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我的小学数学老师(实用20篇)

导语:生活上要跟许多人打交道,陪伴在我们身边的人最熟悉不过了。在你的印象中,也许有那么一个人一直住在你脑海。下面是我的小学数学老师,欢迎参考:

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我的英语老师小学五年级作文

全文共 413 字

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香栀,九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵,雪白,却不乏生气,开学了,在这个阳光的字眼里。

李琦——我的英语老师。初次之见,李老师的音容笑貌,宛如一支烧得滚烫发红的烙铁,便深深地印上我的心头。

爽朗洒脱的性格,朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中,却不乏一丝母性的慈爱;微挺的鼻梁上,架着一副红框眼镜,圆圆的秀气脸庞,中等微胖的身材,在初次见面就掷地冰寒,说话丝毫不留情。俗话说得好,严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式,也不那么提倡,可是我十分欣赏这种传统的教学方式,这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上,也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆,从而使学习提高并且还有良好的自觉性。

听说李老师在艺术上也颇有见解,曾领导过学校的英语合唱团参加过许多大大小小的比赛,并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气,是位平易近人的老师,

在往后的日子里,我要再接再厉学习英语,因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。

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篇1:不讲诚信的老师小学作文

全文共 724 字

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“我给大家讲一个故事”老师话音一落,教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。

“从前有一个人,带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他,东西太多了,要扔掉一个包袱,他想了很久,决定把……”老师的话音未落,只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了,老师说:“要知道他扔掉了哪个包袱,下节课再讲,你们课后也要讨论一下。”

下课后,我们进行了热烈地讨论,都认为自己的想法最有道理,谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决,可三个星期过去了,已经“下节课”N次了,老师依然没有把这个故事讲完的意思,似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事,他总说:“唉,没时间,下次吧!”

我们在课间就对着老师的背影做鬼脸,都嘀咕着:“老师真不讲信用,把我们讨论的瘾勾上来了,就不管了。”唉,反正众口一词,老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。

就在我们都快要忘记这件事情时,老师在一个上午的第一节课上问我们:“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗?”我们懒洋洋地说:“记—得—。”老师笑了笑,不以为意地说:“我知道大家在怨我不讲信用,现在请大家说说自己的看法吧!”

一看老师真开始继续这件事,我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解,老师静静地听着,最后告诉我们,那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。

“同学们,我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间,目的就是让大家切身感受一下,当别人对你不讲信用时,你的感受是什么。这样,当你面临利益与诚信的选择时,你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”

这堂课过去了很久,我还记得“不讲诚信”的老师这一句话:做人要讲信用。它已经成了我的座右铭,无时无刻地提醒我,勉励我。

[不讲诚信的老师小学作文

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篇2:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 672 字

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岁月流逝,带走了那些纯真年代的欢声笑语,独留我一人在黑夜来袭时,一次次仰望星空追忆那份曾经遗失的美好。

曾经那个让我不舍的学校,那个承载了汗水与泪水的操场;那些和我一起为理想奋斗的同窗好友;那些给我人生指引和智慧的老师。现如今都已变成遥远的回忆,却再也回不到从前。

梦境中的老师,一如初见,没有经历过岁月的风霜浸染依旧年轻动人。还是一如往常那样轻轻地走到我的身旁,弯下腰为我讲解那些酸涩难懂的习题。还是会在那个晚霞落暮的傍晚,指着天边告诉我生命的真谛;还是会在我遇到困难时一次次给予耐心的鼓励和支持。

多年后,也许岁月的痕迹会悄然的爬过额头,那额前的青丝也会在不经意间染上几屡白霜。但在我的心中,老师您依旧还是像梦中那样永恒!

