小学想象作文十年后的相聚热门3篇 作文怎么写（优秀20篇）

冬天来了，她交替了丰硕的秋季，她的到来，给人们带来了不便，也给人们带来了欢乐。

岸堤边马路旁，柳树被寒风摧摆着枝条，片片柳叶随风飘扬，好像群碟在飞舞，一群飘然上扬，一群翩然飞向远方，一群悠悠荡荡落向大地，又不甘寂寞的打着旋儿涌向角角落落，抱成堆打成群，挨挨挤挤。

来到校园，一番别样的冬景呈现在我的眼前。褪去绿叶的柳树像位时尚的少女焗了一头浓浓的金发，在风中摆动着婀娜的身姿。枫树仿佛一支燃烧的火炬，它那鲜艳的红叶如同火焰要给冬天带来温暖。草坪中的小草绿色和黄色掺杂，如同一块斑斓的地毯。一层薄薄的白霜覆盖在上面，草地显得冰洁素雅。太阳悬挂在空中，发着惨淡的白光，丝毫感觉不到它的温暖。北风带着它那别样的滋味呼啸在天地之间，但它的寒冷丝毫不能泯灭同学们的热情。操场上教室前，看同学们玩的多么开心，欢乐的笑声响彻整个校园，蓬勃的生机充斥在每个人的心间。一丝凉意沾染我的面颊，抬头一看，天空飘飘扬扬飞起了雪花。坐进教室，偷偷展开好友赠给我的新年贺卡，一个可爱圣诞老人跃入眼帘。抬头望见窗外的飞雪，耳边仿佛响起了驯鹿那叮叮当当的铃声。

冬天，你是洁白无瑕的季节，你是欢乐祥和的季节，你是憧憬希望的季节，我爱这美丽的冬天。

“嘟嘟嘟………”我坐在直升飞机上，跟着贝尔格里尔斯——传说中的贝爷，一起去亚马逊丛林探险。

我们下了飞机后，带上指南针地图，打火机水和食物，背包等，开启了旅程。

贝爷，折纸演出那个高度超百米的参天大树，只有那棵树走去，走到一处沼泽洼地处时，我总觉得脚底有什么异样说软不软说硬不硬?我把我的发现告诉了贝爷，贝爷看了看我脚底又踩了一下，立刻拉起我“快走!”不容分说拉着我就往最近的一棵大树上跑，三下5÷2扁带，我爬上了大树，又带我踩上树枝，跳到另一棵大树上，再回头一看，原本的那片沼泽子已经沸腾了起来。仔细看，原来是一大群毒蛇在里面，还好我们跑得快，不然就要葬身蛇腹了。

继续往前走，走到大树底下时，我们接着刀子和树皮上的沟壑，成功爬上树顶，一观察才发现树的中间空的笼罩着阵阵雾气，忽然风一吹，我和贝爷一起掉了下去。这次醒来时已经身处一座小船上了，我终于和贝爷一起成功逃生了。

忽然一阵海啸袭来，我吓得闭上眼睛，可仔细一想，刚才我们是在湖泊里啊，湖泊里怎么可能会有海啸呢?再睁开眼，已经到了自家床上了，原来是一场梦，真惊险啊!

俗话说：三十而立。不错，20年后的我，正好是三十岁，成为了大名鼎鼎的服装设计师，专门研究宇航服的工作。

经过反复的试验，我的杰作SupermanClothes——超人服终于诞生了。接下来还是让我介绍一下它的特点吧。打开手腕部位，里面排列有许多按钮，并标着：颜色、大小、速度等。如果按下“颜色”按钮，就会根据宇航员的个人爱好来改变衣服的颜色，而不是通常我们在电视上看到的单调的银白色，同样可以防护空间的真空、高低温、太阳辐射。尽管放心吧，不会对宇航员的工作和生活产生丝毫影响的。为了让宇航员更舒服，选择“大小”按钮，衣服就会像是量身定做的一样，特别合身。还有速度按钮，按下黄色的，宇航员就会像小鸟一样，自由自在的飞翔在太空舱里，按下绿色的，就会变速，想快则快，想慢就慢，并且能够随时停下来。它还有一个特殊的功能，假如有争夺地球的外星人，衣服就会告诉你如何做出选择，然后就像打游戏一样把外星人打败。这件衣服还是防弹的，即使是原子弹也不能弄伤宇航员一根毫毛，更不会让宇宙飞船坠落，这样我们的宇航员就能平安的回家了。

