课间作文怎么写【汇集20篇】

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配，结果，我与机智勇敢的同桌是一队，太棒了！

开战了，我悄悄跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈！真带劲。

就在我哈哈大笑的时候，突然，“敌军”那边叫我放下枪，还让我投降，我一下愣住了，但跟着镇静下来，就在一个“敌人”走到我身边的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手，并把他压在地上，队友一起跑过来将他制服。

别高兴得太早，这场战争并没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来，看到他们来势汹汹，我和队友立刻跳进沙坑，用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快，还轰不着呢！

我喊了一声：“冲啊！”队友们一起冲了出去，将那两个“敌军”同学抓到，再把他们的堡垒炸了，我们取得了最终的胜利，上课的时间也到了。

放学回家，我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息，真是一场有趣的游戏。

每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。

来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。

又轮到>又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。

我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。

我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...

[三年级作文：课间踢毽子小赛

我们学校的大课间非常有趣，我喜欢做操也喜欢跑步。可是我们班有些同学就不像我这么喜欢大课间。请看：

只听“哎哟”一声惨叫，我们都齐刷刷的向后看去，只见辰辰正搂着肚子，面部显痛苦状。同学们立马围了过去，有的为他倒水，有的扶他起来……老师果然被“骗”到了，吩咐同学们赶紧将辰辰扶到教室。可等老师和同学们一走，他那原本皱的像李子干一样的脸顿时放松了下来。本来痛苦的惨叫声也瞬间没了，取代的便是眉飞色舞地侃侃而谈，他不停地夸耀自己的“聪明才智”。出人意料的是，老师回来后竟然去调查了监控。原来是老师不放心他一个人留在教室里。老师最终识破了他的“阴谋”，等待他的就是被罚抄课文。

也有一些“好同学”为了逃避做操和跑步，便去“交作业”了。比如曾曾，他向来很乖巧，但毕竟也是不愿意做操的。你看：他正忙着整理同学们的作业，准备送到老师办公室呢。可这时已经开始整队了，谁都看得出来他心怀不鬼。你瞧，我果真没说错吧。在队伍快走之时，他便对老师说：“老师，我去帮你送作业吧。”老师自然是不会拒绝这样热情帮助他的学生，便放他去了。他一路上蹦蹦跳跳，嘴里还哼着小调。回去时一路飞奔，到了教室，老师早已和同学们一起下楼了。他就这样躲过了一次大课间。等他进入教室，立刻从抽屉里拿出一本《淘气包马小跳》，开始津津有味地阅读了起来。

我们的大课间丰富多彩，你想亲身体验吗？

今天，是我们的大课间练习日，我开心极了，太阳对着我们笑，我感到今天的练习又是美好的结束。音乐响了起来，我已经在踏步了。整齐、响亮、悦耳的脚步声传到我的耳朵里，这时，我真为我班感到骄傲！

当我走到我站的点时，我自然地停了下来，这时，我主意到高年级的两位同学，因为这两位大哥哥好像在讲一件新奇，无比好玩的事。我注意听着：“这是什么？”“这是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我听了，心里想：高年级的哥哥怎么还玩这个，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨时间吧！我们班的同学应该不会……我还没想完，同学磨现成的话就打断了我的思绪：“叶笑，你看高年级的在玩踩影子，我们也玩吧！”说着，同学磨现成就踩起来，我就想：想不到我们班的同学也这样，算了，快要跑操了，我已经准备好了。

音乐开始了，我听着音乐踏起脚来，又转成跑，跑了一会儿，校长说：“402班跑得不错！”我心里一阵兴奋和喜悦，就因为校长这句话，我们班跑得越来越好了。我看着地上的影子，心想：其实，我们大家都在玩踩影子，踩音乐啊！我踏下去时，哨子声就刚刚响起，我感到这哨子声是我踏出来的，我一边玩着“游戏”，一边跑，一点也不觉得累，很快就跑完了，我还想玩踏音乐，踩影子呢！

