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我的小学数学老师【精选20篇】

导语:生活上要跟许多人打交道,陪伴在我们身边的人最熟悉不过了。在你的印象中,也许有那么一个人一直住在你脑海。下面是我的小学数学老师,欢迎参考:

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幽默的数学老师作文500字

全文共 542 字

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数学课上,我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢!因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。

记得我们刚学铺地砖问题的时候,题总是出的很绕弯,不告诉你砖的面积,只告诉你一条边的长度,于是,不仔细审题的同学开始不算面积,直接铺“边”,或用错公式,铺“周长”的。杨老师发现了,便会指着题上的已知条件,列错的式子说道:“你家土豪啊!铺边儿?铺周长?”那个同学便马上埋头改正。

过了一会儿,讲题的时候,杨老师还要说:“咱们班有土豪,不铺砖,把砖敲碎了,铺边儿,铺周长。”全班一起笑,搞得那几个“土豪”很不好意思,脸上红一阵白一阵。有时候,杨老师还会一边看一边数:“一个土豪,两个土豪……又一个土豪……”

“当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说:“回魂,回魂!”呵呵,准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了,杨老师便会很生气地站在讲台上说:“回魂,回魂,下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗?”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中,总是命中头部,估计是因为角度学得好吧!还是因为是教数学的?而且竖式罚的极狠,上午五十道,下午就是一百道,再不行就一百五十道!所以,我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃!

这就是我幽默的数学老师,她幽默的话语将深刻的印在我心里。

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篇1:小学优秀作文:我的老师

全文共 744 字

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我很喜欢我们的班主任-孟老师,她有一 副苗条的身材,一头短发显得很精神,她有一张 和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一 双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的你得到 一个满意的回答。是她把知识的一点一滴传播 给我们。让我们在知识的海洋里遨游。

上课时,她有声有色的讲着每篇课文 ,经常会使我们走进了课文所说的哪个世界里 。那天我们学习《巨人的花园》这一课, 老师 有声有色的讲着课文,把我带进了巨人的花园 里,让我看到了花园里鸟语花香、百花齐放,让 人感到心旷神怡的美丽的景色。也让我看到了 巨人的花园里荒凉的景色,更重要的是让我明 白了一个道理:如果自己有什么让人感到快乐 的事,应该和别人一起分享自己的快乐,如果只 有你自己享受快乐,你是不会感受到快乐的。 我们每学一课,都能感受到课文的精彩的故事 ,从中吸取了课文的精华,了解了生活,了解 了世界。

记得有一次我生病了,在家休息了几 天,当我康复后来到学校 .我走进教室,老师见 我来了,微笑的问我:“病好了吗?”然后把 手伸到我的脑门上摸一摸,并对我笑着说:“ 要多锻炼身体,才会少生病。”这亲切的话语 温暖着我幼小的心灵,老师的关心就在我们的 身边。

下午放学后,老师给我补课,从数学到 语文,她都在黑板上不厌其烦的写着一道道数 学题,给我讲解着,并让我在黑板上算着各种 类型题,当我算对每一道题时,她露出喜悦的 笑容。然后,她又给我讲解着每一篇课文,从 生字到课文,她都仔仔细细的给我讲着,直到我 明白为止。

课间十分钟,老师和我们一起跳绳, 她灵巧的钻进了大绳内,敏捷的跳跃起来,和我 们一起玩耍着。

老师像燃烧的蜡烛,把知识的一点 一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学 习各方面的知识。

我爱我的老师。

[小学优秀作文:我的老师

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篇2:小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇3:小学生感恩老师600字年级

全文共 988 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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篇4:数学考试心得_小学作文450字

全文共 492 字

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周三我们考了一场考试,一起笔就顺手的写了起来。

前面的题写的都还不错,一直到第四题难题来了。第四题是一个圆柱与圆椎换算的一道题目。开始看这道题的时候数据都比较简单,看起来不算很难,可是一算起来真正的难题来了。圆柱与圆椎的高是10,半径是4,不过其中有一个是圆椎所以要乘1/3,第一部我是按圆椎的计算公式算。лR的平方算出来是50.24,算到这看来接下来的不会很难,然后我按圆柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面积乘高,糟糕,这可怎么办,偏偏就是一个1/3竟然除不尽,那我该怎么办,是约等到于还是写分数,我被冲昏了头,我想算了,写分数吧。我写了一个216/3再一除正好72,我想这下有救星了。接着我把圆柱减圆椎的体积算了下来,就认为算完了。接着做下一题了。交卷时,同学们都在议论那一题,我怀着忐忑不安的心交卷了。几天后,试卷发下来了,申老师正好讲那一题。

