有一种声音初中作文汇集20篇

渐渐被试卷湮没的我们渐渐的淡了，渐渐被成绩作弄的我们渐渐的失去了味道。有谁会记得每晚母亲做的拿手菜，又有谁会去羞涩的夸上几句很不错呢?我们渐渐的离开了味道，生活的味道。

我眼中，生活的味道就是每天早晨妈妈为我急忙做好的那一碗粥，一道菜，生活的味道就是每天中午和同学一起到外面买午饭时聊上几句的趣事，生活得味道就是每天9点到家饭桌上刚刚出炉的香甜可口的佳肴。吃过什么，我也早已不记得了，只知道急急忙忙的吃，急急忙忙的躲进自己的房间。

我生活的味道为何如此单调，我生活的味道为何不能放慢一些?

是啊，我的节奏好快好快，每天早晨起来后好忙，结果只是洗漱和吃饭，每天中午放学好忙，结果只是在35分钟内买完吃完，每天晚上好忙，结果只是写一点作业就到了深夜。或许我忘了，我必须每天在学校度过14个小时，然后在路上1小时，然后睡6个小时，还剩多少?

找到了原因，就不再抱怨，谁都清楚为何这样，生活的味道淡了么?刚才是，现在不是了。只是视角不同而已，把生活的味道看作课堂上的味道就会发现其实口感好了很多，或许我早就应该适应快速中的生活味道了吧。

但愿把这一段最好的口感保留下去，当若干天后的我再一次品尝时，仍会美妙若今。生活味道，好好品尝吧。

悲，泪的哭诉。伤，痛的延续。

悲伤，人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不，这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不，不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不，这更不是悲伤。

四川地震，我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤，哪怕一点点，我想我都承受不起，因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌，亲人失去这样的事。但是，如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出，那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不，不能。我想和他们交换这些悲伤，但我又不敢，我怕自己承受不起。

我有家，有亲人，有学校比起他们我幸福多了。我有家，虽然不豪华，还有一些破烂，但它并不是废墟。我有学校，虽然在那里很忙碌，但很充实。我有亲人，虽然他们经常说我，但是却很中听。

看着电视上那些废墟，我不禁惭愧起来：我在家里经常和父母顶嘴，父母在那坐着，让我去给他们倒杯茶，我都不愿意，还当场顶撞他们，说：“自己平时让我做家务，说要锻炼我，可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时，他们总是不给我还说，要我从小节约。我听了，火气又上来了，说：“不想给就别给，省得你们难受。对自己挺大方的，一月花一二千，可我向你们要点钱就不给，真抠门!”现在，我明白了，父母是为了我好，可我却这样顶撞他们，伤透了他们的心，可真不应该。

我想：交换悲伤将会使人们更加了解对方，让人与人之间架起一座沟通之桥。

一缕调皮的阳光射到我的脸上，我赖在被窝里不肯起床，妈妈叫着：“小懒虫，起床了，太阳都晒屁股了，我们要去太阳城玩了。”我兴奋得以迅雷不及掩耳之势，从被窝里起来了。

我们乘着汽车，带着轻松愉悦的心情出发了，当快要抵达目标时，车上充满了欢声笑语，到达时，我们直冲过山车，发现那里人山人海，每个人与人之间摩肩接踵，一缕寒风吹来，人们有的搓着手，有的跺着脚，但这丝毫不影响我们那兴致勃勃的心情，时间艰涩的流动着，像沙漏一样坠入我那急不可待的心房，终于轮到我们玩了，我急冲冲地跑到车尾，坐了下来，我系好安全带，整装待发，只听一阵急促的零声响起，过山车出发了，我那颗忐忑不安的心也“砰砰”直跳，因为这一段路程有“v”字型的坡度，也有倒立翻滚的路段，令我望而生畏，过山车开始缓慢地开动了，我那心头的小鹿也安静下来了，就在这千均一发之际，过山车突然风驰电掣般地俯冲下来，我坐在最后一排，那时只感觉到心突然咯噔一声往下坠，更加刺激的还在后面。当过山车翻过来时，我们头朝下，脚朝上，那时我觉得我的头发怒发冲冠，一个个都玩起了倒立，在这场过山车的路程当中，伴随着的是强大的摩擦力，我的心也随着过山车高高低低而变的此起彼伏。又随着一阵急促的铃声，过山车回到了初始的起点了。奇怪!为什么我的脑袋在坐的时候晕乎乎的，而一下车却又变得十分清醒呢!后来，我们又去玩了其它有趣的项目。

