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下雨的日记怎么写二年级汇总20篇

阳春四月天,应该是樱开时节了,在我看来,春天的花最有特点的要算是樱花了,欢迎阅读下雨的日记怎么写二年级。

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二年级我的家乡日记怎么写

全文共 594 字

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我的家乡在千岛湖,那里一年四季风景如画,十分美丽。

春天,我的家乡绿树繁茂,鲜花盛开。我家旁边有一条小河,小河旁有一棵棵柳树,透过清澈的河水可以看到柳枝摇来摇去,像小姑娘的辫子一样,惹人喜爱。河里的小鱼也十分有趣,一条条五彩缤纷,偶尔还会吐出几个小泡泡呢!其实最让我回忆的并不是这些,而是那一望无际的草地。记得小时候,我一有不顺心的事,就会躺在草地上,摘下一枝花,闻着芬芳的花香,顿时感到所有的烦恼都离我而去了……

夏天,人们穿着各种各样的夏装:短裙、衬衫、背心……他们一边拿着冰棍,一边拿着扇子,悠闲地散步在田间小路上。荷花也盛开了,奶奶院子里有一片水塘是专门用来种荷花的。有白荷花和粉荷花,它们簇拥在一起,令人流连忘返!

秋天,外婆种的桂花树开了金黄色的花,摇一摇,桂花就会像黄色的雨一样飘落下来。回忆以前,我在秋天最爱做的两件事就是吃桂花糕和做桂花香袋。奶奶做的桂花糕松松软软,咬一口,就会有一股清香弥漫在口齿之间。我还经常把桂花树下散落的桂花花瓣收集起来,做成了一个个的桂花香袋呢!

冬天的家乡是孩子们玩耍的天地,大家打雪球、堆雪人,玩得十分开心。我也和小伙伴们一起疯玩,猛然发现每一片雪花的形状都不一样呢!我玩累了,躺在雪地上,伸出舌头来舔雪。“雪是甜的,雪是甜的。”我这么对伙伴们说着,喊着,我们的嘻笑声在空旷的雪地中回荡,久久不会散去……。

我爱我的家乡,我爱我家乡的春、夏、秋、冬!

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篇1:二年级暑假日记200字

全文共 309 字

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今天我和一群小伙伴在公园里,组织了一场别开生面的打水战游戏。

当我来到公园后,哇!只见有的穿着泳衣,有的穿着雨衣,有的直接赤膊上阵只穿着一个小裤衩,他们携带的水枪更是五花八门,各式各样五颜六色,组合在一起就像一个马戏团。

我们各自把水枪灌满水后,首先分为男女两组对战,很显然女生在体力和灵活度上面要比我们男生要差很多,不一会儿就被打得惊慌失措,尖叫着投降了。

接着又男女混合编队,这下两队势均力敌了,打得难解难分,从草坪上追到树林里,又从树林里打到山坡上,各个被淋得浑身湿透,像落汤鸡一样。

快乐的时光总是很短暂的,不知不觉游戏到了结束的时候了,我们大家都尽兴而归。虽然浑身湿透,但这也给我们在这炎炎夏日带来了一丝清凉的回味!

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篇2:观察动物的二年级日记200字

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201X年X月X日 X天

动物世界》我喜欢看,小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉,养在鸟笼子里。

小鹦鹉的两只眼睛小小的,亮亮的,全身的羽毛花花的,绿绿的,尖嘴巴短短的,红红的,我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米,它每天早上都起来唱歌,声音可好听呢!

我读英语的时候,它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它:“你也会读英语吗?”它点点头,又叽叽喳喳起来,好象在说:“是啊,我也会讲英语呢!”有趣极了。我想:它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!

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篇3:中秋节日记二年级200字

全文共 381 字

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在一年当中有很多的节日,而每个节日都寓意着不同的含义,例如,春节,每年农历正月初一,寓意着春天将要来临;元宵节,每年农历的正月十五日,是一年中第一个月圆之夜;中秋节,每年的八月十五,是"人月两团圆”

中秋节是我国的传统节日,而且传统的节日也有着传统的习俗,那就是吃着各种馅的中秋月饼,在中秋之夜坐在自己的院子中,仰头看着比任何的时候都圆的月亮,呼吸着从来都没有呼吸过的新鲜空气,放松着身体,真的是从来没有过的享受.

