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关于希望的作文9篇 作文怎么写(热门20篇)

家庭是个社会,包容着美好、烦恼、温暖和希望。小编收集了家庭给我的希望作文,欢迎阅读。

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感谢你给了我希望作文

全文共 2012 字

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孩子的爱,总是单纯又毫不掩饰的。这一篇篇质朴的小文,蕴含着孩子对老师的浓浓爱意,也是教师节献给老师们的最珍贵的礼物。感谢你给了我希望以前,我的数学成绩非常差,我自己对此也非常苦恼,但自从来到现在的学校,我把这烦恼抛开了,因为我有了一位好数学老师!这个老师长得很高,戴着一副眼镜,可帅了!他就是关老师。四年级的时候我才认识关老师,没多久第一次测验数学,我的成绩就很差。当关老师决定给我补课时,我心里很烦,一副无精打采的样子。以后只要是休息时间,他就给我补课,慢慢地我的成绩真的提高了。快到期末考试的时候,我非常紧张,为了考个好成绩我想继续补课,可又担心关老师太累了,不好意思打扰他。关老师也放心不下我,又在休息时为我补课。每天晚上躺在床上,我都对自己说:你一定要在期末数学考试时考个好成绩!不然对不起关老师!我不能辜负关老师对我的一片苦心!考数学的时候我非常认真,结果考了个好成绩,92分!但是这92分不全是我的,大部分应该归功于关老师!我非常感谢关老师对我的辅导和支持,我想对关老师说:我非常感谢你,你永远是我心目中的好老师,好英雄!是你给了我希望!关老师的好学生常泽乾蒲老师熚揖磁迥您刚教我们的时候,我觉得您没有什么特殊之处,平凡的外貌、灿烂的笑脸,和所有老师没什么区别。后来我慢慢发现,您是一位对待工作特别负责的老师,批改作业格外认真。一天中午,您让我改数学本上的一处错误,我定睛一看,原来是小数点“搬错家”了。我随手拿起胶条,马马虎虎地把错题粘了一下,没来得及瞟一眼便匆匆拿去给您看。您用手扶了一下镜框,指着作业本上我刚刚粘过的地方说:“你看,这个小数点怎么还在啊,拿回去重新改。”我拿过作业本一看,上面还留着那么一点痕迹,不仔细看还真看不出来。我跑回座位来不及坐下,又用胶条粘了好几次,看了看,心想:这下可差不多了,这老师也真是的,不就是一个小数点嘛,至于吗?当我再次把作业交给您时,只见您把眼镜往前移了一下,眉头一皱,指着小数点的“影子”说:“不行,你看这小数点还在哩。学习可来不得半点马虎,回去重改吧。”我睁大眼睛一看,的确隐隐约约还看得见那小数点的“影子”。我当时真是百感交集,惭愧、后悔、敬佩像三股拧乱的麻绳。从那以后,我写作业再也不敢马虎了。这件事也许您已经忘记了,但却一直铭刻在我的心中。今天,我想把一句憋了很久的话告诉您,那就是:“您真是一位严谨治学、认真负责的好老师,我敬佩您!”(张晓妍)我喜欢张老师高高的个子,比较瘦,对学生奖罚分明,上课很幽默——这就是我们的原班主任张老师。记得夏季的一天放学后,张老师把我和几个同学留下来改作业上的错,我们还以为她会批评我们,可是想不到的事发生了。只见张老师掏出一把钱,然后向旁边的郝老师悄悄说了一句话,郝老师就拿着钱走了。我们看了看郝老师和张老师,头上冒出了问号:郝老师怎么拿着张老师的钱走了?张老师看看我们,一笑,说:“看什么呢?快改错。”过了一会儿,郝老师回来了,手里还提着一个装满冰棍的塑料袋。这么多冰棍,莫非张老师请我们每人吃一根?果然不出所料,张老师说:“呶,每人一根,吃完快写作业。”我边吃边想:张老师对我们真好,我们以后一定要好好学习,少让老师操心,不辜负老师的期望。从那以后,不完成作业的现象再没有在我身上发生过。张老师对我们太好了,我真喜欢张老师。(卫晟)我终身难忘的老师一开始上杨老师的课,就觉得她对学生要求非常严格,比如画图一定要用铅笔和三角板,绝对不能“失之毫厘”,因为杨老师常常会用三角板亲自检验;为了使我们了解书本中果树的产量,她非让我们亲自去果园调查。杨老师的最大特点,就是让你学完一课后很难再忘却。学计量的时候,杨老师不仅让我们分小组,每4个同学围成1平方米的正方形来感受这个概念,还要求我们分别找出1平方分米和1平方厘米的物件,动手剪出标准的1平方分米和1平方厘米的小方块,更布置每个同学拿粉笔在家里画一个1平方米的正方形并保留一星期,以至于现在我闭着眼睛都能想象出1平方米的大小。为了让我们了解一公顷有多大,杨老师又安排我们去中学操场实地测量。一个同学拿着标杆在起点处插下,另一个同学拿着卷尺盘向一个方向跑,当卷尺拉尽时,就量出了100米,接着再朝其它方向各自拉出100米,分别插上标杆,围出的正方形就是1公顷了。当杨老师辛苦地小跑着教我们测量时,她女儿来电话说家里停电了,她独自一人在家挺害怕的,老师一边安慰女儿一边继续带我们测量。这时,妈妈也打电话给老师,询问我怎么还没回家。天色越来越晚,因为停电,渐渐地周围的一切变得越来越模糊了,我只朦朦胧胧地看见杨老师一边忙碌着指导大家测量,一边给参加测量的每个同学家打电话……这就是我的数学老师——杨晓兰。在教师节到来之际,我想对您说:您辛苦了,感谢您让我懂得了做事要细致、认真,所学知识要亲自验证才能记得更牢,才能感受到学习的乐趣。您的教导我终身难忘!

