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读书使我快乐优秀作文(汇集19篇)

小学生怎么写读书笔记?很多孩子都忘记如何做读书笔记了,今天把一些技巧整理成文,这3种方法简单又实用,替孩子收藏吧!为此开学吧给大家带来了一些关于读书使我快乐优秀作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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读书,其实很快乐

全文共 442 字

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人这一辈子其实最看不完的就是书了。我不是那种特别喜欢读书的人,只是平时闲来无事,就随手拿起一本来读读罢了,没有目的,没有音乐,只有静静的双目和遐想的思绪。

我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐

有时候在看一本书的时候,看着看着就入迷了,情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落,仿佛自己也成为了其中的一分子。

我喜欢在周末时与好友一起去书城看书,因为在繁华喧闹的城市里,我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼,我寻到一本《红楼梦》,那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇,让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》,海伦的那种坚强,永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书,就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。

读书能使人风度高雅,气宇轩昂,远胜过服饰上的装饰品及家宅中的堆金累玉,你们都来和我一起分享读书的乐趣吧!

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篇1:读书使我快乐作文600字

全文共 581 字

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相信碎片是众所周知的一样物品。但是,我们的生活能不能像碎片一样一块儿一块儿的拼起来呢?

阅读,是我最喜欢做的事情。在秋风送爽,硕果累累的秋天,别的朋友们都在这么好的天气出去玩了,使我也被带动了起来,也迫不及待的要出去了。突然,我想到了阅读。这可是个艰难的选择啊!思想“挣扎”了一会儿,前头还是指向了最爱的阅读。但当我捧起书本时,脑海中又想起了伙伴们银铃般的一串串笑声。所以,我决定,今天就不把整本书看完了。于是,看了一章后,我拿起滑板,就向外面冲去。

回来时,我已经汗流浃背,这可玩儿足了!爸爸走过来说:“你的书看完了吗?”“嗯……看完了一章,我明天继续看下去。”“好吧!”说完又无可奈何似的摇了摇头。

第二天,第三天,第四天……就这样每天只看了一章。

我觉得吧,这样呢,其实还是挺不错的。一天看一点儿,就出去玩一会儿,也没有什么大问题,而且十分的轻松,不会感觉“累”。我自认为一天看一本,中途不休息,就会感觉脑袋胀胀的,不舒服。

这么好的方式,爸爸之所以不怎么赞成,有可能是因为怕我记不住吧!但是,看完一本书,又不可能永远都记得,过几天也就忘了,记住大概内容就行了。而且作者也不可能自己写过的书就记得清清楚楚。

这就是我说的“碎片化的阅读”。花几天的时间看一本好书,就像碎片一样慢慢的,稳稳地,一块一块的拼起来,不是很好吗?我热爱阅读,同时呢,我也喜欢这种特别的阅读方式!

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篇2:读书使我快乐作文

全文共 620 字

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我是个爱读书的女孩,我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的“营养品”,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧,也给了我力量和勇气。在我的房间里,放着一个大书柜,那里全都是书。每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物,我都会脱口而出:“书,我只要书。”读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界。

书里的内容丰富多彩,读了《雷锋日记》,我懂得人活着要更多地为别人着想;读了《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了遇到困难不能退缩,要用毅力和坚强的意志去战胜困难。

书是万花筒,书是大观园。书里的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。

妈妈经常让我读书,让我必须几天之内看完,我也很喜欢读课外书。我看的第一本书是《格林童话》,它是一部名扬世界的儿童文学作品,莱茵河畔诞生的文坛奇葩。但它的读者没有年龄的界限,在世界各国,孩子和大人都深深地被它所感动。《灰姑娘》是《格林童话》中的一篇童话,灰姑娘没有因为自己的遭遇而放弃对美好生活的追求,这让我很感动。《白雪公主》让我明白:善有善报,恶有恶报。

书籍是承载知识的沃土,读书是所有人精神成长、完美人生的必要手段。众所周知,每一部文学名著,都是一段历史的缩影。它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗、科技水平及其他种种知识。

古希腊人亚里斯提卜曾说:“最有益的不是博览群书,而是选择最有用的书阅读。”愿书成为我们的良师益友,伴我们成长。

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篇3:我读书我快乐

全文共 1234 字

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读书使我快乐,使我放松心情,使我消除忧郁,使我幸福成长。

