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我心目中的桥作文【最新20篇】

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向心目中的自己学习作文

全文共 757 字

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骄阳炙烤,我去上学。

静静地,我徒步奔向远处可以眺望到的校园。周围的一切于我若似幻似真的梦,商店大喇叭跳出的清脆音符,树杈上张望闲游的麻雀,茸茸绿意中的沁人花香,都无法阻挠我坚定不渝的疾步向前。

我这是怎么了?思想仿佛不能被自己支配,一切都恍恍乎、飘飘然的。无形的“包袱”总是沉重地压着我炽热的跳动的热血沸腾的心。是的,我朦胧间忆起了铺天盖地的试卷,鲜红锃亮的数字,这些,就是学习的“包袱”啊。

一日复一日地匆匆地来,一年复一年地匆匆地去,学到了什么?无非是一些文化知识罢了,但也因其所促进的压力,我麻木了。

我减缓了步伐,想寻找我心目中最真实的自己。繁乱的思绪又带我忆起某个人,那么熟悉,可又叫不上名字,他经常在绿荫下驻足,观察着每一片树叶不同的脉络和形态,梦想着从中获得什么天大的发现;他经常在花园中游弋,目不转睛地盯着被蝴蝶映衬的娇嫩花儿,绘出稚气的/图画;他经常挂着微微泛起的笑容,即使是跌倒时伤到了自己,呲呲牙也就当作什么事都没有发生过……

眼前突然闪出了一个孩童的身影,他正在满世界地乱窜,用好奇的眼光打量着这平凡的世界。我心头一震,幡然醒悟——记忆中浮现出的那个人,就是心目中的自己呀!

面对苦难与挫折,我选择了掩面而逃,贪图安逸;面对着周围的美好的世界,我选择了充耳不闻,视而不见……这,就是我成长路上要摈弃的啊!

向心目中的自己学习吧,去学习他的从容与淡然;向心目中的自己学习吧,去学习他的童真与梦幻;向心目中的自己学习吧,去学习他的内行与坚定……让蛰伏在内心的翅膀舒展开来,让童真的霞光照亮漆黑的眸子,让最初的坚定烙印在心扉的玄关,也许有一天,心目中的自己会成为榜样源头,淙淙地流向你的全身,彻头彻尾地感动每一处角落,让青春不寂寞。

心目中的自己,就是我学习的榜样。

峰回路转,到学校了。

[向心目中的自己学习作文

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篇1:我心目中的班长

全文共 510 字

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杨xx同学心系班级,默默无闻地为班级,为集体奉献着,是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了,他会主动擦干净;当教室桌子歪了,他马上会摆整齐;当地上有废纸时,他会弯腰拾起,把它送回“家”?废纸篓里……只要是班级里的事,事无巨细,他都会留意着,关心着。

一天中午,同学们吃完饭都在外面玩,他却走进教室,看见地脏了,就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了,连忙紧随其后打扫起来,很快把教室打扫干净了。

还有一次放学后,值日生做完卫生工作后,就急急忙忙地走了,忘了关教室北面的窗。晚上,天阴沉沉的,乌云密布,一场大雨即将来临,随着闪电划过夜空,一声雷响,大雨倾盆而下。而此时,一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去,他发现窗户没有关,赶紧把窗户一一关好。

透过窗外的闪电,那人的脸庞也闪现出来,是他??杨聪。原来,他见天要下雨了,不放心班级的门窗是否关紧,冒雨来检。关好了门窗,他才放心回家了,风雨中。那身影渐行渐小,最后消失在远处的雨幕中……

他就是这么一位以身作则,于无声处默默为大家奉献的好班长,同学们佩服他,老师信任他。每次推选班长时,全班同学都会异口同声,大喊他的名字:“杨聪??!”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

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篇2:我心目中的好老师征文600字

全文共 695 字

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在我们赞化学校老师很多,班主任也多,不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事,你可能想向学校提出申请来我们班了。

不骗人,不相信你就听听。我的老班一向很幽默,不信看他的样子。一头不算浓密的黑发,正常来说他的头发也不长,只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛,虽然小,但特别有神,配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大,大概一米六五这样,整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿,他一身整洁,给人感觉很舒服。

他的幽默让人佩服,就说很简单的一次,他说:“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案:“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道:“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的,怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。

还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的,他突然一下子走向我,眼睛盯着我看,吓出了我一身冷汗,心里突然悬起一块石头,老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前,眼睛盯着我大声说了一句:“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来,瞬间汗水湿透后背,吓死我了。他可好,转身回头继续讲课。同学们呢,大笑不止,有的捧着肚子,有的从凳子上摔下来。我心想,他们倒好笑了起来,我可吓死了。心里从此记住这一次,上课也从不敢走神。

