0

小学想象作文十年后的相聚热门3篇 作文怎么写20篇

摘要:又是一年春节时,归心似箭急切之,待到工作完毕时,轻轻松松回家至。愿你卸下一切烦恼不适,带上一路平安装饰,乘上一辆快乐大巴,幸福圆满回到家!为此小编为你们整理了小学想象作文十年后的相聚热门3篇 作文怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

浏览

4370

作文

531

小学想象年后的相聚

全文共 551 字

+ 加入清单

十年后的我们都成了国家的栋梁之材,是国家不可缺少的一部分。为此,我们的小学教师感到十分欣慰,因为她使我们从一个个无知的少年走向成熟与稳重。

“叮零零……”我们家的电话响了,“喂,你找谁呀?”“汤小静,你忘了我们二十年前的约定了吗?”是二十年前的同学陈小渝。“我没忘,那我们在老师家里会合。”挂了电话,我坐上那辆飞行式汽车,仅用了一分钟就到了老师的家,老师的家从以前的小户型变成了一幢别墅,在别墅的前面有一个游泳池,后面是一个四季常青的花园,还有一个机器人管家水仙。走进别墅,里面富丽堂皇,灯光闪烁,客厅里坐满了以前的同学,有书法家陈小渝,有画家王小宇,有科学家赵小含,作家蒋小敏,还有许许多多的市长县长,大家都在亲热地说话,屋子里充满了欢声笑语。突然,从别墅中央的楼梯上下来一个人,这是谁呀?大家都议论开来,可科学家赵小含却胸有成竹的样子。这时,那个人说话了:“同学们,不记得我了?”这声音好熟悉,是二十年前我们老师的声音。赵小含笑着对大家说:“怎么样?我们老师用了我发明的恢复青绿叶素,是它让老师一直保持着二十年前的模样。”

这时,我们展示自己的特长来庆祝这次相聚。画家xx给老师画了一幅荷花图;作家蒋小敏和我为老师写了一首诗;由主持人段小洁来为老师朗读;书法家陈小渝为老师写了一幅字,祝老师永远年轻漂亮

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:未来的学校小学生想象作文350字

全文共 391 字

+ 加入清单

时代在发展,科学在进步。我的学校在十年后,二十年后,甚至一百年后会是怎样的呢?

我穿过时光隧道来到了这里,来到了我未来的学校--- ××学校。我站在校门外面,校门就自己开了。走进校园,望着从前的广场变成了同学们的娱乐场所。两排郁郁葱葱的树木,就像两排强壮的士兵在等待命令。在学校的操场中,有两棵古老的槐树,是从以前的村庄保留下来的。

我走进教室,看到教室中的设备全部都是高科技用品。每一张桌子上都有一台电脑,而且教室都没有黑板,只有一个很大的显示器。

当然,每位老师身边都有一个小机器人。每当上课时,老师给同学们讲题,而小机器人就会在班上巡视。每当老师累了,小机器人就会帮老师批改作业或者上课。如果在上体育课,小机器人就会把同学们带到楼顶,楼顶上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球、足球……那个学校是不是很棒啊?

“叮叮叮叮……”原来时光隧道快要消失了。我连忙跳进时光隧道,把我送回了原来的地方。

展开阅读全文

篇2:未来的房子小学生想象作文

全文共 569 字

+ 加入清单

转眼间,已是2050年了,如今人们的生活质量也有了很大的改善。

上完班,我回到家。咦,门呢?原来我这房子已有了一大重要改进,那就是安装上了隐形门了。平时,你是看不出门的,只有当主人一摁遥控器中的绿色按钮时,与墙壁融为一体的门才会显现出来。我打开了门,注意,关门的时候千万别忘记再摁一下绿色按钮。这样,小偷就进不来了!

“叮”,一摁遥控器中的红色按钮,所有的灯都打开了。嗯,房子里怎么空空如也呢?哦,原来房子里的家具都是可升降的,这样还能随时有大片空间供主人举办舞会和宴会呢!

“叮”,一摁遥控器中的黄色按钮,藏于地板下的家具都升了上来,我舒舒服服地坐在柔软的沙发上,准备看电视。那点事怎么办呢?瞧,我一摁白色按钮,电视、电脑都开机了,但是它没有座机哦!而是遥控感应后以灯光的形式直接打到墙壁上去的,而且也看得一清二楚。

这天,我想去太空旅游。太空旅游怎么实现?大家可能都会问这个,因为这实在是太困难了。可现在我们可以载着自己的房子遨游太空了!没有引力怎么办?不用担心,因为房子里设有像地球一样的引力器。所以在太空就像在家里一样,而且可以了解宇宙的奥秘!

一天,我要畅游海洋世界。畅游海洋世界在以前看来是很困难的,但现在科技先进,房子也可以变成一艘潜水艇,带你探索海洋的奥妙,领略其中的趣味。

怎样,你们喜欢未来的房子吗?喜欢的话就到未来世界来找我吧!

