日落观景作文(20篇)

放学了，此时已是黄昏。我伸了一个懒腰。

两个疲惫的背影。

还是那孩子：“爷爷，让我来吧！我一点也不累的。”

老人仿佛在犹豫，但最终还是交给了孩子。自己却累的站不直腰。“咳咳、孩子……咳咳、歇一会，爷爷来……”

黄昏的天越来越暗。

还未来得及惊奇与他们的再次相遇，他们就已经消失在茫茫的人海当中。仔细回味着此刻他们与清晨几乎同样的背影与话语，我陡然明白，这就是我一直追求的温暖啊！

起风了，父亲问：“冷不冷？”

刚巧抬头望见那落日，只见数只大雁翱翔于一片金色的光辉之中。心中的温暖就定格在那一瞬间……

我大声地回答父亲：“不。我很温暖！”

原来那太阳的温暖每天都陪伴着我们，而我们要做的，就是睁开眼睛去看一看，去迎接那一缕阳光……

这个暑假，我总喜欢静静地坐在村后那开阔的田间地头，观看渐渐西沉的日头和慢慢铺满西边天空的晚霞。

在你看来这或许太平淡无奇。但我却就喜欢这种宁静，这种落日背后蕴含的情愫。

看，落日的余晖斜斜地像小雨一般密密地洒落下来，洒在树叶上，树叶便闪闪亮亮起来，，像个淘气包般跳跳跃跃，无拘无束。

落日，涂料般地给大地抹上了一层薄薄的橘黄色。我喜欢落日的颜色，也爱它的温馨，被它的安详与恬静所感染，沉浸在这种美妙的感觉中，我一改往日的活泼而变得文静，甚而有时诗兴大发，模仿古人感慨：只要日落无限好，何须感叹近黄昏!

我爱踏着日落的脚步去追逐它，可它是那样的可望而不可即，我只好悻然地凝望着它，望着西边红彤彤的一片慢慢在我眼前消失，只留下暮色与我作伴。我忽然有种冲动和向往，要是有一双天使般的翅膀该多好呀!我知道大地已陷入一片苍茫的暮色中了。但这意味着一切都结束了吗?落日让我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了未来。我告诉自己：不，这一切都没有结束。明天清晨一轮红日又将从地平线上冉冉升起，去照亮整个大地，去燃起人们新的希望。

欣赏落日是一种精神上的享受，它比物资的享受更让人心情愉悦。

当学校 的上课铃声再次响起的时候，我不得不再次背起书包告别村后的田野，再也难得有那份闲情对话日落。别了，我温馨、恬静暑假，别了，我心中的天堂。

太阳渐渐向西沉落，我唯恐看不到这落日奇景，索性拿点吃的，径直向山上走去。

说是山顶，其实就是一个较高的小山丘的顶部而已，长着一些快要枯黄的杂草。我顺着一条羊肠小道蜿蜒而上。不一会儿，便登上了山顶，放眼观望，顿觉无拘无束，逍遥自在，就像站在天桥上，领略另一个辽阔世界里的自然风光，山脚下，已有几户人家的炊烟里升起了袅袅炊烟，拉犁的老牛还在辛勤地工作着，几位农家妇女串门聊天……无趣了，盯着脚边的草看。盯久了，心里闪过一种莫名的温暖。

不远处，清清天然的湖水漾起细碎的波光，一圈儿接着一圈儿。湖水本为湖蓝色，但是在夕阳的点缀下，泛金的湖水在阵阵微风下，连连起漪，犹如一幅天然的抽象画。

此时的天空，绚丽的晚霞簇拥着太阳，深情的望着这片土地，欲去不去，就像要把自己的光和热留在人间。

霎时间，夕阳西下处有一只金色的“猛虎”窜了上来，闪电般的“火蛇”在它的脚下，射出耀眼的光芒。云儿们好比一个个魔法师，一会儿，推出一只金色的大狮子，一会儿，又是一匹奔腾的骏马，一会儿，优势一直金灿灿的羊羔……

我忘记了时光在流逝，夜幕已经降临于我的周围，奈何这景色太美！我望着开车归来的人们，有望着那袅袅炊烟，闪着温暖人心的橙色灯光……

我转过身去，一轮明月亦悄然出现在夜空之上，星子们也朝我挤眉弄眼。我奔下山去。

因为，今天是中秋节……

日落的景色非常美丽,一点也不比日出逊色,如果你没有看过日落,今天我就带你欣赏一番.

日落还是我在宁波看到的呢!我们在临海的普陀山,因为那里靠着黄海,在山上看海日落异的清楚. 只见一轮圆日就如一面红旗,渐渐地下降,它发出的光芒不再那么耀眼,显得很圆润,满脸羞红跟我们似乎很近;它就像一盏大红灯笼挂在海与天的边缘,海面倒映了它的身影,犹如一面硕大无比的银镜.看呀,太阳终于发出红光把天染成了跟血一般红,天空上飘着的云朵也像滚动的火球,金红一片的天空也热闹一片.这美不胜收的景色引来了许多游客的注视.渐渐地夕阳西下,把光辉洒在海上,在大海上溅出了无数夺目的亮点.哇!太阳变成金色的了!犹如一盏金色的灯笼.这时,潮也退了,夕阳西下,而且下的速度也越来越快了,快到海面了,太阳似乎被一股神奇的力量稳稳托住了,再一次从这张床上面蹦跳,似乎还要显示出自己的精神.终于,它支持不住了,继续往下落.哦,只有半个太阳了,还有一丝丝,最后太阳躲进了大海,消失得无影无踪了. 这就是日落!

