阳光少年我们是好伙伴汇集20篇

我有一个好伙伴，她会在我需要帮助的时候出现，在我需要安慰的时候出现……

她个子不高，她有这一头乌黑的秀发，浓密的睫毛，一双明亮的眼睛，高挺的鼻子，能说会道的小嘴巴，耳朵在方圆十里的动静都听得见，她的嗅觉很敏感。

下课了，操场上有说有笑的，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，脚下有一块很大的石头把我绊倒了，“哎呀，流血了”我试着站起来，可站不起来，我忘下四周，一个人也没有，我急的大哭起来。突然不远处穿来脚步声，我回头一看，原来是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了医务室简单的包扎了一下。我躺在床上问她：“你怎么会……”我没把话说完，她打断了我的话，她带着担忧的神情说：“我看见你不在教室，我就去你经常去的石子路找你了。”我望下她，她在阳光的照射下显得格外的美。

放学后，她来到我家玩。我们在一起玩扑克牌，突然听到一声玻璃瓶碎了的声音，我顺着声音的来源走去，原来是我妹妹摔坏了我妈妈送我的玻璃瓶，泪水涌上我的心头，我蹲下，一片一片的捡起碎片，泪水一滴一滴的落下下来，梁霞看到了，也帮我捡碎片。拍拍我的背，说：“别哭了。”我的情绪安稳不少后，她有事回家了。

第二天早上，我怀着复杂的心情来到学校，放下书包，看见抽屉有一个玻璃瓶，跟妈妈送我的一模一样。我看向梁霞，我们相视一笑。

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站在校门口，两片蝶翼缓缓拉开。这就是我们的校园!

踏进校园的第一步起，相信你就会惊讶不已。因为这两幢巨大的教学楼，竟是梦幻的漂浮宫殿!教学楼浮在两片巨大的云上，金光闪闪。此时，会飘来一朵云，只要坐上去，便能环游校园。随便飞进一间教室，你就会看到椅子都变成了红皮浮凳。教室里没有桌子，是每人一台智能电脑。这些电脑辐射很小，不会影响同学们的健康。这些智能电脑还是触摸屏呢，想要如何，轻轻一点即可。它可以成为书，可以是作业本，且能源还是太阳能，真正意义上做到了“绿色环保”。

在教学楼的后面，是魔法操场。为什么说是“魔法”呢?因为体育老师们只要年念出咒语，操场便可以变成各式各样的运动场所。若是饿了，朝操场左面跑去食堂就行了。大家也不要小看这个食堂哦!虽然服务是与平常的一样，但是规则却不同了。每顿饭会扣除学生一颗星。这些星就是老师给的。受一次表扬可以拿到一颗星，作业完成得好可以拿到一颗星。所以啊，同学们都非常努力地学习，这样才不会“饿肚子”，呵呵!

这就是我心中的校园，处处弥漫着梦幻的彩色泡泡。也许在二十年后、三十年后，这就不是梦幻的，而会成为现实!让我们共同期待这一天吧!

和煦的阳光洒遍校园，火红的跑道上，少许的人，正在渐渐挪动着脚步。 The gentle sunlight sprinkled through the campus, on the fiery runway, a little person is gradually moving.

“哎呀!”我痛得尖叫一声，瘫坐在地上。几个女孩儿若无其事地从我身边跑过，有说有笑的，我感到一阵失落。我揉了揉微肿的脚腕儿，正欲爬起，却又一次失败。

琳琳正坐在通往操场的阶梯上休息，一只眼睛瞥见瘫坐在跑道上的我，诧异极了。她一路小跑着来到我面前，蹲下身，问道“你怎么了，发生了什么吗?”她的手左摸右摸的，想知道我哪受伤了。

我仿佛抓到一根救命稻草，委屈地说：“我跑着跑着就扭着脚了。”右手食指指向越来越红的脚腕儿。她一言不发，揉揉我受伤的地方，过了片刻，抬起头望着我：“我还是带你去医务室吧?”她静静地等待我的回答。我坚决地摇摇头，“你还是把我带到教室吧，我只要休息一会儿就好。”边说边伸出手臂，示意她将我扶起，我们一步步向前走着。

到了楼梯口，她突然停下，我带着满脸困惑看向她。她只是淡淡地说了句：“我还是要带你去医务室，我背你。”她蹲下身子，我站在那儿一动不动，不知如何是好。

终于，她急了，转过身，带着怒气的话脱口而出：“你不上来，要是不去，伤口不好，你以后可怎么跑步呀?”我愣了，一脸不可思议。“上来。”她还是命令的口气。我慢慢地攀上她的背，接着，她一声不吭地跨出第一步。