又是一个中秋节,又是一个团圆日,这个团圆日你是跟谁过的呢?在小时候,我们不懂也不知道什么叫中秋节是爸爸妈妈还有爷爷奶奶他们教会我的们.随着时间的流逝我们一点一点长大了而从小陪在我们身边的人却一点一点不在了,我希望在中秋节那天漂泊在天涯海角的各位学子都能依靠明亮的月光,让月光照亮你回家的道路.

中秋节是快乐的,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”

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篇4:有关小学生观察雨日记400字

全文共 458 字

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2、不是很大。我的心情,还好不是很差。

3、今天的雨,把前几天的燥热,一扫而光。我希望能再多下几天雨,把这份凉爽,再多留几天。起码,留到我心情好的时候。下雨的时候,如果能够选择,我希望抛开生活中的杂事,泡一杯茶,靠在沙发上,拿一本喜欢的书,打开,静静的读着,忘掉一切,只和书中的人物说着悄悄话。天气观察日记第七篇:爱哭的老天爷

4、今天早上,老天爷露出了灰白忧郁的面容,好像遇见了什么伤心事。终于,他按捺不住了,在大地面前抽泣了,一滴滴晶莹剔透的泪水淌在了地上,汇成了一个个波光粼粼的小水坑,水面上还不停地出现一个个小圆圈,扩大,再扩大,没了。众多充盈着雨水的小水坑,形成了一道独特的风景。

5、中午,老天爷好像受到了谁的安慰,渐渐不哭了,但仍然是一副忧郁的表情,天空中露出了他那苍白的脸。

6、傍晚,不知是谁提起了老天爷的伤心事,淅淅沥沥的泪水又流在了大地上。还没有干的水坑又泛起了一个个小圆圈,整个城市烟雨蒙蒙。

7、老天爷真爱哭啊!不过这一哭,倒因祸得福,使许多农民伯伯解决了干旱问题,他们的脸上都洋溢着开心的笑容。

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篇5:小学二年级优秀日记100字

全文共 259 字

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清晨醒来,我听到“哗,哗,哗”的雨声,窗外正下着大雨。 Wake up in the morning, I heard the sound of "wow, wow, wow" rain, and the window was under the window.

不一会儿,雨渐渐地变小了,窗外一片朦胧,雨丝像细细的针,飘落下来,我望向窗外,只能看清近处的房子,远处的山像披上一件轻纱,真美啊!

也不知道什么时候,雨停了,雾散了,远处的山脱去了轻纱,变得更绿了,太阳公公露出了笑脸,照得大地金灿灿的。

真是变化多端的天气啊!

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篇6:二年级日记600字大全

全文共 757 字

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春天,你和别的树儿草儿一样,发出了嫩的芽,抽出了绿的叶,人们路过园子,不由得赞叹一声,春天真的到了呀!这句赞叹,不是对你,是对你们。

夏天,枝繁叶茂,绿草如茵,各种花儿次第开放,人们拍照、欢笑,而你,一身浓绿,只成了背景。

秋天,阵阵冷风,渐渐萧索,没过多久,园子里便是一片衰败的景象,你,亦是光秃秃,不着一点亮色。

冬天到了!是谁发出了一声惊叹,快看呀!梅,是梅,梅花开了!你光秃秃的丫枝上,黄色的花骨朵儿一个接着一个,有的已经绽放,有的还是菡萏的,来自遥远的西伯利亚的寒风在你面前也不得不俯首称臣,更是于这“凄神寒骨”中远播你的幽香。

众人的赞美并没有让你迷失自我,梅,自有梅的傲骨。因为你深知,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

“玉骨哪愁瘴雾,冰姿自有仙风”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“遥知不是雪,为有暗香来”,古往今来,有多少文人墨客为你高唱赞歌,是的!为你的花儿高唱赞歌。可是谁又想过,一年有三百六十五天,三百六十五天里有春夏秋冬四季,四季里有朗朗晴空,也有电闪雷鸣,更有风雨交加,人们看见的,就只有那些美丽的花儿,人们看不见的,是风雨交加中叶的坚守,是春夏秋里树的寂寞,是根根向上如火焰般的枝的托举,是屈曲盘旋如卧龙般的根的付出。

守候一树花开,谈何容易?!