——题记

畅游在童话世界里

小的时候,我就喜爱看书,看那些容易而又丰富有趣的还有画面的书,我总是大声地把它们一字字读出来,博得父母一声声的赞叹。那时还不太懂事的我总喜欢读《安徒生童话》、《一千零一夜》……记得在《安徒生童话》中的《白雪公主》特别吸引我。我常常给妈妈说:“妈妈,我也想当一位漂亮的公主,我也想穿美丽的公主裙。”妈妈也总是笑着抱起我说:“宝贝!你就是妈妈漂亮的小公主呀!”就这样,读着书中这位善良而又漂亮的公主,做着妈妈怀中的公主,我过着公主般幸福而无忧无虑的生活。

我喜欢童话故事,喜欢书中那充满了真、善、美的情节,更喜欢好人总能幸福的生活,坏人也总是受到了应有的惩罚。它们总是能深深地把我吸引,让我快乐地畅游在它们色彩斑斓的世界里。

享受在精彩小说里

小时的我畅游在童话世界里,现在的我享受在小说精彩的故事和情节里。现在的我,喜欢读小说,它精彩的内容、巧妙的结构、丰富的语言总是让我身临其境。读到罗贯中的《三国演义》,让我真正感受到曹操这一人物与历史学科上的曹操的不同,历史上的他是一位雄才大略者和军事家,是语文课本上的诗人,而三国中又让我看到了他奸诈多疑的阴险一面。读到施耐庵的《水浒传》,让我深深地感受到那些豪侠仗义、除暴安良的英雄人物的壮举,那在《智取生辰纲》中精妙绝伦的惊天一瓢,让杨志等人的一切辛苦都白捞。这不更进一步说明了“善恶总有报”。读到曹雪芹的《红楼梦》,让我看到了一个多愁善感的林黛玉和顽固执著的贾宝玉的凄惨爱情故事。读到吴承恩的《西游记》,让我看到了唐三藏师徒四人西行的身影,看到了他们历经九九八十一难取得真经的喜悦。读到吴敬梓的《范进中举》,让我看到了范进中了举人后的疯狂举动,更是领略了封建科举考试对人性的摧残……

这都是中国优秀的古典小说,是明清时代最为代表性的小说,它们有的叙述历史故事、有的取材于现实生活,它们风格各异,有的雅、有的俗,它们都有着引人入胜的精彩。

陶醉在诗词神韵里

随着年龄的增长,如今的我更喜欢陶醉在唐诗宋词的美丽中。唐诗宋词的美——无论是含蓄的美、纤柔的美、多情的美,还是热烈的美、豪放的美、悲壮的美——在这亘古不变的雨声中能得到更完美的诠释。读到孔子的名言“学而不思则罔,思而不学则殆”,无时不提醒我在学习中要把学习和思考结合起来;读到杜甫《望岳》诗中的“会当凌绝顶,一览众山小。”又无时不是在告诫我在做任何事情时,都要不怕困难,敢于攀登、积极进取,这样才会战胜自己;读到温庭筠《望江南》中“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”,不禁为文中人的伤心欲绝而悲悯;读到文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一千古名句时,又深深为文天祥的一片爱国赤诚而感动……

一首诗词就如同一幅画,如同一首歌,读它就被它带入其中,被其深深地陶醉。

书伴随着我自由快乐而又幸福地成长,在书中我领略到了文字的魅力,品读到了诗人真挚的情感……有它一路相伴,我快乐地成长着……

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篇4:读书伴我快乐成长

全文共 783 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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篇5:读书伴我快乐成长作文500字

全文共 566 字

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书是良药,可以医治愚蠢;书是营养品,可以获取精神养分;书是阶梯,可以帮助我们登上知识的顶峰。今天是第22个世界读书日,借此机会,我向大家介绍一本我最喜爱的书。

去年暑假,大姨送给我一本《木偶奇遇记》。一开始我并不太感兴趣,可当我读了几页后,我就深深喜欢上了它。

这本书是意大利的儿童文学家卡洛·科洛迪的代表作,发表于1880年,被誉为意大利儿童读物的杰作、意大利儿童读物中最美的书。主要讲述了小木偶匹诺曹如何从一个任性、贪玩的木偶,最终变成了一个真正的勇敢的孩子的故事。

