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课间作文怎么写【汇总20篇】

导语:伴随着下课铃声,同学们迎来了快乐的课间。下面由小编为您整理出的课间作文怎么写内容,一起来看看吧。

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记课间发生的一件事作文900字

全文共 864 字

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“叮铃铃,同学们,下课了……”随着铃声响起,同学们活蹦乱跳,一窝蜂地冲出走廊。

一下课,我就一个箭步冲向杂物间,拿起自己的足球,约了几位同学踢足球。

我和那几个男孩来到了走廊,把球放在我们中间,“三,二,一,开始!”一声令下,我们一触即发,激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚,足球在走廊的中间来回滚动着,一分钟过去了,三分钟过去了。“不好玩呀!”我苦涩地说,“在这么小的地方玩多没意思!兄弟们,咱们去班里后面的那块空地踢吧,那儿的位置大,好踢些,怎么样?”

“不行,不行,教室里有玻璃,如果踢到玻璃那……”小陈忙摇头,着急地说。

“如果,如果,如果,这世上哪有这么多如果呀?好了,好了,废话也别多说,跟我走就是了。”我不耐烦地说道,边说还边把他们推进教室里。

同学们也拿我没办法,只好听从了。

不久,激烈的战斗又开始了,我曾参加过足球队,对付他们可以说是小菜一碟呀!于是我用闪避法躲过了他们的功击,“咚”一声巨响,我忘了自已身在何处,竟用尽全力踢了个大脚。不好,我滑了一跤,腰撞到桌角上,接着是一声巨响。霎时,“哗啦啦,哗啦啦”玻璃碎片一块块地从窗上掉下,弄得教室里都是,窗上出现了一个球大的圆窟隆。

不好了,出大事了!倒在地上的我不知所措,嘴巴竟说不出一句话来!还好踢球的伙伴们反应迅速,到杂物间拿扫帚和垃圾铲来,不一会儿就打扫干净,好像什么事情也没有发生过一样。

而在一旁的我仍然瘫软在地上,伙伴们把我扶起来,可我的双脚硬是一点力气也没有,最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆,我想:惨了!惨了!踢烂玻璃要是被老师发现,不但要被骂还要赔钱。啊!我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流,吓成个呆子。

纸还是包不住火。老师闻声而来,看见那个大窟隆,生气地问:“这是谁踢烂的,怎么这么大的胆子!”。

伙伴们眼神齐刷刷地看向我,老师疾步冲来,一把抓起我的手臂直奔办公室去。

一番批评教育,赔礼道歉后,爸爸买来了几块一模一样的玻璃,请了几个工人把窗户重新装好。

我这一脚足足花了一千多元!现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了,顽皮可会出大祸啊!

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篇1:有趣的课间生活

全文共 358 字

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秦馨雨

“叮铃铃”下课铃响了,同学们开心的奔出了教室来到操场上。他们三五成群的结伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他们玩的可开心了。

只见踢毽子的同学,一个劲儿的踢。一下、两下、三下……哦原来他们几个同学在比赛。他们个个都是技术精湛。比得不分上下。你再看,跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响。还有几个技术比较好的同学。都把绳子甩的飞快,已经看不清是在上还是在下了,只看见一个大椭圆。

课间有趣的游戏就是那扔沙包,你看两边的同学盯上中间的一个同学,他们两个同学先给中同学扔了一个假球。然后突然呼的一声,“子弹”飞了出去,正砸中中间的同学。中间还有一位同学没被击中,他可得意了中嘲笑被击中的同学。可还没有回过神。沙包就击中了他,同学们都笑弯了腰,我看到也笑了起来。

课间十分钟真有趣,你喜欢我们学校的课间生活吗?

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篇2:写人记叙文:课间十分钟

全文共 262 字

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哎!这节课真无聊。

同学们都懒洋洋的,老师在上边讲,许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表,等待着课间那短暂的十分钟.

