小学话题作文：开封游览记通用20篇

有一天，我把小区里的小朋友全部招集过来，举行了一场“红蓝枪战”。游戏规则是：红蓝双方每方六人，每人可以带子弹，枪至少有一把，可以骑自己的车逃走。红方基地在6-7号楼之间，蓝方基地在10-11号楼之间，哪方的人全被击倒了，另一方就赢了。

游戏开始了。我方正在装子弹的时候，蓝方就杀来了。这时，蓝方朱梓轩领先击倒了我方一名士兵。我方终于装好了子弹，击倒了对方两人。我大喊：“兄弟们，现在是时候反击了！”由于蓝方大多数人开启了连发模式，我方又被击倒一名士兵。

朱梓轩哈哈大笑：“你们快快认输吧，4比4，我们只要一次领先就行了！”我方不肯认输，把一幢楼当做掩护，开启连发立刻反击。对方也不甘示弱，对方在朱梓轩的领导下，击倒了我方一名大将——李杨。

我对剩下2名士兵说：“我们现在主动出击是不可能的，要智取。”一名善于谋计的士兵对我说：“朱梓轩十分冲动，现在进大楼，我伏在楼梯口上一个个击倒。”我同意了。

朱梓轩大怒，在原地转圈，速度十分快。他本想把枪甩到我方身上，击倒我方一人，可枪却甩到了“击倒者休息地”（被击倒的人休息的地方）的李杨大将身上，把他的嘴巴打中，鲜血直流。可朱梓轩只关心自己的枪：“我的枪啊，你怎么坏了啊！”

在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人，但我觉得除了亲人对我们的爱，在生活与学习上，老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁，老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师，是位善良，和蔼地老师，陈老师一双大大的眼睛，披着长长的头发，戴着一副眼镜，一看就有学问。陈老师教了我们四年，四年里发生了许多令人感动的事，当我遇到某些事情难过时，陈老师会安慰我;当有难题时，陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育，都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候，我们在体育馆上体育课，快要下课的时候，老天爷不知怎么了，从天上落下一颗颗坚硬的冰碴，发出啪啪的声音，雨也越来越大，“怎么出去呢?”我说，这时有些男同学疯了似的跑了出去，我也跟着跑了出去，我把手挡在头上，飞快的向教室跑去，虽然，挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了，正坐在教室里认真批作业的陈老师，看到我们被淋湿了，着急的说：“快到教室里来，别着凉了，”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干，陈老师的手，轻轻地摸着我的头，一瞬间，我冰冷的身体变暖了，眼眶也湿润了，这让我想到了妈妈，因为只有妈妈才会这样对我，这时，陈老师微微的笑了笑对我说：“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事，也让我很感动，是在一年级的时候，那是放学的时候，天乌乌地暗了下来，下起了大雨，我没人来接，也没带伞，这时陈老师看见了，我一个人在教室里等着，她就走过来问我：“郑苏男，你怎么还没回家，”我说：“陈老师，我没带伞，叔叔也不会进来接我，”陈老师听了，把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我，“郑苏男，你先用这把伞吧，明天记得还给老师，”陈老师对我笑了笑，我说了一声谢谢，就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记，也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑，可惜的是陈老师已经不再教我们了，谢谢您，陈老师，老师，您辛苦了!

“带上平安上路，载着幸福回家。”“手握方向盘时刻想安全······ ”形形色色关于“平安”的广告词在我们这个新区城市随处可见，但有人视而不见，一起起可怕的交通事故依然在我们身边上演。

那一个放学的傍晚，至今想起来心存余悸。跟往常一样，放学回家的路上，妈妈总会牵着我的手，边走边聊一天学校里所发生的事：表扬了、挨批了、帮助他人了······享受着与妈妈轻松交流的幸福。突然，妈妈的话语中断了，脸色阴沉了下来，往斜前方看，一大群人围在一起，我们快步凑上前去，一个穿着中学校服的男生倒在了地上，周围的血迹清晰可见，模糊能听见男生发出阵阵惨痛的呻吟。旁边自行车的轮子还在转动，可想这位被撞的哥哥当时骑车的速度有多快。就在沉闷而又紧张的气氛中，有位中年男子提高了嗓门说：“是他闯了红灯，为了赶时间把生命当儿戏真不应该。”有的说：“赶紧拨打120。”还有的说：“你爸妈的手机号是多少?”当时我真想扶起那位倒地的哥哥，可又觉得，这一扶是否会触痛了他的骨头。

