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课间作文怎么写(精彩20篇)

导语:伴随着下课铃声,同学们迎来了快乐的课间。下面由小编为您整理出的课间作文怎么写内容,一起来看看吧。

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课间作文600字

全文共 621 字

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早上,自从书皮被人敲坏之后,我就一直心疼我的语文书,怕它散架碎成一片一片的,就一直捧着不放。正好书没背,但是组长回家了,啊,老天你对我也太“好”了吧,但我不想被“特殊待遇”,我的心脏承受不起呀!

“我怀着好奇的心情”……话音未落,书刚背到一半,后桌就喊我,我转身他就告诉我没事。天哪,大哥、我在背书啊,然后两人开了“嘴炮”,话语就像一串串子弹发射出去,开启了“一日一损”的模式。天哪,我亲爱的朋友啊,你知道你在玩火吗?拳头攥得越来越紧,牙也咬的实实的。老天爷饶了我吧,我要告状,这人太欠了,他明知道我不会打他却偏惹我“犯罪”,而且他还有助攻,这是一场三个人的对峙,僵持不下,但还是不会吵起来,这也许就是神奇的存在吧。

我煎熬着,终于,我的助攻也来了,有人来找我背书,我按下“对峙”的暂停键,迅速投入另一种状态,顺便安排了人打扫教室。被“解放”的感觉真爽,我几乎是蹦着出教室的,感觉在飘一点就会飞了。刚要开始背呢,两个人又偷偷伸出“魔爪”,将我推向命运的尘埃里,我都快要崩溃了,这两个小恶魔怎么老像蚊子一样缠着人呢,两个人在一旁手舞足蹈,我自动屏蔽了二人,可这俩欠揍的人死不罢休,竟然上手了。老天爷救救可怜的我吧。

好不容易帮人把书背完,我立马冲进教室,一副努气冲冲的样子,两个小恶魔立马意识到危险已经朝他们逼近,开始谨慎言行,猛地一回头,魂都吓飞了,被我追得满教室跑,闹的鸡飞狗跳。不知此时地球另一端的人民还好吗?上课铃响了,小恶魔们,下课约战哦。

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篇1:我的大课间三年级作文

全文共 316 字

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新学期的两周很快过去了,每次的大课间都是自由活动,没有做广播操。我很疑惑,难道这个学期不做广播操吗?

到了第三周,班主任对我们说:“这个学期不做广播操了……”老师还没说完话,教室已欢腾一片,同学们都很开心。突然,老师拍了一下桌子。顿时,教室里鸦雀无声。老师生气的说: “你们这些猴学生,个个都像猪一样懒。”听了老师的话后,同学们都惭愧地低下了头。“虽然大课间不做广播操,但要跳校园舞——小白船。”老师说道。“小白船是什么?”“是什么舞蹈……”同学们都在议论纷纷。当我们看了小白船的演示录象后,才知道小白船原来是华尔兹,需要男同学拉着女同学的手跳的舞蹈。

同学们都不愿意拉着女同学的手,当老师问起原因时,全班同学说的理由都是男女授授不亲。

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篇2:感悟课间初一作文

全文共 612 字

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课间有忙碌的,有轻松的,也有着急的。

早晨的课间是忙碌的。刚踏进教室,传来的便是嘈杂的说话声。早来的同学已经在忙碌了:有的在收作业,有的在交作业。收作业的同学在教室走来走去,“挨家挨户”地收作业;交作业的同学在书包里翻来翻去,希望找到作业本交上去。还有一批同学,拿着笔在作业本上飞快地写着,生怕等一下老师进来了,看到自己没做作业要批评和扣分。那短短的十五分钟就在忙忙碌碌中度过了。

中午的课间是轻松的。吃完午饭,走出食堂,手里还握着未吃完的水果,漫步在校园里。一颗颗树木立在花坛里,泥土中长满了一株株青草,整个校园都是绿色的。迎面拂来一阵阵清爽的风,风里带来些青草的气息,混着水果味儿,是我忍不住诱惑,吃起了手中未吃完的水果。池塘与教学楼之间的一段路虽是短短的,但我吃着水果,欣赏着校园的风景,倍感轻松。那短短一段时间在轻松中度过了。

傍晚的课间十着急的。第四节下课之后,便是放学。教室里,同学们有的在抄作业,有的在整书包,有的甚至背好了书包准备回家,大家都记者回家呢!一个身影出现,门口站了班主任。只见他挺着个啤酒肚,两手叉腰,瞪着大眼睛,一副要骂人的样子。果然,他走进教室,就破口大骂:“怎么这么吵啊?沉不住气了啊?”教室里一下子便沉静下来,但大家都一副迫不及待的样子。傍晚的课间是着急的。

不论是早晨的课间,中午的课间,还是傍晚的课间,都只不过是短短的几十分钟。但是,即使是这样短暂的课间,我都会好好利用的!

