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又是一年秋风起作文(汇总20篇)

秋风啊,秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色,带来了丰收累累的果实,带来了火红,金黄的一切。我爱你!今天小编就来分享描写秋风的作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关菊花的作文:开在秋风中的菊花

全文共 1227 字

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菊花总是那么的坚强,那么的美丽,黄灿灿的,多么似你的笑颜,你在任何困难面前都是那么倔强,从不让别人知道你的快乐背后还有一丝楚痛,这样的你是那么轻易的让人被你的真诚所感动,也包括着我……

我应该是你来到这个学校的第一个好朋友吧,你是一个转学生,而我们是很有缘分的被分成了同座位,说实话,我第一眼看见你就觉得你是一个很可爱,很傻气的女孩,我真的很喜欢你,可是在接下来的相处中,我们并不是十分的愉快,因为我们俩都是很倔的女孩,什么都不愿意第一个退步,所以渐渐的我对你的好感也已将荡然无存了,我们也因为一些理由被分开了,我跟另一个人成为了同座,我们再也无法回到开学时的快乐时光。

那天的我真是很像一个小魔鬼,竟然和几个同学连起伙来捉弄你,我们把你压在一个被人踩过的椅子上,狠狠压你的腰,你的肩……你刚开始并不怎么在意,可是慢慢的,你感觉到有一阵阵钻心的疼痛席卷而来,而你被它带来的痛苦逼的流下了苦涩的泪水,我们开始有些慌了,生怕你的泪水会变成老师严厉的批评,可是既然敢作我们就应该想到会有这一天。果然老师来后看见了你哭的像花猫般的脸庞,开始询问到底是谁做的,我的心从未像那天跳的那么快,我的脸也是像烧着了一样的红,心里真的很慌很慌,“哗”的一声,我旁边的同座位勇敢的地站了起来,我心里不停的念着:“一人被做事一人当一人做事一人当……”我紧随着同座位站了起来,可没有想到还有很多同学并没有承担起责任的勇气,她们脸红着坐在了下面,当老师再次询问你还有人吗的时候,你说不记得了,很多同学笑你,笑你的愚笨,可是我知道,你并不是忘了,而是不愿意让她们受这种惩罚,你这种为朋友两肋插刀的勇气让我对你有了另一种看法。我们最终被罚了,可是同座位和我并不是很服气,为什么我们被罚,其他的人却可以逃之夭夭呢?同座一直告诉你还有人,要你告诉老师,当你站起来来到讲台时,我们心里有一份窃喜,也有一份愤怒,窃喜那些不敢作敢当的同学也会被受到惩罚了,愤怒你刚开始为什么不去揭发她们,可当老师声音响起时我却震惊了!“既然你都哭了,为什么还要帮她们受罚呢?她们受罚是应该的啊!”你又被同学们所嘲笑了,你真的“很笨”“笨”的那么让我内疚,“笨”的那么让我自责,我想对你说我真的对我所做的一切感到非常的抱歉……最终你被我们拖累被同学们嘲笑,我心里的苦涩也是我一辈子无法消除的内疚,你放学后对我说:“对不起,我不是诚心害你们受罚的。”那时,我哭了……语言不是箭,却能穿透人心,这也许就是最好的解释把!

翻开同学录,你工整的留言映入我的眼帘“刺骨的寒冷泯灭不了我们珍贵的友谊,在茫茫人海中相遇实属不易,更何况我们曾是同座位,我衷心对你说:‘笑起来的你是最美丽的,用你的微笑去拥抱生活吧!’”同学录渐渐被我眼角滑下的眼泪所湿润了,一颗颗眼泪都是一句句真心的祝福,我会将我所有的内疚都便为我最真诚的祝福,愿你的嘴角永远都挂着有如太阳般的微笑,还有一句我一直都想对你说的话:“班瑞莲,你永远都会是我最珍惜的朋友!”

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篇1:假如我是秋风

全文共 472 字

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我热爱秋天,我爱秋天明媚的阳光,满园的秋色,丝丝的秋雨,我更爱秋天凉爽的风,我愿我是秋风

假如我是秋风,我就要在夏去秋来的时侯,拖着金黄的长裙,系着翠绿的围巾,踏着轻盈的步伐,悄悄来到人间。

假如我是秋风,我要让人间充满金黄色,让人感到浓重的秋的气息,我要拿一支金黄色的画笔,在祖国的大地上尽情描绘。

假如我是秋风,我要去呼唤身穿翠绿色的小草,提醒它们该换上新衣服啦!看!小草穿着金黄色的衣服,它们在和我说话,然后欢快的跳起舞来了,多美的地毯呀!是我给大地妈妈铺上的。

假如我是秋风,我要吹进书声朗朗的校园,我要轻轻地抚摸着孩子们的小脸蛋,要告诉他们必须抓紧秋天的大好时光,勤奋学习,努力向上,不辜负老师和长辈们的殷切期望,像小树苗一样,把自己的根深深地扎在泥土里,充分吸收大自然的养料,长大成为参天大树,成为祖国的栋梁之才。

假如我是秋风,我要去果园,和那成熟了的,红彤彤的苹果一起跳舞,一起歌唱。我爱秋风,秋风使大地焕然一新,秋风使校园满园秋色,秋风带给了我们快乐和希望,催促我们奋发向上,我愿我是秋风,为校园增添金黄色,把祖国的秋天装点的更美些。

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篇2:又是一年秋风起800字作文

全文共 793 字

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去年的秋色仿佛刚刚过去,今年的秋风已悄然拂上我的心头,秋风卷着几片枯黄的叶子冲上了天际,又默默的飘向远方,飘啊~飘向遥远的梦!

为了寻找昔日那遗失了的颜色我徘徊着,摸索着,即使在秋风肃杀中满目萧索,我的心依然火热,因为路灯下一片光明,我在这柔和的亮光中努力着,影子就杂身后陪着我,秋风卷起我的衣角,但我不怕,因为这里有这么多个像我一样的孩子,他们也在追寻着那遗失的颜色。

伙伴们早已在那个晴朗的夏季奔赴他们的旅程,没有千言万语,没有不舍与悲伤,他们的眼神告诉我,用心去做秋风中即使凄凉,但有路灯的光亮,有他么的祝福,有影子的陪伴我不孤单。

秋风中有我们的收获,路灯让我知道原地也有风景,当风景被我尽收眼底的那一刻到来,我便找会了遗失的颜色,就可以踏上那条宽广的路。

秋风里夹杂着昔日的味道,曾经的那间房子里有我们的嬉闹声,路灯的教诲声。哭有时,笑有时,悲伤有时,欢乐有时,那曾经一切的一切让我无法释怀,我渴望着,但过去的既已成为历史,我只有感受这今日的秋风,心中激起无数~~ 那是快乐,是悲伤,是惆怅还是向往,恐怕连我自己也琢磨不透,可能是对遗失颜色的惋惜,也可能是在找寻颜色中的快乐,又似乎是对那条宽广道路的向往。我不知道!

