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我心目中的桥作文(精品20篇)

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我心目中的好老师作文400字

全文共 407 字

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时光匆匆,岁月如水,不知不觉三年时间已经过去了。在我成长的这三年时间里,最让我难以忘记的是崔老师那双充满焦急和鼓励的眼睛。

老师的眼睛是焦急的。有一次课间大家在一起玩游戏,上课铃响了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在张思宇跑到教室门口时,突然出现的一阵“怪风”把门给吹关上了,很不巧的是正好夹到了张思宇的手,还流了好多血,看上去有点严重。马上就有同学去找老师了,正在批改试卷的崔老师一听,丢下手中的笔就一阵风似的跑过来,带着她去医院了。这时,我才注意到老师的眼睛里充满了焦急。

老师的眼睛又充满了鼓励。一次课堂上,我们遇到了一道难题,大家都进入了思考。崔老师就提供给了大家一个解题思路,可就是没有人举手回答。崔老师也不急,就一直用那种关切和鼓励的眼神儿激励着大家。终于有人鼓起勇气开始举起手,一只、两只……老师满意地笑了。

感恩在过去的三年里有您的陪伴,也期待跟新老师在未来几年的相伴。让我们在各自的道路上一起努力、加油!

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篇1:最新我心目中的偶像优秀

全文共 949 字

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“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”,你为西蜀的霸业,奉尽了忠诚,最终还是因过度劳累耗尽了心血,失败了。但你,却是我的偶像。 "The teacher does not die first, and often makes the hero tears."Hard blood, failed.But you are my idol.

当初,你未出茅庐,便知天下三分。酷暑严寒之中,你三试刘备爱才之心,终被刘备打动,弃茅庐,投身战事。刘备两位兄弟不服你,你不与他们争论,凭借自己的才华,一战便将曹操兵马杀得大败,从而取得了刘备等人的信任,当然也使那两位弟兄心服口服。

周瑜心胸太窄,容不得你。肚里冒坏水,将你一人请去东吴。众人劝阻,你笑着摇摇头,飘然而去。周瑜几次想杀害你,但你凭借自己的智慧全身而退。还在赤壁一战中,与周瑜合作,成就了“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的壮举,将曹操吓得够呛,一听你的名字便浑身战栗,寒毛倒竖。周瑜再也容不下你,却因你“借”荆州要讨还时,被你三气而亡,临终前还大喊“既生瑜,何生亮!”

此时天下三分局势已定,你初心已成,而主公刘备要为义弟报仇——两兄弟被杀害。他不听你的劝阻,带上倾国之兵去伐吴。谁知东吴出来一个无名的陆逊,火烧连营八百里,烧得刘备魂魄散尽。他逃至白帝城,还是咽不下这口窝囊气,丢下你与刘禅,追寻两位义弟去了。

失去了主公刘备之后,你只好将刘禅立为皇帝。皇帝无能,天天寻欢作乐。你明知独木难支,却因白帝托孤之恩,而舍弃初心。遂“五月渡泸,深入不毛”,七擒七纵,解决后顾之忧。这几场大战几乎耗尽了你的力气。

你退回汉中,不休息,却又准备去征伐北魏。一路上不少坎坷,但都被你征服了。偏偏魏国又冒出一个司马仲达,一个劲敌!司马仲达鬼点子太多,不好对付。祸不单行,昏君刘禅听信谗言,几次无事却召你回朝,令你身心疲惫。你继续征伐,好不容易抓住一个机会,火烧上坊谷。可天公助魏不助蜀,一场大雨,救了司马父子。“唉,天亦绝吾等!”雨点打在你的身上,更浇凉了你的心。你感觉到冥冥之中,似有定数。你实在是太累了,最终没能再挺过去,从此定军山下葬英魂,如今你仙踪何处?

