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写荷花的范文(通用20篇)

有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下荷花呢?下面是小编为大家带来的荷花作文初三,希望你喜欢。

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荷花的专题作文

全文共 842 字

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第一声蝉鸣叨扰了春莺歌燕舞的氛围,第一阵夏风扫净了春剩余的寒意,夏,在荷花中翩翩绽开了。

说实话,荷花这花我还没好好看过,只在公园里看过一次,可又是夏末,然我没有“留得残荷听雨声”的意境,到了去年夏天,我总算是如愿了。

到荷塘,只看见荷叶挤挤挨挨地站满了一池。最吓人的是那绿色了,怎么形容呢,翠绿浅了,墨绿深了,碧绿好像有一点接近了,但还少了一种蓬勃的力量。对嘛!蓬勃,蓬勃的绿色呀!就是那种能够让你真真切切的感受到它是有生命的,决不是那种电子合成的绿色呀!当这种蓬勃的绿色占满了我眼睛里的空地时,我才真正体会到什么是“接天莲叶无穷碧”,套用红楼梦里的一句话:“真个儿是形容地连个缝儿也没了!”夏在荷叶的脉络里延伸着,也染上了荷叶的绿色。

相对于荷叶,荷花就清冷得多了。清冷是清冷了,却没有了“遗世而独立”的气韵了,为什么呀?因为有荷叶这帮热热闹闹的陪衬嘛。

“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”看到白莲,毫无疑问是前半句了。白色,在我的印象中一直是一位温婉的女子,就像现在她盈盈的站在夏水中,低眉含蓄地笑着,从她明若秋水的眼瞳里,我好像看到了她还是一颗种子时,那深埋在淤泥之下的根,而心高气傲的她怎甘如此,于是她开始蓄积力量了,终于,她冲破了那层掩盖她才华的泥土,努力地成长着,终于成为她想象中的样子,完美的样子。

“濯清莲而不妖”,大概就是红荷花了。我一直都很大众化的认为红色很俗,而今天,看到红荷花了,我甚至都忘记了这是红色啊,红色这种颜色最初美好的本质在红荷花身上完美的体现出来:真诚、赤热与中国人最看重的喜庆。红莲乃是一位女子,只是不似白莲那样不食人间烟火,她好像是一位红尘女子了。她的红,给人以一种清雅的意味。说矛盾一点,是妖娆的清雅了。她会不会是薛涛的化身呢?那位娥眉婉转,性格有些泼辣的唐朝女子?这么说来,这红莲却很有才情了?是呀,不然谁能想出这么一幅“风吹莲动”的倾世画面来?

荷花翩翩,她们盈盈而立,是温婉的女子;她们妖娆不失清雅,是食人间烟火的红尘女子。

夏,在荷花中翩翩绽开了。

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篇1:美丽的荷花作文300字

全文共 322 字

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有人喜欢鲜红透亮的玫瑰,有人喜欢香气扑鼻的桂花,还有人喜欢小巧玲珑的兰花,但我最喜欢千姿百态的荷花

你瞧,那一池的荷叶参差不齐,一片紧挨着一片。有的像一个小尖角;有的卷卷的,像姑娘的卷发;有的已经全舒展开来了,像一个又大又圆的玉盘……一阵微风吹来,晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,好像正在进行一场比赛呢!

荷花就更漂亮了。有的雪白雪白的,像一个白色的大碗;有的白里透粉,像一张粉嫩的小脸蛋儿;有的火红火红的,像一个小火球……它们婀娜多姿,有还是花骨朵的,像一个个斗过来的大草莓;有半开着的,像有一个害羞的小仙女住在里面;有完全开放了的,花瓣多得数也数不清……它们沐浴在阳光里,美极了!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花真美呀!我爱荷花!