怎么样，你是不是心动了，但是要在2033年才能见面噢。

[小学生想象作文未来的宇航服

星期天晚上，我看着电视，看着看着，我的眼睛变得越来越模糊了。

醒来时，我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时，小女孩说：“我叫奇奇，今天，我要带你去未来世界游玩。”走进去，一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼，我就看见了一滴滴雨点似的东西，非常大。而且，空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说：“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳，雨点形的车型，可爱极了。而且是用太阳能的，不排放尾气，而是吸收垃圾的。

奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的，它一下子却变成红色的，我疑惑不解。奇奇说：“这座房子可以随着我们的心情变化，把这座房子的颜色给改变了。”我走进去，她就对机器人说：“1号机器人，去给客人做饭。2号机器人，把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快，可机器人被使唤的头头是道。饭做好了，一盘五颜六色，一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说：“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养，你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。

“雅茜，起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看，哦!原来刚才是一场梦啊!

未来的鞋是什么样的呢？我想大家都没见过吧！那就跟我一起到“未来鞋店”去看看吧。

未来的鞋从外观上看和咱们大家脚上的鞋没什么两样，但它们却暗藏玄机，功能大大不同。它的鞋帮处有五个隐形按钮，分别是红、黄、蓝、绿、黑。

假如你今天睡迟了，会导致第二天上学迟到，还会受到老师的批评。如果你按一下这双鞋子上的红色按钮，“唰——”的一下，就会到达你心里想要到的地方，比世界上跑得最快的赛车还要快好几倍。只不过当时的你会有休息的感觉。

如果你在星期天没事干，你就按一下鞋子上的黄色按钮。它可以像风火轮一样，将你载上蓝天，看一下天上到底有没有腾云驾雾的神仙，还可以观看天上的美景，让你领略被云彩围绕的感觉。

按一下蓝色的按钮，你的鞋就会变成小船，带着你航行在海面上，观赏海上的日出日落。

按一下绿色的按钮，你的眼前会出现一个手触屏幕，可以进行刺激的模拟游戏，让你体验游戏带来的爽快（而且不费眼睛哦！）。

如果你想外出旅行爬山，可以按一下黑色按钮，帮助你攀爬，用最快的速度爬上山顶，将山下的风景尽收眼底，还可以避免不安全的事情发生。

我希望在不久的将来，这种鞋子可以在全世界畅销！

[小学生想象作文：未来的鞋

我想看看20年后的我。就这样，我来到时光机前打开了机器的门，一股强大的吸引力把我给吸了进去。

20年后的我，已经成了一个巨大的富翁。

有着豪华的别墅、帅气迷人的太阳跑车。

别墅里的花园的景色让人感觉自己已经融入在这美丽的景色。每当闲着时，我可能在兵乓室里大显身手;可能在花园里漫步;还有可能在游戏室里打会儿游戏。

别墅里有我爷爷珍藏的古董，我不仅没有用保险柜，也没有招保安，而是放在我的办公桌的柜子里，并没有上锁。你们肯定会问：难道不怕小偷吗?那当然不怕啦!因为在大门旁种着两棵“保安树”，所以不怕。朋友你们会问这树有什么用?你可不要小看这树，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大门，“保安树”就会对他进行扫描，是不是自己人，如果是的话，就把小偷给吸到树干上，然后把小偷给关进无坚不摧的铁笼子里，从地下通道送往警察局，很厉害吧!

20年后，我有了一漂亮善良的女儿。她的学习成绩、体育项目和思想品德都很好。

每学期都被评为“三好学生”、“优秀干部”。三好学生可以获得魔力飞毯一个(是高科技)，优秀干部可以获得羽毛笔一支。她学习很主动，不用我们大人操心，让我们很省力。当然我们也会给他轻松啦!

