晨练看图写话50 个字(汇总20篇)

星期六的下午，刘强在家里写作业，过了一会儿，天空下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看，雨这么大，心想：妈妈出去买菜没带伞，一定会被淋湿，我要赶快给她送伞。于是，他连忙走到一楼，穿上雨靴又穿上雨鞋，拿上妈妈的雨靴和雨伞，匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来，这才松了口气。

过了十几分钟，公交车来了，妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴，她接过雨靴一边穿一边说：“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说：“这是我应该做的。”

最后，他们手拉手，撑着伞回家了。

一天清晨，鸡妈妈带着它的四个鸡宝宝出来捉虫子。

可是最小的那只小鸡非常不喜欢捉虫子，就悄悄的躲在篱笆旁玩，一只小花猫正从草丛中找吃的，刚好看见篱笆旁有一只小鸡，心里想：今天终于可以大大吃一顿了。小花猫眯着眼，爪子伸到小鸡旁边，还伸着舌头翘着尾巴，它还喵喵的叫呢！小鸡吓的全身发抖，它大声的叫：“妈妈救命，妈妈救命。”鸡妈妈看见宝宝少了一只，回过头一看小花猫正要吃它的宝宝，鸡妈妈飞快地跑过去，鸡妈妈张开翅膀拍小猫的屁股，小花猫被吓跑了，小鸡回群了。

小鸡哭着说：“妈妈对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”

“一叶落而知天下秋。”在这个秋风乍起，落叶缤纷的时节。父亲望着那秋意浓浓的天空，又看了看身边矮小的儿子，顿时有个主意悄悄地爬上了他的心头。

父亲蹲下身子，温和地对儿子说：“有一个事，宝贝我们讨论一下。”儿子疑惑地说：“怎么了，爸爸！”“宝贝儿子，我想让你和小树比身高，看看明年春天看你们俩谁高，行不行呀宝贝？”儿子欣然同意。

父亲嘴里叼着钉子，手上拿着锤子在那上下打量。爸爸让宝贝儿子站到树下，父亲拿起锤子“咚、咚”地敲了两下，把儿子的“身高”钉到了树上。父亲仔细地打量了几下，喃喃自语到：“明年春天看看你俩谁比谁高？”儿子高兴地说：“比就比！”说完，父子俩便满怀希望地回了家。

冬婆婆慢慢地向我们走来。你看，漫天飞舞地雪花，银装素裹，小树也在寒冷的冬天茁壮成长。它吸收土壤的养分，吸收白雪的水分，一天天悄悄的、偷偷地攒力气，往上窜。儿子和父亲每天都来看小树。他们在小树面前堆雪人、打闹嬉戏。儿子看着小树，也攒足了力量，每天都锻炼身体，和小树一决胜负。

春姑娘正在悄悄地想我们走来！大地里的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了。父亲和儿子赶紧跑过来，比一比身高。看！小树像一位强健有力的哨兵，在那为祖国站岗。看！小树披上了翡翠的外套，微风吹来，仿佛在那骄傲地说：“来呀！来呀！谁怕谁，比就比！”儿子迫不及待地冲过去，跟小树一比。结果，还是没有小树高。儿子看着爸爸说：“原来我们在长得同时小树也在成长，我们不能通过钉钉子的方法来验证我长得比小树长的高。”

真是一对糊涂的父与子啊！

有一天，父与子一家要吃饭了。妈妈从锅里端出了香喷喷的饭菜，爸爸指了指儿子的座位问妈妈儿子去哪儿了。妈妈说：“儿子一定在他的房间里，不知道在干什么。”

爸爸走向儿子的房间，一开门就看到儿子趴在地上，两只手捧着脑袋，脚啪嗒啪嗒地打来打去。爸爸生气地说：“儿子快吃饭。”儿子只好低着头走向餐桌。爸爸心想：这娃娃，这本书有什么好的呀，还在咯咯的笑着。儿子和妈妈都坐在餐桌前，咦！爸爸在干什么？妈妈说：“儿子去看看，你爸一定在你房间里。”儿子一打开门，看见爸爸趴在地上津津有味地看书。儿子说：“爸爸快去吃饭，饭都要凉了。（小作者：张芷歆）

风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么?

