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有一种声音初中作文(通用20篇)

都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!下面是关于教师节的相关作文,希望对你有帮助。

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与你为邻作文初中600字

全文共 760 字

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曾经,与你为邻让我在成长的路上撒遍了委屈、心酸的泪水;曾经,因为与你为邻,我身心俱疲而几近要停下追梦的脚步;曾经,我以为,与你为邻,让我白白浪费了太多太多的汗水;所以,曾经,我极端厌恶与你为邻,甚至认为上天对我太不公平。可是,随着年龄的增长,你却固执地在我身旁,丝毫没有离去的意思。渐渐我接受了这一事实,才慢慢发现,其实与你为邻,我学会了坚强,学会了如何奋斗,也学会了靠自己成长……所以,挫折,感谢有你为邻。

莎士比亚曾说:“升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。”所谓“逆境铸就人才”也是这个道理。从古至今,匡衡、司马迁、洪战辉这类在困境中奋起勃发的人有很多很多,他们让我明白,与你为邻,可以让我向成功更近一步。

与你为邻,我学会了坚持。记得九月初初三刚开学的时候,我曾豪情满怀,发誓要让老师同学都刮目相看,有一段时间发狠地不顾一切去学习,每天攻克到十一点多。很快期中考试迎面扑来,我本以为可以取得很好的成绩,可是,结果却偏偏因你的存在而消失了。那一刻,我真的几乎要向你低头认输了,可是,我的内心却有一个坚定的声音告诉我:一定要坚持下去!有了心中的那份信念,我坚持着,并终于在期末考试中极其漂亮利索地打败了你。

那一刻,多日付出的辛酸和努力涌上心头,心中弥漫着酸、甜、苦、辣,眼泪倒流回心底,滴在在心中的那汪泉水中,漾起了一圈圈涟漪,它的名字叫“喜悦”。

如果说我是一只向往远方的海燕,那么,你就是那猛烈的暴风雨,我不会在暴风雨中沉沦,也不会向你低头,而会坚定地向你挑战,并且战斗到底,直到迎来梦想与光明的那一刻!

与你为邻,我一直会坚强地追求梦想,因为有你为邻,我已学会不再放弃。我会一直相信,挫折是打开成功之门的钥匙,有你教会我的坚强、努力相伴,我总有见到雨后的彩虹那天!而且,经过磨砺的彩虹将会是永恒的耀眼!

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篇1:初中就在眼前

全文共 731 字

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未来,很多人对此并不陌生,有些人表示一无所知。不是吗?而我们现在正处于一个极其关键的时期,也是一个非常风险的时期。未来看似遥远,以至于我们总是摸不着它的方向。其实,我们的未来——就在眼前

为什么可以这么说呢?事实上,我们通过观察身边的小事小物,就可以一清二白地看出,未来离我们不远。而且,我们要是想象以后生活的画面,一定会感慨:原来未来真的在身边。

首先是看看我们走过的路,早已由泥沙变为沥青,一马平川的大道贯穿了我们生活中的每一个角落。我们的上一辈可能踏过这一条小路,也许许久之后才能风尘仆仆地归去;而如今,我们跨越平坦的路,又有什么难的呢?这就是发展的一个标志,一个非常明显的标志。想到这条路以后会如何,也就没什么难处了。说不定,以后的路,就像是手扶梯一样,可坐可走,还可以用于游览呢?或者说,从一些定点攀上去,饱览全城,既可导航,又可旅行?这一些,虽然不易猜测,也不易实现,但我们的现实也是渐渐接近了。

还有我们的建筑。杜甫诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”如果说——他生在这个年代,或者此时还健在的话,一定会眉开眼笑,感觉大快人心。站在高地,眺望远方,大大小小的民房、工厂、大厦,当然还有许多老旧的、画满岁月痕迹的矮房子。这,也是时代发展的一个阶梯。现在,人们正在设计更多新建筑的蓝图,以顺应它疾驰的脚步。以后,一定会有更多类型,更多数量的“创意房”降临大地。

这两者很普通,但是顺着长长的时间尺一测,也是非常有趣的,不是吗?