“一年一度秋风劲”可为什么我只感觉到今年的秋风强劲,是不是当去年刮起秋风之时我正在与影子玩耍,所以才遗失了颜色,才不得不在这又一年的秋风中徘徊着,摸索着。那熟悉的路口,那熟悉的窗台,谢谢你们的帮助,谢谢你们的鼓励,谢谢你们的爱。那熟悉的路灯啊,您永远矗立在这条路上,为找寻颜色的孩子们指引方向,给他们以心灵安慰,您顶着一年又一年的秋风,不在乎萧索与凄寒。

秋风虽没有冬季的寒刺骨,也没有夏季的暖人心,但他会让人变得坚强,这不是更有价值么?我想我该在这秋风里,路灯下,影子前细细寻找,不丢下任何一点青春的色彩。 又是一年秋风起!!!我等着与影子一同快乐一同幸福的那一天~~

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篇3:描写秋风的初中作文

全文共 485 字

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风在各个季节都会有,而不同季节的风,给予人不同的感受。春风送人温暖,夏风给人激情,冬风使人冷静,而秋风则赠予人们凉爽、收获及喜悦。

我是秋风。在窗边,我为烦躁的人们送去一丝凉爽;在草地,我为一株株的小草送去一个个音符;在山涧,我为一丛丛蒲公英的儿女送去希望和祝福。

我是秋风。我能看见果园中的果农们汗流满面,却露出喜悦的笑容,满心欢喜地采摘着成熟的果实。

我是秋风。我能看见火红的枫叶挂在树的枝头,显现出它们的生机与活力,露出它们的灿烂与激情。

我是秋风。我能看见河边奔跑的孩子们,他们小手中的风车,在我的吹拂下欢快的旋转,孩子们的脸上洋溢着天真和快乐。

我是秋风。我能看见南飞的鸟儿,一边飞一边鸣叫,似是在为它们的快乐旅途而欢唱。

我是秋风。我看见过山的高、海的阔。我看见过欢乐的场景和童真的笑脸。我没有夏风的炽热,没有冬风的寒冷,我却承载了夏的热情,再为冬送去凉爽。

我是一阵风,秋日的风。我无声,却为人们传送了歌声;我无色,却为自然带来了斑斓的色彩。我默默奉献着,冬日散去,秋日回归。

我自由自在,无拘无束,我喜欢静静地欣赏秋日的魅力,用心体会秋的欢乐。

我是一缕风,一缕秋日的风。

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篇4:关于释怀秋风吟秋韵的作文

全文共 1103 字

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着徜徉的步覆,向,这个秋天轻盈姗姗的走去,去尽情地拥入这秋风绵绵的红尘。去聆听那一片片泛黄的秋叶,在岁月的间隙中,随风舞动,习习飘落,轻轻的掠过坠地的声音。走在,这秋季的轮回长河中,尽管!秋,带着它一身原有的萧索。也带着它肆虐般的凄凉,行走在这茫茫不尽缠绵岁月的秋意里。

在红尘中,在那秋风的吟唱里,也在身心暗暗的角落里,那沉寂的音符。也被这秋风的流程给换起,也在心际处得意释怀的轻呤一曲。静静的走在一湖山峦的秋水膀,碧波的秋水,翠绿苁苁的芦苇,也给这季节中扔争添了一道有力的风景。在一阵轻风拂过,也吹皱了平静的水面。遥望远处。一抹夕阳的余辉映红了天际。在凉风许许夕阴中,怀抱着一份对深秋那凄清般的思恋,待侍得走向这个季节的深处,去观望一片片吹落的风景。去聆听一曲缱绻音律,去吟唱季节的赞歌。

轻轻的走在这季节,秋的年轮上。印出的痕迹里,那痕迹上也是否写满了对这个季节逐多的诗篇。惬意的前行,一条条幽幽长长小路。也是否廷申向了,那秋的那一边

喧嚣的街市在这时是否离的很远,静静的,扬起的微风,吹过髫畔。那无计遮汗颜的徜徉,在撵走的岁月时光里。只有浓浓的秋风,能畅开我惆怅的心弦。在这里才能释怀,把秋风吟秋韵,才能,在翻开的书页上,拙上留下秋的印迹。

树上凋零的落叶,坠下了一地孤独,盎然的时光,俏然远去。淡淡的芬芳,还停留在那墙边蔷薇的残花里。茪荫己远去,唯一的就是静静的守着,陪着深秋的光阴逐见渡去。

一片片夜幕的余辉渺渺腾起的云烟,在朦朦胧胧烟尘中。那一片山林,这一片湖水,这一条悠长小路。也都是,秋的素描印刻在这世间的画布上。我心去精心的收藏,用诗去吟唱,用笔去书写,用歌去赞扬。弛步的红尘,游走的岁月,伴随着深秋的轮回,我依然“爱在深秋”。

天边的余辉,被夜幕缓缓的隐藏,在呢喃沙沙凉风中驰步走去。留恋的秋色,秋水于长天一色。“萧萧度黄昏,夜伴孤人长”离开繁华喧嚣。在秋思的唯里,追寻一处避逅的清闲,在远去的航程上也能得到心处上幽静。秋是凄凉的,不像春天那样盎然,也不像夏天那样热情炎炎,更不像冬那样残苦无情。不过我更喜欢这个季节的斑斓,无论用激扬的文字书写,或用淡雅诗篇抒情,都不会过错。

弛来的路,回侔层层山峦,翠林,柳岸花明,却尽抚着一番番秋的辉煌。唯心的释怀,在这诗的秋里畅响,轻吟的秋韵,在画里收藏。在这秋季的航程上,我要用执诚思绪留下这一段,数于这个时光的那一抹印痕。“秋风萧萧,寒意潸然”一路走去,在渡去的长河中,把一颗焦虚的心,封存在这时节中,悠然我思,尽情的,能得到一个飘零的季节,给于希冀的寄托,挥袖别离,在心际里,把你释怀,在秋风里把你吟唱,在文字里给写一首秋韵。

[关于释怀秋风吟秋韵的作文

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篇5:茅屋为秋风所破歌

全文共 1765 字

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那是一间再简陋不过的茅草屋,当时只不过是主人避战乱暂栖身的地方。这种茅屋大约是连许多僻远的小山村都不常有的了。谁能想象,那里曾居住过一位被喻为“诗圣”的大文豪呢?这倒是值得现在那些总嫌房子小的人深思:这茅屋的主人在那么简陋的地方照样可以写出许多脍炙人口的诗篇,房子小点又有什么呢?