接下来该到做放松操了，音乐响起来了，我随着音乐做着动作，但四周的同学都比我做得快，可能就是校长说的不跟音乐，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！这时，我发现地上的影子已经不明显了，可能影子玩游戏玩累了吧！我们也因为玩大课间而累了！

这次的练习和发生的事情令我真难忘，大课间对于我来说，和踩影子游戏一样，是一场愉悦而有趣的游戏，我爱大课间！

[有趣的课间活动作文600字

“叮铃铃——叮铃铃——”第二节课的大课间终于到了，校园立刻变成了欢乐的海洋。

女生们做着快乐的游戏，她们喊着“天上掉下个猪八戒，谁是猪八戒？”瞧，她们玩得多开心呀！“可以打乒乓球了！”男生们兴奋地喊着。瞧他们那快活又认真的表情，打得多尽兴啊！

而我也早就被好朋友拉去踢毽子了。我们先是单人赛，我先用手把毽子抛到空中，然后毽子在空中画出一道美丽的弧线，正好落在了我早早伸出等待的右脚上。我兴奋地跳着，她们也一边跳着，一边认真地数着“1、2、3……突然，我没站稳，“扑通”我一屁股坐在了地上。我遗憾地站起身，唉声叹气地拍拍身上的灰。这才发现别人的毽子也早就落了，只有“毽子王”吴源源的毽子还没有落。她一直踢到了128下，我们都为她喝彩！。

面是双人组比赛。我和小然一组，我拿起毽子踢呀踢，不一会，我的脚下一滑，毽子正巧落在了搭档的同学脚上。我们的对手是吴源源，她配合得也很好，但最终结果是我们赢了。我激动地抱起搭档叫了起来。

大课间是美好的，大课间是快乐的，我爱大课间。

“嘀铃铃”只听下课铃一响，同学们就像出笼的小鸟，自由自在的穿梭在走廊、操场和教室之间，欢呼声，呐喊声，一波高过一波，一次高过一次。有的同学在兴致勃勃地投沙包，有的同学在互相比赛跑步，有的同学在花样跳绳，还有的同学在玩跳格子。

所有学生的脸上都洋溢着欢笑，而我也不例外，我在和伙伴兴高采烈的玩老鹰捉小鸡！游戏规则：游戏共有5人参加，一人当老鹰，其余4人当小鸡，如果老鹰抓到小鸡，则小鸡获胜，明白游戏规则后，我便开始了游戏。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。这一局由我当小鸡，小明当老鹰，而小红当母鸡。小明先是舒展开双臂，眼神犀利的望着我们，活像一只真正的老鹰，我们也不丝毫怠慢，紧紧的盯住老鹰，这时，小明突然袭击，以迅雷不及掩耳之势，快速窜到了我们的身后，着实把我们吓了一跳，就在我们紧张的时候，母鸡妈妈大喊一声，快跟我跑！我们慌乱的步伐才渐渐的轻快有序，终于我们逃出了老鹰的魔爪，化险为夷！小明一看，不由的生气起来，好像在想：“一计不行，再来一计我就不不信，斗不过你们！”于是，他又发起了进攻，他先是来了个糊弄，向左边扑去，可几秒钟后他又改变了进攻方向，向右前冲来。可我们也早有防备，轻轻一躲。来了了神龙摆尾，让对方无可奈何！这时，上课铃突然响了起来，我不得不依依不舍的离开了操场，回到教室专心致志，认真听讲！一定要学会劳逸结合呦！

“同学们，下课休息一下。”老师刚说出口，教室就“乱”成一团：有的在玩“卡片救人”；有的在猜谜语；有的在下象棋。，当然，我也耐不住寂寞，“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。

我们从活动室借来兵乒球拍，拉上球网，分好队员，做好一切开赛的准备事宜，一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。

我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学，跟他打，根本就是小菜一碟——赢定了。

首先，由我来发球。我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩，没想到他并不怕，反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时，突然“半路杀出个程咬金”——————陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来，为保安全，我放弃了接对方的”回礼”，没办法这一回合，只好让对方捡了个便宜，我输了。

