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作文快乐的滋味(经典20篇)

导语:下面是小编整理的几篇快乐学习的作文,欢迎大家阅读!愿大家也能找到快乐学习的方法!

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作文

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元宵节快乐满分年级

全文共 823 字

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父母一直在乡下务农,面朝黄土背朝天,千辛万苦地把我们姐弟拉扯大,供我们读完大学。 Parents have been working in the countryside, facing the back of the loess, and pulling our sisters and brothers to finish college.

如今,我们姐弟早已从学校毕业出来,并在同一所城市里工作。

母亲其实是个浪漫的人,以前,她在电视上看到璀璨绚丽的大型烟花,总是向往地说:“什么时候能到现场感受一下就好了。”但她和父亲为了积攒我们姐弟的学费,生活很是节约俭朴,一年到头,除了辛勤地劳作,根本没有时间和金钱去看看外面精彩的世界。

去年元宵节,我和弟弟没有回老家,而是将父母接到我们姐弟所在的城市来,当天,早早地吃过晚饭后,我和弟弟带着他们驱车来到江边。江边早已人头涌涌,父母看着那么多人,感到奇怪,一路不停地发问:“忒多人都站在这里等什么?”我和弟弟只笑不答,弟弟更是故弄玄虚地说:“等一下您们就知道了。”母亲笑着说:“神神秘秘的,就蒙我和你爸这两个乡下人。”母亲话语虽有嗔怪之意,但她脸上的神情,却有着孩子一般的兴奋,的是好奇的期盼。

忽然,随着“砰”的一声巨响,空中噼里啪啦地绽开了美丽的烟花,人群一下子发出了惊叹的欢呼,母亲在片刻惊愕之后,也欢欣雀跃起来,难掩兴奋地对父亲说:“老头子,快看哇,漂亮的烟花,我终于亲眼看到了!”

看着父母,我想起三十年来,他们含辛茹苦地付出,放弃了享乐放弃了舒坦,甚至放弃了他们自己的梦想。人生一场梦,就像这烟花一样短暂,然而他们就这么慷慨地把青春都交给了我们。

江边上空美丽的烟花,持续不断地绽放半个钟头,父母不停地啧啧称奇,城市人眼中司空见惯的烟花,在他们眼里却成了美丽的风景。然而,我和弟弟却无心于眼前的绚烂,我们想得的是:作为儿女,我们一定要努力工作,让辛苦了半辈子的父母,晚年可以过得像烟花一样绚丽多彩。

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篇1:快乐的滋味作文400字

全文共 602 字

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成长中,快乐就是成功后的满足。俗话说:“功夫不负有心人。”快乐对于我来说就是收获后的喜悦,那次学打羽毛球就让我尝到了快乐的滋味……

每当我看见叔叔阿姨们在打羽毛球时,那一支支犹如飞燕般的羽毛球和一支支舞动着的羽毛球拍深深地刻在我心里,爸爸看出了我的心思,决定让我学打羽毛球。

爸爸给我买了一对羽毛球拍,并为我讲解了接球、发球的基本动作及要领,我心想:打羽毛球太容易了!我站好位置,爸爸发了一个高抛球,我束手无策,不知道怎么办才好,只听:“扑通”一声,我扭头一看,羽毛球已经躺在地下“呼呼大睡”了,我羞红了脸,爸爸过来耐心地对我指导,为我演示,又该我上阵了,可不知怎么的,球拍像和我作对似的,拍子一到我手里就特不灵活,而且有好几次我为了接球,拿不稳球拍,把它甩得老远,爸爸对我说:“你别急!手要握住球拍手柄的中间,不要急着接球,等球离拍子不远的地方再轻轻一打,球就听话的飞过去了,我继续上场打球,果然比刚才轻松多了,我心里乐开了花!不料,一个近球袭来,我笨重地上前去接,身子一歪,脚上一滑,摔了一个“人仰马翻”就哇哇大哭起来,我不服气地一骨碌站了起来,擦干眼泪练了起来…….. “功夫不负有心人”我终于学会了,同时让我深深体会到一个道理:“世上无难事只怕有心人!虽然其中会付出很多艰辛和汗水,但累并快乐着;它不仅让我快乐,还带给我力量,它是我前进的动力。

其实,快乐的意义有很多,它一直都在我身边,伴随着我成长!

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篇2:描写快乐的作文400字

全文共 486 字

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记得五年级学农的三天里,是我最快乐的回忆!

