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我的发现作文蚂蚁四年级通用20篇

蚂蚁是我们生活经常遇见的小动物,但是蚂蚁小小的身体却也有值得我们学习的地方。本文的内容是我的发现作文蚂蚁四年级,请看看吧。本文是开学吧为你们精心整理的一些我的发现作文蚂蚁四年级优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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我发现了蚂蚁的秘密400字

全文共 469 字

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有一天,我们几个小伙伴在一起玩。看见地上有一群蚂蚁不知道在干什么。我突发奇想,想看看蚂蚁是怎样走路的,于是我们捉来几只蚂蚁进行观察。可是我们看得眼花缭乱了,也没看出个所以然。一个朋友说:“我有个好主意。”

“什么好主意?快说出来呀!”

“去拿放大镜照!”

我赶紧跑进屋子,翻箱倒柜地找放大镜。

“放大镜来啦!”我喊着叫着跑出来。

“快照,快照。”伙伴们争先恐后地喊。我们对着蚂蚁一照,“蚂蚁走得太快了,看不清。”

突然一个伙伴说:“我有办法!”于是我照着他的方法捉了几个头最大的蚂蚁,并在它的6条腿上染上了红墨水,把它放到一张白纸上让它走。蚂蚁走过后,纸上留下了一个个“三角形”的印迹。这一下我们终于弄清楚蚂蚁是怎样走路的了:原来蚂蚁的身体两侧各长有3条腿,有一侧的前足、后足和另一边的中足分别组合成两组“三角架”。当第一组“三角架”举起来向前迈步时,第二组“三角架”支撑住身体,保持着平衡。蚂蚁就是这样行进的。

我们不仅观察了蚂蚁是怎样走路的,而且我们还发现蚂蚁的头上有一对触角,触角上面还有很多细细的小孔。此外,我们还发现有的蚂蚁有翅膀,有的没有。

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篇1:我发现了蚂蚁的秘密300字

全文共 374 字

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大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。比如:小草冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来!

一个晴朗的星期六,我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西,往蚂蚁洞走。我正准备用脚踩下去时,我又收回了脚。我走近些,哦!原来是在搬一只蜻蜓。这下子,我就对蚂蚁有兴趣了,我快速地跑回房子里找来了两块饼干。我蹲下来细心地观察,真不忍心突然把饼干来打扰它们。看它们一个个分工合作,团结得很。一个咬住头,一个咬住尾部,一个推。可我心想:这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢?接着我又把饼干放在它们旁边,一个蚂蚁兵看见了,急忙呼叫队员,又一群蚂蚁来搬饼干,蚂蚁把饼干分成几块,一个个把饼干运回了洞里。蚂蚁的头和屁股较大,咬非常细。它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。

我看到如此小的蚂蚁也会团结,我由此发出赞叹,我要向小蚂蚁学习团结。

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篇2:我发现了一个秘密四年级

全文共 601 字

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我家养了一只小乌龟。它的壳远远望去,像座军绿色的小山,四支撑着它的身体,头和尾巴时不时还缩回那温暖的壳里,样子真让人喜爱。

每天早上我都能看见小乌龟爬到阳台的石头上懒洋洋的晒太阳,无忧无虑,什么事也不过问。一天我们家的小乌龟换了个“风格”,竟在阳台上睡起了觉,嘴巴吹起了小泡泡,忽大忽小,似乎是在做美梦呢!这时我的心里突然有了一个念头,要是让乌龟冬眠了,不就知道乌龟冬眠的秘密了吗?我怀着好奇的心情想要看看乌龟到底是怎样冬眠。

星期六的早上我趁妈妈不在家,把平板电脑拿到阳台上播放了一首摇篮曲。过了好一会儿,我听的都快睡着了,可小乌龟还是没理睬我仍然趴在石头上休息,看来对“龟”弹琴是行不通的。

我想乌龟不是冬天才冬眠吗,所以我认为乌龟冬眠跟季节有关。我又实行B计划,拿来刚冻好的冰块,将正在石头上休息的乌龟放在冰块上,只见乌龟并不想在冰块上停留,而是拼命挣扎,用它那粗壮的四肢缓拼命往外爬,眼睛注视着阳台上那块光滑、温暖的石头。过了一会儿,乌龟就像眼皮上吊了一个千金重的东西,紧闭着眼,动作越来越慢,一会儿就一动不动地趴在冰块上睡着了,四肢缩进了壳里。我用手碰它,它也不理我,这时我又把乌龟放在有阳光照射的石头上,过了一会儿乌龟就慢慢的睁开了眼,又开始了自由自在的生活。

原来乌龟像一个温度计,它可以测出周围的温度,它冬眠跟季节无关,而是与温度有关,当温度低于十五摄氏度的时候,乌龟就会冬眠,大自然真奇妙啊!