我想：虽然第一回合输了，但有句俗话说得好：“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候，对方大声的喊着：“快放马过来，看我怎么收拾你”。我听了这句话后，心里很不服气，但我知道，反驳不如行动。我强压着性子忍了。

第二回合开始了，由我先发球，我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强，接的时候既要把握好方向，还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑，力量大了，球就会飞出桌外。我想，这回他死定了吧。正当我得意的时候，没想到的是他居然把这球还接了过来，而且落到了我的“死角”——左边的白线处。我反手一接，球“飞”啦！在场的朋友都欢呼起来：“好球”，“2：0”，“你好菜啊”。

“2：0”，我感觉有点不正常，心想：原来他打球不是很“菜”的吗，怎么我现在发给他的球他都能接过来，而且都还很“旋”呢，怎么搞的，怎么搞的。我变得紧张了起来，双手都冒出汗来了。

第三回合由对方发球，这次他发了一个“下旋球”过来，我紧握着拍子，侧板一挡，球回去了，而他也不甘示弱，一个快球打过来，我又给挡回去了，谁知，他气势更猛了，一个暴扣，我没接住，这一回合又输了。“3：0”就这样3：0输给了对手，一下子在场的同学们都大声的喊起来“3：0。”

上课铃响了，短短的课间十分钟就这样过去了，但通过这十分钟使我明白了一个道理：看人不能看过去，做事不能轻敌。

“叮铃铃……”下课了，老师虽然还在还在讲台上滔滔不绝地讲课，可有的同学早已转移了注意力，他们已经做好了随时冲出去的准备。“下课!”“老师再见。”这犹如一声发令枪，那些同学就像弓上的箭一样，待老师一出门，就飞一般地冲出了教室。看一看他们的目的地吧，几乎都是一个目标——厕所。六年级学生是禁止在校期间玩耍的，所以操场再也不是同学们的目的地了。

切换镜头，对准教室内。看，教室里现在是同学们的“临时操场”。在外面玩会被老师看见，那此地是再安全不过了，还有专门的放风者在通风报信呢。只要老师一来，他们会发出“信号”，同学们将会在零点零几几毫秒之内安静坐下来。左边左边，快点，那里有一场龙争虎斗的场面，可别错过了。“借你的书来看一下。”“不行，我还没有看完呢。”刚刚说完，书就别人抢走了。唉，这位先生实在是太可怜了。不过既然是先生，就不会就此罢休的。“把书还给我。”“想要回，就来夺啊。”接着就有好戏看了。震耳欲聋的男高音出场了。听过的人都会知道，接下来会发生什么事了。那位同学也活该，谁叫他抢别人的书，那位先生可是鼎鼎有名的书呆子，抢了他的书就像是抢了他的命根子，绝对没有好果子吃。

“hi，这道题怎么做呀?”“哇，你的发型真是太有型了，在哪儿弄的?”听这声音，就知道是女生们在议论纷纷了。本来就是热闹非凡的教室有了她们，显得更加有活力了。

“叮铃铃……”“老师来了!”随着铃声和放风同学的提醒，教室恢复了平静。大家都端正地坐在自己的座位上，等待老师来上课。一切都静悄悄的，仿佛刚才什么都没发生过。

好了，刚才为您播放的内容是六(4)班课间十分钟的情景，欢迎您下次继续收看。

怎么还不下课呀！全班都这样想。

终于，熟悉的下课音乐响了起来，终于下课啦。老师扫了全班一眼，然后说：“下课！”同学们都站起来：“老师再见！”这时安静的有些奇怪，可当老师离开班级的下一秒，大家都欢呼起来，班级炸开了锅。

班级里，看书的看书，讲话的讲话，写字的写字，还有不少吵架的，别提有多热闹了，吵得和菜市场一样。

教室外，许多女生在踢毽子，有的玩花样，有的玩接力，还有些比谁踢的多。许多同学在玩捉人，在走廊上跑来跑去的，要是你出教室门的时候不看仔细，说不定一出去就撞个满怀。当然还有许多同学，他们不喜欢运动，喜欢静，有靠在栏杆上发呆，有聊天的，走来走去的。

