高二学生青春无悔的议论文5篇精选 优秀作文大全(汇总20篇)
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3123作文
759大学毕业作文1500字:青春无悔
全文共 2625 字
+ 加入清单时间过得真快,不经意间我即将和大学挥手告别。回首这四年的校园生涯和社会实践生活,有太多的回忆。大学的第一个学期在憧憬与新奇中飞快的度过了,这是一个崭新的世界,是一座通向社会的桥梁,那时的我们刚刚迈上。
大学是挑战自我,充实自我,为实现人生价值打下基础的平台。我们总能一次又一次更加深刻的了解自己,反省自己,找到更适合自己的道路。回忆起 刚刚入学的情景,同学间初次见面的扭捏与欣喜似乎还在眼前;军训时,操场上的飒爽英姿和病榻前的关怀 问候随处可见;大学城的日子里,每天清晨结伴从宿舍走到教学楼,中午结伴去食堂用餐,夜幕中结伴在校园漫步,处处都洋溢着青春的笑脸,就连浓雾中的晨练也成为一道不可多得的风景线,至今令人无法忘怀。
进入大学,首先是一次思想的进步,我告诉自己,我已经是一个大学生,在心智上应该逐渐成熟起来,凡事要首先自己独立进行考虑,沉着冷静得出结论。我能做到积极要求进步,积极靠近党组织,并在第一学期就向党组织提交了入党申请书,坚决拥护中国共产党。关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上时代的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。利用课余时间阅读《菜根谭》等书籍,这对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,尊崇诚实做人的宗旨,并切实的遵行它。
作为一名大学生,首先,最重要的任务一定是完成自己的此阶段的学业。大学是一个培养具有科学文化素质青年的殿堂,踏过高考的千军万马,走过人生第一座险隘的独木桥,成功的迈进大学的校门,无论是怀着怎样的心情,我想我没有理由不好好学习。但那不得不承认的是,大学的课程的确和以前大不相同,难度的加深、数量的增加、学习方法的巨大改变,带来了一些问题,例如有一段时间,听课听不懂,做也不会做,想请教被人却不知道从何做起,这样除了刻苦的学习之外,还要摸索适合自己的学习方法,一切都是全新的挑战,但是还好,我顺利的完成了第一学期的学习任务。
回顾自己走过的路,从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
大学与原来最大的不同就是远离了父母。在生活上,原来父母包管了一切,现在只能自己一切都靠自己,还好,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
还没进入大学之前,哥哥姐姐们就告诉我,大学,就是一个小社会,通过大学,不仅要学习课本上的知识,也要培养个人的能力与素质,参加多项活动,在学院的篮球赛、乒乓球赛、跳绳比赛、辩论赛等活动中担任计分员,自己也参加了跳绳比赛、知识竞赛、书画摄影竞赛等,在这些活动中锻炼了自己的能力与品质,丰富了课余生活,在学院举办的职业生涯规划大赛中取得了不错的成绩,对自己的职业以及人生也做了一次深入的思考,收获颇为丰富。
同时,我主动参加了一些学生工作,在这些工作岗位上找出自己的不足,发现与别人的差距,渐渐培养自己接人待物的能力。每一个人都想有一个更好的前程,所以每一个人都想在大学中充分找到锻炼自己的机会,竞争与合作,一个不变的主题,让我明白自己的路还很长,从高中校园走出来的我还不够成熟,看看自己这一学期的工作,是完成了,没错,但从中也应该发现,做人做事是一门极深的学问,不仅要完成好工作任务,体现个人价值,还要展示当代大学生的青春风采,并逐渐成为能够担当重任的青年。
我记得参加过的社团活动,用自身的体验告诉我团结合作的重要性,当把十几二十几个人聚在一起的时候,如果只是各自为阵,谁都不知道还能完成什么任务。一个人的力量毕竟是有限的,无论是现实还是虚幻中,那种能够力挽狂澜的英雄,除了自身英勇的气魄之外,一定少不了他人的鼎力相助。现在社会提倡的是团队精神,只有在自己的工作中恰如其分的与他人合作,才会有有事半功倍的效果。学生会打开的是另外一扇门,一扇真实世界的门,与人交流,不能等着别人来找你,而是要找到恰当渠道,先将自己介绍出去。那些为学生服务的工作,其实也是在为自己服务,为自己积累宝贵的经验,寻找这个世界的钥匙。
大学里将会有越来越多的青年一代,这些迈入大学校园,将会接受大学的洗礼,接受文化的熏陶,接受人生价值的又一次升华,与此同时,也能为大学带来新的、勃勃的生气。作为一个幸运的80后,我也庆幸自己能够参与其中,大学生活不能说漫长,但至少还有时间,还有能让我们再细细体验的余地。
在以后的学习生活中,我将努力保持并发扬自己的优点,改正不足,勤奋刻苦的完成自己的课程,积极帮助周围的同学,与他们一起进步;在工作中认真踏实,事先做好计划,周全的考虑问题,争取使自己更加完善,更能展现新时代大学生的精神面貌与英姿。
如今,眼看着毕业的日期日日临近,不管是继续深造还是步入社会,我们将迎来新的起点,回望过去的岁月,有着不尽的感慨。大学四年,带着我们一步一步地从校园走向社会,它让我们不管是在身体还是心理上都更加成熟 ,也让我们懂得了珍惜,珍惜过去的岁月,珍惜青春,珍惜我们共同拥有的日子。
四年的时光,不仅仅是教授了我们专业知识,也传授了更多的做人的道理;四年时光,已在我们心中留下了不可磨灭的印象,它为我们今后的生活道路指明了方向,也在我们心中树立了做人的航标。若干年后,当我们再聚首,感慨岁月的同时,我们仍旧会说:青春无悔!
