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我想对您说写作文(通用20篇)

其实桥,是大家所熟悉的事物,在山涧有独木桥,在公路上有石拱桥,在城市有天桥和立交桥,在人与人之间有心桥。各地的桥梁各有不同的特色,每一座桥都有一个美丽的故事。这里给大家分享一些关于《桥说》年级,供大家参考。

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我想对您说五年级

全文共 484 字

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亲爱又美丽的妈妈,您一直呵护着我,怕我受冻挨饿,给予我无尽的关爱。可是,我还是觉得您有一点儿坏习惯——一直冤枉我。

妈妈关爱我的事例讲也讲不完,道也道不尽。比如当我生病时,是谁守候在我身边,是妈妈;当我遇到了困难时,又是谁在身边支持我,是妈妈;当我伤心时,又是谁在身边安慰我,那还是妈妈。当我……

总之,每一次都是妈妈在给我爱,可妈妈的缺点也不少。

在我记忆中,有一次老师发试卷了,全班上下只有三个人上80分,而我是最高的89。5分,那时,我兴高采烈。到了放学时间,我一蹦三尺高地跑到了家里,把分数告诉了妈妈。可妈妈训斥了我,我考了那么差,还敢回来。那时,我也不敢向妈妈说,您——冤枉我了。

还有一次,我写完作业后,我有一把手机,里面只有四(2)班这个群,老师又发了一个作业,把语文书日积月累背一遍,那时已经11点20分了。妈妈说,生了我又有什么用,生出了我,也不容易,早知不生了,那时我的心里很难受。

妈妈,您知道吗?您的每一句话,我都听明白了,您的每一个训斥我都记得了。我还知道这一切都是源于您对我的爱,只是,您有时候爱的方式不对,希望您能改改,让我在您的怀抱中茁壮成长。

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篇1:老师我想对您说作文500字

全文共 581 字

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敬爱的李老师,看到这个题目,我的心头涌起了许许多多的话想对您诉

李老师,谢谢您给了我一个机会,让我当上了班级的学习委员,虽然我学习成绩不算拔尖,但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时,我暗暗下定决心,上课要专心听讲,认真管好纪律,为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上,当主持人公布获得文明班的班级的时候,我知道您心里在想:我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时,我和您的心情是一样的,除了失落,还觉得我们班没别的班那么好。可是,我又觉得我想错了,不是我们班比不上别的班,而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心,只要我们一起努力,一定能超越别的班的。老师,您不要灰心,我们努力到最后就一定能胜利的。老师,您有信心吗?

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书,而被值日生扣分,您就会很生气。每当这个时候,我就会难受极了。我不想看到您难过的样子,您难过的时候,我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候,您笑了,笑得那么甜。老师我答应您,我以后会好好管理班级,多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容,你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师,请您多一点微笑好吗?

老师,再次感谢您给我当上了我们班的学习委员,我一定会继续努力,做到更好的。

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篇2:老师我想对你说作文300字

全文共 448 字

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您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您:任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”

你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。

我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。

老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。

十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。

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篇3:说说我的心里话

全文共 244 字

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其实,我们每个人都有很多心里话。可是,苦于一直没有机会告诉别人,但是,今天机会终于来了。

我真想自己快快长大,因为,长大了就不用做作业了。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊!我是春天里的小草,爸爸是春天的阳光,小草怎么能报答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,妈妈是温暖的大地,一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天,爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。

啊!爸爸、妈妈,是你们给了我快乐的童年,是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大!

