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我的小学数学老师(经典20篇)

导语:生活上要跟许多人打交道,陪伴在我们身边的人最熟悉不过了。在你的印象中,也许有那么一个人一直住在你脑海。下面是我的小学数学老师,欢迎参考:

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致数学老师的一封信小学

全文共 696 字

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敬爱的李老师

老师,您好!

老师,感谢您对我这个学期以来的照顾!虽然只有短短的一个学期,但我还是要感谢您。

您是一个很特别的老师,有时候脾气暴躁,有时候又很温柔。

脾气暴躁时。有一次,您改我们的作业时发现少几本。您问:“今天有几个同学没有完成作业,是哪几个?自己举手。”但他们没有举手。您暴跳如雷,教鞭一拿,对着最前面的桌子狠狠敲了几下。因为那天我是坐在最前面的,直接把我敲傻了,差点把我送走。我知道您生气了,那几个人今天肯定没有好日子过。

果然,您下达命令:同桌之间互相翻对方的作业,必须把那几个人找出来!当您下达这个命令的时候,我就知道这节课注定不平凡。果然,把那几个人找出来之后,您要他们站在黑板前面蹲马步,然后这节课就变成了心理健康课,而且这不是第一次。

我知道,是个老师遇见这样的情况都会大发雷霆,但是,老师,以后敲桌子时千万不能敲有人的桌子。

温柔时。那天早晨写卷子时,您竟然把蜂蜜和馒头带来教室里烤了起来。我们开玩笑地说:“老师好好吃,还专门带来教室里烤。”您瞪了我一眼,说道::“是不是想吃啊?还好好吃都说出来了。”我伸了伸舌头,生怕会有暴风雨袭来。可您却说:“今天拿来专门烤给你们吃的。先做完的有蜂蜜烤馒头片。你们快写卷子啊!”“好!”我们异口同声地说。我都有点不敢相眼前的人,真的是您?那个凶凶的老师吗?今天居然还给我们烤馒头吃?你们应该猜到了,这张试卷我们都做得特别快。

你的脾气真让人猜不透啊!

可是,转眼我们就要小学毕业了,再也不能和您开玩笑了,再也不能在学校里听到教鞭的霹雳声了,也吃不到您烤的馒头片了。不过,老师,等我长大以后,我一定会回来看您的。

祝您万事如意。

写信人:

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篇1:新老师印象记_小学作文

全文共 499 字

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“吹牛大王”自然老师

要说在这些老师中最“牛”的,那就一定要提一提自然老师了。

自然老师是一位男老师,矮矮的个子,就像奥运会上的举重冠军——土耳其神童!听语文老师说,有一次搬书,老师们都是两个人抱一摞,我们语文老师自己就抱了一摞,自认为很厉害。竟没想到自然老师一手提一摞,一共提了两大摞!比语文老师还“牛"!当时所有看到的老师和学生都以为他是体育老师,搞举重。没有想到竟来教我们自然!自然老师说他以前是搞举重的不过没有教过一节体育课。而且还向我们吹牛说他是山东第一,全国第五!哼,我才不信呢。要真是那样,那他早不就成了国家队的队员了嘛。

看,自然老师够牛吧!

“章普”第一人——健康老师和社会老师

“章普”是那么?,你们肯定不知道,我呀,先暂时保密,等你看完了我得作文你就明白了。

健康老师和社会老师的普通话水平都不高,经常是上半句普通话,下半句章丘话。把彩笔说成彩逼,把旅游说成驴游,把看不清说成看不群...因此,同学们也编成了笑话:a“你去青岛驴游吗?”b“我去青岛驴游。”a“你能用彩逼把地图画出来吗?”b“不能,我看不群!”

你现在知道“章普”是什么意思了吧。 指导教师:王耐冬

毫无疑问,这是篇成功之作!

