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课间作文怎么写(20篇)

导语:伴随着下课铃声,同学们迎来了快乐的课间。下面由小编为您整理出的课间作文怎么写内容,一起来看看吧。

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课间十分钟作文300字三年级上册

全文共 375 字

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“叮零零!”下课铃响了,同学们都马不停蹄地跑出教室,飞奔向操场。

我也来到操场,和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场,一群六年级的大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的一道道防线,突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙,一个精彩的传球给了另一个大哥哥,那个大哥哥左闪右躲到了门前,守门员早已经准备好了,谁知,那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥,守门员没反应过来,还以为那个大哥哥在用什么计谋,死死盯住那个大哥哥,结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着,那一边垂头丧气,真是几家欢喜几家愁呀!

再看另一边,几个小朋友在玩扔沙包呢!一个小弟弟用力扔了出去,另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀!在中间的同学只好停住不动,小妹妹一扔就砸中了两个同学,真是一箭双雕呀!

“叮零零!”上课铃响了,同学们都恋恋不舍地回到了教室。

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篇1:快乐的大课间作文600字

全文共 633 字

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学习压力逐渐增加了,我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间,大课间无疑就是我们快乐的天堂。

大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外,尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心,还可以让我们融入到集体当中,去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

记得学竹竿舞时,体育老师给我们拿来了一捆竹竿,我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们,跳竹竿舞还有一个口令,那就是:开开合合,开开合合……开的时候左右脚跳进去,合时左脚在原地踮两下,再从这边跳过另外一边,并且不能被两根竹竿夹到,要灵巧一点。他一边说着,一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情:一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来,周围的同学不禁发出笑声,失误的同学只好承认精神没集中,低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒,这时其他的同学会停止跳竹竿,把绊倒的同学扶起来,并关切地问候。经过一段时间的练习,同学们也掌握了技巧,还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美,犹如小兔在草地生蹦跳着,轻盈自如,快乐极了。

大课间让我们在玩耍中,在团体中进步,去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来;从一开始跟不上节奏,手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中,我学到了很多很多,学会了协调、团结、谦让,体会到了集体的力量才是最大的。

我享受快乐的课间,我回味快乐的课间,我爱快乐的课间。

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篇2:关于课间生活的作文

全文共 1014 字

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叮铃铃”下课铃响了,同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群的在一起,有的拔河,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在跑步。

只见踢毽子的同学使劲儿踢,毽子像是受他控制一样,在小朋友的脚边忽上忽下,她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去,像是蝴蝶在空中飞舞。

你看,那跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响,都看不清楚绳子在上还是下,像一个个圈圈在他身上转。

拔河的同学奋力拔,绳子一会儿移向红队,一会儿移向蓝队,两队各不相让,拉呀拉,拔呀拔,最终绳子移向了红队,红队欢呼一片,只有蓝队愤怒地瞪着,一脸不服气,然后又唉声叹气起来。

同学们个个自由自在玩得可欢了,操场上成了一片欢乐的海洋。

下课了,静静的校园一下子变得生机勃勃,到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操常他们中的一些玩起了沙包,你看:两边的同学齐心协力,盯住中间的“敌人”,时刻准备“开枪”,中间的同学左躲右闪,还是难以招架,呼!一发“子弹”飞来,一位同学一转身躲过,他有点得意,正哈哈笑呢,还没回过神来,沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏,说是跑步,还不如说是漫步,他们从教室到花园“跑”一圈,课间就结束了,十分钟太短暂了

“上体育课喽!”随着动听的上课铃声,我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室,将操场上的几个水泥乒乓球台围得个水泄不通。

“加油,杀死他!”“快抽球!”“耶!好球。”喝彩声、助威声,此起彼伏,操场上热闹非凡。

“有你这种人?挡住我的去路还叫我滚开,还不说声对不起?”糟糕,球迷们起冲突了。果然,等大家把注意力从球台转到球台一角时,我们班的俩个“打架王”——罗希和岳志伟,早已像小斗牛一样缠在一起了。

“凭什么要我说对不起?你不也踩了我一脚了吗?”罗希怒气冲冲地说。岳志伟也不是省油的灯,轻蔑的说:“什么?我踩你,你那只眼睛看到我踩你了?明明是你这只挡路狗挡了我的道!走开,好狗不挡道!你爷爷我要过去!”说完,把罗希往旁边一推,大摇大摆地走了过去。

罗希发怒了,“砰”的一个拳头打在岳志伟身上,“哎哟!”这下岳志伟再也骂不出话来了,他揉了揉被打痛的肚子,一个“飞毛腿”把罗希踢到了地上。这下可不得了了,两人展开了肉搏战。机灵的同学把老师给请来了。

“好呀,真精彩!要不要到升旗台上去打个擂台,来比一比谁的武功高?”姚老师气呼呼的说,“来,来,再表演一段!”姚老师不温不火的两句话,让两个一分钟以前还怒目而视的冤家惭愧的低下了头。

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篇3:有趣的课间活动作文500字

全文共 501 字

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“叮铃铃”下课铃响了,同学们像小鸟一样飞了出去,同学们都玩着自己喜欢的游戏,校园里顿时沸腾了!