一开始,匹诺曹在上学的途中为了看戏竟卖掉了课本。在好心人的帮助下他打算回家并给爸爸买件外套,却受到了狐狸和猫的欺骗,金币被骗光还差点儿被吊死。回家后爸爸原谅了他,他决心好好上学,用功读书。可是不久又经不住玩的诱惑,偷偷和同学去玩具国,结果再一次受骗成了驴子,卖给了马戏团受尽了折磨,差点儿被淹死。后来仙女救了他,他又变回了木偶人,与寻找他的爸爸意外相遇。从此,小木偶每天专心学习,有空还编篮子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的钱给仙女治病。仙女很感动,把皮诺曹变成了一个诚实听话、热爱学习、敬爱父母的好孩子。

故事通过匹诺曹曲折离奇的经历,教育我们要克服匹诺曹身上的缺点,学会明辨是非,要做一个诚实、善良、爱学习、爱劳动的好孩子。

我爱读书,读书让我快乐,让我进步。

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篇6:我读书,我快乐

全文共 915 字

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读书,我快乐!因为书是我精神的粮食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它让我改变了生活上的坏习性,弥补了我生活的空虚,也正是它让我明白了许多生活的道理,所以我读书,我感到快乐。

我读书时快乐得快脱离凡事,把一切都江堰市忘怀了。记得那天上午,我在家中读书,妈妈会来嘱咐我;“亚儒,呆会把试卷做完。”晚上,值夜班,没法回来”。我眼睛盯着书本,迷糊地应了一声,便沉浸在书乐趣中,无法自我,不知不觉三本《少年文艺》读完了,天也黑了。过了一会,猛然想起妈妈的话,挑灯夜战,尽管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收获不少呀!”我一边做作业,一边自言自语。是啊,读书时未曾发现,读书后才发现书的魅力太大了,但也正是这种魅力使我快乐。

细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。不品,不读,怎能感受书的百味;无有快感,未有乐可言,怎能去自我品、读书。

我爱读书,我信步走入公园,手中拿着书在这片树林中,在这棵大树下,我喜欢倚着树去读书。在书中,我可以身心入临,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的精境,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本,笑了。是的,我爱读书,读书让我学到了知识,丰富了想象力,也正是这种增长和丰富使我快乐。

读书,我快乐;我愿做一只老鹰,在这书的领域中遨翔,我愿做一只木筌,在这书的海洋中畅游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由书中知识堆积的层山------作为一只老鹰,遨翔是最快乐的,作为一只木签,畅游是最快乐的,作为一名蹬山者,跑遍群山是最快乐的。作为我,只要读书,我就是最快乐的!

有人问我,什么使你如此爱书,我便回答,“书中盛事名,也只有文字优美、精僻才能吸引我。爱书是常事,一块宝玉你会嫌弃吗?但真正的欣赏才是最重要的。不丢,但不如赏,不如丢弃,读书也是如此,只有真正地品,读书才能说快乐。而我能大声地说“我读书,我快乐”。即然谈到了快乐,那么我只能告诉你;“我读书是为了快乐。

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篇7:读书令我快乐的

全文共 908 字

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书,是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识,教你做人的道理。它就像一个朋友,在你迷茫的时候,为你指出一条光明大道;在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书,是我不可缺少的精神食粮。

戏剧家莎士比亚曾经说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.这说明了书籍的重要性"。用我自己的话来说,就是:"世上没书,就像沙漠无绿洲。"

我可是一个"小书虫。"书架上放满了《世界童话故事选》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》……应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中,就连十八头牛也拉不动我。

读书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集――《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪;当我读过《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深陶醉在书的海洋中。曾经在一本书上看到这样一段话,读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才能身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。"是啊,读书的好处无穷无尽

我曾经读过一本《八十天环游地球》,在那个没有飞机,没有新干线的年代,八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约,开始漫长的旅程。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难,我为他们捏了把汗。可回到英国时已经迟到了,我十分伤心,真为福克感到不值。可是,奇迹出现了,他们竟然赢了。原来福克在旅程中,不自觉地占了二十四小时便宜。这只不过是因为他这次旅程是向东行。相反,如果向西走,就会吃亏二十四小时。我为福克竖起了大拇指,为他的勇敢和毅力所折服。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书!读书让我了解到什么是喜怒哀乐,什么是酸甜苦辣,读书让我知道了怎样为人处事?读书给我最大的东西是――知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