申老师说:“在这一道题,要灵活运用лR的平方。在这一道题3.14不要死的把它计算出来,可以把它留在那。最后计算的的时后把它约掉,经申老师这麽一算,果然容易多了。通过这一题我明白了,要动脑运用数学

[数学考试心得_小学作文450字

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篇5:我的数学老师

全文共 574 字

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潘彦佟

我有一位十分优秀的数学老师——谭老师。虽然他年纪比较大,但脑子很管用,数学特别厉害。

谭老师有一张说不太标准普通话的嘴。每次谭老师一说错,同学们都会哈哈大笑。可是老师没有责罚我们,还说:“要笑就笑一会儿就行了,停。”我们也会很有默契地马上就坐好。但是谭老师这张说不清普通话的嘴,在讲课的时候就特别厉害了。“一点五,五循环,预备起。”不管多么复杂的题目,通过谭老师的嘴都能把它们捋得清清楚楚,不管多复杂的数字组合,谭老师的嘴也能读得明明白白。

谭老师上课时总是拿着一根棒子——用报纸卷起来的棒子。这个棒子是谭老师自制的,它的用处可大了。有同学开小差时,这根棒子就是用来敲那个同学的桌子的,提醒他要专心听讲。讲课要用到电脑时,这根棒子就是一支笔,供谭老师在屏幕上写解题思路用的。

一次,谭老师出了一道挺难的题,让我们解答。别的同学解答出来了,可我还是不懂,下课时我就去问谭老师。谭老师又细心的给我讲解了一遍。谭老师真是和蔼可亲啊!后来我不会的题,我都放心的去问谭老师,再也不用担心谭老师不会给我解答了。

做完课堂练习后,我们就拿去给谭老师批改。我错的地方,谭老师都一一给我指出来,并告诉我怎么修改。我按照谭老师的方法去改,谭老师看了后说:“要记住了,以后可千万别错了。”我点点头回座位去了。

老师,您辛苦了!请相信我,我一定会取得好成绩,用好成绩来报答您。

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篇6:小学生精选优秀作文:感受数学学习的奥妙

全文共 411 字

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我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任王老师改成了四班的海老师。

海老师和王老师教学的方法不太一样。比如,王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。海老师用的方法就不同了,海老师是先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。

过了不久,有一节数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一量每张写字比赛作品的周长。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长。“老师,我们组把花边装饰完了!”只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。

这节数学课让我有了深深的印象。

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篇7:老师,我想对您说小学生作文300字

全文共 357 字

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老师,我想对您说,我觉得您上课的时候象个高明的艺术家,给我们描绘了春夏秋冬美丽的景色;下课时,您象甜蜜的花朵,笑咪咪地看着我们,保护着我们的安全;春游秋游时,老师带我们走进大自然,走到田野里,去看翠绿的荷叶、粉红的荷花、金黄的麦田,它们象海洋一样起伏着和我们打招呼。老师,我想对您说,您辛苦了,在学校您要给我们上课,课后辅导我们,回家后,您还要备课批改作业,照顾教育自己的孩子。老师,我想对您说对不起,我有时候没有听从您的话,我知道您很心疼我,可是我还不听您的话,让您失望,我真是太过分了。我向您保证,我一定好好听您的话,上课认真听讲,积极举手发言,争取进步,让您为我骄傲。

老师,我还有一个秘密要告诉您,我想把假期里的生日提前到我们上学的时候过,因为我想让大家和老师一起分享我美味的蛋糕。

老师,我想对您说,我爱您。

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篇8:老师我想对你说小学作文500字

全文共 499 字

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老师我想对你说,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇9:我的漫画老师小学五年级

全文共 1183 字

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有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将温暖与呵护带给我们;像秋天的凉风将知识与智慧送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊老师

平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着赶紧完成任务回家看我喜欢的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温柔的樊老师立刻从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这老师要求太高,太严厉,再也不喜欢老师了。我就一次写不好,也不网开一面,讨厌!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着情绪的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最后一次拿给老师的时候,我们的“烦”老师终于给我的本上打上了优!就在我准备回家的时候,老师叫住了我,对我说:“丁丁,现在我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财富。”听完老师的话,我的心里好受多了,也明白了老师的用心。