[感谢你给了我希望作文

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更多相似作文

篇1:希望作文

全文共 237 字

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希望,每一件事情,都可以有一个很好的开头,有一个美丽的结尾。我希望,每一天都可以过得开开心心,活力十足。我希望,每一张试卷都可以拿到最理想的成绩。我希望,每一首歌,都可以体现出人类的心情。我希望,每一次读完一本书,都可以懂得许多的道理。我希望,每一张画,都可以让你的心情好似太阳。我还更希望,世界可以美好,可以安全,可以幸福,可以轻松。还有,我还要向流星再许愿,什么,我想要的愿望已经满了吗?那好,等我长大以后,我要为大家满足剩下的愿望,不需要回报,只要有爱心,大家放心!

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篇2:不该丢失的希望作文600字

全文共 553 字

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小草没有因自身的渺小微茫就放弃向上的权利;星星也未曾因自身的光辉比不上月亮就停止发亮。他们都没有丢失那本不该丢失的——希望

鲁迅先生曾说过:“希望本是无所谓有,无所谓无的。”这是说假使一个人的未来有了既定的目标,并且抱着坚定的信念在这条路上走下去,就一定有希望。

可是我们呢?我们的未来在哪里?它是如太阳般辉煌?还是似空气中的一粒尘埃般容易让人遗忘?就是因为前方不确定,我们才感到彷徨——未来在哪里?谁能给我答案?

但生活从来不会有答案的。于是,从前与我结伴而行的人弄丢了他们的希望,对青春、对未来的希望。他们仍停留在原地,固执地挥霍青春。

他们放弃,是因为他们从未相信自己的力量,从未相信梦想的力量。从一开始,就丢失了希望,丢失了做梦的权利。

我们不正拥有青春吗?激情的血液就在我们身体里燃烧,我们拥有无穷的力量。当我和世界不一样时,那就让我不一样吧。对我来说,坚持就是以刚克刚。因为,我的心中满怀希望。

未来的路有多艰难,我不惧怕;前方的海有多辽阔,我不畏惧;纵是距离我想要的未来千山万水,我也不退缩!

青春打马而过。我不能,就这样让时光带走我对未来的希望。

毕竟,我们在青春之路上一路高歌,最不该丢失的,就是希望;我们在理想之路上且行且歌,最不该丢失的,还是希望;我们在人生之路上呼啸狂奔,最不该丢失的,亦是希望。

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篇3:六年级经典作文:希望被理解

全文共 680 字

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曾经有一个人说过一句话“人们对一切都会厌倦,除了对理解。”,是啊,我们对于理解说近也近,说远也远,我希望有人来理解我,我并不是一个无所不能的神,并不是可以一直胜利,并不是可以没有情绪变化。我只是一个平凡的普通人。我也会失败,我也会有情绪变化。

一次,我在女子四百米中获得了冠军也算是学校体育中的佼佼者。班上的人以我为荣,我也感到了成功的喜悦。可是我在接下来的训练中受了伤,从此之后每一次的跑步都会引起旧伤。就在这时,学校又有一次女子四百米的比赛,作为上一届的冠军,老师要求我一定要参加,我只好忍着疼痛上场。就在跑到两百米处的时候,我的伤又开始复发了,我的步伐开始慢慢的慢了下来,因此拿了最后一名,从第一坠落到最后是一种打击,这是我在体育界的第一次挫折,我希望在这时有人可以来安慰我理解我,可是这只是我的希望,事实上他们并没有来理解我。而是给我留下了一堆的脏话,这使对我的打击越来越深。

他们并不了解我的难处,反而是在那边取笑我,人都有失败俗话说“失败是成功之母”我也在成功的路上前进。我对他们的理解远远超过他们理解我。我伤心,我委屈,我难过,可是没有一个人可以让我倾诉,我把这些话压制在自己的心中。

在别人的眼里,我是一个活泼的女孩,十分的坚强,可是我并不是像外表这样坚强,我的内心脆弱,没有人知道,我是只受一点点的小委屈就会哭的那种人,这些都是伪装。你们把这些打击我的话丢给我,我一个人沉受不了啊!可是你们没有发现。

假如我有一天失忆了,你们不要提起我的过去,因为我是一个生活在黑暗的人得不到光明的理解,我是一个脆弱的人,坚强不起来。我只是想当一个被理解有坚强的人!

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篇4:希望作文

全文共 771 字

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在某次的电视报导中,我熟识了这样一个小女孩,一个年仅七岁却要扛起家庭重任、下田种地的小女孩。这个大山的女儿使尽力气,用她那稚嫩的双手,拔掉野草的画面,让我感到震撼与辛酸。当然还有惭愧。

我总希望能为你做些什么,在偏僻遥远的山村里,让你也能感受到来自社会的关爱。让你明白在大山之外的某个角落,也有人正在关心你,你并不孤独。

我能为你做些什么?