诸葛亮,你出茅庐,烧赤壁,气周瑜,平南中,“鞠躬尽瘁,死而后已”。你的智慧与豁达,坚韧与忠心,深深令我敬佩。你是我的偶像。

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篇2:1我心目中的父母

全文共 567 字

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假如我们是花儿,那么父母便是辛勤的园丁;假如我们是小草,那么父母便是甘甜的雨露;假如我们是树苗,那么父母便是柔和的阳光。我们无时无刻不在享受着父母的百般呵护。但是,如果园丁管理不恰当,花儿便会枯萎,如果雨露太多,小草会被涝死,如果阳光太毒了,树苗会被晒死,我们需要父母恰当的爱。我曾在书上看过这样一个故事:一个高中生放学后,正巧碰见他的父母在偷看他的日记他的心一下子凉了。

第二天,他买来了一本带锁的日记本,就是那把小小的锁,隔开了他与父母,他们每天都仿佛生活在两个世界当中,如同毫不相干的人一样。读了这个故事,我被深深的撼动了。我真不明白那高中生的父母为什么要去偷看孩子的日记,那闹他们不知道这样会伤孩子的心吗?不过,站在父母的立场来看,他们也是为了了解孩子。我曾看过一篇名字挺奇怪的作文“小皇帝与老奴隶”,他写的是作者在儿童乐园里的所见所闻:一个霸道的小男孩和一群对孩子百依百顺的家长之间发生的许多可笑的事。但是,我笑过之后,又陷入了沉思:父母这样的溺爱孩子,会有什么好结果呢?只会将孩子培养成“衣来伸手,饭来张口”的小懒虫。

作为我个人来说,我心目中的父母不应该对孩子像只温顺的小绵羊,跟不应该像只凶猛的大老虎。我们之间应建立起一种类似于朋友的关系,在家庭中互相帮助,互相谅解,互相监督,那该多好哇!愿友谊之树在我们与家长之间常青!

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篇3:我心目中的好老师作文1000字

全文共 1060 字

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有人说:“老师是园丁,老师是红烛,老师是粉笔,但我却认为老师是天上那一颗最亮最美的启明星,引导迷失方向的人,而在我心中那颗启明星,是小学老师叶老师,她可是我心目中的好老师啊!”

那是一个金色的秋天,秋高气爽,天高云淡,我用稚嫩的小手紧紧地握住妈妈的手,当我跨入小学校门时,我心里激动不已。是的,从那时起,我就成为了一名小学生。校园中桂花开的正旺,桂花淡淡的幽香,让我紧张的心情放松了一些,但是我心里还在想:我会有一个什么样的老师?他会不会很严厉?会不会打骂学生?……一个个问题,接二连三地浮现在脑海中,心里更加不安。

我一进教室的门,就见到了她,她中等体形,高挑的个子,短短的头发,并不漂亮,但使人觉得很舒服,她笑着向我走来,抚摸着我的小脑袋,温和的说:“欢迎到一(1)班的集体来。”我睁大自己并不大的眼睛,向她呆呆的笑,她和蔼可亲,平易近人,好像妈妈一样。我渐渐松开了妈妈的手,用小手握住了她的手。她的手好温暖,心中涌起了莫名的兴奋感。让我激动的心平静下来,她是叶老师。

刚入学一切都不适应,而叶老师,像一位母亲一样关心我们,呵护我们,指导我们学习,只要我们有一点进步,她就鼓励我们。

记得在三年级的时候,我成绩一直都不好,在叶老师的精心辅导下,我有一次,破天荒的考了92分,我欣喜若狂,叶老师向我投来了赞许的目光,还当着同学面表扬了我,我心里比吃了蜜还甜,她又投来了告诫的目光,让我不要骄傲,要再接再厉。从那以后,我十分努力的学习,不懂就问,成绩也突飞猛进,这一切都归功于叶老师呀!

叶老师是一个童心未泯的人,和我们一样,是一个天真可爱的“大孩子”,是我们的大朋友,如果你想找到叶老师,就要先找到一群快乐活泼的孩子,她和我们在一起踢毽子、打羽毛球、跳绳、画鼻子。和她在一起很快乐,很开心,所以同学们总是围着她,和她一起学习,一起游戏,她总是特循循善诱地引导我们。

虽然平时很和蔼,但我们犯了错时,她却又十分严厉,像一位严父一样,恨铁不成钢呀!

有一次,叶老师在检查卫生时,发现我的座位很脏,严厉的批评我说:“你的位子怎么这么脏?”我忙辨解道:“这是别人扔过来的,不是我干的!”“那你连自己的座位都看不好,你还能干什么?”我无言以对,就这样,被罚扫了一个星期,我心里忿忿不平,事后想想,老师是对的,俗语说“一屋不扫,何以扫天下。”叶老师也是想让我注意卫生呀!

叶老师,您像父母一样,关爱每一个学生,我们在您一声声赞扬,一声声批评中茁壮成长着,您是我的好老师。

加减乘除算不尽你的功劳,诗词歌赋颂不完你的伟大,我的好老师啊,我们永远爱你!