我的班主任樊老师就是这样的人,不仅是知识的传播者,更是对我们给予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,谢谢你的蓬勃与温暖,凉爽与寒冷。

我的漫画老师小学五年级作文10 My comic teacher elementary school fifth grade composition 10

我最喜欢的老师是一位像风一样的“男子”,同时也非常幽默,因为她的头发很短,根本认不出来是一位女生。一年级的时候,她刚踏进教室,我还以为她是个男老师呢!想必你们应该猜到了吧!那就是我们风趣幽默的聂老师。

聂老师是一位数学老师,她没有英语李老师的长发,也没有语文马老师穿连衣裙的喜好,春夏秋冬一成不变的休闲运动装是她的最爱。

有一次,聂老师讲课时,我的同桌溜号了,聂老师滑稽的说:“黄禹豪,你觉得老师有趣还是望天有趣呀?”惹得全班同学哄堂大笑。我同桌的脸顿时红了,我要是他,恨不得挖个地洞钻进去哩!每当上学在操场上看见背个书包,带着黑框眼镜,戴着耳机,时不时还哼着小曲儿的聂老师,我就觉得长大后一定也要成为聂老师一样幽默、潇洒的人。

还有一次,聂老师在讲课的时候,这堂课快要讲完了,但聂老师在弄电脑的时候,她的手被键盘划出了一个口子,不停的出血,但聂老师并不在意,继续给我们讲课,还提醒我们从这经过一定要小心一点,让我惊讶的是聂老师竟然一直坚持到了下课,要是我的话,肯定会立刻跑到办公室止血消毒包扎的。到了晚上,妈妈正在看手机,我也偷瞄了两眼,偶然看到了聂老师发的朋友圈,上面写着:受伤了,应该算是工伤,今天多吃一点饭,附带了一个小表情。很风趣的就把受伤的事略过了。我内心真的很佩服尊敬她。

我爱我的漫画老师,同时我也特别想成为她那样的人。

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篇10:我的数学老师作文800字

全文共 829 字

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在我的数学生涯中,很大一部分功劳都来自我奥数老师们的悉心教导,其中对我帮助最大之一的老师就是秦老师。他有着微黑的脸宠,戴着一副眼镜,镜片后是一双闪烁着智慧光芒的眼睛,秦老师的头发也很有特点,前面的头发竖竖的,后面的头发微微翘起,十分可爱。

秦老师是位教学有方的老师,每次讲题之前,他都会给我们很多时间思考,直到他发现大家思考的差不多了,才开始讲;秦老师还是位因材施教的老师,每次讲题时,秦老师都会请同学来说怎么做,我每次都把手举得高高的,但因为老师知道我会了,而别的同学还需提醒,所以不叫我……

在老师这种特殊的教学方法下,我上课效果很好。终于,检验我们学习成果的时候到了,那便是期末考试。

那一天我来得很早,上一节课还没有放学,我和妈妈便到一个空教室里开始了“备战”。妈妈一点一点地问我所学过的知识点,并关照了我考试的技巧与注意事项。随后上一节课放了,我便来到了教室,开始了独自复习……秦老师进来了,马上就要开始考试,大家的神经都崩紧了,教室的气氛一下子紧张起来,老师又说了上午的班最高分为140分(满分150分),于是大家就更紧张了。

考试开始了,我们都开始分秒必争地做题,我全神贯注地一道接着一道做,其中,我有一道题卡住了,我想了三分钟后,想起了妈妈告诉我的考试技巧,便先跳了过去,打算最后回来做……明明教室里空调开得很低,而我的额头却流下了一滴又一滴的汗,我终于找到了突破口,并做出了这道题。

在考试中间,秦老师曾发给我们每人一瓶冰镇饮料,同学们迫不及待地大口大口地喝饮料,而我却没有心情干这些事,我正专心致志地做题。终于,我在考试结束二十分钟前,做完了卷子,开始了一遍又一遍地检查,在我检查完第三遍后,我交了卷,紧张地等待着成绩。几分钟以后,老师说我满分!之后在分析卷子时,老师说我是名至实归的满分,无论上课表现,还是解答题的过程。

这次考试,是我的骄傲,也是秦老师的骄傲。今天是教师节,我在此感谢秦老师和其他老师为我们付出的汗水!(公众号:我们555666)

