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我的小学数学老师【推荐20篇】

导语:生活上要跟许多人打交道,陪伴在我们身边的人最熟悉不过了。在你的印象中,也许有那么一个人一直住在你脑海。下面是我的小学数学老师,欢迎参考:

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我的老师小学生作文

全文共 468 字

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我的班主任,也就是我们的语文老师,她的个子不高不矮,长得有点胖,胖胖的脸上衬着一对黑眼睛,一头披肩的长发像柳树一样随风舞动。唯一不足的是高高的鼻梁上有一副眼镜。她重来不化妆,可是她在我心里却如天使般美丽 无瑕。要问她是谁?是----不告诉你,你一会就知道了!

她很关心我们班同学 。有一次我高烧,你给我拿来退烧药,可是我就是不退烧,您非常着急,只好给我的家长打电话。我走的时候您问我:“还难受吗?冷吗?”我说“不冷,没事。”看您的样子真像我妈妈。

她非常严厉,有一次我作业没写完,您大声地对我说:“你怎么搞的?这么简单的作业都没写完,你干什么了?问你呢?”我只在一边哭泣,(以为我只记了前面留的作业,下半节课去练鼓了没听见所以没写玩)您对我说:“今天马上写10遍,写不完明天100遍!”我哭着拿回了作业本。

老师,您就像那水,柔情绵绵;您就想座山,引人注目;您就是花,温文尔雅;您就是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;您就像引路灯,为我们照亮未来的路途;您就像航海家,指引我们要走向正确的路程……她就是我们最最敬爱的老师------朱英爽老师。

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篇1:我的小学班主任老师作文

全文共 1078 字

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我的新班主任老师高高的个子,苗条的身材,长长的头发,长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,总是面带笑容。我们班同学都很喜欢她。

自从陈老师来到我们班,上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑,暗示我们问题答得巧;作业时的笑,表示我们知识学得牢;老师的笑,教我大胆;老师的笑,给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯,我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学,因材施教,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,虽然学习成绩还算不错,但上课从不积极发言,对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后,我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小,老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员,只要有机会就锻炼我的勇气和自信,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。

让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选,这回我可不能放弃这次机会,老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物,证明我努力了。竞选前一天晚上,我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了,同学们争先恐后地举手参加竞选,他们各抒己见,把自己最优秀的一面全部展现出来,希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了,盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?如果我落选了怎么办?我紧张得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选,我想这个位子比较适合我,因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手,陈老师将喜悦的目光投向了我,看到老师用期待的目光看着我,我原本紧张的心一下子平息了,我勇敢走到演讲台,从容将演讲稿讲完。我的话音一落,竟然全票通过!我高兴极了,也从此更加自信也更加严格要求自己,来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。“随风潜入夜,润物细无声”。

陈老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您——我可敬可爱的陈老师。

老师,祝您:教坛展才华,桃李满天下!

[我的小学班主任老师作文

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篇2:以我的老师为话题的小学作文

全文共 753 字

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我的老师是严厉的,慈祥的,受人尊敬的,我永远都爱她!

她,对于我来讲身份比较特殊,因为她即使我的母亲又是我的老师。繁忙的工作和家庭的琐事,使得本来还年轻的她,头发已经开始脱落,已经有了比较明显的眼袋。老师的辛苦像我这样一个老师的儿子是最清楚的,学校里她每天都要为我们的学习操心,回到家里她又要为家务烦心,照顾我们一家的生活,上班期间她几乎没有休息的时间。

老师很严厉,要是谁的作业没有完成,就一定会受到老师的责备,但是她对待同学总是一视同仁,在她眼里学习好的同学和学习差的同学没有什么不同的待遇。上课的时候,谁想逃过她的眼睛搞个小动作那可真是太难了,别看她背对我们在板书,但是谁在下面做了小动作或低声细语,老师都是一清二楚,真是厉害!更厉害的是,有时谁要是发呆,她总会发现而且会猜出你在想什么……真的佩服她!

老师很辛苦,我相信每位同学都有相同的感受,老师为了我们茁壮成长辛勤操劳,她的每一次作业的批改,每一个板书字体无不体现出她对我们的挚爱。所以我想对老师说:“老师您辛苦了!您不是我一个人的妈妈,您是我们全班同学的妈妈!我们热爱您!”