他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙，这些青蛙在网里挣扎着，看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说：“青蛙是我们的好朋友，你不能抓青蛙，然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说：“小屁孩，别多管闲事，如果你想要这些青蛙，那你给我钱呀!”小明说：“你等着，我回家拿钱。”

小明说完，连忙飞快地跑回家，把他存钱罐里的钱都给拿出来了，然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗，气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

小明把青蛙放回了小河里，青蛙迫不及待地跳进河里，对小明呱呱地叫着，仿佛在说：“谢谢。”

这时，小明的妈妈回到家里，准备把一元钱放进小明的存钱罐时，却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后，他的妈妈问他：“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说：“我做了一件好事，我见一位叔叔在卖青蛙，可是那是不对的。他是个钱迷，我把存钱罐里的钱都给他了，他才把青蛙都给我，然后我把青蛙放了。”妈妈听后，表扬了小明，夸他是个有爱心的好孩子。

我们要向小明学习，做个有爱心的好孩子。

吃晚饭的时间到了，爸爸坐到饭桌前，妈妈把香喷喷的饭菜端上桌。爸爸指着儿子的位置疑惑地问：“儿子去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“儿子在房间里看书，你快去叫他吃饭。”爸爸打开儿子的房门一看，儿子正趴在地上津津有味地看书，还咯咯咯地笑出声来，爸爸说道：“儿子快点去吃饭，饭菜都要凉了。”儿子垂头丧气地向厨房走去，爸爸看了看地上的这本书，心里想：儿子到底看的是什么书啊，让他这么着迷。儿子来到饭桌前，爸爸却不见踪影，儿子问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿了？”妈妈指着儿子的房间说：“爸爸刚才去叫你吃饭，一定还在你房间里。”儿子走进自己的房间一看，爸爸正趴在地上聚精会神地看着自己刚才看的那本书呢。儿子笑嘻嘻地对爸爸说：“爸爸，这本书好看吧。”爸爸

头也不抬地回答道：“嗯，这本书的确很好看。”说着说着，父子俩就一起

趴在地上看书了。（小作者：蔡明远）

平凉公园的晨练真有趣。有的在打羽毛球，打到满头大汗还是不分胜负，有的在做操，他们活力四射、精神抖擞，仔细一看竟全是老人；太极拳柔中带刚，飘逸潇洒，又不失刚劲雄健，我想练它的人身子骨一定很硬朗；还有的在谈天说地、谈笑风生。

最吸引我的是打羽毛球，我刚看上一眼就入了迷，害得我手上咬了几口的葱油饼都凉了。比赛开始了，由位于左边的选手发球，那球速度极快，嗖的一声，球就不见了踪影，只留下一条白线。处于右边的选手一个击球，球又飞了起来，立刻，球直向左边选手逼近在左边选手勾球的威胁下，右边选手的压球就把威胁转到对方身上，但左边选手轻轻一挑，球又展开了飞翔之旅球在右边选手天衣无缝的抽球下结束了，虽然我意犹未尽，但是也让我大饱了一回眼福。现在想起来还是回味无穷。

生活就像做操，需要充满活力，不然就没意义；生活就像太极拳，做事不要操之过急，静下来慢慢考虑。生活就像谈心，喜怒哀乐样样有。

生活原来就应该像这样有趣。

[晨练小学作文200字

樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

这是一个阳光明媚的一天，太阳公公温暖的照耀着大地。

在一户人家的院子里走出来了一群鸭子，这是怎么回事呢?原来，这家屋子的主人忘了关鸭棚门了，天气又这么好鸭妈妈所以带着自己的鸭宝宝到马路对面的池塘里洗澡。

小鸭在鸭妈妈的带领下，横穿温哥华大街，看小鸭子憨态可掬的样子，真可爱!