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篇1:遗失的青春高二优秀
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+ 加入清单寂寞的虚空上,一个声音高呼:燃烧吧!燃烧出火星四溅的火舞青春。——题记
仿佛穿越了一条漆黑狭窄的走廊,似水流年,走过懵懂岁月;白云苍狗,经历一意孤行。终于,有那么一瞬,似是攀上断崖之颠,柳暗花明,以轻灵的双眼眺望——那是一片迸裂爆发的青春岁月。
有位叫北岛的诗人管穿越苍松古柏立于断崖的眺望的姿态叫青春。可青春何需清高眺望?青春似柴,噼里啪啦,榨干每一分热量;青春似树,摧枯拉朽,冲上每一寸高度;青春似风,呼啸凛冽,释放每一声咆哮。青春从不是自怨自艾,湮没于冷酷的现实。青春似火,是燃烧,是改变,是在幽冷寂灭的世界中发出微不足道,但不可取代的光茫。
有太多的人意识不到青春的热度。青春何止是书山题海,更有书生意气的恰同学少年;青春何止是粉白板黑,更有指点江山的今朝风流人。青春岁月就是让人疯的,如苗积蕴力量长成巨木,如鹰锻炼肢膀遨翔苍穹,又如我们书声朗朗,抬头李白杜甫,埋头数理化生。人生几回少年时,青春拼搏,年复一日,宝剑锋出,梅花香来。青春当是压缩到极致后的膨胀,只要动心忍性,将修养一点点挤压,青春的绽放将比超新星爆发更耀眼,人生的收获将如零点爆炸后的宇宙一样精彩。
不知道有多少人真正见过天降火雨的场景。那来自地心的热度从小小山口喷涌而出,暗红色,充斥着力量的火焰在空中尽情抒展,然后像箭雨四散开来,深深扎入每一寸土地,龟裂燃烧。这方是真正青春的形态。似天威降临,似地裂浪涌,当它真正到来时,根本无法抵挡。那是一团将燃烧一生火焰从心口开始闪烁,那是一种无法遏制渴望——改变,蜕变,质变。真正的青春理应不朽,它伴随着成长岁月,始终燃烧在每一次脉博。青春即成长,乃是一次化茧成蝶,由内而外的蜕变,进而影响周围的世界。哪怕化为尘土,对世界的影响,也不会消除,随着更多的青春而蜕变,似积小流而成汇海,世界也会焕发出青春的绚丽光彩。
青春是一只在黑暗中独舞的火蝶。短暂而又如此惊艳地留下不可磨灭的舞迹。正如王国维所说,既然选择了成功,那么留给世界的只能是背影。
青春岁月,成长无悔。披荆斩荆,栎风沐雨,方得天生我材必有用,终将直挂云帆济苍海。
吾等当为扶摇而上九万里的鲲鹏,舞出无悔的火舞青春!
篇2:青春无悔为话题的
全文共 832 字
+ 加入清单有人说,我们这个年龄,有梦没有未来。但我不同意这种看法,在我看来,这仅仅是在描述那些游手好闲,每天无所事事的人。相反,对于那些努力学习,积极上进的人来说,这是一个笑话,一个天大的笑话。
的确,我们现在的确没有能力,却做自己想做的一切事情。但我们有激情,有斗志,我们会为了自己的梦想勇敢拼搏,而不是受了一点点累,吃了一点点苦,就大声嚷嚷着说要放弃。因为我们不想让别人看不起,尤其是那些事先就准备好看我们笑话的人。我们要证明给别人看,在我们这个年龄,不仅有梦,也有未来。
在我们这个年龄,追梦无悔。我们每天顶着巨大的学习压力,过着三点一线的生活。但我们从未抱怨,因为我们坚持一个信念,相信现在的苦一定会换来以后的甜。我们每天都在争分夺秒,不放过任何一个学习的机会,教室就好比战场,老师是指挥员,我们是战士,我们正在清除未来路上的障碍,为自己的以后拼搏。但我们无悔,我们热爱这份“工作”,我们愿意做未来的俘虏。
在我们这个年龄,拼搏无悔。在日常生活中,往往会有人抱怨,抱怨学习的苦,生活的累。但有的人却不同,他们沉浸在这种紧张的学习氛围当中,他们把每天的练习当作实践,把每天的竞争当作训练,他们会对明天充满希望,充满信心,他们会感恩,会努力生活,尽量不让自己遗憾。因为,拼搏永无静止,拼搏永远无悔。
在我们这个年龄,青春无悔。我们是一群小小的少年,却可以为了梦想一直坚持。我们不希望被别人瞧不起,更不希望别人指着我们的鼻子骂我们白痴。我们现在的努力,只是希望在我们长大后,当我们回忆起这段青春的时候,能够自豪的说:“我的青春,无悔。”
是啊,我们还小,我们还是青春季的一群懵懂少年。也许在别人眼中,我们的这种做法,纯粹是在玩过家家,但事实并不是这样,我们每天都活在虚幻中,每天都在盼望着长大,希望能够主宰自己的生活,希望能够拥有自己的事业,自己的家庭。青春无悔,尽管我们还小,但我们依旧有梦,我们不会轻言放弃,我们会履行自己的承诺,我们会向未来的自己保证——我们的青春,无怨无悔!
篇3:让青春无悔
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+ 加入清单当结局漠然摆在眼前
泪水轻轻划过苍白的脸颊
青春的书卷却无处落笔
夕阳的余晖是不是在散尽时
还会留下一滴无助的残泪
——题记
岁月蹉跎,藏匿了多少山盟海誓,颠覆了多少一腔热血?远处的风景如花美丽,多少人心甘情愿的醉倒在它面前,不愿醒来。花前月下辗转无数次,却未曾在意过自己颓废了的青春,能否配得起万花丛中的那一株小草?
看着夕阳渐渐靠近地平线,染红了海岸上的一片空气。莫名的,我感到呼吸急促,是害怕夜色侵袭天空,还是恐惧记忆填充脑海?真的,我已经没有力气去挣扎了,在社会面前,我也许就只是一个微不足道的奴隶,唯一欣慰的,就是自己的思想尚还自由吧。
风轻轻的刮过脸颊,泪水却悄悄的在蔓延。雨后的远方总会有彩虹的突现,那我这滴泪,是不是被风吹干了以后就会得到灵魂的升华。“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”此时的愁怎能用一个悔字诠释?
唱响了一曲青春之歌,唱出的却是斑驳的悔恨。寻寻觅觅,寻寻觅觅,回首往昔,原来在美好的时光中,做了那么多的傻事遗憾终生。如今,深知时间不能倒转,悔不及当初又怎样?