“叮……”一阵清脆的铃声传入耳际,顿时,同学们都来了精神,就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛,装作全神贯注的样子,为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子,依旧滔滔不绝地讲着--三分钟,五分钟,七分钟,同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于,老师合上了课本,郑重地说了一声“下课”。

同学们迫不及待地冲出教室,忽听一阵“叮……”的上课铃声,“哎!”教室里充满了一阵叹气声。

指导教师:李敏

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篇3:快乐的课间活动

全文共 333 字

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我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。

操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……

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篇4:课间十分钟

全文共 380 字

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杨佳怡

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了起来,这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上,谢思彤和李梦轩走过说:“我们一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答应了,把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是,我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始,我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了,怎么办?藏哪里?藏哪里呀?看看楼梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒,该怎么办?我们三个只好向厕所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有带伞,伞还够大。我把伞打开,我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住,她们要过来啦,我在心里默念:你看不到我们,看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响起,我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

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篇5:有趣的大课间作文450字

全文共 422 字

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叮铃铃下课铃声响起,阿毛同学又是以迅雷不及掩耳之势第一个飞奔出教室,任课老师在后面大声呵斥,扬言下节要他站着听课。

看过TF-boys主演的《我们的少年时代》以后,对于校园生活更加充满了珍惜和热爱。

我喜欢上课时跟同学们一起抢答问题的热烈感,即使经常回答错误,但是依旧不改我们的斗志。

当然最喜欢的还是大课间时和朋友们一起在操场上疯闹的场景,似乎这样洒脱肆意的才是我们的青春。

正如剧中一样,我们学校也有着各种各样的社团,同学们根据自己兴趣会选择不同的社团加入,每次到了大课间,你都会看到操场上人来人往,各种项目都在一边训练,一边培养社团成员间的感情。你看,有棒球,有篮球,还有羽毛球足球,话剧社的正在教室排练准备接下来的比赛,音乐社也不甘落后在勤加练习。

我们的大课间,平淡却又不会乏味,因为每个人都在做着自己喜欢的事情,都在用自己的方式去度过这段美好的时光。

在我看来,兴趣是一件很美好的事情,它可以指督促着你去做很多喜欢的事情,从而变成更优秀的自己。

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篇6:课间十分钟作文300字

全文共 306 字

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“叮铃铃……”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,到操场上去参加自己喜欢的游戏,校园里顿时热闹了起来。

操场的前面有四张乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳来跳去”的,好像在欢快地跳着优美的舞,而且乒乓球的四周有许许多多的同学,有的时候传来了欢声笑语。

你们看,同学们打得可认真了,他们你推我挡,打中一个第一分,最后分出了胜负。

操场上还有的女同学正在跳绳,她们跳来跳去的,好像一只只小兔子在寻找食物呢。忽然,操场上响起一片“加油”声。我一看,原来是男同学在比赛跑步呀!瞧!他们跑得可快了,一会儿你追上了我,一会儿我追上了你,可好玩了。

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们像小鸟一样飞进了教室。这时候,教室里传出了朗朗的读书声……

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篇7:大课间活动的事作文350字

全文共 365 字

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真是太好了,今天的是我们活动,我们个个都高兴的不得了。

铃铃……,第二节课下课了,我们在教室站好了队,向篮球场走去,我们一路上都高兴的说不停,我们到了篮球场,都个个站的直直的,都希望老师让我们快点解散。

没想到,老师比我们希望的速度还快。

老师的话音刚落,我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了,我们的“玩具箱”,找我最爱玩大条绳,往箱子里一看,大跳绳被同学拿走了,我连忙向四周看,哟!在哪,我像被惊吓的马一样,向那里狂奔去,我一看,他们玩的是跑着的跳的这一种。

我心想这种跳法,我最再行了,我立马第一个冲了,上去,想耍耍酷,没想我跳第五下的时候,被绊了一下摔倒,没有跳过去,但是,我没有放弃,我从没有想过我是被跳绳打败的,于是,我向跳绳开战起来。

不知不觉,活动的时间到了,我从开始站队,就一直对我旁的同学,讲自己玩了些什么,自己玩的多得劲。

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篇8:我们最爱的大课间活动作文

全文共 944 字

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“一下,两下,三下……”听!是谁在大课间活动中玩揺绳的呀?不用猜,肯定是龚晓琴和熊颖她们一群人。你看,果然是她们正在兴高采烈地蹦哒着,瞧那小样儿,真是乐开了花!