这时，班级里正在“表演杂技”呢，我们班最灵活的男同学正在玩捉人，他像一只猴子一样，一连翻过好几张课桌，大家连连叫好，终于把那人捉住了。可不幸的是，他刚刚不小心踩到了我们班超级暴力女的桌子，暴力女向他冲去，他刚才齐天大圣的威风马上灰飞烟灭了，没命的跑走了。

又上课了，同学们马上做好准备上课。

短短十分钟的课间，却玩出了不一样的形态。

“叮铃铃”下课了，随着一阵欢快的旋律，各年级的同学们争先恐后地冲出教室来到了操场上，原本安静的操场瞬间变得沸腾起来。大家欢呼着，雀跃着，追逐嬉戏着，因为一天中最快乐的时刻来到了：大课间活动开始了！

在老师的带领下我们班的同学成群结队的来到了操场上，伴着体育老师一声哨响，同学们纷纷掏出跳绳，开始了我们今天的跳绳比赛。同学们个个犹如活泼的小兔在绳索之间上下跳跃着，短暂的一分钟过去了，“停”！老师一声令下，同学们见状只好停了下来，每个人都兴奋的涌向体育老师报告自己的成绩。单人跳绳比赛结束了，进入到跳长绳比赛。同学们都自觉的在绳的左右排成两队，负责甩绳的两个同学奋力地甩着绳子，嘴里大声地喊道：“一，二，三，跳！”等候在两旁的同学一下就跃入到跳绳中间，在绳索的间隙之间随着绳的上下翻滚有节奏的跳跃着。大家就这样轮流的跳着，时间不知不觉的过去了，宝贵的课间十分钟就要结束了。上课铃声响了，同学们意犹未尽的，还沉浸在刚才的欢乐中，吱吱喳喳地闹着笑着，三五成群的朝教室走去·······

大课间活动为同学们的课余生活增添了色彩，带来了快乐，真希望学校多多举办这样的活动，让我们的课余生活更加的丰富多彩，给我们的童年留下更多美好的回忆！

[大课间活动作文450字

我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过，那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。

操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿滚到这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……

杨佳怡

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了起来，这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上，谢思彤和李梦轩走过说：“我们一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答应了，把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是，我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始，我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了，怎么办？藏哪里？藏哪里呀？看看楼梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒，该怎么办？我们三个只好向厕所上面跑去，藏在那里的一角。幸好我有带伞，伞还够大。我把伞打开，我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住，她们要过来啦，我在心里默念：你看不到我们，看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起，我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

哎!这节课真无聊。

同学们都懒洋洋的，老师在上边讲，许多同学趴在桌上两个眼皮直打架;还有的不时看看表，等待着课间那短暂的十分钟.

“叮……”一阵清脆的铃声传入耳际，顿时，同学们都来了精神，就连刚才那几个打瞌睡的同学也睁大了眼睛，装作全神贯注的样子，为的是听老师的那一声“下课”。但老师却若无其事的样子，依旧滔滔不绝地讲着--三分钟，五分钟，七分钟，同学们还抱着一线希望在那儿等着。终于，老师合上了课本，郑重地说了一声“下课”。

同学们迫不及待地冲出教室，忽听一阵“叮……”的上课铃声，“哎!”教室里充满了一阵叹气声。

指导教师：李敏

“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室，操场上一下子热闹了起来。

小军和王刚在踢足球，王刚踢在前，小军也不甘落后，一踢，一下子把王刚的球抢了过来，王刚又追上来，小军猛力一踢，一下子正中球门，小军获胜了，他开心极了！

王丽和小美在踢毽子。你踢给我，我踢给你，之后他们又比了起来，谁都不甘示弱，小美踢了25个，而王丽只踢了24个，只差了那么一个，王丽就赶上小美了。

小飞和小新在跳绳，之后小明又来了，现在有小明来计时，小飞和小新比赛，计时一分钟，看谁跳得多就获胜。计时开始了，一，二，三……终于，获胜者出来了！获胜者是小新，小飞跳了101个，而小新跳了107个，小新比小飞高，所以小新获胜。