此刻,在这个静谧无息的夜晚,太多的憾事在心间活跃,在灵魂深处聚结成了一张青春的海报,勾勒着曾经犯下的点点滴滴的错误。跪在遗憾的跟前,乌鸦一般的鸣叫着,却怎么也唤不回了青春的色彩。
在时间岁月中,一路飘飘荡荡,磕磕碰碰,错过了多少悠悠美梦。山野中,笛声温柔的响起,平平仄仄的调子从远方传来,挽着清风,携着夜色,一点一滴流尽在我身体里面。远方的,是谁也在独自感伤的吹弹着逝去的青春?
暮色布满了,才知道青春也渐渐老去了。此时,淡然的心态也无声混乱了。留下那一地寒酸的泪水,何时才能被岁月的尘埃淹没,何时才能在我的记忆中消失?最后那滴泪,是无助还是悔恨?
搁浅的青春,我想用最后一滴眼泪来祭奠那些悔恨。若时光能够倒退,我也想谱写一曲青春无悔!
篇4:最新我与青春同行中学生
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+ 加入清单少年走向成熟青春,往往是一段曲折而又痛苦的回忆。或是因为年少的轻狂;又或是由于年少的迷惘,以致于他们在青春的航行里迷失了方向。而在这迷失了方向的航行中,爱——便是指引他们的北斗星。——题记 teenagers are often a twisty and painful memory.Or because of the youngness; or because of the young confusion, they lost their direction in the navigation of youth.In this lost direction, love -is to guide their Beidou stars.--Inscription
小时的他,喜欢依偎在母亲的身边,总觉得无论时间过多久,他都永远愿意陪伴在母亲身边。
八岁那年,顽皮的他竟在嬉戏时把邻居家的水管给掰断了,面对邻人的斥责,母亲只是红着脸,一个儿劲地为他赔礼。那时的他心想,等自己长大了,一定要保护母亲,不能让母亲为这种小事受气。
可是,一切都如久藏于酒瓮中的空气,慢慢地发生了变化。
他慢慢长大了,也学会一些“新技能”,如“骂人”。那一天,母亲发现了他的坏习惯,从来温文尔雅的她当众甩了一耳光,并怒斥叫他回家。可当它转身回家时,却感受少了什么。原来他在那一天,第一次地,抛下母亲反向走去而眼里未泛起一丝涟漪,那么地冷漠。温柔可亲的母亲此时又歇斯底里地呼喊着,他依旧充耳不闻,大步流星地走了……
自那以后,他便如脱缰的野马,肆意地按自己的个性狂奔了。上课睡觉并不稀奇,逃学亦是家常便饭。心情好了去学校报个到,不好便直接走进网吧,也不管家人在外面找得多么着急,直到囊中已无分文才无精打采地回家。
老师多次向家长抱怨他的种.种劣迹,他知道但他无所谓,可幼稚的他哪里知道母亲的心里是怎样的感受。为了他,母亲焦急万分、伤心流泪。他却无动于衷,只觉得母亲的唠叨如夏日的蝉噪一般令人异常厌烦。
若不是那一天,那对他来说极为羞耻而又弥足珍贵的一天,他也许真的就在那肆意轻狂中走向青春。那天他与一位老师起了争执,气急之下竟与老师大打出手。在同学的劝说下,他准备去政教处认错,他在门缝间却看到——老师那张似是蒙了灰霜的脸,正生气的陈述着事情的经过。一旁的母亲红着脸,向老师道歉。那一刻,他的心仿佛是被什么划了一下,止不住的痛……
也不知怎么,他拿起了课本,背上了书包,走向了那陌生却又熟悉的学校,学校里再也没有他胡作非为的事情了,网吧也没有再出现他的身影了。家里不再有冷漠与争锋相对了,取而代之的是他与母亲时常熬夜到凌晨的灯光。
初三那年,他无意间发现右手的中指长出了厚厚的茧。不知从哪天开始,他也成了邻居人口称赞的好少年,母亲对此十分骄傲与满足。可他知道,唯有继续努力才能弥补之前的叛逆给母亲造成的伤害。
青春仿佛若一颗种子,在历经严酷而漫长的冬天后终于迎来了一丝暖阳。当母亲笑着告诉他考上了重点高中时的消息,他只是潇洒地给了母亲一个久违的拥抱。那时的他好像明白:叛逆与轻狂是成长的归宿,在爱的不断包容下,终会拥有青春的成熟。
篇5:高二青春优秀作文
全文共 534 字
+ 加入清单春天无时无刻不在焕发着神奇的魅力和旺盛的生命力。青春,人生的春天,拥有青春的我们正是播种希望的时候,珍惜青春,把握青春,让青春在我们手中放出夺目的光彩。
青春是石,撞击出奇丽的火花;青春是火,点燃起生命的灯;青春是灯,照亮独行者的路。
青春是路,引导我们走向明天的太阳;青春是希望,给予我们梦想。挺起青春的脊梁,我们弹奏生命中那激昂的乐章。
青春是给予,用身心;青春是付出,用全部;青春是奉献,用热情。
因为青春,我们拥有湛蓝的天空;因为青春,我们拥有活跃的大脑;因为青春,我们拥有冲击的勇敢;因为青春,我们拥有雨后的彩虹。
在青春的路上,我们迈着青春的步伐,为了心中永不磨灭的希望,永无止境地追求着。我们甘愿做夸父,因为我们的心中有一轮初升的太阳。
成长的路上,我们不甘于一次次失败,也不满足于一次次成功。面对目标,永不放弃,无论遇到什么困难,只要努力,保持乐观,青春之路一定会向我们展示美好的前程。
拥有青春的我们,心中总不免有些冲动。朋友,成长中不太成熟的果实请不要去采撷,虽然它表面甜蜜,内心却是难言的苦涩。
“时乎不再来”,“莫等闲,白了少年头,空悲切”,圣贤的劝言应该引起我们的注意:把握现在,不要等到白发苍苍时才后悔当初。即使那样,也只能是秋风孤雁的一声哀鸣!
珍惜青春!