老师的恩情一生都报答不完,对于现在的我们,我觉得报答和感谢老师的最好方式就是好好学习,天天向上,争取考一个优异的成绩,做一个不让老师操心的好孩子。

另外,作为一个班长,管理好班级,当好老师的小助手,也是报答老师的好方式。老师不在的时候,我会帮老师管理好学生,带领他们安安静静学习,这样既帮助了同学们也帮助了老师。

在教师节来临之际,我还特意做了一张贺卡,写出了我想对老师说的话,给老师诵读了一首赞美教师的诗歌,她很喜欢!她的高兴就是我的快乐!

老师,就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,就是一位园丁,细心栽培我们这些幼苗!

老师,您是伟大的,您是无私的!在我心里您是最美的天使!

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篇3:小学三年级数学日记200字

全文共 207 字

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201X月X日 星期X 晴

二年级的时候,爸爸给我出了一道题:有30个苹果,平均分成5份,每份有几个苹果?

我想了又想,想了又想,还是想不出来,爸爸看见我想得那么辛苦,就叹了口气,说:“我来给你提个条件吧,这道题要用除法来计算,除法其实也很简单,你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话,我脑子里立刻出现了一道问题,5乘几等于30,5乘6等于30,改为除法算式:30除以5等于6,每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

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篇4:孩子小学升初中家长给老师的一封信

全文共 714 字

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尊敬的老师

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

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篇5:描写的老师的小学英语作文

全文共 615 字

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My teacher is very strict, also is very nice. Because of the strict teacher, let we learned to strict with myself. Because of the teachers kindness, let us feel warm, let the knowledge we learned several not over.

My teacher looks very strict, but very kind at heart, she kind of eternity like waves, will not change. As bright as the sun, her eyes filled with wisdom, laugh very natural, very nice. Her mind is the source of wisdom, ask the teacher shell answer out wonderful answer, led we came to the sea of knowledge, with the wisdom of key to open the doors of magic, share knowledge, discuss problems together.

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篇6:幽默的数学老师作文400字

全文共 437 字

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我有一位美丽、体贴的语文老师,还有一位幽默、严厉的数学老师,更有一位可爱、温柔的英语老师。但是,在这三位老师中,给我印象最深的是我们那幽默的数学老师。

走路像一阵风,中等身材,戴着一副黑边眼镜,后面是一双让人看了就胆战心惊的眼睛,她就是我们的数学老师——杨老师。

我特别喜欢杨老师的课,上她的课总能给人一种心潮澎湃的感觉。所以,每节数学课,我总是听得津津有味。而杨老师最大的特点是幽默。

有一次,杨老师带着她独有的“杀气”来到了教室。眼睛扫了教室一圈,教室里立刻变得鸦雀无声,连羽毛掉在地上都能听见。

“张墨,你的作业本呢?”随着一声洪钟似的声音响起,同学们连大气都不敢出。

“全班一共五十九个学生,五十八个都带了作业,就你一个人没带?”

“杨老师,我……我忘了拿了。”

“忘拿了?您高寿啊?怎么经常会忘记带作业?”

张墨沉默了,也说不出话来。估计又是没有写,我们在下面偷偷地笑了。

“张墨先生,请下午把您的作业拿来好吗?”

张墨面红耳赤,像小鸡啄米一样连忙点头。

嘿嘿,我们的杨老师可真幽默啊!

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篇7:夸我的老师小学作文

全文共 1706 字

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有人说,老师是黑夜中的北斗星,为我们指明方向;有人说,老师是山间的泉水,滋润我们这些小树苗的成长;有人说,老师是大树,为我们遮风挡雨,保护着我们瘦小的躯干。在我的心中就有这样的一位老师,她就是我们英语老师——孙老师。

孙老师是所有在教师岗位上最平凡的一员,可是,她却做出了一件令我十分感动的事情,这个事情就像冬日的阳光,温暖着我的心灵。也就是这个不引人注意举动却改变了我。

我,是芸芸众生的一员,但由于我经常恶作剧,被学校列入黑名单的“**分子”,我敢和所有老师作对,谁若是拦着我,不让我干我喜欢的事情,谁就是我的“死对头”,我就想办法在他的课上捣乱,让他的课上不下去。