我们老班很幽默吧,想调班了吧,哈哈,我们的老班本来就不错,他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛,这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点,也是他的标志,赶紧来做他的学生吧,不妨领略他的风采。

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篇3:我心目中的春天作文400字

全文共 467 字

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在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花

院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。

春天的深夜六,老猫整夜不能安睡,在树下跺着步,天鹅夫妇发出叫声,而野鸭子们成队成对地向月亮飞去。

而我总在深夜醒来,看月亮把楼下的蔷薇的枝条长长地画在卵石上,那上面长满了青请的花苞。

我在深夜里,听见了春天的静。萦绕在耳边的,有一种声音特别短促,想一勺糖倒进红茶时发出的声音一样,那应该是小雨拍打到树上的叶子的声音。

它们让人想起了白天那些引领着道路通向小区的梧桐树。

“沙……沙……沙”,在夜幕里,形成一段缓慢的旋律。

缓慢是沉稳的B小调。循着夜的轨迹滑着。

在春天的草地上,长满了毛茸茸的蒲公英,带着一种淡黄的色泽,成簇成簇拥挤地隐藏着。

像是空气中的雨滴。

没有惊扰。沉沉眠眠。温柔的风拂过逐渐成形的花海。在温和的春里。

“而你我如同尚未啼哭的生命,时光切不断绵长的沉眠。”

这一切只是我的幻想。你看得见么?

“我看得见。”

[我心目中的春天作文400字

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篇4:初一写人作文:我心目中的老师

全文共 561 字

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在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的,似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。

终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一:刘旭敏

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篇5:我心目中最可爱的人作文500字

全文共 568 字

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有一个人,他非常可爱,方方正正的小脸蛋,一对浓浓的眉尾向上翘起的眉毛就像美容师特意修饰过似的,两颗葡萄般的眼睛,透射出智慧的光芒,他就是我那只有五岁的最可爱的弟弟。

他对什么都很好奇,无论我做什么,他都像跟屁虫一样黏着我,特别是我玩玩具的时候,那黏乎劲儿甭提说了。记得有一次,我在做极其简单的模型,我一拿出模型材料来,就被他那双机灵的大眼睛盯梢到了,于是他不离开了,任凭妈妈怎么叫他,怎么哄他,也无济于事。即使我旁边没有椅子,他也不在乎,聚精会神地站在我的身边,就像监督官一般,嘴里还不停地叨念着:“哥哥,你在做什么呀?”我的心思全在做模型上,哪有时间搭理他,他就越追着问,一定要打破沙锅问到底才罢休。我做完了,我不得不让他拿去先玩,其实我心里很不乐意,但是看他玩的高兴的劲儿,我又觉得那是值得的。是呀,谁叫他是我那可爱的弟弟呢!

弟弟不仅好奇,还是个超级大嗓门呢。只要有他出现的地方准保很热闹。你们说娱乐室打麻将的地方热闹不?他的大嗓门完全可以掩盖住那些喧闹声,因此大家笑嘻嘻地送给了他一个“大嗓门”。有一天早晨,我们全家一起出发去郊外玩,他非常兴奋。一打开门,他就说着笑着一路高歌走下楼梯,那声音把整栋楼的邻居都给吵醒了,弄得我们又是道歉又是无奈,不过全家人总是被他那大嗓门逗得捧腹大笑。

弟弟还有很多很多可爱的地方,下次再给你慢慢说吧。

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篇6:我心目中的树作文500字

全文共 504 字

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花,作为天地最娇嫩的女儿,理应柔软而美丽;草,作为天地最喜爱的饰品,理应长满土地,给大地铺上一层地毯;而,作为天地之间结实的栋梁,又该有什么样子呢?

学校里有太多的树,可基本上没有树的样子:东倒,西歪,被不定期的修理着。

是树,就该有松柏那般坚强,不畏寒风,不怕飘雪。当百花凋零、百叶败落的时候,大地只剩下触手可及的白色,沉寂得可怕。只有松柏,傲立在天地之间,叶片上的苍翠是经历过磨砺、混杂着辛酸后沉淀下来的颜色。它们是冬日的战士,为天地带来一丝生气;它们与寒冬抗争,树干里流淌着坚强。

是树,就该有胡杨那般挺拔。狂风席卷着沙尘带来的猛烈撞击,也击不倒那些胡杨。它们的腰板挺得笔直,碧绿的叶片是它们坚实的武器,它们有能力担当起“边防战士”这个称号。狂风暴雨,电闪雷鸣,边疆恶劣的天气折磨着它们,但它们恪守军人应有的品质,在困难面前绝不低头!