因为读书,所以快乐;因为快乐,所以读书。今天,读书已经成为我生活不可缺少的重要部分。什么快乐能够比得上读书的快乐?只有读书使人精神充实,生命不老。 我读书,我快乐。

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篇8:我读书我快乐作文600字

全文共 596 字

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儿时的我在悠扬的儿歌中长大,每次端起书,看着那些毫无生命的方块字,我总是大喊着无聊,每一次读书便是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感觉到知识的缺乏,每次写作文,我都不知道从何说起。爸爸妈妈为了让我读书不再感觉烦恼,买了好多那种有故事的书给我看,看了这些以后,我感觉读书也挺有意思的。在一次的家庭聚会上,我们一家四口,再加上亲戚也就几十个人,我们在那次聚会上举办了一次读书大赛。在那次大赛上,出糗最大的应该算是我了。水浒传念成了水许传(chuan),李逵念成了李达,大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在这以后,我开始发奋读书。

小学的时候学的《狼牙山五壮士》,我的心里充满了悲愤而又自豪的情感;当我读到《红岩》的时候,我的心里为祖国拥有这么多的壮士而骄傲;当我读到《骆驼祥子》的时候,我的心里我当时的社会下层的人民而感到怜悯;当我读到《红楼梦》的时候,我为"贾宝玉"和"林黛玉"的结局而感到悲哀;当我读到《三国演义》的时候,我不禁为那些三国时的英雄而产生敬佩之情。

儿时的我,不懂得什么为读书,只是觉得读书时,超级无聊,就是盯着那些又小有无生命的字发呆,像大眼瞪小眼似的;而现在的我,已经懂得了读书的妙处,不仅可以增长知识,还可以提高自己的写作能力;读书时不会在感到无聊,还会感到一丝激动,我的情绪被书里的人物所牵动,我会因为他们开心而开心,会因为他们激动而激动。

我终于明白了:

我读书,我快乐

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篇9:享受有关于读书快乐的作文

全文共 587 字

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“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们每天都要读书,都要与书为伴。读书可以治愚,可以塑造自己的人格,读书就是在和书中德行高尚的人谈话,就是聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸,是书架起从失败通往成功的桥梁,也是让我们懂得人生的真谛。

我最喜欢书,书不但丰富了我的课余生活,还让我从中学到了渊博的知识。通过书,我认识了张海迪、海伦·凯勒,她们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业和理想奋斗;居里夫人投身事业,不图名利,不为金钱;鲁迅用笔与敌人、旧社会作斗争……这些事例,令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐,是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指明了我努力和拼搏的方向。

“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦闷时,捧一本书置身于宁静的溪流边,让心中的忧愁在手指掀动书页的瞬间,随着溪流而无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。此时,读书人的心就像六月的晴空,一碧如流,当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。

读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书,用心灵去领会书的美丽色彩!朋友们,让我们一起来享受读书的快乐吧!书将伴随我的一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。

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篇10:读书使我更快乐

全文共 655 字

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在成长过程中 ,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活,在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

以前我并不喜欢看书,认为看书一点好处也没有,可是有一件事情却改变了我的看法。

有一次,我在做语文课辅资料时,发现了一道文学知识填空题,上面尽是一些文学题,结果我一个空也填不出来。当时,我又气又恼,恨自己平时不多读书,只呆在屋里看电视。那时候,我发誓:我一定要多看书,这样就能更多的掌握课堂上学不到的知识开拓自己的视野。

于是,我开始实施我的计划,正所谓“万事开头难”,我一篇还没看完便厌倦了。当我准备放弃时,我的誓言又在耳边响起。于是,我振作精神继续看,这才发现读书原来这么有趣,令人回味。

我让妈妈帮我订了《小学生作文选》、《简妙作文》等等作文书,还有《英语报》、《小百科》,每天都看三到四篇文章,用来提高自己的作文水平。记得有一次,同学带来了一本《十万个为什么》的书,我很喜欢看,但是他只借给我2天的时间看,我被书中的内容深深的吸引住了,两天后还给同学的时间到了,我却只看了一半。爸爸见我这么喜欢这本书,第二天便带回了这本书,我高兴得一蹦三尺高!同时,我深受感动,觉得书来之不易,应当珍惜。