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篇2:荷花的启示作文

全文共 925 字

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诗经里说:七月流火。

读着句子,就感觉到酷夏里被炙烤着的大地和空气。后来翻过资料才知道,是说农历七月溽暑消退的意思。我站在阳历七月的门槛,看着白花花的太阳不敢出门。

而窗外,正是一个葱茏的季节。一怀蓊蓊郁郁的心事在雨水里明媚地生长。

若赏荷,就赶在七月来吧。

应该说,荷的美在每个季节自有它的禅意,不同的季节看荷会有不同的心怀。秋荷萧瑟,徒添残荷听雨的伤感;冬荷凄凉,犹见雪压残枝的顽韧。而赏夏荷,看到的是生命的青葱和华美,是荷开一生最美的一段。荷开婷婷,未若风吹过的袅娜之美。而赏风荷又未若赏雨荷。雨幕之中,擎伞观荷,或是坐在塘边凉亭,备得一壶绿茶,看华盖之上滚珠溅玉,青荷沐雨更露娇颜。空蒙渺远的烟雨江天,真的会忘记身在凡尘。

我喜湖荷之美远胜池塘栽培。人工栽培的荷塘,虽多了颜色,却少了天然的丽质。放眼烟波浩渺的湖水,随风摇曳的芦荡,在水之湄,成片的野生红荷延绵连亘,接天莲叶,十里荷香,让人胸襟开阔,心荡神怡。

古来喻荷为女子。这样的女子定是有着诗的芬芳,词的婉约。

“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向面两边开”,轻纱长袖绿罗裙的女子,采莲舟头。船行过,花映娇颜,芙蓉如面,碧悠悠的水,凉习习的风,该是一副怎样灵动的美丽画卷。

翻开宋词,那一株风裳水佩的荷,从姜夔的《念奴娇》走来,“翠叶吹凉,玉容销酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,冷香飞上诗句。”姜夔的荷开在秋凉季节,有着清寂的美。而周邦颜的荷,“燎沉香,消溽暑。……叶上初阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。”从《苏遮幕》走来,盛开在夏季,有着娉婷的美。

那么,谁是你“制荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的女子?谁又是你“个妆浓淡,只为君,薄醉青盏”的伊人?

我始终认为,荷是结着禅意的。不是清净之心赏不得荷的美。喧哗热闹的池畔,荷往往是睡去的。当月色来临,当人归寂静,荷心才会慢慢打开,清辉里,那缕缕的香,才是荷的魂……

罗裳映水,碧影斜,我偏爱那幽姿。

想起当年读着宋词尤爱画那水墨的荷花,池塘边的凉亭里洇度了我多少青春的时光。那有着诗一样芬芳的日子,而今,亦如一株荷,摇曳在岁月的河流上,宛在水中央。

你说你没有看到过荷开,我想努力描述荷的样子给你。但我终明白,就象我念你的心,无法刻画。只能在你无法到达的地方,幽幽的开放,苦苦的香。

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篇3:荷花作文400字

全文共 434 字

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。早晨,我刚刚睡醒,赏花者便已来到我身边为我拍照留念!我身上滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠,人们还认为是谁掉的宝石呢!中午了,太阳给我披上金光闪闪的衣裳,十分耀眼!鱼儿们在荷叶下面玩耍,和太阳公公捉迷藏。到了晚上,我已昏昏欲睡了,此时,一阵清风吹来,我便随风舞动起来,就像翩翩起舞的小姑娘,身上的香气也随风飘散发开来。突然,下起雨来,雨滴落在了我的花瓣上、荷叶上,发出“噼里啪啦”的响声,像是一首优美的音乐。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我和荷叶可是植物里的绝代双骄哦!如果你从远处看,荷叶像是一把碧绿的大雨伞,而我就是雨伞上面的点缀,有火红的,有明黄的,有纯白的,有暗紫的,还有白里带红,红里带粉的。如果你从近处看我,我的重重花瓣,是一层一层地向外波出去,就像海上的波浪。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我长得亭亭玉立,散发淡淡清香,更具高洁品质,素有花中君子的美誉。古往今来,文人墨客赞美我的诗词数不胜数,你也来为我赋诗一首吧。

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篇4:赞美荷花作文

全文共 292 字

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今天,我认识了一种美丽的植物:荷花。让我们一起去看看这个水中仙子吧!

荷叶十分美丽,就像一把绿油油的小伞,为河中的鱼儿们遮风挡雨,它们挨挨挤挤的,好像一个和睦友爱的绿色大家庭。

荷花也很美丽,含苞欲放的荷花像一个圆锥,十分可爱。而舒展开来的荷花就不一样了,它就显得更加美丽了。它有白色的、粉红色的和紫红色的。风轻轻一吹,这些荷花就轻轻摇摆,美如天仙,也好像在向观赏它的人们点头微笑呢!正所谓小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。而且它们还尽展芬芳,显得姿态高雅,美丽极了。

荷花的果实:莲子,不但很美丽,而且还是美味佳肴哦。它是绿色的,十分美味。

你们看,这就是美如天仙,姿态优美的荷花,我爱荷花。

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篇5:赏荷花

全文共 457 字

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我爱荷花,每次站在荷塘边每次站在夏日的荷塘边,看着亭亭玉立的荷花,我的心中总会浮现出一种美的欲望荷花是君子的象征有着纯洁美丽的形象这一次我在外婆家看到了我心爱的荷花!