快乐是什么？幸福又是什么？生活如何快乐，幸福？世上缺少美吗？平凡不等于快乐吗？可能每个人都会有各自的答案，而我的体会从笔尖开始倾泻。

夕阳那汗水已浸透了重叠山峦的那边天，我的上方却依旧还是蔚蓝色，太阳的热浪掀翻了卷动的云，将红光铺遍世界，因为有着刚下过雨的乌云长袖，我在柔和的红光里享受宁静的时光。安静的老杨树像祖母一样慈祥地轻轻地摇着她的“蒲葵扇”，风就像丝丝远去的丝绸，一切显得那么惬意。

现在已是谱蓝了，也就近似于黑夜了。星星们开始在无人的情况下偷偷外出，将光亮的身子扭动出黑色的“沙滩”，月亮藏在少量的纱布之后，云像流水一样划过纱布。远外的青山已开始沉默，寂静的夜开始了。

可精彩还远没结束，就连我也没有想到，一种声音由远而近地飘渺来了，有人在练琴。挑拨起了冷冷七弦，筝声，就像寒松的刚劲，鲤尾溅起的水花，清脆的白瓷，玉兰的幽香，黄金的温柔，将我这个窃听者的梦编织起来，牵出世界，将外面纷乱的车鸣声敲碎了……

当最后一弦在指尖上轻轻坠落，好似落叶缓缓荡下，犹一颗晶莹的雨珠缀在翠荷之间，我的心也跟着琴弦而松动，落叶似乎浮在了秋的水面上，把那缕缕如画的琴声都嵌在微微上扬的嘴角之间。幸福往往就流于平淡之中，多彩的生活可以没有，但必须要有一颗多彩的心。想到一个夏日的黄昏，止水的院里，晚霞照着遮阳棚，照着老杨树，照着窗户里的我，捧着头，偶遇了一次琴声，听着，我笑了，有谁能说我不快乐？

麻疯树，也是有春天的。这句话一直像春雨一样滋润着我的心。

那是暑假的一个星期日的下午，我特意登上了我家对面 的16层楼顶，在这里，我极目眺望。这是，太阳已经西斜了，它收敛起刺眼的.光芒，只在它的四周留下一圈柔和的光晕，像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋，那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在也慢慢加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它身边的天空则呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光，显得格外壮丽，好像一幅美丽的图画。

我情不自禁地赞叹到："夕阳前的景色太美了，太美了!"

江边日落是一道美丽的风景，每次吃完晚饭，我就和爸爸妈妈一起来到江边，一边散步，一边看日落。走着走着，我们找到了一个看日落最佳的地方，我和爸爸妈妈一人拿一张报纸，找了一块大石头，就坐下了。

太阳落山了，美得真是妙不可言，夕阳的余光洒遍了整个天空，有些地方红得像燃烧的火焰，还呈现出各种姿态。正当夕阳进行展现它的美丽之时，一会儿天空的黑云渐渐笼罩过来，夕阳用它那如火般的光照耀着黑云，好像光明和黑暗展开了一场争夺赛。随着时间一分一秒的过去，夕阳还是不见了，但是我认为光明并没消失，它是去了地球的另一边，给那里的人们带去光明和温暖。

吃过了晚饭，我们一家人爬上了阳台，来欣赏美丽的日落。

抬起头，四望天边，像平静的大海似的。渐渐地，天空由淡蓝色变成了深蓝色，就像画家用蓝色的画笔层层加深。太阳悄悄地躲在了大树的树缝隙之中，看到了一位害羞的小姑娘似的，发出耀眼的光芒。顿时，它身边的天空呈现出黄里透紫的美丽色彩。

过了一会儿，太阳光逐渐变弱，像一个圆滚滚的大火球，向着天空，喷射出了红艳艳的光芒，令人眼睛都是酸的，天边的晚霞，慢慢地扩大了范围，而且不断在更换棉衣，先是由粉红色变成大红色，最后又变成紫檀色了。刹那间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一块巨大的，瑰丽的丝绸。

太阳慢慢地从楼房后退去，而后，便消失得无影无踪了。它身边的晚霞，也收去了最后一抹余晖。天空的颜色逐渐变暗、变暗……夜幕降临了。

眼前的美景如诗如画，令人陶醉，流连忘返，我们舍不得告别这醉人的日落，仍痴痴的站着、站着。

人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，风、霜、雨、雪等气候现象；春种秋收、日出日落等节令时序；鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，富饶的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，构成了这个丰富的大千世界。我们生活在这个世界中，必须要接触它，并了解、观察、感受它，以至加以描绘。把这些再现于字里行间，就是景物描写。