展开阅读全文

篇3:月亮和地球小学生想象作文700字

全文共 673 字

+ 加入清单

太阳有七个孩子,金星、木星、水星、火星和土星,都已经长大成人了,而月亮地球今天也要离开自己的妈妈——太阳,去浩瀚宇宙寻求自己的生活了。

临走之前,太阳妈妈对他们说:“从今天开始,你们就要自己生活了,你们可以去哥哥姐姐那里学一些本领。在浩瀚的宇宙中,你们也会遇到许许多多的困难,你们要勇于面对,用你们学会的本领和你们的机智勇敢去克服它们,加油!”不久,地球和月亮就要离开了,他们依依不舍地望着他们的太阳妈妈,慢慢的走向远方。

地球先来到了土星哥哥这里,土星哥哥满身棕色,他送给地球大地,让他拥有肥沃的庄稼;他又来到了木星哥哥这里,木星哥哥浑身翠绿,他送给地球植物,让他拥有那些挺拔的树木。他去水星姐姐那儿的途中,遇到了扫把星,他想到了妈妈说过的话,想到了要用自己的本领克服种种困难,想到了可以自己生活……渐渐地,他觉得浑身充满了力量,最终他打败了扫把星,取得了胜利。在不知不觉中,他学会了自转,地球也有了引力,他来到了水星姐姐这里,水星姐姐浑身蓝湛湛的,她送给了地球水源,让他的植物更加的茂盛,地球开始有人居住了;他又去了火星哥哥那里,火星哥哥给了他火种,让生活在地球上的人可以用火烤东西吃,这样,生活在地球上的人就越来越多了。在路上,他遇上了最可恶的黑洞,他用引力冲出了那里,而地球上只剩下了枯枝败叶。当到了金星姐姐那时,他已经伤痕累累了。金星姐姐伤心极了,不仅治疗了地球,也给他一些矿物。地球也开始在宇宙中独立生活了。

地球不但在宇宙中能够独立的生活,而且越来越强大。而月亮却胆小如鼠,只去了金星姐姐那里,就不敢往前走了,所以至今上面只是有些矿物。

展开阅读全文

篇4:小学五年级想象作文400字

全文共 569 字

+ 加入清单

阳光融融,暖风徐徐,深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。海上不时跳出几条鱼,一切呈现出和谐、安宁与美好。但谁都知道,这只是1XX年前的海景了。这就是我——一条鱼要声讨人类的原因。

在这一百年来,人类进步得越来越快。他们先使树林遭了殃,鸟儿无家可归;然后又向天空排放污气,连白云姐姐洁白的衣服都被熏黑了。现在人类又向我的家——海洋伸出了魔爪。人类先把污水排到海里,使海底的水污浊不堪。人类只能看见海面的水,当然不知道海水的变化啦。而我们这些身居海底的鱼可遭殃了,我的一些伙伴过于好奇,碰了人类排放的污水立刻就死了。

一些鱼闻了这种味道也得了怪病。我们家族的大鱼死的死,伤的伤,活着的誓死与家共存亡,把我们这些小鱼都撵上了海面。一开始,我们生活得还挺好,可后来有很多游客乱扔垃圾,让深蓝色的海面上添了一道“亮丽”的风景线。那些垃圾散发着恶臭,我的同伴受不了这种生活环境纷纷离我而去,只留下“幸运”的我。一天,我获得了一把被人丢下海的伞,它就成了我的安身之处。为了躲避那些“垃圾雨”我不得不这样。

现在,我也奄奄一息了,我大口地呼吸着海上最后的干净氧气,我的眼泪从两边滑落,这也算一个“奇迹”,因为鱼是不会流泪的。

看到这篇文章的人啊,我的生命之花就快凋零,也无力再声讨你们的罪恶。我只想对你们说一句:“等你们再次来到海底时,看到的将是一片死海……”

展开阅读全文

篇5:小学想象作文

全文共 558 字

+ 加入清单

一天,我在网上玩穿越火线。突然我们家停电了,我们家像热锅上的蚂蚁乱窜。接着我们家的电脑闪出了一行字,上面说道:“你先在是穿越火线的真实的人员中的一位,我们先在送给你银色杀手一个,机枪弹夹100个;黄金M1216一个,散弹弹夹100个;双枪沙鹰——幽灵一双,弹夹100个,9999个高爆,9999个生化。黄金大炮一个,黄金尼伯尔,黄金警棍各一个。防弹衣,生化防弹衣各10件,请你赶快到外面来,直升机我已经来了。

准备好去巨人城废墟。”我吃了一惊。不过我相信这是真的。他还说以有189组人去过了。无一个人归来。就靠你们了。会来后必有重谢。我来到了外面。上了直升机,我自己突然变成了飞虎队。

我拿着装备到了指挥部,和其它3个人去了巨人城废墟。到了那里我们们心惊胆战。一声巨响。四面八方来了许多净化幽灵,我说:“这种太简单了”,我用银色杀手乱扫了几下就全部被我咔嚓了。我接着跟他们说:“大家都上去,下面的幽灵不好惹。”我们赶快的跑进了车厢了。有一个人说:“快点,下波攻击就快来了,大家把枪口对着厢口。”一群自爆幽灵来了我们狂扫起来。我说:“自爆幽灵不会攻击”说完我那这警棍冲了上去。突然那群幽灵自爆了。我再死之前说:“怎么会。”我醒来后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起来,死一条命是可以复活的……