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篇2:夸夸我的数学老师作文700字

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自我上学以来,经历了很多的老师,他们都很爱护我、关心我,都值得我尊敬,但最最让我敬佩的还是我现在的数学老师——李风牡老师。

从小学三年级开始,李老师一直教我的数学,同时还担任班主任。李老师对工作非常敬业,每一道题目都会非常细心和耐心地去讲,如果还有个别同学没弄懂,她就会一对一讲到他懂了为止。

记得有一次数学作业时,有一道题我绞尽脑汁想了很久都没有头绪。下课后,我就去问周边的同学,可他们也不知道。我想去问李老师,但又怕李老师批评说我上课没有用心听讲,不动脑筋。正在我左右为难的时候,突然想起妈妈说过,在学校有什么不懂的尽管问老师,在家不懂的就问爸爸,千万不要有什么顾虑。想到这里,我就鼓起勇气向李老师办公室走去。见到李老师后,我有些紧张地问:“老师,这道题我不知道该怎么做,请您教我好吗?”李老师对我笑了笑,看了看那道题,然后温柔地对我说:“你看,我们以前做的是大转小,这道题呢是小转大,所以方法不同了,应该这样……”听完李老师的讲解后,我完全弄清楚了该类题型的正确解题方法。从此以后,只要遇到有什么不懂的知识,我都毫不犹豫地向李老师请教。在她无私的教育和关心下,我的数学成绩一直在班上名列前茅。

李老师不仅关心我的学习,在生活上也同样无微不至地关怀我。

因为我的眼睛先天性散光,每天都戴着隐形眼镜上课。李老师知道后一直特别地照顾我——别的同学都是每两个星期都要轮流换位置,而我虽然也轮换坐位,但都是坐在一个视线好的地方。这样既能看清楚黑板,又能保护我的眼睛。她还经常叮嘱其他同学,在下课打闹的时候不要碰到我的眼睛,要关心我。

这就是值得我特别尊重的李老师,她对我的关心、爱护我永远都不会忘记。

李老师不仅仅是对我这样关爱有加,对班上的所有同学都一样,默默地奉献她全部的爱。

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篇3:我和老师小学三年级作文

全文共 409 字

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老师,她是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!"老师,您真好。"我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师,谢谢您。"我是个调皮的孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。"老师,您辛苦了!"我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

[我和老师小学三年级作文

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篇4:我的漫画老师小学五年级

全文共 560 字

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那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师

陈老师时而严厉,时而温柔。被我们称为双面老师。

课堂上,陈老师非常严厉。记得那是一场考试后,陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学因为学习态度不端正,粗心大意……“说着说着,老师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。

课后,陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,老师又会鼓励我们……

总之,陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师,正是因为这样,我们学习更认真了,也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的,哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的,也越来越能明辨是非了。

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篇5:小学生感恩老师600字年级

全文共 988 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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篇6:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇7:我的数学老师作文600字

全文共 599 字

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我们的学习生涯中有许多老师数学,语文,英语,化学等等,但我偏喜欢数学老师。

我们班的数学老师有高高的个子,大大的眼睛,如果你仔细看他的眼睛的话,你就会感觉他的眼睛像一双“鹰眼睛”一样。

有一次数学考试,在学校的阶梯教室考,我们排着整齐的队伍向阶梯教室“进军”,仿佛要做一件非常大的事情一样,每个学生的表情都很严肃,开始考试了,试卷一到手,心里就舒畅多了,太简单了,数学老师坐在阶梯教室的最前面,面对着我们,考试过程中,他时不时的“瞄”我们一眼,看我们有没有作弊,或者给别人传纸条,这一瞄,某某同学就完蛋了,因为有人传纸条,数学老师咳嗽一声,示意不要传纸条,可是他还是继续传,他完蛋了,数学老师拿起红笔,走向传纸条的那位同学,在他的试卷上直接扣了10分,数学老师真是包公断案——铁面无私啊!

最近,我们班的小章同学因为一点小小的事情发生了“恶意伤人”事件,那一天,六(2)班学生因为一不小心用手碰了小章一下,小章就来火了,用自己的“金丝大钢牙”咬了那位同学的手,那位同学一下子叫了起来,好像把手咬破了。你们猜的没错,小章被叫到了办公室,忘了跟你们说了,数学老师是班主任,经过班主任的一顿训后,小章知错了。早读课时,班主任说“大家听好,如果别人没打你,你死也不要打别人,如果别人打了你,你可以使劲打别人,受伤费用他一个人承担,别人打你,你不还手的话,他以后还会欺负你。”

怎么样!你也想要这么一个数学老师吧!