在足球场地上,男同学们正在进行激烈的足球比赛。红队的10号队员灵活地把球运到了禁区,突然,他抬起右脚,奋力一踢,球就像离弦的箭一样飞了出去。蓝队的1号守门员见球来了,奋不顾身地向球扑去。但球还是从他身边飞进了球门。看比赛的同学也欢呼起来“胜利了!胜利了!”

看,一群女生正在玩跳绳游戏,两个女生各拿着一根长跳绳的一端,其余的女生排着队,等着跳,两个甩绳子的女同学整齐而有力地甩着,女生们一个接一个地跳着,跳过去的女生站到后面再排队接着跳,没有跳过去的,就让她换那个甩绳子的同学,真是好玩极了!

我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡的游戏”,我当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,其余的同学都当“小鸡”。我瞪着“鹰眼”,张着“鹰爪”。一边跑一边喊:“老鹰来了,老鹰来了。”小鸡们都很敬惕,鸡妈妈左躲右闪,很难抓住小鸡,我想出了一个“鬼点子”,我扮了一个鬼脸给小鸡们看,小鸡们哈哈大笑,我也趁机抓住了一只小鸡。“耶!我羸了!”我高兴地喊起来。

课间活动真是精彩、有趣啊!有的打篮球、有的踢毽子、有的比赛跑步……真像欢乐的海洋!

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篇4:3有趣的课间活动

全文共 339 字

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下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。

瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三……不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的“高手”啊!

小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!

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篇5:快乐的大课间

全文共 463 字

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“丁零零,丁零零。”下课铃响了,我们想发疯似的跑出教室,排好了队伍,就走向我们大课间活动的目地的——操场。到了那里,我们就开始做操了,做完了操,我们就要开始打有趣的板羽球了!

我急忙叫上吴仁杰,抢了两个火影忍者球拍和一个球就迫不及待地开球了。第一局我先发球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使劲一抛,手臂拉开等落到我的头这边,瞄准球“一巴掌”拍了过去吴仁杰惦着小碎步放了个高球。我也不甘落后,来了个箭步冲上前去敏捷地纵身一来了个扣球,吴仁杰毫不犹豫地铲了一板,我们打了好几个回合,那清脆的声音不停地响着,最后我以2:1战胜了吴仁杰。接下来是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,两个小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他们两个还打得挺好的,我目瞪口呆。

接下来是跳长绳,周天和吴仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起来。我屏住呼吸,我像离弦的箭一般冲出了出去左脚一跨,恰好一个小时机轻松一跃就跳了过去。我跳了23个,就被绳子绊住了。接下来吴仁杰跳了10个,差点把我吓死了,周天跳了18个。吴仁杰冠军,我亚军,周天季军。

我觉得大课间真好,我爱大课间。

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篇6:难忘的大课间

全文共 258 字

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木一澍

今天,是我们学校的大课间展示活动。早读完了,我们拿好花球,排好整齐队伍,林中瑞喊:“起步走。”我们迈着整齐步伐来到了操场上。一到操场,我一清二楚的看见许多看起来很像校长的人站在主席台旁边,黑鸦鸦的一片,这时我的心呯呯直跳,感觉心都要跳出来了。

开始跑操了,伴随着音乐声,全校学生一边跑一边喊着响亮的口号:“我努力、我快乐、我运动、我健康”,同时我们还用手中的花球做出整齐的动作,场面非常的壮观,整个操场就像欢乐的海洋。跑完操后,我们还做了拉拉操,做完拉拉操后,我这才松了一口气。

这次大课间真是一次难忘的大课间啊!

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篇7:大课间活动

全文共 539 字

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在学校,学习是紧张的,课间20分钟活动却是轻松的。

“叮铃——叮铃”!下课了,一起去参加我们快乐的大课间活动吧!