请期待穿越火线之死亡灵魂。

展开阅读全文

篇6:我希望我的房间小学生300字想象作文

全文共 303 字

+ 加入清单

希望我的房间有许多的星星,到时候,我可以随便拿一颗明亮的小星星,带它去散步、做游戏……

我要让祖国强大起来,到那时,我们的双手拿着辉煌的武器,来对抗我们的敌人,把他们都打倒了,那时,我们中国人就会很和平的。我的房间会变成音乐机来替我欢乐的歌唱。

我希望我的房间是一个大大的草莓,我就可以不停的吃,吃呀吃,吃出一颗大门牙。

我希望我的房间是一个大大的电饭煲,到冬天的时候,我就可以跳到里面去取暖,让我所有的亲朋好友,包括我亲爱的爸爸妈妈一起去里面取暖。

我希望我的房间是一个大大的水瓶,喝一年也喝不完,我会喝到一百年,但我还是喜欢我现在的房间,因为,它既干净又整洁,我很喜欢。

[我希望我的房间小学生300字想象作文

展开阅读全文

篇7:未来的火特小学想象作文

全文共 368 字

+ 加入清单

我想有个多姿多彩的未来

我希望未来的火特小学能改善伙食,一日三餐不可缺,操场变得更宽,教学楼和宿舍都变得更大,床都是席梦思,每个宿舍都有一台饮水机和一台全功能的机器人,每个教室,都有一台电视,而且每一位老师和学生都有一张拥有清洁功能的桌子和一张拥有超能力的高背椅子。每当自己累的时候一次就会启动按摩功能,直接在身上酸的地方按摩方便吧!每当我做完作业以后,桌子就会启动清洁功能把桌子清洁干净。

如果我是一个发明家,我就发明一种有超能力的芯片,只要我说出我想要的东西,这种东西,就立刻出现在我面前,现在我想要一个停车场,老师有一个停车的地方,这样,同学就不会把老师的车弄坏,老师也不用担心自己的车了。

同时我也希望每一位同学都有一套校服,这样的话感觉就会好很多也会很舒服,这可能就是未来的火特小学,这就是希望的火特小学。

[未来的火特小学想象作文

展开阅读全文

篇8:小学生想象作文:未来的鞋

全文共 487 字

+ 加入清单

未来的鞋是什么样的呢?我想大家都没见过吧!那就跟我一起到“未来鞋店”去看看吧。

未来的鞋从外观上看和咱们大家脚上的鞋没什么两样,但它们却暗藏玄机,功能大大不同。它的鞋帮处有五个隐形按钮,分别是红、黄、蓝、绿、黑。

假如你今天睡迟了,会导致第二天上学迟到,还会受到老师的批评。如果你按一下这双鞋子上的红色按钮,“唰——”的一下,就会到达你心里想要到的地方,比世界上跑得最快的赛车还要快好几倍。只不过当时的你会有休息的感觉。

如果你在星期天没事干,你就按一下鞋子上的黄色按钮。它可以像风火轮一样,将你载上蓝天,看一下天上到底有没有腾云驾雾的神仙,还可以观看天上的美景,让你领略被云彩围绕的感觉。

按一下蓝色的按钮,你的鞋就会变成小船,带着你航行在海面上,观赏海上的日出日落。

按一下绿色的按钮,你的眼前会出现一个手触屏幕,可以进行刺激的模拟游戏,让你体验游戏带来的爽快(而且不费眼睛哦!)。

如果你想外出旅行爬山,可以按一下黑色按钮,帮助你攀爬,用最快的速度爬上山顶,将山下的风景尽收眼底,还可以避免不安全的事情发生。

我希望在不久的将来,这种鞋子可以在全世界畅销!

[小学想象作文:未来的鞋

展开阅读全文

篇9:十年后的我小学想象作文_[第八单元]写想象作文800字

全文共 717 字

+ 加入清单

2027年,这一年很不平凡,我在同龄人刚刚大学毕业的时候就已经取得了博士学位,并且取得一项国家研究大奖。

早晨,温煦的阳光透过窗帘照进卧室。我刚睁眼,便看见床旁电子呼叫仪的显示器上写着:“已经八点了,请博士记得去参加座谈会!”梳洗完毕,我按了一下键,便有机器人送来了衣服和可口的饭菜,衣服是根据今天的气温选的,饭菜是根据我今天的身体需要定制的,我的床和屋里屋外的万事万物都有关联,一个物联网时代嘛!然后,我便坐上了光速列车,不足几秒便到了国家会议中心。

尽管离会议开始还有半个小时,但会堂里早已是人山人海。我刚进去,一大群记者便向我涌来。我刚想避开,可是来不及了,他们已经到了我的面前,开始连珠炮似的向我发问。一个记者抢先问道:“博士”,听说最近你发明的生命延续技术已经在试验阶段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我连忙说:“过去的克隆技术,倒不如说是复制,指把人的各项数据和DLYA都进行复制,然后通过机器制造出一个和数据提供者一摸一样的人。这样的技术会给人类道德伦理甚至法律领域带来很大的麻烦和争论,但我的生命延续技术就不一样了,能够在瞬间换掉濒死之人的内脏和心脑细胞,让他们的生命得以延续,现在,我们正在尝试用动物做实验,我相信,这一定会成功的!记者们一边点头,一边飞快的记在本子上。

正说着呢,忽然听到主持人说:“请各位入座,会议马上开始!下面有请博士发言!”我走上去,望着台下,这是来自世界各地的记者和嘉宾,大多数是科学界的权威和领袖,会想起几年的不眠不休,我觉得自己所有的付出都值得了!这一刻,我激动的泪流满面。