春天,种子露出了小芽,享爱着春雨的滋润;夏季的阳光是虽然强烈,但夏风轻轻的吹过,偶尔也伴有一丝丝的凉意;挥挥手告别了秋天,宁静惬意的初冬悄然而至。初冬的阳光分外温暖,我们尽情地享受着阳光的抚慰,幸福地沐浴着初冬的暖阳。

春来冬去,一转间到了五年级。在新学期开学的这一天,班主任说:“今天会有新的英语老师来,她姓孙,大家叫她孙老师吧。”我听到后心中一阵狂喜,我又可以作弄老师了。呵呵!

经过漫长的等待,这位新老师终于来了,她身穿着一身休闲服,中等身材,皮肤白皙。她一走进教室,来到讲台前,一番自我介绍后,习惯性地将教科书放在了讲台上,然后便开始讲课。这个不经意间的动作,却引起我的高度关注。我心里正在谋划着如何整这个新来的老师。

这一天,我买了502强力粘胶,在离上课还差几秒钟的功夫,我以迅雷不及掩耳之势,跑到讲台边。将新买的502强力粘胶快速的涂到老师经常放教科书位置。这时一声清脆悦耳的上课铃声响起了,我若无其事的回到了座位上,这时老师刚好将书放到了我涂胶水的地方,书被粘住了。我心里暗暗高兴着,呵呵,我的阴谋成功了。就在我暗自高兴时,精彩的事情发生了:只听“嘶”的一声老师将书的封面留在了桌子上。我坐在座位上憋着笑,差点笑出声来。班里的其他的同学,也跟我一样憋着。但都没有笑出声,偷偷在下面议论着说,看吧,一会老师肯定会把那个坏蛋叫起来的,这一下可有好戏看了。看到这个场景,我高兴坏了。而您却一点都没有生气。而是幽默地说:“呀!这讲台真是太喜欢我的书了,竟然把我的书的封面给留下了,呵呵!”我听到后大吃惊,因为每次我做了坏事以后老师都是直接批评我或者叫家长,而您却没有直接批评我,只说了一句幽默的话语就化解了一场“师生之战”,使我很佩服您。

当课上到一半时,您提了一个问题,还是您微笑着叫我:“舜儿,你来回答一下这个问题好吗?”我听到您这样叫我后一脸茫然的望着您,心想:下课后老师肯定会让我叫家长到学校来一趟。但是听到这个称呼,我惊奇地看着您。因为只有在家里的时候,妈妈才会这么亲切称呼我为舜儿。五年以来,我还是第一次从老师的口中听到这样的称呼。当您叫我舜儿的时候,让我体会到了被关怀的滋味是如此甘甜。就如同在沙漠中遇到的雨露,让我那已干涸的心田顿时变得生机勃勃。平时,我听到最多,就是“坏蛋”。而“坏蛋”这个名字似乎已成为替代了我的姓名。

从这一刻起我就想:我一定要记住您的这份关怀,我一定要好好学习,将······“喂,坏蛋,老师叫你呢。”同桌叫醒了正在沉思的我,我连忙应道:“哦,哦。”我流利地回答了问题。从那以后我最讨厌的英语课也喜欢了,成绩是芝麻开花——节节高。而我每次取得好成绩后您都会表扬我,给我一些小小的奖励。

后来,我主动找到您承认了错误,你告诉我一句话:每个人都会错,但是,只有愚人才会执过不改。您的这一番话,让我顿时感到了面红耳赤。虽然现在我都六年级了,但我永远记住您的这一句话。

正是有了您的这份关怀,我改变了许多课堂上的坏毛病,其它科目的成绩也在逐步地提高。从老师心中的坏学生慢慢改变成了好学生,从同学眼中的坏同学变成了好同学;身边的好朋友也慢慢的多了起来,我也从学校的黑名单中慢慢的退了出来。

孙老师,您就像河里的大蚌,我就是蚌里的一颗沙,是您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,让一颗小沙成为一颗珍珠,光彩熠熠。您给予我的爱,就如同太阳一般温暖;如同春风一般和煦;如同甘泉一般清甜,让我终生不忘。谢谢您,孙老师!

