读书使我快乐优秀作文(20篇)

“立身以立学为先，立学以读书为本”这是古代欧阳修写的，这句名言的意思是让我们多读书，多读书才有本事。

记得上回星期五，张老师面带微笑对我们说：“这个星期读《三国演义》，下个星期一的班会课我们来讨论你最喜欢什么人物？”我们大声叫道“好！”

周末，我在家看到了《三国演义》的《赵子龙救阿斗》，主要讲了：刘备让赵子龙去救夫人，谁知夫人自残了，赵子龙就带着阿斗走了。再回去的路上，赵子龙遇到了曹兵八十万，他把阿斗绑在胸

前，向曹兵冲了过去，他杀了一条血路，跑了之后把曹操的剑给拔走了。我感到赵子龙十分勇敢，为了主公什么事都做得出来，他可真是一名好将。

周一的班会课，大家讲了自己喜欢的故事，我最喜欢的是宋梁栋的《空城计》，主要讲了：三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”

于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢？”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。

读书可真好，还让我懂得了一些道理。

每个春夏秋冬，是书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书，陪伴着我健康，快乐的成长。‘书是人类进步的阶梯’，书也是我们的良师益友，我们可以从书中得到许多的知识。

读书是美妙而又快乐的，比如鲁迅先生和高尔基。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖励给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串辣椒。每当晚上寒冷，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为了我国著名的文学家。

读书可以丰富我们的语感，增长我们的知识，强化我们的自我意识能力。同时也可以给我们带来乐趣。读书让我们知道了什么是酸甜苦辣，就像一格美丽的仙境，让我乐而忘返。书就像一束沁人心脾的花，让我爱不释手。书就是我身体的一部分，我们之间早已合为一体，心心相印，难以割舍。

小的时候，暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书，一块钱的阅览证，让我在书的海洋里畅游了两个月，那时的生活，单纯而认真，现在想来，一块钱买来两个月的快乐，这是我人生里最高的交易了。

读书大致是为了悦己或是教人，对于我来说，只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的，平日城喜欢看文学小说，一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔，同样的事务在他们的笔下，就是那么跃然纸上，栩栩如生，这实在是一门学问，对照自己，感慨之余，还是受益非浅的。

既然享受读书的快乐，那么就不能太累，一是不要强迫自己去读，再者太累的书我是不看的，诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的，有时候如饥似渴地读一本好书，废寝忘食，抚掌大笑，那种心境，想起来真是意味悠长。读到好书，我喜欢读一遍两遍甚至更多，而且会介绍给周边的朋友读，让他们分享我的快乐，读得熟了，朋友间聊天，有时就用书里面的语句来对答，相视一笑，有趣得很。

书读得多了，自己也会小试牛刀，拿起笔来自己写一写，体会着刚才读书的有感而发，把突发奇想写在纸上，发表出去，有时候竟然变成了铅字发表出来，嘿，我那个高兴劲儿，于是越发不可收拾，一年下来，竟然得了不少稿费，这是读书带给我最大的快乐了。

读书对于年轻人来说，帮助其实真的很大，特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作，给人的启发是很大的，读书的过程，不仅是欣赏和接受的过程，也是思考一领悟的过程，在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐，何乐而不为呢?

书仿佛是漂浮在水中一个浪漫的梦想，载着我来到世界各地的着名景观。我愿跟随尖尖的船头在水中游走，直到找寻我梦想中的自由。

一个个字，一张张图，如同跳动的音符，奏成一支交响乐。我非常爱书。

每天放学后，我都走进书店瞧一瞧，让心灵欢快地徜徉于古色古香的书架之间，静心品味那一股股沁人心脾的书香。我的手指轻轻滑过每一本书的脊背，好像与它们进行着心与心的交流。