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篇3:四年级我的发现作文

全文共 511 字

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“滴—滴—滴”时钟响了起来,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢?

作业作完之后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。

发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的,不是吗?

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篇4:我的发现四年级作文

全文共 394 字

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我是我们班有名的电脑迷,每天中午都要在学校的电脑机房学电脑。的确,我很喜欢电脑,所以在它身上有不少发现

我从电脑杂志上了解了电脑的发展史,我十分惊讶。在这56年里,电脑已经奇迹般地繁衍了好几代 ,第一代电脑以电子管为主要元件,第二代以晶体管为主要元件,第三代电脑以集成电路为主要元件,第四代电脑以大规模集成电路为主要元件。这是我的第一个发现。

电脑的体积越来越小,重量越来越轻。在56年前电脑既然还是一个体型大,重量重的机器,要占4、5间教室。而现在使用的手提电脑只有2千克,可以随时提在手上,可以随时办公。生活中,我们经常看到更小更轻的电脑——高科技手机。

21世纪,电脑成了“天之骄子”。不管在那里你都可以遇到它,办公室、超市、银行、家中……都可以看到它的“身影”。人们利用它办公、结帐、点钞票、看电视、玩游戏、看书等等!

现在的社会是个信息化的社会。在这个社会里,电脑就是不可缺少的成员。

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篇5:我发现了一个秘密四年级

全文共 586 字

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去年暑假,我去二姨家作客。在那段时间里,我发现了一个有关花的秘密

那天,我写完了作业,就到外面去溜达溜达。

外面空气真清新,伴随着阵阵凉风,小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧,她们的脸蛋儿多诱人:有黄色的,有红色的,有紫色的,有白色的,有蓝色的……咦?这么多花,怎么就没有一朵是黑色的?找来找去,就是没有。我疑惑了,莫非没有黑色的花儿?我心里直打疙瘩。这一整天,我像丢了什么一样,闷闷不乐。

第二天,我去小河边继续找,仍然失望而归。突然,我眼睛一亮,对!问问二姨,她读的书多,知识丰富,也许她知道其中的.奥秘。

我来劲了,兴冲冲地来到二姨房间。“二姨,二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事,我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿,笑着说:“奥,我还以为什么事呢。”然后认真地解释道:科学家发现,花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后,就像经过调色板调了色一样,花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢,很遗憾,它们调不出纯黑的颜色,所以没有纯黑色的花。

“啊!我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。

二姨说:“你把我叫醒就是为了这事?”

我不好意思地点了点头。

“你真是个善于观察的孩子!”听了二姨的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

孔子说得好:“学而不思则惘,思而不学则殆。”要不是观察、思考、不懂就问,我又怎能发现这个秘密?

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篇6:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 378 字

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我家附近有一个蚂蚁巢,每天都有许多蚂蚁从那个洞里进进出出。

一天,我发现有一大队蚂蚁从洞里出来了,好像有什么重要的事情。于是,我就想逗逗这群“小不点”。

蚂蚁喜欢甜的东西,所以,我特意为它们准备了一份礼物---一颗奶糖,想看看它们会不会“中计”。刚好有一只蚂蚁掉队了,我把奶糖轻轻地放在了它的面前。它用触角嗅了嗅,就转身离开了,这让我格外失望。

过了一会儿,一大队蚂蚁全部向奶糖爬了过去,趴在了奶糖上面,真是来势汹汹啊!原来是刚才那只小蚂蚁去通风报信了。

蚂蚁有嘴巴,可是需要说话的时候为什么只是互相用触角摇几下就行了呢?这让我疑惑不解,于是,我查了一些相关资料。

知道啦!通过资料的阅读,我豁然开朗,原来蚂蚁是用触角来沟通的。资料上还说:蚂蚁如果像我们一样大的话,速度至少是兰博基尼的2倍。蚂蚁也是动物界的“大力士”,能够举起体重是自己50倍的苍蝇。

蚂蚁真厉害呀!