篇6:青春为题的高二作文
全文共 688 字
+ 加入清单阅读,多么熟悉的字眼,其实,它的意思很简单,就是用眼去看,看什么呢?世间万物,都富有灵气,它需要我们用心感受,用心聆听,用心阅读。今天,我要阅读青春。
青春,是世界上最美好的事物,拥有青春,就是拥有幸福。我们,拥有着青春。看,那正在操场奔跑的青年,挥洒着汗水,迈着矫健的步伐,脸上带着欢笑;看,那正在奋笔疾书的少年,脸上的表情凝重着,挥舞着高挑的笔杆子,书写着生命的赞歌。
青春,要怎样阅读呢?很简单,感受。每一个人都拥有过青春。有的人,用青春拼出了一生的辉煌;有的人,把青春践踏在脚下,去放肆,去撒野,等他失去青春的时候,才后悔莫及;更有的人,用青春在拼命,最后,把命都搭上了。
我们,拥有青春。就让那白发飘零,已是垂暮晚年的老人去羡慕吧;就让那乳臭未干的小孩去期待吧。我们,有资本,有梦想,有力量,有目标;有坚持的决心,有成功的希望,有拼搏的方向。我们拥有这一切的一切,都是因为,我们拥有青春。
青春的这本书,已经读一半了。
你是否想过青春的本质?你是否曾因拥有青春而感到骄傲?你是否……
在校园里,老师的谆谆教导你记住了吗?环看四野,我们的周围,总有一两个学生与老师过不去,总有那么一两个学生,在寒冷的冬天,穿着漏风的裤子,露着脚脖子,“要风度不要温度”。他们认为,这就是青春,青春就要挥洒,就要放肆。可我想说,你们的行为与那些幼儿园的小朋友有什么区别?你们这是在践踏青春,你们根本不配拥有青春!
青春,是一盏明灯,给我们胜利的曙光;青春,是一座灯塔,指引我们前进的方向;青春,是一本意义重大的书,给我们生命的最有意义的启迪。你的青春,是否过得有意义呢?
青春的这本书,我愿用一生去读!
篇7:无悔的青春
全文共 1939 字
+ 加入清单我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下,勇敢地前进。
——题记
青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。
青春,在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈,但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光,在有生之年里离我们远去。
青春,如此美好。但这种美好,总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟,噢,原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金,而我们却走的太匆忙,忘了低头看看,脚下这边金灿灿的土地。
青春,令人寻味。花儿曾经在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的生命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎曾经拥有呢?
我不解。
这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?
处于青春的我们,早已被生活的枷锁牢牢的束缚起来。世俗的成规我们没有办法打破,我无能为力,只能选择沉默,选择屈服。习惯了从小到大的无形的竞争,每走一步都忐忑不安,崎岖的人生路,我们却要面带微笑的把它踩平。这就是人生。这就是命运。
就连我自己都开始习惯这一切,连自己内心的变化都没有改变。习惯了在天高气爽的日子里未雨绸缪,习惯了在青春的日子里没有青春。这个世界,多看一眼都不行。一个人走在街上,心却在千里之外。脚踩着片片落叶,发出“咔嚓咔嚓”的声响,对我来说,却如履薄冰。无处不在的竞争,我的心开始敏感,开始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后,害怕失败。因为落后了,失败了,就意味着自己会被这个社会淘汰。所以,为了所谓的前程,我们必须马不停蹄,必须争分夺秒,却忘记了,在我们的心底深处,曾有着这个时间最美好的词汇——青春。青春在我们的心底苦苦挣扎,然而却被遗落在世界的某个角落,只因我们都忘记了它。
压抑着的心无法释放,灵魂深处有又充斥着嫉妒的忧伤,这就是如今青春的最佳注释。
青春,人们赋予了它太多美好的情感。但美好过后,终究只剩下割舍不掉的伤怀。看惯了繁花似锦,最后却害怕花的凋零。这就是可悲可怕之处。我不愿面对,也不敢。青春在时间的伴随下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到底在何处?我的青春到底是何种美妙?但未曾留意过青春的我,却无从而知。我曾试图去抓住它,却发现自己的力量如此渺小,因为,我连它在哪里都不知道。这是的我,即滑稽,又可笑。
然而,我却忽视了这一点,我的青春,一直都在。
青春,在我们的世界中,或许真的遥不可及。但离我们最近的,却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地,虔诚的许愿,让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它,让青春在心灵深处生根发芽,以自己的方式向世界宣布,我的青春,一直都在。
星云法师在他的佛法中曾说到:一池落花,两样心境。忧者,怜惜好花凋零的无奈;乐者,却喜花果将熟的丰收。的确,秋季无情的风,会定时带走无数的翠绿,会定时捎来无数的感伤,但我们又何须焦虑,何须着急呢。这是命运的另一种恩赐。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”无论这个世界如何改变,哪怕我们的青春真的是“一池落花”,只要我们拥有那盼果之愿,我们就不再孤独,不再害怕。
人生,是以一种呼啸而驰的姿态而慢慢苍老,但青春却可以在生命的长河中永垂不朽。在外面的世界里,众多的无奈迫使我们变得不真实,迫使我们努力掩饰自己的感情,而想方设法的去做别人眼中的自己。这无疑是痛苦的。但在无人的时候,在我们心、自己的世界里,我们却可以做最真实的自己。我们可以肆意的挥洒自己的青春,无所顾忌的笑,无所顾忌的哭。没有人可以约束我们,在自己的天地里,我们可以随意的勾勒出自己的心中的日月,描绘自己的未来的画卷,奏响自己生命的篇章,一切如你所愿。这就是我所追求的青春,这就是我所期待的青春。
青春,是一本太仓促的书。
这是席慕蓉说的。喜欢这句话,因为平凡的字眼里却透露出无限的感概。
青春,是一个短暂的美梦。
这是莎士比亚说的。喜欢这句话,因为它是沉沉的惋惜,却道出无数人的忧伤。
青春,是一首肆无忌惮的狂想曲。
这是我说的。喜欢这句话。因为这正是我所遐想的。
仓促,短暂,狂想,就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流,密密的交际在一起,涓涓的流过我们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,形成我们庞大的青春。
而我呢?我的青春呢?