来来往往的司机都停下了车、行人也停下脚步给小鸭子让出一条路。

温哥华大街到处都是下水道，并且下水道的漏水缝也很大，鸭妈妈大大的脚掌一下就走了过去鸭子过马路看图作文500字鸭子过马路看图作文500字。可是，小鸭子的脚掌、身子非常小，有几只小鸭子失足跌进了下水道里。

这时，鸭妈妈往后一看：原来自己的及个孩子掉进了下水道里。

鸭妈妈沉着冷静。想出了一个办法，让其余的小鸭子在下水道里围成一个圈向路人大声叫，过路的人们发现了小鸭，叫来了巡警，一个巡警小心翼翼地把下水道该掀开，另一个巡警系着一根保险绳并且拿着一个篮子把小鸭捞了上来

鸭妈妈叫了几声表示感谢便领着小鸭走了。

瞧!这群鸭多么可爱呀!

一个空气清新的早晨，在茂密的的森林里，有一只雄赳赳，气昂昂的公鸡在小河边的不远处散步。

公鸡一边散步一边练歌。它的歌声引来了一只精瘦的狐狸。狐狸看见公鸡，心想：这只公鸡又大又肥，够我吃两三天了。狐狸一边想一边还舔了舔口水。它猛地向公鸡扑去，不料发出了声音，惊到公鸡。公鸡看见狐狸，心想：不好，是狐狸，要是跟它硬拼，我肯定赢不了它，三十六计走为上策。它脚似踩风火轮，向前面跑去。

狐狸恼羞成怒，立刻追上去，一边追一边吼：“别跑，你是逃不掉的。”公鸡一边跑一边回头看，生怕狐狸追上来。不一会儿，它来到小河边，心想：天要绝我！眼看狐狸就要追上来了，只有跳进河里还有一线生机。

公鸡眼睛一闭，腿一蹬，“扑通”一声跳进河里使劲拍打翅膀，引来了小兔。小兔发现公鸡掉进河里，想救公鸡就左顾右盼，发现旁边有一堆木头。小兔费了九牛二虎之力把木头推到河里，公鸡稳稳地爬了上去，它顺着水流飘走，还不忘谢谢小兔。

狐狸见到嘴的公鸡飞走了，转身走回家，一边走一边说：“下次一定要捉一只吃吃。”

李钜骋

一个阳光明媚的早晨，小熊在外面散步，看到这么好的天气，小熊心里想：“今天的天气正好适合放风筝。”于是，它独自一人高高兴兴地来到了附近的草坪上放风筝去了。

小熊的风筝越飞越高，风筝像小鸟一样在空中自由地翱翔。放着放着，风筝碰到了不远处的松树上，卡住了，小熊抓住风筝的线用力地往回拉，但还是没有成功。

看到心爱的风筝卡在树上下不来，小熊像泄了气的小皮球一样坐在了草坪上呜呜地大哭起来。泪水像断了线的珠子一样一滴一滴地往下滚，小熊沮丧极了，一只手摸着后脑勺不知如何是好。

正巧这时长颈鹿来到附近觅食，长颈鹿看到坐在地上大哭的小熊，问道：“发生什么事啦？”小熊哭着说：“我心爱的风筝被松树给卡住了。”长颈鹿伸出长长的脖子，不费吹灰之力就把风筝取了下来。小熊看到长颈鹿嘴巴里的风筝高兴得笑了起来。小熊向长颈鹿道谢了之后，跟长颈鹿说：“下次放风筝的时候我叫上你，就不怕风筝卡在树上了。”

在一个美丽的森林里，有一条清澈的小河，河上有一座又长又窄的独木桥，一次只能一个人过桥。

有一天，天气晴朗，万里无云，白山羊要到河对面去买东西，它在桥中央遇见了黑山羊，两只山羊谁也不让谁，白山羊说：“你退后。”黑山羊说：“为什么是我退？你不退？”说着，它们用各自头上的犄角推来推去，最后，“扑通”两只羊一起掉到了河里。