[感悟课间初一作文

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篇3:精彩课间十分钟作文600字

全文共 625 字

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“5、4、3、2、1……”看着那正慢慢移动着的钟表,我在心中默念起来,希望下课的铃声能够快点儿响起来。“叮——,叮——”钟声终于响了起来。

铃声响起之际,班上那几个调皮的男生,便不顾老师还在讲台上讲课,就迅速地从座位上跳起来,想要去别班拉拢人一起打篮球。篮球场上的状况可谓是十分激烈。那篮球一会儿落到张三手中,一会儿便又被李四趁其不意给抢了过去。可李四刚嘚瑟不久,便又被王五耍了手段绊了他一脚,球便从他手中溜走了。王五刚想去接球,球却早已经在溜走的时候被另一个人接走了,然后就是朝着球网一投,投进了……在操场上踢毽子比赛的激烈程度也不弱于篮球场上多少。毽子本班只有三个,所以同学们不能同时玩,一旦毽子落下便会有好几个同学争先恐后的去抢,毕竟你玩的多,踢的毽子的个数也多。因此,我们便可以看到踢毽子同学的嘴角总是不禁地上扬起来,再加上踢毽子的动作,总是这儿跳一下,那儿跳一下,这样子看起来滑稽极了。再看那“小树林”里,你总能看到好几个同学在那追追打打的。一会儿是你追我,一会儿是我追你;一会儿绕着这边跑,一会儿朝着那边追,一旦被追着了,就等于是要面临着那“九死一生”的被“暴打”的情势。那被打者也是非常的作死,被打的时候嘴里说着:“我不和你们玩了,再也不玩了。”可刚被打完的后一秒,便露出凶狠狠的模样,好像是在说:“刚才你们谁打了我,等着。”而后便立马追着跑了过去,竟是一副要报仇的样子……可是才刚追了过去,上课铃便响了起来。

课间的十分钟可真是精彩啊!

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篇4:课间活动作文600字

全文共 584 字

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今天,老师刚说下课,男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室,但被他们挤得出不去,只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文,为了完成任务,我要找一个好玩的。

走出教室,来到操场,我们先玩顶蘑菇,你看我的好朋友,她正自信满满,好不服输,最后我还是输了。要是我提前学会就好了。

我们玩完这个,我观察了一下其他同学。瞧,王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏,不知叫什么名字,反正我也叫不上来,不管她们了。

瞧,那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下,好不带劲。不过,这些对我们女生来说没有什么吸引力。

哎呀,不知不觉,15分钟的课间时间到了,我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿,就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”

张老师说“好吧,那我再给你们十分钟的时间,然后回教室写作文。”

为了完成这个光荣的使命,我可得好好利用这多出来的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩木头人,输了的青蛙跳。一个人指挥说话,其他人出石头,剪刀,布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩,输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑声传进楼道,别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了,大家又恋恋不舍回到了教室。

这种课间活动如果再来一次,那该多好呀。

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篇5:课间活动五年级作文

全文共 588 字

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叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎xx早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的),房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。

真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄xx激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。

滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄xx掐起来了。

黄xx气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼死抵抗。抱着书死不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!

这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?

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篇6:课间学艺作文700字

全文共 728 字

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今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”

接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!

这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”

爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!

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篇7:热闹的课间活动作文

全文共 309 字

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丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上。他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了,拍皮球的同学用手使劲一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到东,同学们就拍到东;“小白兔”蹦到西,同学们就拍到西,你们看这“小白兔”多活泼呀!踢键子的同学用脚使劲一踢,那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。

“小鸟”飞到东,同学们踢到东;“小鸟”飞到西,同学们踢到西,你们看这“小鸟”多机灵呀!看着同学们生龙活虎的身影,听着同学们的欢呼声,喝彩声,欢笑声,我多么希望手中有一台照相机,让这热闹的场面永远定格。