是树,就该有竹那般清高。竹君子不与世事争夺名利,在安静处领会真理,在平淡处默默独自生长,没有一点儿矫情做作。它们不因马路上喧闹的鸣笛声而乱了生长的步伐,不因要成为家具的命运而失去继续生长的信念。

是树,就应该有树的姿态。我心目中的树,应该在天地间生长枝干,在四季里绽放容颜。

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篇7:我心目中的美好家园作文

全文共 1108 字

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提起“家”这个字眼,我们每个人心中都难免涌起一股暖流,让我们的心感到了丝丝暖意,因为家是我们心灵的寄托处,是冬日里一树云层中照射出的阳光,使孤独无助的人感到世间的温暖;是一汪在茫茫沙漠中的清泉,让绝望的人看到生命的希望;是黑暗尽头的一盏明灯,让孤苦无依的人得到心灵的安慰……总之,不论你是穷困潦倒,还是有硕大成就,都离不开能带给你温暖的家。下面,大家听一听我心中的家。

我独自凝望着天空,朵朵白云和蓝天组成的和谐画面,让我不由自主地闭上了双眼,展开想象的翅膀,飞向了遥远的梦想国度……我幻想着自己来到了一个我向往已久的美好家园:那是一个和平年代,没有硝烟,没有战火,没有尔虞我诈。人们也无会为了各自的利益斗得视为仇敌,没有商业竞争,只有一群勤劳的人们辛苦的劳作,每天日出而作,日落而息。

生活在一个宁静的小山村中,抛开世间一切烦恼,即使没有奢侈的生活,每天依然可以玩得不亦乐乎,逍遥自在。在那个小山村中,每家每户不是密密麻麻的挨在一起,而是相隔很远,却互相往来,相处得很融洽。我希望自己能够住在那个年代的山村中,在树林旁,一间简单的木头搭建起的房子,一个温馨和睦的家庭就在这儿落户,屋子前后都是绿茵茵的草地。屋前,一条小河静静地横流而过,河对岸,一片茂盛的树林,一双双鸟儿在树梢上引高歌,树下,一丛丛野花野草引的蝶儿翩翩起舞。我认为奢侈的需求也许会让大多数人感到一时的满足,可是平凡、安宁、幸福才能让你得到心灵的安慰。比起华丽的的追求,我更愿在简陋的房子中,每天呼吸花草树木释放的氧气,吃的是自然生长的绿色食品,喝着山上留下的清泉,每天都可以观赏自然环境中的美景。和父母快乐地依偎在一起看日出,观日落。没有烦恼,没有忧愁,只有无忧无虑,只有自由自在。

其实,“家”指的并不只是一栋房子,一个住所,一个身体的安身之处,是个家人一起组成的一个温暖的地方,无论那个地方是破陋是豪华,只要那个地方有你的亲人,有爱,那就是家。我心目中的美好家园是在与世隔绝的世外桃源,那儿有山有水有好景,能够让我们贴近大自然,没有高楼大厦阻碍我们看日出,没有汽车尾气污染城市的空气,没有刺耳的鸣笛声伤害我们的耳膜。只有青山绿水,绿树红花陪伴着我们,那样的生活该有多惬意呀!没有让你烦心的事,只有和平、安逸才能让我们真正舒心。最重要的是要和自己的亲人一起生活,并且能依山傍水,你每天大可以哼着曲儿,尽情地欣赏美景。在青山绿水环绕之中,没有战争,只有和平;没有争吵,只有融洽;没有分离,只有幸福;没有外界的干扰,可以一直平静安宁。看起来似乎与世隔绝,却可以有幸福安康的生活。

朋友们,这是我心目中一直向往着的家园,你们呢?我希望世界上处处都有爱,有和平。

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篇8:我心目中的班主任

全文共 566 字

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当前,县教育局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师 创先共争优”师德作风建设活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的基本素质。愿全县的教育工作者积极投身到这次活动中去,努力实践,不断进步,收获属于自己的完美教育人生。

——题记

心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教育”,不管学生是聪明还是蠢笨,无论学生是听话还是调皮,教师都能一视同仁,平等地对待他们,给予他们同等的关爱。

我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、财富至上的社会大背景下,不慕名利,乐于奉献,甘做人类精神家园的守护者。

我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意:当评优评先落选时,当调皮学生无理取闹时,当家庭中出现纷扰时……不会火冒三丈,不会意志消沉。