这时，远处传来了“嘀嗒嘀嗒······”救护车的声音，只见从车上下来两位救护人员，用利落的动作把他抬上了担架，很快救护车在潮水般的人群中消失了。我目送着那位骑车闯红灯的大哥哥，真想对他说：“你可否曾记得在我们蹒跚学走路时母亲温柔的指点：宝贝，看着脚下的石头，当心路上的汽车。”还有那一遍遍动听的歌谣：“守法规、讲文明，人行道上过马路，安全法记心间，平平安安把家回······”

“叶子，走吧!”妈妈温柔的催促声打断了我的思绪。她依然牵上我的手，可是我的心却没有了刚才的那份轻松和愉悦，那位大哥哥他还能像我一样幸福地与家人牵着手漫步在城市的街头吗?

月亮与星星交汇，照亮着迷茫的星空；鱼儿与浪花溅起，编织着美丽的画面；我们与规矩同行，散发着迷人的气息。

生活本是一张纯白的白纸，没有图案，而自然的风光总能为它描摹出一道道色彩斑斓的风景线；社会的每个角落总会有规矩的身影，因为这个社会需要规矩，与规矩同行。

有那么一个国度，父母从孩子牙牙学语开始，就反复跟他们讲“私人空间”和“公共空间”的不同，教会他们礼貌待人。孩子可以在自家当“斗角士”、“大贝尔演讲家”，但是一旦进入影院、餐厅、候车场等“公共空间”，父母会反复的提醒和告诉他们，不能肆意地喧闹和奔跑，不能影响他人。

每个人都是规矩的遵守者，每一次的与规矩同行，便为社会添上一笔极其浓香之墨。似乎大海的静谧，丝丝涟漪都会惊扰到它的宁静之美。

当我正在沉迷于如此美妙的情景，却偏偏有人打破这旋律。漠视规矩。

看到真人一幕或许大家都会深深叩问一句，规矩都去哪儿了？说好的与规矩同行呢？公共汽车上，老爷爷老奶奶艰难地维持着平衡，那如洪水般的刹车使他们斜倒在前座的年轻少女，老人却遭来暴跳如雷的怒骂；成群男女如“刘翔”般敏捷的跨过公路上的围栏，任凭路人的目瞪口呆

还记得里尔克说过：“灵魂没有了庙宇，雨水就会滴在心上。”诚然，如果没有规矩的束缚，灵魂将无处安放，这个社会将变得冷漠，开不出幸福之花。就像断了线的风筝，被风吹得缥缈，找不到该去的地方。

为了让这个世界到处氤氲着迷人的气息，为了那一抹美丽的风景，让我们一起，与规矩同行，漫步人世间，“宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”

每个人都有自己的理想。家境贫苦的人们，想要金钱和幸福；家庭快乐的人们的理想又是什么呢？会是更多的金钱吗？也许是，也许不是。是想拥有更多的快乐吗？一切都预测不到

每天清晨，勤劳的人们会早早起床。懒惰的人们只是想多睡会儿觉，其他的事可放到明天再做。古人说的好：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”的确，有些人很不珍惜时光，甚至于浪费；有些人很会利用时间，还有些人去追光，跟着时光一起奔跑。

然而，中国5.12汶川遭受特大地震。在这次地震中的小朋友们，他们的理想有是什么呢？或许，他们想得到亲人更多的关心；或许，他们想要好好读书，将来更好的造福与社会。或许他们想拥有美好的家园。

我的理想是当一名音乐家，可以为祖国培养出更多的音乐人才。可自己并不知道为何要与音乐交朋友，也许是小时侯妈妈给我创造的条件，才让我与音乐结交，而我只是听话的去接触音乐，慢慢的去体会它的美妙。可令我想不到的是：音乐竟然成了我的理想。

从这里可以看出，理想真的很重要。它会改变人的命运，是好，是坏。不过我相信，有理想并且肯用心实现自己理想的人，一定会得到甜蜜的果实！

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的秘诀。 The reason why the eagle can dominate the blue sky is because it has continuous aggressive confidence, and the reason why waves can shoot reefs is because it has the courage to defeat fear; successful; successThe reason why he can succeed is because he has the perseverance of overcoming difficulties.Confidence is the secret of success.

