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我和我的老师一年级作文(实用20篇)

随着现代科技日新月异,未来高科技产品将多不胜数。下面小编带来的是我和我的老师一年级作文,希望对你有帮助。

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100字一年级作文:老师生气了

全文共 394 字

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今天老师准备教我们考级舞蹈,名叫:弯腰。老师让李可做示范,你知道为什么吗?高老师是我们六级舞蹈班新调换来的老师,他只知道李可的名字,其实,除了我们班最软的邓浩怡以外,就是我和李可欣最软了,还有跳的最好看!但是,高老师并不知道我和李可欣的名字,所以,就只能叫李可的名字了。但是,老师,手把手教的时候,李可欣在旁边做鬼脸,还跟别人讲话,每一次都是这样。老师忍无可忍,发火了,说:“你们这个班还有没有教养了,啊!每一次都有人说话,你知不是道现在是上课时间啊!

你们大的有五年级了,小的也有三年级了!怎么就那么不听话呢?看看看,还有人说,啊!你们这个班怎么办?明年一月份就要考六级了,你们拿什么考啊,啊!你们还有心情说话,有什么这么重要的话能在现在说啊?你们跳的舞简直就是不堪入目,恶心的要死!我都不知道怎么摊上你们这个班的呢。

其余的话,我就不一一对照了啊!反正,今天,我们尝到了老师的”威力“了!

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篇1:写我的老师一年级作文

全文共 286 字

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今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了,给董老师说:今天下午第二节课是什么课,董老师问我们说:“下午第二节课课是什么课,大家说:是数学课,那位年轻漂亮的老师说:第二节课我能不能在你们班试讲呢?董老师说:好吧!,我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生,因为:我们班的地上有很多垃圾,把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室,第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思,还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了,这节课我知道了平均分就是每份分得一样多,这节有趣的课还真好玩。

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篇2:一年级我的老师日记

全文共 609 字

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有人说,老师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次的平方。

而我要说:“老师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!老师是星辰,远望像一盏灯,近看似一团火!”

是的,老师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?老师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?老师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一只只雏鹰送上高高的云际?老师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维,织成翻天的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有老师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山,愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的老师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们的老师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇敬和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们的老师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们的老师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李!

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篇3:作文我的老师一年级

全文共 483 字

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我的数学老师姓易,她的全名叫易劲草,她有着长长的头发,戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗?因为她戴着一副眼镜,活像一只“大熊猫”,所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊!她不但有趣,还对我们学习的要求非常严格。

有一次,我偷了点懒没有把作业写完,正巧碰上易老师要检查,当易老师发现我作业没写完时,她用严厉的眼神看着我,好像要把我吃掉似的,狠狠地对我说:“陈柳芝,作业没写完吧?我红着脸低着头,不敢说话。“放学后留下来!到我办公室去写!”一节课我都忐忑不安,眼前浮现老师严厉的面孔,令我毛骨悚然!终于到了下课,我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸,只听老师语重心长的说:“学习要踏实,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样基础知识不会打扎实的。”从那以后,我再也不敢不写作业了。

不过易老师也有温暖的一面,今年学校开运动会,我的腿有点痛,但是我还是忍着痛去跑步,每年的运动会我都是得第一、二名,但是今年却名落孙山,我很伤心,易老师和其他同学跑过来安慰我。这时,沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。

我爱我的.易老师。

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篇4:我的数学老师初中一年级作文

全文共 1062 字

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在我的脑海里时时会出现这样一副面孔:胖胖的脸,小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,两鬓已被岁月染得花白。呵,典型的古板老头儿形象,这也许是同学们共同的第一印象。他,就是我的数学老师

至今我都忘不了和他第一次见面的情景。那天,预备铃响了,同学们的目光不约而同地注视着教室门口的一位老师,一位即将给我们上课的数学老师。上课铃一响,这表情严肃的老头儿大步走上讲台,开始做起了自我介绍:“本人姓邢,名字嘛,叫老师。”“这是什么名字?”大家小声议论着,有几个同学还忍不住笑出了声。而在这笑声中,邢老师开始上起了新课。瞧,多么风趣幽默的开端啊!