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篇4:我心目中的春天作文500字

全文共 557 字

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记得小时候老师教过的一首歌,估计大家都会唱吧。那时候,我们一个个端坐在条凳上,仰起向日葵般,齐刷刷一排排的小脸,跟这音乐老师吱呀作响的脚风琴,唱,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的树林里,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。

现在想一想,孩子们的世界是那样澄澈而透明,揉不得一丁点的杂质。我不知道别人的儿时的春天是一个什么模样,在我心里,那个时候春天是不再刺骨的寒风,是轻舞翩跹的燕子在濛濛细雨中飞翔;春天是变薄了的河面下银子似的泉水欢快的流淌,是草色遥看近却无的惊奇;春天是绿色的世界,她像那轮初升的朝阳,像刚破土的小草,像刚落地的哇哇,哭声嘹亮。春天是一个活泼泼的生命。

或许长大就应该付出一定的代价。在我们小时候哭着闹着,懵懂着憧憬着大人们的世界的时候,就注定了我们要随光阴一起轮回。时间真是一个魔法师,它挥舞着魔法的权杖,伸出双手,那里有我们梦寐以求的一切。可以不再考试,不再被拧着耳朵读书,不再偷偷摸摸地恋爱;可以挣来大把的钞票又眼间花个精光。所有的,所有的一切,我们都想得到,得到后又要更远的目标。

我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远的未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

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篇5:我心目中的爸爸

全文共 608 字

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心目中的爸爸是一个铁面无私的人。无论是谁碰上他就像碰到铁面无私的包拯一样,都别想蒙混过关。可是我总认为他这叫“死脑筋”。

以前,我的数学成绩一直不是很好,不是八十分就是七十五分以上。我爸爸一直很伤脑筋,不过我爸爸知道了我喜欢一种玩具——遥控车,于是他买了一辆二百元的遥控车,还把它放在我推开门一眼就能看见的书桌上。“爸爸您买的车是不是给我的?""shi”。我很高兴地迎上去。“但是你的数学考试必须连续能考四个九十分以上才可以玩这辆车”身后突然传来爸爸的声音。“没问题”为了这辆车也值啦!可爸爸用那怀疑的眼神看了我一眼。从那以后我认真的学数学,理解其中的概念,时间不久,我几次连考都考了九十分以上,由于第四次考试时的一时疏忽,我只考了八十九分。我很失望,但不绝望。我来到爸爸的身边对他说:"这次只得了八十九分”。“哦”。老爸冷漠地说了一句。“您能不能通融一下,把遥控车借我玩会可以吗?”我原以为他会答应

的,可是突然那个“阳光明媚”的脸一下子就“乌云密布”,冲着我说“不行,你知不知道啊,高考的时候有多少学生会因为这一分而考不上大学啊,甚至会跳楼自杀、等等……你呢?你为什么不想想你为什么错过了那一分,反而想到玩遥控车,你……”。我憋爸爸无情地骂哭了,但是经过了我最终的努力,我终于把遥控车光明正大地拿走了。

我爸爸的这种品质,是一般人没有的。因为大多数人都会不忍心。我为有这样的爸爸而感到自豪、骄傲。

[我心目中的爸爸作文

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篇6:描写心目中的英雄五年级

全文共 1039 字

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中国历史源远流长,上下五千年的历史长河上出现过许许多多的英雄人物。这些英雄人物的事迹不断激励着一代又一代的中华儿女前赴后继,为了祖国的事业而努力奋斗,甚至献出自己的生命。 The history of Chinese history is long, and there have been many heroes on the long history of 5,000 years of history.The deeds of these heroes have continued to inspire generations of Chinese children to go and go, work hard for the cause of the motherland, and even give their own lives.