今天课间活动时,可谓是久雨初晴,不仅“阳光灿烂”,居然还“微风拂面”!玩什么呢?打乒乓球吧,女孩子可不想晒黑皮肤,我们周围那些阿姨们保养得可辛苦了;玩羽毛球吧,又担心羽毛球被风吹走。真是左右为难啊!正当大家犹豫不决的时候,典型小女生周巧淋出了个好主意——玩摇绳!大家一听,连忙举双手双脚同意;就这么办!

“假小子”唐缘园闻此消息,像是受了电击一样,突然从地上弹起来,闪电般冲进体育器材室,花了仅48秒,就将目标搞定并放到了熊颖手中,神速啊!熊颖接过摇绳,一刻也没停歇,马上组织大家开始分队。终于,龚晓琴、唐缘园、周颖“喜结良缘”、熊颖、周巧淋、王思文“狭路相逢”,两大摇绳实力派就此诞生!紧张激烈的摇绳比赛拉开了帷幕!

经过两队猜拳决定,熊颖先带着她的队员“隆重登场”了,一开始,她们个个起跳身轻如燕,落地稳如泰山,配合的天衣无缝。但是渐渐地,王思文显露出了胖胖的本性,不停地喘着粗气,跳了几个后,终于栽倒在地,叹息不止。熊颖和周巧淋第二次起跳,却没料到周巧淋因一时疏忽绊倒了绳子,和王思文成了知己,真是欲哭无泪啊!比赛进行到现在,熊颖队只剩下她自己一人了,做了几个深呼吸之后,熊颖再次起跳,姿势依然那么优美,王思文和周巧淋心有灵犀地说了句:“惭愧,惭愧。。。。。。”大约过了一分钟,熊颖开始体力不支,脸涨得通红,额头上也渗出了一层密密的汗珠,技术大不如刚才。王思文见况,连忙大喊:“加油!加油!”周巧淋也喊了起来,她们真是忠诚的队员啊!龚晓琴队的人开始坏笑,恨不得熊颖立马失绳。熊颖最终也因为体力不支,停止跳动,倒在了地上。成绩不错,87个!够好了!

龚晓琴队的人稍作调整,胸有成竹地上场了,看她们那得意样儿,似乎真能拿第一呢!可事实却如此残酷,周颖和唐缘园先后起跳失败,折腾了半天也没跳到。龚晓琴见状,信心大挫,但还是鼓起勇气准备“孤军奋战”,没想到,30秒没过,龚晓琴便败下阵来,打破了有史以来最低纪录——20个!龚晓琴队全体顿时鬼哭狼嚎,捶胸顿足;大叫不服。。。。。。

这个大课间活动可真是我们的最爱。

[我们最爱的大课间活动作

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篇9:课间趣事课间趣事

全文共 721 字

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“铃、铃、铃。”下课的铃声终于敲响了,我马上从昏昏欲睡中进入亢奋状态,我和伙伴们早就商量好了,今天下午的三个课间,我们都来玩“cs”游戏。我们分别用自己的文具造成一把“枪”,把人员分成两队,来攻打对方。

我用六个书皮管插入铅笔带中,这样一把威力无比的“枪”就问世了,我给它起名叫“超级牛x核弹枪,”怎么样,光听名字就很牛吧?嬉嘻,一旦开起火来,别人还没等开枪,估计身上就得多出六个洞眼。伙计们,等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下,话音未落,我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后,我们开始分班了,“咦?我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班?”算了,和谁都一样,我们可都是高手啊。

我们班进行了分工,由于刘凯华是“双管冲锋枪,”威力大,于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师,他马上进入了角色,端起冲锋枪,在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议,制定了作战方案,由我和老赵从正面包抄,其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是,当我走了一半,还没靠近敌人的城堡时,我的“对讲机”发出了“sos”信号,原来,看守城堡的刘凯华被抓了,糟糕,我的赶紧回去救援,我退了回去。等我到了城堡,发现敌军只有一个王小豪,正坐在凳子上喝水,而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟,那时快,飞起一脚破门而入,飞快的给了王小豪一梭子,,趁他倒地的时候,我救出了刘凯华。就这样,刚才还洋洋得意的王小豪,成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时,外面传来了欢呼声,我跑到外面一看,原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶!大获全胜!”我和战友们欢呼起来。

正在这时,上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步,唉——又要沉睡千年了。

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篇10:愉快的课间活动作文750字

全文共 806 字

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在星期一的升旗仪式上,校长站在台上大声宣布:“于本周二起,每天第二节课间操做完,全校将举行课间活动!”听到这条消息后,我们立刻沸腾起来,大声地欢呼起来。心想:耶!终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了!耶!