终于到了!终于到了!我快控制不住我自己的心情了!到了学农基地,我们排好序,一个接一个地下了车。老师给我们大家排宿舍,我很高兴被分到了20个人的房间。我们大家一用而入,我马上找到了合意的床。

时间过得真快,一下子到了晚上。“噢!!!”杨蕊叫了一声,“我们大家今晚都不睡,谁要是偷睡,我们大家就都揍她!好不好!”大家一起说:“好!”“我不参加!”“嗯?”我也不知怎的,就不想参加,大家可能被我的话吓到了,个个都目瞪口呆。可我还是被大家说服了,参加了这个特殊的“游戏”。就这样我们睁着眼睛凌晨1点。

“开灯!”马阳兴奋的说,“为什么?还没到开灯的时候?”我疑惑的问,而马阳却大胆的说:“没事,反正老师也没起床。”“那好吧。”于鸣担心地说。吴楠一开灯灯,刚安静的同学们像一锅沸腾的水一样,大家闹得闹,吃的吃,大家都很高兴。这时,马阳拿出一袋巧克力球,发给每位同学。然后说:“金刚大力丸!”李叶马上接了一句:“你完我也完!”同学们立刻大笑起来……两天很快过去了,第三天中午我们都恋恋不舍地离开了。

这次学农,我一生都不会忘记,它是我最快乐的回忆!

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篇3:快乐的国庆节

全文共 218 字

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国庆节到了,妈妈带我去净影寺游玩。到了净影寺,正赶上猕猴表演,我就先去看。看猕猴会骑自行车、会空中接飞刀、会投蓝,还会走钢丝并在钢丝上金鸡独立,猕猴的精彩表演博得了大家的阵 阵掌声。结束后,又去净影湖,我用水枪喷水,洒得满地都是水。人到齐后,我们又去划船。我手扶方向盘、脚蹬踏板,手忙脚乱,这时汽艇从我们船边划过,船被颠得上下左右摇晃,把我们吓得尖叫 起来,很刺激。回去的路上,又去摘摘野果,我们是满载而归。今天我过了一个快乐的国庆节!

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篇4:关于圣诞节快乐话题

全文共 759 字

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12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日—圣诞。

每到这天,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……

在那梅花开的季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!

圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城,我的思绪仿佛重回远古,同样是大雪纷飞的12月……

哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。

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篇5:元宵节快乐满分年级

全文共 743 字

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元宵节爸爸带我去豫园看灯会,晚上6点钟我们到了豫园。 Dad of the Lantern Festival takes me to the Yuyuan to watch the lights, we arrived at Yuyuan at 6 oclock in the evening.

豫园入口处,一幅用彩灯装饰的“2021年豫园新春民俗艺术灯会”会标展现在我的眼帘,真是宏伟又气派。进入园内,我目不转睛地观赏着各种各样造型的、五彩五彩缤纷的彩灯,让我眼花缭乱!

迎面看到,一只“虎虎生威”主题灯组高过9.5米,相当于三层楼的高度,仰头看去,威风凛凛的金虎踏在陡峭的山上,每隔十分钟的时间就会昂头摆尾,怒吼震山头,尽显威仪。高大雄伟的老虎彩灯百兽之王独站山巅周围各色小动物彩灯环绕,美妙极了,我站在那,不想离开,熙熙攘攘的人群推搡着我,爸爸硬拉着我的手向前走,我依依不舍地回头望了几次

从灯会入口处开始,总共100只造型各异的“老虎”让人目不暇接,或憨态可掬,或雄壮威严,恭迎八方游客的到来。

接着我又看到一组灯竟然是:世博会的吉祥物可爱的“海宝”灯展,形态可爱、各种姿态的“海宝灯”,向我频频招手!我也情不自禁地举起手,向它们招手,心里激动地说:“小海宝们我喜欢你们!我想和你们一起跳个舞。”爸爸看透了我的心思,举起手机给我照几张了相,我可高兴了。

最后,我们来到豫园广场,看到一盏由几千只易拉罐组成的巨型虎灯,那一盏盏彩灯与易拉罐组合成威猛的老虎灯,别具一格、造型别致,赏灯的游客纷纷留影合照。

今晚的豫园,百虎迷人眼,海宝大拜年,彩灯如昼,烟火生辉,灯会里处处都是美景;古色古香的豫园商城今晚华灯高照,迎接着四面八方赏灯的游客,预示着虎年上海世博会的成功!