是的,精忠报国。无论我们走到哪里,无论在什么时候,这永远是时代的最强音。屈原怀抱着对祖国的无限热爱,永远见睡在了汨罗江底,人们至今还吟诵着他的《离骚》;岳飞把”精忠报国”四个字刺在了背上也刻入了他的心中,《满江红》吟遍大江南北;鲁迅为国弃医从文,用“我以我血荐杆辕”的决心,将笔变作匕首与长剑,投向可恨的敌人,刺向人们的麻木

为何他们毫不退缩,一直战斗直至生命最后一刻?I为何他们不顾自己的安危,只想上前手刃敌人?为何敌人可以折磨他们的肉体,却永远无法摧毁他们报国爱国的决心?是因为对祖国河山万里的深爱,使一个士大夫投笔从戎,冲锋陷阵;因为对傀儡统治的憎恨,可以使一个平民百姓投身革命,血溅牢房;因为铮铮铁骨可以将侵略者抵挡在外,可以让他们望而生怯。也许,少了这报国的忠心热血,再美亩的土地也会魅力尽失,再伟大的民族也会浪魂魄消丧。而正是中华儿女们的精忠报国的一片冰心,才让中国大地上演一幕幕忠心报国的壮丽诗篇。

时光荏苒,岁月不老。在历史的长河中,每个生命都是转瞬而逝的火花,从梁启起先生的《少年中国说》到革命先烈李大钊《青春》。百余年来诸多烈士先驱为此不断奋斗,不惜一切代价,只为让中华民族渐渐强大起来。而现在,祖先们心中的蓝图正在飞速实现。

作为一名新时代的少年,我们应当记得著名科学家钱学森断然拒绝美国人高薪挽留时的那份决心;更应当记得全国有那么多革命先烈为了我们的如今的幸福生活而永远沉睡于地下。先辈们已经为我们树立了榜样,我们理应秉承着先人们的良好传统,保持着一颗精忠报国的赤子之心,让神州大地再添几分壮美,更显民族忠魂!

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篇7:我心目中的岳飞作文500字

全文共 535 字

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南宋岳飞,一代名将,抗金名人。死于奸臣秦桧的谗言,被定了一个莫须有的罪名,享年39岁。

岳飞的一生,总结起来也就这么多。但是,又有谁能真正读懂岳飞?下面由我来带你一起解读我心目中的岳飞。

我心目中的岳飞是一位抗金英雄。他一生主张抗金,从一位无名小卒晋升为抗金大将军。我们不能不承认他是一位有雄心壮志,身怀绝技而又效忠国家的人。岳飞从贫民出身,但她的母亲早已为他树立了抗金的榜样。“精忠报国”又包含了多少母亲对孩子的期望啊!岳飞从小耳濡目染,看到了那么多人因战争妻离子散,有家不能回。纷飞的战火中尽是人们撕心裂肺的哭嚎。这怎能不让岳飞的心中生出悲怆之情呢?

岳飞不但是一名武将,在文采上不输唐宗宋祖。一首《满江红》又何尝不是凝聚了岳飞不得重用的无奈,无法再战场上杀俘金军的悲哀?“壮士饥餐匈奴肉,笑谈渴饮匈奴血。”短短语句却让我们把岳飞的凌云壮志一览无余。让我们不由得对他生出一股敬意。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》汇聚了岳飞多少心血,又汇集了他的多少雄心壮志?面对这样的岳飞,我们有什么理由不对他生出一股敬意呢?

一代名将岳飞,39岁死于“莫须有”的谋反罪名,五马分尸,死相极其凄惨。如今,只有岳飞庙里的雕像供我们瞻仰。我相信岳飞这种爱国精神会一直传下去,生生不息。

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篇8:我心目中的好班长

全文共 584 字

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他今年11岁,高高的个儿,圆圆的脑袋,一双眼睛特别有神,加上粗壮的手臂,构成了一个健康、帅气的男孩,他就是――我们的班长,绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

杨聪同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他――杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨聪――!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇9:心目中的消防员作文500字

全文共 496 字

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每当消防车从我面前呼啸而过,我就知道了消防员要奔赴于火灾现场。在浓烟滚滚的烈火中他们不顾个人安危,不惜一切代价抢救被困人员。他们竭尽全力,双手举起沉重的消防栓来灭火。熊熊燃烧的烈火被消防员们扑灭了,恶战终于结束了,又回到了原来的平静,但是眼前一片狼藉,让人感到心酸。

那我们应该怎样预防火灾呢?我们可以不玩火,不带火种上山,不要燃放烟花爆竹,不要靠近火,不在野外烧烤等等方法来预防火灾。

那么火灾来临时在公共场合该怎么办呢?我们可要听工作人员的安排,先看紧急出口在哪里,然后顺着出口的方向逃跑,这样成功的几率会大大提高。如果独自一人在家遇到火灾可以弯着腰,捂口鼻跑向卫生间,首先不要着急用凉水向门泼洒,把被子弄湿捂住口鼻冲到室外去,大声求救总有人来的。我们在生活中应该多做什么?我们可以往车里,家里安装防火物品,多做防火演练可保障我们在日常生活中的安全。

那消防员只是做消防工作吗?当然不是他们不但要灭火,还要为生活中的一些小故障负责。比如:电梯坏了、有人掉下了井、有人卡在了缝隙里……都是他们的责任。

消防战士这个响亮的名字,你们就是我们的英雄,我以后一定会学习你们这种精神的!在这里我向你们致敬!

