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课间作文怎么写合集20篇

导语:伴随着下课铃声,同学们迎来了快乐的课间。下面由小编为您整理出的课间作文怎么写内容,一起来看看吧。

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课间十分钟200字作文

全文共 291 字

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下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上去参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边,有四张乒乓球台,球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声,看!乒乓小将们打得多认真呀!他们你推我挡,一个球常常打了几十个回合分不出胜负。

那边,有一群女同学正在跳绳,她们一跳一跳的,像彩蝶翩翩起舞,轻盈自如。

突然,远处传来喝彩声,我一看,原来是高年级的同学在打篮球,瞧!一方红队,一方蓝队,红队一方又进了一个球,他们打得多认真呀!

教室里也有好多同学,有“读书迷”、“贪玩小子”、“学习榜样”。嘿!说了这么多,把我自己都忘了,我在跑步。

哇!课间十分钟真有趣!

[课间十分钟200字作文

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篇1:愉快的课间活动作文750字

全文共 806 字

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在星期一的升旗仪式上,校长站在台上大声宣布:“于本周二起,每天第二节课间操做完,全校将举行课间活动!”听到这条消息后,我们立刻沸腾起来,大声地欢呼起来。心想:耶!终于可以从繁忙的课程中抽出时间来运动了!耶!

于是,第二天,我们都怀着激动的心情来到学校,期待着大课间活动。“漫长”的两节课终于结束了,我们纷纷来到了外操场,做起了每天必做的广播操“七彩阳光”和“武术操”。做完后,广播通知每个班都到体育办公室去拿道具。我们的道具是两个泡沫方块。活动开始了,体育老师首先让我们两路纵合为一队,接下来是一阵慢跑。这了一会儿,我们的体力已消耗了许多,这时,广播里响起了充满活力的音乐,它使我们精神抖擞,浑身充满了力量。跑完后,我们已经筋疲力尽了。片刻休息后,体育老师又让我们进行接力跳比赛,比赛分两组,一组是男生,另一组是女生,规定在跳的过程中,双腿必须夹着方块。

比赛开始了,首先出战的男生是付皓天,只见他飞身一跃,两三步便冲过了终点,令人拍手叫好。渐渐地,男女生之间拉开了距离。这时,男生只剩下吴府耕、骆韦和我没有出战了,而剩下的三名女生都颇有实力。吴府耕开始跳时,女生已超出他许多,或许是太紧张了,就在此时,吴府耕的方块居然掉下来了。“唉……”我们男生全都垂头丧气,只能眼睁睁地看着女生绝尘而去,以为毫无胜利希望了。转眼间,就像玩魔术一样,奇迹发生了!骆韦的“小宇宙”爆发了!只见他以一秒一米五的速度飞奔出去,如同离弦之箭,“嗖嗖”两下便窜到了女生前面,回到终点时居然领先女生好几米远!“哇!骆韦好样的!”我们情不自禁地大吼起来。最后一棒轮到我出场了。“一定要稳住,千万不能掉方块”我深深地吸了一口气,压住激动的心情,暗暗对自己说。终于,我顺利地到达了终点!“我们赢了!”男生全都欢呼雀跃起来,尽管我们一个个都是大汗淋漓,腰酸背痛!

课间活动真有趣啊!它让我们劳逸结合,对我们的身心健康大有脾益。我真喜欢这样的课间活动啊!

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篇2:课间十分钟

全文共 700 字

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一天下午,我们已经上了很多节课了,都已经筋疲力尽了,我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。

突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来,说:“喂,同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。”大家一听都变得有精神了,一下子都围过来,七嘴八舌地说:“是什么?是什么?”老师高兴地举起一面红旗说:“这是流动红旗,只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。”我突然想起,以前上二年级的时候,我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了,流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。

听妈妈说,以前中国女排可神了,连续5年得冠,那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆,可五年后,老队员退役,女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此,当她们再次手捧金牌时,那分快乐是人无法用语言来形容的。今天,和她们一样,我们重新面对了这面久违了的流动红旗,我们的心情自然和她们一样激动。你瞧!同学们是多么兴奋呀!大伙将老师团团围住。“让我摸摸。”调皮的“小胖子”将手在红旗上摸了又摸,似乎不敢相信这是真的,在那喃喃地说:“是真的吗?就我们班得了吗?”老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。