我度过了一个难忘的元宵节。

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篇6:描写快乐高中作文600字

全文共 570 字

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什么是快乐呢?富裕吗?不是,富裕的人不一定拥有快乐,他拥有的只是物质上的充裕。我曾看过这样一句话:“快乐之权,操之在已。”是呀!快乐掌握在自己手中。那么,快乐到底是什么呢?

其实,在生活中,有许多快乐围着我们,关键是你有没有去发现?你是不是个有心人?老师会说:把学生教好,我很快乐;医生会说:让每个人都有健康的身体,我很快乐;建筑师会说:设计出别具一格的建筑,我很快乐……你又会说什么呢?

一个班干部管理好班级何尝不是一种快乐?每当同学们吵闹时,你说了句:“别吵了!”班里立即安静下来,你心里是不是美滋滋的?当班里举行一些活动或遇到困难时,同学们都团结一致、共同解决,你不开心吗?团结就是力量,团结的班集体,一定是个优秀班级。我相信,你一定会为自己在这样的一个集体而快乐自豪。

帮助别人是快乐的。当别人无能为力时,你伸出一双援手;当别人丧失信心时,你给予鼓励和安慰……不管是一双援手,还是一句鼓舞人心的话语,你都给了别人精神上的慰藉。当别人跟你说一句又一句“谢谢”时,你感觉如何呢?我想,这时的你一定被快乐的气氛所包围。

学习任务完成了是快乐的。老师讲的每个知识点你都懂了,老师布置的作业你按时按质完成了,在学校你没有浪费学习时间,你不快乐吗?

什么是快乐?我想说:其实,快乐时时刻刻在我们身边,“快乐之权,操之在已。”朋友,我真诚地希望你过得快乐。

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篇7:快乐的中秋节记叙文作文

全文共 392 字

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今天是中秋节,又叫团圆节,爸爸终于放假休息了。

上午,我和爸爸妈妈在奥体中心玩。奥体中心的路很舒服,路边都是树,树叶还很多,能帮我们遮住太阳。运动场上有很多人,他们有的打球,也有在训练打球,有的在跳操,有的在玩运动器械,不时的发出很爽朗的笑声。大家都很开心的样子。

下午,我们一起参加了家族聚餐。好多人,好多菜,还有大月饼和红酒。大人们喝酒聊天,我们小孩子们吃东西呀,玩游戏呀,讨论奥数题什么的,非常热闹!

晚上,一家子去“南京眼“赏月,天气真好,月亮又圆又大,真的像一个玉盘一样挂在空中。我们对着月亮作出各种姿势照相,有抱着的,有捧着的、有用手指捏着的,还有望着月亮做思考的样子,特别好玩。然后大人们给我们讲中秋的故事,让我们背诵与月亮有关的诗句,我很好奇的问,怎么看不见嫦娥和玉兔?大人们乐了,说这么多人看,他们害羞地躲起来了。然后让大家都来看我,我也害羞地跑了……

真是快乐的中秋节呀!

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篇8:快乐的国庆节

全文共 317 字

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国庆节那天,我和爸爸妈妈一起出去钓鱼,在家我们准备了两个钓鱼竿,我们坐上叔叔的车一起到鱼塘里去钓鱼,我们先在70团小平叔叔家吃了午饭,吃完饭后我们就开着车去钓鱼,我在鱼塘边看见了2条狗 ,那狗很厉害,一直在叫,好象要咬我们,最后一个叔叔来了把狗挡住了,妈妈和我就过去了,来到鱼塘边,看见很多的鱼在跳,好象在欢迎我们来钓鱼,当时我非常的高兴,没过多长时间就钓到一条大鱼,爸爸不 给我鱼竿去钓鱼,我就去看妈妈钓鱼,突然爸爸钓到一条鱼,我非常的高兴。天气非常的热,我就把外衣都脱了,我就和妹妹一起玩,我们开心的看着爸爸妈妈们钓鱼。不一会他们就钓了很多的鱼。最后我 们就回到小平叔叔家吃了晚饭,最后我们就回到了家。我非常的累,但是我很开心。

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篇9:关于快乐的800字

全文共 593 字

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有人说快乐是生活的源泉,是病痛中的润滑剂,是孤独寂寞的调味品,那么快乐究竟是什么呢?