茅屋究竟有多简陋,我也很难想象得出,毕竟真正的茅草屋我也没见过。不过在我的脑海中,那屋子大约就是间用那些干枯发黄的茅草堆起来的摇摇欲坠的“危房”吧!果然,秋风萧瑟,房顶上的茅草就被层层卷走了,挂在树梢,飘入池塘,还有些没被风刮远的,就被那些顽童们公然抢走了—那虽不是什么值钱的东西,毕竟拿回去还能修自家的房子呢!

俗话说“屋漏偏逢连阴雨”,茅屋顶部的茅草被风卷走了,偏偏又下起了大雨。忘了是在哪个相声里听过这样一段:“外面下小雨,我家就是中雨;外面下中雨,我家大雨;外面大雨,我就暴雨。每次一下雨,我们就全家到街上避雨去。”想必这茅屋里亦是这样的惨况。雨不停的下,小孩儿不谙世事早睡着了,大人却在这冰凉如铁的布衾中无法入眠,家里处处都是湿的,处处都被淋着,这样的惨状怎能挨到天亮?淋过雨的人都知道被淋之后那种彻骨的冷,何况是在这样一个阴冷潮湿的屋中。这便是茅屋遭秋风秋雨侵袭之后的“惨况”……

这里代叙一下,现如今那间“茅屋”,因为这里的主人名声实在太旺,也就成了一处名胜古迹,自然也就不能称它“茅屋”了,要叫它“草堂”。草堂听起来比茅屋气派些,历史上也有不少人以它命名自己的居室,比如清代著名才子纪晓岚,他的居室便命名为“阅微草堂”,不过纪晓岚好歹是乾隆盛世的一品大臣,他的府第自然不会差,取名草堂只是一种自谦的说法与清正廉洁的决心。而咱们文中的“茅屋”才是真正意义上的“草堂”—恐怕连“堂”也算不上吧。现在,这草堂已被修得焕然一新了,砌得十分整齐,用的是水泥、木头,只有房顶盖了点茅草,虽看上去很简朴,却早已不简陋了。有人愤然曰“太假了”,不过这也不能怪重建草堂的人们,毕竟,要真的按原来的样子,只堆一堆枯草,风吹雨淋的,加上游人那么多,估计不出半年就要彻底重建了!

说完草堂,再来说说哪位名垂千古的草堂主人—唐代大诗人杜甫。一提起他,我们就总想起“忧国忧民”这四个字,看他的诗篇,很少写个人情感的,而大多数是与国家息息相关的。看到城破家亡,他会有“感时花溅泪,恨别鸟惊心”之悲痛;听到官军收复失地,他会有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”的振奋;战火纷飞,看到政府征兵益急,他会写下“送行勿泣血,仆射如父兄”,“吏呼一何怒,妇啼一何苦”,“哀哉桃林战,百万化为鱼”;看到无数家庭妻离子散,他会写下“暮婚晨告别,无乃太匆忙”,“子孙阵亡尽,焉用身独完”,“久行见空巷,日瘦气惨凄”;民生疾苦他时刻挂念心肠,而在那间漏雨的茅屋中,淋着雨,那样凄惨的境况下,他会想起什么?—如何才能有千万间宽敞的大屋,掩护这些贫寒的士人啊!那么,让我自己冻死也无怨无悔。

推己及人,不是谁都能做到的,何况是在自己遭受苦难的情况下还心系天下寒士呢!就好比我们淋雨时,是否会想到他人还没法避雨?饥饿时,是否会想到他人还没有食物?痛苦时,是否会想起他人的伤心苦闷?是的,杜甫在这篇文章中并未表达自己想得到一间宽敞的大屋,不再忍受风吹雨打,而是在想,天下如我一般饱受寒冷折磨的贫苦人士若有朝一日皆能有温暖的居室,我宁愿一个人冻死在这破茅屋中!只要天下人皆寝食无忧,安居乐业,我一人受冻又算得了什么呢?这份身处茅屋的济世情怀,不得不令人感叹。

范仲淹在《岳阳楼记》中写道:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。不知他在写“古仁人”之时有没有想到杜甫,想到他在破旧寒冷的茅屋中那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。总之我认为,他便是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的典范。

一间漏雨的茅草屋,一个心系天下的伟大诗人,一篇流传千古的长诗,在岁月的长河中,它们所传达出的某种品质非但没有被时间冲淡,反而越发显得弥足珍贵,也许,当今社会越来越缺少这种品质,因此它越来越珍贵了。心系苍生,忧乐天下,可能于我们而言太宽泛,太遥远,那么,推己及人,为他人着想也是这品质的一部分。在赞叹古仁人为我们留下的精神财富后,我们是否也应该做些什么呢?

[以茅屋为秋风所破歌为题的作文

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篇6:秋风中的老人作文700字

全文共 707 字

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我在街上漫无目的的走着,天灰蒙蒙的,今天的风很大,不似往日的缠绵;秋风送来一曲曲悲伤的歌谣,诉说着这个收获而又沧桑的季节。风从身边刮过,我不由得裹紧了衣服。迎面走来一位老人

那位老人拖着一个麻布袋,袋子里的易拉罐和矿泉水瓶不时发出“乒乒乓乓”的声音。他的脸上满是岁月留下的痕迹,似枣皮般的皱纹在他脸上绽开,倾诉者他艰难的一生;他干裂的嘴唇和空洞无神的双眼,倾诉着他悲惨的命运;乱成一团的白胡子在风中飘扬,倾诉着他的穷困潦倒。他戴着一顶黑色圆帽,穿着单薄的黑色外套,足以看出他生活的拮据以及艰难。他佝偻着背,艰难的拾起一个瓶子,拾起了尘封已久的往事。

那是一个寒风凛冽的冬天,老伴撑不住而去世了,只剩老人和儿子相依为命。儿子还在读大学,老人为了让儿子吃饱穿暖,供儿子上学,他什么活都干,经常伤痕累累,但是为了儿子,他还是忍着疼痛,受着这个年纪不该受的苦。