[热闹的课间活动作文

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篇8:现场直播“课间十分钟”作文500字

全文共 551 字

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Hi!大家好!我是AB频道提主持人邢嘉晔,现在是“课间十分钟”的直播时间。

“叮铃铃——”下课了。同学们都从座位上蹦起来,各自兴致勃勃地开始玩起来。

“病毒危机!”随着傅君哲的一声大喊,一帮男生在走廊上飞奔起来。他们一会儿跑,一会儿跳,还时不时地躲躲闪闪……在他们玩的时候,旁边又掀起一阵“双飞浪”。只见我们班的所有双飞高手聚在一起练习,绳子摇得让人眼花缭乱,耳边只听见“呼呼”的风声。看,那些人在看什么?哦,是“幽默表演师”陆一涵“童鞋”在表演“新版”新疆舞……

再把镜头转向走廊,“毽子帮”比赛开始了。看!“毽子王”方俊皓一对五,面无惧色。他快速踢毽子。来个特写!“1个,2个,3个……哇!75个了!”大家一声惊呼。突然,他一声惨叫:“啊!”怎么了?原来是他的脚踢到了身边的墙了。又“啊”的一声,毽子下楼了!突然,人群中发出一阵爆笑,然后方俊皓就跳着下楼去捡毽子了……

“老师来了!”消息灵通人士顾朱凌以每秒10米的速度冲进教室。大家紧急收场,回到座位。可是过了1分钟,老师并没有来。大家看着他,猛然醒悟:“‘野猪林’,你找抽!”大家把他驱逐出境,继续玩起来。

上课了,但只有少数人回到了座位。不一会儿,一双凶神恶煞般的眼睛投向了还在嬉笑的同学们……结果可想而知。

好了,这次的直播结束了。咱们下星期不见不散!

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篇9:我的课间生活日记600

全文共 579 字

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“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

课间十分钟,李晴同学拿来了大绳 ,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

参赛选手站在李晴的右侧,第一个上场的是张昭同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便

冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完 话,他便一脚

踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一

个!”不知是哪 个人喊了一声,把李晴吓怔了,绳也忘

了转了,停了下来,“呯”得一声落在了王诗涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

最后一个上场——也是压轴的高远同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊

“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,

有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,高远不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我

们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

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篇10:快乐的课间生活作文600字

全文共 649 字

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学校是一个欢乐的海洋。

我们教室后面有一条小溪,小溪的鱼非常多,我们喜欢去那里抓小鱼。

这一天,放学了,我和刘子杰、李志杰一起去抓鱼。我小心翼翼地走到小鱼旁边,拿着小鱼网猛的向水里一划,可惜,一条鱼也没抓到。这时,李志杰大声说:“我抓到了三条鱼!”我急忙跑过去看,果然,他抓到了三条小罗非。我很羡慕他,决定再试试。我再一次把我的网泡进水里,静静地站着不动,等鱼钱自动游到网中,然后一下子把网拎起来,嘿,我捞到两条小鱼了!我高兴地叫了起来。他们两个听到了,一起跑过来看,刘子杰还“哇”地大叫一声,他的声音都把水里的鱼儿吓跑了。

这时,李志杰小声地说:“那里有一条大鱼!”我一看,心想:“我一定要把它抓住!”可惜,迫不及待的我心太急,把鱼儿给吓跑了。

天色晚了,我们要回家了,依依不舍地结束了抓鱼时光。

在学校,我除了喜欢抓鱼,还喜欢打篮球。第二节课一下课,我和刘子杰一起跑到操场上打篮球。刘子杰负责去体育办公室拿篮球,我在大树下面等他。球拿到了,我们就去投篮。刘子杰用力往篮框投,可惜没投中。刘子杰说:“给你投吧!”我也用力一投,结果和他一样,也是没能投中。我想,不如换个玩法。

这时,我看到球场旁边有个铁桶,我飞快跑过去。刘子杰问:“你干嘛?”我说:“我们来比赛运球吧,谁运球碰到铁桶谁就输!”刘子杰答应了。比赛开始,刘子杰小心翼翼地绕着铁桶运球,没碰到铁桶。我也小心翼翼围着球桶运球,但我还是不小心碰到了铁桶,我输了。第二轮比赛又开始了……欢乐的比赛在继续。