再者,根据我们平常生活的经历,也不难看出未来离我们是很近的。以前,我们只有一些简单的小玩意来获取一些乐趣;而现在,我们轻易地点点遥控,就能享受无尽的欢愉……

其实,未来,真的离我们不远——只要我们努力,坚持,就一定可以实现。

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篇2:科学家的初中

全文共 503 字

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今天早上我写完妈妈给我布置的作业后,看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版,它一共写了4位无人不知的著名人物。分别是:祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外,爱迪生、达尔文、李时珍这3位,我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!

祖冲之:他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家,在数学、天文、历法等等,都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法,求得了3。1415926和3。14159927之间。祖冲之计算出来的圆周率,精确到小数点后七位数,是世界上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》(就是每391年便安排144个闰年)。提前两个月精确的推算出月食的日子

这四位名人,是不同时间,不同地点,不同职业的人(祖冲之是“全职”),但是有一点是相同,都有恒心,都有坚持不懈的精神,都有永不放弃的精神,都注意观察身边的事物,都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就,都做出了杰出的贡献,都刻苦钻研取得了丰硕的成果,都是他们祖国的骄傲,他们都超越了前人。

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篇3:描写美丽的南湖公园初中

全文共 388 字

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我去过美丽的乐岛,去过黄山,那里的景色都很美。但是,我最喜欢还是南湖公园,今天,我和爸爸又来到了这里。

南湖公园位于河北省唐山市与丰南区交界处,是唐山几大旅游景点之一。

这里有荷花,它是最吸引我的了,这些荷花颜色许多,红的好像火,粉的似霞,白的好像雪,各式各样,应有尽有。它们站的笔直笔直的,好像一位位少女,一阵风吹过,一池的荷花都在舞蹈,真好看!

我们来到一个地方来看河,这条河好像是一个静而爱美的姑娘,你瞧,她用绿色作为自己的外衣,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮的花枝招展。

我们又来到“垃圾山”,它是最脏的山了,从下面看好像一个梯形,我们爬了上去。上面有许多人叫喊,于是我和爸爸上去了,上面有小树、小花、小鸟,我到了这里,小草为我点头,小鸟为我唱歌,过了一会儿,我们就下山了。

当太阳快落山的时候,我恋恋不舍的回家了,心想:啊!美丽的南湖,我还会来的。

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篇4:为你骄傲初中

全文共 514 字

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一个充满知识欢笑的地方,一个温暖人心的地方,一个重回童年时光的地方,一个洋溢朝阳气息、君子风范的地方。那就是我的成长的地方——坑梓中心小学。

在我七岁的`时候,我被爸爸带到这个陌生的地方,一进校,“哇!”吓了我一跳,这地方可真美呀!每当我踏上一级台阶就像走了一层高校,里面充满了知识,似乎又回到了幼儿园的时光。但是,我发现了,幼儿园里的小朋友都是天真傻气的,而这里仿佛感觉我一下就长大。

转眼,我已经六年级了,我更加发现学校的不一样。这里,每年都有阳光体育节、秋季运动会;有“我读书、我阳光、我智慧”的读书节;有“小甲A”、篮球赛、书画赛;还有丰富的第二课堂活动,丰富多彩的校园生活让我时时沉浸在快乐的氛围中。

六年了,我觉得我好幸运能在这样美丽的学校里学习。最幸运的是在我即将毕业的时候还可以亲自为您过一个生日,这么有意义的事情我一定会记得一辈子!

中心小学,生日快乐!当我写出这几个字时,我眼睛里充满了泪水,不知如果表达我对您的感谢!我感谢您!感谢您每天看着我们一天天的成长;感谢您每天陪着我们一起欢笑;感谢您为我们提供这么好的学习环境;感谢您每天都包容着我们调皮、嘻戏;感谢您!

相信您必将是我一生的骄傲,我也必将成为您明天的骄傲!

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篇5:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 370 字

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一天,我在家里做了一次饭。那天,我定下菜谱:鸡蛋炒饭。于是,我就立刻开始行动起来。

我先把一大碗米饭给端出来,放在锅旁,并从冰箱拿出一个鸡蛋,打碎,搅拌好,也放在旁边。接着,把火打开,倒上油,稍微一搅,再把米饭放进去,噼嚓,油象一只只小精灵一样跳来跳去,我也不停下,用铲子把米饭分开,炒热了,才把它们取出来。哇,热气腾腾的米饭啊!我在心里给自己竖起了大拇指。炒鸡蛋,是很重要的,我把碗里的蛋液拿起来,看了又看,深吸一大口气,把蛋液倒进去,迅速搅碎,该出锅了!我对已经过了四分钟的鸡蛋说。于是,我就把它铲出来,和米饭拌在一起,再在上面点缀上一些葱、黄瓜、胡萝卜和芝麻,这样才富有营养嘛!