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篇7:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 250 字

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今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头,我就把它踩碎了,让我意想不到的是:石头里全都是蚂蚁,有大的有小的,还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。

然后,我就上楼去问爸爸这是怎么一回事,爸爸说:“冬天非常的冷,蚂蚁在外面就会被冻死的,而躲在石头里就不会被冻死了。”我说:“爸爸,你可真聪明。”

接着,我又下楼到车库那里,发现蚂蚁们都不见了,原来他们都已经又躲进了石头里,可真有趣啊!

这时爸爸也下来了,听到了我说的话时,又说:“以后还有更多的秘密等着你去发现呢,只要你做个有心人,你就会发现无尽的秘密。

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篇8:我发现了蚂蚁的秘密400字

全文共 391 字

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上周星期六,天气晴朗,阳光明媚,我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

来到公园里,伙伴们就说要去沙池里玩,我连忙跟过去。沙池的不远处有一个小洞,我仔细地看着,几乎把身边的小伙伴们都给忘了。突然,我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来,搬着食物向对面高处里走,那里正有一个小洞。那个小洞是用干泥堆成的,很坚固,不容易倒塌。我心里不是起了一个疑问:这些蚂蚁问什么要搬家呢?我决定,我要自己去探个究竟。

到了第2天,哗啦啦的雨声打破了我的美梦。我拉开窗帘,看见外面下着如此大的雨,我不时说了一句话:“可恶,为什么要下雨,我还得去观察蚂蚁呢!”说到蚂蚁,我又仔细的想了想,回忆一下作天和今天发生的事,糊涂的我终于明白了!

后来经过我仔细观察后,终于揭开了蚂蚁的秘密。原来,蚂蚁知道要下雨了,所以要搬到高处的小洞里住,免遭被风雨吹跨了房子。

我终于明白了!虽然我相信这个秘密有很多人知道,但它是属于我自己的发现!

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篇9:观察蚂蚁四年级作文

全文共 567 字

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夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁。小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米。蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的。大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部、身体和脚。别看它们小,行动可迅速可敏捷啦!

蚂蚁的洞穴一般在凉爽干燥的地方。蚂蚁喜欢群体行动去寻找粮食。如果马上要下大雨了,天气很闷热,我们就能看到蚂蚁们在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬粮食――它们是在为下雨时做准备呢!蚂蚁可真会计划呀!同时它们也是名副其实的“气象专家”。

蚂蚁很聪明,它们能像人一样分工合作。我把瓜子尖放在和蚂蚁洞很近的地方,一只小蚂蚁循着香味找到了这粒瓜子尖,高高兴兴的独自搬回了家。我又放了一颗大瓜子仁在地上,又是这一只机灵的小蚂蚁发现了瓜子仁,它来想独自搬回家,可是怎么也搬不动。小蚂蚁围着瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。它究竟要干什么呢?我仔细地看着,期待着它的“惊人之举”。不一会儿,七八只蚂蚁在小蚂蚁的带领下,浩浩荡荡地向瓜子挺进,来到“阵地”后蚂蚁们对瓜子发起了“猛烈攻击”。瓜子迅速地被蚂蚁抬了起来,蚂蚁们迈着整齐的步伐回到了洞口。可是瓜子太大,根本进不去。这时,许多蚂蚁一窝蜂地跑了出来,对瓜子进行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬进了洞。这真是――蚁多力量大呀!

多么神奇的小蚂蚁呀!

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篇10:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 487 字

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我家楼下有个美丽的小花园,一片碧绿的草地上长着几棵不知名的小树,花园虽然不大,倒也显得神机勃勃。

一天,我来花园里。突然,我发现一课树的叶子上有几个小白点。定睛一看,哦,原来是几只蚜虫,它们爬上爬下,正贪婪的吮吸着叶汁。我津津有味的观察着它的一举一动,一只小蚂蚁爬了过来。我想:难道蚂蚁想吃蚜虫?然而,蚂蚁却拍拍蚜虫的屁股。只见一排像水珠似的东西滚了出来,蚂蚁就狼吞虎咽地吃了起来。不一会儿,又来了号几只蚂蚁,它们也拍拍蚜虫的屁股,又排出了一些“水珠”,蚂蚁们也