“零零零”,闹钟响了起来,哎呀,原来是做了一个梦啊!虽然这只是我的一个梦,但我相信如果现在努力,实现这一切还都不晚。

展开阅读全文

篇10:小学生想象作文:芒果的自述

全文共 480 字

+ 加入清单

大家好,我就是大名鼎鼎的芒果小姐。我的家乡在马来西亚,那里有着茂盛的热带雨林;有美轮美奂的小岛;还有波光粼粼的大海……

说起我那美丽的肤色,它呀,不像苹果那样红彤彤的,引人注目,让人一见就生爱慕之心;不像葡萄那样深的紫色,看上去水灵灵的,让人一见就垂涎欲滴;也不像西瓜那样有着绿色的条纹。我的肤色就是水果家族比较常见的——黄色。我有着软软的体质,让人咬一口,一丝清凉和一缕香甜顿时在你的口腔和胃部荡漾开来。软软的果肉在你的舌头上为你按摩,香甜的汁水在你牙齿中间徘徊,为你洗净牙齿……吃完,你的口腔中还有着淡淡的清香呢!

我的头是尖尖的,可是没有小刀那样尖;我的身体是扁扁的,可是没有大饼那样扁;我的大腿是圆圆的,可是没有西瓜那样圆。虽然我的外表不是很漂亮,但是我有着丰富的维生素A,高达3.8%。我偷偷地告诉你:维生素A对眼睛可是很好的呢!我还有着维生素C,我含有的维生素C可比橘子、草莓所含有的维生素C多好多呢!

我们芒果,可是有上千个人品尝过,他们都说我们真是太好吃了,真希望我们能快点繁殖,让他们早点吃上新鲜的芳香的芒果。

这下,你应该对我们芒果的了解加深了吧!

展开阅读全文

篇11:浅谈小学作文教学中学生想象力的培养

全文共 4278 字

+ 加入清单

中国将面对不可阻挡的全球经济一体化趋势的挑战,必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育,语文教育更是责无旁贷的担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏,理应着力培养学生的创新思维能力,而想象是思维的最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维有着重要意义,是作文教学研究的一个重要课题。

一、作文教学与想象力的关系

什么是想象?想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说,创造性是想象的突出特点。

作文教学是教师指导学生进行作文训练,培养学生作文能力的一种活动。作文是思想内容和书面表达形式的统一体,是道德、智力、技能诸方面的综合锻炼和综合反映,是富于创造性的语言实践活动,而一切创造性活动都离不开想象。英国诗人雪莱说:“想象是创造力。”想象力是人类智能的重要组成部分,是人的生活中不可缺少的智慧,可以说没有想象就没有创造。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”①可见,想象力在科学发明和艺术创造中起决定性作用。作文教学的每一个环节都离不开想象力。用想象力激发学生的写作兴趣。根据儿童少年的生理心理的特点,他们想象逐步从无意想象发展到有意想象,想象的兴趣浓厚。如用“二十年的我”为题写一篇想象作文。有的同学把自己想象成一个天文学家,乘做宇宙飞船,解开宇宙之迷;有的同学想象自己成为著名的医生,攻克癌症等其它疑难病症,为人类作贡献等等。指导学生运用想象力去观察生活、积累材料。如见到了“水”你会联想到什么?有的同学说:“水,汹涌奔泻,如箭(飞驰),如马(奔腾),如虎(下山),威力无比,势不可挡。”有的同学说:“水如一面明镜,清澈见底,如我们的心灵,洁净无瑕。”运用再造想象去阅读古今中外的名作,积累丰富的语言材料。作文的立意新颖靠想象力去创造。例如给一个“×××”命题材料,要求学生展开想象力进行立意。经过讨论思考,出现了以下命题:“漫漫人生路,上下求索”、“我们需要经受磨炼”、“乘风破浪去远航”、“坎坷又何妨”、“坎坷也美丽”。

总之,想象力贯穿了整个作文教学之中,没有想象力,学生作文思路就会闭塞,内容空洞,立意不新。所以学生的写作欲望靠想象来燃烧,观察力靠想象来培养,立意新颖靠想象去创造,思路靠想象去拓展,人物形象靠想象去塑造,语言的色调靠想象去渲染。

由此可见,要提高学生的写作能力,就必须发展学生的创造性思维,首要的是培养学生的想象力。然而,教师在作文教学中对学生如何进行想象力的培养呢?

二、作文教学中想象力培养的途径和方法

写作能力涉及语言和思维两个方面。在语言习得方面,最基本的是语言的积累;在思维方面,最基本的是联想和想象力的培养。语言是思维的载体,思维是语言的内容,二者密不可分。教学大纲把语言材料的收集和积累,联想和想象力的培养作为作文训练的基本要求。

作文教学不仅是运用语言文字的训练,而且是一种严格的思维训练。学生从观察生活,认识生活,到产生感情,产生思想,直至构思文章,写成文章,是一个完整的积极思维活动的过程。教师在指导学生作文时,无论是审题、立意,还是取材、构思,都要突出一个“新”字。而想象力正是这个“新”字的具体体现。没有想象力,学生的作文也就失去了灵性。