于是,第二天,我们都怀着激动的心情来到学校,期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了,我们纷纷来到了外操场,做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后,广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了,体育老师首先让我们两路纵合为一队,接下来是一阵慢跑。这了一会儿,我们的体力已消耗了许多,这时,广播里响起了充满活力的音乐,它使我们精神抖擞,浑身充满了力量。跑完后,我们已经筋疲力尽了。片刻休息后,体育老师又让我们进行接力跳比赛,比赛分两组,一组是男生,另一组是女生,规定在跳的过程中,双腿必须夹着方块。

比赛开始了,首先出战的男生是付皓天,只见他飞身一跃,两三步便冲过了终点,令人拍手叫好。渐渐地,男女生之间拉开了距离。这时,男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了,而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时,女生已超出他许多,或许是太紧张了,就在此时,吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气,只能眼睁睁地看着女生绝尘而去,以为毫无胜利希望了。转眼间,就像玩魔术一样,奇迹发生了!骆韦的“小宇宙”爆发了!只见他以一秒一米五的速度飞奔出去,如同离弦之箭,“嗖嗖”两下便窜到了女生前面,回到终点时居然领先女生好几米远!“哇!骆韦好样的!”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住,千万不能掉方块”我深深地吸了一口气,压住激动的心情,暗暗对自己说。终于,我顺利地到达了终点!“我们赢了!”男生全都欢呼雀跃起来,尽管我们一个个都是大汗淋漓,腰酸背痛!

课间活动真有趣啊!它让我们劳逸结合,对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊!

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篇11:课间十分钟的小学一年级

全文共 503 字

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随着优美的音乐,同学们如同潮水一般,用出了教室。同学们有的来到了走廊;有的来到了操场上;还有的来到了篮球场上。

我在篮球场上,和几个同学在一起打篮球。我们首先分好了组,三,二,一,开始,球飞了起来我们的前锋和对方的前锋一起跳了起来,但是对方的前锋抢到了球,迅速的奔向我们的篮筐,站在了我们的篮筐前,正要投的时候,我们的抢篮球高手——徐子凌把篮球抢走了。传给了我,我跑到对方的篮筐下,跳起来轻轻一投,我说:“一定要进呀”果然,球在篮筐上滚了一圈,就掉了下来,我们又接着比赛,我将球传给了徐子凌,徐子凌又来到了对方的三分线外,用力一投,球进了!这样我们就是5:0。对方也不甘示弱。很快的把比分追上了。5:4,6:6,8:9,到最后一分钟的时候。我们已经是背流浃汗了。我手里拍着球,我的左右两边都有人包围着我,我好不容易把球传给了徐子凌,徐子凌把球投向篮筐,一瞬间,世界仿佛凝固了。我似乎听到了每一个人的心声,还有心里想说的话:进进进!一定要进……“哗”球进了。“Yes!我们赢了!”我们最后以10:9的分数赢了。

“铃铃铃!”上课了,我们回到了教室,走廊上、操场上、还有篮球场上一片安静。

“铃铃”我是说:“再见。”

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篇12:课间跑步的作文500字

全文共 544 字

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几个星期前,校长宣布了一条振奋人心的消息:把课间10分钟改为5分钟,把剩下的5分钟放在一起,成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟!

听到这个消息,同学们都兴奋不已,一个个交头接耳,开心地讨论着。我也十分高兴。

从此,每天第二节课下课后,同学们便迫不及待排好队伍,跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高,有的同学在打羽毛球,有的同学带踢毽子,有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌,展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎,玩的十分开心。而我呢,没事跑跑步,聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲,使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期,我明显感到了我的身体好多了,以前跑2圈就气喘吁吁的我,现在跑个3圈也不成问题。

我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中,老师也在积极参与。看那里,两个学生甩着绳子,老师就在中间跳。一个,两个,三个……突然,老师没反映过来,绳子没有跳过去。那全同学笑了起来,那位老师也在呵呵地笑着。

瞧!那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答,完全没有了畏惧老师的神情。

大课间,你真好!你不仅让我们强身健体,还让我们增加了同学之间的友谊,促进了师生之间的关系。

大课间跑步,希望你一直开展下去!