我心目中的好老师应具有积极进取的精神。牢固树立终身学习的思想,不断更新知识结构和教学理念,努力提高教学水平和育人质量……在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩来。

我心目中的好老师应具有自己的教学风格:或诙谐幽默,循循善诱;或注重实践,治学严谨;或生动形象,潜移默化……我心目中的好老师应具备良好的协调能力。学生的健康成长是一个系统工程,离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师必须要善于整合和协调各方面的教学资源,形成合力,才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。

我心目中的好老师应 ……

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篇9:我心目中父母般的老师作文

全文共 547 字

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我的老师呀,啥也别说了,我真高兴,能让全省优秀教师来教我们,爽!我们孙老师还很幽默,常常和小孩子打成一片,还和我们下棋呢!我们要是输的话,孙老师就会说:记住了,你们要请我吃饭啊!有人输了N次,都打欠条了呢!有一次,我冒险跟老师下跳棋,我一开始精神不集中,连输了N次,背,心里想:惨了,输了N次,这会死定了!可后来我精力集中,一下赢了N次,还赚了一顿饭,爽!(可老师说话不算数,到现在还没有请我吃饭,没办法,谁让人家是老师呢,哎!)

对了,说说我们老师的衣着吧!晕!从来离不开马夹,不是红马夹就是黑马夹,老土+老土。冬天冷的时候,老师的衣着是最逗的了,一件大衣,一顶黑的大帽子。记得我们去扫墓的时候,天气很冷,北风呼啸着,老师就把大衣穿上,把领子使劲往上提,把帽子使劲往下盖,直到只露出两个眼睛,那时我真想哈哈大笑。哈哈!

我们老师虽然对我们很好,但也有严格的一面,她从教20多年,对自己的学生就象对自己的孩子一样,她告诉我们怎么做人,还让我们要一步一个脚印地进步,说世界上没有一个人能一步登天,都要从一点一滴做起,先做人,后成才,我的老师还教我们背好孩子歌:父母呼唤,立刻应声;父母指使,立刻行动;父母教诲,牢记在心

我真为有这个老师——一个父母般幽默风趣的老师而感到骄傲。

[我心目中父母般的老师作文

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篇10:我心目中的好老师

全文共 776 字

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老师是一盏眀灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们浇灌成参天大树……我的心中有位好老师,那就是我小学时的班主任——管xx老师。

管老师,矮矮的个子,不胖不瘦,短短的头发,更加显得精神抖擞,炯炯有神的眼睛里透露出智慧之光,不要看他是一位男老师,可是他平时别提有多么关心同学啦。

记得那是一个星期一的清晨,我揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,转眼一看闹钟,不好,已经七点了。我急急忙忙的穿好衣服,早饭也顾不上吃了,就背着书包赶忙奔向学校,终于在七点半之前到了学校。总算没迟到,但肚子却分明感到有些饿了。

早读下课后,广播响起来,到了每周一的升旗仪式时间了,我们便排队进入场地。到了操场后,一开始我并没有感觉到身体有什么不舒服。没想到,过了一会儿,我先感到有些头晕,突然眼前一暗,就昏过去了。后来才知道,可能是因为早晨没吃早饭,才出现了这种情况,但我更知道,昏迷后,是管老师费力把我背到了班级的座位上。当我醒来时,管老师还在不停地询问着:“张凌凤,你听见了吗?感觉怎么样啊?现在好些了吗?”我点了点头,老师又倒了一杯水给我喝,还将早就准备好的早饭递到我面前,亲切地说“赶紧吃吧,吃了就会好的。”随后还叮嘱我以后一定要按时吃早餐,就在这一瞬间,我感到管老师就像我爸爸一样关心着我,我的眼泪情不自禁的流了出来。

还有一次,我的语文作业中有几个题目不知道写,我胆子又小,又不敢去问老师,正在我愁眉不展的时候,刚好老师到班级布置当晚的语文作业,他看到我一脸不高兴的样子,就走到我身边,和蔼的问我:“怎么了?”我小声的指着作业说:“这道题我不会写。”他找个凳子,坐在我身旁,对我细心的讲解。那时,我觉得他真高大,真博学。

瞧,这就是我们的班主任,一位关心学生,爱护学生的好老师。我庆幸自己有这么一位老师,管老师,您永远是我心中的好老师。

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篇11:我心目中的巾帼英雄初一优秀作文

全文共 919 字

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经常在报刊、杂志上看见一些名人名言,例如:“自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利”,“以克人之心克己,以容己之心容人”……还有一句励志的:“没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我”,这些名言一直激励着我,我好奇:这振奋人心的话到底是出自谁人之口呢?上网一查,原来正是大名鼎鼎的女企业家——董明珠。

董明珠,这个名字又熟悉又陌生,但用一个成语形容她,非巾帼不让须眉莫属!一个娇弱女子,是如何成就出自己的呢?