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篇8:小学新学期老师寄语

全文共 651 字

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尊敬的家长,亲爱的同学们:

新年好!

快乐的寒假很快就结束了,跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期你一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!在这欣欣向荣的季节里,2017年的新学期又开始了。

在这里你会学到更多的知识,懂得更多的道理,我们老师会真诚地帮助你,让你学会独立、学会坚强、学会做人。在你成长的道路上,会发生许许多多的事情,你要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你,鼓励你,让你能够快快长大。同时也感谢各位宝贝家长你们一直以来对我们老师的信任,让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信,孩子会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

过了一个寒假,孩子们又要上学了,学校的生活不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:

1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入校。

2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。

最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

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篇9:以写老师的小学生年级

全文共 900 字

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考试之后分班,换老师也是情理之中的事了。 After the exam, it is reasonable to change the teacher.

从前的政治老师是个高高瘦瘦,长得很清爽的大男孩,戴着一副金边眼镜,说起话来轻声细语的,似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候,我都想冲他大喊:“老师你放声来吧,我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有勇气的,除非借我几个熊胆。

现在的老师,四五十岁,依旧戴了一副眼镜,却并不给人以斯文的印象,反而显得不伦不类,让人想笑,却又笑不出来。

第一次上课,看了他那模样之后,我给他两个字的评价“猥琐”说实话,他长得就像一个猴子,搞笑的是,穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上,很滑稽却不自知。觉得,真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。

政治老师头发稀少,却硬要来个偏分,导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色,他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比,小如绿豆般,不过闪现着精明的光芒,也就平添了一份美感。

他说话的发音也与众不同,比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的癖好,私下里我们都在猜测,老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调?

但随着第二节政治课的到来,慢慢的我对他的不良印象有了180度的变,因为我忽然发现“人不可貌相,海水不可斗量”这句话真不是骗人的,是有一定依据的。

政治老师的教学水平还是应该被点赞的,至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。

从前那个老师是从来不板书的,为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔,只是放幻灯片啊放幻灯片的,刷刷的一面又一面,除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外,一无所获。

现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的,并且告诉你重难点,然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。

我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉,也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜,可是,叹息有用吗?没用,毕竟昨日不可重现,好好把握现在,且行且珍惜吧!

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篇10:感恩我的小学老师作文

全文共 646 字

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我今年上六年级,因为写作水平不好,所以妈妈送我去上萤火虫读书会,在那里我认识了您,是您让我变成了一个爱写作的孩子。

感谢您唐老师,每一节课您都讲得很认真,您不仅用生动、幽默的语言教会我们很多写作的方法,还在课余时间和我们一起猜谜语。我是班里最小的孩子,因此,您对我特别关心,您怕我听不懂,学不会,就利用课下时间给我讲解。

记得有一次,您让我们写有关“无言母爱”的作文,我脑子里一片空白,什么也想不出来,我急得快哭出来了。您看到我很着急的样子,便走到我身边,轻轻地说:“畅畅,不会写吗?想一想妈妈平时怎么做的,把她描述成一段话就可以了,这时我想起了妈妈平时的唠叨声,于是我写到:星期天,我的好朋友周茜茜约我去广场玩,刚出门就听到妈妈说,畅畅渴了买水喝,饿了买东西吃,我趁妈妈不注意跑出了家门,隐隐约约还能听到妈妈的唠叨声……。您看到后,非常满意并顺手在我的本子上写下一行字“加油,你一定能行”就是这几个字使我有了自信,开始大胆地写作,虽然不是很好,但是唐老师总是那么耐心的鼓励我。