校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园的生活。

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篇11:课间十分钟作文600字

全文共 589 字

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“叮铃铃……”我们期待已久的下课铃终于响了,同学们蠢蠢欲动,有的手里抓着心爱的皮筋,迫不及待地挺直身子;有的手里紧攥着长绳,随时准备离开座位去操场玩花样跳绳……可是,老师依然在讲台上滔滔不绝、声情并茂地讲述,对我们的“表现”视而不见。下课了,我们的心已不在课堂,早就飞向了快乐的操场。

“叮铃铃……”那令人激奋的下课铃又响了,可老师今天的授课内容还没讲完,我们只好无奈地坐在教室里。仰起头,望见的不是蓝天和白云,而是天花板上的电灯和吊扇;环视周围,不是宽阔的操场,而是一排排整齐的课桌;椅子上坐着的,是一脸茫然和沮丧的同学。看着其他班的同学下课,说说笑笑地从我班窗前走过,我们只有羡慕、嫉妒、恨的份儿。

我们都知道,您是一位好老师,您曾不顾烈日炎炎,陪我们练操;您曾为了让我们弄懂一个问题,口干舌燥地重复四五遍;您为了我们的学习是操碎了心,我们由衷地爱戴您、尊敬您!可是,随着年级的升高,我们的课业越来越繁重,课上,除了认真听讲,就是“沉浸”在书海之中。这课间十分钟,对我们来说是多么的宝贵,它是属于我们自己的。十分钟,足够我们尽情踢毽、游戏,足够我们快乐玩耍。

当那叮铃铃的下课铃声响起,虽然只有短暂的十分钟,但是大家都想去轻松轻松,让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让紧张的大脑吹进清风,让我们那握笔的手指摸一摸皮球,让快乐的叫喊声冲出喉咙。老师,请理解我们,把课间十分钟还给我们吧。

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篇12:我的课间生活日记600

全文共 702 字

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我们学校每天下午都要举行大课间活动,每当这个时候,我小小的心充满了许久的欢乐。因为我可以拿着自己心爱的滑板到楼下游玩。

每当大课间的音乐响起我拿着黄蓝相见的“喜洋洋与灰太狼”的龙蛇滑板兴冲冲的跑到楼下。到了楼下,我把滑板放在地上,左脚踩在板上,划动三下,紧随着就把右脚抬了上来,双脚有力的扭动起来。我、冰冰,淇淇还有杨颖等同学手拉着手,双脚仿佛踩着云似的,像神仙一样快乐的滑动着好开心啊!

滑到了操场,我们迅速把滑板放在草坪边上,然后兴高采烈地连蹦带跳地回归队伍做操,到最后音乐结束的时候,我们几个同学以流星般速度飞往滑板处,排好整齐的队伍踩着滑板,滑板队伍就像龙一般的“抖动”起来。一支浩浩荡荡的队伍在孙老师的带领下,“开”往内操场。

然后,孙老师让我们排成一个方阵,按着会蹲板的到中间来表演,我一听,立刻稳稳当当的蹲了下来,但是我的脚有点支撑不住了,不知是谁忽然碰了一下我,结果呢?当然是把一个还没扭稳的我给碰倒了呗。后来会翘板的同学出来,我看他们这么能干,我的心里不由地想有点落队,只好到别的地方训练去了。

这时,我跟其他同学们一边滑板一边跳舞,有时候我会给别的男生撞倒。记得有一次我们正玩得开心的时候,麻兼豪给我们来了一个突然袭击把我撞倒在地。我把他数落了一顿之后便继续跟她们玩了。

玩滑板的人很多,当然玩的姿势也不一样:有的双脚吃力的扭动着,屁股翘的老高老高的,双手前后摆动着;有的会双脚轻松自在的扭动着;还有的人身子挺得端端正正的、站得稳稳当当的一看就知道是高手;还有的驼着背双手插在口袋里肩膀扭动着,我就有点像这种类型的样子!

我喜欢大课间,更喜欢玩滑板,因为它既有趣又好玩,既能锻炼身体又能锻炼意志。

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篇13:大课间刷新了我的生活作文800字

全文共 784 字

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赛场上

正午时,火辣辣的太阳炙烤着我们。大家仍然笔直地站立在操场上,等待着比赛的开始。

“叮~叮~”比赛的铃声响起了。每个班都各具特色,别出心裁,花样各一。看得我眼花缭乱,在一旁拼命地鼓掌。

时间以飞的速度不断推移,七年级各班比赛一结束,便到我们八年级了。这时,我们班主任带着我们来到一个极其安静的地方,用沙哑的声音说:“大家,安静下来,我今天喉咙不舒服,已经沙哑了,你们小声点。下一轮便到咱们班了,我希望大家全力以赴,全身心投入,标准每个动作,力争第一。”大家似乎受老师感染,都大声地叫:“加油,加油。”