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篇4:我想说声对不起作文600字

全文共 592 字

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世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

一声“对不起”,暖化人心。“对不起”这个名词被那些所谓的“强者”看来是弱者,那种十分懦弱的人才的话,而实际上,只有说“对不起”的人才不是懦夫,只有这种人才是强者,只是那些伪“强者”才会那么说,真正的强者则会去正确的面对。

首先,我要对我的一个小学同学——卢芊朵道歉,这件事我已经想了很久很久了,我一想到这件事,不由得就十分的后悔,一直都想向你道个歉,那件事情是我的错,我当时是太急,就错怪你了。

这是两年前的事了,那几个月,班里冒出了一个“小偷”。因为,那一段时间,我们班的许多同学比较好的文具,尤其是那种十分漂亮的,都被一个不知是谁,但是本班同学的人给偷走了!你就坐在我的后面,我总是看着你的举动十分像小偷。但,并不是真正的小偷,实际是你的同桌。毕竟,我那一次发现我那支生日时别人送的钢笔,是从你的脚下发现的。我当时就已经锁定目标认为就是你了。但是,在我们发现我的蓝色刚买的笔盒,很多同学丢失的物品都在那个真正的小偷的桌子里时,我才发现是我错怪了你!经过那个同学的承认,我们才发现真相!是啊,“眼见为实,耳听为虚”,通过这件事,我不仅错怪了你,还真真正正地明白了,这个我一直在装懂的成语!

“对不起,卢芊朵!”有些道歉已经失去了意义,有些道歉却仍有着它的意义,但不管你还记不记得,我选择在沉默中等待你的原谅!

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篇5:说说我自己作文450字

全文共 412 字

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我叫赵宇涵,我是一名小学生,我有很多优点,也有很多缺点。

我的偶像是李荣浩,我和他有很多相似之处。一是我跟他一样,眼睛都很小,二是他是一个作词作曲家,他的文章应该写得很好,我的作文也不错,经常在班里朗读。三是他的歌唱得很好,我也十分喜欢唱歌。

我的字写得很好,每次书法大赛,几乎都能叫上我。我还是一个热爱劳动的人,我从小都十分喜欢干家务活,到学校也是,每次老师点名要去打扫卫生,我都会举手。

我有时候很胆小,每次老师点名要同学发言时,我都不举手,我总觉得那道题我不会。如果站起来的同学的和我的一样,是错的,我会想:你看,这道题是错的,幸亏我没有举手,这样就不会被人嘲笑了。如果是对的,那我会想:就这一个答案,他们都想发言,那我让给他们吧!

我有时还很粗心。有一次数学作业,我把3200写成了2300,爸爸妈妈都笑了。我总是简单的题出错,所以妈妈一直想让我把这个毛病改掉。有时我还硬生生地把5600写成9600。

这就是我——赵宇涵。

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篇6:说说我自己作文800字

全文共 1240 字

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“郑哥驾到,五三班的公民们接驾啦!”随着小华阴阳怪气的吆喝声,一位膀大腰圆、皮肤黝黑、鼻子上架着一副墨镜、酷似“黑老大”的男生闪亮登场了。嗬!谁这么大的派头?不好意思啦,鄙人呀!

“这家伙肯定不是什么好东西,准是个恃强凌弱、不干好事的坏小子!”哟,那你就可冤枉我啦!没办法,我天生就是个大块头儿。这副“德性”多亏爸爸妈妈的遗传基因好,跟本人可没一点关系啊。

现在,郑重地告诉你,其实我是一个品学兼优的男生。我的学习成绩在班上名列前茅,可是我们班的顶梁柱之一,多次被评为“三好学生”“优秀学生”“进步明星”,还获得过全市“文明学生”的荣誉呢。我不仅是大家的“标杆”,而且还富有爱心和正义感,每当看到别人有困难时,总会热心地伸手帮一把,遇到不平事时,总会果断地去打抱不平,见到不文明现象时,又会义正辞严上前制止……