指间敲打着键盘,屏幕上绽放着朵朵容入深情的花儿,采一束芬芳,轻轻地寄到恩师的窗前。

还记得毕业的那年,转身的离去,身后留下了一地的眷恋,但却不曾想到,那一离去便是我此生学生时代的终结。以后再也不能坐在明亮的教室里倾听老师的教诲。以后的我只能在暗夜的角落里,细数着那一段段难忘的回忆残留下的悲伤。

多少次回忆的泪水肆意的在脸颊静静的流淌,多少次醒来枕边还停留着未被风干的热泪。多少次含泪走进梦中,回到那个让我魂牵梦影的学校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久违的同学,和那张熟悉的恩师的容颜。

曾经平常的往事,却成为我此刻最大的奢望,如今也只能轻叹一句当时只道是寻常。点点滴滴的恩情,只能将其永记在心,深深的将这份情一字一段的镌刻在这被岁月流逝的章中。

教师节来临之即,送上这些绽放的花朵,带去一声轻轻的问候,祝愿所有的教师节日快乐!

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篇3:赞美数学老师

全文共 456 字

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老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,刘老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的音符,我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。

刘老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。

外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。

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篇4:描写我敬佩的老师小学生

全文共 899 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中! In the common flying of the blackboard and chalk, in the teachers voice, how many teachers are deeply printed in the hearts of the students!

——题记

高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇5:老师笑了小学生作文600字

全文共 642 字

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老师是我的幼儿园老师,和她在一起相处的三年时间,给我留下了不可磨灭的印象。

张老师个子不高,金黄色的卷发,总是扎着马尾辫,显得朝气蓬勃。一双如盈盈秋水般的大眼睛和一个樱桃小嘴十分美丽,给人带来无限的遐想。

给我印象最深刻的是张老师的笑容,老师脸上的笑容是风吹都吹不走的,是太阳晒都晒不干的,老师的笑容无处不在。

还记得第一天去幼儿园的时候,所有的小朋友都很不适应,哇哇大哭的声音遍布了整个幼儿园,张老师费了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好,唯独我还在哭鼻子,张老师见状,微笑着把我抱起来,小心地拍着我的背,温柔地说:“别哭别哭……”不知是什么原因,我立即停止了哭闹,安顿下来,张老师见我这么听话,会心地笑了,她让我坐在桌子上,迈着轻盈的步子去了超市,回来的时候拿着一罐棒棒糖。她把糖分给其他小朋友后,回过头来对我莞尔一笑,把糖给了我,并摸了摸我的头,温柔地说:“只要听话,老师就给你糖吃!”想着那微笑,至今我心里都有种莫名的温暖。

有一天中午,我睡午觉睡过了头,当我醒来时,发现大家都已经不见了,偌大的房间里只有我一个人,我害怕得哭了起来,张老师听到哭声,飞快地跑了进来,张老师微笑着问:“怎么了?”说完还摸了摸我的脸。看到张老师来了,我立即不哭了。张老师笑呵呵地说:“睡醒了吧,课都上完了,这节课学了两个新的汉字,放学后我给你补课,功课可不能落下呀!”放学后,张老师给我补了半个小时的课,我回家时,张老师的嘴角又上扬了四十五度。

张老师的那一抹微笑,像春天里的一米阳光,无时不刻温暖着我。

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篇6:给数学老师的一封信

全文共 263 字

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亲爱的陈老师

您好!

我这几天正在看《中国童话精选》和《大头儿子和流浪猫》,我觉得两本书都很有意思。语文老师布置了读两本书,写一本读后感。我觉得写作文有点困难,不知道两本书读后有什么感受。所以我写不好读后感。

暑假期间,我练了跆拳道,周末的时候,爸爸带我到水上乐园去学游泳,我现在游泳时不要工具了。我最近开了qq,从不偷您的菜和动物。我最近交了一个好朋友,他叫马天翼。我加了他的qq号,我们成了好朋友。

我新学期开学是六年级了,一定要上课认真听讲,认真完成每一项数学作业,考试中取得好成绩,让家长表扬我。

祝:工作顺利,身体健康!