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篇10:我心目中的好老师

全文共 443 字

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心目中的好老师应该是知识丰富,关心学生能和学生当成朋友的人,那么,你想知道她是谁吗?请听我慢慢说来。

我心目中的好老师首先是她应该知识渊博,能为我们播撒知识的种子,生动形象的讲解,让我们上的每一节课,都沉浸在其中,有一种身临其境的感觉,使我们喜欢上她的课,在不知不觉中快乐的学习。

我心目中的好老师应该是严厉而又能关心我们学习的好老师。记得有一次,老师让我们在下课之前交作业,我为了赶时间,作业写的飞快,所以我的字很潦草,也没检查,真的是错误百出,被老师发现后,把我的作业往桌子上一摔,非常生气地说:“这就是你的杰作!”我想:完了,等着她的严厉批评。过了一会儿,她说:“你这个几个字龙飞凤舞的,看来以后可会是出名的书法家呢!”,我羞愧地低下了头。然后,她摸着我的头说:“小帅哥,加油,马虎可不是我们的好朋友哦。”终于,我破涕为笑,飞快的回到位子上去订正。她既是我们的老师,又是我的朋友,总是一直在鼓励我学习。

到这里,大家一定猜出来了吧,对了,这就是我们的班主任陈老师——我心目中的好老师!

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篇11:我心目中的好老师初中作文

全文共 748 字

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我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师

我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后,我不得不承认,每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老师,一个好老师。

他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——谁是天才。

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篇12:我心目中的好老师话题作文

全文共 761 字

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心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。

那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。

第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!

比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!

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篇13:我心目中的长城作文500字

全文共 518 字

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长城是一条腾飞的巨龙,巍然屹立在华夏大地上。它,是中国劳动人民智慧的结晶,是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。

孩提时代,我总喜欢听奶奶讲故事。感受那战火纷飞岁月的泪水与辛酸、壮志与豪情。每每讲到长城,我总会情不自禁地感叹:感叹那孟姜女哭倒长城的悲壮,感叹我们祖先的智慧与伟大……心中涌起一种莫名的情感,不由对他们肃然起敬。我常幻想着长城的模样:蜿蜒曲折、延袤万里。

上学了,随着知识面的扩大,我心中的那个长城渐渐清晰。课本上的一幅幅图片,总能引起我的深思。在老师的熏陶下,我心中萌发出一个强烈的念头:登长城!“不到长城非好汉!”

寒假,我如愿来到了北京,登上了日思夜想的长城。放眼望去,长城犹如一条巨龙跃于群山之上,气势磅礴,我的心为之震撼。脚下的每一块砖,是多少古代劳动人民用生命铺就的。一幅幅历史的画卷展现在眼前:狼烟直上云霄,将士们身披铠甲,手握长矛,监视着敌情;周幽王烽火戏诸侯,最终成为亡国之君;孟姜女望见夫君的尸骨,惊天动地的哀鸣……历史的风起云涌顿时在眼前浮现。风,飒飒地歌唱,吹乱了我的头发。心中,似乎充实了许多。

长城,是华夏精神的载体。作为新世纪接班人的我们,应传承起这种精神,为建设发展祖国出一份力,筑起我们心中的长城!

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篇14:我心目中的老师

全文共 686 字

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老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,戴着一副眼镜,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的副班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近3年了。

她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她在给我们上数学课的时候,准是让我们有12分的精力来听讲,有什么疑难问题她准是耐心的给大家讲解。就像我们的妈妈一样关心我们和爱护我们。为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,每次我们有不懂得题问李老师,她都会耐心的给我们讲解每一道题。这次考试我的数学没有考好,李老师不但没有批评我,还鼓励我上课要认真的听讲,有不会的要及时的来问老师。当时我听了李老师的话好想过去和李老师来个深情的拥抱。

李老师对每个同学的要求都十分严格,但是态度却很温柔,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。但同学们在心里却又是对老师非常喜爱。