从此,我一有空闲就钻进书堆里,如饥似渴地吮吸着知识。那些文字题目对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。同学们问我,我都认真热情地解答。当他们问我为什么知道这么多时,我说,都是看书知道的。他们也纷纷说要看书。此时,我自豪极了,为我能实现我的誓言而感到高兴。

书是一样好东西,它能使我变得快乐。

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篇11:读书带给我快乐

全文共 938 字

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“立身以立学为先,立学以读书为本”这是古代欧阳修写的,这句名言的意思是让我们多读书,多读书才有本事。

记得上回星期五,张老师面带微笑对我们说:“这个星期读《三国演义》,下个星期一的班会课我们来讨论你最喜欢什么人物?”我们大声叫道“好!”

周末,我在家看到了《三国演义》的《赵子龙救阿斗》,主要讲了:刘备让赵子龙去救夫人,谁知夫人自残了,赵子龙就带着阿斗走了。再回去的路上,赵子龙遇到了曹兵八十万,他把阿斗绑在胸

前,向曹兵冲了过去,他杀了一条血路,跑了之后把曹操的剑给拔走了。我感到赵子龙十分勇敢,为了主公什么事都做得出来,他可真是一名好将。

周一的班会课,大家讲了自己喜欢的故事,我最喜欢的是宋梁栋的《空城计》,主要讲了:三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又叫士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

读书可真好,还让我懂得了一些道理。

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篇12:读书的快乐

全文共 625 字

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小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

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篇13:读书带给我快乐作文500字

全文共 547 字

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今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲,对此我做了充足的准备。

就在前一天晚上,我看见老师在群里发明天讨论林冲,我就把讲林冲的那几部分又看了一遍,没想到今天真派上了用场。

今天的徒步也是走大路,走了30分钟,老师让我们停下来读书,读《孟子》的1。2。3章,读完书开始徒步,在路上的时候乔老师问了我个问题:《孟子》和《论语》分别讲了什么,我按照我的理解回答了:论语是教我们做人的,孟子是教我们治理国家的。

乔老师表扬了我,我觉得很开心,我也觉得读书是能给我们带来快乐的。

又走了一会,终于到了讨论水浒传的时候了,我非常的激动,所以我是第一个提问的,问题是这样的:林冲是多少贯钱买的那把大刀?班可欣回答对了,就是1000贯钱。

我提的第二个问题是:火烧草料厂的是哪几个人?彭乐山回答对了。

还有雷均、乔佳禾、张博雄等等提的问题都很有质量,一下让人反应不过来。

我觉得提问题和回答问题都挺有趣的,挺快乐的。

以前读书总是在妈妈的催促下进行,但是现在我体会到了读书的乐趣之后,我会主动去读书。

我觉得读书有非常多的好处:能带给我们知识,能给我们带了快乐,可以丰富我们的眼界等等。

就像古人说的:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以从今往后我会多多读书。丰富我的知识,开阔我的眼界。

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篇14:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 1027 字

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书,从古至今。多少文人墨客,才华横溢的人成功的桥梁。也是古往今来,不断被谈论的话题。同样。书,丰富着人类的生活。书就是无限的宝藏。谈到书,一定就会想到“好读书,读好书。读书好”九字! How many literati and meals, the successful bridge of talented people.It is also the topic of ancient times, constantly being talked about.same.Books are rich in human life.The book is an infinite treasure.When it comes to books, you will definitely think of "good reading, reading good books. Good reading" nine characters!

这奇异“读好书”意思是要爱读书才能知其中的道理。这样,无论在为人,处事,学习,生活,工作上都会对我们有一定的帮助和启迪。不然怎有得罗曼罗兰的欲与生活在一起永远不会叹息?不然怎有的狄德罗觉得不读书的人生活就会停止?不然怎有的陈寿的一日无数,百事荒废?要知道,我们不仅是为了成绩而读书,而是为了读书而读书,想当年,伟大的主席读书是真的是孜孜不倦,无论做任何事手都离不开属何必,边读边记录,记在书上的感悟甚至多于书上原有的字,正是这种好读书的精神,才成就了一代伟人啊!