[夸我的老师小学作文

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篇8:老师三绝小学作文

全文共 458 字

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步入六年级的我们,走进了一个全新的生活:紧张的氛围,光洁的教室,更新的年级。在一切都变更的同时,我们迎来了新的老师

老师姓王,脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上,有些不协调,显得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,会跟着心情而改变,或向上扬,或往下沉。理所当然,新的老师必然有新的教学方法。今天,她就给我们上了一堂别开生面的习作课。

她一改昨日的严肃的表情,脸上常常挂着笑容。“写作,首先要读,积累。”她把“读”字说的很重,很清楚,显然,这就是重点。在之后讲解习作方法的时候,她总是强调重点。在给我们举例时,仿佛一股春风拂过她的脸庞,她两眼眯成一条缝,嘴角向上扬起,形成了一条优美的弧线,形如月,暖如春。这个笑,蕴涵了许多,对前任学生的欣赏、喜爱,和对我们的坦然与真诚。真的,她不吝啬笑容。这节课,时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起,一同在耳边萦绕之时,我们已将写作技巧深深印入脑海。

这节课,绝对精彩,绝对深刻,绝对有趣。新官上任三把火,老师这“三绝’已经让我心服口服。

[老师三绝小学作文

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篇9:感谢数学老师的一封信

全文共 1278 字

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敬爱的姜:

您好!

一转眼,已经是6年的时间,想必您一定不记得我了,我是您的学生。

今年大年初一,原来988班的们组织去团拜,我还是没有去,本来那时候在您眼里我就不是个好学生,而且分开这么多年,所以您必然不会在记得我,不是么?但是我一直没有忘了您,一直惦念着您,您身体好么?那时候您在戒烟,不给我们讲课的时候您就会不停地叫着绿箭口香糖,现在想必您已经步入无烟人士的行列很久了吧?

我是个不会说话嘴巴不甜的孩子,在当今的社会上想必总是会吃不开,但是天性如此,即使时间过去了很久我也依然是那个我,不会改变我的性格。从小到大我最头疼的就是数学这门学科,很幸运在初中的时候遇上了您全太原市最好的数学老师之一,让我的数学能力成绩都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您却无法成为您的得意门生更无法接近您。

记得那时候好像想起他的同学拿着练习册去找您讨论数学题,可是拿起那本书我就不是我了,我那道题都不会,我怎么去问您?从那问起我都不知道!记得有一次,您说我学得好,从来没问题也从来不问问题,我的脸红得像西红柿烫得像辣椒烧了好几天,我知道您是在用激将法,也知道您说的是反话,我是个要强的孩子您说过的,我也确实认为我自己是个要强的孩子,可是面对数学,面对您,我真的要强不起来,我什么都没有说,只是低着头,强忍着眼泪……

在初中的三年学习是我最失意的人生阶段,没有了小时候那样光芒四射的光辉,没有了赞扬和掌声,一时间我真的有点把握不住人生的方向,您知道那时候那个年龄的孩子,是多么渴望听到您的鼓励和赞扬么?但是您从来没有过,我也知道,我没什么可以引起您的注意更没有什么可以让您认可,您身边那些优秀的孩子太多了,我算什么?

唯有一次,我现在想起来,可以勉强算做您对我的认可,那时的时候,站在有暖气的您的办公室里我紧张得满手是汉,那也是您唯一一次把我叫到办公室与我谈话,您的口气很和蔼,不同于平时讲起课来那般严厉和严谨,您说的每一句话我至今都记得很清晰:“你是不是对我有意见阿?”我诧异及了,抬起头看着您的侧脸摇摇自己的头低声说:“没有啊”!您说:“那你说说这是为什么啊,我看你语文,英语成绩都很不错,出不了前5名都,这数学成绩怎么就是提不起来啊?”