我的青春,在懵懵懂懂、磕磕绊绊中,在世俗的成规下,勇敢地前进。
篇8:无悔青春作文
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+ 加入清单我相信生活中大部分的情况,一定不是像郑微这样,更多的是想张开那样默默地暗恋一个人,从来没让那个人知道;或者是暧昧了很久,最后自己在那纠结地快要死掉了却还是没能在一起。在很多电影里,这样的青春只是配角的戏份,而对于每一个身陷其中的人,那都是实实在在的青春。
郑微在阮莞死去的时候说过一句话,她说生活不是只有感情。
青春也是这样,不是只有轰轰烈烈的感情,才算度过了你的青春。有些人选择不敷衍努力过好自己的日子,有些人被别人说成装逼继续自己的旅行梦。有些人被人吐槽为学霸却依旧每天早上去图书馆,有些人早早放弃了学业在社会上摸爬滚打。——每个人都在用自己的方式,在度过自己的青春。
我很喜欢我朋友的一句话,他说:“当内心还存在着不甘心的时候,就没有到放弃的时候。”在这里我想稍微改变一样,当内心还不想放弃现在坚持的东西的时候,你的青春就没有离开。更何况,那些口口声声地说着自己的青春不在的时候,根本还没有到老去的时候。那些说着悔恨青春的人,明明自己正处在别人无比羡慕的年纪里。
如果你问我青春和努力到底有什么意义,那么变成更好的独一无二的自己,便是青春和努力的全部意义。青春所经历的一切能带给你的,除了一个更从容的你自己,别无他物。而只有你足够从容地能真正面对起生活的时候,你才会遇到一个跟你无比贴切的人。
十岁刚出头的你,最憧憬的不就是二十岁的时光么,最想到达的年龄不就是现在么?那么,现在的这个你到底在感叹些什么呢?为什么我们要一而再再而三的回忆旧时光呢?生命的美好,再也无法复制,即便是十五年后上映的同一部电影。想过去想的太多,就真的容易活在过去了。如果你二十岁的时候,还在想要像着十五岁一样的生活,那等到你到了四十岁的时候,该用什么填补自己的生活呢?
一个人会觉得现在的日子很难过,无非是因为现在的你自己,跟你想象中的自己,很有差距。如果你不去面对这个差距,而是用回忆来美化过去,把一切归于成长的无奈的话,那么这个差距只会越来越大。那么你的青春,就真的不在了。
回忆到底是什么?我认为,回忆是一种力量。尽管有时它让你痛苦不堪,但在之后,你会从里面看到前行的力量。
当你还青春的时候,别悔恨青春。不是说你看了致青春,你的青春就也跟着消逝了。明明是二十岁出头的年纪,却硬要四十岁的心态过日子。你在十五岁的时候,明明最羡慕的就是现在你这个年纪。真的到了这个年纪,你又在哀怨些什么呢?如果你不把今天过得比昨天更有意义,那明天的到来又有什么用呢?
“你知道A吗?啊对,就是那个又要背包旅行的人。”“你知道B吗?对对,就是那个天天2B一样每天早上起来背单词的那个人。”“对嘛,而且连个恋爱都不会谈。”然后你偶尔听到了这些言论,他们说你小清新,他们说你装逼,但那又怎么样呢?他们说你的青春被狗吃了,但那又怎么样呢?
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再强大的焦虑,也会败在行动力和坚持面前。一如之前所说,如果你问我时光和努力到底有什么意义,那么变成更好的独一无二的自己,便是时光和努力的全部意义。问题是你动都懒得动,时间就只是时间而已,被浪费的不是青春,而是你自己。
当在选择中徘徊不定时,就把眼前的事情做好吧。谁都不知道明天会发生什么,但只有行动才能决定下一秒你的未来。
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篇9:青春高二作文
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+ 加入清单青春是一支曲调悠扬的歌,发人奋进;青春是一幅色彩斑斓的画,令人痴迷;青春是一篇文辞隽永的文章,引人深思;青春可以是世间的一切美好,好到任何华丽的辞藻都变得苍白无力。青春如此,那青春的范儿又是怎么样的呢?
青春范儿是朝气蓬勃的范儿,蕴含着生机和活力;青春范儿是真情流露的范儿,释放出豪情万丈;青春范儿是日臻成熟的范儿,积淀着磅礴的力量。萌动的青春犹如二月春风中萌芽的种子,挣脱泥土的束缚,渴望拥抱太阳;成长的青春犹如六月骄阳下绽放的石榴花,热烈奔放,彰显生命的色彩;成熟的青春犹如九月秋风下饱实的谷穗,谦卑内敛,厚积薄发。
我知道,青春的你我都是一样的,一样喜欢在阳光下追逐梦想,一样喜欢在星辉中畅想未来,我们渴望成为人群中最为闪光的焦点,我们勇于在坎坷泥泞中探索求真。
我知道,青春的你我都是一样的,一样的高昂着骄傲的头颅,一样的小心保护着脆弱的自尊心。我们不畏惧流言蜚语,却害怕得不到肯定,得不到尊重。我们不害怕狂风暴雨,却担心不能好好地把握青春。
正因为我们有着如此丰富多彩的青春,才有了如此特力独行的青春范儿。我们标榜着青春,享受着青春,我们孕育着青春范儿,我们张扬着青春范儿。
也许有人会说,青春是关在牢笼中的鸟,一切都要听从命运的安排,只能悲凉地吟唱着生命的挽歌;也许有人会说,青春是吞食沙砾的珠蚌,用无尽的血泪,包裹岁月的苦难与磨砺;也许有人会说,青春是一条没有尽头的荆棘小路,时时面临选择,处处潜藏意外。但是,不论青春是什么,都是我们的生活,无论青春怎么样,都将是我们记忆深处那首最动人的歌。
只要我们还有梦想,青春绝不会平淡;只要我们付出足够的努力,青春就会变得丰满。不要犹豫,不要彷徨,不要抱怨,不要感叹。我们拥有生命中最宝贵的财富——青春,没有人能够瞧不起你。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿!这就是我的青春范儿,世界上最特立独行的青春范儿。
篇10:高二致青春优秀
全文共 545 字
+ 加入清单曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。
林静的离开,陈孝正的离开,一次又一次,郑微每每在最幸福的时候跌落谷底。不得不承认,我是佩服郑微的为爱的勇气。然而,我却很不能理解,为什么郑微最后可以原谅林静当初的不辞而别和他在一起。
的确,我是很不喜欢这样的结局。抛开我喜欢看悲结局小说不谈,至少郑微不能因为爱而放下自己的尊严。
我曾经也因为爱放下了我所有的高傲,但最终我什么也没有得到,当然,我看得很开,付出的并不会和得到的成正比,所以我也并没有坚持很久。或许算是我的口是心非。一个朋友问我,如果这个时候他来找你你会接受么?我想都没有想就说不会。因为我从来不走回头路。有些事有些感情只有一次,错过了就错过了,也没有什么好可惜的。虽说青春终将逝去,但确实也不能因此委屈自己。
有些事情真的是难以划分界限的。很多事不知道,蒙在鼓里才是最幸福的,前提是永远不要知道。如果在事后知道,往往那个瞒住真相的人会遭人恨。从一开始我强烈想要去看这部电影的心到现在的犹豫不决,都是因为我真的怕在电影院哭,看完这本书心里的感觉真的很难说。
总之,人还是需要学着失去,这的确是一门艺术。最好可以在多年后转头说一句:青春,别来无恙。
篇11:无悔的青春
全文共 905 字
+ 加入清单北岛在《波兰来客》中写道:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
只可叹,如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们,也染了诗人的忧郁,肆意叹老。这其实是一种微妙的心理:误以为年岁才是青春的标签。
我不由得想到一些人,满是黍离之悲:中国传统五千年历史,到底老了啊!