当一个多年未见的朋友走下火车并向你挥手招呼的那一刹那,当你们相遇后谈论着几年来各自生活的变化时,你感觉这一切都是那么的美好、温馨。对,这就是快乐。

快乐是儿女调皮撒娇时父母眼中充满笑意的目光,也是母亲在孩子远行时为儿准备行李,辛弃疾曾说过:“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”这也是一种快乐。

在美国的一个小镇上,人们大多种植南瓜,其中有一名妇人的南瓜中的又大又好,同村的人去问他诀窍时,她很爽快地将秘诀告诉给了人们,后来有人问她为什么当时不向村民收取一些费用,她却说种南瓜的诀窍很简单每人都学得会,但是交到一个知心朋友却很难,我用南瓜换来了朋友,何乐而不为呢?现在的我很快乐。原来共享与奉献也是快乐啊。

每年的圣诞节,圣诞老人都要钻进烟囱,将礼物派发给家里的孩子们。当看到孩子们领取到礼物后的欢天喜地的笑容时,老人也收获了一份快乐,于是又有人说,快乐就是完成别人心愿后的那份满足。

快乐源于生活,充斥在生活中的每一个角落。当你刻意去寻找时,遍寻不到。可在不经意间快乐已经相伴你很久了。

快乐如雪碧,只要你抓住了,就会给你带来透心凉的感觉;快乐如风,只要你把握好了你会感觉一切都那么顺心。

朋友,记住,当快乐来临时,不要关闭你心灵的那扇窗,大大方方地接受它;不要怀疑它是否存在,当你敞开心扉时,听,快乐已经在敲门了……

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篇10:六年级快乐的回忆

全文共 609 字

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时光飞逝,日月如梭。如今,曾经的小学同学各奔东西,开始了初中的新生活。大家虽已分离,但无时无刻不在怀念自己的母校、同自己朝夕相处了六年的同学们,身边的每一件事,都能引起回忆

这天,我翻相册,看到了一些熟悉的照片,不禁陷入了无限的回忆中… …

这张照片,是我们在一年级放寒假时拍的,一张张天真可爱的笑脸随着整齐的“茄子”声被定格进了照片里,旁边站着的,是我们亲切和蔼的班主任老师… …

这一张,是我们在办黑板报时,老师给我们拍的。三年级的小孩子,高高兴兴地看来看去。黑板前放了几张桌子,桌子上,一群“小画家”、“小书法家”正手握粉笔,兴高采烈地在讨论呢!

这一张照片,是四年级的教师节。老师笑意盈盈,站在讲台上,旁边围了一群孩子,有的手捧鲜花,有的抱着贺卡… …

还记得这张照片,是五年级时的联欢会。那天,同学们都很开心。教室里的装饰早早布置好了,同学纷纷“登台献艺”,唱歌、出谜语、说相声……

这是一位女生刚拉完小提琴,同学们拿着彩带、抱着气球,站在她的旁边……

最后一张照片了。这是六年级的毕业照,两排女生在前,两排男生在后,中间还坐着各科老师和校长。一声洪亮的“茄子”,几排灿烂、朝气蓬勃的笑脸,留在了手中的照片上,也留在了大家的心里。

我合上了相册。这几张照片,远不能把我们所有的回忆都收集起来,但它们象征了我们同学的团结和对老师的爱。相信在以后,谁也不会忘记这些快乐、美好的回忆,我们仍是一个集体,大家的心依然联系在一起!

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篇11:快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇12:关于教师节快乐500字

全文共 432 字

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老师啊,您是辛勤的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己,却只为了点亮别人……

老师,我想对您说:“您辛苦了, 为了我们,您辛苦了!”

记得有一天,

我很几个同学上完培优班,蹦蹦跳跳地打算回家。忽然,有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同:“好哇,好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口,小心翼翼地把门打开一条缝儿,打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了,您的眼睛布满了血丝,带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了,不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景,调皮劲没了,轻轻地带上门,悄悄地离开了……

老师啊,谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们,教导着我们。用自己的时间帮助我们,不辞辛苦,不辞劳累,不求回报,认真严谨地教导我们。

转眼已经两年了,老师您呕心沥血的教导我们看在眼里,感恩在心头。是您,让我们拥有了更好的成绩,让我们懂得了做人的道理!

谢谢您,孙老师!