“结交需胜己,似我不如无。”对于“坏学生”,同学们大都敬而远之,我呢,对这些忠告充耳不闻,照样我行我素,经常和他们“鬼混”在一起,打成一片,玩得不亦乐乎。他们在学习上遇到拦路虎时,我会毫不吝啬地送去及时雨,并仗义出手帮他们一一摆平。我还经常带他们回家一起写作业、温习功课。小华不仅爱打架,而且在课堂上爱起哄,在班里还一直霸占着“第一”的位置,同学们都不愿和他坐同桌。我才不管那么多呢,一屁股就坐在他那儿啦,时不时地帮他补习最差的英语课。功夫不负有心人,在我们的共同努力下,这个学期他终于甩掉了“不及格”的帽子。小强呢,是个很令老师头疼的主,总是会给班级制造一些出其不意的麻烦,比如把校园的小树折断了、课间操时会把邻班同学的红领巾给扯了……三番五次,学校勒令让班级自己进行帮教。这事不用,我不假思索地揽下了,和他一起争做文明学生,并约法三章,谁要是违犯了学校的文明公约、班规就罚抄课文。违犯一次,罚抄一千字的课文,二次抄两千字的……一学期下来,小强的这些坏毛病全部改掉了。小海是有名的破坏大王,一次课间,他拿着扫地工具在教室里大练身手,结果一把崭新的笤帚不一会儿就被他扔得散架了,教室里也被搞得一片狼藉。我实在看不下去了,就毫不客气地把他狠狠地批了一顿,并让他要么把它修好,要么赔一把新的笤帚。后来,小海还因为我不够“哥们儿”,好长时间都不理我了。

这就是我,一个爱憎分明,眼里揉不得半粒沙子的好孩子。虽然如此,但因为我整天和他们如影随形,一起疯玩儿,打得热火朝天,害得老师不得不时不时地敲打我,“近朱者赤,近墨者黑……业精于勤而荒于嬉……”

不光如此,我也有很多爱好,我喜欢篮球、游泳、轮滑之类的体育运动,而且我还比较有绘画天赋,尤其是素描,连辅导老师都连连称赞。

是不是很完美?NO!我也是有缺点的,脾气倔强,十头牛都拉不回来,还认死理,而且还是个“马大哈”,经常写错别字,就连这次的这个自我介绍,也一样出现了不少的错字和别字,都是被妈妈的火眼金睛给纠正过来的,因此妈妈赐给了我一个专属昵称“白字先生”。

记住了吗?这个世上仅此一枚,独一无二、不可复制的超级“活宝”——郑力源。

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篇7:我想对您说五年级

全文共 420 字

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在我的心里,有许许多多的话想对您,可总是没机会说,今天我终于可以跟您说说心里话了。

妈妈,首先我要感谢您,感谢您把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢您一直无微不至地照顾着我,陪伴着我,每天按时按点地接送我给我做饭。天气寒冷了就给我穿厚了一点,还时不时地问:“冷不冷?”

虽然我要感谢您,但我还是想对您说请不要太在意分数。

有一次,学校数学老师要发单元测试卷,我的心砰砰地跳个不停,就像一个顽皮的小孩一样,心想:自己会考多少分呢?结果,我只考了95分班里最高分只有98。于是我便抱着卷子,一路兴高采烈地回到了家,您问我考了多少分,我大声地说:“95分。”您又问有考100分的吗?我说:“没有,只有98分。”霎时间,您的脸一下子就变了,大发雷霆地指着我说:“这次已经过去了,下次一定要考好。”我点了点头。

妈妈的爱像蜡烛,点燃了我幼小的心灵,妈妈的爱像一眼甘泉,滋润着我,妈妈的爱像灯塔,照耀着我前行的路。但是,妈妈我也希望您改一改,改掉这个坏毛病吧。

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篇8:说说我的心里话作文600字

全文共 633 字

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我在母校生活六年了,即将离开,我真的有些依依不舍,因为我熟悉这里的老师、这里的同学、这里的一草一木,要离开,同学都哭了,是啊,这里是养育同学们六年的母校呀!哪能不眷恋呢?