在写人叙事为主的记叙文中常常会有景物描写，这些景物描写一般用来交代故事发生的背景、时间、地点，起到渲染气氛、衬托人物、显示中心的作用。

一、抓住景物的特征

对所写景物认真观察，抓住特点，是写好这类文章的前提。而能否抓住景物的特点，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心。因此，要求在观察中，善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、数量等方面特有变化，善手通过眼、耳、鼻、舌、身等感官去观察、体会。

1、要注意不同起景物的变化。每个季节的景物都有各自的特征；

2、要注意夜晚、早晨、黄昏都为景物涂上了不同的色彩；

3、要注意景观不同。

4、要注意不同的的地域，有着各自不同的景物特征。

例文：① “夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。

②“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。

③“远处，几棵栎树呆立不动，一群一群的羚羊和驼鸟走来走去。一条弯弯的小河缓缓地向东南流去，岸边盛开着一簇簇美丽的鲜花。”这个片断作者抓住了栎树、羚羊、驼鸟、小河、鲜花的数量进行描写的。

④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起来，啄木鸟‘笃笃’地啄着树杆。甲虫‘嗡嗡’地叫。扬科躺在河边静静地听着。”这个片断作者抓住了青蛙、啄木鸟、甲虫发出的声响进行描写，反映了小音乐家扬科对音乐的喜爱。

⑤“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩

地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段是对荷花的静态特征的观察和描写，具体地写出了荷叶的形状，荷花的姿态和香味。

⑥“小黄巴儿狗从一堆烂柴堆里钻出来，汪汪地叫了两声，走近了一看，认出了小荣，它的两只前腿急忙搭在小荣身上。小荣把它抱起来，哭了，狗儿也像哭一样的唔唔叫个不停。”这段是对小黄狗动态特征的观察和描写，生动地描绘了小黄狗和小荣见面时的动人情趣。

二、注意观察的角度

有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。

1、首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。

2、什么叫移位观察呢？

在《记金华的双龙洞》一课中的一段描写中。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。

三、安排好描写的顺序

观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。

如东南西北中，远近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你来到葡萄架之下。四周是彩色飞金的回廊，朱红柱子，中间是小小的园林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩着绿叶的网。草地上铺着绿茵，白鸽蹒跚来去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和头顶的葡萄。

这个例段就是按照先四周后中间再上下的空间方位顺序进行观察和描写的。段落虽短，但庭院生机勃勃的景色却写得井井有条。

如下段，以时间变化为序观察描写冰雹前、冰雹中、冰雹后人们的心理状态和田野村庄景色的变化。按时间的推移：顷刻间→两个小

时→十多分钟→冰雹过后→顿时→一瞬间……观察景物的变化，把下冰雹的全过程描写得清清楚楚，井井有条。(观潮也是)

我们外出参观或游览，地点和线路经常变化，因而观察的顺序必然随参观游览的顺序而变化。如在记金华双龙洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游览顺序进行观察，按移位观察的顺序把山洞的奇景描写得非常具体细致。使人产生身临其境之感。

任何事物都有一定的结构，观察的时候按事物的结构为顺序，依次进行观察，思路清晰，条理清楚。如对芦沟桥的观察和描写：作者按照桥的构造艺术结构，先从整体（长、宽）后到部分（桥孔——栏杆——碧柱——石狮）进行观察和描写，再从建造艺术的特点写桥的美观，也是按照结构顺序来观察和描写的。给读者留下了桥的清晰而深刻的印象。

读一读，练一练：

（1）读下列各段，看看作者是怎样进行观察的？完成段后的练习。

公园的中心是一个喷水池，池边呈梅花形，池台上放着一盆盆开得火红的“一串红”，池旁满是一盆盆粉红色的月季花和黄澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一个用绿绒做成的海豚。它嘴上顶着一个彩球，尾巴还调皮地向上翘着，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就从那尾巴尖上喷出……

公园的条条小径都通喷水池。小径的尽头，沿着围墙是一条环行土道，道上安放着排排木椅和石桌、石凳，原来是为人们下棋、玩扑克准备的，可现在都变成了人们学习外语的场所。

本例段写的是喷水池及其周围的景色。

段中描写了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八种景物。作者是以_______为序进行观察和描写的。

一只大芦花鸡正在伸着脖子叫唤，叫一声，抖着翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麦穗子，左一摇，右一甩，肥饱的麦粒儿就给抖落在地上，拣几个粒儿吃，又去叼另一支麦穗儿了，好像要把每一支麦穗儿什么味道都要尝一尝。

①这一段是写鸡的生活习性。作者是通过对______的观察和描写来写鸡的生活习性的。

②段中运用了十个恰当的动词描写了鸡吃食的动作。请把这些动词找出来，写在下面：____________________________________________

四、运用动静结合的手法

只写静景，很容易使文章呆滞，而只写动景，又可能失去稳定。只有将静态描写景物形态特征和动态描写利于传神的长处结合起来，所绘景物才会具体、生

动，给读者留下深刻的印象。

描写景物需要绘形、绘色、绘声，仿佛使人看得见、摸得着、听得到，这就需要尽可能选用那些生动形象的语言。因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词，尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法，但要注意不能堆砌词藻。