从这儿到医务室还有一段路程。过了一会儿，我看见紧密的汗珠布满她的额头，他的嘴里喘着粗气。“要不，我还是自己下来走吧?”我小心翼翼地问道。果然，一声不容抗拒的“不行”飘起我的耳朵。

“孙老师，帮我朋友看看她的脚怎么了?”人未到声先到，说完，琳琳才踏进医务室。她坐在椅子上，凝视着我的脚腕儿上缠着一圈圈绷带，我正忍者脚上的疼痛，一语不发地望向窗外，想起刚才的一幕幕。

走出医务室的那一刻，一缕温暖的阳光透过我的心间，我的心被这份友谊所感动，心间处处春暖花开。

在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。

我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。

今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。

比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：“动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。

这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中，很可能是我们的真情实感感动了评委，我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上，他是我的对手;在生活的道路上，他是我的老师;在学习的道路上，他是我的伙伴。

七彩的太阳光，照耀着我们美丽的校园。我所在的学校是我认为最美丽的学校，它充满阳光，充满朝气。我们每一个同学都沐浴着阳光，在这个校园里快乐、自由地成长。

每天早上，朗朗的读书声飘荡在这个校园；早饭后和晚饭后，同学们都撸起袖子加油干，把校园打扫地干干净净；大课间的时候，体育老师带着我们进行跑操。在这个操场上，我们迈着整齐的步伐，跳着欢快的舞蹈；下课后，同学们都一窝蜂地跑到那铺着红绿相间的悬浮板的操场上玩耍。顿时，花花绿绿的操场成了我们欢乐的海洋。

我生活在校园这个大家庭中，也生活在七年级班这个小集体里。我们这个集体由44个成员组成，每一个人都是这个集体的主人。在这个集体里，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行……

时光流逝，只要提起班级，总有几张清晰的面孔浮现在我的脑海中。打开记忆的闸门，一份份荣誉证书，橱窗展览处的一张张照片……记录着每一个小伙伴成长的足迹。运动会比赛得到的二等奖的奖状让我难忘，虽然是二等奖，但却是老师和同学一起努力的结果。

上个学期的运动会，我们班和八九年级对抗。面对年级比我们高，实力比我们强的班级，其实我心里已经知道我们可能嬴不了他们。

运动会那天，我们班的每一个运动员都用尽全力去比赛。班主任和大部分没有参加比赛的男同学都在拼命喊加油，女同学就负责为他们买水，照顾他们。小部分同学就去广播站投稿，把鼓励他们的话说出来，每一个同学都没有空闲。

比赛结果出来了，我们班虽败犹荣。当班长跑到领奖台，举起那二等奖，我们和老师都露出了开心的笑容。

学校橱窗展览处的照片记录着我们日常的生活：令人激情澎湃的朗诵比赛，美化校园劳动，我们期待已久的野炊、社区劳动……

这些都是我们校园的趣事，都是我们每个小伙伴深深铭记的趣事。

同学们，“我们是好伙伴”从自身做起，把每个同学都当成自己的好伙伴，平等地对待每一个人，不以大欺小，不以强欺弱。这样，我们的校园就会真正成为阳光校园，每一个同学都会是好伙伴。

最后，让我们一起喊出：“阳光校园，我们是好伙伴”！

或许已经习惯了繁忙而紧张的高中生活，才让我对这个长长的寒假感到无所事从。冬日的阳光柔柔的接触我的皮肤轻轻地舔着我的脸颊。

小时候最让我怀念的便是无忧虑无压力的躺在冬日的阳光里，左边一个苹果右边一堆零食，一口苹果一口零食，别提有多滋润。不知道是那种化学反应，被阳光照射过的苹果特别甜。

不一会儿我觉得我的脸在慢慢发烫。这时我的脸也是红的吧就如阳光洒在红通通的苹果上，也许是苹果的光反照在脸上了!我想。是不是人越大就越难满足呢?现在身边有阳光，有苹果，有书，有该有的一切，可为何心却象苍老已久。生活中没有了悸动，没有了惊喜，没有了渴望。