我暗自舒了一口气……

很久以来,我把那次谈话当作您重视我的筹码,也许您并不是这样的初衷但是对于一个仰慕您,也想学好数学并且渴望得到您肯定和重视的孩子来说,那谈话的分量有多重是无法完全用语言来表达的……

六年过去了,现在我已经是个大学生,逃出了您的“诅咒”,普下了自己人生的乐章。所幸,我选择了电视编导这个专业,可以与数学再也没有关系,可以发挥自己的特长,同样作很出色的学生。真的很想去看看您,不管处于那种想法,有过想法去在您面前炫耀一下自己的成绩,与那时候您众多的宠儿只是平庸的在本地上了大学或者上了大专相比我走出了这片土地;想去展示一下自己,曾经那支不被您看好的丑小鸭今天变成了白天鹅,也许还不够美丽,但是已经开始引人注意!

不,其实是真的想念您了,只是想看看您是否还好,看看您的新成就,顺便诚挚问候一声:老师,好,身体健康。

人:

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篇10:我心中的老师小学

全文共 725 字

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我们的班主任红老师是一位幽默又严格的好老师。红老师大概一米七十不到一点的个子,不胖也不瘦。有时红老师幽默起来我们会捧腹大笑,又有时严格起来会板着脸孔让我们产生一种无法形容的敬畏感。

说起那件事,应该是去年的时候吧。平常,小事我都不到三个月就会基本忘光了。但唯独那些似小非小、似大非大的趣事让我十分难忘。

那天的语文课,红老师提了个问题,王雨桐把手举得高高的,嘴里、鼻腔还发出“嗯、嗯”的声音,他的急切可以用一个词来形容—急不可待。红老师便请了王雨桐来回答问题,我想:她把手举得那么高,肯定是胸有成竹。可谁知,王雨桐一站起来就乱了阵脚。“那个……那个、那个、那个、那个……呃……那个”(回答问题处用省略号,“那个”这个词发音有点儿重。)说起来那挺怪的.,说不清楚问答的东西(我们也听不清),倒是那一长串的“那个”说得挺清楚的(我能肯定)。红老师见王雨桐“那个那个”回答不好,便说:“王雨桐,你“那个那个”的干什么?你是“那个先生”吗?”说完,便让“那个先生”坐下,请别的同学回答。王雨桐也没有什么,只是觉得“那个先生”的名称也挺好的。下课,大家有说有笑,都在说:“那个先生,你好!”王雨桐有了这么一个美名,全靠的是红老师短短一句话的“幽默精华”啊!

幽默的红老师也有严格的一面。有一次,上课铃响了,可是我们还是很吵,红老师一进来,全班立马安静下来,一点声音都没了。连摇凳子的声音都听得到。红老师非常生气,训了我们一顿,并让我们禁坐。对于好动的同学来说,禁坐中分分秒秒都是煎熬。但是,做小动作却始终逃不过红老师的“火眼金睛”。此时的教室,不能有任何声音,哪怕是一枝笔……

哪怕红老师再怎么严格,那也是为我们好。这就是我们的老师—红老师,一位幽默而又严格的好老师!

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篇11:老师我想对你说小学生作文

全文共 513 字

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我是一个缺少信心的孩子,上课不敢举手,害怕答错了同学嘲笑我,您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题,我只好慢慢地站了起来,支支吾吾地说出我心中的答案,本以为接下来的是同学的欢笑声,可我听到的是同学的掌声。我的心才从块拍)变为慢拍)。

还记得那天下午放学了,同学们都交完作业,开开心心回家了,可我有一道题做不来,独自一个人留在教室里,如热锅上的蚂蚁,热的团团,不知所措,在我心急如焚,你突然来到了我的身边,你坐下来,认真细致的给我讲解,你一边讲,一边画图,一连讲了好几遍,我才弄明白,你也松了一口气。当我和您走出教室,天已经黑了,校园里一片寂静,你担心我一个人回家不安全,您只好绕道把我送回家。

我永远忘不了那一天,早上,我来到学校,觉得浑身无力,站也不是,坐也不是,一个头两个大,难受极了。上课了,您看我无精打采地趴在桌上,便下来摸了摸我的头说:“呀!这么烫!”二话不说,背起我就去医院。到了医院,医生说:“发高烧,要打针才行。”我一听说要打针就哭了,您连忙安慰我:“别怕,有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话,我不好意思地低下了头。说了奇怪,那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说:老师,谢谢您!