1、培养学生的感悟能力

所谓“感”就是观察、感受;所谓“悟”就是体悟、思考。观察感受是基础,体悟、思考是升华。“感悟”包括对自然、社会、人生的感悟,对文学、艺术的感悟,也包括对现代科学思想的感悟。感悟既是情感的体验,也是理性的思考。没有情感的文章是苍白的,没有理性的文章是肤浅的。因此,作文教学要激发学生的情感,启迪学生的悟性。

感悟自然不仅可以培养学生的观察能力,而且可以陶冶学生的灵性。小至花鸟虫鱼,大至山川河流,非大自然不能陶其情,非大自然不能冶其性。回归自然,感受自然,就是回归人的天性。古人周敦颐从“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这种形象中,悟出人之“不同流合污,洁身自好”的高贵品质。伟人毛泽东的“一唱雄鸡天下白”,是通过对鸡鸣的感悟,说明了黑暗必将过去,黎明一定到来的社会发展规律。朱自清的《春》确是一篇优美的写景抒情散文,他通过对春天花、草、风、雨的观察描写,提炼出对人青春的“新”、“美”、“力”的高度赞美的新的主题。教师的激发引导,可引起学生的广泛兴趣。有一位同学在家偶然发现了“蚂蚁搬蜻蜓”这一现象,他感到十分奇怪,一只蜻蜓的体积比一只蚂蚁的体积何止大上千倍,但极少数的蚂蚁就可以抬走一只死蜻蜓。通过观察、思考,他悟出了“团结就是力量”这一人生的哲理。有一次,我出了一道“由菟丝子所想到的”作文思考题,让同学们到种豆的田地里细致地观察并向老农们请教,了解菟丝子的性能。后来我们仅用一堂课的时间,让同学们各抒己见,有的同学认为:(菟丝子本身不含叶绿素,无法进行光合作用),它把根扎在豆子身上,靠吸取豆子的营养来养活自己而导致豆子的死亡。大部分同学最恨它,说它是寄生虫,剥削者,务必要斩尽杀绝。有一位同学却不以为然,认为可留不可杀,理由是:菟丝子是一种珍贵的药材,可以明目,滋肝,补肾,止泻。(因为这位同学的父亲是位中医)通过观察、思考这些感性材料,通过联想想象,一篇篇立意较新的文章脱颖而出,如《助纣为虐,死有余辜》、《发家的财神,救命的菩萨》(因母病欠债,后收购菟丝子而发富)、《它山之石,可筑我巢》(从菟丝子借助豆子的营养来养活自己,发展自己,使其家族千秋万代,源远流长这个角度联想到我们今天借助外国的资金,先进技术,管理经验,经营方式来发展我国的经济)。从这个教学实践来看,我们领悟到,感悟能力的培养,促进了学生的想象力和发散思维的发展,从而大大地提高了学生创造力。

感悟的能力的培养不仅仅是感悟自然,并且要培养学生去感悟社会,这是开拓学生的生活视野的重要途径。让他们了解自己所处的生存环境,增强社会责任感,还要培养学生去感悟人生,让他们去认识别人,认识自己,树立正确的人生观和理想。

2、培养学生的阅读能力

写作和阅读密切相关,相辅相成。从阅读对写作的作用方面看,阅读是写作的借鉴,是读者间接认识生活的途径。读者在阅读过程中所了解的生活,所产生的情感共鸣,所获得的思想认同等等,这些对于提高读者的写作水平具有重要意义。在阅读过程中读者不仅可以获得对生活的感性体验,也可以获得对生活的理性认识。

创造性读写结合由阅读引发学生的联想、想象,激发创造思维,主要的形式有续写、扩写、改写、读后感、文章评论等。如授完鲁迅先生的小说《孔乙己》后,布置以《孔乙己之死》的续写训练。有的同学以孔乙己在笑声中出场到笑声中死亡这样的结局,揭示了人们愚昧麻木的病态社会;有的同学写孔乙己在冰天雪地的除夕之夜死在丁举人家的大门口,用对比的方式揭示封建科举制度的罪恶。再如把白居易的诗歌《卖炭翁》改写成一篇故事,要求通过合理的想象,把卖炭翁伐木烧炭的自然环境和其“心忧炭贱愿天寒“的矛盾心理以及“黄衣使者白衫儿”的那种仗势欺人的狂傲神态写出来,这些做法都是培养学生想象力的有效方法。

在课内阅读的基础上,还要加强课外阅读指导,以扩大学生的知识面。课外阅读并非遇文便读,要将作文与课外阅读结合起来,把阅读材料作为写作的对象,如涉及日常生活方面的、涉及文化生活方面的、涉及国内外中重大新闻方面的报刊时文。要求学生阅读古今中外的名著,包括文学,哲学,历史,科学著作等。这对提高学生的精神品质和文化修养是大有益处的。学生的精神品质和文化素质提高了,就会有独立思考的能力,想象力也会随之提高。

3、利用原形启发,培养想象力

所谓“原形”就是起启发作用的事物。人的创造发明,创立新事物的形象,常常受类似事物或模型的启发。鲁班从丝茅草割手得到启发,发明了锯子。如何提供“拟想”的原形是想象力训练的关键。教师要善于从学生生活或学习中熟知的事物中选择具有启发价值的原形训练学生的想象力。

根据下列的事物的提示,进行合理想象,写一篇议论文。

例如,气球:(1)傲气十足,无限膨胀,是毁灭的前奏。

(2)高瞻远瞩,洞察一切。

手术刀:凶相毕露,血迹斑斑,道是无情却有情。

粉笔:粉身碎骨,只是为了求得真知。

筷子:一生挑挑拣拣,到头来却一无所有。

在这一原形的启发下,学生立即打开了想象的大门,结果不少同学超越常规的思维模式,写出了不少蕴涵哲理的文章。也使学生认识到观察事物这种感性形象,通过想象,就会成为生活的哲理。

4、创设情景,引发想象力

创设情景是引发联想和想象的重要手段。情景的创设对表象的浮现起着重要作用。情景的创设要注意暗示表象之间的联系,使学生由此及彼地建立起表象之间的联系。例如,我设计了这样一道作文题:

树上有十只鸟,打死了一只,还有几只?