于是,从这一节课开始,我们的数学课上就洋溢着笑声。

邢老师每上一节数学课,课前几分钟,他都要对上节课所学的知识进行复习提问。这虽然是老规矩了,可有一部分同学课前仍不作准备,等到老师要提问了才慌忙去翻书。这时,邢老师看到同学们慌神的样子,眯着眼睛说道:“书这东西呀,可真不好评价。如果家长拿着它要你看,要你记,你们一定会认为它是令人可恶的;当我提问的时候啊,你们就把它当成非常可爱的了。我建议从今以后,大家要时时刻刻都把它看成可爱的,那回答问题时就不必再麻烦这可爱的它了。”这一连串的“可爱”,逗得我们笑声不断。可就在这一片笑声中,我们得到了知识,得到了教诲,也得到了启迪。

一次数学单元测试后,邢老师一边讲评试卷一边风趣地说:“现在的歌曲都很浪漫,我觉得电视剧《霍元甲》里的主题歌似乎很切合我班部分同学的实际,不是吗?上课时--昏睡百年,考试时--睁开眼吧,小心看吧,下课时--高声叫吧,放声叫吧......”话音未落,那跑了调的歌声已把我们笑得直不起腰。就在这笑声中,同学们找到了考试低分的原因,倍感惭愧。

每当同学们大笑之时,邢老师总是眯着小眼睛微笑着望着我们这群孩子,默不作声, 仿佛为自己的杰作感到得意。

在我们班里,我可是个出了名的多动儿,上课时手脚比司机还忙,总是爱做小动作,这缺点自读书以来,不知挨过多少批评,受过多少教育,可我就是改不掉。没想到是邢老师风趣幽默、有声有色的数学课,吸引了我的注意力,我开始变得爱听讲了,爱答问,也爱提问了。从那时候起,我渐渐爱上了数学。如今,我不光改掉了好动的毛病,还当上了数学科代表呢!

可是,再过两个月小学数学便要学完了,我们也将小学毕业了,我们就得离开母校,离开邢老师。我们将是多么的不舍啊!我们多想继续听他上的数学课,看他幽默的表情,听他风趣的话语。我们将会把他课堂上带来的笑声,谈笑中留下的启迪,当成记忆中的珍宝。

[我的数学老师初中一年级作文

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篇5:老师我爱您一年级

全文共 352 字

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老师,我想对您说。自从我第一天见到您,就感到一阵的欢喜的风从身边吹过,我就知道会有一位优秀的老师带领我走完小学生活。当时您和现在一样披着长发但显得很有精神,您那双明亮而温柔的眼睛给我带来母爱的感觉。

王老师,我想对您说。您白天给我们上课,可不要再批改作业经常到深夜。现在是人类和各种疾病抗战的时候,您一定要注意保重身体,健康第一,不要再过于疲劳了。我会让我们学习小组的组员们,为给您减轻一份负担,为使您少长一道皱纹少长一根白发,为了您更好地工作,努力进步,积极配合。

王老师,我想对您说。我深深地理解您对我的严格。课堂上我不够积极,我想我完全能够做好,改变以前的我。我还会带领我们的聪慧小组天天向上,帮助带动那些后进的同学,让我们这个小组越来越优秀,让我这个组长越当越合格。

王老师,我想对您说:“我爱您!”

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篇6:一年级我的老师

全文共 463 字

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在每个人的心中,都有自己十分难忘的老师,我也不例外。她有一头乌黑发亮的头发,眼睛总是炯炯有神,好像从来不会疲倦似的,高高的鼻子下面那张幽默的大嘴巴带给我们很多乐趣。她就是我们班的张老师!