在坚守中等候,在等候中坚守。岁月的流逝赋予“守候”以沉淀,以期待,以痛苦中的希望,以风雨过后绚丽的彩虹。走近梅吧,去抚一抚那光滑的泛着青白色的枝干,去看一看那深黄浅黄的花瓣,去嗅一嗅那氤氲在空气中的清香,这些都是“守候”甜美的果实,也是梅想告诉我们的——历经百转千折,方能风姿傲然。

“我也愿学习梅,守候一树花开,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨,既不回顾,也不忧伤。”——后记

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篇7:二年级愉快的暑假日记200字

全文共 281 字

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20--年-月-日 晴

今天晚上回家的时候,我看见一个漂亮的玻璃盒子,里面有一个玻璃海豚顶着一个球,小巧玲珑的台阶,一共6层,一直爬上去,就有一间阁楼,我最喜欢一根兰色的柱子,上面有一个天蓝色的珍珠,可美了。清水流了很久,小乌龟也游了很久。

爸爸说:“那个龟盒太脏了,不要了,你以后要勤给它换水,知道吗?”“知道了。”我说。

小乌龟,你真幸福,如果想游泳,就跳进水中洗澡,如果不想,还可以晒太阳,我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了,你深吸几口水,然后伸出你的小爪子,抓住我的手,我就拖着它,它的后腿像两只船浆,不停的摆动,我的小乌龟最可爱了,我喜欢我的小乌龟。

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篇8:科学日记100字二年级

全文共 203 字

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昨天晚上我做了一个梦,梦见我成了一位著名的科学家,梦醒以后一看我还是一名小学生,心中有说不出的遗憾,如果这梦是真的该多好啊!

假如我真是一名科学家,我会发明一种威力很大的发炮弹,一下子就会让对方全军覆没,但是对方不攻我,我也不攻对方。

假如我真是一名科学家,我会发明一种能治百病的药水,让得重病的人立马恢复健康。

假如我真是一名科学家,我会发明一种跟踪导弹,让世界上一些弱小国家变得强大起来,再也不受强国的欺压。

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篇9:2024小学二年级拜年日记

全文共 354 字

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大年初一 星期三 天晴

今天是大年初一,我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服,去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年

我来到爷爷、奶奶的房间,只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱,爷爷在旁边等我来拜年。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前,说:“祝爷爷和奶奶鸡年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜,牛气冲天。”爷爷说:“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说:“谢谢爷爷和奶奶!”

我又去给爸爸和妈妈拜年,我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的面前,说:“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我,我说:“谢谢爸爸和妈妈!”

我拿着两个红包,心想:“父母用汗水换来的钱来之不易,所以我不能乱花,我要花在有用的地方。”于是,我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,说:“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。

这个拜年真有意义!

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篇10:关于下雨的日记600字

全文共 659 字

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有些人爱,爱它的淅淅沥沥,爱它的清凉光滑;有些人讨厌雨,认为下雨天做任何事情都不顺。我则是爱雨的人,雨确实让人出行不便,但我仍然爱雨。

早晨,迷迷糊糊地醒来,“嘀嘀嗒嗒”的.雨声传入耳中,打开窗,天虽阴沉沉的,但有了雨声、雨点的装饰,就成了一幅美景。在雨中,一切变得朦朦胧胧,人们打着各式各样的雨伞行走着,像一条流动的五彩河,一棵棵大树经雨滴的洗涮,真有人们所说的翠色欲流的感觉。

穿上行装,打一顶小伞,也不带什么其它的东西,就带着满怀的好心情,踏着轻盈的步伐,独自一人去感受那令人陶醉的雨。

雨“啪啪”地撞击在雨伞上,虽然没用,它们仍前赴后继撞来,锲而不舍。雨打在地上,打在树上,打在小草上,发出种种不同的声音,不断继续着,如同一场不知疲惫的交响乐,我站在雨中,仿佛是这场音乐会的指挥者,我随着“音乐”情不自禁地舞动起来。绿色在雨中格外突出,它在雨中熠熠生辉,出类拔萃,像一位高高在上的绅士,在雨中流动着,与其它色彩融为一体,四周成了一个绿的世界!音乐继续着,绿色流动着,多么神奇的一幅景象啊!

