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二年级看图作文蚂蚁过河【热门20篇】

蚂蚁虽小,却蕴含着莫大的秘密,需要仔细地观察。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助。

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二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

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在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

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篇1:二年级看图写话:春天在哪里

全文共 892 字

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导语:春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。下面是小编整理的春天在哪里看图写话范文,请大家认真阅读!

【春天在哪里作文1】

春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。

在一个阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,燕子从遥远的南方飞回来了。大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈他们一家三口去野外寻找春天。他们来到了野外,大头儿子看见绿油油的麦苗随风舞动着,路边的野花穿上了紫色的、白色的、黄色的衣服,真是漂亮极了。大头儿子把脚底下的一块石头搬开,看见许多的小蚂蚁正忙着盖新房子呢!大头儿子开心的对爸爸妈妈说:“我找到春天了,春天就在我的眼睛里!”

【春天在哪里作文2】

星期六的吃过午饭,我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的,风儿吹着我的脸,轻轻的抚摸着我的脸。

我们来到草地上,看到小草偷偷地探出头来,像在跟我做迷藏。

我们来到小溪边,溪水丁冬,鸭子在水里快乐地跳舞。

我们来到大山里,树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌,唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土

破身而出。

……

看!春天好美啊!

【春天在哪里作文3】

春天来了,公园里的风景真美丽,大地苏醒了,柳树发芽了,

冰雪融化了,小溪在流水,小河变绿了,五颜六色的花露出了笑容,草也绿了,燕子从南方飞回来了,冬眠的小动物也睡够了,小鸟在树上吱吱的叫着。

公园里有许多小朋友在玩,他们来迎接春天的到来,小明拿出了照相机给他们拍照,摆造型的有小红、小文、小花,他们抢着让小明给他们照相,他们摆出各种各样的造型,大家玩的真开心。

【春天在哪里作文4】

星期天,天气晴朗,白云朵朵。小红、小丽和小明一起去大自然的怀抱里找春天。

他们到草原上,看见地上有许多盛开的鲜花和碧绿的小草,哦!春天在草原上。柳树发芽了,桃花开了,小燕子从南方飞回来了。小红说:“春天的桃花真好看!”小明又说:“听!小燕子在唱歌呢!”

他们来到小溪边,小丽高兴地说:“,快看!小溪的水多清呀!鱼儿在小溪里游来游去,享受着这清清的溪水呢?”

他们走到田野里,看到麦苗儿是多么的青,油菜花是那么的黄!

哦!原来春天是那么的迷人!

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篇2:小学二年级看图写话踏青

全文共 898 字

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导语: 古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。下面是小编整理的踏青看图写话,欢迎参考阅读!

【踏青作文1】

今天,阳光灿烂,在这个春暖花开的时节,同学们在老师的带领下来到了动物园。动物园里真热闹,有漂亮爱表现的孔雀,会说话的鹦鹉,调皮的猴子,会表演节目的聪明的海豚和海狮……

看到这小动物活泼可爱我很开心。

【踏青作文2】

今天,爸爸带我去春游。

我们来到郊外,爸爸说今天要带我坐竹排,欣赏两岸美丽的风景。

我们坐在竹排上,远处,田野里的禾苗绿油油的,像铺着绿地毯。近处,一排排竹子迎着春风“沙沙”地响,好像在拍手欢迎春天的到来。河里的鱼儿欢快地摇着尾巴像在欢迎我们。

美丽动人的景色,吸引来了一群群北归的大雁。

【踏青作文3】

今天,老师带着我们去科技馆郊游。我们坐在扯上别提有多高兴。一路上同学们说说笑笑,不一会儿就到了。

我们下了车,老师带我们走进了科技馆。我看到了电脑和灭火器、赛车、迷宫,还看到中国最美丽的鸟巢。

我觉得这次去科技馆最开心。

【踏青作文4】

今天我去春游,我很高兴。

我们全班一起玩,我们又一起看表演,我还上台表演了呢,还受到了大饼哥哥的礼物呢!

我们全班还去看电影了 ,电影很神奇。

【踏青作文5】

星期五,我们学校去春游。早上8点我背着包到学校,包里有可口的零食,八点半老师带我们去坐车,一路上同学们都很高兴有说有笑。

到了春游的地方,老师带我们去活动,我们玩了捉鱼、太空城堡,还参观了恐龙模型、沙漠植物和瓜菜地。

晚上回家,爸爸说我晒黑了,但是我觉得很值的,因为我学到了很多的知识。我开心极了。

【踏青作文6】

春天的一个星期日,老师带我们去春游。我们到了动物园的猴山,看见了许多猴子。

这里还真热闹,小猴子有的一边看一边吃苹果,好像在说:“谗死你!”,还有的挠头抓耳,好像在说:“今天的人好多呀!”结果弄得大家哈哈大笑!