我迫不及待要吃几口午喷喷的蛋炒饭了,因为口水都要掉下来三尺了!还等什么,呱唧真好吃啊,比妈妈做得还香啊!我对自己自言自语。

我一定要更加努力,肯定会估得更好吃。

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篇6:赞扬的力量初中

全文共 742 字

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能感受到赞扬力量之大,源于八(1)班的学生张定成。

他是一个相对而言比较调皮的学生,但就从那次书法课之后,经常捣乱课堂的他,似乎收敛了许多,而且还在不断地改变着。

这个字写得不错,同学们一起看看,这个笔画就应该像这样来写。我在巡回指导时,发现张定成的作业中有几个字写得不错,就拿到展示台上让大家一起学习了一下。那是我发自内心的鼓励和赞扬。也许这样的鼓励的话语对于好多同学来说早已经很平常了,可是我没想到的是,这个男孩竟然满脸通红!立刻端端正正的坐好,脸上泛着幸福的、骄傲的笑容!他的笑容,他的举手投足间似乎有种不知所措的感觉。我想,这应该是他第一次受到表扬吧!否则他不会那样激动,那样不知所措。从那以后我发现他上书法课比以前更认真了,每次都积极主动的完成我布置的作业,课堂上也很少捣乱了!

赞扬是黑暗里的一盏明灯。老师一句鼓励的话就可以改变孩子的一生。这些以前经常在一些文章里看到的几乎是老掉牙的话,我现在却真真正正的体会到了,赞扬的力量,原来真的很大。

这个赞扬的方法在其他班我也试着用了,屡试不爽,很实用!

一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!夸人是没有成本的,收益却是巨大的!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!

其实每一朵花都是美丽的,只要你给它浇水;每一个孩子都有他的闪光点,只要你去发现。多多赞扬我们身边的人吧!

但是赞扬不是吹捧。阿谀奉承对聪明人来说是不起作用的。赞扬也不是恭维。恭维别人是一种廉价的赞扬。

当我们的赞扬明确而又具体时,才能更好地表现出真诚,否则对方就会认为不过在安慰人而已。我们都渴望被赏识、被重视,甚至不惜一切去得到它,但没有人需要伪善,没有人需要奉承。只有发自肺腑的赞扬才能温暖人心。

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篇7:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇8:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇9:保护小草的初中作文600字

全文共 616 字

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春天来临了,祖国大地又活起来了,特别是路两边的小草。

我走在路边,不经意间发现路两旁的土地上出现了很多很多的小绿头,我知道了,这是小草儿们正在努力地向上钻,看到小草们这么努力地钻,我身体里流着的血也沸腾起来了。

我的心里有点乐。

一星期后,我又来到了这儿,这儿的小草已经“冲”破了地面开始茁壮成长,眼前的绿色变多了,一阵暖风轻轻地吹来,小草在风中左右摇晃着,和煦的阳光照在草地上,向母亲宽大的胸怀抱着它。正当我欣赏着这美丽的景象时,一群人无情的从草地上走过,无情地践踏着可爱的小草,还无情地在小草的身上吐了一口痰。这一群人走了以后,只见草地上一片狼籍,小草儿们有的都被踩扁了,有的被全是细菌的痰黏着,有的离开了大地的滋润,在马路边静静地躺着。实在看不下去的我,带着叹息走了。

我的心里非常愤怒。

不久,我再次来到这里,只见在土上立了一个牌子:“请爱护小草和小花。”我把视线转到了草地上,小草儿们越长越绿,越长越密,周围还开出了小花,我很疑惑,为什么小草在人们的践踏之下还能成长呢?这时耳边传来了水声,我回头一看,原来是一个伯伯在为小草和小花浇水,这时我茅塞顿开,原来是这一位伯伯的劳动才让小草重新焕发出了生机。

我的心里有说不出的开心。

在生活中有许多人在破坏环境,他们乱砍乱伐,他们污染河水,他们践踏草坪,很多人对他们翻白眼……但也有更多的人为那些人的行为不齿,他们种植树木,他们宣传环保,因此每一个人都对它们竖起大拇指。

请问你们想做哪种人呢?