雨累了,渐渐地小了,奏不出音乐了,也无法使绿色流动了。雨不再锲而不舍地撞击伞了,终于,它停了,乌云散开,水洼反射着那晴朗而刺眼的阳光,大伙们都有了精神了。小草挺直了腰杆,吞吐着一颗颗“珍珠”,大树丝毫不吝啬地把水珠分享给了泥土,一切显得生机勃勃,隐约间仿佛绿色仍在流动,音乐仍在继续,我哼着雨的歌声,望了望那一片晴空,嗅了嗅那带着清香的空气,带上了好心情,回家了。

下雨的日子,带给我快乐,带给我好心情,带给我音乐,带给我美景。

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篇11:雨后看荷花二年级作文

全文共 396 字

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【评语】:作者通过自己仔细的观察来写出小荷的颜色,特征,运用了拟人,比喻的修辞手法非常不错。

【正文】:

后的下午,太阳公公看来也累了,时而躲进云层,休息一下。空气特别清新,树叶特别特别的绿,小草特别特别的青。雨后的下午真凉爽。

我和奶奶一起去城郊的小河边看荷花。一路上,我蹦呀跳呀,不一会儿,我们就来到了小河边。

小河真美呀!河两岸的垂柳绿绿的,倒挂在河岸上,柔柔的,像妈妈穿的裙子上的飘带。河水绿绿的,清清的,我真想用手捧起它,和它亲吻。河水上的荷叶挨挨挤挤,一条条的小鱼在荷叶下快乐地游来游去,呵,这里还有一只小青蛙正在荷叶上晒太阳呱呱的叫呢!翠绿的荷叶丛中,一支支亭亭玉立的荷花微笑着,她们那粉嘟嘟的笑脸真让我舒服。她们有红色的、粉色的、白色的,有全部盛开的、还有含苞待放的,它们就像美丽的小仙女一样,漂亮极了!微风吹来,荷花散发出特别好闻的清香,啊!夏天的荷花真美!

[雨后看荷花二年级作文

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篇12:关于二年级爬山的日记600字

全文共 897 字

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又是一年的秋天,又是一年的登山季。忙碌的心不知何时慢慢平静下来,也许是从回家那一刻起,也许是从整装待发阖家登山那一刻起。

现如今越来越多的人为梦想四处奔波,经常聚少离多,因此每到秋收季节,我们全家才会相聚。休息两三天后,爷爷奶奶下令早起去秋收,这时我们几个小孩兴奋的武装自己,一路奔去田地,在玉米地里你推我搡,全然不顾湿透的鞋袜,忙着掰玉米,割谷穗。秋收大事完成后,一年一度的登山活动开始了。说起登山,唐代诗人杜甫登泰山,写下“会当凌绝顶,一览众山小”,杜牧登山则写下“远上寒山石径斜,白云深处有人家”。登山感觉各有不同,西岭山虽高不过泰山,也远没有杜牧笔下的山更幽深,但却别有一番韵味。

从山脚向上望去,山上林木郁郁葱葱,松树柏树映衬着蓝天白云,俨然一幅秋天的油画。温和的色彩,优雅的线条,从山顶的黑色,山腰的深绿色,山底的绿色,至山脚的玉米黄,层次分明,无与伦比。陶醉于美景,更向往身临其境了,于是我们迫不及待沿着房后的小径逐步向上。小路狭窄陡峭,一边是土堆,一边则是灌木丛丛,灌木下多为空心。身后爷爷奶奶边提醒我们看着脚下小心走路边羡慕别人家的玉米大丰收。笑闹间,很快到了半山腰。从半山腰开始林木生长越往上越茂密,这时几个小孩儿高兴大喊“终于可以探险了”,惹得全家大笑。