我在网上看了一个关于董明珠的成长故事。36岁前,她还是一个打工女,没有人会想到36岁以后的董明珠,却用自己的坚韧与执着创造了让人叹服的职场传奇。1990年,董明珠毅然辞去工作,南下打工。当时已36岁的她到了格力公司,从一名基层业务员做起。她坚韧不拔,工作踏实、出色。有一次,她为了营销与对方死缠烂打40天,终于讨回了42万元债款,让当时的总经理刮目相看。

董明珠有了这段讨债经历后,认为未来做生意,必须选择比较诚信的经销商。她就这样一步一个脚印,用热忱与服务把一些诚信的经销商引了进来。以诚信为基础,才可以把事情做得更好,她始终这么认为。在挫折中,董明珠学到了许多,这些磨炼,为她成为营销主管奠定了重要的基础。靠着勤奋与诚信,她又一次创造了格力公司的神话:个人销售额飙升至3650万元!这位巾帼不让须眉的女企业家的创业传奇就是从这儿开始的。

正是这样的踏实、诚信,令董明珠步步高升。1995年,董明珠成为了格力的销售经理。在工作管理,这位女上司更是要求员工们遵守原则:“上班时间不许吃东西,一经发现,第一次罚50元,第二次罚100元,第三次走人。”她说,只要违反原则,再小的事都要管。

十年后的2005年,董明珠从一个打工女蜕变成了格力公司的CEO。是她的坚韧、诚信、踏实、勤奋成就了她,是她的严格要求成就了今天的格力。从36岁到51岁,这一段传奇,正如她说的:“没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。”

董明珠,不愧是巾帼不让须眉的企业家!从她的成长过程和奋斗人生,我受到的启发良多,我不一定能成为如她一样的成功人士,但只要我不怕困难,不畏挫折,不忘初心,我终将成为自己想成为的那个人。

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篇12:我心目中的小康社会作文

全文共 1635 字

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小康”,是一个多么美好的字眼,是早届国家最高领导人都向往和追求的目标字眼,同志在党的十六大报告中提出:“要建设更高水平的小康社会――这是全面的小康,是共同富裕、全面均衡、协调发展、更加开放的小康”。当然,每个人都有自己的向往和追求,现在我就浅谈一下自己心目中的小康社会吧。

“小康”一词,是一个典型的中国式概念。从狭义理解,它指的是一种生活状况或生活水平,即“富有仍嫌不足,但温饱已经有余”。从广义理解,除经济生活之外,它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的小康社会,具体就是:人民的生活更加美好。

我心中的小康社会是整个国家都是一家人,人人爱彼如己,没有欺骗,以诚相待,互相援助。人与人之间,家与家之间都要和睦,人人相亲相爱。物质、精神、文化等发展到安需所求的地步,在竞聘中,不让战斗在第一线的教师们相互间你争我夺、打打杀杀、吵吵闹闹,搞得人心惶惶的了。人们不但孝顺自己的父母,也要爱护他人的父母,照样去事奉他人的父母。有设备完善的养老院和医疗机构,能让老人幸福快乐,没有烦恼、没有病痛地享受天年。孤寡老人、残废人、病人,这些不幸的人生活得安定、有保障,没有精神负担。国家有专门的机构帮助他们,收养他们,治疗他们。

人们慈爱自己的子女,也同样慈爱他人的子女,以教育自己子女的心,照样去教育他人的子女,令他人的子女也学到知识和道理。教育年幼的儿童如何孝顺父母,如何忠于国家,如何忠于职守。不管是在工业上还是在农业上都有许多科学技术人才,能够使劳动生产率得到提高,使人民有更多的闲暇时间去享受生活,而不是整天为生活埋头苦干,只体会到生活的疾苦。一定要让年轻力壮的人有施展才华的舞台,让他们尽其所能地服务于社会,贡献于国家。让他们努力工作,实现自身的价值,而不是让他们游手好闲,殃及国家,成为国家的大包袱。

最后,有完善的法律制度。人人自由,人人平等,人人奉公守法,人人生活安定,丰衣足食,人人有工作,人人有饭吃,没有盗窃,没有贼乱。有序的市场,以货易货,公平交易,以待善价,而非奇货可居,更没有操纵把持。让矮小的茅屋变成高耸入云、直插云霄的高楼大厦。让空旷的山野乱石变成宽敞笔直的高速公路,在这片土地上,有川流不息的小汽车、四通八达的立交桥、人山人海的大商场等等。