转眼间,儿子已经长大,儿子对老人说:“爸,我要到外地去打拼,你自己一个在家好好过。”老人的眼不禁湿润了,但老人还是顺着儿子的意思,没有再多说什么。

老人把儿子送到了火车站,直到儿子快上车了,老人小心翼翼地从口袋里拿出一叠折得整整齐齐的十块钱的纸币,递给儿子。“不用了,爸,这些您自己留着,等我赚完钱回来,就带您去享福。”儿子说完,挣脱了父亲的手,拿着行李上了车。老人望着儿子诀绝的背影,用手抹去了脸上的泪水。

这一别,就是十年啊!老人每天都在盼望着儿子回来,即使他一事无成,只要他回来,只盼他记得家里还有一位老父亲……老人坚信,儿子有一天会真正长大,有一天终会回来……

老人小心翼翼地把拾起的瓶子放进麻袋里,小心翼翼地把麻袋系紧,小心翼翼的把往事尘封在回忆里。不曾怨恨。

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篇7:秋风和蒲公英作文

全文共 666 字

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如果你要问我小时候哪天最快乐,我回答不出,因为小时候每一天都想灌满蜜罐和巧克力,填充着我的生活;如果你要问我现在哪天最难过,我还是回答不出,因为现在每天都像生活在地狱品尝着苦咖啡,度日如年。但是慢慢地,又有了一丝甜蜜的味道。

――题记

时光飞逝,岁月如梭,想起四年前的时候,我还幼稚地扎着两条牛角辫,嘴里含着糖果,疯狂地奔跑似乎永远也停不下来,好像很快乐,可当那踩着 “噔噔噔”响的高跟,穿着一袭白裙,烫的像方便面一样头发的李老师走进我们班时,一个大新闻降临了:班主任换了!大家都猜测着这位新老师的性格怎样,只有我知道:一天,我正坐公交车去学钢琴,看到一个满手提着东西的女人上了车,我很很热心地想把拉过来坐在我的位子上,可她却一手推开了,把我按倒在座位上,给我“一面之缘”的印象是蛮横、独断、专行的女强人。

接下来对她的自我介绍以及其它事情我一点都没有听进去,因为我对她实在惊呆了,那个蛮横、独断、专行的女强人去哪了,面前的是一个冰清玉洁、可爱、温柔的老师。在这以后,她似乎还记得公交车上的事情,对我独特关照,并且她的课很独特,从不会讽刺某些学生,会让一些有趣、动听的故事、笑话、游戏插入课堂,使课堂更为有趣。

一天放学后,她找到我,在一片布满蒲公英的田野上,秋风凉凉的吹着我的脸庞,她说:“你是一个善良的女孩,我针对你了解了一些资料,语文和数学有一点弱,每天中午你来办公室做一些训练,来提高这些成绩,还有……”

这是一个很独特的晚上,星星似乎特别亮,天空似乎更加蓝,我和李老师漫步在羊肠小道上,秋风帮蒲公英安了家。

花园学校八年级五班 高欣雨

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篇8:走在秋风秋雨间作文

全文共 1525 字

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不知不觉,已来到了深秋。

好像就是一场风一场雨的事。前不久还到处一片喊热之声,忽然就秋深凉意浓,草黄秋虫鸣了。那风柔柔的,全然不见了酷暑时的灼烫,滑过脸面酷似女儿家冰凉小手的抚摸;那雨绵绵的,尽失夏日的暴躁,稳当得不得了,有时比雾浓点,说雨又不是,表达尽了浅秋时绵绵雨丝的温柔。以后就风雨一回冷一回,气温次第下降,于是同事亲友间便频频嘱告添衣加衫,以防着寒。

立秋是在人们毫不知觉之时,“三伏不尽秋来到”。三伏是什么时候?“最热热不过三伏,最冷冷不过三九”,这是一般常识。可古往今来的哲者却从中窥见精辟的哲学定理:阴极生阳,阳极生阴,月圆则缺,否极泰来,事物发展到极点必然向它的反面转化。于是掌握了这些哲理规律的人就将立秋的日子定于最热的三伏天,而且物类同理,万事不求其极,千方百计拿捏恰到好处的火候与拐点,争取最佳的机遇与效果。最少不叫做得过了,如是,即便是败局也就不至于输得太惨摔得太重,由此造就了许多料事决事的大聪明大睿智之人。

愿意也罢,不愿意也罢,时间的一维性决定了这光阴是径直向前穿行的,绝不为人所能左右。君不见,从炎热之夏蓦然间便滑入了秋凉;君不见弹指之间求取长生不老药的始皇帝,嗟叹“逝者如斯夫”的孔圣人,吟咏“浪淘尽千古风流人物”的苏东坡,都已一抔黄土掩风流,长眠于青山脚下,江河之畔。剩下的,净是感念白云苍狗白驹过隙昨是今非世事沧桑的长歌浩叹。

秋的进度有层次的,古人那里就分成了初秋、中秋、暮秋,简称“三秋”。当金黄色的收成被农人装进粮囤,秋一路往深处走来,风便越吹越硬,越刮越凉,雨也越带了凄凉之意。至暮秋,草木霜染,红色一跃成为主色调,果然是“霜叶红于二月花”,着实轰轰烈烈了一番。特别在我所处的太行山上,千山燃火炬,百里铺落霞,美得惊天地泣鬼神,让人心尖儿都打颤。可秋风落叶时节,好景岂能长久,不经几场风雨后,那大红大紫的树叶便成颓势,在演绎了一场“英雄末路”悲壮情节剧后,于一夜之间随着风的肆虐纷纷飘零于地,像失血病人的脸一样枯槁苍白,毫无自主与目的地在风中簌簌然滚动翻卷,最终还会化为春泥碾作尘,回归于物质有无循环变化的归宿。这次第,怎不让人陡生感慨!更有夜雨绵绵的难眠之时,耳听雨打梧桐彻夜不息,无边落叶萧萧而下,很自然就滋生出了愁情苦绪。于是就有了古今版的李清照、林妹妹等诗词家大笔,把感秋、伤秋、悲秋、怨秋的诗文写成千古绝唱。当然,也不乏伪劣产品,硬是剪切采集了唐诗宋词中凭栏临窗、独立小轩、秋风秋雨愁煞人等语汇诗句,不着腔不着调地听雨成愁,恨风成悲,刻意渲染孤雁单蝶、缺爱寡情的幽怨,其言也悲,其声也切,一副不胜秋声秋色秋凄凉之凄惨之状。说来倒也无可厚非,向来是境由心生,情因境造,颓败秋景给人点情感心绪的冲击倒也正常,可是打听一下,好些人境遇顺畅,人生富足,生活美满,可非要凭着乱串的空壳诗文,把自己扮作一个伤秋的主儿,悲剧的角色,何苦来着?