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篇11:给数学老师的一封信

全文共 630 字

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亲爱的王老师

您好吗?我是你的学生刘满佳。转眼间,三年时光已悄然流过,还有14天,我便要离开您了,独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景,但我却依然历历在目,我第一次见到您时,您迈着矫健的步伐,大步流星地走进教室,做了个简单的自我介绍,便开始了第一堂数学课,我不经意的看了你一眼,你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光,让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时,您便用那警醒的目光盯着我;当我想要放弃时,你便用那温柔的语气鼓励我;当我遇到难题时,您便仔细的给我讲解,从不厌烦,感谢您一直以来的陪伴与支持,这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想,但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题,发现有一类型的题目我不会做,就给我出了许多类型题,本来我很不情愿,但在您的“威胁”下,我只好将其一一解完。从那以后,我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实,您会占用大半节课的时间让我们复习书本,您为了我们付出那么多,我们都看在眼里,记在心中。

三年的时间转瞬即逝,小草经历了三次荣枯,扎下了深根:大雁经历了三次迁徙,羽翼丰满:树苗经历了三个春秋,不畏风雨。我经历了三年初中生活,变得更加成熟。

谢谢您,王老师。在这离别之际,我无法亲口向您说出一声感谢,但我却深深懂得,就算我讲尽世间千千万万感激的话,也无法道尽这三年来您对我的恩情,就将这恩情凝聚成两个字吧:谢谢!最后祝您身体健康,事业有成。

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:小学生我的数学老师作文

全文共 471 字

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我的第三学期,暑假奥数班开课了,我分到了徐老师的班,我很不情愿地来到了教室。

徐老师带着眼镜,个子不高。一上课,徐老师就说:“后面的那个女生,请以180米/秒的速度跑过来。”全班哄堂大笑。接着,徐老师介绍班规:“大家不许迟到,当我正讲到关键地方,你一敲门进来了,或者不敲门就进来了,或者干敲门不进来……”这时,一个同学走了进来,全班开了锅:女生趴在桌上,笑得直流眼泪;男生捂着肚子,笑得前仰后合。

徐老师继续说:“上课要拿笔记本,不能用作业本冒充笔记本,有人拿作业本,第一天卷了个角,第二天那个角掉了,第三天封皮壮烈牺牲,第四天第一页笔记没了。下次还要带夹子。如果没带,我下楼给你买,5元钱我卖你10元钱,挣5元钱跑腿费……”接着,徐老师开始讲课,教室安静极了。然后,徐老师让大家讨论,教室里顿时充满了讨论声。大家你一言,我一语,七嘴八舌地讨论起来。最后,徐老师说:“学奥数就是用最简单的方做最难的题,不要记成用最难的方法做最简单的题。今天一定完成作业,不然就会有‘意外的惊喜’。”

这堂课真有趣,我开始喜欢上奥数课,并且喜欢上幽默、有趣的徐老师。

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篇13:小学生老师寄语汇总

全文共 1296 字

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1、 你是一个热情善良的男孩儿。相信只要你肯努力,没有什么是做不到的。愿你能扬己所长,克己所短,不断完善自己,走出一条成功之路。

2、 功夫自难处做去,学问自苦中得来。当你能把学习当做一种乐趣时,你就会体验到许多成功的喜悦。愿聪明的你拥有成功的人生。

3、 虽然顽皮,但很可爱。你很聪明,你的成绩还不错,但你有能力做的更好,愿意努力吗?还记得你的目标吗?

努力,就一定行!加油啊!

4、 一个认真、努力、真诚的男孩儿。课堂上你的精彩发言,课间你的顽皮好动都给老师留下了深刻的印象。最欣赏你的勤学、善思以及你独到的见解。这学期你更能不断完善自己,取得了一个又一个的进步。相信你在未来的生活中,一定会取得更优异的成绩。加油,男子汉!

5、 把表扬看做“加油站”把批评当成“保健箱”。读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切。愿聪明的你能永远拥有好的心态,不断收获人生路上的成功与喜悦。

6、 聪明的头脑﹢顽强的毅力=成功。你是一个聪明的男孩儿,你喜欢体验成功的喜悦吗?你想拥有成功的人生吗?那么你就从克服自己的惰性开始吧,坚持不懈,积极进取,你一定是最棒的!

7、 一个沉默的男孩儿,却能唱出动听的歌儿!虽然你目前成绩不理想,但你并不笨,你缺少只是勇气!你已经能专心听讲,按时完成作业,和同学交流,希望你能再努力一些。关键是不懂的时候一定要问。爱问了,收获自然多了!愿你更开朗一些,做个男子汉!