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篇13:课间发生的一件事作文300字

全文共 287 字

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一天,我们班在课间发面包的时候,有同学说不要面包,又有许多人都争着说我要我要。

突然,陈铉淇抢到了面包,但是被王麒凯推了一下,陈铉淇的头重重地摔在了椅子上。

陈铉淇回到座位上,握紧拳头朝王麒凯的脸上打了一拳,王麒凯也朝陈铉淇的头上打了一拳,就这样他们打得也越来越厉害。

我和吴心如赶紧跑过去把他们两个分开,总算没有打架了,我活还没有说完,王麒凯就流鼻血了,吴心如说:“谁有纸巾呀!快点拿过来!”

我们赶紧告诉老师,老师跑到教室帮王麒凯把鼻血止住,再去看陈铉淇的伤势,老师说:“没事的。”

随后,上班队课时,老师批评了我们全班。

这件事告诉我们,一定要善待别人,因为善待别人就是善待自己。

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篇14:课间足球赛作文500字

全文共 568 字

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在体育运动项目中,我特别爱好足球,除了精彩激烈外,更多的是运动量大,是锻炼体魄的最佳运动。这不,就连课间休息时,我们也要玩一玩。

下课铃一响,我们几个同学便向体育老师借来足球,急奔操场而去,数数人数,正好十人,五人一队。我们将球放在球场中心,大家站出圈外,一声令下,猛虎下山般扑球而去,我飞也似地奔跑过去,球被我抢到,迅速传给队友,对方毫不示弱,步步逼近,一瞬间包围了队友,不好,球被对方抢了去。他们连传了几人,球在空中飞舞着,看得我们眼花缭乱,我方的守门员还没反应过来,对方一员猛将便飞起一脚,只听见嗖嗖一声,球像离弦之箭离开地面飞了过去,我们的心怦怦直跳,一脸惊愕,所幸,有惊无险,球与球门擦肩而过。

球赛继续进行着。我方守门员向晨将球抛给董恒鸣,董同学是班上跑得最快的,顿时,他带着球向对方球门飞奔而去,对方队员一路猛追,但也无济于事,董同学看见对方的后位要过来抢球,便立即转身,以闪电般的速度把足球传给了我,我这个位置非常好,既没有对方队员,又是射门的好位置,说时迟那时快,我瞅准机会,右脚使劲一踢,嗖的一声,球直奔对方球门而去,对方守门员急忙一挡,但没挡住,球被斜射入门。我们大声欢呼着,“进球了!进球了!”

可惜时间太短,没大工夫,10分钟过去了,我们在上课铃声中,依依不舍离开了球场,回到了教室。脑海里还回旋着刚才进球的那一瞬。

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篇15:课间活动五年级作文

全文共 509 字

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叮铃铃……下课铃声响了,班里浮躁起来。课虽只有十分钟,可老师不罢休,仍占用两分钟,这对“尖子生”来说是如获至宝,而对“后进生”则是度日如年啊!总算下课了,没等老师离开教室,同学们就都起立“说拜拜”了。

课间时间缩短为八分钟了,看!那一群捧着书本,“飞笔”写的人,表面一看多用功,走近一瞧,正抄得不亦乐乎呢!

再看那!头顶着铺天盖地来的“暴风雪”踩着高跷擦黑板者可真辛苦啊!

那室内场景如此,那室外可是不同凡响!

一群人正在追逐打闹,洋溢着一种愉悦的气息,“小心”!一个被人挤到地上,狼狈不堪,这时,我想他才了解什么叫“自作自受”了吧!

啊!栏杆上怎么有两个人呢?他们是要自杀吗?我小心翼翼的走到他们身边,正要施以阻拦,忽听一人说“今天的太阳好暖和”。咚,我晕!