我抽出一本《千年古镇》，耳边听着悠扬的乐曲，令我沉醉在美妙的幻想中。

诗意的江南水乡，水墨样的古老乌镇，时常被我捏碎在飘忽的想里。蜿蜒的水巷，流动的清波，宛若揭开了坛盖的陈年老酒，轻扬着香醇，沉醉了一切。

碧玉般的水让人舍不得碰碎，温润的涟漪轻轻漾开，船就在这水上摇啊，摇啊，摇得我心都软了。顿时，思绪、时间、生命，一切都好像慢了下来，慢慢地，缓缓地流淌……

这时，一位服务员走了过来，看着我专注看书的模样，便不忍心打扰，在一旁静静地站着。

过了好一会儿，服务员才回过神来，热情地说：“您要买书吗?”我转过身来，尴尬地不知所措，不好意思地呢喃细语道：“不……不用了。”说着，就放下书本，迅速地跑了出去。

直到现在，我一有时间，就会幻想书本中的那个乌镇。乌镇啊乌镇，每回令我沉醉其中的乌镇，你在千年的风雨磨练后，会不会改变呢?

同学们，快快行动起来，一起看书吧!让书香洒满我们的校园，让朗朗书声成为我们学校一道独特的风景线。

我喜欢读书，我相信大家也很喜欢读书 。读书能带给人们快乐，让我们增长知识。书是人类进步的阶梯，是人类文明的使者，读书时的快乐是难以言喻的。

小时候，总是听大人说“书中自有颜 如玉，书中自有黄金屋”，我不知道这句话是 什么意思，但“书”这个字深深的印在了我的脑海里，只要有时间，我就会幻想这个奇妙的 “书”到底是什么样的。时间慢慢的过去了， 我踏入了小学一年级的教室，也通过拼音认识 了我的好友-书，这时我终于明白了大人的那 句话是什么意思。书中有比黄金还重要的知识 ，这些知识是从书中的每一页纸、每一个字中获得的。这些知识深深的记在我的脑海里，当我需要时，就可以信手拈来。读一读作文书， 可以提高我们的作文水平；读一读童话书，可以使我们想象力丰富；读一读寓言故事，可以 是我们明白许许多多的道理……

我喜欢读书。书是一位指路人，在我迷 茫时为我照亮前方的道路；书是一位好老师， 在我遇到难题时给予我指导；书更是我的好伙 伴，随时陪伴着我，让我不再孤独……

俗话说：“开卷有益”。打开书本， 我就能在书中找到知识、找到快乐、体会世间冷暖……打开书本，在知识的海洋中遨游，我变得更加聪明、更加自信、更加快乐……多少次，我为丑小鸭变成白天鹅而替它高兴；多少次，我为恶毒的皇后千方百计想要致白雪公主 于死地而愤怒；多少次，我为姬发推翻殷商王 朝而自豪……这一切，不都是书本赐予我的吗？

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼 儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到 丰富的书籍里去获取知识与快乐，在这个大花 园中快乐的成长！

一谈到读书，我的话就多了！我把书看成了生命中的一部分，就像高尔基说的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。老师说我是书痴，同学们说我是书虫，妈妈说我是书呆子……

书是我的好朋友，儿时，我常常偎依在妈妈怀里，伴着柔和的灯光，听妈妈讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我，强烈的求知欲促使我捧起了好看的绘本，那生动的图片和内容吸引了我。慢慢地，绘本也不能使我满足，于是，我开始向方块字垒起的“城堡”发起了“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。

书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我感情。在阅读中，是朱自清的《背影》，让我感受到父爱的深沉；是冰心的《纸船》，让我感悟到了母爱的温馨；是泰戈尔让我“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进；普希金说人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我童年是那样快乐；叶圣陶让我明白写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也教给了我写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我们的见识，开阔我们的胸襟，因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富人因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也许只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿上“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，巴不得知识的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿着它，如饥似渴地读了起来。那一篇篇优美的辞章，犹如甘露滋润着我的心房。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦地去读，去钻，我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

由于我对书的热爱，所以对写作也产了浓厚的兴趣。晚上做完作业独坐在书桌前，在柔和的灯光下，一本日记本，一支笔，就成了我最理想的倾诉心曲的工具。通过笔尖，我尽情地抒发着自己的抱负和理想。