还有一次,您讲课的时候,我虽然手里拿着橡皮,眼睛盯着黑板,可我耳朵却没听您讲课。您看到我走神了,您亲切的喊我回答问题,我支支吾吾地回答,您并没有生气,叫我坐下。放学时同学都走了,您却把我留下来,对我说:“畅畅,上课要认真听课,想想妈妈送你来这学习的目的,妈妈那么辛苦,你应该更加努力才能对的起妈妈呀!您不但没责备我还给我讲道理,我心里感动极了,我越来越爱上萤火虫读书会了,因为有唐老师,我想说:”谢谢您,我的唐老师。”

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篇11:我的数学老师作文400字

全文共 382 字

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今天,我要介绍的是我最喜欢的数学老师——翁老师(全名翁叶珠)。

翁老师是我们一年级至三年级的数字老师,我之所以喜欢翁老师是因为,她每一次讲课都很有趣,同时也不乏一定程度的威信。她每次碰到有课外的知识时,也会让我们弄得明明白白。她普通话讲得也非常好,发音字正腔圆,从不多字少字,而且讲话的速度不会那么快,也不会因为讲话太慢而占用我们的下课。

可是,非常的不幸,这个学期翁老师只教四(2)班,不教我们班了,因此,每当听见翁老师在给四(2)班的同学上课时传出的欢笑声,我的心中就充满了嫉妒和万分的怨恨。

由此,我经常在心里埋怨:翁老师呀,翁老师,你怎么能这么狠心呢!你不想我,也要想想您那些个优秀的学生呀!就比如陈锦鸿、李鸣煊、刘文基、张邓璨他们几个!大家可能以为快快乐乐的我,早已把翁老师忘记了,我没那么忘恩负义!虽然我没有表现出来,但我依然盼望着翁老师早日回归四(1)班。

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篇12:致数学老师的一封信满分

全文共 1461 字

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敬爱的数学老师

您好!这是我第一次冒昧地给您写,其实这个“计划”在我心里已酝酿许久了,可是想终归是想,想要说的话到了笔尖又没了。可人总是有感情的啊,如果憋久了就会浑身难受,甚至会“生病”。真的到了非说不可的地步了吗?我想,是的。

自我们毕业以后,您到我们学校看女儿的时候,总是顺便看看我们,每次都把带给女儿的零食分一些给我们吃。您每一次都与我们谈笑风生,慈祥的笑容常挂于面颊。很遗憾的是毕业后我回过母校一两次,可都未能与您相见,都未能倾听您的教诲。后来,时间也不充裕了,便再也没回去过,还请您多多谅解。

老师,您还记得吗?我是您的一个“不务正业”的数学科代表。记得您是八年级时开始教我们的,面对一个新的老师,虽说不上排斥,但总是有些不适应。刚开始我这个数学科代表做得总不称您的心意,惹您生了不少气,当时我在暗地里埋怨过您,觉得这“苦差事”太难做了。例如,每天发作业、交作业必须及时,每天早上必须让您看到办公桌上有作业本。这看似简单得不能再简单的工作,却让我做得拖泥带水。后来,我改变了自己的习惯,做事不再犹豫不决,也不再去消极等待。这是您——我的数学老师教给我的时间观念。

老师,您真正地做到了不放弃任何一个学生。您对我们的要求是:书上的例题、概念都得对答如流。为此您不厌其烦地一遍遍地考我们,一遍遍地重复那些例题。好多时候,几天才做两三道题。对于那些总是不过关的人,您总会为他们加油打气——用小木棍在他们的手掌上“亲吻”,您还风趣地说这样可以舒筋活血。那些让我们难以忘怀的手掌上青紫相间的“豹纹”,如今再次看到那个历经千锤百炼的手竟莫名地多出一丝怀念。我还清楚地记得,您说力的作用是相互的,打我们的时候,也疼在您的心里。当时并不太理解,只是埋怨您的严厉,事事都要管。可正是因为您的严厉,您的耐心,全班的数学成绩才有了很大的提升。这是我们的努力,可更离不开您的指引。