【踏青作文7】

春季就要到了,天气qinglang(晴朗),蓝天上飘着朵朵白云,柳树发出了nen(嫩)绿的芽,大家排着队去春游了。同学们有的举着qi(旗)子,有的背着包,还有的拿着网dou(兜)去捉hudie(蝴蝶)。我真喜欢春天!

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篇3:二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇4:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 389 字

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早上,阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。

小蝴蝶说:“我们来玩抓人吧!”小青虫说:“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上,聪明的小蝴蝶想出了一个好主意,它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块,成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着,跷跷板一上一下,一上又一下。

过了一会,小蚂蚁动起了它的小脑袋,又想到一个好主意,它找来一块粉红的布,跟蛋壳绑在一块,做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云,一会变成了一只小狗,一会变成了老虎,一会变成了小猫,这块云真是变化多端呀!

到了下午,天空中突然下起了蒙蒙的细雨,小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来,大家躲在蛋壳下面,这样,一点水都不会淋到它们身上了。

到了天黑,把蛋壳当作床,找一片树叶当作被子。三人睡一块,进入了梦乡。

这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩,又可以当作热气球和伞,还可以当作床。

这一天,真美好呀!

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篇5:小学二年级看图写话_保护青蛙

全文共 1613 字

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1、

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

2、

在夏日的一个早晨,小明急匆匆地吃过早饭,然后就拿着玻璃罐,扛着捕蛙网,去松花江边捉青蛙。

到了松花江边,小明就开始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小网伸到江水里去,耐心地等待,看到青蛙游近网口就迅速将网拉起。没过多久,小明一看玻璃管,哇!今天的收获可真不小啊!大青蛙三只,小青蛙五只,还有几个小蝌蚪呢。小明把玻璃罐盖好盖子,然后小心翼翼地拿着网和玻璃罐,兴高采烈地回到了家里。

小明打算把大青蛙给爸爸做菜吃,剩下的几只小青蛙和蝌蚪就养着,看看它们在生长过程中是怎样变化的。盘算好之后,小明习惯性的随手打开了广播。听着听着,好像说到了青蛙。小明把广播的声音调大,竖起耳朵听,里面确实清清楚楚地说:“青蛙是有益动物,是害虫的天敌,不要伤害它……要保护青蛙。”

小明很疑惑——青蛙是害虫的天敌?小明半信半疑地坐在沙发上,看着玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是,小明拿出《百科全书》,按目录找到介绍青蛙的部分,一看,果然书上写着,青蛙是有益动物,它有很多消灭害虫的本领。

小明看到这再也坐不住了,急忙拿起玻璃罐,跑到松花江边,一股脑把他们全部放到水里。小明还愧疚地对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快点儿长大,变成大青蛙,好到庄稼地里去吃害虫。”

小明想:我要告诉所有的人:伤害青蛙是不对的。青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。

3、

星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

4、

一天,小南放学回家以后,他就高高兴兴地拿起网兜和竹箩,跑出门外,去抓青蛙。过了好一会儿,小南回到家,打开竹箩一看,今天的收获还真不少,抓到了好多青蛙。

累了一天了,小南坐到桌子前听广播,广播里正在播报:“要保护青蛙。”听到这话后,小南心想:“为什么要保护青蛙呢?”为了解开自己心中的谜团,小南找到一本百科全书查找有关青蛙的知识。看到书上写到青蛙是一种益虫,它会捕捉害虫,是害虫的天敌,人类的好朋友。

了解了青蛙的知识后,小南很后悔自己抓了青蛙,他马上跑出门,把竹箩里的青蛙全都放生到田野里。小南真是个知错就改的好孩子,我们大家都要象小南那样,以实际行动来保护我们的好朋友

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篇6:二年级看图写话未来的汽车

全文共 466 字

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大家好!我是未来汽车王国的工程师。

2149年,高科技的展示,处处可见。汽车的变化更大,你不会再为涨到天上去的油价烦恼了,那时的汽车根本不用燃料。

瞧!那些颜色鲜艳的车,它们上面有个资源接受器,它可以吸收各种资源变为动力行驶。当然啦,如果中看不中用,那不就是花拳绣腿——摆摆样子吗?它可是水陆空三用汽车。当高速路上汽车拥挤时,它就会展开翅膀像鸟一样飞行,再降落到车较少的路上继续行驶。它还能在江河湖畔上,像快艇一样在水面奔驶。如果你想一饱海洋景色,它有个潜水系统,启动它就可以了。什么?你没有驾驶证,没关系。早就知道有你这样爱车爱得疯狂却又不敢乱开车的人,车里装有自动驾驶系统,就算没有驾驶证也没关系啦!