在这里,我要感谢培育我六年的老师,在这里说一声:“老师,您辛苦了,同学们感谢您。”

老师,您为了让我们的成绩再提高一些,您每天都给我们加班,晚上还要给我们批改作业,为了您的学生您付出了全部的心血,自己的两鬓却多了几丝白发。老师,我知道您从没有抱怨过。您还说过,对学生负责是老师的责任,只要我们取得了好成绩,您就是付出再多也心甘情愿。

老师,有时您怪我们不听话,不完成作业,这是我们的错,其实我们并不是故意的,谁也都想得到老师的夸奖,也不是我们不努力,而是作业太多了,压得我们喘不过气来,各科老师留各科作业,做完一科还有一科……同学们真的没兴趣再做了。老师,您总教育我们说:“毕业班,只有最后一次冲刺了,您的命运就掌握在您自己的手中。”我们知道,我们学习是为了我们自己的将来,我们也知道,您训斥我们更是为了我们早日成为祖国的有用人才。我们让您伤心过,让您操心过,这,我们心里明白。但我们不能拥有一片小天地吗?看到别班的同学们上体育课,玩儿体育器材,同学们都露出了渴望的眼神。我们也想有一节课放松一下儿,放松一下儿脑筋,但同学们没人敢提出来,同学们都想让您满意,让您天天面带笑容,面对我们,同学们就满足了。

老师,您为了培育出祖国的栋梁之才,您付出了所有的心血,我代替全班同学们向您说一声:“您辛苦了!”

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篇9:妈妈,我想对您说

全文共 516 字

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赵薛子晴

妈妈,每当你唠叨我时,你有没有想过我的感受;每当你打击我时,你有没有想过我的尊严。妈妈,我知道你是爱我,为我好,但你想过我的感受吗?

每次当我做小动作,您总是以闪电般地速度制止我,批评我,甚至打我。可我并不对您的行为感到憎恨,而是感到美好,因为我不像那路边的野草,没有人管,没有人理。我这样一想,啊!我还挺幸运的。

记得在过九岁生日那天,早晨准备上学,我以为你会早早地起床为我做上美味的糕点,榨上营养可口的果汁,可是您却没有一点动静,为此我还在上学的路上流下了滴滴珍珠般的泪水。我本以为这个生日会是我人生中最差的生日。到下午放学回家时,我的心情低落到了谷底。可等我一进家门,看到眼前的这一幕,让我的心情瞬间从谷底升到了顶峰,看来您并没有忘记我的生日。您已给我准备了一个大惊喜——桌子放着上一个缤纷的生日蛋糕,我的许多好朋友都来了……我激动地扑到你的怀里,紧紧地搂住你,生怕您飞了似的。

亲爱的妈妈,是您让我感受到爱,是您让我的生活像五位瓶,多姿多彩;是您让我在黑暗中找到了传中的光明。

妈妈,我希望您有像沙和尚一样的好脾气。因为您是我们家的风向标,您不生气时我们就开心,您暴跳如雷,我们就伤心。

妈妈,让我们一起快乐的生活,我爱您!

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篇10:同桌,我想对你说作文400字

全文共 423 字

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每次课前朗读,我旁边的位置总是空的,你去哪了呢?还在教室外疯跑吗?NO、NO、NO,才不是呢,你不是在讲台带读,就是在检查我们作业。你是我们班长大人,是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢?因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔,还经常使用白板笔和红色水笔,因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”,同学们都怕你三分。

就在前几天,我们接到了一项任务,给一年级的小屁孩系红领巾,五年级的我们一头黑线,一脸懵逼。虽然我们已经五年级了,可系红领巾都不会啊!你熟练拿起手中红领巾摆弄起来,耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来,结果系的红领巾松松散散的,我一气之下用力一推,直接勒住了她的脖子。你走过来,生气地对我:“咳、咳、咳,你谋杀啊!”所有的人都看着我,让我满脸通红,无地自容。

小学五年,你陪伴着我。虽然你我都有不足,但成长之路还很长,让我们一起加油努力吧!

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篇11:妈妈我想对你说作文600字

全文共 637 字

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妈妈——您,每天都在为我操劳。您是一个好妈妈,家里大小事情您都安排的井井有条,特别是对我的照顾,真是无微不至,每天洗衣做饭,连书包都是您为我整理。我想对您:“谢谢您对我的关爱,但是,您别总把我当小孩子,我已经是十岁了,有些事,就让我自己做吧!”

有一次,我想要帮您做件事——帮您拖地。我刚拿起拖把,您却无情地把拖把夺走了。“走走走,你别拖,你拖的不干净,我还得再拖一次,多浪费时间!有那功夫,还不如看会儿书呢!别做无用功!”