假期中听说高中的邻班在搞聚会，心中甚是妒忌。于是提起电话，一个一个的问候。电话那头的你是不是也感到了诧异和陌生。“每一次离别都是为了更多的相遇。”我的一个朋友这样说过。那时的我正处高三分班，心中总是积存着深深的痛，当窗外的花瓣飘落时总觉得眼泪似乎也会跟着不争气的落下来。于是疯狂的写同学录，发呆的望着一个个熟悉或陌生的面孔。他们说我太多愁善感。也许吧……站在教学大楼的顶层，望着湛蓝的天，和一丝丝的白云，“一年后的天也是如此美丽的吧……”。我眯着眼，自言自语着，心里的感动从未停止过。

可原来时间是可以冲淡一切的。喜欢的磁带也已因为年代太久而走音，而今连友谊也走音了。世界上没有东西是永恒的。磁带如此，友谊如此，思念如此，如此如此……高中是有快乐的，童年里也是有快乐的，可年少的快乐就象是绚丽的蝴蝶，美丽而不真实。动用那句歌词：“苹果还是那个苹果，阳光还是那缕阳光，同学还是那个同学，天空还是那片天空。”有些感情就似海边的脚印，有的深，有的浅，有的人走的远，有的人走的近。可当时光的潮汐来时，一切的一切都会逝去。纵然你有不愿，你有无奈。

现在，窗外已是万家灯火，有没有人也会想起以前的快乐时光，哪怕是在心灵的最角落。蓦然回首，此人就在灯火阑珊处吧!

我们每一个人都在充满阳光的世界上快乐成长。身边的阳光给予了我们温暖和力量，给了我们美好的生活和勇气，更让我们有了远大的理想。 Each of us grows happily in the world full of sunlight.The sunshine around us gave us warmth and strength, giving us a good life and courage, and let us have great ideals.

尽管生命中的太阳只有一个，但是，心灵中的太阳却给了我们无私的关怀。父母的抚养，老师的教导，同学们的关心，，朋友的问候......都使我们感受到了阳光的温暖照耀。

生活中，母爱，是一缕阳光，寒冷时给我们温暖。从生下我们，又含辛茹苦的把我们养大成人。当我们遇到困难和坎坷时，母亲便会语重心长地开导和指教我们，引领我们走出困难，帮助我们解决难题。当我们生病时，母亲日日夜夜地操劳着，知道我们的病情好转，紧张的脸才浮出了一丝笑容......伟大的母亲，把阳光无私地洒向我们，让我们快乐的成长。

老师，是一缕亲切的阳光，轻轻的将关切撒向我们的心田。碰到挫折和失败时，老师总用温暖的话语温暖我们的心膛。当犯错误时，老师总能引导我们走向正确的道路，告诉我们各种各样的道理，给我们亲切而柔和的关怀......敬爱的老师，把阳光温柔地撒向我们，让我们快乐的享受着。

同学们是一律关心的阳光，学习中有困难总能伸出援救之手。是同学们给予了我们友谊，让我们在关怀下学习，成长。虽然有时的小矛盾使同学变敌人，但是总是能很快的和好......亲爱的同学们，是你们把关怀的阳光洒向我们，让我们幸福的成长。时光虽然飞快地流逝着，但我们身边的阳光却永远不会流逝，我们仍旧在温暖的阳光的照耀下茁壮成长。我们也仍在贪婪地享受着，幸福的成长着。

在学校的旁边，有一座“城堡”！不，那不是城堡，那是“阳光乐园”。

越发繁茂的绿树，将阳光乐园簇拥起来，阳光乐园更像是一张绿手捧起的小城堡。仔细一看，阳光乐园是一圈一圈的圆形戴了一顶“小红帽”。瞧，一只小狗还望着城堡似的阳光乐园蹦跳，好象要进去玩一玩。

太阳散发的味道一点也不懒洋洋，阳光乐园的孩子们在操场上兴奋地玩耍，阳光乐园热闹起来。孩子们在这样的美丽里学习能不快乐吗。

当夜幕降临时，静寂笼罩着这座城堡，可爱的阳光宝贝们也都沉沉地入睡了。

阳光乐园虽然睡了，但望景花园却“眨”着眼睛。望景花园那方方正正的格局，的确不太引人注目。但它那高条的身材，却又显得鹤立鸡群！望景花园很有规律，仿佛积木搭建的房屋。白色的窗户衬着红色的墙，对于阳光乐园来说，显得朴素了些。