学生

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篇7:我们的老师小学优秀作文

全文共 408 字

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在一年级的时候,我遇到一位老师,她长的非常漂亮,原来她就是一年级六班的康老师。

上课铃响了,她带着微笑来到讲台上,亲切地说:“今天是开学的第一天,希望你们给我个好的印象,我要看一年级六班的小朋友听话吗?”我们大声说:“我们会听话的!”老师很高兴。

在二年级的时候,她比一年级更严肃,老师再三叮嘱,应该严于律已、宽以待人。老师,在二年级的一天,你忽然病了,我几乎天天都在想念你,希望你早日康复,早日回到我们身边。

记得那天,在我们上课的时候,吴老师说:“今天是我给你们带课。”我感觉好象是康老师的心飞来了。过了好象是几天,康老师真的来了,这下子,吴老师要离开我们了。

下课了,我们有的哭了,有的高兴得快过头了,还有的给老师谈话捶背,堵在办公室门口的小学生都是六班来看望康老师的。我跟康老师谈话时,谈着谈着,忽然不知为什么,是想康老师了,还是怎么了,泪水哗哗地直往下流。

我爱康老师,更爱康老师那甜蜜的笑。

[我们的老师小学优秀作文

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篇8:永远留在记忆中的小学老师作文800字

全文共 830 字

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教师是一个无比高尚的职业,人们都很尊敬教师的,最爱我的是我的一个小学老师、也是永远留在记忆中的小学老师——王朝坤老师。

王老师从四年级开始教我数学,直教到我五年级结束。在这短短的两年里,我的学习生活是快乐的,也是我的学习成绩突飞猛进的一段时间。他个子中等,很瘦,一双本来就不大的眼睛却时常眯着,更显小巧,端正的五官更显他一身的正气。他博学而又方正,对我的影响极为深远。

王老师对我的学习有很大的帮助。当我因考得高分而得意洋洋,沾沾自喜时,他总是冷眼相对,眼中满是不屑,像是在嘲笑我不知天有多高,地有多厚、山外有山的道理。而这时我的骄傲情绪便会一扫而光,羞愧地打开课本学习;当我因为没有考得好成绩而灰心丧气时,慈祥的王老师就会投来激励的目光,使我的心禁不住一暖,走出沮丧的心情继续学习,并且一定会在下一次考试中取得好成绩;当我因为贪玩而误了学习或忘了写作业时,老师就会投来责怪的目光,我的脸顿时就会变得通红,心里就像刀扎一样的难受,这时我才会反省起来:是呀,我怎么能够因为贪玩而误了学习呢?这是一种多么蠢的事情啊,在学校里我的首要任务就是学习。自此以后,我每天都提醒自己不能再犯同样的错误了。

王老师对我做人方面的教育也很多。他经常说:“做人要做‘正人’,千万不能成为‘小人’。做人要虚心向他人学习,但不是懦弱;做人要刚强勇毅而不是适合自大;做人要有傲骨不能有傲气。”我一直牢记他说的这句话,时刻提醒自己要做“正人”。

每个周末,王老师都会穿上一套朴素的农民装在田地里干活,我很好奇,老师家的生活条件明明还不错,可他为什么还要辛苦地耕作呢?而老师的回答简短却震撼人心,他说:“农民是伟大的,因为有了农民,亿万的人们有了饭吃,有了衣穿,我们应以身为一个农民而感到自豪。”我感动万分,我想起了爸爸妈妈那丰收时的欢笑,想起了人们因为了饭吃的喜悦,我没有资格嫌弃我身为农民的父母。是老师用他的言行感动了我。

我一直牢记老师所说的每一句话,更忘不了那双将使我受益终生的会说话的眼睛。

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篇9:我的数学老师作文800字

全文共 872 字

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从小学到初中我的数学老师有五、六个,有很幽默的,上课让你忍不住去听他讲课;有很严肃可怕的,让你不得不去听他讲课。而她,上课既严厉,又可爱,处处为我们想,就算同学误解她,她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来,是非常可怕的,她想做的事,就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬

七年级时,她初到学校来,却是那么的有责任心,有爱心。记得刚开始时,发现了有部分同学的基础不好,她每个星期天,主动帮同学补课,这是一些老师做不到的。那一次月考,我们班考得不是很好,她却在房间里偷偷地哭,自责地哭。但这能怪她吗?老师只是一个负责教我们的人,但也不可能每个人都会学好。俗话说:“师傅领进门,修行在个人。”她的这一举动,深深地刻在我的心里,使我一辈子都忘不了。

她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课,教室里吵得非常厉害,她让同学们安静下来,可声音依旧。她让大家都站起来,有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上,然后气冲冲地走了。第二天,她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动,老师都能对学生这样低头认错,而却有的学生知错不改呢?