哇，课间过的可真快呀！一转眼，上课铃又响了，同学们正玩得热血沸腾，一下子又上课了，同学们用陆陆续续的走进教室，同学们拿好课本，等待老师上课，不一会儿，老师进教室了，同学们立刻坐好，老师开始讲课了……

黄晨毅

今天为我们学校要让全市的校长和老师看我们的课间活动。

我很紧张又很骄傲，我们走进操场发现每个班都穿着整齐的班服和整齐的小白鞋。

跑操开始了，我们跑了一圈又一圈，我的心都要跳出来了，但我还是精神饱满的跑起来。跑着跑着，我一不小心摔了一跤，但我迅速的爬起来，继续跑呀跑呀，跑操终于结束了。

我喘了一口气开始跳起啦啦操，俞林宸和林弈澄在台上领跳给大家看。我跳着跳着都是已经满头大汗了，可是不脱衣服，我努力的坚持着，啦啦操终于结束了，我的衣服都像被雨水打湿了的样子。今天真是个紧张的日子呀，我真开心。

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。

同学们三个一伙，五个一群。有的玩打沙包； 有的玩踢足球；有得玩踢毽子；还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门，真热闹！

你看那几个女同学，正在玩踢毽子，他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样，在他们中间飞来飞去，真好看呀！

我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡，而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追，小鸡逃！我围着小鸡们转了一圈又一圈，老母鸡抖动着双翅，努力地护着小鸡，不让我抓小鸡。我生气了，加快了速度。一会儿跑到西，一会儿跑到东，站在最后的两只小鸡，被我追得无路可逃！可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的，还想抓几只呢！不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

多么快乐的课间呀！

“叮咚！叮咚！”下课铃响了。五年三班的教室中，冲出了一群兴致勃勃的学生，他们飞速地前往热闹的操场，我也不例外。

操场那可谓是人山人海。挤上去才知道，原来有几位强壮的体育老师在互相比剑术。旁边的同学们看得津津有味，其它班的捣蛋鬼梁浩贤同学还时不时疾步地跑进器材室拿把木剑来模仿着老师们。

人越来越多了，只听见远处的校长在吼叫着：“加油！加油！”

忽然，张老师大叫一声，手中的木剑飞在半空中，张老师输了！同学们大惊失色，谁也没想到这位能一人挑三人的张老师竟然被KO了。看到张老师OUT了，最强壮的梁老师握木剑的手也出汗了。谁知，梁老师飞身一跃到了木凳上，一剑劈了下去，把另一位老师也打败了。之后梁老师来了一个后空翻，又来一个表示胜利的姿势。我们观看的人都很高兴，人群中响起了叫好的喝彩声，大家都为梁老师的胜利而感到高兴。

“当！当！”上课铃响了。三班的同学们像逃命的羚羊似的，飞速地跑回了课室……

短短的十分钟课间，我和后桌张清彬上演了一场大战，导火索是张清彬故意拿笔来扎我，挑战我的忍耐力。于是大战开始了。

第一回合——飞夺语文书。面对张清彬无礼挑战，我忍无可忍，我转过头去，怒视着张清彬。而他却端坐在椅子上，撅着小嘴，瞪着大眼睛看着我，这时我都无法抵抗他的萌力，我只好回头。就在这一念之间，我猛然回过头，重重的将手落在张清彬的语文书上，以迅雷不及掩耳之势将张清彬的语文书夺走。这时张清彬才醒悟过来，抓着我的上衣苦苦哀求着，看在兄弟多年的份上，就把语文书还给了张清彬，并警告他以后不能再扎我。张清彬点了点头，可谁知他死心不改，依然扎我，于是，第二回合开始。

第二回合——智夺笔袋。面对张清彬言而无信再次来犯，我非常生气。回头一看，只见“白木露于野，半米无物品”，我向下看去，可桌面上什么东西也没有，我只好抬头寻找时机。就在这时，幸运女神降临在我这一边，张清彬还在桌下张望。我欣喜若狂，起身拿走了他桌斗里笔袋。一张愤怒的圆眼直盯着我说：“你拿我东西了？是不是？快给我！”我说：“下不为例，否则后果自负！”可后事难料呀！