这次去玩游乐园不仅有了写作文的素材，还放松了心情，真是一举两得。

俗话说：天下没有不散的筵席。

初三的日子转瞬即逝，是该和初三告别的时候了。告别初三，告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴，旭日是我们的益友，教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不，不会的，今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了，明朝会有更早的星辰在等着我们呢。

告别初三，告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影，那样地俏皮，伴着落日的余晖跳动，在水门汀的小路上，留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影，你追着我，我逐着你，挥洒着青春的汗水，演绎着拼搏的激情，张扬着阳光般的笑容，一切都那样近在咫尺，却又要悄然离去!不，不会的，我们的比赛不会就此戛然而止，明天的操场还会更宽更广!

告别初三，告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑，喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听，喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟，我们也为之激动，更以吃喜糖相贺;听到老师念着---×同学×科得了班级第一，全班齐声喝彩，击掌相庆;某同学遭遇不幸时，我们更是“相视凝噎……”啊，这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不，不会的，外面的天更蓝，外面的海更大，我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。

告别初三，亲切地说一声：“海内存知己，天涯若比邻。”告别初三，故作潇洒之状一挥手，作别西天的云，不常走一片彩霞。告别初三，我们会将青春的微笑定格在毕业合影照里，让更加渴盼的炯炯目光憧憬未来，深情地向老师道一声：“辛苦啦，老师，谢谢您!”告别初三，在你我他相互期许的眼神中，我们砥砺自己：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”啊，初中三年的学习生活，将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……

我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都好像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿，好像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就好像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了，好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的，好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。

如果我有一部穿越时空的电话，那么我会打给……

首先我要给外公外婆打电话，送去问候：“外公，外婆，你们还好吗?房子的破洞修好了吗?还有伙食还可以吗?”这声问候是对我去世的外公外婆的怀念，也是表达对他们那一代努力拼搏仍然没有赶上今天日新月异的幸福生活的惋惜。

第二个电话我要打给桃园三兄弟：“你们的身怀正义，打抱不平，令我十分钦佩，但我遇见坏人、坏事时只知道害怕，你们是我心目中的英雄。记得有一次，我发现我的同班同学在小摊上偷了一盒卡片，我正想告诉老师，但是又犹豫了，如果报告给老师，他就可能想报复我，或者把我胖打一顿。于是我就没去了。以后，我要向你们一样，跟坏人坏事作斗争!”这个电话，让我在明白自己的不足后更坚定了去改变的决心。

然后，我要打给诸葛亮：“你真是足智多谋，就算敌人设计了多少陷阱，你也能识破得清清楚楚。比如周瑜想杀害刘备，夺回渭州……”这个电话，我除了表达对他的敬佩，更多的是让我明白做人做事一定要有智慧，有智慧才能在逆境中“反败为胜”。

最后，我想对主席打电话：“您的智慧可能不是举世无双，您的武功可能也比不了武松等草莽豪杰。但是，您‘文治武功’挽救了中华民族，您开创了一个新时代，您让中华人民过上了幸福的生活。啊!主席，谢谢您!我们一定好好学习!把我们的祖国建设得更富强!”这个电话，我用来向我最最喜欢的伟大的偶像致敬，也帮助亿万同胞送去我们的感谢。

如果，真有穿越时空的电话就好了。它可以让我与先辈交流而不断成长、进步。

岁月静好，是因为有人替我们负重前行。——题记

重温历史，在时空的隧洞里，又会发现些什么?是中国过去艰辛的岁月?还是经历的一次次的战争?