还有那些黄红、黑白相间的赛车,它们是变形汽车,它们可以改变自己的样子,可以变成机器人、坦克、飞机——变身完毕后,只要输入要去的地方,它们就会带你去。

再看那边色彩较暗的车,别看这些车的外观不起眼。可它的功能是非同凡响呢!它可以瞬间穿越到任何地方,还能穿越到未来、过去呢!

这就是我研发的未来的汽车,怎么样,心动了吧!你想不想拥有一辆呢?

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篇7:二年级看图作文堆雪人

全文共 301 字

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早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”

鹅毛般的大雪漫天飞舞,像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳一样柔,纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯,整个世界像水洗了一样,干净、透亮。

我约了几个小伙伴一起去玩雪,大家说着笑着,堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手,两个纽扣当眼睛,找来一个桶当帽子,用胡萝卜当雪人的鼻子,给它戴上了围巾,还给它画了一张笑脸,就这样,一个可爱调皮的小雪人完成了!接着,我们打起了雪仗,伙伴们向空中扔了许多小雪球,一个小雪球砸到了我的脑袋上……

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

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篇8:蚂蚁过河看图写话600字

全文共 748 字

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一天,天空晴空万里,蚂蚁哥哥和蚂蚁弟弟在小河边散步时。

不知怎么回事,弟弟十分激动,哥哥瞟了弟弟一眼奇怪的问:“弟弟怎么了,你怎么这么激动啊,为什么一直盯着河对岸?”弟弟跑过来,似乎是因为过于激动而说话吞吞吐吐“哥哥,我,我发现了一块蛋糕!”“可是,我们怎么过去呀?”哥哥提道,弟弟说:“对呀,该怎么办呢?”就在蚂蚁兄弟准备放弃时,一片叶子轻轻的落在哥哥的头上:“嘿,弟弟,你看,树叶两头尖尖的,中间宽宽的,我们可以向大树爷爷借树叶当小船!”说干就干,它们像一阵风似的跑到大树爷爷旁,“大树爷爷,你能借我们两片大叶子吗?”大树爷爷摇了摇身子,两片大叶子落下来,它们扛着叶子放到河里,轻轻一推,纵身跳到树叶上。

弟弟更加激动了,眼睛、眉毛在脸上跳起了舞,“我们要吃到蛋糕了。”“对呀!哥哥!”天空似乎变得更蓝了,像一面水晶玻璃。两只小蚂蚁笑得露出小虎牙。“马上要吃大餐了啦”它们欢呼着,忍不住唱起了歌,跳起了舞!

突然,透蓝的天空黑了起来,天空乌云密布,雨点像利箭一样像它们射来,又过了一会,雷公公发怒了,一道道闪电像从天而降的陨星一样砸来,弟弟吓得脸色苍白浑身发抖,小船这时也摇摇晃晃起伏不定,弟弟抱着头啰啰嗦嗦的说:“哥哥,我们会不会被淹死呀,我好想回家。”哥哥表面上故作镇定,但心里却忐忑不安。“弟弟,别怕!”哥哥眼睛滴溜溜转,心想:人们下雨打伞的。哥哥的目光停在弟弟的船上。“我们可以把叶子当伞!”它兴奋的叫唤着:“弟弟,快跳到我的船上,把你的叶子顶在头上当伞,这样就不怕风吹雨打,船也不会沉没啦!”弟弟一跃而起跳到哥哥的船上,两人只乘一船,把另一片叶子顶在头上当伞,最终,它们顺利到达河对岸,吃到了美味的蛋糕,天空中出现了美丽的彩虹。

蚂蚁兄弟遇到困难,开动脑筋,战胜困难,这种精神值得我们学习。

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篇9:二年级上册看图写话堆雪人

全文共 356 字

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星期天早上,小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了,到处一片洁白。小芳高兴极了,心想:终于可以堆雪人

她飞快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到几个小伙伴,小芳就问:“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答:“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的头。小芳又找来两根树枝插在身体的两边,这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣,按在雪人的头上,这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。小芳还找来一根红红的胡萝卜,插在脸的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的脑袋上没有头发,会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动,跑回家拿来水桶,扣在雪人的头顶上,做成了一顶帽子,这样,它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了,她俩看着这个雪人,心里乐开了花!