远处的房子模糊了许多，小了许多。重重叠叠的山峦，和阳光乐园比起来，也显得模糊、单调了许多。

当阳光再一次从东方升起，当新的一天开始。是谁更加热闹。又是谁更加快乐，更加耀眼？当然非阳光乐园莫属！

隆冬，走入一

一

小桥，流水，人家，此处风景如画。隆冬时节意甚寒，似是天高云淡。百花已谢尽，仍留婉约容颜。渔歌声声转，船娘悠悠然。

甪直古镇多恬淡，引游人沉醉。

冬天，却是阳光和煦，小镇不紧不慢地，在暖暖冬阳下，扬起微笑的脸。远处小石桥，游人路过，近处屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向远伸。船娘，游人，店家，不同的人群汇集在同一

二

寒风瑟瑟，吹尽满树金黄叶。花落成泥，滋润山水木。

清奇俊秀，白马涧龙池。冬日阳光作文600字

冬依旧。望尽四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要赞一

走入咖啡厅。

靠窗，阳光将我包裹，提笔，回想，感悟……

____，来自____市文化路小学，是一名五年级学生，性格活泼开朗，尊敬师长，乐于助人，平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长，也在学校红领巾理事会工作，上学这五年来参加了大大小小许多比赛。

初入小学，在老师辛勤的培养下，在他自己的努力下，被老师提拔为班长，责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进，时刻提醒自己，严格要求自己，早读总是第一个到校，回答问题总是第一个举手，背诵永远第一个完成，一个学期下来，从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。

二年级，在识字大赛中获得二等奖，去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖，个人一等奖的好成绩，在课外参加围棋考段大赛，取得了优异的成绩。经过一番努力，被评为了“全面发展好少年”。

三年级，初学英语这门课，勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛，获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛，荣获全市二等奖。随着课程的增加，他严格要求自己，功夫不忘初心人，期末考试取得了级部第一的好成绩。

四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选，生动的演讲打动了老师、同学们，最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务，执勤总是第一个站到校门口，认真检查班级秩序，助人为乐，与同学们交往融洽，成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松，刻苦学习，不怕困难，尊师重道，多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。

五年级，他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会，再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员，成为学校红领巾广播站的小播音员，在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试，不负众望，再次取得了级部第一的好成绩。

五年来，他勤学苦练，尊敬师长，乐意助人，团结同学，奋发向上，为同学们树立了一个好的榜样形象。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。

身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

我是一棵已成为母亲的蒲公英，刚刚诞生的孩子即将要放飞天涯，然而这是命运，不可违背的。而我只能祝福它们能够茁壮成长。

我祈求太阳的光芒照满大地，照到我的孩子身上，让它们去探索未来，寻找希望。

那一夜，我一夜未眠，等待太阳的出现，然而时间就像变慢了似的，想过了一个世纪，渐渐地，太阳露出来了，太阳的光芒照射着我们，照射了每个角落。然而此时，我最关心的是我的孩子，放心不下它们，希望他们能在阳关的照射下茁壮成长。

命运无法改变，我的孩子最终离我而去。我告诉它们，有阳光的地方就有妈妈。妈妈就是太阳。忽然发现绿叶上出现几滴水珠，那是我的泪。希望阳光能带着我的祝福飘走。

我是刚刚诞生的小蒲公英。我刚从妈妈怀里出来，就看到了丰富多彩的世界，看到了新奇的东西。而且也看到了妈妈的忧愁。我问妈妈怎么了，妈妈说，你们明天就要离开我了!

为什么……

这是命运，这是不可违背的，我也是从我妈妈的怀里离开的，你们要独立生活，你们要坚强些，你们要记住：有阳光的地方就有妈妈，妈妈就是太阳。

那一夜，我没有睡，妈妈一直在祈求太阳，能过好好照顾我们，而我也在祈求，祈求不要离开妈妈。

可是妈妈说过这是命运，这是不可改变的。我最终离开了妈妈，可是我始终记得妈妈曾告诉过我们：有阳光的地方就有妈妈，妈妈就是太阳。

阳光是大地万物的生命依托，阳光将全世界照亮，将原本浑浊的死水变成如今清澈的流水，它将所有不真实的事物都真实地展现。阳光带给我们希望，也征服了所有的阴暗，它如一个光芒万丈的寒剑，赐予我们力量，又让我们满怀希望，没有阳光我有一种失落、消沉、灰暗无比的感觉。

黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，露出了灿烂的朝霞，太阳快要升起来了。清晨，淡蓝色的天空还依稀闪烁着几颗残星，周围一切都很安静。太阳像个调皮的孩子，静静的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一缕阳光从云朵后射出来，接着有千丝万缕的光射向大地，阳光如一只神奇的手，使大地个豁然开朗。一声鸡鸣打破了大地的宁静，万物都从沉睡中苏醒过来。高大的山峰醒了，迎着晨风，阳光洒在它的身上，显得更加巍峨了；翠绿的小草苏醒了，伸着懒腰，阳光洒在它们身上，显得更加翠绿了；娇艳的鲜花苏醒了，阳光洒在美丽的花瓣，鲜花显得更加娇嫩；挺拔的树木苏醒了，阳光洒在碧绿的叶子，树木显得更加青翠欲滴。整片树林都被洒上了阳光，向日葵花，也向着太阳，阳光洒在它金黄的花瓣，看了给人积极的力量；鸟儿也苏醒了，抖抖蓬松的翅膀，阳光洒在它们身上，它们叽叽喳喳唱起歌；池塘里的青蛙苏醒了，它们在阳光下“呱呱”地叫，此起彼伏，奏出一首清脆的歌；人们也从梦中醒来，阳光洒在他们身上，使他们更加轻松；当阳光洒在我的身上的那一刻时，我感到无比轻松。看到洒在身上的阳光，我仿佛也看到了希望和鼓励，鼓励我努力前行，有了阳光以后，我有一种放飞心情的感觉。

阳光，它让花朵绽放，让积雪化为春水。当阳光洒向大地的时候，是万物复苏的时候；当阳光洒向大地的时候，是大地欢腾的时候；当阳光洒向大地的时候，是希望到来的时候。阳光带给大地温暖，有阳光的世界是春暖花开的，阳光明媚的。

2008年 4月25日是我们墟沟小学的第三届“心理健康节”。这一天，春光明媚，阳光灿烂，我的心情也格外快乐!下午，一年一度的“心理健康节”将要开始了!简短的开幕式后，我象一只欢快的小鸟儿一样高兴地“飞”向活动场所。 我们的这届心理健康节主要的活动内容是这样的：一、二年级举办了游园会，三年级举行“抢地毯”的游戏，四年级每班选出16组同学参加猜谜活动。剩下的人参加游园会。我参加的第一个活动是游园会的“夹弹乐”。我曾在学校的“童梦节”活动中参加过“夹弹”比赛。当时，我代表男生以2：0的成绩让女生“惨败”而归。所以我对这个活动非常有信心。比赛开始了!我拿起筷子，“刷、刷”两下，飞快地把两个弹子夹进碗里。随着比赛时间的推移，我渐渐掌握了技巧，只要力道适中，就能“百夹百中”!三个、四个、五个、六个…… 我一路领先。在旁边观看的小伙伴们大声地喊着：杨勇睿加油!杨勇睿加油!!我不负重望，最终以15：11的成绩战胜了对手，获得了一张鲜红的奖券。我拿着奖券又蹦又跳，大声喊着：我成功了!我拿到了第一张奖券!!太开心了!!!现在想起来还想奔跑跳跃。成功的感觉真好!战胜别人的感觉真好!!我的心中充满了明媚的阳光!!! 参加完“夹弹乐”以后，我用奖券换了一个礼品，就向第二个活动“贴鼻乐”走去。 一进入“贴鼻乐”的活动现场，我就看到黑板上画着两只憨态可鞠的小猪，它们的鼻子还等着我们贴上呢。第一个人把小猪的鼻子贴到它的屁股上，所有的人都笑得前仰后合，连他自己也不好意思地哈哈大笑起来。我担心，自己能不能贴好呢?如果贴不好，也会别别人笑话的。我有点害怕。但是不是退缩呢?不，既然来了，就一定要坚持到底!我暗暗分析，他为什么贴不上呢?主要原因是他无目的地乱贴，逮到哪儿就贴到哪儿，所以才让小猪的鼻子长到屁股上。我想，我该怎么能贴上呢?小猪的图象是用粉笔画上的，而粉笔是用石灰做的，手接触到石灰，会有微微的刺痛。轮到我时，我被一条白色围巾蒙住了眼睛，转了三圈。我拿着小猪的鼻子，小心翼翼地向前摸索。来到黑板前，我摸呀摸，渐渐感觉到了微微的刺痛，向右，刺痛感消失了，我断定，鼻子不应该贴在右边。向左，刺痛感又回来了。向上，感觉又消失了，向下，感觉又回来了。我就这样摸索着，判断着，大致找到了鼻子应该贴的位置。“啪”地一声，我把小猪的鼻子贴上去。我拿下围巾一看，“哇”，我是贴得最准的一个!看看旁边的小伙伴，他把鼻子贴到了小猪的眼睛上，我不禁捧腹大笑。成功真好!战胜自己的感觉真好!!我的心中再次充满了明媚的阳光!!! 我的心中充满阳光，我希望所有的孩子心中都充满阳光!让我们向着阳光少年进发!!