望着一下空落落的双手,我顿感失落,只能对着您忙碌的背影“束手无策。”

我多么想对您说:“让我试试,就试一下,也不行吗?”可话到嘴边却自动退了回去。

咱们家离学校只有一个红绿灯的距离,但是您每天都辛辛苦苦的帮我背书包,接送我上下学。我想对您说:“虽然我的书包很重,但是我也可以自己背书包上下学的。”可是刚刚说出口,您就劈里啪啦就又把我说得“头晕目眩”。哎……

妈妈,在您的眼里,我们习惯了“衣来伸手饭来张口”,自理能力差。可是或许也是您的倍加“呵护”让我失去了一些成长的机会吧。我们胆子小,顶多在院子里玩玩,再远一点的公园,都要父母陪同。我们虽然有电视、游乐场,很快乐,但却没有获得真正的自由,就像鸟笼里的小鸟,很安全,却无法感受到鸟笼以外大自然的美丽。唉,我多么希望自己像雄鹰一样展翅高飞,而不是像风筝一样被你们拽在手里。

“花盆里养不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,妈妈,松开你您的手,您会发现,我正在长大。

下一次,就从小事情开始,让我自己尝试去做做吧!好吗?

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篇12:高一你听我说作文800字

全文共 782 字

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又是一年中秋,让我不得不想起你那充满自信的脸庞,和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧!月饼,我总是这样叫你。我从不直呼你的名字,大概是认为这样更加亲切吧。可是,从何时开始,“月饼”这两个字让我脱口而出时,是那样僵硬、不自在呢?

还记得读小学时,你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的朋友,知道许多奇闻趣事,成绩也较好,得到老师的青睐。我们是亲密的好友,我们无话不谈,分享自已的小秘密。这一切,都在五年级时,结束了。那个时侯,我每一次考试都比你高,渐渐地,得到了老师们的赞赏。然后,就是现在这样。我们的关系由朋友,转化为敌人。每一次考试结果出来后,你总要和我一较高下。比我高时,你总是开心地呼喊“哇,我好厉害啊!居然考得比你高!”比我低时,你总是低落无力地一句“哦,你好棒啊!”同样的,你总是不会放过任何一个贬损我的机会。

为什么,我们会变成这样?

踏进了初中,就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校,却不在同一个班级。但每周的测验,你依旧要与我攀比。你知道吗?我厌倦了这样的生活,我累了。每次输给你时,我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力,但是我明白,我失去了一个倾诉的朋友。

就在上周五,我们在地铁遇见了对方。你告诉我,数学的最后一题你做错了。“好烦啊,我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着,双眼望着一旁。我惊异地发现,你的眼眶微微泛红,眼角湿润着,映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说,真的那么重要吗?你从未在我面前哭泣过啊!

我突然有些心疼你,我轻声安慰着你,想拥抱你,却只是伸出手,拍拍你的背。那天,我们无言相对。

但在这里,亲爱的月饼,你,听我说。在有些事物面前,荣耀什么都不是。在这个社会里,竞争十分激烈,但是生命如彩虹一般,是丰富多彩的,我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。

我们重新做朋友,好吗?

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篇13:说说我的心里话作文600字

全文共 679 字

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看到这个文题的时候,脑袋里突然想到一首歌,“心里话,我也想家,家中的老妈妈,已是满头白发,说句那实在话……”这句歌词一直就在脑海里一直一直萦绕着,有点感动得想要落泪的冲动,有时候话憋在心里真的是一件特别难过的事情,不如一吐为快。

老妈,其实我有好多话想对你说,我有时候真的不是故意惹你不开心的,可是就在你数落我的时候,我就是忍不住心情,觉得特别委屈,每次我都很努力,真的是问心无愧的,考试结果却不尽如意,我知道你是为我将来担心,老妈,其实我都很懂你,每次和你吵完架后,我都很生气跑回房间一个人躲在被窝里哭,倒不是埋怨你,我只是怪自己又一次惹你生气了。深夜,听到你蹑手蹑脚走进我的房间给我拉拉被子,其实,老妈,那时侯,我真的想说我爱你,有时候,我们总是对陌生人太客气,对自己爱的人冷冰冰,那是因为心里觉得,自己爱的那个人,肯定也爱自己。