其二,读好书则说明了书有无数种,我们应取其精华,坚决不读违法,对我们无益的书,歌德曾说过;读一本好书就是和许多高尚的人谈话,可见读一本有益的书足矣让我们提高自己的修养,也足矣是我们的学习,生活得以充实。

这“读书好”证明了读书使人受益匪浅,高尔基不也曾说过:“书是人类进步的阶梯。”吗?所谓问渠那得清如许,为有源头活水来。大概也源于这“读书好”三字吧!不然又怎有得人们的“读书破万卷,下笔如有神”的豁达呢?

胡适说过:“无目的读书是散步而不是学习。”无论是散步还是学习,总有所收获,左宗棠说过:“读未见书,如得良友,读已见书,如逢故人。”无论是良友还是故人,都会有所信息”。冰心也曾说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感情,这是写好作文的开始。”无论是抒发情感还是仅仅为了单纯的写出一篇文章,都离不开书。

每每你埋身于众书籍时,不要忘记了,好读书,读好书和读书好。

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篇15:有关我读书我快乐的作文

全文共 578 字

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妈妈说读书是一种品味,老师说读书是一种品味,我也觉得读书是一种品味,我读书我快乐作文。

我读过很多书:《西游记》、《十万个为什么》、《小学生作文》······但我最爱看的还是《安徒生童话》,特别是里边的一篇《小小绿蚜虫》。

这篇文章讲述了一个生动的故事——在一个窗台上,有一枝凋谢的玫瑰花,小学生作文《我读书我快乐作文》。不久前,它是那么漂亮,而现在……却被一群小绿虫吃光了。一个人拿喷药壶来到玫瑰花面前,正要杀灭绿虫时,却听见一个年老的绿虫开口说道:“放下手吧,别杀灭我们!我们和这株玫瑰一样有着自己的烦恼。”“什么烦恼?”“那是蚂蚁造成的,而且是必定会发生的,它们每天排着长长的队伍,抢走我们的孩子,把它们带回去,挤出它们身体里所有的汁,直到挤尽死掉为止!”那人关心的问:“那你们一定很可怜?”“不,我们并不那么认为,能为我们敬重的蚂蚁牺牲,我们感到高兴,至少不像人类对我们那样仇视。”那人听了这小东西的话,转身离开了。

世界上所有的动物都会为自己的生存和行为说出一大堆动人的话,但每句话都有道理,我认为我们人类有生存的权利,那可爱的小动物同样有这一点。但是它们唯一的生存食物就是玫瑰花了。

我们每个人随时随刻都要爱护小动物。小动物是纯洁可爱的,你忍心伤害它吗?

关爱小动物是一件美好的事,会让你增加快乐,而读书更是一件快乐的事。跟我一起来吧,走遍“世界书城”!

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篇16:读书让我快乐写事

全文共 768 字

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生活中,其实快乐无处不在。它如一抹残霞,让人不会坠入低谷,让人感到温暖;又如迷离在无尽苍穹中的星星,闪烁着,时隐时现;更如一个谜,一千个人会感受到一千个不同的滋味。那么快乐是什么呢? 对我来说,莫过于读书了。

不知是什么时候恋上文字的,只忆起我读了许多书。老舍专集《猫》中选载了许多篇他的作品节选。其中的语句很优美、细腻,使我受益匪浅。《一些印象》中“天上微微有些白云,水上微微有些波皱。天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。山影儿也更真了。秋山秋水虚幻地吻着。山儿不动,水儿微响。那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。”这如诗如画的言语,仿佛真把我带到了济南。《记懒人》中“一间小屋,墙角长着些兔草,床上卧着懒人。他姓什么?或者因为懒得说,连他自己也记不清了”这亲切、自然的京味白话,朴实无华,把懒人刻画的淋漓尽致。“书中自有黄金屋”,我体会着其中的快乐。

刘向曾说过“书犹药也,善读之可以医愚”。这句话说的真不错。想起以前,我对历史没多了解,一直认为乾隆帝的儿子是康熙,再下一代才是雍正皇帝。看了《中华上下五千年》后才得知原来的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后顺序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才轮到乾隆。看了《木府风云》之后,我以为徐霞客是明朝初期的,结果《明朝那些事》才让我得知徐霞客是明朝末期的,我竟让他整整穿越了二百多年。