七年级的徐老师是善解人意的,八年级的她表面严厉、可怕,而内心却更加关心,爱护我们这些学生。

八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”,那时我们班有一群球迷,吃了饭都会去打篮球,而徐老师想把这时间利用起来,让我们学习。于是,她在班上说:“如果你们再打篮球,我就把作业加重,一天做五次。”我们很生气,难道我们没有自己的时间吗?难道在学校来就只是学习吗?于是,就故意和她作对,不理她,继续打球。可她却刀子嘴豆腐心,哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球,到上晚自习时,她把打球的都叫出去,问我们还打不打篮球,可竟没有一个说不打,她气得满脸通红,那次加重了作业。我第三次送作业时,发现徐老师眼睛红红的,估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过,这又让我们感动不已,再也不敢不听她的话了。

徐老师,你既是我的好朋友,又是我的好老师,我会忘记这样一个“可怕”的老师吗?

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篇10:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇11:我的数学老师作文800字

全文共 870 字

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一双水灵灵的眼睛像宝石一般,会说话,白白的脸蛋好似瓷器一样,吹弹可破。她的嘴唇上涂着淡淡的唇彩,笑起来显得格外水润漂亮。乌黑的秀发披在脑后,漂亮极了。

她只比我高一点,走在校园中,总被同学们误认为是哪位同学的姐姐。她就是我们上学期的数学老师——吴老师。

吴老师上学期刚刚调到我们学校,代替王老师教我们数学。

你看讲台上,吴老师纤长的手拿着针和线,在一块布上上下翻飞着,台下的同学看得目瞪口呆。三两下吴老师就缝好了一个购物袋。她眨着水灵灵的大眼睛,红红的嘴唇微微上扬:“同学们,这个购物袋好看吗?你们也可以用手中的布缝成这样的袋子。”她一边说,一边向我们展示自己的作品。

没错,这是我们的数学老师。她利用中午休息的时间教我自己缝制购物袋,提倡我们做环保小达人。看了吴老师做得这么轻松,我们也跃跃欲试。不过对于男孩来说,一开始的穿针引线就很难。吴老师看到笨手笨脚的我,笑着走过来,拿起针和线,一眨眼的工夫就帮我穿了进去,接着又去帮助其他的同学了。我憋手蹩脚地缝起来,终于缝好了,看了看原本漂亮的布被我缝得面目全非,我心里感到特别别扭。吴老师走过了对我笑着说:“男孩第一次做就做成这样,很不错!”我能看出吴老师的笑里饱含着对我的鼓励。我应该相信自己,再次看我做的购物袋,觉得它真的还不错。

现在,吴老师虽然不教我们了,但还是会关心我们。一次,我被留校了。完成作业后,我独自走下楼梯。突然一个熟悉的身影向我这个方向走来,我一看,原来是吴老师。于是,我赶紧放慢脚步,停了下来。不能让吴老师知道我被留校了,这样吴老师会认为我不是一个好学生的,会对我失望的。

我在那里等了很长时间,直到在楼梯上看不见吴老师的身影,才再次迈开脚步。可吴老师竟像我肚子里的蛔虫似的,她竟站在一楼等着我,她当做什么都没看见似的,微笑着对我说:“我们一起走出学校吧!”一路上,她一句也没有问我为什么会被留校,我其实想跟她解释,今天是因为去参加田径队了,所以被留校了。但好几次,我都没有开口说出来。吴老师用她的善解人意,维护了我的自尊心,我是多么地感激吴老师啊!

我多么希望再做吴老师的学生啊!