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篇12:小学毕业作文:老师,我想对您说

全文共 358 字

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老师,您像“园丁” 。当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的奇特而又艰险的故事。

我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人 。老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

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篇13:我的数学老师

全文共 516 字

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数学是我最喜欢的学科,当然数学老师也看着顺眼,男的帅,女的美。我第一次见到数学老师是开学第2天,我们那时还在军训,我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候,我才知道他的真实身份——数学老师。他的衣服总是乱七八糟,尤其是鞋子,前几天热的时候,他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋,走起路来都有“吧吧”的,这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩,不过我有点过分投入,经常情不自禁的有感而发,而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”,我不知道是批评还是表扬,反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说:“再乱说给你一巴掌!”可是一点都不严肃,经常边说边笑,还做着动作,然后又严肃的进入上课,好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话,该说的说,不该说的就是不说,而且即使你没做完作业,也不会把你怎么样,只是让你不上,不过你要是太过火了,那你就要小心老师了,我们老师不轻易发火,可发起火来,你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学,成绩当然也不差,不过分数太悬殊了,经常这次100,下次就85了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表,不过老师还是考虑了好长时间才宣布的,所以我要用我的实力证明我自己,让老师来认同我!

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篇14:我的新数学老师作文700字

全文共 672 字

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四年级的时候,我们班换了一个新的数学老师

新老师会是一个怎样的人呢?

“叮铃铃铃……”

上课铃声响了。全班五十四双眼睛盯着教室门,怀着好奇、激动的心情等待着老师的到来。

“哒哒哒……”这时,门外传来一阵脚步声,沉重而矫健。有的同学已经急不可待了,把头伸出窗外张望。

这时,一个人大脸、高大结实、满面微笑的中年人夹着一本教科书,手拿一个大水瓶,从门外走到讲台前,放下书本和水瓶,趁同学们还在惊讶的时候,拿起粉笔在黑板上迅速地写下三个字——汤文敬。

老师用手拍了拍讲台,那声音把还在梦里的同学都拉了回来。

“各位同学,大家好,我是你们的新数学老师,我姓汤,叫汤文敬,你们就叫我汤老师吧。”汤老师的话刚一说完,全班就响起了热烈的掌声,表达对新老师满心的欢迎。

接下来开始上课了。

汤老师在黑板上出了十几道算数题,让我们写在本子上。大部分同学写完后,老师叫了十几个同学上台做在黑板上,然后再判断对错。

“这十几道题全对的举手!”

咦?汤老师要耍什么花样呢?

我和其他全对的同学默默地举起手,看看老师到底要干什么。

“你们都是数学小尖尖!”

汤老师的话引来了我们全班的哄堂大笑。

笑声过后,汤老师又说:“那些没有全对的同学不要灰心,下次也争取作小尖尖。”

汤老师的话又招来了一阵欢笑。

第一堂课就在这欢乐的气氛中结束了。

汤老师下课之前对我们说的话我印象极深:“今天那些做得全对的同学非常好,没有全对的同学下次要细心一点。在考试中,粗心而失分是很亏的,所以大家一定要用一百零一分的细心来做题……”汤老师说得时候表情非常严肃,没有一丝笑容。

这就是我们班的汤老师,一个幽默、严肃并存的好老师。

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篇15:致小学班主任六年级感谢老师的作文

全文共 790 字

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现在的我已经不在桑植了,在这一年中,我成长了,也变化了。

我是您教的桃李中的一个,不知您还记得吗?

我曾是您多看中的学生呀!可最后我还是……

您给了我希望。给了我自信。是您,一直在无私的帮助我,帮助我提高学习成绩,给了我一个良好的学习方法,您让我有了对语文的兴趣。

还记得小学五年的时候,我很喜欢换的您这个老师,经常找你问问题,您很喜欢我们这些学生,可是我们这个班纪律差,成绩也差,您不止一次说我们,给我们进行思想教育,可大家都无动于衷。后来的一次小考,大家都很失败,而一直以语文为骄傲的我却只考九十二分,一拿到试卷我哭了,您把我叫进办公室,我以为是要说我,低着头,而您却对我语重心长的说‘’失败了,不要紧最重要的是不要一直失败。’令我豁然开朗。虽然最终我没有被一中录取,但是语文成绩九十六分全年级第二名的成绩报答了您。