第三回合——比赛抢水瓶。这次张清彬向我直面挑战-——比赛抢水瓶，谁的手里没有水瓶就挨打一下，上课铃响结束。比赛一开始，我眼疾手快，突然一抢，将水瓶牢牢抱住，张清彬怎么也拿不走，而这时，幸运女神再次降临到我的头上，上课铃响了，哈哈！战斗完美结束。

快乐的课间，快乐的同伴，快乐的童年。

“铛！铛！铛！”下课钟声响了！我的心早已经飘到九霄云外，不想听老师继续“碎碎念”，坐在教室中的同学，都把老师说的话从左耳进去，又从右耳飞出来，而我呢？就像准备要飞出去的火箭呢！

当下课钟声慢吞吞地响起，我就以每秒一百公尺的速度冲出去我好朋友的位子，找她说说话、谈谈天。而其他的男生早就跑去操场打球、跑步。校园里最热闹的地方，就是操场了！不管低年级还是高年级，四面八方，全部都是人，有的人在打球，有的在跑步，有的在散步，有的则在打羽毛球，好不热闹啊！学校最冷清的地方，就只有图书馆了！图书馆除了帮忙借书的阿姨，半个人影也没有，就像是鬼住的地方呢！

教室里的同学最喜欢做的事就是聊天、看书和画画了！聊天的人都聊一些八卦，看书的人就把书丢到脸上，好像没有脸的鬼呢！上课的校园好安静，就好像心脏都停止了一样；下课校园好热闹，好像一只只活泼的小松鼠在校园中跑跑跳跳呢！

“铛！铛！铛！”有如死神呼唤的钟声响起，令人感觉很可怕，上课时，同学们脸上充满了不满，就像法院的法官，短短的下课十分钟，是一段很美好的时光，让一整天黑暗的校园，有一丝微弱的亮光。

大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去，你踢给我，我再踢给你。有时毽子飞到了中间，我们便会用“石头剪刀布”的方法，猜拳决定谁去捡，然而输的那个人往往是最惨的，而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳，而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候，我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑，而那个人则是摸了摸自己被撞到地方，皱了皱眉，露出一个无语的表情，就被我们在疯狂笑的人传染到了，自己也笑了起来。

大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。

今天下午上作文课时，“下课”两个字刚从老师的话筒里蹦出来不久，突然我又听到了：“这节课休息十五分钟。”

不会吧，我觉得没那么简单，老师又补充一句：这节课的作文是“课间”。我从“眉开眼笑”瞬间变成了“悲痛欲绝”！

为什么呢？我还得补书法作业，怎么能去院里玩呢？

老师一看我一副愁眉苦脸的样子，就过来帮我想办法。我安静下来，一看，也就几个字，其实书法作业难不倒我，只要写好就行。不到五分钟就写完了，我还以为我的书法作业要占掉所有的下课时间呢！

我赶紧飞快地奔下楼去玩。这时候下课前的愁眉苦脸，瞬间都变得“烟消云散”。

可刚下去一会，都没来得及玩，就该上楼了。一上楼，老师好像很懂我的难处，说：“你们谁还没玩够”？

老师的话音刚落，就有许多同学举手。我当然是属于没有玩够的那一类了！

于是，老师又下了十分钟课，这次我可以尽情地玩了！男生们像踩着“筋斗云”似的飞奔下去。

我下楼后，在我们约好的地方找到了李之璇和李思瑶。我们先定好要玩什么。

我说“我们玩‘跨大步’吧。”她俩异口同声地说：“我们赞同”。

我又说：“我们先石头剪刀布，用‘石头’赢跑十步，用‘剪刀’赢跑两步，用‘布’赢跑五步，跑到那边的黄色椅子再跑回来，谁先跑回来谁就赢了。”

第一局：我赢了。第二局和第三局结果一样。

就这样，十分钟不知不觉地到了！我们都气喘吁吁地跑回了教室。