8、 你是一个聪明的男孩儿,可是又有些管不住自己,如果你能主动地学习,你一定会取得更加骄人的成绩,期待你更努力,期待你更优秀,加油!记住:择良书、益友,受益终生。

9、 你的善良,你的稳重,你的踏实都给老师留下深刻的印象。愿你这个受欢迎的女孩儿能通过自己的努力过上自己想要的生活。未来是美好的,加油啊!

1、 你有聪明的天赋,可你过于文静,掩盖了你的长处。愿未来的你能更开朗一些,更大胆一些,秀出自己的水平,秀出自己的个性。改变自己也许是难的。但是,当你试着去努力时,你会发现生活更美了,快乐更多了,成绩也更优异了!加油!

2、 你的善良,你的勤劳都给老师留下深刻的印象。老师也希望你能拥有幸福的人生。记得:美好的生活要靠自己去创造。能把歌儿唱得那么动听,上课专心听讲,课后努力学习,不懂就问也应该不是难事。

3、 非学无以广才,非志无以成学。愿聪明的你树立美好的理想,向着既定的目标,锲而不舍地努力学习,定可以成为知识渊博的人,拥有幸福人生。加油。

4、 课堂上你敏捷的反应让我难忘。你那聪明的大脑还蕴藏着那么多的“宝藏”等着你去开发。记得:勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。当你不断进取,取得一个又一个成绩的时候,展现在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息!

5、 善良、勤快的你是可爱的。如果你能热爱学习,就会增添十分的美丽。愿你既可爱又美丽。

6、 你是一个聪明、懂事的男孩儿。愿你在心中播下理想的种子,为了自己的目标不懈努力,最终拥有理想的生活,加油!

7、 喜欢你微笑的面孔,喜欢你听课是专注的神态。你不觉得你有了很大的进步吗?但这还不是你的全部。老师相信你的潜能,努力吧,你一定行。记得持之以恒,记得自信乐观!

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篇14:我的数学老师作文500字

全文共 514 字

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我们的数学老师有一头又黑又短的头发,他总是板着脸,从来没看见他露出一丝笑容,让人觉得冷酷无情,不敢靠近。他每次来给我们上课的时候,总是带着一副严肃的面孔给我们上课,样子非常可怕。

数学课前的几分钟,我们班的杨张玉和杨周泽会在教室外“放风”,一看到张老师朝我们班过来了,他们就一边跑回教室,一边大声地喊:“张老师来啦!张老师来啦!”我们都以最快的速度冲到自己的座位上,哪管自己刚刚还想上厕所或是喝水。最前排的同学,更是不顾一切地以极限速度冲回自己的宝座。张老师出现在教室门口,我们感觉到一股寒气向我们扑来,连忙坐姿端正、敛声屏气。习惯提前让他检查作业的同学,迅速跑到他面前,整齐地排成一队。只要有人没做好家庭作业,他就给你一顿“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都难以抵挡,很多人常常泪流满面。

每次上他的课,我们都坐得很端正,一旦溜号被他发现了,结果可想而知。他怒发冲冠的样子,让我们鸡皮疙瘩都起来了。

尽管他对我们很凶,作业却布置得很少。有时,他会给我们讲解一些较深奥的数学知识,让我们对高年级的内容有所了解,所以大家对更高一级的数学知识都充满遐想……

嘘,他来了!同学们立刻又端正地坐在座位上。一张严肃的面孔又出现在教室门前……

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篇15:小学老师对学生的寄语

全文共 1820 字

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1、不到最后时刻,永远不要放弃;不到最后胜利,永远不要掉以轻心。

2、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!

3、处理职场人际关系守则:喜新不要厌旧,助人诚心诚意,既要宽以待人,更要严以律己,相处虚怀若谷,待人谦虚有礼,适时装装糊涂,幽默化解敌意。

4、成功没有秘诀,贵在坚持不懈。任何伟大事业,成于毫不松懈。任何未竞工作,毁于半途退却。只有矢志不渝,才有成功喜悦!

5、团结一心,其利断金;虎跃龙腾,谁与争锋!我们努力,我们拼争,我们争先,我们敢赢!不可阻挡,拥抱成功!