20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你们肯定会问航游一次会不会很贵的?其实只要16500元(那时工资，全世界最低20000元)，所以说你们不用担心钱包被掏空了!

希望阅读者们能到我公司参观，我会热烈欢迎你们哦!

2040年，我发明了一部智能手机，它的外形就像一只手表，手机屏幕大约一寸，侧面有一个系统控制按钮。在屏幕的右上角，有一个微型投影仪，用来投射虚拟屏幕的。当我们需要用到手机里的软件时，只要按一下系统控制按钮，在手机上方就可以投射出一个手掌大小的虚拟屏幕。手机上还装有红外线感应装置，当我们的手指触碰到虚拟屏幕时，就可以启动手机的触屏功能。这款手表手机还装有心灵感应芯片，可以感受主人的喜怒哀乐。

今天，我将要带它一起去北京游玩。首先我轻轻地点开手机上的购票APP，对着手机说“我要去北京!”，那么它就会第一时间弹出我家到北京的许多客车班次，并且细心地帮我选好最合适的一个时间。这时候，我只要动动手指，点击购票就好了!

买完票之后，我已经带着行李出发了。在客车上，我感到十分无聊。这时，手表手机感应到我的心情了。只见手机界面突然出现了一个卡通人物——机器猫。它笑嘻嘻地对我说：“小主人，是不是很无聊呀?”我点点头，虚拟屏幕上便立刻弹跳出几本有趣的书。我选择了《笑猫日记》这本书，津津有味地看了起来。有了这些书本的陪伴，旅途中的无聊情绪便一点一点消失了。不知不觉，我们就到达了目的地------北京。我轻轻地按了一下手机的系统控制按钮，把手机设置成旅游模式，这时，手机的虚拟屏幕上就出现了北京的一些风景名胜以及路线图，可爱的机器猫正向我介绍着这里的各种名胜古迹呢!

多亏了这款手机，第一天的旅程顺利而美好。当天晚上，我小心翼翼地解下手表带，愉快地进入了梦乡。“起床啦!我们今天将入游览万里长城，早点过去路上 不会堵车哦!”我迷迷糊糊地睁开眼，一看，原来是昨晚设定好的闹钟启动了。吃完早餐之后，手表手机又继续陪我去旅游了。

时间过得真快，眨眼间，我们的旅程就到此结束啦!有了这部智能手机的陪伴，我的旅程就更加丰富多彩。

“随风潜入业，润物细无声。”在一个寂静的夜晚，我和伙伴准备飞往大地。我们在空气中飘荡，空气慢慢地湿润起来了，暖和起来了。空气哥哥高兴地说：“谢谢你!春雨妹妹，你给了我湿润和温暖。我们齐声地回答：“不用谢。空气哥哥，这是我们应该做的事。”

“滴答，滴答。”我落到了屋顶上，把瓦片弟弟洗得乌黑发亮。瓦片弟弟高兴得“叮叮当当”地唱起了欢乐的歌。布谷鸟也飞出了鸟巢，不时快乐地叫着：“布谷，布谷。”好像在对人说：“春天到了，春天到了!”

“淅沥，淅沥。”我随着小水流流到了庄稼地，我对种子妹妹说：“种子妹妹，种子妹妹，快起床了。种子妹妹伸了个懒腰，揉了揉眼睛说：“不吗，不吗，我还要再睡一会吗。”我说：“外面的世界可精彩了。”种子妹妹一听说就答应了我，马上钻出了肥沃的土地。

“哗啦，哗啦。”我与伙伴们一起冲向了大江。我对大江说：“不要再睡了，快醒醒吧!”大江听了我的话，抖开了身上的坚冰向前流淌着。大江奔腾着，汹涌着，以他那不可抗拒的力量推着坚冰，带着残冬一起流向了远方。