课间操过后,同学们一个个像离弦的箭,三步并作两步冲向各自的活动场地。最东头是一班的“阵地”。啊,他们在玩投沙包,沙包像雹子一样飞向对方的阵地,真是不亦乐乎;二班的“阵地”在一班旁边,他们在自由活动,他们三个一群,五个一伙,玩着各种游戏;三班紧靠花坛,他们在玩“三个字”呢!……大家就这样由东往西,以此排列。这时候,你如果从楼上往下看,那可热闹了:跳神的,踢毽子的,跳皮筋的;编花篮的,两个好朋友并肩亲密地私语着的……应有尽有,大家都兴奋的脸上放光,时间仿佛停止了。

最西边有一个班,那就是我们班。我们班同学在跳大绳。男生女生排好队,像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳,不过一秒钟就“煮熟”了!班主任程老师也跟着我们一起跳,老师跳得好极了。只见大绳刚打了一下地,老师就瞅准时机,往前一跳,身轻如燕,大绳轻快的从老师脚下掠过,好!只见老师并不急于出来,而是在大绳翻飞中轻松转身,又一次轻而易举的跃在大绳之上。在我们的连声叫“好”中,程老师从容退出。

“叮铃——叮铃”!上课铃卖力的扯着嗓子喊着。我们意犹未尽,依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。

大课间,我们快乐的乐园!

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篇8:课间花絮作文600字

全文共 666 字

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“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声传入同学们的耳朵,于是这课上紧绷着的孩子们个个都舒展开了,眼儿睁得都很有神,从位置上走出去。

擦黑板的值日生是十万分的积极,老师刚轻巧地将脚迈出门槛,他便三步登台,拿起黑板擦,速度快了,就擦下一堆的粉灰来,和着空气慢慢飘着。过来倒水的同学都得用手紧捂住水杯口。

“慢点擦呀!有什么着急的呢。”有人就说了。常常值日生擦快了,漏了些字,他以为擦好便准备走呢,就有同学一拍桌子说道:“不好!有漏网之鱼,快速速擒拿!”值日生便明白了,不好意思地摸摸后脑勺,笑着擦去这黑板上最后一画。

班上也有一下课就专“啃书”的,不给他封上“书虫”的称号可谓“天理难容”,那一双眼睛紧盯着书本,似那本是祖传下来的家宝,不得让别人抢走,也不得不去细细品味。周围有人找起他谈话,也只草草回复一句,又低头看书,直至眼睛发酸,要休息为止。

最多的还要数在一起讨论题目的,嘴里嚼着零食说的有,眉头紧锁论着的有,拿笔为对方演算的也有。谈得顶激烈的是几个少数同学,从那一开始的相问,变到现在的口水战,也是他们最擅长了。左边的顶撞右边的观点,右边的急得额头冒汗:“你听我说!听我说!这个题目它本意是……”“哎呀!你想错啦!”左边同学听到一半便打断,实质上谁也不知道他有没有听进右边人的话,说不定他啥也没听!看热门的人渐渐多了,他们便成了全班的焦点,他们脸憋得通红,吵累了,又不约而同地停下,其他同学也算是松了一口气。见他们又要开战的样了,同学们就会上去将他们拉开了。“有话好好说,咱们以和为贵!”这场战斗便彻底结束了。

当上课铃响起时,周边又恢复了平静。

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篇9:大家的课间作文600字

全文共 555 字

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“叮铃铃”下课了!我们班上顿时变得热闹起来————

大家大喊大叫,也有比较文静的坐在位上看风景或玩一些小游戏,还有因为某些事情在座位上发呆的,有的三好学生在一起聊天,和对方讲述苦恼……

“啊————”我大叫一声,说道,“周雨航,你烦不烦!”这是我座位前面的同学,经常跟我的同桌兼好朋友潘果打架,每次都打得激烈,所以我常常会成为受害者。

潘果现在眼睛瞪得大大的,像要从眼睛里射出一道光,把周雨航大切八块,嘴角还向下滑,做出一副苦瓜脸,不停的用脚踢周雨航,一边踢一边说:“周雨航,你先起来,要么我会伤到你!”

梁宇涵说:“你们俩别打了,行不?我还要做作业!”说完一把把倒在她身上的周雨航推起来。没有地方躲闪,周雨航很快被潘果制服。周雨航求她把自己放了,并保证下次不会再烦潘果了。

这时白康希。桥珉明和尚宇博“神同步”的来了一句:“周雨航,你是不是男的?向女的求饶,你要不要脸啊!”