那是一个微风徐徐的上午,炎热的太阳还没有抬起头来。我独自一人怀着激动的心情快步走向我期待已久的荷花塘,远远望去荷花塘中的荷花就像一个个婀娜多姿的凌波仙子在水面上轻摇慢舞。再走近些,我又觉得这些玉洁冰清的荷花更像含笑迎风的君子就像宋代的伟大词人写的予独爱莲之出淤泥而不染,令我仿佛也沉浸在赏荷花的情境中。想着我不禁笑出声来,情不自禁的说道:“荷花真是太美了!”这时我又想到朱老师教导我们的话:要学习荷花的纯洁和永不屈服的精神,顿时感到受益匪浅……

又一阵微风吹过,我的脸上感到十分惬意再看荷花在风中轻轻摇摆。似乎又跳起了精美绝伦的舞蹈,笑声。水面泛起的波纹声和荷花摆动的声音汇在一起听了使人心旷神怡,如同走进了桃源仙境一般!

这次我在外婆家看到的荷花既像一个个披着轻纱在湖面上载歌载舞的仙女;又像一朵朵洁白的翠玉。但在我心中影响最深刻的还是那份纯洁无暇!

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篇6:荷花作文初1

全文共 698 字

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春天,百花齐放,姹紫嫣红,却有一种花,拒绝了春天给予她的美貌,选择了炎热的夏天。她,就是荷花!

我眼中的夏天,属于仪态万方的荷花。

今年暑假,我和爸妈驱车去了昭通市永丰镇——着名的抗日将领龙云和卢汉的故里,观赏了美丽无比的荷花。

我们所住的招待所四周是一片美丽的荷苑。据说有一万多亩,分为A、B、C、D四区,放眼眺望,满眼绿意。其中D区还未开放,而A区荷叶上已经点缀着很多娇艳的花朵。荷花颜色多样:有粉嘟嘟的,有白嫩嫩的,有白里透着红的,也有白里透着粉的,还有艳丽的玫红色,不掺一点杂质的。花型也各不相同:有含苞待放的,花瓣紧紧包裹,羞涩地打着朵儿;有花瓣完全盛开的,露出嫩绿的小莲蓬,像亭亭玉立的姑娘;还有半开半合的,一半舒展一半合拢,像调皮的小孩儿做着鬼脸。

如果没有荷叶的衬托,就没有荷花的娇艳。荷叶,浅绿、翠绿、碧绿、墨绿,颜色不一,油亮油亮的。它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水很高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶,如同一只只耀眼的翡翠碧玉盘,用手撩起水洒到碧玉盘中,水珠在玉盘里滚来滚去,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”快乐的小鱼儿在水中嬉戏,我仿佛也变成了一只小鱼,快乐地游动着,享受着荷叶下的美景。

“青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。下有并根藕,上有并头莲。”夏季赏莲,秋季采藕。我仿佛看到了淤泥里的藕节在慢慢茁壮成长。待到丰收季节,人们将它们挖出来,做成我最喜欢吃的凉拌脆藕端上餐桌。

火热的夏天,既能亲近水,又能观赏花,还能畅想美味,美丽的荷花,我怎能不爱你呢?

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篇7:荷花作文初5

全文共 566 字

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在姥姥家附近的小山坡上,有一个荷花池。每到夏天的假期,我就会到那里去玩,这个五一假期也不会例外。

荷花池里的荷花好像早已经知道我要来欣赏它,早早地就结出了花苞,这一丛、那一簇,美丽极了!