马路两旁,有许多漂亮的鲜花儿,绿色的草坪,令人看了赏心悦目。人们看不见裸露的黄土和乱石,闻不到臭气冲天的污水,人们看见的是湛蓝湛蓝的天空,闻到的是令人心旷神怡的空气。想吃什么,就买什么。可口清淡,低脂肪高蛋白,绿色天然纯正,没有污染不添加任何化学成分,买着放心,吃着舒心。在家里一个电话或者一条短信,最少的时间,最快的速度,所需要的食品,送货上门。老来,家里有自己的老年起居室,温馨安宁,清幽洁净,窗明几净,宽敞豁亮,每日悠哉的安度晚年。语音提示器,定时告诉看报纸、听音乐、看电视、遛弯、加餐、午休、晚睡等等方面的内容。生活有规律,推迟老年痴呆症,其乐融融。国家或者民间,稳妥的发展托老所,实行日托,规范管理。早上有车接,老人们在托老所,打牌、下棋、唱歌、游戏,集体活动,心情舒畅。晚上有车送,回家与儿孙们欢聚一堂,交流一天的见闻和感想。建立健全敬老院,老有所养,老有所乐,老有所居。

行动不便,家里无人照顾,住进敬老院,收费标准不高,适应不同人群。高素质的保育员,全面负责吃喝拉撒,免去孩子们的担忧。不给社会找问题,不给儿女找困难,轻松快乐安度晚年。吃、住、行、游、购、娱,渗透在社会的方方面面,无不体现在生活的每一个角落。小康社会,那是人们的追求和向往,上述的描绘,是我心中的小康社会,不再是梦想。

尽管在前进的道路上还会有许多坎坎坷坷和意想不到的困难,但我相信,用“三个代表”重要思想作指导,用“科学的发展观”指导实践,有党的正确领导,有亿万中国人民的共同努力,紧密团结在以同志为总书记的新一届党中央周围,认真贯彻落实党的十八大精神,直面现状,奋起直追,不骄不躁,人们的小康社会一定会实现的。

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篇13:关于我心目中的偶像话题

全文共 810 字

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每个人都有自己喜欢的偶像。有的人喜欢体育明星,有的人喜欢文艺明星,有的人喜欢电影明星,有的人喜欢演艺明星。 Everyone has their favorite idols.Some people like sports stars, some people like literary stars, some people like movie stars, and some people like performing arts stars.

当然,我也有自己喜欢的明星,我喜欢的明星有宋仲基、王源、王俊凯、王小丫等,因为他们是我做人的榜样,在我看来,他们不止是外在美,心灵美,他们都是值得我尊敬的人。

我喜欢他们,尊敬他们,因为在我看来,作为一个公众人物,作为名人,倪萍、赵忠祥、王小丫几乎没有绯闻,他们的言谈举止透露着一种知性的美,成熟、端庄,那种知性的美让我迷恋,深深地被她们的气质所吸引,我觉得他们就是中央电视台的形象代言人。多年以来,他们都是我崇拜的对象,我喜欢看他们的节目,喜欢读他们的文章,就像时下的年轻人追求的影视明星一样。

我还喜欢一些有名的歌星,比如王力宏、周杰伦、鹿晗。他们有一个共同的特点,那就是创作。我觉得创作是一首歌的灵魂,会创作歌曲的明星就像太阳一样耀眼。而且他们的歌声非常有特色,特别是有他们自己的特色。现在的歌手越来越多了,要想在这个时代创出自己的一片天地,就一定要有自己的特色,就算没有特色,也要培养出属于自己的特色。

每次听到他们的歌,都会有一种心动的感觉,感觉整个人都随着它的节奏在舞动。特别是王力宏,他的歌,富有浓厚的异域风情。有时候,听一首歌,就仿佛能走进一处大草原,一个美丽的山寨,抬头就能看见一片蓝蓝的天,整个人的心情都会变得舒服。

还有周杰伦,我喜欢了他好多年了,从他出道到现在,我都密切地关注着他的消息。我不仅只是喜欢这些明星,我会把他们作为自己的榜样,时时向他们学习。

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篇14:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 569 字

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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篇15:心目中的消防员作文500字