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克，吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦，凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦，凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦，凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。

“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过政治风暴的险恶，不深究环境的恶劣，遭受过科研攻关的挫折，品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关。

终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆，扬帆远航!

在一年四季中，最美的是春天,最热、最神秘的是夏天，最凉爽的是秋天，最冷的是冬天。大多数人喜欢美丽的春天，可我却偏偏喜欢美丽而神秘的夏天。 In the four seasons of the year, the most beautiful is spring, the hottest and most mysterious is summer, the coolest is autumn, the coldest is winter.Most people like beautiful spring, but I like beautiful and mysterious summer.

春天姐姐把画笔给了夏天妹妹，夏妹妹马上让这个世界变了一个样：温和的阳光变成了，毒辣的阳光;嫩绿而稀疏的树叶变成了墨绿又茂密的树叶;荷塘变成了荷叶密布，荷花盛开;绵绵细雨变成了大暴雨……

夏天的荷花有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出荷花那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，是夏天的使者!

夏天不仅美丽，而且充满神秘：夏妹妹把森林变得非常茂密不知道里没有什么;天气也像娃娃的脸，说变就变，走在路上不知道下一刻会不会下雨;夏天的晚上星空也显得更加神秘了。

夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，;男生们都穿上了短袖和中裤，一身轻松。我们也可以随时吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我们还可以到小河边游泳，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。

走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。

谁是生命的主宰？人，还是大自然？

有人说：“世界上假如存在神，那么神便是天上的主宰，而人们则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人们就是世上的主宰吗？

人们是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的智慧，人们能发明制造出几乎他们想要的一切。人有感知与判断能力，能够分析世间的美，万物的理，事物发展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人们，它们既羡慕，又畏惧。

人们的科学技术也是不断进步的，也试图凭着自己的智慧改变本不能也不可能改变的大自然。人们的野心太大，想要凌驾于大自然之上。在他们眼中，他们本该是无所不能的，以致能决定一切。他们也在为主宰自然，主宰地球作准备，肆无忌惮地破坏阻碍他们的事物。大自然也曾一次次地警告，人们还是执迷不悟。

大自然的怒火是无情的，足以焚毁一切。让你在痛苦中煎熬，让你第一次感到恐惧，也开始后悔人们的无知与可笑。

人们抵抗不了大自然给予他们的惩罚，这是一种屈服。最高等动物也只能跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

人们总认为自己与自然是并列关系，其实不然，人们还不够资格。人与大自然只是包含关系，而且是自然包括人们。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。因此，假设哪一天出现了比人们更高等的生物，我也不会感到奇怪。

另一方面来说，人们是产生于大自然的，是由森林中的古猿进化而来的，只是人们总将自己与自然对立起来。人们在大自然的各个区域里生存下来，依靠着大自然存活并发展。等到一个人渐渐年迈，直到死去。人们总希望他的灵魂还在世间飘荡，自古祭祖就是这样的一个例子。但从本质上讲，人死后无非是成为泥土或其它植物的养料。总的来说，人生于大自然，最后也会归于大自然，这只是生物循环的一个过程。除了生前遗留的精神财富，或是造福于人们的各种技术，总之，除了生前的贡献还留在世上，便没有其它超出实际的意义了。

别把自己当做上帝，人最多是上帝的.臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常发展规律进行的，每种生物或非生物都是充当循环链的一部分，人们也的确有很多智慧结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢？

母爱是一条溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥顽不化的坚石;母爱是一片云，随着天空的飞鸟而四处飘荡，越过千山万水，总飞翔在儿女身边。——题记 Mother love is a stream. She has tenderness and uses her tenderness to influence the stubborn stone; mother love is a cloud, floating around the sky, floating around, Crossing thousands of mountains and rivers, always flying with children.--Inscription

冷露无声，秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上，悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔，要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式，关怀也是母爱的一种形式，母爱以各种各样的形式存在着，她时时刻刻包裹着我们，激励着我们。

母爱是一种牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，她联结着人生的命运，母爱是一份亲情，一缕情思，一种幸福。在这个纷繁的世界里，多少孤独的旅人飘泊四方，寻觅温暖;在这茫茫人海中，有多少寂寞的心灵浪迹天涯，渴望温暖;在这短短的人生理，又有多少人珍惜亲情呢?但爱离开的那一刹那，才明白“那人却在咫尺处”的痛楚。