深入其中,不禁惊叹于大自然的鬼斧神工。西岭山更像是巨石山,遍布巨石,有的表面光滑,如放大多倍的鹅软石,走累了可坐其上休息片刻;有的棱角分明,形态别致;有的纹路多样,黑白相间,让人驻足拍照留念;有的纯净如玉,让人不忍踩踏。登山路上,林木树干的黑与巨石的白,灌木的绿,山花的红交相辉映,太阳光透过树木缝隙洒向地面,仿佛置身仙境。

气喘吁吁间山顶已近在眼前,一座庙宇矗立在山顶,周围树上红布条随风飘扬,寄予了村民美好的愿望。庙宇里彩塑精美,烟雾朦朦。庙宇外站在山顶最高处,一眼望去,蜿蜒的公路上落叶随风而过,田地里忙碌的背影若隐若现,屋顶上袅袅炊烟徐徐向上。西岭山虽没有一览众山小的雄伟,没有白云深处有人家的幽深,却有着高山和深山没有的悠闲安适。

一次登山将生活中工作中的烦恼洗涤而去,眼前只有秋天山间的美景,内心只有如秋般的宁静。

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篇13:关于二年级家乡的日记怎么写

全文共 653 字

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我的家乡位于四川省西北部,是有着“天府之都”的美誉,是西南交通;文化和经济中心—成都。成都冬无严寒,夏无酷暑,土地肥沃,水利先进,物产十分富饶。他自古以来便是山水宝都,有青城山、西岭雪山、天台山……还是文化旅游,名小吃的聚集地。今天,我就来给大家介绍我的家乡吧!首先,我向你们介绍成都的名小吃和佳肴。

成都是真正的吃的城市,口味鲜香,辣的方面既不会火烧火燎,又能带给味蕾足够的刺激,让你看到吃的东西就会不由得重涎不已。成都的名小吃有赖汤圆。龙抄手、三大炮、钟水饺等,他们以丰富多彩、味美价廉而深受中外游客的喜爱。成都菜属川菜系,川菜以“一菜一格、百菜百味”而名扬天下,食界有“富庶莫过天府,知味莫如蜀人”之说。

成都小吃和佳肴讲究麻辣鲜香,其中以辣最具特色,夫妻肺片,麻婆豆腐,火锅都是代表作品。另外,成都美食品店很多都有特殊的背景。例如清代同治初年,成都北郊护城河上万福桥头,有一卖小吃的无名小店,因小店饭热菜香,经济实惠,故招来不少顾客。店主陈氏,人称陈大嫂,又因她脸上有几颗麻子,人送外号陈麻婆。

她烹制的豆腐又麻、又辣、又香、又香,独具风味,生意越做越兴隆,远近闻名。顾客为了区别于其他的烧豆腐,遂称其为“麻婆豆腐”。闲坐茶馆都是四川人最有特色的生活场景。“扬子江中水,蒙顶山上茶”。便是一句写喝茶的诗句。

每逢过节假日,老友、邻居和家人便三五成群得来到茶馆,闻着浓郁的茶香,喝着微苦的绿茶轻轻眯着眼看茶道,听着人说书,就可解除疲劳,消得半日浮生。这就是我的家乡的风土人情,不错吧!希望你有空到我的家乡玩。

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篇14:英语日记下雨

全文共 775 字

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This morning,i woke up with a start: my clock was alarming. unwillingly opened my eyes, i found it was 6:30 already.nevertheless, the room was very gloomy, for it was raining outside. what a cold day! how comfortable it would be if i could stay in bed for the whole day, reading a favourite book in the sound of rain. but, i did have to go to work.