极目远眺,荷花池里不仅有荷花,还有荷叶呢!一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着荷花。在荷叶下面,几只蝌蚪正在乘凉呢,真是“前人栽树,后人乘凉”。

花池的旁边还有什么呢?没错,就是柳树。一根根柳条,都长出了嫩绿的叶子,还有几根柳条垂在荷花池上,引来了许多的“游客”来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从近向远看,荷花池就像一幅五彩缤纷的精美画卷。

微风拂过,荷花们翩翩起舞。风渐渐地停了,他们也停止了摇摆,那些惊慌失措的鱼儿也停止了“奔跑”。

“快来看,我抓住了一条鱼,快来看啊!”,咦,是什么声音?原来是向下的孩子们正在捉鱼呢!他们一个个接连不断跳进水了里,看那矫健的身躯,将来一定能够成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏,可是总会有一些“叛徒”向敌人露出马脚。很快,他们已经“死伤惨重”了,终于,救星来了是孩子的父母们让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了荷花池,让那些鱼儿们逃过了一劫。

我爱这美丽的荷花池,更爱那出污泥而不染的美丽荷花!

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篇8:观察荷花的主题

全文共 636 字

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自古以来,人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为,这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢?

淤泥不但没有污染荷花,反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮,它们沉在水底,默默地奉献出自我的一切,却从来不求赞颂,不求索取,也从不计较自我的得失,甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大!的确,从外表看,淤泥不美,但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽,而不是因为美丽才显得伟大。

荷叶,陪衬荷花的使者,它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的,也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂,至少不会受到非议和评论。可淤泥呢?辛辛苦苦养育了荷花,得到的却是一大堆的批评和误解,但它们常来都无怨无悔,依然那么至诚地奉献出自我的一切。

不求索取的为人民做奉献在这天已是不易,要做到默默奉献则困难重重,若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了,为人民服务者值得别人尊敬,默默奉献者值得别人赞颂,能在误解和批评中做出贡献的人,就更值得尊敬,更值得赞颂。人生是曲折的,是不可能不受委屈的。可人就应有坚定的信念,不能因为受了委屈而放下自我的信念。只有在任何状况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人,才是最伟大、最令人敬佩的。

荷花为大自然奉献美的精神是可贵的,荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的,而它们赖以生存的沃土——‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也必须会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美,以及其中包含的——人间最伟大的精神!

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篇9:描写荷花的作文1000字

全文共 1141 字

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记忆中的荷花,是外婆家那池红透了的荷花,是那池红里透着白,有着黄色花蕊的荷花,是那池亦如少女的荷花,还是那池记述着一个故事的、将要残衰凋落的荷花。

那年,我刚到外婆家,就被门口那一池分外娇嫩的荷花给吸引住了,痴痴地望着,久久不去,外婆把我拉到那池荷花面前,说,这片荷花漂亮吗?正值懵懂的我看着比自己高出半个头的“大伞”和“花灯”,心中的喜爱由衷生出,对它赞叹不绝,漂亮!稚嫩的声音随着风在空中飘荡着,一老一少的背影在充满淡香的风里,在极美的荷花中站着。带着暖意的微醺的夏风中,一头短发和一头花白的银发摇曳着,越摇越模糊,直到在金黄的余晖中成了两个一高一低的影子。

外婆跟我说,若我喜欢,她可以待荷花结果时,送我一束,把它们播进淤泥中,就会开成现在这样,散发着淡淡的荷香。我笑了,因为我想到了明年,后年,大后年,它们会开了谢,谢了开,这是生命的轮回。红红的荷花摇曳在风中,又是这般谦虚,像君子一般伫立,又宛如亭亭玉立的少女,身姿挺拔却不失娇艳。那是多美啊!我想象着。

可是,第二年初夏的时候,外婆病了,那段时间真不好过呀,看着外婆日渐苍老的脸,心中那个问号却始终没被懂事的我说出来,敢情外婆您是忘了当年那个小小的关于荷花的约定了吗?我心中划过几分失落,已初入秋的那池荷花似也有了将要残败的景象,尽管它们在初秋微凉的风中还是美的。望向躺在床上的外婆,想想还是罢了,不就是几束莲蓬吗?就当忘了吧。

已是深秋了,荷花凋零了大半,它们快泛黄的枝干弯折在淤泥中,花瓣早已不复当年的红艳,往日的风采也早已不复存在,像是彼时的外婆,大半年的诊治使她更加清瘦了,瘦得像那池塘中的唯一的茎,支撑着半残的花,唯等那根茎断了,生命也算是走到尽头了吧。