在我的脑海里，无数仁人志士在疆场征战的画面一直在浮现。也正因为有这样的人前赴后继，才换来我们今天安宁美好的生活。可每当想起你们，心情又变得复杂。九一八事变，是民族抗战的起点。在今天，我更加能理解你们当时的心情，感受你们当时的昂扬斗志。是因为你们的努力，你们的坚持，你们内心的坚定信仰，你们报国的忠心使我们取得了一次次的胜利。这种情感打动了我，也使我对你们的敬意油然而生。我感受到了你们的不易、艰辛。那时，有一座桥，它的名字叫做卢沟桥。那座桥勾起了我的思绪，回忆起那一次战争——卢沟桥事变，为全民族抗战点燃了新的希望，你们开始了另一段征程。你们从不畏惧，不退缩，坚持了下来，没有辜负国家的期盼。可见，你们有令人称赞的毅力，有不怕困难，顽强拼搏的精神。每次战争都会有伤亡，可你们并不因此萎靡不振，相反，你们一直有积极的心态，每次都拼尽全力，生命不息，战斗不止。

英雄，我想对你说：“感谢你们所有的付出，你们的努力一定会被当代人记住，你们的事迹一定会激励我们不断奋斗，我也会以你们为榜样，完成梦想，创造精彩的人生，实现自己的价值。”你们共同谱写了人类历史上壮丽的篇章，使我们的祖国获得崭新的生命，不断进步，使人民的生活更加幸福、多彩。今天的中国，取得了举世瞩目的成就，国际影响力也不断提升，这离不开你们在过去岁月的努力，是你们用生命与热血为这一切奠定了基础。

在维护国家主权、领土完整，民族统一方面你们做出了重要的贡献，中国因此获得伟大飞跃，走向人类社会发展的前沿。我想，这就是对你们最好的报答。你们的战斗雄姿将会永远被人们铭记，你们的伟大战绩也会激励人们继续前行。总之，千言万语汇聚成一句话：感谢你们!

山河已无恙，英雄，可还好?

又是阴天，又是一样的潮湿空气，

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华，我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代，没有了硝烟四起，也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏，不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉的句子，也没有李清照简约凄婉的双溪，更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂，如一朵花的轮回?青春。青春，多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许，真如席慕容所言，青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许，一开始，结局已经写好;也许，一开始，泪水已不属于我们。

生活中，会经历许多许多从未发生过的事情，观察到从未见过的东西，也许这就是人们常挂在嘴边的成长，但我看来，这并不可以算，至少可以说是“成长”这个词的前一部分，但更为重要的是后半部分——感悟。

如何去感悟，怎么才能学会去感悟，对于这样一类问题，我认为不同的人的做法都是不同的，这取决于人们对待生活的态度，有的人是“面朝大海，春暖花开”，而另一类人则是有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感觉，这可是人们之间那最本质的区别。如果一个人在做事时从未想过自己的目的，那他就算做的再多，又如何呢?

就拿身边最为平常的小事来说，也有可能使自己得到成长，相反就无所成果。

当我们看见垃圾时随手将他捡起不乱丢，这样的行为可能对于我们而言都没有确实没有太大关系，但如果每个人都可以这样做的话，对环卫工人是不是种减压，是不是可以唤醒两边过路人和乱丢垃圾的人心底最深处的一丝良知呢?

我想：答案一定是会的。这样使人们都将带动其他的事物做出相应的改变，进一步来说，他可以改变人们对待生活的态度，作出巨大的改变。正如三毛所说的“没有人能够‘弃’你，除非你自暴自弃，”

因为我们是属于自己的，并不属于他人，这也是最重要的一点。首先，热爱生活，胜过郁达夫爱故都的秋，汪曾祺喜昆明的雨，余秋雨恋阳关的雪。

在这之后，便可在这“平凡简单、安于平凡、真不简单”的生活中找到一种乐趣。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原，因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师，因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中，我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西，因此无论是做事还是想问题都很专注，不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候，她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下，我们也更加明白"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"的道理。

石老师讲课也十分传神，单单就凭着几支粉笔，就在这堂堂三尺讲台之上，为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候，眼睛总像是在放着光芒，仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励，当然，若看到有同学不认真听讲时，老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

虽然石老师经常是工作繁忙，但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远，不断地给每个人提出相应的问题，还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往，我们的跳远都有了很大的提高。

老师，您好比我们的第二个母亲，开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱，宛如一绥阳光，温暖我们的心田。在讲台上，您无私地站着，尤如一棵蒲公英，让知识的花絮快乐地飘散在四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着，尤如一棵雪松，让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天，风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着，犹如一棵风景树，让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章，使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师，您辛苦了!我们感恩您!