Though it was a rush hour, on the way, there were fewer people than usual. many people arduously held an umbrella which was always blown down by a blast of wind.fortunately , i was dressed in a raincoat. several yards away, a policeman was guiding the traffic in the rain. i was filled with deep esteem for his seriousness.i kept thinking of todays plan for a short while and,then,i was in my office. a busy day is beginning ……

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篇15:二年级的游泳日记怎么写

全文共 649 字

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每次我看见爸爸妈妈游泳,我就羡慕极了,如果我也会游泳该多好呀。我把想法告诉了爸爸妈妈,他们给了我报了游泳班,我学习游泳的生活就开始了。 Every time I see my parents swimming, I will be envious, how good it will be to swim.I told my mom and dad that they gave me a swimming class, and I started to study swimming.

刚开始学下水的时候教练让我们吸气和憋气,我很快就学会了。但是真正下水时我看着水面就有点害怕了,最后在教练的示范和同学们的鼓励下,我吸一口气,一下子跳下水,终于成功了!

几天后,老师开始教我们游泳了,先下水,然后四肢同时往后拨,十分考验四肢的协调性。但我的协调性真的很差,想到这里我的心就忐忑不安。眼看大家都接二连三地学会了,只剩下我一个人了,我想:要下去吗,会不会有什么危险,但如果我学不会游泳的话,同学们一定会好好的嘲笑我一番的。想到这里我心一横,忘记了一切害怕,猛地跳下去,然后我的四肢开始赶紧往后拨,我成功了,我学会了游泳!我开心极了!

教练对爸爸说,:“你儿子游的很好,天赋也很高,只是下水时再勇敢一点点就好了。”回到家之后爸爸高兴地对我说:“你真是太棒了,爸爸真为你感到骄傲!”听了爸爸的夸赞,我的心比吃了蜜还要甜。

世上无难事,只怕有心人,只要我们不断的努力就一定可以实现自己的梦想,加油吧,亲爱的同学们。

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篇16:关于二年级打羽毛球的日记

全文共 528 字

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“啪”“啪”,一阵阵球与网亲密接触的声音慢慢从远处传来,伴随着它的,还有同学们的欢声笑语,这是怎么回事呢?走近一看,原来大家在打羽毛球呀!

你看!这两位同学好像都还是刚开始打呢,他们才打两三个,羽毛球就落地了。再看他们,似乎是强强联手啊!羽毛球时而高,时而低,时而向左,时而向右。可是,对手太强大了,羽毛球宝宝就是不落地。这里来个“金鸡独立”,那里来个“仙鹤展翅”,东边来个“二龙戏珠”,西面反招了个“调虎离山”,真让人想拼命鼓掌送给他们两个人。看到这,我也忍不住想试一试了。我先热身一下,拿了一个羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手紧紧握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子会掉下去似的。在羽毛球离拍子还有5厘米左右的时候,用力地一挥羽毛球拍,羽毛球就又飞上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊!我一共颠了21个球,这是一个奇迹。热完身,我开始打了,我先把球抛起来,再用力一挥拍。呀!没打到,没关系,小失误,再来一次。我又做了一遍刚才的动作,羽毛球如同一支离弦的箭,飞奔向前,就这样,我和对手打了几个回合也难分胜负。终于,对手在体力方面输给了我,我胜利了!