这是您一个不是班主任的班主任所做的。当班级的荣誉爱损时,您会对我们毫不留情地训斥;当某个同学的学习成绩下滑时,虽然您表面上会很生气,但私下里总会与其交谈,一起寻找缘由;当班级受到别人的肯定和赞扬时,您会露出孩童般的笑容……我真的理解了您,您把我们当作您的亲学生,怕我们不够优秀,所以您对我们更加严厉;怕我们不能吃苦,不能自主学习,您就逼着我们自己靠自己;怕我们半会非会,不懂装懂,您就一个个让我们上讲台讲给大家听。总而言之,那些您千方百计想出来的“妙招”,最终真的使我们变得更加优秀了。

我感觉您对我是特别照顾的。我很爱学数学,数学成绩也算可以,而您并不是一味地让我去学您所教的,反而让我去学习英语,让我去弥补自己的“短板”。还有我那个“倭瓜”一般大的字,也让您操了不少心。您曾对我说:“给你多大地方就办多大的事,给你留的空小就把字往小了写。”为此,您手中的小棍也“特别关注”过我。当然作为您的数学科代表,受批评和受表扬是并存的,自然而然就生出一种位高权重的感觉,便更不敢辜负您对我的期望了。

请愿谅我长了一个“记吃不记打”的脑子,竟忘记了你在酷夏里为我们买了好几次雪糕,竟忘记了一边吃雪糕一边写作业的时光,竟忘记了那年夏天我们即将分离。人总是这样,在一起的时候,总会去想分开后的模样;而当分离的时候,都会产生伤感和不舍。离别前夕,您与我们照了好多好多的照片,时光如水,那照片上的笑容似乎已变得模糊不清,可那段最美的时光如战地长歌不散。纵使分别难逢,可恩重如山,怎能忘怀?纵使铁石心肠,面对您的不厌其烦,又怎能不心生感激?

我的数学老师,我敬您,爱您!

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篇13:元旦致小学老师的一封信

全文共 327 字

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敬爱的老师们:

我不是一个虔诚的教徒,却依旧要感谢上帝赐予我们温暖的阳光;就如这初冬正坐在明媚课堂里的我,提笔的一刻,深深感谢给予我每一寸知识的你们。纵使年岁把我们的距离拉得如此之长,我依然在努力追上你的脚步。是的,你一遍遍的教导,一次次细心的解答,让我们在代码、数据结构、算法里收获养家糊口的本领。你满心期待,希望我们成为一个个合格的程序员。或许我不是你最满意的学生,我没有能够最全面的掌握你传授给我的所有知识,但请相,我依旧在努力。

值此辞旧迎新之际,我仅代表计软学子对老师们的辛勤培育、辛劳付出表示最诚挚的感谢!

蓄数月之势、集满腔热情、尽有心人之努力、受万众之期待,一场青春飞扬的新年火焰即将激情燃烧!请给我一个机会,以一次倾情演绎,表达对你的感谢!

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篇14:我的老师小学生写人作文600字

全文共 753 字

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9月10日是一年一度的教师节,每当在这个时候,我想说一声:老师祝您节日快乐!

陈老师是我们班的班主任,中等身材,一头黝黑的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,陈老师经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们相处了近四年。

陈老师上课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来。当同学们吵架的时候,您十分耐心地劝他,直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候,您就会停下手中的工作来指导我们,并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了!

陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时,我开小差,和同桌说起了前一天的考试。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请不要说话!”我赶紧闭上了嘴,专心听起课来。以后每当我上课想说话时,就会想起您严厉的目光……

记得有一次,班里的饮水机坏了,不知道是哪一个调皮的同学,在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮,导致不能接凉水,老师为了让同学们快点喝上水,于是在上自习课的时候,陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来,又拿了一根铅笔,把橡皮挑出来,可是橡皮太滑了,老师挑了好几次,才把橡皮挑出来一点……不一会儿,陈老师就热的满头大汗,后来全身都湿透了,老师就像从蒸汽房里刚出来似的,大汗淋漓……

经过陈老师的不懈努力下,饮水机终于修好了,就是有些不太好用,但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。

陈老师就是这样关心着我们每一位同学,老师,是您教会了我知识,老师,您就是我人生中的路标,指引我走上成功之路,教会我了做人的道理。老师,我一定不辜负您的期望,好好学习,用实际行动来报答您,让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上!