我是春天的小雨点，我是春天的使者、大自然的精灵。有了我们，万物得以复苏，生命得以绽放。

果园里的小鸟我问你，

秋天在哪里？

小鸟说：”秋天在那硕果累累的枝丫上。“

天上的大雁我问你，

秋天在哪里？

大雁说：”秋天就在那轻盈的秋风里。“

地上的小草我问你，

秋天在哪里？

小草说：”秋天就在我黄色的秋装上。“

田野里的小鼹鼠我问你，

秋天在哪里？

小鼹鼠说：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

大山，大山我问你，秋天在哪里？

枫树急得红着脸说：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”

层林尽染，叠翠流金。

山河壮美，五谷丰登。

哦，我明白了，

秋天就是一位可爱的小仙女，

她把快乐和喜悦带给大家。

我，没有鸟儿丰满的羽翼，没有地鼠挖洞的本领—我是一只松鼠，一只机灵、聪明的松鼠。

早晨，几缕阳光照进我的窝，照在身上暖烘烘的。我睁开眼睛，钻了出去。哇！这是多么美丽的季节啊！树枝上长出了许多新叶，叶子上还挂着露珠，仿佛一颗颗闪亮的钻石。在这森林中，到处生机勃勃，春意盎然。我跳到树顶，向这大自然中的一切打招呼：“你好，春天！”

在一个盛夏的傍晚，我坐在树枝上，捧着露水，抬头看着那满天繁星闪烁，令人心旷神怡。这时，一阵微风吹来，送来一丝丝清凉，其间还送来了知了的歌声。我想，不管是谁，在这时都会跟我一样陶醉在其间吧。

在不知不觉间，秋天到了。树叶变成了金黄色和红色，像是一幅美丽的画卷。这是一幅大自然的画，是任何人都无法仿造的。而我在画中跳跃着、穿梭着、像是一个小精灵。其实我是在寻找松果和野果，为过冬做准备。

日子一天天过去，金黄的叶子纷纷落下，我整理好床铺，好好饱餐一顿后，我再次看了看外面那洁白无瑕的世界，然后对大自然说了一声：“大自然，我们明年再见！”

[假如我是一只松鼠小学想象作文

未来的房子可神奇了。全是用各种食物做的， 如果饿了，咬一口，就会立马长出来。电梯的速度可以变快变慢，还可以去天空游览，去沙漠探险……

躺在舒服的面包床上，拿着“天花板”遥控器,可以在天花板上看电视，玩游戏，上网……如果想买东西，只要进入“天花板梦幻淘宝网”，选择想买的东西，这个东西便会立马出现在你面前!未来的房子可以变成任何东西，可以变成飞机载人游遍天空，变成游轮去海洋历险……只要你用到，它都可以变。

来的房子只有中国有，因为它是中国创造的。除了这些，我的卧室也有超高防盗系统。想进我的卧室，必须通过两个验证，第一个，指纹验证，第二个，声音验证，没过的人，别想进门(当然，每个人的指纹都独一无二)。当我写作业累了，墙上就会全是花草树木，我一看到眼睛便放松了;一旦我写作业不认真，妈妈的声音便会出现∶“臭丫头(臭小子)!”我一听便精力十足了。我真想快点创造出这种房子。

如果有人问我：假如你会克隆，我会克隆什么？我想，我一定会毫无疑问地回答：我要克隆大气层、植物与动物。为什么呢？请听我细细道来：近几年来，我从报纸与电视上了解到，由于人类大量砍伐树木、追杀动物，使许多珍稀物种处在了濒临灭绝的边缘上。不仅这样，人类还大量滥用化学品，不注意生态环境，致使大气层变得稀薄。阳光直射在地球上，还发生了温室效应。因此，我想到了克隆。

首先，我要克隆大气层。可是，大气层不像有生命的物种，可以提取活细胞复制。怎么办呢？经过反复思考，我决定乘太空飞船，到大气层里，提取大气层的微颗粒，返回了实验室。接着我将再生活粒子注射进了微粒子，使他暂时成为活细胞。便投入了紧张的复制阶段。我在活细胞里提取了细胞，进行了复制，并倒入了营养水，不过几分钟，成群的大气层便复制了出来。我利用压缩技术，将大约200万平方米的大气层密封在真空管里。带上了太空，把大气层的破洞填好了。地球的气候顿时好了许多。