“这是前段时间里,大家杰出的表现得来的。我相信,大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。”老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课,大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子,在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。

“叮铃……”上课铃响了,虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的,但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。

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篇3:写课间游戏的作文400字

全文共 268 字

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开火车  下午,第二节下课后,是我们大课间活动的时间。在这段时间里,我和班级里的好多小朋友开了一列“小火车”。 我做“火车头”。刚开始,我后面只有几个小朋友,慢慢地,要上我的“火车”的人越来越多,“火车”也越来越长,最后竞(jing)然有三十几个小朋友上了我的“火车”。 我开始跑。可是,我一跑,后面小朋友的手就都松了。我还不知道他们跑散了,当我一转头,发现他们尽(jln)管手松了,但还跟在我后面,我就叫他们停下来,然后他们才慢慢地停下来。不一会儿,我们的头上都流出了汗水。 正当我们玩得开心的时候,上课铃就响了,我们赶紧向教室跑去。

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篇4:课间活动作文450字

全文共 494 字

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叮铃铃,叮铃铃……下课铃声一如既往地响了,我们一窝蜂地冲出教室,开始了各自的“消遣”。

这时,安静的校园顿时沸腾起来,有的同学在跳绳;有的同学在踢毽子;有的同学在闲聊……我和伙伴们则在承爱广场上嬉戏打闹。

我们“各分其职”,我和余文浩一组,我俩跑,其他人三秒后立马追。得令后,我俩拔腿就跑,不顾一切地在川流不息的人海中穿梭,每一步都很小心,生怕“撞了车”,后面追的人首当其冲的是“瘦猴”——孟俊文,随后是罗绍尧,简称“罗锅”,最后是王钰涵。我俩见他们人多,便分开跑,我往教室跑,余文浩往足球场跑。当我往教室跑时,我偷偷地往后看了一眼,只有“罗锅”来追我,我心里不由得暗喜,因为他的速度远没有我快,但令我吃惊的是:这是个陷阱,前面有狼,后面有虎,正前方“瘦猴”正朝我扑来,后面的“罗锅”又紧追不放,走那边都险。天无绝人之路,就在这时上课的预备铃响了,“瘦猴”不管我了,先回教室了,我急急忙忙地跑到座位上坐好,随后,“罗锅”也转到他的座位上坐好。我虽然成功的逃脱了,但是赢得并不光彩,这都是铃声帮了我。

课间十分钟让我们身心得到放松,也让我的生活充满童趣,让我们珍惜这短暂的十分钟,好好地享受快乐!

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篇5:课间作文500字

全文共 505 字

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老师的经终于念完了,我听到下课铃声后,摇身一变,新的猴王诞生了,校园也热闹起来了。

老师踱着小碎步闪回办公室了。我马上爬上课桌,大喊:“花果山的猴子猴孙们,我们要去大闹天宫了!”

接着是一片欢呼声,大家都威风凛凛,连残疾的后勤人员也斗志高昂,等大家做好了战斗准备,谁知敌方也做好了准备,在派出侦察兵去看了之后。我身经百战的经验告诉我:此战不能强攻,只能智取。

“汤元帅,拿我的杀手锏来。”在经过我的一番深思熟虑后,我准备使用秘密武器,话罢,人群之中的一个高度佼佼者从讲台下拿出一个盒子,此物为众将士经历千辛万苦后才收集起来的,被我们一直藏在讲台里面。

“猴子们,还不出来,我们等不及了。”紧锁的大门外传来一阵嚎叫。

这句话弄得众将士火大,我打开盖子,给每个将士发了一个烟雾弹。

我马上点燃了一个,从窗外扔了出去,外面传来一阵“啊”的鬼哭狼嚎,我在心里暗暗地想:才一个就这样,平时也没有见啊。

“冲出去!”我发号施令,“记得点燃烟雾弹。”

打开门,发现隔壁班的老师来霸课了。

我窃窃自喜:哈哈,活该!又发现张老师来了,于是,马上往教室跑。

“烫死了!”有些同学把烟雾弹丢在走廊上。

教室里外青烟缭绕。

上课了,猴王又要被老师“欺负”了。

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篇6:课间十分钟

全文共 303 字

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丁零零,下课了,琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室,安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

看,那里有好多小朋友在玩跳绳,跳绳上下翻飞,小朋友们一个个跳了过去,还有的小朋友在玩单人跳绳,他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。

操场的另一边,有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞,像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子,动作敏捷,旁边的小朋友为他们喝彩加油。还有打乒乓球的小朋友,他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去,旁边有几个小朋友在看他们打球。这是多么开心的课间十分钟呀!