在寒冬腊月,北风乍起的季节里,为你捎去几件冬衣吗?冰冷贫穷的家,没办法为你提供最温暖的保护。来,请穿上我为你捎去的寒衣,希望它能为你驱赶寒意。

我能为你做些什么?

本该享有天真快乐的童年的你,却要担负起家庭重任,稚嫩的肩膀怎能承受得了这过早的重负?但看到你熟练地剥着白菜叶子,提着小锅小心翼翼地放到火炉上时,我觉得既感动又心疼。但我还是希望你能有快乐的童年经历。在飞鸟与风筝相映的天空下,在鲜花缤纷绽放的原野上,在鱼儿游弋水草肥美的清澈小溪边,你也能快活自在地奔跑、追逐、游戏,亮起你稚嫩的歌喉,与大自然媲美。我想这个愿望能够驱走你脸上的愁云,让你灰色的童年多一点天空的亮色。

我能为你做些什么?

在物质匮乏的山村里,我能送些书给你。人说:“知识改变命运。”我更想说知识也能让人心灵美好。有时候,上帝并非绝对公平。有的人幸福快乐多却漠然视之,有的人企盼幸福却“望断秋水”。不过这并不重要,命运多舛,但是我们绝不能错过机遇。贫穷有时也是一笔财富,希望你能够更加坚强勇敢面对困境,笑对未来。

我能为你做些什么?

我希望能抱抱你,和你说话,告诉你外面的世界很精彩。只要你努力,够勇敢,总会有一条通往幸福彼岸的路。告诉你关于大眼睛苏明娟,接受社会关爱走出大山的故事。当然我还想告诉你:世界上有最后一排的座位,但绝没有永远坐在最后一排的人。

我能为你做些什么?

希望你在偏远山村里也能感受到春天的到来。待到山花烂漫时,你会在丛中笑。

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篇5:种下希望作文600字

全文共 597 字

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在窗台重点什么吧,这空位,看着怎么也不舒服。

希望吧,在阳光的夹缝间,闪亮着,看着看着,阳光变得刺眼了,希望变得成熟了,似繁荣茂盛的树叶,静静地生长。天空无垠,夕阳将天空染红,如颜料中的鲜红,说是不是,这种红混合了夕阳黄,显得更自由自在,窗前的希望淡然,如那一晚上的奇妙经遇!

童年稚幼的我总想把希望保存,存在时间的沙漏里,夜晚,静得出奇,趁着弯牙儿的淡雅月色衬在我脸上,我慌忙地扒开泥土,如抚摸这娇傲的月季花,我竟没有那么一丝慌乱,轻轻地,慢慢地,缓缓地将那一抹月色挽留,并着希望的种子迷散在泥土中,如花粉洒然,又如月色散在花朵的花瓣尖上,显得荧光点点,生机勃勃。我静静地将泥土愈合,又似乎在做一件大事,我退到一旁,望着希望的种子与我稚嫩的想法一起在月光的见证下嵌在时间的轮回里,我悄然离去,留下一刹那的美丽。

数年后,长大的我回到老家,在阳台,惊奇地发现幼时埋下的种子竟然长成了一棵茂盛的植物,不知名,却很可爱,没人修建,枝枝杈杈,凌乱不堪,不过,这又有什么关系呢?在这里孤独而寂寥的阳台上,已多年无人问津的地方,它能够安然地茂盛地生长,本身就是奇迹!

站在这里,挽留的月光唤散在我的记忆力,希望的种子已成为希望的果实,我带着希望在时间的变迁中努力成长,困难终究迎刃而解。

是的,不管我在人生道路上走多远,我也一定相信希望是美好的,我带着美好的希望前行,不让希望尘封在那曾经的稚嫩而美好的童年中……

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篇6:只要希望还在高中

全文共 725 字

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这里,漫天黄沙扑面而来,夹杂着利砂的风刺痛着人类的脸庞,缺水,干燥是可怕的困境,如黑雾般笼罩在这块土地,摆脱不了,挥之不去。他是非洲,而这里有一种神奇的生物——非洲肺鱼。

我是一条非洲肺鱼-----黑玛,我在这生存的唯一依仗就是在雨季中的那些水。把那些水吸入肺囊中,深钻进泥土里。有一天劳作的人类渴了乏了,便挖了一些泥土,

我储存的水被他们挤出,经过,口进入他们的嘴。我厄运来了。找到我们。让我们的口对着他们的嘴,挤压我们的身体。我眼睁睁的看着那些水慢慢的流失,他们随手一扔,把我扔向大地。在烈日下的沙地下,灼热了我的皮肤,我被太阳晒得全身出油,我使出吃奶的劲,使劲扑腾,扭动,终于进入了泥土,捡回一命。

但是噩梦并没有因此结束,一个人挖泥造土抷房,不注意将我挖走拍进房子内部,坚固的房子把我紧紧镶嵌其中。动不得。我只能够靠那肺内的一点水进入休眠状态。我无法做什么只能等待时机,等待希望

第一年,房子坚固如铁。在短暂雨季中,湿意渗透到土抷的。湿润的感觉溢满体表,唤醒了沉睡的灵魂。我不停的吮吸,吮吸,感受湿润的气息一点一的被吸入肺,直到吸不到一点湿意后我才会停下。