啊！读书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量，让我的梦想插上翅膀！……

书，是美丽的森林；书，是宽广的海洋；书，是静寂的草原……走进书的世界，它会让我学到知识，会让我学会静下来，最重要的是：会让我感到快乐。

小时候我看了一些绘本，比如《小熊维尼》、《真的很爱你》，还有小人书：《大个子老鼠小个子猫》、《西游记》等；那时，我会跟着故事情节的起伏，而拥有各种各样的心情，如：哭、笑、生气……直到上了小学一年级，老师教会我们可以将书中的好词佳句给记下来，因为这样写作文或用词时就不用担心怎么用词了。于是，从那以后，我每次读书都会带上一个小本子和一支笔，写的时候，还会在那个词或句子后面打上个冒号，把意思也给记录下来。当我写作的时候，我会情不自禁地写上我积累的词句。每次得到老师批改以后的作文，那鲜红的“A++”和“好”字，让我一阵窃喜，乐从心生。

我小时候调皮，遇见高的地方就爬上去，又翻下来，有时还会无缘无故地大喊大叫，把楼上、楼下的住户都吵得不知怎么办才好，总而言之就是不消停。可自打书进入我一个人的“小世界”后，我就没那么调皮了。每当夜幕降临，我的心和书就融在了一起。静坐窗前，捧起一本《草房子》，坐下来静读，书，让我这个小妖魔学会了安静，我小小的心也快乐起来！

升入三年级，我看的已经不再是绘本、童话了。沈石溪的《狼王梦》、《雄狮去流浪》，曹文轩的《红瓦黑瓦》、《红蜻蜓》走进了我的生活。文中朴实的文字足以让我细细咀嚼，一个“陷”字让我感受到动物的危机，这时我的心便会突然一紧，反复念道：小羊，快跑！或是：一定要当上狼王啊……一个“划”字，让我感受到了雄狮的机敏……我的心随着文字一起飞翔，快乐犹如浓雾似的从心底升腾。

到了四、五年级，我又对历史书籍产生了浓厚的兴趣，于是开始阅读中国古典名著……

读书，让我感到快乐，教会我许多东西，还教会我做人的道理！让我走向人生的最高境界！

华灯初上，轻躺在藤椅上，泯一口清茶，读上几页书，好不惬意！

一直以来，最喜欢奔走在图书馆与校园的两点一线，享受读书带给我的愉悦心情，最喜欢拿到心仪已久新书的欣喜若狂，书页滑落指尖，散发出油墨的清香，享受书给我的满足感。我读书，我快乐！

喜欢读书带来的愉悦心情，就像爱喝一杯柳橙汁，能瞬间化解心中的烦闷。爱《聊斋》，惊叹于古人奇特的想象能力，一个个引人入胜的故事，一笔笔入木三分的画皮。把妖魔鬼怪写得如此出神入化却又让人不觉得天马行空；爱《水浒》，喜欢绿林好汉的万丈豪情，喜欢一百单八将"该出手时就出手的"的无限仗义。读到林冲杀陆虞候、差拔，为民除害，只觉得好不痛快；读到孙二娘为武松瞒天过海只叫人无限感激。读完《水浒》，胸中哪里还有什么斤斤计较，勾心斗角？只觉生死之交一碗酒，四海之内皆英雄，平日的烦恼郁结早就抛却云霄之外了。爱《边城》，在遥远的湘西，採一把虎耳草，可以听到翠翠在船上唱的一首首情歌；爱《鲁宾逊漂流记》，折服于鲁宾逊只身在荒岛之上，却坚毅嘚活下来的勇气。爱《威尼斯商人》，鲍西娅用她的聪明睿智巧救夫友。读书，像一颗久嚼不乏的泡泡糖，带给我愉悦的心情。

喜欢读书带来的豁达心灵，就像一杯纯白醇香的酥油奶茶，能净化人的灵魂，使灵魂超凡脱俗。看高尔基的《海燕》，听风驰电掣的海燕在暴风骤雨中喊："让暴风雨来得更猛烈些吧！"心灵会得到一种不屈的力量，一种冲上云霄的动力；看《巴黎圣母院》，相貌丑陋的敲钟人却有着无比高尚的品德，扶弱济贫，嫉恶如仇，即使牺牲生命也在所不惜，让恶势力汗颜，让欲望自惭形秽；看《简爱》，让我体会到美丽而朴素的爱情之美；看《荷塘月色》，品味朱自清笔下的一片宁静、胡适的荷塘，一朵朵云彩，半个月亮，我仿佛真的走进了亭亭如盖的荷叶丛，感觉到吹来莲花清香的微风。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"。而我就在书中发现了它，一篇篇美文对我犹如醍醐灌顶，带给了我无限豁达的心灵。