忽然,丁零零,上课铃响了,同学们飞快地收拾好自己的东西,跑回教室。操场上又恢复了宁静,教室里又传来琅琅的读书声。

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篇7:快乐的课间

全文共 513 字

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汤晓忆

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。

你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少围观的同学;还有的在玩老鹰捉小鸡游戏,不时发出尖叫声,大概是哪只倒霉的小鸡被抓住了吧。小伙伴们在玩跳长绳比赛,比赛哪组跳得最多。他们分成两组,小亮、小高、小何一组,小芳、小军和小星是另一组。第一组三人共跳了56下。轮到第二组了,“啪啪啪”绳子落地时尘土飞扬,“呼呼呼”我和小高有节奏地甩起了绳子。小芳和小军两个加起来跳了33下,他们俩像泄了气的皮球,只能将希望寄托在小星的身上。看到小星胖乎乎的身板我在心里想:小胖星最多跳10下,哈哈,赢定了。可谁知他的脚底像是装了弹簧,轻松地跳起、落下,又跳起、又落下……轻盈得就像只小鹿。“70、71、72……”甩长绳的同学们都开始满头大汗,小何干脆在一旁玩起了单人跳绳,可小星呢?竟然单脚跳几下又双脚跳几下,终于在数到104下时他才被绳子绊住停了下来。对方大赢我方,真的是路遥知马力,跳久见胖星。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,操场很快又恢复了安静。

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篇8:课间好时光

全文共 380 字

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“五,四,三,二,一。”下课了,下课了,YEA.那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即,那优美的下课铃声想起了,一听到那铃声,班里闹开了锅,也不知谁带头的,说了声“疯狂吧”,那班里真的似像一头发怒的公牛,声音震耳欲聋,动作幅度也很大。老师见慌了,说了几声“安静”。可无人理睬,受不了阵势的老师只能像老鼠一样,把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。

看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦,“蓄须有意中人了!”刚说完,只见蓄须一拳头上来了,啊,一场悲剧即将发生了,谁叫她爱八卦呢,再看那边,健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听,“小明长大后想当面包车司机,知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完,大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡,女生再说明星,“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……

我们的课间就是那么可爱,你羡慕吗?

[课间好时光作文

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篇9:三年级作文课间十分钟

全文共 615 字

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咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起,沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们,活动一下吧!

”“快点,下楼倒茶!

”“哦!

”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。 来自:作文大全 只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书,当然我也不例外。“小博,出去玩会儿吧!

”跑跑突然立在桌前。“怕写不完作业,你先玩吧!

”我抛出一个借口,依旧低头沉浸在作业堆中。真是“一石激起千层浪”呀!

陈俊伟便先发制人,“即使是投入地学习、写作业,也得需要适当的休息呀!

”“是呀!

生命在于运动嘛!

”陈容波也插了句“文不对题”的话。居然,旁观者也一个劲儿地点头,真没想到他们还有这么一群“Fans”,我无言以对。哎!

感慨我也真是“敬酒不吃吃罚酒”!

他们开始使用武力解决事情。一班人连拉带扯地将我狼狈地弄到门口。还不罢休?不,是虚惊一场。不过,他们又去拐骗“青少年”了……

人的思想总容易扭曲,我也开始受他们影响去寻找乐趣了。几步之遥,些许好学之人也正在谈论着什么,我一个箭步上去,插入了恭听者的行列中。原来,他们正在合力探讨一道略难的思考题。呵,我立即融入话题。“哦,你们是在讨论书上那道思考题吗?”“恩”他们异口同声。“此题吾已解,是否需我解析于你们?”“非常需要!