《哈利。波特》是魔幻系列小说。我不得不佩服作者罗琳的创作水平,整个故事将我迷住了,我随着主人公的一波三折走进魔法世界。我与哈利。波特一起走过在霍格沃茨魔法学校度过的春秋,一起与他忍着对姨夫的气,一起打魁地奇球,一起与不同的同学相处,一起面对伏地魔。我分想着他的爱恨情仇、喜怒哀乐,这无疑是读书带给我最大的快乐了。

一书一世界,人生百态,尽在其中。与书同行,尽享书中的快乐。

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篇17:快乐读书作文600字

全文共 619 字

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读书就像飞鸟在湛蓝的天空中划过的那一丝灵动,不是为了完成老师布置的任务,更不是为了卷面上漂亮的分数,而是源于对知识的渴求。

我们在脑海中总是规划着属于自己的世外桃源,就不知,书中的内容构成的理想社会或许远胜于世外桃源。

书不仅可以带给我们知识,还可以带给我们对人生的启迪。

我喜欢看一种书,这种书看过之后忘得很快,但带给自己的震撼却是其他书籍难相比的。记得在《倚天屠龙记》中张三丰,张真人,给张无忌传授太极武学时,只因大敌当前,演示了一遍,问他:“记得多少?”张无忌回答说:“记得大半”,当第二次问时已忘却一半,最后问时,竟全忘了,张三丰露笑说:“不坏,不坏,忘得真快!”说完便留他一人应敌,按常理来说,张无忌必败无疑,但他仍赢了。

当时觉得他悟性极高,懂得跟着心走,哪是我这般凡夫俗子足以比拟的呢!

读书,不是只读课内的,我们应多看看课外的,看看鲁迅如何通过白话文揭露当时的“黑暗”;看看,《三国志》中如何描写那上知天文下知地理的诸葛亮,看《红楼梦》中王、薛、贾、史四大名门兴盛至衰败反映了怎样的背景。每一本名著都有自己的魂在,要用这些“魂”开阔我们的眼界,开阔我们的胸怀,让我们的文章一样有生命。

许多人爱读言情小说,我觉得倒也可以说得过去,他们只要求文字上,表面上的意义。哦!那已不是什么意义了,那些死了的,没有魂的长篇作文,只为不求上进的人而写,读言情也可以选择有意义的来读,夏洛帝的《简爱》不是写情写爱的吗?

快乐读书,让我们在书中体验快乐。

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篇18:读书让我快乐1000字作文

全文共 1464 字

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在周末时,有空偶尔翻开几本书,认真地看着,你就会发现你整个身体已经进入到当时的那个情景了。

幽幽灯光,浓浓茶香,扑鼻而来。我躺在床上,悠闲地看着书。从那一篇篇流传千古的诗词文章中,我体会着"日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里的豪情壮志;领悟着"会当凌绝顶,一览众山小"的豪迈胸襟;品味着"剪不断,理还乱"的离别愁绪。读到了范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的远大政治报负。品读着中外名着,惊叹保尔.柯察金对生活的执着与不屈不挠的精神。从>中得到了许多乐趣和启迪,从>里感受到从前美国黑人奴隶的悲惨生活,此时的我不禁泪流满面。这一切,使我的生活充满了乐趣,而且读书拉近了我和现在社会之间的距离。

或者读到兴起,开窗赏月,任清风吹拂着脸颊。多么惬意,多么快乐的时光啊,但它却不能停住,一瞬间就溜走了,无影无踪。或者忘我苦读直到夜深人静,这才钻进自己温暖的被窝,再慢慢到梦里体味。或者读到伤感,自己也会情不自禁地想进入当时的情形去帮助主人公,挽回她的人生。

我愿做一条遨游于书海的小鱼,自由自在地在书海里畅游,然后把藏在书海中的知识一点滴得吸收进去。我愿做一把打开知识大门的钥匙,把知识大门里的知识全部记入脑中。我愿做一只飞鸟,在知识的天空里尽情翱翔,穿过一片片云,知道在云的背后到底隐藏什么不为人知的秘密。我愿做一个快乐的天使,在天堂知识宫里教那些可爱的小天使怎样学习,并使它们健康的成长……

高尔基曾说过:"书籍是人类进步的阶梯。"在我看来,书,还是人类最真挚的朋友。书,是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书,是宽广的天空,任凭我勇敢地飞翔;书,是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索。