其次，该复制植物了。我们出动了全城人员，到各地提取了各种具有耐旱、抗暑、防水的植物细胞。进行了复制，将它们洒在了大沙漠上，浇上了不少营养水，我计算着：不到10分钟，它们都会长成参天大树。由于营养水的原因，沙漠也将变为肥沃的土地。我又把复制好的动物放进了大山林，地球上到处生机勃勃。

我相信，科技在发展，在不久的将来，这个愿望一定能实现。

[假如我会克隆小学生想象作文

未来的人类世界是丰富多彩的，人类变成了“多功能”的人。

未来的中国人已经不再是那个落后、被人欺负的的中国人了。中国的所有人都有了比外国先进一百倍武器！

未来的中国人的武器是所有人身体！每个部位都是一个能发射出“子弹”的武器！而这些“子弹”不是装在枪里的子弹，而是人每天吃的饭。饭被消化后变成了子弹。如果要用到子弹时，子弹就会立刻出来。比如说一个警察要立刻击毙一个暴徒，警察不用再掏出枪，直接举起手，做一个拿枪的姿势说一声：“开火！”就直接向暴徒开火，而且子弹只要０·０１秒就能击中目标！如果有敌人来的话，直接张开嘴，大炮就会从嘴里出来了……

未来的人类还有更多功能呢！

如果想洗衣服的话，只用在心里想“洗衣服”，衣服就会放在洗衣机里自己洗，然后甩干，再收衣服！

未来的人类世界的小孩不用写作业、上补习班、上学，可以自由自在的想做什么就做什么，哪怕一天都在打游戏！你可能很奇怪，天天打游戏眼睛不会坏吗？未来世界的人如果每天打游戏眼睛能用一百年，如果过了一百年就可以闭上眼睛说“给我光明吧！”眼睛就又有了。你可能还会奇怪未来的人能活多少年，未来世界的人最多能活一百年，最多活三百年。未来的人类也没有疾病。

未来的人类都是亿万富翁。他们可以用这些钱装点自己的人生！

怎么样未来的人类世界好玩吧！

[未来的人类世界小学想象作文

记得去年我参加了学校组织的军事夏令营，本想去夏令营时好好玩玩，可我没想到，夏令营里发生了两件恐怖事件……

恐怖事件一：宿舍闹鬼

“你们听说没有,昨晚宿舍闹鬼了”小Q正滔滔不绝的发表演说,大伙都用怀疑的目光望着她,这时,小C说:“也许小Q说得对,因为我们宿舍后面是一座山,鬼很可能从那里来”听了小C的话,我们都害怕起来,于是经过大家商议,决定把鬼捉拿归案……

晚上,我们拿好武器躲在房里,过了X时,鬼没来,正在大家不耐烦之际,窗外开始狂风大作,阳台上的花盆都吹下来了,而小C自告奋勇的关好窗,没过一会儿，外面就下起暴雨，“嘭”天哪，电灯突然黑了，“电灯黑了好恐怖啊”“就是啊，鬼要是突然来袭击我们怎么办，我可不想死”大家都吓得瑟瑟发抖，这时，外面响起一阵“咚、咚、咚”的声音，不是鬼要来了吧，为了安全起见，大家一起往门前走去，小Q说：“准备好了吗?”“好了”小Q迅速打开房们，一阵冷风迎面而来，“啊——”小Q赶紧关好房门说：“刚才连鬼都没见着，你们尖叫什么啊”“呵呵”小Q再打开房门，这次我们算是大胆点，门开了马上冲出去，咦?鬼呢?“咚、咚、咚、咚、咚、咚”那阵声音怎么又来了?“哇啊啊，鬼来了，快逃啊”大家都吓得逃回屋里，不敢出来了……