叮铃铃……同学们都以为上课了,不顾一切地往教室冲,真是声势浩荡,如排山倒海一般!这时,只听一人大笑,一双双疑惑的眼睛连续不断地移向那,原来是捣蛋鬼王xx,顿时,班内“杀气”冲天,一会,王xx传来一声声惨叫,打归打,谁也不敢在严明的校规前犯法,只是“照顾”了一下王xx的书。

叮铃铃,叮铃铃……上课铃真的响了,教室又恢复了往日的样子。

每个人都精神抖擞,准备迎接下一个课间。

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篇16:课间十分钟作文600字

全文共 685 字

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明媚的阳光洒在我的书桌上,似乎也想看一看我的书籍。我轻轻地牵着阳光的手。一起度过这书香飞旋的时光。

但总有一些问题会萦绕着我好奇的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更具艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,哪个更有历史的气息?志南和尚的杏花雨能否与西子湖的早莺絮柳相提并论……,一切的一切都令我奇怪不已。

引我走入这方天地的是我的爷爷,从小他便教我唐诗宋词从最初的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,到后面的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我再长大一些时,他便给我解释“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”的深意。现在,我又开始体会那汩罗江边屈原不能报国而写下《离骚》时的愤懑……。

尽管下课只有十分钟的时间,尽管同学们在教室里打闹,尽管他们在玩各种游戏……,但依然打扰不了我对书的热情。同学们在我身边跑来跑去,尖叫声,大喊声,笑声,凳子发岀“吱吱”的推撞声,以及那调皮的男生在桌子上“跳舞”的“咚咚”声……,弄的好像在搞演唱会似的。

汨罗江的水清冷且透着寒意,白衣飘飘的屈原独自行走在江边,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,此时的他怀才不遇,只能眼睁睁地望着楚国子民处于水深火热之中,而自己只能在汨罗江畔无力行走。自己的满腔爱国情不能挥洒,他能不痛苦?于是,吟诵着“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,他抱石投江,将自己的锦绣才华,满腔抱负沉淀于江中,留给我们高尚的情操和脍炙人囗的楚辞。看到这里,我的心中不禁涌起了不甘,若不是楚王昏庸,结局怎么会这样!若他没有流放屈原,统一全国的就不一定是秦国了吧?

“丁铃铃……”,上课铃响了,我默默地合上了书。哦!下课十分钟,我的书香世界!

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篇17:一次有趣的大课间活动

全文共 251 字

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每天我们都有大课间活动。今天,我们的大课间活动是运篮球。这可是我们第一次参加的活动呢!比赛的前几分钟,同学们个个磨拳擦掌准备在比赛中露一手了。“开始!”老师一发令,比赛开始了,“加油,加油”同学们都在为自己的队喊,我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大,因为队员们多么希望自己的那队胜利呀!“哎呀!我赶不上了,”一边跑一边想,“快一点,快、快!”刚拿到球的倪煜晖高兴的在心里想:“运球,我最拿手了!”童杨杰对着球张开手臂来了一个漂亮的接球,接住了。终于第二小组胜利了,第二小组的队员们个个都非常高兴!

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篇18:妙趣横生的课间作文1000字

全文共 941 字

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下课铃声如约而至。同学们液态分子般,在教室中活跃开来。随意一瞥,便捕捉到一幕幕可爱之景。

前位曜同学正笔挺地坐在椅子上,聚精会神地演算一道题。她眉头紧锁,额头上因烦恼而皱起的纹路,似水面上微风拂过时的鳞浪。她嘴紧咬笔杆,不时在草稿纸上写写画画,纸上已然密密麻麻。当有同学路过她,不小心碰到她的胳膊肘时,她就会回一个犀利的眼神,不仅使打扰到她的同学吓得不轻,也使坐在她身后的我打一个寒颤。

目光移动至另一边,只见这边的气氛与前面截然不同。竹同学的旁边聚了一部分同学,他们将自己的喜怒哀乐与他分享。而此时的竹同学,俨然一位心理咨询师,仔细地聆听他们的欢喜忧愁,并响应着他们的情绪,时而捧腹大笑,时而一脸苦闷。兴奋时,他便会与三两好友掰掰手腕,展示他的“卓越才能”,一脸的喜悦,掩饰不住。