喜欢读书带给我的精神上的熏陶，宛如一碗浓浓的中国茶里蕴含文化，里面传承着民族精神荡漾在心间。使文明与精神代代相传，生生不息。

[我读书我快乐作文850字

书是人类进步的阶梯，也曾有人说过“书中自有黄金屋。”有时候朋友可能会骗你背叛你，但是书却会永远是您最忠实的朋友。

“一个人可以无师自通，却不可无书自通。”相信大家都看过四大名着吧！《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》里有个李达，历害得不得了，有万夫不挡之勇，这些我都从书里得知。

书的内容丰富多彩，表面看，令人琢磨不透，但慢慢地细读，就会明白书中的精妙绝伦。我向着托尔斯泰的这种让书成为自己的生活中一大部分而努力。每次读一篇文章，我都会细细地品尝。有时，那一句话写得令人感动，我会流出感动的泪水；有时，那一句话写得让人快乐高兴，我甚至会哈哈大笑。每一篇文章都令我身临其境，只可惜世上有读不完的书，读完了一本书，又有一本书，因为“书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。”书是什么？为什么会写书？因为为了人类的知识，所以上帝赐于人类的写作能力，你们曾知道“书籍是当代真正的大学”大家都知道，人的学位越高，工作就越多，知识是最值钱的，读一篇文章，都会令我陶醉，小鸟的叫声、树叶的落的声音，仿佛仔细聆听，就会听到它们那美妙清脆的声音。

书像一艘无边无际的大船，乘载着多少梦想，乘载着多少梦幻，也乘载着多少历史！他比天空大，比海洋阔，让我们快乐地读书吧！“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”，你想成为那个高尚的人吗？书籍会免于人的愚味，如果你长大了，你的领导、您的孩子问你这个字怎么读，到时候你一个字都不认识，怎样教育自己的孩子，怎样养家，怎样为社会做出贡献？那时你就知道，少壮不努力，老大徒伤悲。

书是我们的老师，让我们快乐的去面对，展开翅膀，飞向那湛蓝又灿烂的蓝天。

感谢有你，让我拥有许多的知识；谢谢你，让我在知识的海洋中遨游。书，伴我成长，它如一丝丝绵绵春雨，时时刻刻滋润着我的心田。

小时候，我经常手里捧着一本对我而言十分厚重的书籍，津津有味地阅读起来。那时，我曾为小红帽与她的奶奶的获救而惊喜万分；曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到万分无奈与悲伤；曾为匹诺曹由木偶变为人类而激动。每天晚上，我都与我的“小伙伴们”一起进入了梦乡……

懂事后，我又多了几位新的“小伙伴”：《三国演义》、《西游记》等等四大名著。火眼金睛的孙悟空让我感到他的神通广大；“及时雨”宋江、“豹子头”林冲的英勇善战令我敬佩不已，它们带着我遨翔知识的天空。

一二年级时，古诗词与我结为好友。“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人的豪情壮志；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”写出了诗人对家乡的思念；“千里莺啼红映红，水村山郭酒旗风”写出了当时风景美丽以及作者的心情是比较舒畅的。书籍就像一扇扇窗，打开后扑面而来的是书本的清香。

如今，《假如给我三天光明》这本书让我明白：有健康的身体好好活着是最美好的；《童年》告诉我们当时的社会的人们是多么贪婪。它们如一颗颗璀璨的明星，指引着我前进的方向……

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”！没错，我认为：读书着，让我体会到读书的美好；快乐着，让我感受到生活有多姿多彩。

有的同学认为读 书是帮爸爸妈妈读的，而且非常的累，这样的认识是不对的;我却不这样认为，我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限，要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩,只有读书。

要想知识渊博,只有努力读书。读书的收获有很多很多，让我给你们举几个例子吧!看看有那些收获。

一次,弟弟看见天空中落下许多小雨点,于是弟弟产生了疑问,问我:“雨是怎样形成的呢?”我想了想,告诉他:“当空中的水蒸气较多时,水蒸气会在小雨点的表面继续凝结,使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落.如果低空气温高于0℃,降落下来的是水滴,那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。