张老师是我最喜欢的老师,因为她十分幽默,对我们总是微笑着。记得那是一个下午,正好上英语课,我们一点精神都没有,张老师见我们个个没精打采,就和我们做了个小小的游戏:让我们分别用不同的心情来朗读英语书上的单词,刚开始还是没有一点精神,可没过一会儿,我们抬起头,眼睛也亮了,精神一点一点恢复了,张老师读单词语调十分搞笑,声音时高时低,时长时短,时急时缓,还拐弯了,我们边读边笑起来,教室里朗读声、笑声汇集成交响乐。

张老师不仅幽默、搞笑,她生气时也让人害怕!她生气的时候,眼神就象一把利剑,一不小心还会受到“攻击”。在她眼里,我仿佛看见了一团团烈火正在她心中燃烧,好像在提醒我们:没有交作业的,偷懒的人,可要小心了啊!我的意识驱使我要认真写作业,认真听课……

张老师有这两种不同的个性,让人喜爱让人佩服,我们班在张老师的带领下英语成绩有了很大的进步。

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篇7:我的好老师一年级

全文共 520 字

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我的班主任也是我的语文老师,她叫郑老师。郑老师圆圆的脸,大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。

郑老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

郑老师教我们语文。新的学期开始了,妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她,这老师给我的印象很好。她神色亲切地说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来郑老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,郑老师训练了我的胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听郑老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。

郑老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,郑老师!我们永远爱你!

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篇8:小学一年级写人作文400字:老师,您辛苦了

全文共 390 字

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老师,是人类的灵魂,是我们学习的榜样,正如童星林妙可所唱的老师,老师像老朋友,像兄长……

在我们的心中,一直关注我们,照顾我们的是我们的班主任,张老师,您是那样的仁慈,那样的关爱我们。现在,您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候,都是您把我们喊到教室外,跟我们谈心,在前几天,您好像出什么事了,一天都没上课,在您遇到烦心事的时候,我们也想把您喊到外边去,跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您,老师,您辛苦了,在我们遇到问题的时候,您会耐心的给我们解答,在我们听不懂的时候,您会一遍再一遍的跟我们讲。那天,我们去您办公室打电话,您把钥匙落在办公室了,办公室门反锁了,那时,别的老师都下班了,您又给我们找了一把钥匙,老师,我发自内心的说一声,谢谢您。老师,都是我们班男生惹您生气的,老师,我相信他们长大后都会后悔的。老师,他们现在还不理解您。

老师您辛苦了。

一年级:李雨晴

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篇9:一年级作文介绍我的老师

全文共 401 字

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在我们身边有许多老师,有开朗的,风趣幽默的,有严厉的,但你们从没听说过“疯子”老师吧!想知道这位“疯子”老师是谁吗?他就是我们“清江小文客”作文班帅气阳光的陈老师。

也许你们会问,“疯子”老师真的是疯子吗?他为什么是这个名字,接下来就让我来为你们解答吧!

首先我来说说陈老师给我们讲作文吧!他并不像其他老师那样读、背、写,而是把我们带出去玩儿,玩好了,玩开心了再让我们来写。当然写之前陈老师还要给我们讲些要领和方法,他时儿手足舞蹈,时而拉大嗓音,时而低声细语,惹得我们哈哈大笑,他这样的教学方式让我们爱上了作文,这就是我们的“疯子”陈老师,有趣吧!

每次写完作文,陈老师都会朗读我们的作文。他读作文也是一等一的高手,语速掌握得非常好,时快,时慢,有时还夹杂着肢体的动作,神秘而有趣,把我们都听得很入迷,我们的思路也跟着陈老师走,写作文当然有进不了。

怎么样,我们这位可敬,可爱的老师难道不能称为“疯子”老师吗?

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篇10:一年级作文大全我的老师

全文共 489 字

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老师是我的作文老师,他今年三十九岁。个子不高也不矮。一张白皙的脸上挂着一双迷人的眼睛,一副金色的眼镜显得很有学问,边老师最引人注目的是眉心中间有颗黑痣,据说眉心中间有黑痣的人很聪明。怪不得边老师那么博学多才。

边老师工作非常认真。就拿那一次说吧边老师为了让我们写好植物,带我们去小区里认识了很多植物,我们了解了植物的根、茎、叶、花。还给我们讲根茎叶花的作用,她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。通过她的讲解,我们知道了银杏树的叶子像一把小扇子,梧桐树的叶子像巴掌,牵牛花的叶子像爱心。边老师的话就像一个魔法棒,让我脑洞打开。回教室后我一下子就写了墙角的牵牛花,发现原来不会写作文的我洋洋洒洒的写了三大篇。原来写作文儿一点儿也不拿,我真是感谢边老师啊,她带我走进了作文的大门。