遗憾是存留在内心深处挥之不去的梦靥。——题记

曾几何时，我一直认为可以和她做一辈子的好朋友，却因为一个小小的误会，让我们彼此都心存遗憾。

那天下午，她约了我去玩。我本来是一口答应的，可没料到那天下午有件很重要的事。当我犹豫着该去赴约还是去做那件事的时候，妈妈对我说：“没关系的，下次跟她解释清楚不就好了。”是啊，她应该会了解我的，会原谅我的吧，我心里这样想着。

可是没料想第二天，我想和她解释那天不去赴约的原因，她却对我说：“你从来就没有重视过我对你说的话吧，如果你不能信守承诺的话，那当初又何毕轻易地对我许诺呢?”说完，她流着泪离开了。独留我在原地久久伫立，久久沉思。从那以后我们之间的关系似乎一下子变成了陌生人。

春天开的花，到秋天来临时又要落下，用那盛放的美丽掩饰孤独的悲伤，诠释了花的.一生，最后也只留下凋谢的花瓣告诉我们那曾经的遗憾。

时间总是不等人的，终于那天还是到来了。恍惚之间我们小学毕业了。当我知道她和我读的中学不是同一所时，我心里不由得涌起一股失落。在离别的十字路口，我依然在犹豫：要不要将我心中的那一句珍藏了很久的“对不起”告诉她。可是我毕竟还是一个好面子的人啊，拉不下这个脸，心中却仍然希望她来和我说那件事，来解释我们之间的误会，来消除我们心中的遗憾。可是最后谁也没有找对方来解释。最后的一天，我们平静地度过了，谁也没有打扰谁。

遗憾就这样刻在了我们的心上，成为了我们心中挥之不去的梦靥。每一次只要记起她，心中便会莫名地感伤起来。

突然间想起了《骊歌》中的一句“天之涯，地之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有别离多”

那些我和她在一起时光，或快乐，或悲伤，或牵手，或离别……交错在我的心中，成为我心中最美好的回忆。

是啊，不管以前我们曾经有过多深的误会，岁月还是会将它冲淡的。不过从此我和她就要远隔天涯了，也许以后当我们忆起对方的时候，心中还会想起那刻在心中的遗憾吧。让我深深的铭记“不要让误会发展成遗憾，也不要让心中充满遗憾。”

寒假的一天，我百无聊赖地拿起手机，点开了“抖音”这个软件。正当我被一个小视频逗得十分开心时，突然点到了一个叫“圆梦精灵”的小程序。

通过小精灵的介绍，我知道这是一个做公益的程序，通过做任务领取知识点，达到一定的数目就可以捐书了。书有趣味阅读、中外佳作、多彩绘本和百科知识等。捐出去的书会送到全国各地的贫困地区同学手里。

我一进去就领到了1000点知识点，再加上看视频的700点，我成功捐了一本书《小巴掌童话》。手机显示，书将捐到内蒙古兴安盟科右中旗巴彦呼舒第二小学。

后面我又不断做任务，随后又捐了四本书，分别送到了其他学校。

妈妈手机响了，原来，我捐出去的书提醒开始发货了。从那一刻起我开始翘首以待关注书的踪迹。我一直幻想着，书送到那和我们同般年纪的小朋友手里，他们会怎样呢?他们拿到书会不会迫不及待地看呢?他们会如获至宝一样仔细呵护书本吗?他们会小心翼翼地传阅给他人吗?我的脑袋像一本《十万个为什么》，不断冒出一个个问题来。

书终于送到了，那个小程序给我发了张照片。一个孩子的身影，手捧着一本书，正在如饥似渴地翻看着。我隐隐约约看见了书名，那不就是我捐的那本书吗?此刻，我心如滔滔江水一样澎湃，激动不已!