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篇10:说说心里话初中

全文共 447 字

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今天,我想和妈妈说说我的心里话

几个月前,当您说要我去上桃李无言时,我的心中满是拒绝。心想,我的辅导班都这么多了,为什么还要再报呢?当我向您投去乞求的目光时,发现您只有坚决的目光,并说了一句:“你去试听一下,如果觉得没兴趣,我一定不强迫你。”我心想:肯定无聊透顶,试也是白试。

几天之后,我如约来到了桃李无言,拿上资料,走进教室,带着好奇的心情坐到了座位上。过了一会儿,王老师走进教室,用亲切的笑容面对大家,这下子让我和老师的距离拉近不少。课堂上,老师时不时讲些有趣的小笑话,班里也是笑声不断。还有,老师讲的方法易记又实用,让我收获不少。直到现在,这些知识还深深地印在我的脑海里。

下课后,我兴冲冲地对妈妈说:“妈,您快给我报吧!”“哎?不是有人说无聊透顶吗?”妈妈微笑着对我说。“好好好,我错了,行吗?”我乞求道。“好吧。现在我就给你报去。”妈妈说。

就这样,我开始了在桃李无言的学习。

妈妈,谢谢您的关爱!我保证,我一定会成为老师眼中的牛孩。因为,每一个牛孩的身后都有一位成功的妈妈!妈妈,我爱你!

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篇11:小天地作文初中600字

全文共 538 字

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每个人都有一个属于自己的“世外桃源”,在那里不会被打扰,不会有压力。

我的卧室就是这样一个属于我独有的“桃源天地”,它较为宽敞,简单而温馨。每每透过一尘不染的窗户望向连绵起伏的群山,清澈见底的河水,澄澈透亮的蓝天时,心中就顿生一股依恋之情。这卧室仿佛是一个绝佳的观景台,窗外的风景似乎是被搬了进来,美不胜收,好不漂亮!

一张大大的床占据卧室中央,床上放置着干净整洁的被子。一架古色古香的古筝置于床前,上罩一层典雅、干净的古筝罩。茶余饭后、节假课余,一个个音符从古筝的琴弦上流泻出来,“有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌,舒缓而又起伏,恬静而又激荡”。乐曲在房间中久久地回响,为整个房间增添了一份典雅气息。靠近墙角处是我的书桌,方便我读书,学习。桌上一盏台灯,一打开,温暖的淡黄色光顿时罩住了整个书桌,使我觉得春回大地,写起作业来心里都暖暖的。暖黄色的窗帘垂在地上,显得安静、祥和。当午后的阳光透过窗帘照进屋内时,那恰到好处的阳光更是为这间卧室增添了一抹温馨的色彩。

“可以调素琴,阅金经”。在这里,我抚筝弹琴,读书写字,休息玩耍,我的大部分时间都给了这个温馨、朴实、美好的小天地。相较于金碧辉煌的宫殿,喧嚣热闹的街市,鸟语花香的绿荫,我更喜欢这朴实无华却能带给我温暖与欢乐的小天地。

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篇12:诚信是什么初中作文

全文共 718 字

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"有人曾问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是浑然天成的美玉,容不下半点垢点。"