友情也许会有人不相信，爱情也许需要考验，可是母爱决不会让人质疑。从古至今，就有“沉香救母”的美丽传说，有“孟母三迁”的千古绝唱，母亲为了儿女不惜牺牲自己的一切。“慈母手中线，游子身上衣”描写的正是这样一种充满爱意的关怀。

母爱就是一杯香美的感情佳酿，是永远为我们指路的路标;母爱就是一片飘在高空中的云，随着天空的飞鸟而四处飘荡，飞越千山万水，总围在儿女的身旁。母爱没有杂质的，没有虚伪的，是一种实实在在、真真切切的细节。母爱是慷慨的给予与无私的奉献，生病时的一粒药丸，晚上睡觉前的一句“晚安”。这都是母爱最真实的体验。

母爱，让我们在生活中品味酸甜苦辣，让我们在沙尘暴中认清方向，母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱，就好比植物缺少了阳光，鱼儿缺少了河流;一个人如果缺少了母爱，就会在人生旅途中迷失方向，徜徉徘徊，有时甚至会误入歧途。

生活需要母爱，需要母爱的温馨，需要母爱的甜美。拥有母爱就是一种幸福。学会品味母爱，珍惜母爱，沐浴在母爱的长河中，人生会变得丰富多彩。

母爱是人间最伟大的爱。

就像一句话说得：

女子是弱者，但母亲是强者。

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

不过，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗?”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，可是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做?今晚放学，你在留在这里做。”说完，尤老师就走了。

放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原来，是我的有一道题目做错了，尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗?”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘!

中国是一个有着五千多年的文化和历史的文明古国并拥有着壮丽的山河。

我们的祖国有着光辉灿烂的历史，我们的祖先发明了火药、指南、造纸术、印刷术这四大发明，这反映古代劳动人民的智慧。

我们祖国是最美丽的，岿然屹立在崇山峻岭的长城、轻柔秀美的桂林山水，气势磅礴的长江、怪石嶙峋的黄山……它们是多么的雄伟壮观啊！

我们的祖国是伟大的，当日本侵略军入侵我们的时候，涌现了董存瑞、黄继光、刘胡兰……这些英雄儿女的誓死捍卫，经过了八年艰苦卓绝的抗战终于把日本侵略者赶出了中国，在了老一辈仁人志士的不懈追求，中华民族才迎来了新的辉煌！

如今，我们伟大的祖国一片蒸蒸日上。香港、澳门历经沧桑，终于回到了祖国母亲的怀抱！神州六号的成功着陆、我国运动健儿在奥运会上取得了辉煌的战绩……这些都显示着祖国的繁荣昌盛，日新月异！

中国就像一条腾飞的巨龙！是从地平线上冉冉升起的太阳！

星期五晚上，我们小区举行了一个中秋晚会。主持人说："中国有句老话，十五的月亮十六圆，我们小区在十六这天举行晚会。"

晚会上有很多节目：有小区幼儿园老师的歌舞表演，有美妙的钢琴独奏，有老年人的秧歌表演等等。我喜欢的一个节目是小朋友的集体武术表演：中国工夫，只见他们在台上施展拳脚和兵器，一个个生龙活虎。最难忘的是杂技表演，有两个小姑娘在高台上滑冰，只见她们把绳子相互系在脖子上旋转，被抛起来的小姑娘在空中变换姿态，赢得了一阵阵掌声，我感到很惊讶，她们一定付出了很多代价和努力才能表演得这么精彩。

这时，我才看见了天上的一轮圆月，这真是一个难忘的中秋之夜啊！

我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛；我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手，那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高，长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛，一看就知道是心灵手巧的人，他放的风筝都是自己做的，今年扎一个大蜻蜓，明年扎一个花蝴蝶，一年一个样；在比赛中，他已蝉联两届的冠军了，在社区出了名。

今年放风筝，我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”；一到体育场，他把风筝放在地上拉了拉提线，只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向，就让我面对风向举起风筝；他大喊一声：“放！”可惜他没跑多远，风筝一摆，一头栽了下来；我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴，一边收线，一边思考着走过来。人到面前，线也收完，多利索！

我挺着急，他却说：“没事，一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带，“唰”地撕了一截，只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中，冲我挤了挤眼，满有把握地说：“这会没问题了！”