老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在我幼小的心灵里,李老师就是我们的好老师,她的认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;李老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

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篇15:我心目中的雷锋

全文共 446 字

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在这万物生机勃发、欣欣向荣的春天,我们又迎来了毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词的纪念日。世事几多变迁,雷锋的光辉形象依然激励我们;人世沧海桑田,雷锋的奉献精神永恒。

雷锋,一个多么平凡的人哪!可是,当我们一听到这个名字,就会想起雷锋为人民所做的每一件事。

一天,大雨淅淅沥沥地下着,雷锋正在刷洗车子。忽然,他看到风雨中有一位大嫂正朝这边走来。那位大嫂怀里抱着个孩子,手里还牵着个大约五六岁的小孩。

雷锋见此情景,连忙走上前去,对大嫂说:“我护送你们回家吧!”说罢,雷锋把自己的雨衣给大嫂披上,又脱下外套给小孩穿,自己就淋着雨过去。雷锋把大嫂一家送到家后,片刻也不留,马上转身走了。

还有一次,天下起了倾盆大雨,河水越聚越多,漫过了小桥。放学回家的孩子不敢过河。这时,雷锋卷起裤子,把所有的学生一个个背过了小桥。

雷锋虽是一个很平凡的人,但他做的每一件事都是那么得伟大。我们小学生应该以雷锋为榜样,学习他那种全心全意为人民服务的精神。想一想,雷锋把为人民看成自己一生中最大的快乐,我们是否也应该这样呢……

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篇16:我心目中的好老师征文400字

全文共 480 字

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老师,是一个非常普通的职业。但在我看来,她们就是园丁,每天帮我们这些花朵浇水、施肥!而我心中的好老师——陈秀华老师。

陈老师,每天不辞辛苦地为我们讲课、改作业,管理班上的大小事务,就是只为了一个小小的愿望——把我们教好,让我们成为国家的栋梁。为了这小小的愿望,老师一次次在课堂上给我们讲人生的道理,让我们学会谦虚,学会尊重别人,学会感恩……

为了这小小的愿望,老师难免会有严厉的一面。记得有一次,老师在课堂上讲着课,但有些同学在窃窃私语,被老师听见了。老师的脸‘刷’地拉长了,用严厉的目光看着我们,同学们像小老鼠见到猫大王似的,一个个心惊胆战。陈老师,就是一位严厉的老师!

我们的陈老师,也是我们最贴心的班主任。眼睛里留着晶莹的泪花,我们并不是第一次看见。当您为我们讲述爱国课文时,想激励我们要立志为国争光时,您的眼里噙着的是激动和希望的泪花;当我们没有得到流动红旗,全级最低分时,您的眼里噙着是自责和痛惜的泪花!

老师,您对我们的凶,就是对我们的爱!老师,虽然我们在嘴上没有说‘我爱你’,但是在我们心里,我们对您的爱永远存在!老师,

您是我们心中、眼中最敬佩的好老师!

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篇17:最新我心目中的榜样话题

全文共 929 字

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今天我在电脑上看到一则新闻,视频里面正在报道“最美司机”。最美司机?他是谁?他为什么最美?我就继续往下看。 I saw a news on the computer today, and the video is reporting "the most beautiful driver".The most beautiful driver? Who is he? Why is he the most beautiful? I continue to look down.

原来,这个“最美司机”是一辆客车驾驶员叫吴斌。现在他已经死了,死在了他开的客车上,死在了他经常走的公路上。事情还得从5月29日说起,杭州客运二公司驾驶员吴斌,在从无锡返回杭州的途中,被一块来历不明的铁块击穿车前玻璃并击中腹部,因伤势过重抢救无效去世。当时吴斌被击伤后,他强忍疼痛把车缓缓停稳,打开双闪灯,疏散乘客,完成一系列安全停车措施,并嘱咐乘客不要乱跑、注意安全,打110、120后瘫坐座椅上。

后来,医生检查发现铁块击穿了他的腹部,肋骨多根骨折,肝脏破裂,他能把车挺稳。做好一切安全措施,当时有谁能知道他忍受了多大的痛苦,避免了更大的事故发生。

2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

……

每当遇到这样的事,人们都会说“真是活雷锋啊”。是的,他们都是新时代的雷锋,他们铭记了雷锋日记里的那句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

也许有的人会说,这样的事能发生几次。?那么请你认真仔细的观察一下你身边的人,大家不是都在做吗:一名少先队员扶着年迈的老奶奶过马路,一名小同学帮你捡起本子,陌生人为残疾人捐款,救落水儿童而不留姓名……

我们不要认为学习雷锋就是要做惊天动地的事情,只要乐于助人、无私奉献,你就是一个有道德的人。雷锋叔叔虽然离我们而去了,但是您的精神却鼓舞了一代又一代的人。我会牢记您的各种高贵品质,把它们融入到我的生命中去!