边老师还很幽默。有一次作文班的马瑞彤已经写完作文了,可我还没有写完,我和他玩儿了起来边老师给我讲了一个故事:有个放羊的和一个砍柴人,他们俩说起话了,到了傍晚羊群吃得饱饱的。可是砍柴的却空手而归。边老师没有批评我,但老师的话像小锤一样敲打着我的心,让我认识到自己的错误。

我喜欢边老师,更喜欢认真工作的边老师。

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篇11:我的新老师初中一年级作文

全文共 687 字

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新学期,新气象,连老师也是新的。我觉得每个老师都很好,而我最喜欢的是英语蒋老师。

蒋老师有着瓜子般小巧的脸蛋,还有一双乌黑发亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能说会道的樱桃小嘴镶嵌在鼻子下方,整张脸就像一个完美无瑕的艺术品。瘦瘦的十分苗条的身材,眼神亲切而严厉,还戴着一副眼镜,乍一看还以为是在校大学生呢!

第一眼看到她,我就认为她是一位严厉的老师。果不其然,开学第一节英语课,就验证了我的想法。当蒋老师迈着轻盈的步伐走进教室,我们就被她那利剑一样的目光镇住了。

上课时,她的语气、语速抑扬顿挫,此起彼伏,宛如天籁般甜美的嗓音从远方的幽谷中传来……她的课总是充满活力,充满快乐的,总是一句话就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。这也让课堂上紧张的气氛得以缓解,让我们在快乐中收获知识。那时候,我真心觉得学习就是一种享受。当然,该严厉的时候就得严厉。有一次早读课上蒋老师让我们朗读课文,我们班就是读不好,一直练了好多次,直到声音洪亮,语速快捷才停下。

更让我们兴奋的是,蒋老师有一个作风:从不布置课堂作业!这可乐坏了我们。也许是因为太兴奋了,许多“话唠”嘴闲不住了,一时间教室里的闲话像瀑布一样奔涌而出,堵也堵不住。这时,蒋老师发火了,决定破例让我们做一次课堂作业。这下我们可慌了,“话痨”们马上堵住了“瀑布”。还好,老师只是吓唬一下,要不要做还得看我们的表现,不然课堂作业正向我们招手呢。所以下半节课我们变得很安稳。

蒋老师上课生动有趣,奖罚分明,她真是我们的好老师!

我相信蒋老师这种可敬可亲的教学方法一定会博得大家的好感,让大家快乐地学习,成绩也快乐地上升。

[我的新老师初中一年级作文

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篇12:初一年级期末英语作文我的老师

全文共 1908 字

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Someone says: are you a silkworm, spit of the continuous filament and die. Someone says: you are the candle, to the best of the last drop of tears to illuminate the dark night sky; Someone said, you are the morning dew, often before dawn, moistens the land silently all things... You, is my respected teacher, non-existent.

Non-existent with tall, round face, with two arch eyebrows on his forehead, under the arch eyebrows with a pair of bright and sharp eyes, she has a plausible mouth, a smile, mouth petal meniscus as quiet.

Non-existent at ordinary times is very strict with our requirements. Each lesson learned to write the book of copying, will ask us to write the word is very good, to write bad words will never let go, until it is written. Words because some students in our class wrote too fast and some bad, non-existent will let them change to come over, we all have greatly improved.

Non-existent also care about us. Remember once, I was a bit uncomfortable, go to the clinic under temperature, amount of 37.5 degrees, non-existent just said to me: "if uncomfortable, he said to the teacher, the teacher will and parents said." Non-existent for we really care about.

Teacher, I salute you! Is that you get ignorant we into the space of knowledge, sowing love with you that like the sound of a song! Like a candle, burn yourself, you give we lit the fire of hope, with your persistent enthusiasm to guide us to open our science maze! Thank you, teacher!