6、哭泣,只会卸掉我站起来的力量;悲伤,只会磨灭我战胜挫折的念想;加油,会给我的毅力插上翅膀;努力,会给我的勇闯指明方向;所以我不能被挫折践踏,只有顽强站起来笑对困难,我的人生才会处处精彩!

7、成功的道路也许就是这样,需要经历太多的挫折与磨难,而其中的磨难与艰辛,恐怕永远只有经历过的人自己才知道。

8、曾履坎坷,感平安是福;曾受潦倒,明知足常乐;曾历风云,方信步荆途;曾经年轻,晓青春最美;曾见病痛,懂体健身安;曾受孤单,知友谊珍贵。

9、烦恼和快乐是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大

10、无数次挥汗如雨,无数次跌倒在地,无数次泪流满面,却一次次又一次爬起,只因为心中有梦,就始终坚信胜利就在不远的将来!

11、生活处处有困难,个子高的老撞头,个子矮的惹人笑,有钱的招红眼,没钱的招冷眼,我一正常年轻帅小伙,什么挫折不能过。

12、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——唐·刘禹锡《酬乐天咏志见示》

13、我更想让你听一听自己的内心,和你一起去看看更宽阔的世界。

14、当官八戒:1戒摆架子;2戒坐轿子;3戒爱面子;4戒撩裙子(好色);5戒贪银子;6戒打棍子(打击报复);7戒花架子;8戒撂挑子。“八戒”平凡人生何尝不也需要!

15、得罪上司的补救法:1给领导台阶下;2寻机主动招呼;3不计较得失、不扩散影响;4寻找“和平使者”;5电话沟通免尴尬;6适度忍让。祝你一帆风顺!

16、人人面前有座山,失败时你在山底,磨练时你在山腰,成功时你在山顶。山底虽矮但有梦想,山腰虽险但有希望,因此不管身在何处,都要抬头往上看。

17、神奇短信励志篇:当你屡战屡败时看一次,成功往往因坚持;当你心灰意冷时看一次,大量买进待时机;当你彻底绝望时看一次,否极泰来恭喜你!

18、没有表扬,也许会让你丧气,但是却是一种幸运。没有批评,必然会让你放松警惕,但是却是一种放弃。管理,是一种严肃的爱,菜鸟更应具有这种心态。

19、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺

20、不为失败找借口,要为成功找方法;不怨命运不公平,我的人生我做主;不要沉迷不进取,尽职尽责心无愧;不要坐等机会来,需要努力去创造。

21、年轻的我们要懂得:不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要大度,不要消极要积极,不要束缚要抱负,不要心动要行动!

22、译文:我所知道的一件事就是我一无所知。

23、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。

24、经验固然重要,但观念的正确与否起决定作用。经验只能做好现成的东西,观念则决定长远的方向。思维观念高于工作经验。

25、愿你的生活多彩似探戈桑巴,事业有成赛国米皇马,身体强壮比英超德甲,好运不断超梅西卡卡,心情快乐如贝利老马。

26、用我的呼唤,给你无穷的力量;用我的关怀,给你铁打的脊梁;用我的奉献,给你无限的希望;用我的喝彩,圆你伟大的梦想!加油!!!

27、事业前途未卜,努力还要无数,拙以勤劳弥补,执着成就建树,幸福就在前路,只需勇敢追逐,艰难困苦征服,成功非你莫属,请你义无反顾!

28、工作很难找,,单位莫太挑,能做就先做,赚钱达温饱,向前看远点,心态调整好。水往低处流,人向高处跑,勤奋加巧干,幸福不缥缈。

29、不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

30、只有勤奋,才能治愈贫穷的创伤;只有勤奋,才能闪耀幸福的光环;只有勤奋,人类才能看到希望和光明的前程。闪光的人生由勤奋打造,智慧的人生由勤奋堆积,伟大的人生由勤奋炫耀,平凡的人生由勤奋夯实,坚强的意志和承受的能力通过勤奋得以深化,这乃是立足于每一时代的根本。勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

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篇16:谢谢您亲爱的老师们小学作文

全文共 620 字

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全世界的老师

您好!