”这次的音量明显响了很多……

时间总能驾驭着一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

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篇10:课间10分钟作文450字

全文共 470 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,同学们像脱缰的马儿飞快地跑了出去,安静的操场,一下子成了欢乐的海洋。

在操场的西边,有几个小女孩正在跳神,她们手拿跳绳,猛地甩了起来,马尾辫迎风飘着,双脚不由自主地抬上落下,真是有趣极了。在操场的东边有几个男生正在玩扔沙包,他们拿起沙包使劲向前扔去,中间那个人东躲西藏,可一不小心还是被击中了,只好退出游戏。

“喂,丁梓航,快来玩老鹰捉小鸡!”李皓宇对我大喊道,我连忙跑过去,说:“怎么玩,是我来当老鹰吗?”“嗯!”李皓宇笑眯眯地说。一切准备好后,老鹰出场了,我得意洋洋地走了过去:“你们这群小不点,看我不把你们都给抓住!”战斗开始了,我摆动手臂飞奔过去,可母鸡早有防备,往旁边一闪,让我摔了个狗啃泥,我气愤极了,猛地跳起来,继续追捕。但我的每一次行动,母鸡都能轻而易举地识破,带着小鸡逃出我的“魔掌”,把我累得气喘吁吁。我不甘示弱,绞尽脑汁地想办法要抓住他们。这时我发现一只小鸡蹲在那儿休息,我像闪电似的扑过去把他捉住了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们陆陆续续地跑回教室,而脑海里还在回味着那课间的欢乐。

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篇11:快乐的大课间作文

全文共 444 字

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“叮铃……叮铃……”终于到同学们期待已久的体育课了。

随着钟老师的哨声,我们来到了宽阔的操场上,刚一来到操场就发现上面堆放着许多的足球和赛道,一看到这个,我们就知道今天应该有什么好玩的活动吧?咦,果然被我猜中了。只听钟老师说:“今天我们要玩一个好玩的足球小游戏,这游戏看起来难,可做起来却很简单的。”

游戏开始了,钟老帅把我们分成了两组,每一组是两排,在钟老帅喊开始前,老师强调说:“带着球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到别人。”口哨一响:“哔!开始!”我们像一只小鸟似的飞了进去。

到我开始踢了,第一次踢没什么经验,所以不是我带球而变成了球带我了,小小足球根本就不听指挥,我只能气喘吁吁地跟着足球后面跑,一会儿往左跑,一会儿往右跑。老师一声令下,第一次规定动作是用右脚站在足球上,但因为紧张,我抬起了左脚……后来赶紧纠正,渐渐的,我找到了感觉,稍稍有一些控球能力了,我圆满完成了游戏。

这节体育课在紧张而激烈地游戏中结束了。这堂体育课真有趣,不知下次又会玩什么有趣的游戏,期待着下次的体育课!

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篇12:下雪的课间十分钟课间10分钟作文

全文共 721 字

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“叮铃铃——”下课了,同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘,走廊里挤得不得了,有几个高个子的男生高声嚷嚷:快,一会儿地方就没了!

我从教学楼的南门出来的较晚,只见所有的同学都在操场上玩耍,大家穿着不同颜色的衣服,一个个都像欢快的精灵,操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地,你看,那边的沙包飞了起来,这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起,想来个“定球”,可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了,在这里跳皮筋,你看,这边的同学在跳着“马莲花”,那边的跳着“董存瑞”。国旗杆下有几个女生,不知他们谈论些什么,不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械,是最受欢迎的地方,滑梯上真是人满为患呀,那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了,她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”,已经被占得满满的,还有两个人一个秋千的,飞来荡去,这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢,在和本班同学跳皮筋,我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃,那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她,全心地为她加油,更重要的是及时抓住她的错误,抓到错误,我们就可以跳了。等待,等待,等待,好,她踩筋了,太棒了!这回轮到我们跳了,我们跳“十四朵”。

这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

“叮铃铃”的铃声结束了我们欢乐的课间十分钟。大家带着欢乐和失望走向教学楼,期待着下一个课间十分钟。

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篇13:有趣的大课间活动

全文共 467 字

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最近,我们学校开展了大课间体育活动

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点,

我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!

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篇14:课间趣事课间趣事

全文共 420 字

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校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。

记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。

赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰!

陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。

上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中!