全文共 496 字

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每当消防车从我面前呼啸而过,我就知道了消防员要奔赴于火灾现场。在浓烟滚滚的烈火中他们不顾个人安危,不惜一切代价抢救被困人员。他们竭尽全力,双手举起沉重的消防栓来灭火。熊熊燃烧的烈火被消防员们扑灭了,恶战终于结束了,又回到了原来的平静,但是眼前一片狼藉,让人感到心酸。

那我们应该怎样预防火灾呢?我们可以不玩火,不带火种上山,不要燃放烟花爆竹,不要靠近火,不在野外烧烤等等方法来预防火灾。

那么火灾来临时在公共场合该怎么办呢?我们可要听工作人员的安排,先看紧急出口在哪里,然后顺着出口的方向逃跑,这样成功的几率会大大提高。如果独自一人在家遇到火灾可以弯着腰,捂口鼻跑向卫生间,首先不要着急用凉水向门泼洒,把被子弄湿捂住口鼻冲到室外去,大声求救总有人来的。我们在生活中应该多做什么?我们可以往车里,家里安装防火物品,多做防火演练可保障我们在日常生活中的安全。

那消防员只是做消防工作吗?当然不是他们不但要灭火,还要为生活中的一些小故障负责。比如:电梯坏了、有人掉下了井、有人卡在了缝隙里……都是他们的责任。

消防战士这个响亮的名字,你们就是我们的英雄,我以后一定会学习你们这种精神的!在这里我向你们致敬!

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篇16:我心目中的课堂

全文共 604 字

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作为一名学生,我心中的理想课堂,便是学生能融入其中,从学习中找到人生志趣、找到人生的方向。

我理想的课堂应该是激情飞扬的。学生不应该对课堂提不起兴致,乃至反感。当老师在课堂上大费口舌的讲题时,同学们不该开小差,甚至沉浸于自己的幻想中,置老师的辛苦与付出不顾,将自己的青春光阴荒度。在课堂上,老师与学生如果形同陌路,毫无交流,那么学习怎样进行?课堂上的一切又有何意义?如果同学们敢于在课堂上尝试,大胆向老师提出问题,让思想迸溅出火花,那么一切会变得多么朝气蓬勃。

我理想的课堂应该是充满赏识的。老师不应该对于学生的错误过于纠结,而要鼓励学生。如果对学生的错误有了批判、惩罚,那么同学们就会害怕思考,害怕回答,从而丧失了学习的积极性,对于问题没有了尝试的勇气。作为老师,应该在课堂上引导学生,如同朋友、长者般,引领着学生沉浸于学习中,让学生迈开步伐勇敢向前走去。我觉得一名老师的成功,不是在于传授了多少知识给学生,而是教会了学生如何做到最好自我。

我理想的课堂应该是充满诗意的。知识如同海洋,学生徜徉其中,应该能感受到大千世界的奇妙,而不是在无边无际中迷失了自己。有时固然会遇到难题,但有老师的帮助,在课堂上的与大家的交流,总会有解决的办法,当你幡然顿悟时,你就会意识到课堂的意义是多么的重要,课堂的存在是多么的珍贵。

我理想中的课堂,是自由的、温馨的,如同家园一般,能孕育出一个又一个的年轻生命,一颗又一颗的美好心灵。

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篇17:我心目中的英雄作文600字左右

全文共 1190 字

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在牟平城东南王贺庄村南50米处,有一座小庙,名为雷神庙。这是一座非凡的庙宇,这是打响胶东抗战第一枪的地方。70多年前的那场“炼狱”,让她名垂青史。今天,我怀着崇敬的心情到雷神庙参观…… At 50 meters south of Wanghezhuang Village, the southeast of Muping City, there is a small temple called Thunder Temple.This is an extraordinary temple, where the first shot of the Jiaodong Anti -Japanese War.The "purgatory" more than 70 years ago made her famous.Today, I visited the Thunder Temple with a respectful mood ...

一走进庙门,一股庄重、肃穆之感油然而生。那古色古香的屋顶、参天的古树、斑驳的照壁、弹痕累累的明雷神庙碑……令人不禁浮想联翩,把我带到了那烽火连天的岁月,我仿佛听到了震耳的枪声,听到了战士的呐喊,看到了战士们坚毅的面孔……

看着展馆中的照片,听着阿姨的解说,一个个英雄人物印入我的脑海,理琪、宋澄、林一山、张玉华……我站在理琪的像前,细细地读着上面的文字:理琪,1925年加入中国共产党;1937年11月担任中共胶东特委书记,同年12月24日,在文登县领导了天福山起义……