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篇12:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher

全文共 228 字

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There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

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篇13:我最“讨厌”的老师小学四年级作文

全文共 672 字

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说起我最讨厌老师,莫过于我的小学班主任王老师了。可不是吗?在我所有的老师中,就属王老师最严厉。

王老师年过半百,高高的个子,平时穿这一套西服,往讲台上一站,不比年轻教师逊色。王老师的严厉是出了名的,连我们这些好学生都经常挨批评,后进生就不用说了,同学们私下都称王老师为“牛魔王”。平时一见到王老师,跑得比兔子还快。

就说那次数学作业吧。我因一时粗心大意将74写成47,后果不堪设想。我被传唤到办公室,等待发落。王老师大发雷霆,说这种低级错误不该犯。我红着脸,站在旁边一言不发,心里却不服气:不就是颠倒了数的位置吗?大不了下次注意点儿就是了,何必小题大做呢。这件事过了好几天才平息下来,说来也巧,正是因为王老师的小题大做,才使我的作业中很少出错。

真是一波未平,一波又起啊。

过几天就是国庆节了,班里的黑板报任务就落在了我身上。我又是上网又是找参考书,终于确定了分块的计划。谁知刚分好版块,王老师来瞅了瞅,说:“这版块也太呆板了吧。”什么?我忙活了整整一节体育课,就这样轻易被“呆板”俩个字否认了,自我感觉还不错啊!我欲哭无泪,只好重新设计,经过冥思苦想,确定了一个新的设计方案。碰巧那几天副科老师不允许上课出刊,因此黑板报迟迟未出。早操下课,王老师再次传换了我,又是几句批评的话,指责黑板报的进度太慢,速度是最关键的。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

就是这位令人“讨厌”的老师,总板着一副严肃的面孔,让我的作业中很少有错误,让我学会了出刊,学会了提高速度与质量,六年来学会了很多很多……同学们,你们说王老师讨厌吗?

[我最“讨厌”的老师小学四年级作文

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篇14:2024新学期开学小学老师寄语

全文共 458 字

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新的学期又要开始了,在过去的一个学期中,有些小朋友取得了很好的成绩,也有一些小朋友可能对自己的成绩不太满意,没关系,新学期是新的开始,新的希望,以前的分数不代表什么,以前的表现也不意味着什么,只要你现在勤奋、努力,老师相信你马上就能赶上大家的。

为此,我想给你们提几点要求:

首先,要养成良好的学习习惯。要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂上一定要认真听课,保持安静,不做小动作,不影响其他小朋友听课,放学后认真完成作业。

其次,要养成良好的生活习惯,逐步学会自己的事情自己做。良好的生活习惯表现在:早睡早起,不挑食,适当锻炼身体,自己整理书包,手帕、袜子等自己洗,学会关心、帮助他人。

第三,要遵守日常行为规范。就是要尊敬老师和长辈,学会使用礼貌用语,看到老师主动行礼问好,诚实守信,遵守课堂纪律,热爱劳动,爱护公共财产,讲究卫生,着装干净整洁,爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,课间不在教室、楼道及操场上追跑打闹。

还记得我们班的班训吗?“快乐学习!健康成长1老师希望我们班的每一个小朋友都能够成为这样的一个人。

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篇15:写给小学老师的一封信范本

全文共 653 字

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尊敬的老师

您好!小学生活就这样过去了,让我还有些茫然失措。回忆昨天,我还还是一个不懂事的小丫头,而今,摇身一变,已经成了一个大姑娘了。而张老师您,则是见证我成长的最好人选。

每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下认真批改我们的作业,我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人,好报答您的教诲之恩。有时候,我真的想当一名科学家,研发出一种可以改作业的机器人,让您和其他老师能够好好休息。一封

在散学典礼上,有的同学哭了,但是,我没哭。我知道,这只是一个开始,并不是结束;我知道,这只是一个成长,并不是结果……

就像课文中说的那样——没有退路,人生的车站不售返程车票;没有退路,除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择,第一个十字路口。我们只能往下走,即使选错了,也只能硬着头皮往下走。

我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么,我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅,这句话的责任感,都涌进我的心中。张老师,您也会有这种感觉,对吗?