第二年,房子有些松动,我还在休眠。

第三年,房子不坚固,我用身体磨着土抷,

化作粉末慢慢掉落,哪怕身体被磨砺得生疼,硬生生的折磨,但我知道希望还在。慢慢的,我能活动的地方越来越大,腾出的空间可以让我打几个滚,翻几个身。

第四年,我的希望来了。倾盆大雨猛烈的下着,夹杂着树木的欢呼和大地的福音我被震醒了。房子主人早在两年前就离开了,我疯狂的撞击着墙壁,一点,一点,又一点,房子崩塌。我在风雨的洗礼中获得新生活的延续生命的水和养料。

只要希望还在,黑玛就不会死亡。只要希望还在,生命就能折射出闪耀的光辉。

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篇7:希望工程英语作文

全文共 670 字

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Project Hope希望工程

In class, our teacher told us something about Project Hope. She said some children in the country couldnt go to school because their parents were too poor to send their children to school. She called on us to help out.

After school I returned home. I wasgreatly moved by this. What should I do for Project Hope? I was wondering about this when I saw the money collection box on the table. Then I decided to send my pocket money, which I had saved for nearly one year, to the children who wanted to go to school. I wrote a letter to them and hurried to the post office. Together with the letter, Iposted the money and sent my best wishes to them.

[希望工程英语作文

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篇8:以希望为题年级

全文共 616 字

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由于我的姥爷抽烟过量,他最终得了肺癌,还是晚期的,几乎就没有希望了。随时都有可能离开。暑假的一天,我和妈妈去陪护他老人家。

当我看到他的时候,都认不出来是谁了。身上插满了大大小小的管子。连呼吸都要靠呼吸罩。而且他的呼吸节奏也不像平时了,好像要费九牛二虎之力呢!

姥爷旁边的病床是空的,我们就在旁边陪护。看着姥爷眉头紧锁,完全没有了往日的活力。我真的很害怕,因为我实在是不想看见平日里对我体贴的姥爷猛然去世,那对我们的打击可就太大了。难道这些天的努力奔波和辛勤治疗都完全没有用吗?我天真的想,如果这会儿有神仙下凡,让他来帮我姥爷治病一定可以治好!可我怎么也等不来的。怎么办呢?只有靠姥爷自己了!

这次陪护原打算和姥爷聊上一会儿,可是看见熟睡的他我又望而却步;我想上前抚摸他的手,却又怕打扰他休息;我想上前仔细端详他,却又担心我的呼吸惊扰了他。既然不能近看,总可以远观吧!我十分仔细地盯着他。我发现原来那个严厉的姥爷不见了,只留下了和蔼可亲的姥爷,多么虚弱,多么需要人呵护。我真想再和姥爷一起去旅游,再在一起做游戏,再在一起吃着香喷喷的瓜子,一起开开心心地看电视、、、、、、、我已经和姥爷分不开了。很晚的时候,我听见医生告诉我们一个好消息姥爷的病有好转了。我十分兴奋又十分悲伤。人的生命是多么的脆弱啊!带着复杂的心情我慢慢地睡着了。

那一晚的守护,让我感到健康的重要,生命的可贵,亲情的难舍。我忽然觉得我成熟了,长大了,一时间竟然懂了很多很多。

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篇9:留在我心中的那份希望作文600字

全文共 589 字

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鲁迅说:“希望本是无所谓有,无所谓无的。走的人多了,也便成了路。”

留在心中的那份希望,是什么?是每日冒着凛冽寒风、微明夜色走过的那条路;是每日课上全神贯注的双眼,是课下不知疲倦的双手,还是那装满试卷的书包?

到了初三,曾经毫不在意的时间变得弥足珍贵。每日夜深人静的时刻,望着堆积成山的试卷,心中便有些焦躁,似乎已经成了恶性循环。作业太多,睡眠不足,便要在课上强打起精神,硬是撑着不让自己入睡。下了课,又要在写作业还是养养精神间做个选择。曾经在床上怕是要先静躺五分钟才能入睡,如今只要沾上枕头便立即会沉入梦乡。曾经无忧无虑,如今却每日焦头烂额,睡够八个小时已成奢望。如今心中似乎只有“学习”二字,好像能够听到时钟一分一秒“滴答”的声音,使疲倦的神经立即紧绷起来。

如此的热切奋斗,是为了什么?是为了心中的那份希望。

不仅仅只是为自己谋取好未来。我心中装的更多的,是我的祖国。

为了使泱泱中华重新富强,为了让中华民族,龙的传人之名响彻世界每个角落;为了让中国人民都能过上好日子,为了让每个人都能享受世界,为了全民族的未来,为了中华民族的伟大复兴而奋斗!

这便是我留在心中的希望。

古往今来,仁人志士的无畏精神,中华文化的浓浓墨香,似乎还在我脑中萦纡,鼻边旋绕。

我知道,只有我们努力奋斗了,才能实现我们——中华历代以来的先祖们的共同心愿与希望——中华民族永远屹立不倒!

这便是我留在心中的那份希望。

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篇10:未来的希望作文

全文共 715 字

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希望是汽油,使行动的车子可以发动,可以冲刺的原动力,没有希望,就不会有努力的标的。我也有很多希望,第一个希望很平常,不是天大惊人的志向,而是小小平平凡凡的一项工作:便利商店服务员。

便利商店是便利社区住户,提供多种服务,使他们不必千里迢迢去购物,去缴费,去买吃的,买用的,凡是日常所需皆在此方圆之内。我卖给社区居民,我心里会十分的快乐,“人生以服务为目的”、“立志做大事,不要做大官。”我觉得所谓的大事就是服务,不管是为一人、十人还是百人、千人都是服务,况且也可以赚些 钱,维持自己生活所需,一举两得,何乐而不为?