恐怖事件二：被狗追赶

第三天的中午自由活动时，我和小K去草坪休息，但没走多远就有一条狗窜出来对我们狂吠，“糟糕，要是被狗咬就完了”小K拉着我绕过狗，可那狗又跟过来，小K紧张的说：“赶紧逃吧，不然就没命了”我还没回过神来，那狗就往我身上扑，“啊——”我头也不回的往前跑，那狗也跟着我跑，但我的速度哪比得上狗啊，没过一会儿，狗就拦在我前面了，我急中生智，往前跑分散狗的注意力，然后趁狗不备来个急转弯，哈哈，功夫不负有心人，狗终于被甩在后面了，我正得意着，“汪汪，汪汪”咦?咋回事?回头一看，狗已追到我旁边了，我浑身汗毛倒竖，不由自主的加速跑起来，但没跑多远就没力气了，狗大概知道我没力气了，猛的扑上来咬住我的裤角，“救命啊——”我惊恐万分，拼命的甩脚，可那狗越咬越紧，怎么办?“小B，快来我这边”我抬头发现小K在树上叫我，便把脚狠甩一下，见狗牙松了，就以0.1秒的速度爬上树,那狗见我爬上树，毫无办法，只好摇摇尾巴走了，确定狗真走后，我们才下来，真是太吓人了……

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来还是很害怕。

有一天，人们觉得现代的电视机太普通了，想科学家发明一部高科技电视机。

“ 可以让人们跟电视机说话”：比如，人们想看什么台或节目，电视机就能马上播放出来，还可以用手指不碰电视机屏幕，就能选出自己喜欢看的电影，也可以玩游戏。

玩游戏时，可以不用游戏棒来玩，这样就方便很多啦。这部电视机可以像电脑一样，搜索资料上网什么都可以。这部电视机有个奇怪的特点，就是可以帮人照相，就向照相机一样。

人们就想科学家发明这部未来的电视机。

一、想象作文要为儿童开拓思想自由的天地

想象是人的创造性活动的一个必要因素。进行想象性作文实质上是将积累的表象加以改造的过程。它是创造性的形象思维的结果，其目的就是为了发展儿童的创造性。因此，想象性作文必须为儿童去开拓思想可以自由驰骋的广阔天地。只有思想自由自在，无拘无束，儿童才能将记忆中的表象奇特地加以组合，创造出新的形象。这种形式，促使儿童运用文字把自己幻想中的画面、色彩、情感表达出来，从而引导儿童怀着美好的意愿向往未来。在这样的天地里，儿童简直到达了忘我的、奇妙的世界里，儿童的潜在的创造性才能得到充分的发展。

丰富的想象是创造的关键。创造离不开想象，创新必须以想象为基础。只有让学生的心中长满“想象树”，学生的思维才能活跃起来。美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”在小学作文教学过程中，要重视对学生进行敢于想象，敢于创新的训练，发展学生的想象力。如在教学《捏泥碗》时，在学生做好一只“泥碗”时教师进行多角度的引导，让学生从形状的角度去想象，去动手做做。再让学生从色彩的角度去想象，去试试做做，找出色彩搭配方面的最佳组合，达到最佳效果。然后再从碗内外的花纹装饰进行斟酌。这样，教师为学生创设了想象的空间，让学生从不同的角度去探求，获得新创举。这样学生在写作文的时候自然有话可说。

二、想象性作文要提供引起儿童创造欲望的题材

由于想象是一种积极运用表象的心理过程，它最终要产生出新的形象。儿童的想象在热烈的情绪的支配下，带有一定的感情色彩。很重要的一点就是想象性作文的题材要能引起儿童的创作欲望。

有了素材，还要组织加工，学生的逻辑思维较为稚弱，形象思维却异常活跃，所以加工素材应扬长避短，发挥优势，放飞学生的想象力。爱因斯坦认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着一切，推动进步，而且是知识进化的源泉。”由此可见，写好文章，更需要借助想象力，它就像飞鸟需要翅膀一样。我引导学生运用想象，把眼前的实景、实物或实感，跟想象的内容自然巧妙地结合起来，从相似的事物中谋求联结与拓展，使想象的两翼张开，打开学生的思路。看到蜻蜓飞翔便想到飞机，再联想到飞行员；听到鸟叫便联想到唱歌，再联想到歌唱家。以此为模式的想象自然、生动，可以启发学生由此及彼整体观察素材，将想象的锋芒辐射出去。这样反复训练，通过联想，使学生的认识更具体、更形象、更深刻，学生就会感到自己于一座写作素材的宝山之中。生活是那样丰富、美好、有意义，写起文章来更加文思奔涌了。