还有一次,妹妹看我把刚玻璃擦干净,可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我:“玻璃上的水跑哪里去了呢?”我摸了摸脑袋,想了一会儿,对妹妹说:“水是在平常的温度下,慢慢地飞散到空中,变成了水蒸气，这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水,所以你只看见水慢慢跑掉了,而看不见水蒸气。”而在我们的四周围,到处都有蒸发的现象，江、河、湖、海、地面等各处的水,时时刻刻都在蒸发，变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。

书是知识的海洋，是人类的宝贝，如果不努力读书，就不知道一些自然的科学道理，也不懂得生活这本书。同学们，让我们在知识的海洋里遨游吧!

三毛说；“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品出她的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香，一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点苏醒。读书，其实很快乐。儿时的记忆，讨厌去幼儿园，每一次都是在绝望的哭声中被送到那个满是小朋友的地方。

幼时的自己，讨厌去学校，每一次刚一到了学校就盼望着放学回家。曾经总是以为，自己的快乐早已逍遁了，代之而来的是枯燥乏味的读书。曾多次觉得，现实中自己的快乐已经随着书页而翻过，已经被太多的压力和成堆的作业压迫的生活虽然充实但并不快乐，开心已经被挤到了被人遗忘的角落。

每忆及这些陈年往事，都会想起张爱玲的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座城市。”我总是在认真地寻找一个理由，寻找一个快乐的理由。长大以后，渐渐地闻到了那弥散的书香，静静幽幽的散文，独领风骚的名人传记，神秘莫测的科幻小说，幽默而哲理的外国名著，每本书的字里行间都渗透着让人痴迷的感受。窗外小雨淅沥，灯下故事迭起，思绪随情节漫飞，情感随畅想起舞。

我知道了，其实，读书的确有那么一种清幽幽的心香。细雨夜，手捧一壶清茶。耳边雨声呢喃，眼前字字珠玑，读着秋雨，品着秋雨，念着秋雨，跟余秋雨漫步于历史人文的画廊，与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》，感叹朱自清《匆匆》的流金光影和《背影》的父子情深……昏暗的灯光下，品读《三国演义》，追随古人一起进入战火纷飞的乱世，驰骋沙场，手挥利剑。感受关云长温酒斩华雄，千里走单骑；领略诸葛亮舌战群儒，火烧赤壁；敬佩曹孟德官渡之战以少胜多的超级智谋。思前想后，读书可以领略我们未曾谋面未曾进入的一个个世界。

读书的快乐，悠远，绵长，静谧，清幽，字字珠玑而又源远流长。

我爱读书。因为书是人类进步的阶梯；书是知识的源泉，是打开知识宝库的钥匙；读书使我的课余生活很充实，读书让我快乐。《海底两万里》这本书是我看过的课外书中最喜欢的一本，它的作者是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书讲述了法国生物专家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。

作者以追踪“海上怪物”为引线，生动的讲述了一个个精彩的故事。1866年，人们在海上发现了一只形状像独角鲸的大怪物，法国生物专家阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在捕捉这只“海怪”的活动中，被意外的带到了这只怪物的体内，并由此得知这只“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇，随后，阿龙纳斯和“鹦鹉螺”号的主人尼摩船长乘坐着这艘潜艇，进行了神奇的海底两万里的环球旅行。“鹦鹉螺”号潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了奇异、科幻和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望在天地间自由翱翔的梦想。在所有故事的章节中，让我印象最深的是第十一章，潜艇在返回的路上，不幸被困在了冰层之中。

情况危急之中，尼摩船长的冷静让我钦佩，在他镇定、从容的指挥下，在全体船员的共同努力下，他们克服了缺氧而导致快要窒息的困难，最后齐心合力冲破了厚厚的冰层，穿越到了自由的海洋之中。《海底两万里》这本书让我搭上这艘奇妙的潜艇，去神秘的海底世界遨游!让我明白了一个道理：只要我们有梦想，然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索，梦想就会实现!书是我最好的朋友，读书让我获得了很多的快乐!