“同学们,跟我来。”阿姨的声音打断了我的思绪。“1937年2月13日,理琪等领导同志在雷神庙开会,从烟台赶来的日军海军陆战队百余人包围了雷神庙。我军只有二十余人。理琪同志知道敌人来了,在敌众我寡的情况下,沉着地指挥战斗。因为大门攻不开,敌人试图从屋顶进来,被我方打退;狡猾的敌人一计不成,又生一计,从窗口又伸进了几把明晃晃的刺刀。

又被我方打退,窗前的一块小小的铁皮雨搭板上密布着138个弹孔……”听着听着,我的心揪紧了。“理琪同志冒着枪林弹雨,来回奔跑,指挥战斗。突然,一排枪打来,他腹部中了3弹,倒在院子里。他的伤势很重,肠子都流出来了。但他仍然忍受着剧烈的疼痛,鼓励同志们要树立必胜的信心,节省子弹,坚持到黄昏突围,理琪同志最后不幸牺牲,年仅30岁……”我的心狠狠地抽动了几下,那是一种难言的滋味,泪水模糊了我的双眼。

是呀,战斗夺去了多少可爱的生命呀!他们也有父母,也有妻儿,可是,为了祖国,为了家乡,他们义无反顾,抛头颅,洒热血,直到最后一息。他们的精神是不死的,理琪同志,他永远活在我们的心里。我们现在的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换回来的,作为一名牟平人,我们将铭记他们的丰功伟绩。

直到走出雷神庙,我的耳畔回响的仍是战士们的事迹,眼前回旋的仍是战士们英勇的身影……

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篇18:八年元作文我心目中的春天

全文共 916 字

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当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

立春,是一个“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的时节,新的事物必将取代旧的事物,希望必定取代消极。

但愿美好永存人间。

春分

有人说,春分的阳光是最公正,他丝毫误差地把自己的阳光照射在南北半球上,体现了一种公正。

我心目中的春天也应该是大公无私的,她会平等地对待她的孩子,而她的孩子得到她的阳光以后,就会发射自身的温暖。

君不见,公正的岂止是春天?那该是社会中每个人的关爱。

“假若人人都奉献一点爱,这个世界将变为美好的人间”。人间的春风不会随着时间的消逝而衰减,不会随着四季的变更的消失。因为那是联系在每个人心与心之间的无形的线条。那可能是父母的严格管教,可能是老师的谆谆教导,可能是同学的热情帮助,这些都是世爱所无私,公正给予的。在这人间温情中,每个人都不仅能读出一种莫名的感动,更能读出一种淡淡的向往。

但愿春天永驻世间。

我不是一个画家,无法用妙笔来描绘你的姹紫嫣红。

我不是一个诗人,无法用诗意来浓缩你的盎然生机。

我不是一个歌者,无法用歌喉来张扬你的大公无私。

我只是一个普通的人,只能用我炽热的心去感受春天的韵味,感受韵味的春天。

[八年元作文我心目中的春天

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篇19:我心目中的英雄

全文共 460 字

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邢宇星

我相信每一个人心目中都有一个英雄,有人心目中的那个英雄是保护我们安全的警察,有些人心中的英雄是国家的领导,有些人心中的英雄是打扫城市的环卫工人。我心中的英雄是为人们处处做奉献的雷锋。

雷锋从小父母双亡,算是一个孤儿,但雷锋很爱读书,很爱学习,高中毕业在当时算教育水平很高的了,毕业后在县委当过公务员,当过拖拉机手,后来因优秀进了著名的鞍钢,在那个年代堪称全国待遇最好的单位普通职工每个月工资30,雷锋每年都是劳动模范工资是普通职工工资的2倍。

雷锋后来主动放弃工作,参军为人民服务。雷锋还为组织捐了100元,在当时可是一笔不小的数目。雷锋有一次去出差,看见一个妇女背着一个小孩儿,手还牵着一个小女孩儿,那个女孩儿冷得直发抖,雷锋就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上,雷锋还把自己的馒头给了他们。那天天下大雨,雷锋还把他们送回了家。妇女对雷锋说:“小兄弟,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,你要感谢就感谢党和领导。”

雷锋曾在日记说,我的一生都是奉献给党的,可是我奉献的一点点还不够,希望大家也做。

这就是我心中的英雄。

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篇20:我心目中的好老师初中作文

全文共 748 字

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我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。

是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师

我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学生骂个狗血淋头。

我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师亦友。

我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送了我一幅色彩斑斓的图画。

他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之后,我不得不承认,每个人都有天赋。

很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜欢他。

不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老师,一个好老师。

他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入到画画当中去。

他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞翔。

他是我心目中的好老师。

不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——谁是天才。

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