有人曾问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是清泉,能说清你节操的一眼清泉。也有人问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是花,能给整个世界带来芳香的花。"是啊!诚信是清泉。我们生活的世界太需要这样的清泉,我们的周围有太多的欺骗和谎言,我们多么想拥有一片承诺于人,守信于人的蓝天,有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊,有人因为谎言而众叛亲离,也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘,试问,我们身边没有欺骗,那该有多好啊!有人为了信守承诺而至死不渝,那桃园里的三拜首,岂能忘记?关老爷的诚信又怎样?面对高官厚禄,面对加官进爵,他毅然过五关斩六将,留下千古美名,只为一个"信"字。诚信是玉,是一块价值连城的宝玉。它有着玉的清洁,它有着玉的高贵,它更有玉的坚贞,历来文人学士以玉为友,以玉为伴,这就是玉与信的融合吧!他们在玉的身上学到了信,一个传唱千古的立身准则。"言而无信,不知其可"。古人也有无信的代表,一代豪杰吕布,手持方天化戟,身骑赤兔烈马,那是何等威风,何等的英雄,可到头来,却为一个"信"字搭上了身家性命,他把承诺别人的话当作儿戏,只仗自己一身好武艺,那是他愚啊!那是他无信啊!假若给他一个机会,一个从信开始的机会,历史或许真的要重写。诚信是花,是一花一世界的豪语。是的,我们的生活更需要鲜花来装点,我们的人生更需要鲜花来陪伴,陶渊明先生为了实现自己心中的诺言,与菊花结缘,他守望着那一棵棵诚实的菊花,活的多么自在,又怎愿与那充满欺骗,黑暗的统治势力同流合污?他做不到,他也不想做到,因为有那诚信的山菊为他作伴,他生活得很充实,很自然。唯有诚信,才可以谱写出无悔的人生。

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篇13:告别作文800字初中

全文共 772 字

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俗话说:天下没有不散的筵席。

初三的日子转瞬即逝,是该和初三告别的时候了。告别初三,告别披星戴月的生活吗?晨星是我们的良伴,旭日是我们的益友,教室寝楼走廊内昏暗的灯光是我们彼此加油的见证……这些难道都会因一句简单的告别而离我们远去吗?不,不会的,今天的忙碌只不过是明天的铺垫罢了,明朝会有更早的星辰在等着我们呢。

告别初三,告别流连徘徊的校园吗?校园的绿荫下是我们嬉戏的身影,那样地俏皮,伴着落日的余晖跳动,在水门汀的小路上,留下数不尽的银铃般的笑声。操场的跑道上是我们尽情舞动的身影,你追着我,我逐着你,挥洒着青春的汗水,演绎着拼搏的激情,张扬着阳光般的笑容,一切都那样近在咫尺,却又要悄然离去!不,不会的,我们的比赛不会就此戛然而止,明天的操场还会更宽更广!

告别初三,告别那份深深的友情吗?喜欢搬着凳子到你桌边让你为解凝释惑,喜欢她自顾无暇的哼着歌儿给学累了的同胞听,喜欢课间在众人相拥的氛围里神侃《新闻纵横》所带来的自豪。看着举起右手面对国旗庄严宣誓的学姐学弟,我们也为之激动,更以吃喜糖相贺;听到老师念着---×同学×科得了班级第一,全班齐声喝彩,击掌相庆;某同学遭遇不幸时,我们更是“相视凝噎……”啊,这一切一切真实、鲜活而灵动的校园生活会因告别初三而突然黯淡、消去曾经的颜色吗?不,不会的,外面的天更蓝,外面的海更大,我们在初中结成的友谊之舟不会因此浅搁。

告别初三,亲切地说一声:“海内存知己,天涯若比邻。”告别初三,故作潇洒之状一挥手,作别西天的云,不常走一片彩霞。告别初三,我们会将青春的微笑定格在毕业合影照里,让更加渴盼的炯炯目光憧憬未来,深情地向老师道一声:“辛苦啦,老师,谢谢您!”告别初三,在你我他相互期许的眼神中,我们砥砺自己:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”啊,初中三年的学习生活,将是我们苦涩而又绵长甜蜜的回忆……

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篇14:初中煎熬作文600字

全文共 724 字

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“房间已经布置完了!”妈妈话音刚落,从没单独睡过一间房的我便高兴得一蹦三尺高,但在高兴之余,我不禁还感到些许害怕……

早就听说一些班里的同学是一个人睡一间房的,一贯争强好胜的我便也想尝试一下。恰巧妈妈也正有此意,于是我们便速战速决,马上收拾、布置了家里一个空置着的房间。我按捺不住自己的兴奋劲儿,立马跳上了我的小床,在上面尽情地打滚,脑海中幻想出我做着美梦入睡时那种美妙的感觉,但除了兴奋,抑制不住的,还有种不知从哪儿来的担忧。