正在这时，他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来，挑逗说：“冠军，敢不敢比试比试？”说完，他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令；随着一声“放！”他一边猛跑，一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带像卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问：“怎么不放线了？”他右手不停地拉线，对我说：“线长了就使不上劲了，风筝只有远度没有高度。”说话间，他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线，吃惊地叫起来：“怎么，不和他们比了？”他急忙解释说：“收收线，把劲绷紧一点！”我抬头一看，不好！风筝在往下降！梁广华和杨海斌却在远处大声喊着：“降落伞嘛，当然要往下降！”谁知正在他们得意的时候，丁晓宇突然放线猛跑，边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了，拍着丁晓宇的肩膀问：“你真有绝招，这叫什么战术？”他对我说：“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑，风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头，暗自庆幸我这次拜对了师，学到了真经。

比赛的结果就不用说了，当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦！

我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼；这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。

春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。

夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。

到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。

冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。

无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传！

那天妈妈有事，让我中午自己回家。到了车站，我才真正意识到，秋天真的来了。 My mother had something to do that day, and let me go home at noon.At the station, I really realized that autumn was really here.

不知为何，今天的意识总在夏天与秋天的交界处转圈圈。总是感觉，秋天离我们还有80多丈远呢。当树叶满地，纸片乱飞时，才真的绕回秋天这个圈。

车站的人不多，偶尔有几个人打打手机，开个玩笑，车站里才算有了点生机。是呀，在这种季节里，不闷才怪。到处一片黄，枯萎得不成样。

然而，一阵风吹来，树叶们随风飘起。飘起的不仅有树叶，还有什么烟头，广告纸，小纸片及一些杂草。想想吧，当这群“乌合之众”一下子拥到你面前，你是什么感受?闪啊!谁知道闪也闪不过，那风好像是追踪器一般，你到哪，它就跟你到哪。风的那些“小跟班”们见风捉到我后，一拥而上，把我围了个严实。事后，我揪出头上和帽子里的几片树叶，嘀咕着“再也不来这里了”之类的话，其实心里早就为秋风的顽皮而乐开了花。

往远处一望，呦，不得不承认，秋天是个编织好手。一排排法国梧桐一字排开，树上结了一个个小果实;树上的叶子掉下来已是金灿灿的了，落在地上，像一层脆脆的地毯，让人忍不住上去踩一脚。天空蓝湛湛的，几朵白云像棉花一样点缀着这片蓝。偶尔飞来的大雁，排成“人”字形，给这片空旷的天空充实了点生机。多么美丽的一幅十字绣啊!

虽然秋天的风很调皮，一会儿吹到这，一会儿吹到那，让我们的清洁工作费了大篇周章，但是，我还是一样的喜欢秋天金黄的树叶，成熟的果实以及可爱的秋风。

今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸；我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地；广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个，妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法；干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去；这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢？”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她。才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

成长的步伐不曾停下，成长的烦恼也相依相随，让人经常被忧郁的阴云笼罩。 The pace of growth has never stopped, and the troubles of growth also follow each other, making people often shrouded in the melancholy clouds.

“你怎么这么粗心?英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……成绩也没有提高!”从上六年级开始，这类话就常常在我耳边萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妺的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来，这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩?可是每个人接受新知识的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分，因此我也只能说一声“尽力而为”了。

“人生有竞争才会精彩!"”这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去。作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹做一个好榜样…因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲

望吗?这样想想，烦恼固然滅少了许多，却有另外一种看法在脑海中形成:这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子无时无刻不在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学都面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!

一个人要获得成功，就必须付出比别人多的代价，就必须坚持不懈! If a person must succeed, you must pay more than others, and you must persevere!

——题记

俗语有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”

刚开始接触这几句话时，一脸疑惑，心想：九十九步怎能与一步相提并论，他们怎么能都是一半呢?但当我真正融入到生活中时，才发现这句话的真理，才明白这句话的含义。

记得小学与朋友举行的跑步比赛，那时是跑500米，对于一个小学生来说，是多大的概念啊!许多朋友都吵着要减少分量，或者退出比赛。可都已经定局了，再吵、再闹。都不可能改变规则。于是，比赛便在闷闷不乐的神情下进行了。一圈，一圈半，两圈，两圈半……许多人已经累的气喘吁吁，到大树下乘凉了。三圈，只见操场上还有三个人在奔跑，比赛仍在继续着……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看谁是最后的胜利者，此时操场上只有两个身影。最后十步左右，只剩下一个人。他成功了，仿佛整个天空顿时晴空万里似的，他满脸洋溢着幸福的神情。

最后一个退出的人后悔了，他后悔为什么没坚持下十步来;倒数第二个退出的也后悔了，他后悔为什么连半圈都没能坚持;剩下的人也后悔了，后悔为什么没坚持跑到终点……但后悔又能怎样?