根据这一情景,同学们展开合理想象,立意新颖即可得满分。

这是一个老生常谈的智力题,我要求同学们除掉枪响打死一只,其他的鸟全惊飞了这一答案进行想象。同学们兴趣盎然,各自打开想象的闸门,通过几分钟的思考,便展开讨论,其结果大大出乎我的意料之外,收获匪浅,总结如下:

A、树上还有九只鸟。理由是:树上十只鸟中有两只老鸟(一公一母),八只小鸟。公鸟被打死,母鸟用翅膀在窝里保护着八只小鸟。立意:体现出伟大的母爱。

B、树上还有八只鸟。理由:树上十只鸟中母鸟被打死,公鸟逃之夭夭,只剩下八只小鸟。立意:批判贪生怕死之徒。

C、树上还有七只鸟。理由:树上十只鸟中一只小鸟被打死,两只老鸟惊飞,还剩下七只鸟抬头怒视。立意:团结一致,奋力抗争。

另外,我利用图片创设情景,展开学生的想象。

在一个医院的产房里,一个产妇刚生下孩子,躺在床上,旁边一个军人手提行李包,站在床前。

这张图片是在中越反击战期间拍照的。请同学们根据图片的情景,展开合理的想象,进行立意,较好的有以下两类:

A、题目为《迟到的父亲》。根据是:这个军人参加了中越反击战,等到凯旋归来时才回家探亲,体现出当代军人“为国为民”的崇高品质。

B、题目为《前线在召唤》。根据是:这个军人刚接到部队的命令立即返回部队参加中越反击战。他为了保卫国家正在向产后的妻儿告别,体现出当代军人“以国家利益为己任”的伟大精神。

总之,作文教学的最终目的是培养学生的创造性思维,在创造性思维中占有重要地位的首推联想和想象。所以,作文教学必须紧紧抓住想象力培养的这根主线,才能培养学生的写作兴趣,激发学生的思维灵感,打开思维的闸门,迸出思想的火花,创作高质量的作品。

展开阅读全文

篇12:小学生想象作文:笨狼进城

全文共 939 字

+ 加入清单

远了笨进城听说城里很热闹,笨狼就想去看看。

他穿上红色的灯笼裤,戴上白色的鸭舌帽,唱首歌儿走出森林,来到了公路上。 开来了一辆绿色的出租车,前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手,车停了,司机打开车门,礼貌地说:

“先生,请上车!” 笨狼伸出手,想拉司机一把,没想到司机撒腿就跑,跑得比兔子还快。

司机跑了,笨狼只好自己开车。 前面是街心广场,红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿。

笨狼不懂得交通规则。他一踩油门,“呼”的一声,绿色小汽车冲过了斑马线。 交通警察猛地举起了手臂,他想拦住这辆车。可是,他的口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。

交通警察什么都见过,就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。 笨狼走进了城里最大的百货商店。

商店里的顾客和营业员看见笨狼来了,乱作一团。试衣间的门挤破了,柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把女儿和洋娃娃弄混了,抱着洋娃娃就跑,反而把宝贝女儿留下了。 商店里有自动扶梯。这新鲜玩艺儿,森林里还从没见过呢!

笨狼站在自动扶梯上,不用自己爬楼梯,就从一楼到了二楼,又从二楼到了三楼。笨狼好高兴,就一边坐自动扶梯,一边从口袋里掏出两个松球抛着玩。抛着抛着,咕咚,咕咚,松球掉了,沿着扶梯滚到了楼下。 笨狼想去捡,但是,自动扶梯越升越高。

“停下!”笨狼大声命令。但是,自动扶梯不理他,越升越高。 “你难不住我!”笨狼说,“咱们比比,看谁厉害!”

笨狼转身就往楼下跑。可是,笨狼跑下一级,自动扶梯就上升一级,笨狼跑得气喘吁吁,跑得脱下了鸭舌帽和灯笼裤,还是在老地方。笨狼好狼狈。 商店里的顾客和营业员见了,都哈哈大笑起来,唉,他们真没礼貌。

经理取下头上的塑料桶,给动物园和警察局打电话:“快快,快把这只狼捉住,关进动物园去!” 买洋娃娃的小姑娘踏上自动扶梯,来帮助笨狼。她牵着笨狼的手说:

“来吧,我们先到楼上去,再从另一个扶梯下来!” 原来商店里有两个自动扶梯,一个管上,一下管下。

笨狼在楼下找到了松球,一个留给自己,一个送给买洋娃娃的小姑娘。 警察和动物园的工作人员来了。他们戴着头盔,拿着麻醉枪。

笨狼可不想被抓住。他冲出商店,钻进绿色出租车,使劲一踩油门,“呼”,汽车像一阵风似的开

展开阅读全文

篇13:众神仙看奥运小学想象作文

全文共 532 字

+ 加入清单

“报——”千里眼慌慌张张地来到凌霄宝殿,气喘吁吁地说:“有大事发生了,玉帝。”

玉皇大帝喝着二锅头,不慌不忙地说:“有什么大事比我喝酒重要,快说来听听。”

千里眼得意地说:“北京要开奥运会啦!”