两只山羊一起挣扎了半天，费了九牛二虎之力才爬上了岸，黑山羊对白山羊说：“对不起，早知道我应该让你先过桥，我们两个就不会都掉到河里了。”白山羊不好意思地说：“这件事，我也有错。”

通过这个故事，我懂得了我们应该学会互相礼让。

一个晴朗的下午，小花猫和小白猫出门去玩。路过一座小桥时，小花猫看见河里有一条鱼跳出了水面。它两眼放光，紧紧盯着河里的鱼，心想：这鱼肯定特别鲜美，我要吃了它。

说时迟那时快，小花猫猛地向前扑去。只听“扑通”一声，只见小花猫掉进了河里。可是，它不会游泳，在水里拼命扑腾，鱼没吃到，反而快淹死了。小白猫吓得大声尖叫：“救命啊！救命啊！快来救救小花猫啊！”

呼救声引来了大白鹅，它游过来，说：“小白猫，别急，我来救它。”

说完，大白鹅快速地向小花猫游去，一下子就把小花猫抱起来送到了岸上。过了好一阵，小花猫才缓过来。它后悔莫及。大白鹅问：“你不会游泳，往水里跳干嘛？”小花猫生气地说：“要鱼不要命！”小花猫羞愧地低下头，说：“都是贪吃惹的祸！”

一天，小鸭，小猴，小熊还有大象在玩捉迷藏的游戏。可是，小鸭在玩游戏中不小心掉进了坑里。

小熊和小猴还有大象都在使劲儿想办法，小猴灵机一定想出一个好办法。只见它找来一根绳子，把绳子扔进了坑里说：“小鸭，你抓着这根绳子爬上来吧。”可是小鸭没有手只有翅膀，小猴的办法失败了。小熊想出了一个办法，它对小猴说：“小猴你把你的尾巴放下去小鸭不就可以上来了，小猴说：“我的尾巴又没有那么长你叫我怎么放下去，就算我的尾巴很长，小鸭也还是没有手只有翅膀呀。”小熊的办法又失败了。大象想出了一个好办法，它说：“小猴小熊我们往坑里倒水小鸭不就可以上来了吗，于是大象说：“你们拿着这些水桶去装水，我就用鼻子去吸水一起倒进坑里，小鸭不就可以上来了吗。”他们来到了小河边来来回回装了一桶又一桶的水。不一会儿，坑里的水就倒满了，小鸭得救啦！

小鸭开心地蹦呀！跳呀！它对大象说：“大象，你太聪明啦！”大象听了，心里比吃了蜜还甜。它开心地对小鸭说：“我们继续来玩捉迷藏的游戏吧。”

李子杰

星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”

于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。

小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。

春天的早上，太阳从东边慢慢升起，可爱的小鸟在高高的大树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公，早上好！”小松鼠花花在花园里种了许多花生。

小老鼠可可到小松鼠花花家做客。来到花花家，花花对可可说：“我要去旅行，秋天才回来，你可以帮我照顾我的花生吗？”可可爽快地答应了。

可可每天都给花生浇水，花生很快就发芽了。可可仍然坚持给花生浇水，施肥，过了好些日子，花生长出了碧绿的叶子。可可高兴极了，它看见绿茵茵的草坪，像一片柔软的绿毯；天上那洁白的云，像一只只雪白的绵羊；还有从树上飘下来的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶似的。

秋天到了，瓜果飘香。可可去看花生：咦，怎么不结果呢？它非常的伤心，看着天上洁白的云朵，像带着面具的女巫；小路旁，高高的大树像一个魔鬼。这时，花花回来了，可可把发生的事情告诉了花花。花花笑着说：“花生是长在土里的。”花花把花生连根拔起，一粒粒饱满的花生，让人看了垂涎欲滴。