例文：“绿色湖面上，一支微微抖动着白色翅膀的小船，在润湿的微风中荡漾。那个样子，看上去显得很轻盈，很纤弱，就好像是投在水面上的一簇银色的蒲公英。”这里既抓住了事物的动态特征，又抓住了静态特征。第一句写小船在湖面荡漾的动态，第二句写小船的静态——样子……很轻盈，很纤弱，就好像……一簇银色的蒲公英。有动有静，把湖面的景色描绘得栩栩如生。

五、要融情于景，表达主观感受

任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。自然界的景物本身并不带感情色彩，但是一被写进作品，就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。因此，写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的，由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。

比如，同是写登山，如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登，才能达到美好的顶峰”这一文题，文章就应突出山路之险，困难之大，意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情，则应重点描绘景色之美，抒写感情之真。

描写日出时的：

旭日东升、日出东方、冉冉升起、光芒四射、霞光万道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨鸡报晓

描写“日出” 东方泛白， 喷薄而出 ， 日出东方， 霞光四射，日上三竿， 描写日落时的：

朝出晚归、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕阳西下、 残阳如血、日暮西垂、落霞满天、夕阳西下、落日余辉

日落西山落日熔金

描写鲜花盛开的：

百花怒放、异花竞放、奇花异草、争奇斗妍、万紫千红、

百花争春、花团锦簇、姹紫嫣红、婀娜多姿、绚丽多彩、

含苞待放、蓓蕾初绽、

【日出】太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日周围，霞光尽染无余。那轻舒漫卷的云朵，好似身着红装的少女，正在翩翩起舞。

【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周围弥漫着凉丝丝的雾气。一阵阵凉爽的海风迎面扑来，撩起了我的缕缕黑发。一朵朵洁白的流花轻轻地吻着我的小脚丫，带给我一片温馨。我焦急地徘徊、期待着海上日出。不知过了多少时间，天空似乎有点儿亮了。放眼望去，东方天际微微露出橙黄色。随着时间的推移，橙黄色不断扩散，并越来越浓，水天相接处已成为紫色。呵，是太阳要出来了！渐渐地，太阳探出前额，红红的额头，只是没有光亮。它好像是很重很重似的，一点儿一点儿地从海面升起。慢慢地，一纵一纵地。太阳使劲向上升着。最后，它如释重负般地跳出海面，整个脸膛儿通红的，红得可爱。刹那间，它发出夺日的光亮，强烈的阳光，射得人睁不开眼。它旁边的云彩也被镀上一层金边。

【和煦的阳光】冷，天气依旧是那么冷。但阳光毕竟是和煦的。晌午，太阳朗照着大地。金色的阳光，洒浇在旷野和屋顶上，洒落在人们的肩膀上和脊背上。一股热乎乎的暖流在周身洋溢，头昏昏然的，骨头软软的，多么舒坦，多么惬意。

看日出

今天凌晨，我特意早起，爬上阳台，遥望东方的天际，焦急的等待日出。

天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地蒙蒙胧胧的，如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时，万籁俱静，偶而从远处传来几声鸡鸣。

一会儿，东方天际浮起一片鱼肚白，天地也渐渐地亮起来。忽然，在东方，天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞，大阳就要出来了。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点一点地向上升起，终于，它露出了整个笑脸。

这时，霞光万道，瑞气千条，将半边天空染得通红，广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉，鸟儿披着一身红霞，歌唱着，飞上云天。此刻，寂静的村庄也醒了过来，人们开始了晨炊。红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟，构成了一幅多么美丽的图画啊！

太阳离开地平线了，红彤彤的，仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘，缓缓地向上浮动。红日周围，霞光尽染无余，那轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，翩翩起舞。

过了一会儿，红光悄然退去，太阳射出万道金光。天变得更蓝了，像是深沉的大海，辽阔而明净。云儿也变了，白花花的，显得无比柔和，优美。远处的山峦露出了清晰的轮廓。近处的树木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影点点，笑语阵阵，整个世界充满了生机。

这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。

课后习作: （2）按要求观察写作。

①以空间方位为序观察自己的房间，。

②以时间变化为序观察晴天晚霞日出日落的形状和颜色及变化。

③描写一种你熟悉的动物植物，写出它的静态动态特征。

[日出日落作文范本

“啊!快看啊，太阳落山了。”我情不自禁地喊了出来。虽然它的颜色没有日出那么绚丽多彩，但我却偏偏喜欢它，因为它是那样的美，那样的迷人。

暑假，我到奶奶家，每天吃过晚饭后，我都会站在石头堆上，探出头，仔细的观看太阳落山的景色。

夕阳快挨近山头了。整个村庄都沐浴在霞光中，晚风徐徐，吹来一阵阵清香。夕阳照在村边的小湖上，焕发出一片光彩，金黄金黄的，可美了。

这时，太阳只剩下小半边脸了，就像小孩子可爱的红脸蛋，“忽”的一下，又像一个怕羞的小姑娘，窜进云层里;好像做了什么调皮的坏事，直躲到人的背后去。我真希望他停下来，和我做个伴儿，陪我一起玩耍。过了一会儿，它终于一沉，收敛起了霞光，就再也不理我了。

这时候的云层，不只是一种颜色，而是变成了一个爱打扮，爱漂亮的小女孩了。一会儿变成金黄色;一会变成红色的;一会儿又变成了浅红色的：一会儿又变成黄中带金了，让人看得眼花缭乱。

夕阳的阳光越来越柔和了，太阳的小半边脸变得红扑扑的。

过了一会，就连夕阳的微光也看不见了，真可惜啊!