我第二个希望也是小小的一个消防队员,我不喜欢高高在上的什么局长、分局长,我愿是凭着自己双手去救火,靠着实际行动去扑火救人,而非靠着一张嘴巴来指挥,或是来骂人,我只愿当个小小的打火英雄,使百姓的财产免于损失,大家过着安乐无忧的日子。

我第三个希望是想当飞行员,空中英雄就好像一只张开双翼的大鹏鸟,快速俯冲,翻滚剪起,冲入云霄。从高空中我可以看到大地,群山峻岭,蜿蜒小溪,蚂蚁行人,皆卷入我的眼帘,是何等的痛快,何等的潇洒啊!我也可以是个直升机的驾驶员,我可以在急雨过后的小溪洲中,将受困的人们载到安全的地方;我也可以于叠峰山峦之间,搭救登山失联的登山客。

我的希望是要以行动来完成,就是好好的读书,好好的学习,人不可能一出生什么都会的,必须靠着不断的学习,不断的尝试,从学习中不断的尝试,从错误中不断的改进,这样我的希望和目标才能达成。

我的希望总是以服务为出发,我只求能温饱就可以了,我没有大老板的志愿,也没有飞黄腾达,不可一世的志向,因为这个冷漠的社会中很需要服务热心的人们去温暖大家的心,使社会向上提升,而不是向下沉沦。

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篇11:希望有一天小学作文

全文共 402 字

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希望有一天,我要变成一对翅膀,我会带着你遨游充满梦想的世界。希望有一天,我要变成一滴雨珠,当你被无情的太阳烤得毛焦火辣时,我会温柔的为你滋润。希望有一天,我要变成一支笔,当你和朋友闹矛盾而无法发泄时,我会让你拿着我写下一篇篇愤怒和不满。

希望有一天,我要变成一个布娃娃,当你不开心时,我会走到你面前,和你一起玩。希望有一天,我要变成一辆奔驰,当你想旅游时,我会在载你去美国迪士尼,英国伦敦和法国埃菲尔铁塔,甚至环游世界。希望有一天,我要变成一盏灯,当你走在黑暗的小路时,我会帮你照亮前方的道路。希望有一天,我要变成一本书,当你在学习中遇到困难时,我会把你不懂的慢慢告诉你,直到你懂为止。希望有一天,我要变成一把小提琴,当你夜晚失眠时,我会在月光下轻声歌唱,让你进入甜蜜的梦乡。希望有一天,我要变成一株向日葵,当你寂寞时,我会把自己盛开得最灿烂,陪你走过寂寞,使你不再孤独。希望有一天……

[希望有一天小学作文

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篇12:议论文希望多一些更爱艺术的艺术家

全文共 1724 字

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前不久,韩国著名艺术家、美术评论家金兑庭先生在接受中国记者采访时,直言不讳地对中国画坛、中国画家作出了尖锐的批评。他说:“外国很多艺术家很纯粹,我在美国、日本见到很多这样的艺术家……完全是一心一意在做自己内心里的事情,他们对艺术都很虔诚,并有敬畏心。而我在北京见不到这样的艺术家,大家好像都很疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车,好像这就是做艺术的根本目的,太危险了,太可怕了,我从来没有见过像中国艺术家这么喜欢钱的,中国当代美术的确走到了危险的边缘。”

对金先生这番话,笔者起初不大以为然,甚至有些愤愤然——世界上没有跟钱有仇的人,谁不爱钱?谁离开钱能活命?如果说老外艺术家不爱钱,那些天价艺术品,那些五花八门的画商、画廊、经纪人、拍卖公司……是谁发明的?如果画家都不要钱不卖画,那些画廊、拍卖公司岂不早就关门了?那些画商、经纪人岂不早就饿死了?再说了,外国即便有不爱钱的画家,也是因为他们不缺钱,别墅住着,汽车开着……中国画家爱钱,是因为我们穷怕了,穷够了。穷则思变,穷则思富,人之常情,没有什么值得大惊小怪的。

但是,当冷静下来再仔细咂摸金先生的“逆耳之言”时,笔者的愤怒渐渐消退了——人家批评的没错啊!罗列的现象也完全是我们美术界的事实。再细想想,其实金先生还没说全,当代某些中国书画家早已经拥有了票子、房子、车子,但仍然“疯狂地追逐金钱”,甚至不惜“流水作业”“批量生产”,丢人啊!

毋庸讳言,我们的确是穷人乍富,好不容易有了发财的机会,心态失衡可以理解,爱钱也没有错,但是要成为真正的艺术家,成为大师,确实就不应按普通人的标准要求自己,仅仅把攫取金钱、获得物质享受作为“最高理想”和“终极目标”。因为一个艺术家如果没有崇高的理想、高尚的追求,思想境界庸俗,人格低下,其作品必定很难达到陶冶心灵、美化生活、匡正世风、流传后世的高度和水平;而一个国家的艺术界,如果整体沉溺在追逐金钱、满足物欲、铜臭弥漫的状况里,就确实是严重的病态了,如不痛下决心根治,最终必然要遭到国际社会以及子孙后代的鄙夷、嘲笑、批判和唾弃。

一方面,艺术家也是肉身凡胎,不可能完全抵御金钱物质的诱惑;另一方面,纯粹的艺术创作又天然排斥“唯利是图”“金钱挂帅”。那么,艺术家究竟应该如何正确、妥善地处理艺术与金钱的关系呢?