在漫长的等待中,黑夜终于降临了。我迫不及待地钻进了被窝,随手拿起了床头柜上的一本杂志“啃”了起来。在不知不觉中,已经九点半了,我该睡觉了。我平躺下,正准备关掉灯时,我却犹豫了。房间里很安静,连一根针掉在地上也听得见不禁让我感到紧张和胆颤:要不我不关灯了?……可这也太浪费电了吧!……算了,不关了。我把悬在空中的手收了回来。可是,灯开着又太亮了,我一直都睡不着觉,因此,我只好把灯关了。但黑漆漆的感觉又让我有些害怕:把灯开了吧!时间长了,一定会睡着的。我又伸出手,开了开关。我慢慢地把眼睛闭上,但总会怀疑房间里是不是和我现在看到的一样,黑乎乎的。于是,我总是闭一会儿眼睛就睁开,睁一会儿眼睛就又闭上……也不知什么时候,我就睡着了。

也不知是不是灯光太亮的原因,我醒了,本以为已经是早上了,紧绷着的神经终于可以放松了。但是,拉开窗帘,外面仍是黑漆漆的一片。我只好躺下,继续睡觉。醒来时,再次拉开窗帘,天还是没亮,也不知醒来了几次,才到了早上。我关掉灯,终于可以安安心心地睡觉了。

“宝贝、宝贝……”我睡眼朦胧地揉了揉眼睛,天已大亮,看见妈妈正站在我的面前,为我竖起了大拇指。我开心地笑了,但是这个大拇指是我用一晚上的煎熬换来的呀!

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篇15:初中沉默的爱作文700字

全文共 801 字

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幸福是什么?幸福是有爱的陪伴,有爱的滋养。在我们的生活中有温暖的母爱,温柔如和风轻拂。有朋友间真挚的爱,如云朵般纯洁。还有一种爱,是来自父亲那沉默的爱,也许你时常捉摸不到,疑惑又迷茫,但它确确实实陪伴着你。

在我的眼里,爸爸永远是忙碌的,永远没有陪伴我的时间。每当听到同学们神采飞扬地说起爸爸带着他们出门游玩,陪着他们参加各种课外活动时的情景,我都不由地心生羡慕。我是多么希望我的爸爸也可以抽出哪怕一点点的时间陪我下一盘棋、打一次球或是看一场电影……但是,爸爸总是那样忙碌,留给我的只有那匆忙的背影。我想爸爸是否是还爱着我的呢?

一个周末的下午,妈妈的手机响了,原来是爸爸去工地卸货把货物进场需要的检测报告丢在家里了,妈妈准备给爸爸送过去。一旁的我刚完成了作业,决定跟着妈妈一起出门。这段时间天气非常炎热,刚出门就感受到了太阳公公的热情,偶尔吹过的风都像是火炉里的热浪在翻滚。打了车坐进去,车内空调带给我的清凉一扫夏日的种.种不适。终于到了爸爸送货的工地,下了车,我远远地看到了爸爸的身影,在火热的太阳底下,那瘦瘦高高的身躯,正俯首吃力地搬卸着一块块厚厚的铁板。我加快脚步走进爸爸,豆大的汗珠不断地从他那黝黑的脸颊垂落下来。我不假思索地凑过去说:“爸爸,我来帮您!”正准备动手帮忙爸爸却抢先一步把我拉到阴凉处,说:“不用,这大铁块你哪搬的动,别刮伤了手。”紧接着跑去车里拿来一瓶水拧开递给我,转头对妈妈说:“好了,你们赶紧回去吧,这天气太热了。”我第一次注意到爸爸那布满老茧的手伤痕累累,创口贴包裹着新划破的伤口。不自觉地眼泪一下子涌入眼眶,模糊了我的视线,我强忍着哽咽想说些什么,却什么也说不出……爸爸用他那粗糙的手揉了揉我的头说了句:“傻孩子。”转身又开始忙碌起来。

父亲的爱就像空气,它如影随形,但我们总是忽略了它的存在。父爱如山,简单而沉默,我们需要多一点了解,用心去体会,就会发现父亲的爱深沉有力!