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来到小学读书，我认识了一个特殊的女孩儿，她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡，甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则，而每一个老师见到她时，都微笑着与她打招呼：“你好，小雨!”?我的脑中充满了疑问，直到有一天问号解开了……

那时我还一年级，班主任老师带着我们去了杨凌子学校，我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上，老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我会觉得很好笑，他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天，看到哥哥姐姐们那么认真的表情，那样努力地练习发音，我的内心受到很大的震撼。老师告诉我，他们是被上帝咬掉一口的苹果，承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利，只是他们愿意付出更多的努力，更多的笑脸来面对生活。这个时候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗?

杨凌之行，让我开始学着去观察身边的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们，小雨也是一个特殊孩子，她患有自闭症，常常不知道自己在做什么，也无法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次对她露出甜甜的微笑，对她说：“你好，小雨!”“你好!”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴，所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才!

今年暑假，我组织假日小队成员去省聋儿康复中心，给他们带去慰问品，与他们一起联欢一起游戏。回来的路上，我对妈妈说，以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她，看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容，我也会很开心。

现在我每次看到小雨，都会给她一个微笑，她也这样回报我。这些不一样的同学，让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的，远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧!

阳台那巨大的落地窗像是简单的画框，它装裱着一幅幅亮丽的风景，年年时光如梭，不变的是这一如既往的美好。

盛夏热情似火，强势的阳光从东边冲出夜的防线，俯视着一片树林，高低不平的松树伸展着腰肢，从密密麻麻的缝隙中透出被切割成一束一束的光，这光也是勇敢的，不怕被尖锐的松针刺穿，愈发坚强地普照大地。周边茂盛的杂草此时也一本正经地站在阳光下，饱受雨露的滋养使得他们生长迅速，草尖微微下垂。风轻悄悄地吹，他们沙沙地摇动着。正午的阳光逐渐升温，巨大的树影下簇拥着乘凉的野花，细碎而密集，一点也不矫情，拿出自己全部的精力，努力撑开小伞。蒲公英的花瓣细嫩，像雏菊一样温柔热烈，微风拂过银杏，嫩绿的小手应和般挥舞着。

秋日的阳光更加温和，它隐去了直硬的纤维，换来温柔的拥抱。肃杀之情并未上演，落叶成为了寄给土地的明信片，松林依旧，银杏却一下子变黄了，像是吃进了太多阳光，被干脆的风扫落，飘荡在空中，欲落又起，久久旋之不停，直到风的力尽了，才渐渐沉入土中。秋雨也按照历年的日期断断续续的下着，偶然从何处吹来一片干瘪的枯叶，沾在窗上，外面的景色早已模糊不清。软弱的落叶被又急又密的雨分解成碎片，凄冷地滑落，不禁感叹秋雨无情，多么缠绵的景也终究滑落在一个“悲”字之下。

开了窗，停了雨，弥漫着湿木气息的风灌了进来，眼前渐渐清晰，秋的味道更浓了。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，”今天早上我不是五更起，更不是起来读书。今天早上凌晨五点我就起来，穿上整齐的校服赶往学校，我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式。

八十个同学化妆完毕，早上7:10，我们登上第一批班车，赶往吉利二中。哇，好气派啊!只见主席台上彩旗飘扬，鲜花怒放。经过简单的熟悉场地后，排好整齐的队伍，开幕式开始了。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题。接下来，彩旗队、鲜花队和花环队也陆续登场，在操场围城一圈。

在响亮的迎宾曲中，运动员入场了。区一小、第六小学陆续上场。该我们上场了，我们手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席台，老师一声令下：“向右——看!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵，是本次代表队中人数最多，阵容最大的代表队。“五小五小，勇往向前，阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡，整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙。