“为什么不能向女的求饶?”前面三好学生左清旋问道,说完又开始看外面的小鸟飞来飞去,听它们一起唱歌。她用手托着腮,眼睛直直的望着前面,一副忘我的神情。她座位前面的同学问她:“喂,左清旋你发什么呆?”她都没听见。这时我想好厉害,课间这么闹,她竟然没有被打扰。

“叮铃铃————”每次上课这么早,课间永远都这样的少,就10分钟,休息不够啊!我不禁想到。

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篇10:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 288 字

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今天已是快乐课间的第三天了,但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操,大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五(2)班的活动场地——云梯那儿的一片绿树阴下。

我们的第一个游戏是“推小车”,大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去,我转回来,大家玩得可真高兴呀!接下来,大家又玩起了“云梯”,对于这项运动,男生终于可以大显身手了!周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢!

“请同学们退回教室……”呀!广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍,踏着铃声回到教室,头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……

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篇11:有趣的课间活动述事作文

全文共 563 字

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冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦,有趣课间活动---跳长绳作文。

·学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

快乐的时光总是非常的短暂,很快上课铃又打响了。通过这节有趣的课间活动,不仅让我增加了对张老师的感情也增进了同学们之间的友谊,而且让我明白了团结力量大,一个团队只有大家齐心合力目标一致才能取得好成绩。我觉得我们四(二)班是一个非常团结友爱的集体,我作为其中的一员也感到无比的骄傲与自豪

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篇12:课间趣事课间趣事

全文共 420 字

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校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。

记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。

赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰!

陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。

上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中!

[课间十分钟趣事作文

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篇13:大课间活动作文200字

全文共 313 字

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你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!

每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。

有一次我竟忘了吃饭。

有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的,只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

[大课间活动作文200字

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篇14:有趣的大课间作文500字

全文共 453 字

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“叮——叮——叮”随着一段激情音乐,迎来的是我们期待的大课间活动。

由“体育委员”诗茵带下楼,让我们去活动。来到操场,全班顿时尖叫起来,因为有男生喜爱的篮球,女生钟爱的花绳。

活动开始了,我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢?因为我们在绳中边跳边转圈,边跳边走路,手舞足蹈的,像个才艺人一样。男生则在分队投篮,投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢,据说是一个人当猴子,另几个人抢球。

“耶!”皓淼高兴地说道,因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功,直到最后一个人——吴玥,她那娇小的身体一跳,嘿,真不幸,她没跳过。“哎,我真倒霉啊!”

过了一会儿,我们觉得这样跳好像不好玩。于是,我们的诗妍说:“要不,我们8个人一起跳,好不好?要紧跟不断哦。”“好!”我们一听到新玩法,不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中,虽然碰到坎坷,比如说有人摔了啊,又比如说有人不乐意啦,但是我们依然坚持,努力完成这个任务,最后我们全员连跳了五下呢!

“叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐,大课间结束了。

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篇15:课间十分钟作文400字

全文共 397 字

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课间,教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天,谈论昨晚发生的趣事;有的坐在自己位子上写家庭作业;还有的竟在教室里“练嗓门”,声音难听得能把鸟儿吓飞,遭殃的同学纷纷让他“下台”。

教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏;有的拿着自己的排球拍来拍去,排球也很配合地跳上跳下;有的趴在窗台上向远方眺望,观赏着学校的美丽风景;有的思绪早已飘到天上,不知道在想些什么。

最热闹的还要数操场。瞧,打篮球的男生一个个跑得汗流浃背,仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓,玩得小脸通红,调皮的马尾辫跟着节奏,在脑后蹦来蹦去,舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”,不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”,操场上回荡着快乐的笑声!

“丁零零……”上课铃声打响了,同学们依依不舍地离开了操场,陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了!

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篇16:课间活动

全文共 374 字

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下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。

瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三。不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的“高手”啊!

小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!

叮铃铃!上课铃响了,大家都回到了自己的教室,这真是一个快乐的课间活动啊!

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篇17:有趣的课间作文600字

全文共 581 字

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下课铃声一响,我们如流水般冲到操场,组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿,我就找来两个人,他们分别是林奕杭和王立彤。

第一局,林奕航是“观察者”,我和王立彤是“木头人”。游戏开始了,我们猛向林奕航冲去,突然,他极快地转过头,说:“一二三木头人!”我们立刻停住了,王立彤显得有些不平衡,因为他只有一只脚在地面,另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去,这次,他很反常,连头都不转,直到我们俩到了他背后,他才转头。难道他背上有只眼睛?或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们,又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他?“哈哈哈哈……”这时,王立彤笑了,原来,林奕航说的疯话把他逗笑了,“我是傻子!大家都取笑我……”这时,林奕航再次转了回去,我抓住这个机会,拍了他一下,又往“木头人基地”跑去,我跑步比他快。所以,第一局“木头人”大获全胜。