我经常看日落，虽然它跟日出不一样，不是那样壮观，但是也很俏皮，也很美。。

日落，真美啊!

美丽的落日说起落日，我最喜欢看秋天的落日，那时候天气既晴朗又凉爽。虽然现在不是秋天，但是今天我有幸看到了美丽的落日。

因为我从来没有注意过落日，所以第一次注意，觉得很稀奇。已经4:00了，正是看落日的好时辰!

突然，太阳涨红了脸，向天空和大地喷出红艳艳的光。它周围的晚霞在不断地扩大着范围，不断的更换着锦衣——艳红的，大红的，橘红的，粉红的，紫红的……五颜六色，美丽极了。刹那间，弥漫了大半个天，像铺开了一幅瑰丽的锦缎。这时候，太阳的脸变得更红了，它带着满腔的喜悦走向了西山的背后，只把红光留在天际。“哇塞，太美丽了”我惊叹地说。

过了一会儿，太阳已经西斜。它收敛起耀眼的光芒，像个小姑娘露出红扑扑的脸庞，就在它的周围圈下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的，像明镜的湖水，现在也慢慢加重了颜色，越来越蓝，简直像画家用蓝色的画笔层层加深的。它周围的天空却呈现出美丽而又黄里透紫的悦目色彩。这是，镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的照射下，反射出闪闪的金光，显得格外美丽，好像一幅美丽的图画。最后，它愉快地一跳，消失在山后，随着夜幕降临，山峦的样子模糊了。我仍然凝视着天际，陶醉在这美丽的落日之中。

这样美丽的落日，你能不喜欢吗?

[描写日落的作文范本

微风从我的脸颊轻轻地拂过，我感到一丝凉意，我仿佛变成了一块礁石，静静地躺在海边的沙滩，沉静在这悠闲的时刻里……

太阳如同一个火红色的气球，挂在天上，已经忙碌了一天的他，感到了一丝疲惫，他也乘着海风，向家的方向走去。像棉花一样洁白的云彩，也随着太阳有所变化。他变成了红色，又不是红色，红里带着黄色；他变成了粉色，又不是粉色，粉里带着绿色……天空如同被一位大画家用五颜六色的画笔所晕染了一样。

海水与天边似乎融为了一体，我不禁联想到了王勃的诗句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”太阳渐渐地变成了一个半圆，映衬在海面上，犹如一个大红色的灯笼。海水“哗啦—哗啦—”地拍打着岸边，好像正与岸边的人告别，向他们挥手。海风伴着海浪轻轻地静静地抚摸我的头，海鸥成群结队地向着自己的家飞去，不时“嘎、嘎”地唱起了歌，表达开心而又欢畅的心情，又或是向别人炫耀自己一天的劳动成果。我微闭着双眼，仿佛变成了一只海鸟，静静地沉醉在这美丽而又舒适的海边，头脑没有任何负担。

那一刻，我仿佛变成这海里的一条小鱼，感受这夜晚海里的宁静……

每当有日落的时候，我都会去我家的楼顶，观察这片美丽的景色。

日落，仿佛是太阳赠给我们这一天美好记忆的礼物。它那金色、橙色般的颜色，染红了整个天空。植物们好像变了似的，全都穿上了金灿灿的礼服，微风拂过，大树彬彬有礼地伸出手邀请花儿共舞，这是夕阳下浪漫的舞会啊!大海，一片蓝莹莹的又安静的海洋，在这夕阳说服下，它那清澈的海水变成了我从未见过的景象，金黄色的海浪在海面上波澜起伏，有节奏地一波又一波地前进着，发出优美的音韵，我不由得联想到了小朋友在海滩上玩耍嬉戏，情人在海边谈情说爱……

日落是一个强大的魔法师。它将天空的云朵，变成了一个个可口的食物，比如有：橙子味的南瓜饼，樱桃味的棉花糖……当它吃个心满意足后，变出大大的云朵，似重千斤，看着，看着，这巨大的云朵仿佛要压到我身上，压到所有的事物上，慢慢地，慢慢地……

日落，你真是它美丽了，我陶醉了，陶醉到无法忍受的地步，我真想停留在这一刻，看你形态各异，闪闪发光的样子。不知不觉的，夜幕降临了，繁星点缀。

这次，我真真切切地看到了太湖，那里的落日比别处的落日更美。

远望天边，群山似乎睡着了，头顶上那圆溜溜的太阳仿佛喝过酒似的，金黄色的脸庞在慢慢地变红。天边的彩云也在慢慢地变红，耀眼的颜色与它那丝绸般的躯体似乎有点不相称。树木红了，行人的脸也变得红彤彤的，整个世界仿佛变成了红色的世界，衬托着那一泓碧水，显得宁静、优雅，只是偶尔传来汽车的鸣笛声打破了这一片宁静。随后，又一片寂然。