“什么?”玉皇大帝手中的酒杯滑落在地,“真的吗?自从我上任以来,中国就没有举办过奥运会,这可是天大地喜事,传我旨意——我们天庭放假,直到奥运会结束,叫众神仙在这里集合。”

众神听了这话,都改变了对玉皇大帝地看法,因为以前玉帝周末都要召集大家来开会,从来没放过假。

这时,一阵清脆悦耳的钟声响起。

顺风耳说:“离奥运会开幕只有8分钟了。”

玉帝一听,赶忙吩咐:“咱们冲吧!”

他们来到“鸟巢”上方,看见那雄壮的气势,不禁觉得自己的南天门太差劲了,都纷纷吵着要搬到鸟巢住。

这时,100米栏田径比赛开始了,只见运动员们都像离弦的箭一样飞奔向终点,刘翔获得了冠军,他为中国争光了。

…………

奥运会结束了,众神仙回到了天宫,一起谈论奥运,还进行了“奥运知识”智力竞赛,这些都是猪八戒儿子猪有能出地主意,告诉你,他代表高老庄也参加了奥运会,而且也获得了击剑冠军。不过听说四川汶川发生了大地震,他把全部奖金捐给了灾区人民。回到家,他被猪八戒搂得喘不过气来了。

点评:你想象丰富,语言滑稽可笑,有点意思。

展开阅读全文

篇14:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 334 字

+ 加入清单

我做了一场梦,梦见我来到了神奇的恐龙世界。

一只霸王龙发现了,我,正当我惊讶时,它就把我一口吞进了肚子。我在它的肚子里唱歌、跳舞,它受不了,就把我给吐了出去,正好,我进落到了一头整容的头顶上,它摇着尾巴把我甩到了网龙的脖子上,腕龙带着我到河边喝水,我没抓紧,一下子顺着它的脖子划到了冰冷的池塘里。

这时,一只长颈龙把我救了出来,放在他背上,可是突然长颈龙带着我前到水中去了,我咕嘟咕嘟喝了好多水,拼命地向岸上游去。我被吓坏了,爬上了一棵大树,可风太猛太猛了,我被吹倒了一头三角龙的背上,可它起了下身子,我就被一只翼龙接住了,它带着我飞呀飞,可我没抓住,就掉到了慈母龙的窝里,这只傻龙把我当成了自己的孩子,非要给我喂果子,我转身就跑,可没稳住,掉了下去。

我哭着哭着,就醒了。

展开阅读全文

篇15:二十年后再相会小学想象作文

全文共 528 字

+ 加入清单

时间过的真快,一转眼就二十年了,这时,我想起我和王艺桦等人说好了二十年后我们在公园办一个二十年相会的活动,于是我便向公园走去。

我在公园等呀,等呀,这时一辆宝马停在我的奔驰后面,等人出来一看,呀!原来是王艺桦。王艺桦以前是篮球队队员,获得过“篮球王子”的称号,我们两个一起说着以前经历过的的事,这时,一位穿着西服,戴着墨镜的人向我们走来,走近一看才知道,他是我小学时的对手——李东洋,一看就知道他和我们一样有一份好的工作,李东洋说他的工作是服装店的老板,而且是名牌连锁店。接着我们报了一下数,发现曾建航和李远卓还没来,这时,曾建航大步流星的走过来,跟大伙一一道歉。曾建航是我的员工,他工作的地方在富乐山国际大酒店,我就是那个酒店的老板。时间很快过了十分钟,可李远卓还没来

我们心急如焚,突然有人叫着我的名字,回头一看,原来是李远卓,李远卓是一个优秀工程师,不瞒你们说我的富乐山国际大酒店也是他帮我制造而成的。

这时,我宣布:“聚会开始。”公园就像炸开了锅,曾建航唱歌,李东洋跳舞,李远卓拉小提琴,我和王艺桦在一起放烟花,我们一直玩到深夜了,由于二十年没见面,所以都不肯走,直到我和王艺桦开车走后,他们才肯走。

我们今天玩的真开心呀,下一个二十年聚会我们还会再见面的

展开阅读全文

篇16:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 831 字

+ 加入清单

暑假,我要去非洲大草原探险。我带上探险经验丰富的叔叔和我最亲爱的同学小飞,带上非洲草原求生指南和各种装备,出发了。

来到草原,我们就被草原奇异的风光给迷住了。草原上草木葱绿,有不少粗壮的树木,比如金合欢树、波巴布树(猴面包树)等。还看到了许多有趣的动物:羚羊、斑马、大象、长颈鹿等等。

