如何忠于国家，如何忠于职守。不管是在工业上还是在农业上都有许多科学技术人才，能够使劳动生产率得到提高，使人民有更多的闲暇时间去享受生活，而不是整天为生活埋头苦干，只体会到生活的疾苦。一定要让年轻力壮的人有施展才华的舞台，让他们尽其所能地服务于社会，贡献于国家。让他们努力工作，实现自身的价值，而不是让他们游手好闲，殃及国家，成为国家的大包袱。

最后，有完善的法律制度。人人自由，人人平等，人人奉公守法，人人生活安定，丰衣足食，人人有工作，人人有饭吃，没有盗窃，没有贼乱。有序的市场，以货易货，公平交易，以待善价，而非奇货可居，更没有操纵把持。让矮小的茅屋变成高耸入云、直插云霄的高楼大厦。让空旷的山野乱石变成宽敞笔直的高速公路，在这片土地上，有川流不息的小汽车、四通八达的立交桥、人山人海的大商场等等。

马路两旁，有许多漂亮的鲜花儿，绿色的草坪，令人看了赏心悦目。人们看不见裸露的黄土和乱石，闻不到臭气冲天的污水，人们看见的是湛蓝湛蓝的天空，闻到的是令人心旷神怡的空气。想吃什么，就买什么。可口清淡，低脂肪高蛋白，绿色天然纯正，没有污染不添加任何化学成分，买着放心，吃着舒心。在家里一个电话或者一条短信，最少的时间，最快的速度，所需要的食品，送货上门。老来，家里有自己的老年起居室，温馨安宁，清幽洁净，窗明几净，宽敞豁亮，每日悠哉的安度晚年。语音提示器，定时告诉看报纸、听音乐、看电视、遛弯、加餐、午休、晚睡等等方面的内容。生活有规律，推迟老年痴呆症，其乐融融。国家或者民间，稳妥的发展托老所，实行日托，规范管理。早上有车接，老人们在托老所，打牌、下棋、唱歌、游戏，集体活动，心情舒畅。晚上有车送，回家与儿孙们欢聚一堂，交流一天的见闻和感想。建立健全敬老院，老有所养，老有所乐，老有所居。

行动不便，家里无人照顾，住进敬老院，收费标准不高，适应不同人群。高素质的保育员，全面负责吃喝拉撒，免去孩子们的担忧。不给社会找问题，不给儿女找困难，轻松快乐安度晚年。吃、住、行、游、购、娱，渗透在社会的方方面面，无不体现在生活的每一个角落。小康社会，那是人们的追求和向往，上述的描绘，是我心中的小康社会，不再是梦想。

尽管在前进的道路上还会有许多坎坎坷坷和意想不到的困难，但我相信，用“三个代表”重要思想作指导，用“科学的发展观”指导实践，有党的正确领导，有亿万中国人民的共同努力，紧密团结在以同志为总书记的新一届党中央周围，认真贯彻落实党的十八大精神，直面现状，奋起直追，不骄不躁，人们的小康社会一定会实现的。