争先恐后地吃了起来,没过多长时间,就把“小水珠”一扫而光。

这时,一只五彩的瓢虫飞过来,停留在对面的叶子上,准备吃蚜虫,蚂蚁们围聚在一起,好像在商量对策。它们爬到瓢虫身上,张开大颚,有的咬头,有的啃翅膀,把它咬地遍体鳞伤。他不断翻滚。瓢虫看了看蚂蚁们,只好无可奈何地飞走了。

我百思不得其解,就到网上去找找。哦,原来蚜虫排出的东西是蚜蜜。蚜蜜很甜,蚂蚁就非常爱吃。而瓢虫是蚜虫的天敌,蚂蚁为了抱住蚜蜜,就齐心协力,赶走了瓢虫。

在这小小的花丛中,竟然藏着这么鲜为人知的秘密。大自然可真有趣,还有很多奥秘等着我们去探索呢。

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篇11:我的发现四年级作文

全文共 387 字

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在我小的时候,有许多的新发现,其中有这么一件事让我记忆犹心。

有一天,下课了。同学们先争恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫画书。突然,我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看,原来是只小蚂蚁,不知为什么,我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁:身体分了三节,胸部有了对足,头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是,它就不听我的话,马上爬到我的抽屉里面,那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉眼睛,当确定自己没看错时,我更加不了解,为什么从那么高掉下来不会死呢?

回家以后,我就问爸爸,爸爸说:原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,回随着空气的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。

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篇12:观察蚂蚁的作文400字以上四年级

全文共 609 字

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今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁

我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

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篇13:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 498 字

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今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。

首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密,还让我懂得了团结的道理。

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篇14:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 570 字

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暑假终于到了,早就听老师说蚂蚁是昆虫界鼎鼎大名的超级大力士,能搬比它自身体积差不多大十倍的东西,我听了之后,半信半疑。决定找个机会验证一下他的话是不是完全正确。

在一个风和日丽的下午,我在做完作业出来院子玩的时候,我在墙角偶尔发现了几只小蚂蚁,于是我想:我终于有机会验证一下老师的话是否正确了,这可是一个难得的机会,一定不能错过啊!这时,在厨房做饭的妈妈忽然尖叫了起来,原来菜叶上有一条大青虫,我用钳子夹着它,心想:正好可以用来做实验。于是我把大青虫放到院子的墙角,为了不惊动蚂蚁,我躲在草丛静静地观察。过了一会儿,一群蚂蚁浩浩荡荡地爬了过来,它们上上下下地抓住大青虫,一个劲地咬,大青虫被咬得伤痕累累,就开始拼命挣扎,在地上不停地打滚。有的蚂蚁被大青虫甩了出去,还有大多数的蚂蚁都被压死;等到大青虫停止挣扎,四十多只蚂蚁已经伤亡大片,只剩十来只,虽然只剩那么少,但它们并不善罢休,团团围住大青虫,咬的咬,拖的拖,推的推,将大青虫咬得一动不动。接着,它们扛起死了的大青虫意图将它搬回洞里。看到此情此景,我心想:大青虫的体重是这些蚂蚁的十倍,蚂蚁们能搬得动吗?我仔细地看着,想不到大青虫居然被挪动了。就这样,蚂蚁成功地把大青虫搬回了洞。

原来老师说的是对的,蚂蚁的确是昆虫界的大力士,只要他们团结就没有办不到的事。这就是我这次观察发现蚂蚁的秘密

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篇15:小发现四年级作文

全文共 408 字

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在日常生活中,我发现了许多动物的奥秘。如:猫吃草,狗吐舌头……这不,前两天,我又发现了一个新奥秘:鱼睡觉不闭眼。

前几天,妈妈从鱼市给我买了两条娃娃鱼。它们穿着一身综合色的衣服,四肢粗壮扁平,叫声像小娃儿的哭声,尾巴时不时甩来甩去。它们喜欢在小假山中间不停地穿梭,好像在说:“看看我,你会吗?”我很喜欢它们,每天下午放学回家,我都要去鱼缸前给小鱼儿喂食。这天下午,我回到家正要给小鱼儿喂食。突然发现鱼儿们不见了,我急忙跑去问妈妈。妈妈和我来到鱼缸前,转了转鱼缸,说:“哦,鱼儿在假山后睡觉呢。”“那为什么鱼睡觉不会闭眼呢?”看着瞪大眼睛的鱼儿,我不解地问妈妈。“这个你自己到网上去查。”妈妈说。我跑回房间,打开电脑在网上找到了答案。原来是因为鱼儿没有眼皮,没法闭眼。所以在睡觉的时候也是睁着眼睛的。看到这个解释,我终于明白了鱼睡觉不闭眼的原因。