他们振振有词:诺奖的红毯总沐浴欧风美雨,那才是青春文学。
中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?
不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化,一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎,是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时,他说:“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视,才能以一点青春气息引领千里快哉风!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必须接地气,扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时,那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》,还是韩少功的《我心归去》,都是本土文化在失落后的还魂青春。
“岁月”号沉没,青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化,船倾楫摧欲沉时,两百多名少年服从船方指挥,舱中等待,最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和,至多不过成为“社会填充物”,青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗,城市只是水泥林场,王小波的话深刻冰凉。
在西南联大教授吴宓眼中,雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头,看到“潇湘馆”时,怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下,酌梅瓣上雪酿的酒;可当时,一群人喝酒划拳,青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。
盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代,神童一度被“神化”。神亵渎了童,还是童亵渎了神?没有青春之气,童也只是人们追捧的老“玩”童而已,他们真正需要的是摄足文化血脉,为天才铺壤。
“不长久的,多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气,只在心里,它带来的是拂颊的千里快哉风!
篇12:关于青春的高二
全文共 659 字
+ 加入清单青春需要不断地进步和改变,在改变的过程中,难免会遇到坎坷和磨难,当你处于人生的低谷时,你需要依靠奋斗来改变人生。
小时候,我总是不明白,所以对父母的叮嘱总是胡乱地点头和同意,完全不明白父母对我的期盼。每天都没有一点儿目标地度过,对学习毫无坚定的意志。但经历了那件事,我开始做出了改变。
上四年级时,我在父母的叮嘱声中踏上了开学第一天的日程。刚开课,玩了一个暑假还没收心的我,一上课就开始开小差,一会儿拉拉我旁边的同学讲小话,一会儿望着窗户外的鸟儿发呆。老师多次看我,但我却无动于衷。终于,老师开口了:“新学期已经开始了,过了一个暑假,也有要认真地学习起来了。不要每天无所事事地度过。“我听后,知道是在说我,终于不再东张西望地走神。
放学后,老师让我到办公室去,我极不情愿地放下收拾到一半的书包,拖着极不情愿的步伐,忐忑不安地走向办公室。老师看我来了,让我坐下,说:“老师知道你上课经常走神,但老师没有点名说出来,因为我和你们都不太熟,怕影响你的自尊心。”我听了老师的话,心中松了一口气,但随之却隐隐感到一些愧疚。回到家后,我彻夜难眠,总想着老师说过的话,最后,我暗暗下了决心:不能再这样下去了。
从此,我开始有了质的变化。上课不再走神,每天放学回家后主动复习功课。老师也看出了我的变化,下课经常单独对我辅导。于是,我的成绩开始了上升。我彻底感受到了奋斗的快乐,只要你在成长中下定决心,不断奋斗,你就会不断获得提高,最终走向成功。
青春正在进行时,没有什么是不能改变的,一切皆有可能。相信我,只有真正体会过的人才能懂得奋斗的快乐。
篇13:高二关于挑战的议论文
全文共 780 字
+ 加入清单文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。
历史的演绎给了他们无尽的磨难,可是他们却欣然接受了那些历史馈赠的礼物。他们运用自己的才智,不断适应困境,砥砺而行,谱写出一章章历史的华彩,终成一代名家。
思接千载,梦回宋朝。我梦见了东坡先生。“乌台诗案”后,先生被贬黄州,弄了个团练副使的虚职。可我梦见的先生却与友人相谈甚欢,他们相约驾扁舟于江渚之上,对酒当歌,毫无郁郁之意。倏然,先生击掌而笑,“东坡谪贬途中心志抑郁,既至定慧院,受方丈指点,乃融佛儒之理于胸,遂心神志明。”说罢,先生端起酒筹,一饮而尽。而我,却从中领悟了许多。人生拥有太多的坎坷,我们需要勇敢地接受挑战,并让自己适应逆境,那么逆境便也成了顺境,倘若先生谪贬之后心志抑郁,那么怎么会有今日的《赤壁赋》?倘若先生谪贬之后归为隐士,那么怎么会有那传诵至今的千年慨叹呢?
梦醒,一切归于现实。电视中,姚明勇冠三军,篮下力扣,技惊全场。可是,又有多少人能在这光鲜的背后会体会得到“小巨人”的意志与智慧呢?