走在秋风秋雨中,看遍地一片萧杀,人共青山都瘦,心里感慨一番也就罢了,抬头看看太阳望望月亮,日子总归还是不错。活人嘛,总得活得明白,人生一世,草木一秋,四季轮回,规律天成,绝非“事在人为”的范畴,也绝非一哭一叹所能改变的事实。既然如此,怎么就不能看开一些大度一些淡定一些呢?怎么就不能笑看秋风喜看霜,两手笼袖对黄花呢?看看吧,古往今来的通达之士对秋是这样吟诵的:“秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天”、“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”!既然如此,何不平心静气地面对,有一份大修为之人的勘破看透,有一番大睿智之人的释然坦然,由此打造一种参禅悟道的明了境界。太行风不才,胡诌咏秋诗一首,与诸君共勉:

落叶不悲我何悲,怨秋恼秋还是秋。

何不常怀春时景,笑看雁阵天南走!

[走在秋风秋雨间作文

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篇9:写秋风的作文

全文共 512 字

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是谁先带来了秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁给大地换上了一套金黄色的“秋装”?是秋风

秋风就像一个幼小的儿童,迈着柔和的脚步走进千家万户,轻轻的在他们耳边,悄悄地说:“该起来了,秋天来了!”当人们睁开眼睛时,迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色。秋风就像是一位温柔的小姑娘,唱着银龄般的歌声,来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来,步伐是那样的轻盈,看,稻谷绽开笑脸,静静地接受她的抚摸,愉快地随风上下摆动,好似翻滚着的波浪;那边的高梁,脸上红红的,正焦急地等待收割呢;胆小的玉米娃娃紧裹在被子里,听见外面闹嚷嚷的,就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃,歌唱,不大一会儿,稻谷笑弯了腰,高梁涨红了脸,玉米乐开了怀……这时,她又越过田野,向远处奔去,一步一片金秋,一步一片收获,她将自己奉献给大地。 秋风又像是一个天真的小女孩,刚到树林,翠绿的枝叶便发出了沙沙的声响,她笑盈盈地说:“伙伴们,我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地接过她送的礼物。很快,叶儿们都换上了黄灿灿的“金装”,它们一个个你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起来。

秋风,是你带来了迷人的秋色,是你带来丰收的硕果。我爱你的美丽,更爱你默默奉献的精神。

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篇10:高中生作文:秋风800字

全文共 880 字

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夏日的繁华演尽,天空高远清淡,树叶随风簌簌作响,心念一转,又是秋天了。

空灵清凉的秋风一夜之间便拂了衣冷,摇了叶落,更是携了一阵阵菊花的清香飘然而至,轻轻地扣响窗前那一串蓝色风铃,如故人般出现在我的面前,轻轻地,将一缕思绪吹远,吹散。

在秋风中伫立,会嗅到熟悉的气息,那是海棠与桂花一起绽放的芬芳,是醉人的芬芳,缥缈袭人,不妨借取她的温暖与慰籍,来抵御这个秋天的萧索与轻寒。

在秋风中沉思,会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事,翻开那些发黄的相片古老的信,才发现有些人其实并未走远,他仍在脑海萦绕,他留在了心底最柔软的地方。

在秋风中行走,最好再夹着纷纷细雨,沐涤我所有的烦忧,洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”,也不怕“留得残荷听雨声”,那也是属于秋天的韵味,即便伤感孤独,也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶,雨不厌青苔”。

每到秋天,我总是这样固执地借秋风敛去惆怅,可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

是谁在秋风中低低地叹息,又是谁在秋风中将锦瑟弹响呢?是谁立着梧桐淋着秋雨,又是谁帘卷西风瘦似黄花呢?杨柳岸的晓风残月,湿了谁的青衫,淡了谁的归程?秋风早已吹过心面,不知何时能吹破这一层禅机?

秋风伴着流水,分明近在咫尺,触手可及,又无可挽回地从身边悄悄拂过,任我们怎样恳切也卷握不住。陆游一句“秋晚雁来空自寒,夜阑酒尽不胜悲”,可谓做足了秋天的文章。

“悲哉,秋之为气也!萧瑟兮,草木摇落而变衰……”这些伤感,自古人的诗句经籍中蔓延出来,若即若离地,让人凭添落寞。

好在我不是古人,也没有那么多的忧愁。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,我情愿把秋幻想成从水墨古画中娉婷走出的女子,莲步如云,不娇不艳的,却是冰肌玉骨,清新出尘,一颦一笑都动人心魄。这种感觉,惟属秋天。

我也会去感受“秋风之性劲且刚”的豪迈,“南山与秋色,气势两相高”的丰俊,“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的淋漓,秋风的感觉,每一缕都是不同。

看惯了秋风,听惯了秋雨,心中的浮动会渐渐平静,然后是一份安逸悠然而升。秋风渐行渐远时,心中又多几分期盼,不舍得秋风的离去,如同不舍得故人

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篇11:写景散文:叶落度风秋,秋风画落叶

全文共 1241 字

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,一直都在。秋风,只为落叶存在。

叶,在新生与死亡间不断轮回,这轮回的起点或是终点,为秋风。

秋风本不知该在何时吹动,直到叶说:我该落下了。这时,秋风便动了,将叶吹得枯黄,将枯黄的叶吹落,将落叶吹在空中,相伴一舞……

叶,本以为新生是自身轮回的起点,落时便是终点。直到与秋风一舞,他才知,纵然身已枯黄,亦能看见更美的自己,看见更美的世界。这秋风吹动时,才是他轮回的起点,这秋风停息时,才是他轮回的终点。

落叶不知秋风为何只与自己舞,秋风之只说了一句:他们不懂我的舞。然后,落叶,沉默;秋风,沉默。这沉默,亦是默契,亦是对知己真正的认可。落叶懂了,无悲无喜地叹息一声:他们,不懂。

秋风,寂寥。世间万物,又有多少喜欢这寂寥的秋风?这,是秋风的心声,过去,他只能独自哀叹,如今,可向落叶诉说。落叶身旁萦绕的话语是那么的凄凉,却没有一丝哀伤。落叶说:有的……是有的,很多,只是——你不知,我不知。

待秋风散去了迷茫 ,又是一语,已不再凄凉:对,很幸运,你不知,我不知。语罢,久久凝视对方,一笑胜过千言。

落叶曾说:我已看见更美的风景。很久以后,秋风随口问:你已看见多少更美的风景?却被落叶静看着,一句令他感动一生的话语便在此时响起:风——景——秋风,你就是那唯一的更美、亦是最美的景。秋枫喃喃道:风景?就是这样吗?只是一会儿,却见秋风万分开心地说:风,景。我是风,你才是景。落叶,你才是唯一的景。

现已不需要言语,正如秋风所说,落叶便是那唯一的景。这景,是应当被记下而难以磨灭的, 那又当记在何处?