第二局,我当“观察者”。我时不时地转过头,在第三次转头时,林奕航不幸摔了个大跟头,我把他“捕捉”起来,让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时,林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局,“观察者”大获全胜。

第三局,我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了,居然在地上滚起来了。不止这样,连我也被绊倒了。这时,王立彤转过头来发现我们在动,就把我们“抓”起来,这次,“观察者”胜了。

这时,上课了,我们依依不舍地回到了教室。

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篇18:有趣的课间活动作文300字

全文共 364 字

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叮铃铃,叮铃铃,随着上课的铃声响了,迎来了星期四的大课间活动,同学们像离了弦的箭,纷纷冲出教室,向操场跑去。

大家兴高采烈地排好队伍,等待着老师,听说今天的大课间活动是运篮球,都特兴奋,在大伙的期盼中等来了老师,老师将我们分成四组,一个接一个将篮球边拍边运到对面,大家都七嘴八舌地讨论着用怎样的方法将篮球又快又准地运到对面,比赛开始了,——听老师一声今下,第一排的四位同学就出发了,大家都为他们喊着:“加油,加油。”

不一会儿便轮到了我,我和其他三位同学一起岀发了,我好紧张啊,我边拍边跑,生怕我的篮球不听我的话跑偏了,我按老师教的方法,一步步向正前方拍过去,离终点越来越近了,我好开心啊,大家也同样为我们喊着:“加油,加油啊,快点,快到了。”同学们的加油声使我浑身充满了力量,一个大跨步,终于把篮球带到了,下一组同学又继续接篮球。

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篇19:课间十分钟作文500字

全文共 478 字

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"下课了"!当老师话音刚落,同学们就像箭一般冲了出去,教室里顿时热闹了起来。同学们像一只只快乐的小鸟,叽叽喳喳叫个不停。

他们有的玩象棋、有的玩五子棋、还有的玩军棋。但玩的最多的便是象棋了,为什么都愿意玩儿象棋呢?那是因为象棋棋子大,他们每次在玩的时候都喜欢把棋子拍得噼里啪啦直响,觉得很有趣儿,可不知道的同学还以为他们都是象棋高手呢。于是就三个一群两个一伙的去看他们下棋。特别是董轩硕,生怕抢不到地方,像一只小企鹅一样躺在地上,露着白白的肚皮,好玩儿极了。

我们女生最爱玩的就是旮旯哈了。‘’旮旯哈”,看起来很简单,但一玩起来就不那么容易了。玩时得先把一个沙包扔向高处,再把相同面的旮旯哈抓住,然后再去接那个沙包。因为难度很高,所以很少有同学会玩。

还有一些同学什么也不会玩,于是就在旁边当旁观者,或者为同学们加油。时间过得很快,转眼间,课间十分钟就过去了,每当老师喊上课的时候,同学们就会一直央求老师说:"求您了,再给我们几分钟吧,我都快赢了。"可老师从不多给我们一点时间,所以我们只好依依不舍的回到了座位上。

课间十分钟,虽然很短暂,但它却带给了我很多快乐!

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篇20:关于描写课间活动的比喻句

全文共 1176 字

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下课了,哥哥姐姐们正在打篮球,似乎跳起了优美的舞姿!

课外活动就像天空中的风筝,在蓝天的比划下,尽情畅游天空,学到课堂上学不到的知识,领略到校园里看不到的风景,开拓视野,扩展思维。

教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!

我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。

下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上。有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他们有多开心哪!

当清脆的铃声一响起,教室里就像撞破了的马蜂窝,嗡~嗡的响个不停。随后并见几个“逃命鬼”冲出教室。接着就像许多蚂蚁出洞一拥而出。此时校园里已充满了欢声笑语,每个人的脸上洋溢着阳光般的笑容。一个个孩子都像一朵朵美丽又朝气蓬勃的花朵……他们就是东边的旭日,就是明族的希望,就是祖国的明天。

那张张稚嫩的笑脸在操场上迎着微风用力互相追赶,还有这些调皮的男孩挥舞着手中的篮球似在上演着一场华丽的舞蹈.唱着、跳着,那课间的一切亦如晒在骄阳下的青春!

今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。

篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害,接连绕过两个同学的防守,眼看篮球就要进网了,不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子,她们手脚轻快,那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子,飞去又飞回。

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