笔者认为,无论在何种背景、何种条件下,要求艺术家人人做到“重义轻利”或“重艺轻利”都是不现实的,但是如果在艺术界遵循“君子爱财,取之有道”的原则,提倡“重利重义”“重利重艺”,号召艺术家“爱钱不忘爱艺术”“爱钱更要爱艺术”,应该是既符合人性又切实可行的措施。

“重利重义”“重利重艺”,即是对待金钱与艺术二者并重,互不矛盾,互不排斥。具体到书画家个人,可以聪明,但不可以精明;可以经商,但不可以做商人。书画家与购藏者是特殊的买卖关系,出售的作品一定要物有所值,性价比合理,即让顾客花钱买到好东西。在这方面,许多中国古代艺术家做出了正面榜样,清代著名书画家郑板桥就是一个突出的范例——他痴迷艺术,甚至弃官从艺,作书作画精益求精,水平登峰造极,但他也绝不讳言自己爱钱。在那篇著名的《润格》中,郑板桥不仅开列出真金白银的书画价码,还特别强调“要现钱”。实践证明,顾客掏钱买了郑板桥的书画,无论在当时,还是留传给子孙后代,没有一个人是吃亏上当的。

郑板桥重利,但更重义。在“鱼与熊掌不可兼得”的时候,郑板桥毅然选择“舍利取义”——他曾郑重宣布自己的画是“用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也”“农夫乃为天地间第一等人”。普通劳动阶层的朋友虽然少钱或没钱,但如果真心喜欢他的字画,他不仅绝不再坚持“大幅×两、小幅×两”,还经常无偿赠送。

当代画家吴冠中先生是爱艺术胜过爱金钱的典型——他在物质享受面前表现出超乎寻常的清高和淡泊,尽管作品价值连城,名声如日中天,却甘愿终生布衣蔬食,居旧屋陋室,废寝忘食、呕心沥血地画画、写文章,绝对堪称金兑庭先生所说的“对艺术无比虔诚敬畏”“一心一意在做自己内心里的事情”的“纯粹”艺术家。

但愿我们中国艺术界里少一些“疯狂地丢了魂一样地追逐金钱、房子、名车”的人,多一些郑板桥、吴冠中这样“爱钱更爱艺术”或“爱艺术胜过爱金钱”的艺术家。

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篇13:春天希望作文

全文共 808 字

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夕阳晕红了云霞,树叶上的光芒静静流泻,学校的大厅里安安静静。不知是谁起了个头,掌声就像潮浪一般涌起来。女孩站在舞台上微笑着,眼眶也潮湿了……

女孩双腿残疾,自小喜爱唱歌,总是梦想着有一天能站在舞台上歌唱。但是,她从来不敢在人前唱歌。有一天,她的老师知晓了她的心事,轻轻地对女孩说了一句话……这句话, 就像阳光洒在女孩的心上,是那么柔和。在这个生机盎然的春天,从浓密的树叶的细缝中透来一阵暖风,女孩的心,仿佛被一只无形的手揪紧了。于是,她下定决心要不懈地学习唱歌,她相信,终有一天她能站在舞台上,对着人群唱她最喜爱的歌……

舞台上,女孩抬起刚刚握在轮椅上的手,颤抖地把双脚踏在地上,就这样,她缓缓地站了起来。灯光投在女孩身上,拉出了一条长长的影子。我的心里被什么震了一下,周围的人脸上也带着些许的惊讶。当我们反应过来,许多人都热烈地鼓起了掌,我看着台上的女孩,也为她鼓起了掌。掌声给女孩带来了鼓励,带来了力量,她的眼神变得更坚定了。她举起话筒,音乐也在那时默契地响起,她开始唱了……

在她的歌声中,浸润了对音乐的喜爱,对梦想的执著与追求,对人生的希望。那歌声仿佛在流动,在欢笑,在奔跑。大厅的窗外,有棵树在一轮艳日下焕发着生命的朝气。一丝丝翠绿从叶尖倾泄到阳光中,飘进了厅内,和女孩的歌声混合在一起。我们静静地看着,静静地听着。我们似乎看到了,一个女孩在刻苦地一遍遍练习着打拍子,似乎也听到了,一个女孩在一次又一次地练习发音。然而,当吟诉追求和执著的主旋律又一次在大厅中奏唱时,那片寂静被打破了,场下,忽然爆发出一阵掌声,那片掌声在传递着,传递着赞美与鼓励。女孩向台下望去,用目光致意。她唱得越来越清晰,那优美的歌声萦绕在每一个人的耳边,感动着台下的人。

多年前的那个春天,是她梦想起步的时候,那一次,她的老师对她说了一句话,那句话就是——每一棵树都会被阳光照耀的。那一次演唱结束,她对我们说,我们的掌声,就像是给予她的阳光。

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篇14:我的希望小学生

全文共 520 字

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彩虹再美,也有消逝的一刻;花儿再香,也有凋零的时候;春雨再柔,也只不过是稍瞬即逝。越美好的事物,越难以停留。青春就是这样,还来不及珍惜,就轻轻从指尖滑走了。