这样的公益活动，据说有上百万人在参与，每个人都来贡献一份力量，就能一起帮助贫困地区的孩子实现阅读梦。

加油!让我们一起共同努力，既圆了我们的赠书梦，也圆了同龄朋友的读书梦!

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。活着的人，是不可能没有理想的。我的理想就是当一名律师。

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。

如果律师做得很出名，有可能被外国或国内看中了。这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福，可以帮补家用。但是，要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司，那么坏人必定很恨我，想玩死我，所以我们打官司时，的确要让坏人心服口服，如果轻轻有一点错，那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。我必须一步一个脚印，慢慢地走向律师遥远的路

。

现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。

为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。

对于爱读书的我来说，所接触的文学形象数不胜数，如：精忠报国的岳飞，智慧超人的诸葛亮，音乐奇才贝多芬……但唯一能打动我的却是那《三国演义》里的曹操，原因就是，像他这样的人自古以来只有一个。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，曹操是历史上的一位英雄，行刺董卓，可见其勇;离间马超和韩遂，可见其智，这智勇双全，就令人刮目相看。青梅煮酒论英雄。曹操曾说过这样一句话：“龙能大能小，能升能隐;大则吞去吐雾，小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概，这正是他自己的深刻写照，“赤壁战败，大笑周郎诸葛，不耻下拜于关羽。”不因眼前的小挫折放弃大局面，能屈能伸，此乃大丈夫也。

然而，曹操更打动我的方面却是他文学才华。“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”，充满了对韶光易逝的感概”老骥伏枥，志在千里“，显其老当益壮;”周公吐哺，天下归心“，是他视天下为已任的伟大志向。纵观历史，唐宗宋祖都是稍风骚的，曹操这文韬武略，只有主席才能与之相媲美了。人们大多都不喜欢曹操，说他过于”残暴“，干过“坏事”，但我却不这么认为，因为人无完人，孰能无过，大人物也是会犯错误的，《三国演义》中写曹操借贪官的首领，以稳军心，若是换成袁绍好心不忍为之，恐怕霸业难成矣，更何况，“无毒不丈夫”，此毒非比毒也，与其说是毒，不如说是一种果断的决定，不会瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国，乃“治世能臣，乱世奸雄”，没有一点手段是难成大事的。

虽然时间已消逝了那么久，可那件事给我留下的记忆，还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来，内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼，终于要做完了。那些老师也真是的，难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋，长吁一口气，气呼呼的抱怨。

这时，我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草，张天伦和杨思远向我走了过来，他们走得极公正，像是护送国旗的国旗护卫队，一步一伐都“掷地有声”，这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时，他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯，面向我，一脸的严肃。紧接着，一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑，“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话，为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中，有些受宠若惊。

可，出乎我意料的是，这两个我平时不怎么“死党”的师哥，又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情，他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着，“既然你们怎么感谢我，虽然我不知道为什么，但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手，站起身，打算跟他们寒暄几句。

可是，就在下一秒，我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子：“接下来，向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声，杨思远用双手敲打着桌子，演奏起了哀乐。

我，无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了，小尸，出去玩吧。你已经不属于这个世界了，作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着，“哦，对了，你先等着，我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默，理清头绪的我站直身子，很拽的摸着下巴：“嗯，放心，今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛，可有了同学间的玩笑调和，不知不觉就发酵了，变成了另一种味道呢。我品尝起来，虽是不习惯，可就喜欢上了。我想着，我们都会快乐的学习着!永远!

生活像一个万花筒，生活像一部永远演不完的电影，每天都上演着人间百态，演绎着一幕幕感人至深的画面，但令我一年、甚至一辈子也忘不了的，则是生活中的一个小镜头。

每到夏天，我家门口总有一位卖苹果的中年妇女，操着一口浓重的乡音，由于她卖的苹果个个又大又圆，吃上一口，清凉又解渴，因此，我和妈妈每次回家时，总会捎上个一两斤，久而久之，我和妈妈和这位中年妇女熟了，每次买苹果，她总会热情的送给我一两个，每天放学时，她还会和蔼的问我：“放学啦!”