我没考上一中,周围朋友们的讽刺和嘲笑,使我接受了父母的建议,去张家界读书,您知道后,打电话安慰我,还邀请我去您家玩,顺便告诉我一些生活和生存的道理。

您就像是我的父亲一样。

到了张家界后,您经常用QQ与我一起聊天,还时常关心和担心我的成绩。

在您教我们这个班时,我就知道,老师虽好,可同学们不努力是没什么用的。

现在我终于明白了,明白了坚持,坚强,坚毅,也懂得了您的苦心。

在过年的时候,您收到了那张贺卡了吗?应该有吧。

也许您不记得我了吧!没关系。因为我知道以前您那几根白头发是为了我们就够了。您永远是我心目中最敬爱的老师。只希望以后想您这样的好老师越来越多。

我永远也记得那次,我由于班上某一位同学发生争执,您给我在同学里留了面子,并没有教训我。可我心里并不服气,还准备过后再去找同学的麻烦,也许您看了出来,将我打发去泼垃圾。放学后在办公室里将我说了一顿。后来才明白,您对我太好了。

林老师,在大家心目中,您就像一棵大树,保护激励着我们,而在我心中,您就像一座大山,为我扛住一切。

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篇16:感恩的心小学生感恩老师作文

全文共 613 字

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“我来自何方,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声 。

我是一个插班生,因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好,右手拿笔写字很困难,所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题,我就会情不自禁地拍打自己的脑袋,问自己:“你怎么这么笨啊?”上了4年的学,我每次考试的成绩只有二三十分,我对自己失去了信心,心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输,经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做,她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北,我进了葛老师的班级,葛老师没有嫌弃我,不厌其烦的教我,先从开始怎么听课,再到怎么学习,课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时,我做一题,错一题,干脆把笔仍在课桌上,一声不响生闷气 。葛老师笑盈盈地走到我身边,陪着我一步一步慢慢做,葛老师告诉我:“计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。”葛老师一道一道教我,我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下,我就像天空的小鸟越飞越高,成绩也越来越好,现在我会听课了,成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白,我并不是智商低,而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师,是她让我学会了学习,走出自卑的阴影。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师,并祝愿她一生平安、幸福。

[感恩的心小学生感恩老师作文

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篇17:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 898 字

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当自己觉得自己很不起眼时,也许有人在注视着你。 When you feel very inconspicuous, someone may be watching you.

——题记

记得上中学时,自己的成绩很不稳定,突上突下的。而且当然觉得自己考不上好的高中,所以在初三时,更是不好好学习。虽然史地的成绩很好,考题答案可以成为标准答案,但数理化这三门课,那成绩可以用惨不忍睹来形容。

记得那时,班主任经常和我说,你如果把数理化这三门课也像史地一样的学,那成绩一定就上去的。这时,我都是低着头,小声的回答:“恩。”其实我的心里在说:“史地我就没好好学过,只是看书的时候不知不觉就记下了。数理化这三门只是我一定发愤学的,可是成绩上不去,我也不知道怎么办,只能归结说,自己天生学这三门课的料。”

由于物理成绩不好,一直觉得物理老师不会记住我。但有一次,中学同学聚会,物理老师也在。吃完饭后,同学们都围着老师聊天,由于自己物理不好,所以物理老师我也是最后去聊天的。当我坐在他面前,对他说:“王老师,会不会记得我是谁呢?”他笑着说:“当然记得,你是。和中学时长得一样,只是胖一些而已。

”当时,我听到老师还记得我时,很感动,因为在上学时,很少和物理老师聊天的。我笑了,回答道:“王老师,谢谢你还记得我,我以为我物理学得不好,你不是记得我。”王老师摇着头说:“不会的,你们班,我对你的印象很深,因为你史地学得好,老师们在办公室聊天时,总会说起,但你的物理学得不好,是不是?当然也不是全不好,只是到复杂的计算时,你学得不好而已。现在呢,怎么样,物理好些了吗?”我摇头说:“依旧不好。所以我学的文科。