2002年,姚明成为NBA首位外籍状元秀,步入世界顶级篮球联盟。初到美国,众多困难摆在了姚明的面前:人生地不熟;队友的不信任;球队老大的戏谑;第一中锋奥尼尔的挑衅……为了完成中国球迷托付的重任,实现自己篮球梦想,姚明欣然接受了一切挑战。面对语言障碍,他运用自己的才智尽快学会了篮球术语;面对队友的不信任,他用真诚和实力取得队友的信任;面对对手的挑衅,他以谦逊的“姚式笑容”回答了一切。
如今,姚明已经成为球队的核心,他用自己的行动告诉了我们:如何面对挑战,如何适应挑战。
挑战,是一种精神;适应,是一种智慧。纵观古今,名流大家都兼具二者。来吧!让我们勇于迎接挑战,善于适应挑战,为梦想之旅杨帆!
篇14:高二青春范儿的作文
全文共 572 字
+ 加入清单古人云:百金买骏马,千金买美人,万斤买高爵,何处买青春?
青春,是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读得太过于匆忙。于是乎,在不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。
但是每当我们留心观察时,就会发现:教室里的奋笔疾书,食堂里的热火朝天,操场上的无拘无束……都诠释着青春的光彩。一张张可爱的笑脸,一声声亲切的问候,一阵阵欢快的歌曲……都洋溢着青春的朝气。
趣味活动中,同学们挥洒汗水,展现青春的光彩;文艺演出中,同学们表现自我,展望未来。青春宣言让我们更加清晰,更加直观的认识到:我们正值青春,我们还有大把的时间去追寻我们那不可言弃的梦想。
听!歌声在耳畔回响向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不历经磨难怎能看到,命运它无法让我们跪地求饶,就算鲜血洒满了怀抱;继续跑,带着赤子的骄傲,生命的闪耀不坚持到底怎能看到,与其苟延残喘不如纵情燃烧,为了心中的美好,不妥协直到变老!
是啊!现在的我们可以大声喊出we are young!
没错,我们正值青春,我们不用为时间而发愁,但尽管如此,我们也应谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们应坚信,青春的步伐不会因困难而停止,青春的`旋律更不会因风雨而阻挠!
这些年,我们正值青春,我们还要去拼!去闯!去追逐梦想!
篇15:高二学生作文开学
全文共 610 字
+ 加入清单快开学了,陪妈妈漫步在花园的小路上,想自己的心事,我没说话,妈妈也没有,我隐约能听见鞋子踩在细沙上的微小声音,小鸟窃窃私语的声音。
在报到的前几天,我在想:我们的班主任还是关心我们学习、生活、亲切而又严厉、受同学喜欢的刘老师吗?综合实践老师还是负责的易老师吗?数学老师没换吧,还是那个像大姐姐一样的张老师吗……想想我的同学,那个爱唱爱跳的唐呤雪是我的同桌吧、杨毅和欧阳晓煜又会有什么的新的笑话呢?……
我独自一人走在路上,想:学校焕然一新,又增添了新设备吗?学校是不是又来了新老师呢?一定又有一群活泼可爱的小弟弟、小妹妹离开幼儿园来到我们的学校。
学校还会开展有趣的游戏吗?那游戏可好玩了,贴鼻子的游戏真让人笑得前俯后仰;还会举行激烈的跳长绳、跑步比赛吗?我想我们一定准拿得第一名,如果有,我一定要参加。
我们种的小树苗一定长高了,我们暑假里没有给它施肥、浇水,它能经得住风吹雨打适应不确定的环境吗?小树苗,我真想你!
想到我,这个学期该怎么做呢?我有什么缺点需要改正,我有哪些优点要发扬呢?我想到一中去读书,我一定要努力,上课认真听讲,养成自觉学习的好习惯,尊敬老师,多与人交往,大胆举手发言,做事有主见,讲信用,我有信心做好。
算了,不想了,开学了,我又见到我想念的老师和同学了,时间过得真快,五年过去了,还有一年就要离开母校了,我们要珍惜与老师、同学朝夕相处的日子,珍惜与同学的友谊,在充满欢声笑语美丽的校园里健康快乐的成长。
篇16:奔跑在理解的边缘高二学生作文
全文共 799 字
+ 加入清单“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……
“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……
李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。
屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。
沟通,是生命的本性,是情感的交流。
在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘。
那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……
理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……
易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。
那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。
奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。
窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?
篇17:遗失的青春高二优秀
全文共 927 字
+ 加入清单我静静躺在书中,女孩纤细的手指划过我已干枯的脸颊,睁开眼,又看到了一如昔日灵动的眸子,而记忆中的白衣,却始终没再闯进我的眼中。
风抚起粼粼微波,曾经沧海如往日卧在那,可昔日涌动的白浪,已消逝在岁月的湖堤。风吹动层层雾气,曾经苍穹依旧挂在那,可昔日涌动的白云,却散失在时光的天际。你惊起我心中的涟漪,我还在这,可你却已消失在时针的间隙,只留得这灵动的眸子和我短暂花期里,心,曾涌动的记忆……
天空中小雨微凉,轻薄的雨勾勒出你清俊的轮廓,湿透了你的白衣,湿漉漉的空气中,我闻到了你身体的温热,我在墙边,仰着头,看你骑着单车,从我的生命里路过。
晚风习习,雨后微凉,我尽力捡拾着你留在空气中残碎的气息,贪婪的呼吸着。想到你洁玉般的脸庞,我露出一抹微笑!第一次,感觉到了心的跳动,心中的涌动像一个声音,告诉我:花的一生,注定要遇见一个人,一个值得为其绽放和凋落的少年。我这一生也注定为你而开始走向绽放,哪怕我不是那朵沁人的,不是那朵娇艳的,但我定是那有情的一朵。
我在风中摇曳着,等待着清晨的破晓······
当黎明的曙光如羽毛般,轻轻落在我的花蕾上,我随着光的节奏,舒展,心中暗暗期盼着,能在自己最美的花期与你邂逅,一缕清风送来了熟悉的你的气息,我舞动着自己初放的稀零的花,希望借此闯入你的视野,当你的目光落在我淡紫色的花瓣上时,我不由得窃喜你停下单车,笑着:桔梗花!说罢,便用你炽热的指尖,掐断了我与大地唯一的牵连。被你拿在手里,近近的看着你嘴角上扬的弧度,即使离开了那潮湿的墙角,也依然感到安稳。迎面吹来的风,暖暖的,我闭上了眼睛,享受着这来之不易的温暖。
再睁开眼时,一双灵动的眸子闯进我的眼中,看着桌子上的信笺:紫色很美!,目光扫过女孩的紫色长裙,我隐约明白了什么,当我准备接受花期之后的凌迟时,女孩却把我夹在了她手中的书中,让我以另一个姿态活着,去看她青春的涌动。
从回忆中苏醒的我,笑着对眼前的她说:
“后来的我们都学会了波澜不惊,可没有谁的青春走的风平浪静,人如此,花亦如此!”