秋风闭目,似是在自语:我曾听得水与鱼的对话,感动之余倒也浓重了我的凄凉。喜欢水的物有很多,水的知己也有很多,这些,我是羡慕不来的。与你一舞后,我也无需羡慕了。说到这里,秋风停下来,继而睁开眼看着落叶:我们也正如那水与鱼一般,你既在我心里,那便将你画在我心里吧。

秋风说话时,落叶只是静静听着,待他说完,落叶低头思考着什么,只一瞬,又抬起头:你与水相似,这不错,可我与鱼不同,鱼是不了解水的,也没有将心给水看过。我与你舞——在你心中舞,你用心画下了我们相舞的轨迹,而我在你心中舞时的轨迹亦是用心划下。这些,不同。

秋风很久后才接起了落叶的话:不同么?同于不同,那又有什么关系呢?说完对落叶一笑。落叶慢慢地说:与他们,没有关系。同样一笑。

那空中纷飞的落叶依然很美,可谁懂呢?落叶的美,不是独自从树梢蹁跹而落,而是与秋风在空中相舞。秋风不停息,落叶的舞不会停下。可谁,能同落叶一般,懂得秋风的美?

落叶说 :该停下了。于是,秋风不再吹动。空中,没有了一片落叶,也无法感受到一丝秋风的痕迹。

这一次的轮回在此终止,自然会有什么在期待着下一次轮回的开始。难道这仅仅是落叶的轮回,秋风的等待?这些,又有谁懂呢?

在轮回的起点与终点之外,心的世界 。落叶,在回忆,在空中划下一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点。轨迹之外,世界之内,尽是黑暗。秋风,在期待,在心中用黑暗画出一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点……

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篇12:有关秋风的诗句集锦

全文共 1050 字

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1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡:《秋词》)

2.解落三秋叶,能开二月花。(李峤:《风》)

3.春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅:《悯农》)

4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。(刘禹锡:《望洞庭》)

5.秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操:《观沧海》)

6.常恐秋节至,焜黄华叶衰。描写秋风的诗句(《汉乐府 长歌行》)

7.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(苏轼:《赠刘景文》)

8.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

9.空山新雨后,天气晚来秋。(王维的:《山居秋暝》)

10.欲说还休,却道天凉好个秋。经典诗句 (辛弃疾:《丑奴儿·书博山道中》)

11.秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜.(元稹)

10. 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(杜牧:《秋夕》)

11、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。--魏曹丕《燕歌行》

12、秋丛饶舍似陶家,遍饶篱边日渐斜。元稹《菊花》

13、燕归巢后即离群,吟倚东风恨日曛。一别一年方见我,游来游去不禁君。罗邺《惜春》

14、变石身犹重,衔泥力尚微。从来赴甲第,两起一双飞。张鷟《咏燕》

15、秋日凄凄,百卉具腓秋天风凄凄,百花都凋蔽。《诗经小雅四月》

16、旅食惊双燕,衔泥入此堂。应同避燥湿,且复过炎凉。杜甫《双燕》

17、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。李煜《相见欢》

18、小楼归燕又黄昏。寂寞锁高门。轻风细雨,惜花天气,相次过春分。杜安世《少年游》

19、海燕何微眇,乘春亦暂来。岂知泥滓贱,只见玉堂开。张九龄《咏燕》

20、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。杜牧《秋夕》

21、拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。皇甫冉《赋得檐燕》

22、常傍画檐飞,忽委空梁去。忘却王家与谢家,别有衔泥处。刘克庄《卜算子(燕)》

23、豪家五色泥香,衔得营巢太忙。喧觉佳人昼梦,双双犹在雕梁。李中《燕》

24、万叶秋声里,千家落照时。唐钱起《题苏公林亭》

25、掠水身犹重,偎风力尚微。瓦苔难定立,檐雨忽喧归。未识重溟远,先愁一叶飞。衔泥在他日,两两占春晖。吴融《燕雏》

26、燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。自从一闭风光后,几度飞来不见人。李益《隋宫燕》

27、欲说还休,却道天凉好个秋。辛弃疾《丑奴儿书博山道中》

28、雨燕翻新幕,风鹃绕旧枝。画堂春尽日迟迟。又是一番平绿、涨西池。程垓《南歌子》

29、秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。三国魏曹丕《燕歌行》

30、燕来巢我檐,我屋非高大。所贵儿童善,保尔无殃祸。莫巢孀妇家,孀妇怨孤坐。妒尔长双飞,打尔危巢破。胡玢《巢燕》

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篇13:描写秋风的作文200字

全文共 408 字

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夜还是依旧有蝉鸣,天还是依旧有月亮,风一样的吹,雨一样的下。这秋看似平淡无奇和夏天一个模样,可你不知道发生了多少变化。

秋风无情的刮走枯叶,你从未感觉,秋风可触,可闻,可感。当一些人无情的伤害你,你感觉很深,伤害可触,可闻,可感。为何秋风和伤害身体感觉一模一样,可心上的感觉不一样呢?古人常云:冷月有情,秋风无情。为何秋风和冷月的感觉一模一样,可一个无情一个有情呢?张籍说道:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”洛阳城里那么的繁荣,可秋风还是让人感到有一丝丝悲伤无意伤害的情感。不知为何,秋风成了千古罪人?秋风和万事万物都一样,为什么,它被人冤枉了而不能诉苦?