“书是人类进步的阶梯”要想出成为一个高素质的现代文明人，读书就是一个重要的因素。所以我非常喜欢读书，最爱读一些名着，一些美文，来充实自己。

“欲知天下事，须读古今书”想要全面的充实自己的知识，我们不仅须要饱览现代佳作，还要勤读一些“老古董”。这些文章凝聚着前人的智慧。常言道：“半部论语治天下”。靠的是什么？就是靠古人博大精深的智慧。还有许多古代寓言故事则也可以为我们增添智慧。而我们也更须要一些现代佳作来充实自己，有的书读完后令人深有感触，有的书读完后我们会改变一些看法，还有的书读完后会令人心旷神怡，改变许多不良习惯……由此看来，读一些书对我们是大有帮助的。

“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。”是的，一些好书散发着诱人的书香，滋养着一代又一代的读者。有的书，真的可以放在书架上五十年不倒！比如像《钢铁怎样炼成的》一书，它带给我们纯洁，高尚的道德品质，他告诉我们：人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。和许多人一样，这段名言被挂在床头，贴在墙上，当作我的人生座右铭。每当读起这段名言，我都不禁热血沸腾。可见，一部好书是可以激励人奋发向上，具有拼搏意识的，不厌众人读的。

“初读好书如获良友，重读好书如逢故知”的确，温故则知新。例如笛福的名着《鲁滨逊漂流记》我读了不下三次，但每次读都会有新的感悟。第一次是小学三年级的时候读的，当时读完后仅仅是有一种奇怪的念头：羡慕鲁滨逊能在荒岛上自在的生活，于是我也希望自己能有那样的生活环境。可是两三年后，回想起来，当时我不就是生活在那样的日子里吗？于是我开始再读，但是每次读完后，我都会再次光临这本书，他在引诱着我。在两个月前我再次读了他，不禁佩服鲁滨逊的勇敢，勤劳和乐观的精神。看来名着《鲁滨逊漂流记》是一本让我常读常新的书。

读书，真的让我感到无比的快乐，读书还要和现实社会接触，使所读的书“活”起来，并用自己的眼睛去读社会这一部活书，快快乐乐的读每一本书！

[读书让人快乐作文600字

书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯，书也是我们的良师益友，我们也可以从书中得到许多的知识。

从小我就喜欢冒险，喜欢游玩，我的父母也十分支持我。二小鲁宾逊虽然喜欢冒险，但他的爸爸却希望他学习法律，安安稳稳的当一位法官。18岁的鲁宾逊，不顾亲人的反对与家里的财产和地位，离家出海去了。他一路上经历了许多风风雨雨，但他毫不放弃。最终被困在一座孤岛了几十年。在孤岛上的生活非常艰难：没东西吃，他就去找野果，去钓鱼;没地方住，他就去找木头搭木屋……他还尝试着去晒葡萄干，烤鱼来过日子，在孤岛上生活了十年之久后鲁滨逊救了一个野人并给它取名叫“星期五”，他也和野人结下了深厚的感情。从此他们两个形影不离，鲁滨逊还教会了野人许多本领。想想鲁宾逊的生活，再看看我的生活，我觉得我现在实在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤岛上生活了十五年之久，但却天天都过得很开心。而我们作为新一旦的新少年，也应用与挑战自我，不被轻易打垮。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书贵在读，贵在捧在手中的那一份真情，贵在翻开扉页时的那一份坦诚。 读书能使人成长进步，读书能让人们懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，读书能让我们知道如何为人处事，读出更能丰富我们的视野。增长我们的情操，丰富我们的大脑，让我们懂得更多的知识。

有的同学认为拥有玩具就是快乐，可以享受玩中乐趣；有的同学认为没有作业，不用上兴趣班就是快乐，一放学就可以去玩；还有的同学认为不用上学就是快乐，可以在家看电视玩游戏。而我，觉得读书才是真正的快乐。

一有空，我就会从挤得满满的书柜里拿出一本书，津津有味地读起来，直到爸爸妈妈催我吃饭。

小时候有一次，我和爸爸妈妈去新华书店，一进书店，我就迫不及待地跑去看那些小公主贴贴纸，吵着要买一个。妈妈拿起一本《天线宝宝》给我，我一看那可爱的封面，好奇心马上增加了许多，很快，我被书中的故事情节吸引住了，看得不亦乐乎，爱不释手，贴贴纸给忘到脑后去了。