渐渐的到了秋天，一天，在我和妈妈再次光顾她这个小摊时，她告诉我们这是她最后一天卖苹果了，由于秋收，她要回村里干农活。妈妈特意多买了些苹果，第二天，妇女果然没再来卖苹果，而妈妈则发现在上衣口袋里50元钱不见了，怎么找都找不到，妈妈只好自认倒霉。

这件事过了很长时间了，我和妈妈几乎把丢钱的事情淡忘了。

突然有一天，我们一家人正在吃午饭，门铃突然响了起来，我开了门，只见一位中年妇女问：“这是瑶瑶的家吗?”我仔细的打量了一下她，只见她满头大汗、眉毛拧着，眼睛及话语中途露着焦急，我忽然想起，她就是那位卖苹果的妇女，还没等我反应过来她递给我一叠零零碎碎的，有的还被汗水染湿了，还没等我说话向她道谢，她就匆匆忙忙走了……

我很感动，她竟然拣到钱还能把钱还了。这50元钱虽然不多，可对于一个普普通通农民，这是她卖苹果一个星期的血汗钱呀!她是完全可以拒为己有的。这使我看到，这位妇女的拾金不昧的高尚品质，至今，我仍忘不了这位妇女。

思念，是一种感觉;思念，是一种甜蜜;思念，更是一种纯真!

随着年龄的增长，记忆中仅存的那份纯真早已被世俗浸染成了灰色，尘封进心灵最深处的一角。但当我们孤单一人时，或雨中漫步时，又或望着天空发呆时，那儿时的记忆便会上心头，使我们思绪万千。

还记得刚入幼儿园时，我们紧紧抱着父母不肯撒手，在校园里久久不能适应;上小学时，老师问及梦想，我们更是没有长远的打算，天马行空的乱说、乱想;小时候，爱不释手的漫画书和着迷的动画片，现在看来，那时的我们多么幼稚啊!可那不正是成长中的我们所追寻的那份纯真吗?

步入初中后的我们总是被世俗所阻碍，以前两个小孩子吵吵闹闹，但总是笑过之后就没事儿了。可现在却能因为一些不起眼的小事儿，而造成悲剧的开始，轻者送进医院;重者家破人亡，这不都是因为我们失去了那一份纯真吗?

童年的纯真，离不开小伙伴的陪伴。小时候的友谊是最纯洁的，就像有机蔬菜那样干净无污染，这个比喻或许不恰当，可陈述的都是事实。小时候交朋友绝不会因为种.种外界因素的干扰而来评判;而是只要你愿意和我做朋友我们就能成为好朋友，一起玩耍一起疯闹。可现在每个人的真心朋友又有几个，有些人表面上和你玩的十分要好，可背地里却狠狠捅你一刀让你措手不及。这可能就是所谓的“两肋插刀吧”!

纯真这东西真的太重要了，但是却因我们在成长过程中被世俗的东西迷惑，而逐渐变得稀少。希望我们在做任何事情前，都能不忘初心，不要让仅存的纯真流失的更快。

现在许多人都在寻找儿时的回忆，不正是因为意识到了纯真的重要吗?

他，被誉为诗神;他，被誉为词圣;他，被《时代周刊》评为中国历史最有才华的人;他，是我的偶像——苏轼。

苏轼的才华是全面的。唐宋八大家之一，豪放派的主要代表人物。历史、地理、金石、天文、占卜、吟诗、作词、书法、画画、写作他都样样精通。吃饭，他吃出了东坡肉;穿鞋，穿出了东坡鞋;戴帽，戴出了东坡帽子，可以说在衣食领域引领风骚。他强调文学的独创性、表现力、艺术价值，强调“有为而作”。欧阳修曾这样评价他：“此人可谓善读书，善用书，他日文章必独步天下。”

据说在苏轼考进士时，欧阳修是主考官，刚好他的弟子曾巩也要考试，便给他叮嘱叮嘱，让他去了。在欧阳修阅卷时，发现有一个考生写的八股文特别好，他认为只有他的弟子曾巩才能写出这样水平的文章，于是想把他封为进士，但又怕别人说闲话，就让他列在第二名了。但第二天揭榜时却发现，这个第二名竟是一个没听说过的人——苏轼。于是决心见见他，想看看这位水平能比自己教出的弟子还要厉害的人到底是何方神圣。