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篇13:快乐童年小学

全文共 510 字

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童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

记得那时我还是六岁的时候,在秋天里的一个下午,我和门口的几个小朋友去菜地里玩儿,那里有一大片玉米秆,玉米秆里跳着很多的蚂蚱。于是,我们就要去抓蚂蚱,蚂蚱在我们这里叫“蛐蛐”。我们就跑到家里去拿瓶子来装蛐蛐。我们几个人先合作抓了几只。我们抓这只蛐蛐的时候,先把它引到我们的身边,然后,我们就包围住了这名“敌人”,最后,我们一看准时机,就异手齐拍的把那名“敌人”给抓住了。我们就这样抓住了很多只。但是,我们不一定次次都能拍住。所以,我们就趴在地上盯住了这名“敌人”。一看准时机,突然就把它抓住了。

我们一抓熟练,就各自抓各自的了。我们的第一步都是先找到这些“敌人”在哪里,再去慢慢地接近它。但是,它挺聪明的,当我们的手开始接近它时,它就砰的跳跑了。我们就趴在地上跟着它。紧紧的跟着,不抓到手,誓不罢休的样子。我再次看准时机了,突然就把它抓住了,它也不要想着逃出我的“五指山”了!我慢慢地把手打开,用另一只手也去慢慢地捉住它,怕它不小心又跑掉了。

我们都有了很多的收获,但身上弄得脏兮兮的,像一个个会动的泥人似的!作文

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篇14:快乐的春节四年级作文

全文共 559 字

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霹雳啪啦的炮竹声,红通通的对联,美味的团圆饭。我们又迎来了最隆重的春节

今天早上一早,我坐起看,哇!摆在我床头的都是漂亮的新衣服,我大声问:“妈妈,这些衣服是我今天穿的吗?”妈妈答道:“是的,没错。”我高兴地穿上衣服走出大厅。我往大厅一看,哟,在桌面上摆满了许许多多的糖果,地板、桌子全都清洁过,大厅焕然一新,就像搬了新家。

中午,很多人来我们家拜年,大家都喜气洋洋的,聊着,笑着。

晚上,终于到了我最喜欢的时刻了——吃团圆饭。爸爸妈妈端上菜,哇!鸡、鸭、鱼、肉……各种各样,还有我最喜欢吃的煎蛋呢!我看到这么多食物,垂涎欲滴,拿起筷子就夹。可是被爸爸制止住了。爸爸说:“人都还没有到齐呢,你怎么能吃呢?”我听了立马放下筷子。终于到吃饭了,我们大家坐在饭桌前。我夹了一些肉给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,并大声地说:“祝爸爸妈妈爷爷奶奶身体健康,新年快乐!”一句话,引得大家笑得更欢了。大家也笑着对我说:“祝你学业进步,快高长大。”团圆饭我们吃得多么开心啊!

饭后,大家的脸上都洋溢着开心的笑脸,爸爸妈妈提议道:“我们来一张大合照吧!”大家说:“好啊!”合照后,我们走出家门,在空地上放鞭炮。爸爸递给我打火机,我拿起一个鞭炮,把它点燃了,“嘭”,鞭炮炸开了,吓了我一跳!听到鞭炮响亮的爆炸声,我高兴地拍起手掌来。

春节是多么快乐啊!

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篇15:以快乐童年二年级话题

全文共 716 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们快乐,梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次,我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的,是快乐的,是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的,怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了,然而,每当我想起童年时由无知而做的一些傻事,就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天,我独自在家完成了作业,便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了,忽然,从我眼前闪过一群可爱的小鸟,一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看:“啊,多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱,有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得,伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林,转着转着撞到了树上……

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐,让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

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篇16:以快乐童年二年级话题

全文共 568 字

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我们每个人都有一个快乐童年,在童年,一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时,是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时,世界是那么的美妙,那么的和谐。而我,一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时,我开始学走路。刚开始时,我像一个小炮弹一样横冲直撞,过了几个月,我不光走的稳,还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次,我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次,奶奶来我们家看我,一进门,地上、餐桌上洒的全是米饭,再看看我,正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天,我总是哭鼻子,老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的,又很爱哭,可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃,很爱举手,慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的,为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上,妈妈在前面大步地走,我在后面使劲地追着,心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日,在这一天我要说:“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完,我爱你们!”