[课间十分钟趣事作文

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篇15:精彩的大课间作文400字

全文共 395 字

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练习几日的大课间活动,今天终于迎来了正式检查。刚做完眼保健操,同学们便以平时两倍的速度到达了自己班级的指定位置集合。等我站到排头时,检查人员已经拿起了相机准备记录,为了更好地展示大三中,我打起了12分的精神。

活动第一项是做操,而这一次所有人丢掉了平日里的懒散,胳膊伸平,动作到位,尽力把每一个动作做到最好,真实地感觉到自己的身体被拉开了。相比起平时,真是不知道高几个档次。接着就是跳绳了,单人跳、双人跳、花样跳绳,给了摄影师许多素材。徐同学连续十五个的双摇也成功引起了摄影师注意。

跑道上的初三年级都喊起了响亮的口号,这一点是平日里没有练习过的。

最后的花样跳绳给了我们很大的惊喜。一些不敢尝试的动作,在他们那里做得非常轻盈自如。领导们对此设计也非常满意,赞口不绝。

“大美中国,亮丽内蒙古,祝愿祖国繁荣昌盛!”压轴全场。

这次的展示在我眼中可谓是非常成功了。希望以后三中的大课间都如今日一般充实。

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篇16:课间百态作文700字

全文共 744 字

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青葱的岁月,大部分时间都是在校园度过的,繁忙的学习生活似乎快要把我们压得喘不过气,以至于我们会抓紧课间在仅有的10分钟里各自逍遥。纵观课后,班里出现四大门派,各派争相展示自己的“功力”。

——题记

闲聊派

此派很常见,均匀地分布于教室各个角落。他们最大的特点就是“嘴快”。常是某某君闲来无事,随便谈起某个话题,前座后座、左邻右舍的全部聚在一起七拉八扯的,一会儿谈谈某个明星的八卦,一会儿“侃侃”那个同学的糗事。这个帮派以“大嘴巴”而闻名,一般不受他人的喜爱。

游走派

此派全都聚集在每个组的最后两排。以他们著名的“佛山无影脚”而闻名于世。一下课,座位上好像长了几颗钉子,条件反射地离开座位,非要出去转悠几圈,要么去会见“密友”,要么到走廊上散散步。这个门派因行踪百变,跻身进入了“武林前三”。

疯狂派

此派是十四大门派中武功最高的,因此令好多人都“望而却步”。要找此派最容易,你只要看见教室里哪个“小人圈”最热闹,那铁定就是此派又在“修炼盖世神功了”。当然,我也是其中一员,但只是一个年轻的小生,资历最老的是班里远近闻名的“关大姐”,人称“关于二世”,每次都是她带领此门派的弟子主动修炼的。在别人不注意的情况下,突然冒出一句歌喉,瞬间带动全场奔向k歌巅峰。在鬼吼一通直至别人受不了后,他们才肯吝啬地施舍一点宁静给你。因此,此派也是老师最痛疼得。

认真派

此派是十四大门派中唯一不会武功的,他们善于利用闲暇的时间学习,连课间10分钟都不放过。他们有强大的阻挡外界侵扰的能力,尽管我们怎么闹,也丝毫不会打乱他们的思绪,他们手中的笔不停地舞动,甚至到了忘我的境界。因此,此派以学习好而著称,同时也是老师最喜欢的。

四个“门派”个性鲜明,让课间多姿多彩,热闹与悠闲相交融,认真与疯狂相辉映,真所谓课间百态,无所不有。

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篇17:课间作文450字

全文共 429 字

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时光飞逝,新的学期又开始了。我成为了五年级的高年级同学,随着学习任务的加重,我们的生活像上了发条一样地紧张。

丁零零,下课铃响了。

除了几个去喝水和上厕所的同学起身,很多同学都坐在位子上争分夺秒,有的同学做作业,有的同学记笔记,有的同学准备马上要上课的资料预习课文。班级里安静极了。

突然听到走廊上传来嬉笑声,我抬头一看,原来是低年级的小朋友在追逐,他们可能意识到打扰到了我们,不好意思地笑着跑开了。

我想起我们曾经的课间,用老师的话说那时的我们像炸开了锅一样地热闹。有的冲到操场上玩耍,有的抓紧时间下一盘棋,也有的三五成群讲最近热播的电视剧。我最喜欢在课间的时候看看远方的绿色,动动脖子扭扭腰,这常常会引来同学们的哈哈大笑。然后我就会和大伙一起笑。大家都叽叽喳喳地,吵闹着,快乐着。