彩霞掩映着天空，太阳宛如一个调皮的孩子，藏到了云朵背后，隐隐约约地射出几缕金光，在缓缓地下坠。微风吹过，波纹在群山环绕的湖面上轻轻荡漾。蓝天、青山、绿树，还有那红艳艳的太阳，全都倒映在水中。太阳的光辉洒在这面“镜子”上，如万丝火焰在狂舞，铺成一条金光闪闪的大道，通向天边。那璀璨的光芒，在这寒风刺骨的深秋里，温暖着我的心。

忙碌了一天，太阳仿佛累了，向它的“家”-湖边的山背后缓缓遁去。好像很慢，但是，我们却永远也追赶不上。很快，它便消失在群山之间。薄雾，袅袅升起，逐渐包围了群山;大雁，仿佛知道黑夜将很快笼罩大地，也加紧了速度飞向南方。一切都寂静下来，包括汽车的笛声。太湖显现出了它原来的模样-浪花轻轻地拍打着礁石，庄重、可爱、宁静。

我闭上眼睛，仿佛走在这湖心的金色大道上，向天边走去……

听人说，日出的景象十分美丽，我总想亲眼见识一下。为此，我特意起了个大早，怀着好奇的心情悄悄走到窗户旁。

我眺望着远方，只是看到稀落的残星疲倦地眨着眼睛，不禁有几分失望。但是一想到能看到美丽的日出，我又振奋自己，凝视着东方。人们常说的“鱼肚白”出现了，过了一小会儿星星就全然不见了，远处的楼房、树木隐约可见。渐渐地，东方有些微红，并不断地向上扩展着。终于，太阳公公露出了半个火球似的笑脸，染红了天边。我不由得深深地吸了一口气。这个炙热的火球，越升越高了，发出了耀眼的光芒，把温暖洒向大地，把光明带给了人间，使万物获得了生机。茶树向太阳点头示意，仿佛在说：“谢谢！”

为了看日落，我吃完饭就兴冲冲地像一股风冲到窗户旁。

这时，太阳已经往西斜了。它似乎变大了一点儿，收起了火球般的炎热脸，失去了早上的面貌。它涨红了脸，发散着红灿灿的光芒。天空的颜色越来越深，近处的山，远处的高楼，就像镶上了一层金边。

太阳公公一点一点向山后走去，落日的余晖染红了窗帘。它越来越小，我只能看见半个脸了。又过了一会，我完全看不见它了，只看见西边一片红光，像是它对人们的美好祝愿。红光没了，天色是暗了一些，但是夜幕还没有降临，周围的一切还在微光中保持着原来的样子。

太阳公公该休息了！不，它照亮了地球的另一边。

十月二十四日，我在大化生活区的假山上观日出和日落。

登上了假山，我仰起头，那淡蓝色的万里晴空，平静的和大海似的。渐渐的，西边的云朵仿佛画家的画笔一样，在西边的“天空纸”上作画，染了一层又一层的黄色。渐渐的，缓缓的，慢慢的，西边的天空变黄了，变橙了，变红了，像熟了的李子，像妹妹的脸蛋，像压弯了枝条的杏。

又过了一会儿，太阳似乎很劳累了，它失去了往日的光辉，只是向大自然散发着远远亚于往日的光。它失去了金灿灿的阳光，散发着只是橙色的微弱的阳光。不一会儿，天边生出了晚霞，太阳光越来越淡，晚霞的范围不断的扩大，隐约能见到出来“接班”的月亮和“陪夜”的星星。

十几分钟后，天空变成了淡蓝色，又过了十几分钟，天空变成了深蓝。月亮被星星们“护送”上岗，星星也被镶在了天空画卷上。微风袭来，让日出和日落后的大地又增添了一份神秘，让本来就漆黑的小树林，又增添了一份恐怖。

世间万物都有自己独特的美，鲜花有骄傲的美，彩虹有壮丽的美，森林有神秘的美，日出和日落也有自己独特的美。

星期六下午，为了看日落，我早早地把一切事情都安排好了，5点左右，便向东山头走去。太阳这时已经偏西了，大地、房顶、树梢都是一片光亮。我抬起头看太阳，只见一道光圈，放出夺目的光辉，就好像哪吃的神火圈一样灿烂。我走一段路看一会儿太阳，不知不觉便到了东山头那边。

过了一会儿，光圈的光减弱了，逐渐变黄了，已经能够直视了。一转眼，已呈金黄色的这圈东西，却又渐渐地变成红红的了。西天的云朵在夕阳的辉映下，青、紫、红不停地变幻，五光十色，美丽极了。

太阳就要落下去了，真像个大火球。咦！它怎么缺了一个角？噢！原来是太阳慢慢向下落时，被一片云彩档住了。这时候的太阳仿佛成了一座熊熊燃烧的火山。而正好档住了它半腰的一片云，就像一条小河在流动，河旁好像还有座山，山上有位农民正忙着什么……哦！我再定睛一看，太阳已经快要被云挡满了，只剩下小半边脸，下去，再下去，最后终于消失在天边的晚霞中。

在太阳落下的地方，红霞的范围慢慢地缩小，慢慢地变暗，只有一两处天空抹上了一片淡红。地面上的各种物体虽然还看得清，但却没有亮光了。

夜幕缓缓拉上。

我想,应该有很多人都喜欢日出与日落吧.我要告诉你们哦,你们只要细心的观察,就会觉得它好美好美.原本我也不是很喜欢啊,可是自从上次看过之后,就好想再看一次.