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篇16:描述五官初中作文400字

全文共 445 字

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我们每个人,不论什么时候,不论什么情况,都带着漂亮的五官,永不离身,一个脑袋上的五个器官,各有不同的用处,各有不同的位置,各有不同的颜色。

眉毛在五官中,用处算不上很多,可是,五官中缺少了它就不好看了,如果我们把眉毛剔掉就会觉得没什么东西装饰眼睛了。

经常与眉毛合作的是眼睛。眼睛是视觉器官,它在五官中最为重要。它白天无时无刻和我们一起运动,一直到晚上才能休息。他也给我们带来了不少麻烦,我们只要一不小心,就会造成近视、斜视或散光。

五官中地位最优、相貌最堂皇的,无如鼻子。他居于中央,左右都有屏障。他高高的鼻梁像一座凸起的小山,小山里面还有许许多多细细的毛孔,这些毛孔是为了让我们呼吸更好的空气。

嘴巴的外表既美观,又有许多作用,人说话时,吃东西时都得靠他才能行。

再投的两边也有一个器官,那就是两只听话的耳朵,在他上面挂的东西最多,冬天人们把口罩挂在他上面,夏天又把墨镜带在上面,可他一点也抱怨我们。

五官的全体就像人群的全体一样,五个器官如果能团结一致的话,就个个有用,不再有什么美丑强弱之分了。

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篇17:我的特长初中

全文共 490 字

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每个人都有特长,而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次,我的弟弟要转学,要登记个人的资料。妈妈就说:“倩文,你来写吧!你的字写得好。”我说:“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长,园长说:“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想,我的字写得这么好,全靠老师的指导。

当然,大家别以为我只有一个特长,我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候,参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞,我看了一下,啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说:“小妹妹,你去试一下吧!”我走了过去,老师教我跳恰恰,那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习,功夫不负有心人,几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做,但我没有放弃,反而更加努力了。几天过去了,我的基本功已经差不多了。又过了几天,我就学会跳恰恰了,后来我又学会了两支舞:桑巴和伦巴。桑巴比较难学,我怎么也学不会,在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长,写了一手的好字,而且还会跳舞,我希望以后我的特长能后继续延续下去,能够做的更好!

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篇18:吾爱吾师初中

全文共 1326 字

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谢志环老师,今年67岁,是长沙县五美中学的老师,我初中三年的班主任兼语文老师。年前的一天,几年中断联系的好友王中心突然打来电话,说谢老师病了,想看我们这个班的同学——他的关门弟子。老师输了8袋血才抢救过来,和师母说的却是想我们学生。在电话这头,听到这个消息,心里一热,眼眶就红了,想到自己几年没看老师了,竟不知老师病重,赶忙奔医院而去。赶到医院,长沙的同学都已到了,多年不见,笑着问好,一起到老师病房。老师刚从危重病房出来,精神并不好,见到我们,却明显的兴奋起来,挣扎着从床上坐起,一一和我们握手,当和我握手时,说到:山红呀,你几年都没来看我了呀。你都好吗?我望着老师笑着,心中却总是想哭的感觉。这些年来,因为自己生活的一些不如意,都懒得与同学好友相聚,与老师的联系也少了。但是,心中一直记着老师,也一直想着老师,祝福着老师。

真正留在学生心中的老师,是源自他内心深处对学生的。这种爱,广博、深厚,使老师在工作中能无怨无悔地付出,而从不计较个人的名利得失。因为爱,他全面的关心我们的学习;因为爱,他全面关心我们的思想;因为爱,他认真对待他的每一节课。因为爱,所以他那么辛苦,那么充实。

早晨,老师是起得最早的一个,和我们一起跑步,督促我们做操,检查我们的早读;晚上,老师是睡得最晚的一个,等我们下完晚自习,并睡着以后,(怕我们讲话影响第二天的学习)他才回房休息。

回想起三年的读书生活,老师生过气,(成长中的学生一定会有淘气现象)记忆中却没有他咆哮的声音,甚至大声的说话,只是他的眼睛严肃地盯着你,盯着你,直到我们低下头。现在我知道,那是责备的眼神,更是爱的眼神。调皮的男孩子是经常找他们说话,细细地分析,现在我想,他们一定受益更多吧。