亲爱的朋友,我们很能明白,朋友就算再好,总会有一段时间互不理睬互不关心。不是因为厌烦了,而是心情不佳,但是这种情绪,我也只能在你们面前表露了,但是我知道,真正的朋友是当一段冷漠的时间过去后,还是依然在你的身边关心你和你一起打闹一起吵架,许久不见后再相聚也不会尴尬,像往日一起吃饭还是有说不完的话题,讲不完的心事。

我想我们回望走过的,有过憧憬,有过激动,有过忧伤,也有过无限的快乐。我们在看似平淡的日子里,热爱过、追求过、努力过、。虽然收获的不都是成功和欢笑,也体会过失败的滋味和泪水的苦涩。但始终坚信,只要积极地面对,我们一定会有一个完美的人生,感谢一路上,这些挫折烦恼,以及无数琐碎的事情相伴,也感谢最亲爱的人不离不弃。

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篇14:老师我想对你说作文450字

全文共 664 字

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那天狂风暴雨,乌云满天,我的心情像天空一样,没有一点儿阳光,自然什么事都不想做,但是那位骨瘦如柴,知识渊博的数学老师依然叫我去他的办公室,,但这次和以往不同。

我走进了办公室只看见老师正在埋头的改作业,老师用那猎鹰的眼睛看着我,这双眼睛好像孙悟空的火眼金睛看透了我的心思,他从桌上拿起早以放久的数学作业,他翻了几页;“我发现你比以前进步了,我听前几任的数学老师说你是常常得B+的,上课经常梦游。但是你现在已经改了那些不好的习惯。”老师将本子还给我。当我回到教室,漫不经心的打开作业时,我大吃一惊,因为每一页都写有老师那刚劲有力的红色字体,以及几句振奋人心的话语。

突然我的心里不是很舒适,感觉我对不住老师。因为我在欺骗着自己,也在欺骗着老师。

其实这些作业是我每天每次叫爸爸给我答案,我只是把爸爸说的,写在作业本上,我根本没有检查,但老师却选择了相信我。

我惭愧极了,内心正在激烈的斗争着。此时,我不知道从哪来的一股力量,让我发誓以后一定要认真学习!

从那以后,我是最早来到班级的,也是最晚离开班级的。从此,我去到老师办公室也不再是接受批评,而是向老师问问题。

我发现,经过我的努力,学习不再是难事。但是,每当我超过一位又一位的同学时,同学们却开始怀疑我,甚至怀疑老师给我答案,怀疑老师给我......

老师您像一盏灯,照亮着我前行的道路,老师,您是一位园丁,每天辛勤料理着祖国的花朵......

老师,请您记住我!也许未来您会在成功者的榜单上看见我的姓名!而那时,我会对大家说:我的成功源于一位老师的信任和一直的鼓励!

谢谢你!我亲爱的老师!

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篇15:表哥我想对你说作文800字

全文共 906 字

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表哥

你,还好吗?还记得,去年去你家借宿,看见、听见了很多很多。有些事,我是外人,本不便;但有些事,我却不得不说了。

那天,我在看书,姑姑在做家务,你却在玩电脑。姑姑说,你马上就要期中考试了,让你看看书,复习复习。没想到,你不仅没有合上电脑,还不耐烦地朝姑姑说道:“知道了知道了,玩会儿电脑又没什么影响,你看人家明月哥哥,也是天天玩,不也一直第一吗?”姑姑的脸色马上沉了下来,又好心劝了几句。没想到,姑姑的几句劝,竟成了你们之间又一次争吵的导火索。毕竟理亏,你很快败下阵来。表哥,真的没影响吗?你的成绩已经从年级60多名掉到年级260多名了。人家明月哥哥是玩,可是你没看到人家每天都在整本整本地刷题吗?