张老师,即将升入初中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道,您是最爱我们的,就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉,虽然您的表面对我们冷冰冰的,可我知道,您是爱我们的,您的一言一行都能体会出来:当同学生病住院,您温柔关心的眼神;当好成绩的同学考差了,您想方设法地开导同学……

在离别之时,我想大声对您说:“张老师,我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样,到了季节,一定会香飘万里的。”

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇16:新老师小学作文

全文共 491 字

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那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知,我知道语文老师性颉,我盼望走进来的是一位年轻的女老师,她应该有修长的身材,漂亮的脸庞,悦耳的声音,标准的普通话……我正想着,教室门被轻轻地推开了,一个身材修长的女老师走了进来,站在讲台上,向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。可是,还没过十分钟,我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉,使我们佩服得五体投地。颉老师还有一个本领,就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。

有时候,还可以把我们逗得哈哈大笑,就这样,在哄堂大笑中,我们牢牢地记住了她传授的知识。别看颉老师平时跟数学王老师一样,对我们总是和谐可亲,笑眯眯的,可她们一旦发起火来,还真是有些厉害。但有时候,她们幽默起来还是挺搞笑的,比如说王老师,每次上课都用几个数字来编一段小故事。

而颉老师传授我们学习的方法,有找一个同学竞赛成绩,五组竞赛哪一组成绩好……现在,我,不,我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了,由不信任到敬佩到极点,我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师!

[新老师小学作文

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篇17:介绍我的老师小学作文

全文共 739 字

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老师,是一个打开我知识和心灵窗户的人,他们教会我们怎么做人,这学期,我认识了一位老师,他幽默,我的老师。风趣,他和蔼可亲,他博览群书,这就是我们的数学老师——方老师。

方老师高个子,小平头,眼睛炯炯有神,在高高的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,让人感觉他博览群书。

方老师上课时活灵活现。

还记得,在上点动成线,线动成面这课是,方老师怕我们不理解,还拿了一条绳摇了摇,做了样子给我们看,在方老师做这个动作时,全班是一阵欢笑,大家都在议论这个动作,有的说:“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说:“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳,原来不明白为什么点动成线,线动成面的同学看了老师的动作后,都明白了,这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时,方老师还教了我们一首诗:“中间四个面,上下各个面,中间三个面,一二隔河见,中间两个面,楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢?还有一次我们在听方老师讲评作业时,一道选择题应选择“B”的,可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑,中学生作文《我的老师》。后来找老师一问,才知道“boy”就是“B”的意思,而“dog”就是“D”的意思,从而可以看出,方老师是多么的幽默、风趣。

下课时,方老师也是和蔼可亲,上一次,有一位同学一道数学题不会做,跑去问方老师,方老师看了,对他笑了笑,先是表扬他有问题会问老师,然后就开始眉飞色舞的解释这道题,他先是抓住重点问那位同学,然后在细细的讲解。时间一分一秒过去,可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了,方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀!

这就是我们的方老师,上课时是我们的老师,下课时我们的好伙伴。

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篇18:我的数学老师作文400字五年级

全文共 491 字

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三年级时,教我们班数学的是陈老师。她中等身材,不胖不瘦,一张瓜子脸,一双小眼睛,鼻梁上架着一副时尚感十足的眼镜,小麦色皮肤上总有些俏皮的小痘痘,一张樱桃小嘴讲起课来头头是道。别看陈老师样子很低调,可管理起同学来却一套一套的。

记得四月一日那天,正好是星期五,同学们想借愚人节逗一逗陈老师,就故意问道:“陈老师,今天的作业是什么呀?我们好想在学校把作业做完呀!”

看到同学们一反常态,陈老师也一反常态地说:“今天没有作业!”