”之后,王老师又说了我很多在学校时的事,还说我是个认真努力的孩子。听了之后,有种想哭的感觉。因为,自己一直觉得在学习上,虽然我内心想努力去学,但是在行为上,我总是不当回事的去干,同学们有时会说我,你能不能认真的去做一个事。可是今天,多年不见的老师,说我是个认真努力的孩子,真是很感动。

聚会后,我没有留王老师的联系方法,因为我想,也许哪一天我再次见到他时,想“惊喜”的告诉他,我的物理成绩提高了,但依旧没有史地的成绩好……

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篇18:我的数学老师作文600字

全文共 652 字

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“我们十四班一定能秒了十三班!”这是我们数学老师老兰最爱说的一句话,虽然他并不是我们的班主任而是十三班的班主任,但我们的“亲妈”──老冉,却正好相反,她永远只会和我们说:“你们脑袋是不是被驴踢了!”所以我们反而更喜欢“后爹”。

上课了,我们却依然在滔滔不绝的“高谈阔论”,孰不知“危险”正来到身旁。瞬间,左脚黑色皮鞋已踏入教室,右手拿着的扩音器向水机一砸,左手反钩门把手用内力一推,右脚踏上讲台,嘴巴口型做出“上”这个形状,就听见声音是这样的,先是水机的摇晃声,再是门响声,然后是右脚黑皮鞋的声音,最后是那内功深厚的“上课”两字,脱口而出,这九件响声使同学们产生了无尽的耳鸣。所以以后总有几个同学放哨,而暗号就是:“老兰,老兰几点了?上课了。”当上课前,老兰总要先理一下那几根“飞毛”,不然他的头发就如同涂了摩丝一样的直,还说:“这叫绝顶聪明。”

刚上课,我还没在状态,便已经被老师叫上去做题,他见我如龟速般懵懵地走过去,便说道:“一二三四五六七,老兰等得很伤心。”便引起了全班的大笑。上黑板了,我迟迟不知怎么动笔,他又说:“哎哟,别一脸蒙十三了。”我无奈,只好被老师叫去罚站,悲剧才刚刚开始,只见老兰上课一激动,左手一失手,便使出了分筋错骨手把粉笔盒弄翻了,他对值日生说:“麻烦了!今天下午扫一下。”我当然不是值日生,却大声说道:“好!没问题!”他又说:“机智的我早已看穿了这一切,好!今天李沛阳当值日生。”接着就是值日生的一阵欢呼,我只有自道命苦。

老兰,你的幽默、搞笑固然我非常喜欢,但下次能别损我了吗?

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篇19:小学生一年级英语作文:我的可爱老师MyLovelyTeacher

全文共 228 字

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There is a lovely teacher in our class. we like her as our friends. we would like to tell her everything, sadness and happiness . She helps us on our lessons and guides us on other things. I am happy to have such a good teacher.

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篇20:精选漫画老师小学作文

全文共 473 字

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我们的语文老师:李老师很温柔。

她。有着一双小小的耳朵,但是听力却很好,如果我们在下面说悄悄话,李老师马上会听见。她。还有一双小小的眼睛,笑起来都眯成了一条缝,她的脸蛋白里透红,她的身材跟徐老师比起来,有一些微胖。

说一说她的爱好吧。她很喜欢阅读也喜欢带着她的女儿和我们阅读,她都看过的书不计其数,有哲理、名著等等。因为书看得多知道的知识自然也多,她不但喜欢阅读,也喜欢在过节时给我们做一些小节日。什么中秋节呀,10岁生日会呀,样样不少。

“今天的蛋糕真好吃!”我开心的说到底是怎么回事呢?原来是过10岁的生日。嗒、嗒、嗒……脚步声响起是家长们来了。看看外面五彩的气球,再看里面的装饰,其他班的同学很羡慕,这时我们就可以大气的走出去看着其他人羡慕的眼光,心中满足极了,节目开始了,哇,刘武烨的魔术真不错。,该李老师上去说话了,他说话的语气很温柔,以前李老师一直很温柔,可现在经常生气,可能是被我们气的吧,很久没有听到李老师这么温柔了,生日会结束了,可老师温柔的话语却还在我心中。

我敬爱我的李老师,虽然文中没写李老师温柔,但我心里的李老师,一直是温柔的。

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