大自然中的奥秘可真多呀!我要多读书,多观察,才能知道大自然背后更多的奥秘。

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篇16:四年级蚂蚁搬家

全文共 421 字

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蚂蚁生活在鸟语花香的森林里,生活得自由自在。

但是,好景不长,森林四周满目苍夷,因为人类乱砍滥伐,河水臭气熏天,动物们纷纷逃窜,蚂蚁满脸愁容,想:我好舍不得离开这里,但是我的伙伴都走了,我留在这里又有什么意义呢?于是蚂蚁们全走了。

它们夜以继日地走,只为了能找到更好的家园,但个个身心疲劳,有的哇哇大哭,有的撒娇耍赖,有的满腹怨言,可是左看右看还是找不到合适的家园,就像大海里的帆船,失去了航行的方向,这时有蚂蚁火冒三丈,说:“都是该死的人类,把我们害得那么惨。”说完便扬声长叹。

“不好了,不好了,沙尘暴来了!”从远处传来小鸟们的惊叫声,动物们在灰熊的带领下来到了山洞,平安无事,但是人们却家破人亡,人们在伤心之余,也后悔不已,决定知错就改。

“太好了,我们有家可归了。”从远处,人们人人在种植植物,人类作出了环保举措:①不能乱伐树木;②不能猎杀动物;③保护环境。不久,草木苍翠,动物们抱成一团。

从此之后,森林恢复了以前的模样,动物们又充满了欢笑。

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篇17:四年级我的发现作文

全文共 576 字

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生活就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的生活现象,让人生疑。

但是在这一个个妙趣横生的疑问中,最使我难忘的要数我发现了木炭的秘密。

记得那是暑假的一天,我的爷爷带我到乡下体验生活,让我亲眼去看看农民们种粮食的辛苦。到了傍晚,我们大汗淋漓地回到家,我第一个进门,爷爷在后头,当我刚一脱掉旅行鞋,一股刺鼻的汗味迎面而来,我爷爷笑话我,趁他没注意,捂着鼻子把旅行鞋藏在了一个谁也找不到的地方——木炭堆。奇迹发生了,我第二天去拿鞋子时,发现鞋子不臭不湿了,我惊讶的张大嘴巴,心想:咦?难道水昨晚帮我把鞋子洗了?不可能啊!如果洗了,现在也是湿的,应该放在阳台上,再说我藏得这么隐蔽,不可能有人找得到,这些原因都排出了,那原因应该在木炭身上。我顿生疑问,拿了一块木炭,左看右看,还是丈二的和尚——摸不着头脑,这时我想起了我的小老师——《十万个为什么》,于是我立刻把她“请”出来。经过一番“讨教”,我终于明白了其中的道理:原来木炭有吸水功能,那都是因为木炭很干燥,并且其中有许许多多的空隙,木炭就好似海绵,我把鞋子放在装满“海绵”的筐中,轻而易举就把其中的水分和臭氧子都吸干净了,当然就不臭不湿了。

第二天晚上,我把两块木炭用布包好,放进鞋中,哇!效果更佳。我发现了木炭的秘密,高兴得一蹦三尺高。

当然,在生活中还有很多生活现象要让我们这一代人去探索、去发现!

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篇18:四年级学生良心的发现

全文共 787 字

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人身体左上方那一块小角落,藏着一颗心,藏着人世冷暖,藏着人的尊严——良心

每一颗心都是鲜红的,只要它还跳动着。但这个用温暖的血液所灌输的心,却有时让我们寒心。

曾上网浏览新闻,看到那样的一组图片:一个年迈的老人,干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋,那层皮如纸一般包裹着那曾用来喂养儿女的乳房,曾用来顶起家庭重担的脊梁。我惊呆了!孩子哪去了?那母亲含辛茹苦抚养的孩子哪去了?妈妈正在这里受着饥饿、忍着严寒!事实是,孩子就在身边,也已是成年了许久,但身上却缺少了最基本的良知。是他的错,还是社会的错?