我们行走在草原里,不知不觉迷了路,眼看水和食物都没了,叔叔安慰我们,一定要淡定,不能慌了阵脚。这时候我们发现了一棵奇特的树,树形非常壮观,树上结着一个个又肥又大的果实。叔叔看了看,嘴角扬气一丝笑容,说:“我们的救命之主来了。”只见他一笑,动作敏捷地爬上了树。之后,丢下绳子,把我们也拉了上去。在树上,他二话不说,摘下果实大口大口地吃了起来。看他吃得津津有味的,我们也赶紧摘果来吃。别说,这玩意儿,我头一次见,头一次吃,吃起来的口感跟干面包差不多,不过还略带酸味,并没有想象中的那么美味。叔叔说这果实可有营养了。

至于叶子,也不是没有用,叔叔抓起叶子,挤出枝叶,涂在我们的身体和脸上。他还用叶子当菜叶子,煮汤给我们喝。小飞问:“这是啥玩意?这么神奇。”叔叔说这是猴面包树,果实和叶子是探险者的爱。

饭后,我和小飞睡在树杈上。突然,传来了动物的吼叫声,那声音在空旷的草原上传播,尤其恐怖。小飞很害怕,他问狮子来了怎么办。我说,狮子会爬树,但是它们恐高,不会爬上这么高的猴面包树的。小飞一听,就放心地呼呼大睡了起来。

第二天,我们用了早饭,又匆匆下了树,准备寻找回去的路。这时候,一群狒狒走了过来。叔叔示意我们不要出声,让我们静静地跟着他们。我们一路追随着狒狒,来到了一个水源地,狒狒停下来饮水,我们也过去饮水。痛痛快快地喝饱水后,叔叔忽然指前方,高兴地说:“看,那里有一个村庄!”我们欢快地跑了过去。村里的老老小小都长得很黑,但是很热情。我们在一户人家住了一夜,然后顺利返程。

在我看来,迷路也是探险中的一个乐趣,会遇见不一样的刺激。我们带着一个又肥又大的猴面包果实,和终身难忘的记忆回国了。

展开阅读全文

篇17:小学想象作文:助人的老鼠

全文共 598 字

+ 加入清单

在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病,常常会生病需要药来治理。

有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:「如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!」然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姊姊醒来后,便衷心地谢谢他。

过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。

自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。

一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎?办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。

老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感旁徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姊姊,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。

这个故事教我们明白多帮助人,当你有困难时别人也会帮助你呢!

展开阅读全文

篇18:小学想象作文

全文共 338 字

+ 加入清单

我的愿望就是变成一朵白云,因为在我的心中,白云永远代表着高尚和纯洁。终于有一天,我的身体变得越来越轻,慢慢地升上了天空,变成了一朵美丽的白云。

我飘浮在蔚蓝的天空中,从高空上往下看,呀!我的家乡可真美啊!我在空中自由自在地随风飘荡,时而变成一只可爱的小羊羔,时而变成一只展翅的雄鹰,时而变成一区奔腾的骏马。我和别的`白云一起游戏玩耍,到处旅游,开心极了。

飘呀飘,我飘到了一个叫湖北的地方,那里的景象把我惊呆了。烈日暴晒着大地,庄稼树木一片枯黄。洪湖水干涸了,小朋友在开裂的湖面上捡贝壳,想要挽救它们的生命。我连忙叫住太阳公公:“太阳公公,别再发光了,大地都被你晒干了。”说着我用自己的身体挡住了太阳公公的光,下了一场及时雨。

我是一朵快乐的白云,更是一朵乐于助人,充满爱心的白云。

展开阅读全文

篇19:如果我有一双翅膀小学想象作文

全文共 373 字

+ 加入清单

我每天都能看到蝴蝶在天上飞来飞去, 怡然自得。蜻蜓那两对长翅膀抖动,使自己快 乐的滑翔;还有那勤劳的小蜜蜂,它扇动着翅 膀,让自己愉快的飞行;可爱的小鸟在阳光下 展翅高飞。我忽然想到,如果我也有翅膀……

如果我生下的时候就有翅膀,别人都会 十分惊讶,会十分羡慕、

那时,我会小心翼翼的保护它。

如果我要出去玩,我会把翅膀添上美丽 的颜色,旁人会一时惊讶得身不由己地跟着我 。

如果我有一对翅膀,我就会飞到各地去 看家人,去哈尔滨看姥姥、,去佳木斯看大姑 、小姑她们,去加拿大多伦多看弟弟他们。这 多快乐呀!

如果我有翅膀,我会拿几袋米飞到巴格 达给人们吃,问寒问暖。我还要飞到宇宙上探 索奥秘。不好!下雨了!我只好回到家里等天 晴了。

天终于晴了,我飞到彩虹阿姨身上打滑 梯,有趣极了。

我真希望自己有一对美丽、逗人喜爱的 翅膀。

[如果我有一双翅膀小学想象作文

展开阅读全文

篇20:关于小学的想象

全文共 305 字

+ 加入清单

每个人都有自己的理想,我也不例外,我有一个理想,就是当一个有名的科学家。

假如我是科学家,我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟,就可以把饭菜做好,如果你干别的事情的时候,只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭,就出现在你眼前。

假如我是科学家,我还会发明一种玻璃,它的名字叫吸尘玻璃。这种玻璃不是一般的玻璃,是用特殊的材料做成的。只要哪个房间脏了,或者有很多的灰尘,这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净,吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘,擦干净就可以了。

我们的理想,不是光靠这张嘴来说的,我们要靠行动来证明,要说到做到,这样,我才会真正地成为一名科学家。

展开阅读全文