有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;还有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地万物……你,就是我敬爱的老师——汤老师。

汤老师长着高高的个子,圆圆的脸蛋,额上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月。

汤老师平时对我们的要求很严格。每次学完课写《习字册》的时候,都会要求我们把字写得非常端正,对写的不好的字决不放过,直到写好为止。班里有几个同学的字因为写得太快而有些不好,汤老师就会让他们改过来,使我们都有很大的提高。

汤老师还很关心我们。记得有一次,我有点不舒服,去医务室量了下温度,37.5度,汤老师就跟我说:“如果不舒服,就跟老师说,老师就会和家长说的。”汤老师对我们真的非常关心。

老师,我向您致敬!是您把懵懂的我们领进知识的太空,用您那如歌的声音把爱播种!您像蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用您那执著热情指引我们打开科学的迷宫!谢谢您,老师!

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篇13:小学一年级我的老师作文

全文共 322 字

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我要写的老师姓吴,她是一位漂亮的女老师,她不但教我们班的语文课,而且还是我们的班主任,吴老师中等个子,圆圆脸上一双眼睛总是笑咪,讲起话来也总是轻声细语的,扎着一条卷卷的马尾辫,走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的,很好看。

吴老师特别喜欢笑,她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑,不过上语文课的时候她有时会很严肃,特别是有些同学调皮不听话的时候,吴老师的笑容一下子就会不见了,绷起脸皱起眉头,她生气的时候样子非常可怕,我和同学们都很害怕吴老师生气的样子,如果看到吴老师笑的时候,我们也会特别开心,如果看到吴老师生气的样子,我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀,我想告诉吴老师,您的笑容对我很重要,我希望天天都能看到吴老师的笑容。

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篇14:初中一年级默默奉献的老师作文

全文共 533 字

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老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们温暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。

有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,调皮的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,如果老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。

有一次老师叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。

我找同学借了改正液修改了错字,慢慢的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想鼓励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。

这件事一直在我心中回荡,直到有天,我渐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文对比了一下,真的是天壤之别呀!

我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了这么多。

老师真伟大,谢谢您,老师!

[初中一年级默默奉献的老师作文

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篇15:一年级作文难忘的老师400字

全文共 404 字

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时间过得真快,新的学期又来临了,陈老师打来电话说她要挑到沈家门小学去工作,我们班新的班主任是一位姓王的老师。

走进教室,我就和同学聊起了暑假里各自发生的趣事。过了一会儿教室里走进了一位女老师,她就是王老师,她40岁左右,中等身材,体形匀称,两只大眼睛像黑宝石一样闪闪发光,鼻子挺挺的挂在脸庞正中显得非常漂亮,她微笑走上讲台,先向我们作了自我介绍。

王老师非常和蔼可亲,工作认真负责,把我们带到了一个无比奇妙的世界。开学的第一天,有一些同学太激动,所以那天纪律非常差。上语文可的时候,我们班的张译喆和其他一些同学在上课时一会儿搞小动作,一会儿讲空话······老师发现了,她不但没有骂他们,反而很亲切的给大家讲道理”学习是学给自己的,只有上课认真听讲学习成绩才会优秀“他们羞愧的低下了头。还有一次老师的课还没有讲完就上下课了。但她还是利用放学前的几分钟,认真给我们讲究。

这就是我们班的班主任,一位善良称职的好老师。

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篇16:致老师一封信一年级

全文共 515 字

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亲爱的老师

您好!

请原谅我这样称呼您,我之所以用亲爱的而不用尊敬的,是因为我不想拉远您和我们之间的距离,因为您就像一位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。

此我向您表示感谢。

老师,在我印象中,您是一个认真负责的人.

在这_即将来临之际我们向你献上最真诚的问候

白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入_即将过去这其间您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无论刮风下雨还是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知识的海洋里遨游这就是您的劳动与付出.我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口,但学生我是发自肺腑的。

祝您身体健康,青春永驻,工作顺利,心情愉快!