[我的老师小学写人作文600字

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篇15:小学优秀作文:老师,也是母亲

全文共 582 字

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温馨的母亲节里,我捧着送给母亲的康乃馨,却是不可抑止地想到了老师。老师,也是母亲。思绪随着暖暖的风,伴着馥郁的花香,渐渐飘向了曾经那难忘的美好时光。

寒假里,时老师热情地邀请我去她家做客。一到她家,我就注意到了那个耸立的书柜。哇!我要是也能有这样多的书就好了。其中还有很多平时“只闻其名,不见其身”的名着呢!我在心里暗暗想到。时老师仿佛看出了我的心思,她笑着指着她家的书柜对我说:“随便挑。”看着老师那好客地笑容和满书柜的书,我又激动又感动,立刻向着那些名着进发。《茶花女》《呼啸山庄》《安娜?卡列妮娜》……一本一本的名着被我从书柜中抽了出来,很快堆成了小山。这时,时老师对我说:“一些名着需要你有了一定的生活阅历才能真正了解它的深意。”说着,便帮我把那些不适合看的书挑去,还帮我把一些“漏网之鱼”捕了出来。我不知道该说些什么,只是不断地说:“谢谢,谢谢……”临走时,老师还塞给我一大包零食,精神食粮再加上物质食粮,把我的寒假填得满满的。再出门时,虽是寒风凛冽,我却分明感到一阵暖意从心头传遍全身……

一日为师,终生为母。老师,也是母亲。即将毕业了,想到很快就要离开给予我无限关怀的“母亲”,我的心中便一阵酸楚。忆及此,我猛然醒悟,奔向花店,又买了一株康乃馨。这株,是老师的,献我敬爱的“母亲”!

五月,在温暖的阳光下,花枝摇曳,微风醉人。

[小学优秀作文:老师,也是母亲

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篇16:老师我想对您说小学作文400字

全文共 391 字

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夕阳残暮,春秋年华,桃李满园,无名无闻。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

老师,我想对您说:“假如我为碧绿小苗,您便为培养我的园丁,让我开花结果;假如我为远征之船,您便为灯塔的的一抹光,为我指引方向;假如我为一棵小树,您便是灌溉之人,让我葱茏高大;假如我为纤纤小草,您便是承载我的土地,为我提供营养。”

老师,我想对您说:“您为了我们,甘愿从玉色之烛变成苍蜡之泪;从晶莹灯油变为一缕青烟;从年壮气盛的青年变为银发苍苍的老人。”

老师,我想对您说:“您是诗人,写都的是生活的诗,写的都是人生的诗,教育的诗,流芳千古的诗;您是画家,画的都是印在黑纸上的白画,画的都是无言的粉笔图,永远的粉笔图,印在荟荟学子脑海中永不灭的粉笔图;您是名人,无名的名人,教育了无数才子的名人!”

当你教育的才子成人成名之后,他永远也不会忘记,那个默默无闻的人……因为,是他培育了他!

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篇17:我和数学老师的师生情作文

全文共 1279 字

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“捧着一颗心来,不带半根草去”这是著名教育家陶行知的名言,但我的老师不仅有着这样的精神,还善于体察学生的心情,非常关心学生哩。

有一回期末考,我考得很差,才得了70几分。如果在平时,我一般都是考90分以上的,那次算是我小学阶段中最差的一次了。我的数学老师符老师知道我的成绩后,把我带到教室外面,语重心长地对我说:“这次你考得不好,没有关系,你考了70几分,说明你这个学期的知识掌握得不牢,只要在暑假里把这些知识巩固好就行了。分数不是唯一的,最重要的是你努力了。”虽然是短短的几句话,但符老师的话深深地打动了我。我下定决心,以后的考试一定要拼尽全力,取得最好的成绩!