运动员全部入场完毕后，几个大哥哥升起五星红旗，宣布运动会正式开始。运动员退场后，首先比赛的是广播体操。第一个代表队代表队身着统一体操服，整体构造成圆形，一圈一圈，中间一簇人，托起一个小女孩，寓意升起的太阳，音乐响起，他们跳起了舞蹈，他们的广播操好整齐啊，不过有几处动作都成变形金刚了，但从后面看，就好像一个人一样。“完了，完了，彻底完了，咱们没戏了!”惊魂不定的我们私下议论到。

终于该我们上场了，我们的开场舞蹈是《祖国的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人员分成三部分，一部分同学在周围围成一个巨大方阵，第二部分是10名同学，拉5根长长的皮筋，第三部分是主要演员，在五根大皮筋上跳舞，她们每个人的手中还有一个小皮筋。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵，扇子上有一些银片。花朵在飞舞，扇子在闪光。到第四个小结，那扇子的同学迅速变换队形，变成四朵怒放的荷花，四个角上各一朵，寓意祖国繁荣富强。有酷似四朵绚丽的牡丹花，昭示大家共创美好洛阳。“祖国的歌，祖国的歌……”音乐接近尾声，我们迅速变成做操队伍，共10排，每排8人。“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起，我们站的笔直，等待广播操的开始。

突然，庄严地声音戛然而止.根据体育老师的指示，不管发生什么情况，都要站得直，我们一动不动。过了几分钟后，体育老师无奈的对我们宣布：“停电了，一会儿要重新演!”啊，为什么倒霉的总是我们啊!早不停，晚不停，偏偏这个时候停电，老天啊!一下子冷场了30分钟，救星终于到了，在汽油发电机的配合下，我们从头开演。我用尽了全身力气，尽量把每一个动作都做得到位。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚，紧咬着牙关。终于顺利做完了，全体向左转：“五小五小，勇往向前，阳光体育，希望风帆，阳光校园，希望风帆!”

一个个代表队陆续登场，都表演了精彩的节目，我们把头甩到了180°，直到看不见才恋恋不舍得离开了学校。通过这次表演，可真是台上一分钟，台下十年功啊!我们不知道经受了多少风风雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，换回了二等奖的好成绩。这张奖状，是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的!

我的校园是一个文明的学校，每个人开开心心，这就是----莲花小学。

清晨，莲花小学一片宁静。操场上，不时传来一阵阵鸟叫，仿佛那是小鸟们在用清脆的声音向同学说：“早上好!早上好!”田径队员们在小鸟的歌声下显得更加清醒，花草树木也在清脆的歌声下，在灿烂的阳光下显得格外精神。

中午，校园显得十分安静，就像一头沉睡的小狮子。但偶尔还会听到孩子们欢乐声，那准是孩子们在游戏……

下午上课，有些孩子们在上体育课，有些孩子们在上语文课，会从课室传出一阵阵洪亮的读书声，有些孩子们在上音乐课，时而会传出洪亮而坚定的歌声，时而传出温柔而缓慢的歌声，使你如痴如醉……

下午放学后操场可热闹了，有的在玩篮球，有的在玩足球等等……

在这个充满活力的校园里，最吸引我的是紧挨着办公楼的羽毛球馆。虽然它有点陈旧，但对学了三年羽毛球的我来说，还是很有诱惑力的，希望我能有更多的业余时间，多打拼打拼。

老师常说：“给你一点阳光，你就灿烂;泼你一点洪水，你就泛滥。” Teacher often says: "Give you a little sun, you will be brilliant; spill your flood, you will flood."

我就是这样一个矛盾的女孩：我很开朗，既爱哭，也爱笑，喜欢无忧无虑、自由自在的生活;现实中，我又不得不承认自己的无知和无能。平平的成绩，使我产生极度的自卑感——尽管我明白，自己的落后只是因为没有尽到全力。

有时候，我会突然的，陷入深深的没有必要的烦恼之中。面对流水般逝去的岁月和实在太平凡乏味的生活，我痛恨自己那颗犹豫彷徨的心，或者是那千百个为自己的不肯进步而找出来的“理由”。我苦苦地在为别人的不理解而烦恼，却也不情愿让人看透。我总是有意无意地慨叹那份失落的心情，好想一个人站在高高的山顶，让强劲的风儿吹散心中的惆怅。