"不以物喜,不以己悲。"这是世人探求的古仁人之心:不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。面对成功,要不骄不躁,不得忘乎所以,人生好比登山,过了一座,还有一群;面对挫折,要乐观面对,不应自暴自弃,人生好比航行,本来就很少一帆风顺。是书,教会了我如何面对成功与挫折。领略旷达的胸襟,我快乐。

"老骥伏枥,志在千里。"志向,是追求人生目标的明灯,是通向成功的起点。一个人活着,如果没有志向,就如同行尸走肉;只有树立志向,才能帮助我们走向成功。即使年岁再高,也不能没有志向;壮志不减当年的人,他的人生会过得更有价值。是书,教会了我立志的重要。欣赏高远的志向,我快乐。

读书,我的快乐之源。读到了保尔﹒柯察金钢铁般的意志,我快乐;读出了爱迪生面对困难不低头,用毅力与智慧取得了成功,我快乐。读懂了海伦﹒凯勒用心灵感受、热爱生活,我快乐……

知识在于积累,"厚积而勃发"是教师应具备的内涵。莎士比亚说:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"。苏霍姆林斯基提倡教师每天要不间断地读书,与书籍结下终生的友谊。作为小学教师应该要上知天文,下知地理,因为各门学科的知识也是融合在一起的。比如,语文教师不仅要有扎实的语言文字知识,还要有比较丰厚的自然科学知识。随着时代的发展,还必须了解一点高新科学技术,因为所有这些都会在教学实践中运用到。例如:《黄河像》、〈琥珀〉有考古、生物学知识,〈凡卡〉要有前苏联时代的历史知识,〈冬眠〉有动物知识等,还有生理卫生、天文地理、民族风俗等方面的知识。如果我们要提高自己的专业化成长水平,不阅读,不积累,何以提升自己?因此,教师要尽快成长起来,要把读书看作是一种自觉的学习方式,多阅读,勤阅读,不断丰厚自己的精神底蕴,更好地适应信息时代的需求。

读书,我的快乐之源;书籍,我的人生之侣。

[读书让我快乐1000字作文

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篇19:在读书中找寻快乐作文900字

全文共 900 字

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书,刻画万千气象;书,叙说人生百态;书,道出人生哲理;书,描绘壮观景象;书,弹奏动人旋律。

在书中,看屈原“众人皆醉我独醒”的中国诗人和士大夫;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”雄健自信;陆游“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。

在书中,有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞气节;有鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的嘲讽和乐于奉献的精神;有毛泽东“数风流人物,还看今朝”的自信和伟大抱负的威武雄壮的宣言;有贝多芬“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”的坚强意志。

读书,我快乐

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最真挚的朋友。”的确,从书中感悟到了真、善、美的真谛,从书中体会到了人情世故的冷暖,从书中透析领悟到古人的训言多么具有实践意义,从书中了解了名人在成功前的曲折经历,知道了“理想是灯,理想是火”的重要内涵。

读书,使足不出户的我欣赏到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔的边塞美景,领略到了“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的江南山村的清冷和清幽。读书,让我穿越了历史的隧道,与唐僧师徒四人同行,体验到了他们勇斗妖魔不畏艰险去西天取得真经的大无畏精神;又感受到了梁山108好汉侠肝义胆、嫉恶如仇,为追求“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理的英雄壮举;来到硝烟弥漫的三国古战场,看火烧赤壁,笑曹操败走华容道……最后形成三足鼎立的格局。读书,让我与古人有约,和陶渊明“带月荷锄归”,和李白“举杯邀明月”,和李商隐“共剪西窗烛”……

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这颜如玉放射出无暇而永恒的光芒,熠熠生辉;这黄金屋蕴藏着更多数不胜数、五光十色的宝藏,永不遗失。这书散发着如陈酒般浓郁的智慧醇香,这书洋溢着如园林中花朵盛开的知识芳香;这书充斥着如森林中树木结果的品质馨香。这些香气,沁人心脾、让人回味无穷。

读书带给了我无穷的乐趣,读书还让我学会许多做人的道理,获得无穷无尽的知识,使我在知识的海洋里畅游,还让我学会了做人,热爱书吧!它是知识的源泉,只有知识才是有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。

在读书中找寻快乐,在快乐中尽情读书。

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