羽毛球活动还在继续,一只只“小鸟”还在空中“翱翔”,操场上充满了我们的欢声笑语。

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篇17:做陶瓷日记二年级

全文共 1224 字

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中国——一个雄壮的名称;中国——一份腾飞的希望!中国这个神圣的名字,深深的烙印在每一个中华儿女的心中。今天上午的第四节课,思想品德老师为我们讲述了祖国在5000年的文明史中不断的变迁,一堂课下来,我又收获了许多的知识,同时,也在感慨着:“我们的祖国好伟大,我为自己是一个炎黄子孙而骄傲!”在课本上,我看到了其他国家的建筑、衣着及平日生活的习惯,很奇怪,这么多的美好事物中,我,只对那一片红色有着浓厚的情谊!从小便在老师的口中知道:中国是一个拥有智慧的国度,它从不向厄运低头,更不会在危难面前逃脱!的确是这样,书中为我们生动的刻画了人类从古猿人进化至今的一系列生活习性,我也在课上赞叹连连:我们中国人,不论是在哪段进化过程,都发明了一些对生活有用的“小物件”,虽说这些东西在我们看来已经是微不足道了,但是在那时期,应该是“最伟大的发明”吧!在那么多的历史资料中,我发现了一个令人赞叹的东西——陶瓷!大量的历史文献中,都有过一一列举我国文化的字眼,但是,我对那些个精雕细琢的陶瓷制品有着说不出的情感!大家知道吗?我们中国在英文中拼写成“CHINA”而‘CHINA’也正是瓷器的意思。外国人对中国的评价都是“富有才能与创新的国家”,而他们将中国与瓷器联系在一起,不正是对中国陶瓷的赞赏吗?我非常喜欢看一些鉴宝类的节目,每一次看到藏品人手中惟妙惟肖的‘历史证明’,都会被它们所吸引,其中最令我感到振奋的——无疑,就是陶瓷!我在闲来无事的时候,就会在网络上查找一些关于陶瓷的知识,从中,我知道了:中国的瓷都是景德镇、中国的陶都是宜兴,我立志,长大后一定要亲自去这两个见证中华文明光辉的地方观摩!再长大些,我也要去学习制作陶瓷。在网络上、电视中常常会看到一些制作陶瓷的人,用沾满湿泥巴的手一捏,用专用的陶瓷工具一转,琳琅满目的陶瓷品不一会儿就出现在了我们的眼前……很佩服这些个默默无闻的制作者,很欣赏他们对祖国文化独到的认知,虽然他们并不出名,但是他们为了传承这门独特的艺术,付出了太多太多,每一个中华儿女的心间,都刻有他们的名字!陶瓷是我们中华文化的使者,那一个个花纹独具特色的小盘子、小碟子;那一排排看上去普普通通却耐人寻味的陶盆、陶罐……甚至于我们现在沏茶喝水的紫砂壶,都是陶瓷制成的!喜欢闻陶瓷独具魅力的味道,喜欢看陶瓷独霸一方的贵气,纵使世界上的陶制品、瓷器花样百出,我只对祖国的陶瓷有感情;纵使世界上的陶瓷样式千万种,我仅对china的陶瓷爱不释手!因为,这些个陈列品,是我们中华的文化!是我们中国5000年文明史的见证!故宫博物院中、世界各大博物馆中,我们都能够看到来自中国的陶瓷工艺品,而现今,在国外提起中国陶瓷,都会让身为中国人的我们,感到无比的荣耀!陶瓷,像是一个开拓者,为中国的文明所奠基;陶瓷,像是一个领路人,让中华的文化走向世界的巅峰!陶瓷,是中国的骄傲!陶瓷,是中国的自豪!I

love you——陶瓷。I love you——中国!

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篇18:关于雨的日记

全文共 706 字

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了,心中思绪万千。女人都是脆弱的存在。不知道从哪里听来这句话。或许真的是这样的吧。纵使你再坚强,但那坚强也不过是为了掩饰心中的脆弱。小时候,我偶尔会看见妈妈在躲在房间里哭泣,我便过去用自己小小的手掌轻轻的拍着妈妈的背,无言。而妈妈总会抱着我,呢喃:总会过去的。现在想起来,是啊,什么困难撑一撑也就过去了。可是,又有几个人撑下来了呢?

初二可能会分班,她们这样说。还在那抑扬顿挫的说:宁愿暑假写三倍作业,换来三年不分班。说,要日和如何的向校长抗议。说,要如何如何的让校长不分班。可是最后会有几个人撑下来呢。如果学校坚持要分班我们能阻止的了吗?估计在那个时候,校长还会说一大通的话教育我们,例如:我们这样做都是为你们好啊等等等。大道理从小就听很多了,这些话早就不新鲜了。难道我们就应该听天由命吗?!可能会有人这么问吧。世界上是没有上帝的,不知道你们有没有听过一句话:路,是自己走出来。所以,没有命运之说,这只是人们对自己的一种安慰的说法罢了。