有一次,我早早来到学校,刚走进大门,就看见了火红的彩云依偎在日出的身边,好像在告诉我：“看我们美吧.”我一边向前走一边抬着头看着日出,感觉心里好温暖,那种感觉怎么形容呢?就是觉得它那么圆,那么红,那么美.

我喜欢日出与日落,因为它就像一个人一样,愿意很勇敢的面对任何一件事,就算不愿意去面对,躲藏起来了,挣扎了一夜之后,第二天迎来的还是勇敢的去面,不是吗?这就是我习惯换日出与日落的原因之一.还有一个原因就是,我已经说过的,就是因为它很美.

日出让我感觉好温馨,不是说假的哦,我可是发自内心的.日落嘛,我就是感觉好温暖.我喜欢日出与日落,因为它美,我喜欢日出与日落,因为它的勇敢面对,不喜欢它的人,也去试着喜欢它吧.

日落的光芒在水平面上渲染出一片血红，夕阳那暖暖的光线缠绕在你的身旁，就算日落了，我也永远不会忘记那鲜艳的色彩，永远…，．

龙飞凤舞的“梅斋”二字斜斜的挂在草屋的门头上经历了岁月的残蚀，那入木三分的笔法却永远不会褪去，屋里的茶具，书画整整齐齐的放在那里，可是厚厚的一层尘埃掩盖了它往日所拥有的华丽与奢侈。横扫一眼这摇摇欲坠的草屋，便又想起了往事。

那年，梅斋里的记忆，．

那天，和往常一样，一个人静静地嗅着林中樱花的芬芳，让脚踩和露珠亲密的接触，痒痒的好玩极了。就那么一路朝前走去，渐渐的，风儿送来一种异样的香，开始很淡，后来越来越浓，待我闻出那是墨香之时，眼前也出现了一幅我从未见过的画面：

一个仙风道骨的白须老人，手持画笔，怡然自得地在那里画画，身后还有一个小小的茅草屋，看清了，上面写的是“梅斋”，我愣愣的望着他出神，和我想象中的老爷爷形象一模一样，因为我没见过我爷爷，所以非常渴望能看见一个这样的老人，哪怕只是一眼，也已足矣。回过神来再看他，他也停下笔，看着我。不知该说些什么，我便保持着原有的沉默。“你怎么不说话，害怕我吗？”他先打破了沉寂，我随即应到：“不啊，只是感觉你像我爷爷。”“啊，哈哈，那你就当我是你爷爷吧，我正好想有一个可爱的小乖孙女呢！”(范文网 )他笑得是那么灿烂，我也笑了。

“邪你喜欢让爷爷教你什么呢？”“画画儿，爷爷你可以教我画日落吗？我好喜欢那种颜色。”我扫了一眼他手中的画笔，说道。“好啊，日落美！”

我看他画画，是一幅竹，形似，更神似。当西边的天空泛出晚霞时，他轻轻的收起卷轴，铺上一张上好的纸，开始作画了。

橘红，深红，朱红，浅红，金黄，各种颜料渐渐汇成一幅落日图，放下笔，浅浅地呼出一口气，修长的指尖轻轻地抚弄着纸张，凹凸不平的触感和散发着浅浅香气的颜料让人久久地沉醉在日落的美好意境中，爷爷摸了摸我的头，说：“没想到你的悟性这么高，以后常来啊，爷爷教你画画。”“一定，爷爷，我要回家了。”

回家后，天已经黑了，因为我一天没回家，父母就要把我软禁在家，每天我都趴在窗前，遥望着日落。一个月后，父母终于禁不住我的软磨硬泡，给了我半天时间。

刚出家门，我就飞奔向林子，不知路上被长裙绊了多少个跟头，都是在想着看见爷爷后怎么向他解释。

但在看见草屋的那一刻，我再一次愣住了，房子到处都是一层厚厚的灰，只有一幅画被卷了起来，放在门前的桌子上，我展开一看，是另一幅日落图，血红血红的颜色。

是爷爷留给我的日落。

血红的日落。

梅斋的太阳，落了。

[作文_我和他一起画日落

天空充斥着火红色，汪洋大海中沉浮着太阳的最后一缕余光，微风徐来，碧波荡漾，走在断桥尽头，望着那马上就要西下的余阳，莫晓晓跪了下来，双手捧着脸，大哭起来……

三个月以前……

莫晓晓和同桌走在去教室的路上，她们刚从图书馆出来，抱了一大摞书，都超厚的!也不知怎的，同桌异常地兴奋，总是时不时的傻笑，看着她的那个样子，莫晓晓在好奇心的驱使下，然后问她：“你怎么啦?今天怎么笑得跟花儿似的?”她诧异的看着莫晓晓，说：“什么?你还不知道吗?现在学校都要传开了!听说呀，有个超帅的男生，要转来咱们学校!我真实三生有幸，当初选择这所高中，真是我这一生最最最明智的抉择!”“哎哟—你就犯花痴吧!小心你的口水，别弄脏了我们千辛万苦借来的书，书籍可是没有罪的!”莫晓晓瞄了她一眼，她说：“嘿嘿嘿，别用这种眼神看着我，‘君子有才，美女求之’!”莫晓晓无奈地摇了摇头，心想：“没救了!”