秋风依然吹,因为它习惯了,被人怨后,会缓解自己的情绪。春风也有,夏风也有,冬风也有,同样都是风,为何要数落秋风呢?秋风一定经得起刺激,要不然,早已变成了灰烬。秋风一定宽容别人要不然,树枝吹的东倒西歪。秋风并不是没有用处,只是你没有发现罢了。

秋风一定很愁……

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篇14:高中生作文:秋风萧瑟1000字

全文共 854 字

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秋风萧瑟,不见了以往的那般柔情,怀念春风的柔情似锦。——题记

点点滴滴沙粒窃进我的指甲,指甲本不大的空隙被沙粒填满,肉体微微疼痛。原来,当一切承受不了原本的空间,只能忍受这般难以言喻的疼痛。

——十六年前的冬至,一个小女孩呱呱落地,对于生命而言,这个女孩是万幸的,因为她在母亲并无营养的身体里幸存了下来;但对于这个家庭而言,她又是不幸的,因为这个原本就已经穷困潦倒的家庭根本无法养得起另外一张嘴。

十六年后,这个女孩长大了。或许是上天垂爱,这个家庭的状况在十几年间变化了很多,她拥有了一个比自己小了七岁的弟弟,爸爸在外地打工,妈妈在家里照看弟弟。——这个小女孩便是我,一个有着不同于别人的命运,不同于别人的性格,不同于别人的生活的我。

从刚出生开始,体质一直就很差的我总免不了一个月内挂上一回甚至几回吊瓶,医药费让爸爸妈妈整天眉头紧锁,初中做了手术后情况有所好转,但是剧烈运动或是受凉引起的一丁点儿感冒就得打上一针。药,成了我出门的必需物品。天生大脑有些反应慢的缺陷,在六岁的时候,妈妈让我学了电子琴,或许是妈妈的希望有所灵验吧,从那以后,学习成绩随着电子琴级别的上升也直线上升。电子琴十级考完,我已顺利的升入初二。学琴费用可连累了爸爸妈妈,幸好老师怜爱,为了让我能够继续学琴,从我十级考完就免我的学费,随时都可以上课。

初中三年的私立学校生活,学费高出乡下学校的好多好多倍。人家一学期只要交100多元钱,而我却要交1000多元,加上生活费,一个学期2000元左右,一年下来,就要5000元,三年初中花费了了至少15000多元,看着这些数字,原本不经意的算下来,却把我自己也吓了一大跳。但是,我辜负了众多老师和爸爸妈妈的期望,中考失利——人生的第一个转折点我跌倒了,但是经多许多人的鼓励之后,我又鼓起勇气踏进高中的校门,在踏进来的同时,两千多元钱陪着我一起进来了,这是老爸辛辛苦苦一个月的血汗钱……

秋风吹起,萧瑟了多少的年华,皱纹爬满了爸妈本不该沧桑的脸庞。

秋风吹起,迷茫了多少的岁月,次次经历吹落了本不该流逝的青春。

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篇15:秋风的魔力作文300字

全文共 309 字

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秋天的风,有一股无穷的魔力。不信,你瞧!

秋天的风,无声无息地来到了果园,对着树上的果子温柔一吹,果子便成熟了。苹果含羞地红了脸,梨挂起了金色的灯笼,葡萄闪着紫红色的光芒,这时,新鲜的冬枣半绿半红地赶来凑热闹,到处一片瓜果飘香,欢声笑语。

秋天的风,争先恐后地拜访了田野,金色的稻穗笑弯了腰,一棵棵高粱涨红脸,一个个玉米棒子脱去了绿衣裳,换上了金黄战袍,像一个个精神抖擞的战士,正在田野里操练呢!

秋天的风,又开心地跑到了花园做客,花园主人让五彩缤纷的菊花迎接它,让香气四溢的桂花招待它,让银杏树的叶子像一只只黄色的蝴蝶为它翩翩起舞,时而旋转,时而摇摆…。

秋天的风,带给农民伯伯一地的丰收,带给孩子们的是一幅色彩斑斓的画卷。

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篇16:《秋风》作文

全文共 845 字

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我们中国人,历来是宽容的,中国人的大度,是世界上无人可比的。 这是中华民族的文化 及文明道德的象征。如果说宽容是一种文化,那麽我们的这种文化,由来已久,已经历经数千年。甚至成为成语,教育下一代。比如:“卧薪尝胆”、“小不忍则乱大谋”、“宰相肚里能撑船”等等。这些里面,都蕴藏着一个忍字,也就是说,宽容以为吃亏,不计较眼前利益,着眼于未来,具有大人物气度、大国风范。眼前吃了亏,他会说:“吃亏是福”;受到了他人加害,他会说“人害人增福“;如果出了意外,他会说“大难不死必有后福”;如果损失了钱财,他会说“破财免灾”。真是“忍字头上一把刀”啊!所有这些,都体现了中国人“君子”们的一种精神:大度和宽容。

任何一种文化,都有它的背叛者。君子的背后还有小人。不知什麽时候,小人文化也悄悄兴起。小人文化就是沾便宜捞实惠,得不该得之财,争不该得之名,这些,影响了社会的文明。比如:“有权不使过期作废”、“ 不拿白不拿,拿了也白拿”等等,处心积虑的捞好处。小人里面,有大人物,有小人物。他们钻空捞好处,而这些往往口头禅永远是他的座右铭。所有这些,也体现了中国人“小人”们的一种精神:狭隘和卑鄙。

做小人易做君子难。君子往往有小人的一面,小人也往往有君子的一面。两者随时都可以转化,这就看你的道行造化了,君子与小人的斗争始终进行着,人们谈论时,大多是以君子自居,以小人自居者寥寥无几,从表面上看不出两者别于何处,看来人们还是向往做君子,这才是人们心灵的真正追求。所谓小人,思想深处只不过被一些坏文化所腐蚀,欲望重了,迷失了做人的方向,沉迷于享乐,越发变的自私起来,可谓欲望无止境,作出了损人利己的事情,自己给自己完整的画出了一幅小人相。任何事物都是有小变大,小人的产生也是一步步滋生。一开始就一点损人利己,随着欲望的增长,坏事越干越多,小人形象越发完美。君子也是一样,一开始就一点助人为乐的事,久而久之,君子形象便树立起来。总而言之,宽阔胸怀才是中国人的美德。小人也好,君子也好,胸怀宽阔一点才配是一个中国人。

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篇17:秋风的作文初中

全文共 911 字

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又是一个九月,九月的风吹得人冷飕飕的。吹起了地上的尘土落叶;吹起了心中的涟漪;吹起了我对你的爱恋。

不知怎的我喜欢绵绵的细雨。每当霪雨霏霏时,心情就特舒畅。特别是九月的秋风吹起了那了不断的雨丝。

路漫漫,在人海中游荡,茫茫然地闯进这人情纠缠的棉线中,峰也回,路也转,就当作是最美的人生转弯。此情怎就苦苦望断肠了呢?深藏的黯然眼神被雨水模糊了,想起在细雨中说多么喜欢,让细雨落在我的双唇,如丝绸般柔软时,泪水就一点点漫延了。