“噫,我们才不信没有作业!”“噫,愚人节呢!”“噫,怎么可能?”听到陈老师说没作业,同学们乱嚷嚷起来。

“好吧,既然你们不相信没有作业,那就来两张试卷,再加两页《小状元》吧!这回该信了吧。”陈老师继续风轻云淡地说,然后把作业写到了黑板上。

“不会吧,都怪你!”“早知道就不‘噫’了!”这回,同学们都垂头丧气了,唉,这真是偷鸡不成蚀把米呀!

在陈老师的严格管理和“精耕细作”下,我们班的数学成绩一直非常棒。

现在,虽然陈老师已经调走了,但她上课时一手持书,一手不时地推一下眼镜的样子,她幽默不失风趣的语言,她对同学们的爱严相济,都深深地印在了我的脑海里,我永远忘不了陈老师。

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篇19:小学生写给黄老师的一封信

全文共 868 字

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老师

您好!

您还好吗?您还记得我吗?我呀是坐在后排的小女孩,还记得那个青涩的年代,我不仅喜欢上了漫画,还励志要在这方面干出点成绩。可是全班同学都笑话我,说我脑子有些问题了。而你,却说“我们班要出一个漫画家了”在此一笑而过,从此闭口不谈。可我有些愚钝,不明白您是嘲笑我,还是鼓励我,只知道一味的追求梦想,仅此而已。

还记的那个夏天,同学们因为天气实在太热的关系,昏昏欲睡什么都听不进,撑着头都快倒下了。而我很不识相的在您的课上画起了画,不得不说话得很好,即使不上色也给人一种立体的美感,人物奔跑的样子,就像要跑出来一样。我欣赏着自己的成就,心里美滋滋的,仿佛看到漫画家的位置在向我招手,连您走到我身边了都浑然不知“啪”手中的本子在一瞬间到了您的手里,我惊呆了望着您半天反映不过来“哦——”同学们也发出惊叹,我不知该说什么。

只见您手里拿着本子。在同学们的注视下走上讲台。我的几个好姐妹担忧的看着我,而有些心眼坏的同学则在偷笑。以为我这次‘死定了’我也咽了咽口水,却不知怎么的感觉有些委屈。“嗯?”您看了看我的画,又看了看我您用十分温柔的口吻说“这是你画的?”“嗯”我见您好像并不是很生气,十分羞涩的答了一句“呵”您看着我突然笑了,我们都搞不懂您在笑什么,于是世界清静了,每个同学都安静下来了,每个同学都在听您说话,每个同学都想知道你接下来想说什么。安静的我可以听到自己急促的心跳声“砰砰”“砰砰”“砰砰”“奉天承运,老师召曰,因雅素同学热爱画画,忠于画画,现赐封“黑板报负责人,钦此。”一段幽默的话语后,班上响起了雷鸣般的掌声,我瞪大着眼睛不知道该说什么,像个木头似的。因为我实在没想到您会这样说,在班里对我不好的同学还小声的嘀咕了一句“这样都行”不好意思,我听见啦。我狠狠的瞪了他们一眼“臣接旨”我也半开玩笑的回了一句。

从此只要有黑板报要设计,总有我忙碌的背影。或许有千里冰封,或许有万里雪飘,您的热情和温暖使春天在我们心里永驻,深深的感谢您。黄老师,还记得那个坐在倒数第二排的雅素吗?那是班里唯一继承您幽默的人。

祝您

身体健康,福如东海。

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篇20:数学日记小学二年级200字

全文共 223 字

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201X年X月X日 晴天

今天下午放学回到家,做完作业后发现我的生字本用完了,妈妈让我自己去买笔和本。我小心翼翼地过马路,绕开来来往往的车辆,到了商店,东西真多呀!我找到了放本和笔的地方,可是,没有我要买的笔,只有水彩笔,该怎么办呢?没办法,只好买了水彩笔把。我看了看,水彩笔2块5角钱,本一块钱两个。我给人家付过账后,就立刻回家了。到家妈妈问我一共多少钱,我告诉妈妈一共3块5角。

聪明的同学们,你算出来水彩笔和本一共多少钱了吗?数学王国真有趣啊!

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