青春,来也匆匆,走也匆匆。他是初生的太阳,活力四射,朝气蓬勃,可太阳终归要收起光芒,青春也要走向结束。多么希望青春永远伴随着我们一起迎来灿烂的生活。

青春是一首歌。抑扬顿挫,跌宕起伏,每一个音符都在欢悦的跳动,所有人都被他感染。我希望这首歌更长,拥有更多活力音符,有更多的转折与高潮。我要用最大的热情演绎这首歌,创造更多的美好。让青春之歌永远响起。

青春是一本书。需要细细的去品味,没有呆板,只有精彩与乐趣。我希望这本书更厚,有更多的时间去品。会得到更多知识与热情,畅游在浩瀚的书海中,永无止境。而我也会为这本书添枝加叶,使青春之花开得更艳。

青春是一场梦。虚虚幻幻,轰轰烈烈,美丽至极,这是一场不愿醒的梦。我希望这场梦更长,希望有更多的情节波动,纵使醒来,也有更多的美好回忆。

青春是陈年久酿,香醇味美。我希望他珍藏的时间更长,这样他就会更香浓,更美味。我会有更多时间欣赏他,用努力去完美他。

总之,青春是美丽的。我希望青春更长久,更好的利用青春,更好的用心浇灌青春之花。让青春因我而更精彩!

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篇15:希望为题的初中

全文共 656 字

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希望是一棵小小的树苗,无论狂风暴雨也要长成参天大树;希望是清晨的一缕阳光,让一整天都充满温暖;希望是航行中的罗盘针,使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望,因为希望是精神的支柱,是前进的动力,是人生的方向。

在现实生活中,很多人都误解了希望,孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励,大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然,希望是指一个人内心坚定的信念,心灵上的满足和追求,而不是一味对物质的追求。

爱迪生经过上万次的实验与努力,最终能够发明出碳丝电灯,是因为他的内心充满希望,有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,坚持不懈地学习,源于她对生活的热爱和对未来的希望。

记得在《读者》上看过这样一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。这其中所谓的“思念”,又何尝不是一种信念一种希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有阳光;有了希望,再崎岖的道路也能走向终点;有了希望,再恶劣的环境也能得以生存。古人云:“希望乃动力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前进的方向,才能有目标并为之去奋斗,就像有了灯塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。

但是,要想树立或找到一个真正有意义的希望,并不是一件容易的事。首先,我们要明确自己的身份,要知道自己以什么样的身份而活,该做些什么。其次,要热爱生活,对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后,也是最重要的一点,就是为了自己的希望和目标坚持,努力地奋斗。

希望是人生的指南针,愿每个人都能在希望的正确指引下,勇攀高峰,走向成功。

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篇16:我希望作文

全文共 504 字

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时间像一条河,我们随着钟表的.小船驶向那望不到边的尽头。我们长大了,但随着成长也拥有一些烦恼,有的同学被作业的牢笼关着,被考试的分数锁着,被老师和家长的数落而烦恼着,有的迷上了游戏,迷途不知返。我也有烦恼,你知道是什么吗?

我拥有一堆肥肉,这就是我的烦恼。为虾米其他同学都拥有苗条的身材,穿漂亮的衣服,而我却只能是突出别美得失败品,好看的蕾丝裙子我不曾穿过,漂亮帅气的牛仔裤我套不上,为什么?我好苦恼,我平时也不乱吃乱喝,怎么会这么胖。同学们虽不大声说,但小声地议论更使我的心灵受创,亲戚们的攀比让我抬不起头。妈妈看透了我的心事,对我说:“肥胖并不可拍,可怕的是你的心也变的‘肥胖’了,记住只要你有一颗‘苗条’的心 ,身体的肥胖便不足为惧!” 对啊!我恍然大悟,如果我自己把自己PAST掉,那么世界是不可能RIGHT的,俗话说:“走自己的路,让别人去说吧!”

我要振作起来,我不会再自卑,为那可笑的别人说而苦恼,我不会为一身肉肉为耻,我要以自己‘苗条’的心去接受我那一堆肉肉。我会很开心大声地说出:“我的体重120斤!”生活对我的考验是渺小的 ,为什么?因为我有一颗‘苗条‘的心,我希望你们也有一颗‘苗条‘的心。

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篇17:种子还在,希望就在初中作文

全文共 439 字

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有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉。阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚---大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!

炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。

事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。

人生就是这样,只要种子还在,希望就在。

[种子还在,希望就在初中作文

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篇18:与希望共舞作文800字

全文共 876 字

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如果你失去了金钱,你只不过是失去了一部分;但如果你失去了希望,那你几乎就一贫如洗了。只要与希望共舞,就能演绎一段传奇佳话。

一场战争和对犹太人的迫害,残酷地撕碎了安妮一家富裕安宁的生活。为了避免警察的逮捕和屠杀,他们迫不得已躲到了公司大楼后面的密室里,提心吊胆地生活着,随时就会站在死亡线上。

八个人在与世隔绝的密室里生活了两年,这里没有阳光,没有快乐,有的只是饥饿、恐惧和病痛在折磨他们。安妮没有享受到属于花季少女的幸福,很难和父母沟通交流让她伤心,大人们的指责使她难过,密室里的吵吵闹闹令她心烦,安妮知道罗素说的“希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,携带他们,人可以登上永恒之旅。”的含义,所以她选择了忍受,选择了乐观,选择了心怀希望,在密室的每个角落洒满了希望的种子。