三、培养学生的想象力重在唤起学生的联想

德国著名的哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”修订版“大纲”也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻，拟人的手法；要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测；要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要开展较丰富的联想。

1．睹物想象。

小学生联想具有直观性和具体性的心理特点，所想象的内容常以某种具体的东西作为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、长城、黄山、黄河，并用已有的地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。除此，还可经常不失时机地让学生想象。如带学生去春游，同学们对薄公英发生了极大的兴趣，就可让学生以《飞呀，飞呀》《我的旅行》《我是一棵蒲公英》等为题，分别介绍了自己的家，家里有哪些人，长大准备飞到哪里去，想干什么，使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。

2．听录音想象。

作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景；闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海；录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象出海的场面，告别的情形，欢腾的闹市……

3．续写想象。

许多课文的结尾有有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路续写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬直奔回客店把月光曲记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，想到了什么，在记录过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作。

4．假设想象

假设的东西，本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如《假如我是……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己灿烂的前景。《我翱翔在宇宙》也是一个假设想象训练题。宇宙是一个神秘的世界，令人神往的地方。学生最富有幻想，先给他们找几本介绍宇宙航天知识的书刊，再讲几个科学幻想的故事，然后要求学生，利用一个晚上站在阳台或空旷地，抬头远望苍穹，展开想象，最后要求学生无拘无束地统说故事写成作文。

实践证明，作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的中心，非一日之功。小学生有着丰富的想象潜力，只要教师善于挖掘，就能开发出更为广阔的想象空间。

[小学习作教学优秀论文欣赏之想象作文

过了一千年之后，科学家会研制出一种特殊的叶子。只要把它种在月球带回来的尘土里，过两天就能长出一座像城堡一样的学校。

一、学校的样子

这个学校的四周长满了巨大而有力的藤蔓。藤蔓上长着各种各样、五颜六色的花朵，有红色的玫瑰，黄色的菊花，香味浓溢的郁金香等等……

二、学校的功能

如果你渴了，就会从教室的墙上出来一只机械手，上面拿着甜蜜而香纯的花蜜，让你喝个够。如果你想吃些什么东西，只要在学校四周的藤蔓下说：“藤蔓啊藤蔓，快点长出一个面包给我吃吧！”藤蔓就会如你所愿长出一个面包给你吃。

如果校门口来了一大群坏蛋，墙壁上就会伸出许许多多的拳头把敌人打跑。如果在学校的老师批作业的时候觉得很累不想再批了，就会从黑板里飞出一个机器人，帮老师把作业都批了。

你说这个学校是不是非常奇怪呢？

★老师点评（大炮老师）：特殊的叶子，奇怪的学校，丰富的想象。

[未来的学校小学想象作文300字

我想把自己想象成秋天，带来果实累累，迎来冬季的交替。

假如我是秋天，我会轻拂一下衣袖，扇起一阵秋风，把人们从炎热里解脱出来，带给他们凉爽。当秋风拂面而来时，不愉快的事也被吹走，忘记一切的烦恼，开始秋季的生活，轻松的享受凉爽的秋天。

夏季的花争奇斗艳，而秋后，树叶纷纷落下，化入泥土，枫叶红的似火，落叶和枫叶也成了秋天的标志性景物。当秋天来到，柳絮漫天飞舞时，好像整个世界都蒙上了一层绵绵的柳絮，酷似雪景，让我们这些住在深圳的人，还可以体会到，冬天下雪大概是什么样子。

秋天，是丰收的季节，是值得庆祝的自然之景。水果、庄稼，都在秋天来临之际，成熟了。农民伯伯丰收时一定是一脸喜悦。中秋之后，动物们也察觉到了天气所变化，松鼠急着储存粮食。是秋天，提醒了动物们，万物之息的冬天就要来临。瓜果的甜蜜，扑面而来的凉爽，漂亮的枫叶，秋季，是个美丽的季节。