名师点评:作者化身桔梗花与女孩相遇结缘,展开一段另类的花之旅,人如此,花亦如此。文章行文流畅,以第一人称的角度进行叙述,让人感觉很亲切,也很直观。本文立意新颖,思想见解独到,值得推荐。
篇18:有关时间高二议论文
全文共 444 字
+ 加入清单有人说过,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜时间。
时间多么宝贵,再多的金钱都不可能换来时间,只有你珍惜时间,时间才不会那么快的“溜”走。
陶渊明也说过,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。精力充沛的年代不会再来一遍,就像一天不可能有两个早晨,我们应当节省时间奋发进取,岁月不会等人。
爱迪生大家都知道吧,他是一位发明家,发明了灯泡等有益于人民的东西。一天,爱迪生来到实验室工作,他让助手帮他测量灯泡的容量,他又开始低头工作。过了一会儿,他看见助手用尺子在测量灯泡的长度,爱迪生觉得助手在浪费时间。便教给他一个方法,助手看完后,脸红了。爱迪生有用一句话来激励助手:“人生太短暂了,太短暂了,要节约时间,多做事!”爱迪生节约每一分,每一秒。他激励助手,不要认为时间是无限的,要节约时间多做事,才能真正的把握时间,才能把时间利用起来。
这样的事例还有很多,他说明时间非常宝贵,一定要好好珍惜!
人生太短暂了,太短暂了。让我们与时间赛跑,把有限的时间利用好,做有益的事情,珍惜时间!
篇19:青春当自强议论文600字
全文共 722 字
+ 加入清单青春是什么?
青春,犹如清晨的第一抹阳光,带着初升的朝气,绽放着岁月中最好的年华。
正如“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,这是毛主席对青春年少的热情讴歌;恰是“为中华民族的崛起而读书”,这是周总理对万千青年的殷切期盼。
这是青春的风采。
岁月如歌,如白驹过隙,揭开历史尘封的面纱,自强的精神无不贯彻其中。
文人志士也因此在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
自强,是屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的不懈追求,留下千古绝唱,慷慨赴死,投江而尽;自强,是苏秦“头悬梁,锥刺股”的夜夜苦读,孜孜不倦,终游说六国,合纵抗秦;自强,是勾践“卧薪尝胆”的忍辱负重,铭记耻辱,励精图治,后伐吴报仇。
这是自强的精神。
青春需要自强,自强也将在青春中绽放最耀目的光芒。
面对坎坷崎岖的学习之路,我们需要自强,一路披荆斩棘,冲破阻碍,用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的韧性绽放自我;面对蜿蜒曲折的人生长河,我们需要自强,沿途乘风破浪,勇往直前,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气概抵达终点。
除却浮躁与傲慢,唯有奋发向上,才算的自强。
苏东坡年少时期便才识过人,在门前立了一副对联“识遍人间字,读尽天下书”。这事被一位老者知道了。一天,他拿来一本小书,向苏东坡请教。苏东坡接过小书一看,有许多字并不认识,这本小书也没见过,不禁十分羞愧。老人取回小书,盯着这副对联看了好一会儿,不禁摇摇头走开了。苏东坡看在眼里,于是拿起笔来,在开头多添了两个字:发愤识遍天下字,立志读尽人间书。自此,苏轼便为人谦逊,终成一代文豪。
苏轼的事例同样给了我们警示,浅薄的学识或许能自得一时,却不能长久,唯有自强,是通往终点的唯一路径。
请在初升的朝阳里用自强焕发你最夺目的光彩吧。
篇20:高二关于努力的作文议论文800字
全文共 786 字
+ 加入清单对每天都充满希望的人,每天都是一首诗。清晨的时候,鸟儿在树上啾啾鸣唱着,是一首沁人心脾的诗;夏日蝉儿在树上振奋地喊着,是一首催人向上的诗;夜晚的清风微微吟唱着,是一首抚慰人心的一诗。那次母亲对我说的话,是一首催我奋发努力的诗。
时间倒回在那次数学考试。我原以为我的成绩不会低于95分,于是在那里笑着,叫着,闹着。接到试卷后,我看了一下分数,一个用红笔写的大大的“分”刻在试卷上。我的手颤抖着,心跳加速,半天也没说出一句话。我呆了,还浮现出老师无奈的叹息,父亲严厉的批评,同学嘲笑的目光。
怎么办?怎么办?世上没有后悔药,现在后悔也没有用,早知道要考试,要赶紧复习,就不会沦落到考“74”分的下场。早知如此,何必当初!此时,天上的云不飘了,风也不吹了,鸟也不叫了,万物似乎都静止不动了。
“铃铃铃——”放学的钟声敲响,其他同学都背着书包,开开心心的回家了,唯独我一个人,耷拉着头,拖着书包,无精打采,迈着沉重的步伐,一步一步走进家里去。
一进家门,母亲看见我,高高兴兴拉着我,让我坐在椅子上,问:“儿子,考试多少分啊?”看着母亲期待的眼神,我颤抖地拿出试卷,缓缓递给母亲,然后低着头,静静地等待这场暴风雨的降临!母亲瞟了一眼分数,脸上的笑容随即消失了。我们先是沉默,过了许久,母亲开口说话了:“孩子,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。一次考试失败,算得了什么?只要你努力就一定会考好!”我听完母亲的话,眼睛湿润了,噙着泪水说:“母亲,我错了!我一定会努力,考到一个好成绩。”母亲欣慰地点了点头。
那一刻,母亲说的这些话,没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,它就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
那一刻,我要努力了。