我很同情安妮,但更多的是敬佩。在法西斯这场邪恶的战争里,在这种毫无人性的种族歧视中,不仅仅是给安妮,更是给所有犹太人带来了深重的灾难。但每一个地下躲藏者都在互相鼓励着,期盼着战争的结束和春天的到来。

我读了一遍又一遍后才知道,每一次带给我的震撼、每一次心灵的鼓励,都促使我心怀希望和乐观。要像安妮一样,不怨自己没有优异的成绩,不怨自己没有动人的容颜,不怨自己没有安静的生活……从来不埋怨什么,而是给自己鼓励和希望。

《安妮日记》就像一块磁石,只要我的感悟足够丰富,它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失败时,我不会气馁,而是满怀希望地去奋斗;在突如其来的大风大浪前,我不会退缩,而是会以乐观的心态去乘风破浪。

与希望共舞。让乐观做它的舞伴,昂起头,呈现自信的脸庞,让我们去品味“人是为了自己的希望才活着的”的自强不息;去聆听“如果冬天来了,春天还会远吗”的美好期盼;去体会“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概。

心怀希望,于是悲伤烟消云散;乐观,于是忧愁销声匿迹。

杨万里潇洒地写下了“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”的千古佳句,《荀子》里的“怨人者穷,怨天者无志”,我们应用心去领悟、去发掘其中的美丽,在各自的心中绽放出常开不败的雪莲。我愿和他们一起站在最高峰,笑看人生的过往云烟。

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篇19:二年级作文以希望为主题

全文共 597 字

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生活就像远航,航行的越远遇到的风浪就越大。在茫茫大海上,人总有失望,有无助,有迷茫,能够找到航向,继续前行,才能有所成功。

考试的又一次失利给了我当头一棒,成绩不能说不理想,只能说是非常糟糕。试卷发下来了,看着那一个个本不该错的知识点,忽然有种强烈的挫败感。每一次失败就像从高山上坠落,然而,我头一次摔得这么惨。我深深地感到无助,对自己失望透顶,也许老师们也感到失望透顶了吧!但是没有,每一位老师都没有去刻意的批评我,而是用心去鼓励我。语文老师对我说,我的成绩并不局限于这个水平,我只是不认真,丢了很多应得的分。如果再认真些,成绩会更理想。她认可我的能力,她是看好我的。

听了这些话,我的心真的很难受,因为自己并没有对得起老师的付出,而我的汗水也付诸东流。我心有不甘。

我的朋友没有责备我,只是认为我发挥失常。一个朋友对我说:“在她心里,我永远是第一。”我感动了,哭红的双眼对上了她亮晶晶的眼睛。那双眼永远那么美,至少在我心里一生不会变。

一个月来,疾病一直缠着我,从未放手,它竟如此固执。我有多希望上天能够眷顾我,让我精力充沛地度过仅有的50天。

无论是真心地安慰,还是无声的鼓励,都给了我莫大的希望。原本的失望也不复存在。这所有的一切,我会铭记在心。只要我相信自己,没有什么走不通的路。理想的成绩是对你们最好的报答。

在以后的日子里。我一定会珍惜每一分每一秒,不顾一切的提高成绩。

我庆幸我又找回了希望。

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篇20:以希望话题为主的作文

全文共 685 字

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人因为有了希望,才能获得勇气和重拾信心;人因为有了希望,才能得到坚强和找到方向;人正因为有了希望,才能在逆境中找到出路,以脱离困窘,迈向成功。

希望是挂在天际的启明星,遥望明星,让光明永照,让希望长明 ,让追求光明的决心永不懈怠;希望是充满心愿的蜡烛,点燃蜡烛,把火种保留,让希望永存,让挑战命运的信念永不熄灭;希望是没在黑暗的火把,举起火把,当未来灿烂,让希望辉煌,让走向胜利的理想不再渺茫。

封在蛹里的蚕蛾,因为对自由的希望,才能破蛹而出,拥抱天空,翩翩起舞;埋在土里的种子,因为对光明的希望,才能破土而生,拥抱阳光,生长发芽;藏在云里的太阳,因为对万物的希望,才能穿过云层,拥抱大地,晴空万里;陷在绝境里的人们,因为对未来的希望,才能走出绝境,拥抱解放,和谐美好。

希望不是不切实际的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫无意义的愿望,更不是望而不及的期望。希望,是努力的基础,是梦想的升华,他它以冷静和努力为前提,以理想和追求为方向。希望激励人们奋发向上,而不是坐以待毙;希望鞭策人们勇往直前,而不是止步不前;希望教育人们沉着稳定,而不是猖狂卤莽;希望带领人们走近理想,而不是更加堕落。

希望能使曾经犯错的人们浪子回头,重新做人;希望能使曾经堕落的人们摆脱过去,展望未来;希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑,认清世界;希望能使曾经自卑的人们振奋精神,重放光芒;希望能使人们获得进步,不断努力;希望能使人们所向披靡,无人能敌!

让我们行动起来,跟着希望奔跑,千层险,万重难,所向无敌,不在话下;让我们行动起来,跟着希望奔跑,杀千军,斩万马,不达目的,决不停下!

[以希望话题为主的作文

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