回到家,爸爸妈妈们去没有问我的成绩。我心里觉得很奇怪,难道他们已经知道了?正当我准备跟爸爸妈妈说时,妈妈突然打破了沉默,对我说:“宝贝,符老师已经告诉了我们你的成绩,你想知道她说了什麼吗?”听了哈哈哈话,我心里一惊,符老师告诉了妈妈?奇怪……但是我来不及多想,妈妈便接着说:“符老师让我们不要责怪你,说一个孩子偶尔考砸是很正常的,何况你平时也很优秀。”听到这,我的眼眶湿润了,原来符老师一直都在在关心我!符老师的好比我想象的要多上千百倍!

还有一次,符老师在全班要求我们把一本练习题全部改错,可是因为我的大意,我还漏了一题没改。符老师大发雷霆,要没改完的同学把各自没改完那题所在的一页抄100遍!我们都惊呆了。为了防止我们作弊,符老师让我们中午留下来抄完再走。我们抄着抄着,符老师把我一个成绩很好的好朋友叫到教室外面了。不知符老师和她说了什麼话,她哭着走进来,收拾完东西,又哭着回家了。接着,符老师又把我叫了出去。因为这样哭太伤面子了,所以我做了一个决定———一会无论老师说什麼,我都忍着不哭。符老师把我带到走廊的阳台上,对我说:“你把该抄的抄完没呀?”我回答:“还没有。”然后,符老师突然把语调放柔和了,说:“如果我让你们不抄,让别的同学抄,人家会怎样评价符老师呢?”我心里有点震动,说:“别人会说你偏心。”“对了,其实符老师让你们抄不是为了惩罚,而是让你们记住,以后不要再犯。 符老师把你们当自己的孩子一样对待,罚你们就是罚自己。符老师心里很痛啊!”符老师平时不善于表达,常常闹出笑话,可现在却字里行间流露着真情。我的眼泪也不争气似的“哗”的流了下来……每当我想起这件事,都忍不住想笑,可心里却满是感激。

除了学习,我的一丝变化也看在眼里。在过完春节的一个新学期,我刚踏进校园,就看见了符老师。我还在犹豫要不要打招呼,符老师就先走过来,亲切地对我说:“钰童,过了一个春节,你好像长胖了哦。是不是在家吃得好好的啊?”我们之间的隔阂一下子消除了,我高兴地说:“是呀,我回老家湖北了,吃得可好了,那里都是美食。”于是,符老师和我开玩笑说:“那在海南,你的爸爸妈妈虐待你啦?”我听了符老师的话,呵呵直笑:“没有呀,符老师不要开玩笑……”接着,我和符老师就像姐妹般边聊边上楼了,其他的同学都用羡慕的眼神看着我们。

这就是我和我的的老师之间真诚的师生情谊,这份师生情像一盏明灯,伴着我成长,指引着我成长的方向。

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篇18:小学生作文:数学比赛

全文共 401 字

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今天在森林中举行了一场数学比赛,参赛者有:聪明的小兔明明,机灵的小猴灵灵,可爱的小熊可可 ,凶猛的小老虎军军,裁判是森林之王狮子。

第一场比赛开始了,狮子出了一道题:把一根木头据成4段,据一次4分钟,一共要花多少时间?明明一边听一边把题目写下来,慢慢思考。而灵灵却画了一张图,一次4分钟,一共据了3次,所以3X4=12(分钟)。可可在听题目时已经睡着了,被判为自动出局,聚聚听得头昏眼花便要自动出局。这一场比赛灵灵和明明赢了,因为在这一场比赛有两个动物退出,所以直接进入到总结赛。

最后进入总决赛了,狮子出了一道稍微难的题,在一条新马路两边都要种树,每隔5米种一棵树,从头到尾共种202棵,这条马路长多少米?明明有点骄傲,所以这题目没写,结果连先算哪个都不清楚了。灵灵灵机一动想出了办法,202-2=101(棵)101-1=100(段)100X5=500(米)这道题就这样解开了。

当然最后的冠军就是灵灵了。

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篇19:写给数学老师的一封信

全文共 798 字

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敬爱的陈老师

您好!

三年的时光匆匆流过,它是那么充满生机,充满激情,您将我从一个天真幼稚的小丫头带成一个优秀的少先队员,您是多么和蔼,是多么亲切,我用千言万语也表达不出您对我的任和关心。

我们常用春蚕、蜡炬来形容奉献,用为祖国山川添秀丽,为神洲大地尽芬芳来形容老师,你在课堂上留下的一言一语,你在教室里留下的一面严肃,你在校园里留下的一丝微笑,让我回味,让我终生难忘!