一、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

四、发挥合理想象丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。

五、按顺序观察才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

我天生酷爱，连做都相当个出色的音乐家。

大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了它，生活将变得十分单调。有了它，能给烦恼的人带来快乐;让郁闷的人点的开朗。那么，我要是一只小音符，我会怎么办呢?人的一生是曲折，是充满酸、甜。苦、辣的。

假如我是一个快乐的小音符，就要变出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘了，不再记得昨天有什么悲伤;让那些面对困难低头的人听过后，重新找回自信;让那些犯罪的人们听后，放弃的人听后，重新做人，做一个全新的自己。

如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看到、聋哑人听到，同时也让他们知道;世界不是无情的，而是充满爱心的。

我对我自己也是这样的，当我迷惘、消沉的时候我就会想起我自己是一只快乐的小音符。顿时，，我就会信心十足。我————小音符还有最后一个愿望，就是，让那些不爱护环境的人听后，能让他们手拉手，一同保护大自然，让天更蓝，让河水更清澈明亮，让草儿更绿，让花而更茂盛、更鲜艳。

我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。

小兔子的妈妈生病了！小兔子请来森林里的名医狒狒给妈妈诊脉。狒狒仔细把脉之后，说：“你妈妈是劳累过度，身体虚弱。”小兔子着急地问：“那怎么办好呢？”狒狒说：“多喝点蘑菇汤，再加上适当的休息就好了！”

小兔子拎着篮子急忙去采蘑菇。可是好几天没有下雨了，森林里很难找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很长时间，一个蘑菇也没采到。这下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出现一条小河。小兔子朝河对岸望去，河对岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子乐坏了，可是河上没有桥，怎么过河呢？

小兔子正在发愁呢，正巧大象伯伯来河边喝水。大象伯伯疑惑地问：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“妈妈生病了！狒狒医生说多喝蘑菇汤就会好的！你看，河对岸有那么多蘑菇，可是我过不去呀！”大象伯伯笑着说：“这好办哪！我背你过去吧！”说着大象伯伯用他的长鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯稳稳当当地趟过河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子说：“谢谢大象伯伯！”“不用谢，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的帮助下，小兔子终于采到了满满一篮子蘑菇。

[小学二年级看图作文：小兔子过河

今天，天下起了鹅毛大雪，不一会儿地上就铺满了一层厚厚的雪。

雪停后，小红和小明就跑到院子里去堆雪人。他们先堆起一个大雪球的雪人的身子，接着又滚了一个小雪球，当做雪人的脑袋，小红找来两个纽扣当雪人的眼睛，又找来一根胡萝卜当雪人的鼻子。小明又找来一个辣椒当雪人的嘴巴，小明又拿来两串糖葫芦当做雪人的胳膊，又取下两颗糖葫芦当扣子，最后，小红又拿来一个水桶扣在雪人的脑袋上当帽子，大雪人就堆好了。

小红和小明看着已经堆好的雪人心里很高兴。

今天是一个阳光明媚的好天气，小鸭来到池塘游泳，看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想：这个风筝就像是一只鸟一样，在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉，真想体验一下。

小鸭正想着那一家人离开了，但是风筝却被他们遗忘了，他看到了可把它高兴坏了，他蹦蹦跳跳的去拿风筝，嘴里还叨叨，这真是天助我也呀，可是小鸭到了风筝的跟前，却怎么也拿不起来，他气得又是拍手又是跺脚的，可他想不能就这么算了，他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样，结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里，拿着他的手套走了，小鸭来的风筝旁边戴上手套，他想拿起风筝，可还是不行。他想也许是他分心了的原因，因为小丫在拿风筝时，注意力并不在风筝上，而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了，结果小鸭全神贯注，真的把风筝拿起来了，忽然一阵风吹了过来，把风筝给吹起来了，小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处，他开心极了。

这个故事不仅告诉了我们，做事不能三心二意，而要一心一意，还告诉了我们，只要坚持不懈，终究会成功。