虽说秋天到来后，有许多事不能做，例如爱美的女生穿裙子会很冷，体质差的人假如秋天游泳也会感冒，但是体质好的人当然就不一样了，冬泳都不在话下，更何况是秋泳？

但是秋天的福利可远远不止这些。可以以秋天为借口换一个发型，可以以秋天为借口购入许些新衣服等等。

假如我真的能变成秋天，那该多好。

[小学想象作文:假如我是秋天

我喜欢看《西游记》，更喜欢孙悟空，因为孙悟空能七十二变，能降妖伏魔。我总幻想

着假如我是孙悟空,那该有多好．．．．．．

假如我是孙悟空，我会把工厂排放的脏兮兮的污水变成一条条清澈见底的小河，让鱼儿有了更舒适的家，就可以自由自在地游来游去。

假如我是孙悟空，我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林，让小鸟有一个美丽的家，尽情地在枝头歌唱。也让土地有了一层牢牢的保护外衣，这样，即使是再大的洪水也难以冲破这一道防线，让人类的家园不再受到大水的袭击。

假如我是孙悟空，我要让穷孩子读上书，让他们学到许许多多的知识、文化，和我们一样健康、快乐地长大。

假如我是孙悟空，那该有多好．．．．．．

我想拥有一个教室，千变万化的教室，我想拥有一张课桌，神奇的课桌，我想拥有一张床，可爱的床……对了，我要把它们记下来，记在我的纸张上。

我想象出了一个高级的教室，冬天暖，夏天凉，冬天墙壁上的颜色变成了红色，代表温暖;夏天，墙壁上的颜色变成了浅蓝色，代表凉爽。秋天，窗外的景色也变了，落叶飘着，慢慢的落在地上;春天，窗外的景色变了，躺在绿绿的青草地上，享受着细细的春光。

床上发生了翻天覆地的变化，栏杆有一排按扭，按下红色的按钮，床上便出现一下浮空的桌子，在按一下红色按扭，它便问你想点什么食物，里面的东西应有尽有，而且都是免费的。按一下蓝色的按扭，便会出现许多书籍的名字，你想看什么，只要说一声，就可以变出来，里面的书籍很多，全球的书都在里面，想看就看，不想看也得看。

可惜这些不是真实的。不过，只要加油、努力就一定可以成功!

光阴似箭，日月如梭，又是二十年过去了，不知道家乡怎么样了。我放下手里的活，坐着太阳能汽车，回到了我的家乡。

夏日炎炎，太阳无情的炙烤着大地。进了村子，咦，怎么突然感觉十分凉爽，夏日的炎热哪去了？看到我满脸的疑惑，来接我的伯伯神秘的笑了笑。

后来我才知道，原来村子周围都挖了水井，用鼓风机往井里吹气，经过水井的冷却，冷气再从另一个管道释放出来。难怪村子里是习习凉风了。

怎么村子里的小平房的墙上.楼顶.都摆着黑色的塑料板？我一眼就认出了：这是太阳能吸收器啊！难怪伯伯说他们都不用电站里的电了，全村都是用太阳能啊！

咦，村子里的垃圾山都哪去了？伯伯说：“你看那山坡上的果树和绿油油的青菜吧！”我一拍脑袋，想起了城里有名的“清水河”牌果蔬。这时，天上飞的鸟儿好像有什么话想要对我说，伯伯笑着对鸟儿招了招手，，又转过头来对我说：“我们自从把垃圾山清走了，鸟儿就多了，我们和鸟儿成了好朋友，就再也不用农药了！”难怪不少城里人要来我们村度假呢！

傍晚时分，我出来散步。啊，村里的百年榕树下，人们有的唱歌，有的跳舞，孩子们在溜冰，还有的老人在打太极，你听，还念着口诀呢：“一个大西瓜，切成三半，一半给你，一半给他，一半留自己……”我往村西走去，咦，奇怪了，怎么家家户户的大门都不关呢？一位刚要去大榕树广场健身的老伯看到我以后的眼神儿，爽朗的笑了：“不知从什么时候起，我们村子关不关门也就无所谓了！”……

我不禁感慨万千，这不求是几千年来人们苦苦追求的“大同”社会吗？