此致

敬礼

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篇17:一年级作文大全我的老师

全文共 421 字

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我们有位老师,她对好的事会奖励,对不好的事会批评。

我们的英语老师叫邱老师,我们很喜欢上她的课,因为上她的课,不仅学到了知识,而且还会很快乐。有时表现好还会得到她的糖果之类的什么东西。比如有一次,邱老师布置了4样订正,还说及时订正好的同学还有一些小惊喜哦。

听了这话,我就埋头苦干起来,当我抬起头时看见还有很多同学在订正,于是我赶忙把订正作业交给了邱老师,并且通过了。邱老师说不错,那我就把我的小惊喜给你吧,于是邱老师拿出一小包糖地给了我,我高兴地拆开包装纸吃了起来。

说我们的英语老师邱老师的脸是六月的天气一点也不假。比如有一次,邱老师在讲英语的重点题目应该怎么写,可虽然邱老师讲地很大声,可下面的人比她更大声,因为那些人都在讲这道题该怎么做,或者说自己会做等之类的语言,这时邱老师大发雷霆了,刚刚的脸还晴空万里,瞬间变成了雷电交加。最后大雨倾盆下了下来。“雨”停了之后大家安静了许多。这时,邱老师的脸又晴空万里了。

我们的邱老师就是这样奖罚分明。

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篇18:一年级写感恩老师作文

全文共 290 字

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老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。

上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。作文

感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!

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篇19:小学一年级作文:我的启蒙老师

全文共 277 字

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你一定不知道我小的时候吧!告诉你我小时候上课的时候总是不听课,不举手,不发言,就在桌子底下玩,后来老师就把我调到了后面坐,她还鼓励我举手,一开始她不叫我回答问题,后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手,老师就叫我回答,说错了也没关系,慢慢地我就想听课了,注意力也集中了。后来老师还让我站起来给同学们读课文,同学们都说我读的好。过了一段时间,同学们把我选成了组长,我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师,老师看着我一天天的变的爱学习了,非常高兴。我的老师不仅教了我知识,还教了我做人的道理,我非常感谢我的第一位老师!看见了吧,这就是“我的经典启蒙老师。”

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篇20:我的语文老师一年级作文

全文共 865 字

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语文老师每天教我们读书认字,下面是我的语文老师一年级作文,欢迎阅读。

篇一:我的语文老师

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮,不胖也不瘦,经常扎着马尾辫,鼻梁上架着一副红边眼睛,好看极了。

赵老师给我们讲课很认真,批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖,叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦,我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

篇二:我的语文老师

我的语文老师是赵老师,她长得又高又漂亮。赵老师戴着眼镜,她对我们非常和蔼可亲,我们都很喜欢她。

赵老师已经教了我两年了,在她的课上,我们总是能快乐的学习,因为她经常给我们讲许多有趣的小故事,让我们明白了很多道理,我最喜欢语文课了。

前几天,赵老师下班的时候不小心扭伤了脚,但是她坚持给我们上课。我真希望她的脚赶紧好起来!

篇三:我的语文老师

我的语文老师姓赵,中等身材,戴着一副红框眼镜,眼睛特有神。

赵老师说起话来很温柔,看上去非常和蔼可亲,我们不会的问题她都会耐心的讲解,不过有时候她也对我们很严厉,比如有同学课堂作业没有完成,赵老师就会发火,有同学不舒服的时候赵老师就会关心的问我们怎么了。

我喜欢赵老师。

篇四:我的语文老师

我的语文老师姓张,今年20多岁,她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,很漂亮。

张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子,爱穿宽松的裤子,爱穿着一双运动鞋,只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好,可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎,有一次,我们班有一个同学偷了另一个同学的钱,张老师一下子就看出来了。

这就是我们的语文老师——张老师,我们都喜欢她。

篇五:我最喜欢的语文老师

说起语文老师,她有着一双勤劳的手,一双大眼睛,一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累给我们批改作业,在过节日的时候  她还要帮我们布置教室,她在星期六的时候很少能陪她的孩子玩,就算老师陪她的孩子玩,但她还是提心点胆的,那是因为她还在担心的想着,刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。

这个语文老师让我们敬爱,所以我最喜欢着的语文老师。

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