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篇17:快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇18:读书的快乐六年级话题

全文共 774 字

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书是一个神奇的东西,它总能带给我意想不到的惊喜;书是一把充满智慧的钥匙,为我开启了心灵的大门,把我带进一个五彩斑斓的世界。小时候,《幼儿画报》里的红袋鼠、草莓兔和跳跳蛙之间有趣的故事天天萦绕在耳畔,它伴我入睡,教我知识,陪伴我快乐成长。

当我的识字量与日俱增时,我已成为了幼儿园的识字大王,这是书给予我的第一份厚礼。随着年龄的增长,我对读书产生了浓厚的兴趣。同时,它也成为了我最贴心的伙伴,最值得信赖的知已,每当遇到困难时我总会想到它。

有一次,作为班长的我,没有带好出操的队伍,被老师批评了一番,当时我很伤心,很委屈。沮丧地回到家后,找出自己最爱看的一本书《感动中国学生的品德故事》,书中有这样一句话:“生活中困难不计其数,我们面对困难不能退缩,要积极去想解决的办法,才能克服困难,走向成功!”

这句话给了我很大感触,我忽然觉得自己浑身都是劲,茅塞顿开很快想出了一种“鼓励法”的管理方式,以表扬条或口头表扬为奖励,带动同学们的积极性,有效的沟通和真诚的赞赏赢得了同学们的支持和配合。出操的路队中说话的人少了,步伐整齐了,学校表扬了我们班,我又一次得到了老师的称赞,我非常开心,是书教会我如何勇敢地面对困难,它就像一盏明灯,为我照亮了前进的方向!

我喜欢读书,喜欢读各种类型的书,军事、历史、天文、科学、探秘等等,我从中汲取了丰富的知识,开拓了视野。《军事大揭秘》让我知道了原子弹的爆炸就是几个普通的原子经过裂变、碰撞、爆炸后产生的巨大能量;从《发现号》上,我知道了3D打印机可以打印出任何物体,甚至建筑;神奇的滩涂鱼是用皮肤来呼吸。《上下五千年》告诉了我诸葛亮北伐是历史上唯一一次以少胜多的战役……这样的例子举不胜举,它们让我着迷,赋予我能量,让我的内心不断地强大,充满激情与自信。

我读书,我快乐;我读书,我进步,我将踏着这充满智慧的阶梯走向人生的巅峰。

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篇19:我尝到了快乐的滋味作文

全文共 932 字

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在我的生活中,快乐是我的主旋律,它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。

劳动,让我快乐!

记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的,小小的,让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿,刚好樱桃成熟了,我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里,我见到了一颗颗红彤彤的,十分饱满。我很是兴奋,立马搬了一个小凳子,用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来,在轻轻地放进篮子里,生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃,我忍不住尝了一颗,啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来,品尝自己的劳动果实是这么棒呀!

有一次,我和妈妈来到海边,我们先脱了鞋子,慢慢地把脚伸进了海水里面。啊,水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了,犹豫了一会儿,经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后,我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹,再把手慢慢放下去,看准了鱼的位置后,果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼,我立刻招呼妈妈,一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来,然后把手轻轻的放下去,妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈,鱼儿终于进了我的手里,我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来,凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!

学习,让我快乐!

数学课,当我第一个解决了难题的时候,我将手高高的举起,我尝到了快乐的滋味——原来,攻克难关的滋味这么爽!作文课上,当我“下笔如有神”的时候,笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来,写出作文的感觉这么棒!童书共度课上,当我阅读着一本本好书的时候,我沉醉在了书中的世界里,我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员,正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上,当我当上外交官的时候,底下的“记者”问我的问题,我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力,我考试考了个好成绩,我尝到了快乐的滋味——甜甜的,像蜂蜜一样,使我陶醉在其中!( 文章阅读网:www.sanwen.net )

快乐的滋味,使我更加的热爱学习了!

快乐的滋味是甜美的,是幸福的,使我的生活变得丰富多彩起来!希望,快乐能时时围绕在我的身边!

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篇20:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 354 字

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晚上吃完饭,我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到“烘焙大师”蛋糕房,里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具,然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈,终于可以开始做饼干了。首先,我按照阿姨教我的方法,像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着,拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平,再拿了个小熊的造型刻在胚子上,哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行,要把胚子放到烤箱里面烤一会儿,大概烤了半个多小时,我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油,然后再放到冰箱里冰一下。

终于可以吃到自己亲手做的饼干了。味道就是不一样,怪不得妈妈说劳动最光荣,尤其是吃自己的劳动果实,真快乐呀!

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