似乎还是在迎来日出、送走晚霞的瞬间，

我就告别了六一，由无知无畏的孩童转化为青少年。我们生活在这个社会的大家庭，未来的生活，也许就像我所渴望的那样美好。但是，现在的生活，我们更需要“阳光”。

生活的全部不是痛苦，也不都是快乐。记得有那么句话“梅花香自苦寒来”， 梅花的坚韧告诉我们，有了“阳光”，才能使生命力更强。

生活有时会让我们不禁自问，生活怎么这样?但是只要我们敞开心扉，拥抱生活，就拥有 “阳光”，没有“阳光”的生存不叫生活。

在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有希望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活、热爱生命和学会创造奇迹。

我渴望拥有阳光。让我们能在阳光的哺育下，尽情的成长，散发各自浓郁的芳香!

____聪慧活泼、能歌善舞、品学兼优。被选为班长，事事处处做模范带头标兵，先后被评为文明少年、素质教育全优生、优秀班干部、书香少年等。

一、品学兼优的好学生。____从上学起就是一个优秀的学生，不仅学习优秀，且担任班干部，学习成绩名列前茅，并且有很强的集体荣誉感，深得老师与同学们的喜欢。

二、热心公益的小天使。自____年起，____跟妈妈一起，多次参加____义工协会组织的活动，到贫困家庭扶贫、到敬老院奉献爱心、去福利院送温暖等等，深得老人们的喜爱，现仅列举____年____同学参加的义务帮扶活动：____年3月5日，到枳沟贫困家庭送爱心、资助困难儿童;____年4月2日，与龙文艺校的同学一起，到福利院给孤独老人送温暖，为老人表演歌舞助兴，得到老人们的热烈欢迎;____年6月18日，与龙城之家爱心协会同志一起，到枳沟贫困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院给爷爷奶奶送月饼等，与爷爷奶奶欢快交谈，令爷爷奶奶们高兴万分;____年8月起，在自己家住的小区内，和小伙伴一起在楼下玩，发现楼道内电闸冒烟，赶紧跑去跟保安叔叔说明情况，这些小事是数不胜数。__年2月9日，随龙城义工的同志到皇华镇给困难家庭送年货。

三、多才多艺的小明星。在家里时常展示一下自己的多才多艺，节日里来一个专场演出，载歌载舞还有诗朗诵，不仅让家里充满欢声笑语，其乐融融，连爸爸妈妈朋友圈里的亲朋好友也分享到她带给别人的快乐。新年到了，____发挥自己爱好书法的特长，写几个大大的"福"字，送给邻居和亲戚朋友，以自己的方式送去满满的祝福。

四、孝亲懂事的好少年。孝道自古就是中华民族的传统美德，____就是个很懂孝道的乖巧孩子，在家里看见奶奶累了坐在沙发上休息，她会跑到奶奶身边，为奶奶揉揉肩膀，捶捶背，让奶奶欣慰快乐，疲劳顿消。

“百孝善为先”。有人会问，孝，是什么?爱，又是什么。在最美孝心少年中，我找到了答案。

节目中，用自己做父母眼睛的王荠悦，即使身患重病也要为家里分担的王帅康，无不让人潸然泪下，我心里有点哽咽，不禁鼻子一阵酸楚，泪水夺眶而出。

看到他们，我不禁想起了古代的二十四孝。其中，最感动的非啮指痛心。曾参，春秋鲁国人，自幼家贫，常上山砍柴。有一天，客人来家访问，母亲一人在家手足无措，便啃一咬指尖，期盼儿子早些归来，曾参一时突感万箭穿心而痛心疾首，就知母亲再召唤他，曾参快马加鞭赶回家跪问母亲缘故。

啮指痛心，无不体现了曾参的孝与爱，他已和亲人的心融为一体，充分的体现出了骨肉至情之至深，孝子至孝至诚，诗曰：母指才方啮，儿心痛不禁。负薪归未晚，骨肉至情深。这也就是曾参被世称“曾子“，以孝闻名的最基本原因。

孝与爱，就是生活中的点点滴滴，在父母疲惫时，为他们捶捶背，搂搂肩这就是孝;在于父母分别时，一个拥抱，一个吻这就是爱。

孝与爱，就是在一起，你快乐，我也快乐，你笑，我也笑;就是在一起，很幸福，很温暖，很感动;就是在一起，不分你我，不求回报，只求付出。

孝与爱，就蕴藏在你我之间，孝心，代代相传，爱心，生生不息。老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。新孝行，你也行。