雨中的情思,剪不断。眷恋着有雨的日子。点点滴滴地注入我的心灵。有时候面对此美景,我麻木了,览物之情,得无异乎?雨点轻轻地飘在凋零的花瓣上,那是我看到最美的水晶;雨水伤心的向那已宣告生命结束了的落叶祷告,那是我看到最美的追悼会;是雨的精华滋润才让大树凸现它的繁盛,那是我看到最有力的支持。

雨,这般的真切,秋风拂起了雨的情怀。一起吹过世界的每一个角落。月冷星稀的夜,雨水还在“丝丝”地下,吻着细雨,任凭它对我脸庞的接触,让风来洗涤心里的杂念,使之净化。我的情思与雨丝相结合。眼泪啊!永远不再哭泣。我与雨的知遇我明白,有你的地方就有我的微笑。大地氤氲着你的气息,忧郁地飘散在空气中。不愿离开这种占据,因为细雨你、我快乐了很久很久。让你呼唤着我的名字。秋风送来了你对我的问候,直到现在我仍无法平静遇到你的心情。默默地藏着对你的爱,是那般的不可思议。

无论沧海桑田,对你的情意就如我的呼吸。你的圣洁,已神圣了整片大地。还有什么值得我去挽留或是去再次奢求。雨,滴在我的心头,隐隐地作痛。难道那啼哭的声音与悲哀的双眸还是要在坎坷的人生道路上不断出现?雨水的声音缓慢悠扬,那种质朴,那种真挚,让我看不到现实中的虚伪,听不到那些假情假意的话语。流星划过,愿九月的秋风不要带走那纯洁的细雨。

KISS着细雨,希望留住这短暂的美好。幸福的时光总是来也匆匆,去也匆匆,不带走任何一点留恋,想把这刻意境留在脑海里,永远不要忘记。因为——回忆是最美的,但往往回忆想起时苦涩的泪水又总是夺眶而出。

那“淅淅沥沥”的雨丝声,那烟雨朦胧的雨景,真让我如痴如醉哩!九月的秋风啊!请别这么快就将细雨从我身边吹走,我早已习惯了这一切的一切......

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篇18:感伤在秋风中作文700字

全文共 730 字

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高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。秋风中有几丝凉意,难免会有几分感伤

是秋,就会有飘零;是秋,就会有落叶;是秋,就会有感伤。一片片黄叶在瑟瑟秋风的吹拂中落下,轻轻地,悠悠地,像在轻歌曼舞,又像在与大树告别,有几分潇洒又有几分眷恋。

在生命属于你的那些日子里,你偷偷地抽出嫩芽,悄悄地茁壮成长,尽你的力量制造营养,供应大树,也滋润自己。

那时,你正年轻,盈余的血液,充足的精力,丰满的肉体,绿色的服装;那时,你正年轻,毫无倦意,不分昼夜,无论阴晴圆缺,都没有停止劳作;那时,你正年轻,勇敢奔放,不论风和日丽还是狂风暴雨,你都屹立在枝头,直面苍天。因为年华也年轻,

树因你而更加高大强壮,花儿因你而更加美丽动人,那时你叫绿叶。当秋来临时,你的生命被宣告结束的时候,你披上了淡淡的黄衣裳。

昔日娇美的面容不复存在,取而代之的是瘦黄的身体,憔悴的面纱。你手臂的力量越来越小,终于秋风袭落了你,悠悠地随风飘落。这时,我的心底不时感到忧伤,因为秋风把叶子吹落,结束了它们的生命。

秋风呼呼地刮着,把叶子带到了大地上。它静静地躺在大地的怀抱里,让自己已清瘦的身体腐烂。见到了这一幕,内心不由得颤抖了一下,为秋叶短暂的生命而感伤。我想,秋叶会为年轻时的努力奋斗而会后悔吗?落叶无语,只是静静地在泥土里。有人说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,它化作泥土的肥料,为大树提供了营养。

我为秋叶飘落而感伤。在秋风中领悟到了一个道理:生命虽然短暂,但只要无悔的付出,坦坦荡荡的处世,踏踏实实地走路,在生命结束时,平静地进入梦乡,然后把自己归根于大自然,那将无怨无悔。

落叶又在萧瑟秋风的吹拂下飘零,一片一片地飘落,而我也在秋风中感伤,在感伤中领悟生命的意义。

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篇19:秋风扫落叶

全文共 707 字

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这几天早上上学的时候,总觉得很冷,走在校园里,随处可见树叶随风飘落,略微枯黄的树叶,铺满了校园。

曾经 看过一句话:“落叶,是风的追求,还是树的不挽留?”是啊,树叶究竟为何落下呢?每片树叶都有感情 ,离开了她依附生长的枝干,她也会不舍吧,却最终无能为力。这便是命运,是任何人都逃离不了的命运。

天渐渐黑了,隔着窗户望着外面的世界。天边有点微红,树木依然是绿的,再过几个月,树叶就该落光了吧,只剩光秃秃的树干面对寒冬 ,他会孤单 吗?这同样是命运,这定了没有人会陪你终老,就像树一样,曾经有太多的欢乐,也有太多的刻骨铭心,却无法抵挡时间 的冲刷。剩下的路终究是要自己 走的,即使孤寂 ,也无能为力。

可是,落叶就没有感情吗?“落红不是无情物,化作春 泥更护花。”花如此,树亦如此。落叶又岂是无情之物?爱 之深切,便心甘情愿的付出自己的一切,同花儿一样,无论盛开抑或凋零,都是为了心中那牵挂 不忘的人。

落叶,有成全,有苦涩,有悲凄。可能是树叶想追求自由吧,于是树放开了她,于是风成全了她,在她享受自由带来的喜悦时,空余树木的哀伤 。也可能是树腻烦了吧,不想在养育树叶,于是想方设法的赶走她?此时的树叶也是有自知之明的,她不想成为树木的包袱,于是先离开了他,怎会没有不舍?怎会没有不愿?然而他们甘心为对方付出,这种成全比苦苦纠缠更痛快!

有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久。呵呵,这种爱多伟大啊,树木和树叶之间就有这种伟大的爱。或许他们是寄希望于来生,待第二年的重逢。不思量,自难忘,心中的人,不会随时间的流逝而改变,即使相逢不相识,即使相顾无言,但他们对视的瞬间,两颗心便已相通。

落叶,是风的追求,树的不挽留,也是彼此的成全。

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篇20:初中优秀作文:秋风秋雨秋叶

全文共 1459 字

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秋风拖起了树叶,让灵魂在空中自由舞动,冲破了原本属于秋天的寂静。yuwenmi小编整理了一篇初中优秀作文:秋风.秋雨.秋叶,欢迎借鉴!

童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。

上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙”的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

秋,果真是硕果累累。

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