每当我听到老师这个词,就感到格外的亲切.曾教过我的所有老师,都一个个浮现在我眼前:她们和蔼,严肃.温柔。不管是怎样,都是为了栽培我们这些小树苗。

亲爱的老师们,在您的身上,我感触到您对工作的爱,对工作的无比热情。辛苦了一天的您还是留下来耐心地为那些害群之马补习,静静的深夜里,您依然不断地批改作业,写教材。寒来暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每当我趟在床上,就会不觉地想起您;老师,还在批改作业吗?我真想化作星星,来到您窗前,看您是不是累了~我要让我微弱的亮光照亮您慈祥的面庞。轻轻微笑一下吧!老师。抛开所有的疲劳,微笑一下吧!您为了让我们学到更多知识,不惜牺牲自己的青春年华,我真想变成一只小鸟,飞到天上,找一颗最亮的星星送给您,我要变成一棵大树,长啊长,长到天上,摘一道最美的彩虹送给您。

如果说母亲是伟大的,那么老师您,无数孩子的母亲,不是更伟大吗?您和蔼的微笑就像春天里的阳光,而我们则是春天里的花朵,您阳光般的微笑总让我们感到无比的温暖。您也会像母亲一样陪我们玩老鹰捉小鸡的游戏,当我们生病时,您同样像母亲那样关心我们。

老师,您对我们付出的爱是无法衡量的,您就像一盏明亮的灯,为我们照亮前行的路,您就像春风,推动我们在智慧的海洋上航行。没有您,就没有我们灿烂的明天。

全世界的老师们,我要真心地对你们说一句:老师,您辛苦了,谢谢您对我们付出的所有时间!!!

至此

敬礼

xx

8月*号

[谢谢您亲爱的老师们小学作文

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篇17:小学生作文魔术师与数学

全文共 584 字

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“你们每人写一个三位数吧!”魔术师说,“但是不要 0 参与。”

同学们每人都暗暗地写了一个数。

浩浩写的是 851 。便问:“接下去怎么办?”

魔术师说:“用三位数,将数字颠来倒去,不许重复出现,最多能组成多少数?”

大家又紧张地写起来。

浩浩先是按原来从左往右写了: 851 、 518 、 185 ,之后再按原数从右往左写了 158 、 581 、 815 。他这样有顺序地写,自然既不会重复,也不会遗漏。便十分自信地大声说:“可以组成 6 个数。”

“是的!”魔术师说,“只能组成 6 个,多了肯定有重复的,少了肯定有遗漏的。现在你们再把这 6 个数加起来,得出的数,再用原来三位数的数字和去除,算好后,得出的商你不要说出,我来告诉你!”

大家直犯疑,咱们全班几十个人,写了几十个数,你能知道每个人的得数吗?

魔术师见大家疑惑的神情,便十分自信地说:“你们尽管各自计算吧!待会儿就知道我的神机妙算是名不虚传的。”

浩浩的计算结果是( 851+518+185+581+581+815 )÷( 8+5+1 ) =3108 ÷ 14=222

魔术师见大家已经停笔等待,便说:“你们应得的商都应该是 222 ,否则就错了!”

话音刚落,只见众人你看看我,我看看你,十分惊诧,商果然都是 222 。

除了不准有 0 参与,众人的数都是随意写的,魔术师是怎么知道的呢?

小朋友,你能揭示其中的奥秘吗?

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篇18:有关小学老师小小的惊喜的教学叙事_900字

全文共 833 字

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一位教师的最大成就是什么呢?我想就是看到学生的表现时的惊喜。今天我就惊喜了一下。

一年级的学生,自控能力差,课堂上常常管不住自己,课堂纪律需要老师不停的提醒。而今天我要上的数学课又是关于平面图形的拼一拼,需要学生用学具来拼图形,其实,在备这节课的时候我是十分忧愁,每次有这样需要学生动手操作的活动时,我就忧愁,不知道该怎样收场,每次都是“威逼利诱”的,“把学具收起来,不然下节课不让你们用学具了。”“谁再让我看见你偷偷玩学具,我就没收,用学具时你看着别人用。”各种方法,算是想尽了,但总是有几个胆大的,没有在我的“恐吓”下屈服,趁我不注意,以为我没有看见,在下面偷偷的玩学具,有时我的视线从他们身上略过,他们看到了,眼睛还时不时的朝上看看我,还以为我没有看见,其实,他们的眼神早就出卖了他们,被我“收拾”了一顿,是会好很多,但真不想在课堂上发脾气。可是,今天的课堂,同样是用学具,我明显的感觉到,这种现象好了许多,我让他们用完一次学具就把学具收起来放在桌角,然后坐端,今天我同样下达了这样的口令,发现好了许多,虽然仍有许多学生对学具恋恋不舍,但是我又提醒了一次,就收好了。这节课,学生在动手操作中的表现也是让我十分惊奇,看着他们拿着手中的学具拼成各种新的图形,脸上也满是自豪,时不时有学生在拼的时候叫我“老师,快看!我拼成了平行四边形。”边说还边用手指着。就连平时上课我提问十以内的口算都需要掰手指的良宇兄,都在我问他这时什么图形的时候很快的说出来。