架吵输了,你摔门而去。姑姑本以为你会禁不住饿而回来。谁知,你竟和外校的一帮人去打了群架。作为组织者之一,你被叫到了校长办公室。可你仍是一副满不在乎的样子,校长的斥责你左耳进右耳出。若没有姑姑的求情,我相信,除了记大过,你不会有更好的结果。

可是,这件事没有因此结束。校方要求你对全校师生道歉——这已经是最轻的处罚了——可是你拒不道歉。姑姑又替你忙前忙后跑了半个月。最后校方只勒令你休了一个月的学。可这一个月后,你并没有发生什么改变,姑姑仍然三天两头往学校跑。姑姑不是没骂过你,也不是没打过你。可是,那次之后,姑姑只是骂了你几次,你便绝食一整天,姑姑对你彻底绝望了。

表哥,你现在是青春期,也是叛逆期。可是,那就该顶撞妈妈,不听妈妈的话了吗?政治课上讲如何正确处理与父母发生的矛盾,你是学得最好的。可是,又有哪一条,你做到了呢?

有人说,你这样的人,并不是不理解父母的良苦用心,只是因为这样那样的原因,不愿按着父母所说的去做罢了。表哥,是这样吗?

你说“人不轻狂枉少年”;你说你现在才算活出了你应有的模样。可我怎么觉得,你正与我心中那个乖巧懂事、成绩优异、一直被我视为榜样的表哥越差越远呢?

你在作文中写到“家是温暖、幸福的港湾”。是啊!那你为什么要让它变成硝烟弥漫的战场呢?

你今年初三了,即将参加中考,中考是人生的一大转折点,我知道,你更知道。不要再这样了,抖擞起来迎接中考吧!好吗?

此致

敬礼

你的表弟

2019年12月6日

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篇16:说说我的心里话

全文共 511 字

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爸爸,几年前,您在工作和我之间选择了工作,于是,在以后的日子里,我隔很久才能见到您,每次回来都是办事,我没多长时间能与您接触,慢慢地,我甚至见到您都有几分胆怯,可是,我是深爱着您的,只是我不想让您发现,于是,就把爱藏起来,藏得严严的,唯恐它露出来。但我还有许多心里话想对您,今天就借此机会向您吐露心声。

记得一次您回来,要领我出去玩,还说会陪我很久,我兴高采烈。可事实却不尽人意,刚出去一会儿,您就被一个突如其来的电话叫走了,记得您临走时,还充满歉意的说:“对不起啊,宝贝女儿,油站有点事,下次回来一定会带你继续玩的,你想要什么的话,告诉爸爸,爸爸给你买!”我的心顿时冷若冰霜,轻描淡写的说了一句“不用了”,然后不再说话。您意识到了吗?是您的话伤了女儿的心!您的失约可以用礼物来弥补吗?当然不能!礼物再多也是无用的,只有您的爱才能让感受到家的温馨,感觉到真正的快乐。

爸爸,有时我觉得我和没有父亲的孩子没有两样,只是比他们多了几声问候,几份礼物,可我和他们不一样呀!我应该感受到浓浓的父爱和母爱,可……父爱,我真的感受到了吗? 我希望您能回到家来,不要再辛苦的赚钱了,我只想让我们的家变的完整,然后每天都在一起过普通的生活。

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篇17:老师我想对你说作文

全文共 405 字

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我心中有许许多多的话想,对无私奉献的敬爱的老师说您辛苦了,对给予他人帮助的同学说谢谢,然而,我最想对严老师说……

严老师,谢谢您对我们的关怀。您曾三番五次地提醒我们,尽管让人觉得十分严厉,但我知道,您是为了我们好。在您严格的要求中,我仿佛看到了您在激励大家积极向前进;在您的一句句批评声中,我们认识到了自己的不足,从此端正了学习态度,严格地要求自己,养成认真、严谨的学习习惯;在您气愤的眼神中,我想到了您的另一种爱,那种恨铁不成钢的爱。

记得有一次,我去上精英班,对您所说的“科纸一律重做!”的要求浑然不知。放学时,很多同学都围着您,在您身旁订正作业。此时,您一下子发现了一旁沉默的我。您到我身旁帮我辅导,而且是那么一丝不苟。那一刻,我深深感受到了您的爱。您在我的试卷上批示的一个个“加油!”,让我充满了信心,相信我能行!