生活中很多时候正是如此，你只需努力向前跨出一步，只一步，就会离成功迈一步。正如电话发明家贝多尔只不过在物理实验中把一个旋钮多旋转了几圈，一个改变世界文明的发明就这样诞生了。跑步比赛的胜利者，只是比别人多坚持了半圈，十步，他就成功了。由此类推，我们如果比别人多用功一点，是不是成绩也会好许多呢?值得深思了。

或许，成功源自于坚持不懈!

我问自己，后悔吗?答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊：还我自由!当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢?我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的!要是我的话，非疯不可!在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地!

好友说的话也有道理，但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中，我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

我是从来没有看过日出的，最大原因就是我不愿意起床。每天上学都是准时六点半起来，洗漱完毕上学之后就看到太阳在对我稍微得意地笑。有时候起得晚了，太阳就发出刺眼的光芒，似乎在责备我赖床。

今天早晨，我看到太阳似乎刚刚升起，红光还未撒满整个天空，太阳露出淡红色的脸，对着我笑了。

中午

放学铃响了。走出校门，阳光很温暖，准确来说是浑身散发着热气，但因为冷风阵阵，也就显得不那么热了。

今天中午

日落

日落

走在回家的路上，看见夕阳用高楼遮住了半张脸，只剩下淡红色的一个半圆。我看着它，此时的它并不刺眼，它也笑着看我。颜色渐渐地淡了，夕阳不知什么时候，悄悄地藏在了山下，天空的明亮也消失了，迎来的是夜幕的降临。

夜晚

天空暗下来，不知被谁涂上一层深蓝混合纯黑的色彩，东边的一颗星星最早升起也是最亮。慢慢地，许多星星冒出来，就像一块深蓝的手帕上绣着几朵小小的黄花。

夜晚

这次，我漫步校园。树木中来来回回穿梭着那像流水般一样的朗朗读书的声音。我来来回回地走着，读书声也来来回回地穿梭者整个校园。在这样优美的朗朗读书声中，连小蚂蚁和飞鸟都安静下来，好像正在欣赏这优美的——“交响曲”。 This time, I strolled the campus.The trees came back and forth with the sound of reading like flowing water.I walked back and forth, and the sound of reading also came back and forth through the campus.In such a beautiful sound of reading, even the little ants and birds were quiet, as if they were admiring this beautiful "symphony".

“咚，咚，咚……”小蚂蚁们被这巨响吓得四处逃难，而飞鸟却早已不见了踪影。是谁?走过去一瞧，原来是正准备上体育课的同学们。只见他们的汗水挥洒在操场上，有的同学正在踢足球，一个旋球把对方打得落花流水，一旁的同学看见了连连叫好;有的同学在练习跳绳，看着他们变化多端的绳技，我的心情也是别样的快乐;还有的同学正在投篮，看着他们英姿飒爽和对方争夺投篮机会时，一旁的同学敛声屏气，生怕影响他们似的……

我默默地向前走着，不知不觉之间我来到了香樟树下，望着那茂茂盛盛的香樟树，细细闻着那发出的阵阵幽香，看着那高大、挺拔、茂密的参天大树，心里不由得感慨万分。

回到校园大门口时，喧闹的声音渐渐停息，我来到了“好学亭”。那里摆满了休闲长椅，流水围绕着整个花园像一位公主穿着美丽的长裙翩翩起舞，鱼儿在水中欢快的游着，像极了载歌载舞的演唱会。坐在亭中，望着这美丽而多彩的校园，我的心情却别样的激动。

小蚂蚁们又停息在石椅旁，而飞鸟也早已落地，听着那穿梭在茂密的树木中的朗朗读书声，是那么的动听、那么的优美。

好一个多彩的校园，我爱这多彩的校园!