同学们,让我们一起向雷锋叔叔学习,身边的人为榜样

做一个有道德的人吧!

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篇18:我心目中的好朋友——钱星雯

全文共 282 字

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214涂思睿

这是我的好朋友——钱星雯

她有一双胖乎乎的小手,一双大大的眼睛,她的眼珠像黑葡萄一样。她有一头乌黑的头发,走起路来一翘一翘的,非常可爱。

我们经常一起在快乐体育的时候玩木头人。一起比赛谁跳的跳绳多。我们有零食都会一起吃,有不懂的还会问同学或老师。

有一天,她有一题作业不会,她会去问老师,有时候她一写起作业来是多么认真。不过她的坐姿倒是有点差,她也不会因为一点小事而生气(她会对我有点生气)。她非常喜欢她的弟弟,每次她的妈妈来接她时,都会问弟弟呢,我觉得这是一个好姐姐!

还有老师请她每个星期五帮老师布置黑板(写大字、画画)。

这就是我心目中的好朋友——钱星雯!

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篇19:我心目中的英雄

全文共 1226 字

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是谁,在熊熊烈火中英勇无畏,奋不顾身?是谁,让生命垂危,身陷烈火中的人们脱离苦海,挽回生命!对,就是他——消防员!

说起消防员,大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生,消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场,带上头盔,带上灭火器具。用最快的时间上车、出发,前往火灾发生地。消防员叔叔救火时,不顾自己生命的安危,尽力把伤亡与损失降低到最小。这是多么令人尊敬的职业啊!

还记得那一回……

那是在一个炎热的午后。我和小伙伴们一起到后山去玩“过家家”。我们在小山坡上安置好了“家”,准备“烧饭”啦!明明从口袋里掏出了火柴,点燃了离我们不远的茅草。“茅草点燃了,茅草点燃了!”我们几个“小不点”,兴高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延,连旁边的树木也“遭殃”了。火越来越猛了,像沉睡中的巨人被我们唤醒了,一发不可收拾。它又像一条火龙,吞吐着它那肆无忌弹的火舌,浩浩荡荡地吞没着后山的枯草枯木!

我们惊慌失措,心里就像十五只水桶打水——七上八下,不知该怎么办才好?小伙伴们有的吓得直冒汗,有的吓得大喊大叫,还有些像热锅上的蚂蚁——“团团转”。而平常一向冷静沉着的我,也束手无策了。但看看茫茫火海,我脑海里不禁浮现出一个电话号码:“119”火警!想到这儿,我再也待不住了,一下子安排起任务来:“丁丁,别傻呆着,你带领几个小伙伴去打水,先来扑火!” “我到山下去打电话了!”“你们要小心,安全第一啊!”说完,我立马往山下跑去,一路上只听见风声,我的喘气声。

跑到山下,我气喘吁吁,拨通了电话,虽然有点害怕,但也顾不了那么多了!“喂?请问有什么事?”电话那边传来了声音。我放开了胆子:“叔叔,快┈快┈快来!快来救火呀!”叔叔连忙问清了地点与情况,说:“放心!小朋友,我们马上就来!”我着急地等待着。

没过一会儿,村里就传来:“呜呜┈┈”的声音。我大叫:“在这儿!在这儿呢!┈┈“叔叔们一眼看见了山坡上的火势,像离弦的箭冲上去。他们来到起火点,朝着我的伙伴们大喊着:“小朋友们,快离开!这儿就交给我们了!”只见小伙伴们一个个冲下山坡,神情严肃,大喘着气。小脸蛋红扑扑的,竟成了一只只小花脸。他们对我翘起大拇指,“瑶瑶,真有你的!”

朝山坡望去,消防员叔叔,手拿着水管,朝着大火喷去。那场面真叫“爽”。村民们围上来,议论纷纷。“小孩子真不懂事,幸亏这些好同志啊!”还不过10分钟,火就扑灭了。我和小伙伴们说:“ 哇!真神速!”