上学后，我一进书店，就像一条在书的海洋里尽情遨游的小鱼一样，东拿一本《笑猫日记》，西拿一本《爱的教育》，捧起来认认真地一页一页阅读。我对书中的故事产生了问号，笑猫怎么会和老鼠做朋友呢？为什么笑猫会笑呢？读着书中的故事，我时而闭目沉思，时而哈哈大笑。

现在，我的书柜里有了许多宝贝，《儿童文学》、《实用文摘》、《十万个为什么》、《钢铁是怎么炼成的》、《鲁滨逊漂流记》，还有《会飞的教室》等等。

在家里，我看了某个精彩故事，常常会讲给爸爸妈妈听，这使得我的记忆力有了大大的提高。在学校，我还会与同学们分享我看到的故事，对书中喜欢的人物、故事争论不休，甚至会争论得面红耳赤。但是，这并没有破坏我和同学们之间的友谊，反而更加深了。通过与同学的争论，我的口才得到了提高，我还担当了“快乐寒假主题演讲会的主持人”呢。在讲台上，我表现得乐乐大方，演讲滔滔不绝，娓娓动听，得到同学和家长们的好评，我还得了大奖呵。

读书，我很快乐；读书，我很富有。

书，是人类进步的阶梯。虽然小时候不懂这句话的意思，但是读书确实让我长了见识，伴随着我成长。爸爸妈妈说我：“你呀！简直是一条小书虫。”吃饭时，我在看书；刷牙时，我在看书；特别是上卫生间时，更是我看书的好机会，通常是爸爸妈妈催促了好多遍，我才从卫生间出来。

我喜欢看书，那得从小时候说起。从妈妈写的我的成长日记中可以看到：一岁半时也已能熟练地背出十几首古诗的我，把诗背得有滋有味，特别是那首《登鹳雀楼》的最后一句，“欲穷千里目，更上一层楼。”每当说起这件事，爸爸妈妈总是笑着学我的样子，由于当时我说话吐字不清，我背成了“欲穷千里目，更上一层楼(you)。家里一来人，就让我背这首诗，惹的大家哈哈大笑，当然也给他们带来快乐。

我喜欢读书，缘于奶奶，妈妈是教师。读书就要识字。奶奶是一位小学语文教师，她教我识字的方法很特别：她先把识字卡片拿来，把窗户的“窗”放在窗台上，地上的“地”放在地上，床上的“床”放在床上，“方”字放在方桌上，“圆”字放在圆桌上……独特的识字方法使我兴趣大增，走到哪儿，我就认到哪儿。由于认的字多，有时我会像模像样地拿起电视报看……逗得大人们偷着乐。当然，我也会乘兴读上一小段，让他们对我刮目相看。

我喜欢读书，是大人们对我的鼓励多，每当我捧着书津津有味地放声朗读时，爸爸妈妈总是面带微笑，听得那么入神，夸我读得好，给我奖励，我读书的劲头更足了。我把从书上或其他地方看到的故事讲给爸爸妈妈听时，他们总是一脸的幸福和骄傲。我给他们讲《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《张骞出使西域》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》，和小伙伴在一起时，我给他们讲：泰国人妖，黄山美景。我给他们讲：西安兵马俑、秦始皇陵……我给他们讲：人为什么要眨眼？人为什么要打呼噜？人为什么会打哈欠？为什么眉毛没有头发长？为什么人的大拇指只有两节？“植物人”是怎么回事？为什么变色龙会变色？蚂蚁之间怎样交谈？世界上哪种树最高，哪种树最大？花为什么有香气？铁树真的要千年才开花吗？小伙伴们都羡慕我知道的真多，我自豪的告诉他们，这都是读书的好处。在我的影响下我，我的伙伴们也都喜欢读书了。

我尝到了读书的甜头越看越想看，越看越高兴，越快乐，越看越觉得自己知道的太少，还应该多读书，读各方面的书来丰富自己的知识，看得多了，就想写一写。在上次“小龙人报”举办的作文竞赛中，我写得作文《奶奶真棒》获得了一等奖，这让我自信起来，尝到读书甜头的我更爱读书了。