到我们上场,是时候展示我们的凝聚力了,是时候收获我们的成果了,是时候考验我们的团结。跟着熟悉的音乐响起,大家踏着整齐的队伍进去了,旋律在耳边响起,大家一致出拳,跨腿,伸手,跳跃,每一个动作看起来都是那么标准、有力。

训练的点点滴滴又浮现在眼前,做错动作时老师的不厌其烦教导和纠正,我们灰心丧气时老师的循循开导,老师把清甜的矿泉水送到我们的手中奖励我们时的欢呼声,记忆的画面和眼前交织在一起。我们都忘记了时间,忘记了自己。

教室里

月儿弯弯照九州,几家欢喜几家愁,

看着每个获奖班级兴高采烈的站在领奖台上合影留念。回到教室,谁都没有说话,连班上那几个混世魔王都坐的端端正正,教室里从来没有这么静。不知怎么不争气的眼泪还是啪啪落在桌子上,教室里忽然有一个声音“老师您辛苦了”我们都不约而同地抬起头,只见班长已走到讲台上,他的表情从未这么严肃,眼睛红红的,他用颤动的手使出了全身的力量在黑板上写下了一行字:老师,您辛苦了!

我们一起回头看坐在最后一排的老师,他站起身来,快步走上讲台,老师说:努力了就不后悔,我想告诉大家不要等到后悔才努力,才珍惜,我们已经初二了,初三还会远吗?所以,我们要珍惜现在,拼搏明天,放眼未来。班上响起了热烈的掌声,没有快乐成长太单调,没有眼泪成长也不完美。

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篇14:课间小游戏

全文共 483 字

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课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢地就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真地呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公平地游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我与关靖奇躲地局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累地实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

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篇15:有趣的课间活动

全文共 376 字

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下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。

瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三.......不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的高手啊!

小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:瑶瑶以10比7的分数胜过了小美

你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!

叮铃铃!上课铃响了,大家都回到了自己的教室,这真是一个快乐的课间活动啊!

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篇16:快乐的课间十分钟作文500字

全文共 512 字

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“当,当当!当,当当!”下课了,我们又投入到了快乐课间活动中。

同学们有的在玩游戏,有的在看书,还有的在吃东西……大家都十分开心。

看,我正和邹雨涵、黄馨怡、喻巧灵和姜漫钰玩“三个字”游戏。一开始,黄馨怡当猫,邹雨涵还特地宣布了游戏规则:“只要说了三个字的词语,猫就不能捉他了,但是,那个人就不能动了,只有等同伴来碰他的时候才可以动。”

游戏开始了,我们疯狂地说着词语。“红玫瑰”、“二百五”和“白天鹅”等词语总是挂在我们嘴边。由于黄馨怡跑得太快,我们不得不都说出三个字的词语,并且都被定住了。突然,我的脚不知被谁碰了一下,我解定了(意思是我可以动了)。我回头一看,原来是邹雨涵在碰我,我连忙问她:“不是不可以动吗?”她回答:“是不能动,但是脚可以动。”我听了之后,连忙把她也解定了。她又让我去帮姜漫钰解定,我帮姜漫钰解定之后,又让她帮喻巧灵解定。可惜的是,姜漫钰刚刚帮喻巧灵解定并且跑开的时候,黄馨怡突然从后面一把抓住了喻巧灵,然后说了声:“我抓到了!”后就跑开了。紧接着,喻巧灵也开始抓我们了。我们像沙丁鱼一样四处跑着,非常活泼,尤其是邹雨涵,一边跑还一边做动作呢!