在一年级时,你让我担任学习委员,我那时还是个小丫头,对于数学来说一无所知,只会整天脑子里想1+1=2,2+2=4……但经过你的教导,我慢慢地在你的指导下开始探索数学王国的奇妙,但是我有时候还是觉得数学就像一块沉重的石头压着我。

在二年级时,我从加减法渐渐地又挖掘到了乘除法,就这样,我的知识又增多了,成天除了完成功课,就拿着一本举一反三研究着奥数的奥妙。课堂上的作业也完成得越来越好。这时的我好像并不是在上课,而是在欣赏外面的风景,看到了鸟语花香,万紫千红,听到了河水哗哗,让我迷在了数学王国。

随着时光的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年级的数学考试,我得了97.5分,虽然这成绩没一、二年级好,但是伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。

当然,在其它地方您也一样用心良苦,刚来到美视,我很胆小,甚至不敢举手发言,但是您并没有不管我,而是给我许多的机会,来充实这个没有装满的口袋:您要我主动举手发言,让我在国旗下演讲,让我当英语才艺秀的主持人,让我成为学校文学社的成员……。。这些小小的机会,背后藏着多少的关爱,也给我增添了不少的信心。

我明白,天下没有不散的宴席,我怀着依依不舍的情绪离开美视学校,陈老师,你的教诲我会铭记在心,受用一生。激励我在以后的人生道路中,展翅高飞。

祝你身体健康,万事如意,天天开心,工作顺利!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇20:假如我是老师小学想象作文

全文共 830 字

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傍晚,我仰望天空,看着天空中那一颗颗闪耀着的星,宽广的银河系里能够容得下成千上万的小精灵,不由得我心中编织了无限的遐想……

“世界这么大,是否容许我变成外星人,是否容许我变成机器人,又是否能容许我变成平凡而伟大的人——老师。”假如,有一天,我成为了我们班上的老师。那么所有的人都会听我的话吗?嘻嘻,假如我真的成了老师,我首先就要解决学生们心中共同的烦恼——作业太多的问题。我会在星期天时给他们布置适当的作业,让他们能够在假期中好好放松一下,毕竟在学校学了那么长时间,要回家歇歇,劳逸结合嘛。

其次,我会与同学们交朋友。让他们将自己最真实的一面展示出来。可以互相沟通自己的不爽,互相帮助,把自己最真实的喜怒哀乐绽放出来。并不像有些同学在课堂上老师讲错也不敢说,课间遇到老师比兔子跑得都快。这些行为的原因是什么?我猜想,我也有过当学生的经历,那都是因为害怕老师而造成的。所以,我要和同学们做朋友,体察他们的内心。

接着,我会多带同学们去放眼观世界。我会带他们看日出,让他们领悟自然界的昼夜交替。我会带他们观察花草树木,让他们懂得植物成长的秘密。我会带他们观察小蚂蚁、小蜗牛的行动,并从中领略小动物身上的精神。我要……总之,我会让同学们通过观察身边的事物,热爱世界,热爱自然,热爱生活。做一个开朗、乐观、积极向上的人。

最后,我要做到许多老师都没有做到的事,那就是不偏不向,公平公正。我并不会因为某个学生学习好而偏向他,也并不因为哪个学生学习差,而瞧不起他。我相信,世界上没有哪个人会十全十美,也没有哪个人什么都不会。只要靠自己的打拼、努力,就一定会有进步。同学们讨厌偏心眼的老师,我也讨厌,因为他们只能够看到总体,并没看到细节。我会坚持:对就是对,错就是错的原则。

“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟的声响打断了我的思绪。原来只是一场幻想,其实,想当老师还要靠自己的打拼才行。抬头看看,天空已是黑黑的了,但仍有几颗星在天空中嬉戏着,瞧!它们在向我眨眼睛呢!

[假如我是老师小学想象作文

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