消防员叔叔灭完火,走下山坡,对我们说:“这次原因我就不多问了。提醒你们:‘一定要小心火灾,不能随便玩火,下次我可不放过了。”我们不好意思地红着脸说:“叔叔,我们保证没有下次!我们再也不敢乱玩火了┈┈”

消防员叔叔临走时,说:“小朋友,可别忘了你们说的话哦!”我们开心地说:“记住了!”消防员叔叔走了,但我们心中的感激之情却久久挥之不去。

长大后,我希望能成为一名消防员。为许多家庭去排忧解难。我相信,不只我敬重消防员,还有更多的人在感激消防员呢?他们是多么平凡而又伟大的人啊!

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篇20:小事透心窗我心目中的德美老师作文2000字

全文共 2811 字

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夜深了,周围笼罩着一片黑暗,仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒,水波荡漾,微波粼粼,那光芒犹如水底里的钻石,是那样的美丽,是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着,散发着淡绿色的微光,如同夜空中那点点的星光,优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静,却又增添了夜晚的味道与优美的气息,使人感到心情舒畅,心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过,树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰,承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚,暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下,那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字,抒写出了每个孩子的新天地。然而,那位负载着如此重任的使命者就是她——我们的老师

老师的一生都兼附着重任,她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想,她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职,一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生,我们了解老师这一位教导者吗?我们何曾了解老师背后的辛酸;何曾了解老师最灿烂的一次笑容;何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿……

美有很多种,外貌的美,心灵上的美,还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是:了解一个人的心灵与品德,不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语,都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。

在我们学校有一个出了名的老爷爷,年过花甲,神神化化。他脸上布满了皱纹,有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤,提着一个灰白色的大袋子,以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来,也不知道他是如何进来的,只知道只要他一来,校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗,但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路,看到的也是眼前要做的事,仿佛这个世界只有他一人。

那天,我们正听着魔鬼欧在自我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地,呼风唤雨,自我沉醉在了文中的语句里。可我们,可是呼天喊地,求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸,边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻,门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大,好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样,不利索地走到了门前,一拉开门,那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了,我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了,隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想,他们还真是一班的,像母子一样,全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样,大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围,一看见塑料瓶,眼睛就像着了火一样,紧紧地盯着它,然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里,将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完,可他完全不理会,地上的、桌面上的、垃圾桶上的,无论哪里,只要看见有他最爱的东西,他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫,塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时,魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水,用极快的速度将它喝个精光,然后打了一个长长的嗝,最后把塑料瓶递给了老爷爷。“大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。”她边说着,边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁,那样抚媚动人。我们都大吃了一惊,那真的是那个魔鬼欧老师吗?那个又凶又长气,总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧,竟然有如此般甜美的笑容,而且她是个这么善良的人吗?我顿了顿,然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶,轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了,也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象,老爷爷似乎与之前大不相同,他那高傲、目中无人的脸消失了,反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸,其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象,满意地笑了,然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头,然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后,我们渐渐的,再也没有管欧老师叫魔鬼欧了,而且我们还养成了一个好习惯——垃圾分类。为了帮助那位老爷爷,我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起,老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安,最后好不容易,欧老师才将老爷爷请了过来。原来,老爷爷自从上次起,就意识到了自己的错误,觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说:“如果您真不想打扰我们上课,那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。”这时,老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动,眼里有不明液体在不断地打转。

正所谓好景不长,才过了几个月,老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过:她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人,没有亲人关爱,更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐,却被迫饱受风霜,以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家,你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话,我们都深受感动。然而,不久之后,消息传来,说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息,我们都感到无比震惊,却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶,而且她早已面如死灰,毫无生气。几天后,她终于按捺不住了,领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵,雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚,可心里流淌着的泪,是那样的有热度,是那样的晶莹剔透。我们都明白,那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信,在我们帮助老爷爷的那天起,他老人家身上的那一块冰早已被融化,化成了一条河流,滋润着万物,撑起了一片绿洲。

欧老师她虽然没干过什么大事,可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流,流入人的心田,使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒,我想,这是一个平常人所不能到达的境界啊!然而,只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者,我就感到万分自豪。一路上,只要有她,即使道路不平,或是风吹雨打,就算是磕磕绊绊,也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她,一直都是我心目中最美丽最动人的天使……

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