背后传来一阵窃窃私语,我诧异地扭头一看,竟是男子汉孟同学和小可同学在小声聊天!只见孟同学用手臂揽住小可同学的肩膀,小可同学则右手拿笔,左手使劲掰着那只肉嘟嘟的手,嘴中来着那句口头禅:“别闹!”孟同学呢,则推了推鼻梁上绿色的眼镜,伸出另一只肉嘟嘟的手,将小可同学手中的笔夺去,附带一句:“我们一起玩吧。”无奈,小可同学妥协了,而孟同学则因达到目的,脸上泛起孩童般天真的笑。这对好伙伴着实有着欢喜范儿!

“哎,锐思,你知道不?昨天晚上……”哦,我的天哪!晓艺同学又开启了“滔滔不绝”模式。我下意识地捂住耳朵,可晓艺同学并未察觉,仍自顾自地说着。嘿!拉近镜头,我发现了可笑的一幕:晓艺的眉毛随着她的讲话跳起了探戈;脸上的苹果肌早已撑不住了,“哗啦”一声崩塌;两颗洁白的门牙随着小嘴裂开“刷刷”露出;双腿跪在椅子上,还颤呀颤的。我受不她的碎碎念,终于打断了她。她沮丧地叹了口气,准备离开。看着那落寞的小身影,我无奈地笑了笑。

目光继续游走,定在了那伏在桌面上、不住哭泣的女孩身上。谁呢?那乌黑而柔顺的发丝,那柔弱的哭音,是相豫。我走到她身边,轻声抚慰她:假如生活欺骗了你,不要伤心,一切终将过去……

“叮……”上课铃声响了。曜同学将题算了出来,欣慰地笑着;同学们意犹未尽地离开了竹同学;孟同学不舍地回到座位,而小可则迅速投入状态;相豫抬起头,眼圈红红的;至于晓艺,则因没人听她的故事而悻悻不已呢。

我爱这妙趣横生课间

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篇19:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 270 字

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早上第一节课结束后又到了我们一天一次的大课间活动。随着音乐,我们来到操场上,好开心,我们蹦蹦跳跳的,活像一群小兔子。

我们班今天的大课间活动项目是接力赛。我们来到操场后,分成了男女两组。当老师口令一下,前面的同学像离了弦的箭,冲了出去,我们几个王牌队员也不落后,像小豹子一样猛跑,当最后 一名同学跑完时,要报成绩了,我们的心都像火炉上的蚂蚁一样,急的团团转。当2:1的成绩出来后,全体男生兴奋地活蹦乱跳,我们男生又赢了,而女生呢,愤愤不平地站在一旁,显然很不服气……

当音乐响起时,同学们恋恋不舍的回了教室,期待着明天的快乐大课间活动再次来临。

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篇20:有趣的课间作文500字

全文共 535 字

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光阴似箭,转眼间,我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。但我们在课间玩耍时的那股冲劲,却丝毫没有改变。

跟往常一样,数学课上我们没有一点精神。气氛十分怪异,老师犹如即将爆发的火山,看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生,在其他班级可见不到这样的情况。

这时,一道神圣的声音降临了,“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。

我们男生飞快地跳下台阶,三步并成两步地跑着,玩起了捉人游戏。

我与铉淇一起捕捉人,第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。

我躲进了草丛,低声细语对铉淇道:“你把他引过来,我再给他一个惊喜。”铉淇领会了,果然办事效率高,不一会儿就把他引了过来。

接近草丛的时候,我一个猛虎扑食,把他吓了一大跳。当我们捉捕其他人时,他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来,犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。

下一个目标就是狡猾的梅轩豪了,每次当我们接近他时,他就一个蛇形走位绕过了我们。

一旁的林誉纤正在看热闹,我就对铉淇说:“把他引到林誉轩那里,我们把林誉轩抓了!”

“好办法!”他称赞道。

在我们的包抄下,梅轩豪已经逼近林誉轩。他一个蛇形走位,铉淇就抓住了林誉轩。他大叫道:“城市套路深,我要回农村。”

我们哈哈大笑,树上的树叶落了,蝴蝶也停下来了,上课铃响了,有趣的课间也该等到四十分钟后了!

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