在看一部电视剧的时候,觉得女主人公说的一句话很对,但是要看你是怎么理解的:如果这个世界改变不了你,那你就去改变整个世界。我觉得,让你去改变整个世界应是改变世界对你的看法,每个人都不是完全的一无是处,每个人都不是生来就穷凶极恶,纵使你是一个国际罪犯,也是会有让人钦佩的地方,纵使你是一个完全不起眼的人也会有让人羡慕的地方,只是看你如何去挖掘它,或许这就是人们所说的:天赋。

世界上不需要弱者。纵使你有再大的天赋,如果不坚强,不努力也只是一事无成。而相反的,纵使你一点天赋都没有,但经过努力,也可以获得成功。前提是不要做自己明明知道不可能做到的事。

雨,停了,夏天真是多雨的季节。

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篇19:二年级足球比赛的日记

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每个人都有属于自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是踢足球

“进球了!”我吓了一跳,发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟,快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行,我急忙跳下床,穿衣洗漱完立马奔向足球场,发现大家都在等我,我跑向队伍,已经累得气喘吁吁了,但还是喊了一声“报告!”,教练说:“入列!”

训练结束了,教练对我们说:“中午会有一支球队来我们学校比赛,不要给我丢脸,听到没有?”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大,会把球踢偏,要我多练习。而我又是队长,对这场比赛来说至关重要,我生怕自己在赛场上出现失误,所以我利用所有课余时间给自己加训,势必要赢下这场比赛。

中午,我们换好球鞋和球服,全副武装。听说我们的对手很强劲,尤其是他们的守门员,什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害,还是我厉害!

开始了。在裁判示意下,马上做好准备,排好队形。我们队先发球,我把球发给了6号,而我跑向了对方球门,紧接着,我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间,只要有人抢球,我们就会不断传球。“传球!”我喊了一声,队友把球传给了我,对方见此,想拦住我,但对我而言,就像张飞吃豆芽——小菜一碟,几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前,我放慢脚步,这是我与守门员之间的对决,我把身子弯下,脚一拉,顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”,向前一扑,可惜晚了一点。“耶!球进了!”我奔向队友们,大家抱成一团,庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了,开始了拖延战术,一直不让他们抢到球。时间到了,我们以1:0的成绩战胜了他们。

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篇20:二年级写下雨雨景的日记模板

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一直下。一夜都没有停。

灰沉的天空,滴答的雨声,让我昏昏欲睡。“得早点起来。”我小声嘀咕。从雨点落在地面上的声音,我判断出,雨下大了。我从床上爬起来,跑到阳台看雨。光着脚,有点儿冷,阳台上的白色瓷砖透露出寒冷的气息,外面应该也很冷吧。

我返回回卧室,在门口遇到了妈妈。她看我光着脚,叹了口气,无奈地说:“今天降温,多穿点衣服。”我像是做了亏心事般不停地点头,不停地说“知道了。”时间被这么一耽搁,剩下得也不多了。看着餐桌上丰盛的早饭,随便扒两口就抓起雨衣上学去了。

雨衣很大,很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路边的芭蕉树叶被雨点打得抬不起头,发出噼里啪啦的响声。

不知什么时候,雨又下大了。

踏着脚踏车冲进雨里,我能感受到雨点打在身上的重量。天空不作美,连风也要来插上一脚。我顶着风,用力踏着脚踏车,可速度还是很慢,就像是在原地踏步。这条十分熟悉的上学路,不过几分钟的路程,现在却如同一条神秘的幽径,格外漫长、狭小,让人不得不小心翼翼走出每一步。

终于到了学校,跑道上步行的人,正在推车的人,都变得渺小。雨点落在地上泛起的白泡和遇热上升的“白汽”,让整个校园都像仙境般神秘。边上的紫荆花被打落的花瓣是通往仙境的指引,我们这些在这儿生活学习的孩子是可爱的精灵。

落在屋顶的雨点汇聚在一起从水管中流出。一道道水柱从从屋顶落下。不时有顽皮的“精灵”从水柱中穿过,接受大自然的洗涤,变身“落汤鸡”。然而,快乐是无法阻挡的。

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