其实早在这学期刚开学的第一天,我就觉得惊喜了。第一天上课,学生早早的就来到学校,坐在自己的位置上读书,因为前一天,在黑板上写上了早读任务。其实在不知不觉中,学生习惯了我的要求,他们适应了我,而我也适应了他们。有时候并不是他们犯了错,而是我的要求不具体,他们并不懂,不知道该怎样做。把规矩给他们慢慢的讲清楚了,他们慢慢就知道该怎么做了。

我是第一次当一年级当一年级的老师,他们也是第一次当一年级的学生,互相学习,共同进步。

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篇19:我心目中的好老师小学生作文

全文共 720 字

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说起心目中的好老师,我脑海中第一个闪现的就是她——个子不高,一头齐耳短发,圆圆的脸上总架着一副眼镜,显得很有学问。她,就是我们的班主任黄老师。

黄老师讲课风趣幽默。有一次,上作文讲评课。老师让班长读自己的作文:“这学期,我们迎来了一位新班主任,她胖胖的,矮矮的……”全班顿时哄堂大笑。我倒吸一口冷气,什么情况?套用一句流行语:“我和我的小伙伴都惊呆了!”班长,这可是老师的“死穴”,等着挨批吧!大家的目光齐刷刷地投向黄老师。只见她脸上没有一丝怒气,扫视了一眼偷笑的同学。“写得好!你们知道好在哪里?”看着我们一脸的愕然,她不紧不慢地说,“那是因为实事求是!说我‘胖胖的,矮矮的’,确实不假呀!”黄老师就是这样宽容随和,丝毫没有架子,仿佛是我们的朋友。

上学期末,黄老师请假了。一打听,原来她去杭州做手术。我们都很想念她!这学期,黄老师终于回来上课了。她对我们说:“老师对不起大家!上学期期末考试,我没在你们身边,多亏了徐老师。同学们考得都不错,我为你们骄傲!”有同学问:“您才休息了几个月,能行吗?”老师微笑着说:“我没事,已经好了。”

接下来的日子,黄老师一如既往地忙碌:每天早早地到校,带领大家晨读、上课、去食堂吃午餐、到操场上参加大课间活动……一天午间休息时,我去老师办公室送作业本。推开门,我被眼前的一幕愣住了:办公桌上摆着大大小小的药瓶,桌旁放着一张躺椅,黄老师正靠在上面,盖着毯子闭目养神。原来,老师还没完全康复啊!我不忍心打搅她,轻轻地掩上门。我要赶紧去告诉那几个调皮的男生,别再惹老师生气了。

我们的黄老师是多么可亲可敬,她是我们心目中最可爱的人!很幸运,在小学阶段的最后两年能遇见您,我会好好珍惜剩下为数不多的,有您相伴的日子……

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篇20:我们班的数学老师作文400字

全文共 394 字

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最近,我们班级换了一个数学老师。他姓龙,听名字就觉得他不同寻常了吧,让我来给你们介绍介绍。

龙老师长得有点三国演义的张飞范儿:两道黑眉粗粗的,一双眼睛大大的,鼻子旁边还有颗黑痣。他笑的时候,露出满口牙齿,他生气时,只是嘴巴抿得紧紧的,声音稍微提高一点。咋一听,是不是好像脾气很好的样子,其实,严厉着呢!

就说有一次吧,龙老师的数学课上,陈同学拿出了一把剪刀和一张纸,在抽屉底下兴奋地剪着。龙老师看到了,笑了笑(其实是“笑里藏刀”)说:“陈**,把你玩的东西给我。”陈**递了过去,心想:反正下课就还我,没事!没想到,龙老师接过剪刀和纸,脸色就变了,变得很严肃,在众人的眼下,手一扬,东西就飞出了窗外……

龙老师虽然对我们十分严厉,不过,有句老话说的好:严师出高徒。在龙老师的严格教导下,我们班的数学成绩直线上升。就连以往经常考80分以下的同学,现在也能考到90分以上了。

看来,老师还是厉害点好。

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