就这样,我们那一群玩泥巴长大的乡里孩子,除了书本、小人书以外再没有其它渠道获取知识的学生,在老师的精心教育下健康成长,度过了至今还令我们留恋的初中生活,以惊人的好成绩考上了高中。(当时高中的升学率仅为14%,我班竟达到了50%。)我们的人生也从此开始了新的一页。我们走出了农村,我们的视野更加广阔,我们获取了更多的知识,有了更强的分析能力,在生活中、工作中能很好地把握自己的航向,生活得丰富、充实。

看望老师的时候,王中心说:“老师,您的学生中没有坏人,到现在为止。”当时我们都笑了。现在想起来,一个人,如果他的心中有爱,如果有人曾以他的人品感动过他,就算他以后遇到很大的挫折,他也应该不会成为坏人中的一员吧。

我师范毕业后,从事教育工作已是十七年了。年轻时的梦想就是当一名中学老师兼班主任,能够以我勤奋的工作,在学生需要引导和严格要求时,得到他们所想得到的,使学生健康成长,并幻想着也有很多学生象我们现在一样,心灵的宴席上,永远有这样一位老师端坐于上方。可现实却并不如此,我没有成为中学老师,也没有当班主任,在小学,我兢兢业业地工作,阅读了很多教育书籍,看了很多教育杂志,对于自己的课也曾很认真地反思,只希望如果有学生偶尔想起了我,会说,那个老师在尽职尽责地工作,我就满足了。

好的老师影响一个人的一生。不仅是学识,还有为人。这个长长的、静悄悄的过程,老师的点点滴滴,汇集起来,感染了我们,感动了我们,成就了我们。吾爱吾师!

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篇19:吾爱吾师初中

全文共 785 字

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一代文学大师韩愈在师说一文中,开宗明义的说道:师者,所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业,在这个青黄不接,自主叛逆的年岁,回忆我的小学生涯,有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路,奠定我的乐于学习的基础;小学时,低年级的老师更加深我对学习的热忱,让我的知识更加的渊博,当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时,带领我闯入无垠的知识殿堂,看见了学海的美丽新世界;中年级的导师,让我热体育,活络了我的任督二脉,屡屡有超越自己的勇气,也因为她的严谨,令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏,让我游戏期间,乐此不疲;当我提出问题时,老师旋即成为灯塔引领迷航的我,一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中,我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师,上课方式非常独树一格,让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时,他不但不厌其烦的一再讲解,并亲自示范,在战术及投篮技巧的解说上,也会让我们用一次又一次的实战演练来映证,而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地,要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们,不管事情有多困难,只要去做,成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时,老师总爱来段即兴表演,只听

“咻”的一声,他已经从我身边以光速穿越过去,抄球、转身、跳跃、传递,一下子球就到落了敌队的手中,因为有这位神乎其技的队友助阵,他们自是一路遥遥领先,我方立时成了铜像,默默的看着他们不断得分,但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导,让我更热爱篮球,投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范,运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力,才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师,谢谢您,老师!

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篇20:温暖的瞬间初中

全文共 494 字

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残冬已去,春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨向人间走来。

以前,我的数学成绩十分的不好,有时还不及格,因此我的妈妈老是骂我。也买了许多的课外作业让我做,但也是都无济于事。

但就在一次邂逅中,我重新站了起来,不在沮丧,上课也变得十分听讲,成绩也开始变得好起来了。那天,我上花鸟鱼虫市场去买花时,正好遇到了我的数学老师。她正好也来买东西。我于是就上前与老师打了一胜招呼,然后我和老师就一起去买东西。

老师在与我一起去买东西的路上,问我为什么没考好,我说:“老师,我也不知道怎么回事,怎么办也考不好。”

说着到了一个买小树苗的地方,老师买了一棵胡杨树的小树苗。付完钱,老师把小树苗送给了我,我感到十分疑惑,老师看出了我的心思,便说;“你是不是感到奇怪我为什么要买一棵小树苗送给你?”我点了点头。老师讲到;“因为我希望你能像胡杨树一样,即使失败了也不会气累,就想胡杨树那样。”

我听了,十分的感动,便说;“谢谢您,老师。”

老师回答;“不用谢我,只要你用你的成绩来报答我就足够了。”

这时,我的`鼻子一酸,差点哭出来。

告别老师后,我一会到家,立刻把老师送的树苗拿出来,郑重的把它栽到门前。

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