读书，给了我自信。在我幸福时，它提醒我别让幸福冲淡了我的斗志；在我迷茫时，它为我点亮一盏心灯，照亮前方的路；在我忧伤亮前方的路；在我忧伤时，它为我奏起一首抚慰心灵的安神曲。多读书，读好书，就让这一口号陪伴我走过人生的每一晨昏，做好人生的每一步！胆小的我今天今天能站在这里演讲，也是书中许许多多值得我学习的人给我的勇气，我不能让他们失望，也不能让同学们和老师失望，更不能让自己失望。

同学们，加入到读书的行列中来吧！用知识充实我们的头脑，美化我们的心灵，让我们健康快乐地成长。

读书是快乐的。

我是一个爱看书的小姑娘，眼睛小小的，眉毛黑黑的，身材瘦瘦的，今年上三年级。

我从小就爱看书。一走进我的房间，桌子上，书柜里，像孔夫子搬家——尽是书。

每天我一有空就捧着书本看。有次妈妈喊我吃饭，可书本里的内容吸引了我，我眼不离书地说：“马上。”过了一会儿，妈妈又催促我吃饭，我还是只说“马上”，没有动身。妈妈走过来把我的书合上，我这才恋恋不舍地放下书去吃饭。妈妈对爸爸说：“你女儿是什么马呀，就会说马上，可这马也太慢了吧！”我和爸爸听了都哈哈大笑起来。

有一次，我早上吃了米饭，到了中午妈妈问我吃什么饭，我张口就说：“外甥打灯笼——照旧。”妈妈说：“你是从哪里学来的？”我开心地说：“当然是从书上学的呀。”

还有一次，妈妈给我买了一套《十万个为什么》，我爱不释手，从中学到了很多有关大自然的知识，了解了不少宇宙的奥秘。我越看越喜欢，心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。

小朋友，书给我带来了快乐，你们有什么好书，一定要和我一起分享哦！

今天我们班开了一次中队会，主题是：书籍伴我成长。我就非常爱读书，所以我懂得多。

这节课上，我得知了我国著名文学家热爱读书的故事，最让我敬佩的是毛泽东主席，毛泽东主席在床上，在办公桌上，在饭桌上，都放着几本书，在我国著名的“大火炉”中，也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书，不停的翻看，到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节，出关于名人，名著的问题，这些问题我几乎全会，可是老师就是不叫我，只是在轮到我的时候，回答了一次，可别小看这一次，答对一次加十分呢，我轻轻松松就拿到了十分，老师提问别的问题是，别人不会，我就使劲举手，让老师叫我回答，为的不是加十分，而是我会，不说出来我心里憋的不舒服，还有就是想在同学面前露一手，我读的书很多，我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

我出生在仙桃市的一个平平常常的家庭中，不怎么富裕，也不怎么贫穷。我和其他孩子都一样，每天除了吃饭`睡觉`看电视`之外就是上学读书。每天就这样不知不觉的过去了。前一年，我的生活规律变了，中间加了一条：读课外书籍。

那是在一个炎热的夏天，我闲在家里没事做，便跑到街上的新华书店乘凉，无意间我看见了一本>的书，我拿起书看了一会儿，自己仿佛在那童话世界里享受，仿佛稻草人`石橡`小男孩正向我走来，带我在这个童话世界遨游。。。。。。不知不觉一个下午过去了，天已渐渐地黑了，书店的服务员摸了一下我的头，说："小朋友，天黑了，该回家了。"我抬起头，回到了现实生活中。

以后，我每天都会在书店享受。有一天，爸爸看见我经常往书店跑，就给我买了一本>，我高兴极了，爸爸笑着说："只要你表现的好，我以后经常给你买书"

现在，我的书柜里已摆满了各种各样的书，真是琳琅满目。

我读书，我快乐！

高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，因为读书不仅能让我们收获知识还能让我们得到快乐。

书对于我们来说很重要，就像人离不开水，食物一样。

爱看书也就是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中的高尔基认真读书的态度是我才知道了原因。它告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。

我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。

我爱读书！