这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定会更快乐哟!

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篇10:保护青蛙二年级看图写话

全文共 422 字

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放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?

这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。

小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。

小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。

小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。

我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。

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篇11:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 353 字

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早上,小虫子和蚂蚁在散步,它们发现了一个蛋壳,它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了,小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边,它们一上一下的,小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿,它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘,它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看,看见了葱郁的森林,连绵起伏的高山,一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说:“哇,好美的风景!”

到了下午,下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳,躲在里面。雨点打在蛋壳上,发出噼噼叭叭的声音。小虫子说:“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了,月亮出来了,星星在天上眨眼睛,到处一片安静。小鸟不叫了,树叶不响了,小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮,把树叶当成被子,看着美丽的星空,慢慢地入睡了。

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篇12:二年级看图作文堆雪人

全文共 236 字

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寒假里的一天,下了好大的雪。雪花纷纷扬扬飘落下来,树、房子、马路全变白了。白雪给大地披上了一件银装,小朋友们像小鸟一样冲出家门玩起了雪。

我和弟弟来到家门前的雪地上,堆起了雪人。我们先滚了一个大雪球当身子,又滚了一个小雪球,搭在大雪球上当头。然后用手指在小雪球上挖了两个小洞洞,把两个杏仁放在洞里当眼睛,再把一根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子,最后把胡萝卜切成半圆形嵌在鼻子下方当嘴巴。雪人做好了,多么可爱,我们看着雪人满意地笑了。

我喜欢冬天,也喜欢堆雪人。给我们带来无穷的乐趣。

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篇13:保护青蛙二年级看图写话

全文共 516 字

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星期五下午,小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然,他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦,大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑,他循声寻找,不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层,生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里,看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞,想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道:“叔叔,您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙,谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头,一边推开小飞一边说:“去去去,不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多,急得直跺脚。这时,他眼前一亮,指着自己的家说:“叔叔,麻烦你等我下,我现在就回家拿钱,这些青蛙我都买下了!”

话音刚落,小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间,拿起存钱罐,打开盖子,用力地摇晃,钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币,像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网,用了九牛二虎之力才把渔网拎起来,他小心翼翼地来到河边,解开网上面的结,把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只,“扑通扑通”跳入河中,对着小飞“呱呱”地叫,好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切,非常惭愧,只好低着头走了。

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篇14:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 565 字

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【神奇的鸡蛋壳

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

渐渐地,雨停了。天黑了,星星困得眨眼睛,它们也玩累了,想睡觉了。于是,它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮,又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地,三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……

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篇15:小熊学本领看图写话二年级

全文共 219 字

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翟钱江

一天小熊起床一看,床旁边有一台独轮车。它迫不及待地冲出家门,就很小心的骑上了独轮车。在独轮车上的小熊,摇摇晃晃。独轮车也摇摇晃晃。

太阳公公看见了,就把阳光洒在小熊身上,小熊暖洋洋的。小熊还是不停地练习。一直练习到晚上,也没有了阳光和温暖。小熊面前就像铺上了一层黑布。

小熊看不见了,就一直走,走着走着,它摔下来了。小熊觉得非常疼。就流下了几滴眼泪。

过了几天小熊终于学会了。小熊就表演给大家看,大家看了都称赞它。小熊都有一点不好意思啦!

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篇16:小学二年级看图写话_不要摘花

全文共 1141 字

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1、

昨天六,小红和妈妈到公园去玩。这时候的季节,秋高气爽,万秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

2、

秋天到了,妈妈和兰兰一起去公园玩。兰兰看见公园里的菊花开了,兰兰正想去摘花,这时妈妈走来说:“这菊花是用来看的,而不是叫你摘的。如果每个人都像你一样的话,公园里的风景就不美了。”兰兰听了妈妈的话,脸都红了,兰兰说:“以后我再也不摘小花了。”

3、

秋天到了,公园里的菊花开了。妈妈带着妞妞去公园玩。妞妞看见菊花开得很茂盛,就凑上去闻了闻,她觉得真香啊!就想摘几朵送给姥姥、姥爷。这时被妈妈看出了她的想法了,妈妈连忙说:“妞妞,不要乱摘花。”妞妞问:“为什么呢?”“花是让我们看的,不是让我们摘的。如果每个人都摘花的话,公园就不好看了。”妞妞不好意思地低下了头。

4、

妈妈带着小红在公园玩。公园里的景色好美啊!小红看见了美丽的菊花,就想去摘花,被妈妈看见了说:“不要摘花。公园里的花草只能看不能摘,人人都要爱护花草。”小红听了妈妈的话,脸红了,就没有摘花。玩了一会儿,她们高高兴兴地回家了。