不到一天的时间，女生们就都获得了这个“情望”!课后本来可以用来看书的十分钟，现在却被“那个超帅的男生怎么怎么样”占据了!无聊!

“你听说了吗?那个男生要来我们班哦!好好唉!”“这位女士，您打扰到我了!”她一把拍住莫晓晓的肩膀，“我的幸福找到了!他就是我的白马王子!”莫晓晓用无奈的眼神望着她，说：“骑白马的不一定是王子哦!可能是唐僧哦!”她说：“不管了!”说完，她笑着跑了出去!

下午第三节课是自习课，莫晓晓把作业写完了，就趴在课桌上睡了起来，正当莫晓晓与周公打的昏天黑地时，老师的一句话让莫晓晓无心与周公“幽会”，“什么?新来的同学要和我同桌?不是吧?!我可从来没有和男生做过同桌!”可老师的一个眼神把莫晓晓的气势压了回来，莫晓晓无话可说了!下了课，莫晓晓抱着书去办公室，下楼时正好和他撞在一起，书掉了一地，他马上蹲下帮莫晓晓捡书。他们的眼神撞到了一起，望着他那深邃的眼神，莫晓晓的心中突然很不是滋味……

他就成了她的同桌!

他很热情，也主动帮助莫晓晓，教她不懂的问题!莫晓晓觉得她很好，就每天都和他讨论问题，期中考试时，莫晓晓的成绩因下滑太快而被老师批了一顿……经过老师的一顿批后，莫晓晓萌生了退学的念头!他知道了，那天下午放学后，他慎重地交给了莫晓晓一张纸条：别放弃!我永远都支持你!莫晓晓很高兴!

白天，她有意走进他的视线，晚上，他无意走进她的梦里……这些，给莫晓晓带来了巨大的代价：成绩迅速下滑，朋友也离她而去……他似乎察觉到了什么!一天，他忽然对莫晓晓说：“那天的纸条，我没有别的意思，只是安慰安慰你!”莫晓晓木然了，口是心非地说：“我知道!我们是朋友嘛!”从此，他们很少说话……

爱，或许是世上最美好的东西，但它，有可能带来一个抹不去的阴影!

爱在日落之前，让它随着夕阳下沉吧!

看夕阳走在回家的路上，低头看见石子浅浅的印记斑斑驳驳，影子被临近西山的夕阳拉的老长，踩在脚下，转身，看见影子的缔造者夕阳。看夕阳这个美丽的习惯，不知是好是坏，就当作是对过去点滴的纪念吧。放学。结伴。而行。三个疲惫的身影，背书包压弯了的肩膀，在脚尖流畅的铺开，像是水中隐隐绰绰的倒影，却更为模糊、朦胧。转身，看夕阳。我们玩这让影子拉长的游戏，夕阳也很配合的让我们的影子变得扑朔迷离。风，酝酿着夕阳投来的透明情意，撩起凌乱的短发，影子，变成了太阳底下的精灵。有意无意，翻动着指尖，似乎玩着手影无聊却有趣的游戏。脚尖还有被夕阳光照射过的温度，脸上是夕阳透过枝丫的斑驳光影，发丝被夕阳照的焕发出灼灼光华。那些怀旧的日子，还有我们曾走过留下的脚印所残留的印记，天空上仍残留着我们一同放飞的风筝断翼，以及，夕阳照头的湖水里，我们绰约的倒影。总是习惯的转身、抬头、侧脸，去看那渲染天际的华美夕阳，总是在夕阳光里找到过去的影子，过去的故事。不忘夕阳光里踩影子的游戏;不忘夕阳光里悄然绽放的花絮;不忘如夕阳光般的微笑所包含的意义;不忘夕阳下最美丽的侧影;不忘曾经的曾经，过去的过去...坐在窗前，阳光穿过薄纱，变得朦胧而迷离。抬望眼，看见美丽的夕阳，尽绽光芒。在不经意间，夕阳无声的记录下我们的点滴，用它锋利的光，在天空镌刻下我们生命中漏去的记忆，填补空白。我习惯的仰望着自己过去的日子。它们，是只有我们这个时代的人才能读懂的的史诗，因为，这都是属于我们的历史。看夕阳，爱未央。过去未央。记忆未央。流年未央。再次习惯的，习惯的抬头，夕阳，放射出她那凝聚瞳孔的光芒，告诉我，我曾经有过的日子，有过的时代...