又到了一年春天,外婆的余生,都是在床上度过的,不知窗外的那池荷花是开了一年又谢了一年,只记得她在临走前的那个傍晚,外婆紧拉着我的手,一双盛满了浊泪的眸子望着我,孩子,外婆对不住你,想陪你看这荷花盛开,却……。却……。外婆忍住没说完那段话,只是从床头柜里拿出一个木盒,里面装着数十颗不大不小的白嫩的莲子,对着我又缓缓的说,这些啊,趁早,播下去吧啊,是外婆对不住你,对不住你,看不到你播种的荷花了……。我听了之后,忍不住流下两行如雨般的泪,落在手上,打湿在心里,憋足了劲才喊道,不会的,不会的!

那晚,我看着外婆闭上了眼睛,不甘的我撕心裂肺地呼唤着外婆,却再也见不到她那时陪我看荷花的笑靥。

又一年盛夏,看着自家门口那池荷花,我又想起了外婆那张笑脸,再抬头,一朵朵绽放着的红红的荷花,亦如少女的荷花,散发着淡淡的清香如君子般挺立着的荷花,笑着笑着,却又哭了……外婆啊,她终是没有失信与我。那与荷花相像的外婆,将永久刻画在我心间,挥之不去,伴我铭记一生。

这年的荷花,别样红。

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篇10:看荷花日记500字

全文共 497 字

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朋友,你一定看过亭亭玉立的.荷花吧!房湖公园的池塘里,就有一大片一大片的荷花,它把房湖公园打扮得多姿多彩,它是房湖公园的一道靓丽的风景线。

走进荷塘,像走进了绿色的海洋。荷叶你不让我,我不让你,挨挨挤挤像一把把打伞,荷叶的叶络清晰可见,荷叶上还滚动着晶莹剔透的露珠,让人看了感觉神清气爽。绿叶宝宝从妈妈怀中冒了出来,它们像一把把利剑,直指天空,蜻蜓停在了荷叶上,我不由得想起了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,这首诗。

盛夏时节,荷花盛开了。一个个粉红色的花骨朵儿从绿叶中钻了出来,瞧!那些花骨朵儿是多么像在荷叶里熟睡的婴儿。不久,花骨朵儿绽开了两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘,为我们展示它那粉红色的脸蛋。全展开的荷花香一位仙女向人们显示它美丽的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的,从远处看像一条彩霞。花瓣层层叠叠,花瓣围住一个圆形的花蕊,花蕊像一个小太阳。花蕊上长着数不清的细丝,细丝上粘满了黄色的花粉,陆陆续续引来了许多蜜蜂和蝴蝶忙着来采蜜。荷花有许多颜色,白得如雪,黄得似金,粉得如霞。一阵微风拂过荷叶散发出阵阵清香,闻到这种香味,使人沁人心脾。

荷花不仅装扮了房湖公园,而且还可以美容。我爱亭亭玉立的荷花

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篇11:夏日的荷花作文200字

全文共 315 字

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夏天的一个清晨,我漫步走进新蕾公园的大门,走过荷花塘边,一股淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。

远远望去,满池绿莹莹的。碧绿的荷叶挨挨挤挤,青翠欲滴,像一块绿色的大地毯。走近细看,碧绿的荷叶,有的高,像撑起了一把把雨伞,有的低,贴在水面上,像一个个碧绿的圆盘。一枝枝荷花好不容易才从翠绿的荷叶丛中探出了头,显得那么亭亭玉立。

池中的荷花千姿百态,有的完全盛开,白色的花瓣洁白如玉,金黄色的花蕊,像一张张少女的笑脸,有的刚刚绽放开几瓣,还有的含苞待放,像一位位害羞的小姑娘。蜻蜓在花朵中飞舞,时而落在荷叶上,时而停在花瓣上,一条条小鱼在水里游来游去,把荷叶当做伞,青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫,把荷叶当做歌唱台。

荷花塘的美景太美了,我舍不得离开。

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篇12:关于荷花作文

全文共 893 字

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成功的花,人们只羡慕它的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。

姐姐托我养一盆令箭荷花,那是一盆刚抽出芽的花,很小,很可爱,是姐姐不久前获得的“至宝”,它要去参加比赛,故托我看养。

我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方,天天浇水,盼望它长大。一日,我照常来浇水,却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子,必须是淘气的弟弟干的。我留意翼翼地移去石子,却发现令箭荷花已被石子压断,我顿时感到十分懊恼。

沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里,然而,它的长势并不喜人——整天弯着腰,新长的叶子一天比一天枯黄,奄奄一息,仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’,也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态,母亲对我说:“反之……”我明白母亲没有说完的话。

时光飞逝,转眼间,过了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样貌,花盆边的地板上,躺着掉落的叶子。

告诉姐姐吧!我叹了口气,穿上外衣,出门了。路上,行道树立在道儿两边,低着头;路人脚步匆匆,面露愁。不知不觉,到了姐姐家,我来到它“工作”的书房,看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、专注,画另一张立意深刻的画。我想告诉它令箭荷花的事,但姑姑却让我别打扰它。我只好怏怏而回。

回到家,吃过晚饭,我倒头便睡。

醒来已是第二天早晨,是姑姑打来的电话铃惊醒的。它让我好好照看令箭荷花,说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛,在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话,我潜意识地走向令箭荷花,却惊喜地发现,它虚弱的身体上,抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中,就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般,显得与众不一样。“好一株令箭荷花,它复活了!”我兴奋地手舞足蹈,继而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也轻轻地摇摆,为自我的新生而快乐。霎时光,我到有些惭愧的感觉,除了一个“好”字,来称赞它,其余的什么也说不出来。

数日后,姐姐从上海回来,拿来一张一等奖的奖状,我则把“一等奖”的花拿来还它。

姐姐抱着令箭荷花,构成一道亮丽的风景,让我既为它喝彩,也为它喝彩。

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篇13:夏日荷花作文500字

全文共 465 字

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这天,我和爸爸妈妈去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的荷花开了,荷花千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的夏日

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇14:赏荷花作文300字

全文共 407 字

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荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

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篇15:荷花观后感

全文共 484 字

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荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物,而小说辑,则写了很多小故事。

我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象,我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。

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篇16:荷花世界

全文共 336 字

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我们三水有一个风景优美的地方——荷花世界

进入荷花世界大门口,在通往剧场那边的路上有许多石像和花草树木。

在路途上我发现了前方有一处漂亮的景象,我心想前面这么漂亮的是什么呢?我赶紧跑前去,一眼望去,原来是一片向日葵地,我走到向日葵的前面一看,好漂亮呀!它好像向我招手似的。

我不知不觉走到了向日葵旁边,伸长脖子闻一下向日葵的香味,不但芬芳扑鼻,而且花瓣里面还有很多种子,一层层拥挤在一起,我很想伸手去摘一朵,我静静地想了一下,花是用来看的,如果每个客人都来摘一朵花的话,就没有眼前的美景了,所以我最后都没有摘向日葵。

我离开时,回头从远处望去向日葵像一片金色的海洋啊!难怪人们都争着和它们照相,我也很想永远停留在这一刻时间,如果我每天都可以来这里有多好啊!

我爱这漂亮的荷花世界。

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篇17:夏日的荷花

全文共 654 字

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星期天,妈妈带我去洪湖公园看荷花

到洪湖公园看荷花的人可真多!我们随着人流,来到莲花池边。呵,好大一片荷花!远远望去,荷花池里好像铺上了一块绿色的地毯,上面点缀着粉红色的小花。

走近一看,碧绿的荷叶和粉色的荷花更是令人心旷神怡。瞧!荷花挺着碧绿如玉的茎干,像一位亭亭玉立的美丽少女在眺望远方。它仰着粉红的笑脸,披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫,多么美丽啊!荷花千姿百态,有的昂首怒放,尽情地向人们展示自己的魅力;有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘……荷叶都长着密密麻麻的,有的高,有的矮。有的荷叶展开,已经变成深绿了。有的荷叶卷起来,还是那样的嫩绿。荷叶杆上满是刺,摸起来手有一点疼。我蹲到池边,用手捧起一捧水,向荷叶浇去。水洒在荷叶上,立刻散开,变成了无数颗晶莹的珍珠,在碧绿的荷叶上滚动。慢慢地,汇集到一起,最后变成了一颗大珍珠。荷叶摇晃着,珍珠滚动着,一不小心,从荷叶边缘滚落,掉入水中。荷叶下的小鱼儿,本来还在自由自在地游动着,这下受惊了,猛地摆一下尾巴,钻到荷叶深处去了。

我走上桥头,低头仔细看那荷花。只见荷花的花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮,莲蓬像一个婴儿躺在里面,周围长着许多金黄色的花蕊,就像一条条柔软的丝巾。一阵微风吹过,荷花左右摇动,就像慈爱的母亲摇晃着摇篮,正在哄自己的孩子快快入睡呢!