新学期开学后,又有好几个同学戴上了眼镜,他们开玩笑地说自己学识渊博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼镜,痛痛快快地玩一场。可惜,连短短的课间,也离我们遥远了。也许,这就是成长的烦恼吧。

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篇18:阳光大课间作文400字

全文共 388 字

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“听音乐有序回班。”喇叭中发出无情的命令声,将我们的心有一次扎碎。

好几个星期前,“阳光课间”便和我们玩起了捉迷藏。你说说,本该是“阳光大课间”,却变成了“训话大课间”。哎!还不是因为几个淘气的学生,害得我们无法进行“大课间”活动。

老师们一次次苦口婆心地教育我们,要好好学习,可那几个淘气包怎么能理解?上课走神的,讲话的,甚至吃零食的……哎,“阳光大课间”就是被他们扰乱的。

终于,我们努力学习,改掉缺点的精神感动了上帝,“终于能大课间了!”一张张久违的笑脸展露在我眼前。我看着,也抿嘴一笑:“只要努力学习,便能拥有快乐。只要努力学习,老师也不用操心,自己也能拥有许多知识呢!”

久违的“阳光大课间”其实是可以不“久违”的。如果我们乖乖听话,认真学习,老师也不会用课间给我们讲题,我们也能轻轻松松地上好每一节课,课间可以快乐地玩耍,一举多得。

愿“阳光大课间”的阳光永驻我们的心房!

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篇19:写课间趣事的初一作文

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想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起来。

星期二那天,上午第三节课上课之前,上操没有跑步,因为跑道是湿的,外面还下着毛毛细雨,还停了电。教室里有一种不平常的气氛——你追我赶,都像一阵风一样,擦肩而过。我就坐在椅子上,看着我的同桌在哪收拾课桌里的东西。前面两个人就在收作业。我忽然被一个东西所吸引了,是我同桌的课桌上面的钩子所挂跳绳和一个家族,连在一起。

我的脑海浮现了一种有趣的恶作剧。我猜她不注意,把他的夹子连着跳绳一同取了下来。夹在了前面那个人的椅背上,我心中高兴地不得了,笑的眼泪都来了。我等他把东西收拾好了后,我说:你没发现你少了什么东西吗?“?”他默不作声,一脸的疑惑。“喔——跳绳,拿来。”他笑嘻嘻的说。“没在我这,不信你自己找”我完全沉浸在快乐的世界里。我见他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,还是没看见他的跳绳。

我笑的连忙用手拍我前面那个人的背,迫不及待的想把跳绳究竟藏在哪?告诉她。

她转过身来,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我说,看到了没有。”她也一看,看见我的同桌还是没有找到她的跳绳。我和他简直笑开了花。

我笑着笑着,看了一下周围,好像没有如下位了,但还是有讲话的人。好像没有什么异常。我还是笑着我的同桌傻乎乎的找他的跳绳。

我的余光忽然一下子看见外面来了一个白色的身影,出事了,是黄老师来。还没等我向他们说,黄老师就直接冲进教室,把我们点了起来。痛骂了我们几句。并且还让我们下课去办公室。我们一下子由晴转衰。

过了好一会,下课去办公室以后居然只是抄单词,不幸中的万幸啊。

[写课间趣事初一作文

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篇20:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 316 字

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丁零零!第二节课的下课铃响了 ,同学们像小鸟一样叽叽喳喳的“飞”出了教室,来到了操场,进行快乐的大课间活动。

你看!低年级同学在跳短绳,三年级同学在踢毽子,四年级同学在跳皮筋,五年级同学在跳长绳,六年级同学还在跳竹竿舞呢!

低年级同学有的一下一下跳,有的一次跳五六个,小女孩的辫子上下飞舞着,像啄食的小鸡,他们一边跳一边笑,笑得可开心了。

三年级同学拿着自己的毽子一下一下的踢着,有的同学还和周老师比赛呢!周老师踢得样子很滑稽,像一个天真的孩子,把大家都逗笑了。

六年级的同学排队站好,前面六个同学去摆,其余的在跳,摆的人一边摆一边唱着歌,别人在欢声笑语中跳得很高兴。

上课铃都响了,我还沉迷在大课间的欢乐中,舍不得走了,我们的大课间真好呀!

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