帕斯卡尔讲:“人的全部的尊严就在于思想。”思想使我们脱离了动物性,但只有思想却没有良知的人依旧是动物。我明白了,这是他们的错。他们应自我反省,母亲给予了他们高贵,有好好珍惜过吗?良心哪里去了?

但,闪光灯的存在,并不只为了寻找那些长满菌虫的角落。人们也在努力,努力地绽放人性的美好,绚烂生命的辉煌。我们在谴责黑暗的同时,更该赞美阳光!

平凡的良知,不因其平凡而显得默默无闻,它带给我们的是对生命的积极向上。

早晨,推开窗户,呼吸着新鲜的空气:落了一夜的黄叶早已不见,环卫者用扫帚实践他们对城市卫生的承诺;街道熙熙攘攘但秩序井然,交警人用指示履行他们对城市安全的责任。他们敬业,他们不辞辛劳,他们都有着一颗平凡而又闪光的良心。

还是不幸落水,还是勇敢救人,午间却听到了另一种版本。单位年终奖励出游,老板儿子落水,一个下属跳下去了,没救起;另一个又跳下去了,也没救起;最后,当地一个老乡跳下去,救起了小孩与第二个救人者。当时场面混乱,等有人想起水中还有一人时,已经晚了。结果是,老乡见义勇为受到嘉奖,另两个救人者是没能力还添乱,老板连看望都没去。哦,还有不同,一个人还活着,另一个却连事后后悔的机会都没有了。这刚刚就发生在我们周围,这也是我们生活的现状!

[四年级学生良心的发现作文

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篇19:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

全文共 448 字

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记得在我五岁那年,我发现了一个关于蚂蚁秘密

一天,我在外面玩的时候发现了一只小蚂蚁,听朋友说蚂蚁的力气很大,我想看看是不是真的。于是,我从口袋里掏出了一块大的面包屑,扔到地上,那只蚂蚁看了看面包屑,立刻走了,我想:它怎么不把它抬走呢?难道是去搬“救兵”了吗?不一会儿,一群蚂蚁来了,一只蚂蚁站到一块小石头上,好像是它们的首领,只见它点了点触角,好像在说:“快把面包屑抬走。”其它的蚂蚁立马行动了起来,一块大大的面包屑就这样被它们抬走了,我觉得它们就像一个个辛勤的农民快乐干活一样。它们走着,我也在后面跟着,不一会儿来到了一个蚂蚁洞口,面包屑因为太大了,导致没法从洞口抬进去,我以为它们就要灰心丧气时,它们的举动却让我出乎意料,蚂蚁想到了一个非常聪明的办法:那就是它们把面包屑吃掉了一点儿,然后排着整齐的队伍进洞了,一只蚂蚁向我点了点触角,好像在说:“谢谢你,让我们吃了一顿美餐。”

通过这次发现,我也要向小蚂蚁学习,在生活中和学习中,无论遇到什么问题都要动脑筋想办法,团结一心,才能战胜一切困难!

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篇20:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密

全文共 535 字

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提起蚂蚁,大家一定很常见,不过,你就不一定知道有关它的资料啦。

你们知道吗?蚂蚁是一种常见的昆虫,群居在一起,它的种类很多,每种蚂蚁都分雌雄两种,兵蚁是一种变形的工蚁。雌雄两蚁都有翅膀。蚂蚁食性很炸,多数蚂蚁会挖土筑巢,并能贮藏食物,冬天它们在休眠状态下躲在蚁巢中过冬,有些种类对人累有益,但总的说在人类居住地地方害多益少,需要加以防治。

记得我七八岁的时候,看见一只蚂蚁发现一粒糖后,马上沿着刚才来的方向返回家里去告诉伙伴们,那么,它们又是怎么“说话”的呢?原来它们是靠触角传递信息的。不一会儿,找到了这颗糖,几十个伙伴把这粒糖搬回家去。是啊,团结力量大,几十只小小的蚂蚁竟然能搬得动这么大的一颗糖啊,这难道不是团结的力量吗?

你们知道吗当野火烧起来的时候蚂蚁是如何逃生吗?

众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚出洞,逃离火海。每当想起这种情景,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的火山在燃烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那里最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

看到这里,你也许赞叹不已,小小的蚂蚁居然还有这样的秘密,其实,蚂蚁的身上还有许多的未解之谜,在等着我们去发现。

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