严老师,您辛苦了!我理解您那严厉的爱。我一定要更严格地要求自己,以优异的成绩来回报您的爱!

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篇18:母亲,我想对您说

全文共 290 字

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李巧彬

母亲,谢谢您为我付出那么多的事情,为我做出那么多的事。您辛苦了!

您每天都得出去工作,为了我和姐姐的学习,为了我们的学习环境……每一件事情都跟您有关系。有一次,我东西忘拿了,您知道了,就马上把东西拿到学校,我知道您每天都忙打扫房间,而今天您却把时间让出来给我拿到学校。我看到您匆匆离去的背影,让我想到了——母爱!母爱!

还有一次是下雨天,我没带雨伞,您就马上拿到学校。把大的雨伞留给我,小的雨伞留给自己。我看到了,马上把大的雨伞拿给妈妈,妈妈却笑了笑把大雨伞还给了我。我心里想着:“妈妈,谢谢您,我爱您!”

要不是您,可能我现在都不知道什么是爱,也没有现在的成绩。妈妈,您辛苦了!

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篇19:妈妈,我想对您说

全文共 313 字

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郑思彤

妈妈,我想对您:谢谢您养育了我。当我遇到困难的时候,您帮助了我;当我难过时,您安慰我。

妈妈我知道您的工作很忙,没时间管我和妹妹。可我一直敬佩你,因为您是一位救死扶伤的医生。每天拖着您那疲惫的身子回到家,我都很心疼。我经常对您说,您不要再管那么多的病人了。可您对我说:“我是一名医生,我的职责就是帮助病人恢复健康。”

您现在要去洛川下乡六个月,我说我可以管我自己的作业,可您还是很担心。我想对您说:“妈妈,我已经长大了,请您不要再把我当做小孩担心我了。”您还是将我交给了舅舅舅妈。妈妈,我不想让两个老师管我的学习了,我知道您是为了我好。

谢谢您,我亲爱的妈妈,我不再要您担心了,我已经长大了,谢谢您教会了我对自己的学习负责。

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篇20:老师我想对您说作文500字

全文共 609 字

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老师,您如春蚕,默默地将全身的丝吐尽;老师,您如蜡烛,默默地将蜡泪流尽;老师,您如园丁,默默地将苗圃里的祖国之花灌溉;老师,您如花伞,虽然朴实却默默地为我们遮风挡雨。

在这教师节过后之际,请让我向您鞠一躬,诚挚的问候一声:老师,教师节快乐!

老师,我想对您,你应该劳逸结合,不要一心扑到工作上而导致累垮了身体,每次您的憔悴模样看起来就令人心酸。

老师,我想对您说,班上的事情不一定要亲力亲为,您可以要求帮上的有能力并且愿意的同学来帮助您,一来可以发掘出他们的潜力,二来也可以减少自己的工作有空闲时间。

老师,我想对你说,以后有上本作业或者过关题目的时候,您能把它们排开来让我们的时间不那么紧张或者自习课留时间给我们。其实我们的压力山大的!

老师,我想对你说,在课堂希望您笑容多一点,每天和我们在一起都有个好心情。您可以在课堂上多与我们互动互动,增进彼此的感情与了解。

老师,我想对您说,您可以多组织语文方面的活动。比如说分角色朗读课文,参加辨论会,口语交际活动等。这样我相信同学们一定会提高语文学习水平,语文产生更加浓厚的兴趣。

老师,我想对你说,因为您这期才教会我们语文,所以一定不会每个同学都认识。所以我建议您弄个“自我介绍”平台,让您更加了解我班上的同学。

最后,老师,我想对你说:”在小学的最后一年里这是最后一个教师节,而我们班幸运地迎地来了您。程老师,我们的语文老师,教师节快乐!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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