看着,看着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,粉红的衣裳迎风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

荷花真美,我喜欢荷花!

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篇18:最美的荷花

全文共 666 字

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走近荷花池,首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖,可喜欢极了;有的已经长成手掌般大了,微风吹来,随风摇曳,高高挺立;有的已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。这时,吹来一阵风,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,美丽极了。风停了,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难收拾”。

再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

荷花不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我喜欢荷花,喜欢它那亭亭玉立的姿态,更喜欢它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

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篇19:荷花天使作文800字

全文共 793 字

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她长得虽不漂亮,却十分清秀。她身材不高,性格较为内向,在课堂上却总是积极发言。

翻开她的作业,你会很惊奇地发现,那里面的字每一笑每一画都是无比端庄地写去,极其美观细腻,像一只只排队的燕子在作业上整整齐齐的,让所有人都不住惊叹。

她的作业效率很高,几乎都是优,看得出她上课与做作业时那一丝不苟的态度。她把每次写作业都当成考试一样,不管什么题目,都认真思考。

我忍不住问:“你的字为什么写得这样漂亮。”

她嫣然一笑:“我七岁时就开始练字了,我总把练字当成有趣的事,那字就是小精灵,正在邀请我去汉字国玩耍呢!练久了,我就发现,原来练字也很有趣,努力着坚持了下来。”

天哪!七岁!当我们在与小伙伴玩的时候,她在练字;当我们在空调房里吃冰激凌的时候,她在练字;当我们缩在被窝里不肯出来的时候,她也许还在练字吧!

由于她字写得好,老师总让她代表班级参加一次次比赛。她不负重托,总会取得第一,第二的好成绩。

她不仅人像荷花,字像荷花,而且内心更有荷花的那种顽强不屈。

有一次班里举行征文,老师让票数相同的我与她参与比赛,并提示我们只有一个中午的时间,于是,我没有太在意修改,随便添了几个字就当完成任务了。而她却把稿子仔仔细细地读着,反复修改了好几个句子,还利用非常有限的时间,把文章工工整整地重新誊抄了起来。

大家以为她只是在做样子想邀她去玩游戏,谁知她拒绝了,继续写作文当一篇崭新的文章出现在大家眼前的时候,大家都惊异了,赶紧拿着她的文章阅读。

我也细致地看了她修改后的文章,发现她的字更漂亮了,句子更通畅了,故事也更加精彩了。我十分后悔,想再修改也来不及了,明白这次是与获奖无缘了。

果然,她严谨的精神大大感动了同学,她的文章最后以四十多票,超过我十多票,成功得到了作文桂冠。

面对她,我输得心服口服,对她充满了敬佩。

她如一朵亭亭玉立的荷花,在这五彩缤纷的班级花园中张开了她那清新的花瓣。她就是董靖萱,一个荷花般的天使

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篇20:荷花的美作文600字

全文共 707 字

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一天,七彩娃在院子里玩着玩着来到了一个荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么从来也没来过这里呢?

七彩娃向前继续走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里,荷花有红的、黄的,粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘,有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽,七彩娃完全陶醉了。

这时,一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意,红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里,过了一会,红鲤鱼的手上多了一把小花伞,他立刻镇定自如,和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说:“你又是个乱扔垃圾的人吗?如果是的话,有我在,就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说:“我们大家应该保护环境,这点知识我是知道的。”红鲤鱼问:“当真?”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问:“你怎么会说话,刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说:“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了,我们就是靠着把有魔力的小花伞,才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话,还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞,情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说:“荷花池的秘密只有你一个人知道,你不可以告诉别人。这个锦囊给你,如果过了几天有人来拆这个荷花池和树木,那就看你了,这个锦囊可以助你一臂之力。”

过了几天,果真有人来拆这个荷花池,七彩娃急忙上前阻拦,情急之下,七彩娃拿出锦囊,锦囊上面写了“环保”二字,七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样,放下了手中的工具,他们渐渐明白大家要保护环境,七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

从此以后大家都知道了要保护环境,七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢!

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