5、

秋天到了,妈妈带小红去公园里玩。公园里风景很美,有一排排站岗的小树,山的上面有个塔。小红走到公园的小路上,看见路边有很多五颜六色的菊花,小红走过去想摘一朵菊花,妈妈叫住小红,说:“别摘,别摘!这里的花很美,是给来公园里的人欣赏的,如果你摘了一朵菊花,别人也摘下一朵,那么多花不就没有了吗?我们要爱护公园里的花花草草,不要摘花。”

6、

秋天到了,天气凉了,公园里的菊花开了,有黄的、红的、白的、紫的,五颜六色,真是好看。星期天,小红和妈妈去公园赏菊花。小红看见这么多美丽的菊花,好想摘一朵拿回家,趁旁边没有人,小红伸手就去摘,妈妈看见了连忙说:“不要摘,不要摘,公园里的菊花是给我们欣赏的,不是让我们摘的,小朋友要爱护花草树木。”小红听了妈妈的话,难为情地低下了头。

7、

秋天到了,妈妈带着小红到公园里去玩。她们到了公园,小红看见菊花开了,好美啊!小红想摘一朵玩,手刚碰到菊花,妈妈就叫住她了,妈妈对小红说:“我们要爱护花草,不要摘花。”小红听了点点头,说:“妈妈,我知道了!我以后不摘花了。”

8、

秋天到了,小兰和她妈妈去公园玩。远处就看到了一座亭台,还有一座座的山。小兰看着这么美丽的菊花,对妈妈说:“我能不能摘一朵啊?”妈妈说:“不能!小兰应该要爱护花草。”小兰听了妈妈的话后承认了错误,并伸手轻轻地抚摸了花几下,拉着妈妈的手,依依不舍地离开了这个充满花香的地方。

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篇17:小猴学艺看图写话二年级

全文共 394 字

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一年一度的才艺大赛快开始了,动物们都积极在做准备。小猴什么也不会,也准备去学艺了。

第二天,小猴经过小兔家,看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说:“小兔,你好!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以!可是学写作文要多看书,多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着,小猴觉得没意思了,把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着,听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看,原来是小熊在吹喇叭。小猴说:“小熊,你可以教我吹喇叭?”小熊说:“好!”第二天,小猴吹了一会,觉得很累,就放下喇叭不学了。

不久,小猴看见小鹿在跑步,小猴又去学跑步了。可是,没过多久,小猴又累了,就走了。

才艺大赛开始了,动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖,只有小猴没有上台,它伤心地哭了。小兔看见了说:“小猴,很多才艺不是一天两天就能学会的,要努力坚持,一心一意才能学得会,学得精。”小猴点了点头,心想:以后我一定好好学习!

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篇18:保护青蛙二年级看图写话

全文共 347 字

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星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。

说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。

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篇19:蚂蚁过河看图写话作文_1300字

全文共 1192 字

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篇一:[蚂蚁过河看图写话]看图作文:蚂蚁过河_250字

一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……

正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

篇二:[蚂蚁过河看图写话]小蚂蚁过河_450字

一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。

突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。

篇三:[蚂蚁过河看图写话]蚂蚁过河冒险记_400字

蚂蚁四兄弟一起出门远游。可是,一条小河挡住了去路,这可怎么办?它们焦急地转来转去。忽然,老二看见了一片树叶和几段树枝,灵机一动,对老大说:“大哥,我想到了一个好办法,咱们可以把树叶当成船,把树枝当成桨,不就可以划着船过去了吗!”“对啊!”老大一拍脑袋,大家直夸老二机灵。

于是,他们准备好一切,四兄弟小心翼翼地上了“小船”,慢悠悠地出发了。一只毛毛虫想过河,请求带上它一起,蚂蚁们爽快地答应了。到了河中央,一条大鱼看见了,对树叶十分好奇,便想要碰碰叶子。蚂蚁们及时发现了,马上用力划到一片芦苇里躲了起来。大鱼找不到,便悻悻离开了。可是,蚂蚁想出来,却被芦苇缠住了。这时,一只大龙虾游过来,爽快地对蚂蚁说:“我来帮你们吧!”说完,便扬起它的大钳子,一下就夹断了芦苇,大家得救了!四只蚂蚁用感激的目光看着龙虾,却说不出一句感激的话。

蚂蚁四兄弟和毛毛虫顺利地过了河,在对岸开始了他们全新的旅程。

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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