果不其然，苏轼不但有才华，对人也极礼貌，非常温文尔雅。欧阳修大声赞道：“此乃可造之材!”于是苏轼便顺利成章的当上了欧阳修的得意门生。

苏轼不仅有才华而且还重情义，在苏轼当上杭州巡抚期间，他的妻子染上重病，后因治疗无果，去世了。苏轼大为震惊，非常悲痛，为其妻子吊丧三年，并在其期间为妻子种了三千多棵树，并对天发誓，终生不再娶妻。

为了让自己暂时忘记妻子离世的悲痛，他把所有精力都投入到了工作当中。期间为杭州修建了苏提，当时人们称赞道：“东坡处处筑苏堤”，修建的苏堤至今仍在发挥作用。

乱世浮尘中，还有一个一身正气的人。

他就是我的偶像——苏轼。

高二这一年，对于别人来说是相当重要的一年，看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础，而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……

这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完;喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上，在梦里不知天南地北地欢笑;喜欢上无故逃班主任的课，然后无所事事地在校园里孤独地游荡;喜欢上抽烟喝酒，醉生梦死，吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实，逃避一切熟悉的人事物……

每次坐在班主任的办公室里时，我总能很悠闲自在，坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题，每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时，内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时，我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。

感觉我变了，真的变了很多，至少已经能够适应黑暗的环境。

升上高三，觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本，在艰难地坚持了一个月之后，我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感，在放荡了一年之后，我已经明显和优异成绩脱节了。接着，抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地，把大量的时间花在了毫无意义的遐想上，常常独自在一个不起眼的小角落，不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时，仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。

过这样的日子，难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华，眨眼而逝，我这样虚度时光，会不会太过浪费了。对于这样的质疑，我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的，不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里，不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。

现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了，再也不用把自己的快乐系在别人的身上，再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去，不再为了谁而做自己不喜欢做的事，我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光，跟随自己的心走，做心里想做的事，这不能不说是一种莫大的快乐。

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。

告别低迷

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。

那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。

告别忧愁

“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……

看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁

告别童年

童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年

想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……

“东汉末年分三国，烽火连天不休……尔虞我诈是三国，说不清对与错。”我眼中的曹操是真英雄，连主席也多次为他翻案。

有人说他像一头猛虎，是横扫北方的大鳄，有人说他如一只狐狸，狡猾奸诈，是一代奸臣。然而我认为戏剧中的白脸是对他错误的评判，小说中的狠毒是演义的误解，他是我欣赏崇拜的人，是能文能武能屈能伸的真男儿。

他是一位伟大的军事家，官渡之战，曹操以两万左右的兵力，出奇制胜，击败袁军十万。赤壁之战他的一时疏忽导致诸葛亮计谋取胜，但他并没有自暴自弃，“胜败兵家事不期”他不屈地仰天长笑，我钦佩他在困难面前的锲而不舍，“包羞忍辱是男儿”。

他是一位识人爱才的统帅。官渡之战许攸献计被袁绍否认，转身投奔他，他一听是许攸要来，不顾形象，激动地赤脚迎接。关羽落难曹营，他盛情款待，表态要将关羽纳魏，只因关羽重情义，誓死不离刘备，他虽惋惜，却也爱才，最终还是放他归蜀。

他能武亦懂风骚。他挥师南下，江心击水，横槊赋诗，手不释卷!他心存统一天下之志，然功业未遂，且时不待我，面对滚滚江水，发出了“对酒当歌，人生几何”的感慨;他思慕贤才，故而生出“周公吐哺，天下归心”的万般豪情;他老当益壮，发出“老骥伏枥，志在千里”的慷慨之音……江水滔滔，思绪缈缈，斯人已去，我辈怆然!

他有着世人厌恶的奸诈，他疑心太重错杀多少忠良，可这一切还是阻挡不了他在历史长河中的熠熠之光。

他就是东汉末年杰出的政治家，谋略家，也是一位伟大的诗人——曹操，他是我心中的真男儿。