“当,当当!当,当当!”上课了,我们恋恋不舍地回教室上课。

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篇17:课间游戏

全文共 437 字

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下课了,同学你一窝蜂似地跑出教室。原本安安静静的操场一下子沸腾起来了,有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,有的同学在跳绳,还有的同学在玩抓人。

我和吕洋、廖宇翔等最喜欢玩的是“猫抓老鼠”。“猫抓老鼠”的规则是:1、最后跑到滑滑梯的当“猫”。2、“老鼠”必须偷到“油”才能回“洞”,如果没有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就当“猫”。

游戏开始了,胖乎乎的陈蔚洋跑得最慢,当然只能当猫了。趁他不注意,我抄近路向“油“冲去。陈蔚洋反应也太慢了,没等他跑过来,我就已经偷完”油“跑回”洞“了。后来,吕洋自愿当猫,因为吕洋跑步是全班第一,所以不到一分钟,他就抓到了廖宇翔,就在廖宇翔去抓别人时,我想:现在就是一个大好时机,赶紧去偷”油“喽!我偷偷地走啊走,终于走到”油“旁边了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然,廖宇翔发现了我。我连忙向”洞“跑去,只见廖宇翔挡住了我的去路。我差一点就要被廖于翔给抓住了。突然,上课铃打响了。游戏结束了,没想到是上课铃救了我。

“猫抓老鼠“可真好玩!

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篇18:课间十分钟作文700字

全文共 694 字

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“叮铃铃”,下课了,我这个小主播又要给大家直播了,有兴趣的同学们快点跟我走吧。

你瞧,王小丽正在教室里认真的看书,她沉浸在书的世界里,一会儿皱起眉头,一会儿又面带微笑。我真想跟她去遨游一番,去看看到底发生了什么事?

你再瞧,李小亮正在和同学们谈着上课的考试题呢。唉,下课也不知道玩会儿,难怪考试回回第一,这好学的劲头,我还真是自愧不如。

呀,好像少了点什么。少了点什么呢?对了,那只“小百灵”哪儿去了?课间没有她,那可是不热闹,赶紧去找找她吧。哦,那不是吗?原来自己躲在了一个地方悄无声息地玩起了泡胶。只见那一盒小小的泡胶在她灵巧的小手中一会儿变大一会儿变小,颜色也是一会儿深一会儿浅,好玩极了。这个臭丫头,玩起什么都是这么投入,我怎么就没专心致志地喜欢过什么呢?唉,反省一刻钟!

哇,王小梦、张小畅和白小熙在跳皮筋呢,你瞧,她们玩得多开心啊!

女生的下课游戏直播到这里,不然男生又该说我小偏心了。赶紧的,去看看他们在干些什么吧。

侯小航、张文昊、王小聪和孙晗聪,他们在谈论游戏,好像世界上的游戏他们都知道,难怪不好好学习,哼,就知道玩。

再看张小涵,正在给同学们讲笑话呢,我们过去听听吧。

“刘小旭,出个题考考你。有一个猎人拿了一把枪去杀小猪,猎人对小猪开了枪,小猪却没有死,你知道为什么吗?”

“我不知道啊,很奇怪。”刘小旭大声的回答。

“小猪也不知道,哈哈哈。”

刘小旭忽然恍然大悟,起身就追张小涵。小涵一边跑一边求饶:“呀,大哥,我不敢了,再也不骗你了,你就饶了小弟一命吧……”刘小旭也被他“胆小如鼠”的样子逗笑了。

“叮铃铃”,上课了。十分钟的课间直播就到这里吧,我们下课再见,记得给我一个五星好评哦。

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篇19:大课间活动

全文共 235 字

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孔令巧

今天早上,陈老师对我们说:“今天,市里的一些领导、校长和老师们来观看我们的大课间活动。”听到这个消息后,我们既兴奋又紧张。

我们穿上整齐的班服,拿着花球,排好队伍,有序地跑进操场,站在各自的蓝点上。

音乐响起,我们就开始跑操。我们的眼睛一直盯着前面同学的后脑勺,生怕自己跑歪了。我们一边跑,还一边大声地喊着口号。

跑操结束后,我们进行了啦啦操表演。几个领操员迅速地跑到队伍的前面,我们跟着音乐,跳出了完美的舞蹈。

这次大课间活动,我们都非常认真,观看的老师们都为我们鼓掌。

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篇20:大课间

全文共 202 字

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徐子涵

今天,我们学校举行了大课间展示活动。

我们穿着漂亮的班服,拿着金黄色的花球,排着整齐的队伍来到操场。

当我看到操场上站着许多老师的时候,我的心就像兔子在跳个不停。就在这时候跑操的音乐响了。我牢牢记住老师的话,要“绕过黄点,沿着蓝点跑”。

我跟前面的同学跑了一圈又一圈,我跑的气喘吁吁头上满是汗珠也很累,但我还是坚持着。

跳啦啦操,我也很努力战胜了心中的累。回到教室老师夸我们非常不错。

我的心里听了甜滋滋的!

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